山东省菏泽市2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题(B) Word版
山东省菏泽市2016-2017学年高一物理上学期第三次月考(12月)试题(PDF)
( 1) 计时器打下从 A 到 G 这 段小车的平均速度为
(2 ) 计时器打下 B 点时的瞬时速度为
m /s
( 3 ) 打下从 B 到 F 这 段小车的平均加速度为
m /s m /s2
三 计算题 ( 本大题共 3 小题 共 37 分 应写出必 要的文字说明 方程和 重要
演算步骤 只写出最后答案的不能得分 有数值计算的题 答案中必 须明确写 出 数值和 单位
1 1 某 同学做" 验 证 力的平行 四边形 定则" 实验 田 ì 要 步 骤 是 八 在桌 J 放 块方 木板 在万 木板 I ñ 张 白纸 川 图 i 化 白纸 !
板上
B 峒隆 ' r 嫌支呆 的 端 固定在板 l 的 八 点 在橡1 爷的另 端 拴
方术 两条
C 用 两个弹 簧秤分别钩住绳 套 互 成 角度地 拉像皮条 使橡 皮 条伸 长 结 点到达某 位置 0 记 录 F 0 点的位置 读出两 i- 弹簧秤 的示 数
B 2 / 向东 可 r C 1 向东 万 r D 2 r 向东 2 r
北
十
南
4 蹦床是运 动 员在 张绷 紧的弹性网 上蹦跳 翻滚并做 各种空 中动作 的运 动项 目 个运 动员从 高处 自由落 下 以大小为 8 1n / 的竖直速 度 着 网 与网作用后 沿 着竖直方向以大小为 1o m / 的速度弹回 已知运动员与网接触 的时 间 f = 1上
m - 10k g 的物体放在该斜面体上 当用沿斜面 向上 大小为 4 0N 的拉 力 F 作用 于物
体上时 物体刚好沿斜面匀速下滑而斜面体保持静止
( g- 10 m / s 2 ,
s i门37
-
06 ,
c o s37° _ 0 8 )
2016-17学年高一上学期期中考试菏泽市高一物理试题
2016-2017学年度高一第一学期期中考试物理试题2016.11本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至2页，第II 卷3至4页。
满分100分，答题时间100分钟。
第I卷（选择题共40分）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（本大题共10题，每小题4分．在每小题给出的四个答案中，第1-6题只有一项符合题目要求；第7-10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1.伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，当时利用斜面实验主要是考虑到() A．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律B．实验时便于测量小球运动的速度C．实验时便于测量小球运动的路程D．实验时便于测量小球运动的时间2.下列关于质点的说法正确的是（）A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小B．很长的火车一定不可以看做质点C．为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们可以把运动员看做质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看做质点3.关于重心、重力，下面说法正确的是（）A.形状规则的物体，它的重心一定在其几何中心B.任何物体都可以用悬挂法确定其重心位置C.物体的重心不一定在物体上D.重力就是地球对物体的吸引力4.一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部准备握住木尺；同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间．若某次测量中木尺下降了约11cm，此次你的反应时间约为（）A．0.2s B．0.15s C．0.1s D．0.05s5.运动员在标准400m跑道的田径场上进行1500m比赛，按规定跑完1500m，运动员的位移大小是（）A．100m B．1500m C．0D．根据题目给定的条件无法判断6.如图所示，一根弹簧的自由端未挂重物时指针B正对刻度5，当挂上80N重物时（未超出弹性限度）指针正对刻度45，若要指针正对刻度30，应挂重物的重力为（）A．40NB．30NC．50ND．不知弹簧的劲度系数k的值，无法计算7.在平直公路上，甲以10m/s速度运动，乙以5m/s速度运动，甲、乙从同一点出发，则（）A．同向运动时，甲观察到乙以5m/s的速度远离B．同向运动时，乙观察到甲以5m/s的速度靠近C．反向运动时，甲观察到乙以15m/s的速度远离D．反向运动时，乙观察到甲以15m/s的速度靠近8.关于加速度的概念，以下说法中正确的是（）A．物体运动加速度的方向与初速度方向相同，物体的运动速度将增大B．物体运动加速度的大小表示了速度变化的大小C．加速度的正负表示了物体运动的方向D．做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中，它的加速度不一定为正值9.关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（）A.木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的B.用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于竿发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是竖直向上D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的10.如图所示为A、B两运动物体的位移图象．下述说法中正确的是（）A．A、B两物体开始时相距100m，同时相向运动B．B物体做匀速直线运动，速度大小为5m/sC．A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇D．A物体在运动中停了6s第II卷（非选择题共60分）注意事项：1.第II卷3至4页，用黑色中性笔将解答过程及答案写在答题纸上。
2016-2017学年山东省菏泽市高二(上)期中物理试卷(B卷)
2016-2017学年山东省菏泽市高二（上）期中物理试卷（B卷）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共7小题，共28.0分)1.下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解，其中正确的是（）A.根据真空中点电荷的电场强度公式E=k可知，电场中某点的电场强度与场源电荷所带电荷量有关B.根据电势差的定义式U AB=可知，带电荷量为1C的正电荷，从A 点移动到B点克服电场力做功为1J，则A、B两点间的电势差为C.根据电场强度的定义式E=可知，电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比D.根据电容的定义式C=可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，与两极板间的电压成反比【答案】A【解析】解：A、根据点电荷的场强公式E=k知：Q是场源电荷，所以电场中某点电场强度与场源电荷的电量成正比，与该点到场源电荷距离的平方成反比，故A正确．B、据电势差的定义式U AB=知，带电量为1C正电荷，从A点移动到B点克服电场力做功为1J，即电场力做功为-1J，则A、B点的电势差为-1V，故B错误．C、电场强度取决于电场本身，与有无试探电荷无关，所以不能理解成电场中某点的电场强度和试探电荷的电量成反比，故C错误．D、电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量，取决于电容器本身，并不是电容器的电容与所带电荷量成正比，与两极板间的电压成反比，故D错误．故选：A电场强度取决于电场本身，与有无试探电荷无关；点电荷电场强度公式E=k中Q是场源电荷．用电容器和电势差的定义式即可求解．本题关键抓住电场强度是描述电场本身性质的物理量，其大小和方向与试探电荷无关，是电场本身决定；电容取决于电容器本身；灵活应用电势差的定义式．2.有两个完全相同的金属小球A、B（它们的大小可忽略不计），A带电荷量为7Q，B带电荷量为-Q，当A、B在真空中相距为r时，两球之间的相互作用的库仑力为F；现用绝缘工具使A、B球相互接触后再放回原处，则A、B间的相互作用的库仑力的大小是（）A.FB.FC.FD.F【答案】B【解析】解：A、B两球接触前，两球间的库仑力F=，A、B两球接触后再分开，电量均为3Q，则库仑力，故B正确，A、C、D错误．故选：B．两球接触后再分开，电量先中和再平分，根据库仑定律公式F=得出A、B间的相互作用的库仑力的大小．本题是库仑定律的简单应用，比较简单．当电量与距离均变化时，可以运用比例法求解静电力变化的倍数．3.下列说法中正确的是（）A.正电荷放于电势越低处，电势能越小B.负电荷放于电场线越密处，电势能越小C.正电荷由电势低处移到电势高处，电场力作正功D.负电荷沿电场线移动，电势能减小【答案】A【解析】解：A、根据推论可知，正电荷放于电势越低处，电势能越小．故A正确．B、负电荷放于电场线越密处，电场强度越大，受到的电场力大，但电势能不一定越小．故B错误．C、正电荷由电势低处移到电势高处，电荷的电势能增加，则电场力做负功．故C错误．D、负电荷受到的电场力的方向与电场线的方向相反，顺着电场线移动，负电荷电势能增大．故D错误．故选：A根据推论：正电荷在电势高处电势大，确定电荷电势能的大小，根据电势能的变化判断电场力做功的正负．电荷沿着电场线移动，电势能不一定减小．负电荷放于电场线越密处，电势能不一定越小．对于电场力做功与电势能变化的关系，类似于重力做功与重力势能变化的关系，可类比理解．4.今有甲、乙两个电阻，在相同时间内流过甲的电荷量是乙的2倍，甲、乙两端的电压之比为1：2，则甲、乙两个电阻阻值的比值为（）A.1：2B.1：3C.1：4D.1：5【答案】C【解析】解：甲、乙两个电阻，在相同时间内流过甲的电荷量是乙的2倍，根据公式I=，甲、乙两个电阻的电流之比为2：1，甲、乙两端的电压之比为1：2，根据欧姆定律公式R=，两个电阻之比为；故选：C．根据q=I t求解电流之比，再根据欧姆定律求解电阻之比．本题关键结合电流强度的定义公式I=和电阻的定义公式R=列式求解，基础问题．5.电流表的内阻是R g=200Ω，满刻度电流值是I g=500u A，现欲把这电流表改装成量程为2.0V的电压表，正确的方法是（）A.应并联一个3800Ω的电阻B.应串联一个3800Ω的电阻C.应并联一个0.05Ω的电阻D.应串联一个0.05Ω的电阻【答案】B【解析】解：把电流表改装成2V的电压表需要串联分压电阻，串联电阻阻值为：R=-R g=-200=3800Ω；故B正确，ACD错误故选：B．把电流表改装成电压表需要串联分压电阻，应用串联电路特点与欧姆定律可以求出串联电阻阻值．本题考查了电压表的改装，知道电压表改装原理是解题的关键，应用串联电路特点与欧姆定律可以解题．6.如图所示，由M、N两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器，极板N与静电计的金属球相接，极板M与静电计的外壳均接地．给电容器充电，静电计指针张开一定角度．实验过程中电容器所带电荷量不变．下面操作能使静电计指针张角变小的是（）A.在M、N之间插入有机玻璃板B.把接地的两根导线直接相连C.将M板向上平移D.将M板沿水平方向向左移动【答案】A【解析】解：A、在M、N之间插入有机玻璃板，根据根据C=，电容变大；Q一定，根据C=，电压减小；故静电计指针张角变小，故A正确；B、把接地的两根导线直接相连时，对电路没有影响，所以张角不变，故B错误；C、将M板向上平移，正对面积S减小，根据C=，电容减小；Q一定，根据C=，电压增加；故静电计指针张角变大；故C错误；D、将M板沿水平向左方向远离N板，极板间距d变大，根据根据C=，电容减小；Q一定，根据C=，电压增加；故静电计指针张角变大；故D错误；故选：A．静电计测定电容器极板间的电势差，电势差越大，指针的偏角越大；由C=，分析电容的变化，根据C=分析电压U的变化，从而明确张角的变化．本题是电容动态变化分析问题，关键抓住两点：一是电容器与电源断开，故两板上的电量不变；二是关于电容的两个公式，一定要熟练掌握并灵活应用．7.如图所示，是两只定值电阻R1、R2的I-U图象．有关R1、R2的大小，及它们串联或并联后的I-U图象所在区域，下列判断正确的是（）A.R1＞R2，并联后在区域IIIB.R1＞R2．并联后在区域IIC.R1＜R2，串联后在区域IIID.R1＜R2，串联后在区域I【答案】C【解析】解：根据欧姆定律公式R=，I-U图象的斜率越小，电阻越大，故R1＜R2；根据串联电路的电阻特点知，R串比每一个串联的分电阻都要大；根据并联电路中电阻的特点可知，R并比每一个并联电路的分电阻都要小；在这4个电阻值中，R串最大，R并最小，所以，当它们两端加相同的电压时，通过R并的电流最大，故它的I-U图线在I区，通过R串的电流最小，故它的I-U图线在III区；故ABD错误，C正确；故选：C．根据电阻的串并联确定R1、R2、R串、R并之间的大小关系，根据欧姆定律判断电压相同时电流的大小；分析坐标图不同区域的意义即可解决．本题考查了电阻的串并联特点和欧姆定律的应用，解决本题的关键是弄清楚图象中横纵坐标的物理含义．二、多选题(本大题共5小题，共20.0分)8.图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（）A.粒子在M点速度小于在N点速度B.粒子在M点电势能小于在N点电势能C.M点的电势高于N点的电势D.M点的电场强度大于N点的电场强度【答案】AC【解析】解：A、B、由电场力方向应指向轨迹的内侧得知，粒子所受电场力方向大致斜向左下方，对粒子做正功，其电势能减小，动能增大，则知粒子在M点的电势能大于在N点的电势能，在M点的动能小于在N点的动能，在M点的速度小于在N点受到的速度，故A正确，B错误；C、由电场力方向应指向轨迹的内侧得知，粒子所受电场力方向大致斜向左下方，与电场线的方向基本一致，可知粒子带正电；由于粒子在M点的电势能大于在N点的电势能，正电荷在电势高处的电势能大，所以M点的电势高于N点的电势．故C正确；D、M点处的电场线较疏，而N点处电场线较密，则M点处的电场强度较小．故D错误．故选：AC由粒子轨迹的弯曲方向判断电场力方向，电场力方向应指向轨迹的内侧，由电场力做功正负，判断电势能的大小和动能的大小；根据曲线弯曲的方向判断出电荷的正负，结合电势能的关系判断电势；由电场线的疏密判断场强大小．本题是电场中轨迹问题，关键要根据轨迹的弯曲方向判断出粒子所受的电场力方向，再抓住电场线的物理意义判断场强、电势等的大小．9.关于电场强度和电势的说法中，正确的是（）A.两个等量正电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，电势越来越低，电场强度越来越小B.两个等量异种电荷的电场中，对于两电荷连线的中垂线上各点：电势均相等，中点电场强度最大，沿连线的中垂线向外，电场强度越来越小C.在电场中a、b两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，则电荷所经过的路径上各点的电场强度一定为零D.电场强度的方向就是电势降落晶快的方向【答案】BD【解析】解：A、两个等量同种正电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，电场强度由零增大后减小，方向从中点指向外侧，电势越来越低，故A错误．B、两个等量异种电荷的电场中，两电荷连线的中垂线有如下特征：中垂线为等势线，连线上各点的电势相等，中间电场线比较密，两边疏，则连线中点场强最大，向外逐渐减小，故B正确．C、在电场中a、b两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，知a、b两点间的电势差为0，电场强度不为零，故C错误．D、根据U=E d知，电场强度的方向是电势降低最快的方向，故D正确．故选：BD．沿着电场线的方向电势逐渐降低．根据等量同种电荷和等量异种电荷周围电场线的特征判断电势的高低和电场强度的大小．本题的关键知道等量同种电荷和等量异种电荷周围电场线的特点，根据电场线疏密比较场强的强弱，根据电场线方向确定电势的高低．10.如图所示，在～条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B，A带电荷量为+Q，B带电荷量为-9Q．现引入第三个点电荷C，恰好使三个点电荷都处于平衡状态，则下列判断正确的是（）A.在AB连线的延长线上A点左边，距A点0.2m处放一个正电荷B.在AB连线之间-无论在什么地方、放什么电荷，都不可能使三个点电荷处于平衡状态C.在AB连线的延长线上B点右边，距B点0.2m处放一个正电荷D.在AB连线的延长线上A点左边，距A点0.2m处放一个负电荷【答案】BD【解析】解：A、三个电荷要平衡，必须三个电荷的一条直线，外侧二个电荷相互排斥，中间电荷吸引外侧两个电荷，所以外侧两个电荷距离大，要平衡中间电荷的拉力，必须外侧电荷电量大，中间电荷电量小，所以C必须为负电，在A的左侧．设C所在位置与A的距离为r，则C所在位置与B的距离为L+r，要能处于平衡状态，所以A对C的电场力大小等于B对C的电场力大小，设C的电量为q．则有：，代入数据解得：r=0.2m．对点电荷A，其受力也平衡，则有：，解得：，故AC错误，D正确．B、在AB连线之间，无论在什么地方，该电荷所受的库仑力均指向同一方向，不可能平衡，故B正确．故选：BD．A、B、C三个点电荷都处于静止状态，对电荷受力分析，每个电荷都处于受力平衡状态，故根据库仑定律可分别对任意两球进行分析列出平衡方程即可求得结果．我们可以去尝试假设C带正电或负电，它应该放在什么地方，能不能使整个系统处于平衡状态．不行再继续判断．11.如图所示，O是一固定的点电荷，另一点电荷P从很远处以初速度v射入点电荷0的电场，在电场力作用下的远动轨迹是曲线MN，a、b、c是以O为中心R a、R b、R c为半径画出的三个圆，它们之间间距相等，l、2、3、4为轨迹Ⅲ与三个圆的一些交点，以|W12|表示点电荷P由l到2的过程中电场力做的功的大小，|W34|表示由3到4的过程中电场力做的功的大小，则（）A.|W12|＞2|W34|B.|W12|=2|W34|C.P、O两电荷可能同号D.P、O两电荷一定异号【答案】AD【解析】解：A、B、根据电场线的分布情况可知，2、3间的场强大于3、4间场强，由公式U=E d 分析得知，2、3间的电势差大于3、4间的电势差，所以1、2间的电势差大于3、4间电势差的2倍，即有|U12|＞2|U34|，由电场力做功公式W=q U得，|W12|＞2|W34|．故A正确，B错误．C、D、由轨迹的弯曲方向可判定两电荷间存在引力，是异号电荷．故C错误，D正确．故选：AD根据2、3间和3、4间电场强度的大小关系，由公式U=E d分析它们间电势差的关系，再分析电场力做功的大小．由轨迹可判定P、Q必定是异号．若P的初速度方向的延长线与O之间的距为零，点电荷将做直线运动．本题是电场中轨迹问题，由U=E d定性分析非匀强电场中两点间电势差的关系，由轨迹弯曲方向判断电场力方向都是常见的问题，要加强训练，熟练掌握．12.一学生去实验室取定值电阻两只，R1=10Ω，R2=30Ω，电压表一个，练习使用电压表测电压．电路连接如图，电源输出电压U=12.0V不变．该生先用电压表与R1并联，电压表示数为U1，再用电压表与R2并联，电压表示数为U2，则下列说法正确的是（）A.U2一定小于9.0vB.U1一定大于3.0VC.U1与U2之和小于12 VD.U1与U2之比一定不等于1：3【答案】AC【解析】解：A、不接电压表时，R1、R2串联，电压之比为：==，而U1+U2=12V解得：U1=3.0V，U2=9.0V当电压表并联在R1两端时，有：=并，解得：U1＜3V，同理，当电压表并联在R2两端时，有：U2＜9V，得：U1+U2＜12V．故AC正确，B错误；D、设电压表内阻为R V，则电压表与R1并联时，其示数U1==；电压表与R2并联时，其示数U2==则可知，两电压表之比一定等于1：3．故D错误．故选：AC．不接电压表时，R1、R2串联，电压之比等于电阻之比，求出此时R1、R2两端的电压，并联电压表后并联部分电阻变小，再根据串并联电路的特点即可分析求解．本题主要运用串并联的知识讨论电压表对电路的影响，知道并联电压表后并联部分电阻变小，并能明确接入电压表时总电阻减小，同时注意要将电压表视为电阻进行分析，利用串并联电路的规律定量分析电压表示数．三、填空题(本大题共1小题，共4.0分)13.使平行板电容器带电，通过下列图中的操作过程，能使静电计指针的偏角变______ ，原因是电容器的电容变______ ．【答案】大；小【解析】解：由图可知，将B板向上平移，正对面积S减小，根据C=，电容减小；由于电容和电源没有连接，故Q一定，根据C=，电压增加；故静电计指针张角变大；故答案为：大，小．静电计测定电容器极板间的电势差，电势差越大，指针的偏角越大；由C=，分析电容的变化，根据C=分析电压U的变化，从而明确张角的变化．本题是电容动态变化分析问题，关键抓住两点：一是电容器与电源断开，故两板上的电量不变；二是关于电容的两个公式，一定要熟练掌握并灵活应用．四、实验题探究题(本大题共2小题，共14.0分)14.某同学测绘标有“3.8v0.4A”小灯泡的伏安特性曲线，提供的实验器材有：A．电源（4V，内阻约0.4Ω）B．电压表V（2V，内阻为2kΩ）C．电流表A（0.6A，内阻约0.3Ω）D．滑动变阻器R（0～10Ω）E．三个定值电阻（R1=lkΩ，R2=2kΩ，R3=5kΩ）F．开关及导线若干该同学研究后发现，电压表的量程不能满足实验要求，为了完成测量，他将电压表进行了改装．在给定的定值电阻中选用______ （选填“R1”、“R2”或“R3”）与电压表______ （选填“串联”或“并联”），完成改装．【答案】R2；串联【解析】解：灯泡额定电压为3.8V，可以把电压表改装为4V量程；因电压表量程为2V，内阻为2kΩ，要把电压表改装成4V的电压表，则根据串联电路规律可知，解得：R=2kΩ，故应选择R2与电压表串联；故答案为：R2，串联．明确实验中给出的额定电压和电流，明确给出的电压表量程小于额定电压，故需要扩大电压表量程，根据串联电路规律可以明确应串联的电阻大小．本题考查在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验，要注意明确电流表和电压表的性质，能灵活选择电表，并准确进行改装使用．15.图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U图线的实验电路图．（1）根据电路图以及相关参数，选择好量程，用笔画线代替导线，将图乙中的实验电路连接成完整实验电路．（2）开关S闭合之前，图乙中滑动变阻器的滑片应该置于______ （选填“A端”、“B 端”或“AB正中间”）．（3）实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示．如果这个小灯泡两端所加电压为1.4V，则小灯泡此时的电阻是______ （保留一位小数）．随着电压增大，小灯泡的电阻______ ．（填“增大”，“减小”或“不变”），原因是______ ．【答案】A端；6.4Ω；增大；灯丝温度升高电阻增大【解析】解：（1）根据给出的原理图可知，本实验中采用分压接法和电流表外接法；连接实物图如图所示；（2）为了安全实验，开始应让测量电路两端的电压为零；则可知应让滑片置于A端；（3）由图可知，当电压为1.4V时，电流为0.22A；则电阻R==6.4Ω；I-U图象中图象的斜率表示电阻的倒数，由图可知，灯泡电阻增大；其原因是电压升高，功率增大，温度升高，电阻率增大；故答案为：（1）如图所示；（2）A（3）6.4Ω，增大，灯丝温度升高电阻增大．（1）根据原理图可明确定实验电路接法，根据实物图连接要求可明确实物图；（2）根据实验安全要求可明确滑片开始时的位置；（3）明确I-U图象的性质，明确I-U图象中图象的斜率表示电阻的倒数明确电阻的变化；并知道导致电阻变化的原因．本题考查伏安法测灯泡的伏安特性曲线，要注意明确电路的接法，注意灯泡的伏安特性曲线的掌握，明确I-U图象和U-I图象的区别．五、计算题(本大题共4小题，共34.0分)16.一根镍铬合金丝的两端加6V的电压时，通过它的电流是2A，求：（1）它的电阻是多少？（2）若通电时间为20s，那么有多少库仑的电荷量通过它？（3）如果在它两端加8V的电压，则这合金丝的电阻是多少？【答案】解：（1）根据欧姆定律得，合金丝的电阻R===3Ω（2）通过合金丝的电荷量Q=I t=2×20=40C（3）导体的电阻与其两端的电压及通过它的电流无关，所以电阻仍为R=3Ω．答：（1）它的电阻是3Ω；（2）若通电时间为20s，那么有40C的电荷量通过它；（3）如果在它两端加8V的电压，则这合金丝的电阻仍是3Ω．【解析】（1）根据欧姆定律可求得电阻大小；（2）根据电流定义可求得通过导体的电荷量；（3）明确电阻的性质，知道电阻大小与电压和电流无关．本题考查欧姆定律以及电流的定义，要注意明确电阻是导体本身的性质，与导体两端的电压和电流无关．17.在真空中的0点放一点电荷Q=l.0×10-9C，直线MN过O点，OM=30cm，M点放有一点电荷q=-2.0×10-9C，如图所示．求：（1）电荷Q在M点产生的电场强度的大小（2）若M点的电势比N点的电势高20V，则电荷q以M点移到N点，电势能变化了多少？【答案】解：（1）由点电荷的场强公式有：E=k，r=OM=30cm=0.30m代入数据可得电荷Q在M点的电场强度大小为：E==100N/C．（2）电荷q从M点移到N点，电场力做的功为：W MN=q U MN=q（φM-φN）=-2.0×10-9×20=-4×10-8J，所以电势能增加了4×10-8J．答：（1）电荷Q在M点产生的电场强度的大小是100N/C；（2）若M点的电势比N点的电势高20V，则电荷q以M点移到N点，电势能增加了4×10-8J．【解析】（1）知道点电荷的电荷量，知道距离点电荷的距离，由点电荷的场强公式可以直接求得结果．（2）根据电场力做功的公式可以直接求得电场力做的功的大小，从而可以知道电势能的变化．本题是对点电荷的场强公式和电场力做的功与电势能的转化之间关系的考查，掌握住基本内容就可以解决这道题．18.如图所示，匀强电场中有一直角三角形ABC，∠ABC=30°，BC=20cm．已知电场线的方向平行于三角形ABC所在的平面．将l乜荷量q=2×10-5C的正电荷从A移到B点电场力做功为零，从B移到C点克服电场力做功2.0×10-3J．试求：（1）该电场的电场强度大小和方向；（2）若将C点的电势规定为零，则B点的电势为多少？【答案】解：（1）A到B过程电场力做功为零，所以AB为等势线，电场线的方向垂直于AB；因为由B到C过程有：；=1000V/m；方向由C垂直指向AB；故电场强度为：°（2）若将C点的电势规定为零，由于φB-φC=U BC=-100V；故B点的电势为：φB=-100V．答：（1）该电场的电场强度大小是1000V/m，方向由C垂直指向AB；（2）若将C点的电势规定为零，则B点的电势为-100V．【解析】（1）AB过程做功为零，则说明AB为等势面，根据电场线与等势面之间的关系可明确电场的方向，则可求得电场强度；（2）电势为相对于零电势点之间的电势差．本题考查电势差、电势与场强的关系，要注意明确电场强度方向和电势之间的关系，注意应用电场线与等势面相互垂直这一关键所在．19.如图A为粒子源，在A和极板B间的加速电压为U1，在两水平放置的平行带电板C、D间的电压为U2，现设有质量为m，电荷量为q的质子初速度为零，从A被加速电压U1加速后水平进入竖直方向的匀强电场，平行带电板的极板的长度为L，两板间的距离为d，不计带电粒子的重力，求：（1）带电粒子在射出B板时的速度；（2）带电粒子在C、D极板间运动的时间；（3）带电粒子飞出C、D电场时在竖直方向上发生的位移y．【答案】解：（1）带电粒子由A到B，设到B板的速度为v，根据动能定理，有：q U1=解得：v=（2）粒子从C到D做类似平抛运动，水平分运动是匀速直线运动，故运动时间为：t==L（3）粒子从C到D做类似平抛运动，竖直分运动是初速度为零的匀加速直线运动，故：y=其中：a=故：y=××（L）2=答：（1）带电粒子在射出B板时的速度为；（2）带电粒子在C、D极板间运动的时间为L；（3）带电粒子飞出C、D电场时在竖直方向上发生的位移y为．【解析】（1）粒子在AB板间做匀加速直线运动，根据动能定理列式求解粒子在射出B板时的速度；（2）粒子在CD板间做类似平抛运动，根据类平抛运动的水平分运动公式列式求解；（3）粒子在CD板间做类似平抛运动，根据类平抛运动的竖直分运动公式列式求解．本题关键明确粒子的运动性质，对应直线加速过程，根据动能定理列式；对于类似平抛运动过程，根据类似平抛运动的分运动公式列式求解；不难．。
山东省菏泽市2016-2017学年高二上学期期中考试物理试题(B) 含答案
菏泽市2016-2017学年度第一学期期中学分认定考试高二物理试题（B）注意事项:1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷(非选择题）两部分，共19题，共100分.2．答题前,现将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3．将选择题答案用2Ｂ铅笔填涂在答题卡上；非选择题必须使用0。
5毫米黑色字迹的签字笔在答案卷上指定区域作答，字体要工整、笔迹清楚.4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
第I卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求，8～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.将本题的答案涂在答题卡上）1．下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解,其中正确的是（)A．根据真空中点电荷的电场强度公式可知，电场中某点的电场强度与场源电荷所带电荷量有关B．根据电势差的定义式可知,带电荷量为1C的正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1J，则A、B两点间的电势差为U AB＝1VC．根据电场强度的定义式可知，电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比D．根据电容的定义式可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比2．有两个完全相同的金属小球A、B（它们的大小可忽略不计），A 带电荷量为7Q，B带电荷量为—Q，当A、B在真空中相距为r时，两球之间的相互作用的库仑力为F；现用绝缘工具使A、B球相互接触后再放回原处，则A、B间的相互作用的库仑力的大小是（) A．错误!F B．错误!F C．错误!F D．错误!F 3．下列说法中正确的是（）A．正电荷放于电势越低处，电势能越小B．负电荷放于电场线越密处，电势能越小C．正电荷由电势低处移到电势高处,电场力作正功D．负电荷沿电场线移动，电势能减小4、今有甲、乙两个电阻，在相同时间内流过甲的电荷量是乙的2倍,甲、乙两端的电压之比为1∶2，则甲、乙两个电阻阻值的比值为（）A。
山东省菏泽市高一物理上学期期中试题B卷
山东省菏泽市2015-2016学年高一物理上学期期中试题B卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷（非选择题）两部分，共4页，满分100分，考试时间100分钟。
第I卷（选择题共48分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型用2B铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，1—6题为单项选择。
7—12题为多项选择，全部选对得4分，选对但不全的得2分，多选或错选得0分。
）1．下列有关质点的说法中，正确的是（）A．研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看做质点B．花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点C．研究姚明在扣篮的动作时，可以将姚明看作质点D．因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点2. 下列说法中正确的是（）A．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小B．平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度D．运动物体速度变化大小与速度变化快慢在实质上是同一个意思3．关于速度和加速度的理解正确的是（）A．速度变化很大，加速度一定很大B．速度变化量的方向为正，加速度方向可以为负C．速度变化越来越快，加速度可能越来越小D．速度越来越大，加速度可能越来越小4．匀变速直线运动是（）A．位移随时间均匀变化的直线运动B．速度的大小和方向恒定不变的直线运动C．加速度随时间均匀变化的直线运动D．加速度的大小和方向恒定不变的直线运动5．做匀变速直线运动的质点，其位移x与时间t的关系为x=6t－t2（各物理量均采用国际单位），则该质点速度为零的时刻是（）A．2s B．3s C．4s D．5s6. 在下图中，可以表示两个做自由落体运动的物体同时落地的v—t图是（）7．下列说法中正确的是（）A．物体通过的路程越大，速度就越大B．运动物体的路程总是大于或等于位移的大小C．重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢D．做匀速直线运动的物体，平均速度和瞬时速度相等8. 两个做直线运动的物体，甲的加速度为1m/s2，乙的加速度为－4m/s2，下列说法正确的是（）A．甲的加速度比乙的大 B．甲做加速运动，乙做减速运动C．乙的加速度比甲的大D．甲、乙的加速度方向相反9．一物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，下列说法正确的是（）A. 在任意1s内物体速度的变化量均为2m/sB．第2s末的速度比第3s末的速度小2m/sC．任意一秒内的末速度均为初速度的2倍D．第n s末的速度比第1s末的速度大2（n﹣1）m/s10．一个做匀加速直线运动的小球，在第1s内通过1m，在第2s内通过2m，在第3s内通过3m，在第4s内通过4m．下面有关小球的运动情况的描述中，正确的是（）A．小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB．小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/sC．小球在第3s末的瞬时速度是3m/sD．小球的加速度大小为2m/s211．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0～t0和t0～3t0两段时间内（）A. 速度方向相反，在3t0时刻汽车回到出发点B．位移大小之比1∶2C．平均速度之比为1∶2D．加速度大小之比为2∶1，且方向相反12．某一时刻a、b两物体以不同的速度经过某一点，并沿同一方向做匀加速直线运动，已知两物体的加速度相同，则在运动过程中（）A．a、b两物体速度之差保持不变B．a、b两物体速度之差与时间成正比C．a、b两物体位移之差与时间成正比D．a、b两物体位移之差与时间平方成正比第II卷（非选择题共52分）注意事项：1. 第II卷答题前将密封线内的项目填写清楚。
2017-2018年山东省菏泽市高一(上)期中物理试卷和参考答案
2017-2018学年山东省菏泽市高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共10个小题，每题4分，其中1-6小题每题的四个选项中只有-个是正确的；7-10小题的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得4分，不全的得2分，错选、多选均不得分）1．（4分）下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、加速度、力B．路程、时间、平均速度C．力、加速度、速率D．速度、力、温度2．（4分）关于物体运动的加速度和速度关系，下列说法正确的是（）A．物体运动的越快，加速度越大B．物体速度变化越大，加速度越大C．物体的速度变化越快，加速度越大D．物体加速度增加时，速度也一定增大3．（4分）关于力，下列说法正确的是（）A．只有静止的物体才受静摩擦力的作用B．桌面对杯子的支持力属于弹力，是由于杯子的底部发生形变产生的C．重力的方向始终垂直于接触面向下D．一个力的产生一定既需要施力物体又需要受力物体4．（4分）两质点A、B从同一地点开始运动，x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．A做直线运动，B做曲线运动B．两质点在4s末速度相等C．两质点在前8s的路程相等D．两质点在前8s的位移大小相等5．（4分）一小球在斜面上从静止开始匀加速滚下，进入水平面后又做匀减速直线运动．直至停止，在下图中所示的v﹣t图象中哪个可以反映小球这一整个运动过程（v为小球运动的速率）（）A．B．C．D．6．（4分）一物体以v0=16m/s的初速度冲上一足够长光滑斜面，加速度大小为8m/s2，到达最高点之后，物体（）A．第3 s末速度大小为8m/sB．第3 s末到达最高点C．第2s内位移大小是16mD．在第1s内的位移是第2s内位移的4倍7．（4分）下列说法正确的是（）A．体操运动员在做单臂大回环时，该运动员可以看成质点B．研究“嫦娥三号”的奔月路线时，“嫦娥三号”可以看成质点C．研究地球的自转时，可以把地球看成质点D．选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置，万吨货轮可以看成质点8．（4分）对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是（）A．以自己为参考系，看到对面的山迎面走来B．以对面的山为参考系，自己静止不动C．以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山运动D．以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身后走去9．（4分）甲、乙两物体的质量分别为m甲、m乙，m甲=2m乙，两物体离地面的高度分别为h、2h；现将两物体在空中同时自由释放，若不计空气阻力．则（）A．甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍B．甲物体着地时，乙物体离地面的高度为hC．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的D．甲、乙两物体着地的速度大小相等10．（4分）由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第l0s末的速度为2m/s，下列叙述中正确的是（）A．前10 s内通过的位移大小为10 mB．每秒速度变化0.2 m/sC．前10 s内的平均速度大小为1 m/sD．第10 s内通过的位移大小为2 m二、实验题（本题共18分．其中11题4分；12、13题每题7分）11．（4分）关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的（）A．打点计时器的工作电压为6V以下的直流电压B．开始实验时小车应靠近打点计时器一知C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数越多越好12．（7分）在“测定匀加速直线运动的加速度”的实验中，李华同学选择了电火花计时器，他将打点计时器接在了频率为50Hz的电源上，记录了小车的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D共4个计数点．其相邻点间的距离如图所示，两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．（1）在实验中，李华同学选择的电源电压应该为V，每两个计数点间还有个点没有标出；这条纸带的（左或右）端与小车相连．（2）根据纸带上各个计数点间的距离，得打下C点时小车的瞬时速度m/s，小车运动的加速度大小为a=m/s2；（以上两空均保留三位有效数字）13．（7分）某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，研究弹力与弹簧伸长量的关系．如表是他的实验数据．实验时弹力始终没有超过弹簧的弹性限度，弹簧很轻，自身质量不计．（1）根据实验数据给定的坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象；（2）根据图象可知弹簧的劲度系数为N/m（保留两位有效数字）三、计算题：本题共4小题，共42分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．14．（10分）由静止开始做匀加速直线运动的汽牢，第1s内通过的位移为0.4m，问：（1）汽车在第1s末的速度为多大？（2）汽车在第2s内通过的位移为大。
山东省菏泽市2016-2017学年高一上学期期中物理试卷 含解析
2016-2017学年山东省菏泽市高一（上）期中物理试卷一、选择题(每小题4分，1—7只有一个选项正确，8-10有两个或多个选项正确）1．关于加速度列说法中不正确的是（）A．速度变化越快，加速度一定越大B．速度变化越大，加速度一定越大C．速度变化但所用的时间越短，加速度一定越大D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大2．下列关于质点的说法中,正确的是（）A．质点是一个理想化模型,实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．质点是一个既无大小，又无质量相当于数学上的点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点3．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．它是初速度v0=0，加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动B．在第ls内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1:2:3C．在前ls内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1：3：5D．在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是12:22:324．以下的物理量哪些是矢量（）①路程②位移③瞬时速度④平均速率⑤瞬时速率⑥平均速度⑦加速度⑧时间．A．只有①②⑥⑦ B．只有②③⑥⑦ C．只有②③④⑤⑥⑦ D．只有②③⑥⑦⑧5．如图所示，甲图为质点a和b做直线运动的位移﹣时间（x﹣t)图象，乙图为质点c和d 做直线运动的速度﹣时间(v﹣t)图象，由图可知( )A．在t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点的运动方向发生了改变B．在t1到t2时间内,四个质点中只有b和d两个质点做变速运动C．若t1时刻a、b两质点第一次相遇，则t2时刻a、b两质点第二次相遇D．若t1时刻c、d两质点第一次相遇，则t2时刻c、d两质点第二次相遇6．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t=0到t=tl的时间内，它们的v﹣t图象如图所示，在这段时间内（）A．汽车甲的平均速度比乙小B．汽车乙的平均速度小于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度火小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大7．小球沿斜面做匀加速直线运动．在A位置开始计时,连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离．则（）A．（d3﹣d2）=(d2﹣d1)B．小球在B时的速度为C．小球在C时的速度为D．小球运动的加速度为8．下列几种情况中，可能发生的是（)A．位移和加速度反向 B．速度与加速度反向C．加速度不变，速度在变 D．速度不变，加速度在变9．汽车从静止开始先匀加速直线运动,当速度达到8m/s立即匀减速运动直至停止共经历时间10s，由此可以求出( )A．汽车加速运动的时间B．汽车的平均速度C．汽车减速运动的距离D．汽车运动的总距离为40m10．如图所示的两条斜线，分别代表a、b两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的v﹣t图象．下列说法中正确的是( ）A．b的初速度比a的初速度大B．在前10s内，a的位移比b的位移大C．b的加速度比a的加速度大D．10s末两物体的瞬时速度相等二．实验题11．我校高一同学在做“练习使用打点计时器”实验中使用的打点计时器电火花打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz．（1）使用的电压是V的(选填“直流电"或“交流电”），它每隔 s打一个点．（2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是A．先接通电源，再让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以(3）实验时某位同学利用小车做匀加速运动打出的纸带如图所示，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，图中上面的数字为相邻两个计数点间的距离．①小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2．②打第4个计数点时纸带的速度v4= m/s．(保留三位有效数字）12．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A．B．C．D．E．F几个测量点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出，其部分相邻点间的距离如图所示，完成下列问题．（1)关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是A．电源电压越高，每打两个点的时间问隔就越短B．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变(2）求出小车的加速度为m/s2．（要求计算结果保留两位有效数字）三、计算题（写出必要的文字说明和公式运算过程，只写答案不得分）13．滑雪运动员不借助滑雪杖，以加速度al由静止从坡顶匀加速滑下，测得20s后的速度为20m/s，50s时到达坡底，又以加速度a2沿水平面匀减速运动25s后停止．求:(1）a1和a2的大小:(2）到达坡底后再经过6s时的速度大小；（3)在水平面上滑动的距离．14．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，已知在2s内依次经过相距27m的A、B两点，汽车经过B点时的速度为15m/s．求：（1）汽车经过A点时的速度大小;（2）A点与出发点的距离；（3)汽车从出发点到A点的平均速度大小．15．跳伞运动员从H=476m的高空离开直升机,自由下落一段距离h1后才打开降落伞，设开伞后以2m/s2的加速度匀减速下降h2．到达地面的速度为4m/s，求他下落的总时间t及自由下落的距离h1．（g取10m/s2）16．在高速公路上，有时会发生“追尾”事故﹣﹣后面的汽车撞上前面的汽车．请分析一下，我国高速公路的最高车速限制为108km/h．设某人驾车正以最高时速沿平直高速公路行驶，该车刹车时产生的加速度大小为5m/s2，司机的反应时间（从意识到应该停车到操作刹车的时间）为0.5．计算行驶时的安全车距至少为多少？2016-2017学年山东省菏泽市高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，1—7只有一个选项正确,8-10有两个或多个选项正确）1．关于加速度列说法中不正确的是（)A．速度变化越快，加速度一定越大B．速度变化越大,加速度一定越大C．速度变化但所用的时间越短，加速度一定越大D．单位时间内速度变化越大,加速度一定越大【考点】加速度．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大．故A正确．B、根据a=知，速度变化很大，加速度不一定大．故B错误．C、根据a=知,速度变化的时间越短，由于速度变化量不一定大，则加速度不一定大．故C错误．D、加速度等于单位时间内速度变化量，单位时间内的速度变化量越大，加速度越大．故D正确．本题选错误的故选：BC2．下列关于质点的说法中，正确的是( ）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以,引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．质点是一个既无大小，又无质量相当于数学上的点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点【考点】质点的认识．【分析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【解答】解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在,引入这个概念使很多问题变得简单易懂，A错误；B、体积、质量都极小的物体不一定能够简化为质点，如研究电子的内部结构时电子不能简化为质点，故B错误;C、质点是具有物体的全部质量，但是没有大小的点,与数学上的点不是同一个概念，故C错误;D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点，所以D正确．故选：D．3．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．它是初速度v0=0，加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动B．在第ls内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1：2:3C．在前ls内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1：3：5D．在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是12:22：32【考点】自由落体运动．【分析】自由落体运动是初速度为0，加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动，根据位移公式得出物体在1s内、2s内、3s内的位移之比，再得到第1s内、第2s内、第3s内的位移之比．【解答】解:A、自由落体运动是初速度为0，加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动,故A 正确；B、C由位移公式x=，加速度a=g不变，得到物体在1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9，则第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5．故BC错误．D、根据速度时间公式：v=v0+at，v0=0，a=g，可得第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1：2：3,故D错误．故选:A4．以下的物理量哪些是矢量（）①路程②位移③瞬时速度④平均速率⑤瞬时速率⑥平均速度⑦加速度⑧时间．A．只有①②⑥⑦ B．只有②③⑥⑦ C．只有②③④⑤⑥⑦ D．只有②③⑥⑦⑧【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向确定．【解答】解：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．路程、平均速率和时间是标量，而位移、瞬时速度、平均速度、加速度是矢量．故②③⑥⑦正确．故选：B．5．如图所示，甲图为质点a和b做直线运动的位移﹣时间（x﹣t)图象，乙图为质点c和d做直线运动的速度﹣时间（v﹣t）图象，由图可知（）A．在t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点的运动方向发生了改变B．在t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点做变速运动C．若t1时刻a、b两质点第一次相遇，则t2时刻a、b两质点第二次相遇D．若t1时刻c、d两质点第一次相遇,则t2时刻c、d两质点第二次相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等；在速度﹣时间图象中，斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示位移．【解答】解：A、在位移﹣时间图象中,斜率表示速度，则a的速度方向不变，b的速度方向变化，v﹣t图象中，cd两质点的速度一直为正，没有改变，所以只有b运动方向改变，acd质点的方向未发生改变,故A错误;B、t1到t2时间内，bcd的速度都在变化,故B错误;C、由图可知，t1和t2时刻a、b两个质点都在同一位置，若t1时刻为第一次相遇，则t2时刻为第二次相遇，故C正确；D、若t1时刻c、d两质点第一次相遇，t1到t2时间内，c、d两质点的位移不等，因此t2时刻两质点不可能相遇，故D错误故选：C．6．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t=0到t=tl的时间内,它们的v﹣t图象如图所示，在这段时间内( )A．汽车甲的平均速度比乙小B．汽车乙的平均速度小于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度火小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负,平均速度等于位移除以时间．【解答】解：AC、平均速度等于位移与时间的比值，在v﹣t图象中，图形的面积代表位移的大小，根据图象可知道，甲的位移大于乙的位移，由于时间相同，所以汽车甲的平均速度比乙的大,故AC错误；B、由于乙车做变减速运动，平均速度不等于，如图所示,红线表示匀减速直线运动,其平均速度等于，而匀减速直线运动的位移大于该变减速运动的位移，则平均速度小于，故B正确；D、因为切线的斜率等于物体的加速度，汽车甲和乙的加速度大小都是逐渐减小，故D错误．故选：B．7．小球沿斜面做匀加速直线运动．在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离．则( ）A．（d3﹣d2)=(d2﹣d1）B．小球在B时的速度为C．小球在C时的速度为D．小球运动的加速度为【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】运用匀变速直线运动规律推论求解，中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度，及△x=aT2求解瞬时速度和加速度．【解答】解:A、（d3﹣d2）是第3个t内的位移，而（d2﹣d1）是第2个t时间内的位移，因为小球做匀加速运动，故位移不等,A错误;B、小球在B点的瞬时速度等于AC的平均速度故，故B错误；C、小球在C点的瞬时速度等于BD的平均速度即，故C正确;D、根据△x=aT2可得加速度，d3﹣d2是小球第3个t时间内的位移，故D错误．故选：C．8．下列几种情况中，可能发生的是( ）A．位移和加速度反向 B．速度与加速度反向C．加速度不变，速度在变 D．速度不变，加速度在变【考点】加速度；速度．【分析】当物体的加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动，结合速度的方向可以得出位移的方向．【解答】解：A、当物体做匀减速直线运动时，加速度方向与速度方向相反,则位移和加速度方向可能相反．故A正确．B、当物体做减速运动，加速度方向与速度方向相反,故B正确．C、当物体做匀变速直线运动，加速度不变，速度在变化,故C正确．D、速度不变，物体做匀速直线运动，加速度为零，故D错误．故选：ABC．9．汽车从静止开始先匀加速直线运动,当速度达到8m/s立即匀减速运动直至停止共经历时间10s，由此可以求出（)A．汽车加速运动的时间B．汽车的平均速度C．汽车减速运动的距离D．汽车运动的总距离为40m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】汽车先做初速度为0的匀加速直线运动，后做匀减速运动至停止，因为不知道加速度的大小，只知道最大速度，故无法求出加速时间和减速运动的距离．【解答】解：已知匀加速运动的初速度为0,末速度为8m/s，则,；在匀减速直线运动时,由于初速度为8m/s，末速度为0,．即汽车在匀加速和匀减速过程中的平均速度相等，等于全程的平均速度4m/s，又由于已知整个过程的时间,所以可以求汽车运动的总距离．由于加速时的加速度末知，故无法求汽车加速运动的时间，同理也无法求减速运动的距离．故B、D正确，A、C错误．故选:BD．10．如图所示的两条斜线，分别代表a、b两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的v﹣t图象．下列说法中正确的是（)A．b的初速度比a的初速度大B．在前10s内,a的位移比b的位移大C．b的加速度比a的加速度大D．10s末两物体的瞬时速度相等【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移；速度图象的斜率等于物体的加速度．【解答】解：A、由图可知a的初速度为0,b的初速度大于0，故A正确．B、速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，由图可知b物体在10s 内通过的位移大于a物体通过的位移，故B错误．C、速度图象的斜率等于物体的加速度,由图可知a的斜率大于b的斜率,故a的加速度大于b 的加速度，故C错误．D、由图可知在10s时两物体的瞬时速度相同,故D正确．故选：AD二．实验题11．我校高一同学在做“练习使用打点计时器"实验中使用的打点计时器电火花打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz．(1）使用的电压是220 V的交流电（选填“直流电”或“交流电”），它每隔0.02 s打一个点．（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是 AA．先接通电源，再让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以（3）实验时某位同学利用小车做匀加速运动打出的纸带如图所示，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来,图中上面的数字为相邻两个计数点间的距离．①小车做匀加速直线运动的加速度a= 2.02 m/s2．②打第4个计数点时纸带的速度v4= 1.21 m/s．（保留三位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，它们是每隔0.02s打一个点;使用时应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带，如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源，纸带上可能由很长一段打不上点；根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出4点的瞬时速度．【解答】解：（1）常用的电火花计时器使用的是交流电220V,其电源频率为50Hz，它们是每隔0.02s打一个点．(2）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带(随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定,提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故BCD错误，A正确．故选：A（3）每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来,因此相邻计数点的周期为T=0.1s；根据△x=aT2，结合作差法，解得：a==2.02m/s2；4点的瞬时速度等于35段的平均速度，则有：v4===1。
2016-2017学年高一物理期中考试试题和参考答案
2016—2017学年第一学期高一期中考试物理学科试卷第I卷（选择题）一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，本大题23小题，每小题3分，共69分）1、第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月在巴西里约热内卢举行。
在下列比赛项目中，可将运动员视为质点的是（）2、“神舟十一号”飞船于2016年10月19日凌晨与“天宫二号”实现对接，景海鹏观察到“天宫二号”处于静止状态，则他所选的参考系可能是（）A、远洋观测船B、地面指挥中心C、“神舟十一号”飞船D、在“天宫二号”内穿行的陈升3、宿迁市第三届环骆马湖骑行大会于2014年9月21日举行，上午8时30分骑行爱好者们从市人民广场出发，环湖逆时针骑行一圈后沿环湖大道返回至出发地，全程约110公里。
下列相关说法中正确的是（）A、8时30分指时间间隔，110公里指位移B、8时30分指时刻，110公里指路程C、8时30分指时间间隔，110公里指路程D、8时30分指时刻，110公里指位移4．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）A、时间、位移、速度B、速度、速度变化量、加速度C、路程、时间、速率D、速度、速率、加速度5、一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=(t3-10)m，它的速度随时间变化的关系为v=3t2 m/s，该质点在t=3s时的瞬时速度和t=2 s到t=4 s间的平均速度的大小分别为（）A．27 m/s28 m/s B．27m/s27m/sC．9 m/s27 m/s D．9m/s28 m/s6．如下图是物体做直线运动的x—t图象，下列说法正确的是（）A．0～t1的时间内做匀加速运动，t2～t3时间内做匀减速运动B．0～t3时间内速度的方向都相同C．t1～t2时间内物体静止D．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积7．某物体沿一直线运动，其 v—t 图象如图所示，则下列说法中错误的是（）A．第2s内和第3s内速度方向相同B．第3s内和第4s内的加速度大小相同、方向相反C．前4s内位移为4mD．3s末物体离出发点最远8、下列说法正确的是（ ）A.物体运动加速度越大，则运动速度越大B.单位时间内物体运动速度变化越大，则运动加速度越大C.加速度减小的直线运动一定是减速运动D.运动速度变化很快的物体，其加速度可以很小9．已知长为L 的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的31时，它沿斜面已下滑的距离是（ ） A ．3L B ．98L C ．L 33D ．L 9110．关于自由落体运动，下面说法错误的是（ ） A ．它是竖直向下，v 0=0，a=g 的匀加速直线运动 B ．在开始连续的三个1s 内通过的位移之比是1∶3∶5 C ．在开始连续的三个1s 末的速度大小之比是1∶2∶3D ．从开始运动起依次下落4.9cm 、9.8cm 、14.7cm ，所经历的时间之比为1∶2∶311、在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t ﹣2t 2（x 的单位是m ，t 的单位是s ）．则下列说法正确的是（ ）①、该汽车刹车的初速度为20m/s ②、该汽车刹车的加速度为-2m/s 2③、该汽车在地面上留下的痕迹长为50m ④、刹车后6s 内的位移为48m A 、①② B 、②③ C 、①③ D 、①③④12．伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．下列哪些方法是他在这个实验中采用过的（ ） A ．用秒表计时B ．用打点计时器打出纸带进行数据分析C ．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的x 与t 的平方成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动D ．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的v 与t 成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动13. 关于重力和重心，下列说法正确的是（ ） A 、重力的方向总是垂直于接触面B 、自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受重力越来越大C 、物体的重心可以不在这个物体上，但规则形状的均匀物体的重心就一定在物体上D 、重心是物体各部分所受重力作用的集中点14、如图甲、乙、丙所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，摩擦力不计，物体的重力都是G ．在甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的示数分别是F 1、F 2、F 3，则（ ）A ．F 3＝F 1>F 2B ．F 3>F 1＝F 2C ．F 1＝F 2＝F 3D ．F 1>F 2＝F 315．如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg．在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力F的作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10N/kg）（）A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左16、如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为F A、F B，灯笼受到的重力为G。
山东省菏泽市高一物理上学期期中试卷(a卷,含解析)
2015-2016学年山东省菏泽市高一（上）期中物理试卷（A卷）一、选择题：【本题共10小题，共40分．有的小题只有一个选项正确，有的有多个选项正确，选对的得4分，选对但不全的得2分，多选或不选的得0分】1．关于质点的描述，下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点C．研究列车过桥所用的时间时，可以把列车看成质点D．研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点2．以下说法正确的是（）A．参考系就是不动的物体B．任何情况下，只有地球才是最理想的参考系C．不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的D．同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果3．质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是（）A．相等的时间内位移相等B．相等的时间内位移的变化相等C．相等的时间内速度的变化相等D．瞬时速度的大小改变，但方向不变4．下列关于物体重力和重心的说法中正确的是（）A．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力B．重力的方向与竖直向下的C．在空中飞行的物体不受重力作用D．重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外5．下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图象是（）A．B． C．D．6．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体的速度变化越快，加速度一定越大D．物体的加速度为零，速度一定为零7．如图所示，表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移﹣时间图象，下面有关说法中正确的是（）A．甲做加速、乙都是做匀变速直线运动B．甲、乙运动的出发点相距s0C．乙运动的速度大于甲运动的速度D．乙比甲早出发t1的时间8．不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由释放，则（）A．在任一时刻两石块具有相同的加速度、位移和速度B．在下落的这段时间内两石块的平均速度相等C．对任一石块在第1 s内、第2 s内、第3 s内的位移之比为1：4：9D．重的石块下落得快，轻的石块下落得慢9．关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）A．只要有弹力存在，摩擦力一定存在B．滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反C．绳的弹力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向D．水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力，是桌面发生微小形变而产生的10．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=5+2t3（m），它的速度v随时间t变化的关系为v=6t2（m/s），设该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小为v1，在t=2s到t=3s间的平均速度的大小为v2，则（）A．v1=10.5m/s B．v1=8m/s C．v2=39m/s D．v2=38m/s二、实验题【本题共2小题：第11题6分；第12题10分，共16分】11．一个小车M上装有一个滴墨水的容器，每分钟滴出120滴墨水．重物N通过滑轮用绳拉动小车做匀加速运动，小车经过处，在桌面上留下一系列墨滴，如图所示，测出ab=0.11m，bc=0.14m，cd=0.17m．求小车在b点、c点处的速度以及小车运动的加速度分别是m/s、 m/s、 m/s2．（保留两位小数）12．（10分）（2012秋•福州期末）小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，（1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有A．刻度尺B．铁架台C．秒表D．天平（2）图中两计数点的时间间隔为T= s（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5= m/s（结果保留3位有效数字），并填入下表．计数点 1 2 3 4 5 6t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6v/（m•s﹣1）0.358 0.400 0.440 0.485 0.575（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在如图2坐标系中描点，并作出小车运动的v﹣t图象．（5）根据v﹣t图象可知，小车运动的加速度大小为m/s2（结果保留3位有效数字）三、计算题【本题共4小题，计44分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不得分，有数值计算的题，结果中必须明确写出数值和单位】13．要使静止在水平地面上重为40kg的物体从原地移动，必须至少用100N的水平推力，但物体从原地移动后，只要80N的水平推力就可以使之匀速地移动．（重力加速度g=10m/s2）求：（1）物体与地面间的最大静摩擦力f max；（2）物体与地面间的动摩擦因数μ；（3）当用60N推力推静止的物体时，物体所受到的摩擦力是多大？14．（10分）（2015秋•菏泽期中）一辆汽车在高速公路上以108km/h的速度行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速度的大小为5m/s2，求（1）汽车刹车5s末的速度和前3s内的平均速度．（2）汽车从开始刹车到停下来所通过的位移．15．（12分）（2015秋•菏泽期中）2015年7月9日，中国空降兵在“金鹰﹣2015”国际特种侦察兵竞赛中为国争光，跳伞运动员从350m的高空离开直升机，自由下落一段距离后才打开降落伞，设开伞后以2m/s2的加速度匀减速下降，到达地面的速度为4m/s，求跳伞运动员下落的总时间及自由下落的距离．（g取10m/s2）16．（14分）（2015秋•菏泽期中）某一长直的赛道上，有一辆F1赛车前方L=200m处有一安全车正以v0=10m/s的速度匀速向前行进，这时赛车从静止出发以a1=2m/s2的加速度追赶，试求：（1）赛车追上安全车的时间t1=？（2）赛车追上安全车之前何时（t2）与安全车距离最远？（3）当赛车刚追上安全车时，赛车手立即刹车，使赛车以a2=4m/s2的加速度左云减速直线运动，问两车再经过多长时间t3第二次相遇？（设赛车可以从安全车旁经过而不发生相撞）2015-2016学年山东省菏泽市高一（上）期中物理试卷（A卷）参考答案与试题解析一、选择题：【本题共10小题，共40分．有的小题只有一个选项正确，有的有多个选项正确，选对的得4分，选对但不全的得2分，多选或不选的得0分】1．关于质点的描述，下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点C．研究列车过桥所用的时间时，可以把列车看成质点D．研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点【考点】质点的认识．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．【解答】解：A、要把物体看作质点，就要看所研究问题的性质，而与物体本身大小无关，故A错误；B、研究地球公转一周所用的时间时，地球的大小和体积可以忽略，可以把地球看成质点，故B正确；C、列车长度与桥相比不能忽略，列车的过桥时间与列车长度有关，故不能把列车看做质点，故C错误；D、车轮上各点的运动情况不同，不能用一个点来代替车轮，故D错误；故选：B．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．以下说法正确的是（）A．参考系就是不动的物体B．任何情况下，只有地球才是最理想的参考系C．不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的D．同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果【考点】参考系和坐标系．【专题】常规题型．【分析】描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对物体运动的描述尽可能的简单．在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的．【解答】解：A、参考系的选择是任意的，可以是相对地面不动的物体，也可以是相对地面运动的物体，故A错误；B、选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对物体运动的描述尽可能的简单．故B错误；C、不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的，故C正确；D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果，故D正确；故选：CD．【点评】只有掌握了参考系的概念我们才能顺利解决此类题目，所以我们要加强基本概念的理解和掌握．3．质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是（）A．相等的时间内位移相等B．相等的时间内位移的变化相等C．相等的时间内速度的变化相等D．瞬时速度的大小改变，但方向不变【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动是指加速度不变的直线运动，相等的时间内位移的变化量是个定值，根据匀变速直线运动的特点及基本公式即可求解．【解答】解：A、根据x=可知，初速度不同，加速度和时间相同，位移不等，故A错误；B、相等的时间内位移的变化量△x=at2，加速度和时间相等，△x相等，故B正确；C、速度的变化量△v=at，加速度和时间相等，速度的变化相等，故C正确；D、质点作单方向的匀变速直线运动时，速度大小变化，方向不变，故D正确故选BCD【点评】本题主要考查了匀变速直线运动的特点及基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．4．下列关于物体重力和重心的说法中正确的是（）A．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力B．重力的方向与竖直向下的C．在空中飞行的物体不受重力作用D．重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外【考点】重心；重力．【分析】（1）在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的；（2）地球附近的一切物体都受到重力的作用；（3）重力的作用点叫重心，多数物体的重心在物体上，一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上．【解答】解：A、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的；故A正确；B、重力的方向总是垂直与水平面，竖直向下，故B正确；C、地球附近的物体都受重力作用，与物体的所处运动状态无关，故C错误；D、物体的重心不一定在物体上，比如：篮球、足球等，故D错误；故选：AB．【点评】正确理解掌握重力的三要素，是解决重力问题的关键，并掌握重心位置与形状及质量分布有关．5．下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图象是（）A．B． C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】匀速直线运动的速度保持不变，位移时间图线的斜率表示速度．【解答】解：A、物体做匀减速直线运动，不是匀速直线运动．故A正确．B、物体的位移随时间均匀减小，做匀速直线运动．故B错误．C、物体的位移随时间均匀增大，做匀速直线运动．故C错误．D、速度时间图线中，速度随时间不变，为匀速直线运动．故D错误．故选A．【点评】解决本题的关键搞清速度时间图线和位移时间图线的物理意义，知道速度时间图线中，匀速直线匀速是一条平行于时间轴的直线，在位移时间图线中，匀速直线运动的是一条倾斜的直线．6．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体的速度变化越快，加速度一定越大D．物体的加速度为零，速度一定为零【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度定义为单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、根据a=，速度大，速度变化量不一定大，加速度不一定大．故A错误．B、根据a=，速度变化量大，加速度不一定大．故B错误．C、加速度反映速度变化的快慢，速度变化越快，加速度越大．故C正确．D、加速度为0，速度不一定为0，比如：匀速直线运动．故D错误．故选C．【点评】解决本题的关键掌握加速度定义为单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量．7．如图所示，表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移﹣时间图象，下面有关说法中正确的是（）A．甲做加速、乙都是做匀变速直线运动B．甲、乙运动的出发点相距s0C．乙运动的速度大于甲运动的速度D．乙比甲早出发t1的时间【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移﹣时间图象反映物体的位置坐标随时间的变化规律；图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动；向上倾斜时速度为正，向下倾斜使速度为负；交点表示两物体相遇；初始位置的坐标即为两物体出发时的距离．【解答】解：A、x﹣t图象的斜率等于物体运动的速度，由图可知两图象的斜率保持不变，故运动的速度不变，即两物体都做匀速直线运动．故A错误；B、由图可知乙从原点出发，甲从距原点x0处出发．故两物体的出发点相距x0．故B正确；C、由图象可知乙的斜率大于甲，故乙的运动的速度大于甲运动的速度，C正确；D、由图象可知甲从 t=0时刻开始运动，而乙从t1时刻开始运动，故甲比乙早出发t1，故D 错误；故选：BC．【点评】本题关键要明确位移时间图象的含义，在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体的位置坐标随时间均匀变化，物体做匀速直线运动；还要明确交点（两图象的交点、与坐标轴的交点）的意义．8．不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由释放，则（）A．在任一时刻两石块具有相同的加速度、位移和速度B．在下落的这段时间内两石块的平均速度相等C．对任一石块在第1 s内、第2 s内、第3 s内的位移之比为1：4：9D．重的石块下落得快，轻的石块下落得慢【考点】自由落体运动；匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】轻重不同的物体做自由下落的加速度相等，都为g，根据匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式比较任一时刻的位移和速度【解答】解：A、轻重不同的物体自由下落的加速度相等，任一时刻速度、位移也相等．故A正确．B、下落相等的时间，根据h=，知下落的位移相等，则平均速度相等．故B正确．C、根据初速度为零的匀变速直线运动的推论知，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5．故C错误．D、轻重不同的物体下落的快慢相同．故D错误．故选：AB【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动．不管轻重如何，加速度相等9．关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）A．只要有弹力存在，摩擦力一定存在B．滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反C．绳的弹力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向D．水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力，是桌面发生微小形变而产生的【考点】滑动摩擦力；物体的弹性和弹力．【专题】摩擦力专题．【分析】由摩擦力的条件可知，有摩擦力一定有弹力，但有弹力不一定有摩擦力；摩擦力的方向阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势；摩擦力可以作动力．【解答】解：A、摩擦力的产生条件为：（1）接触面粗糙；（2）接触面上有弹力；（3）有相地运动的趋势或相对运动，故A错误；B、滑动摩擦力的方向一定与相对运动的方向相反，但不一定与运动方向相反，故B错误；C、绳的弹力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向，故C正确；D、对桌面施加的弹力，是杯子发生微小形变而产生的，故D错误；故选：C．【点评】摩擦力为高中物理的重难点之一，在学习中应注意和生活常识相联系，加强理解，并能正确的总结出相关规律．10．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=5+2t3（m），它的速度v随时间t变化的关系为v=6t2（m/s），设该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小为v1，在t=2s到t=3s间的平均速度的大小为v2，则（）A．v1=10.5m/s B．v1=8m/s C．v2=39m/s D．v2=38m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据质点的位移和时间，结合平均速度的定义式求出平均速度的大小．【解答】解：质点在t=0到t=2s的位移m=16m，则在t=0到t=2s间的平均速度大小为v1=．在t=2s到t=3s间的位移m=38m，则t=2s到t=3s间的平均速度的大小．故B、D正确，A、C错误．故选：BD．【点评】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，结合位移和时间进行求解，基础题．二、实验题【本题共2小题：第11题6分；第12题10分，共16分】11．一个小车M上装有一个滴墨水的容器，每分钟滴出120滴墨水．重物N通过滑轮用绳拉动小车做匀加速运动，小车经过处，在桌面上留下一系列墨滴，如图所示，测出ab=0.11m，bc=0.14m，cd=0.17m．求小车在b点、c点处的速度以及小车运动的加速度分别是0.25 m/s、0.31 m/s、0.12 m/s2．（保留两位小数）【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度；根据加速度定义式求出加速度．【解答】解：每分钟滴出120滴墨水，则时间间隔为： =0.5s小车在b点的瞬时速度为：v b==0.25m/sc点处的速度为：v c==0.31m/s加速度为：a===0.12m/s2故答案为：0.25； 0.31； 0.12【点评】本题考查匀变速直线运动推论的应用，也可以根据逐差法求加速度．12．（10分）（2012秋•福州期末）小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，（1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有 AA．刻度尺B．铁架台C．秒表D．天平（2）图中两计数点的时间间隔为T= 0.1 s（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5= 0.530 m/s（结果保留3位有效数字），并填入下表．计数点 1 2 3 4 5 6t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6v/（m•s﹣1）0.358 0.400 0.440 0.485 0.530 0.575（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在如图2坐标系中描点，并作出小车运动的v﹣t图象．（5）根据v﹣t图象可知，小车运动的加速度大小为0.430 m/s2（结果保留3位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C、D、E、F点时小车的瞬时速度大小．用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．根据图线的斜率求出小车的加速度．【解答】解：（1）因为打点计时器可以测量小车运动的时间，所以不需要秒表，该实验不需要测量小木块和小车的质量，不需要天平，在处理纸带时，需要刻度尺测量点迹间的距离．故选A．（2）交流电的频率为50Hz，知每隔0.02s打一个点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出知相邻计数点间的时间间隔为0.1s．（3）第5个计数点的瞬时速度．（4）速度时间图线如图所示，根据v﹣t图象求出图线的斜率k，所以小车加速度a=．故答案为：（1）A（2）0.1（3）0.530（4）如图所示．（5）0.400﹣0.450【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．要注意单位的换算和有效数字的保留．三、计算题【本题共4小题，计44分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不得分，有数值计算的题，结果中必须明确写出数值和单位】13．要使静止在水平地面上重为40kg的物体从原地移动，必须至少用100N的水平推力，但物体从原地移动后，只要80N的水平推力就可以使之匀速地移动．（重力加速度g=10m/s2）求：（1）物体与地面间的最大静摩擦力f max；（2）物体与地面间的动摩擦因数μ；（3）当用60N推力推静止的物体时，物体所受到的摩擦力是多大？【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数．【解答】解：（1）由题目条件知：最大静摩擦力F m=100N（2）物体从原地移动以后，受到的是滑动摩擦力，由二力平衡条件知f=μN=μmg=80N所以μ==0.2（3）当用60N推力推物体时推不动，摩擦力是60N答：物体受到的最大静摩擦力为100N；与地面间的动摩擦因数0.2；当用60N推力推物体时推不动，摩擦力是60N．【点评】研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．14．（10分）（2015秋•菏泽期中）一辆汽车在高速公路上以108km/h的速度行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速度的大小为5m/s2，求（1）汽车刹车5s末的速度和前3s内的平均速度．（2）汽车从开始刹车到停下来所通过的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式和速度公式求出位移和速度，结合平均速度的定义式求出平均速度的大小．根据匀变速直线运动的速度位移公式求出刹车到停下来的位移．【解答】解：（1）108km/h=30m/s，则汽车速度减为零的时间，则刹车后5s末的速度v=v0+at=30﹣5×5m/s=5m/s．前3s内的位移=67.5m．则前3s内的平均速度．（2）汽车刹车速度减为零的位移x=．答：（1）汽车刹车5s末的速度为5m/s，前3s内的平均速度为2.5m/s．（2）汽车从开始刹车到停下来所通过的位移为90m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式和速度位移公式，并能灵活运用，基础题．15．（12分）（2015秋•菏泽期中）2015年7月9日，中国空降兵在“金鹰﹣2015”国际特种侦察兵竞赛中为国争光，跳伞运动员从350m的高空离开直升机，自由下落一段距离后才打开降落伞，设开伞后以2m/s2的加速度匀减速下降，到达地面的速度为4m/s，求跳伞运动员下落的总时间及自由下落的距离．（g取10m/s2）【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与位移的关系．【专题】简答题；定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】运动员先向下做自由落体运动，后做匀减速直线运动，位移之和等于高度，结合运动学公式求出自由下落的距离，下落的总时间等于两段时间之和．【解答】解：运动员在下落过程中经历了开伞前的自由落体运动和开伞后的匀减速直线运动两个过程，衔接这两个过程的是运动员开伞瞬间的速度，其位移关系如图所示．设运动员开伞瞬间的速度为v1，则有：，，且h1+h2=H，其中v2=4 m/s，a2=﹣2 m/s2，H=350 m，解得：v1≈34.4 m/s，h1=59m，下落的总时间t=≈18.6 s．答：跳伞运动员下落的总时间为18.6s，自由下落的距离为34.4m/s．【点评】本题是多过程问题，在分别研究各个运动过程的基础上，关键是寻找各过程之间的关系，如位移关系、时间关系、速度关系等等．16．（14分）（2015秋•菏泽期中）某一长直的赛道上，有一辆F1赛车前方L=200m处有一安全车正以v0=10m/s的速度匀速向前行进，这时赛车从静止出发以a1=2m/s2的加速度追赶，试求：（1）赛车追上安全车的时间t1=？（2）赛车追上安全车之前何时（t2）与安全车距离最远？。
2017-2018学年山东省菏泽市菏泽一中高一上学期期中考试物理试题(解析版)
2017-2018学年山东省菏泽市菏泽一中高一上学期期中考试物理试题（解析版）一、选择题(本题共10小题每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，1-6题只有一个选项正确，7-10题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)1. 在科学发展的历程中，首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对落体运动进行正确研究的科学家是A. 焦耳B. 牛顿C. 伽利略D. 亚里士多德【答案】C【解析】伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来．故A、B、D错误，C正确；故选C．【点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2. 有关力的下列说法正确的是A. 物体受到的弹力方向总是与施力物体形变的方向相反B. 受力物体不一定是施力物体C. 滑动摩擦力总在阻碍物体的运动D. 重力的方向总是垂直地面向下【答案】A【点睛】此题主要考查了学生对重力、弹力和摩擦力的认识．首先要掌握弹性形变的概念，物体由于弹性形变产生的力才是弹力．并注意弹力与重力的区别．3. 在研究下述问题中，能把物体看做质点的是A. 研究跳水运动员在空中的跳水动作时B. 研究字宙飞船飞往火星的最佳运行轨道时C. 一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正而是朝上还是朝下时D. 研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时【答案】B【解析】试题分析：研究跳水运动员在空中的跳水动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法研究他在空中的动作了．故A错误．研究飞往火星的火星探测器最佳运行轨道时，火星探测器的大小相对于运动的距离很小，故火星探测器可看作质点．故B正确．因为要研究硬币的面的朝向，硬币的大小和形状不能忽略，不能看作质点；故C错误．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时，要考虑车的形状及质量分布，大小和形状不能忽略；故D错误．故选B。
考点：质点【名师点睛】本题考查物体看作质点的条件，要注意理解；明确是在所研究的问题中分析，物体的大小和形状能否忽略。
山东省菏泽市高三上学期期中考试物理试题(B)(含答案)
保密★启用前菏泽市2021-2022学年度第一学期期中考试高三物理试题（B ）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题目要求．1．某同学站在电梯的水平地板上，利用速度传感器研究电梯的升降过程．取竖直向上为正方向，电梯在某一段时间内速度的变化情况如图所示．根据图像提供的信息，下列说法正确的是（）A ．在05s ~内的电梯对人的支持力变大B ．05s ~内与10s 20s ~内的平均速度相同C ．10s t =时电梯开始下降D ．前25s 内电梯上升的位移为27.5m2．如图所示，从高处向地面运送货物．两木板倚靠在墙壁，底端均固定在O 点．两木板厚度不计，与水平面的夹角分别为α和2α．现将两个完全相同的货物a 、b 分别从木板的顶端静止释放，货物可视为质点，货物与两木板的摩擦因数相同，则在它们各自滑至O 点的过程中（）A ．货物a 和货物b 到达O 点所用时间相同B ．货物a 到达O 点所用时间少一些C ．货物b 机械能减少量小于货物aD ．货物a 到达O 点的动能一定大于货物b3．如图所示，物体A 的上、下表面均与斜面平行，A 与C 之间的动摩擦因数为1μ，A 与B 间的动摩擦因数为2μ，且有12μμ<；若将A 单独放在斜面C 上物块A 加速下滑，若将质量也为m 的物体B 叠放在物体A 上，由静止释放AB ，则（）A ．物体A 下滑的加速度变大B ．物块A 、B 间摩擦力大小为0C ．物块A 、B 间摩擦力大小为1cos mg μθD ．物块A 、B 间摩擦力大小为2cos mg μθ4．内燃机气缸内的燃气推动活塞运动的示意图，如图所示，活塞质量为m ，若活塞从气缸的顶部向底部匀速运动过程中，气体对活塞的合力F 大小恒定、方向向下，气缸与活塞之间的摩擦可忽略．当连杆与竖直方向的夹角θ为时，下列说法正确的是（）A ．气缸壁对活塞的作用力为()tan F mg θ+B ．气缸壁对活塞的作用力大小为sin F mg θ+ C ．长连杆受到的的作用力大小为()cos F mg θ+ D ．长连杆受到的的作用力大小为sin F θ5．单兵飞行器使得人类像鸟儿一样自由飞行的梦想成为现实．某士兵驾驶单兵飞行器（由燃油背包和脚下的喷射器组成）在无风的晴朗天气里沿水平方向匀速飞行，场景如图所示．喷射器引擎沿士兵身体所在直线向下喷气，士兵身体与水平面的夹角为θ，受到的空气阻力大小2f kv =（其中k 为常量，v 是飞行速度的大小），不计喷气过程燃油的减少，装备及士兵质量为m ，则喷射器输出的机械功率为（）A B C D 6．如图所示，斜劈置于水平地面上，斜劈上方固定着一根水平直杆，穿在直杆上的滑块P 通过不可伸长的轻绳与斜劈上的光滑小球Q 相连，滑块P 、小球Q 及斜劈均处于静止状态，现把滑块P 向左移动少许，整个系统仍然静止，则移动后和移动前相比（）A ．斜面对球Q 的弹力变小B ．滑块P 受到的摩擦力变大C ．地面对斜劈的支持力变小D ．地面对斜劈的摩擦力不变7．质量为m 的箱子静止在光滑水平面上，箱子内侧的两壁间距为l ．另一质量也为m 且可视为质点的物体从箱子中央以0v =g 为当地重力加速度），如图所示．已知物体与箱壁共发生5次弹性碰撞，则物体与箱底的动摩擦因数μ的取值范围是（）A ．1247μ<<B ．2194μ<<C ．22119μ<<D ．221311μ<< 8．2021年6月11日，国家航天局在北京举行“天问一号”探测器着陆火星首批科学影像图揭幕仪式，公布了由祝融号火星车拍摄的影像图，标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功．已知火星直径约为地球直径的50%，火星质量约为地球质量的10%，探测器在地球表面的环绕周期约为85min ，地球表面的重力加速度取29.8m /s g =，下列说法正确的是（）A ．“天问一号”在火星的最小发射速度为7.9km/sB ．“天问一号”绕火星表面运行的周期为2hC ．火星与地球的第一宇宙速度的比值为15D ．火星表面的重力加速度大小为23.92m /s 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．9．2021年4月29日，中国“天宫”空间站“天和核心舱”在海南文昌发射场发射升空，并准确进入预定轨道，意味着我国载人航天工程空间站组装建设进入了新的阶段．已知天和核心舱在离地球表面h 高处的轨道上做周期为T 的匀速圆周运动，地球表面的重力加速度为g ，引力常量为G ，忽略地球的自转．根据以上数据可求出的物理量是（）A ．地球的平均密度B ．卫星受到的万有引力C ．天和核心舱在轨飞行的速度D ．地球的半径10．某公园广场上新建的彩色喷泉，启动一段时间稳定后可保持如图所示的迷人风姿，已知中心的水柱高达5m ，其喷嘴横截面积为321.210m -⨯，喷嘴位置与池中水面持平，且喷水方向稍偏离竖直，使上升与下落的水流不重合，水的密度为131.010kg /m ⨯，不计空气阻力，以水面为零势能面，g 取210m /s ，则此喷嘴（）A ．离水面2.5m 高处水的速度大小为5m /sB ．离开喷嘴时水的速度大小为10m /sC ．水泵的输出功率为300WD ．喷出的在空中的水机械能为1200J11．如图所示，水平圆盘可以围绕竖直轴转动．圆盘上放置两个可看作质点的小滑块A 和B ，滑块A 和B 用不可伸长的细绳连在一起，当圆盘静止时，A 和B 相连的细绳过转轴，线上无拉力，A 与转轴的距离为r ，B 与转轴的距离为2r ．滑块A 和B 的质量均为m ，与圆盘之间的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g ，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，若圆盘以不同的角速度绕轴匀速转动，则下列说法正确的是（）A A 受到的摩擦力大小为mg μB A 受到的摩擦力大小为mg μC 时，A 受到的摩擦力大小为12mg μD ．滑块A 和B 12．如图所示，长度均为L 的三根轻杆构成一个正三角形支架，在A 处固定质量为2m 的小球，B 处固定质量为m 的小球，支架悬挂在O 点可绕过O 点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动．开始B 球位于悬点O 正下方，放手后到连接AB 两球的杆第一次水平时，下列说法正确的是（）A ．此时AB ．此时两球的速度最大C ．此过程中A 球的机械能减少1)mgLD ．此过程中轻杆对B 做功13mgL三、非选择题：本题共6小题，共60分．13．（6分）图甲为测定当地重力加速度的实验装置，不可伸长的轻摆线一端固连在小圆柱的上端，另一端固定在O 点．将轻绳拉至水平后由静止释放，在小圆柱通过的最低点附近安置一组光电门，测出小圆柱运动到最低点通过光电门的挡光时间t ，用游标卡尺测出小圆柱的直径d ，如图乙所示，实验步骤如下：（1）小圆柱的直径d =_______cm ；（2）测出悬点到圆柱中心的距离l ，并测出对应的挡光时间Δt ；（3）改变摆线的长度，重复步骤（2），多测几组数据；（4）以悬点到圆柱重心的距离l 为纵坐标，以_______（选填“Δt ”、“2Δt ”、“1Δt”、“21Δt ”）为横坐标，得到一条通过坐标原点的直线，如图丙所示．（5）计算得该图线的斜率为k ，则当地重力加速度g =_________（用物理量的符号表示）．14．（8分）某同学利用图甲所示装置测量木块与长木板间的动摩擦因数．轻绳在重物的带动下牵引木块做匀加速直线运动．请回答下列问题：（1）长木板没有定滑轮的一端_________（选填“需要”或“不需要”）垫高；（2）某次实验中，按正确操作得到纸带的一部分如图乙所示，打点计时器打下相邻两点的时间间隔为T ，B 、C 两点的距离1x 和D 、E 两点的距离2x 已测出，根据图乙可得重物的加速度大小a =________；（3）若测得重物、木块的质量分别为m 和M ，重物的加速度大小为a ，重力加速度大小为g ，则木块与长木板间的动摩擦因数可表示为μ=________；（4）由于空气阻力和打点计时器打点时振针与纸带间阻力的影响，测得木块与长木板间的动摩擦因数________（选填“偏大”或“偏小”）．15．（6分）因高铁的运行速度快，对制动系统的性能要求较高，高铁列车上安装有多套制动装置——制动风翼、电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等，在一段直线轨道上，某高铁列车正以0288km /h v =的速度匀速行驶，列车长突然接到通知，前方05km x =处道路出现异常，需要减速停车．列车长接到通知后，经过1 2.5s t =将制动风翼打开，高铁列车获得210.5m /s a =的平均制动加速度减速，减速240s t =后，列车长再将电磁制动系统打开，结果列车在距离异常处500m 的地方停下来．（1）求列车长打开电磁制动系统时，列车的速度多大；（2）求制动风翼和电磁制动系统都打开时，列车的平均制动加速度2a 是多大．16．（9分）一长为 3.0m L =的薄木板A 放在光滑水平面上，木板右端放一小物块B ，物块可视为质点，物块与木板间的摩擦因数为0.4μ=，木板质量为2kg M =，物块的质量1kg m =，对木板施加水平向右的24N F =的拉力，作用一段时间后撤去拉力，之后物块恰能滑离木板，210m /s g =，求：（1）拉力至少作用的时间；（2）拉力做的功．17．（14分）如图所示，AB 水平轨道，轨道的AC 部分光滑，BP 部分粗糙．光滑圆弧形轨道BP 圆心角等于143︒，半径1m R =，两轨道相切于B 点，B 、O 两点在同一竖直线上，轻弹簧一端固定在A 点，另一自由端在C 点处，两个质量均为0.5kg m =的相同的物块1、2，物块2放在C 点，物块1在外力作用下将弹簧缓慢压缩到D 点后（不拴接）释放，物块碰后粘在一起，物块与轨道BC 间的动摩擦因数为，BC 长度为1.0m ，物体进入圆轨道后对轨道的最大压力为71N ，物块从圆轨道最高点P 抛出，已知sin370.6,cos370.8︒=︒=，g 取210m /s 2.24=，求：（1）开始弹簧具有的弹性势能；（2）物块离地面的最大高度；（3）物块在水平面的落地点到B 点的水平距离．18．（17分）如图所示，“凹”形工件被锁定在水平地面上．工件的上表面为一滑行轨道，轨道由左侧带挡板的水平直轨道AB 和右侧带有光滑14圆弧的竖直轨道BC 组成，BC 与AB 相切于B ．D 为AB 的中点，AD 段光滑，DB 段粗糙．两个中间夹有压缩轻弹簧（长度不计）的滑块甲、乙（未与弹簧栓接）静置于D 点．某时刻弹簧弹开，乙运动到A 点与挡板相碰时，甲刚好运动至B 点，之后，甲沿圆弧到达C 点速度恰好为0．已知AB 长4m L =，圆弧半径0.45m R =，甲的质量14kg m =，乙的质量25kg m =．将滑块视为质点，取重力加速度210m /s g =．（1）求甲刚进入圆弧轨道时对B 点的压力N F ；（2）求甲与DB 段的动摩擦因数μ；（3）若工件不锁定在地面上，地面光滑，工件质量0 3.2kg m =，乙与挡板相碰后与挡板粘合在一起，其它条件不变，求甲运动过程中距离水平轨道AB 的最大高度h （保留2位有效数字）． 高三物理试题（B ）参考答案一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．1．B 2．D 3．C 4．A 5．B 6．B 7．C 8．D二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．9．ACD 10．BD 11．CD 12．AD三、非选择题：本题共6小题，共60分．13．（6分）（1）1.02 （4）21Δt（5）22d k （每空2分） 14．（8分）（1）不需要（2）2122x x T-（3）()mg M m a Mg -+（4）偏大（每空2分） 15．（6分）（1）0288km /h 80m /s v ==打开制动风翼时，列车的加速度大小为210.5m /s a =，设经过240s t =时，列车的速度为1v ，则1012v v a t =-（1分）解得：160m /s v =（1分）（2）接到通知后，经过1 2.5s t =，列车行驶的距离101x v t =（1分） 从打开制动风翼到打开电磁制动系统的过程中，列车行驶的距离2201212800m 2v v x a -==（1分）打开电磁制动系统后，列车行驶的距离3012500m x x x x =---（1分）221231.2m /s 2v a x ==（1分） 16．（9分）（1）拉力作用下木板加速度为1a ，木块加速度为2a由牛顿第二定律：1F mg Ma μ-=（1分）对物块：2mg ma μ=（1分）作用时间至少为1t ，111v a t =撤力后木板加速度为3a ，再运动2t 滑离，3mg Ma μ=（1分）()132212v a t a t t -=+（1分） 由位移关系()222111232212111222a t v t a t a t t L +--+=（1分）解得：1t =（1分） （2）拉力作用下木板位移为x ，21112x a t =（1分） F W Fx =（1分）解得：60J F W =（1分）17．（14分）（1）两物块在B 点的速度为B v ，由动能定理：221122222BC B C mgx mv mv μ-=⨯-⨯（1分）在B 点，由牛顿第二定律：222B v N mg m R-=（1分） 物块1到达C 点时的速度最大为0v ，两物块碰撞过程动量守恒：02C mv mv =（1分）2012p E mv =（1分） 解得：74J P E =（1分） （2）物块到达P 点的速度为p v ，由机械能守恒()22112221cos3722P B mv mv mgR ⨯=⨯++︒（1分） 由P 点开始物块做斜抛运动，竖直初速度为y v ，水平速度为x v ，sin 373m /s y P v v =︒=（1分）cos374m /s x P v v =︒=（1分）物体自P 点上升的高度h ，22yv h g =（1分）离地高度()R 1cos37 2.25m H h =++︒=（1分）（3）物块上升到最高点的时间为1t ，1y v gt =（1分）物块自最高点下落用时2t ，2212H gt =（1分） 自P 点运动的水平位移x ，()12x x v t t =+（1分）sin37 3.29m L x R =-︒=（1分）18．（17分）（1）设甲到达B 点时的速度为B v ，在甲由B 到C 的过程中，由机械能守恒，有21112B m gR m v =（1分） 由牛顿第二定律，有2N 11B v F m g m R'-=（1分） 解得：N 120N F '=（1分）根据牛顿第三定律，甲对轨道压力大小N 120N F =，方向竖直向下（1分）（2）设弹簧弹开后甲、乙速度分别为1v 、2v ，根据动量守恒定律，有1122m v m v =（1分） 设甲由D 到B 的时间为1t 此过程中 对乙，有212L v t =（1分） 对甲，有1122B L v v t +=（1分） 解得：0.4μ=（1分） （3）若工件不固定，弹簧弹开后，乙向左匀速运动，甲向右减速运动，工件向右加速运动，乙与挡板碰撞时甲还未到达B 点．设此过程中工件的加速度为2a则有102m g m a μ=（1分）设从弹簧弹开到乙与挡板碰撞所用时间为2t ，由位移关系得22222122L v t a t +=（1分） 期间甲相对工件的位移2212122211Δ22x v t a t a t ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭（1分） 设乙与挡板碰前瞬间甲的速度为3v ，工件的速度为4v ，则有3112v v a t =-（1分）设乙与挡板碰撞后与挡板的共同速度为5v ，由动量守恒定律得()2204025m v m v m m v -=+（1分）不论甲是否脱离圆弧BC ，到达最高点时，甲与轨道（包括乙）的水平速度相同．由甲、乙、工件组成的系统水平方向动量守恒，可知甲上升到最高点时三者的总动量等于初始动量0，即三者速度为0 （1分）从乙与挡板碰后至甲到达最高点过程中，根据能量守恒定律得：()22130251111Δ222L m v m m v m g x m gh μ⎛⎫++=-+ ⎪⎝⎭（1分） 解得：0.57m h =．（1分）。
2016-17学年高一上学期期中考试菏泽市高一物理参考答案
参考答案：选择题:1、D2、D3、C4、B5、D6、C7、AC8、AD9、BD 10、ABC填空题：11. 12m/s12.（1）(2) 80(3)在弹性范围内，弹簧的弹力与伸长量成正比13.(1) d1= 1.15 cm;2= 5.40cm;d3= 12.00cm。
(2) 0.213(4) 0.585计算题：14. 解：（1）质点在0～4s内做匀加速直线运动，速度均匀增加；4～8s内做匀速直线运动，速度不变；8～10s内做匀减速直线运动，速度均匀减小，10～12s内做反向匀加速直线运动，速度均匀增大．（2）由a=得：0～4s内的加速度a1=m/s2=2.5m/s28～10s内的加速度a2=m/s2=﹣5m/s210～12s内的加速度a3=m/s2=﹣5m/s2．15.解：（1）规定汽车初速度的方向为正方向，v0=72km/h=20m/s a=﹣5m/s2汽车刹车到停止所需的时间＞3s，知3s末未停止．所以，汽车刹车后3s末的速度v=v0+at=20﹣5×3m/s=5m/s．（2）由v2﹣v02=2ax，代入数据可求v=10m/s，则汽车通过30m所需要的时间t==．（3）t0＜5s，知汽车在5s内的位移等于在4s内的位移所以汽车刹车5s末的位移=．16. 解：（1）设经过t时间两者速度相等，有：at=v1，解得：t=．此时汽车的位移为：，自行车的位移为：x2=v1t=6×2m=12m，则两车的距离为：△x=x2﹣x1=12﹣6m=6m．（2）设经过t′时间汽车追上自行车，则有：，代入数据解得：t′=4s．此时汽车的速度为：v=at′=3×4m/s=12m/s．17. 解：（1）根据比例关系，从上到下相邻水滴间距离之比为1：3：5：7，而2、3两滴间距离为1米，所以总高度（2）根据H=，代入数据得，t=滴水时间间隔．。
山东省菏泽市2016届高三上学期期中考试物理试题解析(解析版)
山东省菏泽市2016届高三上学期期中考试物理试题（B）一、选择题：本题共12小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．以下物理量中是矢量的有（）①位移，②路程，③瞬时速度，④平均速度，⑤时间，⑥加速度，⑦力A．只有①③⑥B．只有①③④⑥⑦C．只有①⑥⑦D．只有①⑥【答案】B【解析】试题分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．①位移、③瞬时速度、④平均速度、⑥加速度、⑦力都是矢量，而②路程、⑤时间都是标量，故选B。
故答案为：①③④⑥考点：矢量和标量。
2．下列几种情况，不可能发生的是（）A．位移和加速度反向B．速度不变，加速度在变C．速度和加速度反向D．加速度不变，速度在变【答案】B【解析】试题分析：匀减速直线运动时，位移在增加，位移的方向与加速度的方向相反，故A说法正确；加速度的物理意义是描述速度的变化快慢，速度不变，加速度为0，故B说法错误；减速运动时，加速度方向与速度方向相反，故C说法正确；匀变速直线运动，加速度不变，速度在均匀变化，故D说法正确，本题选不可能发生的情况，故选B。
考点：加速度。
3．对下列现象解释正确的是（）A．在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B．向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C．质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故D．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒【答案】C【解析】试题分析：车之所以有拉力才能匀速前进，是因为车受到摩擦力作用，如果没有摩擦力，车匀速运动不需要力来维持，故A错误；向上抛出的物体速度减小不是因为惯性减小的原因，而是重力的方向与速度方向相反，产生了反向的加速度，使它减速，物体的质量不变，惯性就不会变化，故B错误；质量是决定惯性大小的唯一因素的，质量大则惯性大，故C 正确；乘客的质量不同，惯性也不同，故D 错误，本题选C 。
山东省菏泽市2017届高三上学期期中物理试卷(b卷) 含解析
2016-2017学年山东省菏泽市高三（上）期中物理试卷（B卷）一。
选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中,第1题～第6题只有一个选项是符合题目要求的；第7题~第12题有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（)A．控制变量 B．理想模型 C．等效代替 D．科学假说2．从16世纪末，随着人们对力的认识逐渐清晰和丰富，建立了经典力学理论,以下有关力的说法正确的有(）A．物体的速度越大，说明它受到的外力越大B．物体的加速度在改变,说明它受到的外力一定改变C．马拉车做匀速运动,说明物体做匀速运动需要力来维持D．一个人从地面跳起来，说明地面对人的支持力大于人对地面的压力3．如图所示,A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置,仍然能够处于静止状态，则A物体由Q移到P后，以下说法正确的是(）A．绳子对A的拉力增大B．地面对A的支持力增大C．地面对A的摩擦力减小D．地面对A的支持力减小4．如图是物体做直线运动的v﹣t图象，由图可知，该物体（）A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度相同C．第1s内和第4s内的位移相同D．0～2s和0~4s内的平均速度大小相等5．竖直起飞的火箭在推动力F的作用下产生10m/s2的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到（g取10m/s2）（）A．20m/s2B．25m/s2C．30m/s2D．40m/s26．如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球．给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ．下列说法中正确的是（)A．小球受重力、细绳的拉力和向心力作用B．细绳的拉力提供了向心力C．θ越大，小球运动的线速度越大D．θ越大，小球运动的周期越大7．关于力学单位制，下列说法正确的是（)A．kg、m∕s、N是国际单位的导出单位B．kg、m、s是国际单位的基本单位C．在国际单位制中，质量的单位是kg．也可以是gD．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F=ma8．如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则(）A．a的飞行时间比b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大9．小船横渡一条两岸平行的河流，船本身提供的速度(即静水速度）大小不变、船身方向垂直于河岸，水流速度与河岸平行,已知小船的运动轨迹如图所示，则（）A．越接近河岸水流速度越小B．越接近河岸水流速度越大C．无论水流速度是否变化，这种渡河方式耗时最长D．该船渡河的时间不会受水流速度变化的影响10．一个物块放置在粗糙的水平面上,受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图所示，速度v随时间t变化的关系如图所示（g=10m/s2)，下列说法正确的是（）A．5s末物块所受摩擦力的大小15NB．物块在前6s内的位移大小12mC．物块与水平地面间的动摩擦因数0.75D．物块的质量为5kg11．如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相同，且小于c的质量，则()A．b所需向心力最小B．b、c周期相等，且大于a的周期C．b、c的向心加速度相等，且大于a的向心加速度D．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度12．如图所示，粗糙水平面上叠放着P、Q两木块，用水平向右的力F推Q使它们保持相对静止一起向右运动，P、Q受力的个数可能是(）A．P受2个力，Q受5个力B．P受3个力，Q受5个力C．P受3个力，Q受6个力D．P受4个力,Q受6个力二、实验题（共12分)13．在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点．以下操作中错误的是（）A．同一次实验过程中，O点的位置允许变动B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻线C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条结点拉到O点D．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小14．以下是几位同学对平抛运动的规律的探究，根据要求回答问题(1）A同学设计了如图甲所示的实验来研究平抛运动．两球置于同一高度，用力快速击打右侧挡板后，他观察到两球同时落地，这说明．(2）B同学设计了如图乙所示的实验来研究平抛运动．轨道1安置在轨道2的正上方，两轨道的槽口均水平，且在同一竖直线上，滑道2与光滑水平板平滑连接．将两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度处（相对各自槽口)由静止同时释放，他观察到两球相遇，这说明．(3）C同学利用频闪照相的方法,获取了做平抛运动小球的部分照片，如图丙所示．图中背景是边长为1.8cm的正方形小方格，a、b、c是摄下的三个小球位置，则闪光的时间间隔为s．小球抛出的初速度大小为m/s．（g取10m/s2）三、计算题（本题共4小题，共40分,答题时写出必要的文字说明及过程．）15．如图所示，物体的质量m=1.0kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0。
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菏泽市2016—2017学年度第一学期期中学分认定考试
高一物理试题（B）
一．选择题（每小题4分，1~7只有一个选项正确，8~10有两个或多个选项正确）
1. 关于加速度，下列说法中不正确的是（）
A．速度变化越快，加速度一定越大
B．速度变化越大，加速度一定越大
C．速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大
D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大
2. 下列关于质点的说法中，正确的是（）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点
C．质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点
D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
3. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）
A．它是初速度v0=0，加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动
B．在第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1：2：3
C．在前1s内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1：3：5
D．在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是12：22：32
4. 以下的物理量哪些是矢量（）
①路程②位移③瞬时速度④平均速率⑤瞬时速率⑥平均速度⑦加速度⑧时间．
A．只有①②⑥⑦B．只有②③⑥⑦
C．只有②③④⑤⑥⑦D．只有②③⑥⑦⑧
5. 如图所示，甲图为质点a和b做直线运动的位移
﹣时间（x﹣t）图象，乙图为质点c和d做直线运
动的速度﹣时间（v﹣t）图象，由图可知（）
A．在t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两
个质点的运动方向发生了改变
B．在t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两
个质点做变速运动
C．若t1时刻a、b两质点第一次相遇，则t2时刻a、b两质点第二次相遇
D．若t1时刻c、d两质点第一次相遇，则t2时刻c、d两质点第二次相遇
6．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（）
A．汽车甲的平均速度比乙小
B．汽车乙的平均速度小于
C．甲乙两汽车的位移相同
D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大
7．小球沿斜面做匀加速直线运动．在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离．则（）
A．（d3﹣d2）=（d2﹣d1）
B．小球在B时的速度为
C．小球在C时的速度为
D．小球运动的加速度为
8．下列几种情况中，可能发生的是()
A．位移和加速度反向B．速度与加速度反向
C．加速度不变，速度在变D．速度不变，加速度在变
9．汽车从静止开始先匀加速直线运动，当速度达到8 m/s立即做匀减速直线运动直至停止，共经历时间10 s，由此可以求出()
A．汽车加速运动的时间B．汽车的平均速度
C．汽车减速运动的距离D．汽车运动的总距离为40 m
10．如图所示的两条斜线，分别代表a、b两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的v-t图象。
下列说法中正确的是( )
A．b的初速度比a的初速度大
B．在前10s内，a的位移比b的位移大
C．b的加速度比a的加速度大
D．10s末两物体的瞬时速度相等
二.实验题
11. （8分）“练习使用打点计时器”实验中使用的电磁打点计时器，其电源频率为50Hz. （1）使用的电源是压（“高”或“低”）（选填“直流电”或“交流电”），它每隔s打一个点。
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是（）
A．先接通电源，再让纸带运动
B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源
D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（3）实验时某位同学利用小车做匀加速运动打出的纸带如图所示，每两个计数点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两个计数点间的距离。
（结果保留三位有效数字）
①小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2。
②打第4个计数点时纸带的速度v4= m/s。
12.（4分）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点
计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出
A.B.C.D.E.F几个测量点，每两个相邻的测量点之间还有四个
点没标出，其部分相邻点间的距离如图所示，完成下列问题．
（1）关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是．A．电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短
B．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短
C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定
D．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变
（2）求出小车的加速度为m/s2．（要求计算结果保留两位有效数字）
三．计算题（写出必要的文字说明和公式运算过程，只写答案不得分）
13.（12分）滑雪运动员不借助滑雪杖，以加速度a1由静止从坡顶匀加速滑下，测得20s后的速度为20m/s，50s时到达坡底，又以加速度a2沿水平面匀减速运动25s后停止。
求：（1）a1和a2的大小；
（2）到达坡底后再经过6s时的速度大小；
（3）在水平面上滑动的距离。
14.（12分）一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，已知在2 s内依次经过相距27 m的A、B两点，汽车经过B点时的速度为15 m/s.求：
（1）汽车经过A点时的速度大小；
（2）A点与出发点的距离；
（3）汽车从出发点到A点的平均速度大小．
15. (12分)跳伞运动员从H=476 m 的高空离开直升机，自由下落一段距离h 1后才打开降落伞，设开伞后以2 m/s 2的加速度匀减速下降h 2，到达地面的速度为4 m/s ，求他下落的总时间t 及自由下落的距离h 1．(g 取10 m/s 2)
16.（12分）在高速公路上，有时会发生“追尾”事故﹣﹣后面的汽车撞上前面的汽车．请分析一下，我国高速公路的最高车速限制为108km/h ．设某人驾车正以最高时速沿平直高速公路行驶，该车刹车时产生的加速度大小为5m/s 2
，司机的反应时间（从意识到应该停车到操作刹车的时间）为0.5s ．计算行驶时的安全车距至少为多少？（如前方车辆突然停下） 菏泽市2016—2017学年度第一学期期中学分认定考试
高一物理试题（B ）参考答案
一.1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.ABC 9.BD 10.AD
11.（8分）（1）低 交流电 0.02 （2）A （3）①2.02 ②1.21
12.（1）C （2） 1.6
13.（1） 1 m/s 2 2 m/s 2 （2）38 m/s （3）625m
解析：（1） v=at a 1=v 1/t 1=1m/s 2 到达坡底的速度v 0=a 1t 2=50m/s
对减速过程 v=v 0+a 2t 3 a 2=-2m/s 2
a 2的大小是2m/s 2
（2）v=v 0+a 2t 4=38m/s
（3）x= v 0t+ a 2t 32/2=625m
14．（1）12 m/s （2）48 m （3）6 m/s
解析：（1）设汽车经过A 点时的速度为v A ，由平均速度公式v ＝
v A ＋v B 2
， 得：v A ＝2v －v B ＝(2×272
－15) m/s ＝12 m/s 汽车的加速度为a ＝v B －v A t ＝15－122
m/s 2＝1.5 m/s 2. （2）设A 点与出发点的距离为x ，则x ＝v 2A 2a ＝1222×1.5
m ＝48 m. （3）由平均速度公式得v ＝0＋v A 2＝6 m/s
15．22 s 80 m
解析：运动员在下落过程中经历了开伞前的自由落体和开伞后的匀减速直线运动两个过程，衔接这两个过程的是运动员开伞瞬间的速度，其位移关系如图所示．设运动员开伞瞬间的速
度为v 1，则有v 21＝2gh 1 ①，v 22－v 21＝2a 2h 2 ②，h 1＋h 2＝H ③，其中v 2＝4 m/s ，a 2＝－2
m/s 2，H ＝476 m ，解①②③得v 1≈40 m/s ，h 1＝80 m.
由t ＝t 1＋t 2＝v 1g ＋v 2－v 1a 2
≈22 s. 16.解：汽车原来的速度ν=108 km/h=30m/s ．在反应时间t=0.5s 内，
汽车做匀速直线运动的位移为s 1=v 0t 1=30×0.5=15 m
刹车后，汽车做匀减速直线运动，滑行时间为t 2=
s=6s
汽车刹车后滑行的位移为s 2=v 0t 2+at 2=30×6m+×（﹣5）×62 m=90 m
所以行驶时的安全车距应为s=s 1+s 2=15m+90 m=105 m
答：行驶时的安全车距至少为105 m ．。