《撰写演讲稿》PPT教学课件
合集下载
《撰写演讲稿》PPT
3.明确表达观点，把思路展现出来
听现场演讲与读文章的不同在于，听众无法像读 者那样反复阅读，慢慢思考。因此，写演讲稿时要注 意提高自己观点和思路的“辨识度”，除了观点要明 确外，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性 词语来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现 出来，不要过多的让观众去揣摩、分析。
③恪尽职守的表态，让与会的 各位代表吃下“定心丸”。
本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和 建议。在工作中，我计划成立校园广播站，为同 学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师 生互动信箱，让信笺的互动成为师生交流的桥梁。 在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践 活动，带领各位同学走出课堂，从生活中学习和 锻炼，切实增强同学们的实践能力。④
要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲 稿。遵循下面的几点技巧，你的演讲稿就可以 写得非常精彩。
1.要有针对性，做到“心中有听众”
要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、 心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语 言风格，这样才能做到有的放矢。
2.注意写好开头，吸引听众的关注
演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感 谢语开始，拉近与听众的距离；可以由演讲的缘 起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山 ， 直奔主题；还可以提出问题，引发思考。
②“丰富的”“极大地”“宝贵的”： 具体陈述“我”的竞选优势。
“打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席， 我将时时要求自己“待人正直、公正处事”，时 刻告诫自己“严于律己、宽以待人”，不断努力 提升自身能力和素质。③
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱 子来支撑，团队合作是工作成功的关键。假如当 选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，
（江苏宿迁中考）请以“网里网外的世界”为 题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共27张PPT)统编版语文八年级下册
4.谈谈孝顺。给父母端饭倒水是孝顺，给父母捶 背揉腿是孝顺，最大的孝顺是积极上进做最好的 自己，让父母以子女为傲，获得精神上的满足。
5.尊严是自己给的。尊严不是别人给的，而是自 己挣来的。尊严是道德自律，严于律己；尊严是 自强不息，坚持不懈；尊严是人生价值的实现。 有作为才有尊严，它靠的不是金钱，不是权力， 而是自身的努力。
语言有感染力
抓焦点，突出针对性
（1）好环境的评价标准。 （2）如何做好微商。 （3）学霸和学渣的真正差距。
★切合初中生的年龄和身份，最能满足初中生这个年龄段学生 的心理需求。有针对性的演讲，才是成功的演讲。
仿开头，要有吸引力
超级演说家参赛选手北大才女王帆一篇演讲稿的开头
我们今天观众有一个特点,就是颜值特别高,那 咱们今天呢,就来聊聊颜值。
片段二：我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福。有 志者，事竟成。只要我们自己能坚持不懈的去追求，没有什么能 阻挡我们梦想的实现!
★讲故事比讲道理更有感染力，更能激发现场听众 的情绪，更有现场感。
下面是一个同学以“我的梦想”为题写的一个演讲词 片段，请你帮他修改，补写一个亲身经历的故事，向听众 表达“坚持不懈地去追求，就可以实现梦想”的感悟。
在终点的妈妈向我竖起的大拇指时，我都不敢想像这是真
的!就是在那一刻，我明白了：只要我们自己坚持不懈地 去追求，没有什么能阻挡我们梦想的实现。
★大量使用口语和短句；使用生动具体的故事。增强了演讲稿 感染力。
世界上最快乐的事，莫过于为梦想而坚持 奋斗。无论你的梦想是成为钟南山一样的民族 脊梁，还是成为“立身为梯，躬身为桥”的慈 善人，还是平凡地过好每一天。我们都要为之 坚持不懈地去追求，没有什么能够阻挡我们梦 想的实现。
人教部编版八年级语文下写作《撰写演讲稿》教学课件(共23张PPT).ppt
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
排比句的大量运用，把滔滔奔涌的爱国激情表达得酣 畅淋漓；作者丰富的历史、地理和古诗文常识，更使文章 议论有据，情趣横添。
马云的另类演讲——《爱迪生欺骗了世界》
世界上很多非常聪明并且受过 高等教育的人，无法成功。就是因为 他们从小就受到了错误的教育，他们 养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱 迪生说的那句话吧：“天才就是99 世界上最富有的人，比尔 ％的汗水加上1％的灵感。”并且被 盖茨，他是个程序员，懒的 这句话误导了一生。勤勤恳恳的奋斗， 读书，他就退学了。他又懒 最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为 的记那些复杂的dos命令，于 懒的想他成功的真正原因，所以就编 是，他就编了个图形的界面 了这句话来误导我们。很多人可能认 程序，叫什么来着？我忘了， 为我是在胡说八道，好，让我用100 懒的记这些东西。于是，全 个例子来证实你们的错误吧！事实胜 世界的电脑都长着相同的脸， 于雄辩。 而他也成了世界首富。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共33张ppt)
1、幽默式 既幽默又风趣，能够很快吸引听众的注意力。 2、直入式 上来就说明你的主题，直接表明自己的目的。 简单明了，不会很乏味、繁冗。 3、提问式 可以激发你的听众去思考，跟着你的思路走。 4、引用式 引用名人名言啊，歇后语啊，还有故事等，尤 其要是阐释哲学观点，这种引用方法很适用，效果很好。 5、抒情式 用一些修辞方法，直接表达你的感情。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共26张PPT)2022—2023学年统编版语文八年级下册
修改
要求：1.根据演讲稿评价量表进行打分 2.这个片段的优点是什么？在演讲稿的写法上还有哪 些不妥之处，请提出自己的修改意见。 3.批语要在100字左右。 4.改完后悄悄地把作文送给作者。写上署名和日期
演讲稿评价量表
序号
评价标准
等级
序号
评价标准
能够根据演讲对象精
1
准把握演讲目的，观
☆☆☆ ☆☆
点明确且切合主题。
写作实践
3. 要掀起高潮，满怀激情。 演讲讲究动静结合、张弛有度、波澜起伏、一
波三折。因此，写演讲稿要根据行文思路设计好哪 些段落是叙事，哪些段落是说理，哪些段落是抒情 。叙事要深情舒缓，说理要冷静有力，抒情要高昂 奔放。
写作实践
优秀例文
书香，伴我成长
敬爱的老师、亲爱的同学们：
世间香味千千万万，寒梅的香味沁人心脾，兰草的香味淡雅清
2.选择要典型，贴近自我。演讲，就是要讲自己的故事、讲清自己的观点。要积极 提取自己经历和体验过的生动事例，找寻感人的细节，打动读者。写“我的梦想”， 可以结合自己的成长经历，来谈自己的梦想是怎样产生的，中间怎样动摇了，最终 又坚持下来了，梦想让人生变得怎样精彩。核心，要谈为了“我”的梦想，“我” 是如何奋斗的……自己的事例别人无法复制，这样的素材比较鲜活、真实。细寻细 节，写得真切、感人，演讲一定会很精彩。
写作实践
上初中了，各种作业如山压来，日日繁忙，但各种间隙，都 是我埋头课外书中的好时光：等车时、坐车时、入睡前……这 时读的名著更多了，它们启迪心灵，陶冶情操。每次打开 书 ，我烦躁的内心便安静下来，恍若在炎炎夏日触摸到了一股清 住了，左思右 想越来越烦躁，我准备放弃了。
以《让爱永驻心中》为题，写一篇不少于600字的演讲稿。 【微提示】 1.认真审题，明确“写什么”。 面对题目“让爱永驻心中”，要思考“爱”是指什么，为什么要“永驻心中”，谁“让爱永驻” 在谁的心中。 “让爱永驻心中”是动宾短语，表意明确，是演讲稿的主要观点，演讲者只能结合自身实际和理 解，对此进行阐述、论证。
《撰写演讲稿》教学课件
懂，展现出自身的风采，有力地说服了老师和 同学。在文中，作者针对本次学生会主席的职 务，先陈述自身的优势，给各位老师和同学留 下了很好的印象。接着，作者又提出一系列具
状元成才路
体可行的措施，表明服务同学的态度。同时， 文中多处引用俗语状元成才路，使语言生动形象，力避枯 燥乏味的陈述，引人入胜。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
③恪尽职守的表态，让与会的各位代表
吃下“定心丸”。
状元成才路 状元成才路
本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和建议。 在工作中，我计划成立校园广播站，为同学提供展示自己 风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互 动成为师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种 形式的社会实践活动，带领各位同学走出课堂，从生活中 学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。④
④服务同学的决心历历在目、措施实用可 行。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是 好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖， 不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手 还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤
⑤引用+反问，语气肯切有力，状元成颇才路 有号召性。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易
12
鲁师优品
状元成才路 状元成才路
在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。 两年中，我组织并参与“手拉手、心连心”向贫 困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也 极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部 策划了“走进敬老院”活动，并且多次与工作人 员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这 些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更 好地胜任学生会主席的职务。②
②“丰富的”“极大地”“宝贵的”： 具体陈述“我”的竞选优势。
状元成才路
体可行的措施，表明服务同学的态度。同时， 文中多处引用俗语状元成才路，使语言生动形象，力避枯 燥乏味的陈述，引人入胜。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
③恪尽职守的表态，让与会的各位代表
吃下“定心丸”。
状元成才路 状元成才路
本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和建议。 在工作中，我计划成立校园广播站，为同学提供展示自己 风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互 动成为师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种 形式的社会实践活动，带领各位同学走出课堂，从生活中 学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。④
④服务同学的决心历历在目、措施实用可 行。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是 好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖， 不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手 还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤
⑤引用+反问，语气肯切有力，状元成颇才路 有号召性。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易
12
鲁师优品
状元成才路 状元成才路
在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。 两年中，我组织并参与“手拉手、心连心”向贫 困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也 极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部 策划了“走进敬老院”活动，并且多次与工作人 员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这 些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更 好地胜任学生会主席的职务。②
②“丰富的”“极大地”“宝贵的”： 具体陈述“我”的竞选优势。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共38张PPT)部编版语文八年级下册
背 景 补 充 — — 为什么要演讲？
闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大 会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他 忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。
当天下午，他就被暗杀。课文锦是十七这原次创讲模板演的记录整理稿。所以称为“最 后一次的讲演”。
感受演讲语言
结合四篇文章，小组间探讨演讲的语言要求。
准确：多查字典确保用词锦十准七原确创。模板 清晰:使用听众熟悉的表达。 生动:尽量使观点表达更为鲜活。 适合：考虑不同的场合、听众、主题。 包容:尊重不同的文化和性别差异等。
以《庆祝庆祝奥林匹克运动复兴25周年》为例文，找到文中两处能 打动你的语言，做好批注，说明打动你的原因。
褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明； 贬义：无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。
修辞—— 对比、排比、反复，增强效果，加强语气。
《 应 有 格 物 致 知 精 神 》 于庄重场合中知识性、逻辑性较强的正式演讲，是层层 推进说明道理的。
这篇演讲稿是如何层层推进、思路清晰地阐明观点的？
主体部分首先提出演讲的主题——学习自然科学的中国学 生应该怎样了解自然科学。之后从中国传锦十统七教原育创模引板出“格物致 知”,并与现代学术关联起来。
闻一多先生对敌人进行了 尖锐的心理剖析,一针见血地戳 穿敌人的虚弱本质,向人们证明 敌人不过是只“纸老虎”,给敌 人以压力,鼓舞士气。
想象:
闻一多先生脸上充满了嘲 讽与愤怒,激动地捶击桌子。
2
《最后一次讲演》
闻一多先生原本没有被安排在李公朴的追悼会上讲话。但由于会上混入了国民党特务,在李公朴 夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场。闻一多先生拍案而起,满腔悲愤地发表 了这一次演讲。因而,这篇演讲词的语言富有感染力和激励作用,“每一句话好像都能点着火”。
八年级语文部编版下册第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共20张PPT)
统编版 · 语文 · 八年级（下）
任务二 撰写演讲稿
这一梦想让我“腹有诗书气自华”，让我拥有为梦想而奋斗的动力，让我笔下生花但仍谦逊努力。
也许我最终无法成为作家，但我永远不会忘记我曾满怀热忱地憧憬着成为作家。
还要明确自己的演讲目的是什么，是普及知识、宣扬观点还是鼓动听众，做针对性的设计。
01 写作目标 现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。
写作实践 明确演讲内容后，注意交代清楚几个问题，如《我的梦想》，
“我的梦想是什么？”“梦想背后的故事——我为何有这样的梦 想？”“我将为梦想付出怎样的努力？”“梦想实现后的心情如 何？”。
2.立意。根据题干中提供的题目，确定演讲的主题，主题应该积 极向上，充满正能量，能给予别人以榜样和启迪。所选取的主题 必须是自己有切身体会和感受的，在自己的把控范围之内，不能 随便选择，导致无从下手。
写作导航
3 要讲究语言表达技巧
演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但 总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，应该多用规范 性词语，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语；可 以适当运用谚语、俗语、歇后语、惯用语等；多用短句，少用结 构复杂的长句。此外，还可以使用比喻、排比、设问、反问等修 辞手法来增强语言的表达效果。
◎假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广 我多享用受 短于句把，生少活用中结的构点复滴杂记的录长下句来。，再回过头看看自己的成长；
首②先用要 排明比确句，铺这叙次我写酷作爱是阅写读一，篇而演后讲点稿出。其价值：写作时文思泉涌。 同演时讲， 稿充是实讲的给内别容人才听能的让，自因己此的撰演写讲演言讲之稿有，物要，充让分自考己虑的听观众点的具年有龄说、服身力份，、从文而化使程听度众、产心生理共需鸣求。 等；
任务二 撰写演讲稿
这一梦想让我“腹有诗书气自华”，让我拥有为梦想而奋斗的动力，让我笔下生花但仍谦逊努力。
也许我最终无法成为作家，但我永远不会忘记我曾满怀热忱地憧憬着成为作家。
还要明确自己的演讲目的是什么，是普及知识、宣扬观点还是鼓动听众，做针对性的设计。
01 写作目标 现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。
写作实践 明确演讲内容后，注意交代清楚几个问题，如《我的梦想》，
“我的梦想是什么？”“梦想背后的故事——我为何有这样的梦 想？”“我将为梦想付出怎样的努力？”“梦想实现后的心情如 何？”。
2.立意。根据题干中提供的题目，确定演讲的主题，主题应该积 极向上，充满正能量，能给予别人以榜样和启迪。所选取的主题 必须是自己有切身体会和感受的，在自己的把控范围之内，不能 随便选择，导致无从下手。
写作导航
3 要讲究语言表达技巧
演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但 总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，应该多用规范 性词语，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语；可 以适当运用谚语、俗语、歇后语、惯用语等；多用短句，少用结 构复杂的长句。此外，还可以使用比喻、排比、设问、反问等修 辞手法来增强语言的表达效果。
◎假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广 我多享用受 短于句把，生少活用中结的构点复滴杂记的录长下句来。，再回过头看看自己的成长；
首②先用要 排明比确句，铺这叙次我写酷作爱是阅写读一，篇而演后讲点稿出。其价值：写作时文思泉涌。 同演时讲， 稿充是实讲的给内别容人才听能的让，自因己此的撰演写讲演言讲之稿有，物要，充让分自考己虑的听观众点的具年有龄说、服身力份，、从文而化使程听度众、产心生理共需鸣求。 等；
《撰写演讲稿》PPT
④服务同学的决心历历在目、措施实用可行。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是 好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖， 不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手 还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤
⑤引用+反问，语气肯切有力，颇有号召性。
总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易
懂，展现出自身的风采，有力地说服了老师和 同学。在文中，作者针对本次学生会主席的职 务，先陈述自身的优势，给各位老师和同学留 下了很好的印象。接着，作者又提出一系列具 体可行的措施，表明服务同学的态度。同时， 文中多处引用俗语，使语言生动形象，力避枯 燥乏味的陈述，引人入胜。
“网”是本题的第二个关键词，“网”可以实 指网状的事物，如“渔网”“蜘蛛网”，也可以指 虚拟的现代通讯网络，如因特网；此外，“网”还 可以虚指人际关系，如“关系网”等。“网里网外” 是对“世界”的限定，意思是“网里的世界”和 “网外的世界”，共同构成了一个“网”的世界。
写作时，先要确定“网”和“世界”这两个关键词 语的含义，据此确定写作的内容；可以用设问的方 式获取写作思路：如“网里网外”是怎样的一个世 界？“网里”和“网外”的世界是怎样的关系？如 何走出（或走进）“网里网外”的世界……以此打 开写作思路，进行写作。
因此写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的辨识度除了观点要明确外尤其要注意用提示性词语关联词语和过渡性词语来提示自己的思路将其更直接更清晰地呈现出来不要过多的让观众去揣摩分析
任务二 撰写演讲稿
部编本人教版·八年级语文下册
目标导航
1.反复诵读课文，了解演讲词的一般结构及特点。
2.明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧， 能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法 增强感染力。 3.能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语 言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，乐观地对待 生活。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新知讲解
演讲稿的特点
1、鼓动性：好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动 性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻， 见解精辟，有独到之处，发人深思， 语言表达要形象、生动，富 有感染力。
2、针对性：（1）作者提出的问题是听众所关心的问题； （2）要针对不同的听众对象和层次，不同的“公众场合”。
——《幸福是什么》
新知讲解
开 头 写 法
演讲稿的写作要求
个人经历式
读书真好！它使足不出户的我不出门便可以欣赏大漠孤 烟，长河落日，欣赏高山流水，小桥人家；读书真好！它让 我穿越历史隧道，走马塞上，看楚汉交兵，金戈铁马，看火 烧赤壁，笑曹操败走华容道；读书真好！它让我徜徉于想象 的时空，和李白举杯邀明月，与李商隐共剪西窗……
新知讲解
开 头 写 法
演讲稿的写作要求
直入式
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦 想，青春的音符带动我们奔向希望。青春，这个美 好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把 握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。 ——《把握青春》
新知讲解
开 头 写 法
演讲稿的写作要求
引用式
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂， 是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，幸福是“ 但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭 日暮，沉醉不知归路”的回忆，幸福是“衣带渐宽 终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。
新知讲解 标题 开头 主体 结尾
演讲稿的结构
并列式：即把演讲内容分成并列的几个部分。 递进式：即几个层次之间是层层递进、层层深化的关系。 顺承式：即按照时间先后安排内容，夹叙夹议。
新知讲解
演讲稿的写作要求
（一）选择题目的原则
题
目
第一，题目要有积极性。
的
即要选择那些光明、美好、有建设性的题目，使听众
烈的爱憎情感注入到题目里去，从而打动听众，有一种情
择
感的导向作用和激发作用。
新知讲解
演讲稿的写作要求
（二）易犯错误
题 冗长：太长，不醒目，也不易记。如《祖国儿女在为中华腾飞而拼搏》 目
的 深奥：怪僻，艰涩费解。 选 择 宽泛：不着边际。如《我自信》、《理想篇》、《责任》等，这样的题目
听众根本捕捉不到演讲的范围和内容，也不会愿意听讲。
择
知识面接近的题目，因为自己熟悉的东西容易讲深讲透，容易收到好
效果。
要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的 时间长，题目就可大些；时间短，题目就可小些。
新知讲解
演讲稿的写作要求
（一）选择题目的原则
题
目
第三，题目要有新奇性。
的
司空见惯、屡见不鲜的事物、人物，人们是不易关注的。比如《我
选 的祖国》《青春在岗位上闪光》等，人们听得厌倦了，很难吸引人。不
择 妨看看鲁迅的演讲题目：《老而不死论》、《老调子已经唱完》、《象
牙塔与蜗牛庐》，这样新奇的题目怎能会不引人呢？
新知讲解
演讲稿的写作要求
（一）选择题目的原则
题
目
第四，题目要有情感性。
的
演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩，并把这种强
选
新知讲解
演讲稿的特点
3、临场性：要使稿子和演讲的时间、地点、听众等相应合。
4、声韵美：句子简短，句式变化，语意明白，声调顿挫，语气自 然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。
5、可讲性：演讲的本质在于“讲” 而不在于“演”，它以“讲” 为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说 能讲为前提。演讲稿的要求则是“上口入耳”。
选
一听就有无限希望。如《自学可以成才》这样的题目，就
择
可鼓舞听众充满信心地走自学之路。
新知讲解
演讲稿的写作要求
（一）选择题目的原则
题
第二，题目要有适应性。
目
要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业
的
特点、阅历等，这样才能有的放矢。
选
要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、
写
阳的辐射仍依托马列主义的热核放出它巨大的能量，从而去凝聚着属
法
于它普照的民族和人民。月亮离不开地球，地球离不开太阳，人民离
不开党。祖国的未来，中华的腾飞，需要中国共产党的领导，党就是
永照华夏的太阳，也就是我们心中的太阳。
——《永照华夏的太阳》
新知讲解
演讲稿的写作要求
引文法结尾：引用名言警句，升华主题、留下思考。
结
尾
毅力是攀登智慧高峰的手杖；毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是
写
理想的春雨催出的鲜花。朋友，或许你正在向成功努力，那么，运
法
用你的毅力吧。这法宝可以推动你不断地前进，可以扶持你度过一
切苦难。记住：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”
新知讲解
演讲稿的写作要求
主
1、演讲时首先要有“我”：观点要鲜明。
体 2、演讲者心里要有听众：内容要有针对性。
写
法
3、要用恰当的语言：语言要通俗，讲究表达技巧。
新知讲解
演讲稿的写作要求
归纳法结尾：概Βιβλιοθήκη 演讲的中心思想，总结强调主要观点。
结
我们是从哥白尼日心说中认识太阳的，我们又是从历史的迁徙中
尾
认识中国共产党的。八十年过去了，八十年斗转星移，日月变迁。太
撰写演讲稿
语文部编版 八年级下
新知导入
TFBOYS组合成员之一的 王源则是两届联合国经社理事 会青年论坛青年代表，并议程 演讲。
新知讲解
演讲稿的概念
演讲稿是一种直接面对听众，凭借口头表达，进行宣 传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。
它是演讲者为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录， 是进行演讲的依据、规范和提示。
——《读书真好》
新知讲解
演讲稿的写作要求
幽默式
开
人生是一道“１＋１＝１”的数学题，不信你看：
头
一份耕耘＋一份汗水＝一份收获
写
一次跌倒＋一次眼泪＝一次教训
法
一份真诚＋一份爱心＝一份友情
一次历险＋一段旅程＝一个人生
人生是一条漫长的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，坚 定的去走你的路。人生的路上有坎坷、有荆棘，勇敢些向前去。当 你经过自己的努力，到达光辉的顶峰的时候，你会自豪的说：“我 获取了最灿烂的人生”。 ——《获取人生》
广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话，如大 会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。
新知讲解
演讲稿的种类
政治演讲：包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等
仪式演讲：包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等
学术演讲：包括学术讲座、科研报告等
行业演讲：比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等
教学演讲：包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演 讲比赛等