小学五年级数学第一单元测试题及答案
【三套试卷】小学五年级数学上册第一单元试题(及答案)(1)
第一单元学习测试卷(附答案)一、填空1.（1）0.35×0.05，先按整数乘法（）×（）计算出积，再看0.35×0.05中一共有（）位小数，就要从积的（）边数出（）位，发现小数位数不够，要（），再点上小数点。
（2）上面的算法，可以通过下面的算式说明道理，在○里填上运算符号，在□里填上合适的数。
0.3 5→○→ 3 50.0 5→○→ 50.0 1 7 5←○← 1 7 52.已知51×6=306，那么5.1×0.6=（），（）×（）=0.3063.在下面的○里填上“>”“<”或“＝”1.1×0.99○0.99 54×0.83○54 10.8×0.63○10.8×0.36 4.7×0.9○4.7+0.15.3×0.984○5.3×1.026.7×2.9○67×0.29 8.3×1.4○0.083×1404.某市的出租车收费标准如下：3千米以内12元超过3千米，每千米收取2.8元（不足1千米的按照1千米计算），张阿姨某天打了两次出租车，第一次行驶里程是2.4千米，要付车费（）元，第二次行驶7.4千米，要付车费（）元。
二、判断1.0.2时=20分（）2.2.5×1.6×1.25=2.5×0.8×0.8×1.25 （）3.两个一位小数相乘的积精确到十分位是4.8，那么这个积最小是 4.80。
（）三、用竖式计算0.165×0.24 6.7×300 0.29×3.7 0.36×5.8（保留两位小数）（要验算）四、用简便方法计算下面各题。
7.3×10.1 1.25×8.8 8.2×9.8 3.84×9.6+0.96×61.69.9×6.7+0.67 1.25×6.4 0.24+3.6×5 99×0.625+0.625解决问题1.选一选，圈出正确的答案。
五年级上册数学试题- 第一单元测试题(有答案) 人教新课标
人教版小学五年级数学上册第1章小数乘法单元测试题一．选择题（共10小题）1．如果甲×1.01＝乙÷1.01（甲、乙都不等于0），那么（）A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙2．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（）是3.615．A．可能B．一定C．不可能3．下面各题的积，最大的是（）A．0.6×6B．600×0.06C．6000×0.06D．0.6×0.064．下面各式中，积最小的是（）A．49×0.25B．4.9×0.25C．0.25×4905．0.23×8.65的积是（）位小数A．一位B．两位C．三位D．四位6．下列算式中，0.78×24与7.8×2.4的积（）A．相等B．不相等C．无法判断7．下面的算式中，（）的积最大．A．12×9.98B．998×0.12C．998×1.38．算式19.3512×20.5138的结果是（）A．396.9666465966B．396.96664659C．396.9666466D．396.966646569．已知a大于0，且0.8×a＜0.8，下面各式中错误的是（）A．0.8×a＜a B．0.8×a＜1C．0.8÷a＞0.8D．0.8÷a＜0.810．每千克4.25元，买3.6千克应付（）元．A．15.3元B．14.3元C．16.3元二．填空题（共8小题）11．0.85×0.3×0.4＝12．计算小数乘法时，一般先将其转化为整数乘法来计算，那么 4.06×53.8可以转化为×．13．2.019×2.019的积有位小数，积的末位是．14．0.28×0.36的积是位小数，得数保留两位小数是．15．计算小数乘法时，一般先将其转化为整数乘法来计算，那么 4.06×5.8可以转化为×．16．2.6+2.6+2.6＝（×）＝．17．得数保留一位小数：0.47×8.6≈．18．求1.12的千分之三十七是多少？列式是三．判断题（共5小题）19．笔算小数乘法时，一定要把因数中的小数点对齐．（判断对错）20．0.999×1.01的积大于0.999小于1.01．（判断对错）21．1.7×0.2等于0.2×1.7．（判断对错）22．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．（判断对错）23．一个小数的26倍比原来的数大．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．口算．1.5×4＝2.8×0.8＝ 1.6×0.5＝1.11×0.8＝0.3×0.2＝0.77×5＝25．用竖式计算．（1）4.8×32＝（2）26×3.9＝（3）0.74×25＝（4）41×0.26＝五．应用题（共4小题）26．1吨废塑料大约可制造出0.8吨汽油那么回收20.9吨废塑料，大约可以制造多少吨汽油？27．一辆自行车的速度是9.5千米/时，一辆客车的速度是自行车的12.5倍客车每小时行驶多少千米？28．实施精准扶贫，全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电，120个贫困户一共需要投入资金多少万元？29．小胖每天坚持体育锻炼，他沿着操场跑8圈，每圈长0.28千米．小胖每天跑多少千米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：因为甲×1.01＞甲乙÷1.01＜乙甲×1.01＝乙÷1.01所以甲＜乙．故选：C．2．解：已知一个因数3.9是个一位小数，积有四位小数，则另一个因数是个三位小数即可，故另一个因数可能是3.615．故选：A．3．解：由分析可知，6000×0.06的积最大．故选：C．4．解：因为490＞49＞4.9，所以积最小的是4.9×0.25．故选：B．5．解：0.23×8.65的积是2+2＝4位小数．故选：D．6．解：0.78×24＝（0.78×10）×（24÷10）＝7.8×2.4答：0.78×24与7.8×2.4的积相等．故选：A．7．解：以选项B，998×0.12为比较标准，据积的变化规律可知，选项A，12×9.98，一个因数缩小了100倍，一个因数扩大了100倍，积不变；选项C，998×1.3，第一个因数不变，第一个因数1.3＞0.12，积变大；所以积最大的是998×1.3，故选：C．8．解：19.3512×20.5138＝396.9666465619.3512×20.5138一共有4+4＝8位小数，尾数是6．故选：D．9．解：A、因为a＞0，且小于1所以0.8×a＜a正确；B、因因为a＞0，且小于1所以0.8×a＜1正确；C、因为a＞0，且小于1所以0.8÷a＞0.8正确；D、因为a＞0，且小于1所以0.8÷a＜0.8错误．故选：D．10．解：3.6×4.25＝15.3（元）答：买3.6千克应付15.3元．故选：A．二．填空题（共8小题）11．解：0.85×0.3×0.4＝0.255×0.4＝0.102故答案为：0.102．12．解：计算小数乘法时，一般先将其转化为整数乘法来计算，那么计算4.06×53.8；先把4.06扩大100倍，变为4.06×100＝406；再把53.8扩大10倍变为53.82×10＝538；根据积的变化规律，此时的积扩大了100×10＝1000倍，则两个整数乘得的积缩小到原来的即可．故答案为：406，538．13．解：2.019是3位小数，3+3＝6所以2.019×2.019的积有6位小数，9×9＝81所以积的末位是1．答：2.019×2.019的积有6位小数，积的末位是1．故答案为：6；1．14．解：0.28×0.36＝0.1008，是四位小数；0.1008保留两位小数是0.10．故答案为：四；0.10．15．解：计算小数乘法时，一般先将其转化为整数乘法来计算，那么计算4.06×5.8；先把4.06扩大100倍，变为4.06×100＝406；再把5.8扩大10倍变为5.8×10＝58；根据积的变化规律，此时的积扩大了100×10＝1000倍，则两个整数乘得的积缩小到原来的即可．故答案为：406，58．16．解：2.6+2.6+2.6＝2.6×3＝7.8故答案为：2.6，3，7.8．17．解：0.47×8.6≈4.0故答案为：4.0．18．解：1.12×＝0.04144答：1.12的千分之三十七是0.04144．故答案为：1.12×＝0.04144．三．判断题（共5小题）19．解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐，所以原题说法错误．故答案为：×．20．解：0.999×1.01＞0.999，1.01×0.999＜1.01，所以0.999×1.01的积大于0.999小于1.01的说法是正确的；故答案为：√．21．解：由乘法交换律可得，1.7×0.2等于0.2×1.7．故题干的说法是正确的．故答案为：√．22．解：算式4×12.9和4×3，因为12.9大于3，则4×12.9的积大于4×3的积，所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为：×．23．解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的，必须是0除外．故答案为：×．四．计算题（共2小题）24．解：1.5×4＝62.8×0.8＝2.24 1.6×0.5＝0.81.11×0.8＝0.8880.3×0.2＝0.060.77×5＝3.8525．解：（1）4.8×32＝153.6（2）26×3.9＝101.4（3）0.74×25＝18.5（4）41×0.26＝10.66五．应用题（共4小题）26．解：0.8×20.9＝16.72（吨）答：大约可以制造16.72吨汽油．27．解：9.5×12.5＝118.75（千米）答：客车每小时行驶118.75千米．28．解：0.68×120＝81.6（万元）答：120个贫困户一共需要投入资金81.6万元．29．解：0.28×8＝2.24（千米）答：小胖每天跑2.24千米．。
人教版小学五年级数学《第一单元》测试题及答案
人教版小学五年级数学《第一单元》测试题
及答案
这里是一篇关于人教版小学五年级数学《第一单元》测试题及答案的文章。
一、选择题
1. 12÷3=？
A. 3
B. 4
C. 5
2. 35-17=？
A. 17
B. 18
C. 19
3. 56×2=？
A. 106
B. 112
C. 122
4. 65÷5=？
A. 11
B. 12
C. 13
5. 3×7+5=？
A. 16
B. 23
C. 26
二、填空题
1. 20÷5=_____
2. 82-29=_____
3. 57÷3=_____
4. 15×6=_____
5. 89-15=_____
三、解答题
1. 小明有8颗苹果，他拿出一半给小红，还剩几颗苹果？
2. 小明家有25个鸭蛋，他卖了9个，还剩几个鸭蛋？
3. 小华有36元，他买了一本绘本花了18元，还剩几元？
四、答案
选择题：
1. B
2. C
3. B
4. B
5. A
填空题：
1. 4
2. 53
3. 19
4. 90
5. 74
解答题：
1. 还剩4颗苹果。
2. 还剩16个鸭蛋。
3. 还剩18元。
希望以上测试题及答案能够帮助你检验自己对《第一单元》数学知识的掌握程度。
如果有任何疑问，可以随时向老师请教。
加油！。
【三套试卷】小学五年级数学上册第一单元教材检测题附答案
第一单元练习检测卷(含答案)一、列竖式计算（1）3.2×5= （2）4.09×2= （3）0.025×40=（4）3.06×2.7= （5）4.01×0.06= （6）4.2×5.64=（得数保留一位小数）二、计算并验算（1）0.18×2.5= （2）1.2×0.45=三、用简便方法计算（1）0.99×5.06 （2）6.8×2.31+2.31×3.2（3）72×0.125 （4）2.64×0.9+0.264四、填空1、72.3074保留整数约是（），省略十分位后面的尾数约是（），精确到百分位约是（），精确到0．001约是（）。
2、3.15×0.09的积是（）位小数，保留三位小数约是（）。
3、根据运算定律填空2.8×（）=5.14×（）（0.8×0.5）×（）=0.8×（（）×0.4）（2.4+3.6）×（）=（）×0.5+3.6×0.5五、选择1、9.999保留两位小数约是（）。
A.9.90B.9.99C.10.002、两个数的积的近似数是3．47，这两个数的积可能是（）A.3.474B.3.475C.3.4643、找出与算式1.25×（8+0.8）计算结果不相等的算式A.1.25×8+0.8B.1.25×8+1.25×0.8C..1.25×8.8六、解决问题1、根据13×8=104直接写出下列算式的积1.3×8=（） 13×0.8=（）0.13×8=（） 1.3×0.08=（）2、北京时间2018年1月27日，在德国柏林室内田径赛男子60米决赛中，中国飞人苏炳添夺得冠军。
五年级数学下册《第一单元》单元测试卷(附答案)
五年级数学下册《第一单元》单元测试卷（附答案）一、填空题。
（每空1分，共18分）1.辨一辨。
(1)从( )面看从( )面看从( )面看(2)从( )面看从( )面看从( )面看2.从三个方向观察，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。
3.给增加一个小正方体，确保从上面看到的图形不变，有( )种摆法；若从正面看到的图形不变，则有( )种摆法；若从左面看到的图形不变，则有( )种摆法。
4.用5个小正方体摆一个几何体，从上面看到的图形是，一共有( )种摆法。
5.一个立体图形，从正面看到的图形是，从上面看到的图形也是，搭这样的立体图形，至少需要( )个小正方体。
6.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的，从上面和左面看到的形状如下图。
要搭成这个几何体，至少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
从上面看从左面看7.由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到，(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数)，则从正面看到的是( )号图形，从左面看到的( )号图形。
①②③④二、判断题。
（每题2分，共12分）1.从一个方向看到的图形，无法确定几何体的形状。
（）2.如果一个几何体从上面看到的图形是，那么摆这个几何体至少用了4个小正方体。
（）3.根据从一个方向看到的形状图拼摆几何组合体，摆法不止一种。
（）4.小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。
（）5.一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
（）6.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。
（）三、选一选。
（第1题3分，其余每题2分，共15分）1.从三个方向观察，从正面看到的图形是( )，从上面看到的图形是( )，从左面看到的图形是( )。
A B C D2.从不同的方向观察下图所示的几何体，以下4个图案中，不可能看到的图案是（）。
A B C D3.用同样大小的正方体摆成的物体，如果从正面和上面看到的图形都是，那么从右面看到的图形可能是（）。
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷1(附答案)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷1（附答案）时间：60分钟满分：（100+10）分一、我会填。
（第2题3分，其余每空1分，共26分）1.求3个6.5相加的和是多少，加法算式是（），乘法算式是（）。
2. 计算0.56×0.04时，先算（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位，点上小数点。
3. 1.2时=（）分 5.402千克=（）克0.62米=（）分米4. 2.03×3.7的积是（）位小数，保留一位小数约是（）。
5. 根据下面的竖式，直接写出括号内的数。
195×80=（）1.95×8.9=（）（）×0.89=1.73556. 一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数是5.40，这个三位小数最大是（），最小是（）。
7.下面的算式分别应用了什么运算定律？（1）1.2×0.9=0.9×1.2应用了（）。
（2）（0.8×0.5）×0.2=0.8×（0.5×0.2）应用了（）。
（3）5.4×9.2＋4.6×9.2=（5.4＋4.6）×9.2应用了（）。
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
7.6×0.94○7.6 1.02×5.4〇5.4 4.3×1.1〇4.33.7×0〇3.7×1 5.64×0.1○5.64 1.01×20〇249. 铁路钢轨的长度随着气温的变化会发生细微的变化。
实验证明，温度每变化1℃，每米钢轨就要伸缩0.012mm。
如果某地一年中气温最大相差30℃，那么每米钢轨大约要伸缩（）毫米。
（得数精确到十分位）10. 晶晶在计算10×（△＋0.3）时错算成了10×△＋0.3，她计算的结果与正确结果相差（）。
二、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）（8分）1.两个因数的积是0.75，第一个因数扩大到原来的100倍，第二个因数缩小到原来的1，积是（）。
小学五年级数学第一单元测试题及答案
小学五年级数学第一单元测试题及答案小学五年级数学第一单元测试题及答案1.5.2×5=26，26×2=522.扩大，4倍，扩大，25倍，缩小，100倍，0.093.1）2.5×1.6=4×1=42）6.324×9.9+6.324×0.1=6.324×10=63.243）8×(6+1.25)=8×7=56，8×1.25=10，56+10=664.右，3，10005.1，1.115，1.11506.74.87.周长：2.4+1.5+2.4+1.5=8.8m；面积：2.4×1.5=3.6m²；周长：(2.4×10+1.5×10)×2=66m；面积：2.4×10×1.5×100=3600m²二、判断题1.√2.√3.√4.√5.×三、选择题1.C2.B3.B4.A5.B四、计算题略1.口算，直接写出数值：0.2×60=120.25×0.4=0.10.002×12=0.0240.15×0.4=0.062.列竖式计算：1.36×0.28=0.38080.256×15=3.8427×0.32=8.6428×0.012=0.3363.简便运算：1.25×12×0.5×0.8=62.13×0.35=0.74553.25×6×0.4=7.83.14×0.25=0.7851.25×0.08×15=1.50.13×1.5=0.19537×0.016=0.5925.4925×0.2+5.4925×99.8=549.251.25×2.5×3.2=100.35×102=35.74.列式计算：比2.4的6倍多5.9的数是：6×2.4+5.9=19.52.7与8.3的和乘以它们的差的积是：(2.7+8.3)×(8.3-2.7)=61.66.7的1.5倍比它的2.5倍少：6.7×1.5-6.7×2.5=-6.7五.应用题：1.XXX家到学校的距离比XXX家到学校的距离远：(3.5×0.8)-(3.2×0.5)=1.2km2.(1) 瓷砖的面积为：24.3×18.9+2×(24.3×1.8+18.9×1.8)=614.79㎡2) 该游泳池的容积为：24.3×18.9×1.8=826.67㎥3.(1) XXX要付的费用为：18.2×2.3=41.86元2) XXX要付的费用为：18.2×2.8=50.96元4.小茗同学计算错误，正确的运算式是：23.5×(□+0.8)，相差的数值为23.5×0.8=18.824.3×18.9×1.8=826.686m³，约等于826.7m³。
小学五年级数学第一单元测试卷及答案
小学五年级数学第一单元测试卷及答案小学五年级的小朋友在学习数学时需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。
下面是店铺收集整理关于小学五年级数学第一单元测试卷及答案以供大家参考学习。
小学五年级数学第一单元测试卷题目（一）一、填空题。
1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。
2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。
3.4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=() 0.13×0.28=()13×2.8=() 0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 0.03与0.04的积是0.12。
( )2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。
( )3. 53.78保留一位小数约是53.8。
( )4.一个数乘小数,积一定小于这个数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的 ,则积( )。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是( )。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了( )。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○10.58×5.5○5.5×20.23×1○0.230.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。
人教版五年级数学上册第一单元测试题(含答案)
人教版五年级数学上册第一单元测试题（含答案）一、填空题。
（第8题2分，其余每空1分，共23分）1.0.5×0.25×32×0.125=( )2.3.3.25+3.25+3.25+3.25=( )×( )=( )4.4.3×6.02的积是( )位小数，保留一位小数约是( )。
5.根据28×34=952，写出下面各题的积.2.8×3.4=( ) 0.28×0.34=( )28×0.34=( ) 2.8×0.034=( )6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
8.64×0.95○8.64 0.78×12○0.78 3.5×4.2○0.35×427.9.9×3.5=10×3.5-0.1×3.5应用了( )律。
8.明明做了两道题，乘积忘记点小数点了，请你帮助明明在合适的位置点上小数点。
26×0.34=8 8 4 17.2×53=9 1 1 69.在☐里填上适当的数，使这两个数的积最大，则积是( )10.在括号里填上合适的数，使等式成立。
0.56×（）=5.6×0.7 （）×69=0.2×6.911.爸爸和妈妈带着童童去省科技馆，每张成人票的价格相当于三张儿童票的价格，儿童票是5.5元/人，他们购票需要（）元。
二、判断题。
（每题1分，共7分）1.小数乘法的积一定是整数。
（）2.3.28×1.7的积是三位小数。
（）3.3.55×1.3的积保留两位小数约是4.61.。
（）（）4.如果a是小于1的小数，那么4.28×a的积一定比4.28小。
5.3.6+6.4×12.5=10×12.5=125 （）6.3.2×4.4+6.4×2.8=3.2×10=32 （）7.34×0.6与3.4×6的结果相同。
五年级数学第一单元测试卷【含答案】
五年级数学第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。
（）2. 1千米等于1000米。
（）3. 平行四边形的对边相等。
（）4. 12是质数。
（）5. 100的因数有10个。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 1米等于______分米。
3. 平行四边形的对角线互相______。
4. 17的因数有______个。
5. 100的因数中，最大的一个是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数的前5个数。
2. 请写出5的因数。
3. 请解释什么是平行四边形。
4. 请解释什么是质数。
5. 请写出100的因数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小华有5个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
3. 一个数是15的倍数，且是20的因数，这个数是多少？4. 请找出30以内的质数。
5. 请找出50的因数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数的特点：2，4，6，8，10，2. 请分析下列图形的特点：正方形，长方形，圆形，三角形，七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用剪刀剪出一个正方形和一个长方形。
2. 请用直尺和圆规画出一个圆形和一个三角形。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证水的沸点与海拔高度的关系。
2. 设计一个电路，实现两个开关控制一个灯泡的功能。
五年级上册数学第一单元测试题及答案三套
五年级上册数学第一单元测试题及答案三套亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!WTT小编整理了五年级上册数学第一单元测试题及答案三套，希望对你有帮助!五年级上册数学第一单元小数乘法测试题(含答案)时间：40分钟姓名：检测等级：一、填空题（12分）1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。
2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。
3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。
4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。
79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（）5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。
36×2.4＝8 6 4 13×0.25＝3 2 5 14.4×3.98＝5 7 3 1 26、根据运算律，在里填上合适的数。
6.8×2.56＝×2.5×（1.32×0.4）＝× ×5.7×3.8＋4.3×3.8＝( + )×二、判断题（对的打“√”错的打“×” ）（5分）1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的 ,积不变。
2、两个小数相乘，积一定是小数。
3、8.2×9.5的积一定是两位小数。
4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。
5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。
（）三、下面的计算对吗？把不对的改正过来（8分）四、在○里填上“＜” “＞”或“＝” （9分）13.76×0.8○13.76 0.2○1.1×0.2 0.3×3○0.3×0.35.2×0.6○0.52×6 8.4×1.3○0.9×8.46.4×0.2○6.4×0.54.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.25 35.4×44.2○35.3×44.3五、计算题（30分）1、直接写出得数。
【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第一单元试题附答案
第一单元精品测试卷(附答案解析)4.8×0.25 0.78×98 1.5×105 0.63×0.99 0.5×2.33×0.81.2×2.5＋0.8×2.5 99×0.36＋0.36二、列竖式计算7.1÷0.25 0.51÷2.2 111÷0.3 2.07÷0.02378.6 ÷11（用循环小数表示） 1.55÷3.9（保留两位小数）三、计算下面各题 9.07－22.78÷3.4 7.28＋3.2÷2.5 21.36÷0.8－12.9四、判断正误1、 5.6÷4时，商中的4表示4个0.01. （）2、 1.20与1.2 的大小与精确度都一样。
（）3、 5 ÷1.7的商是2，余数是16.4、 12.5×0.8÷12.5×0.8=1 （）5、一个数（0除外）乘以小于的数，所得的积比这个数小：一个数（0除外）乘以大于的数，所得的积比这个数大。
（）6、一个数（0除外）除以小于的数，所得的商比这个数小：一个数（0除外）除以大于的数，所得的商比这个数大。
（）7、在小数除法中，被除数扩大到它的10倍，除数缩小到它的十分之一，商不变。
（）8、 4.25小时=4小时15分（）9、两个数相除的商是3.25，如果被除数和除数都扩大10倍，商不变。
如果被除数不变，除数扩大10倍，商也扩大10倍。
（）五、用简便形式写出下面的循环小数。
1.555…= 1.746746…= 0.105353…=六、解决问题1、 1公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克，24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？2、一个房间长8.1米，宽5.2米。
现在要铺上边长为0.6米的正方形地砖，需要多少块地砖？3、某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费，12吨以内的每吨2.5元，超过12吨，每吨3.8元。
人教版五年级数学上册《第一单元》测试卷及答案
人教版五年级数学上册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1．某市出租车收费标准如下：3千米及3千米以内7元，超过3千米的部分按每千米1.2元收费(不足1千米时按1千米计算)．妈妈打车去离家7.4千米的超市，她应付车费（）元钱．A．12B．13C．14D．112．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )A．0.595B．5.95C．59.53．下列各式中，积最小的是（）。
A．2.35×0.12B．2.35×12C．235×0.012 D．23.5×124．计算3.2×9.9的简便算法正确的是（）．A．3.2×9×0.9B．3.2×10-3.2C．3.2×10-3.2×0.15．下面各式的值最大的是（）．A．3＋0.1B．3×1C．3－0.1D．3×0.16．某公园的草坪是长方形，它的面积是239m2，计划明天将草坪的长扩大到原来的1.8倍，宽扩大到原来的1.5倍，扩大后的草坪面积是（）。
A．430.2m2B．358.5m2C．645.3m27．两个数的积是74.21，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1/10，积是（）．A．7.421B．742.1C．74.218．甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不为0），那么（）。
A．甲数>乙数B．甲数<乙数C．甲数=乙数9．已知a×1.1＝b×0.6＝c×4（a，b，c，都不等于0），那么a，b，c，这三个数中最小的是（）。
A．a B．b C．cA．大于B．小于C．等于二、竖式计算11．列竖式计算．(得数保留两位小数．)2.18×3.64.23×0.8620.07×1.025三、填空题12．王阿姨到银行去用美元兑换人民币，当时1美元可兑换6.85元，王阿姨的200美元可兑人民币（_________）元。
人教版小学数学五年级下册第一单元测试卷及答案
第一单元测试（时间：90分钟，满分：100分）一、知识宫探秘。
（每题12分，共24分）1．下面各幅图，分别是从哪个方向看到的图形？（1）（2）2．根据要求，选择适当的序号填在下面的横线里。
（1）从正面看到的形状是的物体有（）。
（2）从右面看到的形状是的物体有（）。
（3）从正面看到的形状是的物体有（）。
（4）从右面看到的形状是的物体有（）。
二、小包公断案。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）1．无论从哪个位置看球，所看到的形状都是圆。
（）2．观察一个正方体，最多可以看到它的三个面。
（）3．从同一方向观察不同的物体，看到的形状不可能相同。
（）4．如图，在a的上面不管添上几个小正方体，从上面看到的形状都是。
（）5．由5个小正方体摆成的立体图形，从任何方向都不可能看到。
（）三、智慧眼选优。
（每题3分，共12分）1．从（）面看下面三个物体的形状是完全相同的。
A．上面和右面B．上面和正面C．正面和右面2．一个由4个同样大小的正方体搭成的物体，从正面看形状是，从右面看形状是，从上面看形状是，这个物体是（）。
3．用5个同样大的正方体搭成物体，从（）看到的形状是。
A．正面B．上面C．右面4．一个物体，从前面和右面看到的形状都是，这个物体至少是由（）个小正方体摆成的。
A．2 B．3 C．4四、数一数。
（下面的物体各由几个小正方体摆成的，填在括号里）（每空3分，共18分）五、小巧手操作。
（共26分）1．（4分）下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
2．（4分）下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状？请连一连。
3．（6分）4．（6分）5．（6分）三位同学从下面物体的前面、右面、上面给物体拍照，你能画出他们各自拍到的物体的形状吗？六、生活百草园。
（共10分）1．（4分）下面是我拍摄的四幅汽车照片，你知道我是从汽车的哪个面拍摄的吗？2．（6分）小亮想在右边的立体图形上再放一个同样大小的正方体，要使从正面所看到的图形保持不变，可以怎样放？请写出不同的放法。
人教版五年级数学 上册 第一单元测试卷(含答案)
五年级数学上册第一单元测试卷(二）--人教版（含答案）一、填空题（共9题；共21分）1. ( 2分) 3.26×2.8的积是________位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是________．2. ( 2分) 将0.425连加101次，和是________，保留整数约是________。
3. ( 1分) 回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收46.5吨废纸可以保护________棵树。
4. ( 1分) 一个足球的价格是48.8元，一个篮球的价格是一个足球价格的1.5倍。
买一个足球和一个篮球，一共要花________元。
5. ( 1分) 一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半油后，连瓶重1.45千克，瓶里原有________千克油。
6. ( 3分) 2.15×5运算时先把2.15看作________，因数就扩大为原来的________倍，运算结果也必须缩小为原来的________，才能得到2.15×5的积．7. ( 1分) 某固话每次前3分钟收费0.25元，超过3分钟每分钟收0.15元（不足1分钟按1分钟计算）。
如果一次通话5分46秒，通话费用是________元。
8. ( 4分) 根据运算定律填空。
①a×7.3＋7.3×b＝7.3×________②1.25×m×8＝________×________×________9. ( 6分) 在横线上填上“＞”“＜”“=”31.5×0.9________31.5； 5.42×0.9________5.42；0.98×1________0.98；2.5×0.8________2.5；3.56×1.01________3.56；4.95×1________4.95．二、判断题（共5题；共10分）10. ( 2分) 小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。
人教版数学五年级上册第一单元小数乘法(单元测试)(含答案)
第一单元 小数乘法（单元测试）学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________一、选择题(每题2分，共14分)1．9个0.7相加的和是（ ）A ．9.7B ．7.9C ．6.32．仔细观察下图，数轴上A 点所表示的数是（ ）。
A ．2B ．0.02C ．0.23．两个数的积是12.35，这两个数可能是（ ）。
A ．19，0.65B ．0.19，6.5C．0.65，1904．小马在计算3.08×2.4时，积忘点上小数点，结果就扩大到正确积的（ ）倍．A ．10B ．1000C ．1005．下面各题的计算中，只运用了乘法结合律的是（ ）A ．32×0.25×5=5×（32×0.25）B ．6×0.125×8=6×（0.125×8）C ．7.2×1.5+2.8×1.5=（7.2+2.8）×1.56．计算，冬冬的方法是“”这样计算出的结果与正确结果不一致，请你结合下图分析，冬冬出错是因为没有计算图中的（ ）。
A ．②B ．②和③C ．①和③7．与0.3×1.21的积相等的式子是（ ）。
A ．3×1.21B ．12.1×0.03C ．0.03×0.121二、填空题(每空1分，共19分)8．两个小数都小于1，积( )是整数，( )是小数。
（填“可能”“不可能”或“一定” ）9．做一个水桶要用0.85平方米铁皮，做25个水桶要用()平方米铁皮．（得数保留整数）1.2 1.25⨯ 1.2 1.25110.20.25⨯=⨯+⨯10．42.3×0.78的积是()位小数，积保留两位小数是( )。
11．在()填上“＞”“＜”或“＝”0.76×0.98()0.98 6.09×1( )6.0914.8×7.5( )7.5×14.8 1.63×0.8( )1.6312．4.15小时=( )小时( )分；3公顷15平方米=( )平方米．13．我能马上判断3.47×0.08的积是()位小数，也能口算出0.125×1.6的积是()位小数。
人教版五年级(上册)数学1-5单元测试题答案及解析全册
人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、口算。
（另卷共 6分）二、填空题。
（第 7 题 4 分，其余每空0.5 分，共 13 分）1、求 4 个 0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。
2、 2.35 0.5 的积是（）位小数，如果 2.35扩大 10倍，要使积不变，必须把0.5 改为（）。
3、4.0320.8 的积是（）位小数， 3.1 2.5 的积是（）位小数。
4、由7个1，9个0.1 和 5个0.01组成的数是 ()，将它精确到十分位是（）。
5、把 3.964 的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。
6、在里填上” >: ”, ”<”或者” =”。
4.7 1.02 4.7 3.44 3.427.61276 1.20.480.90.480.25 1.010.25750.130.137.57、根据 4421924, 直接写出下面几个算式的积。
（4 分）4.4 2.1=()0.440.21=()0.924= （）×（）92.4=()×( )8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是 3.32 ，这个数最大是（），最小是（）。
三、判断题。
（5 分）1、7.6 乘一个小数，积一定小于 7.6 。
（）2、小数点后面添上 0 或去掉 0，小数的大小不变。
（）3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。
（）4、0.7 0.7 的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5 。
（）5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10 倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10 倍。
（）四、计算题。
（33 分）1、用竖式计算。
（12 分）80.12= 1.9 3.5= 2.3 1.29=（验算）0.4010.3=0.450.96=0.170.712、下列各题怎样简便就怎样算。
（前 3 题每题 3 分，其余每题 2 分，共 21 分）3.7 1.4 0.05720.81+10.4 1.425+3.45 1.5 102 1.250.7 0.8 2.7 3.7+0.37738.7 990.8（12.5–1.25） 1.250.4 80 2.5五、按要求保留小数。
【精品选集】小学五年级数学上册测试题及答案解析
小学五年级数学上册测试题第一单元综合测试(一)年级: 班别: 姓名: 成绩:小试身手1、（14分）想一想，填一填。
（1）2.7×5表示（），还可以表示（）。
（2）3.8×0.24表示求( )的( )是多少。
（3）根据2.1×0.5=1.05写出两道除法算式是( )和( )。
（4）21.4÷0.2表示( )（5）8除以11的商用循环小数表示是（），保留两位小数约是（）。
2、（4分）根据下面第一栏的结果，很快把下表填写完整。
4、（12分）计算下面各题。
（前面两小题得数保留一位小数，后面两小题得数保留两位小数）2.14×3.6= 0.15×0.84=2.07×4.8= 2.05÷11=5、（12分）想一想，下面各题怎样算简便就怎样算！3.04+5.83+16.96+4.17 1.25×32×253.25×1.6-0.6×3.25 0.88÷4÷0.256.（12分）解方程。
0.4χ÷0.32=10 5χ-6.8=3.24.8+12.5χ=20 2.5χ=16.5三、动脑筋7、（6分）不计算，直接在○里填上“>”、“<”或“=”。
6.25×0.8○6.25 6.25×3.4○6.25 4.6÷0.3○4.68、（5分）判断下面的说法是否正确。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）12.6×0.1=0.126 （）（2）在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐。
（）（3）3.515151可以写作3.51。
（）（4）无限小数不一定都是循环小数。
（）（5）比0.4大而比0.6小的数只有一个。
（）四、实践活动10、（9分）列出算式并计算出得数。
（1）用3.2与3.8的和去除5.6，商是多少？（2）一个数的3.2倍是57.6，这个数的5.5倍是多少？（3）甲数是18.6，是乙数的1.5倍，乙数是多少？11、（4分）五（1）班有学生50人，五（2）班学生人数是五（1）班的1.2倍。