试论《网页效果图制作及欣赏》课程教学内容改革及考试方案

分以上 为优 秀 ； 总分 为 ８ Ｏ分至 ８ ９以上为 良好 ； 总分为 ６ ０分至 ７ ９以 ｔ为合格 ； 总分为 ６ Ｏ分以
下为不及格 。
的语言讲述 ， 过“ 通 任务驱 动” 的模 式 ， 循序渐 进 地 利 用 各 种 流 行 、 新 颖 的 实 例 介 绍 ＤｅｍＷ ａｅ＋ ｈ ｔ ｈｐ的各项 功能 、基 本操作 ｒａ ｅｖｒＰ ０ ｓｏ ｏ 和应用技巧 ，本 书每一篇都有 例子 的重点和 难
割为十个模块 ， 以任务驱动 的方法促进 教学 ， 同
时对 学生能力分别 进行考核 。本课程计 划开课
一
不欠交 作业 ， 保质保量完 成得 ９ 分 。每次 ｏ 忧秀 ０ ． 潦 蕈 减分 ５佘 ＞ 时成绩（０ 分） 。 平 ｉ０ 各次单 元小测试 成绩平均 分。
｜ 译考试 ０ 分、 觏
学年， 第一期完 成前六个模 块的教学任 务 ， 第
二期 完成后 四个模 块的教学任 务 ，并进 行综合
应用 。
四、 改革的具体内容 １ ｏｏ与 Ｂ ｎ ｅ ．ｇ Ｌ ａｎｒ的设 计制作 。熟练 地使用 设计 软件制作 网站标志和横 幅广告 。 ２按钮与导航条 的设计制作 。 ． 熟练地使用设 计软件制作 网页按钮 和导航条 。 ３网页中文 字的设 计。 ． 熟练地 使用设计软件 制作文字特效 。
间不 断加强 学生的实践动手能力 。
三、 改革主要方式 针对本课 程的实践性 较强 ，构建 了基于项 目的“ 模式 ” 多 职业 技能训 练体 系 ， 度重 视实 高 训 等实践性教学环 节 ， 以任 务驱动法 为主线 ， 将 实训 与项 目结合起来 ，强调学生 将所学 知识和 技能在 实践 中的应用 ， 积极 引导学生 自主学习 。 采用模 块化教学 ， 块 内容案 例化 ， 模 课程 考核过 程化 ， 理论实践 一体化 的教 学模式 ， 充分实现 了 教学 做一体化 的教 学体系教学 ，将教材 内容分
计算 机专业班级 ，大部分学生 有一定 的计算机
考核 内容 为第 七 雾 第 第九 十模块内容 。 第 １ ． 形成性 考核 具体内容 及评分标准
＞考觐０ 分 、
专业 基础 ， 喜欢新 鲜事物和 网页设计 ， 鉴于这个
特点在 教学上 注重难 点和重 点 的针 对性辅 导 ， 以培养 学生 的学 习兴趣人手 ，有 效利用 上机 时
（） ６ 网页效果 图设计 ： 熟练地使 用设计 软件 制作 网页效 果图 。总分 为 ９ ０分 以上为优 秀； 总 分为 ８ Ｏ分至 ８ ９以上为 良好 ； 总分为 ６ ０分至 ７ ９
基 本原 则 ｉ 基本 分 ５ 分 现好 累计加 分 ｏ 表 至 １０ ， ０ 分 表现不 好累计减分至 口分 ， 果迟到 如 早退 ． 旷课次 数等 违纪扣分超过学 习表现 的总分
结 合教 学 容 乱安排 资 ＿鲰考 核 容 淘
计软件制作 出网页中各种图片 。 总分为 ９ 分以 ０
上为优 秀 ； 总分为 ８ ０分 至 ８ ９以上 为 良好 ； 总分 为６ Ｏ分至 ７ ９以上 为合格 ； 分为 ６ 总 ０分 以下为
不及 格 。
第一 、 二 三 、 第 第 第四≮ 五 、 模块。 第 第六 第二 期 点， 结构合理 ， 层次清晰 ， 例 丰富新 颖 ， 示 讲解 详 ’
旷课一 次扣 ｌ 分 到及 早退一次 各扣 ５ ５ 迟 分
及格 。
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加分项 圈 正确 回答 问题 一次 加 ２ ， 分 主动 回答 问题一次加 ｓ分，在课堂 上能起 积极引 导 作用加 ５ ， 分 主动演示程序加 ５ 分。
》作业０ ｏ ） ｏ ￣ ５ ÷
（） ８ 企业网站设计综合实例 ： 熟练地使用设计 软件设计制作 企业 网站。总分为 ９ ０分 以上 为优 秀； 总分为 ８ ０分至 ８ ９以上为 良好 ； 总分为 ６ ０分 至７ ９以上为合格 ； 总分为 ６ ０分以下为不及格。 （ ） 园网站设计综合 实例 ： ９校 熟练地使用设计 软件设计制作校园网站。总分为 ９ Ｏ分以上为优 秀； 总分 为 ８ Ｏ分至 ８ ９以上 为良好 ； 总分 为 ６ ０分 至７ ９以上为合格 ； 总分为 ６ Ｏ分以下为不及格。 六、 附考核成绩表
细透 彻 。 所 教 学 生 班 级 本 期 是 新 开 设 此 课 程 的
形成性 考核 的各项过程成 绩组 成， 分数 比例为 总评 成绩 考 勤（ｂ ＋ ￡％） 作业 （ ｏ 平时 １％） 成绩 （Ｏ ＋ 中考试 （０ 朝 ２％）期 ３％） 末考试 成绩
ｔＱ ３％ 、
（） ５ 网页 中的 图像设计 制作 ： 熟练地使用 设
为不及格 。
教学与实 际项 目、 第二课 堂紧密结合 ， 使学生 直
接感 受职业需求 ，具备从事 网页效果 图设计 工 作的职业能力 。 二、 教学 内容及教学现状 简要分析 本 书是 长期从事 网页美工 设计 的教师编 写 的 《 工神 话－ Ｄ ｅｍ ｅｖｒＰ ｏｏｈ ｐ精 美 网 美 － ｒａ ｗ ａｅ＋ ｈｔｓｏ 页设计 与制作 》 ，是适 用 于 网页设计 教 育的 教 材， 以动手能力 的培养 为主。本书 以实 例带 动知
识 点 ， 弃 了 枯 燥 、 味 的 教 条 ， 用 轻 松 亲 切 摒 乏 采
７Ｄｅ ｍ ｅｖｒ 础 实 ． ａ ｗ ａｅ 基 ｒ
熟 练 地 侵
㈣ 峨设 计 恽 页 嚣企业 网蛄 设计综合实 例 誊 ． 熟练地使 尉设计 欺博设计 铽释企啦 站 。
（） ３ 网页 中文字 的设 计 ： 熟练 地使用设计 软 件制作 文字特效 。总分为 ９ ０分 以上为优 秀 ； 总 分为 ８ Ｏ分至 ８ ９以上 为良好 ； 总分为 ６ Ｏ分 至 ７ ９
期中考试 为上 机操作考试 ， 分 １０分 。 。 总 ０
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网页效果 图制作及欣 赏课程
考 成绩 试 形 考 绩 氍唑 棱成
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一
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课程性质
Ｏ ９以上为 良 ｆ ０ ４ｍｇ ｅ ｙ ． ａ Ｒａ ￣ 用。熟 练地使 用一 — ９ 分 以上 为优 秀 ；总分为 ８ 分 至 ８ ｔ ｅ ｄ Ｉ ０ ｍ
好 ；总分 为 ６ ０分 至 ７ ９以上为合格 ；总分为 ６ ０ ａ Ｒａｙ ｇ ｅｄ 优彼图像昶毹作动 特效 ｅ ５ 网页中的图像设计制作 熟练地使用设计 分 以下 为不 及 格 。
《 网页效果 图制作及欣 赏》 课程教 学 内容 根
据行业需求 不断更新 ， 符合发展潮 流 ； 以案 例教
学为主要教 学方法 ，符合 课程教学 内容 的内在 要求 ， 实践教 学环节 效果 好 ； 注重 引导 、 启发 学 生， 提高学生 的学 习热情 ， 动效果 良好 ； 程 互 课
软 件 锌出飘页串 铸聃强
９ 园网站 设计综合实例 练 地使用 设计 ． 校 熟
软件设诗 作校园 飘
以上为合格 ； 总分 为 ６ 分 以 ：熟 练地 使 用 Ｉ — ４ Ｉ ｇＲｅｄ ｍ
五、 课程考核
本 课程 考核 采 取形成性 考 核方 式进 行 由
ａｅ ｅｄ 优化 图像 和制作动画特效 。总分为 ９ ｇＲ ａｙ ０
期 末考试 ｌ上 机操作考 试为 主 总分 为 １０ ０
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（ 作者单位 ： 常德工业 学校 ）
以上为合格 ； 总分 为 ６ 分 以下为不及格 。 ０
（ ） ｅｍｗｅｖｒ基 础 实例 ： 练 地 使 用 ７ Ｄｒａ ａｅ 熟 程飘 茉息评分壁 酌情扣 芎 磊 ｝ ｅｍｗ ａｅ 设 Ｏ分 以 上 扣 分项 目： 游戏 一次 扣 玩 §分 （ 次 以上 Ｄｒａ ｅｖｒ 计 制 作 网 页 。 总 分 为 ９ 三 总分为 ８ Ｏ分至 ８ ９以上为 良好 ； 总分 为 者取 消本课程考核 资格 ） 睡 觉＿ 次扣 分 ， ， 影 为优 秀 ； 响课堂 秩序的行为 如说话等 —次扣 分 学 生 ６ 至 ７ ０分 ９以 Ｅ为合格 ；总分为 ６ ０分 以下 为不
作鼹页 毂聚阻 Ｉ
１ ． ０ ６ ． 效果图设计 网页 熟练地使用设计软 件制
。
（ ） 钮与导航 条的设计 制作 ： 练地 使用 ２按 熟 设计软件制作 网页按钮和导航条 。总分为 ９ ０分 以上为优 秀 ； 总分 为 ８ ０分至 ８ ９以上为 良好 ； 总 分为 ６ Ｏ分 至 ７ ９以上 为合格 ； 总分为 ６ ０分 以下