水的净化1
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课题二_水的净化 1
答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的 答：防止加热时，出现液体暴沸。 想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 想一想：冷却管的水应该怎么进出？ 冷却 片？
蒸 馏 水 的 制 法
蒸馏法
问题：过滤后的水能否直接饮用？ 那么怎样才能直接饮用？ 平常所用的蒸馏水是怎样得到的？ 基本操作：加热、蒸馏、冷凝 蒸馏可以适用于哪些混合物的分离： 液体混合物或已溶于 蒸馏的原理：液体物质的沸点不同 水中的物质
5.1 水的淨化
鲁滨逊流落在荒岛上，
他只能从池塘中取得一些
泥水和周围的海水。
鲁滨逊从池塘里获得的水：
不可溶的杂质 可溶的杂质 微生物
想一想：如何对水进行净化？
课题2
水的净化
一、自来的水净化
吸附水中悬浮的杂质 除去不溶性杂质
沉降杂质 除去可溶性杂质，颜 色、异味
杀死残存的细菌
自来水厂处理水的步骤：
作用：可除去水中已溶解的物质
其它净水方法简介：
1、常见的消毒方法： 投药消毒法（往水里加漂白粉或氯 气等消毒药品）。--化学方法 煮沸法（烧开水） 2、除去色素、异味的方法---用活性炭 吸附（物理方法） 3、最简单的净水方法---沉淀法（把浑 浊的水静置一段时间，水会变澄清）
大部分微生物都在煮沸时被杀死。 但水中还有可溶杂质，可能对人体有害。
（2）右图为过滤装置，根据实验回答下列问题： ①写出标号仪器的名称： a 铁架台 b 漏斗 ； a ②实验过程中玻璃棒的作用是 引流 ； ③过滤后发现滤液仍然浑浊， 可能的原因是(答出一点即可) 。
b
3、吸附 （活性炭具有吸附作用，不仅可以吸附一 些不溶性杂质和一些可溶性杂质，还可以 除去异味和色素）
加入絮凝剂 （明矾）
4.2水的净化 (1)
一、水的净化方法
1、沉淀：沉淀水中不溶性杂质 2、过滤：除去水中不溶杂质。 3、吸附：除去水中少量可溶、不溶 低 净 化 程 度 高
性杂质及色素异味。 4、蒸馏：除去水中可溶杂质。
二、硬水与软水
1、定义：
2、鉴别方法：加入肥皂水 3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等
自制简易净水器
1、自制简易净水器有 什么作用？
过滤 （填操作名 （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______
称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______ 吸附 性除
去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
肥皂水 （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_______ 煮沸 的方法降低水的硬度。 进行检验，生活中常通过______
实验4-4 在烧瓶中加入约1/3体积的硬水，再加入几粒沸石(或 碎瓷片）以防加热时出现暴沸。按下图所示连接好装置， 使各连接部位严密不漏气。加热烧瓶，注意不要使液体沸 腾得太剧烈，以防液体通过导管直接流到试管里。弃去开 始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加 热。用肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化。
过滤 吸附 2、经过上述处理过的水 是纯净水吗？
不是，还有可溶性杂质
练习与应用
填空题 (1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状 物可以 吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中 沉降 出来。 (2)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫 做 硬 水，这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶 性钙、镁化合物较少的 软 水。
B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水
D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
2、指出右图中的错误:
九年级化学水的净化1(1)
边缘必须高度磨光的主要理由是A.减小对牙龈的刺激B.患者舒服C.加强抗力D.加强固位E.美观 腹外疝嵌顿是指。A.所有不能回纳的腹外疝B.内容物与疝囊粘连的腹外疝C.疝囊颈弹性收缩将内容物卡住的腹外疝D.肠管成疝囊一部分的腹外疝E.以上都不是 按国有资产用途分类，可以将国有资产分为：A.企业国有资产B.行政事业单位国有资产C.资源性国有资产D.其他国有资产 接种百白破三联制剂下列哪项是错误的A.出生3个月初种B.基础免疫需3次C.接种方法为皮下注射D.初种剂量0.2～0.5mlE.只需在7岁加强注射一次 尸体处理时，头下垫枕的目的是A．防止面部变色B．使尸体包裹外观良好C．防止下颏下垂D．保持尸体位置良好E．便于家属认领 加入轻烧白云石造渣可增加渣中量。A.CaOB.MgOC.FeOD.MnO 《素问·灵兰秘典论》言膻中的主要功能有A.产生七情B.聚藏精气C.代君行令D.辅助血行E.以上都是 《中华人民共和国行政许可法》规定了听证程序，行政机关应当于举行听证的日前通知申请人、利害关系人听证的时间、地点等，听证应当制作笔录，最后行政机关应当根据听证笔录作出行政许可决定。 违反公务员法管理规定的机关或部门应当承担的责任是A.行政责任B.刑事责任C.行政处分D.行政处分或刑事责任 确诊休克的血压标准为收缩压≤mmHg；假如原有高血压的病人，则收缩压的下降幅度应≥％。 根性感觉障碍表现：A.受损范围呈带状B.出现感觉分离C.投射性疼痛D.症状在病变对侧E.受损范围呈节段性 右心衰竭和肝硬化主要鉴别点是A.低白蛋白血症B.水肿C.腹腔积液D.颈静脉怒张，肝颈静脉回流征（+）E.黄疸 接触网静态检测中承力索相对线路中心的位置的检测周期为。A、3年B、1年C、半年D、3个月 血管造影术后的护理，下列正确的是A.减少饮水量和患肢活动B.半卧位以利呼吸C.穿刺局部加压包扎2小时D.嘱病人多饮水E.术后8小时内下地活动，避免深静脉血栓形成 某医院、某科室的住院患者中，短时间内突然发生许多医院感染病例。这种现象是A.医院感染散发B.医院感染群发C.医院感染流行D.医院感染暴发E.医院感染罹患 对脑积水的描述，正确的是A.出血后高压性脑积水常在1周出现B.高压性脑积水，坐位不可缓解C.正压性脑积水的主要症状是步态不稳、智能障碍、尿失禁D.儿童脑脊液每日分泌量与成人不相同E.脑室一腹腔分流术最常见的并发症是感染 幼儿腹痛常见的原因有。A．先天畸形B．蛔虫病C．肠套叠D．胆石症E．消化性溃疡 一个单位单采血小板中含血小板量为。A.2.5×109以上B.2.5×1011以上C.1.0×1011以上D.2.0×1011以上E.2.5×1010以上 黑客窃听属于黑客窃听属于风险。A.信息存储安全B.信息传输安全C.信息访问安全D.以上都不正确 静电的危害是由于静电放电和静电场力而引起的。因此静电的基本物理特为：的相互吸引；与大地间有；会产生。 根据反垄断法律制度的规定，下列各项中，不属于滥用市场支配地位行为的是。A.以不公平的高价销售商品B.没有正当理由，拒绝与交易相对人进行交易C.没有正当理由搭售商品D.限定向第三人转售商品的最低价格 患者，因服毒昏迷不醒，入急诊室抢救，其家属不能准确地说出毒物的名称及性质，观察患者双侧瞳孔缩小。根据患者瞳孔变化初步判断患者可能是()A．碱性物中毒B．酸性物中毒C．有机磷、吗啡类中毒D．颠茄类中毒E．酒精中毒 2009年1月16日，中国农业银行股份有限公司挂牌成立并成功上市。A.正确B.错误 智能建筑的安全防范系统，其出入口控制系统的传感与报警单元部分，除包括传感器、探测器外，还包括。A.门禁控制器B.处理器C.按钮D.保护隔离器 护士长在早交班会上向病房护士口头传达了护理部的一项重要决定，要求大家从今天开始使用一种新的护理记录表格。但是在具体执行过程中，效果很差，大家都不清楚新表格具体的填写方法，这种沟通的失败主要是因为导致的A.沟通渠道过长B.护士对信息理解的偏差C.护士长表达模糊，没有明 [单选,共用题干题]VRMLisa（1）for3DmultimediaandsharedvirtualworldsontheWWW.IncomparisontoHTML,VRMLaddsthenextlevelofinteraction,structuredgraphics,andextra（2）（zandtime）tothepresentationofdocuments.TheapplicationsofVRMLare（3）,rangingfromsimplebusinessgra 破伤风抗毒素脱敏注射，下列哪一种方法是正确的()A．分2次量，平均每隔10分钟一次B．分3次量，平均每隔30分钟一次C．分4次量，平均每隔20分钟一次D．分4次量，由小到大，平均每隔20分钟一次E．分4次量，由小到大，平均每隔30分钟一次 灌溉、排水泵站的等别，根据其装机功率确定，当装机功率为0.1万～0.01万kW时，灌溉、排水泵站工程为。A.大（1）型Ⅰ等工程B.大（2）型Ⅱ等工程C.中型Ⅲ等工程D.小（1）型Ⅳ等工程 丝虫病的感染方式A.输血感染B.经皮肤感染C.经接触感染D.经口感染E.经蚊叮咬感染 药物自给药部位进入血液循环的过程称为()A.分布B.吸收C.排泄D.转化E.消除 区间信号设备的供电方式一般可分为式和分散式两种。 球墨铸铁QT400-18中的18表示铸铁的（％）A、含石墨量B、含碳量C、伸长率D、截面收缩率 中枢神经系统内，兴奋的化学传递特征中，下列哪项是错误A.单向传递B.中枢延搁C.总和D.兴奋节律不变E.易受内环境条件改变的影响 脑肿瘤放疗术后坏死组织表现为A.['B.C.D.E. Wernicke失语患者病变的主要区域是A.额下回后部B.额下回前部C.颞上回后部D.颞上回前部E.额上回后部 在疾病三级预防中，做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作在A.第一级预防B.第二级预防C.第三级预防D.第一级预防和第二级预防E.第二级预防和第三级预防 下列几种正常发育的成年动物中，每千克体重产热量最小的是A、马B、鸡C、绵羊D、小白鼠 下列委托贷款业务说法错误的是：A、委托贷款业务中我行不承担任何贷款风险B、委托贷款业务中我行只负责为委托人介绍借款人C、委托贷款业务中我行只收取手续费D、委托贷款业务中我行不垫支资金 促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康A.意识B.知识C.态度D.信念E.目标 区分阳闭与阴闭的关键是。A.有无热象B.有无痰鸣C.有无半身不遂D.有无便秘溲赤E.有无昏迷
水的净化1
归纳：（1）活性炭具有吸附性，吸附过程发生的是_______变化，利用活性碳可除去水中的___________和______________。
（2）投药消毒作用：____________________是_______变化。
【课外作业】
如果你在渺无人烟的地方，带去的饮用水已喝完，发现不远处有一小湖，但水很混浊，怎样得到较清澈的水？请你设计一个简易净水器。
怎样从含有泥沙的食盐中提纯精盐？
2、过滤：
实验：分组完成课本55页“活动与探究”
归纳：(1)过滤适用的范围：____________________________
(2)使用的仪器:________________________________________
(3)操作要领
一贴:_________________________________________________
吉林朝中
（初三）年级
化学
第（五）周
第（一）课时课题3来自水的净化课堂类型新授课
上课时间
2011-10-10
学习目标
1、了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水的方法。
2、纯水与自然水,硬水与软水的区别
3、学习运用观察和实验等方法得到信息。
学习重点
吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法
学习难点
过滤蒸馏等操作技巧
学习内容
知识点3：硬水与软水
【】阅读课本56-57页。
实验：分组完成课本56页3—3实验
记录现象：硬水________________________________________
软水________________________________________
【交流讨论】
（2）投药消毒作用：____________________是_______变化。
【课外作业】
如果你在渺无人烟的地方，带去的饮用水已喝完，发现不远处有一小湖，但水很混浊，怎样得到较清澈的水？请你设计一个简易净水器。
怎样从含有泥沙的食盐中提纯精盐？
2、过滤：
实验：分组完成课本55页“活动与探究”
归纳：(1)过滤适用的范围：____________________________
(2)使用的仪器:________________________________________
(3)操作要领
一贴:_________________________________________________
吉林朝中
（初三）年级
化学
第（五）周
第（一）课时课题3来自水的净化课堂类型新授课
上课时间
2011-10-10
学习目标
1、了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水的方法。
2、纯水与自然水,硬水与软水的区别
3、学习运用观察和实验等方法得到信息。
学习重点
吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法
学习难点
过滤蒸馏等操作技巧
学习内容
知识点3：硬水与软水
【】阅读课本56-57页。
实验：分组完成课本56页3—3实验
记录现象：硬水________________________________________
软水________________________________________
【交流讨论】
九年级化学水的净化1
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[单选]以下不是烟酸缺乏症病因的为()A．摄入不足B．排泄过多C．吸收不良D．药物影响 [单选,A型题]脲原体与支原体主要的区别在于脲原体（）A.能水解尿素B.含有DNA、RNA两种核酸C.在光镜下可观察其形态D.为致呼吸道感染的病原体E.青霉素治疗无效 [单选]对于有抗冻、抗渗要求的混凝土用砂，其云母含量不应大于（）。A.1.0%B.2.0%C.3.0% [单选]临床医师在全面康复中应做到()A．是康复二级预防的组织者和执行者B．是康复医疗的执行者C．是康复三级预防的组织者D．是负责住院患者的医疗康复者E．是全面康复的执行者 [填空题]影响放大电路工作点稳定的主要因素是（）的变化。 [问答题,简答题]高空作业时的安全注意事项是什么？ [多选]下列有关行政法规、规章的说法哪些是正确的？（）A.为执行国务院的决定和命令，地方政府规章可以作出规定B.同一机关制定的行政法规、规章，特殊规定与一般规定不一致的，适用特殊规定C.行政法规、规章违背法定程序的，可以构成被撤销的理由D.除特定情况外，行政法规应当自通 [单选,A2型题,A1/A2型题]病理大体标本制作中，对固定标本的操作过程，下面不正确的是（）。A.标本固定尽量选择大一点的容器B.固定液一般为标本体积的10倍C.固定液一般为标本体积的1倍D.先配制固定液，再将标本放入固定液中E.一般固定5～10天，再用水洗干净，放入保存液中长期保存 [单选]给二维线上的点做倒角用下例的什么命令（）A．BreakB．WeldC．FilletD．Refine [单选]利用设置在航道右侧的前后两个浮标导航，如航行中发现本船位于两标连线的右侧，表明本船（）。A．行驶在航道内，应保向航行B．已进入航道左侧的浅水区，应立刻向右转向C．已进入航道右侧的浅水区，应立刻向右转向D．已进入航道右侧的浅水区，应立刻向左转向 [单选]（）是现代人力资源管理理论的基本前提和基础。A．人力资源管理目标B．人力资源管理对象C．人力资源管理活动D．人力资源管理概念 [单选]某轮船速12kn，顶流顺风航行，流速2kn，风使船增速1kn，则1h后船舶对水航程为（）。A．10nmileB．11nmileC．12nmileD．13nmile [单选,A2型题,A1/A2型题]关于管电压的叙述正确的是（）A.是指加于X线管两极间的最高有效值电压B.是指加于X线管两极间的最高平均值电压C.最高管电压与X线管的长度、形状、介质材料无关D.管电压的单位是伏特E.是加于X线管两端的峰值电压 [单选,A2型眠多梦B.情绪不宁C.烦急易怒D.胁肋胀痛E.四肢厥冷 [单选]下列阀门中，最适宜采用的是（）阀。A.闸B.球C.节流D.止回 [判断题]道路稀疏地区，道路网眼面积小。A.正确B.错误 [单选]诊断原发性肝癌最有价值的定性检查是（）A.甲胎蛋白测定B.岩藻糖苷酶C.碱性磷酸酶测定D.γ-谷氨酰转肽酶测定E.γ-谷氨酰转酞酶同工酶Ⅱ [单选,A1型题]小儿巨大肾积水的定义是指（）A.肾积水容量超过300mlB.超过24小时尿液总量的肾脏积水C.导致肾实质显著破坏、肾功能严重丧失的。肾积水D.肾脏体积巨大，体表能扪及巨大包块E.肾积水容量超过800ml [填空题]消费心理学是商品经济发展到一定阶段的产物，对它的研究有助于实现消费者的消费需求；有助于（）；有助于提高服务水平；有助于（）的发展。 [单选]下列情况下（）更容易产生绕射。A.波长大于障碍物尺寸B.波长等于障碍物尺寸C.波长小于障碍物尺寸D.波长远大于障碍物尺寸 [单选]患者，女，30岁。产后5天，右侧乳房红肿胀痛，触摸到硬块，大便如常，小便色黄。治疗应首选（）A.大青叶B.蒲公英C.淡竹叶D.栀子E.知母 [单选]慢性焦虑症一般不出现（）。A.心动过速B.呼吸困难，濒死感C.出汗、面色苍白D.尿频，尿急E.运动不安与肌肉紧张 [单选]温经理所领导的团队根据组织目标确定了相应的发展目标——“到7月底，提高对问题的诊断能力”。这属于发展循环周期中的（）阶段。A．明确发展要求B．同意发展目标C．选择发展方法D．评估其有效性 [单选]客运专线预制梁混凝土灌筑时，模板温度宜在（）A、3～40B、5～35C、6～45 [多选]关于人身权与财产权之间的联系，正确的有（）。A.人身权是某些财产权取得的前提B.人身权可以转化为财产权C.可以对受到损害的人身权进行财产性补偿D.人身权属于非财产性权利，没有任何财产权的属性 [单选]要了解脏器或四肢周围血管情况通常选择的超声检查仪器为()A．M型B．D型C．A型D．B型E．B+D型 [单选]基底原状土的强度不符合要求时，应进行（）。A．压实B．换填C．整平D．拌合 [名词解释]雷电保护接地 [单选]选用压力表量程最好为工作压力的（）倍。A、1B、2C、4D、5 [单选]我国煤用振动筛的长宽比为（）。A、2：1B、3：1C、5：2D、3：2 [判断题]在金融机构开立个人存款账户的，金融机构应当要求其出示本人身份证件，进行核对，并登记其身份证件上的姓名和号码。（）A.正确B.错误 [问答题][综合分析题]RB制造公司是一家位于华中某省的皮鞋制造公司，拥有近400名工人。大约在一年前，公司因产品有过多的缺陷而失去了两个较大的客户。RB公司领导研究了这个问题之后，一致认为：公司的基本工程技术方面还是很可靠的，问题出在生产线上的工人，质量检查员以及管理 [填空题]合成塔环隙主气流的作用是保持合成塔壳体（）。 [单选]双侧腹壁反射消失可提示（）A.颈段脊髓受累B.胸段脊髓受累C.腰段脊髓受累D.一侧内囊受累E.一侧脑干受累 [单选]下列有关公务员录用的说法哪一项是正确的？（）A.曾被开除公职的人原则上不得录用为公务员，但表现特别突出者不受此限制B.录用公务员须遵循统一程序，不得因录用特别职位的公务员而简化程序C.招录机关提出的拟录用人员名单应予以公示D.市级以下公务员主管部门可以对拟任职位 [单选]猝死抢救时，最先进行的基础心肺复苏包括（）A.气管插管B.胸外按压C.除颤复律D.心脏起搏E.肾上腺素 [单选]农业（）环节不实行合作化是国外合作社的一个普遍现象。A.生产B.加工C.流通D.销售 [多选]气割所用的可燃气体主要是()。A．乙炔B．液化石油气C．氧气D．氢气 [填空题]钢轨探伤探头内加装的调谐线圈其主要作用是使探头的谐振频率与仪器电脉冲激励频率相（）。 [单选]卫星通信中，属通信用的天线是（）A.鞭状天线B.螺旋形天线C.空向天线
水的净化方法介绍
水的净化方法介绍
饮用水干净与否将在很大程度上关系到身体是否健康，因此确保身体健康的话，就需要保证饮用水是干净的，安全的，对于生活在偏远地区的人们或者不懂得净化水的朋友而言这无疑是困难的，解决这样的困难，接下来的文章内容就专门为大家讲讲水的净化方法,希望下面的内容对大家有帮助!
水净化的方法：
1静置沉淀法：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉淀，来达到净水的目的。
2吸附沉淀法：用具有吸附作用的固体过滤液体，可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附一些溶解的杂质，除去臭味。
如：有些净水器就是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质的。
经过净化后的水虽然边澄清了，但所得的水仍然不是纯水。
3过滤：把不溶于液体的固体物质与液体分开的一种方法。
4蒸馏：根据各物质沸点不同的原理把相互溶解的液体物质进行分离的一种方法。
净化程度相对较高。
制取蒸馏水的过程是物理变化。
5杀菌：水中含有细菌、病菌。
可放入适量的药物进行杀菌、消毒。
如：漂白粉、氯气及新型消毒剂二氧化氯等。
6煮沸：溶有较多含钙、镁物质的水是硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用煮沸的方法减少或消除硬水的危害。
7净水器净化：可以过滤水中的一些致癌物质和杀死的病毒等。
相信现在的大家已经知道水净化的方法是怎样的了，饮用水是否干净是很重要的，这里针对大家关注的问题就介绍到这里了，希望对大家了解饮用水的净化方法有帮助，同时也希望在生活中大家能健健康康，这样才可以生活的更幸福!。
九年级化学人教版上册课时练《4.2 水的净化》(1) 练习题试卷含答案解析
课时练第4章自然界的水课题2 水的净化一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列物质能用于除去水中异味和色素的是（）A．明矾B．活性炭C．小卵石D．石英砂2、用于鉴别硬水和软水的试剂是（）A．食盐水B．肥皂水C．矿泉水D．蒸馏水3、自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾用作絮凝剂B．过滤可软化硬水C．活性炭长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水4、由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。
有关说法不正确的是（）A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味C．上述处理过程应包含“蒸馏”D．经过处理获得的自来水仍是混合物5、项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是（）A．能对水进行杀菌消毒B．能除去水中可溶性杂质C．能把硬水转化为软水D．能除去水中颜色和异味6、水是生命之源。
下列有关水的说法错误的是（）A．河水净化中活性炭起吸附作用B．水汽化过程中分子间间隔变大C．硬水软化常用肥皂水D．海水淡化可用蒸馏法7、下列净水操作中，相对净化程度最高的是（）A．沉淀B．过滤C．蒸馏D．吸附8、下列关于过滤操作的说法中不正确的是（）A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C．液面不要低于漏斗边缘D．漏斗下端紧贴烧杯内壁9、将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（）A．①中液体无色浑浊B．②中液体无色澄清C．经上述处理后，②中液体为纯净物D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水10、2022年3月22日是第30个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。
下列对于水的认识正确的是（）A．使用无磷洗涤剂减少水体污染B．用废水浇灌农田以降低成本C．利用活性炭可以软化硬水D．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物11、进入6月份我国南方多个省份受暴雨影响出现洪涝灾害。
为防止疾病传染，需对饮用水采取措施进行处理：①消毒②自然沉降③煮沸④过滤。
新人教版化学《水的净化》优质课1
化学
9.小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅 拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)加明矾的作用是__吸__附__沉__降___。
化学
(2)指出图中仪器的名称:a:___漏__斗______,b:____烧__杯_____。 (3)图中还缺少的一种仪器是___玻__璃__棒____,其作用是__引__流___; 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了__防__止__液__体__溅__出___。 (4)操作过程中,要注意“一贴二低三靠”,其中“二低是指” _滤__纸__的__边__缘__低__于__漏__斗__的__边__缘__和_液__面__低__于__滤__纸__的__边__缘___。 (5)小明同学经此操作得到的水是不是纯净物?___不__是______, 为什么?___水__中__含__有__较__多__可__溶__性__杂__质____。
•
7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
•
8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
课题2 水的净化(1)
化学
一、选择题 1.过滤时不需要的仪器是( D )
化学
2.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法, 其中最不合理的是( D ) A.融化积雪,煮沸后使用 B.收集雨水,煮沸后使用 C.过滤泥水,煮沸后使用 D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用
九年级化学教案 水的净化9篇
九年级化学教案水的净化9篇水的净化 1【课程标准】1.知道硬水与软水的区别。
2.了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。
【学习目标】1.知识与技能(1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。
(2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。
2.过程与方法(1)学习运用观察和实验等方法得到信息。
(2)学习运用比较、归纳、总结等方法对实验获取信息进行加工。
3.情感态度与价值观(1)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
(2)树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。
【使用说明】自己在课前阅读课本内容，努力完成【课前预习】题，在学案上作简单解答。
准备课堂回答，同时记录自己的疑难问题准备课题讨论或请教。
【课堂探究】可以根据自己的能力大胆试一试，要相信自己。
【课前预习】1、你知道水存在于哪些地方吗？这些天然水是不是纯净物？2、海水是不是清澈透明的？是纯净物还是混合物？尝一下他的味道，说一下为什么？3、自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质，在通入用户前应如何处理？（自来水净化流程）4、作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么？5、如何除去黄泥水中含有的泥沙，在此操作中应注意哪些要领？6、硬水和软水的区别是什么？应怎样鉴别？7、怎样制作简单的净水器？各物质的作用是什么？【课内探究】一、自主探究：根据课前预习以及课本内容，解决下列问题：（你能行！）1.纯水：无色、无味，清澈透明，属于（混合物或纯净物）。
2.天然水：含有许多杂质和杂质，常呈浑浊状，属于。
3、自来水厂净水过程天然水→加→沉淀→→吸附→→自来水。
4、吸附①絮凝剂吸附:利用明矾溶于水生成的将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降。
②活性炭吸附：能吸附水中杂质和少量杂质，除去。
5、（1）硬水：含有较多的水。
（2）软水：不含或含较少的水。
实验探究：【实验3-3】水的种类实验现象硬水软水讨论与交流：硬水的危害有哪些？（1）和肥皂反应，降低洗涤效果。
第四单元课题2 水的净化(1)课时作业课件--九年级化学人教版上册
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化学
2.将珠江的水净化为自来水的过程中,下列描述缺乏科学性的 是( C ) A.加入明矾,使悬浮小颗粒凝聚沉降 B.投药杀菌消毒 C.通过过滤除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附色素和异味
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化学
☞实验突破 过滤的实验操作 【师生合作】教师演示教材P75的“实验4-2”,学生观察并了 解过滤操作。 1.过滤所需要的仪器:铁架台、烧杯、 漏斗 和玻璃棒(作 用是 引流 )。
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化学
9.(STSE)天然水需要经过自来水厂的层层净化处理后变成城 市的生活用水。如图是某自来水厂净水工艺流程图:
(1)图中A池是 过滤 池,所起的作用是 C (填字母)。
A.杀死水中的细菌
B.减少水中氧气
C.除去不溶性杂质
D.分解有毒物质
(2)吸附池中一般使用的物质名称是 活性炭 ,其作用是
吸附色素和异味 。
滤纸破损(或“烧杯不干净”) (写一条即可)。
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化学
课后作业
一、选择题 1.用下列几个步骤将浑浊的河水转化为饮用水:①过滤,②消 毒杀菌(如用漂白粉),③沉淀,④吸附(如用活性炭),以上处理 过程的合理顺序是(B ) A.③①②④ B.③①④② C.①③②④ D.①③④②
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化学
2.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法, 其中最不合理的是( D ) A.融化积雪,煮沸后使用 B.收集雨水,煮沸后使用 C.过滤泥水,煮沸后使用 D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用
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化学
随堂检测
1.过滤操作除了用到铁架台、玻璃棒、烧杯之外,还需要的玻 璃仪器是( B ) A.量筒 B.漏斗 C.试管 D.胶头滴管
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化学
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化学
2.将珠江的水净化为自来水的过程中,下列描述缺乏科学性的 是( C ) A.加入明矾,使悬浮小颗粒凝聚沉降 B.投药杀菌消毒 C.通过过滤除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附色素和异味
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化学
☞实验突破 过滤的实验操作 【师生合作】教师演示教材P75的“实验4-2”,学生观察并了 解过滤操作。 1.过滤所需要的仪器:铁架台、烧杯、 漏斗 和玻璃棒(作 用是 引流 )。
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化学
9.(STSE)天然水需要经过自来水厂的层层净化处理后变成城 市的生活用水。如图是某自来水厂净水工艺流程图:
(1)图中A池是 过滤 池,所起的作用是 C (填字母)。
A.杀死水中的细菌
B.减少水中氧气
C.除去不溶性杂质
D.分解有毒物质
(2)吸附池中一般使用的物质名称是 活性炭 ,其作用是
吸附色素和异味 。
滤纸破损(或“烧杯不干净”) (写一条即可)。
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化学
课后作业
一、选择题 1.用下列几个步骤将浑浊的河水转化为饮用水:①过滤,②消 毒杀菌(如用漂白粉),③沉淀,④吸附(如用活性炭),以上处理 过程的合理顺序是(B ) A.③①②④ B.③①④② C.①③②④ D.①③④②
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化学
2.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法, 其中最不合理的是( D ) A.融化积雪,煮沸后使用 B.收集雨水,煮沸后使用 C.过滤泥水,煮沸后使用 D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用
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随堂检测
1.过滤操作除了用到铁架台、玻璃棒、烧杯之外,还需要的玻 璃仪器是( B ) A.量筒 B.漏斗 C.试管 D.胶头滴管
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化学
水的净化(第1课时)教学设计九年级化学人教版上册
第四单元自然界的水
课题2 水的净化（第一课时）教学设计
卢瑜
【教学目标】
1、知识与技能
（1）了解纯水和自然水的区别。
（2）了解吸附、沉淀、过滤等净化水的方法。
（3）初步学会沉淀、过滤、活性炭吸附等实验技能。
（4）能简述自来水的净化流程。
2、过程和方法
（1）通过学生动手实验，提高学生实验操作能力。
（2）通过讨论交流，培养学生的语言描述能力。
3、情感态度和价值观
（1）通过水的净化实验探究，培养学生勤于思考、乐于探究、严谨求实的科学素养。
（2）通过合理的选择净水方法（沉淀、过滤、吸附等），体会洁净的水来之不易，树立学生爱护水资源的意识。
（2）了解自来水的生产过程，让学生体会到水源净化的必要性及树立节约用水的意识。
【教学重点】的净化方法操作方法。
【教学难点】操作；
【教学流程】。
考点12 水的净化
一、水的净化1．纯水与天然水的区别2．自来水的净化自来水厂净化过程（如图所示）可表示为：取水加絮凝剂反应沉淀池过滤池活性炭吸附池清水池消毒配水泵用户。
（1）加絮凝剂：明矾可作絮凝剂。
明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附性，使杂质沉降达到净水的目的。
（2）过滤：可以除去液体中混有的固体杂质。
（3）吸附：活性炭具有吸附作用，不仅可以吸附一些不溶性的杂质和一些可溶性的杂质，还可以除去异味和色素。
（4）消毒：用氯气（Cl2）作消毒剂可以杀死水中的细菌，用漂白粉[主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2]也可以消毒杀菌。
3．活性炭的净水作用活性炭是具有疏松多孔结构的单质碳，对气体、蒸气或固体小颗粒具有强大的吸附能力，广泛地应用于净化某些气体或液体。
活性炭净化水，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸附一些溶解的杂质、去除臭味。
活性炭净水器如图所示。
4．常见水的净化方法（1）静置：使不溶性大颗粒物质沉降。
（2）吸附：加入明矾，形成的胶状物对悬浮杂质吸附沉降；加入活性炭，利用其吸附性除去有色杂质和臭味。
（3）过滤：除去水中不溶性杂质的方法。
（4）蒸馏：净化程度较高，除去溶于水的杂质，使硬水软化。
此外，水中还含有细菌、病毒，可使用消毒剂如通入氯气等杀菌消毒。
净化效果：吸附、沉淀、过滤和蒸馏，其中单一操作净化程度最高的是蒸馏。
综合运用时，按“吸附沉淀过滤蒸馏”的顺序操作，净化效果更好。
5．简易净水器简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉起过滤作用，活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附作用。
石英砂与小卵石的位置不能颠倒，其原因是若石英砂与小卵石的位置对换，不溶性固体会堵塞石英砂的空隙，造成过滤受阻。
装置由上至下过滤孔越来越小，净化效果好。
纱布的主要作用是隔离物品。
二、过滤过滤是把液体与固体分离开的一种方法，是一种常用的分离混合物的物理方法。
1．过滤器的准备如图所示，取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形（一边为一层滤纸，另一边为三层滤纸），放入漏斗内，使滤纸紧贴漏斗内壁，使滤纸边缘略低于漏斗口，用少量水润湿滤纸使滤纸与漏斗壁之间没有气泡。
《水的净化》课件人教版教材1
（A ）
A.消毒 B.过滤 C.吸附 D.沉降 2.过滤是化学实验中的一项重要基本
操作,其中不需要使用的仪器是（A）
A.量筒 B.漏斗 C.烧杯 D.玻璃棒
课件优秀课件课件下载人教版九年级 化学上 册4.2《 水的净 化》课 件课件 优秀课 件ppt 课件免 费
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自来水的净化过程 想看看吗？
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
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1.自来水厂净化水的处理过程可表示 为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒 →送水,其中一定发生化学变化的是
的一边，漏斗下端紧靠烧杯内
过滤
壁。
想一想：
1. 过滤后，滤液仍然浑浊 可能的原因有哪些？
(1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等
应该再过滤一次，直到澄 清为止。
蒸馏
知 迁识 移应
用
防止暴沸
为什么要 在烧瓶内，加 入几粒碎瓷片?
⑶蒸馏的 操作方法
作用：可使硬水中的钙、镁留在容 器内，降低水的硬度，去除
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ABC ；
(2)能够消毒、杀菌的步骤是 D ；
(3)A步骤中加入明矾的作用是吸附杂质，使之；沉降 (4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物 ，原因 是 混合物，水中还含有一些可溶性杂质 ； (5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因 可能是 滤纸可能破损；滤液边缘高于滤纸边缘, (要求写出两个方面的原因)。
A.消毒 B.过滤 C.吸附 D.沉降 2.过滤是化学实验中的一项重要基本
操作,其中不需要使用的仪器是（A）
A.量筒 B.漏斗 C.烧杯 D.玻璃棒
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自来水的净化过程 想看看吗？
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
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1.自来水厂净化水的处理过程可表示 为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒 →送水,其中一定发生化学变化的是
的一边，漏斗下端紧靠烧杯内
过滤
壁。
想一想：
1. 过滤后，滤液仍然浑浊 可能的原因有哪些？
(1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等
应该再过滤一次，直到澄 清为止。
蒸馏
知 迁识 移应
用
防止暴沸
为什么要 在烧瓶内，加 入几粒碎瓷片?
⑶蒸馏的 操作方法
作用：可使硬水中的钙、镁留在容 器内，降低水的硬度，去除
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ABC ；
(2)能够消毒、杀菌的步骤是 D ；
(3)A步骤中加入明矾的作用是吸附杂质，使之；沉降 (4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物 ，原因 是 混合物，水中还含有一些可溶性杂质 ； (5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因 可能是 滤纸可能破损；滤液边缘高于滤纸边缘, (要求写出两个方面的原因)。
《水的净化》1PPT课件
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
思考：怎样把浑浊的水变得较为纯净？
参观：自来水厂净水过程
一.水的净化方法:
1.将明矾放入水中,沉淀. (利用明矾溶于水后生成 的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净化的 目的) 2.过滤（师生共同实验）
(1)准备过滤器:
(2)过滤操作 二低三靠
注意:一贴
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁
二低:(1)滤纸边缘低于漏斗
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
边缘
(2)液面低于滤纸边缘
三靠:(1)烧杯口紧靠玻璃棒
(2)玻璃棒紧靠三层滤 纸部分
(3)漏斗的下端管口紧 靠烧杯内壁
(以免造成液滴飞溅)
3.吸附
活性炭净水器示意图
硬水和软水
1.定义:
2.鉴别:
(1)用肥皂水(产生较多泡沫的为软水,泡沫较少或没有泡沫的为 硬水)
(2)加热(产生较多沉淀物的为硬水，没有或产生较少沉淀物的 为软水)
一、教学目标 知识与技能： 1、知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 过程与方法： 1、进行初步的探究活动，培养学生的实验能力、观察能力。 2、让学生初步了解生活中简单的净水方法，如何将简单的化学 问题应用于生活实际。 情感态度与价值观： 1、形成保护水资源和节约用水的意识，关注与化学有关的社会 问题。 2、保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。 二、教学重点、难点 1、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏方法净水，并解决净化过程中 有关的简单化学问题。 2、实验探究：用过滤法净化水的过程。 三、教学方法：实验探究法为主，结合其他方式。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
思考：怎样把浑浊的水变得较为纯净？
参观：自来水厂净水过程
一.水的净化方法:
1.将明矾放入水中,沉淀. (利用明矾溶于水后生成 的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净化的 目的) 2.过滤（师生共同实验）
(1)准备过滤器:
(2)过滤操作 二低三靠
注意:一贴
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁
二低:(1)滤纸边缘低于漏斗
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
边缘
(2)液面低于滤纸边缘
三靠:(1)烧杯口紧靠玻璃棒
(2)玻璃棒紧靠三层滤 纸部分
(3)漏斗的下端管口紧 靠烧杯内壁
(以免造成液滴飞溅)
3.吸附
活性炭净水器示意图
硬水和软水
1.定义:
2.鉴别:
(1)用肥皂水(产生较多泡沫的为软水,泡沫较少或没有泡沫的为 硬水)
(2)加热(产生较多沉淀物的为硬水，没有或产生较少沉淀物的 为软水)
一、教学目标 知识与技能： 1、知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 过程与方法： 1、进行初步的探究活动，培养学生的实验能力、观察能力。 2、让学生初步了解生活中简单的净水方法，如何将简单的化学 问题应用于生活实际。 情感态度与价值观： 1、形成保护水资源和节约用水的意识，关注与化学有关的社会 问题。 2、保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。 二、教学重点、难点 1、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏方法净水，并解决净化过程中 有关的简单化学问题。 2、实验探究：用过滤法净化水的过程。 三、教学方法：实验探究法为主，结合其他方式。
水的净化-新课标-人教版
一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终.
温馨提示:伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来.
15. 好学不倦――只有一个洞穴的老鼠很快被捉.
在一个漆黑
的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,
贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩
的人:"近代最有大本夫源的人."
"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才."那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来"大怒",教训曾先生之后,还要背书,扬长而去.但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有
注意事项：“一贴，二低，三靠”
3、消毒—用氯气或一氧化二氯消毒 灭菌。
“一贴”：滤纸紧贴漏斗边缘。（用 水润湿使滤纸与漏斗壁之间没有气泡）
“二低”： 1、滤纸要低于漏斗边缘 2、滤液要低于滤纸边缘
“三靠”： 1、盛浑浊液体的烧杯紧靠玻璃棒 2、玻璃棒轻靠滤纸三层部分 3、漏斗下口紧靠下面烧杯内壁
； 大丹犬 大丹犬
你一定会发展得比想像中更好.
13. 再试一次――什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已.
有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告.见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进
来了.总经理感觉很新鲜,破例让他一试.面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕.他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:"等你准备好了再来试吧".
演示文稿水的净化1
化方法？（C D）
A、沉淀 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏
2 .在自来水厂常用的净水方法中，净化
过程属于化学变化的是 （ D ）
A、沉淀
B、过滤
C、活性炭吸附 D、消毒
3、下面说法正确的是（B）
A、无色、无臭、清澈透明的水一定是纯 净物。
B、活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质， 除去臭味。
C、青少年长期饮用纯净水有益健康。
响。没有经常饮硬水的人偶尔饮硬水，会造成肠胃功能紊 乱，即所谓的“水土不服”。
2、用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣， 时间长了会使衣物变硬。
3、用硬水烹调鱼肉、蔬菜，会因不易煮 熟而破坏或降低食物的营养价值；
4、烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢， 不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。
考考你
1、若要除去水中的颜色，可选择哪些净
D、使用硬水对生活和生产有益。
4、对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、 蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶 性杂质的是（ 静置沉淀 过滤 ）； 单一操作相对净化程度较高的是 （蒸馏）；可以降低水的硬度的是 （蒸馏）；综合运用沉淀、过滤、蒸
馏几项操作净水效果更好，其先后顺 序是（ 沉淀 过滤 蒸馏 ）。
海洋水
黄河水
江河水
湖泊水
井水
第三单元 课题一
授课者：李国庆
吸附水中悬浮的杂质
除去不溶性杂质
杀死残存的细菌
沉降杂质
除去可溶性杂质，颜 色、异味
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合 物的水。
软水：不含或含较少的可溶性钙、镁 化合物的水。
硬水的危害： 1、 硬水的饮用会对人体健康与日常生活造成一定的影
A、沉淀 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏
2 .在自来水厂常用的净水方法中，净化
过程属于化学变化的是 （ D ）
A、沉淀
B、过滤
C、活性炭吸附 D、消毒
3、下面说法正确的是（B）
A、无色、无臭、清澈透明的水一定是纯 净物。
B、活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质， 除去臭味。
C、青少年长期饮用纯净水有益健康。
响。没有经常饮硬水的人偶尔饮硬水，会造成肠胃功能紊 乱，即所谓的“水土不服”。
2、用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣， 时间长了会使衣物变硬。
3、用硬水烹调鱼肉、蔬菜，会因不易煮 熟而破坏或降低食物的营养价值；
4、烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢， 不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。
考考你
1、若要除去水中的颜色，可选择哪些净
D、使用硬水对生活和生产有益。
4、对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、 蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶 性杂质的是（ 静置沉淀 过滤 ）； 单一操作相对净化程度较高的是 （蒸馏）；可以降低水的硬度的是 （蒸馏）；综合运用沉淀、过滤、蒸
馏几项操作净水效果更好，其先后顺 序是（ 沉淀 过滤 蒸馏 ）。
海洋水
黄河水
江河水
湖泊水
井水
第三单元 课题一
授课者：李国庆
吸附水中悬浮的杂质
除去不溶性杂质
杀死残存的细菌
沉降杂质
除去可溶性杂质，颜 色、异味
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合 物的水。
软水：不含或含较少的可溶性钙、镁 化合物的水。
硬水的危害： 1、 硬水的饮用会对人体健康与日常生活造成一定的影
水的净化 (1)课件.ppt
2、硬水的危害： ⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健
康 ；洗衣洗不净。 ⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费 燃料,引起 爆炸。
3、硬水和软水的检验：
肥皂水法：
种类 现象 结论
硬水
软水
泡沫少，有大量浮渣 有大量泡沫，无浮渣
可用肥皂水来区别硬水和软水；
软水 硬水
硬水
4、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以 降低水的硬度，
(3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度， 我采用_________蒸__馏___的方法。
课外作业：制作《净水器》
①活性炭净水器 ②简易净水器
5、蒸馏
蒸馏：将液态的水加热变为气态水，再冷却 为液态的水，水的净化方法中净化程度最高 的一种。
蒸馏的操 作方法
作用：可使硬水中的钙、镁留在容 器内，降低水的硬度，去除不可溶 物质和微生物。
出水
水蒸气
沸腾 冷凝管
蒸馏水
不纯净的水
Hale Waihona Puke 进水想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？
制取蒸馏水的简易装置：
装置中导管
很长，它起 什么作用？
一、水的净化常用方法
低
1、静置沉淀法：简单除去水不溶性杂质。 净
2、吸附沉淀法：除去水中悬浮的不溶性杂质 化
3、过滤法： 较好除去水中不溶杂质。
程 度
4、煮沸：较好除去水中可溶杂质，降低水的硬度
5、蒸馏：很好除去水中可溶杂质，降低水的硬度 高
二、硬水与软水
1、定义： 硬水——含钙、镁离子比较多的水。
玻璃棒
铁 架 台 烧杯
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒； 三靠：玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；
康 ；洗衣洗不净。 ⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费 燃料,引起 爆炸。
3、硬水和软水的检验：
肥皂水法：
种类 现象 结论
硬水
软水
泡沫少，有大量浮渣 有大量泡沫，无浮渣
可用肥皂水来区别硬水和软水；
软水 硬水
硬水
4、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以 降低水的硬度，
(3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度， 我采用_________蒸__馏___的方法。
课外作业：制作《净水器》
①活性炭净水器 ②简易净水器
5、蒸馏
蒸馏：将液态的水加热变为气态水，再冷却 为液态的水，水的净化方法中净化程度最高 的一种。
蒸馏的操 作方法
作用：可使硬水中的钙、镁留在容 器内，降低水的硬度，去除不可溶 物质和微生物。
出水
水蒸气
沸腾 冷凝管
蒸馏水
不纯净的水
Hale Waihona Puke 进水想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？
制取蒸馏水的简易装置：
装置中导管
很长，它起 什么作用？
一、水的净化常用方法
低
1、静置沉淀法：简单除去水不溶性杂质。 净
2、吸附沉淀法：除去水中悬浮的不溶性杂质 化
3、过滤法： 较好除去水中不溶杂质。
程 度
4、煮沸：较好除去水中可溶杂质，降低水的硬度
5、蒸馏：很好除去水中可溶杂质，降低水的硬度 高
二、硬水与软水
1、定义： 硬水——含钙、镁离子比较多的水。
玻璃棒
铁 架 台 烧杯
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒； 三靠：玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；
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自来水厂净水过程示意图
一般加入明矾，吸 附水中悬浮的杂质 除去不溶性杂质
使大颗粒的固 体杂质沉降 用活性炭，除去异味、颜 色和一部分不溶性杂质 用消毒剂，除去水 中的细菌，病毒。 是化学变化
水的净化方法：
1、沉淀
（１）、静置沉淀
将烧杯中的水静置一段时间，使水中的一些不溶性固体 杂质沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。
3、吸附
（吸附剂：活性炭）
（1）活性炭是具有多孔结构的 单质炭，对气体或胶状固体具 有很强的吸附能力。 （2）活性炭不仅可以滤去液体中 的不溶性物质，还可以吸附掉一易净水器
我国南方居民经常饮用河水，由于河水中常含有大量的泥 沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸（HClO）杀死细 菌，漂白粉［主要成分是Ca(ClO)2］溶于水可生成CaCl2 和次氯酸。下面是某居民对河水的处理步骤：
（净水剂：明矾） （2）吸附沉淀 原理：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附， 使杂质沉降来达到净水的目的。
想一想：如何除 去水中的沉淀？
吸附悬浮物 浑水变澄清
一、自来水厂净水过程：
取水---沉淀---过滤---吸附---消毒---送水
说明：其中消毒过程属于化学变化，
其余过程属于物理变化
2、过滤
（阅读课本P55活动与探究）
⑴.过滤是分离 不溶性固体 与 液体 混合物的一种方法 ⑵.过滤操作需要哪些仪器？ ⑶.过滤的操作要点：
滤纸 玻璃棒
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。
二低： 漏斗内液面低于滤纸边缘。 烧杯口紧靠玻璃棒； 三靠：玻璃棒轻靠在三层滤纸一边； 漏斗下端要紧靠烧杯内壁。 ⑷.玻璃棒的作用：引流
滤纸边缘低于漏 斗边缘
三靠
防止液体飞溅
玻璃棒作用：引流，防止液体冲破滤纸或溅出。
合作交流
1、过滤后，滤液仍然浑浊 可能的原因有那些？ (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 应该再过滤一次，直到澄清为止。
2、河水过滤后，滤液可以喝吗？ 不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物
漏斗 铁架台
滤纸边缘低于漏斗边缘；
烧杯
分析与思考
操作 注意事项 原因分析
加快过滤速度
一贴 滤纸紧贴漏斗内壁
二低
防止液体从漏斗边流 出 防止液体从滤纸和 液面低于滤纸边缘 漏斗壁之间的间隙 流下，使过滤失败 倾倒液体时，烧杯 防止液体溅到漏斗外 口要紧靠玻璃棒。 玻璃棒下端要紧靠 防止戳破滤纸 在三层滤纸上。 漏斗下端紧靠在 烧杯内壁
（1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是＿＿＿＿ ＿＿＿＿ （2）能够消毒杀菌的步骤是＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）A中加明矾的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）该农户得到的净水是＿＿＿＿＿＿（填“纯净物” 或“混合物”）。其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
摄入铝过多对人体健康不利，明矾中含有铝，家 庭炊具中很多都是铝制品。下列做法中应该提倡 的是（ ） A.为了饮用洁净的水，常用明矾做净水剂 B.铝制品传热快，应用铝锅做菜 C.不宜用铝制饮料罐 D.家庭不能用铝制导线
1、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其 过程可表示为： 取水→ → → → →配水。 2、过滤时必须使用的一组仪器是（ ） A.蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.烧杯、漏斗、玻璃棒 C.漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯 3、净水器中使用活性炭可以除去臭味，是因为它具有 （ ） A、导电性 B、传热性 C、吸附性 D、还原性