高一作文:风筝和风
风筝与风
我喜欢放风筝,但不想看,把它看成是裸体给别人看的一个梦。
细线,牵引我的梦想,是我的一句话,简单但真实。
在学校开始放风筝的时候,坐在地上等着风吹,风揽了风筝,我只是一条拉线的人,而别人说我知道如何抓住机会。
虽然狙击机会,转身,高高的风筝大量种植下来,在快,??下降重,风在工作。
后来学会慢慢倒退,胳膊拉上线,和风的点,使风上升到一定高度的风筝。
但慢慢地发现,我想要的比这个高度多,所以开始加线,1500米,2000米,2500米风筝从大变化小,终于成了一个点,手是线路出了红色酒吧,那是高价,然后开始担心会破坏呢?
逐渐知道它是空的东西,那么高有趣?所以我开始在没有风的情况下小跑,让风筝真的从手中飞,线只有大约200米,寻找一块石头压板,静静地听着大蝴蝶和云彩在天空中耳语天空背后的另一个世界。
最后我选择了在春天放风筝,在没有风筝的天气,穿上一件薄衬衫,在树荫下充满袖子,鼓起的风。
感谢他的脚跑了一阵风,用我的梦想,飞,飞,飞运行汗水,酿造真正的自己。
后来,我不再去风筝了,但是当我看着那些幼稚的脸,我看起来是类似的表情,我想,有一天他们会站在我的位置,看着另一个我称之为他们。
事实上,这只是一个变革的过程,逐渐明白,那些风在风之外的时候是不足以携带心脏的重量,风筝只是暂时从我的视线消失,我把它隐藏在心脏。
我害怕的梦想,因为在时间的心脏太长,翅膀退化,无法飞行,还或虚荣或闪光的东西压力喘不过气,成为祖母的木嫁妆,美丽和软弱。
失去了,看到一个霜冻的老人在天空中的一条短线在青年线的崩溃,大脑拼命地拿起那些梦想的破碎的痕迹,与记忆想要恢复一个时间地图。
高三议论抒情作文:风筝与风
高三议论抒情作文:风筝与风在那白云片片的蓝天下,飞舞着几只零散的风筝,伴随着和风,它们轻轻自由飞舞着,像在演绎着一步动人和人生话剧。
风筝,飞舞吧。
它勇敢向上飞。
避开风的阻力,绽放美丽,在话剧中。
它就是主角,努力上演自己的角色,赢得观众的掌声。
一阵猛烈的狂风统统的向风筝刮去,它有点见识不住了,但,它仍然想向云彩上去,因而它扯着线,吃力的向上飞,话剧上突然多了一个主角,阻碍着它的演出。
它试着想办法比它更出众。
35 任凭它的努力,狂风还是不休止,反之更加放肆狂刮着。
它已经东倒西歪筋疲力尽伤痕累累了,它开始无力沉吟,往下,往下飞了。
在风的精彩的表演下,它无力面对台下的观众,它垮倒在后台,不醒人事了。
风筝无力的往下,一直往下。
它看倒一缕光芒,那一缕从湖中反射的光,刺痛了它的眼睛,它决定寻找这股光,于是,它停滞在半空中,转了身子,向上飞去,即使我的演出不精彩,我也要对我的人生负责,上演一步完整的话剧,努力赢得属于我的观众的掌声,向风筝一般冲出一朵又一朵云彩,努力向上飞,去寻找它那一缕光的源头。
我们生育世上为了活得更精彩而维护生命。
那为什么就为了一两个挫折与失败放弃呢?执着生命,并不用与他人攀比,我就是我。
并不要因失败而愧疚于父母,你的人生是你的。
人生本就是千苦万难折磨后的彩虹,没有失败落魄彷徨人生。
35 对,我失败过,但,我爬起来了。
没有人说失败就注定所有,曾经梦想破灭了,我可以中心许愿,然后再次出发,路并不是等你走,而是等你去创造,自己走自己的路,自己完自己的梦。
所谓的成功,是战胜了重重的考验,经历重重的失败,伤过重重的心,所成功了。
加入梦想可以实现,你还会在意失败与挫折吗?不,并不假如,梦想会实现的,相信吧,像没有一路风能阻挡风筝最求光明。
更没有。
风筝与风作文
风筝与风作文我对放风筝有着一份独特的喜爱,但这份喜爱,我更愿意独自品味,不愿旁人窥见。
就如同珍藏的梦境,不愿轻易展露于人前。
“一根细线,牵动着梦想的翅膀。
”这是我曾写下的诗句,简单却饱含深意。
记得最初学放风筝时,我总是坐在地上,等待风的恩赐,让风筝随风起舞。
我不过是那个操纵线轴的人,而旁人却夸赞我懂得把握时机。
然而,当我还沉浸在得意之中时,那高高在上的风筝却突然坠落,原来,飞得越高,跌得越痛,这一切都是风的游戏。
随着时间的推移,我学会了如何与风共舞。
我开始慢慢倒退,手臂随着风的节奏一上一下,让风筝在天空中稳稳地飞翔。
但很快,我意识到,我所追求的不仅仅是高度。
于是,我开始不断地放线,1500米、XX米、2500米。
风筝由大变小,最终化作天际的一个点。
我的手上,留下了一道道红线,那是追求“高”的代价。
然而,我又不禁开始担忧,它会断线吗?慢慢地,我开始质疑,那么高的天空真的有意义吗?于是,我改变策略,在无风的日子里,我开始小跑,让风筝真正依靠我的力量飞翔。
我只用200米的线,找一块石头压住线盘,自己静静地聆听天空中大蝴蝶和云朵的私语,遐想那天际之外的神秘世界。
最终,我选择在春天放风筝,特别是在那些风平浪静的日子里。
我会穿上一件轻薄的衬衫,在绿荫下让风灌满我的衣袖,鼓鼓囊囊的。
我全靠自己的双脚跑出一阵风,带着我的梦想,飞翔,飞翔,再飞翔。
在奔跑中流下的汗水,酝酿出了最真实的自我。
然而,随着时间的流逝,我不再放风筝了。
但当我在那些稚气的面孔上看到似曾相识的表情时,我会想,总有一天,他们会站在我曾经的位置上,看着另一群“他们”。
这其实是一个蜕变的过程。
我逐渐明白,那些天外来风并不能承载心灵的重量。
风筝只是暂时从我的视线中消失,而被我珍藏在心底。
我担心梦想因为久藏心底而失去飞翔的力量,被虚荣和浮华压得喘不过气来,变成了尘封在姥姥木箱底的美丽嫁妆。
在茫然失措之际,我看到一个霜染双鬓的老人,手中拉着一根短短的线,仰望天空,细数着青春的纹路。
风筝与风观后感
风筝与风观后感风筝是一种古老而神奇的玩具,它可以在风的推动下舞动,给人们带来无穷的乐趣和启发。
每当我看到风筝在天空中翻滚飞舞的时候,我不禁沉浸在其中的美妙感觉中。
我会驻足观看,心境渐渐沉静下来,仿佛与大自然融为一体。
在这种观风赏雁的过程中,我不仅仅是在体验风的力量,更在感受生命的律动和自由的美。
风筝的起源可以追溯到两千多年前的中国,成为了中国传统文化中的重要组成部分。
古人云:“风筝动,纸鸢鸣。
”风筝是人们与自然的一种联系方式,既是器物,又是一种表达情感和寄托心愿的媒介。
通过从地面放飞风筝,人们可以感受到风的力量,体验到风的轻盈与激荡,仿佛自己也在风中翱翔。
观风筝的过程中,我发现风筝在不同的风力下有不同的表现。
轻轻的微风会让风筝轻盈地飞舞,像是一只自由的信使在天空中翱翔。
但是当风力变大时,风筝会受风的力量推动,将线牵引得紧紧的,像是一个在风中挣扎的生物。
风筝仿佛是人与大自然之间的桥梁,通过它我可以感受到风的力量和自然的魅力。
风筝除了提供了一种与自然亲密接触的机会,还代表着一个人的心境和情感。
放飞风筝的人可以把自己的希望与祈愿系于风筝上,让风代为传达,带到天高地远的地方。
当风筝舞动在天空中,线的尽头飘动着一张上面写满了愿望的纸,也如同是飘动的祈祷。
无论是感谢风和上天的恩赐,还是期许新的希望和梦想,风筝都能给人一种奇妙的满足感和宽慰。
同时,观风筝也蕴含了一定的韵律和技艺。
放飞风筝需要一定的技巧和经验,并且需要掌握风的力度和方向。
不同的风筝飞行姿态各异,有的像是在天空中翻滚,有的像是在腾空飞翔,还有的则仿佛在云端穿行。
不同的飞行方式给人不同的感受,也反映了风筝制作的工艺和飞行者的心境。
在追逐风筝的时候,我发现自己心情也开始变得开朗和放松。
尽管生活中有各种各样的压力和困扰,但在这一刻,我仿佛忘记了所有的烦恼和不快,只专注于追寻风筝和与风共舞的快乐。
这种简单而纯粹的乐趣让我重新认识到生活的美好和自然带给我们的宽慰。
风筝和风的故事
风筝和风的故事在一个童话般的国度中,住着一群美丽的风筝。
有一只小风筝,漂亮可爱,每天跟随着爸爸妈妈在蔚蓝广阔的天空中飞翔。
她每天都是那样的无忧无虑,生活简单而平静。
突然有一天,小风筝问妈妈:“妈妈,什么是爱情?”妈妈微笑着告诉她:“爱情没有定义,会有那么一天,你找到自己的爱情,就会了解的。
”小风筝不明白,但是她仍然相信妈妈的话一定有她自己的道理。
小风筝像平常一样的生活,又过了好久……那天,全家还是照样在天空中飞翔,小风筝万万没有想到,她从那天起再也见不到爸爸和妈妈了。
爸爸在飞翔时,由于过于用力,断翅了,就在那一瞬间,爸爸渐渐向深海跌落,妈妈见到爸爸有危险,立即向爸爸飞去,只见妈妈使劲地用自己的身躯托住爸爸,小风筝慌了神,她此时此刻,真的好害怕,她好害怕失去最亲爱的人。
就在最后一刻,妈妈已经伤痕累累却依然不放弃的时候,小风筝突然明白了些什么,她痛恨自己无法帮助爸爸妈妈脱离险境,却只能眼睁睁的看着他们双双坠入海底。
她的心痛死了……就这样,只剩下小风筝自己了,她感到好孤独,她害怕黑夜的降临,害怕记起爸爸妈妈坠入海中的场景,她更加害怕飞翔。
直到有一天,她终于鼓起勇气,展翅飞翔到天空中去,她重新见到外面的世界,她感到有个声音在对着她说:“一切都会好的,坚强一点……”,小风筝望望四周,什么也没看到,之后的几天她也听着同样的话。
因为这些话语,让她变的坚强起来,她勇敢的去面对一切的困难。
每当她飞翔到无边的天际,就总觉得有什么在她的身边支持她,鼓励她。
这天,小风筝无法按奈住自己的好奇心,大声问道:“你能告诉我你是谁吗?你究竟在哪里?”只听那熟悉的声音传入耳畔:“我是风,我就在你身边,对你来说,我也许只是个最熟悉的陌生人吧!”“风?你就是那个每当我想展翅飞翔就给我动力的风吗?你就是那个每当我伤心难过就给我支持与鼓励的风吗?”“我没有你说的那么伟大,我只是尽我的努力做我想做的事情。
”风筝与风没有再说下去,留给他们的也许是他们此生最幸福的时刻。
风+风筝
玩 是 每个 孩子 的 天性 。每 次 我想 和 同 学一 起 玩耍 时 ,爸爸 就 会 笑着
雾 说 :“去 吧 ,大 胆玩 ,开心玩 。”在 爸爸 的鼓 舞下,我 很开心 ,也 感受到 了无
到 一 定 很 高 兴 。
一。∽。。。。一山西省实
回到 家 ,我 顾不上 换鞋 就跑 到 厨房 ,把姥 爷 的一套茶 具都 拿 出来 ,
小心 翼 翼地 放到 茶几 上 ,学 着姥 爷 的样 子一本正 经 地开 始了:先烧 好 开 水 ,把 “茶叶 放到茶 杯中,嗯 ,不错 ,蒸汽携 着袅袅 茶香缓 缓 上升,几片 树 叶在 热水中舒 展开来 ,我心 中也充满 喜悦 。我拿 起茶碗尝了尝 ,啊 !好
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霹 得正自由时,它会马上 把我拉回来 ,告诉我这样做是不 对的。 我喜 欢书 ,喜 欢它 优美 而有 趣的文 字 ,我不 喜欢 那 些无 聊 的历 史。一 天晚上 ,我 正津津有 味地看书,这时妈妈来 了,一把抢过我 的书生气地 说 :
“别 天天看 这 些漫画 。”说 着拿 出了一本 历史书。刚好 爸 爸回 家 了:“小 孩偶 尔 看下 漫 画书 ,放 松 —下 ,又 没多大事 。”妈 妈 并 不放 过了一会儿 ,他们开始了战争。 生 活中 ,我 是一个 风筝 ,妈妈是 那 条控 制我 的线 ,而爸 爸是 那 阵自 由的风 ,带 着我在 天 空自 由飞翔 。但 愿有 一天 ,我 能平衡 于线和 风之 间 , 过 自 己想 要 的 生 活 。
关于风争的作文
关于风争的作文篇一《放风筝:一场与风的嬉戏》放风筝,那可是个相当有趣的事儿。
有一回啊,我和小伙伴们约着去大广场放风筝。
我拿着我那心爱的老鹰风筝,那风筝可真是威风凛凛,眼睛瞪得老大,翅膀展开仿佛真能飞起来把小动物抓走似的。
到了广场,风呼呼地吹着,好像在催促我们赶紧把风筝放上天。
可是啊,这放风筝可不像我想得那么简单。
我先是拉着风筝线就猛跑起来,边跑边回头看风筝,心里想着它肯定一下子就飞起来了。
结果跑了半天,风筝就像个倔脾气的小孩,愣是在地上扑腾,就是不愿意起来。
旁边的小伙伴笑得直不起腰来,大喊:“你这哪是放风筝,你这是拖着风筝遛弯儿呢!”我不服气,停下来仔细观察别人怎么放的。
原来,放风筝要先迎着风,把风筝往上轻轻一提,然后再慢慢放线。
我按照这个方法来,迎着风把风筝往上一送,嘿,还真有点要起飞的架势了。
我接着放线,风筝缓缓地升高了。
我高兴极了,喊着:“看我这老鹰飞起来啦!”可是这风筝就像故意捉弄我。
没飞多高呢,风突然乱了方向,我的老鹰就像喝醉了酒,开始晃晃悠悠,然后一头就扎了下来。
我赶紧猛拉线,想把它再拉起来,结果风筝线缠到了一起,乱成一团糟。
我那可怜的老鹰躺在地上,好像在无声地抱怨我这个主人没照顾好它。
不过我也没灰心,慢慢解开线团,重新来过。
这次我更加小心地看着风的动向,等一阵稳当的风来了,我稳稳地把风筝送向天空。
这一次,风筝越飞越高,在天空中翱翔。
我看着它,感觉就像是自己也在天空自由自在地飞翔一样。
放风筝就像是一场和风的嬉戏,虽然有风的任性,但只要有点耐心和技术,就能享受到其中的乐趣。
篇二《风筝中的小确幸》小时候,对风筝总有一种特别的期待。
那时候,家里并不富裕,我的风筝还是爸爸亲手做的。
那是一个三角形的风筝,用竹子扎的骨架,纸糊的面,上面用颜料画了几朵大大的花朵,虽然没有商店里卖的那么精美,但是在我眼里那就是独一无二的宝贝。
有一次周末,爸爸说带我去放风筝。
我们来到了一片小山坡。
那里的草长得厚厚的,风一吹就像绿色的波浪。
风筝与风作文(精选13篇)
风筝与风作文风筝与风作文(精选13篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的风筝与风作文,希望对大家有所帮助。
风筝与风作文篇1风筝没有了风,就失去了动感的魅力,风没有了风筝,就失去了风的色彩。
“当风筝遇上风,即使快乐的痛,仍能乘着狂风,天空中爱得英勇,有了他就算哭,仍然流露着笑容……”听到这首歌风筝的心又被刺痛了。
风筝与风为什么不可以有个好结局的爱情呢?风筝喜欢风,风也喜欢风筝,绝配的一对,风筝跟着风的节奏舞动,而风却吹破了风筝的翅膀,他们都感觉到对方的爱,可是却只能选择互相煎熬。
风筝在飞向天空的那一刹那,她决定勇敢去寻找她的爱情。
风筝随着风儿闪动着美丽的身影,风轻轻的抚摸着风筝的身躯,她深深的感觉到他也喜欢她,她为了能和他在一起,越飞越高越飞越远,为的就是靠他更近一点,风感觉得她爱意,很激动的加大了风吹的力量。
为了表明他对好她的情感,他把云儿吹成了浪漫的心形,他想带她到他向往的云彩中,但他却没有想到,她其实飞不到他要去的高度,因为她只是一只风筝,而她也不想让他失望,更不想失去这份爱,所以她不愿放弃跟随他飞翔,很努力的往前飞。
太幸福总会乎略了爱情的频率,风的步伐太快,她开始感觉到自己的变化,保护她的细线断开了,翅膀也慢慢的裂开,美丽的衣裳破裂了,很痛,但她没有停下来,为了爱情她不顾一切跟着他。
当风知道她和他将要分开了,他放慢了风度,可惜太晚了,风筝开始慢慢的降落着,慢慢的慢慢的落在了地上。
任风儿怎么吹,风筝都飞不起来了,他们不能再一起谈情说爱了,风很难过她很伤心。
原来一切发展的太快,结束也会很快,世事就是这样,有些东西你以为可以得到的,但是始终都得不到,风筝与风再配也逃不过命运的安排,一切的一切都是缘分注定,遇上也是缘,盼君随缘尊重……风筝与风作文篇2遥遥地望去,风筝在蓝天白云下遨翔,却没有人留意到,自由的风筝背后,永远有一根细细的线牵连着。
风筝有风 人间有暖,作文
风筝有风人间有暖,作文
风筝飘啊飘,彩线在手里绕啊绕,阳光一照,整个风筝都亮闪
闪的,像个会飞的彩虹。
它自由自在地在空中飞翔,感觉就像摆脱
了所有束缚,跟风玩得可开心了。
每当风筝飞得高高的,心里就乐
开了花,好像回到了小时候,那种无忧无虑的感觉又回来了。
说到人间的温暖,就像是春天的风,轻轻地、悄悄地就吹来了,让人心里暖暖的。
在忙碌的城市里,虽然大家都忙忙碌碌的,但有
时候,一个陌生人的微笑,或者是朋友的一句问候,甚至家人的一
声关心,都能让我们觉得心里暖暖的。
这些小事儿虽然不起眼,但
加在一起,就是人间最暖的力量了。
风筝和风,还有人间和温暖,听起来好像没什么关系,但仔细
想想,它们还挺像的。
风筝得靠风才能飞得高,人间也得有温暖才
能更美好。
我们也得靠外面的帮助,才能追求梦想,实现价值。
同时,咱们也得学会给别人带去温暖,让世界变得更美好。
风筝飞的时候,它可不会按照固定的路线来,都是随便飞,想
飞哪就飞哪。
生活也是这样,得勇敢点,迈出那一步,才能看到更
广阔的世界。
而人间的温暖,就像一盏灯,照亮我们前进的路,让我们在追求梦想的路上,不再孤单,充满希望和勇气。
风筝有风 人间有暖作文
风筝有风人间有暖作文
风筝在空中飘啊飘的,就像一只自由自在的鸟儿,不受地面束缚,跟风一起跳舞。
那些彩色的丝带飘啊飘的,把天空都映得五彩
斑斓,看得人心里都亮堂了。
风筝啊,不仅仅是纸和竹子的组合,
它更像是咱们心里的小梦想和小希望。
街角的老树下,一群小孩子玩得可欢了,追着风筝到处跑。
他
们眼里闪着光,好奇又兴奋。
风筝飞得越高,他们的小心脏就跳得
越快,好像自己也要跟着飞上天似的。
夕阳下的海滩,一对情侣坐在那儿,手牵着手,眼睛就跟着风
筝的轨迹转。
风筝在空中划出一道道漂亮的弧线,就像他们的爱情
故事一样,虽然有时候曲折,但总是那么浪漫。
海风带着点咸味,
吹在脸上暖暖的,舒服极了。
城市里那么吵,但有个老爷爷坐在公园的长椅上,手里捏着个
精致的风筝。
他闭着眼,好像在回忆什么。
风筝在他手里轻轻晃着,就像他心里的那些往事,虽然过去了,但还是清清楚楚的。
书店角落里,有个作家正埋头写着啥。
他写的文字啊,就像风筝一样,在想象的天空里飘来飘去。
风筝和风的学生作文范文
风筝和风的学生作文范文第1篇:风筝和风的学生作文范文"嘀哒,嘀哒……",时间,它不被批准得以片刻的歇息,每分每秒都在前进着。
我是一只断了线的风筝,清楚地知道自己往后的命运,要么顺利地飘向某个不知名的国度,要么被某个障碍物夺了去向,停滞不前。
我喜欢风,渴望着它的到来,因为可能会把我从那不知名的国度送回原来那片曾经高高飞翔的天空,把我从那障碍物上吹起,同时也吹起我那失落了的心绪。
我等待着。
风来了,慷慨地送走了阻碍在我前进方向上的尘埃,飘远了那灰蒙蒙一片的云儿,让我拥有着遨游蓝天的自由和愉悦,领略到生活的奥妙,它吹亮了漆黑的一片。
一次次在我摇摇欲坠时让我重振雄姿,一次次在我被假象搅得昏头转向时吹醒了我,更吹醒了我沉睡的心。
我迎接着它每一次的光临,享受着这美妙的瞬间。
听,这是风的气息在蔓延,它在我的四周盘旋着,呼号着,我置身其中,遐思不断,憧憬着下一次的邂逅。
瞧,那是风的影子在舞蹈,映在了我周边事物的身子,我静观其变,猜测着,某一刻它即将现身。
虽然我是一只断了线的风筝,然而却又是幸运的,只因风依然存在,生活依旧精*。
一样的天,可风失去了踪影,无论我如何呼唤,还是没有它的回应,哪怕只是如丝如雾般微弱的。
这一刻我在想:大概是它忘了时间,还在睡觉吧。
我在空气中喃喃自语,那些连自己也不明的话语。
火辣辣的太阳光烤得我都快要冒*了,措手无策的我已经没有未完,继续阅读 >第2篇:小学生纸船和风筝作文(一)在一座山上,住着小熊和松鼠,松鼠住山顶,小熊住山脚,纸船和风筝作文。
山上的小溪往下流,正好经过小熊家门口。
春天,松鼠很寂寞,就拿了一张白纸,折了一只纸船,把它放进小溪里。
小船漂呀漂,漂到小熊家门口。
小熊看见了,一把抓住纸船,一看,纸船上有一个小松果,小松果上有张纸条,上面写着“祝你快乐!”小熊乐坏了。
(二)小熊也想折一只纸船,可是水不能倒着流呀,怎么办呢?小熊眼前一亮,想到了好办法。
他拿来*纸做了一只风筝。
风筝和风_初一作文
风筝和风
风筝和风男孩有一个美丽的,形状是小鸟的风筝,但男孩却不曾学会如何放风筝,所以,男孩决心每一个礼拜都去公园放一次风筝,今天,是男孩第一次放风筝,只见,男孩在草地上快速地奔跑着,边跑边放开了风筝,风筝缓缓地向上面飞去。
风筝第一次飞上蓝天,看见了雪白的白云在向自己招手,看到了可爱的太阳在向自己打招呼,风筝觉得一切都是那么美妙,这时,温柔的风牵起了风筝的手,风筝感到自己正随着风飘着,风把风筝带到了天空的上端,风筝非常的兴奋,她看到了从没有看到过的美丽景象,可是她还没有来得及欣赏,就感到自己在被一股力量往下拽,风筝挣扎着,却还是在缓缓地向下,她明白自己必须回到陆地上了,于是,她哭着和风说:“你一定要等我,等我们下一次再相聚。
”风也含着泪水,点头答应。
于是,风筝和风分离了。
男孩回家后,便把风筝丢在一边,还喃喃自语的说:“放风筝真是没劲,我再也不玩了。
”听到这话,风筝明白自己很有可能再也见不到风了,她十分伤心,可是她告诉自己,风在等着她,所以,她怀着一份坚定不移的心耐心的等着,等着……一晃二十年过去了,男孩早已变成了男人,并且有了一个可爱的女儿。
一天,女孩看到了在墙角边的风筝,便把风筝拿了起来,并且
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【最新文档】风和风筝-word范文 (1页)
【最新文档】风和风筝-word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==风和风筝风和风筝这天风呼呼地吹,正是放风筝的好天气,几个孩子正在开心地放着风筝。
“你看,我飞得多高啊!”风筝有些居高临下地风说,“要是没有我,你也飞不起来,”风也不甘示弱地回敬说,风筝不屑一顾地哼了一声又飞高了一点,风越看越不是滋味,想处罚一下风筝,于是突然停止了脚步,抽身走了,风筝一下没反应过来,就“咚“的一声掉在了一棵三米高的树上,风筝痛苦地大喊:“救命啊!救命啊......”喊了一个晚上,喊破喉咙也没有人回应。
第二天早上,风来上班了,边走边向大家问好。
突然,风看见了风筝还在那里拼命地挣扎,已经口干舌燥了。
于是,风就走向树那边救出了风筝,但风筝依旧不依不饶地说:“我才不要你救呢,放开我。
”“哦”说完风一松手,风筝就又落了下去。
结果风筝的手被弄痛了,“呜呜,呜呜......”风筝伤心地哭了出来,风又飞走了,留下风筝独自呆在那儿。
风筝想:“手好痛哟,真烦,我就这样说一下,又留下我一个......”风筝越想越后悔,越想越委屈。
过了一会,风又悄悄地跑到风筝面前说:“好了,好了,对不起,我不应该随便丢下你的,请原谅我。
”说完对风筝鞠了一个九十度的躬,风筝此时也想了很多,很多,对风说:“没关系,我也有不对的地方,我今后一定改掉骄傲自大的毛病,我们做朋友吧!”说完,它们开心地笑了。
从此,风和风筝成了好朋友,在风的努力下,风筝可以在天上自由地飞翔了,它们在天空中互相嬉戏,游玩,好不自在。
风筝与风作文300字(通用20篇)
风筝与风作文300字风筝与风作文300字(通用20篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的风筝与风作文300字,希望对大家有所帮助。
风筝与风作文300字篇1说起台风,大家都熟悉,因为每年都会出现好几次,常常给许多城市带来灾难,造成很多的损失,是我们的敌人。
这次台风的名字非常稀奇,叫“莫拉克”,开始妈妈对我说莫拉克要来了,我还以为是我表弟家的电瓶车要来了,因为表弟家的电瓶车就叫莫拉克,那天风真大啊,刮得表弟家的莫拉克三番二次被刮推倒,我觉得一是台风发现有跟它同名的太兴奋了,所以要不停的戏弄。
台风来了,雨也下得好大好大,真是狂风暴雨啊,到处水漫金山,路都变成了河,我带着雨伞到妹妹家,正当我要放下雨伞的时候,一阵狂风吹来,我的雨伞被吹走了,一眨眼拐个弯不见了!这可恶的台风!妈妈不让我出门了,我呆在家里,望着外面,可恶的台风你怎么还不走?总体来说,全文语句通顺、上下文连贯,能通过自己的亲身经历写出台风的威力,写得不错。
风筝与风作文300字篇2在一次放风筝的过程中,我明白了做人的道理。
那一天,我兴奋地拉着爸爸去公园里的小广场放风筝。
“哗——啦”我跑了起来,风筝哗啦哗啦地响。
“咦?怎么飞不起来呢?”我奇怪地问。
“月月,你应该逆着风跑。
”爸爸回答我。
“为什么呢?”“因为风筝逆着风才能飞。
风一顶,它就会被顶上去。
月月,在生活中我们也要做这样的人啊!”爸爸说。
“嗯,我们要做一个遇到挫折不放弃,坚持到最后的人,您是这个意思吧?”我说。
“是的,月月,在生活中不可能不会遇到一些挫折,但你一定要记住,遇到挫折时,在哪里跌倒就在哪里站起来,我们绝对不能被挫折给击倒!好吗?”爸爸说。
“嗯,我记住了。
我认为做人也要做一个遇到困难不低头,要努力的人,就像风筝一样,要逆风而飞!”我说。
回家了,今天我懂得了很多很多做人的道理。
一缕风吹起风筝
一缕风吹起风筝我是一缕风,吹开了窗帘,吹散了落叶,吹起了风筝。
有一次,操场上出现了很多手拿风筝的孩子。
他们握着一卷长长的线,将手中的风筝抛上天空。
但风筝都不争气地掉了下来,飞不起来。
因为没有风。
多次尝试后,他们相互看着彼此说:算了吧,明天再来放吧。
今天没有风。
说罢,便一起往教室走。
我鼓足了气,呼地一声,他们手中的风筝像一只鸟儿飞向了天空。
看,风筝飞起来了!他们兴奋地用手指着风筝,慢慢将放了出去。
线越放越长,我吹得气也越来越足。
一不小心,风筝吹跑了!我急忙顺着风筝跑上天空,低下头看着操场。
红绿相间的跑道,几个篮球架,几群玩耍的孩子,编织成了一幅热闹的图画。
很可惜,风筝飞走了,我并没有抓住它。
我又飞进了教学楼。
走廊上,能看见作文有人坐在书困认真地阅读,也能看见,在楼梯上追逐打闹的身影。
我飞过走廊,刮起了钉在墙上的画。
它们飘向了天花板,不一会儿,又落在了地板上。
小朋友们见到了,捡起了,钉在外面的墙上。
我又从教学楼的窗户中飞向了寝室楼。
几个小朋友把衣服晾在外面。
我一吹,衣服都外啦!他们又急忙跑去找。
我为自己的恶作剧感到十分满意,哈哈大笑。
我又飞到了食堂。
这回什么东西我都吹不起来了。
无意间,我瞄到厨师头上的帽子,鼓起气,呼地一声吹过去。
厨师的帽子飞啦!睦着厨师一脸呆,之后又随即大喊:我的帽子!傍晚时分,我回到云层中俯看学校,一切都那么安神,那么美丽。
帮助放风筝的孩子吹起风筝,捣蛋地吹走衣服并刮走了厨师头上的帽子。
就是这样,我以自己的方式,走过了一个校园。
风与风筝作文优质6篇
风与风筝作文优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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起风了风筝作文
起风了风筝作文
起风了,风筝作文!
呼~一阵微风拂过,树叶沙沙作响。
我兴奋地从箱子里翻出五彩缤纷的风筝,对妈妈说:"嘿,今天真是风筝的好日子!"妈妈笑着点点头,我们就背着风筝跑到操场。
到了操场,有不少孩子已经在放风筝了。
天空中,各色风筝在微风中翩翩起舞,偶尔还会打个旋、盘旋上下,活像一群自由自在的小精灵。
我也迫不及待地把线绷紧,一使劲,只见那个巨大的老鹰风筝冲上云霄,在阳光下闪闪发亮。
我开心极了,使劲晃动手中的绳索,指挥着它在空中自由翱翔。
"陈伟!"不远处传来阿伟的呼喊,他拽着一只红色的小鸟风筝向我跑来。
妈妈在旁边喊:"小心别被绳子绊倒啦!"我会意地把线放松了些,阿伟的小鸟便在我的老鹰旁边自在地盘旋起来。
我们相视一笑,就这样一同在操场上尽情游玩。
放风筝真是个有趣的传统,能让人暂时忘却烦恼,回到孩童的纯真无邪。
只要有风,就能让这些"空中精灵"在天空中肆意飞翔。
阳光、微风、欢笑声...此情此景,让我觉得人生也如同一只风筝,只要把握好机会,就能在人生的舞台上自由自在地翱翔!。
风筝风盛怎么写作文
风筝风盛怎么写作文
《风筝风盛》
春风拂过大地,带来了蓬勃的生机与无尽的活力。
在这风盛的季节里,最让人陶醉的莫过于放飞风筝的时刻。
公园里,草地上,挤满了欢笑着的人们,手中紧握着色彩斑斓的风筝线。
天空中,各式各样的风筝争奇斗艳,有灵动的蝴蝶、威武的老鹰、可爱的金鱼……它们在蓝天白云的映衬下,宛如一幅绚丽的画卷。
我也迫不及待地加入了放风筝的队伍。
手中的风筝是一只五彩斑斓的燕子,它那轻巧的身躯和精致的图案让我爱不释手。
我迎着风奔跑起来,边跑边放线,希望它能尽快飞上蓝天。
然而,起初它并不听话,总是摇摇晃晃地落下来,仿佛在与我作对。
但我并没有放弃,一次又一次地尝试。
终于,在一阵强劲的春风助力下,燕子风筝挣脱了大地的束缚,向着天空翱翔而去。
我兴奋地欢呼着,手中的线越放越长,风筝也越飞越高。
看着在空中自由飞翔的风筝,我的思绪也随之飘远。
这风筝多像我们的梦想啊,在追逐梦想的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挫折,就像风筝起初无法顺利起飞一样。
但只要我们坚持不懈,勇敢地面对挑战,总有一天,我们的梦想也能像风筝一样,在广阔的天空中绽放出属于自己的光彩。
此时,风更盛了,风筝飞得更高更远。
周围的人们也都沉浸在这欢乐的氛围中,笑声、呼喊声交织在一起,构成了春天最美的乐章。
在这风盛的日子里,风筝不仅带给了我们欢乐,更让我们懂得了坚持和梦想的力量。
让我们像风筝一样,在春风中勇敢地追逐属于自己的那片天空。
吹风时的风筝飞翔
吹风时的风筝飞翔哎呀,说起吹风时风筝飞翔的事儿,我就想起那次和小伙伴们一起在公园放风筝的经历,可有意思啦!那是一个阳光明媚的周末,风轻轻柔柔的,特别适合放风筝。
我和几个好朋友兴冲冲地带着各自的风筝来到了公园。
一到公园,哇,已经有不少人在放风筝啦!天空中五颜六色的风筝争奇斗艳,有老鹰的、蝴蝶的、金鱼的,看得我眼花缭乱。
我们赶紧找了块空地,准备大展身手。
我拿出我的小燕子风筝,朋友小明则拿着他那个威风凛凛的老鹰风筝。
“来,咱们先把风筝组装好。
”我一边说一边手忙脚乱地摆弄着风筝的骨架。
“好嘞!”小明应和着。
好不容易把风筝组装好了,我兴奋地说:“我先来试试!”我让小明帮我拿着风筝,自己则扯着线轴,逆着风跑了起来。
“小明,放手!”我大喊一声。
可是,这风筝就像个调皮的孩子,根本不听我的话,一头栽了下来。
“哎呀,咋回事啊?”我有点沮丧。
“别灰心,咱们再试一次。
”小伙伴们纷纷给我打气。
这一次,我总结了上次的经验,跑得更快了,风也好像更给力了。
“飞起来啦,飞起来啦!”小伙伴们欢呼着。
看着风筝在天空中自由自在地飞翔,我的心里别提多高兴了。
“哇,飞得好高啊!”旁边一个小妹妹羡慕地说。
“嘿嘿,小妹妹,等你长大了也能放这么高!”我得意地回答。
就在我们玩得不亦乐乎的时候,突然,一阵大风刮来,我的风筝线和小明的缠到了一起。
“哎呀,这可咋办?”我们俩急得直跺脚。
最后,在大家的齐心协力下,终于把线解开了。
太阳渐渐西斜,风也小了,我们恋恋不舍地收起风筝回家。
直到现在,每当想起那次放风筝的经历,我都会忍不住笑出声来。
那风中飞翔的风筝,承载着我们的欢乐和友谊,永远留在了我的记忆里。
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高一作文:风筝和风
高一作文:风筝和风
嘀哒,嘀哒,时间,它不被批准得以片刻的歇息,每分每秒都在前进着.
我是一只断了线的风筝,清楚地知道自己往后的命运,要么顺利地飘向某个
不知名的国度,要么被某个障碍物夺了去向,停滞不前.
我喜欢风,渴望着它的到来,因为可能会把我从那不知名的国度送回原来那
片曾经高高飞翔的天空,把我从那障碍物上吹起,同时也吹起我那失落了的心绪.我等待着.
风来了,慷慨地送走了阻碍在我前进方向上的尘埃,飘远了那灰蒙蒙一片的
云儿,让我拥有着遨游蓝天的自由和愉悦,领略到生活的奥妙,它吹亮了漆黑的一片.一次次在我摇摇欲坠时让我重振雄姿,一次次在我被假象搅得昏头转向时吹
醒了我,更吹醒了我沉睡的心.我迎接着它每一次的光临,享受着这美妙的瞬间.
听,这是风的气息在蔓延,它在我的四周盘旋着,呼号着,我置身其中,遐思不断,憧憬着下一次的邂逅.
瞧,那是风的影子在舞蹈,映在了我周边事物的身子,我静观其变,猜测着,某一刻它即将现身.
虽然我是一只断了线的风筝,然而却又是幸运的,只因风依然存在,生活依旧精彩.
一样的天,可风失去了踪影,无论我如何呼唤,还是没有它的回应,哪怕只是
如丝如雾般微弱的.这一刻我在想:大概是它忘了时间,还在睡觉吧.我在空气中
喃喃自语,那些连自己也不明的话语.
火辣辣的太阳光烤得我都快要冒烟了,措手无策的我已经没有耐心和信心了.
断了线的风筝毕竟已经断了线,再怎么精彩还是会有消失的一天.等待风对
于筝来说是傻子的决择,因为它的出现只是偶然,不是绝对,所以,以后我只是喜
欢风.。