体育器材报损制度
体育器材损坏赔偿及报损制度(四篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度1、器材遗失、损坏赔偿，不仅是为了挽回仪器的使用价值，更重要的是教育学生爱护器材，按要求去用器材，培养严肃的科学态度。
2、学生使用前，教师应向学生讲清使用方法及注意事项。
若因教师未向学生讲清而引起学生损坏或意外事故，教师应负有责任。
3、发生遗失、损坏或其它事故，应及时追查原因，填写“遗失、损坏赔偿登记表”。
4、严格按操作规程使用，由于本身质量或故障而损坏的，不追查使用者的责任。
5、由于使用不慎无意中损坏的，酌情按原价____%-____%赔偿。
6、由于遗失或因违反操作规程造成损坏的，或未经教师许可在室内随意搬弄造成损坏的，按原价____%-____%赔偿。
7、由于打闹造成损坏或有意损坏的，私自拿走的，应对当事人进行批评教育，由当事人作书面检查，酌情按原价____%-____%赔偿，情节恶劣的，学校还应给予纪律处分。
8、对于学生使用劳动器材，学生应先检查使用的器材，并在“使用登记表"上注明。
若有问题，应及时向教师汇报。
否则，按原价____%赔偿。
9、教师因教学而遗失、损坏，一律作报损处理，不必赔偿。
但必须说明原因，填写“报损单”。
如有贵重器材损坏，除填写“报损单”外，还应由当事人送校长审批，才能报损。
10、借用器材如有遗失、损坏，必须填写“遗失、损坏赔偿登记表”，并按原价赔偿。
苏木塔什乡中心小学体育器材损坏赔偿及报损制度（二）1、美术器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写美术器材损坏赔偿登记簿，器材的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2、对教学中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超过原值____％的器材，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。
3、对教学用的一般低值易耗品，在教学中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
体育场馆、器材设施维护报修制度模版
体育场馆、器材设施维护报修制度模版1. 前言体育场馆和器材设施是保障体育运动顺利进行的基础设施，经常使用和大量人员流动可能导致设备损坏或故障。
为了及时解决和修复问题，维护报修制度是必不可少的。
本文将介绍体育场馆和器材设施维护报修制度的模板。
2. 申报流程2.1 报修申请2.1.1 报修人员在发现设施损坏或故障后，需填写《体育场馆和器材设施维护报修申请表》，详细描述问题及位置。
2.1.2 报修人员需将修复需求及时告知上级主管部门，以便及时安排维修工作。
2.2 报修受理2.2.1 维护报修部门收到报修申请后，应及时受理，并指派专业人员进行维修。
2.2.2 上级主管部门应定期检查分析报修情况，提高维修效率和质量。
2.3 维修进展跟踪2.3.1 维护报修部门应及时记录报修问题、维修进展及修复结果。
2.3.2 上级主管部门应定期汇总维修进展情况，进行绩效评估和工作指导。
2.4 维修结果通知2.4.1 维护报修部门在完成维修后，应将维修结果通知报修人员，并告知如何防范类似问题。
2.4.2 上级主管部门应定期将维修结果汇总，进行问题分析和改进措施制定。
3. 维护报修政策3.1 优先级管理3.1.1 设备损坏或故障发生后，维护报修部门应按照设施类型、问题严重程度等因素，设立不同的优先级管理，以确保维修工作的及时性和有效性。
3.1.2 优先级管理应根据实际情况进行灵活调整，并不断优化工作流程。
3.2 维修准备3.2.1 维护报修部门应建立完善的维修工具和备件库存，确保维修工作能够顺利进行。
3.2.2 维护报修部门应定期对工具和备件进行检查和维护，及时更新和修理。
3.3 维修任务分配3.3.1 维护报修部门应根据维修工作的特点和人员的技能水平，合理分配维修任务。
3.3.2 分配维修任务时，应充分考虑人员负荷和设施紧急程度，确保任务的及时完成。
3.4 维修工作时限3.4.1 维护报修部门应根据不同的设施类型和问题严重程度，规定维修工作的时限。
体育器材报废制度
体育器材报废制度是一项重要的管理规定，旨在科学合理地处理报废的体育器材，确保其不会继续使用或流入二次市场，从而保障体育器材的品质和安全。
下面将详细介绍体育器材报废制度的相关内容。
一、背景介绍体育器材在长时间的使用过程中，难免会出现损坏或磨损的情况。
为了保证运动员的训练效果和安全，体育器材报废制度应运而生。
该制度的实施可以有效地控制器材损坏对训练的影响，降低事故风险，提高体育运动的质量。
二、报废标准体育器材的报废标准是体育器材管理中的关键环节。
一般来说，器材损坏、磨损严重或无法修复的情况下，应被视为报废。
根据不同类型的器材，也存在一些特定的报废标准。
1.球类器材对于球类器材，如篮球、足球、乒乓球等，其报废标准主要包括球体损坏、气密性差、弹性丧失等。
球体损坏指球体表面出现明显破损或裂纹，严重影响到球的使用效果。
气密性差指球体漏气现象明显，无法充分保证正常使用。
而弹性丧失则指球的弹性明显降低，不再具备正常的反弹效果。
2.器械类器材对于器械类器材，如跳高杆、铅球、撑杆等，其报废标准主要包括损坏、变形以及材质老化等。
损坏指器械因使用不当或其他原因导致的明显破裂或断裂。
变形指器材的形状和结构因受力等因素而发生明显变化，影响到器材的正常使用。
材质老化则指器材由于长时间使用或存放环境不当导致材质老化，性能下降，无法满足训练要求。
三、报废程序体育器材报废制度的执行必须有明确的程序和规范的操作。
下面是体育器材报废的一般程序：1.报废申请在发现需要报废的体育器材时，相关责任人员应立即向上级主管申请报废。
申请时应提供详细的器材信息和报废理由，并附上必要的照片等证据。
2.报审批上级主管在收到报废申请后，应详细核查申请内容以及相关证据。
如果申请符合报废标准，将予以批准，并通知申请人进行下一步操作。
3.报废销毁在收到批准通知后，申请人员应根据上级主管的要求将报废器材进行销毁处理。
销毁方式可以包括物理销毁、回收利用等，但无论是何种方式，都必须确保器材无法再次使用。
体育器材损坏赔偿及报损制度（三篇）
体育器材损坏赔偿及报损制度体育器材损坏赔偿和报损制度是针对使用体育器材时可能造成的意外损坏而制定的一套赔偿和报损规定。
该制度的目的是保护体育器材的安全和保值，同时确保责任明确和损失得到合理补偿。
一般来说，体育器材损坏赔偿及报损制度包括以下几个方面：1. 使用者责任：使用者在使用体育器材时应当保持谨慎和注意安全，不可故意损坏器材或滥用器材，否则需要承担相应的责任和赔偿。
2. 责任归属：如果体育器材损坏是由于器材本身存在质量问题或者由相关工作人员的过失导致，责任应当由相关责任人承担。
3. 赔偿标准：损坏的体育器材可以根据其实际价值或修复费用进行赔偿，具体的赔偿标准可以根据实际情况进行约定。
4. 报损流程：当体育器材损坏时，使用者应立即向相关负责人报告，并按照规定的程序进行报损和赔偿。
5. 维修和保养：对于可以修复的损坏器材，应及时进行维修，保证器材的正常使用。
同时，加强对器材的保养和定期检查，提前发现和处理潜在的问题。
总之，体育器材损坏赔偿及报损制度的制定可以确保体育器材的安全和利用率，合理规范责任和损失的补偿，促进体育设施的可持续利用。
体育器材损坏赔偿及报损制度（二）为了加强学校的体育器材的管理，更加合理地使用体育器材，延长体育器材寿命，保证体育课、课外活动等教学秩序的正常开展，同时教育学生珍惜和爱护学校公物，特制定以下制度：一、上体育课借用体育运动器材，由体育教师布置上课班级的体育委员，由上体育课班级的体育委员到体育运动器材保管老师处领取，体育运动器材保管老师进行登记之后方可领出。
下课后，再统一由体育委员如数归还，体育保管老师进行验收。
二、每班体育课上课时间可以借用体育器材，其余时间一律不借用。
三、每位学生最多只能借用一件体育器材。
四、借用人员必须认真填写体育器材借用归还登记本。
五、学生必须爱护体育器材、设备。
如对体育器材使用不合理而造成损害，要进行批评教育。
如有损坏，应自觉赔偿，具体办法如下：(1)篮球、排球、足球等大型活动器材学生若损坏，视其情节处理，已有损坏但还能使用的按正常损耗处理。
学校体育器材管理制度(5篇)
学校体育器材管理制度体育器材必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
体育器材及设备入库要凭单据及时登记。
做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。
体育器材及设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。
日常管理中，做好防潮、防霉工作。
做到定期保养，及时维修。
如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。
保持常用器材、设备完好无损。
根据教学安排，及时做好准备工作。
师生借用做好借用记录。
保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。
体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。
宋家沟小学体育器材管理员职责建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。
课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。
经常打扫器材室，保持室内整洁。
器材存放要得当、有序、搬运方便。
并备有灭火器材。
经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。
体育器材报损制度教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。
如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
学校体育器材管理制度（2）是指学校为了有效管理和保护体育器材资源，进行器材借用、归还、维护和更新等方面的规章制度。
以下是一个典型的学校体育器材管理制度的内容：1. 器材借用流程：a. 学生申请借用器材需要提前向体育部门提交书面申请。
b. 申请书中需包括借用器材的种类、数量、借用时间等信息。
c. 体育部门审批通过后，学生可前往指定地点借用器材。
2. 器材归还流程：a. 学生在借用期满后，需将器材按时归还到指定地点。
体育器材报损制度文档
体育器材报损制度文档一、背景为规范体育器材的使用和管理，充分发挥体育器材的效益并延长其使用寿命，本公司制定了体育器材报损制度。
二、目的本制度的目的是确保体育器材的科学、合理和高效使用，及时发现和处理损坏的器材，减少浪费并降低公司成本。
三、适用范围本制度适用于公司内所有使用体育器材进行工作和活动的员工。
四、责任和权限1.应由体育器材管理部门进行体育器材的购置、收发和保管工作，并负责定期对器材进行检查和维护。
2.各部门经理有责任指定专人负责本部门的体育器材使用和管理，并保证器材的安全和完好。
同时，应负责提醒员工正确使用体育器材并进行必要的培训。
五、报损的定义报损是指体育器材因各种原因导致无法继续使用或达到预期使用寿命的情况。
六、报损的程序1.发现报损：任何员工在使用体育器材时发现有损坏情况，应立即停止使用并向所在部门的负责人报告。
2.登记报损：所在部门的负责人应立即记录报损情况，包括器材名称、型号、损坏原因、损失程度等，并填写报损登记表。
同时，应将报损情况报告给体育器材管理部门。
3.核实报损：体育器材管理部门收到报损信息后，应派员核实报损情况，并与所在部门的负责人共同确认报损的真实性和损失程度。
4.处理报损：一旦报损情况确认无误，体育器材管理部门将根据损坏情况和器材的价值，决定是否修复或更换。
同时，应填写相应的处理记录并存档。
5.复查报损：体育器材管理部门将在一段时间后对修复或更换的器材进行复查，确保恢复正常使用。
七、报损的处理1.修复：对于损坏程度较轻的器材，体育器材管理部门可以选择对其进行修复。
修复完毕后，应进行测试，确保其性能指标符合要求。
2.更换：对于无法修复的或修复后性能无法恢复到原状的器材，体育器材管理部门应将其报废，并及时更换新的器材。
更换后的器材应符合原有要求。
3.报废：对于无法修复的器材，体育器材管理部门应将其废弃，并填写报废记录表。
报废的器材应进行合理处理，如回收再利用或销毁。
八、惩罚措施1.对于故意破坏体育器材或故意隐瞒报损情况的员工，公司将依据公司规章制度进行相应处理，包括警告、记过或解雇等。
体育器材损坏赔偿及报损制度范本（四篇）
体育器材损坏赔偿及报损制度范本1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。
2、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者照价或加倍赔偿。
3、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。
4、赔偿办法。
由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校总务处。
5、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。
6、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安全领导小组7、使用体育器材时，属正常损坏的要及时填写报废单。
如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
8、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。
器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。
刁镇田福小学体育器材损坏赔偿及报损制度范本（二）一、前言为了保护和维护学校的体育器材，合理配置资源，加强学生的管理意识和责任心，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校体育活动中使用的所有体育器材。
三、体育器材维护责任人1. 学校教职工：负责相关体育器材的维护和管理工作。
2. 学生：负责在使用体育器材时保持器材的完好，认真使用和收拾体育器材。
四、体育器材的保管1. 学校教职工应按时对体育器材进行清点和检查，并制定器材的使用计划和管理制度。
2. 学生在使用体育器材时应按规定的程序进行借用和归还。
五、体育器材的报损程序1. 学生如在使用过程中发现体育器材损坏，应立即向负责该器材的教职工报告。
2. 教职工接到学生报告后，应立即进行核实和记录，确定损坏的原因和责任人。
体育器材损坏赔偿及报损制度(4篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度体育器材的损坏赔偿及报损制度是指在体育活动中，如果器材损坏或报废，责任方需要进行相应赔偿或报损的规定和制度。
该制度的实施可以有效地保护体育器材的使用，保障体育活动的顺利进行。
1. 责任方：在体育活动中，任何一方出现器材损坏的情况，都要明确责任方。
责任方通常分为三种情况：- 自然损耗责任方：指因为器材在正常使用过程中出现的损耗，如球网的破裂、场地的磨损等，一般不需要承担赔偿责任。
- 意外损坏责任方：指因为非正常情况导致的器材损坏，如器材被故意破坏、使用不当导致的损坏等，由损坏器材的使用者承担赔偿责任。
- 其他责任方：指一些不可预见的情况下导致的器材损坏，如天灾、事故等，责任需要由相关方面进行协商确定。
2. 赔偿责任：根据责任方的不同，赔偿责任也不同，一般可以分为以下几类：- 自然损耗赔偿：对于正常使用过程中出现的器材损耗，一般不需要进行赔偿。
- 意外损坏赔偿：对于由非正常使用导致的器材损坏，由损坏器材的使用者承担相应赔偿责任。
赔偿方式可以有修理、置换或者补偿等形式。
- 其他赔偿责任：对于不可预见的情况下导致的器材损坏，责任由相关方面进行协商，并由责任方进行赔偿。
3. 报损制度：在体育活动中，为了及时发现和报告器材的损坏情况，需要建立完善的报损制度。
具体包括以下几点：- 实施责任制：明确各参与方的报损责任，确保在器材损坏后能够及时进行报告。
- 设立报损点：在体育场馆或者场地中设置报损点，方便参与者及时报告损坏情况。
- 建立报损记录：建立完善的报损记录，记录损坏器材的情况，包括损坏原因、责任方等信息。
为后续的赔偿进行参考。
- 及时处理损坏器材：在发现器材损坏后，及时进行处理，包括修理、置换或者报废，以免影响后续的体育活动。
4. 责任的明确和协商：对于一些责任不明确的情况，如天灾、事故等，需要由相关方面进行协商确定责任和赔偿方式。
在协商过程中，应该坚持公平公正的原则，确保各方的合法权益得到保护。
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度一、前言体育器材作为体育活动的重要工具，对于保障运动员的安全和活动的顺利进行起着至关重要的作用。
然而，由于使用频繁和运动过程中的意外情况，体育器材的损坏是不可避免的。
为确保体育器材的正常维护和运作，制定合理的体育器材损坏赔偿及报损制度是非常必要的。
二、体育器材损坏赔偿制度1.责任主体体育器材损坏赔偿制度的实施对象主要包括以下几方面：（1）运动员：在进行体育活动过程中，如果运动员因个人原因造成器材损坏，应承担相应的赔偿责任。
（2）教练员：教练员在指导运动员进行体育活动时应承担对器材的监督责任，如发现运动员故意损坏器材，教练员应及时制止并要求其承担赔偿责任。
（3）体育场馆管理方：体育场馆作为提供运动场地和器材的单位，应对器材的维护和管理负有责任，如管理方未能及时维护和保养，导致器材产生损坏的，应承担相应的赔偿责任。
2.损坏赔偿标准对于体育器材的损坏赔偿标准，可以根据器材的种类和价值进行分类设置。
一般可以分为以下几个等级：（1）一级器材：包括高价值的体育器材，如体育场地设施、专业器械等，损坏赔偿标准应根据实际成本确定。
（2）二级器材：包括一些常见的体育器材，如球类、球拍等，损坏赔偿标准应根据市场价格确定。
（3）三级器材：包括一些易损坏的体育器材，如保护垫、护腕等，损坏赔偿标准可以根据使用寿命和维修费用确定。
（4）四级器材：包括一些容易丢失的小型器材，如跳绳、手套等，损坏赔偿标准可以根据市场价格确定。
3.赔偿方式及程序（1）责任确认：当发生体育器材损坏事件时，首先应对责任进行确认。
责任确认的原则是主要考虑行为的故意性和过失性。
（2）赔偿协商：责任确认后，受损方和责任方应进行赔偿协商，协商的内容包括损失金额、赔偿方式、赔偿时间等。
（3）赔偿执行：协商一致后，责任方应按照约定的赔偿方式和时间进行赔偿执行，确保受损方的合法权益得到保护。
三、体育器材报损制度1.报损制度的目的和意义体育器材报损制度的主要目的是确保对器材的损失进行及时和合理的记录，并采取相应的措施进行修复或更替。
体育器材损坏赔偿及报损制度
体育器材损坏赔偿及报损制度一、引言体育器材是学校、社区、健身房等场所开展体育活动的重要物质基础。
为了保证体育器材的正常使用，减少不必要的损失，维护公共财产的安全和完整，特制定本体育器材损坏赔偿及报损制度。
二、适用范围本制度适用于所有使用体育器材的个人、团体和单位。
三、损坏赔偿原则1、责任认定原则（1）因正常使用造成的自然磨损和损耗，不属于赔偿范围。
（2）因使用者故意或过失导致器材损坏的，应承担赔偿责任。
（3）多人共同使用导致器材损坏，无法明确具体责任人时，由共同使用者共同承担赔偿责任。
2、等价赔偿原则赔偿金额应根据器材的实际价值进行计算，确保赔偿金额与损坏器材的价值相当。
3、及时赔偿原则损坏器材的责任人应在规定的时间内完成赔偿，以保证器材的及时补充和维修。
四、赔偿流程1、报告与认定（1）当发现体育器材损坏时，使用者应立即向器材管理部门报告。
（2）器材管理部门应及时对损坏情况进行检查和认定，确定损坏原因和责任人。
2、评估与计价（1）对于损坏的器材，管理部门应组织专业人员进行评估，确定维修或更换所需的费用。
（2）根据评估结果，计算出赔偿金额，并告知责任人。
3、赔偿方式（1）责任人可以选择现金赔偿，直接将赔偿金额交至管理部门。
（2）也可以选择以相同规格、型号的新器材进行赔偿。
4、记录与存档（1）管理部门应将赔偿情况进行详细记录，包括损坏器材的名称、型号、损坏原因、责任人、赔偿方式和金额等信息。
（2）相关记录应妥善存档，以备后续查阅和统计。
五、报损流程1、定期检查器材管理部门应定期对体育器材进行检查，及时发现存在安全隐患或无法正常使用的器材。
2、提出报损申请（1）对于需要报损的器材，管理部门应填写报损申请单，详细说明器材的名称、型号、购买时间、使用情况和报损原因等。
（2）报损申请单需经相关负责人签字批准。
3、审核与鉴定（1）上级管理部门应对报损申请进行审核，必要时组织专业人员进行鉴定。
（2）审核通过后，将报损器材从固定资产中注销。
体育器材报废制度模版（三篇）
体育器材报废制度模版一、目的和范围1.1 目的：为了规范体育器材的报废程序，保障体育器材的安全运行和有效利用，减少资源浪费。
1.2 范围：适用于本单位所有体育器材报废事务。
二、报废条件和程序2.1 报废条件2.1.1 经过维修和保养后，体育器材仍不能正常使用或存在安全隐患的。
2.1.2 已达到经济使用寿命或者技术更新需求的体育器材。
2.1.3 受到重大损坏，无法修复并继续使用的体育器材。
2.2 报废程序2.2.1 鉴定：由相关部门对待报废的体育器材进行鉴定，确认是否符合报废条件。
2.2.2 报废申请：由器材管理员向上级领导提出报废申请，并附带体育器材的详细信息和鉴定报告。
2.2.3 审批：上级领导对报废申请进行审批，并根据需要组成相应的审批委员会进行评审。
2.2.4 公示：在单位的公示栏或网站上公示报废体育器材的信息，以便有需要的人员申请使用或购买。
2.2.5 处理：根据审批结果，对报废体育器材进行合理的处理，包括拍卖、捐赠、回收或报废处理等。
2.2.6 记录：对每一次的报废事务，应及时记录并妥善保存相关的文件和资料，包括报废申请、审批文件和处理结果等。
三、报废结果的处理3.1 拍卖：通过公开拍卖的方式处理报废体育器材，以获取一定的经济收益。
3.2 捐赠：将报废体育器材捐赠给需要的学校、社会团体或个人。
3.3 回收：将报废体育器材回收，并通过再利用、修复或重新加工等方式进行有效利用。
3.4 报废处理：对无法回收或继续使用的体育器材进行环境友好的处理，以避免对环境造成污染。
四、相关责任和义务4.1 体育器材管理员：负责体育器材的维护、保养和报废事务，并及时上报相关部门。
4.2 各部门和相关人员：根据需要提供相关支持和协助，并及时处理报废事务。
4.3 上级领导和审批委员会：负责审批报废申请，并参与评审和决策。
4.4 其他相关人员：应积极参与报废流程，提供意见和建议，确保流程的顺畅进行。
五、监督和评估5.1 监督机构：由本单位设立的监察机构负责对体育器材报废制度的执行情况进行监督。
体育器材报废制度范例（2篇）
体育器材报废制度范例体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。
器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到____月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。
5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。
对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。
7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任体育器材借用制度1、课外活动。
凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用。
在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响____活动情况下，凭学生证出借，在____活动结束前归还。
3、班级活动。
在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在____小时以上，则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借。
外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。
5、损坏或遗失。
体育器材为国家公共财产，任何____和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。
6、任课教师。
体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。
7、器材检查。
保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。
(当天器材点数归类)，一周一大查(清点与整理)，每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。
8、场地检查。
定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。
小学体育器材保管制度1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。
体育器材报废制度范文(2篇)
体育器材报废制度范文1、体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必备设备，应由专人负责管理。
2、对新购进的器材要核对凭证，收藏使用说明3、清点器材数量，检查质量，发现问题及时与基础部联系。
4、登记入册。
做到入室登记，帐物相符。
5、器材损坏、报废及时登记备案。
6、经常清点与定期清点相结合。
每学期结束时清理器材，归类存放并做好帐面记录。
7、合理分类、存放整齐，有利于体育教学和课外活动开展的使用，也便于器材清点。
8、每周检查器材一次，发现问题及时通知体育教研组长和基础部。
9、要经常进行器材维护、维修与保养(球类、海绵垫防潮、器械防锈，用具是否结实等)。
体育器材报废制度范文（2）报废制度1. 目的和适用范围该报废制度的目的是规范体育器材的报废流程，确保器材的合理使用和管理。
适用于所有使用体育器材的单位或组织。
2. 定义2.1 体育器材：指用于体育运动、训练和比赛的各种器材，包括但不限于球类、器械等。
2.2 报废：指因损坏、老化、无法修复或其他原因造成的体育器材不再能够正常使用和维护，需要进行淘汰或处理的情况。
3. 报废管理部门3.1 报废管理部门负责制定和实施器材的报废制度，并进行相关管理工作。
3.2 报废管理部门由负责体育器材使用和管理的主管部门指定。
4. 报废流程4.1 报废程序4.1.1 损坏或老化的器材：一旦发现器材损坏或老化，相关人员应立即上报报废管理部门，由报废管理部门评估是否需要报废。
4.1.2 无法修复的器材：若器材经过修复后仍无法正常使用，相关人员应上报报废管理部门，由报废管理部门评估是否需要报废。
4.1.3 其他原因造成的器材报废：若器材存在其他导致报废的原因，相关人员应上报报废管理部门，由报废管理部门评估是否需要报废。
4.2 报废审批4.2.1 报废管理部门在收到器材报废申请后，将对器材进行评估和审批。
4.2.2 若报废管理部门认定器材需要报废，将进行审核并签署相关文件，同时通知器材归属单位。
体育器材报废制度(2篇)
体育器材报废制度体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。
器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到____月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。
5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。
对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。
7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任体育器材借用制度1、课外活动。
凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用。
在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响____活动情况下，凭学生证出借，在____活动结束前归还。
3、班级活动。
在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在____小时以上，则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借。
外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。
5、损坏或遗失。
体育器材为国家公共财产，任何____和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。
6、任课教师。
体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。
7、器材检查。
保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。
(当天器材点数归类)，一周一大查(清点与整理)，每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。
8、场地检查。
定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。
小学体育器材保管制度1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。
2023年体育器材损坏赔偿及报损制度
2023年体育器材损坏赔偿及报损制度一、背景介绍体育运动在我们的日常生活中起着重要的作用，各种体育器材也在体育运动中扮演着重要角色。
然而，由于不可避免的因素，体育器材经常会遭受到损坏或报废。
为了更好地管理体育器材的损坏赔偿及报损问题，制定了2023年体育器材损坏赔偿及报损制度。
二、损坏赔偿制度1.责任分配：根据损坏的原因和责任的大小，将责任分配给相关人员。
如果是在运动中由于个人失误或疏忽造成的损坏，责任将由损坏者承担。
如果是因为器材质量问题导致的损坏，则责任将由供应商或制造商承担。
2.定损方式：对损坏器材进行定损，以确定损坏程度和价值。
定损可以由专业的技术人员进行，也可以通过对器材的市场价值进行评估。
3.损坏赔偿：根据定损结果和责任分配，对损坏器材进行赔偿。
赔偿方式可以是修理、更换或者以金钱形式进行赔偿。
如果是修理或更换，赔偿应当尽快完成，以保证器材的正常使用。
如果是金钱形式的赔偿，应根据损坏器材的定损价值进行合理补偿。
三、报损制度1.报废标准：对于严重损坏或无法修复的体育器材，应当被报废处理。
报废标准可以是器材的损坏程度、寿命或者市场价值等因素的评估。
一旦器材达到了报废标准，应当立即停止使用，并进行报废处理。
2.报损程序：一旦发现体育器材达到报废标准，相关人员应当立即报告给上级部门或管理机构。
管理机构在确认后，将签署相关文件，并进行报废处理。
报废处理可以是将器材进行拆解、回收或人为破坏等方式，以确保器材无法继续使用。
3.报损记录：对于每一件报废器材，应当有详细的报损记录，包括报损原因、报废标准、报废处理、相关责任人等信息。
这样可以为后续管理工作提供参考，并做好责任追究。
四、监督与管理1.监督机构：建立专门的管理机构或委员会负责监督和管理体育器材的损坏赔偿及报损工作，该机构应由相关部门和专业人员组成。
2.制度宣传：通过各种途径宣传体育器材损坏赔偿及报损制度，提高管理人员和体育从业者的意识，加强法制宣传教育。
体育器材损坏赔偿及报损制度
体育器材损坏赔偿及报损制度体育器材是大学体育馆、俱乐部等体育场所不可或缺的一部分，为了维护器材的完好和保障使用者的权益，制定体育器材损坏赔偿及报损制度是非常重要的。
本文将从以下几个方面探讨体育器材损坏赔偿及报损制度。
一、体育器材损坏赔偿制度在体育器材损坏赔偿制度中，应明确责任定义和赔偿标准。
首先，责任定义是指明损坏器材的责任主体。
一般来说，使用者应对自己的过失负责，如果损坏是作为器材负责人的管理不善造成的，则由负责人承担责任。
其次，赔偿标准是指根据损坏的器材价值和使用寿命来确定赔偿金额。
为了确保公正和合理，可以参考市场价格和折旧率来确定赔偿金额，同时也可以对高价值的器材进行保险。
二、体育器材报损制度体育器材报损制度是指对已经损坏、不能继续使用的体育器材进行记录和处理的制度。
在报损制度中，应明确报损流程和责任人。
具体来说，报损流程应包括以下步骤：发现损坏、登记报损、评估损坏程度和价值、报告主管部门和采购部门、处理报废或维修。
责任人包括报损人、主管部门和采购部门，他们分别负责报损的登记和评估、报告和处理等工作。
三、完善体育器材管理制度为了减少体育器材损坏的发生和加强管理，还需要完善体育器材管理制度。
在管理制度中，应包括以下内容：器材存放和使用的规定、器材使用登记和借还制度、定期检查和维护制度、器材库存和采购控制制度等。
这些制度可以有效地提高器材的利用率和使用寿命，减少损坏的可能性。
四、加强宣传和培训为了让使用者和管理人员更加了解体育器材损坏赔偿及报损制度，需要加强宣传和培训。
宣传可以通过制定宣传资料、悬挂宣传标语、开展宣传活动等方式进行；培训可以通过组织培训班、开展现场示范等方式进行。
宣传和培训的目的是提高使用者和管理人员对体育器材损坏赔偿及报损制度的认知，增强他们的责任意识和管理能力。
综上所述，体育器材损坏赔偿及报损制度是保障体育器材完好和保障使用者权益的重要制度。
制定体育器材损坏赔偿制度、报损制度，完善体育器材管理制度，并加强宣传和培训，可以提高器材的利用率和使用寿命，减少损坏的可能性，从而更好地保障体育器材的安全和稳定运行。
体育器材报损制度
体育器材报损制度1、体育器材的管理实行管理人员责任制，各类器材由管理人员全权负责。
2、保持器材室要卫生整洁，各类器材设施要分类定位存放，根据各类器材相关要求作“十防”。
3、体育器材使用完毕要及时归还，进行调整、清洁等各种维修保养。
4、体育器材室要安装防盗门钥匙要严格由专人管理，不得随意丢放。
5、体育器材要定期进行检查，出现故障及时进行维修，每学期要进行一次全面的体育器材维修保养，以确保体育教学和训练活动的顺利进行。
6、对于损坏已不能修复体育器材，要填写固定资产减损凭单，报有关领导部门批示后，调整帐面数字。
体育器械管理员安全工作职责1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。
体育课后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
3、经常打扫器材室，保持室内整洁。
器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。
4、检查固定器械，发现损坏要立即停止使用并及时维修，防止伤害事故的发生。
5、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
7、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。
8、无教师指导，不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。
9、体育器材原则上不外借，确需外借必须经分管领导同意签字，方可借出。
10、由于管理不当出现器材遗失的，由管理员照价赔偿。
体育器械领用借用制度1、上课前，任课教师应将所需器材开一清单交保管员或提前10分钟和保管员联系。
保管员应在课前准备好所用器材，任课教师或体育委员一次领出，并立刻检查器材的安全性能。
课中学生不得再领器材。
体育课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。
2、课外活动，各班体育委员凭体育器材出借卡到器材室领取有关器材，活动结束后应立即归还，经清点无误归还出借卡，无出借卡者一律不予出借。
体育器材报废制度（3篇）
体育器材报废制度体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。
器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到____月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。
5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。
对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。
7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任体育器材借用制度1、课外活动。
凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用。
在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响____活动情况下，凭学生证出借，在____活动结束前归还。
3、班级活动。
在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在____小时以上，则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借。
外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。
5、损坏或遗失。
体育器材为国家公共财产，任何____和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。
6、任课教师。
体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。
7、器材检查。
保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。
(当天器材点数归类)，一周一大查(清点与整理)，每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。
8、场地检查。
定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。
小学体育器材保管制度1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。
体育设施维修保养-损坏赔偿制度
体育设施维护保养制度
一、体育设备管理人员负责体育器材设备的维护保养，并对大型设备的维护制订维护保修计划，并对全校体育器材实施定期维护保修。
二、固定在室外的体育器材设备，入校健身人员不得私自挪用或个人使用。
也不得擅自拆卸设备、更改设备地点。
三、入校健身人员要爱护体育器材，主动熟悉体育器材的维护知识，安全锻炼，文明健身。
四、体育设备管理人员在接到设备故障报告后，要立刻报告分管领导，抓紧处理问题。
确需送校外维修部门进行修理的，由分管领导负责向校长汇报。
五、保安人员协助体育设施的管理与维护，-般每周日常维护保养不少于一次。
体育设施损坏赔偿制度
一、管理员在巡查或回收器材时，如发现有损坏或丢失，及时上报分管领导处理。
二、入校健身人员使用损坏，按原价进行赔偿或者修补。
三、凡属于器材正常损耗和合理损坏，经学校领导同意可不予赔偿。
四、查清报损的原因，填写体育器材损坏赔偿记录本。
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体育器材报损制度
1、体育器材的管理实行管理人员责任制，各类器材由管理人员全权负责。
2、保持器材室要卫生整洁，各类器材设施要分类定位存放，根据各类器材相关要求作“十防”。
3、体育器材使用完毕要及时归还，进行调整、清洁等各种维修保养。
4、体育器材室要安装防盗门钥匙要严格由专人管理，不得随意丢放。
5、体育器材要定期进行检查，出现故障及时进行维修，每学期要进行一次全面的体育器材维修保养，以确保体育教学和训练活动的顺利进行。
6、对于损坏已不能修复体育器材，要填写固定资产减损凭单，报有关领导部门批示后，调整帐面数字。
体育器械管理员安全工作职责
1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。
体育课后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
3、经常打扫器材室，保持室内整洁。
器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。
4、检查固定器械，发现损坏要立即停止使用并及时维修，防止伤害事故的发生。
5、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
7、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。
8、无教师指导，不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。
9、体育器材原则上不外借，确需外借必须经分管领导同意签字，方可借出。
10、由于管理不当出现器材遗失的，由管理员照价赔偿。
体育器械领用借用制度
1、上课前，任课教师应将所需器材开一清单交保管员或提前10分钟和保管员联系。
保管员应在课前准备好所用器材，任课教师或体育委员一次领出，并立刻检查器材的安全性能。
课中学生不得再领器材。
体育课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。
2、课外活动，各班体育委员凭体育器材出借卡到器材室领取有关器材，活动结束后应立即归还，经清点无误归还出借卡，无出借卡者一律不予出借。
3、运动会或体育节需借用器材的班级或者个人，必须由班主任出具借条，体育教师签字，管理员方可将器材借出。
使用完毕应及时归还。
4、外单位借用器材，要经过分管主任、体育教研组长同意，方可到器材室履行借用手续。
5、人人要爱护运动器材。
借出器材若有损坏、遗失，必须照价赔偿后，管理员方可将出借卡归还。
未作赔偿期间，停止借还运动器材。
6、地湿、阴雨天气，运动器材不外借。
体育器械室安全管理制度
1、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。
2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后原数归还，放回原处。
未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿取体育器材。
3、课余时间需使用体育器材时，应办理借用手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任并按价赔偿。
4、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。
违者，一经发现，追究赔偿责任。
5、每学期应对体育器材进行一次全面查点、维修。
逐年购置和自制体育器材，保证达到上级规定的器材标准。
6、搞好室内卫生，保持室内整洁。
7、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
8、体育器材室应悬挂《体育器材室安全管理制度》、《体育器材借用登记制度》，建立《体育器材借用登记表》。
体育场地管理制度
1、学校体育运动场地是学校的财产，爱护运动场和其它体育设施，保养好草坪，人人有责。
2、体育场的开放要根据课程表时间安排，其他时间不自由开放。
3、在开放时间内，运动场只提供本校学生、教职工活动。
可在运动场进行除投掷类外的其他项目运动；草坪内只允许开展足球运动。
4、上塑胶跑道必须穿软底运动鞋，学校安排下的运动员训练或比赛确需穿钉鞋、跑鞋，其钉子为球状，长度不得超过5mm。
其它钉鞋一律不能穿着在塑胶跑道上使用。
5、严禁携带具有可燃性、腐蚀性、污染性物品进入运动场内。
6、经常打扫场地内外以及周围环境卫生，保持运动场的清洁卫生。
进入运动场人员不得随地吐痰、吸烟、乱扔垃圾。
7、严禁一切车辆进入运动场区域内。
违者将给予经济处罚。