2019年秋人教版九年级化学上册第7单元测试卷

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2019人教版九年级化学上册第7单元 燃料及利用 同步检测题( 有答案)

2019人教版九年级化学上册第7单元  燃料及利用  同步检测题(  有答案)

第七单元水平测试(时间:80分钟满分:100分)一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

在每小题列出的四个选项中有一个是正确的,请将正确答案写在题目后的括号内)1. 《中学生守则》规定:中学生严禁吸烟,这是因为吸烟不仅有害健康,而且容易引发火灾,烟头在火灾中的“罪过”是( C )A. 提供氧气B. 提供可燃物C. 提供热量,使可燃物的温度达到着火点D. 降低可燃物的温度2. 下列各组混合气体,遇明火一定不会发生爆炸的是( C )A. 天然气和氧气B. 一氧化碳和空气C. 二氧化碳和氧气D. 液化石油气和空气图S7-13. “纸火锅”(如图S7-1所示)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。

对此现象,下列解释合理的是( B )A. 纸张不是可燃物,不能燃烧B. 水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点C. 纸张被水浸湿,导致着火点降低D. 空气不充足,纸张不会燃烧4. 古语道:“人要实,火要虚。

”此话的意思是说明:做人要脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。

从燃烧的条件来看,“火要虚”的实质是( B )A. 增大可燃物的热值B. 增大可燃物与空气的接触面积C. 提高可燃物的着火点D. 提高空气中的氧气含量图S7-25. 某物质的着火点为t℃,图S7-2中该物质燃烧的最旺的点是( A )A. QB. NC. PD. M6. 煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是( C )A. 扇蜡烛会隔绝空气B. 扇蜡烛会降低石蜡的着火点C. 扇煤炉会增大空气进入量D . 扇煤炉会增加新的易燃物7. 下列提高燃斜利用率的措施中,与燃料充分燃烧无关的是( C )A . 把煤磨成粉末燃烧B . 把柴油雾化后燃烧C . 给锅炉外壳装隔热层D . 给锅炉鼓风8. 下列灭火方法不合理的是( D )A . 不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖B . 森林发生火灾,可砍掉部分树木,形成隔离带C . 堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭D . 油锅着火,泼水灭火9. 防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。

人教版九年级化学上册第七单元测试题

人教版九年级化学上册第七单元测试题

人教版九年级化学上册第七单元测试题(时间:70分钟满分:100分姓名:______)可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意) 1.下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是(C)2.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是(A) A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.消除可燃物D.升高可燃物的着火点3.2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”,下列说法错误的是(A)A.只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧B.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车D.夜晚发现家中燃气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风4.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(B) A.天然气B.氢气C.酒精D.乙醇汽油5.下列四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(B)6.下列变化不是化学变化的是(C) A.沼气池中产生甲烷B.煤和石油的形成C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭7.人类的活动时时刻刻离不开能源,下列有关能源的认识和利用正确的是(D) A.化石燃料主要包括煤、石油、天然气,属于可再生能源B.可燃冰就是干冰,主要成分为二氧化碳C.乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源D.点燃氢气前一定要检验其纯度8.如图是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是(A) A.只有左侧试管中的红磷能燃烧B.只有右侧试管中的白磷能燃烧C.磷燃烧的反应属于氧化反应D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染9.打火机给人们的生活带来了方便,下图是普通电打火机的实物图片。

下列符合燃烧条件能打火的组合是(A) A.①③⑤B.①③④C.①②③D.①②④10.随着社会经济发展,环境问题越来越受到人们的重视和关注。

下列说法正确的是(C)A.一氧化碳、二氧化碳都属于空气污染物B.“低碳生活”是指减少含碳物质的使用C.更多地开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能源,能减缓温室效应D.为治理雾霾,禁止使用化石燃料二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。

人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.下列有关燃料及其利用的说法正确的是( )A. 天然气是可再生的化石燃料B. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的C. 开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题D. 用水扑灭由于电线老化短路而引起的火灾2.如图所示,为防止燃气泄漏造成危险,可在食堂或家庭中安装报警器。

下列燃气的性质中,能确定安装报警器位置的是( )A. 毒性B. 密度C. 气味D. 溶解性3.生活中处处蕴含着化学知识,下列说法错误的是( )A. 油锅着火时,马上用锅盖盖灭B. 小苏打是焙制糕点常用的发酵粉之一C. 为使农作物高产,大量使用化肥、农药D. 新能源汽车充电是将电能转变为化学能的过程4.如下图所示,水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关,表中能使白磷燃烧的选项是()A. AB. BC. CD. D5.能源的开发和利用是世界性问题,下列物质被称为最理想清洁能源的是( )A. 氢气B. 天然气C. 石油D. 煤6.火的使用标志着人类文明的伟大进步,下列说法错误的是( )A. 烧锅炉用的煤加工成粉末状,是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火C. 发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风D. 当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧7.珍爱生命,关注健康。

下列做法正确的是( )A. 随意在公共场所吸烟B. 用亚硝酸钠加工肉食C. 霉变食物蒸煮后食用D. 面粉加工厂严禁烟火8.我市地处沿海,海洋资源丰富,综合开发海洋资源前景十分广阔。

你认为海水中含量最多的金属元素是()A. 铝B. 钠C. 钙D. 铁9.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列说法正确的是()A. 降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B. 使温度降到着火点以下可以灭火C. 物质与氧气发生的反应都是燃烧D. 人类利用的能量都是通过燃烧获得的10.野炊时,小明发现火焰很小,他将木柴架空一些后火焰变大,架空的目的是()A. 增大木柴与空气的接触面积B. 升高木柴的温度C. 降低木柴的着火点D. 便于观察火焰的大小11.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。

人教版九年级化学上册第七章《燃料及其利用》测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第七章《燃料及其利用》测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题班级考号姓名成绩________一、单选题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共28分)请将唯一正确选项的标1.下列措施不能达到“节能减排、低碳生活”目的是A.利用潮汐能发电B.用节能灯代替白炽灯C.利用太阳能制氢燃料D.用家用汽车代替公交车2.如图所示的四种消防安全标志中,解释不正确的是A.禁止吸烟B.禁止燃烧鞭炮C.禁止放易燃物D.当心爆炸3.2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失。

某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是A.芦苇着火时,只能用沙子灭火B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材4.下列做法符合安全要求的是A.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用稀硫酸冲洗B.做一氧化碳还原氧化铁实验时,将尾气直接排放C.酒精灯中的酒精不足时,需要先熄灭酒精灯,再添加酒精D.家用天然气泄漏,立即打开排风扇排气5.下列各物质中,属于最清洁燃料的是A.氢气B.酒精C.天然气D.无烟煤6.下列物质中,有一种物质化学性质明显不同于其它三种,它是A.H2B.CO C.CO2D.C7.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是A.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点B.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度C.通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃D.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数8.化学与我们的生活息息相关,下列有关说法中正确的是A.人类需求的不断增加以及对自然资源的过度开发和不恰当使用,造成了温室效应、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等环境问题B.绿色化学是指绿色植物为原料的化学新工艺C.北京等城市雾霾天气是由液态水变成水蒸气导致的结果D.氯氟烃(一种用于冰箱的制冷剂)是破坏臭氧层,导致臭氧层空洞的祸首9.把煤做成蜂窝煤是为A.降低着火点B.散热面积大C.方便运输D.使煤和空气充分接触10.我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针,明确提出了要建立一个节约型和谐社会。

人教版2018-2019学年九年级化学上册第七单元测试卷(含答案)

人教版2018-2019学年九年级化学上册第七单元测试卷(含答案)

第七单元达标检测卷可能用到的相对原子质量:O:16 S:32 Ca:40一、选择题(本题包括15小题,1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分)1.下列变化属于物理变化的是( )A.把煤隔绝空气加强热制焦炭B.石油加热蒸馏出多种产品C.天然气生火做饭D.煤燃烧2.下列化学变化中吸收热量的是( )A.高温煅烧石灰石B.红磷在氧气中燃烧C.锌和稀硫酸反应D.生石灰与水反应3.燃着的火柴在空气中用力甩一下能熄灭,其原因是( )A.供给的氧气减少B.供给的氧气增加C.使温度降到火柴棍的着火点以下 D.使火柴棍的着火点降低4.如图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )5.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )A.火上浇油——隔绝空气B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点6.下列叙述不正确的是( )A.氢气是最理想的清洁能源B.使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C.化石燃料是不可再生的能源D .人类利用的能量都是通过化学反应获得的7.据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。

下列说法你认为正确的是( )A .电视机等电器着火用水扑灭B .夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C .油锅着火可用锅盖盖灭D .高楼住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生8.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。

下列有关做法错误的是( )A .为治理雾霾,禁止使用化石燃料B .变废为宝,将地沟油转化为航空燃油C .城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保D .用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应9.下列说法正确的是( )A .当可燃物的温度达到着火点时,就发生燃烧B .燃着的酒精灯被碰倒,引发酒精在桌面燃烧,可用湿布盖灭C .二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大D .将木柴架空,燃烧会更旺,原因是这样能提高空气中氧气的含量10.如图是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是( )A .只有左侧试管中的红磷能燃烧B .只有右侧试管中的白磷能燃烧C .磷燃烧的反应属于氧化反应D .烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染11.鉴别H 2、CO 、CH 4的最佳方法是( )A .分别点燃后观察火焰的颜色B .分别检验三种气体燃烧后的产物C .分别闻三种气体的气味D .分别测三种气体的溶解性12.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是( )A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度13.2017年4月15日是我国第二个“全民国家安全教育日”。

人教版初中化学九年级上册第七单元测试试卷含答-案答案在前1

人教版初中化学九年级上册第七单元测试试卷含答-案答案在前1

第七单元测试答案解析一、1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】C二、11.【答案】(1)可燃物(2)开门后室外氧气进入室内,使室内氧气更充足(3)A(4)降低温度至可燃物的着火点以下12.【答案】(1)二氧化硫(或一氧化碳、二氧化氮、粉尘等)点燃(2)C H OH + 3O 2CO + 3H O2 5 2 2 2(3)节约用电(或使用节能灶,使用氢能、太阳能等)【解析】煤中含有碳元素和少量氮、硫等元素,燃烧时产生的二氧化硫、氧化氮、一氧化碳、粉尘等会污染空气;为减缓能源危机,一方面要节约,如节约用电,使用节能灶等,另一方面要开发利用新能源,如氢能、太阳能等。

13.【答案】(1)乙(2)①使温度降低到可燃物的着火点以下②隔绝氧气(或空气)【解析】根据燃烧的条件,火柴梗的燃烧与温度有关,当火柴头向上放置时,热空气向上运动,下面的火柴梗达不到燃烧的着火点,因此火柴梗不易燃烧。

而火柴头朝下时,燃烧的热量使火柴梗的温度升高,利于达到着火点,所以火柴梗燃烧得更剧烈、更彻底。

14.【答案】解:每年减少排放的总硫量为:m(S) 1.010 t 1% 2.010 t 3.8‰240 t 。

5 5。

240 t转化成二氧化硫的质量为m(SO )= = 480 t232答:燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放SO 480 t 。

2第七单元测试一、选择题(每小题5 分,共50 分)1.以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是()A.实验时酒精不慎洒出并燃烧,用湿抹布盖灭B.高楼失火,用高压水枪向着火处喷水灭火C.森林火灾时,用炸弹轰炸灭火D.森林火灾时,将火焰蔓延路线前的小片树林砍掉2.扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾,不会留下任何痕迹而使物品损坏,最适宜的灭火器具是()A.高压水枪B.液态二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.泡沫灭火器3.下列关于易燃物和易爆物的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是()A.存放时要露天放置,紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸或撞击C.运输时,避开人口稠密区D.生产厂房、仓库等建筑物之间要留有足够的防火距离4.下列混合物中遇火不可能发生爆炸的是()A.氢气和空气B.一氧化碳和空气C.混有面粉的空气D.二氧化碳和空气5.要节约现有能源,也要开发新能源。

人教版2019年九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试题(含答案解析)

人教版2019年九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试题(含答案解析)

人教版2019年九年级化学上册第七单元测试题附相对原子质量:H-1,C-12,O-16一、选择题(每题只有一个正确答案,共45分)1.下列变化不是化学变化的是()A.沼气池中产生甲烷B.煤和石油的形成C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭2.以下判断正确的是()A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B.只要温度达到可燃物着火点,可燃物就能燃烧C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火3.下列物质与空气混合,接触到明火有发生爆炸危险的是()①氢气②汽油蒸气③面粉尘④棉尘⑤天然气A.①B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤4.森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。

关于爆炸灭火的原因分析不合理的是()A.爆炸使燃烧处暂时缺氧B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气5.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是()A.增加可燃物,可以使燃烧更旺B.增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺C.清除可燃物,达到灭火的目的D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的6.发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是()A.拨打119火警电话B.室内电器着火,未切断电源时,用水灭火C.不能逃生时,应沉着应对,等待求援D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域7.关于易燃和易爆物品的生产.使用.运输.贮存方法不正确的是()A.存放时要露天放置,紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔.砸和撞击C.运输时,避开人口稠密区D.生产厂房.仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离8.通常情况下,几种物质的着火点如下表:根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列说法错误的是()A.白磷.红磷.木炭.无烟煤都是可燃物B.降温至着火点以下可以达到灭火的目的C.实验时,用于吸干白磷的滤纸不能丢在废纸娄里D.红磷燃烧属于分解反应9.液化石油气作为燃料,已普遍进入城市家庭,它是含有下列物质的混合物,在常压下,这些物质的沸点如下表所示:在常温下使用无气体放出时,钢瓶中常剩余一些液态物质,这些物质最有可能的是()A.乙烷.丙烷.和丁烷B.乙烷和丙烷C.只有乙烷D.戊烷和已烷10.根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是( )A.现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点B.现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点C.现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃D.现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点11.“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能。

人教版化学九年级(上)第七单元测试题(word版有答案)

人教版化学九年级(上)第七单元测试题(word版有答案)

人教版九年级化学第七单元测试题附相对原子质量:H-1;C-12;O-16;N-14;S-32;一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题3分,共30分)1、(•南京)用灯帽盖灭酒精灯,其主要灭火原理是()A.隔绝空气B.清除可燃物C.降低酒精灯的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下2、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳3、下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A.室内起火时打开门窗通风B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧4、李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是()A.PM2.5与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险5、古语道:“人要实,火要虚”。

此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。

从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积6、雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

下列措施不能减少PM2.5污染的是()A.鼓励乘坐公交车出行B.鼓励用农作物秸秆做燃料C.鼓励用水力、风力发电D.鼓励购买使用新能源汽车7、人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是()A.油锅中的有着火用锅盖盖灭B.冬天用煤取暖时封闭门窗C.到煤窖中挖煤用火把照明D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风8、氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是()①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。

2019秋人教化学九年级上册第7单元燃料及应用(复习)练习题及答案

2019秋人教化学九年级上册第7单元燃料及应用(复习)练习题及答案

2019秋人教化学九年级上册第7单元燃料及其应用(复习)练习题及答案人教化学九年级上册第7单元**第7单元燃料及其应用**1、下列解释错误的是()A. 木材着火用水浇灭——降低了木材的着火点B. 扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物C. 用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气D. 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭——隔绝氧气【参考答案】A2、下列关于燃料综合利用的说法正确的是()A. 煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品B. 石油中主要含有碳、氢、氧三种元素C. 石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化D. 石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不加热就可以直接燃烧【答案】B【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别,化石燃料的利用与保护【解析】【解答】A.煤的干馏是在隔绝空气的条件下加强热发生的,在空气中加热会发生燃烧;工业上将石油进行分馏,得到各种产品,属于物理变化;煤的干馏过程中有新物质生成,属于化学变化;A不符合题意B. 石油中主要含有碳、氢、氧三种元素,B符合题意;C、煤的干馏:指煤隔绝空气加强热分解成焦炭、煤焦油、煤气等许多有用的物质的过程,此过程有新物质生成,属于化学变化;石油的分馏:指利用石油中各成分的沸点不同,加热炼制可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡等产品,此过程无新物质生成,属于物理变化;C不符合题意D. 燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。

燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不加热不会直接燃烧。

D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】A石油是混合物,根据各成分的沸点不同可以分离B根据干馏的概念解答C石油的分馏属于物理变化,干馏属于化学变化D石油是混合物,所含成分的沸点不同,可以直接加热3、“纸火锅”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。

人教版九年级化学上册第七单元测试题附答案详解

人教版九年级化学上册第七单元测试题附答案详解

第七单元燃料及其利用(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共32分)1.从人类生存的环境考虑,最理想的能源是( )。

A.太阳能B.煤C.石油D.天然气2.打火机给人们生活带来方便,如下图所示是普通电子打火机的实物照片。

分析图示,下列组合中,可以做到符合燃烧条件能打火的是( )。

A.①③⑤B.①③④C.①②③D.①②④3.一场大火往往由一个小小的烟头引起。

烟头能导致火灾的原因是( )。

A.提供可燃物B.使可燃物的温度达到着火点C.提供氧气D.降低可燃物的着火点4.现代社会对能量的需求量越来越大。

如下图所示是利用不同形式的能源发电的示意图,其中属于化学变化的是( )。

A.燃烧化石燃料产生热量B.水受热变为水蒸气C.风力、水力、潮汐力、水蒸气带动涡轮机转动D.发电机工作产生电能5.化学活动小组有如下4条设想,你认为具有可行性的是( )。

A.工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国淡水的危机B.为了减少水体的污染,农业上禁止使用化肥和农药C.当石油枯竭时,可用高粱、玉米和薯类制造酒精代替汽油作内燃机燃料D.工业上可制造大量的石灰水,来控制空气中二氧化碳含量的不断上升6.有4位同学分别设计了实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的4种装置(如下图所示)。

其中设计合理,且又可以随用随制取、不用则可以停止的是( )。

A B C D7.点燃某气体样品,在上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,把烧杯迅速直立并倒入适量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,则气体样品不可能是( )。

A.H2、CH4B.CO C.CH4D.H2和CO8.氢气是未来的绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使水分解得到氢气的新技术,其中水的分解可用化学方程式表示:2H2O ===== 2H2↑+O2↑。

下列有关说法中,不正确的是( )。

A.TiO2在反应中作氧化剂B.水分解不产生污染物C.TiO2在反应中作催化剂D.该技术将太阳能转化为化学能二、填空题(共24分)9.某违规电焊施工,溅落的火星点燃脚手架上的材料,引发大火。

【人教版】2019年秋九年级化学上册第六、七单元综合测试卷附答案

【人教版】2019年秋九年级化学上册第六、七单元综合测试卷附答案

2019年秋九年级化学上册第六、七单元综合测试卷(时间:90分钟满分:100分)班级姓名考号可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题,其中第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分。

每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1.下列不属于清洁能源的是(D )A.太阳能B.风能C.地热能D.石油2.石墨炸弹爆炸时释放出大量石墨纤维,易造成输电线、电厂设备损坏,这是由于石墨(C )A.质软B.有吸附性C.能导电D.易燃、易爆3.下列标志与消防安全无关的是(B )4.(鄂州中考)造成酸雨的主要物质是(B )A.一氧化碳和二氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳5.下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是(B )A.组成:均由碳元素和氧元素组成B.性质:CO 2、CO 都可以使澄清石灰水变浑浊C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”加剧;一氧化碳会引起中毒6.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。

下列有关二氧化碳的说法正确的是(C )A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C.能产生温室效应的气体除CO 2外,还有CH 4、O 3以及氟利昂等D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒7.(贵港中考)下列关于燃料的说法中,正确的是(C)A.石油是纯净物B.煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃烧会造成空气污染D.只有通过燃料的燃烧才能获得热能8.(海南中考)下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是(A)A.可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B.在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸C.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭D.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭9.当人被困在火灾现场时,要根据具体情况采取自救措施,下列做法错误的是(B) A.拨打火警电话求救B.直立身子朝有火光的方向逃生C.用湿毛巾或口罩等捂住口鼻D.蹲下或匍匐前行逃生10.(北海中考)下列关于碳与碳的氧化物的说法错误的是(D)A.干冰可用于人工降雨B.木炭和一氧化碳都具有还原性都是碳元素的单质C.金刚石、石墨和C60D.二氧化碳能使干燥石蕊纸花变红11.下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(B)12.自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是(D)A.人和动物的呼吸B.植物的呼吸作用C.化石燃料的燃烧D.利用太阳能发电13.为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是(C)A.步骤①B.步骤②C.步骤③D.步骤④14.打火机给人们生活带来方便,下图是普通电子打火机的实物照片。

人教版九年级化学上册第七单元水平测试卷含答案

人教版九年级化学上册第七单元水平测试卷含答案

人教版九年级化学上册第七单元水平测试卷可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是()A.汽油B.柴油C.氢气D.煤油2.“森林防火,人人有责。

”以下应张贴在森林防火场所的标志是()3.树立环保意识,践行环境友好生活方式。

下列做法中,不利于环境保护的是()A.植树造林扩大绿化面积B.减少自驾燃油汽车出行C.开发利用氢能等新能源D.进一步扩大燃煤发电4.石油古称“洧水”,《汉书》中“高奴县有洧水可燃”,《梦溪笔谈》中“余疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆”。

下列关于“洧水”的说法错误的是() A.具有可燃性B.属于混合物C.是可再生能源D.“其烟”的主要成分为炭黑5.燃烧是生活中一种常见的现象,有关燃烧和灭火的说法中正确的是() A.森林着火开辟隔离带——清除可燃物B.物质跟氧气的反应就是燃烧C.用水浇灭燃烧的木材——降低可燃物的着火点D.室内起火,打开所有门窗通风防止中毒6.科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”——可燃冰,其中主要含有甲烷水合物,下列说法正确的是()A.可燃冰是一种纯净物B.可燃冰燃烧实际上是其中的甲烷在燃烧,可用内壁涂有澄清石灰水的烧杯证明该物质中含有氢元素C.开采可燃冰的过程中,如果造成甲烷泄漏,会造成温室效应D.可燃冰的形成需要在高温高压的条件下形成7.化学与人类生活息息相关,每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。

下列火灾现场处理方法错误的是()A.如果身上着火,不可乱跑,应就地打滚,使火熄火B.室内发生火灾时,应打开所有门窗通风C.处理燃气罐着火时,先用浸湿的被褥盖灭,然后关闭阀门,再转移到安全地方D.逃离火灾现场时,应用湿毛巾捂住口鼻等方式到达安全通道8.如图是我国古代使用的火折子,竹筒帽盖上时,内部可燃物保留火星。

2019秋人教版九年级上册化学第七单元测试卷(含答案)

2019秋人教版九年级上册化学第七单元测试卷(含答案)

2019秋人教版九年级上册化学第七单元测试卷本试卷满分100分,考试时间90分钟可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16一、选择题(本题共12小题,每小题3 分,共36分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.地壳中蕴藏的煤、石油和天然气是不可再生的,从发展的角度考虑,最好将它们(B) A.直接烧掉B.综合利用C.低价出口D.不要开采2.合理开发和利用资源有利于社会的可持续发展。

下列做法不合理的是(C)A.用高粱、玉米和薯类经发酵、蒸馏制取乙醇B.用太阳能电池产生的电流电解水制取氢气C.为保护环境,严禁开采煤、石油和天然气等化石燃料D.将秸秆、杂草、人畜粪便等在沼气池中发酵,产生甲烷3.有关石油的叙述不正确的是(A)A.石油是可以人工合成的B.石油是一种混合物C.石油可作化工原料生产许多产品D.石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同4.炒菜锅里正在加热的油着火燃烧,最佳的处理方法是(D)A.赶快把燃着油的锅端离火源B.马上向燃着的油锅里泼水C.立即向燃着油的锅里撒沙子D.迅速盖上锅盖,关闭燃气灶5.下列灭火方法同时破坏燃烧的两个条件的是(C)A.燃着的蜡烛,用扇子扇灭B.用灯帽盖灭酒精灯C.燃着的木条插入水中而熄灭D.燃着的木条插入盛二氧化碳的集气瓶中而熄灭6.KTV的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等,它们燃烧后会产生大量的浓烟。

下列有关说法错误的是(B)A.泡沫、海绵是可燃物B.泡沫、海绵的着火点很高C.燃烧产生的浓烟中含大量有毒气体D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撤向安全处7.环境和资源是人类生存和发展的基本条件。

下列有关环境和资源的说法中错误的是(D)A.煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料B.二氧化碳是造成温室效应的主要物质C.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要清洁能源D.地下水资源大量开采可以为人类解除水危机,人类不必再为淡水缺乏而苦恼8.含硫的煤在氧气不足的情况下燃烧,会排放出污染空气的有害气体是(C)A.SO2B.SO2和CO2C.SO2和COD.CO和CO29.森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。

人教版初中化学九年级上册第七单元测试试卷含答-案答案在前2

人教版初中化学九年级上册第七单元测试试卷含答-案答案在前2

第七单元测试答案一、1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】A14.【答案】A二、15.【答案】温度达到可燃物的着火点煤粉与氧气(或空气)有更大的接触面积16.【答案】(1)增大空气的流通,使燃烧更旺(2)增大17.【答案】(1)石油不可再生(2)等质量的天然气和煤完全燃烧,天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤,放出的热量高于煤18.【答案】(l)蜡烛照明(2)火力发电等点燃19.【答案】(1)C H OH 3O 2CO 3H O2 5 2 2 2(2)B20.【答案】(1)CH4点燃CH 2O CO 2H O4 2 2 2(2)湿抹布(3)乒乓球碎片温度需达到可燃物的着火点初中化学九年级上册1/ 2三、21.【答案】(1)温度达到着火点且与氧气接触。

(2)降温至着火点以下。

22.【答案】(1)不燃烧。

(2)实验②③所用的酒精溶液中含水量较多,酒精燃烧引起水分蒸发,使棉布的温度达不到其着火点。

(3)用完酒精灯时未盖灯帽,导致酒精挥发,使灯芯上水分过多(或灯芯烧焦等)。

23.【答案】可以部分解决化石能源面临耗尽的问题;可以减少对环境的污染等。

24.【答案】(1)多步行,少开私家车。

(2)电脑不用的时候处于休眠状态。

(3)植树造林(或减少化石燃料的使用或使用太阳能等)。

(合理即可) 四、25.【答案】(1)天然气等蓝色火焰 (2)增大和氧气的接触面积 (3)资源、开采、环境保护等(4)天然气来源广泛、污染少、燃烧时更完全 (5)C(6)解:设至少需要氧气的质量为 x 。

点燃 C H OH 3O2CO3H O2522246 9611.5 g x46 11.5 x 96 x24 g 24 g 氧气的体积为24 g 32 g22.4 L 16.8 L ,则至少需要标准状况下的空气的体积为16.8 L 5 84 L 。

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第七单元测试卷姓名班级学号一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

)1.航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于H2的化学性质的是()A.液氢燃烧 B.氢气是最轻的气体C.氢气具有可燃性 D.燃烧产生淡蓝色火焰2.广州市的液化石油气瓶统一加贴了新标识。

新标识上要含有以下选项中的()3.下列措施或事故处理方法不正确的是()A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B.油库着火用水扑灭C.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”D.厨房煤气管道泄气,立即关闭阀门并开窗通风4.5月12日为“国家防灾减灾日”。

下列关于火灾、灭火与逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应 B.高楼发生火灾,应该跳楼逃生C.扑灭电器、图书、档案等火灾,最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行5.最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。

该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。

发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。

转变成的黑色物质能防火的原因是()A.隔绝了空气 B.可以燃烧 C.改变了楼板的着火点 D.清除了可燃物6.有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。

下列有关处理秸秆说法不正确的是()A.利用秸秆发酵产生沼气B.秸秆腐烂后可转化为有机肥料C.秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因D.秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物7.“六·五”世界环境日中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。

下列做法不符合该主题的是()A.大量使用乙醇、沼气等可再生能源 B.垃圾分类回收处理再利用C.用集体供暖取代家庭燃煤取暖 D.将废弃塑料集中到野外焚烧8.“西气东输”工程使我国东南沿海城市的居民用上了天然气。

现有一套以液化石油气(主要成分是C3H8)为燃料的灶具,要改成以天然气为燃料,应该采取的措施是()A.燃料气和空气的进入量都减小 B.燃料气和空气的进入量都增大C.减小燃料气的进入量或增大空气的进入量 D.增大燃料气的进入量或减小空气的进入量9.下列关于煤、石油、天然气的说法中不正确的是()A.从煤中获得焦炭、煤焦油、煤气等的过程是化学变化 B.都属于混合物C.都是蕴藏量有限的、不可再生的能源 D.完全燃烧时对空气不会产生污染10.某物质的着火点为A.N 点 B.Q点C.P点 D.M点二、选择题(每小题有1~2个选项符合题意。

)11.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(A.甲烷 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氮气12.下列化学变化的过程需要吸收热量的是()A.镁与盐酸的反应 B.高温下碳与二氧化碳的反应C.白磷在空气中缓慢氧化 D.蜡烛在空气中燃烧13.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤气是否泄漏。

乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,化学方程式为2C2H5SH + 9O24CO2 + 2X + 6H2O。

下列叙述不正确的是()A.X为SO2 B.乙硫醇由三种元素组成C.乙硫醇的相对分子质量为62g D.乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO14.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。

点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。

下列对该气体的推断不正确的是()A.该气体可能是甲烷 B.该气体可能是两种气体的混合气C.该气体可能是三种气体的混合气 D.该气体的组成共有四种可能性15.若6 g某物质在空气中完全燃烧生成8.8 g二氧化碳和3.6g水(只有这两种产物),则关于这种物质的描述正确的是()A.该物质由碳、氢两种元素组成 B.该物质由碳、氢、氧三种元素组成C.该物质中碳元素与氢元素的质量比为4︰1 D.该物质的分子中碳原子与氧原子的个数比为1︰1三、填空题16.写出化学方程式,并指明所属基本反应类型:(1)氢气的燃烧,属于反应。

(2)电解水制取氢气,属于反应。

(3)锌粒与稀硫酸制取氢气,属于反应。

(4)酒精的燃烧。

17.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。

请你参与完成:【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是、。

【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是。

欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并后才能对试管加热;(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是;【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢气和一种叫氢氧化钾的物质,该反应是(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为。

18.阅读材料,回答问题。

材料一: 2009年1月,某市酒吧发生一起特大火灾。

该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡。

材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。

当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。

利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

(1)材料一中,燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是。

(2)材料二中,氢氧化镁能作阻燃剂的原因是(答一点)。

氢氧化镁受热分解的化学方程式为。

19.煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国石化产业调整和振兴规划(煤制取乙二醇的流程如右图所示)。

(1)合成气具有还原性,写出合成气还原氧化铜的化学方程式:、。

(2)乙二醇是一种重要的化工原料,与乙醇属于同一类物质,试推测乙二醇的一个化学性质:。

(3)合成气在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质。

仅用合成气为原料不可能得到的物质是(填字母序号)。

a.草酸(HOOCCOOH) b.甲醇(CH3OH) c.尿素[CO(NH2)2]20.据报道,科学家在深海发现了一种外表像冰的固态物质,这种物质的成分是甲烷水合物(CH4·xH2O),称为可燃冰。

通常状况下,这种物质不稳定、易分解、易燃,在低温或高压下呈固态。

其储量超过煤和石油的总储量,是很有前途的待开发能源。

(1)可燃冰作为能源有什么优点:。

(2)开采可燃冰的过程中,如果甲烷气体大量泄漏于大气中,将引起的严重环境问题是。

(3)科学家对在我国南海海域发现的可燃冰的组分进行研究后,测得其含碳的质量分数为7.5%,则x的值为。

(4)测得某种可燃冰的晶体结构为平均每46个水分子构建8个笼,每个笼中容有一个甲烷分子或一个游离的水分子。

若每8个笼中容有6个甲烷和2个水分子,则在这8个笼组成的整体中,甲烷与水的分子个数比是。

21.“珍惜地球资源,转变发展方式”。

为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新。

(1)美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求。

①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化:。

②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为。

(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备——“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电。

①与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是。

②“全钒液流”储能电池在充电时,电池中的VO2+会变成VO2+,这个过程中钒元素(V)的化合价由价变为价。

(3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器。

下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。

①根据下图所提供的信息,举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的:。

②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化。

请用原子、分子的知识概括化学变化的实质:。

③为了使汽车尾气的污染更小,研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题:。

四、实验题22.请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)请写出图中仪器的名称:①,②。

(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是,可选用的发生装置和收集装置是(选填字母),检验该发生装置气密性的方法是。

(3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是。

(4)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,现发生装置选择下图F,收集装置选择下图G。

①选用F作为氢气发生装置的优点是。

②G装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从端(选填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氢气时,瓶中先装满水,氢气应从端通入。

23.兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分,进行了有关实验。

请你与他们一起完成以下探究活动(已知氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体):【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再用木棍拨动使瓶中的水(1)若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含有气体。

(2)步骤②的目的是;步骤③“注水装置”应选右图中的(填序号)。

(3)若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反应方程式为:。

另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素,理由是;要排除这种干扰可采取的措施是。

(4)采取(3)中的排除干扰措施后,若“现象a、c”均为石灰水变浑浊,“现象b”为杯壁有水雾,则证明“猜想”成立(填序号)。

五、附加题24.将10gM的蒸气与9.6gN气体混合于密闭容器中,点燃,充分反应后所得物质中含有3.6gM 和8.8gP,还有一定量的Q。

若已知M、N、P、Q的相对分子质量依次为32、32、44、18,则该密闭容器中发生反应的化学方程式为()A.M+2N2P+Q B.M+2N P+2Qⅰⅱⅲ的烧杯罩在火焰上方C .2M+3N 2P+3QD .2M+3N 2P+4Q25.右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。

下列说法正确的是( )A .此过程中没有分解反应B .此过程中S 元素的化合价未发生改变C .使用此废气处理装置可减少酸雨的形成D .整个过程的反应可表示为:2SO 2+2CaCO 3+O 2=2CaSO 4+2CO 226.近几年,我国酸雨污染较为严重,在2007年监测的500个城市中,出现酸雨的城市有281个,占56.2%。

有关资料显示,我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的(在我国的能源结构中,燃煤约占70%),此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。

【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

【查阅资料】① “二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO 2 + 2KMnO 4 + 2H 2O=== K 2SO 4 + 2MnSO 4” 。

资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚,请推测其化学式: 。

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