如何提高演讲能力_图文.ppt
ppt总结汇报展示的好处
ppt总结汇报展示的好处PPT总结汇报展示是现代工作和学习中普遍采用的一种形式。
它通过图文并茂、内容简明扼要的方式，向人们传达信息和知识。
以下是PPT总结汇报展示的好处：首先，PPT总结汇报展示可以帮助梳理思路。
在制作PPT的过程中，我们需要对所要总结的内容进行梳理和归纳，选择重点和重要信息。
这个过程迫使我们对事物进行深入思考，从而更好地理解和把握所学的知识或工作经验，帮助我们更好地总结和理解。
其次，PPT总结汇报展示可以提供逻辑清晰的信息。
通过PPT 的排版和设计，我们可以将复杂的信息变得简单明了，使观众更容易理解和消化。
使用图表、表格、图片、视频等多媒体元素，可以更好地传达信息，增强听众的记忆力和理解能力。
再次，PPT总结汇报展示可以增强沟通效果。
在展示过程中，我们可以通过适当的语言配合上述多媒体元素，让观众更加专注和参与到汇报内容中，使沟通更加生动和有效。
通过PPT 展示，我们可以将信息传达得更清晰、更准确，避免了口头交流中可能出现的误解和理解偏差。
此外，PPT总结汇报展示还可以提高演讲技巧和表达能力。
通过在汇报中使用PPT，我们可以学习并提高自己的演讲技巧，包括语言表达、声音节奏、姿态动作等方面。
同时，展示时的自信和清晰的讲话，也可以增强个人的表达能力和影响力。
PPT总结汇报展示还具有更好的传播和保存性。
相对于传统的口头汇报和书面总结，PPT可以更容易地进行传播和保存。
我们可以通过电子邮件、共享网盘、社交媒体等方式向他人传递我们的PPT，使得大家可以随时随地进行观看和获取。
同时，PPT也可以保存为电子文件，便于以后回顾和再次利用。
此外，PPT总结汇报展示还能够节省时间和提高效率。
使用PPT可以使汇报过程更加简洁明了，并可以提前安排和掌握汇报的时间，减少不必要的冗余和延误。
同时，制作精美的PPT 也可以帮助我们节省信息整理与呈现的时间，提高工作和学习的效率。
最后，PPT总结汇报展示可以增强个人和团队的专业形象。
ppt培训方案(精选)
ABCD
表达技巧
运用生动的语言、形象的比喻和有力的数据，让 演讲更具说服力和感染力。
应对突发状况
遇到设备故障、时间紧张等突发状况时，保持冷 静，灵活应对，确保演讲顺利进行。
实战演练及点评
ห้องสมุดไป่ตู้小组演练
分组进行演讲实战演练，互相点评和学习， 提高演讲技能。
个人展示
每位参与者轮流进行个人展示，接受导师和 同伴的点评和建议。
保持图表风格、颜色、字体等 的一致性，提高图表的易读性 和美观度。
交互性
利用动画、交互等元素增强图 表的吸引力和互动性，提高观
众的参与度。
图表美化技巧
使用高质量的图片和图标
选择高分辨率、美观的图片和图标， 提高图表的视觉效果。
利用色彩心理学
运用色彩心理学原理，选择合适的颜 色搭配，增强图表的视觉冲击力和吸 引力。
ppt培训方案(精选)
汇报人：
2023-12-30
目录
• 培训背景与目的 • ppt基础知识 • 幻灯片设计与制作 • 图表与数据可视化 • 演讲技巧与实战演练 • ppt高级应用与拓展 • 培训总结与展望
01
培训背景与目的
背景介绍
01
02
03
数字化时代需求
随着数字化时代的到来， PPT已成为商务、学术等 领域的重要沟通工具。
等。
饼图
用于展示数据的占比关 系，适用于展示分类数
据的占比、分布等。
散点图
用于展示两个变量之间 的关系，适用于分析相
关性、聚类等。
数据可视化原则和方法
明确目的
根据分析目的选择合适的图表 类型，避免使用过于复杂或不
必要的图表。
简洁明了
图文并茂的PPT
优秀案例四：排版布局的图文设计
总结词
布局合理，层次分明
详细描述
该案例在图文设计中注重排版布局，通过合 理的文字和图片排列，使内容层次分明、条 理清晰。这种设计风格能够让观众更好地理
解演示内容，提高演示效果。
感谢您的观看
THANKS
通过图文并茂的方式，展示产品的外观、功能、 优势等特点，使观众更好地了解产品。
用户体验
通过图片或视频展示产品在实际使用中的效果， 增强观众对产品的认知和信任感。
竞品对比
通过图表等形式，将产品与竞品进行对比分析， 突出产品的优势和差异化。
培训课件
知识传递
通过图文并茂的方式，将知识点、操作步骤等内容进行生动形象 的展示，提高学员的学习兴趣和理解能力。
突出核心信息
在简洁的文字和图片中，突出核心信息，使观众能够快速抓 住重点。
突出重点
使用粗体、斜体、下划线等强调文字
通过使用不同的字体样式，突出重点内容，使观众能够快速识别。
使用高亮、动画等强调图片
通过使用不同的图片效果，突出重点内容，使观众能够更加关注。
色彩搭配
选择合适的颜色主题
选择与PPT主题相符的颜色主题，使 整个PPT风格统一。
图文搭配
注意文字与图片的排版和 布局，保持整体美观和一 致性。
文字与图表的结合
数据可视化
使用图表示数据和趋势，帮助 观众更好地理解信息。
图表类型
选择合适的图表类型，如柱状图、 折线图、饼图等，以直观地表达数 据。
文字说明
为图表提供简要的文字说明，解释 图表内容，帮助观众更好地理解。
文字与动画的结合
总结词
重点突出，引人注目
详细描述
该案例在图文设计中运用了不同的字体、字号和颜色来突出重点内容，使观众能够快速捕捉到关键信 息。同时，通过合理的图文布局，使整体效果更加引人注目。
如何制作一个好的ppt
利用即时通讯工具保持实时沟 通，提高工作效率。
鼓励团队成员提出意见和建议 ，促进信息共享和思想交流。
及时反馈调整，优化工作流程
对工作成果进行定期评估和反馈，及 时调整工作方向。
不断优化工作流程和规范，提高工作 效率和质量。
鼓励团队成员互相学习和借鉴，提高 整体工作水平。
培养团队协作精神，提高整体效率
强调团队目标和价值观，增强团 队凝聚力。
鼓励团队成员互相支持和帮助， 营造积极向上的工作氛围。
通过团队活动和培训增强团队成 员之间的信任和合作。
06
CATALOGUE
总结回顾与未来发展趋势预测
本次项目成果总结回顾
项目目标达成情况
成功完成了PPT制作任务，满足 了客户的需求。
团队协作与沟通
团队成员之间协作默契，沟通顺畅 ，有效解决了制作过程中的问题。
梳理核心要点和逻辑关系
将主题分解为若干个核心要点，并理清它们之间 的逻辑关系，以便于观众理解和记忆。
3
统一风格和格式
确定PPT的整体风格和格式，包括字体、颜色、 排版等，以确保视觉效果的统一性和专业性。
图表、图片等视觉元素运用策略
选择合适的图表类型
01
根据数据类型和表达需求，选择合适的图表类型，如柱形图、
行业发展趋势分析预测
技术创新与应用
随着科技的不断发展， PPT制作技术也在不断 创新，未来将有更多先 进的技术应用于PPT制 作中。
市场需求变化
随着市场的变化，客户 对PPT的需求也在不断 变化，未来需要更加关 注客户需求的变化，以 便及时调整制作策略。
行业竞争格局
PPT制作行业竞争激烈 ，未来需要不断提升自 身竞争力，以便在市场 中立于不败之地。
关于演讲的几点建议与思考
故事要有趣
演讲中的故事应该有趣、吸引人，能够激发听众的兴趣和好奇心， 让他们更加专注于演讲的内容。
案例与演讲内容相关
演讲中引用的案例和故事应该与演讲的内容相关，能够支持演讲的观 点和论点，而不是无关的内容。
通过分析听众的反馈意见和建议 ，演讲者可以发现自己在演讲中 的不足之处，并逐步改进和完善
自己的演讲技巧。
对演讲过程进行反思和总结
检查演讲内容
回顾演讲内容，检查是否达到了预期的效果，有无错误或不足之 处，以便在未来的演讲中做出改进。
分析语言表达
仔细回顾演讲中的语言表达，包括措辞、语速、语调等，以便更好 地掌握语言23-11-28
目录
• 演讲前的准备 • 演讲内容的组织和呈现 • 演讲技巧的提升 • 演讲过程中的注意事项 • 演讲后的反馈与总结
01
演讲前的准备
确定演讲的主题和目标
明确演讲的主题和目 的，以便为演讲内容 和策略做出正确的决 策。
考虑听众的背景和需 求，以便更好地与听 众产生共鸣和互动。
04
演讲过程中的注意事项
避免使用过于复杂的词汇和语句
总结词
使用简洁明了的语言表达观点，避免使用过于晦涩难懂的词汇和语句。
详细描述
在演讲中，使用通俗易懂的语言，避免使用过于复杂的词汇和语句，以免让听众 难以理解。同时，要注意语调和语速，让听众更容易接受和理解。
注意控制演讲时间和节奏
总结词
合理控制演讲时间和节奏，避免超时或过快。
自信
在演讲前，做好充分的准备，熟 悉演讲内容，增强自信心。在演 讲过程中，保持自信的姿态，不 要过于紧张或担心出错。
PPT培训讲课的技巧
图表设计与呈现
图表类型选择
根据数据特点和表达需求选择合适的图表类型， 如柱状图、折线图、饼图等。
图表美化
运用色彩、形状、线条等元素对图表进行美化， 提高图表的可读性和美观度。
数据标签与说明
为图表添加数据标签和说明文字，使观众更易于 理解图表所表达的信息。
图片处理和美化
1 2
高质量图片
选择高分辨率、色彩鲜艳的图片，提升PPT整体 质感。
PPT培训讲课的技巧
汇报人：
2023-12-29
目录
• 引言 • PPT制作技巧 • PPT演讲技巧 • PPT内容组织技巧 • PPT视觉设计技巧 • PPT培训实践建议
01
引言
目的和背景
提高培训效果
通过掌握PPT培训讲课技巧，使培训内容更加生动、形 象，提高学员的学习兴趣和参与度，从而提升培训效果 。
清晰明了的目录结构
01 层次分明
使用标题、副标题和列表等方式，将内容划分为 不同的层次，便于观众理解。
02 逻辑清晰
确保目录结构与演讲内容相符，遵循一定的逻辑 顺序，如时间顺序、重要性顺序等。
03 便于导航
在PPT中设置导航栏或目录页，方便观众快速定 位到感兴趣的部分。
图文并茂的内容展示
图片辅助
图片裁剪与调整
根据需要对图片进行裁剪、缩放、旋转等操作， 使图片更好地适应PPT布局。
3
图片效果处理
运用PPT内置的图片效果工具，如阴影、倒影、 发光等，增加图片的立体感和视觉冲击力。
动画效果和过渡
动画效果选择
根据内容需要选择合适的动画效果，如淡入淡出、飞入飞 出、旋转等。避免使用过于复杂或花哨的动画效果，以免 分散观众注意力。
《演讲与口才》课程标准
《演讲与口才》课程标准课程代码课程性质课程学时编制人√必修课选修课30节适用年级课程类型考核方式专业负责人√公共基础课专业核心课专业（技能）方向课考试科目√考查科目一、课程定位本课程是研究口语运用规律的应用语言学科，是在相关理论指导下，综合运用诸多学科培养学生在从事工作过程中口语运用能力的实践性很强的课程。
本课程是对演讲、口才、交际等基本理论的概述，以理论教学为基础，重点加强实践教学，以学生听、读、说、评、练为核心，提高学生的演讲水平，培养学生的心理素质，锻炼学生的口才塑造学生非自身的公关形象，以应对现代社公生活、工作中的交际、求职、应聘与自我推销。
二、课程设计思路通过讲解、示范及各种训练，进一步提高适应实际需要的口语表达能力，达到以下目标：让学生了解口才的作用及学习方法，产生提高的思望及学习的信心；理解并掌握口语表达的基本要求与技巧：重点整握朗诵、日常演讲、辩论、求职的口语表达特点和训练方法、途径。
在对知识与技能的描述上也力求详细与准确。
技能及其学习要求采取了“能做……”的形式进行描述，知识及其学习要求则采取了“能描述……”、“能识记……”、“能理解……”的形式进行描述，即区分了三个学习层次，“描述”指学生能了解知识点，“识记”指学生能熟练记忆的知识点，“理解”指学生把握知识点的内涵及及其关系。
为了充分体现任务驱动的课程思想，将课程的教学内容设计成若干个工作任务，教学活动设计由易而难。
本课程充分运用现代职教理念与技术，采用情景模拟、任务驱动引导学生在学习活动中学会学习，培养兴趣，提高能力，为步入社会打下坚实的口才基础。
本课程建议总30学时,其中实训课10学时。
三、课程目标（一）知识目标：了解言语交际的重要作用、基本原则、习得方法，理解言语交际必备的心理素质、思维素质、应变能力及倾听素养，掌握有声语言、态势语言、社交语言、求职口才、即兴演讲、服务口才等贴近学生未来工作岗位与日常生活实践需要的言语口才基本技巧与方法，并形成良好的言语交际意识与习惯。
说播课PPT模板
网易公开课
提供丰富的公开课资源，涵盖各个领域，满足学生多样化的学习 需求。
TED演讲
分享TED演讲视频，让学生了解不同领域的观点和见解，拓宽视 野。
24
技术支持与辅导安排
技术支持团队
组建专业的技术支持团队，为学生提供课程学习过程中的技术指导 和解决方案。
2024/1/27
14
教学重点与难点
本次课程需要重点掌握的知识点和技能点 针对教学难点的解决方案和教学策略
学生可能遇到的困难和挑战 如何帮助学生巩固和加深对重点内容的理解
2024/1/27
15
案例分析或实例演示
2024/1/27
01
与课程内容相关的经典案例或实例
02 通过案例或实例引导学生思考和分析问题
视觉吸引力
选择与“说播课”或“在线教学”相关的背景图，增加PPT的视觉吸引力，同 时使封面更加生动有趣。
符合主题
确保背景图与PPT的整体风格和主题相符，避免使用过于花哨或与主题无关的图 片。
2024/1/27
6
02
课程介绍
2024/1/27
7
课程名称
• 说播课：XXX（填写具体课程名称）
2024/1/27
8
课程目标
01
02
03
知识目标
掌握XXX领域的基础知识 和核心概念。
2024/1/27
能力目标
培养学生分析问题、解决 问题的能力，提升实践操 作能力。
情感目标
培养学生对XXX领域的兴 趣和热情，树立正确的价 值观和态度。
9
课程安排
部编版八年级语文下册 第四单元写作《撰写演讲稿》知识点+图文解读+例文赏析
昨天我憋闷过，沮丧过，疑惑过，今天我明白地告诉你们，我仍然敬重我的工作，仍要严格要求你 们，从春天出发，打起你的精气神，行走在学习的大道上！请你牢记“成功来自精准的勤奋”！
（点评：结合课堂小插曲所写的演讲稿，有理有据，学生听了心服口服，思想上受到教益，同时也 明白了演讲稿的写法。）
作文文难吗？（学生篇）
撰写演讲稿 一、教学目标
1.回顾本单元课文，了解演讲稿的特点。 2.明确写作演讲稿的要求，学会演讲稿的写作技巧。 3.能根据命题写作演讲稿，培养对演讲及语言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信、乐观德对待生 活。 二、学习重难点 学习重点： 明确写作演讲稿的要求，学会演讲稿的写作技巧。 学习难点： 写演讲稿做到“观点明确、思路清晰、内容充实”。 三、学习方法 1.自主分析归纳；2. 合作探究法；3.教师引导法 四、教学过程 (一) 情境导入 德国文学家海涅说：“言语之力，大到可以从坟墓唤醒死人，可以把生者活埋，把侏儒变成巨无 霸，把巨无霸彻底打垮”。演讲稿就是言语之力的奠基石，今天我们就来学习如何撰写演讲稿。 假如有三场演讲同时在我们学校举行： （1）伟大的领袖如何激励行动 （2）前女排主帅揭秘“五连冠”秘诀 （3）学霸和学渣的真正差距 大家说一说，哪一场演讲最受同学们的欢迎呢？ 过渡：那最受同学们欢迎的应该就是第三场，是因为这一场演讲最切合初中生的年龄和身份，最 能满足初中生这个年龄段学生的心理需求，那么有针对性的演讲才是成功的演讲，那针对性就是演 讲词的特点之一，除此之外，演讲词还有哪些比较重要的特点呢？ （二）深入文本，理清特点 回顾我们本单元学过的四篇文章，体会演讲词的特点，完成表格。（多媒体出示） 教师小结 这四篇演讲词或针对突发事件，或针对现实问题，或针对青年的未来，或针对重要的事业，都考 虑到场合，考虑到听众的身份、年龄、文化程度心理需求，具有很强的针对性，这是每一篇演讲词 都要具备的一个重要特点。《应有格物致知精神》这篇文章层层推进，思路清晰，各部分结构有内 在的逻辑关系，条理地让我们领悟了格物致知精神的内涵和现实意义。那一篇演讲词还应该写的有 现场性，拉近与听众的距离，别人才愿意去倾听。比如说《我一生中的重要抉择》一文用语非常的 亲切自然幽默，善用故事，具有很强的说服力。要让听众愿意听，听得明白，不产生听觉疲劳，演 讲词就必须具备针对性、条理性、现场性这些特点。 过渡：知道了演讲词的特点，怎样才能写出这些特点呢？我们不妨从开头入手学习撰写演讲词， 那如何才能快速的吸引听众的注意力呢？ （三）美丽开头，吸引听众 1.再次阅读《我一生中的重要抉择》的开头。说说这个开头是怎样吸引听众的呢？ 明确：这篇文章的开头由故事导入，既吸引人，又巧妙地引出下文，然后以不同阶段的时期的太 阳比喻不同学位和不同身份的人的精气神的特点，通俗易懂，拉近读者与听众的距离，又给了现场 青年以极大的鼓舞。 过渡：那大家想一想，还有哪些方式能够拉近与听众的距离呢？ 多媒体出示 2.小试身手 假如你回到小学母校，给六年级的学弟学妹们以“我的梦想”为题发表演讲，请你仿照王选用现场 氛围入手，拉近与听众距离的方法写开头。 过渡：听现场演讲与读文章不同，便在于听众无法像读者那样反复阅读，慢慢思考，因此，写演 讲稿要注意提高自己的观点和思路的辨识度。
PPT制作培训内容
选取行业内具有代表性的优秀PPT作品，从色彩搭配、字体 选择、排版布局、动画效果等方面进行深入剖析，分析其设 计思路和技巧，总结出可借鉴之处。
企业级PPT制作案例
总结词
通过实际的企业级PPT制作案例，了 解PPT在企业中的应用场景和要求， 提升实际操作能力。
详细描述
选取不同行业和类型的企业级PPT制 作案例，从需求分析、内容策划、结 构设计、视觉呈现等方面进行详细讲 解，分享实际操作中的经验和技巧。
形式。
强化视觉效果
加入与内容相关的图片、图表 和幻灯片背景，使PPT更加生
动。
适度使用动画效果
根据需要添加动画效果，但要 避免过度复杂和干扰。
统一格式
确保整个PPT的字体、颜色、 排版等格式统一，提升美观度
。
谢谢观看
PPT输出与分享
输出格式
了解PPT的输出格式，如PDF、图片和视频等，以便根据需求选 择合适的格式。
分享方式
学习如何通过电子邮件、云存储和社交媒体等不同方式分享PPT文 件。
版权保护
了解如何保护PPT文件的版权，避免未经授权的复制和传播。
05
案例与实践
优秀PPT作品赏析
总结词
通过赏析优秀的PPT作品，了解PPT设计的最佳实践和趋势， 提升审美和设计感。
自定义形状与图标
总结词
通过自定义形状和图标，可以为PPT添加更多的视觉元素和创意，使演示文稿 更加生动和有趣。
详细描述
学习如何绘制和编辑自定义形状，了解如何使用和自定义图标，以增强演示文 稿的表现力。
插入声音与视频
总结词
声音和视频可以增强PPT的互动性和表现力，通过插入声音和视频，可以让演示 文稿更加生动和有趣。
ppt演讲技巧
PPT演讲技巧及原则首先我们要先明白ppt在演讲中的作用。
在演讲中ppt的重要作用同样是传递信息，不过它有其特殊性。
ppt可以是演讲内容的一个简单的精明的框架。
为演讲者减轻负担，也为听众提供了更简单的抓住演讲主要内容的方式。
ppt在演讲中应该始终扮演着助手的角色，他的作用应该是辅助于演讲者的表达。
如果我们把顺序反过来，事情就变了味道。
但看起来却说的过去，比如我们的演讲是为我们的ppt添砖加瓦，用以说明它的“美丽”。
这种观点也就是ppt成了主角，我们要尽力把它描述清楚。
但事实上我们是为了演讲而做的，而不是为了ppt做演讲。
前两天飞利浦公司来人到我们公司做了一场关于lcd的演讲。
主讲者是个欧洲人。
他一身标准的商务着装，虽然有啤酒肚，但标准的着装也使他在我们这群身着休闲装来工作的年轻人面前显得很有权威。
他的演讲让我眼前一亮。
他并没有按照标准的ppt从上到下按顺序演讲，而是让ppt跟随他的思想而动。
没有固定的顺序，总在上下翻动。
我所见过的几种糟糕的ppt演讲。
糟糕的文字。
这是一个女同事的ppt演讲。
她有女人普遍具备的性格：认真，仔细。
但她有些缺少自信。
当上司让她准备一个演讲，并表示这关心到她的评价的时候，她做了这样的一份。
从ppt第一页的目录后，每一页都密密麻麻写满了她找来的有关资料，直到最后一页结束。
她害怕漏掉一点点自己辛勤的劳作。
整个演讲成了她的阅读课，她把ppt从头念到了尾。
出于尊重我没有退席，这也让我第一次意识到尊重一个人也要如此的痛苦。
演讲结束我连她讲的题目都不记得了。
糟糕的花样。
软件的强大，也可以体现在它内容是“活”的。
你可以设计出各种内容进入推出的方式，甚至你可以让一个字像地板上的乒乓球一样跳个不停。
我曾经见过一个同事的ppt，那个ppt结合了各种特效，仿佛我在看一部好莱坞大片，但又不一样。
我总在想，那种样式他是怎么做出来的，或者，原来ppt还可以干这个。
最后同样我不记得他讲过什么，只记得ppt是如此的强大。
《表达要得体》PPT
三、在“环境保护月”活动中，你所在的班级 将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环 保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不 少于500字。
写作要求
1.修改文稿，要注意文稿的使用目的、场 合，恰当地运用词语，还要看是否注意了文中 提及对象的身份、词语使用是否恰当等；
2.邀请函要体现书面邀请的正式性和对对方 的尊敬，语言要简明得体。内容应介绍活动的时 间、地点、主题等，如需对方发言要一并提及；
写作 表达要得体
部编本人教版·八年级上册
目标导航
1.多阅读，理解语言表达得体的全面含义和重 要意义； 2.巧模仿，揣摩在运用书面语言时，应该怎样 根据不同的语境条件和语体特征，选用恰当的 语句来表情达意；
3.勤练习，能分清不同的对象、场合、目的等 要素，使语言表达发挥最佳效果，努力提高自 己的综合素养。
3.广泛收集资料把握不同语体，用语准确 不同的语体，往往运用不同的语言材料，适应
各自不同的语境和交际需要。
例如：电影《林则徐》中写林则徐召见外商，申明 中国政府严禁贩卖鸦片的命令，说到如有违令者， “船货交公，人即正法”。有外商问：“什么叫 ‘正法’？”中国官员答：“正法就是杀头。”林 则徐说的是法令，所以用庄严典雅的“正法”，官 员是口头对话，所以用了浅显易懂的“杀头”，和 各自的语体都很协调。
过低碳生活，做绿色公民；绿色在延续，我们在行动!⑥ 前进中学八（1）班 二零一七年九月⑦
⑦署名、时间简洁具体，全文完整， 有号召力。
名师总评： 倡议书的写作，往往局限于现成的模式，而囿
于公式化的圈套。前进中学八（1）班发出的这份倡 议书，基于传统倡议书的根本，又创造性地赋予了 普通倡议书亮丽的光彩，读来让人耳目一新。（1） 背景明了，理念清晰，能令广大读者领会和信服；
ppt课件怎么做成演讲稿
结尾总结与升华
结尾总结能够让演讲更加完全
结尾总结可以对演讲的内容进行概括和总结，让演讲更加完 全。
升华能够让演讲更有深度
通过升华，可以让你的演讲更有深度和内涵，让听众对你的 演讲留下更深入的印象。
04
演讲技能的运用
声音控制
01
应对突发状态
应对技术故障
遇到技术故障时，保持冷静，快速找到解决方案，或暂时跳过问 题，继续演讲。
处理观众干扰
遇到观众干扰时，不要被影响情绪，可以微笑或幽默地化解为难 局面。
应对超时或时间不够
提前计划好时间分配，避免超时或时间不够的情况产生。
05
实战演练与反馈
模拟演讲
模拟演讲场景
模拟真实的演讲环境，包括场地 布置、观众反应等，以便更好地
开场白要与主题相关
开场白应当与演讲的主题相关，能够引导听众进入你的演讲主题。
开场白要简短明了
开场白应当简短明了，不要过于冗长，以免让听众感到厌烦。
故事化叙述
故事化叙述能够让演讲更有趣味性
01
通过故事化叙述，可以让你的演讲更具有趣味性和生动性，让
听众更容易理解和接受。
故事化叙述要有意义
02
故事化叙述要有意义，能够与演讲的主题相关，能够支持你的
手势
适当的手势可以增强演讲 的感染力，但要注意不要 过度或僵硬。
面部表情
保持自然、亲切的面部表 情，与观众建立良好的情 感连接。
与观众互动
提问与回答
在演讲中预留时间回答观众提问 ，增强与观众的互动。
眼神交流
与观众进行眼神交流，让他们感受 到被关注和重视。
15分钟的ppt课件
汇报人：XXX
202X-12-31
• 引言 • 主要内容概述 • 内容一详解 • 内容二详解 • 内容三详解 • 总结与回想
目录
CONTENTS
01 引言
CHAPTER
主题介绍
主题名称
15分钟PPT课件
主题背景
在现代商业和教育环境中，时间有限，需要高效 地转达信息和知识。
主题目的
通过15分钟的PPT演示，帮助听众快速理解关键 信息。
目的和目标
目的
在有限的时间内，为听众提供有 价值的信息和见解。
目标
确保听众能够理解、记住并应用 所转达的关键点。
02 主要内容概述
CHAPTER
内容一
总结词：主题引入
详细描写：通过简短的故事、提问或案例来吸引听众的注意力，引导他们进入主 题。
内容二
总结词：解决方案
详细描写：针对主题提出具体的解决方案或建议，帮助听众 在实际操作中解决问题。
内容二
总结词：数据支持
详细描写：提供相关数据和事实，支持主题的观点和解决 方案的有效性。
内容二
总结词：互动环节
详细描写：设计一个互动环节，让听 众参与讨论或提问，增强与听众的互 动和交流。
内容三
目的：引导听众关注知识点三，为后续深入讲授 做铺垫
学习与行动计划
01
学习计划
02
定期复习PPT内容，加深记忆和理解
参与线上或线下讨论，与同行交流心得体会
03
学习与行动计划
• 结合实际工作和生活，尝试运用所学知识解决问题
学习与行动计划
01
行动计划
02
03
04
根据所学内容制定个人或团队 行动方案
“图文并茂,生动课件,助力培训”
如何掌握演讲的时间和进度
演讲到最后的内容的圆满展现是需要以下注意点： 1. 保证演讲的内容符合讲义的要求 2. 控制好演讲的时间，不让演讲时间超时或不足 3. 让听众可以精准养成您提出的话题头绪 4. 在能够掌握的长度范围内调整生命线，以避免压缩要点内容
如何运用图片、表格、图表等元素丰 富课件
图片、表格、图表等元素丰富了课件的表现力，加深了学习者对知识点的印象。运用这些元素时 需要注意以下几点：
1. 图像尽量多样化； 2. 表格和图表的样式简单明了，概括性强； 3. 选择相关性强的元素，并排列得当。
如何运用动画效果提高课件的生动性
动画效果可以激发学生的兴趣，提高学生的注意程度。但是请注意不要滥用，不要使用太复杂的 动画效果。注意在以下几种情况下运用动画效果：
1. 表现故事情景； 2. 使复杂内容更易于理解； 3. 突出重点； 4. 展示过程。
如何选择合适的字体和文字颜色
选择合适的字体和颜色可以使课件更加清晰易懂。具体要点有： 1. 字体方面：要求关键字突出，并且易于阅读 2. 配色方面：要考虑文字与背景的对比度，使阅读舒适； 3. 字体大小：最好15号以上，以保证清晰度； 4. 最好不要出现过多格式排版。
超链接和动作按钮可以让您的PPT回答观众的提问、完成演示任务，使PPT看上去更加生动和智能 化。该怎么做呢？可以注意以下要点：
1. 找到编辑版’m, 单击超链接； 2. 新增“动态控件” 3. 命令等可以进行动态游戏设置； 4. 自由搭配按钮，选择喜欢的样式和位置。
建议使用的PPT软件和工具
演讲技巧教材(PPT 41页)
如何准备讲稿
• 从听众的角度思考和设计演讲 • 设身处地，为听众着想 • 引导，使听众身临其境 • 假设，与听众形成共识
知识线 情绪线 体力线
注意三条线
笑话怎么讲
• CCTV模仿，康熙来了
– 王小丫 – 知性学者气质，倪萍 – 幽默风趣，言辞犀利，白岩松
• 孔子的理想
容易受人欢迎的演讲内容
首先阐明你是谁？ 明确你到底在讲什么？ 你现在讲的对我有什么好处？ 有什么可以证明你讲的是真的？ 为什么我现在就要采取行动？
演讲技巧
Fire Su
成功演讲的三要素
知识 态度 技巧
演讲的分类
•内涵
•学院派
•专业派
•信息派
•演技派
•演技 通俗、生动、深刻、系统、开放、创新
感性
理性
特点
完整演讲的七个关键
• 自我建设 • 分析听众 • 组织讲稿 • 目光与声音 • 实际演练 • 放松、放松 • Enjoy
演讲的类型
• 信息型 如：产品或服务演示
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人 生 得 意 须 尽欢， 莫使金 樽空对 月。02:08:0902:08:0902:081/2/2021 2:08:09 AM
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做 一 枚 螺 丝 钉，那 里需要 那里上 。21.1.202:08:0902:08Jan-212-Jan-21
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日 复 一 日 的 努力只 为成就 美好的 明天。 02:08:0902:08:0902:08Saturday, January 02, 2021
演讲的结尾
• 启承转合 • 回答开场的问题 • 谢谢大家 • 标准结尾样式参考
– 行为取向（动作、大纲、解答、改变、打气） – 其他（整理重点、正面的实例、画大饼、笑话）
部编版六年级语文上册口语交际：演讲-优质教案
口语交际：演讲1.了解演讲稿的文体特点和演讲的基本方法。
2.培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。
3.能将搜集到的材料，用比较适合自己的方式与同学交流分享，培养学生用自己的眼光去看待社会和人生，有自己正确的见解和立场；养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。
重点培养学生在演讲中自然流畅、清楚明白、感情真挚地表达自己的观点、看法和感情。
难点培养学生用自己的眼光去看待社会和人生，有自己正确的见解和立场。
在梳理演讲技巧阶段，通过课件出示演讲的精彩片段，旨在让学生感受演讲形式的多样化和体态语言的辅助作用，同时更直观地感受到真正能打动人的演讲，为接下来的“个人风采展示”提供示范。
演讲实战阶段，教师为每个孩子提供活动的机会和时空，让他们都能在充分准备的前提下，自信地、主动地与他人交际，关注课堂生成，强调交际的互动性，让学生在交际过程中逐步掌握演讲技巧，提高演讲能力。
1.教师查找几篇比较优秀的演讲稿，并印发给学生。
2.让学生提前预习《演讲》这份资料。
3.准备以“读书”为主题的演讲稿。
4.全班分成四个小组，确定评委。
5.多媒体课件。
教学课时1课时。
一、话题导入，初识演讲1．板书演讲：你知道什么是演讲吗？学生自由介绍。
2．学生根据教师提供的资料及图片介绍，了解演讲。
（1）课件出示：图文结合出示：2022年4月26日，在北京出席第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，并发表题为《齐心开创共建“一带一路”美好未来》的主旨演讲；2022年3月24日，微软创始人比尔·盖茨先生再次来到北大，以“中国的未来：创新、慈善与全球领导力”为题发表演讲；阿里巴巴创始人马云，这是他在做一个关于“互联网时代如何取得成功”的演讲；这是抗洪官兵在行动前，指挥员做战前演讲。
（2）小结：演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，或者是进行宣传鼓动的一种语言交际活动。