湖北省通山县杨芳中学高中语文学生作文 放下感情的叶片素材1

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一片飘零的叶作文示例

一片飘零的叶作文示例

一片飘零的叶作文示例第一篇:一片飘零的叶,它遗落在了我脚下的小路上。

看着它孤单地躺在那里,我的心情也变得沉重起来。

这片叶子曾经是一棵生命的一部分,它和树木一起经历了阳光、雨露和风雪。

然而现在,它却离开了它的家园,孤独地飘落在路边。

它的颜色已经变得黄了,纹路也变得模糊了,它不再是那个生机勃勃的样子了。

我想,在这个枯萎的状态中,它不再有任何意义,那它所经历的那些美好东西呢?看着这片飘零的叶子,我想,我们也是这样。

我们也是一棵树的一部分,我们也会经历阳光、雨露和风雪。

而当我们离开我们的家园时,我们是否也会成为这样一片黄了的、模糊了的叶子呢?然而,这片叶子仍然教会了我一些东西。

它告诉我,在生命的旅途中,我们不仅要努力经历生命的荣耀,而且要接受生命的坎坷。

当我们时光流逝时,一切都会逝去,我们不能永远依赖于外表的美貌。

用词分析:本文用词简洁明了,词汇量不算高。

但是叙述逻辑比较清晰,让读者很快就明白了这片叶子给作者的启示。

写作重点是通过一片叶子,表现出生命与坎坷、生命与美丽的关系。

第二篇:今天,我在走廊上看到了一片飘零的叶子,我的直觉告诉我这个小小的东西确实有一些故事。

这片叶子是黄色的,没有多余的颜色。

叶子上的网状图案已经被风吹得变得模糊不清。

我不知道它是从哪个树掉下来的,但我猜测它已经很久没有感受到阳光,没有喝到雨水,没有享受到秋天带来的风的清爽。

想象一下,这个叶子,坚持着放弃树木,离开它最爱的土地并放弃自己在那个地方的一切。

没有了依托,没有了青春活力的一切,它还是踏上了自己的旅程。

最终,这个叶子已经走得很远了,但现在,它只是在寻找栖息之处,并消失在人们的视野中。

用词分析:本篇作文开头很好地围绕“叶子”讲述了故事,“直觉”四字暗示着这个叶子让人感到丰富而神秘。

在写作中透露出了一种人性,即坚持自己的梦想,即使远离家乡也要继续前行,这是本文的重要意义。

用字准确,色彩丰富,使读者感到写作的艺术性和观察深度。

高二作文《离开树的叶[原创]》200字

高二作文《离开树的叶[原创]》200字
高二作文
离开树的叶[原创]
200字
叶子执意要离开
树的深情 无法再挽留
离开树的叶
切断了暧昧的牵绊 随风飞向大海
只留下了
关键词:叶子,执意,离开,深情,
无法,挽留,离开,切断,了暧昧,牵绊, 随风,大海,留下。
高二作文《离开树的叶[原创]》
一圈圈的年轮
风的力量
真的那么值得向往? 就连深深扎在这里的根 也可以忘记? 终于 叶子随着被风凋零
关键词:一圈圈,年轮,力量,真
的,那么,值得,向往,深深,这里,可 以,忘记,终于,叶子,随着,凋零。
高二作文《离开树的叶[原创]》
最后落入了大海里 随波逐流
跟大树沉寂已久的心情
一起 腐烂Leabharlann 关键词:最后,落入,海里,随波
逐流,大树,沉寂已久,心情,一起,腐 烂。
高二作文《离开树的叶[原创]》
千万人的失败,都有是失败在做事不彻底, 往往做到离成功只差一步就终止不做了。
再见

叶高中抒情作文

叶高中抒情作文

叶高中抒情作文
叶,有谁注意过它!纵使它没有柳条那样妩媚,没有落红那样多情,只不过,只不过是被人遗忘的、不起眼的叶,但在我眼里,叶也有自己的独特之处。

当大地刚刚复苏的时候,春天带来了生命的讯息。

于是,春意料峭中,你萌出了新芽,一曲动人的生命之歌开始奏响,山花烂漫,引得无数路人驻足观赏,然而,人们欣赏的目光却从未在你的身上多停留一秒。

面对这一切的.一切,你只是淡然一笑,依旧用你的绿色装点大地。

春日里,你心甘情愿充当百花的背景。

夏天,你顶着烈日,猛烈的阳光烫伤了你的“秀发”,但你仍用自己的绿意氤氲撑起一方清凉的天空。

夏季里,你心甘情愿默默奉献自己。

秋风越吹越凉,越吹越猛。

你的天空灰暗而阴沉,你无助地在冷风中摇曳。

或许,在死神面前,谁都无法说“不”。

但你却毫不畏惧,依然高贵地扬起不屈的头颅,坚强地站立在枝头。

秋风愈发肃杀了,我们谁都无法躲避命运的安排,款款地,你像一只绝美的“蝴蝶”,用最大的热情随风翩翩起舞,用舞姿缅怀一生,以感动震憾人心,然后落入泥中。

是谁,给了叶面对死亡时的坦然与超脱?是谁,给了叶坚韧的性格与顽强的生命力?又是谁,给了叶伟大的力量?
风起了,叶落了,我拾起一片落叶,在清晰的脉络中,我分明看到了一个坚强、执著的精瑰......。

学会放下,放下才会能拥有作文450字

学会放下,放下才会能拥有作文450字

学会放下,放下才会能拥有作文450字学会放下,放下才会能拥有作文450字一天叶子离开了,它问树:你为什么不挽留我?树默默的说:因为风在追你,所以我选择了放弃;叶子问风:你为什么要追求我?风平淡的回答:因为树放弃了你,我看你孤独就追你了。

叶子沉默了,是树太懦弱,还是自己太傻。

终有一天叶子感到筋疲力尽了,于是选择了随风漂泊,它问树:你为什么不挽留我?树骄傲的说:世界上不只有你一片叶子;叶子伤心走了,它问风:你为什么要追求我?风真诚的回答:因为世界上没有相同的两片叶子。

叶子沉默了,是树不懂得爱,还是风太执着。

叶子离开了,树问叶子:你为什么要离开?叶子开心的说:因为我想看看外面的世界。

树太爱叶子,为了满足叶子的愿望,它没有挽留;风问叶子:你为什么要跟我走?叶子欣喜地说:因为你能满足我。

当叶子好奇的看着世界时,风停了,于是叶子飘落在地上,迎面而来的一辆汽车把叶子压平了,树很伤心,他后悔自己没有挽留叶子,没有紧紧的拽着叶子;风继续吹着,它丝毫没有伤感:因为我满足了你,你也必须付出与之相等,甚至更高的代价。

是叶子太不懂得珍惜,还是风太无情。

我们都是这样,总要等到过了很久,总要等到退无可退,才知道我们曾亲手舍弃的东西,在后来的日子里,再也遇不到了。

心若不动,风又奈何……心静了,才能听见自己的心声;心清了,才能照见万物的本性。

不甘放下的,往往不是值得珍惜的;苦苦追逐的,往往不是生命需要。

学会放下,放下才能拥有作文800字朝阳轻轻的跃到海面,一抹金光便洒向无尽的大海。

大海放下了他高高在上的姿态,以他博大的胸怀包容了四面八方的河流,不管是水中的鱼虾还是潺潺的小溪,甚至是滚滚的江水,大海都乐意接受。

看着无边无垠的大海,仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了,少一丝计较,多一份宽容,大海的放下是一种气魄,收获的是一片汪洋。

学会放下,放下才能拥有。

人们都说“多多益善”,但事实上即使是学习,也应该学会放下。

当然,放下并不意味着不学习。

叶子600字作文

叶子600字作文

叶子
年级:高三字数:600字体裁:叙事
有人问过我:叶子的飘落是树的抛弃?还是为了追寻风的足迹?我说都不是,它仅仅是为了它自己的追求?
雨一直下着,初秋了。

有这样的凉意是让人神清气爽的。

我刚刚放下《氓》心里还想着?窗前的池塘里,叶子在水面上打着旋儿,是的。

它在徘徊。

思绪把我拉回到了历史。

我看到了,看到了《氓》里的女主人公,她经历了初恋,热恋,结婚以及婚后的不幸的生活。

最后她一人孤独地走在回娘家的路上。

回到现实,我想起了那些对她身世的叹息,无不在说她悲剧的凄凉,说她当时选择的错误。

嘿!我们为什么要怪她,她没有错,漫漫的人生路上,谁能保证他一定会不变心,而且我们也不能预知未来,哪怕是下一秒,《氓》里的女主人公她的选择不是一个错误,不仅她爱上的是一个她喜欢的人,而且当时的氓也是一个不错的小伙子。

况且她不是受父母之命,可悲的和一个她不喜欢的人在一起。

是的,她温柔善良,勤劳忠贞,但最终还是被她所爱的人抛弃,她坚定的选择了分开,对,她又对了,因为氓变了,不再是过去那个热情的氓了。

我说她不必悲伤,她不该拿别人的错来惩罚自己,真正值得悲哀应该是氓,他不仅失去了一个爱他的人,还丢掉了曾经的诺言?
又看了看《氓》,发现女主人公最后回到娘家还是被家人所嘲笑,这
不正是叶子吗?树抛弃了它,而风也甩开它,最后只能落回大地、水里。

看似很悲凉,但有没有想到大地、水不正是收纳、包容他们的人吗?看看,大地是如此的广阔,水是如此的浩瀚,在这里有着更多的人看着,关心着每一个失落的人。

叶子在池水里又打了几个旋儿,慢慢地飘到了池边,一股清流带走了它,它会去哪儿?可能是那柔软的泥土深处,也可能是那蔚蓝的大海?。

一片叶子的高中作文

一片叶子的高中作文

一片叶子的高中作文一片叶子的高中作文1一片叶子的落下并不代表生命的逝去。

它会化作眷泥来护花,供花生长。

它的.生命是一样的简单,一样的平淡,一样的循环。

可是又会有谁把它当作真正的存在呢?或许它真的存在过,但它的呼吸很微弱,连世界也听不到;但它坚持了,生存到最后一刻,以至死去。

但,总会有人把它拾起。

暗黄的色泽,干枯的叶面,无不一一倾诉生命的苦衷与历程。

它是这么的不起眼,它只可以填补世界上一个不起眼的角落,人拾起它,纯粹只为了玩赏。

终于,有人把它抛弃。

它又回到原地了,它在哭泣,因为它的一一倾诉对于人来说只是一缕烟,飘散而去,无人过问。

怎么如此的坎坷?你、我、他如有隔膜似的,生活在真空中。

叶子的颓落与凋零,不是逝去的终结,而是无声的重生。

有人走,有人来,那人正是我,我拾起了那片叶子。

叶子依旧是那副模样,但它在我心目中却万分沉重。

人呀,何时才能收起你的玩味之心,去认真面对万物?一片落叶,令我潸然泪下,为它的生死作出了无奈的苦叹。

一片叶子的高中作文2望着窗外,天空万里无云,偶尔一阵清风吹过,给人以心旷神怡的感受。

校园里的树真多啊!风吹得树叶沙沙作响,好象每片叶子都有生命,给校园带来一片生机勃勃。

如此的美景不出去走走怎么行呢?我走到一棵树下,树叶绿得可爱,望着望着都入了神。

风不断得吹过,一片叶子从树下掉了下来,飘着飘着就落到了地面上。

我捡了起来。

啊!一片完整的绿叶啊!怎么会掉下来呢?依稀记得在上见过这样一个句子:“叶子的离开,是风的力量,还是树无法挽留。

”好一句意味深长的话哟!可是,我却不知道这两个答案哪个更正确。

叶子的离开,是风的无奈,还是树的无奈!人生也是如此,就像一棵树,拥有着许多的叶子,但随着时间达到流逝,叶子会离开树!我渴望,渴望叶子归来。

当我醒悟后,我发现,我丢失了许多叶子。

那可贵的叶子啊,是风的力量让它离开我,还是叶子离开,我无法挽留。

犹记儿时那透明的日子,永远像一块透明椹蓝的宝石凝缩着我们每一滴欢笑的泪水,映视着我们笑脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,而又逐渐过渡到现实中来,黑白影片的回像在翻转。

我和同学扔掉了手中的树叶作文

我和同学扔掉了手中的树叶作文

我和同学扔掉了手中的树叶作文
我们站在校园的小道上,手里捏着几片树叶,叶子都黄黄的,
看着就挺脆的。

同学突然说,“哎,我们来扔树叶吧!”他一扔,
叶子就像飞机一样飞了出去,在半空中打了个转儿,然后啪嗒一声
掉地上。

我看着觉得挺好玩的,也赶紧扔了手里的叶子。

哎呀,这片叶
子飞得更高,就像个调皮的孩子,在空中翻了好几个跟头,然后才
慢慢悠悠地落下来。

“哈哈,你看那片叶子,飞得真好!”同学笑着说。

我点点头,也觉得这片叶子挺有灵性的。

扔树叶的感觉真爽,就像把烦恼都扔
掉了似的。

风一吹,叶子就在地上打着转儿,好像还在跳舞。

我看着看着,突然就想,其实我们也像这片叶子一样,有时候飞得高,有时候飞
得低,但最重要的是,我们要享受飞翔的过程,不管最后落在哪里。

就这样,我们一边扔叶子,一边聊天,感觉特别轻松。

树叶虽
然不起眼,但它们也有自己的生命和故事。

就像我们一样,虽然平凡,但也有属于自己的精彩。

【六年级作文】一片飘零的叶_650字

【六年级作文】一片飘零的叶_650字

【六年级作文】一片飘零的叶_650字一片飘零的叶秋天,校园里落满了叶子,红的、黄的、绿的,五颜六色,让人陶醉。

然而,有一片叶子,却不同于其他的叶子,它既不是红的、黄的,也不是绿的,就像是一片残破的云,被风吹着飘荡。

那是一个周末的早上,我像往常一样背着书包走进校园,路上看到了这一片飘零的叶子。

我蹲下身子,轻抚了一下它的边缘,它立刻跳动起来,仿佛真的有了生命。

我用手指抚摸着这片叶子,感受着它柔软的质地和轻盈的感觉,心中不由得泛起了一股温暖的感觉。

我和那片叶子一起走在校园里,欣赏着秋天的美景。

树上的叶子一个个飞舞着落下来,跟我们一起欢快地玩耍,仿佛这里成了他们的乐园。

那片飘零的叶子像一只小船,载着我穿过这片美丽的海洋。

突然,叶子在一阵狂风中失去了平衡,飘向了远处。

我赶紧追了上去,可每次伸手去捉它,它总是轻飘飘地飘走。

我已经尝试了很多次,但每次都失败了,叶子犹如一位被释放的小精灵,在我身边飘荡,却始终无法完全驾驭。

最终,那片叶子飘进了校园角落的一个花坛里,它似乎很喜欢这个安静的地方,突然不再飘来飘去了,就这样静静地躺在那里。

我看着它,突然有了一个想法:为什么不让这片叶子成为一个艺术品呢?于是我拿出笔记本,认真地在叶子上涂上了一些颜色和图案,最终,我得到了一张美丽的叶子图案。

我用胶水小心地将这张图案贴在了我的书包上,让那片叶子的美丽时刻陪伴着我。

风吹落叶,枯草凋零,这是秋天的常态。

但那片飘零的叶子却让我另眼相看,有了新的生命。

它短暂的存在,让我感受到了世界的美好,激发了我的创造力。

或许,美丽不需要永恒的存在,只需要有人用心去体会,就足够了。

【初二作文】触动心灵的叶子

【初二作文】触动心灵的叶子

【初二作文】触动心灵的叶子窗边,有一藤萝蜿蜒。

藤萝上,一片青翠欲滴的叶子随着微风摆动着,窗外,阳光明媚。

桌子上,试卷上的红色叉子仍然亮着。

看着摇曳的树叶,我神秘地问道:“树叶,窗外现在阳光明媚。

你为什么不停下来享受日光浴而不是摇曳呢?”叶子笑着说:“我想飞。

当我摆脱藤蔓获得自由时,我可以自由地飞。

现在享受它还不晚。

”我摇了摇头:“怎么会呢?叶子的存在就是不飞。

没有藤蔓,你的最后期限就不远了。

何必费心做这些无用的工作呢?还是尽快享受春天吧。

”我试图阻止树叶摆动,但这是不可能的。

因为你们回答我:“飞翔是我的梦想。

我不同于其他树叶。

为了实现我的梦想,为什么不献出你的生命?不要让自己后悔。

”“你……我不在乎。

你想做什么就做什么,但我相信你会后悔的。

”树叶还在轻轻地摆动。

夏季,叶成了藤上最绿最大的叶子,我以为他醒悟了。

可当我再次提起时,我发现我错了。

“觉悟了吧,我说得没错吧,还是安分守己的好。

”“你在说什么?你以为我放弃了吗?我要多汲取营养,将来才能飞得更高更远。

”“你……”“我不是你,我不要顺流而下,我要知难而上。

”“我哪有顺流而下,我也是努力过的。

”“你的一举一动我可都看在眼里了。

你自己怎么样,我也不揭穿你了,该怎么做,还得有由你自己定夺。

”叶又不理我了。

可恶的叶,你会后悔的!秋天,叶开始泛黄了,可他还在不知疲倦地摆动着。

不知天高地厚的叶!我又发话了:“叶,你后悔吗。

”“不后悔。

”“为什么?”“我努力过了。

”突然,秋风刮起。

我看见叶用尽了所有的力气,想要追随秋风。

我想强烈的夏季风不能把他带走。

耶,耶,不要浪费你的精力,享受你的余生。

然而,令我惊讶的是,叶挣脱了束缚。

临走前,他对我说:“非常感谢你对我的照顾,但我仍然希望你努力工作,不要太消极……”你走了。

带着他的梦想。

可是,叶怎么知道我放弃了呢?噢,亲爱的叶。

为了不辜负叶的一番好心,我又拿起了笔。

一个温柔的声音从远处传来:只有努力工作,我们才能在生活中无怨无悔。

初一抒情作文:放下感情的叶片

初一抒情作文:放下感情的叶片

放下感情的叶片常常是一位亲人的生命如流星般陨落,我们才悲哀于死神的无情;常常是一位明友在与疾病殊死斗争,我们才咒骂病魔的猖狂横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯.我门才会正视社会上的毒瘤……我们往往只在意与自己密切相关的事情,我们的眼光常常只停留在一小部分人身上。

比如父母、师长、友和自己。

血脉相连、骨肉至亲、同甘共苦、袍泽之谊,我们对他们的感情便非同一般的亲近。

外面的世界很精彩,但一些若有若无的屏障,像冰冷的玻璃窗.把自己的世界和外面的世界分离在两边;内心的感情弄不好便是这种屏障,它有着美丽的色彩,有时却让你头脑晕眩,看不分明。

死亡,疾病,伤害,不公平……这些早已存在。

而且,以它们为名义的戏剧,正时时刻刻在这个世界上演。

一些令人伤心或愤慨的故事,也曾经使我们悲哀落泪,但不久就被抛到九霄云外;一些丑恶的现象,也曾经让我们义愤填膺,,但很快又让位于别的什么令人激动的事情。

这一切的一切,只不过是因为,它们发生在别人身上,离“我的世界”实在太远;我们的感情,于是乎在空气中冷却,凝固,坠落!只有当这些遭遇降临到自己或亲近者身上时,我们才会真切体会到事物的意义。

也许惟有此时,我们才能知道什么才是真正的世界——从前它阻隔在“我的世界”之外,遥远如天上的星星;而此时,它悄悄地来到了我们身边,清晰得如故乡的风景。

自己的感情,很像一片叶子,光洁美好,放在眼前观赏,总是爱不释手。

殊不知因此却屏蔽了不远处的“泰山”。

世间有无数人,在对待“不关己”之事时,如隔河看景,冷漠镇静;而在处理切身之事时,为“情”所困,。

高一作文:一片叶子_900字

高一作文:一片叶子_900字

一片叶子_900字一枚石子在空中划着美丽的曲线,最后“扑通”一声落在湖面上。

平静的湖面立刻就泛起了一圈一圈的涟漪,在晚霞的映照下越动着粼粼的波光。

由近及远,由小到大,如变幻着的图画一般,美丽极了。

湖边,一片树叶看得呆了,没注意被风推了一下,轻飘飘地落了下来。

她在空中摇摆着、旋转着。

渐渐的,她滑翔的身体里水面越来越近……快贴近水面了,如羽毛一般轻盈,似月光一般轻柔。

她好奇地盯着湖水,终于,她在那里清晰地看见了自己,从未见过的自己,美丽的自己!——甚至,那脸上曾被虫子咬留下的伤疤,也美丽如春天的落日!“这是我吗?一片平凡的柳树叶子!”她在内心问着自己:“为什么爸爸没告诉过我?春天没告诉过我?甚至连一向轻薄的风也没告诉过我呢?”她这样想着,身体就已经贴在湖面上了。

于是,她幸福的内心一阵震颤。

突然,她快乐的心感到一丝失望,失望的是博大的湖对她的到来显得那么平静,那么无声无息:既没有石子落下时悦耳的响声,也没有泛起蜻蜓点水时那般细小的波纹……好像她的降落根本就没有发生过一样,刚刚还震颤在心头的那份喜悦,也只是仿佛有过的一场春梦。

甚至,她最后轻轻的一声叹息也是虚无的,没有一丝一毫的分量。

她有写沮丧,有些悲伤,还有种说不出来的痛苦,浩瀚的湖面,她随波逐流,不知前途在哪儿。

后来,一只在水里挣扎了很久的蚂蚁和她漂到了一起,抓住她感激地说:“不到最后关头你又何必绝望呢?就像我,本以为今天会死在这又大又深的湖里,再也回不到温暖的家了,可谁曾想你突然会漂到我的身边呢?这是上帝给我的一次机遇!其实,人的一生有很多难以预料的变化,如果我很快就绝望了,认命了,不再去挣扎和努力就放弃了,那么,我恐怕早就沉在湖底了。

现在,我终于又有救了,虽然很大程度上要得益于你的帮助,但同样也有我。

湖北省通山县杨芳中学高中语文学生作文 矮纸斜行闲作草素材.

湖北省通山县杨芳中学高中语文学生作文 矮纸斜行闲作草素材.

矮纸斜行闲作草总说在奔腾的江流中,不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。

诚然,生命于世人而言,是一场不可遏制的洪流。

如果不想被拥挤的浪拍打在岸上,就必须鼓足力气,争高争劲,直至终于看到尽头,溶溶而入,那无垠的蔚蓝。

然而,若看到的尽头便是尽头,那么一番搏斗之后,终究也是成了波澜不惊的大海,一如瓦尔登般平静的洋面,竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。

在这急切不停的求索中,作为一个奔跑者,是否,错过了鼓掌者才能感悟的一份平静?并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿,并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻,亦非每次尽力狂奔的尽头,都是甘美的琼池。

遥望一位诗人,立于山之高处,低吟:“一蓑烟雨任平生。

”淡淡一笑,拂去功名,静立江头,看江流而东,饮一樽清酒,与其说,他是失意之士,我更愿意相信,他是一位鼓掌者。

徘徊于江头,见明月之升,他慨然鼓掌:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

”不见伤情的思恋,除却仕途的苦闷,只因苏子一有颗立于世外的心,无畏于奔腾的洪流将身带去何方,只求清风明月常存于心。

观万物之变,立于不变之处,方能无羡于天地,邀飞仙同游,极宇宙之无穷。

这是苏子的旁观,以无欲心,体察万物,纵然世界瞬息间面目皆变,他依旧可以鼓起掌来,以渔虾为友,以麋鹿为朋,飘飘而去,羽化若仙。

当你不适去奔跑时,何不立于一旁,欢欣鼓掌呢?古人云:无欲则刚。

当时间凝滞,便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿,错过了,日落星辰的奇幻绮丽,遗失了雁鸟南飞的恋恋深情,更丧失了初生赤子那纯净的心。

而渴求的繁华,较于失去,仅仅是毫末之乐,无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图,完成了那绝美的画卷。

我打江南走过,是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺,我自平凡中成长,不追求那远远闪烁的荣光。

但求闲作碧池边的一席矮草,匐匍于大地之上,聆听鱼鸟的欢歌,为花儿的容颜,欢欣鼓掌。

叶高中抒情作文

叶高中抒情作文

叶高中抒情作文
叶高中抒发作文
在平常的学习、作业或日子中,咱们都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思维考虑,经过言语组织来表达一个主题含义的文体。

作文的留意事项有许多,你确认会写吗?下面是xx收集整理的叶高中抒发作文,欢迎咱们学习与参阅,期望对咱们有所协助。

叶,有谁留意过它!纵使它没有柳条那样妩媚,没有落红那样多情,只不过,只不过是被人忘记的、不起眼的叶,但在我眼里,叶也有自己的共同之处。

当大地刚刚复苏的时分,春天带来了生命的消息。

所以,春意料峭中,你萌出了新芽,一曲动听的'生命之歌开端奏响,山花绚丽,引得很多路人停步赏识,但是,人们赏识的目光却从未在你的身上多逗留一秒。

面临这全部的全部,你仅仅漠然一笑,仍旧用你的绿色点缀大地。

春日里,你毫不勉强充任百花的布景。

夏天,你顶着酷日,强烈的阳光烫伤了你的“秀发”,但你仍用自己的绿意氤氲撑起一方清凉的天空。

夏日里,你毫不勉强静静贡献自己。

秋风越吹越凉,越吹
越猛。

你的天空暗淡而阴沉,你无助地在冷风中摇曳。

或许,在死神面前,谁都无法说“不”。

但你却毫不害怕,仍然高贵地扬起不平的头颅,刚强地站立在枝头。

秋风益发肃杀了,咱们谁都无法逃避命运的组织,款款地,你像一只绝美的“蝴蝶”,用最大的热心随风翩然起舞,用舞姿思念终身,以感动震憾人心,然后落入泥中。

是谁,给了叶面临逝世时的安然与超逸?是谁,给了叶坚韧的性情与刚强的生命力?又是谁,给了叶巨大的力气?
风起了,叶落了,我捡起一片落叶,在明晰的头绪中,我清楚看到了一个刚强、固执的精瑰......。

高三作文:淡然的叶

高三作文:淡然的叶

高三作文:淡然的叶旋转,跳跃,飞翔……那是叶子离开时最后的倩影,那一刻它们将会随风飞翔,飞到它们想要去的地方,是它们想要的天堂,我不懂它们为什么希望,只是留给我一个最美的微笑。

说好就纷飞远方,那一刻我不再孤单,有你有我为彼此坚守梦想,想要去的地方,一定会到达。

叶儿飘飘,我的思念在晚风中飘扬……——题记漫步在林荫小路上,片片落叶铺成了金黄的地毯,重新以另一种色彩点缀大地。

或许,在这被风冰冻了的季节,叶子飘落,是风的不舍还是大地的眷恋,它们是否无悔的回归了大地?就像是伤痕,那是秋风冷雨带给它们无情的摧残,让它们离开了曾经爱它们的母亲。

或许它们正在哭泣,因为在那一刻,在被风冰冻了的那一刻,他们的生命走到了尽头。

我想:它们是忧伤的。

我依然继续走着,徘徊在这林荫小道,辗转徘徊,我也有了忧伤的心情。

是该恨秋风的无情还是秋雨的冷酷.依然走着,但是我想了很多很多,以至于泪水的滑落,那落在手心的泪水,冰凉。

我为这生命将消逝而感慨万千,而孤独徘徊,而凄感愁苦,心中的波浪一起一伏。

秋风一阵阵的吹来,令人感到一丝寒冷。

叶儿又继续的下落,打着旋儿,飘转,飘转……我依然哭泣,依然忧伤,那曾经那么朝气蓬勃的叶子静静的飘落,慢慢地经过我身边的那一刻,它悄悄地告诉我:“再见了!我的朋友,请不要为我们悲伤,因为现在我觉得很快乐,真的很快乐。

你要知道,快乐永远那么简单,你知道我为什么不忧伤吗?”我只是疑惑不解的摇了摇头,因为我是真正的不懂得为什么叶儿们面对着“即将的离别”却还是那样的微笑着。

所以我轻轻地问了叶子:“为什么?”“哦!我的朋友,请你听我说,那真是个令人感动的故事。

当秋风的无情,秋雨的冷酷来临的那一刻,我开始忧伤,开始害怕,便失去了勇气去面对那寒冷的风雨,于是我开始逃避,逃避。

但是就在那一夜,在那同样的夜晚,我看到了一群小鸟飞过,其中有一只翅膀受了伤,渐渐的掉队了,于是就坠落到了地上,后来它的同伴发现了,也跟着它降落到了地面。

一片叶子抒情作文

一片叶子抒情作文

一片叶子抒情作文一片叶子抒情作文在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的一片叶子抒情作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

深秋,树上挂着一片叶子,一阵风来,眼看着他就要坠下来,坠下来。

他回忆起了他的一生:春、莺飞草长,生机勃勃,一棵嫩芽冒出头来,他的一生就此开始。

伴着清风,和着花香,融着阳光,他汲取大树哺育他的养分茁壮成长。

年少的他还懵懵懂懂,倾慕花朵的娇艳芬芳,渴望自己也像花儿一样芳香,魅力四射,而不是简简单单的绿色。

轻倚季节的转角,旧时光,飞花一般飘去,他也是脉络清晰,身强体壮的一片叶子,经历了风风雨雨的他已经明白,叶子只能是叶子,与花在一起是不会有结果,到头来只有伤了自己,伤了她。

他和她都成家了,他勤奋的工作,把太阳光转化成能量传给大树,又汲取养分,每天就这样平平淡淡的度过。

直到树枝上又冒出一棵芽,他欣喜的看着,哦,是个花芽,这是他的女儿,他的生活又有了盼头,每天看着花芽长大,对于他来说是一件幸福的事情。

“轰轰——隆---”雷声嘶哑,像沉淀千年的怒气,非要在一刻发泄,那是他记忆中最大的一场雨,他担忧的看着,阴沉的天空,一层层的乌云遮挡住了阳光,一丝漏下来的都没有。

以他健壮的身体,再大的风雨也无所畏惧,可花芽呢,在狂风中摇曳,恐怕雨一下就夭折了,他的心焦急着,害怕花芽撑不过这场雨,“唉,怎么办呢?我真没用,保护不了花芽,只能让花芽自己承受,可万一……”连续的阴雨,天像破了似的,滴答滴答个没完没了,雨滴狠狠的砸在他身上,可他心中却挂念着花芽,看这雨没完没了的撞在花芽身上,他心痛刀绞。

一抹阳光透了出来他和花芽都在,真好,雨后天晴,花苞上的雨露晶莹剔透,隐隐的就有那淡淡的几缕花香与那绝处逢生的庆幸。

花芽长大了,他也老了,悬着的一颗心终于放了下来。

他把花芽抚养长大,其中的'艰辛已被儿女孝顺,健康成长稍来的欣慰淹没了,看着女儿从一棵小小的花芽长成一株娇艳芬芳魅力四射的花朵,心里的成就感与欣慰油然而生。

一片飘零的叶中学生优秀作文.doc

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信,原来人的生命可以如此脆弱,就像一片飘
零的叶子。

枫就这样忍耐着生活,忍耐着命运,可命运还不放过她,原本成绩一向很好的她这次期中考试却进入了班级的后列。

枫再也忍不住了,她离开了老师和同学,准备一人去浪迹天涯,只留下那幅画---一片飘零的叶。

临走前的一个晚上,枫又到了那棵梧桐树下。

出乎她的意料,在那棵树下,一个熟悉的身影映入了她的眼帘。

在昏暗的灯光下,那身影显得很修长、很伟大,是枫的班主任。

他笑着向枫打了个招呼,枫很不自然地走了过去。

班主任问: 枫,你打算离开我们了? 枫使劲地点点头。

为什么? 枫无语,接着,便是一片沉默。

许久,枫才抬起了头: 老师,我觉得生命太脆弱了,我现在根本就体会不到生活的乐趣,我想去浪迹天涯,忘记过去的痛苦。

是因为你爸妈的事吗? 说到这,枫开始抽泣了,她低头说: 也不全是,我觉得我自己就像……班主任从身后抽出一张画: 就像这片飘零的叶。

枫惊呆了。

班主任接着说: 枫,其实你错了,你并不是那片飘零的叶。

尽管你失去了父母,失去了家庭,但至少你还有老师和同学。

只要你愿意,我们是不会让你随风飘零的。

但是,这一切需要你愿意,因为,你的命运掌握在你自己的手中。

那晚,他们谈了很久。

后来,一切都好了,枫没有去飘泊,她继续留在了老师、同学中,她又快乐了,她的成绩又上来了。

只是,她还是喜欢到那棵梧桐
树下,去时刻警醒自己:我不是一片随风飘零的叶子,因为,我的命运掌握在自己手里。

中小学精选叶子的离开作文

中小学精选叶子的离开作文

叶子的离开作文窗外的柳树在风中摇曳,那种绿意让人在心中泛起一丝凉爽和舒畅。

确实啊,在这个季节里有着太多太多的事情在心底沉积,使得我们遗忘了去拥抱阳光,去感受色彩,去感受空气的气息,泥土的芬芳,可悲啊!取而代之的那么是无尽的郁闷与无限的向往,让我想起了一句朋友对我说的话:“叶子的离开,不知是风的追求还是树的不挽留。

〞小学的生活在往复的四季中即将流逝至终点,平日里并不曾在意的那份情似乎恢复了它应有的那似乎恢复了它应有的那份沉重。

也许人就是这样,总会在失去时才知道珍惜,总是在临别之际才懂得那份真谛,老友即去,新友将至,可是心里面泛起一份酸酸的滋味,一份涩涩的感觉,正象叶子的离开。

他们仍带着对未来的希望,对理想的追求,对往昔的遗憾,因为有太多太多的事没有勇气去做,而将它埋在心间直至遗忘,直至记忆的迷失,相信他们能够做到,我的祈祷,近在咫尺也远在天际。

当那熟悉地旋律再次响起,一首陈旧的歌?朋友?的再次吟唱朋友们是否还记得小学六年的日子里,在六年[3]班里,一起走过的那些时光,是否还记得那被遗忘在窗外的被忧伤的风吹落的叶子。

叶子的离开究竟是风的追求还是树的不挽留。

日久天长,它仍化为春泥,融入树的身体,不是远离,而是后会有期。

秋天到了,秋姑娘提着精致的礼物来拜访大家。

秋天到了,每个人或多或少会得到秋姑娘的礼物。

叶子们得到的礼物是离开大树母亲,去这个广阔的世界看看。

有的叶子恋家,不想离开辛苦哺育它们的大树母亲,一从树上落下来就守在大树母亲的身边,其它的叶子就乘着风婆婆的`顺风车去旅行,找到自己喜欢的地方就在那儿安家落户。

看,那边有个长发飘飘的女生,她似乎在寻找着什么,风婆婆告诉叶子们,她是在找书签呢,她刚得到了本心爱的书,想找些漂亮的书签来装饰那本书。

“我要去!我要去!〞几片叶子举高了双手,它们想去陪着那女生,风婆婆翻开车门,它们就徐徐落到那女生的身旁,只见那女生欣喜地捡起它们,说:“太好了,终于找到我喜欢的书签了!〞风婆婆带着其它的叶子继续旅行,它们走过满是废气的工厂;走过河水清澈的小河,几片叶子随着欢乐的河水一路高歌而去。

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放下感情的叶片
常常是一位亲人的生命如流星般陨落,我们才悲哀于死神的无情;常常是一位明友在与疾病殊死斗争,我们才咒骂病魔的猖狂横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯.我门才会正视社会上的毒瘤……
我们往往只在意与自己密切相关的事情,我们的眼光常常只停留在一小部分人身上。

比如父母、师长、友和自己。

血脉相连、骨肉至亲、同甘共苦、袍泽之谊,我们对他们的感情便非同一般的亲近。

外面的世界很精彩,但一些若有若无的屏障,像冰冷的玻璃窗.把自己的世界和外面的世界分离在两边;内心的感情弄不好便是这种屏障,它有着美丽的色彩,有时却让你头脑晕眩,看不分明。

死亡,疾病,伤害,不公平……这些早已存在。

而且,以它们为名义的戏剧,正时时刻刻在这个世界上演。

一些令人伤心或愤慨的故事,也曾经使我们悲哀落泪,但不久就被抛到九霄云外;一些丑恶的现象,也曾经让我们义愤填膺,,但很快又让位于别的什么令人激动的事情。

这一切的一切,只不过是因为,它们发生在别人身上,离“我的世界”实在太远;我们的感情,于是乎在空气中冷却,凝固,坠落!
只有当这些遭遇降临到自己或亲近者身上时,我们才会真切体会到事物的意义。

也许惟有此时,我们才能知道什么才是真正的世界——从前它阻隔在“我的世界”之外,遥远如天上的星星;而此时,它悄悄地来到了我们身边,清晰得如故乡的风景。

自己的感情,很像一片叶子,光洁美好,放在眼前观赏,总是爱不释手。

殊不知因此却屏蔽了不远处的“泰山”。

世间有无数人,在对待“不关己”之事时,如隔河看景,冷漠镇静;而在处理切身之事时,为“情”所困,深陷其中难以自拔。

感情原本美如珠链,此时,却成了绕项的锁链。

所以,在面对事物的时候,我们不妨暂且放下感情的那一片美丽的叶子,将自己关于感情的“亲疏”之别埋在心底,擦亮眼睛,仔细地来看这个世界。

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