艺体组教研活动 (2)
初中艺体教研组活动记录
一、活动背景为了提高我校初中艺体教育教学质量，促进教师专业成长，加强教师之间的交流与合作，我校初中艺体教研组于2022年3月15日开展了主题为“提升艺体教学质量，促进学生全面发展”的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，激发教师的教学热情，提升教师的教学能力，为学生提供更优质的艺体教育。
二、活动时间2022年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员初中艺体教研组全体教师五、活动内容1. 集体备课（1）备课主题：以“如何提高音乐课堂效率”为主题，进行集体备课。
（2）备课流程：首先，由音乐教研组长介绍本次备课的主题和目的；其次，各年级音乐教师针对本年级的教学内容进行讨论，提出自己的教学思路和方法；最后，教研组长总结发言，对全体教师的备课成果进行点评和指导。
2. 教学观摩（1）观摩课程：七年级美术《色彩的运用》（2）观摩流程：首先，由七年级美术教师进行课堂教学展示；其次，全体教师观摩并记录教学过程中的亮点和不足；最后，进行评课交流。
3. 经验交流（1）交流主题：如何有效开展体育课堂教学（2）交流流程：首先，由体育教研组长介绍本次交流的主题和目的；其次，各年级体育教师结合自己的教学经验，分享如何提高体育课堂教学效率的方法；最后，教研组长对全体教师的交流成果进行总结和点评。
六、活动总结1. 集体备课方面通过本次集体备课，全体音乐教师对如何提高音乐课堂效率有了更深入的认识，明确了教学目标和教学方法。
同时，各年级教师之间的教学经验得到了交流和分享，有助于提高整体教学水平。
2. 教学观摩方面通过观摩七年级美术《色彩的运用》课程，全体教师对课堂教学的各个环节有了更直观的了解，对课堂教学的亮点和不足有了更深刻的认识。
同时，评课交流环节让教师们取长补短，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
3. 经验交流方面本次经验交流让全体体育教师对如何有效开展体育课堂教学有了更明确的方向，为今后的教学工作提供了有力的支持。
艺体教研活动情况记录
一、活动背景为了进一步提高我校艺体教学质量，加强艺体教师队伍建设，我校于2021年10月15日开展了艺体教研活动。
本次教研活动旨在通过交流、研讨，促进教师专业成长，提升教学质量。
二、活动主题本次教研活动主题为“提高艺体教学质量，促进学生全面发展”。
三、活动内容1. 艺术学科教研活动（1）教学展示本次教研活动，美术教师小王展示了一堂《线条的魅力》课程。
课堂上，小王运用多种教学手段，引导学生观察、感受线条的美，培养学生的审美能力和绘画技巧。
（2）研讨交流课后，美术组教师围绕课程设计、教学方法、学生评价等方面进行了深入研讨。
大家一致认为，小王的课程设计新颖，教学方法灵活，充分调动了学生的学习积极性。
2. 体育学科教研活动（1）教学展示体育教师小李展示了一堂《足球技巧训练》课程。
课堂上，小李采用游戏、比赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握足球技巧。
（2）研讨交流课后，体育组教师针对课程设计、教学方法、学生体能锻炼等方面进行了交流。
大家认为，小李的课程设计合理，教学方法丰富，有助于提高学生的足球技能和体能。
3. 艺体学科交流（1）学科融合本次教研活动中，艺体教师们共同探讨了如何将艺术与体育学科进行融合。
大家认为，学科融合有助于培养学生的综合素质，提高教学质量。
（2）教学资源分享艺体教师们分享了各自的教学资源，如教案、课件、视频等。
通过资源共享，提高了教师们的教学水平。
四、活动成果1. 提高了教师的教学水平通过本次教研活动，艺体教师们相互学习、借鉴，提高了自身的教学水平和业务能力。
2. 促进了学科融合本次教研活动使艺体教师们认识到学科融合的重要性，为今后的教学提供了新的思路。
3. 增强了教师之间的交流与合作通过研讨、交流，艺体教师们增进了相互了解，形成了良好的团队氛围。
五、活动总结本次艺体教研活动取得了圆满成功。
在今后的工作中，我校将继续加强艺体教研工作，为提高艺体教学质量，促进学生全面发展贡献力量。
具体活动记录如下：1. 活动时间：2021年10月15日2. 活动地点：学校会议室3. 参与人员：全体艺体教师4. 活动流程：（1）艺术学科教研活动① 8:30-9:00：教学展示（美术课程《线条的魅力》）② 9:00-10:00：研讨交流（2）体育学科教研活动① 10:00-10:30：教学展示（体育课程《足球技巧训练》）② 10:30-11:30：研讨交流（3）艺体学科交流① 11:30-12:00：学科融合研讨② 12:00-12:30：教学资源分享5. 活动亮点：（1）教师积极参与，认真研讨（2）学科融合，拓宽教学思路（3）资源共享，提高教学质量6. 活动不足：（1）部分教师对教研活动的重视程度不够（2）教研活动形式较为单一，需创新7. 改进措施：（1）加强教师对教研活动的认识，提高参与度（2）丰富教研活动形式，提高教研效果（3）加强教师培训，提高教学水平本次艺体教研活动为我校艺体教学发展奠定了坚实基础。
2024年中小学艺体教研组工作计划(二篇)
2024年中小学艺体教研组工作计划上学期的艺体组工作总体上比较圆满地完成了学校布置的各项工作，并取得了不错的成绩，现将本学期的工作重点计划如下：一、继续加强师德修养建设。
1、加强政治理论学习，以两德先进模范人物为学习榜样，从我做起，从小事做起。
2、加强职业道德培养，尽职尽责做好本职工作，提倡创造性的工作，讲究工作效率。
3、完善各项规章制度，自学遵守学校各项规章制度，明确教书育人，服务育人的职责，为人师表。
4、团结协作，同心协力，充分发挥团队作用。
二、继续抓好教学工作规范化。
1、定期组织学习教育、教学理论，跟上教学改革的步伐，积极参与教学与教研工作。
2、加强教学常规的管理和检查，增强工作责任心、事业心，不断提高教育教学质量。
3、坚持集体备课形式，做好学期、单元及课时教学计划，规范各项操作程序。
4、办好课外活动，各类艺术、体育兴趣小组，明确目标，逐步形成特色，力争培养出优秀的特长生。
办好下学期六一文娱表演。
三、抓好各项比赛活动。
1、制定学校各项体育、艺术竞赛工作计划，精心组织、丰富多彩、选拔人才。
2、制定全校早操、课外活动计划，认真组织落实跟进检查，确保质量，为参加市广播体操比赛打下坚实的基础。
3、抓好各项运动队的训练，管理工作，重点抓好田径队、篮球队的训练，努力提高竞技水平，以良好的状态迎接松岗街道的比赛。
2024年中小学艺体教研组工作计划（二）一、指导思想：2、搞好教学研讨，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研讨工作。
3、加强常识与语数学科教学的整合，充分利用教育资源，努力以教学的信息化带动常识艺体学科教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
二、本学期教学和教研的主要任务和目标：教研归根到底是为了教学服务的，它来源于教学第一线，升华后又指导了教学，它不是教学的点缀和附庸。
本学期我们的教研不能面面俱到，而应该“少而专”，“少而精”，主要做到以下几个方面：(1)认真学好、用好常识艺体科各课程标准，以新课标的理念备好课，上好课。
艺术体育教研工作计划 (2)
艺术体育教研工作计划艺术体育教学是提升学生综合素质和创新能力的重要途径，本工作计划旨在明确艺术体育教研的目标与任务，优化课程设置与内容，探索教学方法与手段，加强师资培训与提升，有效管理教学资源，完善学生评价与反馈机制，促进教研活动与交流，以及确保工作计划的执行与监督。
一、教学目标与任务我们的教学目标是培养学生具备扎实的艺术体育基础知识和技能，激发创新精神和团队合作意识，提高身心健康和社会适应能力。
具体任务包括：制定并实施符合学生发展需要的艺术体育教学大纲和课程计划。
注重学生个体差异，实施个性化教学，促进每个学生的全面发展。
培养学生艺术体育兴趣和爱好，提高学生参与艺术体育活动的积极性和自主性。
二、课程设置与内容我们将根据学生的学习需求和兴趣特点，设置多样化的艺术体育课程，包括音乐、舞蹈、戏剧、美术、体育等。
课程内容将注重理论与实践相结合，强调技能训练与审美素养的培养。
三、教学方法与手段我们将采用灵活多样的教学方法和手段，如情境教学、案例教学、互动式教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，利用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果和学习体验。
四、师资培训与提升我们重视教师的专业发展和能力提升，将定期组织教师进行培训和学习，提高教师的教育教学水平。
同时，鼓励教师参与学术研究和实践探索，提升教师的专业素养和创新能力。
五、教学资源与管理我们将合理配置教学资源，确保教学设施的完善和教学环境的优化。
同时，建立健全教学管理制度，规范教学流程，保障教学质量和教学效果。
六、学生评价与反馈我们将建立科学的学生评价体系，采用多元化的评价方式，全面了解学生的学习情况和发展需求。
同时，建立有效的反馈机制，及时向学生和家长反馈学生的学习成果和进步情况，促进学生和家长对教学的参与和支持。
七、教研活动与交流我们将定期组织教研活动，分享教学经验和教学方法，探讨教学问题，促进教师之间的合作与交流。
同时，积极参与国内外艺术体育教研交流活动，学习借鉴先进的教学理念和实践经验，不断提升教研水平和教学质量。
艺体教研组教研工作计划6篇
艺体教研组教研工作计划6篇不少人通过写工作计划，有效地解决了工作中的瓶颈和难题，优秀的工作计划可以让我们更好地评估自己的能力，XX小编今天就为您带来了艺体教研组教研工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
艺体教研组教研工作计划篇1一、指导思想：围绕附小办学目标，艺体教研组将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高本组教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍。
并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。
在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研，推进教研组建设。
以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。
加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。
二、教研组工作目标：（一）课堂教学目标结合具体的教学工作计划，有针对性地制定教学目标，实施有效地课堂教学活动。
以新课程标准为指导，认真钻研教材、教法，上好每堂课，及时做好反思和二次备课。
（二）教育科研目标1、认真学习和贯彻执行新课程标准，改变更新教育教学观念，运用新课程研究教材的知识结构、把握教材的教学要求、探索新教法、研究新学法，努力提高课堂教学效率。
2、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，9月新晋教师王某某教师见面课。
10月开始，四十岁以下教师进行公开课上课。
课后组内互评。
3、积极参与教育教学科研工作，积极参与撰写教育论文，提高教育科研能力。
4、认真准备筹备三项大型活动：附小秋季运动会、小歌手比赛、元旦书画展。
在有条件的情况下联合xx参与元旦节迎新年晚会。
艺体教研组活动记录文库
一、活动背景为了提高我校艺体教育教学质量，加强艺体教师队伍建设，促进教师专业发展，我校成立了艺体教研组。
本教研组由美术、音乐、体育三个学科的教师组成，旨在通过开展各类教研活动，提升教师的教学水平和学生的艺术体育素养。
二、活动目的1. 提高艺体教师教育教学能力，促进教师专业成长。
2. 深化艺体教学改革，提高课堂教学效率。
3. 丰富学生校园文化生活，培养学生的艺术体育兴趣和特长。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、活动内容1. 课堂教学观摩与研讨（1）活动时间：每月第一周星期二下午（2）活动内容：教研组成员轮流进行课堂教学展示，其他成员观摩并记录，课后进行研讨，共同分析教学亮点和不足，提出改进意见。
（3）活动效果：通过观摩研讨，教师们相互学习，取长补短，教学水平得到提升。
2. 教学研讨活动（1）活动时间：每月第二周星期三下午（2）活动内容：围绕某一教学主题进行研讨，如教学方法、课程设计、学生评价等。
（3）活动效果：教师们通过研讨，对某一教学问题有了更深入的认识，为教学实践提供了理论依据。
3. 教学公开课活动（1）活动时间：每学期末（2）活动内容：邀请校内外专家、同行进行教学公开课，展示教学成果，交流教学经验。
（3）活动效果：通过公开课活动，教师们拓宽了教学视野，提升了教学水平。
4. 教学资源建设与共享（1）活动时间：每月第三周星期四下午（2）活动内容：教师们分享各自的教学资源，如课件、教案、教学案例等，共同建设丰富的教学资源库。
（3）活动效果：教师们共享教学资源，提高了教学效率，减轻了教学负担。
5. 教师技能培训（1）活动时间：每月第四周星期五下午（2）活动内容：邀请专家进行技能培训，如绘画、音乐、体育等方面的技能培训。
（3）活动效果：教师们掌握了新的教学技能，为课堂教学提供了有力支持。
四、活动总结1. 教研组活动取得了显著成效，教师们教育教学能力得到提升，课堂教学质量不断提高。
艺体组教研活动记录
一、活动背景为了提高我校艺体教学质量，促进教师专业成长，加强艺体教师之间的交流与合作，我校艺体组于2021年10月15日开展了教研活动。
本次活动以“提高艺体教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过研讨、交流和实践，提升艺体教师的业务水平，激发学生的艺术兴趣，促进学生身心健康发展。
二、活动目标1. 提高艺体教师的教学水平和教研能力；2. 深化艺体课程改革，优化课程设置；3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高；4. 培养学生的艺术兴趣，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 专题讲座本次教研活动邀请了知名艺体教育专家进行专题讲座，讲座主题为“新时代艺体教育的发展趋势与策略”。
专家从新时代背景下的艺体教育改革、课程设置、教学方法等方面进行了深入剖析，为艺体教师提供了有益的借鉴和启示。
2. 课堂教学观摩为了促进教师之间的交流与合作，本次活动安排了两位教师进行课堂教学观摩。
观摩课后，全体艺体教师进行了热烈的讨论，针对教学中的亮点和不足进行了点评，共同探讨提高教学质量的策略。
3. 教学研讨针对课堂教学观摩，艺体组开展了教学研讨活动。
研讨内容主要包括以下几个方面：（1）如何激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果；（2）如何运用多种教学方法，丰富课堂教学形式；（3）如何加强艺体学科与其他学科的融合，促进学生全面发展；（4）如何开展课外活动，培养学生的艺术素养。
4. 教学实践为了将研讨成果转化为实际教学，艺体组安排了教师进行教学实践。
教师们根据研讨内容，结合自身教学实际，进行了教学设计和实践，以检验研讨成果。
四、活动总结1. 提高了艺体教师的教学水平和教研能力。
通过专题讲座、课堂教学观摩和教学研讨，艺体教师对新时代艺体教育有了更深入的认识，掌握了更多的教学方法和策略。
2. 优化了课程设置。
教师们针对研讨内容，对艺体课程进行了调整和优化，使之更加符合学生的兴趣和发展需求。
3. 加强了教师之间的交流与合作。
本次教研活动为教师们提供了交流平台，增进了教师之间的了解和信任，为今后的合作奠定了基础。
艺体教研组教研活动记录
艺体教研组教研活动记录时间：2024年10月15日地点：XX小学参与人员：艺体教研组全体成员活动主题：提升艺术体育教育质量，促进学生综合素质发展活动内容：1.分享课堂教学经验本次教研活动的第一部分是各成员分享自己在艺术体育教学中的经验和心得。
教研组成员分别以自己的教学课例为例，向大家展示了在教学设计、教学方法、评价手段等方面的创新点和亮点。
大家通过互动交流，共同探讨如何提高学生的参与度和学习效果，取得了很好的教学经验交流。
2.学科交叉合作在第二个环节中，艺体教研组与语文、数学等学科教研组进行了交叉合作，探讨了艺术体育与其他学科之间的融合教学。
语文教研组成员分享了一些与文学作品和诗歌创作相关的艺术体育教学案例，数学教研组成员则介绍了一些数学与舞蹈、美术等艺术体育课的结合教学方式。
通过与其他学科的交流合作，使我们更加深入地理解艺术体育教育的综合性和跨学科性，也开拓了我们的教学思路和方法。
3.教学资源共享本次教研活动的最后一个环节是教学资源共享。
每位教研组成员都带来了自己精心准备的教学案例和资源，包括课件、教案、教辅材料等。
大家将自己的教学资源进行交流，让每个人都能从中获取到一些新的教学思路和方法。
同时，也将各自班级中的优秀学生作品进行展示，以鼓励彼此在教学中多发掘学生的潜能和创造力。
活动总结：通过本次艺体教研组的教研活动，大家不仅收获了许多宝贵的教学经验和资源，还增进了彼此之间的交流与合作。
通过分享教学经验，我们不仅能够发现自己教学中的不足之处，也能够借鉴他人的好的教学方法和理念，进一步提高自己的教学水平和能力。
通过与其他学科教研组的交流合作，我们发现艺术体育与其他学科有着很多的融合点，可以通过这种方式为学生提供更加综合全面的教育，促进学生的综合素质发展。
此外，通过教学资源共享，我们能够充分利用团队的智慧和资源，提高教学的效果。
每个教研组成员都能从中受益，发现新的教学素材和教学方法，不断丰富我们的教学内容和形式。
艺体组教研活动计划(3篇)
艺体组教研活动计划（3篇）艺体组教研活动计划（通用3篇）艺体组教研活动计划篇1一、指导思想本学期建设小学的艺体工作还是以教师进修学校的工作计划为指针，以研究引领、推进教师专业成长，促进教育质量的提高，推进教研工作转型发展，以以落实体育2+1项目为主导，扎实抓好课堂常规教学和大课间、体育质量检测等工作，积极配合上级业务部门完成工作工作，把我校的艺体工作提高一个档次。
二、工作目标1、制定学校期初艺体工作计划。
迎接进修校艺体部下乡指导调研以及相关的座谈活动。
2、强化教育科研意识，建设一支从数量到质量都能满足艺、体学科教学需求的专业教师。
3、加大体育课堂教学，教会学生做广播体操，大课间要进行内容更新。
加强体育2+1活动，有机会有组织的进行大课间活动，为体育质量检测打好基础。
4、加强艺体学科教师的专业知识、技能、技巧培训及考评力度。
5、不断地深化素质教育，结合校本课程开发，探索、研究。
进一步加强器乐进课堂，合唱教学研究，加强艺体教学中弘扬民族文化，传承民族艺术的重要性，提高中小学生唱红歌、以及书法教学。
6、做好迎接哈市中小学体育学科教学质量评估的工作。
7、加强学校的校园楼廊文化建设，让学生能在优美的环境下愉快的学习和成长。
8、评选优秀体育美术教师参加哈市举办的骨干教师，提高艺体教师的整体素质。
9、继续加强合唱教学，组建学校的合唱队，唱响民族歌曲，传承传统文化，让社会主义核心价值观在课堂中体现。
10、迎接哈市名师“送教下乡”活动艺体组教研活动计划篇2一、指导思想本学期我组的教研工作以学校教导处工作计划为指导，围绕课程，扎实开展教学研究，立足校本，坚持特色创新，以提高教师的素质和工作效率为重点，创新教育模式，强化“教师发展学校”的氛围，研究提高课堂效率的策略，构建自主互助的学习型课堂。
以“自荐观摩”活动为契机，引导教师深入学习课改理论和课标，研究教材、教法，尽快地把新课标理念落实到教学实践中，明确教研为学校决策服务，为教育教学和运动竞赛服务的方向，坚持课堂教学，胆创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神，以学校兴趣小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在竞技比赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的艺术培养，力争在各项工作中都有新的提高。
艺体组教研活动记录
时间 9.9
地点 活动室
主持人
出席人 艺体组成员
缺席人
主题 学期教学计划
形式 集体
活动过
程
1. 相互认识新同事，熟悉组内学习环境
2. 本学期教学计划
一年级新入学生以加强教育为主，引导学生参与体育锻炼
做好每年的体育测试上报工作
美术教室加强管理，备足素材，加强学生动手能力训练
音乐教室接入电脑，充分挖掘网络资料和素材，
评议或决 议
全面开展体育工作的相关决定
艺体组教研活动记录三
时间：10.20
艺体组
出席人
地点
成员
活动室
主题
艺体组成员
缺席人
主持人
活动过程
各室器材
形式
座谈
评议或决 议
1. 根据校长室安排，召开本次会议 商讨各室材料整理分工
2. 分工安排‘ 体育室： 美术室： 音乐室：
材料备足，分类入册，相互协助
网络机房加强网络安全教育，开足实践课，让学生学有所用
评 议 或 小学科教学对学生学习有调节作用，应认真上好每一节，全 决议 面提高学生素质有文化素养
艺体组教研活动记录二
时间 9.23 地点
活动室
主持人
出席人 艺体组成员 缺席人
主题
镇开会精神பைடு நூலகம்
形式
集体
活动过程
1. 加强训练，找出适合自己学校行特色的项目 2. 上半年工作回顾及下半年工作展望 3. 2016市运动会的相关要求 4. 体育教师参与教学竞赛情况 5、准备参加肥城市篮球比赛的情况
艺体教研活动计划
艺体教研活动计划
一、活动目标
1. 提高艺术体育教师的专业水平和教学能力。
2. 促进艺术体育教师之间的交流和合作。
3. 探索艺术体育教育的新理念和新方法。
二、活动内容
1. 专题讲座
定期邀请艺术体育领域的专家学者进行专题讲座,介绍行业前沿理论和实践经验。
2. 教学观摩
组织艺术体育教师进行教学观摩活动,互相学习优秀的教学方法和技巧。
3. 研讨会
就艺术体育教育中的热点问题进行研讨,交流思路和心得体会。
4. 作品展示
为艺术体育教师提供展示作品和成果的平台,促进相互交流和学习。
三、活动安排
1. 每学期举办2-3次专题讲座。
2. 每学期组织1-2次教学观摩活动。
3. 每学期召开1次研讨会。
4. 每学年举办1次作品展示活动。
四、注意事项
1. 活动时间和地点应提前通知,做好准备工作。
2. 鼓励艺术体育教师积极参与,主动分享经验。
3. 建立教研活动档案,总结和保留有价值的内容。
4. 加强宣传和推广,扩大教研活动的影响力。
五、活动预期效果
通过艺体教研活动,促进艺术体育教育理念和实践的创新发展,提高教师的专业素养,为学生提供更加优质的艺术体育教育。
初中艺体教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校初中艺体教育教学质量，进一步丰富学生的校园文化生活，促进学生全面发展，我校于2021年10月15日开展了初中艺体教研活动。
本次教研活动旨在加强艺体教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养和教学能力，激发学生的学习兴趣，促进学生综合素质的提升。
二、活动目标1. 提高艺体教师的专业素养和教学能力；2. 丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣爱好；3. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质；4. 加强艺体教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、活动内容1. 艺术教研组活动（1）主题：音乐教学中的情感体验与审美教育（2）主讲人：音乐教师张老师（3）活动内容：1）张老师分享了音乐教学中的情感体验与审美教育的重要性；2）教师们就如何在音乐教学中融入情感体验和审美教育进行了讨论；3）教师们观摩了张老师的音乐示范课，并对其进行了点评和交流。
2. 体育教研组活动（1）主题：初中体育教学中的体能训练与运动技能培养（2）主讲人：体育教师李老师（3）活动内容：1）李老师介绍了初中体育教学中体能训练与运动技能培养的方法和技巧；2）教师们就如何提高学生的体能和运动技能进行了讨论；3）教师们观摩了李老师的体育示范课，并对其进行了点评和交流。
3. 艺体教师经验分享会（1）主题：艺体教师教育教学经验分享（2）主讲人：艺体教研组长王老师（3）活动内容：1）王老师分享了艺体教师教育教学的经验和心得；2）教师们就自己在教育教学过程中遇到的问题和困惑进行了交流；3）教师们共同探讨了如何提高艺体教育教学质量的方法和策略。
四、活动总结本次初中艺体教研活动取得了圆满成功。
通过本次活动，教师们对艺体教育教学有了更深入的认识，提高了自身的专业素养和教学能力。
以下是本次活动的几点总结：1. 艺体教师之间的交流与合作得到了加强，形成了良好的教研氛围；2. 教师们在活动中分享了各自的教学经验和心得，为提高教育教学质量提供了有益的借鉴；3. 活动促进了学生全面发展，提高了学生的综合素质；4. 活动为今后艺体教育教学工作的开展奠定了基础。
中学艺体组教研活动记录
一、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30二、活动地点中学艺体组办公室三、活动主题以“提升艺体教学质量，促进学生全面发展”为主题，探讨如何提高中学艺体教学质量，促进学生全面发展。
四、参与人员中学艺体组全体教师、校领导五、活动内容1. 艺术学科教研活动（1）教学经验分享首先，由我校优秀美术教师李老师分享她在美术教学中的成功经验。
李老师结合自身教学实践，从以下几个方面进行了分享：1. 精心备课，注重教学目标设定2. 丰富教学手段，激发学生学习兴趣3. 注重学生个体差异，因材施教4. 加强与学生的沟通，营造良好的课堂氛围（2）教学问题讨论接下来，老师们针对美术教学中的问题进行了讨论。
大家认为，在美术教学中，应注重以下几点：1. 紧跟时代潮流，关注美术教育的发展动态2. 注重培养学生的审美能力，提高学生的审美素养3. 强化学生的动手能力，培养学生的创新精神4. 加强家校合作，共同关注学生的成长2. 体育学科教研活动（1）教学经验分享随后，我校优秀体育教师王老师分享了他在体育教学中的成功经验。
王老师从以下几个方面进行了分享：1. 精心设计教学方案，提高教学质量2. 注重学生的身体素质，关注学生个体差异3. 强化体育教学与德育相结合，培养学生的团队精神4. 丰富体育活动，提高学生的参与度（2）教学问题讨论在讨论环节，老师们针对体育教学中的问题进行了讨论。
大家认为，在体育教学中，应注重以下几点：1. 深入研究教材，把握教学重点和难点2. 创新教学方法，提高学生的运动兴趣3. 关注学生的身心健康，注重运动损伤的预防4. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长六、活动总结本次教研活动取得了圆满成功，老师们在活动中积极交流、分享经验，共同探讨如何提高中学艺体教学质量，促进学生全面发展。
以下是对本次活动的总结：1. 艺术学科方面，老师们认识到要紧跟时代潮流，关注美术教育的发展动态，注重培养学生的审美能力和创新精神。
艺体集体备课教研活动
随着我国教育事业的不断发展，艺体教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高艺体教学质量，促进教师专业成长，我校于近日开展了艺体集体备课教研活动。
本次活动旨在通过集体备课，加强教师之间的交流与合作，共同探讨教学策略，提高教学效果。
二、活动目的1. 提高教师的教学水平，促进教师专业成长。
2. 优化教学设计，提高课堂教学效率。
3. 培养教师团队协作精神，增强团队凝聚力。
4. 探索艺体教育教学新方法，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 集体备课（1）教师分组：根据艺体学科特点，将教师分为若干小组，每组由一位学科组长负责。
（2）确定备课主题：各小组根据教学内容和教学目标，确定备课主题。
（3）查阅资料：教师们查阅相关教学资料，为备课做好准备。
（4）集体讨论：各小组就备课主题进行讨论，共同探讨教学策略和方法。
（5）形成教学方案：各小组根据讨论结果，形成具体的教学方案。
2. 课堂教学观摩（1）教师展示：各小组推荐一位教师进行课堂教学展示。
（2）观摩学习：其他教师观摩展示课，认真记录教学亮点和不足。
（3）点评交流：观摩课后，各小组进行点评交流，分享教学心得。
3. 教学经验分享（1）教师分享：邀请有经验的教师分享教学经验，为青年教师提供借鉴。
（2）互动交流：青年教师就教学中的困惑与有经验的教师进行互动交流。
1. 活动成果本次活动取得了圆满成功，教师们在备课、观摩和交流中收获颇丰。
通过集体备课，教师们优化了教学设计，提高了课堂教学效率；通过观摩学习，教师们学到了他人的教学经验，拓宽了教学思路；通过互动交流，教师们增进了相互了解，增强了团队凝聚力。
2. 活动反思（1）加强备课指导：学校应加强对教师备课的指导，提高备课质量。
（2）丰富教研形式：学校应创新教研形式，提高教研活动的吸引力。
（3）关注教师成长：学校应关注教师的专业成长，为教师提供更多学习机会。
五、展望未来艺体集体备课教研活动为我校艺体教育的发展奠定了坚实基础。
在今后的工作中，我们将继续深入开展教研活动，不断提高艺体教学质量，为学生的全面发展贡献力量。
艺体周教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校艺术、体育学科教学质量，促进教师专业成长，丰富校园文化生活，我校决定开展艺体周教研活动。
本次教研活动以“艺体融合，协同发展”为主题，旨在加强艺体学科之间的交流与合作，推动我校艺体教育事业的发展。
二、活动目标1. 提高教师专业素养，促进教师队伍建设。
2. 深化艺体学科融合，提高课堂教学质量。
3. 激发学生学习兴趣，培养学生综合素质。
4. 丰富校园文化生活，营造和谐校园氛围。
三、活动时间及地点活动时间：2022年9月15日-9月19日活动地点：我校艺体楼四、活动内容1. 开幕式（1）校长致辞：介绍艺体周教研活动的背景、意义和目标，强调艺体教育的重要性。
（2）领导讲话：对艺体教育工作提出要求和期望。
（3）教师代表发言：分享自己在艺体教育方面的经验和感悟。
2. 艺术学科教研活动（1）课堂教学观摩：组织教师观摩优秀艺术课堂，学习借鉴先进的教学方法。
（2）教学研讨：针对艺术课堂教学中的问题进行研讨，提出改进措施。
（3）艺术技能培训：邀请专家进行艺术技能培训，提高教师艺术素养。
3. 体育学科教研活动（1）课堂教学观摩：组织教师观摩优秀体育课堂，学习借鉴先进的教学方法。
（2）教学研讨：针对体育课堂教学中的问题进行研讨，提出改进措施。
（3）体育技能培训：邀请专家进行体育技能培训，提高教师体育素养。
4. 艺体学科融合活动（1）开展艺体学科联合教研活动，探讨艺体学科融合的有效途径。
（2）组织艺体学科教师开展跨学科教学设计，促进艺体学科协同发展。
（3）举办艺体学科特色活动，展示艺体教育成果。
5. 闭幕式（1）总结艺体周教研活动成果，表彰优秀个人和团队。
（2）领导讲话：对艺体教育工作提出更高要求。
（3）教师代表发言：分享艺体周教研活动的收获和感悟。
五、活动组织与实施1. 成立艺体周教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、要求等。
3. 加强宣传动员，提高教师参与活动的积极性。
艺体组教研组活动计划方案
一、活动背景为了进一步提高艺体组教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流与合作，提升学校艺体教育质量，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 提高艺体组教师的教学能力和专业素养，促进教师的专业成长。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 探索艺体教育的有效途径和方法，提高学生的艺术素养和体育技能。
4. 促进学校艺体教育的均衡发展，提升学校整体教育教学质量。
三、活动内容1. 教学研讨活动（1）每月开展一次艺体教学研讨会，围绕教学中的热点、难点问题进行深入探讨。
（2）邀请专家进行专题讲座，分享先进的教学理念和教学方法。
（3）组织教师进行教学观摩，相互学习，取长补短。
2. 教学实践活动（1）定期组织教师参加各类艺术、体育比赛，提升教师的专业技能。
（2）开展学生艺术、体育特长培养活动，为有潜力的学生提供展示平台。
（3）组织教师参与学校各类艺体活动策划与实施，提升教师组织协调能力。
3. 教学资源建设（1）收集整理艺体教学资源，建立艺体教学资源库，方便教师查阅和使用。
（2）鼓励教师开发校本课程，丰富教学内容，提高教学质量。
（3）开展教学资源交流活动，促进资源共享。
4. 教学评价与反思（1）定期对艺体教师的教学工作进行评价，及时发现问题并进行改进。
（2）组织教师进行教学反思，总结经验，提高教学水平。
（3）开展学生满意度调查，了解学生需求，改进教学方式。
四、活动安排1. 时间：每月第一周周五下午2. 地点：学校艺体教研室3. 参与人员：艺体组全体教师五、活动要求1. 教师需提前准备好研讨材料，确保活动有序进行。
2. 活动期间，教师需积极参与讨论，提出自己的见解和建议。
3. 教师需认真撰写活动总结，总结经验，为后续活动提供参考。
六、预期效果通过本活动计划的实施，预期达到以下效果：1. 提升艺体组教师的教学能力和专业素养。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提高学生的艺术素养和体育技能，为学生的全面发展奠定基础。
艺体组观摩教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术和体育教育越来越受到重视。
为了提高艺体教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校特举办艺体组观摩教研活动。
本次活动旨在通过观摩优秀教师的课堂教学，提升教师的专业素养和教学能力，推动艺体教育的深入发展。
二、活动目标1. 提高艺体教师的专业素养和教学水平；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 推动艺体教育的创新与发展，提升学生的综合素质；4. 为学校艺体教育的发展提供有益的借鉴和参考。
三、活动时间2022年X月X日（星期X）上午8:00-12:00四、活动地点学校艺体教室五、活动对象全校艺体教师六、活动内容1. 观摩课展示（1）展示课程：音乐、美术、体育各一节；（2）展示教师：由各学科组推荐优秀青年教师；（3）观摩教师：全校艺体教师。
2. 评课研讨（1）评课内容：针对展示课程的教学设计、教学方法、教学效果等方面进行点评；（2）评课形式：分组讨论，每组选派代表进行发言；（3）评课时间：观摩课后进行。
3. 教研活动总结（1）总结内容：对本次观摩教研活动进行总结，提出改进意见和措施；（2）总结形式：由艺体教研组长进行总结发言；（3）总结时间：评课研讨结束后进行。
七、活动准备1. 教师准备（1）展示教师：提前准备好教学设计和教学资源；（2）观摩教师：提前了解展示课程的内容，做好观摩准备。
2. 场地准备（1）教室布置：布置成适合观摩和研讨的环境；（2）设备准备：确保音响、投影等设备正常运行。
3. 物资准备（1）教材、教具：准备与观摩课程相关的教材和教具；（2）记录本、笔：为观摩教师准备记录本和笔。
八、活动流程1. 开场致辞（8:00-8:10）由学校领导或艺体教研组长致辞，介绍活动背景和目标。
2. 观摩课展示（8:10-9:40）分别进行音乐、美术、体育学科的观摩课展示。
3. 评课研讨（9:40-11:10）观摩教师分组进行评课研讨，每组选派代表进行发言。
艺体教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2023年3月15日二、活动地点：学校艺体办公室三、活动主题：探讨艺体课程改革与教学方法创新四、参与人员：艺体教研组全体教师五、活动记录：一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，艺体教育越来越受到重视。
为了进一步提高我校艺体教学质量，促进教师专业成长，艺体教研组决定开展本次教研活动，旨在探讨艺体课程改革与教学方法创新，为我校艺体教育发展提供有力支持。
二、活动内容1. 主持人介绍活动背景及目的活动开始，主持人首先介绍了本次教研活动的背景和目的，强调了艺体教育在学生全面发展中的重要性，以及对教师专业成长的要求。
2. 教师分享课程改革经验随后，各学科教师结合自身教学实践，分享了在课程改革方面的经验和体会。
以下为部分教师分享内容：（1）音乐教师A：在课程改革中，我注重培养学生的音乐素养，通过音乐欣赏、演唱、演奏等活动，让学生感受音乐的魅力。
（2）体育教师B：在课程改革中，我注重培养学生的体育兴趣和运动技能，通过丰富多彩的体育活动，提高学生的身体素质。
（3）美术教师C：在课程改革中，我注重培养学生的审美能力和创新精神，通过绘画、手工等活动，激发学生的创造力。
3. 探讨教学方法创新在课程改革的基础上，教师们就教学方法创新进行了深入探讨。
以下为部分教师分享内容：（1）音乐教师D：运用多媒体技术，将音乐与图像、动画相结合，提高学生的学习兴趣。
（2）体育教师E：采用游戏化教学，激发学生的学习热情，让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能。
（3）美术教师F：引导学生进行自主探究，培养学生的创新思维和动手能力。
4. 教研组总结最后，教研组长对本次教研活动进行了总结，肯定了教师们在课程改革和教学方法创新方面的成果，并对今后的工作提出了要求：（1）继续深入学习艺体教育相关政策，把握课程改革方向。
（2）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
（3）关注学生个性发展，因材施教，促进学生全面发展。
三、活动效果通过本次教研活动，教师们对艺体课程改革和教学方法创新有了更深入的认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
艺体教研组活动方案
艺体教研组活动方案艺体教研组活动方案1. 活动背景介绍艺体教研组是一个由学校教师组成的小组，致力于推进艺术和体育教育的教学研究与实践。
艺体教研组活动方案旨在提供一个规范的指导，以促进教师在艺术和体育教学方面的专业发展以及优化学生的学习体验。
2. 活动目标- 提高艺术和体育教育的教学质量- 推动形成科学、有效的教学方法和策略- 促进教师之间的相互学习和交流- 增强学生的创造力和体育技能3. 活动内容3.1 活动一：主题讲座- 专业老师或学术专家受邀为教师进行有关艺术或体育教学的主题讲座- 讲座内容涵盖理论知识、教学实践、教材解读等方面- 提供互动交流的机会，鼓励教师提问和分享经验3.2 活动二：实践观摩- 安排艺术或体育教学实践观摩活动- 邀请具有艺术或体育教学经验的教师进行课堂示范- 教师可以观察并学习其他教师的教学方法和技巧3.3 活动三：教学研讨会- 教师组织或参加教学研讨会，分享教学经验和教学资源- 鼓励教师展示自己的教学案例和教学成果- 提供一个交流和学习的平台，促进艺术和体育教育的教学创新和发展3.4 活动四：教学资源分享- 建立一个共享教学资源的平台，供教师和教学资源- 教师可以分享自己制作的教案、课件、活动方案等教学资源- 通过资源分享，提高教师的教学效率和教学质量4. 活动计划和时间安排- 活动 - 时间安排 -- - -- -- 主题讲座 - 第一周的周三下午 -- 实践观摩 - 第二周的周四上午 -- 教学研讨会 - 第三周的周五全天 -- 教学资源分享 - 第四周的周一上午 -5. 活动评估与- 活动结束后，组织教师进行活动评估和- 收集教师的反馈意见，了解活动效果和改进的方向- 活动收获和经验，为下一次活动提供参考6.本方案旨在促进艺术和体育教育的发展，提高教室效果和教师专业能力。
通过定期的主题讲座、实践观摩、教学研讨会和教学资源分享活动，教师可以不断学习和提升自己的教学水平，从而更好地指导学生，推动艺术和体育教育的发展。
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组教研活动记录 主持人 马金星
全体艺体组教师 记录人 录
新学期的活动计划： 1 各班配发跳绳15根，呼啦圈2--4个 ，各班制作沙包15---20个 2 三月中旬进行普听课活动。 3 四月中旬 进行四课竞赛参与活动。 4 五月上旬进行全校运动会，迎接专项考核。望个位教师积极准备。 5 六月一进行行各班才艺汇演，希望全体艺体组教师积极组织。 6 7月体育测试 ，
时间 中心发言人 活动主题
泗水县卞桥小学 地点 会议室 马金星 参加人员 四课竞赛听课活动 活 动 记 四课竞赛听课活动
组教研活动记录 主持人 王丽 全体艺体组教师 记录人 录
1 听马金星老师的体育课抖空竹，并认真的评课，提出改进的措施。
2 听齐腾老师的课，多提不足，和改进的地方，促进专业课的发展。 马老师的课，教学环节全面，重难点突出，课中有学生喜欢的体育比赛 游戏，教学环节紧扣学生学习认真，教师师范和讲解精而细，学生练习 认真，同学之间相互学习，积极动脑细心观察，教师及时指导和纠正个 积极动脑细心观察教师的师范动作错误动作辅导到位， 充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。改进措施：加强学生的练 习密度，注重学生情感。评齐腾老师的课：教学环节齐全，重难点突 出，学生学习认真，教师讲解乐理知识ห้องสมุดไป่ตู้位，学生听课认真，能完成教 学目标，教态自然，学生掌握情况良好。