“歼十杯”学术文化节之清华大学第415期博士生论坛-活动总结
2024年学术活动报告总结范文
2024年学术活动报告总结范文20xx年，是我们学术界的一年，有许多令人难以忘怀的重要学术活动。
这些学术活动不仅加深了我们对各个学科的理解和认识，也为学术研究的进展提供了新的思路和思考。
一、学术会议作为学术界的重要交流平台，学术会议的召开为学者们提供了展示、分享和讨论自己研究成果的机会。
在20xx年，有许多学术会议举办，其中一些具有重要影响力。
首先是国际计算机科学会议(ICSC)。
该会议汇聚了全球计算机科学领域的顶尖学者和科研人员，围绕计算机科学的最新研究进展进行深入讨论和交流。
本次会议上，与会者就人工智能、大数据和云计算等热门话题进行了广泛讨论，探索了计算机技术在各个领域的应用前景。
其次是全球教育研究协会(GERA)年会。
在这一学术盛会上，教育研究领域的学者们分享了自己在教育领域的最新研究成果和经验。
特别是在全球教育创新和在线教育方面，与会者们积极探讨了新的教育模式和创新思维，为教育领域的发展提供了新的方向和动力。
另外，还有一些专业领域的学术会议也引起了广泛关注。
比如，医学界的国际疾病控制与预防大会、经济学界的年度经济论坛等等。
这些会议为不同学科的研究者们提供了探讨和交流的平台，促进学科间的交叉融合和合作。
二、学术讲座与研讨会除了学术会议，学术讲座和研讨会也是学术界的重要活动形式。
在20xx年，有许多知名学者和专家受邀在各个学校和机构举办学术讲座，为学生和研究人员带来了丰富的学术资源和思想启发。
其中，许多学术讲座聚焦于前沿科技和创新领域。
例如，人工智能领域的专家在不同高校和研究机构做了精彩的报告，介绍了人工智能的最新应用和研究进展，引领了学生和研究人员们走向科技前沿。
同时，一些研讨会也受到了广泛关注。
比如，社会科学领域的一次关于社会变革与发展的研讨会，吸引了众多社会学和经济学的学者来参与。
通过与会者们的交流和讨论，我们更深入地了解了社会变革对社会发展的影响，并探索了应对社会变革挑战的可能策略。
论坛研讨会活动总结报告
论坛研讨会活动总结报告尊敬的各位老师、同学们：大家好！首先，我要感谢各位老师和同学们参加我们学校举办的此次研讨会活动。
在这次活动中，我们邀请了来自不同领域的专家学者和行业精英，一起分享了各自的研究成果和实践经验，交流了对于当下热点问题的看法和讨论。
在此，我将就本次研讨会活动进行总结和报告，欢迎大家提出宝贵意见。
一、活动背景我们学校一贯重视学术交流和思想碰撞的活动，为了促进大家学术上的进步和思维上的冲突激荡，特举办此次研讨会。
通过此次研讨会活动，我们希望能够激发大家对于学术研究和实践的热情，同时也能够促进不同领域的专家学者和实践者们之间的交流和合作。
二、活动内容本次研讨会活动涵盖了多个领域的研究成果和实践经验，具体包括但不限于教育、经济、环保等方面。
在此次活动中，我们邀请了来自各个领域的专家学者，主要内容包括：1. “教育现状与改革”——通过对于教育问题的分析和探讨，交流了当前教育领域的新动向和新理念，共同研究了教育发展的方向和路径。
2. “经济前景与挑战”——就当前经济形势下的挑战和机遇进行了深入的探讨和交流，分享了不同行业下的生产经营经验和观点。
3. “环保意识与行动”——针对环保问题，探讨了当下环保意识的普及情况和环保行动的实施情况，分享了环保领域的创新经验和成功案例。
通过以上三个方面的主题，我们旨在激发大家对于教育、经济和环保等领域的思考和反思，促进思想的交流和碰撞，也希望能够为大家搭建一个良好的学术交流平台。
三、活动成果在这次研讨会活动中，我们不仅汇聚了各个领域的专家学者和实践者们的共同交流，也取得了一些积极的成果和收获，具体包括但不限于：1. 共同研究了教育、经济和环保领域现状和问题，深入了解了不同领域下的挑战和机遇。
2. 互相交流了各自的研究成果和实践经验，拓宽了研究视野和思维格局。
3. 激发了大家对于教育、经济和环保等领域的热情和思考，促进了学术研究和实践经验的分享和交流。
通过此次研讨会活动，我们不仅取得了一些积极的成果和收获，也加深了对于各个领域研究和实践经验的理解和认识，也为今后的学术交流和合作打下了良好的基础。
论坛活动总结4篇
论坛活动总结4篇本文目录1.论坛活动总结2.中小学校长论坛活动总结3.大学学生会论坛恳谈会活动总结4.校友论坛活动总结为了推动我院研究生学术研究的发展，提高广大研究生学术研究能力和文化素养，提升综合素质，拓展同学们的视野，完善同学们的知识结构，营造我院浓郁的学术氛围，同时给我院研究生提供一个充分展现个人风采的平台，增进同学间的交流和沟通，我院举办此次研究生学术论坛。
这不仅是一次学术上的碰撞，更是一次个人综合素质，表达艺术，礼仪的集中展现。
现对此次学术论坛活动做出总结，敬请批评指正！一、论坛前期策划及准备工作举办活动：“遨游学海，携手争锋”论坛自科协主办此次活动，大家集思广益，对该论坛的举办主要从活动目的、对象、流程等方面进行了深入讨论。
★ 本次学术报告分为四场研究生报告会。
总共有12名老师参与点评，24名研究生参与报告（博士18名，6名硕士）。
分由学术部、宣传部和秘书部三个部门完成。
★ 力材院研科协成员信息及各部门分工（见附件1）。
二、论坛开展报告流程简介每位博士生对自己的研究进展及其成果做一简短ppt，在讲台上以十五分钟为限向大家展示自己的成果，之后由三位点评老师进行提问及点评，老师点评过后由在座学生进行发问。
老师的点评及提问能够理清学生的思路，指出该报告人的优点及不足和改进提升之处，帮助同学们在进一步的研究中少走弯路甚至不走弯路。
而同学的提问可能会激起博士生们的灵感，做出大胆的设想，形成更新更有创意的思路。
力学与材料学院第三届“学海争锋”论坛活动总结报告结束后：收集老师点评表；优秀报告和优秀ppt申请表填写并收集报告会分场介绍1.力材院第三届研究生“学海争峰”学术年会开幕式暨首场报告会★ 活动举办时间、地点：XX年11月21日14：00，闻天馆104。
★ 出席嘉宾：xx大学党委研工部王xx部长、力材院党委书记蔡新、力材院蒋xx副院长、力材院殷xx副院长、李xx副书记、力材院材料系主任吴xx 教授、研究生辅导员朱林老师。
参加学术活动总结报告7篇
参加学术活动总结报告7篇篇1一、引言近日，我有幸参加了在南京举办的一场盛大学术活动。
本次活动汇聚了来自全国各地的学者、专家，他们致力于在各个领域进行深入的研究和探讨。
作为一名热衷于学术研究的学生，我深感荣幸能够参与到这样的盛会中来，不仅增长了知识，更拓宽了视野。
二、活动概况本次学术活动以“科技创新与学术发展”为主题，涵盖了多个学科领域，包括但不限于物理学、化学、生物学、医学、工学等。
活动通过专题报告、学术研讨、实验展示等多种形式，深入探讨了当前学术领域的热点问题和未来科技的发展趋势。
在活动过程中，我积极参与，不仅认真聆听了各位专家的精彩报告，还与同行们进行了深入的交流和研讨。
通过这次活动，我不仅了解了最新的学术动态，更激发了对学术研究的热情和兴趣。
三、活动收获1. 增长了知识。
通过参与本次学术活动，我接触到了许多前沿的学术知识和技术，这些知识和技术将对我未来的学习和研究产生积极的影响。
2. 拓宽了视野。
本次活动涵盖了多个学科领域，让我有机会了解不同学科之间的交叉点和融合趋势，这将对我的学术研究产生重要的启示和影响。
3. 锻炼了能力。
在活动过程中，我积极参与讨论和交流，不仅提高了自己的表达能力和思维能力，更培养了团队合作和解决问题的能力。
4. 结识了同行。
通过本次活动，我结识了许多志同道合的同行和朋友，他们将是我未来学习和研究路上的重要伙伴和资源。
四、活动建议虽然本次学术活动取得了巨大的成功，但我认为还可以在以下几个方面进行改进和提升：1. 增加互动环节。
在活动中，可以增加一些互动环节，如学术沙龙、研讨会等，让参与者能够更深入地交流和探讨学术问题。
2. 拓展学科领域。
本次活动涵盖了多个学科领域，但还可以进一步拓展，涵盖更多新兴学科和交叉学科，以满足更多学者的需求。
3. 加强后续跟进。
活动结束后，可以建立相应的学术交流平台或出版活动论文集等，以便参与者能够继续保持联系和合作。
五、结论总的来说，本次学术活动对我产生了积极的影响和收获，不仅增长了知识、拓宽了视野、锻炼了能力，更结识了许多同行和朋友。
论坛活动情况总结范文
论坛活动情况总结范文一、引言随着信息技术的快速发展，互联网的普及，网络论坛在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
论坛活动作为一种引导学生参与讨论、交流经验、分享知识的方式，被广泛运用于学校、企事业单位、社会组织等各个领域。
本文将对论坛活动在高校中的实施情况进行总结，并就如何进一步提升论坛活动的效果提出建议。
二、论坛活动的实施情况1. 活动目标的制定论坛活动的目标应具体明确，能够引导学生积极参与，提升学生的综合能力。
然而在实际情况中，有些论坛活动的目标设置含糊不清，导致学生参与积极性不高。
2. 活动主题的选择论坛活动的主题应与学生实际需求和专业知识紧密结合，能够吸引学生的兴趣。
但是，在一些情况下，论坛活动的主题选择缺乏新颖性和创意性，难以引起学生的关注。
3. 活动组织与宣传论坛活动的组织与宣传是活动顺利进行的关键。
一些学校中，对于论坛活动的组织与宣传工作不够重视，致使活动的知名度和影响力较低。
4. 活动形式与内容设计论坛活动的形式多样，可以采用专题演讲、小组讨论、互动问答等形式。
但现实中，一些论坛活动形式单一，内容也缺乏创意和新颖性，导致学生的参与积极性不高。
5. 活动效果与评估论坛活动的效果应该得到及时评估，并据此进行经验总结和改进。
部分学校对于活动效果的评估工作不够完善，导致无法真正发挥论坛活动的作用。
三、进一步提升论坛活动的效果1. 制定合理的活动目标论坛活动的目标应遵循“客观明确、可操作性、具有挑战性”的原则。
活动目标应该与学校教育理念和学生需求相契合，从而能够引导学生更好地参与活动。
2. 主题选择的创新性论坛活动的主题应根据学生的需求和兴趣进行合理选择。
可以积极借鉴社会热点、发展趋势等方面的内容，使活动主题更加具有创新性和吸引力。
3. 加强活动宣传与组织学校应该注重活动宣传与组织工作，通过丰富多样的宣传手段，提高活动的知名度和影响力。
同时，在活动组织中做好安排和协调，确保活动的顺利进行。
参加论坛的心得体会
参加论坛的心得体会在繁忙的生活中，能够有机会参加一场有深度、有内涵的论坛，无疑是一次难得的学习和成长的机遇。
不久前，我有幸参与了一场主题为“创新与发展”的行业论坛，这次经历让我受益匪浅，也给我带来了许多深刻的思考和感悟。
论坛汇聚了来自各行各业的精英和专家，他们在各自的领域都有着卓越的成就和丰富的经验。
大家齐聚一堂，共同探讨行业的未来走向，分享最新的研究成果和实践经验。
在论坛的开场，一位资深的行业领袖发表了主题演讲，他以清晰的思路和生动的案例，阐述了创新在当今时代的重要性。
他指出，在快速变化的市场环境中，企业若不能持续创新，就很容易被淘汰。
这让我深刻认识到，无论是个人还是企业，都不能满足于现有的成就，必须时刻保持敏锐的洞察力，勇于尝试新的理念和方法。
接下来的分论坛环节，我选择了与我工作密切相关的“数字化转型”主题。
在这里，我听到了不同企业在数字化转型过程中的成功经验和所面临的挑战。
有的企业通过引入先进的信息技术，成功提升了生产效率和管理水平；而有的企业则在转型过程中遭遇了重重困难，如员工对新技术的抵触、技术与业务的融合不畅等。
这让我意识到，数字化转型并非一蹴而就的过程，需要有清晰的战略规划、强大的执行力以及全员的参与和支持。
在交流互动环节，我积极地与其他参会者进行了交流。
我发现，大家虽然来自不同的企业和背景，但都对行业的发展充满了热情和期待。
通过与他们的交流，我不仅拓宽了自己的视野，还了解到了许多新的思路和观点。
比如，一位来自创业公司的负责人分享了他们如何利用社交媒体平台进行精准营销，取得了显著的成果。
这让我开始思考，在我们企业的业务拓展中，是否也可以借鉴这种创新的营销方式。
此外，论坛还安排了案例展示环节。
展示的案例涵盖了多个领域，从传统制造业的智能化升级，到新兴互联网企业的创新商业模式。
这些案例让我看到了创新的力量是如何在不同的行业中发挥作用的，也让我对未来的发展趋势有了更清晰的认识。
在参加这次论坛的过程中，我也深刻地感受到了自己的不足之处。
学术论坛总结的报告
学术论坛总结的报告篇一：研究生参加学术活动总结报告随着科学技术的迅猛发展，传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化，研究范围不断拓展和深化。
重庆师范大学为了促进研究生自主开展学术交流活动，达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的，营造敢于探索、勇于创新的学术氛围，每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。
与研讨，还有不同学术背景的知识观点、成了一派欣欣向荣的景象，动拓宽学术思路与领域，些笔记总结和心得体会。
1、学术活动之一：20**阳博士关于院教师，主要的研究方向是泛函微分方程，几何学的由来，习如何开始自己的学术研究。
其中我对芬斯勒空间产生了极大的兴趣，系坐标xi(i=1义起来的重庆各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。
激发创新激情，年“广义仿射表面积”的年进一步用几幅从不同角度观察年分论坛在我校大学城校区宏德楼凯撒报告厅隆重召开，论坛由我们计算机与信息科学学院承办，还有北京大学、中国人民大学、重庆大学、西南大学、重庆邮电大学、重庆中天国际信息技术有限公司、重庆旭鸣信息工程有限公司等高校和IT行业业界的专家、工程师和学生代表参加。
论坛的主题是企业VS高校，谁是卓越工程师的孵化摇篮。
论坛的特邀讲者有重庆中天国际信息技术有限公司总经理，重庆市软件及信息服务外包产业联盟秘书长熊东，还有重庆大学博士生导师，软件学院副院长钱鹰教授；论坛特邀嘉宾有重庆大学博士生导师文俊浩教授，还有重庆师范大学计算机与信息科学学院软件工程系主任李明教授。
论坛参与者就企业与高校谁才是培养卓越工程师的主力军展开激烈辩论。
此次论坛的召开是一次重庆高校与IT 行业之间的一次精彩的盛会，学校培养人才不能两耳不闻窗外事，企业的发展的潜力也取决于人才的竞争，视野，理论联系实际，尽量将知识转化成生产力。
4、学术讲座之四：《云计算和海量数据管理技术》学术讲座20**年12月12日下午，应重庆师范大学计算机与信息科学学院邀请，中国人民大学信息学院副教授陆嘉恒博士在弘德楼凯撒学术报告厅作了题为“云计算和海量数据管理技术”的学术报告。
博士论坛实施方案
博士论坛实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，学术交流和知识分享变得越来越重要。
作为高等教育领域的顶尖人才，博士生们在学术研究和学科发展中扮演着重要的角色。
因此，为了促进博士生之间的学术交流和思想碰撞，我们决定开展博士论坛活动，以搭建一个学术交流的平台，提升博士生的学术能力和综合素质。
二、目标和意义1. 目标：通过博士论坛活动，促进博士生之间的学术交流和合作，提高他们的学术水平和创新能力。
2. 意义：博士论坛活动不仅可以促进博士生之间的学术交流，还可以为他们提供一个展示自己研究成果的平台，激发他们的学术热情，增强他们的学术自信心。
三、实施方案1. 主题确定：每次博士论坛活动都会确定一个主题，主题将涵盖各个学科领域，以满足不同博士生的学术需求和兴趣。
2. 论坛组织：由学校相关部门负责组织博士论坛活动，确定活动时间、地点和参与人员。
3. 论文征集：组织者将向全校博士生征集相关论文，经过筛选确定参与论坛展示的论文。
4. 学术交流：在论坛活动中，参与的博士生将进行学术报告和交流讨论，分享自己的研究成果和学术观点。
5. 学术评审：组织者将邀请学校相关学科领域的专家学者参与论坛活动，对参与论坛的论文和报告进行评审，并给予专业的意见和建议。
6. 成果展示：组织者将为参与论坛的博士生提供展示成果的机会，如学术海报展示、学术论文集出版等形式，让更多人了解和认可他们的研究成果。
四、活动效果1. 提升学术水平：博士论坛活动将为博士生提供一个展示自己研究成果的平台，激发他们的学术热情，提高他们的学术水平。
2. 拓展学术视野：通过学术交流和讨论，博士生们可以了解其他同学的研究方向和成果，拓展自己的学术视野，促进学科交叉和融合。
3. 增强学术自信：参与博士论坛活动的博士生将有机会与专家学者进行学术交流和互动，得到专业的意见和建议，增强他们的学术自信心。
五、总结博士论坛活动作为一种学术交流平台，将为博士生提供展示自己研究成果的机会，促进学术交流和合作，提高他们的学术水平和综合素质。
博士毕业活动总结范文
尊敬的导师、亲爱的同学们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们博士生涯的最后一个篇章——毕业活动已经圆满结束。
在此，我谨以此篇总结，回顾这段难忘的时光，并对所有关心和支持我们的人表示衷心的感谢。
一、活动背景随着我国高等教育事业的不断发展，博士研究生教育也取得了显著的成果。
为了庆祝这一重要时刻，我们学院特举办了丰富多彩的毕业活动，旨在让同学们在学术交流、文化体验、社会实践等方面得到全面锻炼，为今后的人生道路奠定坚实基础。
二、活动内容1. 学术交流在毕业活动中，我们邀请到了国内外知名学者进行专题讲座，涵盖了自然科学、人文社科等多个领域。
通过聆听讲座，我们拓宽了学术视野，激发了创新思维，为今后的研究工作提供了有益的启示。
2. 文化体验为了丰富同学们的校园生活，我们组织了书法、绘画、摄影等艺术展览，以及茶艺、插花等传统文化体验活动。
这些活动让同学们在忙碌的学术研究之余，感受到了传统文化的魅力，陶冶了情操。
3. 社会实践毕业前夕，我们组织了志愿者活动，前往社区、养老院等地，为弱势群体提供帮助。
通过这次社会实践，我们深刻体会到了社会责任，增强了服务意识。
4. 毕业典礼毕业典礼是毕业活动的高潮，我们邀请了学院领导、导师和亲朋好友共同见证这一重要时刻。
在典礼上，同学们分享了学习心得、生活感悟，表达了对母校的感激之情。
三、活动收获1. 学术素养的提升通过参加学术交流活动，我们结识了众多优秀学者，拓宽了学术视野，提高了自己的学术素养。
2. 人文素养的培养在文化体验活动中，我们感受到了传统文化的魅力，培养了人文素养，为今后的人生道路奠定了基础。
3. 社会责任感的增强通过社会实践，我们深刻体会到了社会责任，增强了服务意识，为今后的人生道路树立了正确的人生观、价值观。
4. 情感的升华在毕业典礼上，我们与亲朋好友共度难忘时光，加深了彼此间的感情，为今后的人生道路积累了宝贵的精神财富。
四、总结总之，本次博士毕业活动在学院领导的关心和支持下，取得了圆满成功。
高校总结博士期间的学术会议参与经验总结与反思
高校总结博士期间的学术会议参与经验总结与反思在博士期间，学术会议是重要的学术交流平台，为研究生提供了展示研究成果、学习最新科研进展的机会。
然而，参与学术会议并不仅仅是简单地参加会议，听取他人的讲座或者发表自己的论文，更重要的是要做到全面的准备和积极的参与。
通过反思和总结自己在学术会议中的经验，我意识到了一些需要改进的地方，同时也获得了一些宝贵的经验。
首先，学术会议的参与需要提前准备。
事先了解会议的主题、议程，以及参会人员可以帮助我们更好地选择自己感兴趣的分论坛，并与研究方向相近的学者交流。
同时，对于自己的研究成果进行深入的整理和总结，并写出简洁明了的摘要，这样可以更好地与他人交流和分享。
在会议期间，积极参与问题讨论环节，与会议主持人和其他与会者交流观点，这样既可以增加会议的互动性，也能够拓宽自己的研究思路。
其次，学术会议的参与需要做好笔记和整理。
会议中的内容较多，没有一个良好的记录和整理系统，很容易忘记或混淆所听到的内容。
因此，我开始养成在会议期间做笔记的习惯，并在每天会后整理和复习所记录的内容。
这不仅可以帮助我更好地记住会议的亮点和关键信息，还可以方便之后的学习和研究参考。
另外，通过整理会议内容，我发现了一些自己对某一领域较为薄弱的地方，于是在会后有针对性地进行了补充学习，提高了自己的专业素养。
同时，在参与学术会议的过程中，我还感受到了学术合作的重要性。
与他人的交流是学术研究中不可或缺的一环，通过学术会议，我结识了许多志同道合的同行，并与他们建立了紧密的合作关系。
在会议期间，我们不仅仅是竞争者，更是合作者，通过讨论和交流，我们可以互相启发，借鉴他人的研究方法和思路，为自己的研究提供新的视角和思考。
因此，在会议期间，积极与他人交流，建立联系，并探索有可能的合作机会是非常重要的。
然而，我也反思到了一些自己需要改进的地方。
首先是在参与会议的提问环节时，我往往过于紧张或者思考不够全面，导致没有提出有深度的问题。
博士论坛讲座观后感
博士论坛讲座观后感
在博士论坛讲座上，我深受启发。
首先，演讲者通过他们丰富的研究经验和广泛的知识储备，给我留下了深刻的印象。
他们引用了大量的数据和案例来支持他们的观点，并深入探讨了这些问题的根本原因和解决方法。
其次，我被演讲者对学术研究的热忱和激情所感染。
他们对自己的研究课题充满热情，并对解决实际问题的能力充满信心。
这给了我很大的启示，让我更加坚定了自己在研究领域的决心。
同时，我还学到了一些实用的方法和技巧。
演讲者分享了他们在研究中遇到的问题和挑战，以及他们如何解决这些问题的经验。
这让我意识到，在研究过程中，我们不仅需要扎实的学术基础，还需要灵活的思维和解决问题的能力。
总的来说，这次博士论坛讲座对我来说是一次非常有意义的经历。
它不仅拓宽了我的学术视野，还激发了我对学术研究的兴趣和热情。
我相信，通过努力学习和钻研，我也能成为一名优秀的研究者，并为解决实际问题作出自己的贡献。
清华大学博士生教学实践(3篇)
第1篇摘要：本文以清华大学博士生教学实践为研究对象，从实践背景、实践内容、实践成果及实践反思等方面进行探讨。
通过分析博士生教学实践的意义和价值，总结实践经验，为提高博士生教学水平提供参考。
一、实践背景随着我国高等教育事业的快速发展，博士生教育在培养高层次人才、推动科技创新、服务经济社会发展等方面发挥着越来越重要的作用。
清华大学作为我国顶尖学府，一直致力于培养具有国际视野和创新能力的高层次人才。
在博士生培养过程中，教学实践环节显得尤为重要。
通过教学实践，博士生可以提升自身教育教学能力，积累教学经验，为将来从事教育事业奠定基础。
二、实践内容1.课程教学实践（1）担任助教：博士生在导师的指导下，协助完成课程的教学任务，包括课堂讲解、作业批改、实验辅导等。
（2）独立授课：博士生在导师的指导下，独立承担一门或几门课程的教学任务。
2.实习实践（1）基础教育实习：博士生在基础教育阶段，如小学、中学等，进行教学实践，了解基础教育现状，提升教育教学能力。
（2）高等教育实习：博士生在高等教育阶段，如高校、研究机构等，进行教学实践，提升高等教育教学水平。
3.教学研讨与实践（1）教学研讨：博士生定期参加教学研讨活动，分享教学经验，探讨教学方法。
（2）教学实践：博士生根据研讨内容，进行教学实践，检验和提升自身教学能力。
三、实践成果1.提升博士生教育教学能力通过教学实践，博士生能够掌握教学基本技能，如课堂管理、教学方法、教学评价等，为将来从事教育事业奠定基础。
2.培养创新精神和实践能力教学实践过程中，博士生需要不断探索和改进教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
3.增强社会责任感教学实践使博士生深入了解教育现状，关注教育公平，增强社会责任感。
四、实践反思1.加强教学实践指导导师应加强对博士生教学实践的指导，提供教学资源和支持，帮助博士生顺利完成教学任务。
2.完善教学实践评价体系建立科学的教学实践评价体系，对博士生教学实践进行客观、公正的评价，激发博士生参与教学实践的积极性。
论坛环节总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，各类论坛活动日益增多，成为推动社会进步、交流学术成果、促进产业发展的重要平台。
本次论坛以“创新驱动发展，共筑美好未来”为主题，汇聚了来自全国各地的专家学者、企业家和政府官员，共同探讨新时代下我国创新发展之路。
以下是本次论坛环节的总结报告。
二、论坛概述1. 论坛主题：创新驱动发展，共筑美好未来2. 论坛时间：2023年3月18日至20日3. 论坛地点：XX市国际会议中心4. 论坛组织单位：XX市人民政府、XX行业协会5. 参会人员：约800人三、论坛环节及主要内容1. 开幕式（1）主持人介绍论坛背景及意义（2）主办方领导致辞（3）嘉宾代表发言2. 主论坛（1）主题演讲：创新驱动发展战略及政策解读（2）圆桌论坛：新时代下企业创新发展的机遇与挑战（3）主题演讲：科技创新与产业升级3. 分论坛（1）分论坛一：数字经济与人工智能（2）分论坛二：绿色发展与循环经济（3）分论坛三：文化与创意产业4. 专题研讨会（1）专题一：创新人才培养与引进（2）专题二：创新创业政策与实践（3）专题三：企业创新与知识产权保护5. 闭幕式（1）主持人总结论坛成果（2）主办方领导致闭幕词（3）参会人员合影留念四、论坛成果与亮点1. 汇聚高端人才：本次论坛邀请了众多知名专家学者、企业家和政府官员，为参会人员提供了丰富的交流平台。
2. 深入探讨创新：论坛围绕创新驱动发展战略，深入探讨了新时代下企业创新发展、产业升级、人才培养等方面的热点问题。
3. 丰富活动形式：论坛采用主题演讲、圆桌论坛、专题研讨会等多种形式，使参会人员能够全面了解创新发展现状及趋势。
4. 强化政策宣传：论坛对国家及地方创新驱动发展战略、政策进行了深入解读，为参会人员提供了有益的政策指导。
5. 促进交流合作：论坛为参会人员提供了良好的交流合作机会，有助于推动各方在创新发展领域开展合作。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分嘉宾发言内容与论坛主题关联度不高（2）部分环节时间安排不够合理（3）参会人员互动环节较少2. 改进措施（1）提前与嘉宾沟通，确保发言内容与论坛主题相符（2）优化时间安排，确保各环节顺利进行（3）增设互动环节，提高参会人员参与度六、总结本次论坛在组织、内容、形式等方面均取得了圆满成功，为我国创新发展提供了有益的借鉴和启示。
2024年学术活动报告总结范本(二篇)
2024年学术活动报告总结范本尊敬的各位领导、各位老师、各位同事：大家好！首先，我代表组织委员会向各位领导、各位老师、各位同事表示诚挚的感谢和热烈的欢迎！感谢您们长期以来对我们学术活动的关心和支持，在过去一年里，我们举办了一系列精彩纷呈的学术活动。
在这里，我要向大家汇报一下____年的学术活动情况。
一、学术活动概况____年是我们学术活动的第五个年头，我们秉承着“服务学术，促进交流”的宗旨，致力于为广大学者及科研工作者提供一个优质的学术交流平台。
在____年，我们举办了一系列学术研讨会、学术讲座、学术展览等活动，共有超过50场次，并邀请了来自国内外的知名专家学者进行主题演讲和交流。
二、学术活动亮点1. 学术研讨会：我们精心组织了多场学术研讨会，涵盖了多个学科领域。
通过这些研讨会，不仅加深了各学科领域之间的交流与合作，还提供了一个学术争鸣的平台，促进了学术思想的碰撞与交流。
2. 学术讲座：每月我们邀请一位国内外知名专家学者进行学术讲座。
这些讲座内容涵盖了各个学科领域的前沿研究成果和学术思想引领，让参与者们能够及时了解最新的学术动态，并与专家学者进行深入交流。
3. 学术展览：我们在____年还举办了一场学术展览，展示了学校及地区内各个学科领域的科研成果，吸引了大量的参观者和媒体的关注，为学科领域的发展提供了宣传平台。
4. 学术出版：我们在____年推出了学术刊物，并邀请了一批资深专家组成编委会，确保发布的学术论文具有较高的学术质量和学术影响力。
三、学术活动效果1. 学术交流：通过学术研讨会、学术讲座等活动的组织，我们为学者及科研工作者提供了广泛的学术交流平台。
通过参与这些活动，学者们相互比较研究进展，分享科研心得，加深了学术思想的碰撞与交流。
2. 合作机会：学术活动不仅为学者们提供了学术交流的机会，还为各学科领域的合作提供了契机。
通过这些学术活动，各学科领域之间的合作关系得到了进一步加强，为科研合作提供了更多的机会和空间。
2024年学术研讨会心得体会(2篇)
2024年学术研讨会心得体会____年学术研讨会心得体会在____年，我有幸参加了一场重要的学术研讨会。
本次学术研讨会汇集了来自不同领域的学者和专家，共同探讨了一系列涉及科学、技术、经济、社会等方面的热点议题。
参加这场学术研讨会对我个人而言是一次独特的经历和难得的机会，在这里，我见识到了最前沿的学术研究成果，感受到了学术界的繁荣与活力。
在本文中，我将详细叙述我在这次学术研讨会上的心得体会。
首先，在这次学术研讨会上，我意识到了科技的快速发展对社会的巨大影响。
在各个学术领域中，科技的创新已经成为一个推动力量，改变各行各业的运行模式。
在会议的开场演讲中，一位著名的科学家介绍了他们团队最新的研究成果，通过运用新材料和人工智能技术，他们设计出了一款能够自动化检测和解决环境问题的机器。
这不仅提高了工作效率，还减少了对人力资源的依赖。
这个例子展示了科技的力量和威力，也让我深刻认识到要想在这个社会中生存下去，需要与时俱进，不断学习适应科技的变革。
其次，学术研讨会也让我看到了跨学科研究的重要性。
在学术界中，仅仅局限在某一个学科领域内进行研究已经不足以解决复杂的问题。
因此，跨学科研究已经成为一个趋势。
在会议期间，一位经济学家团队和一个心理学家团队合作进行了一项关于消费者购买动机的研究。
他们利用了大数据分析和心理学调查，发现了一些之前被忽视的因素对消费者购买决策的影响。
这个案例展示了跨学科研究的优势，不仅可以提供更全面的分析结果，还可以激发拓展思维，促进学科之间的相互交流和融合。
在学术研讨会的过程中，我也发现了学术合作的价值。
众所周知，一个人的力量是有限的，但是团队的力量是无穷的。
而学术合作无疑就成为了团队力量的一种体现。
在研讨会的小组讨论环节中，我有幸加入了一个专门研究气候变化的团队。
我们团队由不同国家的学者组成，每个成员都有自己的专长和研究领域。
通过在小组讨论中的交流合作，我们不仅互相学习，还能够相互启发，加深了对气候变化的认识。
十次论坛小结怎么写
十次论坛小结怎么写
写十次论坛小结时，可以参考以下步骤：
1. 简要回顾：在小结的开头，简要回顾一下论坛的主题、目的和参与人员。
2. 总结主要观点：列出每次论坛中讨论的主要观点和议题。
可以按主题或时间顺序进行组织。
3. 重要结论：总结每次论坛得出的重要结论或建议。
这些结论可能是关于项目进展、问题解决方案或下一步行动计划的。
4. 关键洞察：提及在论坛中获得的关键洞察或新的理解。
这可能包括对市场趋势、客户需求或业务挑战的深入认识。
5. 行动计划：如果在论坛中制定了行动计划，确保在小结中记录下来。
包括责任人和截止日期。
6. 反馈与建议：收集论坛参与者的反馈和建议，并在小结中提及。
这有助于改进未来的论坛或相关活动。
7. 成就与挑战：总结每次论坛取得的成就以及遇到的挑战。
这可以帮助评估论坛的效果并为未来提供参考。
8. 学习经验：强调从论坛中获得的学习经验，无论是个人的成长还是团队合作方面的经验。
9. 未来展望：在小结的结尾，展望未来，提及可能的后续行动或下一步计划。
10. 总结：用一两句话总结整个十次论坛的总体效果和重要收获。
记得在写小结时要保持简洁明了的风格，突出重点和关键信息。
这样的小结可以帮助参与者回顾讨论内容，促进信息共享，并为未来的决策提供参考。
2024年专业论坛个人总结反思
2024年专业论坛个人总结反思2024年的专业论坛是我参与的一个重要活动，通过这次论坛，我不仅学到了很多有关专业的知识和技能，还与来自不同单位和领域的专业人士进行了深入的交流和合作。
在此次论坛结束之际，我想总结一下自己的收获和反思，并对未来的学习和发展进行规划。
首先，通过参与专业论坛，我对我的专业有了更深入的了解。
在多个专题的演讲和研讨会上，我了解了最新的行业动态和研究成果，了解了各种技术和方法的应用。
同时，我也发现了自己在专业知识和技能方面的不足之处。
这次论坛让我明确了自己的学习方向，为自己未来的发展制定了一个更明确的目标。
其次，论坛的交流环节给我提供了与专业人士广泛接触的机会。
在与这些人的深入交流中，我不仅学到了实际经验和行业见解，还认识了很多志同道合的人。
这种人际交往对我个人的成长和发展至关重要。
通过与他们的交流，我不仅扩大了自己的人脉圈，还从他们身上学到了很多宝贵的经验和智慧。
然而，我也意识到自己在一些方面还需要改进。
首先，我发现自己在演讲和表达方面还有很大的提升空间。
在论坛期间，我参与了几个小组讨论，但由于自己表达能力的不足，没有很好地发表自己的观点和看法。
这给我敲响了警钟，意识到在专业发展的道路上，提高自己的表达能力是非常重要的。
另外，我也发现自己在团队合作方面还有待提高。
在论坛期间，我们组织了一场小型研讨会，但由于分工不明确，任务分配不合理，导致最终的成果并不理想。
这次经历让我意识到，在团队合作中，良好的沟通和协作是必不可少的。
因此，我决定加强我的团队合作能力，在今后的学习和工作中更好地与他人合作。
通过这次专业论坛的参与，我对自己的未来有了更明确的规划。
首先，我决定加强自己在专业知识和技能方面的学习和提高，并不断地跟踪行业的最新发展动态。
其次，我将积极参与各种经验交流和合作的机会，扩大自己的人脉圈，并从他人身上学习更多的经验和智慧。
最后，我将注重提高自己的表达和团队合作能力，使自己能够在团队中更好地发挥自己的作用。
“歼十杯”学术文化节之清华大学第415期博士生论坛-活动总结
清华大学航天航空学院第四届“歼十杯”研究生学术文化节暨清华大学第415期博士生学术论坛活动总结论坛概况清华大学航天航空学院第四届“歼十杯”研究生学术文化节暨清华大学第415期博士生学术论坛，于2015年5月16日和17日，在清华大学三堡学术基地和蒙民伟科技大楼航天航空学院系馆分成两个大论坛同时成功举办。
由于本届航院研究生学术论坛在创新改革上做了很多努力，收到同学们热烈的响应。
同比去年同学报名参加人数，今年突破170人，增长了15%。
由于今年在主会场放在三堡学术基地，场地限制，只能容纳120名同学和20名老师，因此，本届航院研究生学术论坛分成两个大的论坛同时进行，即宣读论坛和张贴论坛，投稿宣读论坛的同学前往三堡学术基地进行学术交流，张贴论坛的同学在航院系馆楼下一层大厅进行学术交流。
2015年5月16日上午，本届研究生学术文化节主论坛（即宣读论坛）在清华大学三堡学术基地成功开幕。
在航院系馆举办的张贴论坛同时开幕。
宣读报告总数为94个，张贴报告数为72个，其中清华大学航天航空学院常务副院长梁新刚教授、院党委副书记王兵副教授、航院航空系书记张雄教授、特邀嘉宾北京航空航天大学航空科学与工程学院邱志平教授、航院其他老师和部分外校老师出席了开幕式。
开幕式上，北航杰青获得者邱志平教授和清华大学航院长江学者符松教授分别为大家做了题为武器装备系统先进设计理论、方法及技术和高超声速流动转捩研究与展望的主题特邀报告。
本次论坛还为同学们精心准备了晚饭后的学术交流活动和联欢会（包括撕名牌，KTV 等活动）。
让同学们在本届学术大餐上，既要收获知识，也要获得友谊。
联欢会气氛热烈，来自不同研究所的同学们在欢声笑语中相互认识和了解，在娱乐放松的同时也充分的增进了感情交流。
闭幕式上，我们邀请了航院“学术新秀”获得者两名同学，为大家做报告，真切的为同学们解读科研的奥秘！最后，我们邀请了航院老师为获奖同学们颁奖并致辞。
王有政老师的致辞中对本次博士生论坛提出了殷切的希望，希望同学们借助这个平台多多交流、多多学习，并提出希望开展一个交叉分论坛，重点关注学科交叉的交流。
清华博士毕业总结3400字
清华博士毕业总结3400字作为一名即将毕业的清华博士，我不禁感慨这四年来的学习与生活。
在这条人生旅途上，我收获了许多宝贵的经验和启示，也有了更加深刻的认识和思考。
在此，我将就这一时期的学习和生活做一些总结和回顾。
一、学业方面清华大学是中国乃至全球的一流高校之一，拥有优秀的师资力量和丰富的教育资源。
在这里，我接受了系统、全面的学术训练，掌握了专业的知识和技能，并在一定程度上形成了独立研究和解决问题的能力。
在学术方面，我主要研究机器学习和数据挖掘领域，尤其关注深度学习和自然语言处理等前沿研究方向。
在导师和团队的指导下，我自己独立完成了若干个研究项目，其中一些成果已经在国内外知名的学术会议上发表。
这些成果既是研究的产物，也是对我个人研究能力和创新精神的肯定，同时也为自己今后的发展奠定了坚实的基础。
在课程学习方面，我参加了多门计算机和数学的高级课程，掌握了各种经典算法和理论，加强了自己的理论推导和实际应用能力。
同时，我还参加了一些国际交流和访问，了解了国外前沿的科研动态，拓宽了眼界和思路。
通过这些学习和实践，我对自己的学术方向和职业规划有了更加清晰的认识和目标。
二、生活方面除了学业之外，我也尽可能地丰富和充实自己的生活。
清华大学是一个文化底蕴深厚、社团活动丰富多彩的学校，我也参与了一些社团和组织，参加了一些文体活动和义务公益，以及一些比赛和竞赛。
这些活动和经验不仅丰富了我的生活和个人修养，也拓宽了我的视野和人脉。
同时，我也注重了健康和心理的平衡。
为了保持良好的身体与精神状态，我经常参加运动、健身以及一些阅读、音乐等文艺活动。
我也注意调整自己的压力和情绪，保持良好的心理状态。
在这一过程中，我慢慢培养了对生活的热爱和对自我的认识，更加理智、成熟、自信地面对自己的人生和前途。
三、总结与展望经历了这么多的学习和生活，我从中总结出以下几点体会和展望：学习不止于书本。
作为一名博士，除了研究和论文之外，还需要有广泛和多元的知识、思想和文化积淀，才能更好地适应和发展未来要面对的挑战。
论坛总结报告
论坛总结报告尊敬的各位专家、教授，亲爱的同事们：大家好！在这次论坛活动即将结束之际，我代表组委会向各位专家、教授和与会者表示最诚挚的感谢和衷心的祝贺！本次论坛的主题是“数字时代的创新与发展”，旨在促进各领域的交流合作，推动数字时代下的创新与发展。
在两天的时间里，我们共有来自全国各地的100多名专家学者和业界人士参加，围绕着本次论坛的主题进行了广泛而深入的交流和探讨。
通过学术报告、研讨会、圆桌论坛等形式，大家分享了最新的研究成果和实践经验，提出了许多启发性的观点和建议。
本次论坛的亮点之一是学术报告环节。
我们邀请了20位知名专家学者就不同领域的热点问题进行了深入研究和探讨。
他们的报告涵盖了人工智能、大数据、区块链等数字时代的热门话题，引起了与会者的浓厚兴趣。
专家们通过详实而深入的研究数据和案例，生动地阐述了数字时代对各行各业的影响和变革，为我们提供了许多思考和启示。
此外，研讨会和圆桌论坛的形式也为我们提供了广泛的交流平台。
与会者不仅可以听到专家学者们的学术报告，还能参与到小组讨论和互动交流中，在不同领域专家的指导下，共同探讨和解决实际问题。
这种深入的互动交流，加深了与会者对数字时代创新与发展的理解和认识，促进了学术界与业务界的融合。
通过本次论坛，我们不仅增进了学术交流，还建立了新的合作伙伴关系。
与会者来自不同的学术机构、企业和政府部门，他们在不同领域有着丰富的经验和资源。
在论坛期间，许多与会者就合作项目和商业机会进行了深入的洽谈和探讨，达成了共识。
这些合作将极大地促进数字时代的创新与发展，并为未来的发展奠定坚实的基础。
最后，我想再次感谢所有参与本次论坛的专家、教授和与会者。
正是由于你们的支持和奉献，我们才能顺利地举办这一盛会。
希望在将来的日子里，我们能够继续保持交流与合作，共同推动数字时代的创新与发展。
谢谢大家！。
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清华大学航天航空学院第四届“歼十杯”研究生学术文化节暨清华大学第415期博士生学术论坛活动总结论坛概况清华大学航天航空学院第四届“歼十杯”研究生学术文化节暨清华大学第415期博士生学术论坛，于2015年5月16日和17日，在清华大学三堡学术基地和蒙民伟科技大楼航天航空学院系馆分成两个大论坛同时成功举办。
由于本届航院研究生学术论坛在创新改革上做了很多努力，收到同学们热烈的响应。
同比去年同学报名参加人数，今年突破170人，增长了15%。
由于今年在主会场放在三堡学术基地，场地限制，只能容纳120名同学和20名老师，因此，本届航院研究生学术论坛分成两个大的论坛同时进行，即宣读论坛和张贴论坛，投稿宣读论坛的同学前往三堡学术基地进行学术交流，张贴论坛的同学在航院系馆楼下一层大厅进行学术交流。
2015年5月16日上午，本届研究生学术文化节主论坛（即宣读论坛）在清华大学三堡学术基地成功开幕。
在航院系馆举办的张贴论坛同时开幕。
宣读报告总数为94个，张贴报告数为72个，其中清华大学航天航空学院常务副院长梁新刚教授、院党委副书记王兵副教授、航院航空系书记张雄教授、特邀嘉宾北京航空航天大学航空科学与工程学院邱志平教授、航院其他老师和部分外校老师出席了开幕式。
开幕式上，北航杰青获得者邱志平教授和清华大学航院长江学者符松教授分别为大家做了题为武器装备系统先进设计理论、方法及技术和高超声速流动转捩研究与展望的主题特邀报告。
本次论坛还为同学们精心准备了晚饭后的学术交流活动和联欢会（包括撕名牌，KTV 等活动）。
让同学们在本届学术大餐上，既要收获知识，也要获得友谊。
联欢会气氛热烈，来自不同研究所的同学们在欢声笑语中相互认识和了解，在娱乐放松的同时也充分的增进了感情交流。
闭幕式上，我们邀请了航院“学术新秀”获得者两名同学，为大家做报告，真切的为同学们解读科研的奥秘！最后，我们邀请了航院老师为获奖同学们颁奖并致辞。
王有政老师的致辞中对本次博士生论坛提出了殷切的希望，希望同学们借助这个平台多多交流、多多学习，并提出希望开展一个交叉分论坛，重点关注学科交叉的交流。
他提到博士生论坛对于航院同学来讲是个非常好的交流平台，希望参加的同学不仅要提高自己的学术水平，也要提高自己的报告水平。
宣传沟通今年，本届航院研究生学术论坛开发了自己的在线投稿网站（网址：/form），并引入了专家审稿环节，对投稿上来的稿件由专家老师一一对应审稿，并打出对应的分数，最后作为加权分数汇总到最终得分。
通过在线投稿网站，我们可以实时查看报名人员动态和投稿信息，注册人员也可以实时在网站查看到自己的文章动态，分为三个阶段：投稿阶段、审稿阶段和收录阶段。
因此，做到了让同学们实时查看论坛动态的及时通讯，让同学们只需登录网站，即可了解所有论坛的最新重要信息，一一对应的打造了一款“学与他人，打造自己”的开放和谐的学术交流平台。
同时，本次论坛的宣传工作主要通过Email、微信平台、宣传海报、航院内联网和新开发的航院研究生学术论坛网站等方式进行。
在通过各班班长获得首批报名的参加论坛的同学、提交论文的同学和作报告的同学名单后，在接下来的几个星期内，组委会不断的通过Email、电话等方式与同学们保持密切的联系和沟通。
一方面是将论坛具体内容、三堡具体情况和组委会的各项具体安排在第一时间及时的告诉大家，让大家随时了解论坛筹备工作的进展情况和自己需要提交的各项材料，保证论坛的顺利举行；同时也不断更新同学们参与论坛和提交论坛的各项情况，保证组委会了解各位同学的最新时间安排和变更。
组织工作在院党委副书记王兵老师和研工组组长由小川老师的悉心指导下，本届航院研究生学术论坛，在分工合作方面做的非常完备。
从最初的启动准备，到后续的各个环节，都做到了严格的把关和分工安排。
如下表所示：2015航天航空学院“歼十杯”研究生学术文化节暨清华大学第415期博士生学术论坛由于本届航院研究生学术论坛，在三堡学术基地举办！很多同学不了解基地的信息，我们根据学校提供的资料，整理了一份非常详细的材料，发给了每一位同学，并提前安排好了每一位同学的住宿，整个过程协调的非常顺利！制度建设博工委的论坛工作指南中为博士生论坛制定了详尽严密的制度，以这些制度条例为准绳安排院系的组织工作基本上可以保证论坛的正常举行。
当然，组委会也在这些制度的基础上针对我系的实际情况进行创新性调整，组委会为保证同学有充分的时间交流和讨论，每个分论坛中设置一个小时的茶歇环节，供大家进行充分的交流。
同时，我们改革了新的评分机制，增加了讨论环节，并给出讨论环节的加分机制和小礼品，这大大增加了同学们的热情，每个分论坛参加提问讨论同学人数均达到100%。
本届航院研究生学术论坛组委会，在很多论坛机制上形成了诸多创新。
为了促进大家对博士生论坛的重视以及提高报告质量，航天航空学院让同学们对报告进行评分，通过最终同学们的成绩来进行A、B等级的划分，并通过院务会要求博士生在毕业前必须能拿到一次A级报告。
这一举措有效的提升了同学们的参与热情和报告质量。
同时对报告的充分交流起到了非常好的推动作用。
文集编纂由于本届航院研究生学术论坛，开发了自己的在线投稿网站（网址：/form），因此，为了节约费用，我们会将文集和投稿文章，发布在在线投稿网站上，供所有注册的同学随时下载讨论，并附有作者相关联系信息，真正做到了为同学们提供一个“学与他人，打造自己”的开放和谐的学术交流平台。
保密工作由于航院的很多项目设计到保密问题，因此，组委会再三向研究生强调论文的保密问题。
所用幻灯片文件及论文应经导师批准，涉及机密课题、涉及即将申请专利、涉及尚未完成论文者尤其需要重视。
对于涉密的资料，组委会提前通知该同学自行用U盘拷贝，不通过Email 和网络等进行传递，同时涉密的论文可选择不收录全文到数据CD，以此来加强保密防线。
评优工作评奖方法：1.综合评分本次论坛评分中，在以往的评分规则基础上进行加权制评分改革。
最后总评分数主要由两大部分组成：环节1→所有投稿论文分发给相关专业老师评审，由评审老师给出投稿论文评分；环节2→由参加论坛的全体学生和老师对博士生宣读环节和张贴环节进行评分，具体评分细节详见后文（其他附加分环节根据具体情况进行弹性制考核）。
固体力学、流体力学、工程热物理以及航天航空四个分论坛中获得综合成绩第1名的报告人将参加闭幕式优秀研究生报告，同时有机会参加相关实践活动（待定）。
综合成绩第2-4名的评为优秀报告，由学院颁发证书，并给予一定物质奖励。
组委会也将根据10%左右的比例和综合成绩排名设置优秀张贴奖。
2.讨论评分为了鼓励研究生对于现在热点问题的关注，组委会在每个分论坛设置讨论环节，课题由该分论坛的负责老师提出。
在该环节中，针对研究生在论坛讨论环节中的表现进行评分，该部分分数由出席分论坛的组委会委员给出。
3.闭幕式终评闭幕式终评中，针对研究生的报告能力进行评分，该部分分数由出席闭幕式的指导委员会委员结合听众投票给出。
固体力学、流体力学、工程热物理以及航天航空四个分论坛中四个综合评分成绩第1名的同学将在闭幕式中按要求对论文内容并进行报告。
第1、2名由学院授予“…歼十杯‟学术之星”荣誉称号，第3、4名授予“…歼十杯‟报告之星” 荣誉称号，并分别给予一定的物质奖励。
评分标准：根据评比目的以及本论坛注重立论点和创新点的主旨，评比过程应当强调研究的创新性和前瞻性，注重研究的意义和实用性，兼顾不同学科的研究特点。
因此，本评比应当从创新性、实用性、科学性（合理性）出发，综合进行评价（包括环节1&环节2），评比原则如下：●立论深度（1）是否能清楚认识所选课题的研究现状和发展趋势；（2）是否就论文相关领域有较深理解与探索；（3）论文和报告的实际运用价值和现实社会意义；●创新性（1）课题的选择是否有独到之处；（2）对所选课题的意义是否有新的见解；（3）是否填补某一领域空白；（4）是否得到创新型的研究结论；●科学性（1）论文和报告的严谨性及支持；（2）论文和报告所述科学问题是否处于该领域发展前沿；本届论坛的评分机制改革，增加环节1评审制度，详见1综合评分环节1；其他评比内容的评分标准，详见1综合评分环节2：1.综合评分a.环节1（共100分）：论文的理论意义、学术价值及实用价值（20分）在理论或方法上的创新性、成果及效益（30分）论文对问题的分析阐述讨论是否严谨充足，数据是否可靠（30分）论文写作及参考文献引用的规范性（20分）b.环节2（共100分）：立论深度（20分）是否能清楚认识所选课题的研究现状和发展趋势（8分）；是否就论文相关领域有较深理解与探索（6分）；论文和报告的实际运用价值和现实社会意义（6分）；创新性（30分）课题的选择是否有独到之处（5分）；对所选课题的意义是否有新的见解（5分）；是否填补某一领域的研究空白（10分）；是否得到创新型的研究结论（10分）；科学性（20分）论文和报告的严谨性及支持（10分）；论文和报告所述科学问题是否处于该领域发展前沿（10分）；报告水平（30分）在规定的时间内报告者所述内容清晰、易懂（10分）；报告详细阐述了论文的立论深度、创新点的主题进行，避免公式推导、实验过程的描述（15分）；有明确结论（5分）。
附加分：语言使用（A、B、C、D四档）使用英语报告并讲述清楚的可获得一定的附加分使用中文报告无附加分2. 讨论评分（上限20分）：谈论环节开始后，首先发言的3名同学依次获得10、8、5分的加分；在任选分论坛中的每一次发言能够得到5分的附加分。
3. 闭幕式终评（共100分）：对课题研究现状、未来以及研究意义的认识（25分）论文和报告是否具有鲜明的创新点（25分）报告所述科学问题是否解决了前沿问题，具有深刻的科学价值（25分）报告者在规定的时间，清晰、深刻的对上述三个问题进行了阐述（25分）财务问题此次论坛组委会对财务进行了统一的管理，学术、设备、文娱、后勤等各个部门按照各自的策划案提交需要购买的物品清单。
经组委会讨论通过之后由负责后勤的同学统一购买，既保证了票据符合规范，也方便了统筹计划，可以共用的物品只购买一份，节约了资金，容易控制预算。
结语本次博士生论坛中，同学们研究成果材料90%用英文提交，并且鼓励同学们采用英文作报告，提高国际交流水平，但我们始终坚持一个宗旨就是：提高同学们之间的学术交流质量，打造一个真正的“学与他人，打造自己”的开放和谐的学术交流平台。
本届航院研究生学术论坛，取得了圆满的成果！在此，感谢航院老师和北航老师的参与支持，特别感谢辛勤工作的航院研会同学和志愿者们，在我们共同的努力下，将本届研究生学术论坛打造的如此完美！同时，感谢校研会负责这样的一个大型博士生论坛活动，希望能够将这一大型学术盛会做的更好，让更多的同学受益！。