黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二上学期第一次月考语文试题
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二上学期第一次月考语文试卷 Word版含答案.pdf
哈师大附中高二上学期月考试题语文 时间120分钟，总分150分 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。
（摘编自沐斋《登高》）1．下列关于“登高”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A．古诗词里流传下文人登临诗句贯穿一年四季的终始，说明登高并非重阳节专利。
B．夏日炎炎，雨雪霏霏，春花灼灼，落木萧萧是古人诗句中描写登高时所见的不同景色。
C．由于视野有限，谁都想看一看那楼外楼、山外山，所以古人登高，也是想看一看自然的山川，或人造的楼台。
D．文人登高，是想借获得一种不可言传的类似于“天人合一”的抒发和共鸣，如同好汉饮酒“一浇胸中块垒”一样。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．同登一座山峰，诗人所写的诗句意味相差很大，是由于个人所思所感不同，而这又与个人的身世、境遇、价值取向等密切相关。
B．儒家、道家和皇帝祭祀封禅的登高，目的同，但在他们心中，高山是最与苍天相近的地方。
?C．孔子所说的巍巍乎舜、禹之有天下也逝者如斯夫这两句话，概括了儒家对于君子人格的终极要求，前者指高，后者指远。
D．胸怀儒家治世救国理想的士人，能心底，这是因为儒家提倡仁以为己任，不亦重乎；死而后已，不亦远乎。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A．古人登高，不是为了观景，而是为了一展胸襟，登临的诗句，有展示胸襟，体现怀抱的作用。
B．钟子期用巍巍乎若泰山洋洋乎若流水形容伯牙抚琴，是听出了伯牙的志趣，伯牙胸中的逸气是通过琴声表现出来的。
C．顾炎武联合爱国志士以图恢复大业，在把盏告别时，和他的同志们情怀的方式 D．天下兴亡，匹夫有责顾炎武和他的同志儒家入世之登高价值所在。
4～7题。
（共23分） 豆卢宁，字永安，昌黎徒何人。
其先本姓慕容氏，燕北地王精之后也。
高祖胜，以燕。
皇始初归魏，授长乐郡守，赐姓豆卢氏。
或云北人谓归义为“豆卢”，因氏焉，又云避难改焉，未详孰是。
父苌，魏柔玄镇将，有威重，见称于时。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期开学考试语文试题 -- 统编版高二选择
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期开学考试语文试题-- 统编版高二选择性必修上哈师大附中2021级高二上学期开学考试语文试题试卷分数150分，考试时间120分钟一、现代文阅读(30分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
《国际歌》对青年的马克思主义信仰的形成影响巨大。
毛泽东在1930年7月所作的《蝶恋花从汀州向长沙》的词中就有“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落”的文字，显示了《国际歌》对中国革命带来的巨大震撼。
这首歌在与自我的关系、与人民的关系、与世界的关系上，生动地体现了其对青年的马克思主义信仰形成的重要作用。
1923年在中国传唱的《国际歌》，其中“让思想冲破牢笼”要求青年们从思想上解放自我，极大地促进了青年对自我主体性的认同。
我们在研究信仰问题时可以发现，青年通过信仰使得自己有了一种明确的指向性，在中国的传统文化中被称为“立志”。
如孔子在《论语为政》中所说的“吾十有五而志于学”，就不是指学习一般的客观知识，而是青年的一种通过对终极理想的追求，以求获得自我主体性的指向。
这种追求和指向就是一种信仰的象征。
《国际歌》还鲜明地提出“是劳动群众创造历史”的历史唯物主义观点。
在马克思主义信仰中，“人民”是共产党人的“上帝”；“人民至上”应该是青年信仰形成的根本理念。
对青年来说，所谓信仰就是站在人民面前的良知与敬畏。
信仰的形成是经验的与实践的，信仰是我们每个人生活的本身，是我们生存的价值所在，信仰的核心在于人的生命中的一种对于崇高的知觉，如孔子的仁、孟子的良知、老子的道，一种与超越个体生命的绝对价值的密切关联。
因此，信仰更多是人的个体与终极理想的相遇，是对人和人类的解放。
人与人类的解放和全面发展构成了马克思主义信仰的核心。
“起来，全世界受苦的人”，这是共产主义革命世界性的体现。
青年的信仰是与世界意识联系在一起的，马克思主义就是一种世界理论。
在中国共产党十九大报告中，“推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体”成为中国特色大国外交的总目标，构筑人类命运共同体的中国理念也是世界性的。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期1月线上(期末)语文试题
哈师大附中2020级高三上学期1月份线上测试语文试题时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：研究村落里的艺术，我们首先要知道村落里有哪些可以称为艺术的东西，人们把村落誉为文化的宝库，也是乡村艺术的宝库。
如村落景观，那是由特色民居、村落形态、田园风光、山水林田路等共同构成的诗意乡村。
还有生产场景，从牛耕田到联合收割机田间作业，从脱粒打场到晾晒贮存，从对农产品的粗加工到美食制作，再到乡村手艺，都充满着丰富的艺术内涵，给人们美的享受。
理解乡村艺术要注意其中的三个特点：第一，乡村艺术的乡土性。
乡土性首先指乡村艺术内容是乡土的，因为它直接来源于老百姓的生产和生活，牛耕田景观、花海景观，园艺、农艺、手艺等都是乡村艺术的重要内容。
乡土性同时也指艺术的形式也是乡土的，最接近老百姓的劳动和生活习惯，农业生产方式、生活方式本身就具有艺术价值，像年画、剪纸、绿化美化，还有唢呐、快板、评书、对歌等都是来源于生活。
第二，乡村艺术制作材料的自然性。
自然性是指乡村艺术具有天人合一理念，是天时地利人和在乡村生产与生活中的具体体现，如就地取材的民居建设，黄土高原的窑洞、夯土墙，太行山区的石头墙、石板房，海南的竹楼，等等。
手工艺也是这样，竹编、柳编、草编、荆条编，制茶、酿酒、做粉条，等等，都是利用当地自然资源和条件，取之于自然回归于自然。
第三，乡村艺术资源利用的综合性。
一方面乡村艺术体现的是乡村整体，包括乡村所处的自然环境、生态条件、农田、作物、村落建筑、生活方式、节日庆典、习俗与娱乐等，以及农业劳作和生活方式本身都是乡村艺术的重要资源和构成要素，乡村艺术就蕴含在这些要素之中。
另一方面，很多乡村艺术品的制作使用农产品的副产品作为材料，如利用麦秆制作出的草帽，用玉米皮编制的生活用品、工艺品等，体现废物利用和综合利用理念。
乡村艺术还表现为融合特征，一是生产与生活的融合。
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一、基础知识检测部分（18分） 1.下列句子中一项是（分） A． B． C．D．2．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语意思相近的一项是（分） A．B． C．D．3．下列句子中加点的词语不全是偏义复词的一组是（分） A．便可白公姥昼夜勤作息 B．我有亲父兄 谨庠序之教，申之以孝悌之义 C．陟罚臧否，不宜异同 备他盗之出入与非常也 D．逼迫兼弟兄 今有一人入园圃，窃其桃李（分）A． B． 而征一国者 C． D．（分）A． B． C．D．C 6.下列句式与所给句式相同的一组是（分）A．B． C．D．A 7.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分 A.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
B.就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。
C．研究文字学几十年的老教授无可奈何地叹息道：“虽然我的研究生很多，但真心继承我的学说的不多，登堂入室者没有。
D.“被电脑”的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。
你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞凤舞，而卷面字迹却无法辨认。
答案：C（A“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
用错了对象。
B.危言危行：危：正直。
说正直的话，做正直的事。
指正直的言行。
登堂入室，谓登上厅堂，又进入内室。
比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。
亦比喻学艺深得师传 下列各句中，没有语病的一句是（分） A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．2010年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。
C.D.“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
2016-2017学年上学期黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二第一次月考试卷 语文
2016-2017学年上学期哈尔滨师范大学附属中学高二年级第一次月考测试卷语文一、古诗文阅读（46分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成问题。
刘仁轨，字正则，汴州尉氏人。
少贫贱，好学。
值乱，不能安业，每动止，画地书空，寓所习，卒以通博闻。
武德初，河南道安抚大使任瑰上疏有所论奏，仁轨见其稿，为窜定数言。
瑰惊异，赤牒补息州参军。
转陈仓尉，部人折冲都尉鲁宁者，豪纵犯法，县莫敢屈。
仁轨约不再犯，而宁暴横自如，仁轨榜杀之。
州以闻，太宗曰：“尉而杀吾折冲，可乎？”召诘让。
仁轨对曰：“宁辱臣，臣故杀之。
”帝以为刚正，更擢成阳丞。
贞观十四年，校猎同州。
时秋敛未讫，仁轨谏曰：“今兹澍泽沾足，百谷炽茂，收才十二。
常日赘调，已有所妨。
又供猎事，缮桥治道，役虽简省，犹不损数万。
少延一旬，使场圃毕劳，陛下六飞徐驱，公私交泰。
”玺书褒纳。
拜新安令。
累迁给事中，为李义府所恶，出为青州刺史。
成亨五年，为鸡林道大总管，东伐新罗。
仁轨率兵绝瓠芦河攻大镇七重城破之进爵为公子及兄子授上柱国者三人州党荣之号所居为乐城乡三柱里永隆二年，加太子少傅。
数乞骸骨，听解左仆射。
武后临朝，复拜左仆射。
上疏辞疾，因陈吕后、禄、产祸败事以规后，后遣武承嗣赍玺书慰勉。
改丈昌左相、同凤阁鸾台三品。
卒年八十五。
诏百官赴哭，册赠开府仪同三司、并州大都督，陪葬乾陵。
仁轨虽贵显，不自矜踞，接旧故如布衣时。
尝为御史袁异式所劾，慢辱之，胁使引决。
及拜大司宪，异式尚在台，不自安，因醉以情自解。
仁轨持觞曰：“所不与公者，有如此觞。
”后既执政，荐为司元大夫。
然宦由州县至宰辅，善致声誉，得吏下欢心。
(节选自《新唐书·刘仁轨传》) 1．下列对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.仁轨率兵绝瓠芦河／攻大镇七重／城破之／进爵为公／子及兄子授上柱国者／三人州党荣之号／所居为乐城乡三柱里／B.仁轨率兵绝瓠芦河／攻大镇七重城／破之／进爵为公／子及兄子授上柱国者三人／州党荣之／号所居为乐城乡三柱里／C.仁轨率兵绝瓠芦河／攻大镇七重／城破之／进爵为公子及兄子／授上柱国者三人／州党荣之号／所居为乐城乡三柱里／D.仁轨率兵绝瓠芦河／攻大镇七重城／破之／进爵为公子及兄子／授上柱国者／三人州党荣之／号所居为乐城乡三柱里／2．下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题
哈师大附中2020级高二上期末考试语文试题时间：120分钟总分：150分一、基础知识部分（6小题，每小题3分，共18分）1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①不通过脑子的影视作品，无法进入心灵和精神领域，即使一时缓解了观众的压力，也只能是扬汤止．．．沸．，逞一时之快。
②在2021年东京奥运会女子排球比赛中，中国女排连连失利，昔日辉煌不再，主教练郎平及女排队长朱婷表达了百身何赎．．．．之感。
③对诗歌的解读就是专家也未必在行，特别是将汉以前的古体诗拿给讲授古代文学的老师解读，也不见得句句都是真知灼见．．．．。
④魏源提出了“师夷长技以制夷”的战略性口号，把学习西方的“长技”提高到关系民族安危的层面来认识，这在当时可谓空谷足音．．．．。
⑤福建南安的颜氏家族在宋代立下了永远为唐代诗人韩偓守墓的誓言。
颜氏家族一言九鼎．．．．，让此承诺一代一代延续，守护这一片千年历史遗存。
⑥入不敷出，举步维艰，生活于我是这般的艰难，可在这样泥沙俱下．．．．的日子里，我仍然幻想着拥有两间草房、三亩水田。
A.②③⑤B.①②⑤C.②⑤⑥D.③⑤⑥2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.夏衍以铁的事实、准确的数据、精辟的分析，把劳动强度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的包身工们的遭遇公之于世。
B.电商已进入成熟期，未来靠打价格战的方式将难以为继，纯电商时代会很快结束，将出现线上、线下、现代物流结合在一起的新形式。
C.传说，仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”，文字的创生对古人充满惊怖和景仰之情，后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着中国人对“文字”的共通感。
D.《见字如面》节目中，那些家书载着一段段动人的故事重返人们身边，我们仿佛真的通过那些文字、话语与我们相隔遥远的人见面了。
3.下列对文学或文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（）A.夏衍的报告文学《包身工》既写真纪实，又具文学性。
点面结合，“芦柴棒”“小福子”的悲惨遭遇是“点”，体现文学感人的特色；而包身工住、食、劳动条件是“面”，包身工制度的起因、发展和趋势是副线，让人看到事件的全貌，深刻而催人猛醒。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高二10月月考语文试题
哈师大附中2021级高二学年上学期10月月考语文试题一、现代文阅读（25分）(一)现代文阅读I(本题共4小题，12分)阅读下面的文字，完成1-4题。
马克思主义文艺理论在中国的传播，是需要一定条件的。
国外有学者认为：“马克思主义在中国的传播，部分原因是西方思想在五四时代占统治地位以及儒学衰落的结果。
”国内有学者则认为：“1917年十月的俄国社会主义革命以及中国1919年的五四新文化运动，为马克思主义以及马克思主义的艺术理论在中国的广泛传播提供了一个极其重要，极为难得的历史契机。
”前者把马克思主义学说归为“西方”思想，后者把马克思主义学说归为“革命”思想，结合当时时代背景和客观环境来看，这两种观点都是成立的。
但不可否认的是，在20世纪初的中国，西方传教士、海外留学生、无政府主义者、民主主义者以及共产主义者等不同的知识群体，对马克思主义及其文艺理论都有所接触，对其界说也比较含混。
所以，要“传播”科学的马克思主义文艺理论，并真正将其视为“科学”，那是有一个“选择”的问题，有一个谁来担当“传播者”的问题。
因为当时对马克思主义及其文艺理论的理解是“五花八门”的，译介的内容也多是零散、片段的，马克思主义学说一般还仅被视作西方现代学术思潮或流派中的一种，能主动自觉地担任马克思主义文艺理论“传播者”的角色，那是需要眼光、需要科学的世界观支撑的。
经过比较，我们发现，历史亦证明，在那个觉醒与选择的年代，担负起马克思主义文艺理论忠实“传播者”职责的，正是早期的中国共产党人和部分先进知识分子。
有文论史著作已指出；“‘五四’前后，随着马克思主义传入中国，马克思主义文艺思想也开始在中国传播。
以李大钊为代表的早期共产党人，在宣传马克思主义和马克思主义文艺思想方面起了先锋的作用。
”这个判断无疑是准确的、经得起历史检验的。
五四运动确实“在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立”，而这其中许多早期共产党人，为马克思主义文艺理论在中国的传播立下了不朽功劳。
黑龙江省高二上月考一语文试卷
黑龙江省高二上月考一语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）填入下列划线处最恰当的一项是（）①永嘉之山，虽不及五岳之山体高大起伏，但小巧娇秀，静谧，脱尽脂粉气，雅气天然，总能引领许多人前来唱酬交往。
②千里瀚海、万顷荒原、巍巍高山、茫茫苍穹，这样一些在时间上、在空间上浩大的景象，往往可以成为与之直接对话的生命之灵。
③阳春三月，莺飞草长，近处是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。
凡是到过杭州的人，无不为西湖的美景而忘返。
④人们在紧张的学习、工作、劳动之余，漫步在风景如画的绿化环境中，总会有一种之感。
A . 偏僻悠远流连赏心悦目B . 幽僻悠远流连心旷神怡C . 幽僻幽远留恋美不胜收D . 偏僻幽远留恋怡然自得2. （2分） (2019高二上·鞍山开学考) 下列句子中，没有语病的一项是（）A . 这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
B . 浏览几个教育网站和学校网站，我们发现许多学校从教研组到班级，从教师到学生，都在大兴博客工程。
C . 过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
D . 吴孟超大夫始终认为医德比医术更重要，医者仁心，不仅要治好患者的病，更要为他们日后的生活着想。
3. （2分）下列语句排序最恰当的一项是（）①也许是山边小餐馆的笑眯眯老板，或是恒河畔凝视落日的独眼老妇。
②毕竟，再怎么风光明媚的自家山川，总会有看腻的时候。
③旅行，是从固体的生活中抽离去异地寻觅另一个自己的活动吧！④另一个自己是什么样呢？⑤旅行迷人之处正在这里，扛着不轻不重的今生，到处浏览自己的前生与来世。
⑥旅行，正好让人从自身的禁锢中放飞，歇够了，再飞回来。
A . ④③①⑤②⑥B . ③②⑥④①⑤C . ④①③②⑥⑤D . ③④①②⑥⑤二、现代文阅读 (共2题；共18分)4. （6分） (2015高二上·任城期中) 阅读下面的文字，完成后面题目。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二语文上学期第一次月考试题(扫描版)
参考答案：1.C [强加因果，山川与楼台是古人登高处，而非登高目的。
]2.C [以偏概全。
这两句话在原文中解说了什么是“高与远”，却没有提出“君子人格的终极要求是高与远”这一观点。
]3.D [文句并非中国古代文人登高时一贯抒发的情怀。
]4.A5.B迁，指的是变动官职的意思，不一定是晋升6.A死后凭借功勋被追赠为柱国大将军”错，原文“以宁勋，追赠柱国大将军”因凭借其子豆卢宁之功被追赠大将军。
7. （1）豆卢宁曾经跟梁定在平凉川相遇，两人一起练习射箭。
豆卢宁就在百步之外悬挂莎草向它射去，一共射出七箭，中了五箭。
梁定佩服他的才能，赠送给他丰厚的财物。
（2）豆卢宁说：“兄弟的儿子，犹如自己亲生的儿子一样，我还挑选什么呢？”于是把豆卢绩当作自己的继承人，世人因此都称赞他（3）至于顺应天地万物之性，驾驭六气的变化，来遨游在无穷无尽的境界，那他将凭借什么呢？8.这是一幅苍茫萧索的清秋荒漠图(2分)，秋霜覆盖，万物萧索，寒风吹拂，原野荒寒(2分)，暗示了作者面对秋景时的凄怆与悲凉。
(1分)9.对荣华易逝、命运坎坷的人生遭遇的感慨（富贵荣华如东去的流水般一去不返，万事皆有波澜，起伏不定）。
对小人得志，黑白颠倒的社会现实的不满（白日被浮云掩去光辉，梧桐上栖息着燕雀，高贵的凤凰却落在灌木之上）。
对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤（想象陶渊明一样归去，又忍不住像冯谖一样弹剑高歌行路难）。
（每点2分）10. （1）且举世而誉之而不加劝，举世非之而不加沮（2）（3）落霞与孤鹜起飞，鸟倦飞而知还，其翼若垂天之云，乌鸟私情11. （1）随从，顺从（2）拄着（3）明白，知道（4）超过（5）乖违，不顺（6）离开（7）比（8）勉，奋勉（9）病重（10）提拔（11）迫近（12）自夸12.A【A未雨绸缪：趁着天没下雨，先修补房屋门窗。
比喻事先做好准备。
B登堂入室，登上厅堂，又进入内室。
比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。
亦比喻学艺深得师传。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学-学年高二上学期期中考试语文试题 -- 人教版高二上册
⑤刑其傅公子虔,黥其师公孙贾｡⑥行之十年,秦国道不拾遗,山无盗贼｡
A.①②⑥B.②④⑤C.③④⑥D.①③⑤
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.公叔痤建议魏惠王如果不重用卫鞅,就杀了他,目的是使卫鞅至少不能为他国所用,表现了公叔痤对卫鞅的看重｡
C.“锱铢”和石､钧､升斗､跬步､三舍一样均属重量单位,旧制锱为一两的四分之一,铢为一两的二十四分之一,故人们常用“锱铢必较”来形容人非常小气,很少的钱也要计较｡
D.“妃嫔媵嫱”指古代王侯的宫妃,妃的等级比嫔､嫱高｡媵本来是指陪嫁的人,也可成为嫔､嫱｡而“幸”既指得到封建帝王的宠爱,又指帝王到某地去｡
B.首联构思精巧,用笔着力表现出“山野”之“旷”,“江水”之“深”｡
C.颔联中,“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来｡
D.整首诗层次清晰明了,首叙古迹形胜,次写想象之景,后直抒怀古情思｡
15.这首诗表达了作者怎样的思想情感?请简要赏析｡(6分)
四､加点字解释(10分)
16､解释下列句子中的加点字｡
后来,那家大染坊被爷爷挤垮了｡没过半月,爷爷快乐地嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊｡于是,镇子里又有了大染坊｡那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得很｡在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声｡
有了钱,除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆,还娶了奶奶｡迎亲那天,爷爷喝了好多酒,醉了,进洞房时还绊了一脚,兜里的黄豆全撒在地上,他捡了好一阵子｡奶奶什么反应,到现在我也不知道｡后来跟我讲这事时,爷爷还叹气,这一绊,不是什么好兆头,要不,后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊｡说这事时,爷爷喘着粗气,我帮着捶了半天背,他还是喘得满脸猪肝紫｡
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一、现代文阅读（6分）阅读下面的文字，完成文后各题。
孔子在《论语》中对诗的功能进行了高度概括：“诗可以兴，可以观，可以群,可以怨。
”在孔子时代，所谓“诗”通常指的是“诗三百”，即汉代以后所说的《诗经》,而“诗”的涵义要远远大于我们今天的文体概念，与社会及人们生活的各个方面息息相关。
钱穆在《中国文化史导论》中指出，“我们要懂中国古代人对于世界、国家、社会、家庭种种方面的态度，最好的资料无过于此《诗经》三百首”。
因此,《诗经》称得上西周初年至春秋中叶五百年间的“百科全书”。
从总体上看，“兴”“观”“群”“怨”说充分体现了孔子诗学强调个体心理欲求与社会道德伦理相统一的特色.其中的“兴"和“怨"偏重创作者主体情感意志的抒发。
“兴”是指眼前景物或者人事对主观情感的触动生发，“怨"则是不满情绪的宣泄。
“观”与“群”取自不同的视角，主要关注诗的作用和意义。
“观”是俯视或置身局外的观察；“群”则关涉人与人之间的共处、互动与交流等诸多方面,是社会、心理、伦理及情感等各种关系的多维聚合。
汉代孔安国将其解释为“群居相切磋”。
孔安国注意到了人的社会属性，人若在社会丛林里生存，就一定存在着人与人之间相互沟通磨合、切磋制约的关系.宋代朱熹则将“群”注为“和而不流”。
朱熹关注到了“群"的另一面，即在人与人和谐相处的过程中又不苛求自己与别人完全一致，从而保持自己独立的个性，与孔子所说的“和而不同”意义相近。
孔安国和朱熹的阐释道出了“群”的内在辩证关系，那就是既要与他人和谐相处，又要保持自己的独立性。
孔子一生都在宣扬并实践“克己复礼”。
他认为,诗是必须服从于“礼"的,也就是说，人要以“礼"来约束个人的性情，所谓发乎情，止乎礼。
学《诗》可以教人如何处理和对待各种社会关系，从而达到人与我的协调。
这便是“兴于诗，立于礼”。
“礼”是以象征意义的仪式或程序去规范社会各个阶层的关系。
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（考试时间：150分钟；满分：150分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成~3题。
二、古诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面文言文，完成4~7题。
任伯雨，字德翁，眉州眉山人。
自幼已矫然不群，邃经术，文力雄健。
中进士第，知雍丘县，抚民如伤。
县枕汴流，漕运不绝，旧苦多盗，然未尝有获者，人莫知其故。
伯雨下令纲舟①无得宿境内，始犹不从，则命东下者斧断其缆，趣京师者护以出，自是外户不闭。
使者上其状，召为大宗正丞，甫至，擢左正言。
时徽宗初政，纳用谠论，伯雨首击章，曰：“久窃朝柄迷国罔上毒流绅乘先帝变故仓卒辄逞异意睥睨万乘不复有臣子之恭。
向使其计得行，将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。
臣闻北使言，去年辽主方食，闻中国黜，放箸而起，称甚善者再，谓南朝错用此人。
北使又问，何为只若是行遣？以此观之，不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’，虽蛮貊之邦，莫不以为可杀也。
”章八上，贬雷州。
伯雨居谏省半岁，所上一百八疏。
大臣畏其多言，俾权给事中，密谕以少默即为真。
伯雨不听，抗论愈力，且将劾曾布。
布觉之，徙为度支员外郎，寻知虢州。
崇宁党事作，削籍编管通州。
为蔡卞所陷，与龚、张庭坚等十三人皆南迁，独伯雨徙昌化。
奸人犹未甘心，用匿名书复逮其仲子申先赴狱，妻适死于淮，报讣俱至。
伯雨处之如平常，曰：“死者已矣，生者有负于朝廷，亦当从此诀。
如其不然，天岂杀无辜耶!” 绍兴初，高宗诏赠伯雨直龙图阁，又加谏议大夫，采其谏章，追贬章、蔡卞、邢恕、黄履，明著诬宣仁事以告天下。
淳熙中，赐谥忠敏。
（节选自《宋史·任伯雨列传》） 【注】①纲舟：成批运送货物的船只。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．旧苦多盗，然未尝有获者 苦：苦于 B．时徽宗初政，纳用谠论 谠：正直 C．若贷而不诛 贷：推卸 D．俾权给事中 权：担任 5．文中划线句子断句正确的一项是（3分） A．久窃/朝柄迷国/罔上毒流/绅乘先帝变故/仓卒辄逞异意睥睨/万乘不复有臣子之恭。
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【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句加点的成语，使用恰当的一组是（）①热爱交响乐的他，将电影配乐大师埃尼奥•莫里康内视为自己的偶像，而他随身携带的这本讲述这位天才音乐家一生故事的书，便自然成为了他的掌上明珠．．．．。
②元宵节前夕，那个曾经呼风唤雨、长袖善舞．．．．的“大师”王林终于没有出现外传的那种神迹，走到了生命的尽头。
③有舆论认为，特朗普就任后的首次日美首脑会谈对安倍来说正如阪上走丸．．．．，因为特朗普此前不断就贸易和汇率问题对日本发表批评言论。
④传统文化积淀了一个民族的精神底蕴，具有非常丰富的内涵，经过一番改头换面．．．．之后，仍然可以服务于时代。
⑤平时他特别注重多阅读多积累，这样，在落笔写作的时候，便已有着成竹在胸的形势，左右逢源．．．．了。
⑥尽管今年铁路部门采取了加开临时客车等措施，但春运出行难的问题一直未能得到有效解决，各大火车站万头攒动，众多旅客重足而立．．．．，场面拥挤不堪。
A．①④⑥B．③④⑥C．①②⑤D．②③⑤2．下列各句中没有语病的一句是（）A．过去，农作物秸秆的用途主要用于取暖、做饭和喂牛，如今，随着农业生产方式及农村能源结构的变化，秸秆失去了用武之地。
B．会议强调，要强化大局意识，加强区域联动，形成协调配合、行动一致、各司其职的工作机制，切实营造群防群治的良好社会氛围。
C．深圳市一年投入1000多万元用于中小学生课题研究，目的在于引导孩子们发现问题、研究问题、认识社会和探索兴趣、创新思维、科学精神。
D．这种大豆看似平常，但产量很高，并且比国外进口的杂交大豆具有更强的抗病虫害的能力，一直以来很受当地农民的青睐。
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。
我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。
①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶⑤如此空旷，让人略感凄凉A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④②⑤①③D．④①③②⑤4．下列各句中，表达得体的一句是（）A．我最近工作很忙，但我会拨冗参加贵公司的开业大典。
预祝贵公司开业大吉！B．我收到昔日好友的来信，他在信中问候说：“家严身体安康吗？”C．您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我会好好惠存，常常研读。
D．小张在投稿信的最后写道：“我不揣谫陋，寄来拙作，请编辑斧正。
顺颂编安！”5．下列各句加点字的词类活用现象归类正确的一项是（）①襟．三江而带．五湖②携幼．入室，有酒盈樽③ 屈．贾谊于长沙，非无圣主④ 酣饮尽日，朝野荣．之⑤ 奚以之九万里而南．为⑥ 诸子酒酣耳热，辨难蜂．起⑦凡在故老．．，犹蒙矜育⑧ 谨拜表以闻．⑨ 雄州雾．列，俊采星．驰⑩或命巾车，或棹．孤舟A．①⑨/②④⑦/③⑤/⑥/⑧⑩B．①④/②⑦/③⑧/⑥⑨⑩/⑤C．①④/②⑦/③⑧/⑤⑩/⑥⑨D．①⑨/②④⑦/③⑩/⑤/⑥/⑧6．下列各组句子，句式不相同的一项是（）A．农人告余以春及奉晨昏于万里B．是臣尽节于陛下之日长遂见用于小邑C．彼且恶乎待哉奚以之九万里而南为D．而刘夙婴疾病以善政闻，频见劳勉7．下列各句中不含有古今异义词的一项是（）A．抟扶摇羊角而上者九万里B．是以区区不能废远C．千里逢迎，高朋满座D．幼不喜纨绔之习，读书好古8．下列各组句中加点词的意义和用法都相同的一组是（）A．天下由是惜弘文而．多象昇觉今是而．昨非B．州司临门，急于．星火望长安于．日下C．其．远而无所至极邪其．翼若垂天之云D．然后图南，且．适南冥也且．臣少仕伪朝9．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（）A．古人用天上二十八宿的方位来区分地面的区域，某个星宿对着地面的某个区域，叫做某地在某星的分野。
B．中国古代人才选拔制度，历经两汉时期的察举制和魏晋南北朝时的九品中正制，发展为隋唐及后期的科举制。
C．兵部是古代“六部”之一，掌管全国文武官员选用和兵籍、军械、军令等事宜，其长官为兵部尚书。
D．中国古代臣民给君主的呈文有各种不同的名称：战国时期统称为“书”；汉代则分成“章”“奏”“表”“议”四类，主要是内容上的分工不同。
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。
于休烈，河南人也。
至性贞悫，机鉴敏悟。
自幼好学，善属文．．。
举进士，授秘书省正字。
转比部员外郎、郎中。
杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。
值禄山构难，肃宗践祚．．听受，尝谓．．，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。
肃宗自凤翔还京，励精休烈曰：“君举必书，良史也。
朕有过失，卿书之否？”对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。
有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。
”时中原荡覆．．，典章殆尽，无史籍检寻。
休烈奏曰：“《国史》《实录》，圣朝大典，修撰多时，今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》，如送官司，重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意。
代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。
恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。
笃好坟籍，手不释卷，以至于终。
大历七年卒，年八十一。
是岁春，休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣，少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》) 10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．自幼好学，善属文．．属文：撰写文章。
B．值禄山构难，肃宗践祚．．践祚：帝王即位。
C．肃宗自凤翔还京，励精．．听受励精：专心致志。
D．时中原荡覆．．，典章殆尽荡覆：动荡倾覆。
11．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／B．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／C．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／D．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。
他自幼好学，入仕后受到杨国忠排挤，离京到地方任职；安禄山叛乱后，他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。
B．休烈审察形势，做好本职事务。
当时历经战乱，典章史籍散佚，他提出购求当朝大典以备查检使用，最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。
C．休烈淡泊名利，终生好学不倦。
他虽遭贬职，却恬然处之，毫不在意，在朝三十余年，历任要职，并无多少积蓄；喜好典籍，终日捧读，直至去世。
D．休烈夫妇去世，尽享身后哀荣。
他夫人去世，皇上特诏追赠她国夫人；他本人去世，皇上追念许久，追赠他尚书左仆射，并派专人到他家表示慰问。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)禹、汤罪己，其兴也勃焉。
有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。
(2)而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。
（3）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
三、古代诗歌阅读阅读下面这首词，回答下列小题。
虞美人•寄公度(宋)舒亶芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起.背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老,雪满长安道.故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅。
注:①舒亶:北宋治平二年进士,官至御史中丞.因触犯当政者而被撤职。
②一枝梅:陆凯与范晔是好友,陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔,并赠诗曰:“折梅逢驿使,寄与陇头人。
江南无所有,聊赠一枝春。
”14．下列对本词的理解,不正确的两项是A．本词上片写了残荷、落日、沧波、飞燕等景物,勾勒出了一幅苍茫渺远的秋景图,营造出苍凉高远的意境。
B．本词上片由上到下写日暮登台所见,境界宏大,营造出了苍茫萧索的氛围。
C．“贴云寒”,写出了燕飞行之高;高处生寒,由联想而得.“寒”字,又从视感而转化为一种心理感受。
D．最后两句实写远方友人也登台凝望,寄给我一枝江南春梅,表达相隔两地的人彼此思念。
E.作者借用了折梅相赠这一典故,试想这一枝明艳的“江南春色”,应该会给“雪满长安”的友人带来亲切的问候和友情的温暖。
15．本词蕴藏着诗人复杂的思想感情,请结合诗句分析。
四、其他16．解释下列句子中的加点字。
①逮．奉圣朝，沐浴清化②则风斯．在下矣③我决起而飞，抢．榆枋而止④遥襟甫．畅，逸兴遄飞⑤聊．乘化以归尽，乐夫天命复奚疑⑥去以．六月息者也⑦自辰迄．未，炮尽矢穷⑧本图宦达，不矜．名节⑨三径就．荒，松菊犹存⑩傅为言天下事,劝其亟．有所更五、情景默写17．补写下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归去来兮辞》中“ ________________，______________”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
（2）李密《陈情表》中用“ ___________________，__________________”两句表明自己家里家外缺少他人扶持帮助的孤弱。
（3）庄子《逍遥游》中，“ ___________________，__________________”两句描写了宋荣子超脱世俗毁誉、我行我素的形象。
六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
走正门王春迪①老街有句俗语：夏府的地，贺府的房，海府的银子用斗量。
贺家发迹早，起初，海爷还是个小油贩子时，贺家就已经钟鸣鼎食，门阔院深，人称“贺半街”了。
②然而，家有数座金山，不敌一个败子。
后来，贺府家道中落，只能靠典当度日。
一日，海爷路过贺府门前，看到有个不肖子孙正在卖一只枯瘦的看门狗，海爷不禁喟叹，花无百日红，人无千日好。
昔日金玉满堂的贺府，如今只剩下一个金砖碧瓦做的空壳了。
③贺府后来卖给了海爷。
因为地势高，地段好，海爷用它做起了油行的门面。
贺府后院有个百步宽的天井，青砖铺就，四周景色幽静。
还有几棵松柏，枝繁叶茂，傲然挺拔。
如此花园，中间竟然立着贺家的祠堂，迁也迁不走，拆又不能拆，看着让人堵得慌。
④起初，每逢清明，贺家的子孙还三三两两地来祭祖。