鼠标PPT模板
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认识鼠标PPTppt课件
9
光电鼠标
与光机鼠标发 展的同一时代，出 现一种完全没有机 械结构的数字化光 电鼠标。设计这种 光电鼠标的初衷是 将鼠标的精度提高 到一个全新的水平 ，使之可充分满足 专业应用的需求。
10
光电鼠标在精度指标上 的确有所进步，但它在后来 的应用中暴露出大量的缺陷 。光电鼠标使用非常不人性 化，它的移动方向必须与反 射板上的网格纹理相垂直， 用户不可能快速地将光标直 接从屏幕的左上角移动到右 下角易磨损，价格高昂，很 快被市场所淘汰。
两撇小胡子 尖嘴尖牙齿 贼头又贼脑 喜欢偷油吃
谜底：（老鼠） mouse
1
小小老鼠花样多
——认识鼠标
2
鼠标发展史
3
鼠标发展史
从原始鼠标、机械鼠标、光电鼠标、光机 鼠标再到如今的光学鼠标，鼠标技术经历了 漫漫征途终于修成正果。
4
道格拉斯·恩格尔巴特（Dr. Douglas C. Engelbart，1925年 1月30日，美国发明家，瑞典人 和挪威人后裔。最广为人知的是 他发明了鼠标，另外他的小组是 人机交互的先锋，开发了超文本 系统、网络计算机，以及图形用 户界面的先驱；并致力于倡导运 用计算机和网络，来协同解决世 界上日益增长的紧急而又复杂的 问题。
• 插入指针：
不能当选用择户其在他书任写何器命或令记或事选本
• 调节大小指针：
择屏中幕输上入的文元字素的，时但候可出以现切此 换至种另指一针个。应这用个程指序针中出继现续的
• 移动指针： • 手指指针：
操作位，置用而就于且是调显输整示入边沙文框漏字指的针起的始 在处理图片应时用起程移序，同时位完置成当前任
11
在1999年，微软推出 一款名为“Intel Mouse Explorer”的 第二代光电鼠标，这 款鼠标所采用的是微 软与安捷伦合作开发 的IntelliEye光学引 擎，由于它更多借助 光学技术，故也被外 界称为“光学鼠标” 。
光电鼠标
与光机鼠标发 展的同一时代，出 现一种完全没有机 械结构的数字化光 电鼠标。设计这种 光电鼠标的初衷是 将鼠标的精度提高 到一个全新的水平 ，使之可充分满足 专业应用的需求。
10
光电鼠标在精度指标上 的确有所进步，但它在后来 的应用中暴露出大量的缺陷 。光电鼠标使用非常不人性 化，它的移动方向必须与反 射板上的网格纹理相垂直， 用户不可能快速地将光标直 接从屏幕的左上角移动到右 下角易磨损，价格高昂，很 快被市场所淘汰。
两撇小胡子 尖嘴尖牙齿 贼头又贼脑 喜欢偷油吃
谜底：（老鼠） mouse
1
小小老鼠花样多
——认识鼠标
2
鼠标发展史
3
鼠标发展史
从原始鼠标、机械鼠标、光电鼠标、光机 鼠标再到如今的光学鼠标，鼠标技术经历了 漫漫征途终于修成正果。
4
道格拉斯·恩格尔巴特（Dr. Douglas C. Engelbart，1925年 1月30日，美国发明家，瑞典人 和挪威人后裔。最广为人知的是 他发明了鼠标，另外他的小组是 人机交互的先锋，开发了超文本 系统、网络计算机，以及图形用 户界面的先驱；并致力于倡导运 用计算机和网络，来协同解决世 界上日益增长的紧急而又复杂的 问题。
• 插入指针：
不能当选用择户其在他书任写何器命或令记或事选本
• 调节大小指针：
择屏中幕输上入的文元字素的，时但候可出以现切此 换至种另指一针个。应这用个程指序针中出继现续的
• 移动指针： • 手指指针：
操作位，置用而就于且是调显输整示入边沙文框漏字指的针起的始 在处理图片应时用起程移序，同时位完置成当前任
11
在1999年，微软推出 一款名为“Intel Mouse Explorer”的 第二代光电鼠标，这 款鼠标所采用的是微 软与安捷伦合作开发 的IntelliEye光学引 擎，由于它更多借助 光学技术，故也被外 界称为“光学鼠标” 。
正确使用键盘、鼠标PPT课件
光标键：按相应的键，光标将 向箭头方向移动一个字符，只 移动光标，不移动文字。
使屏幕显示暂停，按【Enter】键 后屏幕继续显示。
向前翻页键：可以翻到上一页。
向后翻页键：可以翻到下一页。
【Home】 键 可 使 光 标 快 速移至当前行的行首， 【End】键则移至行尾。
小键盘区
小键盘区主要用于快速输入数字及进行光标移动 控制，常适用于银行、企事业单位等。当要使用 小键盘区输入数字时，应先按下左上角的【Num Lock】键，此时状态指示灯区第1个指示灯亮，表 示此时为数字状态，然后进行输入即可。
光标处的字符
14
功能键和快捷键的作用
F1帮助 F5刷新 CTRL+A 全选 CTRL+V粘贴
F10菜单 CTRL+C 复制 CTRL+X 剪切 CTRL+Z撤消 CTRL+O打开
SHIFT+DELETE 永久删除 DELETE 删除
CTRL+空格键 中英文转换 CTRL +SHIFT 中文之间切换
19
【Back Space】键
退格键。每按一次该键，可使光标向左移动一个 位置，若光标位置左边有字符，将删除该位置上 的字符。
【Enter】键
回车键。它有两个作用：一是确认并执行输入的 命令，二是在输入文字时按此键，插入光标移至 下一行行首。
Windows功能键
主键盘区左右各有一个键，键面上刻着Windows窗 口图案，称为“开始菜单”键，在Windows操作系 统中，按下该键后将弹出“开始”菜单；主键盘右 下角的键称为“快捷菜单”键，在Windows操作系 统中，按该键后会弹出相应的快捷菜单，其功能相 当于单击鼠标右键。
6
使屏幕显示暂停，按【Enter】键 后屏幕继续显示。
向前翻页键：可以翻到上一页。
向后翻页键：可以翻到下一页。
【Home】 键 可 使 光 标 快 速移至当前行的行首， 【End】键则移至行尾。
小键盘区
小键盘区主要用于快速输入数字及进行光标移动 控制，常适用于银行、企事业单位等。当要使用 小键盘区输入数字时，应先按下左上角的【Num Lock】键，此时状态指示灯区第1个指示灯亮，表 示此时为数字状态，然后进行输入即可。
光标处的字符
14
功能键和快捷键的作用
F1帮助 F5刷新 CTRL+A 全选 CTRL+V粘贴
F10菜单 CTRL+C 复制 CTRL+X 剪切 CTRL+Z撤消 CTRL+O打开
SHIFT+DELETE 永久删除 DELETE 删除
CTRL+空格键 中英文转换 CTRL +SHIFT 中文之间切换
19
【Back Space】键
退格键。每按一次该键，可使光标向左移动一个 位置，若光标位置左边有字符，将删除该位置上 的字符。
【Enter】键
回车键。它有两个作用：一是确认并执行输入的 命令，二是在输入文字时按此键，插入光标移至 下一行行首。
Windows功能键
主键盘区左右各有一个键，键面上刻着Windows窗 口图案，称为“开始菜单”键，在Windows操作系 统中，按下该键后将弹出“开始”菜单；主键盘右 下角的键称为“快捷菜单”键，在Windows操作系 统中，按该键后会弹出相应的快捷菜单，其功能相 当于单击鼠标右键。
6
小小鼠标动起来人教版小学信息技术三年级上册PPT课件
自主探究：
1.“ ”按钮的名称和作用： “最大化”，把窗口放到最大限度 2.“ ”按钮的名称和作用： “向下还原”，恢复窗口原来的大小 3.“ ”按钮的名称和作用： “关闭”关闭窗口 4.“ ”按钮的名称和作用： “最小化”把窗口缩小，只在任务栏中显示它的图标
小结：
请同学们说说今天你收获了什么？
练习1：摆放桌面图标（移动、右击、单击、拖动） 操作步骤：桌面空白处右击 →查看→自动排列图标→拖动图标摆图案
3、改变桌面背景
操作步骤： 桌面空白处右击→单击个性化→单击桌面背景→
设置选项→单击保存修改
4、认识窗口
菜单栏 图标
状态栏
按钮
滚动条 windows的中文意思是“窗
口”，这里的窗口是指在屏 幕上显示的矩形区域。在 Windows系统中执行各种 任务时，都需要打开这样的 窗口，通过窗口与计算机进 行交流，查看计算机里的 “秘密”。
第3课 小小鼠标动起来
学习任务：
1、正确握鼠标 2、鼠标操作 3、改标
操作要领：右手食指——鼠标左键 右手中指——鼠标右键 大拇指、无名指、小指——握住鼠标
2、鼠标操作
移动：握住鼠标，让它在平面上滑动。 拖动：按住鼠标左键移动鼠标，到另一位置后再放开。 单击：用食指按一下鼠标左键后立刻放开。 双击：快速、连续按两下鼠标左键后放开。 右击：用中指按一下鼠标右键后立刻放开。
三年级上册信息技术课件 - 第4课 鼠标操作有方法 闽教版(共14张PPT)
道格拉斯·恩格尔巴特
由于原始鼠标的尾部拖着一条数据连线， 看起来很像一只小老鼠，后来人们干脆就 直接将它称为“Mouse”，这也就是“鼠标 ”的得名由来。
鼠标的发展
最早的Байду номын сангаас标
光机鼠标 光电鼠标
光学鼠标 无线鼠标
其他鼠标
游戏鼠标
激光鼠标
陀螺仪空中鼠标
触觉鼠标
3D鼠标
左键
滚轮 右键
手握鼠标的正确方法：大拇指放在鼠标的内侧，无名指和小 指握在鼠标外侧偏后位置，食指放在左键，中指放在右键。
试试鼠标滚轮的作用
1.按住Ctrl键，滚动鼠标的滚轮
2.直接按鼠标滚轮，鼠标的光标会变成黑色的上下箭头图标，可以实现 页面的自由滚动
1.鼠标的移动
握住鼠标，在桌面或鼠标垫上移动。此时，显示器上的指针也会作相 应移动。我们还会看到鼠标指针从一个位置移动到另一个位置
2.鼠标的单击
单击鼠标，用来选定目标对象和选取菜单。
3.鼠标的双击
双击用来打开文件、文件夹、应用程序等。
4.鼠标的右击
右击用来打开快捷菜单
5.鼠标的拖动
拖动用来移动图标、窗口
闽教版信息技术三年级上册 第4课
鼠标操作有方法
学习任务
1、认识鼠标 2、掌握鼠标的基本操作方法 3、练习鼠标的移动、单击、双击、右击和拖动等操作
最早的鼠标
1968年，世界上第一 个鼠标诞生于美国斯坦福 大学。它的发明者是道格 拉斯·恩格尔巴特博士。鼠 标的外形是一只小木头盒 子，它的底部有一个小球 带动枢轴转动，产生的信 号传至主机。
认识鼠标和鼠标的操作(完整)ppt课件
你知道吗？
1、常用的计算机有哪些设备组成？ 常用的计算机一般有主机、显示器、
键盘、鼠标等组成。 2、开机的方法是什么？
打开显示器的开关，再按一下主机箱 上的电源按钮，等一会就出现了Windows 的桌面。
精选
谜语：
两撇小胡子，尖嘴尖牙齿， 贼头又贼脑，喜欢偷油吃。
（猜一动物）
精选
可爱的“小老鼠”
Windows有很强大的帮助系统，当鼠标指针指向一个 应用程序的图标或按钮上稍加停留时，系统就会弹出一个提 示框，告诉我们这个图标或按精钮选 的名称和作用。
鼠标的单击操作
单击：用手指快速地按一下鼠标按键
后立即松开。
右
单
击
击
单击左键
单击右键
试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，
分别单击左键、右键，精选观察图标有什么变化？
它是： 鼠标指针
精选
鼠标的用法：
精选
鼠标的移动操作
移动：握住鼠标在桌子上滑动。
精选
鼠标的指向操作
指向：把鼠标指针移动到某个图
标上，按钮上或需要的位置。
试试看：将鼠标指针移动到任务栏左端 的开始按钮上，停留一会儿，看看有什么反 应；再把鼠标指针移动到任务栏右端的几个 按钮上，停留一会儿，看看有什么反应？
使用鼠标时，应把右手食指和中指分别轻轻地放在左键 和右键上，大拇指放在鼠标左侧，无名指和小指放在鼠标右 侧，手掌自然在放在鼠标上。当我们移动右手时，鼠标指针 也随之移动。
精选
握握鼠标
请你握握鼠标并试着移动鼠标 你又发现了什么？
精选
桌面上发现有一个这样的 白色小箭头 ，鼠标移动它 也跟着移动；它是谁呢？
精选
试试看：
把鼠标指针移到“我的电脑”窗口 右下角边框处，看看指针有什么变 化，指针形状改变后，按住左键拖 动鼠标，看看窗口怎样变化？
1、常用的计算机有哪些设备组成？ 常用的计算机一般有主机、显示器、
键盘、鼠标等组成。 2、开机的方法是什么？
打开显示器的开关，再按一下主机箱 上的电源按钮，等一会就出现了Windows 的桌面。
精选
谜语：
两撇小胡子，尖嘴尖牙齿， 贼头又贼脑，喜欢偷油吃。
（猜一动物）
精选
可爱的“小老鼠”
Windows有很强大的帮助系统，当鼠标指针指向一个 应用程序的图标或按钮上稍加停留时，系统就会弹出一个提 示框，告诉我们这个图标或按精钮选 的名称和作用。
鼠标的单击操作
单击：用手指快速地按一下鼠标按键
后立即松开。
右
单
击
击
单击左键
单击右键
试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，
分别单击左键、右键，精选观察图标有什么变化？
它是： 鼠标指针
精选
鼠标的用法：
精选
鼠标的移动操作
移动：握住鼠标在桌子上滑动。
精选
鼠标的指向操作
指向：把鼠标指针移动到某个图
标上，按钮上或需要的位置。
试试看：将鼠标指针移动到任务栏左端 的开始按钮上，停留一会儿，看看有什么反 应；再把鼠标指针移动到任务栏右端的几个 按钮上，停留一会儿，看看有什么反应？
使用鼠标时，应把右手食指和中指分别轻轻地放在左键 和右键上，大拇指放在鼠标左侧，无名指和小指放在鼠标右 侧，手掌自然在放在鼠标上。当我们移动右手时，鼠标指针 也随之移动。
精选
握握鼠标
请你握握鼠标并试着移动鼠标 你又发现了什么？
精选
桌面上发现有一个这样的 白色小箭头 ，鼠标移动它 也跟着移动；它是谁呢？
精选
试试看：
把鼠标指针移到“我的电脑”窗口 右下角边框处，看看指针有什么变 化，指针形状改变后，按住左键拖 动鼠标，看看窗口怎样变化？
三年级上册信息技术课件-第3课 小小鼠标动起来 ︳人教版 ( 2015 ) (共25张PPT)
第三课：小小鼠标动起来
小观察：计算机的哪一部分像老鼠？
鼠标
小观察
请同学们仔细观察，看一看鼠标的哪里像老鼠呢？
鼠标的结构
发现1：有一条线 发现2：有两个按键（一个左键 一个右键） 发现3：有一个滑轮
鼠标的结构
鼠标左键
鼠标线
滚动轮
鼠标右键
正确握鼠标的姿势
右手握住鼠标，食指放在鼠标的左键上，中指 放在鼠标的右键上，用大拇指和无名指轻轻地 夹住鼠标左右两侧 。
用食指“按”一下鼠标左键，然后马上松开，就是单击
单击鼠标
单击鼠标小练习
• 请同学们把鼠标指针移到 “我的电脑” 处 单击，观察“我的电脑”图标有什么变化？
选中
单击鼠标小游戏
游戏规则：分别用鼠标指针单击四种 方格颜色。
双击鼠标
将鼠标指针移到一个图标处 快速连续两次按下鼠标左键
双击鼠标
双击鼠标小练习
1.同学们把鼠标指针快速移到 双击鼠标左键。
2.分组练习双击鼠标 ：
第一组同学双击鼠标打开
第二组同学双击鼠标打开
图标处，
拖动鼠标
鼠标指针移到图标处，按下鼠标左键不放 手，拖动鼠标到指定位置，松开鼠标左键。
拖动鼠标
拖动鼠标小练习
请同学们把
图标，拖到屏幕的右下角 。
请同学们把
图标，拖到屏幕的左下角 。
食指
中指
练习——正确握鼠标
• 请同学们两人一组互相检查，练习鼠标正 确握法 。
鼠标的五种基本操作法：
移动 单击 双击 拖动 右击
移动鼠标
握住鼠标，用手腕的力量来移动鼠标，鼠标指针就会 随之移动。
移动鼠标
移动鼠标小练习
请同学们听老师口令，一起来移动鼠标。
小观察：计算机的哪一部分像老鼠？
鼠标
小观察
请同学们仔细观察，看一看鼠标的哪里像老鼠呢？
鼠标的结构
发现1：有一条线 发现2：有两个按键（一个左键 一个右键） 发现3：有一个滑轮
鼠标的结构
鼠标左键
鼠标线
滚动轮
鼠标右键
正确握鼠标的姿势
右手握住鼠标，食指放在鼠标的左键上，中指 放在鼠标的右键上，用大拇指和无名指轻轻地 夹住鼠标左右两侧 。
用食指“按”一下鼠标左键，然后马上松开，就是单击
单击鼠标
单击鼠标小练习
• 请同学们把鼠标指针移到 “我的电脑” 处 单击，观察“我的电脑”图标有什么变化？
选中
单击鼠标小游戏
游戏规则：分别用鼠标指针单击四种 方格颜色。
双击鼠标
将鼠标指针移到一个图标处 快速连续两次按下鼠标左键
双击鼠标
双击鼠标小练习
1.同学们把鼠标指针快速移到 双击鼠标左键。
2.分组练习双击鼠标 ：
第一组同学双击鼠标打开
第二组同学双击鼠标打开
图标处，
拖动鼠标
鼠标指针移到图标处，按下鼠标左键不放 手，拖动鼠标到指定位置，松开鼠标左键。
拖动鼠标
拖动鼠标小练习
请同学们把
图标，拖到屏幕的右下角 。
请同学们把
图标，拖到屏幕的左下角 。
食指
中指
练习——正确握鼠标
• 请同学们两人一组互相检查，练习鼠标正 确握法 。
鼠标的五种基本操作法：
移动 单击 双击 拖动 右击
移动鼠标
握住鼠标，用手腕的力量来移动鼠标，鼠标指针就会 随之移动。
移动鼠标
移动鼠标小练习
请同学们听老师口令，一起来移动鼠标。
学习鼠标的使用(共10张PPT)
(3)右击：右击是指快速按下鼠标右键，随之即刻释放。右 击后通常会出现一个对应右击对象的快捷菜单。通过快捷 菜单执行命令更为方便。几乎所有菜单命令都有对应的快 捷菜单命令。
第9页，共10页。
(4)双击： 在不移动鼠标的情况下，快速地两 次按下鼠标左键再松开的动作。双击可完成 许多功能操作，如在Ｗindows中启动一个应 用程序等。
第4页，共10页。
怎样握鼠标
一般我们都用右手握鼠标
除特别说明外，“单击”指单击鼠标左键。
右手的食指放在鼠标的左键上。 双击也表示确定，打开的意思。
一、鼠标左键、右键、滑轮的使用 (1)指向： 指向是指不按鼠标按键的情况下移动指针到预期位置。
右手的中指放在鼠标的右键上。 另外，鼠标最好选用弧度大、接触面宽的，有助力的分散。
于坐着时的肘部高度，这样有利于减少操作电脑时对 另外，鼠标最好选用弧度大、接触面宽的，有助力的分散。
双击 ：在不移动鼠标的情况下，快速地两次按下鼠标“左键”再松开的动作。
腰背、颈部肌肉和手肌腱鞘等部位的损伤。使用鼠标 双击表示确定，打开的意思。
每工作40分钟到1个小时，就停下手中工作做一些握拳、手指用力张开等动作，可以大大降低“鼠标手”的患病几率 认识WINDOWS几个术语
时，手臂不要悬空，以减轻手腕的压力，移动鼠标时 通过快捷菜单执行命令更为方便。
这个动作往往是对鼠标其它动作(如单击、双击或拖动等)的先行动作。
不要用腕力而尽量靠臂力做，减少手腕受力。不要过 另外，鼠标最好选用弧度大、接触面宽的，有助力的分散。
这个动作往往是对鼠标其它动作(如单击、双击或拖动等)的先行动作。 滑轮：滑轮主要起滚动的作用，在我们浏览网页，文章等起很大的作用。
学习鼠标的使用
第9页，共10页。
(4)双击： 在不移动鼠标的情况下，快速地两 次按下鼠标左键再松开的动作。双击可完成 许多功能操作，如在Ｗindows中启动一个应 用程序等。
第4页，共10页。
怎样握鼠标
一般我们都用右手握鼠标
除特别说明外，“单击”指单击鼠标左键。
右手的食指放在鼠标的左键上。 双击也表示确定，打开的意思。
一、鼠标左键、右键、滑轮的使用 (1)指向： 指向是指不按鼠标按键的情况下移动指针到预期位置。
右手的中指放在鼠标的右键上。 另外，鼠标最好选用弧度大、接触面宽的，有助力的分散。
于坐着时的肘部高度，这样有利于减少操作电脑时对 另外，鼠标最好选用弧度大、接触面宽的，有助力的分散。
双击 ：在不移动鼠标的情况下，快速地两次按下鼠标“左键”再松开的动作。
腰背、颈部肌肉和手肌腱鞘等部位的损伤。使用鼠标 双击表示确定，打开的意思。
每工作40分钟到1个小时，就停下手中工作做一些握拳、手指用力张开等动作，可以大大降低“鼠标手”的患病几率 认识WINDOWS几个术语
时，手臂不要悬空，以减轻手腕的压力，移动鼠标时 通过快捷菜单执行命令更为方便。
这个动作往往是对鼠标其它动作(如单击、双击或拖动等)的先行动作。
不要用腕力而尽量靠臂力做，减少手腕受力。不要过 另外，鼠标最好选用弧度大、接触面宽的，有助力的分散。
这个动作往往是对鼠标其它动作(如单击、双击或拖动等)的先行动作。 滑轮：滑轮主要起滚动的作用，在我们浏览网页，文章等起很大的作用。
学习鼠标的使用
认识键盘和鼠标PPT课件
了的信号会迅速通过键盘接口传送到CPU中
，然后进行相应的处理即可。
2020/4/11
17
1.2 认识键盘和鼠标
• 12.3 鼠标
• 鼠标是计算机外设中最小和最便宜的一个部件 ，种类越来越多，功能越来越齐全，颜色和形 状更是多种多样。
• 12.3.1 鼠标的分类
• 1．按键数分类
• 根据鼠标的按键数目，鼠标可分为双键鼠标和 带滚轮的多键鼠标，如图12-3所示。
特殊键区
状态指示灯
Windows键 主键盘区 Windows键 应用键 编辑键区 小键盘区
标准107键键盘的布局
2020/4/11
15
1.2 认识键盘和鼠标
• 3．电路板 • 电路板是整个计算机键盘的核心，主要由逻辑
电路和控制电路组成。逻辑电路排列成矩阵形 状，每一个按键都安装在矩阵的一个交叉点上 ，电路板上的控制电路由按键识别扫描电路、 编码电路和接口电路组成。
11
1.2 认识键盘和鼠标
（3）塑料薄膜式键盘
• 这类键盘的按键结构通常由4层组成，最上层 是中心有凸起的橡胶垫，下面的三层都是塑 料薄膜。这类键盘无机械磨损，可靠性较高 ，同时成本也较低，目前在市场上占有相当 大的比重。
（4）导电橡胶式键盘
• 这类键盘按键信号是通过导电橡胶接通下方
印刷电路板上的触点产生的，其结构非常简
单，这类键盘目前使用的也比较多。
2020/4/11
12
1.2 认识键盘和鼠标
• 键盘的结构 • 计算机键盘可以分为外壳、按键和电路板三
部分。平时只能看到键盘的外壳和所有按键 ，电路板安置在键盘的内部。 • 1．键盘的外壳 • 键盘的外壳主要用来支撑电路板并为操作者 提供一个方便的工作环境，外壳上一般还有 防滑减震的橡胶垫、支撑架和指示灯等。
精灵鼠小弟—鼠标(共12张PPT)
近年来，鼠标的种类越来越多；从早期的机械滚轮鼠标，到目前主流的光电鼠标，再到激光鼠标、无线鼠标，鼠标的每一次变革都标志着信息技术的不断发展。
无线鼠标给人们提供了很大的便利。无线鼠标需要通过电池来供电，而有线鼠标则可以通过电脑供电。
小实践 让我们玩玩鼠标游戏吧！用鼠标指向操作，野地寻鼠；单击操作，猛打地鼠；双击操作，找寻地鼠；拖动操作，抓鼠进笼；右击操作选择游戏项。
精灵鼠小弟——鼠标
精灵鼠小弟——鼠标学习目标 1.了解鼠标的基本结构； 2.掌握鼠标的指向、单击、双击、拖动、右击等基本操作；
课前小提示 在Windows的操作中，如果缺少了鼠标，那可真是举步维艰呀！现在，就让我们认识一下“精灵鼠小弟”吧！
把鼠标握住后，一边移动，一边观察显示器上显示的信息，你发现了什么？
通过玩鼠标游戏，我们知道了鼠标的操作方法有指向、单击、双击、拖动和右击。
小博士信息港 指向一一移动鼠标，使使鼠标光标指向一个目标。 单击一一用食指快速地按一下鼠标左键，马上松开。 双击一连续快速地按两下鼠标左键并立即松开。 右击一一将鼠标光标指向某一对象，用中指单击鼠标右键一次，然后松开。 拖动一一将鼠标光标指向某一对象，按住鼠标左键不放，然后移动鼠标光标到一定位置后，再松开左键。
课后实践 1．你知道怎样爱护鼠标吗？ 2．未来的鼠标会是什么样的呢？你能发挥想象并设计一款吗？
今天的学习到此结束再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
无线鼠标给人们提供了很大的便利。无线鼠标需要通过电池来供电，而有线鼠标则可以通过电脑供电。
小实践 让我们玩玩鼠标游戏吧！用鼠标指向操作，野地寻鼠；单击操作，猛打地鼠；双击操作，找寻地鼠；拖动操作，抓鼠进笼；右击操作选择游戏项。
精灵鼠小弟——鼠标
精灵鼠小弟——鼠标学习目标 1.了解鼠标的基本结构； 2.掌握鼠标的指向、单击、双击、拖动、右击等基本操作；
课前小提示 在Windows的操作中，如果缺少了鼠标，那可真是举步维艰呀！现在，就让我们认识一下“精灵鼠小弟”吧！
把鼠标握住后，一边移动，一边观察显示器上显示的信息，你发现了什么？
通过玩鼠标游戏，我们知道了鼠标的操作方法有指向、单击、双击、拖动和右击。
小博士信息港 指向一一移动鼠标，使使鼠标光标指向一个目标。 单击一一用食指快速地按一下鼠标左键，马上松开。 双击一连续快速地按两下鼠标左键并立即松开。 右击一一将鼠标光标指向某一对象，用中指单击鼠标右键一次，然后松开。 拖动一一将鼠标光标指向某一对象，按住鼠标左键不放，然后移动鼠标光标到一定位置后，再松开左键。
课后实践 1．你知道怎样爱护鼠标吗？ 2．未来的鼠标会是什么样的呢？你能发挥想象并设计一款吗？
今天的学习到此结束再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
人体工程学鼠标PPT课件
第7页/共21页
坡度A
坡度B
1
25
73
2
22
69
3
20
75
4
21
70
5
27
67
1）鼠标近似成半个椭球性 2）鼠标前半部分的坡度比较缓和，伴随手 指关节的逐步弯曲，坡度近似成23°，后半 部分因为手掌与手腕处关节少，坡度较大， 经测量，近似成70.8°。
第8页/共21页
提问：大鼠标的侧面拇指 位置处为啥会有凹槽？
鼠标的重量影响使用者的舒适程度，一般 80-110克之间为宜。太重的话，手腕负载的 压力过大；太轻的话，筋肉的紧张程度偏大， 光标定位的精确度难以掌握，两者均不适宜 人员的长期使用。
第13页/共21页
鼠标设计
第14页/共21页
鼠标设计
第15页/共21页
新型两用鼠标设计
将鼠标改进为传统与手持式两用鼠标，一个鼠标可以通过两 种形式使用，解决总保持一种姿势所导致的疲劳。
第3页/共21页
鼠标应该放在一个稍低位置，这个位 置相当于坐姿情况下，上臂与地面垂直时 肘部的高度。
鼠标和身体之间的距离也有一定的要 求。手握住鼠标的时候，上臂和前身夹角 保持45度以下的时候，身体和鼠标的距离 比较合适。如太远了，前臂将带着上臂和 肩一同前倾，会造成关节、肌肉的持续紧 张。太近了，会造成上臂的持续收缩。
首先要对粮食有明确的定位对其特点加以新的诠释人们在使用鼠标时总是频繁地使用食指手腕支撑面积较小肌肉处于紧张状态受力较大且手指受力不均匀这种单调而轻微的动作易于使经常使页/共21页
鼠标分析
许多电脑桌都没有鼠 标的专用位置，这样随意 地把鼠标放在桌面上长期 工作，对人的损害不言而 喻。鼠标的位置越高，对 手腕的损伤越大；鼠标的 距离距身体越远，对肩的 损伤越大。
坡度A
坡度B
1
25
73
2
22
69
3
20
75
4
21
70
5
27
67
1）鼠标近似成半个椭球性 2）鼠标前半部分的坡度比较缓和，伴随手 指关节的逐步弯曲，坡度近似成23°，后半 部分因为手掌与手腕处关节少，坡度较大， 经测量，近似成70.8°。
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提问：大鼠标的侧面拇指 位置处为啥会有凹槽？
鼠标的重量影响使用者的舒适程度，一般 80-110克之间为宜。太重的话，手腕负载的 压力过大；太轻的话，筋肉的紧张程度偏大， 光标定位的精确度难以掌握，两者均不适宜 人员的长期使用。
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鼠标设计
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鼠标设计
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新型两用鼠标设计
将鼠标改进为传统与手持式两用鼠标，一个鼠标可以通过两 种形式使用，解决总保持一种姿势所导致的疲劳。
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鼠标应该放在一个稍低位置，这个位 置相当于坐姿情况下，上臂与地面垂直时 肘部的高度。
鼠标和身体之间的距离也有一定的要 求。手握住鼠标的时候，上臂和前身夹角 保持45度以下的时候，身体和鼠标的距离 比较合适。如太远了，前臂将带着上臂和 肩一同前倾，会造成关节、肌肉的持续紧 张。太近了，会造成上臂的持续收缩。
首先要对粮食有明确的定位对其特点加以新的诠释人们在使用鼠标时总是频繁地使用食指手腕支撑面积较小肌肉处于紧张状态受力较大且手指受力不均匀这种单调而轻微的动作易于使经常使页/共21页
鼠标分析
许多电脑桌都没有鼠 标的专用位置，这样随意 地把鼠标放在桌面上长期 工作，对人的损害不言而 喻。鼠标的位置越高，对 手腕的损伤越大；鼠标的 距离距身体越远，对肩的 损伤越大。