2010级物流管理专业实训提纲
3物流专业实训教学大纲
《物流管理实训教学大纲》第1部分课程简介一、基本信息课程名称：物流管理实训总学时：30 学分：1课程类别：专业基础课适用专业：物流管理、国际贸易、电子商务、信息管理专业相关课程及关系：前修课程：物流管理概论。
后续课程：相关专业课。
二、课程目标与特色通过实训使学生能够在现实环境中掌握物流中的基本原理与基本概念，并能够在实际环境中将理论与实践相结合，充分体现高职教育中必学够用的教学理念。
三、主要的实践环节教学中采用案例教学、实践教学的方法四、必要的教学条件（教室、实验实训基地、器材、教具等）多媒体教室校外实训基地五、学习方法要点及学习效果评价原则要点：充分体现教学大纲中的具体要求。
难点：详细的课前计划与设计，为学生提供进行实训的各种资源。
学生最终考试成绩由期末考试成绩、期中考试成绩、平时成绩（考勤、作业、课堂表现、讨论、小测验）三部分构成。
第2部分学时分配表第3部分教学大纲文本1 主要零售业态、主要商品的流通渠道[内容提要] 1、了解培训项目的目的2、收集有关流通渠道的资料3、分析有关渠道的合理性4、完成对培训项目的评估[教学目标] 学生应该掌握主要业态的流通途径和主要商品的流通渠道。
为了完成这项课业，学生需要调查一家大型综合超市的采购人员和一家便利店的采购人员，了解有关的流通渠道，并对这些渠道做出分析，提出改进渠道的建议。
[重点难点] 主要业态的流通途径和主要商品的流通渠道1.1 操作步骤[知识点与教学要求] 1．了解培训项目的目的2．分组，全班36人分成6个小组，每组6个人，每组负责至少负责四个品种。
3．确定调研的对象业态两种可选择：便利店、大型综合超市。
商品分为食品与非食品。
食品包括：•生稻米、牛奶、饮料、•水产品、化妆品、冰淇淋、糕点、酒类、农产品。
非食品包括：医药品、日化用品、家用电器。
以上商品任选四种。
4．起草调查流通渠道的计划（包括调查目的、范围、目标、内容和方法）5．起草会谈和调查的大纲6．上网查找第二手资料7．准备一份对调查原始记录的复印件8．完成对培训结果的详细报告（报告不准超过一页，有关资料可放入附件）9．陈述[教学方法及教学要点与考核评价建议] 实验法、情景教学法2参观大型企业[内容提要] 物流日益受到社会各界人士的重视，使学生熟悉物流的各个环节在物流的教学过程日益重要，使学生到企业参观可以使学生有一种切身的体验，为将来的学习打好基础。
现代物流管理专业毕业实习大纲
现代物流管理专业毕业实习大纲一、实习目的根据现代物流管理专业教案计划，在学完全部基础课和专业课的基础上，为了将理论知识和实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，使学生毕业后能尽快适应工作岗位的要求，能独立开展工作，特安排此毕业实习。
毕业实习是实践性教案的重要环节，是现代物流管理专业教案计划的重要组成部分，是毕业考核的成绩之一。
同时，毕业实习是学生在校期间的最后一次实习，是学生参加工作前的一次时间较长的岗位实习，对提高学生的实际工作能力将有很大帮助。
因此要求每个学生从思想上重视实习，认真做好毕业实习工作。
二、实习时间第三学年第二学期，实习时间共14周。
三、实习内容和要求（一）物流仓储管理岗位群1．仓储管理岗位群熟悉物流仓储管理的基本原则，了解仓库及其结构，掌握仓库的布局和仓储规划，了解仓库的基本设施、用途和使用原则；了解自动化仓库的基本知识。
熟练掌握仓库保管的入库、理货、堆存、保管、出库、装卸搬运等整个作业过程、操作方法、作业要求、管理方式和要求，以及所需办理的相关手续。
了解库存的功能，库存合理化的内容，掌握库存控制的方法，了解仓库现代信息技术在仓库管理中应用的基本内容和基本方法。
掌握治安保卫、防火、防水、防虫鼠害的管理和方法，了解操作安全的管理方法，掌握仓储质量管理的原则和方法。
了解包括危险品、冷藏货物、粮仓等特殊货物仓储的基本知识和管理要求。
2．仓储经营岗位群掌握仓储经营的基本经营方法，了解仓储经营可开发的经营工程。
了解仓储商务的主要内容，掌握仓储的合同业务和当事人的责任划分，学会订立仓储合同，掌握仓单的签发、功能及仓单业务。
学会签发仓单。
了解仓储经营的成本构成，掌握仓储费的定价方法，了解仓储库存成本管理的原则和基本方法，能够对成本进行控制和展开成本管理。
（二）物流配送业务岗位群1．配送业务岗位群熟悉配送的要素和配送作业的组织模式，能够进行基本的配送业务活动。
掌握配送中心的基本作业流程和一般作业工程，了解几种典型的配送中心模式和类型，掌握配送中心选址的原则，了解影响配送中心布点的各种环境因素，掌握配送中心选址的技术方法。
{物流管理}物流基本技能实训大纲
（物流管理）物流基本技能实训大纲《物流基本技能》实训项目开发壹、实习目的依据专业教学要求和课程教学计划安排，结合理论学习的进度，安排本次实践性认识学习。
通过此实训，学生针对学习内容进行整理、提升，以提高学生的综合素质。
二、实训内容（壹）软件实训实验例题1、零担业务（壹票多车）-----临时客户：华为集团有25吨零担货物“H3C 网络交换机”由广州运往深圳，价格：数码产品按车计算：1700元/车，安排由粤B32081和粤A-S8888运输。
对这俩辆车进行车辆信息跟踪且做车辆返回记录。
返回后再对车辆进行维修业务操作。
2、集装箱业务-----合同客户：联想集团有壹个GP20尺的集装箱（箱号：TEUX2326800）由北京运往广州，价格为：20GP箱/2800元计算，由车辆京A99999运输，且做好车辆返回。
实训壹：基础资料管理1、实训目的：了解软件的基础资料管理。
2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）基本工具（2）货物关联信息（3）地点关联信息（4）客户关联信息实训二：车辆调度管理1、实训目的：了解车辆调度管理中的信息管理。
2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）车辆外挂单位（2）运输车辆安检（3）运力信息管理（4）车辆维修实训三：运输价格管理1、实训目的：了解运输价格管理2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）集装箱运价管理（2）集装箱合同运价（3）零担运价管理（4）零担合同运价实训四：零担运输业务管理1、实训目的：了解零担运输业务管理流程。
2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）零担业务单（2）零担业务审核（3）零担派车单（4）零担车辆返回实训五：集装箱运输业务管理1、实训目的：学会集装箱运输业务中的软件操作。
2、实训方式：上机模拟软件操作3、实训内容：（1）集装箱业务单（2）集装箱业务审核（3）集装箱派车单（4）车辆信息跟踪（5）车辆跟踪查询（6）集装箱车辆返回实训方案：1、针对软件实训过程撰写实训方案2、主要针对实训项目描述、实训操作流程、实训中遇到的问题、心得体会及改进措施等。
物流实训报告大纲
一、引言
1. 实训背景及目的
2. 实训时间及地点
3. 实训内容概述
二、实训准备阶段
1. 实训前的理论学习
- 物流基本概念及原理
- 物流流程及作业环节
- 物流信息化技术
2. 实训团队的组建与分工
3. 实训资源的准备
- 实训场地、设备、资料等
三、实训实施阶段
1. 实训内容与流程
- 物流企业实地考察
- 物流信息系统操作
- 物流作业模拟演练
- 物流方案设计与优化
2. 实训活动记录
- 每日实训内容概述
- 实训过程中的问题及解决方法 3. 实训成果展示
- 物流作业流程图
- 物流方案设计书
- 实训心得体会
四、实训成果分析
1. 实训效果评估
- 实训目标的达成情况
- 实训过程中遇到的问题及解决情况 2. 实训成果总结
- 实训过程中的收获与体会
- 对物流专业学习的启示
五、实训反思与建议
1. 实训过程中的不足
- 实训内容与实际操作差距
- 实训资源与实际需求不匹配
2. 实训改进建议
- 实训内容调整
- 实训资源优化
- 实训方法改进
六、结论
1. 实训总结
2. 对未来学习的展望
七、附录
1. 实训相关资料
2. 实训照片及视频资料
3. 实训团队名单及联系方式
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字数说明：以上大纲按照1500字的要求进行编排，具体内容撰写时可根据实际情况适当增减，确保内容充实、条理清晰。
《物流管理专业实习》教学大纲
《物流管理专业实习》教学大纲课程名称：物流管理专业实习/ Logistic Professional Practice课程类别：物流管理专业实习学时/学分：6/6开课对象：物流管理专业专业实习是物流管理专业重要的实践性教学环节，其基本目的是让学生了解与本专业相关的实际工作的性质、机构设置和业务流程，通过参观和直接参与某些企业管理的具体业务环节，增强学生的感性认识，了解和熟悉企业管理的各项具体业务程序，为进一步学习专业管理知识打下良好的基础。
二、实习内容与要求1．实习内容：（1）实习计划安排和实习纪律教育。
出发前，实习指导老师应制定实习计划和安排（应提前通知实习单位），并对学生进行实习目的、实习要求、实习内容和实习纪律特别是安全纪律教育。
（3）入厂教育，了解实习单位基本情况。
到达实习单位后，首先集中学习，由实习单位介绍企业组织结构、业务内容及业务流程等企业基本情况，并请实习单位各相关部门介绍企业实际管理经验。
（3）组织学生到实习单位主要生产现场参观。
（4）将学生分散到实习单位各主要管理部门进行上岗实习。
2．基本要求：（1）在指定的实习单位实习学生应在实习指导老师的带领下集体到指定的实习单位实习，除特殊情况（如联系不到实习单位）外，不得分散实习。
学生进入实习单位上岗实习，在此阶段，校方和实习单位应配备指导教师，对学生给予相应的理论和实际指导。
（2）实习纪律要求实习期间学生应遵守实习单位的规章制度（包括上下班制度、保密制度），服从实习单位和实习指导老师安排，虚心向实习单位领导和业务人员学习，充分发挥自身主观能动性，做到“四勤”：勤看、勤听、勤问、勤做；认真对待和完成实习单位交给的各项工作。
（3）书面任务每天填写实习日记。
最后交实习报告书。
三、实习方式与时间安排四、实习考核及成绩评定专业实习结束要求学生提供专项的实习报告和实习企业的实习鉴定，以作为考核。
实习指导老师要检查实习鉴定并对报告做批语，据此给出实习成绩。
10版物流管理综合模拟实践实验教学大纲10.11
《物流管理综合模拟》实验教学大纲大纲制定（修订）时间： 2010年6月课程名称：物流管理综合模拟课程编码：040851202课程类别：专业课课程性质：必修课适用专业：物流管理专业课程总学时：3周实验（上机）计划学时：3周开课单位：经济管理学院一、大纲编写依据1、根据物流管理专业2010年版教学计划制定2、物流管理专业《物流管理综合模拟》3、理论教学大纲对实验环节的要求二、实验课程地位及相关课程的联系《物流管理综合模拟》是物流管理专业的专业实践课程，是物流管理理论的综合模拟。
本课程从整体角度在网上进行物流管理活动内容的真实模拟，能将所学理论系统地联系起来。
通过角色模拟可以巩固学生对基本理论的掌握，培养学生的系统分析分析问题和解决问题的能力以及创新能力。
本模拟与对物流管理专业所学课程的整合，是综合系统地将物流管理专业相关课程有机联系起来的综合平台。
三、本课程实验目的和任务物流管理是一门实践性很强的课程，在课堂教学中不能完全的表现现代物流的运作流程，为加深学生们对物流管理的理解，有必要实施物流管理的综合模拟实验。
1.通过实验软件进行辅助教学，弥补课堂教学的不足，将理论与实践相结合，能够切实提高学生的学习兴趣、提升教师的教学效果，保证整体的教学质量。
2.利用计算机辅助模拟教学过程，通过营造一个虚拟的物流管理流程，能够让学生经过各种物流经营决策的制定、运作，夯实物流管理专业知识，补充课堂知识。
3.通过综合物流管理业务模拟实验，能培养学生独立分析物流管理问题和解决问题的能力。
四、实验基本要求本课程应是在学习物流管理基础与管理信息系统等相关课程基础上独立进行课程内容的实践训练。
1.应当具备理论和实践知识丰富的师资，2.应具备业务内容较完整及说明比较详尽的模拟实习指导书。
3.在进行模拟软件实验之前，要求学生对物流管理的专业知识已经有较深入的了解4.具备相关课程的专业理论基础，能在教师的帮助下，完成各周期的实验项目，并编写实验周期报告。
物流管理专业认识实习大纲
《物流管理专业认识实习》教学大纲一、认识实习目的物流管理专业的认识实习，是学生在完成教学计划规定的相关专业基础课程后所进行的综合性实习，是课堂教学的延伸和补充，是理论联系实际的重要教学环节。
通过到不同企业的参观实习，使物流管理专业学生在理论学习的基础上，能直观地接触实际工作和具体业务，进一步熟悉物流管理的工作内容，了解物流管理运作流程和方法，弥补单纯课堂教学的不足，进一步掌握所学理论，做到理论与实践相结合，提高学生分析和解决实际问题的能力，培养学生合作意识、创新精神和实践能力，为深入学习后续物流专业课程以及将来走上工作岗位打下一定基础。
1．通过认识实习，较全面地了解物流实际环节、企业的物流流程，一般的岗位操作技能和方法；2．进一步消化和深化已学到的物流管理知识，并为以后的物流管理专业课程学习作好准备；3．培养发现问题、分析问题、解决具体事物的能力；4．培养理论和实践相结合的能力。
二、认识实习基本内容1．宏观层次（1）企业发展基本概况，如企业发展历史、企业家简介、企业定位、企业主要经营范围、企业规模、组织结构、供应链组成和市场竞争状况等。
（2）熟悉企业的业务特点、基本工作程序、流转过程，如采购、储存、配货等。
（3）企业管理信息系统的使用情况和特点以及相关软件的使用情况。
（4）企业文化、客户服务的内容和方式、企业的发展前景。
（5）企业现存的问题，结合企业的现实，寻求解决的办法。
2．微观层次微观层次的实习分物流业务流程、物流设施设备、物流设施规划三部分。
（1）物流业务流程。
如订单处理、商品流通、仓储、包装、运输、配送等物流业务，学生根据货物的实际流动用物流系统的相关知识对物流业务流程进行分析。
（2）物流设施设备。
参观常用的物流运输、储存、分拣、装卸搬运、信息处理等物流设施设备，如货架、起重机、输送机、叉车、堆垛机、托盘、集装箱等，了解简单操作并对工作场合、工作流程、工作要求进行学习和了解。
（3）物流设施规划。
物流实训内容及过程
物流实训内容及过程
一、物流实训内容
1.物流运作管理及企业管理
（1）物流系统的构成及基本原理
（2）物流网络设计及管理
（3）物流系统实施与运行
（4）企业管理，供应链与物流管理
2.物流运输管理
（1）物流运输管理概述
（2）物流运输系统设计
（3）物流运输网络规划与优化
（4）物流运输系统实施
（5）物流运输管理实施及持续改进
3.物流仓储管理
（1）物流仓储概论
（2）物流仓储系统设计
（3）仓储网络规划与优化
（4）物流仓储系统实施
（5）物流仓储管理实施及持续改进
4.物流信息管理
（1）物流信息概述
（2）物流信息系统设计
（3）物流信息网络规划与优化
（4）物流信息系统实施
（5）物流信息管理实施及持续改进
二、物流实训过程
1、实践前学习：物流实训前，学员应掌握物流的基本概念及知识，了解其常见运输方式、仓储技术、信息系统及应用等方面的内容。
2、案例分析：实训中，学员要掌握物流有关的分析方法及技巧，解决物流运营当中的各种问题。
物流管理实训教学大纲
物流管理专业物流管理综合实习教学与考核大纲一、《物流管理综合实习》实训课程的性质根据现代物流管理专业教学计划，在学完全部基础课和部分专业课的基础上，为了将理论知识和实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，使学生毕业后能尽快适应工作岗位的要求，能独立开展工作，特安排此综合实习。
二、《物流管理综合实习》实训的目标（一）能力目标掌握物流的内涵与物流系统、物流管理合理化、物流设备设施、物流法律法规基本知识。
具体为：掌握物流管理基础、物流一体化、物流运行系统、采购、仓储、配送、运输、生产物流、物流信息、包装、装卸搬运、流通加工、物流成本、物流设备等方面基本理论专业知识。
（二）情感目标能够运用所学专业知识技能，具备一般物流企业经营服务和组织管理工作的能力。
具有熟练的安全作业和环保、消防能力。
具有较强的商务洽谈交流、人际沟通、合作协调能力。
具备国家助理物流师职业必备的工作能力，以及交往、表达、吃苦耐劳、爱岗敬业等品格作风。
三、《物流管理综合实习》实训的内容及安排实训内容根据物流工作岗位主要任务内容进行选取，具体内容如下表。
四、《物流管理综合实习》实训的操作规程1、回顾各物流工作岗位的主要业务流程；2、让学生选择自己感兴趣的项目；3、到企业或在一定的模拟情境下完成实训内容；4、综合考评。
五、《物流管理综合实习》实训的要求（一）硬件1、实训场地：物流实务实训室、国贸流程实训室和多媒体教室2、主要设施：电脑、多媒体（二）软件3、师资要求：双师型教师，具有物流师二级以上（含二级）职业资格证4、实训必要的主要资料：实训大纲、实习指导书、实训计划、物流软件和纸质单证。
六、考核与评价。
物流管理专业综合实训大纲(操作性)
物流管理专业综合实训大纲一、课程基本信息1. 课程名称：物流管理综合实训2. 实训课时：60课时3. 适用专业：物流管理专业4．实训时间：第五学期二、课程的性质物流管理综合实训是一门以培养学生实际业务操作能力为主要目标的实践类课程，通过各种物流模拟系统软件的训练，使学生理解并掌握网络环境下的物流模拟操作，并通过相应的实物操作训练，使学生掌握物流各环节的具体工作流程，锻炼学生运用理论进行分析并将其转化为实际操作的能力。
三、课程的内容及要求本大纲按照物流专业相关课程分为以下几部分：第一部分电子商务综合实训（一）实训目标该课程通过电子商务模拟系统软件的操作，使学生深入理解电子商务下的B TO B、B TO C等交易模式，使学生对电子商务的认识逐步从感性变为理性并上升为实际的实践操作能力。
（二）实训方式与时间安排（三）实训内容电子商务模拟实训---电子商务模拟系统是分角色运行的，主要有商场、生产企业、物流中心、消费者、网络银行、 EDI 中心和 CA 认证中心。
学生可以通过模拟实验系统和实验考试系统完成电子商务的实验课程及考试。
实训一实训项目：网上商场网上商场是电子商务中不可缺少的角色之一，它一方面作为卖方，为个人消费者的网上购物提供了各种各样的商品；另一方面商场还可以作为买方，向其它的生产企业进行商品采购。
实训目的：让学生了解在网上商城如何购物，并对商场内部进行管理实训要求：实验前了解商品的分类、熟悉某些商品的特征、了解财务流程和统计方法实训步骤：1. 学生可以在商场的宣传网站浏览产品并购买所选的产品2. 商场管理员对商场进行管理3. 商场内部管理（1）订货单管理：生成订货单 --> 订货单报文发送 --> 订货单报文变更 --> 订货单变更报文发送 --> 订货单变更确认 --> 已接受订货单报文 --> 订货单查询（2）账务管理：应付款查询 --> 付款确认 --> 生成采购账 --> 采购账查询 --> 生成财务账 --> 财务查询（3）发到货管理：送货通知确认 --> 到货通知确认 --> 到货通知查询（4）库存管理：填写入库单 --> 入库单查询 --> 库存查询（5）统计管理：月采购统计 --> 分类采购统计 --> 月财务统计（6）基本资料查询： EDI 中心信息查询 --> 银行信息查询实训二实训项目：生产企业实训目的：了解生产企业和商场、物流中心之间的业务关系，并对企业内部进行管理实训要求：实验前了解企业财务管理方法、统计方法、仓库管理方法实训步骤：1．订货单管理：订货单报文应答 --> 订货单报文变更 --> 订货单发送 --> 订货单变更确认 --> 已接受订货单报文 --> 订货单查询2．账务管理：应收款查询 --> 应付款查询 --> 收款确认 --> 生成财务账 --> 付款确认 --> 生成财务账 --> 生成销售账 --> 销售账查询 --> 财务查询3．发货管理：生成发货单 --> 发货单查询4．库存管理：填写出库单 --> 出库单查询 --> 商品已到达 --> 库存查询5．统计管理：月销售统计 --> 分类销售统计 --> 月财务统计6．基本资料查询： EDI 中心信息查询 --> 银行信息查询7．工作任务扫描实训三实训项目：网上银行网上银行是指通过 Internet 网络或其它公用信息网，将客户的电脑终端连接至银行，实现将银行服务直接送到客户办公室或家中的服务系统。
物流实习大纲
物流实习大纲第一篇：物流实习大纲物流管理专业综合实习指导书综合实习是高职高专教学计划的重要教学环节，它是对学生在校学习的继续、深化、补充和检验，是培养学生创新思维的教学活动。
主要是为了培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能分析和解决实际问题的能力，培养学生严肃认真的态度和严谨求实的工作作风，促进学生综合素质的全面提高，为下阶段从事物流管理及相关工作打下基础。
一、实习任务和目标通过实习使学生对物流企业、企业物流部门有一个概括性的了解，增进对物流技术装备、基础设施等的感性认识，加深对物流作业各种管理方式的理解。
同时，还可以使学生开拓视野，了解社会，锻炼独立工作能力，增强团体意识，增强公关社交能力，为学生今后的毕业实习、毕业设计和就业打下良好的基础。
二、实习内容1.熟悉物流管理各岗位职责。
2．仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货能力、流通加工负荷、包装能、配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。
如：（1）熟悉商品的入出库、转库操作流程及其方法。
（2）掌握商品入库过程中容易出现的错误及解决的方法。
（3）熟悉商品的盘点的方法及录入的标准.3．运输管理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输路线、运输费用。
如：（1）物流运输企业的有关单据的填制，并熟练托运单据填制。
（2）熟悉物流运输企业的操作部调度的管理，并熟练应用软件关于司机及车辆的调度，了解有关运输路线方案的设计。
（3）熟悉物流运输企业的操作部关于车辆跟踪管理，并熟练软件关于企业的各种设备信息的管理。
4．流通加工业务分类、过磅、拆箱重包装、贴标签及商品的组合包装作业。
5．配送管理配送区域的划分或配送路线的安排、商品的配送途中做商品的追踪及控制、配送途中意外状况的处理。
6．会计作业出货资料制作应收帐单、收货部门制作入库商品统计表、各项财务报表。
物流实习报告大纲
实习报告大纲一、实习背景及目的1.1 实习单位简介1.2 实习岗位及职责1.3 实习目的与意义二、实习内容与过程2.1 物流基础知识学习2.2 物流业务操作实践2.3 物流信息系统应用2.4 实习期间的重大事件及处理三、实习成果与收获3.1 掌握物流基本理论知识3.2 提高物流业务操作能力3.3 增强团队协作与沟通能力3.4 了解物流行业现状与发展趋势四、实习中遇到的问题与反思4.1 实习中遇到的问题4.2 问题产生的原因分析4.3 解决问题的方式与方法4.4 反思与总结五、实习单位评价与建议5.1 实习单位评价5.2 实习单位建议六、个人感悟与未来规划6.1 个人感悟6.2 未来职业规划附录：实习期间相关数据与资料一、实习背景及目的1.1 实习单位简介本次实习单位为我国知名物流企业——XX物流有限公司，成立于20xx年，是一家集物流配送、仓储管理、信息咨询等功能于一体的综合性物流企业。
公司拥有先进的物流设施和专业的管理团队，为客户提供优质的物流服务。
1.2 实习岗位及职责实习岗位为物流业务员，主要职责包括：货物接收、配送、仓储管理、与客户沟通等。
1.3 实习目的与意义实习目的：通过实习，了解物流行业现状，掌握物流基本理论知识，提高物流业务操作能力，为今后从事物流工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程2.1 物流基础知识学习实习期间，参加了公司组织的物流知识培训，学习了物流基础知识、物流流程、物流信息系统等内容。
2.2 物流业务操作实践参与货物接收、配送、仓储管理等业务环节，熟悉物流业务操作流程。
2.3 物流信息系统应用学习并应用公司内部的物流信息系统，进行货物跟踪、库存管理等。
2.4 实习期间的重大事件及处理实习期间，遇到了一起货物损坏事件，参与了事件的处理，学习了如何与客户沟通、理赔等技巧。
三、实习成果与收获3.1 掌握物流基本理论知识通过实习，掌握了物流基本理论知识，如物流定义、物流目标、物流要素等。
物流专业的实训报告的提纲
1. 实训背景及意义2. 实训目的与任务3. 实训时间与地点4. 实训组织与指导二、实训准备阶段1. 实训前的理论学习a. 物流基本概念及发展趋势b. 物流管理基本理论c. 物流技术装备与应用2. 实训计划的制定a. 实训目标b. 实训内容c. 实训方法d. 实训考核标准3. 实训资料的收集a. 相关书籍、论文b. 企业案例c. 政策法规三、实训实施阶段1. 实习单位介绍a. 企业背景b. 企业规模c. 企业业务范围d. 企业物流体系2. 实习岗位分配a. 实习岗位类型b. 实习岗位职责c. 实习人员分配3. 实习内容与过程a. 物流作业流程观察与学习b. 物流设备操作与维护c. 物流信息系统应用d. 物流项目管理e. 物流成本控制f. 物流质量管理g. 物流安全管理4. 实习心得体会a. 实习过程中的收获b. 实习过程中的困难与解决方法c. 实习过程中的成长与感悟四、实训总结阶段1. 实习成果展示a. 实习报告撰写b. 实习项目成果c. 实习答辩准备2. 实习成果评价a. 实习导师评价b. 同学互评c. 自我评价3. 实习经验总结a. 物流理论知识与实际应用的关系b. 物流行业发展趋势与个人职业规划c. 实习过程中的团队协作与沟通技巧五、实训报告撰写1. 报告结构a. 封面b. 目录c. 引言d. 实训准备阶段e. 实训实施阶段f. 实训总结阶段g. 参考文献h. 附录2. 报告内容a. 实习背景与目的b. 实习内容与过程c. 实习心得体会d. 实习成果展示e. 实习经验总结3. 报告格式与规范a. 字体、字号、行距b. 页眉、页脚c. 页码d. 图表、表格规范六、实训答辩准备1. 答辩内容准备a. 实习背景与目的b. 实习内容与过程c. 实习心得体会d. 实习成果展示e. 实习经验总结2. 答辩技巧与注意事项a. 语言表达b. 时间控制c. 应对提问d. 面容仪表七、结语1. 实训总结2. 对未来物流行业的展望3. 对学校、导师、实习单位的感谢注：以上提纲仅供参考，实际报告撰写时可根据个人实际情况进行调整。
2010级物流管理专业顶岗实习手册
杨凌职业技术学院经济与贸易学院2010级物流管理专业顶岗实习手册班级：姓名：学号：指导教师：时间：2009级物流管理专业顶岗实习指导书顶岗实习是大学生学习阶段重要的实践性教学环节之一，是职业院校突出培养学生职业能力的一种教学方式，能较好地检验学生在校的学习情况和综合职业素质，使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。
根据物流管理专业人才培养方案的规定，按照教学进程的具体安排，我学院对2010级物流管理专业10004、10005班组织毕业顶岗实习。
一、顶岗实习目的通过实习实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉具体岗位的业务工作，加深学生对物流管理专业理论知识的理解，进一步训练学生实际操作技能，培养学生废墟和解决实际问题的能力，为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础。
二、顶岗实习的任务与目标1、了解企业概况。
2、知道企业的组织结构规章制度工作流程。
3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。
4、熟练掌握相应岗位的操作技能。
5、按照企业要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。
6、具备初步的管理能力。
7、结合实习情况完成实习报告。
三、顶岗实习的领域和内容（一）到各类物流企业中去实习了解该企业的概况，主要物流设备和仓库情况，企业进行第三方物流服务的特点和企业的物流运作特点，服务的对象及主要作业，有那些作业流程和哪些仓储服务系统，了解企业订单处理作业→采购作业→进货入库作业→库存管理作业→补货及拣货作业→流通加工作业→出货作业处理→配送作业→会计作业的过程，明白实现以上流程应怎样设置机构。
实习内容：1、熟悉物流管理各岗位职责。
2、仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货能力、流通加工负荷、包装能力、配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时电的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。
3、运输管理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输路线、运输费用。
《物流管理综合实习》教学大纲
《物流管理综合实习》教学大纲实习名称：物流管理综合实习实习性质：课程实习适用专业：物流管理实习周数：2学分：2一、实习性质和任务物流管理综合实习是物流管理专业实训的重要组成部分。
实习包括物流业务流程、物流设备设施操作、物流设施规划三部分。
物流业务流程实习是针对制造企业、第三方物流企业物流活动而进行的实训活动，学生能按照物流系统的六大功能进行物流业务活动。
物流设备设施操作对常用的小型物流识别机械、物流搬运机械、物流存储设备进行实地操作，对大型物流机械设备进行参观，并对它们的工作场合、工作流程进行更深入的学习和了解。
物流设施规划实习特别是其中的工厂设计着重研究工厂总平面布置、车间布置及物料搬运系统等内容，其目标是通过对工厂各组成部分相互关系的分析，进行合理布置，得到高效运行的生产系统，获得最佳的经济效益和社会效益。
二、实习教学目标物流管理课程设计是物流管理课程的重要实践性教学环节，是综合运用所学专业知识，针对企业物流运作实际而进行的一次基本训练。
其目的是：1．熟悉制造企业物流、第三方物流的运作流程，掌握物流系统的六大功能，通过实习能够处理企业一般的物流业务。
2．对物流机械中起重机械、连续输送机械、装卸搬运机械、集装箱装卸用机械、仓储设备、集装化设备、包装机械等的结构，工作原理和使用场合有进一步的认识和了解。
3．对一些小型常用的物流机械能够熟练的操作。
4．能正确运用工业工程基本原理及有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行调研分析的方法。
5．通过对某工厂布置设计的实际操作，熟悉系统布置实际方法中的各种图例符号和表格，掌握系统布置设计方法的规范设计程序。
6．通过课程实习，培养学生学会如何编写有关技术文件。
7．通过课程实习，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际技术问题的能力。
三、实习教学内容和要求物流管理综合实习的主要目标是培养学生如何了解和熟悉物流运作流程、掌握物流设备操作，分析发现物流企业物流设施布置方面存在的问题，并加以改善的工作能力，以及掌握完整的系统布置设计方法。
物流管理专业认识实习大纲.
物流管理专业认识实习大纲一、实习目的在学习专业课之前,进行为期两周的认识实习,其目的在于使本专业学生对生产企业、流通企业、物流企业等企业中的物流过程和物流作业有一个初步的感性认识,对其中的物流管理、物流技术的原理、原则、内容和方法有一个初步的了解,对物流发展的现状、未来的发展趋势等有一个简单的认识,为以后学习物流管理相关专业课程作好铺垫,打下基础。
二、实习内容、要求实习内容:(1各类企业运作过程中的物流活动,如运输、仓储、配送、包装、装卸搬运、流通加工、物流信息等;(2物流管理、物流技术的一般原理、原则、内容和方法;(3物流的成本、物流的价值、物流对企业利润的贡献;(4物流市场的供给与需求,第三方物流的服务与运作;(5目前我国物流发展的现状、存在的问题、问题可能的原因;(6物流管理和物流技术的发展趋势,现代物流的发展前景,培养物流事业的使命感和责任心。
实习要求:严格遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度;服从专业技术人员和指导教师的安排,注意安全,杜绝事故;认真参观,仔细听讲,虚心求教。
三、实习安排1、实习时间:认识实习为两周。
2、实习动员:指导教师认真做好认识实习的动员工作,使每一位学生从思想上重视认识实习,严格按照实习时间段的安排,参观期间听从指挥,不得无故缺席。
3、现场讲座:要求参加实习学生认真做好笔记,写出听讲心得。
4、现场参观:要求学生遵守纪律,听从指挥,认真观看并记录,指导教师随时检查。
若有不允许牌照的单位,请自觉遵守。
四、实习报告每位学生应在实习结束后撰写不少于3000字的实习报告,要求附后。
五、实习考核满分100分,其中实习表现占30%,实习报告占70%。
六、组织领导指导教师认真负责,做好实习期间出勤考核,协调与实习单位的联系,保证认识实习有序进行,确保实习间的安全。
班干部积极主动,协助老师做好组织工作。
本次《物流管理认识实习》安排本次实习共包括两部分:外出参观实习+上网查找物流热点(或趋势。
物流管理专业毕业实习大纲摘要
物流管理专业毕业实习大纲摘要实习类型：分散实习实习周数：6一、实习目的和任务1.1 实习目的毕业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用教学中所学理论知识去解决实际问题的基本能力训练，也是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。
通过毕业实习,达到如下目的：1.1.1全面、深入地了解物流管理活动的各项实务与管理工作，熟悉掌握采购、仓储、运输、配送、物流营销等各环节及相关业务的实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。
1.1.2帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识.通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度，掌握程度和实际应用能力；检查学生与毕业论文(设计)有关的各项准备工作的计划性和完善程度。
1.1.3有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地扎扎实实的工作作风。
1.1.4熟悉行业企业文化、行业职业规范和职业道德，培养职业意识、职业精神及吃苦耐劳品格，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
1.2 任务通过实习使学生掌握进行物流管理的一般能力，熟悉物流管理各种岗位的工作职责、业务流程、操作方法，完成实习报告。
二、实习内容和要求2.1实习内容：2.1.1了解实习单位的性质、经营历史、企业文化、经营思想、经营方针及主营业务。
2.1.2了解实习单位的机构设置，岗位职责制，企业的主要规章制度，办事规则。
2.1.3了解实习单位的业务发展概况，产品与服务结构，市场结构及行业企业发展趋势等。
2.1.4 针对采购管理岗位群：了解和掌握企业供应商选择、新供应商产品技术认定及产品质量控制策略与方法，掌握采购管理业务流程及单证制作技能等。
2.1.5针对物流营销岗位群：了解实习单位物流营销的基本理念、基本方法，学会如何开展物流市场调研、物流市场营销，掌握物流市场营销、市场开拓的基本技能。
2.1.6针对仓储管理岗位群：熟悉物流仓储管理的基本原则，了解和掌握仓库及其结构、仓库布局、仓储规划及库存控制实际做法。
物流实习报告大纲
1. 实习背景
2. 实习目的
3. 实习时间与地点
4. 实习单位简介
二、实习目的与要求
1. 了解物流行业的基本概念和特点
2. 掌握物流作业流程和设备操作
3. 分析物流企业的运营模式和管理方法
4. 结合理论知识，提出改进建议
三、实习过程
1. 第一阶段：入职培训
a. 公司介绍及企业文化
b. 物流行业现状及发展趋势
c. 物流企业内部管理制度
d. 实习人员职责及要求
2. 第二阶段：熟悉业务
a. 物流作业流程介绍
b. 设备操作培训
c. 实际操作演练
3. 第三阶段：参与实际工作
a. 货物接收、分拣、包装、配送等环节的参与
b. 物流信息系统的使用
c. 与客户沟通协调，解决实际问题
4. 第四阶段：总结与反思
a. 实习收获与成长
b. 存在的问题及改进建议
c. 对物流行业的认识与感悟
四、实习成果
1. 熟练掌握物流作业流程
2. 了解物流设备操作方法
3. 具备一定的物流管理能力
4. 拓宽视野，提高综合素质
五、实习心得体会
1. 物流行业的竞争态势
2. 物流企业面临的挑战与机遇
3. 个人在实习过程中的成长与收获
4. 对未来职业发展的规划
六、结论
1. 实习成果总结
2. 实习过程中的不足与反思
3. 对物流行业的认识与展望
七、附录
1. 实习单位相关资料
2. 实习期间拍摄的照片、视频等
3. 实习报告参考资料
注：以上大纲字数共计500字，可根据实际情况进行增减。
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2010级物流管理专业（课程）实训计划
本实训可以在校内的超市、商场、食堂、学生宿舍、快递公司、邮局、实验室、建筑工地、医院、图书馆、教材中心等进行。
由于校内条件限制，同学们也可以结合自己的实际情况，利用假期或周末，在校外的超市、商场、货场、火车站、码头、制造企业、物流企业、实习基地、参观中心、快递公司、第三方物流公司等进行实训。
时间不限，要求真实运作。
要求：每位同学只要求完成其中一个模块的部分或全部。
模块一、物流基础知识
相关课程是《物流管理》《物流学概论》等。
实训的内容与物流管理专业的职业能力体系标准中的专业能力相衔接。
模块二、商品知识
相关课程是《商品学概论》等。
实训的内容与物流管理专业的职业能力体系标准中的专业能力相衔接。
模块三、采购管理实务
相关课程是《采购管理》《供应链管理》等。
实训的内容与物流管理专业的职业能力体系标准中的专业能力相衔接。
模块四、仓储作业实务。