人教2018广东东莞市四年级数学下册期末质量测查试卷(精品试卷附答案)
2022年人教版四4年级下册数学期末质量检测试卷(附解析)大全
2022年人教版四4年级下册数学期末质量检测试卷（附解析）大全1．图中，O是大圆的圆心，小圆的周长是大圆的（）A．B．C．D．2．王叔叔用一根铁丝做模型，第一次用去它的25，第二次用去2m5，刚好用完。
两次用的铁丝相比较，（）。
A．第一次长B．第二次长C．两次一样长D．无法确定3．有两根铁丝，分别长24m和18m，要把它们截成相等的小段，每小段长是整米数，且不许有剩余，每小段铁丝最长是（）m。
A．2 B．3 C．6 D．84．如果把38的分子乘2，要使这个分数大小不变，分母应该（）。
A．乘3 B．加8 C．加35．如果x＋3＝y＋5，那么x（）y。
A．＞B．＜C．＝D．无法确定{}答案}A【解析】【分析】因为x＋3＝y＋5，根据等式的性质1，在等式两边同时减去3，可得x＝y＋2，据此判断x 和y的大小关系。
【详解】x＋3＝y＋5x＋3－3＝y＋5－3x＝y＋2所以x＞y故答案为：A【点睛】等式性质1，等式的两边同时加上或者减去一个相同的数，等式处理；或者此题还可以通过和一定，一个加数越大，另一个越小来判断。
6．1＋2＋3＋4＋5…＋2017＋2018的和是（）。
A．奇数B．偶数C．无法确定{}答案}A【解析】【分析】观察可知，在算式1＋2＋3＋4＋5…＋2017＋2018中，奇数和偶数各占一半，根据奇数＋奇数＝偶数，奇数＋偶数＝奇数，偶数＋偶数＝偶数，进行分析。
【详解】2018÷2＝1009（个）奇数个偶数相加的和是偶数，奇数个奇数相加的和是奇数，奇数＋偶数＝奇数。
故答案为：A【点睛】关键是掌握奇数和偶数的运算性质，奇数×奇数＝奇数。
7．把一个半圆分成16等份（如下图），然后拼成一个近似的长方形。
拼成的长方形的周长与半圆的周长相比，（）。
A．半圆的周长长B．长方形的周长长C．它们的周长一样长{}答案}C【解析】【分析】观察图形可知，半圆的周长等于半圆弧加上两条半径的长，长方形的两条长和等于半圆弧，长方形的宽的与半圆的半径相等，由此可知，长方形的周长等于半圆弧加上两条半径的长，所以，半圆的周长和近似长方形的周长相等，即可解答。
人教版四年级下册期末学业评价测试数学试卷-附答案
26．在右边的方格纸上依次画出从前面、上面、和左面看到的图形。
27．画出下列三角形的高。
28．按要求作图。
（1）先根据对称轴，画出轴对称图形的另一半。
（2）再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
（3）这个轴对称图形的面积是（）平方厘米。
人教版四年级下册期末学业评价测试数学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．据市公安局人口统计，到2018年末，绍兴市全市户籍总数1612900户，户籍人口4464800人，比上年末增加19500人。把上面三个数改写成用“万”做单位，并且保留一位小数分别约是（________）万户、（________）万人、（________）万人。
【详解】
1612900≈161.3万；4464800≈446.5万；19500≈2.0万
【点睛】
整数在改写为以万为单位的数字时要记得加万字，且在精确为一位小数时要注意四舍五入。
2．80.08八十点零八
【解析】
略
3．0.01 5
【解析】
【分析】
0.95是两位小数，两位小数的计数单位都是0.01或；1－0.95＝0.05，0.05里面有5个0.01，所以还需要加上5个这样的计数单位。
【详解】
如果A是第一名，A必须大于3.05，所以他至少跳3.10米；当A为2.10时，C只能为2.04，当A为3.10或者更大时，接近2.63且小于2.63的是2.54，因此如果C是第四名，他最多跳了2.54米。
【点睛】
掌握小数大小的比较方法是解答本题的关键。
2023年人教版四4年级下册数学期末解答质量监测题附解析
2023年人教版四4年级下册数学期末解答质量监测题附解析1．修路队计划第一季度要完成一条道路的修理任务。
一月份修了这条路的512，二月份修了这条路的38。
要完成修路计划，三月份应当修这条路的几分之几？2．小明读一本书，第一天看了13，第二天看了全书的25，还剩全书的几分之几没有看？3．一根绳子长23米，第一次剪掉这根绳子的16，第二次剪掉这根绳子的14，还剩下这根绳子的几分之几？4．从学校步行到体育馆，小明花了34小时，小青比小明少花15小时，小王比小青多花了115小时。
小王花了多少时间到达体育馆？5．同学们参观展览，五年级去的人数是四年级的1.6倍，比四年级去的人数多180人。
两个年级各去了多少人？6．水果店运来的苹果比香蕉多480千克，苹果的重量是香蕉的1.8倍，运来苹果和香蕉各多少千克？（用方程解）7．爸爸的年龄是小聪的9倍，妈妈的年龄是小聪的7.5倍，爸爸比妈妈大6岁，小聪今年几岁？（列方程）8．某商场暑假期间卖出的冰箱和空调共572台，卖出的空调数量是冰箱的1.2倍，卖出冰箱和空调各多少台？（用方程解答）9．一个长5厘米、宽2.7厘米的长方形，沿对角线对折后，得到如图所示的几何图形，阴影部分的周长是多少厘米？10．一条马路长120米，从一端起，在马路的两侧先每隔4米栽一棵树（两端都栽），后改为每隔6米栽一棵，不需要移栽的有多少棵？需要拔掉的有几棵？需要重栽的有几棵？11．王萌家新房的厨房地面是一个长400厘米、宽300厘米的长方形。
如果给厨房地面铺上地砖，选择下面哪种规格的正方形地砖能正好铺满？（先在□里画“√”，再写出理由）12．一块长方形地，长是100米，宽是80米，计划在这块地的边上种植一些杉树，要求在四个顶点处各植一棵，并且每相邻两棵树的间距相等，每两棵树间的距离最多是多少米？最少需要多少棵杉树？13．王老师买回一批文具作为优秀运动员的奖品。
圆珠笔的数量是35支，比钢笔数量的6倍少13支。
2018人教版小学四年级数学下册期末试卷答案
2014年四年级下学期期末总复习期末试卷一、填空。
（25％）1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作（），读作（）。
2、把3.14的小数点向（）移动两位，就扩大到它的（）倍。
3、70.672中整数部分的7表示（），小数部分的7表示（）。
4、248200改为用“万”作单位的数是（）万。
把78560000改写为用“亿”作单位的数是（）亿。
（保留两位小数）5、一个等腰三角形，顶角是1120，它的两个底角是（）。
6、用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是（），组成一个最小的小数是（）。
7、用字母表示出乘法交换律（）＝（）。
8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数中，最大的是（），最小的是（）。
9、6米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米9.75吨＝（）千克1吨500千克－890千克＝（）吨58千米7米＝（）千米8米9厘米－2米20厘米＝（）米10、填“>””<”或“=”0.61○0.609 15元7角8分○15.80元 3.6亿○360000000 1.23吨○1吨23千克二、判断。
（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
）7％l、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。
（）2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。
（）3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。
（）4、7.5的千分之一是0.075。
（）5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。
（）6、等腰三角形都是等边三角形。
（）7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。
（）三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里。
）6％1、两个锐角均为600的三角形是（）。
A、一般三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、等边三角形2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）A、（125＋90）×8B、52×25×4C、7.6十1.25＋2.4D、（258十45）十553、下列（）组的两个算式得数不相等。
人教新课标四年级下册数学期末试卷 (6)
2018-2019学年新人教版四年级（下）期末模拟试卷一、填空（20分，每空1分）1．从3：15到3：30，分针将会按时针方向旋转°．2．12000000改写成用“万”作单位的数是，32000000000改写成用“亿”作单位的数是．3．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是，这个数读作．4．一个表演方阵，每排7人，有7行，最外层有人．5．小明在教室里的位置是（3，5），他同桌的位置用数对表示为（，）6．等边三角形有条对称轴，圆有条对称轴．7．两个因数相乘的积是35，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是．8．一个九位数的最高位是位．比最小的八位数少1的数是．9．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了平方分米土地污染．10．在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=°这是一个三角形．11．王强是四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是年级班的学生，学号是．12．小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有枚．二、判断题，对的打“A”，错的打“B”（6分，每题1分）13．等腰三角形一定是锐角三角形．．14．三角形中最大的角不小于60度．．15．平移和旋转只是改变图形的位置和方向，不改变图形的大小．．16．一个五边形的内角和是5×180°=900°．17．数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一行上．18．在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便．三、选择题19．在80□988≈80万中，□里可以填（）A．1～4B．5～9C．0～420．下面不是轴对称图形的是（）A．等腰三角形B．半圆C．平行四边形21．100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重（）A．4000000克B．400000千克C．40吨22．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（）A．3厘米、5厘米、1厘米B．4厘米、10厘米、7厘米C．3厘米、3厘米、6厘米23．下面关系图正确的是（）A．B．C．四、计算题24.口算200÷8= 370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣（36+44）= 26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3= 25．用竖式计算750×46= 403×93= 185×58= 650×60= 26．怎样简便怎样算．9+99+999+3 400﹣31﹣124﹣45 203×1849×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32．四、作图题27．（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格．（2）将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度．五、解决问题．（共30分）28．篮球每个120元，足球每个105，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？29．有一块长方形花圃长25米，后来因修路的需要，长减少了3米，这时花圃的面积就减少了24平方米．现在花圃的面积是多少平方米？30．一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去，现在篮子里还剩32个鸡蛋．原来篮子里有多少个鸡蛋？31．姐姐买了一套衣服共花了136元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？32．客车、货车分别从甲、乙两地相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，3小时后两车还相距25千米，甲、乙两地相距多少千米？33．小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书，前三天每天看32页，剩下的平均每天看多少页才能按时完成．参考答案与试题解析一、填空（20分，每空1分）1．从3：15到3：30，分针将会按顺时针方向旋转90°．【考点】旋转；角的概念及其分类．【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆心角是360°÷12=30°，即每两个相邻数字间的夹角是30°，即指针从一个数字走到下一个数字时，绕中心轴旋转了30°，从3：15到3：30，分针从3旋转到了6，就是旋转了3个30°，据此解答．【解答】解：从3：15到3：30，分针将会按顺时针方向旋转90°；故答案为：顺，90．2．12000000改写成用“万”作单位的数是1200万，32000000000改写成用“亿”作单位的数是320亿．【考点】整数的改写和近似数．【分析】（1）把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级末尾的4个0去掉同时在后面写上“万”字即可；（2）32000000000改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里末尾的8个0去掉同时在后面写上“亿”字即可．【解答】解：（1）12000000=1200万；（2）32000000000=320亿．故答案为：1200万，320亿．3．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是30050620，这个数读作三千零五万零六百二十．【考点】整数的读法和写法．【分析】（1）3个千万即千万位上是3，5个万即万位上是5，6个百即百位上是6，，2个十即十位上是2，其余数位上没有单位用0补足，据此写出；（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，据此读出．【解答】解：（1）这个数是：30050620；（2）30050620，读作：三千零五万零六百二十；故答案为：30050620，三千零五万零六百二十．4．一个表演方阵，每排7人，有7行，最外层有24人．【考点】方阵问题．【分析】由题意知，最外层每边有7人，要求最外层有多少人，根据最外层人数=每边人数×4﹣4代入数据即可解答．【解答】解：7×4﹣4=24（人），答：最外层有24人．故答案为：24．5．小明在教室里的位置是（3，5），他同桌的位置用数对表示为（4，5）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，小明在第3列，第5行，他的同桌与他同行，每桌2人，他的同桌应是第4列，第5行．【解答】解：小明在教室里的位置是（3，5），他同桌的位置用数对表示为（4，5）．故答案为：4，5．6．等边三角形有3条对称轴，圆有无数条对称轴．【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：（1）因为等边三角形分别沿三条边的中线所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等边三角形是轴对称图形，三条边的中线所在的直线就是对称轴，所以等边三角形有3条对称轴；（2）因为圆沿任意一条直径所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则圆是轴对称图形，任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴，所以说圆有无数条对称轴．故答案为：3，无数．7．两个因数相乘的积是35，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是140．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积就乘（或除以）几；据此解答即可．【解答】解：由分析得出：两个因数相乘的积是35，如果一个因数不变，另一个因数乘以4，积也乘4，所以是：35×4=140．故答案为：140．8．一个九位数的最高位是亿位．比最小的八位数少1的数是9999999．【考点】整数的读法和写法．【分析】（1）根据数位表，从右数是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…，所以写出最小的九位数它的最高位是亿位；（2）最小的八位数是10000000，用这个数减去1即可．【解答】解：（1）一个九位数，它的最高位是亿位；（2）10000000﹣1=9999999．故答案为：亿，9999999．9．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了8120平方分米土地污染．【考点】整数的乘法及应用．【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，根据乘法的意义，拾起58节废旧电池，可减少140×58平方分数土地的污染．【解答】解：140×58=8120（平方分米）；答：减少了8120平方分米土地污染．10．在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=96°这是一个钝角三角形．【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形内角和定理，三角形内角和等于180°，用180度分别减去另外两个角的度数即可求出第三的角，然后判断出三角形的类型．【解答】解：180°﹣38°﹣46°=142°﹣46°=96°90°＜96°＜180°，所以此三角形是钝角三角形；故答案为：96，钝角．11．王强是四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是六年级二班的学生，学号是15．【考点】数字编码．【分析】王强是四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306；前四位表示年级，第5、6位表示班级，最后两位表示编号；李刚的胸牌号是20080215，他的年级是2008级，表示是2008年入学的，是六年级2班；学号是15，由此求解．【解答】解：20080215，前四位是2008说明它是2008年入学的，2010年入学是四年级，那么2008年入学就是六年级；第5、6位是02，表示他是二班的；最后两位是15，表示他的编号是15；所以李刚是六年级二班的学生，编号是15．故答案为：六，二，15．12．小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有21枚．【考点】和差问题．【分析】假设小明和小敏一样多，则小明和小敏一共有38﹣4=34枚邮票，根据（和﹣差）÷2=较小数，所以小敏有34÷2=17枚邮票，小敏比小明少4枚，则小明有17+4=21枚．【解答】解：（38﹣4）÷2=34÷2=17（枚）17+4=21（枚）答：小明有21枚．故答案为；21．二、判断题，对的打“A”，错的打“B”（6分，每题1分）13．等腰三角形一定是锐角三角形．×．（判断对错）【考点】等腰三角形与等边三角形．【分析】有两边相等的三角形是等腰三角形，相等的两个边称为这个三角形的腰；在等腰三角形中，两个底角相等．所以在等腰三角形中，除两个底角外的角的度数既可以是锐角，也可以是直角或钝角，则等腰三角形既可以是锐角三角形，也可以是直角三角形或钝角三角形．【解答】解：不一定，比如120度，30度，30度，是等腰三角形，但同时是钝角三角形；90度，45度，45度，是等腰三角形，同时也是直角三角形；故答案为：×．14．三角形中最大的角不小于60度．正确．（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形的内角和等于180°，然后运用假设法，即可得出结论，【解答】解：假设三角形的最大内角小于60°，那么三角形的内角和就小于180°，与三角形内角和为180°相矛盾．因此三角形中最大的内角不能小于60°；故答案为：正确．15．平移和旋转只是改变图形的位置和方向，不改变图形的大小．×．（判断对错）【考点】平移；旋转．【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此解答即可．【解答】解：平移的移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，所以平移的移动过程中方向不改变，所以题中说法不正确．故答案为：×．16．一个五边形的内角和是5×180°=900°×．（判断对错）【考点】多边形的内角和．【分析】直接利用多边形的内角和公式：（n﹣2）×180°（n大于等于3）进行计算即可．【解答】解：（5﹣2）×180=3×180=540°540°≠900°．故答案为：×．17．数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一行上．×．（判断对错）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，数对（4，x）和数对（4，y）第一个数字相同，也就是同列．【解答】解：数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一列上．故答案为：×．18．在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便．×．（判断对错）【考点】计算器与复杂的运算．【分析】人们一般运用计算器计算一些较复杂的题目，但不是在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便，由此判断．【解答】解：在所有的计算中，使用计算器计算并不是都比较简便；故答案为：×．三、选择题19．在80□988≈80万中，□里可以填（）A．1～4B．5～9C．0～4【考点】整数的改写和近似数．【分析】80□988≈80万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填小于5的数．【解答】解：80□988≈80万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4．故选：C．20．下面不是轴对称图形的是（）A．等腰三角形B．半圆C．平行四边形【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行判断即可．【解答】解：等腰三角形和半圆是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形；故选：C．21．100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重（）A．4000000克B．400000千克C．40吨【考点】质量的单位换算．【分析】一亿写作1 0000 0000，就是求1 0000 0000里面有多少个100，根据整数乘、除法的意义，用1 0000 0000除以100再乘400即可．【解答】解：一亿写作1 0000 00001 0000 0000÷100×400=4 0000 0000（克）=400000（千克）．故选：B．22．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（）A．3厘米、5厘米、1厘米B．4厘米、10厘米、7厘米C．3厘米、3厘米、6厘米【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、因为1+3＜5，所以不能围成三角形；B、因为4+7＞10，所以能围成三角形；C、因为3+3=6，所以不能围成三角形；故选：B．23．下面关系图正确的是（）A．B．C．【考点】平行四边形的特征及性质；正方形的特征及性质；梯形的特征及分类；三角形的分类．【分析】A、根据平行四边形和梯形的定义解答；B、等边三角形是特殊的三角形，据此解答；C、正方形是特殊的平行四边形，据此解答．【解答】解：A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行的四边形是梯形，所以此选项错误；B、等边三角形是特殊的三角形，所以此选项错误；C、正方形是特殊的平行四边形，所以此选项正确；故选：C．四、计算题24．直接写得数200÷8= 370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣（36+44）=26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3=【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘除法计算的方法直接进行计算即可．【解答】解：87﹣（36+44）200÷8=25 370×30=11100 420÷28=15 187+105=292=726×20=520 650÷13=50 35×12=420 14÷7×2=4 86+14×3=12825．用竖式计算750×46=403×93=185×58=650×60=【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）750×46=34500（2）403×93=37479（3）185×58=1073060=39000（4）650×26．怎样简便怎样算．9+99+999+3 400﹣31﹣124﹣45 203×1849×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32．【考点】运算定律与简便运算；整数四则混合运算．【分析】（1）把3拆成1+1+1再进一步利用加法交换律和结合律简算；（2）利用减法的性质简算；（3）（4）（6）利用乘法分配律简算；（5）把16=2×8，利用乘法结合律简算．【解答】解：（1）9+99+999+3=（9+1）+（99+1）+=10+100+1000=1110；（2）400﹣31﹣124﹣45=400﹣（31+124+45）=400﹣200=200；（3）203×18=×18=200×18+3×18=3600+54=3654；（4）49×24+24=（49+1）×24=50×24=1200；（5）16×125×15=（8×125）×（2×15）=1000×30=30000；（6）271×32﹣71×32 =×32=200×32=6400．四、作图题27．（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格．（2）将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度．【考点】作平移后的图形；作旋转一定角度后的图形．【分析】（1）根据平移作图的方法进行作图即：把三角形的各顶点向右平移5格，再向下平移6格，顺次连接各顶点即可；（2）根据图形旋转的方法，先把与点O相连的两条边绕点A顺时针旋转90°，再把其它两边也顺时针旋转90°，最后再连接起来即可．【解答】解：由分析画图如下：五、解决问题．（共30分）28．篮球每个120元，足球每个105，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据总价=单价×数量，分别用两种球的单价乘以购买的数量，求出各需要多少钱；然后把买两种球需要的钱数求和，求出一共需要多少钱，再把它和1500比较大小即可．【解答】解：120×5+105×8=600+840=1440（元）因为1440＜1500，所以李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够．答：李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够．29．有一块长方形花圃长25米，后来因修路的需要，长减少了3米，这时花圃的面积就减少了24平方米．现在花圃的面积是多少平方米？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据长减少的米数和面积减少的平方米数，求出长方形花圃的宽，再利用长方形的面积公式S=ab，列式解答即可．【解答】解：宽为：24÷3=8（米）25×8﹣24=200﹣24=176（平方米）答：现在花圃的面积是176平方米．30．一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去，现在篮子里还剩32个鸡蛋．原来篮子里有多少个鸡蛋？【考点】整数的乘法及应用．【分析】运用逆推的方法，从现在篮子里还剩32个鸡蛋入手，向前推，如果加上卖了出去的15个，正好是原来篮子里鸡蛋总数的一半，由此乘以2，即可解决问题．【解答】解（32+15）×2=47×2=94（个）答：原来篮子里有94个鸡蛋．31．姐姐买了一套衣服共花了136元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？【考点】和差问题．【分析】假设上衣和裤子价格一样，那么一套服装的价格就为136﹣28=108元，那么上衣价格是108÷2=54元；现在是上衣比裤子贵28元，则裤子的价格为54+28=82（元）．【解答】解：÷2=108÷2=54（元）136﹣54=82（元）答：裤子82元，上衣54元．32．客车、货车分别从甲、乙两地相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，3小时后两车还相距25千米，甲、乙两地相距多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】先根据：速度之和×相遇时间=路程，求出3小时两小时行的路程，然后加上3小时后两车的相距的路程25千米即可．【解答】解：（90+80）×3+25=170×3+25=535（千米）答：甲、乙两地相距535千米．33．小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书，前三天每天看32页，剩下的平均每天看多少页才能按时完成．【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】首先根据前三天每天看32页，用32乘以3，求出小婷3天已经看的页数，进而求出还剩下多少页没有看；然后用7减去3，求出还要看多少天，根据工作时间=工作量÷工作效率，用剩下的页数除以还要看的天数，求出剩下的平均每天看多少页即可．【解答】解：÷（7﹣3）=192÷4=48（页）答：剩下的平均每天看48页．。
人教版小学四年级数学下册期末解答学业水平题(附答案)
人教版小学四年级数学下册期末解答学业水平题（附答案）1．一根长100米的绳子，第一次用去22.5米，第二次用去38.8米，第三次用去19.7米，这根绳子比原来短了多少米？2．王阿姨买了一件上衣和一条裤子（上衣和裤子的价钱如图所示），她付给售货员100元，应找回多少元钱？3．如果你有100元钱，买一个滑板车花了82.5元，还剩下多少元？4．王叔叔一天卖菜的收入如表。
名称白菜土豆萝卜收入/60.4537.629.75元（1）土豆比白菜少卖多少钱？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？5．有一桶豆油，第一个月吃了11千克，比第二个月多吃了0.75千克，两个月一共吃了多少千克？6．请算出购物小票中应收金额多少元？洗发水的价格是多少元一瓶？7．王萍有11.32元，买钢笔用了6.4元，妈妈又给了她5.7元，王萍现在有多少钱？8．同学们进行立定跳远比赛。
亮亮比军军多跳0.24m，强强比亮亮少跳0.09m，亮亮和强强各跳了多少米？9．商场进行促销，一件运动T恤折后单价是126.35元，一双运动鞋折后单价是335.85元。
妈妈买了这样的一件运动T恤和一双运动鞋，付了500元，应找回多少元？10．王老师买了两本参考书，其中《数学教学指导》12.5元，《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元。
王老师共应付多少钱？11．工程队计划修一条长560千米的路，修了24天后，还剩下344千米。
平均每天修多少千米？12．乐乐和爸爸参加户外登山运动。
他们用18分钟走了810米山路，照这样的速度，剩下的270米山路还要走多长时间？13．一个工程队要修一条1000米长的公路，已经修了28天还剩下20米没修，平均每天修多少米？14．某服装厂一共要加工900套衣服，已经加工了5天，平均每天加工128套。
剩下的用2天完成，剩下的平均每天要加工多少套？15．海逸电影院某放映厅共有甲票座位50个，乙票座位80个。
该放映厅一场电影的票房收入为2800元，看这场电影的观众最多有多少人？票价甲票：40元/张乙票：30元/张16．下面是刘阿姨10月1日－4日微信和支付宝消费金额统计表。
人教版四年级数学下册全套单元检测试卷及答案(共10张)
最新人教版小学数学四年级下册第一单元《四则运算》检测试卷附答案一、填一填。
（每空1分，共15分）1.根据364－178＝186写出的另外两道算式分别是（）和（）。
2.（35＋25）×（120÷8）这道题中的（）法和（）法可以同时计算。
3.被减数和减数相等时，差是（）；被除数和除数相等（都不为0）时，商是（）。
4.12×65＋55÷5，若改变运算顺序，先算加法，再算除法，最后算乘法，则算式应变为（）。
5.一个除法算式中，除数和商都是18，余数是6，则被除数是（）。
6.300＋（）＝420 （）－178＝278 480÷（）＝24（）×25＝600 121－（）＝79 370÷（）＝15 (10)7.用2、3、4、6四个数写一个得数是24的综合算式：（）。
二、判一判。
（共10分）1.8÷0的商仍是0。
（）2.（36－4）×6÷2与（36－4）×（6÷2）的结果相同。
（）3.0乘任何数都得0，0除以任何数也得0。
（）4.25×4÷25×4＝1。
（）5.如果在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是400,那么被减数是200。
（）三、选一选。
（共8分）1.计算18＋（35×12－35)÷35时，最后一步求（）。
①商②和③积2.当一道乘法算式中积等于其中一个不为0的因数时，则另一个因数是（）。
①0 ②1 ③无法确定3.下面算式结果最大的（）。
①450－50÷5 ②（450－50）÷5 ③450÷（50－5）4.已知☆－○＝△，下面算式错误的是（）。
①☆－△＝○ ②○＋△＝☆ ③○－△＝☆四、算一算。
（共42分）1.直接写出得数。
（6分）100－20×5＝72÷6×6＝0×40÷8＝10＋0÷10＝28÷（8÷2）＝（84－36）÷6＝2.列竖式计算（带☆的要验算）。
四年级下册数学试题-期末考试试卷 广东省深圳是光明新区2017-2018学年 人教新课标(含答案)
广东省深圳是光明新区2017-2018学年四年级下学期数学期末考试试卷一、填空题。
1.30.65是由3个________、6个________和5个________组成的。
2.7.2的计数单位是________,它有________个这样的计数单位。
3.一块正方形木板,边长是a分米,它的周长是________分米,面积是________分米2。
4.在括号里填上合适的数。
4千克60克=________千克37厘米=________米(填分数)=________米(填小数)5.在横线上填上“>”“<”或“=”2.7×1.02________2.7 0.9×0.8________0.9×1.16.在8.196、8.20和8.21中,最大的数是________,最小的数是________7.把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的是________8.在2004年雅典奥运会男子跳水3米板比赛中,中国选手彭勃获得金牌,总成绩是787.38分。
比获得铜牌的俄罗斯选手萨乌丁高了34.11分,而萨乌丁比获得银牌的加拿大选手德斯帕蒂少了2.7分,德斯帕蒂的总成绩是________分9.等腰三角形中,已知一个顶角80°,它的两个底角都是________°;按角分类,这个三角形属于________三角形10.医生需要监测病人的体温变化情况,应选用________统计图二、选择题。
11.下列图形中不属于平行四边形的是( )。
A． B. C.12.下列图形中,不能密铺的是( )A. B. C.13.大于0.2而小于0.4的小数有( )A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个14.一个三角形其中两条边的长度分别是6厘米、3厘米,那么第三条边的长度可能是( )厘米。
A. 3B. 4C. 915.淘气、笑笑和奇思三人在玩一个游戏,每局的时间是3分钟,可以单人玩,也可以双人玩。
2018年小学四年级数学下册期末考试试卷及答案详解
2018年小学四年级数学下册期末考试试卷及答案详解一、填空。
1.（a×b）×c=a×（b×c）表示的运算定律是________，乘法分配律用字母写出来是________．2.用简便方法计算592＋276＋24，要先算________，这是根据________律。
3.0.27里面有________个百分之一．4.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？2.4的小数点向左移动三位．________到原数的________．5.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
0.9________ 2.09________ 22.85________二、判断。
1.在计算时，小数部分末尾的零可以去掉。
（）2.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
（）3.计算小数加减法，只要末位对齐就行了。
（）4.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。
（）5.1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1 （）三、选择。
1.修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的( )。
A.三条边的特性B.易变形的特性C.稳定不变形的特性2.49×25×4＝49×(25×4)，这是根据( )。
A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律3.从上面看这组物体，看到的形状是（）4.有一个直角三角形，两个锐角分别是（）A.48°和52B.38°和42°C.48°和42D.60°和35°5.两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第二小组4人，一共做了24个，（）小组的成绩好一些。
A.第一小组B.第二小组C.无法比较四、计算。
1.直接写出得数。
0.7+0.3=________15.8-4=________4.6+5.4=________8-0.08=________3.54+3.4=________36.45-6.45=________3.7+3=________5.28+4.72=________2.列竖式计算，并验算。
四年级下册数学试题-期末考试试卷 广东省深圳市2017—2018学年 人教新课标(含解析)
广东省深圳市2017—2018学年四年级下学期数学期末考试试卷一、选择题，把正确答案前面的字母填在括号里。
1.大于0.3且小于0.4的两位小数有( )个。
A.0B.1C.9D.无数2.下列各式是方程的是( )。
A. 3+4=7B. 2x-4C. 2a>14D. x÷2=53.下面最接近8的数是( )。
A. 8.1B. 7.94C. 8.2D. 7.94.一个三角形其中的两个内角之和等于第三个内角，这个三角形是( )。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定5.下图从( )两个方向看到的形状是一样的。
A. 正面和右面B. 正面和左面C. 正面和上面D. 左面和右面6.天虹商场需要了解电视机的销售变化趋势的情况，最好选用( )。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 以上都可以7.下列算式中得数小于1的是( )。
A. 1.3×1.02B. 2.5×0.4C. 0.9×0.98D. 1.1×1.028.3根小棒首尾相接不能围成一个三角形的一组是( )。
A. 5cm，5cm，5cmB. 5cm，4cm，3cmC. 5cm，7cm，11cmD. 2cm，6cm，3cm9.一个三角形其中两个角分别是52°和64°，第三个角的度数是( )。
A. 52°B. 64°C. 88°D. 116°10.观察下图，一共有( )个平行四边形。
A. 4B. 5C. 8D. 911.把一个正方形沿它的一条对角线对折，得到两个三角形，这两个三角形是( )三角形。
A. 钝角B. 等边C. 锐角D. 等腰12.下面不能密铺的图形是( )。
A. B. C. D.13.下面是小明帮妈妈做家务需要的时间，他至少需要( )分钟才能完成以下全部家务。
A. 18B. 10C. 9D. 814.儿童节商店开展促销活动，一支铅笔卖0.35元，李老师买了100支，一共需要付( )。
【三套试卷】东莞市小学四年级数学下册期末教材检测题(带答案)
期末教材测试卷(附答案)(90分钟，满分100分)学生姓名：_____________ 完成时间：_____________ 得分：_____________一、计算题。
1.直接写出得数。
34×2= 28×3= 230×4= 160×5= 90÷10= 210÷30= 400÷50= 490÷70= 50×60= 498×19≈ 249÷41≈ 273÷29≈2.用竖式计算下面各题。
【其中第（1）题要简算，第（6）题要验算】（1）580÷70= （2）280×36= （3）567×49= （4）336÷48= （5）731÷12= （6）2430÷23=二、填空题。
1.一个数由5个亿、6个十万和2个百组成，这个数写作（），读作（）2.据统计，2016年全国国内旅游人数达4440000000人次，省略亿位后面的尾数约是（）亿人次；2017年重阳节期间，广州白云山的登高人数达256000人次，省略万位后面的尾数约是（）万人次。
3.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角；1周角=（）平角。
4.把3900390、39003090、3903009、3900930各数按从小到大的顺序排列是：（）<（）<（）<（）5. 73÷58，如果商是两位数，那么（），如果商是一位数，）种不同的填法。
6.下图，当∠1=30°时，∠2=（）°，∠4=（）°。
7.如果12×A=480，那么6×A=（）（）×A=4800。
8.下图，平行四边形的底是（）厘米，这条底边上的高是（）厘米。
9.周长是800米的正方形果园，占地面积是（）平方米，合（）公顷。
10.每千克红茶98元，买2千克送1千克。
四年级数学下册期末常考易错真题汇编——解答题71题(北师大版,含答案)
广东地区2021年四年级数学下册期末常考易错真题汇编——解答题71题一、解答题1．（2021·广东深圳·四年级期末）下图是一个病人的体温记录折线统计图。
看图回答下面的问题：（1）护士每隔( )时给病人量一次体温。
（2）病人的体温从4月( )日( )时至4月( )日( )时下降的最快。
（3）从4月( )日( )时起，病人的体温趋于稳定。
2．（2021·广东·台山市教师发展中心四年级期末）四年级学生参加跳远测试成绩情况如下表。
（1）请根据上表数据完成统计图。
（2）四年级参加跳远测试的男同学一共有（）人；全年级一共有（）人不及格。
（3）你还能提出什么数学问题？请写在下面的横线上。
_________________________________________________________3．（2021·广东·台山市教师发展中心四年级期末）新华书店有多种连环画出售，其中一本《西游记》7.86元，一本《红楼梦》6.15元，一本《水浒传》9.54元。
小芳买了一本《西游记》和一本《水浒传》，共付多少元？4．（2021·广东·台山市教师发展中心四年级期末）制成4.52千克豆腐需要1千克的黄豆，100千克的黄豆可制成多少千克豆腐？5．（2021·广东·台山市教师发展中心四年级期末）四（1）班同学们买班服，已知每件上衣42元，裤子每条31元。
全班有30人，每人一套班服，共需多少元？6．（2021·广东·台山市教师发展中心四年级期末）罗老师买了三袋奶粉，第一袋比第二袋贵13元，已知第二袋是56元，第三袋是67元。
三袋奶粉平均每袋多少元？7．（2021·广东·台山市教师发展中心四年级期末）一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体重的8倍。
这头大象和这头牛共多少千克？8．（2021·广东·台山市教师发展中心四年级期末）台城某自助餐厅价格如下：单人价：成人每人50元，儿童每人30元。
2017-2018学年人教版四年级(下)期末数学试卷(22)
2017-2018学年人教版四年级（下）期末数学试卷（22）一、计算（共30分）1．（6.00分）直接写出得数．2.4×10= 1.8÷1000=3.6÷10=0.93×100=24×5=0.32+1.98=0.065×100=90÷6=10÷1000=14.3+5.7=24﹣19+24+19=9×99+9=2．（6.00分）用竖式计算并验算3.07﹣2.5625.23+4.778.56+0.343．（18.00分）计算，能简算的要简算12.04﹣6.54﹣2.465.27﹣1.1+1.73﹣5.962×101﹣6237+4.3+23+3.7164×8+237×8101×39．二、填空题（共22分）4．（1.00分）幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生名．5．（4.00分）5.2千克=克0.67平方米=平方分米8千米20米=千米4.09吨=吨千克．6．（2.00分）把2.9缩小为原来的是0.029，把7.8的小数点向右移动三位是．7．（2.00分）把5.8改写成用0.001作单位的数是，含有120个0.01的数是．8．（1.00分）一个三角形，最小的角是20°，最大的角是100°，另一个角是．9．（2.00分）由7个0.1，8个0.01和9个0.001组成的数是．这个数精确到十分位是．10．（3.00分）在等腰三角形中，底角是36°，那么它的顶角是度，按角来分它属于三角形；一个三角形，它的顶角是底角的1倍，按角来分类它属于三角形．11．（2.00分）3.97≈（精确到十分位）；4.036≈（保留两位小数）．12．（3.00分）6.18是由个1、个0.1和个0.01组成．13．（2.00分）在第六次全国人口普查后，山东省的常住人口为9579.31万人，读作，新泰市常住人口为一百三十一点五九六万人写作．三、辩一辩（共7分）14．（1.00分）在S=vt中，S表示路程，v表示速度，t表示时间（判断对错）15．（1.00分）有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形．．（判断对错）16．（1.00分）a×7=a•7=7a．（判断对错）17．（1.00分）在1.030中，去掉小数点后面的0，小数的大小不变．．（判断对错）18．（1.00分）有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．．（判断对错）19．（1.00分）用10厘米、40厘米和30厘米的三根小棒可以围成一个三角形．．（判断对错）20．（1.00分）0.1是小数，1.2不是小数．（判断对错）四、选择题（共5分）21．（1.00分）长方形的周长C厘米，长是α厘米，宽是（）厘米A．C﹣2αB．（C﹣α）÷2 C．C÷2﹣α D．C﹣2α÷222．（1.00分）把一个大三角形分成5个小三角形，每个小三角形的内角和是（）A．90°B．180°C．60°D．100°23．（1.00分）0.3和0.5之间有（）个小数．A．1 B．2 C．3 D．无数24．（1.00分）如图，从前面看到的形状是（）A．B．C．25．（1.00分）李明班的平均身高是130厘米，赵刚班的平均身高是132厘米，李明与赵刚的身高相比（）A．李明高B．赵刚高C．一样高D．无法确定五、操作题（9分）26．（6.00分）画出下列图形底边上的高．27．（3.00分）下面图形分别是从哪一面看到的？请连一连．六、解决问题（共27分）28．（5.00分）学校“阳光体育运动”已经正式启动，学校准备为同学们购买跳绳130根，若每条跳绳x元．（1）学校拿去1000元，应找回多少元？（用含有字母的式子表示出来）（2）若x=7，计算一下应找回多少元？29．（4.00分）一根电线，用去32.87米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？30．（6.00分）李阿姨昨天卖苹果、香蕉和龙眼分别收入如下：（1）李阿姨昨天卖苹果比香蕉的收入多多少元？（2）李阿姨昨天的总收入是多少元？31．（3.00分）三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一样．既带矿泉水又带水果的有多少人？32．（4.00分）水泥厂原计划全年生产水泥87.15万吨，结果上半年生产45.42万吨，下半年生产47.36万吨，今年生产超过计划多少万吨？33．（5.00分）下面是某小学教师的年龄记录．37 23 26 23 32 24 28 34 23 4126 27 20 34 27 22 42 24 50 4834 40 46 37 25 38 37根据以上数据填写下面的统计表．你发现教师年龄在范围内的人数最多．2017-2018学年人教版四年级（下）期末数学试卷（22）参考答案与试题解析一、计算（共30分）1．（6.00分）直接写出得数．2.4×10= 1.8÷1000=3.6÷10=0.93×100=24×5=0.32+1.98=0.065×100=90÷6=10÷1000=14.3+5.7=24﹣19+24+19=9×99+9=【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．注意24﹣19+24+19变形为（24+24）+（19﹣19）计算，9×99+9根据乘法分配律计算．【解答】解：2.4×10=24 1.8÷1000=0.00183.6÷10=0.360.93×100=9324×5=1200.32+1.98=2.30.065×100=6.590÷6=1510÷1000=0.0114.3+5.7=2024﹣19+24+19=489×99+9=900【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2．（6.00分）用竖式计算并验算3.07﹣2.5625.23+4.778.56+0.34【分析】根据小数加减法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）3.07﹣2.56=0.51；（2）25.23+4.77=30；（3）8.56+0.34=8.9．【点评】此题考查了小数加减法的竖式计算方法及计算能力．3．（18.00分）计算，能简算的要简算12.04﹣6.54﹣2.465.27﹣1.1+1.73﹣5.962×101﹣6237+4.3+23+3.7164×8+237×8101×39．【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）根据加法交换律以及减法的性质简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据加法交换律和结合律简算；（5）运用乘法分配律简算；（6）先把101分解成100+1，再运用乘法分配律简算．【解答】解：（1）12.04﹣6.54﹣2.46=12.04﹣（6.54+2.46）=12.04﹣9=3.04；（2）5.27﹣1.1+1.73﹣5.9=（5.27+1.73）﹣（1.1+5.9）=7﹣7=0；（3）62×101﹣62=62﹣（101﹣1）=62×100=62；（4）37+4.3+23+3.7=（37+23）+（4.3+3.7）=60+8=68；（5）164×8+237×8=（164+237）×8=401×8=（400+1）×8=400×8+1×8=3200+8=3208；（6）101×39=（100+1）×39=100×39+1×39=3900+39=3939．【点评】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．二、填空题（共22分）4．（1.00分）幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生m﹣230名．【分析】由题意得出等量关系式：女生人数=学生总数﹣男生人数，代数即可．【解答】解：女生：m﹣230（名），答：女生有m﹣230名．故答案为：m﹣230．【点评】解决本题的关键是找出数量关系式，代数计算．5．（4.00分）5.2千克=5200克0.67平方米=67平方分米8千米20米=8.02千米4.09吨=4吨90千克．【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．（2）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（3）把20米除以进率1000化成0.02千米再与8千米相加．（4）4.09吨看作4吨与0.09吨之和，把0.09吨乘进率1000化成90千克．【解答】解：（1）5.2千克=5200克；（2）0.67平方米=67平方分米；（3）8千米20米=8.02千米；（4）4.09吨=4吨90千克．故答案为：5200，67，8.02，4，90．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．6．（2.00分）把2.9缩小为原来的是0.029，把7.8的小数点向右移动三位是7800．【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…；据此解答即可．【解答】解：把2.9缩小为原来的是0.029，把7.8的小数点向右移动三位是7800．故答案为：，7800．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律的灵活应用．7．（2.00分）把5.8改写成用0.001作单位的数是 5.800，含有120个0.01的数是 1.2．【分析】①根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，把5.8改写成用0.001为计数单位的数，只要在5.8的末尾添上两个“0”即可；②根据乘法的意义直接列式解答．【解答】解：①5.8改写成用0.001作单位的数是5.800，②120×0.01=1.2，故答案为：5.800，1.2．【点评】此题考查了小数的组成和计数单位的灵活运用，以及小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，可以把小数化简或改写．8．（1.00分）一个三角形，最小的角是20°，最大的角是100°，另一个角是60°．【分析】根据三角形内角和等于180°用180°减去20°再减去100°，列式解答即可．【解答】解：180°﹣20°﹣100°=160°﹣100°=60°答：另一个角是60度．故答案为：60°．【点评】本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度．9．（2.00分）由7个0.1，8个0.01和9个0.001组成的数是0.789．这个数精确到十分位是0.8．【分析】（1）从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；（2）精确到百分位，看千分位上的数是几，用“四舍五入”法取近似值即可得到答案．【解答】解：由7个0.1，8个0.01和9个0.001组成的数是0.789．这个数精确到十分位是0.8．故答案为：0.789，0.8．【点评】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．10．（3.00分）在等腰三角形中，底角是36°，那么它的顶角是108度，按角来分它属于钝角三角形；一个三角形，它的顶角是底角的1倍，按角来分类它属于锐角三角形．【分析】（1）等腰三角形的两个底角相等，所以它的另一个底角也是36°，根据三角形的内角和是180°，用180°减去2个36°，即可求出这个三角形的顶角的度数．再根据三个角的度数，即可判定这个三角形的类别；（2）一个三角形，它的顶角是底角的1倍，也就是说它的底角和顶角相等，则三个角都相等，即为60°，是一个锐角三角形，据此解答即可．【解答】解：（1）因为一个等腰三角形的一个底角是36°则另一个底角也是36°所以顶角：180°﹣36°×2=180°﹣72°=108°所以这个三角形又叫做钝角三角形．（2）180°÷3=60°所以这个三角形是一个锐角三角形．故答案为：108；钝角；锐角．【点评】解答此题的关键是：先依据等腰三角形的特点以及三角形的内角和定理确定出三角形的顶角的度数，即可判定这个三角形的类别．11．（2.00分）3.97≈ 4.0（精确到十分位）；4.036≈ 4.04（保留两位小数）．【分析】精确到十分位就是保留一位小数是看百分位上的数进行四舍五入，保留两位小数是看千分位上的数四舍五入，据此求出．【解答】解：3.97≈4.0（精确到十分位）；4.036≈4.04（保留两位小数）．故答案为：4.0；4.04．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．12．（3.00分）6.18是由6个1、1个0.1和8个0.01组成．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：6.18是由6个1、1个0.1和8个0.01组成．故答案为：6，1，8．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．13．（2.00分）在第六次全国人口普查后，山东省的常住人口为9579.31万人，读作九千五百七十九点三一万，新泰市常住人口为一百三十一点五九六万人写作131.596万．【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可．（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字．【解答】解：在第六次全国人口普查后，山东省的常住人口为9579.31万人，读作九千五百七十九点三一万，新泰市常住人口为一百三十一点五九六万人写作131.596万；故答案为：九千五百七十九点三一万，131.596万．【点评】此题应根据小数的读法和写法进行解答．三、辩一辩（共7分）14．（1.00分）在S=vt中，S表示路程，v表示速度，t表示时间√（判断对错）【分析】因为路程=速度×时间，所以s=vt，S表示路程，v表示速度，t表示时间，据此解答即可．【解答】解：路程=速度×时间所以S表示路程，v表示速度，t表示时间，题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查路程=速度×时间，要熟记三者之间的关系．15．（1.00分）有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形．×．（判断对错）【分析】依据三角形的内角和定理可知：有一个角是锐角的三角形，另外两个角可能都是锐角；也可能1个是钝角，1个是锐角；还可能1个是直角，1个是锐角，然后再据三角形的分类方法，即可判断．【解答】解：据分析可知：有一个角是锐角的三角形可能是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形，所以题干说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要依据三角形的内角和定理和三角形的分类方法解决问题．16．（1.00分）a×7=a•7=7a√．（判断对错）【分析】7×a中间的乘号可以省略不写，改写成7a．【解答】解：a×7=a•7=7a所以题干的说法是正确的故答案为：√．【点评】解决此题明确在含有字母的乘法算式里，如果是字母和字母相乘，中间的乘号可以直接省略；如果是字母和数相乘，中间的乘号可以直接省略，但要注意把数提到字母的前面；据此改写即可．17．（1.00分）在1.030中，去掉小数点后面的0，小数的大小不变．×．（判断对错）【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：1.030=1.03≠1.3，所以，在1.030中，去掉小数点后面的0，小数的大小改变．故答案为：×．【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．18．（1.00分）有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．正确．（判断对错）【分析】由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判定这个等腰三角形是否是等边三角形．【解答】解：假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60°，于是求得顶角为180°﹣60°×2=60°，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（180°﹣60°）÷2=60°，所以这个三角形是等边三角形．故答案为：正确．【点评】解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理．19．（1.00分）用10厘米、40厘米和30厘米的三根小棒可以围成一个三角形．×．（判断对错）【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：10+30=40所以用10厘米、40厘米和30厘米的三根小棒不可以围成一个三角形；故答案为：×．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．20．（1.00分）0.1是小数，1.2不是小数×．（判断对错）【分析】根据小数的意义，小数由整数部分、小数部分和小数点组成．【解答】解：0.1和1.2都是小数；故答案为：×．【点评】此题考查了小数的概念．四、选择题（共5分）21．（1.00分）长方形的周长C厘米，长是α厘米，宽是（）厘米A．C﹣2αB．（C﹣α）÷2 C．C÷2﹣α D．C﹣2α÷2【分析】首先根据长方形的周长=（长+宽）×2，用这个长方形的周长除以2，求出长和宽的和是多少；然后用它减去长方形的长，求出宽是多少即可．【解答】解：C÷2﹣a（厘米）答：宽是（C÷2﹣a）厘米．故选：C．【点评】此题主要考查了用字母表示数的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确长方形的周长的计算方法．22．（1.00分）把一个大三角形分成5个小三角形，每个小三角形的内角和是（）A．90°B．180°C．60°D．100°【分析】根据三角形的内角和是180°，三角形的内角和永远是180度，把一个三角形分成5个小三角形，每个的内角和还是180度，据此解答．【解答】解：因为三角形的内角和等于180°，所以每个小三角形的内角和也是180°．故选：B．【点评】本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度．注意三角形的内角和与三角形的大小无关．23．（1.00分）0.3和0.5之间有（）个小数．A．1 B．2 C．3 D．无数【分析】由题意可知要求的小数在0.3和0.5之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：在0.3和0.5之间的一位小数还有两位小数、三位小数…，所以有无数个小数，故选：D．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．24．（1.00分）如图，从前面看到的形状是（）A．B．C．【分析】观察物体由于观察的角度、方向不同，所以观察到物体的形状也不同．此组合图形是由5个小正方体搭成，下层前排是1个小正方体，后排是3个小正方体，上层是1个小正方体，从前面看到4个正方形的面．【解答】解：如图，从前面看到的形状是．故选：B．【点评】此题考查的目的是培养学生的观察能力及空间观念．25．（1.00分）李明班的平均身高是130厘米，赵刚班的平均身高是132厘米，李明与赵刚的身高相比（）A．李明高B．赵刚高C．一样高D．无法确定【分析】由题意知：李明所在班级学生平均身高是130厘米，并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；赵刚所在班级学生平均身高是132厘米，并不代表赵刚的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；进而得出结论．【解答】解：平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标；李明所在班级学生平均身高是130厘米，并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；赵刚所在班级学生平均身高是132厘米，并不代表赵刚的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；所以李明和赵刚相比无法确定谁高；故选：D．【点评】此题应根据平均数的意义进行分析、解答．五、操作题（9分）26．（6.00分）画出下列图形底边上的高．【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高；经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．【解答】解：画出下列图形底边上的高：【点评】本题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．27．（3.00分）下面图形分别是从哪一面看到的？请连一连．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：上下层各2个正方形，是“田”字形；从左面看到的图形是2列：左2右1下齐；从上面看到的图形是2行，上行2个正方形，下行1个正方形靠左，据此即可连线．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型．六、解决问题（共27分）28．（5.00分）学校“阳光体育运动”已经正式启动，学校准备为同学们购买跳绳130根，若每条跳绳x元．（1）学校拿去1000元，应找回多少元？（用含有字母的式子表示出来）（2）若x=7，计算一下应找回多少元？【分析】（1）根据单价×数量=总价，求出购买跳绳130根所花费的钱数，再付出的钱数﹣花费的钱数=找回的钱数，求出应找回的钱数；（2）把x=7代入（1）中求出的含x的式子，解答即可．【解答】解：（1）1000﹣130x（元）（2）把x=7代入1000﹣130x中，得1000﹣130x=1000﹣130×7=1000﹣910=90（元）答：学校拿去1000元，应找回（1000﹣130x）元；若x=7，应找回90元．【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数当做已知的数，用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．29．（4.00分）一根电线，用去32.87米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？【分析】根据题意剩下的电线就是比用去32.87米少了8.99米，剩下的就是（32.87﹣8.99）米，这根电线一共长多少，就要用剩下的米数加上用去的米数，据此解答．【解答】解：32.87﹣8.99+32.87=23.88+32.87=56.75（米）答：这根电线长56.75米．【点评】本题考查了学生根据小数加减法的意义和计算解答题的能力．30．（6.00分）李阿姨昨天卖苹果、香蕉和龙眼分别收入如下：（1）李阿姨昨天卖苹果比香蕉的收入多多少元？（2）李阿姨昨天的总收入是多少元？【分析】（1）用卖苹果的收入减去卖香蕉的收入即可求出卖苹果比香蕉的收入多多少钱；（2）把卖苹果、香蕉、龙眼的收入都加起来，就是总收入，由此求解．【解答】解：（1）46.8﹣23.75=23.05（元）答：李阿姨昨天卖苹果比香蕉的收入多23.05元．（2）46.8+23.75+48.39=70.55+48.39=118.94（元）答：李阿姨昨天的总收入是118.94元．【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力．31．（3.00分）三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一样．既带矿泉水又带水果的有多少人？【分析】把带矿泉水的有78人和带水果的有77人加在一起，然后减去三年级的总人数就是两样都带的人数．【解答】解：78+77﹣107=155﹣107=48（人）答：三年级既带矿泉水又带水果的有48人．【点评】此题考查了利用容积原理解决问题的方法，两样都带的人数被算了2次，就是带矿泉水和带水果的人数比总人数多出的人数，这是解决本题的关键．32．（4.00分）水泥厂原计划全年生产水泥87.15万吨，结果上半年生产45.42万吨，下半年生产47.36万吨，今年生产超过计划多少万吨？【分析】用上半年生产的质量加上下半年生产的质量，求出今年实际生产了多少万吨，再减去计划生产的吨数，即可求解．【解答】解：45.42+47.36﹣87.15=92.78﹣87.15=5.63（万吨）答：今年生产超过计划5.63万吨．【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力．33．（5.00分）下面是某小学教师的年龄记录．37 23 26 23 32 24 28 34 23 4126 27 20 34 27 22 42 24 50 4834 40 46 37 25 38 37根据以上数据填写下面的统计表．你发现教师年龄在20～29范围内的人数最多．【分析】通过分析以上数据可知，年龄在20～29范围内的有13人，年龄在30～39范围内的有8人，年龄在40～49范围内的有5人，比较13＞8＞5，可发现教师年龄在20～29范围内的人数最多，据此解答即可．【解答】解：由分析可知：年龄在20～29范围内的有13人，年龄在30～39范围内的有8人，年龄在40～49范围内的有5人，比较13＞8＞5，可发现教师年龄在20～29范围内的人数最多；教师年龄在（20﹣29 ）范围内的人数最多．故答案为：13，8，5，20～29．【点评】考查了统计表的简单知识，通过分析给出的数据补充统计表．。
2018学年新人教版四年级数学下册第二单元测试卷(含答案)
2018学年新人教版四年级数学下册第二单元测试卷（含答案）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一．选择题（共12小题）1．下列图形中，不能围成立方体的是（）A．B．C．D．2．下面的图形中不是正方形展开图的是（）A．B．C．3．如果一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形、那么这个圆柱的高等于它的底面（）A．半径B．直径C．周长4．一个圆柱的底面半径是4cm，高是25.12cm，它的侧面沿高剪开是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形5．下面能拼成正方体的是（）A．B．C．6．如图是一个正方体的展开图，（）号与6号面相对．A．1 B．2 C．3 D．47．用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器．（单位；厘米）A． B．C．D．8．下列四个图形都是正方体的展开图，其中每个正方形都标上了颜色，已知正方体相对的两个面上的颜色相同，那么给出的展开图中不正确的是（）A．B．C．D．9．下面图形中，（）是圆柱的展开图．A．B．C．10．下面图中（）折叠起来可构成一个正方体．A．B．C．11．一个长方体的底面是5平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形．这个长方体的侧面积是（）平方米．A．400 B．100 C．80 D．5012．选项中有4个立方体，其中是用图形折成的是（）A．B．C．D．二．填空题（共6小题）13．一个圆柱的侧面展开图是个正方形，这个圆柱高是底面直径的倍．14．将圆柱的侧面沿高展开，得到一个长方形．长方形的长相当于是圆柱的，长方形的宽就是圆柱的．15．如图所示这个展开图能折成一个长方形，如果F面在前面，从左面看是B 面，那么面在上面，面在后面．16．小鹏同学在一个正方体盒子的每一个面上都写上一个字，分别是：我、喜、欢、数、学、课，正方体的平面展开图如右图所示，那么在该正方体盒子中，和“我”相对的面所写的字是．17．一个圆柱底面半径2分米，侧面积是113.04平方分米，这个圆柱体的高是分米．18．有一个正方体，六个面分别写上A、B、C．D、E、F，请根据下面三种不同的摆法推测A、B、C相对的面上的字母．A的对面是；B的对面是；C的对面是．三．判断题（共6小题）19．圆柱体侧面展开不一定是长方形．（判断对错）20．等边三角形的三个内角都是60°．（判断对错）21．如果圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方形．．（判断对错）22．圆柱的侧面沿一条直线展开，肯定不会得到梯形．（判断对错）23．长方体的平面展开图只有一种．（判断对错）24．等边三角形是特殊的等腰三角形．．（判断对错）四．应用题（共2小题）25．把一根60cm的细铁丝折成一个等边三角形铁柜．（1）它的一条边长是多少厘米？（2）若折成一个一条边长为24cm的等腰三角形铁柜，它另外两条边分别长多少厘米？（3）能折成一个两边分别是30cm和25cm的三角形铁柜吗？并说说你的理由．26．一个等腰三角形的底边长25.2厘米，比两条腰长的和短3.8厘来．这个三角形的一条腰长多少厘米？五．操作题（共1小题）27．在长方体的展开图中，分别用“上、下、前、后、左、右”标明6个面．六．解答题（共3小题）28．仓库有四种规格的铁皮（单位：分米）：（1）长6，宽4．（2）长6，宽5（3）长5，宽4．（4）边长是4的正方形．从中选择5张制成一个无盖的长方体容器的两种方案．29．标出圆柱侧面展开图的数据（单位：厘米）．30．如图是一个6个面分别涂着红、黄、绿、黑、白、蓝颜色的正方体，根据这几种情况，你知道什么颜色和什么颜色相对？2018学年新人教版四年级数学下册第二单元测试卷（含答案）参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．下列图形中，不能围成立方体的是（）A．B．C．D．【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A不属于正方体展开图，不能围成正方体；选项B和选项D属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，选项C属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”型，都能围成正方体．【解答】解：根据正方体展开图的特征，选项A不能围成正方体；选项B、选项D和选项C都能围成正方体．故选：A．【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．2．下面的图形中不是正方形展开图的是（）A．B．C．【分析】根据正方体展开图的11种特征，图B、图C属于“1 4 1”结构，是正方体的开展图，图A不属于正方体展开图的11种特征，不是正方体的展开图．【解答】解：图B、图C属于“1 4 1”结构，是正方体的开展图，图A不符合正方体展开图的特征，不是正方体的展开图；故选：A【点评】本题是考查正方体的展开图，培养学生的观察能力和空间想象能力．3．如果一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形、那么这个圆柱的高等于它的底面（）A．半径B．直径C．周长【分析】因为沿圆柱的高展开，得到的图形是一个长方形，长方形的长是圆柱的底面周长，长方形的宽是圆柱的高，如果展开后正好是一个正方形，说明圆柱的高等于圆柱的底面周长．【解答】解：因为沿圆柱的高展开，得到的图形是一个长方形，长方形的长是圆柱的底面周长，长方形的宽是圆柱的高，如果展开后正好是一个正方形，说明圆柱的高等于圆柱的底面周长，故选：C．【点评】此题主要考查了圆柱的侧面展开图与圆柱的关系，注意必须是沿高展开才有上述的关系．4．一个圆柱的底面半径是4cm，高是25.12cm，它的侧面沿高剪开是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形【分析】根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高”进行分析：如果该圆柱侧面展开是正方形，则圆柱的高等于圆柱的底面周长，圆柱的底面是一个圆，根据“圆的周长=2πr”进行解答即可．【解答】解：由题意知，圆柱的底面周长为：2×3.14×4=25.12（厘米），与高25.12厘米相等，所以它的侧面沿高剪开是正方形；故选：B．【点评】此题考查是圆柱的侧面展开图，应明确：圆柱的侧面展开后是一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高．5．下面能拼成正方体的是（）A．B．C．【分析】由正方体的表面展开图的特点：正方体展开图的类型有1﹣4﹣1型，2﹣2﹣2型，3﹣3型．【解答】解：A属于1﹣4﹣1型，可以拼成正方体；B属于3﹣3型，可以拼成正方体；C不能拼成一个正方体．故选：A，B．【点评】本题是考查正方体的展开图，培养学生的观察能力和空间想象能力．6．如图是一个正方体的展开图，（）号与6号面相对．A．1 B．2 C．3 D．4【分析】如图2号、3号、4号、6号组成正方体的四面，1号组成正方体的上面，5号组成正方体的下面．1号与5号相对，2号与4号相对，3号与6号相对．【解答】解：由分析可得，1号与5号相对，2号与4号相对，3号与6号相对；故选：C．【点评】本题是考查正方体的展开图，意在训练学生的空间想象．7．用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器．（单位；厘米）A． B．C．D．【分析】要求的问题即需要的底面是多大的圆，根据圆柱的侧面展开后是长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高，看怎样围，如果沿宽为圆柱的高围的话，根据“圆的周长÷π÷2”求出需要的圆的半径；如果沿长为圆柱的高围的话，根据圆的周长公式，又求出一个结果．【解答】解：25.12÷3.14÷2=4（厘米）；或：18.84÷3.14÷2=3（厘米）；d=3×2=6（厘米）；故选：B、C、D．【点评】此题属于易错题，关键是看如何围成圆柱，当沿长为圆柱的高围时和当沿宽为圆柱的高围时的两种情况进行分析即可．8．下列四个图形都是正方体的展开图，其中每个正方形都标上了颜色，已知正方体相对的两个面上的颜色相同，那么给出的展开图中不正确的是（）A．B．C．D．【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A属于“2﹣2﹣2”型，选项B、选项C和选项D属于“1﹣4﹣1”型，折成正方体后，选项A、选项B和选项D相对面的颜色都相同，只有选项C的红对绿，黄对黄．【解答】解：根据正方体展开图的特征，折成正方体后，只有选项C相对面是不同的颜色．故选：C．【点评】正方体展开图分四种类型，11种特征，每种特征折成正方体后哪些面相同是有规律的，可自己总结并记住，能快速解答此类题．9．下面图形中，（）是圆柱的展开图．A．B．C．【分析】根据圆柱体展开图的特点：长方形的长=底面周长，利用C=πd即可选出正确答案．【解答】解：A：底面周长为：3.14×3=9.42，因为长=3，所以不是圆柱的展开图，B：底面周长为：3.14×4=12.56，因为长=12，所以不是圆柱展开图，C：底面周长为：3.14×2=6.28，因为长=6.28，所以是圆柱展开图，故选：C．【点评】此题是圆柱体展开图特点的应用．10．下面图中（）折叠起来可构成一个正方体．A．B．C．【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A为正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，能折叠成正方体；选项B和选项C都不属于正方体展开图，都不能折叠成正方体．【解答】解：根据正方体展开图的特征，选项A能折叠成正方体，选项B和选项C不能折叠成正方体．故选：A．【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．11．一个长方体的底面是5平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形．这个长方体的侧面积是（）平方米．A．400 B．100 C．80 D．50【分析】由“一个长方体的底是面积是5平方米的正方形，，它的侧面展开图正好是一个正方形”可知：底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长，也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍，那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍，据此即可解答．【解答】解：由分析知：侧面展开正方形的面积就是底面正方形面积的16倍，即：5×16=80（平方米）答：这个长方体的侧面积是80平方米；故选：C【点评】解答此题的关键是先通过题意，进行推断，进而得出侧面展开图正方形的面积就是底面正方形面积的16倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答即可．12．选项中有4个立方体，其中是用图形折成的是（）A．B．C．D．【分析】在验证立方体的展开图时，要细心观察每一个标志的位置是否一致，然后进行判断．【解答】解：A、“△”的位置应在后面，不符合题意；B、折叠后与B相同，符合题意；C、“△”的位置应在下面，不符合题意；D、“△”的位置应在左面，不符合题意．故选：B．【点评】本题考查正方体的表面展开图及空间想象能力．易错易混点：学生对相关图的位置想象不准确，从而错选，解决这类问题时，不妨动手实际操作一下，即可解决问题．二．填空题（共6小题）13．一个圆柱的侧面展开图是个正方形，这个圆柱高是底面直径的π倍．【分析】根据“圆柱的侧面展开后是长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高”可知：此圆柱展开后是正方形，说明这个圆柱的底面周长和高相等；求圆柱的高和底面直径的比也就是求底面周长和底面直径的比；根据底面周长和高的关系即“C÷d=π”即可得出结论．【解答】解：c：d=πd：d=π：1=π；也就是说周长是直径的π倍；故答案为：π．【点评】此题做题的关键是要明确“圆柱的侧面展开后是长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高”，并能根据底面周长和底面直径的关系进行解答．14．将圆柱的侧面沿高展开，得到一个长方形．长方形的长相当于是圆柱的底面周长，长方形的宽就是圆柱的高．【分析】由圆柱的侧面展开图的特征可知：圆柱的侧面展开后是一个长方形，这个长方形的长相当于是圆柱的底面周长，宽相当于圆柱的高，据此即可求解．【解答】解：圆柱的侧面展开后是一个长方形，这个长方形的长相当于是圆柱的底面周长，宽相当于圆柱的高，故答案为：底面周长、高．【点评】解答此题的主要依据是：圆柱的侧面展开图的特征．15．如图所示这个展开图能折成一个长方形，如果F面在前面，从左面看是B 面，那么E面在上面，A面在后面．【分析】将下图长方体展开图，折成一个长方体，A面与F面相对，B面与D面相对，C面与E面相对；如果F面在前面，B面在左面，上面的应该是E面，A 面在后面；据此解答．【解答】解：如图，折成一个长方体，A面与F面相对，B面与D面相对，C面与E面相对；如果F面在前面，从左面看是B面，那么E面在上面，A面在后面．故答案为：E，A．【点评】本题考查了长方体的展开图，也考查了学生的观察能力和空间想象能力．16．小鹏同学在一个正方体盒子的每一个面上都写上一个字，分别是：我、喜、欢、数、学、课，正方体的平面展开图如右图所示，那么在该正方体盒子中，和“我”相对的面所写的字是学．【分析】如图，根据正方形展开图的11种特征，属于“1﹣3﹣2”型，折叠成正方体后，“我”与“学”相对，“喜”与“数”相对，“欢”与“课”相对．【解答】解：如图，折叠成正方体后，“我”与“学”相对，“喜”与“数”相对，“欢”与“课”相对．故答案为：学．【点评】正方体展开图分四种类型，11种特征，每种特征折叠成正方体后哪些面相对是有规律的，可自己总线并记住，能快速解答此类题．17．一个圆柱底面半径2分米，侧面积是113.04平方分米，这个圆柱体的高是9分米．【分析】要求这个圆柱体的高是多少分米，先要计算出圆柱的底面周长，根据圆柱的底面周长计算公式“C=2πr”，代入数值，计算出底面周长；然后根据“圆柱的高=侧面积÷底面周长”代入数字，进行解答即可．【解答】解：113.04÷（2×3.14×2），=113.04÷12.56，=9（分米）；答：这个圆柱体的高是9分米．故答案为：9．【点评】此类题解答时应明确圆柱的底面周长和底面半径的关系，然后根据圆柱的侧面积、底面周长和高之间的关系进行分析解答即可得出结论．18．有一个正方体，六个面分别写上A、B、C．D、E、F，请根据下面三种不同的摆法推测A、B、C相对的面上的字母．A的对面是D；B的对面是E；C的对面是F．【分析】根据中间图和右边的图可以看出，与C相邻的有面A、B、D和E，由此可知，C的对面一定是F；根据左图和右图可以看出，与A相邻的有B、E、C，由于C的对面是F，因此，F也与A相邻，所以，A的对面一定是D；由左图和中图可知，与B相邻的有A、D、C，由于C的对面是F，因此，F也与B相邻，所以，B的对面一定是E．【解答】解：如图，根据分析：A的对面是D；B的对面是E；C的对面是F．故答案为：D，E，F．【点评】解答此题的关键是找出每个面相邻的四个面上的字母，推出它的对面的字母．三．判断题（共6小题）19．圆柱体侧面展开不一定是长方形．√（判断对错）【分析】根据圆柱的特征，圆柱的上下底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，沿它的高展开是一个长方形；如果不是沿高展开得到的可能是平行四边形；由此解答．【解答】解：圆柱的侧面沿它的高展开是一个长方形；如果不是沿高展开得到的可能是平行四边形．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查圆柱体的特征和侧面展开图的形状．20．等边三角形的三个内角都是60°．√（判断对错）【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形，其三个内角都相等，根据三角形的内角和是180度，即可进行判断．【解答】解：因为等边三角形的三个内角都相等，所以每个内角的度数是：180°÷3=60°，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】解答此题的主要依据是：等边三角形的三个内角都相等以及三角形的内角和定理．21．如果圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方形．×．（判断对错）【分析】因为将圆柱的侧面展开有很多种分法，当沿高把一个圆柱的侧面展开时，如果圆柱的底面周长和圆柱的高相等，它的侧面展开图是一个正方形；但如果不是沿高展开，它的侧面展开图就不是一个正方形．【解答】解：因为把一个圆柱的侧面沿高展开时，如果圆柱的底面周长和圆柱的高相等，它的侧面展开图是一个正方形；但如果不是沿高展开，它的侧面展开图就不一定是个正方形；故答案为：×．【点评】此题主要考查了数学的严密性，即要表达一个意思，必须很完整、很准确的表述．22．圆柱的侧面沿一条直线展开，肯定不会得到梯形．√（判断对错）【分析】根据圆柱的侧面展开图的特点，将圆柱的侧面的几种展开方法与展开后的图形列举出来，即可得解．【解答】解：（1）如果圆柱的底面周长与高相等，把圆柱的侧面展开有两种情况：①沿高线剪开：此时圆柱的侧面展开是一个正方形；②不沿高线剪：斜着剪开将会得到一个平行四边形；（2）如果圆柱的底面周长与高不相等，把圆柱的侧面展开有两种情况：①沿高线剪开：此时圆柱的侧面展开是一个长方形；②不沿高线剪：斜着剪开将会得到一个平行四边形或菱形；根据上述圆柱的展开图的特点可得：圆柱的侧面展开图不会是梯形．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了圆柱的侧面展开图，同一个立体图形按不同的方式展开，得到的平面展开图是不一样的，熟记常见几何体的侧面展开图．23．长方体的平面展开图只有一种．×（判断对错）【分析】长方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个长方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个长方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个长方形，第二行放3个长方形，第三行放2个长方形，据此解答．【解答】解：长方体的平面展开图只有11种，所以原题的说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查了长方体的几种展开图的形式．24．等边三角形是特殊的等腰三角形．√．（判断对错）【分析】等边三角形是三条边都相等的三角形；等腰三角形是两条边相等的三角形；根据定义即可作出判断．【解答】解：因为等边三角形是三条边都相等，等腰三角形是两条边相等，所以等边三角形一定是等腰三角形．故答案为：√．【点评】考查了等腰三角形与等边三角形的含义，等边三角形是特殊的等腰三角形．四．应用题（共2小题）25．把一根60cm的细铁丝折成一个等边三角形铁柜．（1）它的一条边长是多少厘米？（2）若折成一个一条边长为24cm的等腰三角形铁柜，它另外两条边分别长多少厘米？（3）能折成一个两边分别是30cm和25cm的三角形铁柜吗？并说说你的理由．【分析】60厘米就是这个三角形的周长，根据等边三角形的性质：三条边都相等；若24cm为底长，则另外两边为（60﹣24）÷2=18（厘米），若24cm为腰长，则另外两边为24cm和60﹣24×2=12（厘米）；两边之和大于第三边才能构成三角形，求出第三边长然后把边长较小的两边相加，与剩下的一边比较，由此解答即可．【解答】解：（1）因为是等边三角形，所以每边的长度是：60÷3=20（厘米）；答：它的一条边长是20厘米．（2）若24cm为底长：（60﹣24）÷2=36÷2=18（厘米）若24cm为腰长：60﹣24×2=60﹣48=12（厘米）答：若24cm为底长，则另外两边为18厘米和18厘米，若24cm为腰长，则另外两边为24cm和12厘米．（3）60﹣30﹣25=30﹣25=5（厘米）5+25=30（厘米）答：不能构成一个三角形，两边之和不大于第三边．【点评】此题考查了等边三角形三边相等的特点求解．26．一个等腰三角形的底边长25.2厘米，比两条腰长的和短3.8厘来．这个三角形的一条腰长多少厘米？【分析】根据“一个等腰三角形的底边长25.2厘米，比两条腰长的和短3.8厘来“，那么这个三角形的2条腰长是（25.2+3.8）厘米，根据三角形的2条腰相等，即可求出个三角形的一条腰长多少厘米．【解答】解：（25.2+3.8）÷2=19÷2=14.5（厘米）答：这个三角形的一条腰长14.5厘米．【点评】明确等腰三角形的2条腰长要相等，是解答此题的关键．五．操作题（共1小题）27．在长方体的展开图中，分别用“上、下、前、后、左、右”标明6个面．【分析】根据长方体展开图的特征，右图属于长方体展开图的“1﹣4﹣1”型，再根据长方体对面是相同的长方形（特殊情况有一组对面是正方形），即可确定右图各面分别是原长方体的哪个面．【解答】解：【点评】长方体展开图比正方体展开图要复杂，正方体六个面都是相同的正方形，而长方体只有对面是相同的长方形（特殊情况有一组对面是正方形）．长方体表面展开图：“1﹣4﹣1”型有27种；“1﹣3﹣2”型有18种；“2﹣2﹣2”型有6种；“3﹣3”型3种，共计54种．六．解答题（共3小题）28．仓库有四种规格的铁皮（单位：分米）：（1）长6，宽4．（2）长6，宽5（3）长5，宽4．（4）边长是4的正方形．从中选择5张制成一个无盖的长方体容器的两种方案．【分析】根据长方体的特征，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．已知从中选择5张制成一个无盖的长方体容器．方案一，选规格①两张，规格②1张，规格③两张，制成的长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米；方案二，选规格④1张，规格①4张，制成的长方体的长、宽、高分别是4分米、4分米、6分米；【解答】解：方案一，6×5×4=120（立方分米）；120立方分米=120升；方案二，4×4×6=96（立方分米）；96立方分米=96升；故答案为：120，96．【点评】此题主要考查长方体的特征和长方体的容积的计算方法，注意体积单位与容积单位的换算．29．标出圆柱侧面展开图的数据（单位：厘米）．【分析】圆柱的侧面积是一个长是3.14×8=25.12厘米，宽是10厘米的长方形，据此解答．【解答】解：长是3.14×8=25.12（厘米），宽是10厘米，如图：【点评】解答此题的主要依据是：圆柱的侧面展开后是一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高．30．如图是一个6个面分别涂着红、黄、绿、黑、白、蓝颜色的正方体，根据这几种情况，你知道什么颜色和什么颜色相对？【分析】如图，红与黄、绿相邻，黄与黑、白相邻，黑与红、黄相邻，由此可知，红的对面是白，蓝的对面是黄，绿的对面是黑．【解答】解：根据分析，红的对面是白，蓝的对面是黄，绿的对面是黑；答：红和白相对，蓝和黄相对，绿和黑相对．【点评】本题是考查正方体的展开图，培养学生的观察能力和空间想象能力．关键是找出相邻的颜色．第21页（共21页）。
人教版四年级数学下册第八单元《平均数与条形统计图》检测卷(含答案)
绝密★启用前人教版四年级数学下册第八单元平均数与条形统计图检测卷（提高卷）考试时间：60分钟；满分：102分班级：姓名：成绩: 注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。
我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共23分）1．在一次踢毽子比赛中，贝贝的三次成绩分别是92下、96下、97下，他一共踢了( )下，他平均每次踢( )下。
2．玉玉参加一次演讲比赛，五个评委的评分是：99分、98分、94分、81分、90分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是( )分。
3．一个水果店最近3天售出苹果的质量分别是320千克、290千克、307千克，估计一下，这个水果店30天大约能售出苹果( )千克。
4．期末考试，王岩的语文、数学、英语三科的平均分是92分，已知英语得94分，那么语文和数学两科的平均分是( )分。
5．五位同学组队参加科学实验操作比赛，其中四位同学的平均成绩是89分，另一位同学的成绩是94分，他们这个小队的平均成绩是( )分。
6．在一次数学监测（满分120分）中，小华、小瑞、小聪三人的平均分是96分，小华和小瑞两人的平均分是94分，小聪和小华的得分一样。
小华得了( )分，小瑞得了( )分，小聪得了( )分。
7．有A、B、C、D四个数字，它们的平均数是50，如果把其中一个数字D去掉，则A、B、C的平均数变为48，数字D是( )。
8．根据希望小学四年级2018～2020年购买图书情况统计图回答题。
(1)四年级的购书量呈逐年( )的趋势。
(2)四年级购买科普类图书最多的一年与最少的一年相差( )本。
(3)从2018年到2020年，四年级平均每年购买( )本教育类图书。
(4)预测一下2022年购买教育类图书的数量大约有( )本。
9．看图回答问题。
（1）乙同学第( )次检测成绩最好。
（2）第( )次检测成绩甲、乙两人成绩差距最大。
广东东莞市人教版数学四年级下册期末试卷
一、填空。
(每小题2分,共20分)1.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连。
2.按照要求改写下面各数。
3.在( )里填上合适的数。
4.右图中,∠1=135°∠2=15°,∠3=( )°5.在下面○里填上合适的运算符号,在里填上合适的数。
(125+30)×8=8×○8×□(9.3+4.8)+5.2=○( ○)6.用一根30厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是( )厘米,它的一个内角是( )度。
7.一个等腰三角形,它的一个底角是35°,它的顶角是( )°;一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是( )°。
8.下面是2018年6月在俄罗斯举行的世界杯的观众人数和收入。
(1)现场观众有3689500人≈( )万人。
(保留一位小数)(2)收入有39.868亿美元=( )美元。
9.在下面的里填上“>”“<”或“=”。
3米6厘米 3.5米900÷25×4900÷(25×4)8.069吨8.609吨101×85100×85+8510.在直线上标出下面各数的位置。
二、判断下面各题,对的在( )里画“ ”,错的画“✕”。
(4分)11.有一个角是45°的直角三角形也是一个等腰三角形。
( )12.五边形的内角和是540°。
( )13.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
( )14.165×4×6=165×(4+6)。
( )三、选择正确答案的序号填在( )里。
(6分)15.下面的物体,( )从正面看与从左面看到的形状相同。
16.一个三角形的两条边长分别是7厘米和15厘米,它的第三条边长可能是( )。
A.7厘米B.8厘米C.15厘米D.25厘米17.由6个十和6个百分之一组成的数写成( )。
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一、填空。
(每小题2分,共20分)
1.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连。
2.按照要求改写下面各数。
3.在( )里填上合适的数。
4.右图中,∠1=135°∠2=15°,∠3=( )°
5.在下面○里填上合适的运算符号,在里填上合适的数。
(125+30)×8=8×○8×□
(9.3+4.8)+5.2=○( ○)
6.用一根30厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是( )厘米,它的一个内角是( )度。
7.一个等腰三角形,它的一个底角是35°,它的顶角是( )°;
一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是( )°。
8.下面是2018年6月在俄罗斯举行的世界杯的观众人数和收入。
(1)现场观众有3689500人≈( )万人。
(保留一位小数)
(2)收入有39.868亿美元=( )美元。
=”。
<”或“
9.在下面的里填上“>”“
3米6厘米 3.5米900÷25×4900÷(25×4)
8.069吨8.609吨101×85100×85+85
10.在直线上标出下面各数的位置。
二、判断下面各题,对的在( )里画“”,错的画“?”。
(4分)
11.有一个角是45°的直角三角形也是一个等腰三角形。
( )
12.五边形的内角和是540°。
( )
13.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
( )
14.165×4×6=165×(4+6)。
( )
三、选择正确答案的序号填在( )里。
(6分)
15.下面的物体,( )从正面看与从左面看到的形状相同。
16.一个三角形的两条边长分别是7厘米和15厘米,它的第三条边长可能是( )。
A.7厘米
B.8厘米
C.15厘米
D.25厘米
17.由6个十和6个百分之一组成的数写成( )。
A.6.6
B.60.60
C.6.006
D.60.06
18.右图中,∠1=( )
A.25°
B.45°
C.50°
D.100°
19.一个三位小数按“四舍五入”法保留两位小数的近似数是 2.48,这个三位小数最小可能是( )。
A.2.474
B.2.475
C.2.484
D.2.485
20.一次抢答题游戏规定:答对一题加10分,答错一题扣8分。
一位选手共抢答12题,最后得分48分。
他答对( )题。
A.6
B.7
C.8
D.10
四、计算。
(31分)
21.直接写得数。
(3分)
24×50=180÷45=7.5+1.5=
4.3-0.8= 3.26+0.4=5-2.9=
22.用竖式计算下面各题,并且验算。
(4分)
(1)63.2-19.78=(2)38.65+41.45=
验算: 验算:
23.计算下面各题,能用简便方法的要用简便方法算。
(24分)
(1)24.6+9.97+5.4+0.03(2)46.13-5.28-4.72
(3)720÷[3×(96-84)](4)720×3÷(96-84)
(5)(250+25)×4 (6)7000÷8÷125
(7)615×5+385×5 (8)201×45-45
五、动手操作。
(9分)
24.看一看,连一连。
(3分)
25.下面每个小方格都是边长1厘米的正方形,请按要求画一画,填一填。
(4分)
(1)根据图A的对称轴补全国A这个轴对称图形。
(2)图B的面积是( )平方厘米。
(3)画出图C向上平移5格后的图形。
(4)画出图C向上平移8格后的图形。
26.在右边的梯形中画一条线,把它分成一个等腰三角形和一个直角三角形。
(2分)
六、解决问题。
(每小题5分,共30分)
27.
28.地球表面的总面积是 5.1亿平方千米,其中海洋面积是 3.62亿平方千米。
其余的是陆地,陆地面积是多少亿平方千米?
29.水果丰收了。
30.这三只小动物能同时过河吗?
31.某旅行社推出“水上乐园一日游”的两种价格方案。
现有成人6人,儿童4人。
选哪种方案合算?最少需要多少钱?
方案一儿童票:每人150元
成人票:每人250元
方案二团体10人以上每人180元
(包括10人)
32.西城区政府近五年发布的纸质公文和电子公文数量如下图。
(1)近五年来,( )年发布的纸质公文最多,( )年发布的电子公文最多。
(1分)
(2)纸质公文和电子公文的数量各有什么变化趋势?(2分)
(3)根据这个统计图,你能得到什么信息?你有何感想?(2分)
参考答案
一、1.连线略 2.1950 33.8 3.1000 1/100 840.3 0.0246 4.30
5.125 + 30 9.3 +4.8 +5.2
6.10 60
7.110 50
8.36
9.0 3986800000
9.＜＞＜＝ 10.略
二、√√√×
三、ACDCBC
四、21.1200 4 9 3.5 3.66 2.1 22.43.42 80.1
23.40 36.13 20 180 1100 7 5000 9000
五、略
六、27. 6×125×8=6000（本）
28. 5.1-3.62=1.48（亿平方千米）
29. （24+26）×40=2000（箱）
30. 14.8+2.36+2.64=19.8（千克） 19.8＜20 答：能同时过河。
31.方案一：250×6+150×4=2100（元）
方案二：180×（6+4）=1800（元）
2100＞1800
答：方案二合算，最少需要1800元钱。
32.（1）2013 2017
（2）纸质公文逐年减少，电子公文逐年增加。
（3）合理即可。