南厂宅社区志愿者培训材料培训课件

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志愿者培训课件

志愿者培训课件
学习氛围浓厚
线下培训可以营造出一个浓厚的学习氛围,使学员更加专注和投入 。
需要一定的场地和设施
线下培训需要一定的场地和设施支持,如会议室、投影仪等。
混合式培训
灵活性强
01
混合式培训结合了线上和线下的优点,可以根据学员的需求和
实际情况进行灵活调整。
学习方式多样化
02
混合式培训可以同时采用多种学习方式,如视频、文本、实践
需要一定的设备和场地支持
实践操作与模拟演练需要一定的设备和场地支持,如实验器材、模 拟器等。
05 志愿者培训效果评估
评估目的与原则
目的
通过对志愿者培训效果进行评估,及时了解和掌握志 愿者的学习情况、技能掌握程度和参与意愿,为进一 步优化培训内容和提升志愿者服务质量提供依据。
原则
评估应遵循公平、客观、科学、实用的原则,以量化 指标为主,辅以质性评价,确保评估结果真实、准确 、全面地反映志愿者培训效果。
志愿者的历史与文化
志愿者起源于西方国家,最早 可以追溯到19世纪初的慈善事 业和教会活动。
在现代社会,志愿者活动已经 成为一种文化现象,是人们表 达爱心、关注社会的一种方式 。
各国政府和社会组织也积极推 动志愿者事业的发展,为志愿 者提供更多的支持和机会。
02 志愿者服务领域
社区服务
总结词
社区服务志愿者通常负责在社区内提供各种支持和服务,包括但不限于组织活 动、提供陪伴、照顾老人和儿童,以及在社区中心或图书馆提供帮助。
要点二
详细描述
灾害救援是一项艰巨而危险的工作,它需要志愿者的勇气 、决心和专业知识。志愿者在灾害发生后的第一时间里为 受灾人群提供帮助和支持,他们不畏艰辛、无私奉献,为 灾区人民提供必要的帮助和关怀。通过参与灾害救援,志 愿者可以学习到专业的救援技能和紧急处理能力,同时也 可以结交志同道合的朋友并增强社会责任感。

志愿者培训幻灯片(PPT62页)

志愿者培训幻灯片(PPT62页)
赠人玫瑰 手留余香
主要讲三个方面:
一、志愿服务理念和知识 二、志愿服务的起源发展 三、志愿服务的组织管理
我志愿我快乐 我奉献我收获
一、志愿服务理念和知识
1、志愿者 2、志愿服务 3、志愿者精神
一、志愿服务理念和知识
丛飞—以奉献社会为快乐
丛飞说:“如果 命运再给我5年的时 间,我会兑现向孩 子们许下的诺言, 会用更多的爱回报 社会。”
一、志愿服务理念和知识
冯艾—为孩子们送去快乐和希望
冯艾说:“国家 培养我那么多年, 我有机会能为贫困 地区老百姓做点事, 是一种荣幸,更是 一种荣誉。”
一、志愿服务理念和知识
濮存昕:志愿者是我一生角色
濮存昕说:“恐惧 和歧视是人类对艾滋病 的本能反应,但它必将 被科学、健康的理念与 心态取代。……对于艾 滋病人,我们不要害怕, 也不要有歧视。”
一、志愿服务理念和知识
对志愿服务的错误认识
(1)认为志愿服务工作是慈善为怀,乐善好施的表现, 把志愿服务工作看成是一种单方面的施予。
(2)认为只有那些不愁衣食且有大量空余时间的人才 能有资格或才会参加义务工作 。
(3)把志愿工作者当作“廉价劳动力”。
一、志愿服务理念和知识
志愿服务的意义
对本人
在工作中实现自我价值 自身能力的提高 自身价值的实现 生活更加充实、丰富 送人玫瑰,手留余香 对受助对象
一、志愿服务理念和知识
做志愿者的动机
精神追求 社会使命 知识学习 价值实现 人生体验 心理完善
一、志愿服务理念和知识
志愿者的类型
正式志愿者(注册志愿者) 非正式志愿者
一、志愿服务理念和知识
志愿者是健康社会的生命之血
—— Mark Malloch Brown (联合国开发计划署署长马克•马洛克•布朗)

志愿者培训ppt课件

志愿者培训ppt课件

自我管理能力培训
时间管理:合 理安排时间, 确保工作与生
活的平衡
情绪管理:控 制情绪,保持 积极心态,面
对挑战
健康管理:保 持健康的生活 方式,注重饮
食和锻炼
学习管理:不 断学习新知识, 提高自身素质
和能力
应对突发事件能力培训
了解突发事件类型和特点 掌握应对突发事件的基本原则和方法 学习如何有效沟通、协调和处理突发事件 提高自我保护意识和能力
培训与提升志愿者能力:通过培训课程、实践经验等方式提升志愿者的服务能力和素 质,提高服务质量。
定期评估与总结:对改进措施的效果进行定期评估,总结经验教训,不断完善和优 化服务质量和反馈机制。
总结与展望
本次志愿者培训总结回顾
培训内容回顾:志愿者服务理念、技能培训、实践经验分享等 培训效果评估:通过问卷调查、小组讨论等方式评估培训效果 优秀志愿者表彰:对在培训中表现优秀的志愿者进行表彰 志愿者心得分享:邀请志愿者代表分享参加培训的心得体会
调整
志愿者服务评价方法选择
自我评价:志愿者 对自己服务进行评 价,反思不足,提 高服务质量
他人评价:由其他志 愿者或服务对象对某 位志愿者进行评价, 多角度了解服务质量
过程评价:对志愿 者服务过程中的表 现进行评价,关注 服务过程
结果评价:对志愿 者服务结果进行评 价,关注服务效果
志愿者服务反馈机制建立与完善
总结与展望:总结志愿者服务中的挑战与应对策略,并展望未来志愿者服务的发展方 向。
志愿者服务评价与反馈 机制建立
志愿者服务评价标准制定
制定评价标准:根据服务内容、 时长、质量等方面制定具体标 准
建立反馈机制:及时收集志愿 者意见和建议,不断完善评价

志愿者培训方案ppt

志愿者培训方案ppt
教师评价
建立教师评价机制,对教师的教学效果进行评估和反馈。
THANKS
感谢观看
课程内容
01
02
03
04
服务技能培训
根据志愿者的服务领域,提供 专业技能和知识培训。
沟通与协作培训
加强志愿者之间的沟通技巧和 团队协作能力。
志愿服务理念培训
深入解读志愿服务精神,提高 志愿者对服务的认同感。
应急处理培训
教授志愿者应对突发事件的方 法和技巧,提高应急处理能力

课程评估
培训效果评估
通过问卷调查、反馈意见等方式,对 培训效果进行评估和总结。
培训方式改进
线上培训
利用网络平台开展远程培训,方便志愿者随时学 习。
线下实践
组织实地培训和实践,让志愿者在实践中掌握知 识和技能。
互动教学
采用小组讨论、角色扮演等方式,提高志愿者参 与度和学习效果。
培训师资提升
教师选拔 选拔具有丰富经验和专业知识的教师担任培训师资。
教师培训
定期对教师进行培训和交流,提高教师的教学水平和专业素养。
对志愿者进行后续跟进,了解他们在实践中应用所学知识和技 能的情况,并提供必要的支持和指导。
对表现优秀的志愿者进行表彰和激励,提高志愿者的积极性和 参与度。
05
CATALOGUE
志愿者培训效果评估
评估标准
培训目标达成度
评估志愿者是否掌握了培训内容,是否能够 达到预期的培训效果。
志愿者满意度
了解志愿者对培训的满意度,包括课程设计 、讲师水平、培训设施等方面。
03
CATALOGUE
志愿者培训课程设计
课程目标
提高志愿者服务技能
针对志愿者的服务领域,提供 相关技能培训,提升服务质量

志愿者培训课件

志愿者培训课件

扶贫助学案例
总结词
传递爱心,助力教育事业
详细描述
介绍志愿者在扶贫助学领域的实践,如支教活动、捐资助学等,强调志愿者的教育使命 和社会责任,激发志愿者在教育服务中的热情和奉献精神。
THANKS
谢谢您的观看
略。
互动讨论与分享
鼓励志愿者交流心得, 分享经验,共同成长。
培训评估与反馈
培训测试
设置培训后测试,评估志愿者 对培训内容的掌握程度。
反馈调查
对培训效果进行反馈调查,收 集志愿者的意见和建议。
跟踪评估
对志愿者在实际服务中的表现 进行跟踪评估,检验培训效果 。
持续改进
根据评估与反馈结果,对培训 内容和方法进行持续改进和优
评估方法选择
选择合适的评估方法,如 问卷调查、访谈、数据分 析等。
பைடு நூலகம்
评估结果分析
对评估结果进行分析和总 结,找出服务中存在的问 题和不足,提出改进措施 和建议。
05
志愿者权益保障
志愿者权益概述
志愿者权益
志愿者在参与志愿服务过程中应享有 的权利,包括但不限于人身安全、健 康保障、教育培训、物质保障等。
增强团队凝聚力
建立共同目标和愿景
通过培训,志愿者能够更好地理解组织的目标和愿景,从而形成 共同的价值认同,增强团队凝聚力。
加强沟通和协作能力
培训注重培养志愿者的沟通技巧和团队协作能力,促进团队成员之 间的有效沟通和协作。
形成良好的团队氛围
通过培训活动和团队建设,志愿者之间可以建立良好的关系,形成 积极向上、互相支持的团队氛围。
志愿者的种类与职责
总结词
志愿者的种类与职责
详细描述
志愿者的种类繁多,包括但不限于:慈善志愿者、社区志愿者、环保志愿者、支教志愿者等。不同类型的志愿者 有着不同的职责,例如:慈善志愿者主要参与慈善活动和筹款,社区志愿者负责社区服务和活动组织,环保志愿 者致力于环境保护和宣传等。

《志愿者培训》课件

《志愿者培训》课件

志愿者培训的重要性
01
02
03
提高服务质量
通过培训,志愿者可以更 好地了解服务内容和要求 ,提高服务质量。
增强团队凝聚力
培训可以促进志愿者之间 的交流和合作,增强团队 凝聚力。
提升志愿者能力
培训可以帮助志愿者提升 自身能力,实现个人成长 。
志愿者培训的常见类型
01
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04
岗前培训
在志愿者上岗前进行的培训, 包括服务内容、要求和流程等
《志愿者培训》 PPT课件
目录
• 志愿者培训概述 • 志愿者培训内容 • 志愿者培训方法 • 志愿者培训评估与反馈
01
志愿者培训概述
志愿者培训的定义与目标
定义
志愿者培训是为志愿者提供的, 旨在提高其服务质量和能力的一 系列活动。
目标
增强志愿者的服务技能、提高服 务质量、培养团队精神和责任感 。
培训反馈与改进
反馈渠道
建立有效的反馈渠道,让志愿者 能够及时提出对培训的意见和建 议,如设置专门的反馈邮箱或在
线反馈平台。
改进措施
根据评估结果和反馈意见,制定 相应的改进措施,如调整培训内 容、改进教学方法、加强实践操
作等。
跟踪评估
对改进后的培训进行再次评估, 确保改进措施的有效性,并不断
完善和优化培训方案。
激发志愿者的创新思维,提高其分析和解 决问题的能力。
资源整合与筹款策划
传播推广与品牌建设
教授志愿者如何整合资源、策划筹款活动 ,推动志愿服务可持续发展。
培养志愿者的传播意识,提高其在社交媒 体等平台上的推广能力,助力组织品牌建 设。
03
志愿者培训方法
线上培训

志愿者培训讲课材料(一)

志愿者培训讲课材料(一)

志愿者培训讲课材料(一)第一篇:志愿者培训讲课材料(一)志愿者培训讲课材料-如何做好老年人工作以党的十八大精神为指导,以为老年人为宗旨,进一步推进为老服务工作,不断满足老年人物质生活、精神文化需求,以社区为依托,充分发挥各成员单位的职能作用,进一步落实“六个老有”。

大力推进为老服务工作,本着“以人为本”的原则,努力解决老年生活中遇到的实际问题和困难。

一、巩固本社区原有的资源,在社区党支部的领导下,始终把老龄工作作为一项长期的重要任务,充分发挥老龄委的作用,齐抓共管,形成合力,整体推进社区老龄事业的发展。

社区要从广大老年人精神生活需要出发,组织开展各种有益活动,推动“和谐社区”的建设。

二、进一步做好社区独居老人关爱工作,针对各种不同需求的独居老人提供各类相关的服务,巩固所有老人一对一的结对关爱活动。

大力宣传便民服务,为有这方面需求的老人做好服务工作。

三、认真做好老年人来访、来信工作,热情接待,及时解决他们提出的困难。

志愿者培训讲课材料————消防安全知识(一)平房起火如何脱险1、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。

不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。

2、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。

如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。

3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。

也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

(二)楼梯被火封锁后怎么办楼梯一旦被烧断,似乎陷入“山穷水尽”的绝境,其实不然。

1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开连结成绳索,一头牢固地系在窗框上,然后顺绳索滑下去。

《志愿者培训》课件

《志愿者培训》课件
志愿者将接受相应的培训,提高专业知管理方式
建立志愿者管理体系,包括招募、培训、激励和沟通等环节。
2
管理内容
确保志愿者的权益和福利,提供必要的工作支持和资源。
3
奖惩制度
设立奖励机制,激励志愿者的积极参与和专业发展。
志愿服务
1 服务对象
志愿者服务的对象包括 弱势群体、社区居民、 学生等。
Q& A
常见问题
• 如何成为一名志愿者? • 志愿服务是否有年龄限制? • 如何管理志愿者队伍?
解答及建议
• 联系当地志愿者组织或社区服务中心 • 根据具体项目和活动确定年龄要求 • 建立有效的沟通渠道和激励机制
附录
• 志愿服务法律法规 • 参考资料 • 培训后续跟踪考核
持和帮助。
招募与评选
• 招募渠道:社交媒体、学校、社区网站等 • 招募条件:年龄限制、技能要求、义工经验等 • 评选标准:热情参与、责任感、团队合作能力等
岗位介绍
岗位类型
志愿者岗位多样,包括社区服务、教育支持、环境保护等。
岗位职责
根据不同岗位的特点,志愿者的职责涵盖了各个方面的服务和支持。
岗位培训
《志愿者培训》PPT课件
欢迎参加《志愿者培训》PPT课件!在本课程中,我们将探讨志愿者的作用、 招募与评选、岗位介绍、志愿者管理、志愿服务、志愿活动、意见反馈等内 容,帮助您更好地了解和参与志愿者服务。
什么是志愿者
• 志愿者是自愿参与社区或组织活动的人,无偿为他人提供帮助和服务。 • 志愿者的作用是促进社区的发展、增强社会联系和凝聚力。 • 志愿者的责任是根据自己的能力和兴趣,为他人或社区提供必要的支
2 服务方式
志愿者通过不同的方式 提供服务,如陪伴、辅 导和协助等。

志愿者工作培训共35页文档

志愿者工作培训共35页文档

xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
志愿者工作培训
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

志愿者教学培训ppt课件

志愿者教学培训ppt课件
• 师:昨天我们已经见过面,知道我的名字叫李勇,你们亲切的叫我“李勇老师” 但是,现场的老师们不了解我,谁能来介绍介绍我?
• 生1:我知道,你很幽默。 • 师:谢谢你对我的肯定。 • 生2:我知道,你很爱看书,还会做读书笔记。
• 师:不动笔墨不看书,我觉得这是很好的习惯。希望你们也能这样,好吗?谢 谢你。
上……(稍微延迟一下)谢谢你。” “小丽,如果你能认真倾听小王回答问题,我
会感激你的……(稍微延迟一下)谢谢你。” “小明,请使用恰当的语言,谢谢你。”
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案例3:打电话的尴尬
习惯用语
专业表达
–你是哪个?
–请问您找哪一位?
–你找哪个?
–方不方便告诉我,您怎么称呼?
–有什么事?
–请问您有什么需要帮忙的吗?
小彤:老师,我有计划,但似乎对我没什么用…… 认识王不老够师,:我计来划告怎诉么你没…有…用呢?看来你是对计划的重23 要性
倾听小技巧
1.基本表现: ①注视 ②点头 ③微笑









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倾听小技巧
1.基本表现:①注视 ②点头 ③微笑 ④前倾
⑤记笔记 ⑥口头回应
认真倾听的 温家宝总理
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倾听小技巧
1.基本表现:①注视 ②点头 ③微笑 ④前倾
⑤记笔记 ⑥口头回应。
2.同理心倾听:站在对方立场,使说话者被理解。
(不等于了解、认同、同情)
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倾听小技巧
1.基本表现:①注视 ②点头 ③微笑 ④ 前倾
⑤记笔记 ⑥口头回应。
2.同理心倾听:站在对方立场,使说话者被理解。
(不等于了解、认同、同情)
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南厂宅社区志愿者培
训材料
南厂宅社区志愿者培训资料
——认识自我认识自我也就是自我认知:是自己对自己的看法,是通过对自身行为的观察,而对自己的形象和心理状态的认识,包括了对自己的动机、意图的验证与评价。

为了更好地适应志愿服务的需要,对自己有一个清醒的认识,应该对自己的体魄、欲求、动机、意图、思想、感情、智力、个性特点有所认知。

但要提醒的是自己本人更容易受到自己的认知框架的影响和制约,正如俗语说“旁观者清,当局者迷。

”所以在需要的时候应该询问一下自己身边的朋友,更全面的认识自己。

一、关于对自身参与志愿服务动机的认知
参与心理是社会人士要求成为志愿者的一个重要原因,也是维系志愿者在机构中参与志愿活动的思想支柱,所以志愿者自己必须对参与心理有一个充分的认识。

归纳起来,对志愿工作的参与心理有以下几种:
1、帮助有需要的人,回应社会需要;
2、参与改善社会问题:
3、尽公民的责任,回报社会;
4、希望发挥自己所长:
5、感觉自己的存在价值:
6、学习新的技能;
7、善用业余空闲时间;
8、扩宽社交圈子:
9、取得他人的认知和赞许以及在群体中的位置:
10、丰富经验,自我成长:
11、培养组织能力及领导才能:
12、寻求新刺激及扩宽生活体验:
13、为未来工作做准备;
14、感觉义务工作有意义:
15、赶潮流,追时尚;
16、出于对志愿服务的好奇心;
价值观引导着个人的行为,每个人都有自己的价值观,这千差万别的价值观或回报源于每个人对价值的主观评判不一样。

同样,每位志愿者成员的内在正确的价值观指导着他们去做很多对社会、他人有意义的事情。

志愿者基本知识培训
什么是志愿者组织?
联合国将志愿者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。

根据中国的具体情况来说,志愿者是这样定义的“自愿参加相关团体组织,在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人”。

志愿者精神培训
奉献——“奉献”原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。

奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。

志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。

友爱——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。

志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距,是没有文化差异,没有民族之分,不论高低贵贱的平等之爱,它让社会充满阳光般的温暖。

互助——志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。

志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。

志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善,使他们付出所余,持之以恒地真心奉献。

“助人自助”帮助人们走出困境,自强自立,重返生活舞台。

受助者获得生活的能力后,也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中,这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。

进步——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步。

在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神,正是这一精神使人们甘心付出,追求社会和谐之境的实现。

三、愿者应具备哪些素质?
1、遵守道德规范,具有奉献精神、团队精神、爱国主义精神,诚实守信,工作负责。

2、具有亲和力,身体和心理健康。

3、具有一定的关于文明创建、生活常识、社交礼仪、志愿者服务等方面的知识。

4、具有一定的组织协调能力、口头和文字表达能力和应变能力。

5、要虚心听取组织的意见,要始终保持与组织的联系;
6、积极提供建议改善服务。

志愿服务礼仪培训
一、着装整洁着装整洁着装整洁着装整洁着装应注意干净清洁,衣服的款式要尽量合身,领口开得太低,太紧身的衣服应该尽量避免。

在公共场合应注意,内衣不能外露更不能外穿。

二、面容洁净面容洁净面容洁净面容洁净头发要勤于梳洗,女士发型发式应该朴素美观,佩戴的发卡、发带式样应该庄重大方。

面部注意清洁与适当的修饰。

男士应剃净胡须、刮齐鬓脚,不留小胡子和大鬓角。

女士可适当化妆,但以浅妆、淡妆为宜,不可浓妆艳抹,并避免使用气味浓烈的化妆品。

做到勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲、勤漱口,内衣、外衣经常保持整洁,特别是衣领袖口要干净。

工作前忌吃有异味的食物。

三、交谈文明有礼交谈文明有礼交谈文明有礼交谈文明有礼不使用粗话,脏话、黑话、气话,要说文明语言。

交谈中要经常使用的礼貌用语是:您好,请,谢谢,对不起,再见。

在交谈中,语言必须准确,包括发音标准、清晰、音量要适中,语速要适度,口气要谦和,讲话的口气一定要平等待人,不要
随便教训、指责别人。

交谈中还要注意"四有四避",即有分寸、有礼节、有教养、有学识,要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳。

交谈时要神态专注,要用词委婉,礼让对方。

在交谈中,应该注视对方的双眉到鼻尖的三角区域内,听话者要表现得神态专注,是对说话者的尊重。

志愿者在文明创建中应做些什么
1、带头管好自己的嘴,自觉遵守市民文明公约,不讲粗话,
脏话。

2、不随地吐痰,不在公共场所吸烟喧哗;带头管好自己的手,
自觉爱惜公共财物,保护公共环境,不乱堆乱放,不乱倒乱泼,不乱扔乱画;
3、带头管好自己的腿,自觉遵守交通规则,不闯红绿灯,不
乱穿行,不践踏草坪;
4、我们要争当文明使者,以文明的方式影响他人,以自己的
模范作用带动他人;
5、上路纠察劝导,对不文明行为举止及时制止、劝导,帮助
改正,如乱吐乱扔、乱贴乱画、乱倒乱泼、乱停乱靠、
闯红绿灯、不走斑马线等不文明行为;
6、上路清扫保洁,集中对成年垃圾、建筑垃圾、城市“牛皮
癣”、卫生死角进行清运清洗清扫;
7、上门扶贫帮困,对“三无”人员、“五保”人员、低保人
员等困难群体给予关注,了解困难,解决困难;
8、入户宣传劝导,对城区居民、店铺业主以及街头行人进行
长期宣传,力求城市文明创建达到“人人知晓,人人参
与”的效果。

9、不断学习进取,增强道德观念,法律意识,遵做遵纪守法
的文明市民。

志愿者医疗急救常识培训
一、遇到急危重病员时,志愿者应采取哪些措施?
1、镇定有序的指挥:一旦灾祸突然降临,不要惊慌失措,如果现场人员较多,要一面迅速呼叫120急救电话,一面对伤病员进行必要的处理。

2、迅速排除致命和致伤因素:如搬开压在身上的重物,撤离现场,如果是触电意外,应立即切断电源;清除伤病员口鼻内的泥砂、呕吐物、血块或其他异物,保持呼吸道通畅等。

3、检查神志是否清醒:采用大声呼喊、拍打面部或掐压手脚等。

4、检查伤员的生命体征:检查伤病员呼吸、心跳、脉搏情况。

如有呼吸心跳停止,应就地立刻进行心脏按压和人工呼吸。

5、止血:有创伤出血者,应迅速包扎止血,材料就地取材,可用加压包扎、上止血带或指压止血等。

6、如有腹腔脏器脱出或颅脑组织膨出,可用干净毛巾、软布料或搪瓷碗等加以保护。

7、有骨折者用木板等临时固定。

8、神志昏迷者,将其平卧,头偏向一侧,清除口腔内分泌物,防止窒息。

二、如何拨打120急救电话
1、讲清伤病员的姓名、性别、年龄以及确切地址、联系电话等最基本的情况。

2、在家的要说清住宅所在的区、楼牌号、房间号及行车的捷径等;在现场的要说标志性、特点突出的高大建筑物或知名的单位及具体路段。

3、说清伤病员发病或受伤的时间,目前的主要症状和现场采取的初步急救措施(如服过什么药、有无止血等)。

4、讲清伤病员最突出、最典型的发病表现(如:吐血、呕吐、头痛胸痛、昏迷、呼吸困难)或受伤情况(如头部、胸部外伤,四肢骨折)。

5、讲清伤病员对什么药物过敏,过去得过什么病以及最近的服药情况。

6、如果是较大的意外事故,伤亡人数多,应报告事故原因、伤员数量和大概伤情,以便120指挥中心启动应急预案,派出相应的急救站和急救车辆与人员。

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