2016潘店学校”一月一主题“第四季度小结
学校每月主题活动总结(通用8篇)
学校每月主题活动总结第1篇二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代。
培养各类需求的人才离不开教师。
因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。
“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式，为广大教师打开了方便之门，锻炼了广大教师的业务水平，提高了广大教师的素质，促进教师专业成长。
本学期，我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。
研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。
在这学期的时间里，我认真进行着研修，从自己的教育教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现将其总结如下：一、能够按时参与校本研修活动并做好理论学习记录，踊跃发言，提出自己的见解，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1、在校本研修培训中，我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题研究的过程与方法”等教学理论的学习。
开展多层次教育科学研究，人人有课题，人人学理论，人人掌握科研方法，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高，有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力。
2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨，教研组在“研”字上下功夫，在自觉主动有效上下功夫，继续加强集体备课的力度，充分调动各年级组长的能动性。
每次教研活动都有详细的记录。
本学期我们继续加强对随堂课的调研力度，加强调讲的范围。
面落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要 “高”。
严格要求自己，在每周听节课程之后，向相关学科的教师学习课堂教学的方法。
2016-2017学年第一学期初四工作总结（最终版）
2016-2017学年第一学期初四工作总结（最终版）第一篇：2016-2017学年第一学期初四工作总结（最终版）初四第一学期初四年级工作总结本学期，初四年级不仅要在12月份顺利完成新授课结课工作，还要开始第一轮复习工作及实验和体育训练。
头绪多，任务重。
但全体老师都能团结协作，积极参与，保证了各项工作的顺利开展。
现将一学期来的年级工作总结如下：一、本学期能根据毕业班的实际情况及时制定各阶段相应的教学、试验、体训和辅导、培优、背记等计划，各项计划能具体到每一天，具体到每一天的每个时间段，方便了老师和学生的执行、检查和督促。
并且能根据具体情况及时调整，保证了毕业班各项工作的协调进行和时间的合理利用，做到了毕业班工作效果的最大化。
能及时提醒老师们按时到位和认真工作，及时和老师们沟通交流，促进老师和学生由非毕业年级到毕业年级角色以及心理定位的顺利转变。
二、为了确保毕业班的教学工作按时完成，8月份全体毕业班教师都能按时到位并积极投入到教学工作，不怕酷暑，认真教学，近一个月的教学，保证了新学期的教学进度和教学计划的顺利实施。
也促使学生提前进入了毕业状态，为学生适应毕业班生活奠定了扎实的心理和思想基础。
三、本学期自八月份以来一共组织了暑假学习检测、10月份段考、12月份结课考试和17年元月的期末考试等四次大考。
每次考试，全体老师都能认真组卷，及时批改并讲评，不仅促进了毕业班教学，而且促进了学生的心态调整和学习积极性的激发，保证了毕业班教学的持续向好。
也为学习进行下一步的复习和应考积累了丰富的经验。
孩子们的书写及答题水平不断提高。
四、自暑假上课以来，毕业班组织了相应的学生动员会和家长会，开展了针对性的学生和家长调查问卷活动，有效的调动了家长的参与意识和积极性，许多家长都能积极到校听课、交流，能积极参与毕业班考试的监考工作。
也通过调研，及时掌握了学生的思想动态，在学习方法上也对学生有所引导帮助。
形成了较好的学习氛围，不少学生都能做到晚睡早起主动学习，主动背记过关。
2015-2016学年德育工作总结
2017-2018学年度德育专题教育活动实施总结李靖小学2017年9月2017-2018学年李靖小学第一学期德育工作总结本学期我校德育工作落实“为学生终身发展奠基，为社会培养优秀公民”的教育理念，坚持德育为首的观念，结合我校实际，落实全员育人，把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，体现“小、近、亲、实”，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。
为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、美化环境，陶冶师生情操，营造德育氛围。
校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。
因此我校努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
1.精心布置宣传阵地。
加强对板报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2.规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
学校每月主题教育活动总结报告
学校每月主题教育活动总结报告主题教育活动是学校教育工作中的一项重要任务，通过针对特定主题开展相关活动，旨在加强学生思想品德教育、培养良好的道德素养。
本文将围绕"学校每月主题教育活动总结报告"展开讨论。
一、本月主题：环境保护1. 活动概况本月，学校围绕环境保护这一重要主题进行了丰富多样的活动。
首先，在班级内组织了以“减少塑料使用”为主题的演讲比赛，并邀请专家参与评选和点评。
同时，还组织了社区义务清洁活动，倡导学生积极参与环境整治行动。
此外，在各个年级设立观察环境变化小组，鼓励同学们通过实地考察与采集数据来认识环境问题，并提出相应解决方案。
2. 效果分析通过本月的主题教育活动，学生增强了对环境保护意识的理解和认同。
演讲比赛传递了正能量和普及知识，引发了广泛关注；社区义务清洁活动营造了整体环境美化的氛围；观察环境变化小组的活动把学习与实践相结合，提高了同学们的动手能力和科学素养。
这些活动在宣传教育方面取得了较好效果。
3. 存在不足虽然本月主题教育活动取得了一定成效，但还存在一些不足之处。
首先，对于环境保护相关知识的传授仍显单薄，需要加强课堂教育内容的设计。
其次，在社区义务清洁活动中，并没有形成长效机制，导致社区环境问题未能得到根本改善。
此外，观察环境变化小组活动中，同学们角色分工不够明确，任务达成度有待提高。
二、下月主题：健康生活方式1. 活动设想为了引导学生养成健康的生活方式，下月将以健康为主题进行相关教育活动。
计划开展宣讲会、运动嘉年华等多项活动。
通过专家讲座、问答互动等形式来普及健康常识，同时邀请体育明星到校进行人际交流与运动示范，激发学生参与体育锻炼的兴趣。
2. 活动目标本次主题教育活动旨在提高学生健康意识，培养他们良好的生活习惯。
通过加强对健康知识的普及和实践经验的分享，帮助学生了解如何科学饮食、合理安排作息时间以及如何进行适度的运动等方面。
3. 活动预期效果预期效果包括：增强学生对健康重要性的认识；提升全校师生均衡饮食和作息规律的行为习惯；调整班级体育项目设置，并依托外部资源引导更多同学积极参与体育锻炼。
2016年第四季度工作总结范文
2016年第四季度工作总结范文一学期以来，我校在认真学习教育主管部门关于加强中小学安全工作会议精神的同时，积极安排部署本校的安全工作，召开安全专题会议，开展了各项有效工作，及时消除了存在的安全隐患，让我校的安全有了进一步的保障，学生学习环境有了较大的改善，当然不否定工作中存在的不足，今后我们会认真安排部署及早消除隐患，力争让育人环境更加安全和谐，为此现将本学期的安全工作总结如下。
一、统一思想，提高认识本学期开学初，学校进一步针对校园安全问题召开了专题会议，并做了详细的安排部署，要求各位教师认真(一)(三)(四)值勤网络，重点责任区全部责任到人，采取领导干部课间巡视值勤，教师在楼梯口和校园课间全日值勤制，与教师合作育人管理挂钩，发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评，如出现责任事故负全责的值勤管理制度。
在加大值勤和巡视力度的同时，重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况，全方位的切断安全隐患。
同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序。
(五)改善校园环境，消除安全隐患。
我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。
平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。
行政值日教师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。
(六)加强技防措施。
我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，在学校微机室、实验室和信息中心等重要地方安装20余个红外线探头组成的与派出所联网的CK报警系统，学校警务室、校长室安装紧急报警装置，并与“110”连通，设备都运行正常，监控图像资料贮存可达30天;整个校园形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。
2016年秋季学期学校工作总结【范本模板】
盘关镇平田小学2016——-—2017学年度第一学期学校工作总结本学期，我校坚持以“快乐学习、健康成长”的办学理念，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本学年度的工作任务。
现将一学期来的工作总结如下:一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养.师德是一种职业精神和文化品位的体现,师德需要培养,需要教育，更需要每位教师的自我修养。
1、思想上高度重视.先后多次开会学习了县教育局有关教师作风建设文件和会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理.学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时学校领导组成员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了检查的力度。
学校第四季度工作总结
学校第四季度工作总结尊敬的校领导：时光荏苒，转眼间又到了学校的第四个季度，回顾这一季度的工作，我们取得了一系列令人骄傲的成绩。
在领导的正确指导和全体教职员工的共同努力下，我将就学校第四季度的工作总结如下。
一、教育教学工作本季度，学校以提高教育质量为核心，持续推进了教育教学改革。
首先，我们注重培养学生的综合素质，通过扩大校内外实践活动，提高学生的实际动手能力和创新思维。
我们组织了大量的社团活动、实验室实验、户外实践等，为学生提供了更加丰富多样的学习机会。
其次，我们加大了教师培训力度，定期组织教学研讨活动，不断提升教师的教学水平和教育教学理念。
同时，我们加强了对学生学习情况的监控和跟踪，及时发现和解决学生学习中的问题，提高了学生的学习效果。
二、师资建设学校高度重视师资建设，本季度我们开展了一系列的培训和进修活动。
首先，我们积极引进优秀的教师，提高了学校的教师队伍素质。
同时，我们也加强了现有教师的培训，定期组织各类教育教学培训班和学科专题讲座，不断提高教师的专业水平和教学能力。
此外，我们还鼓励教师参与学术研究和教育教研活动，提升教师的科研能力和学术水平。
三、校园文化建设学校第四季度也注重了校园文化建设。
我们积极推进校园文化建设，营造了浓厚的校园氛围。
我们组织了丰富多彩的文化活动，如校园音乐会、朗诵比赛、绘画展览等，丰富了学生的课余生活，培养了学生的艺术兴趣和审美能力。
同时，我们注重道德教育，加强了学习班集体活动和班级评议制度的实施，培养了学生的良好品行和道德修养。
四、学生工作学生工作是学校工作的重点之一。
本季度，我们注重学生的综合发展，提高了学生的生活和学习质量。
我们关心学生的生活，积极营造良好的生活环境，推行了一系列健康生活的活动，如体育运动、营养饮食宣传等。
同时，我们也注重学生的心理健康，积极做好心理辅导和疏导工作，帮助学生更好地应对学习和生活中的问题。
五、与家长的沟通合作学校与家长的密切合作是学校工作的重要组成部分。
学校月总结范文
学校月总结范文学校月总结。
尊敬的各位领导、老师和同学们：时光荏苒，又到了一个月的末尾，我们又迎来了一次学校月总结的时刻。
在过去的一个月里，我们在学校的各项工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我将对过去一个月的工作进行总结，并对接下来的工作提出一些建议。
首先，让我们来回顾一下过去一个月的工作成绩。
在这一个月里，学校组织了一系列的文体活动，丰富了同学们的课余生活。
比如，我们举办了一场校园足球赛，同学们积极参与，展现了青春活力；我们还举办了一次文艺晚会，同学们展示了自己的才艺，为校园增添了一道亮丽的风景线。
此外，学校还开展了一些志愿者活动，同学们积极参与公益事业，展现了社会责任感和爱心。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们的团队合作意识和社会责任感，是我们过去一个月的工作成绩之一。
其次，让我们来看看过去一个月里遇到的困难和挑战。
在这一个月里，学校面临了一些问题，比如，学生违纪现象有所增加，课堂纪律有所松懈，这给学校的管理和教学工作带来了一定的困难。
另外，学校的设施设备也出现了一些故障，影响了学校的正常运转。
这些问题的存在，提醒我们学校在管理和教学工作中还存在一些不足，需要我们进一步改进和提高。
最后，我想对接下来的工作提出一些建议。
首先，学校需要加强学生的教育管理工作，加强对学生的纪律教育，提高学生的自律意识；其次，学校需要加强设施设备的维护和管理工作，确保学校的正常运转。
另外，学校还需要加强师生沟通，建立良好的师生关系，共同推动学校的发展。
总之，过去的一个月是充实而又忙碌的，我们取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在接下来的工作中，我们将继续努力，不断提高学校的管理和教学水平，为同学们营造一个良好的学习和生活环境。
谢谢大家！。
小学月主题活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好，我校在XX月份开展了丰富多彩的主题活动。
通过这些活动，同学们在欢声笑语中收获了知识，提升了能力，培养了团队精神。
现将本次月主题活动总结如下：二、活动背景随着社会的不断发展，教育越来越注重培养学生的综合素质。
为了让学生在紧张的学习之余，能够得到放松和锻炼，我校决定在XX月份举办一系列主题教育活动。
本次活动的目的是：1. 营造良好的校园文化氛围，丰富学生的课余生活；2. 培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质；3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感；4. 促进家校互动，让家长了解学校的教育教学工作。
三、活动内容本次月主题活动共分为四个部分，分别是：传统文化体验、科技创意制作、艺术欣赏与实践、户外拓展训练。
（一）传统文化体验1. 活动主题：感受传统，传承文化2. 活动内容：组织学生参观博物馆、美术馆、非物质文化遗产展览等，让学生了解我国丰富的传统文化。
3. 活动成果：通过参观学习，学生们对传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
（二）科技创意制作1. 活动主题：科技创新，创意无限2. 活动内容：开展科技小制作、机器人编程、3D打印等活动，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 活动成果：学生们在活动中充分发挥想象力，制作出了一件件富有创意的科技作品，提高了学生的动手能力。
（三）艺术欣赏与实践1. 活动主题：艺术人生，美在校园2. 活动内容：举办音乐、舞蹈、美术、书法等艺术展览，组织学生参加各类艺术比赛。
3. 活动成果：学生在艺术活动中感受到了美的魅力，提高了审美能力，同时也为校园增添了浓厚的艺术氛围。
（四）户外拓展训练1. 活动主题：挑战自我，勇攀高峰2. 活动内容：组织学生参加户外拓展训练，如攀岩、徒步、露营等，培养学生的团队合作精神和抗压能力。
3. 活动成果：学生在活动中克服了困难，挑战了自我，增强了团队凝聚力。
学校每月一事工作总结精选
学校每月一事工作总结为了有效开展素质教育，培养德智体美劳全面发展的合格接班人，遵循以生活育人奠基成功教育的育人方式，坚持以每月一事为引领，狠抓养成教育，以此来改变学生生存状态和行走方式，让师生过一种完整幸福的教育生活。
并以此作为促进一流学校良性、可持续发展的举措;改变落后学校的一种有效手段。
半年来，，学校每月一事工作室不间断对各班每月一事、养成教育工作进行督导检查。
通过对各班每月一事、养成教育工作的督导检查，不仅使我们摸清了各班德育工作的实际情况，同时发现了他们的亮点和存在问题;不仅对各班开展德育工作起到了督导和促进作用，也为20××年有效开展德育工作提供了依据。
评估方式：一是平时检查;通过听汇报、看育人环境，看过程资料，评估各班的每月一事、养成教育是否做到了规范化、常态化;二是看常规和重点工作落实情。
通过汇总半年来各班上报的资料(每月一事、养成教育实施方案、养成教育工作总结、校园之星活动典型材料、小记者报投稿情况等)，看学校重点工作是否完满完成;三是查看网络活动动态。
看是否开设每月一事主题帖和参与每月一事网络交流、展示。
四是增设附加分值，对半年来多次承担校外兄弟、上级领导参观班级，工作检查的榜样示范班级，给予附加分值的奖励。
主要成绩：半年来，各班级坚持开展“每月一事主题教育和行为习惯养成教育，针对学生的年龄特点和当下生命需求，把德育生活化、日常化、规范化，取得了显著效果。
班级通过开展每月一事主题教育、感恩教育，五爱教育等形式多样的德育活动，让落后的学生树立了自信心，鼓起生命的风帆，燃烧生命的激情，树立正确的学习意识和可持续发展的动力，学习热情日趋上升，学习成绩逐步提升。
通过开展养成教育，培养学生一生有用的好习惯，渐渐改变了学生的生存状态和行走方式。
在今年六一期间开展的“校园之星〞评选活动中，我们欣喜的看到，一些在学习上从来没有得到过奖励的孩子，获得了班级、校级、县级奖励，这对孩子的今后的成长发展起到了不可估量的作用。
2016至2016学年度第一学期工作总结
2016至2016学年度第一学期工作总结二00七至二00八学年度第一学期工作总结作者：wenqicong本学期我校《以教育法》《中国教育改革和发展纲要》为依据，以现代教学管理理论为指导，着力提高办学效应“办规范加特色学校、育合格加特长人才”本学期，我校在办学和教育方面要做了如下工作。
一、在办学管理方面：1、办学方向我校坚持社会主义办学方向,执行国家的有关法律法规,依法办学,依法治教.我校依照《廉江市九年义务小学教学质量监测与评估办法》及实施素质教育的要求，结合当地实际制定了学校的制度，使各项工作做到制度化、规范化。
把制度落到实处，调动教育健康发展。
2、政风行风评议工作（1）加强组织领导，落实工作责任学校进一步统一思想认识，以党的xx大精神为指导、构建和谐社会。
充分认识加强政风行风的重要性和必要性，切实增强使命感和责任感。
领导高度重视，建立健全政风行风建设的体制和机制，加大组织协调力度，落实各方责任，齐抓共管。
学校成立政风行风评议领导小组，负责组织统筹协调和督促指导政风行风评议工作，明确分工，落实责任。
（2）精心组织实施，务求评议实效1．搞好宣传动员。
采取多种形式进行广泛宣传动员，扩大政风行风评议的社会参与面，提高教师积极支持和参与政风行风评议的自觉性。
2．认真制定政风行风评议实施办法。
按照学校的统一部署和要求，结合实际,真研究制定出操作性强的实施办法。
3．抓好整改，务求实效。
把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，不求形式，务求实效。
切实搞好自查自纠、边评边改，以成效取信于民。
4.按照民主、公开的原则，广泛接受群众的监督。
在政风行风评议过程中，采取多种方式，充分依靠师生的支持和参与。
要坚持“四公开”的做法，即公开征集意见、公开整改目标、公开整改情况、公开评议结果，接受师生的监督。
5.坚持两手抓，两促进。
正确处理好政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，推动纠风专项治理和教育行风建设，促进各项业务工作的发展。
2016年学校第四季度工作总结
2016年学校第四季度工作总结权威发布2016年学校第四季度工作总结，更多2016年学校第四季度工作总结相关信息请访问。
付家店成人学校按教体局对成人教育工作的要求，按照发展现代化农业，建设社会主义新型农民为主线，以农村实用技术培训为抓手，开展了多层次，多门类，200人，59540名岗本乡的新农村建设，提高了农民的科学文化素养。
二、做好农村信息采集工作，服务“三农”。
按局的要求，7-9月共完成信息采集24次，大多数是针对种植和养殖的，及时有效的为农民提供科技信息，帮助农民科学致富。
三、精心编印发放《科技信息》报策法规，针对农村土地承包权问题，连续刊印了《中华人民共和国农村土地承包经营权流转办法》，第二板块是生活百科，主要内容是生活小窍门。
第三板块《实用技术》专栏，第七期和第八期是板栗夏季田间管理技术，第九期是《秋季野外放养柴鸡技术》。
第四板块温馨提示，主要是养生知识的宣传。
通过科技信息的发放为许多农民解决了生产生活中的政策不清，同时也对农民工进行了种养殖技术培训，普及天，研多元。
2013260020132013万2千2013年12月14日为青松营村养蜂户史焕庭，提供夏季养蜂技术，使他增收2万元。
为更好地推动付家店乡成人教育工作，11月8日聘请了职教中心送教下乡办的老师对我乡的果农60人，进行了果园水肥技术培训，并聘请滦平电视台的记者，对本次活动进行报道，11月10日培训的新闻在滦平电视台播出，引起社会的强烈反响。
六、存在的问题1.成人教育的投入还远远不够，还需政府给预大力的支持。
2.农民对新的科学知识的接受还存在一定抵触，还需要加强引导，农村网络培训体系还需加强。
3.兼职教师的教学水平不是很高，需要配备专职教师。
小学2016学年度第一学期工作总结
小学2016学年度第一学期工作总结小学2016学年第一学期工作总结2016学年是学校“新优质学校”创建第二年，也是xx市实验学校新一轮托管的起始年。
我校以“新优质学校”中期督导及区第七届学术节展示为契机，坚持以创新精神和实践能力培养为核心的素质教育，努力构建师生和谐成长的共同体，把学校办成有“实验”特色的、老百姓家门口的“新优质学校”。
一、德育与化本学期德育工作以“新优质学校”创建工作为契机，以“主题月”活动、社会实践行规示范校申报等为抓手，继续探索学科德育的基本规律，让每一位学生成为“乐学习、勇攀登、能自主、会创新”，具有持续发展潜能的小学生。
1 落实行规工作（1）依托“区级行为规范示范校”评比，完善校本分年级德育目标的梳理，德育处、大队部根据申评指标，分年级细化常规评比；结合“星级班”创建活动期末组织“行规星级班”评比。
（2）结合区“责任教育”题推进，以“养成好习惯”、“人人都有小岗位”活动等为抓手，落实班级“周周评”、校级“月月评”工作，积极宣传、表彰“服务之星”，营造全校学生勇于担当、服务校园、视校为家、以校为荣的良好氛围。
（3）开学初，根据各班所长，重新申报“特色班”，整合学校各项活动，鼓励班级管理创新、高效，学期末组织交流。
（4）以德育处为核心，年级组为单位，抓好班级日常卫生和专栏壁报布置工作。
加强学生安全自护教育，将班级安全“零事故”与行为规范星级班评比相结合。
（）组织副班主任开展“专题教育”活动,力求活动内容丰富，效果明显。
2开展丰富活动本学期，继续以月主题活动、社会实践为载体，有效开展丰富多彩的实践活动。
九月“爱心节”，结合教师节，各班开展尊师重教的个性化活动；十月“体育节”，堪称小奥运会的xx附小第六届校运会规模盛大，再获区级领导和家长们的一致好评；十一月“读书节”，捐书活动再掀高潮；十二月至一月“艺术节”，一年一度的迎新盛会，让每一位xx附小的孩子都有登台亮相的机会……秋季考察五个年级五个景点：低年级亲临野生动物园、科技馆，重在体验；中高年级的野外生存、采摘体验都让同学们意犹未尽……半日考察活动调整、新增的考察点：隧道博物馆。
学校每月主题活动总结报告
学校每月主题活动总结报告一、前言为促进学生的全面发展，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校进行了一系列主题活动。
通过这些活动，学生们能够更好地增长见识，提高各方面的能力，培养动手能力，增强动脑能力，促进学习。
以下是每月主题活动的总结报告。
二、活动总结1月：新年迎新活动为了欢度新年，增进师生情感，让学生通过自己的努力、自己的付出，让新年不再是一个大人给予的礼物。
学校组织了新年迎新活动。
在这次活动中，学校为学生们准备了精美的礼物，更有温馨的花香，迎来新的一年，学校充满新年气息，每位学生都充满了自信与幸福。
2月：情人节主题活动为了增进学生之间的友谊和感情，学校举办了情人节主题活动。
在这一天，学生们进行了一系列有趣的游戏和互动，表达了对彼此的关怀和友爱。
此次活动拉近了同学们的距离，让他们感受到了友谊的真谛，增强了友情与团结。
3月：植树节主题活动为了践行环保意识，学校举办了植树节主题活动。
在这一天，学生们踊跃参与，认真植树。
通过此次活动，让学生们深刻认识到植树造林的重要性，增强了环保意识，提高了学生们的社会责任感。
4月：清明节主题活动为了传承中华民族的美德，学校举办了清明节主题活动。
在这一天，学校举行了祭扫仪式，让学生们懂得珍惜生命，传承敬老爱老的传统美德。
此次活动让学生们体会到了尊重和感恩的品质。
5月：劳动节主题活动为了让学生们明白劳动的重要性，学校举办了劳动节主题活动。
在这一天，学生们进行了劳动实践，培养了动手能力，增强了劳动意识。
通过此次活动，学生们明白了劳动是幸福的源泉，懂得了劳动的价值。
6月：端午节主题活动为了传承中华传统文化，学校举办了端午节主题活动。
在这一天，学校组织了舞龙舞狮表演，学生们进行了手工制作粽子比赛等活动。
通过此次活动，学生们感受到了端午的民俗特色，了解了端午节的由来和意义。
7月：暑期文化活动为了丰富学生的暑期生活，学校举办了暑期文化活动。
这次活动包括了书法、绘画、手工等丰富多彩的内容，让学生们在暑期里度过充实而有意义的生活。
学校一月工作总结
学校一月工作总结(总12页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--学校一月工作总结学校一月工作总结篇一：学校一月工作总结月考后，学校统一组织不同阶段的月考总结，从成绩上看主要存在问题有:1，学生程度参差不齐。
有考零分的，有优秀的。
部分初中学生乘法口诀不会，何谈其他知识?2，教师课堂教学效率不高。
分析其中的原因有:第一，现在受大学生毕业找不到工作的影响导致不少家长对孩子的教育不够重视，另外我们当地经济发展较快，思想认识上以经济价值来衡量人的价值，不少有钱人看不起教书的。
第二，大部分学生学习态度不端正，学习意识不强，学习习惯比较差。
由于小学教师教学成绩以学生的考试成绩不断评比，导致学生考试抄袭现象严重，影响了学生的学习态度及学习习惯第三，教师的课堂教学过程程序不规范，无目标，无检测，何谈高效?建议及措施:1，教师不仅要看到当前的社会背景，而且要在思想上认识的教育的长期性，重要性。
作为一名天地下最光辉的教师，要对待起自己，凭良心干活。
2，在学习上，要从正面引导学生，以培养学生的良好习惯入手。
3，在教学中，首先要学会因材施教，搞好分层教学;其次，学会目标教学，搞好课堂检测;第三，做好单元复习及检测，抓好落实。
篇二：学校一月工作总结xx月金秋，希望的种子发芽了，人们都投入到紧张而忙碌的工作与生活之中。
新的一学期又开始了，在“两基”迎国检来临之际，教育工作者们更是忙上加忙，长期加班工作，都在以各自的工作职责努力着，反思着，总结着。
现将我个人工作总结如下：一、组织完成了过程性教学质量抽测工作1、及时安排部署，组织过程性抽测工作。
x月x日接局领导指示，及时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作，于4日上午完成了七年级抽测工作，下午完成了三年级的抽测工作，我具体负责试卷的发放与工作调配，处理考场中的突发问题，对试卷不够的情况提前预设，及时解决了红寺堡小学，红寺堡二小试卷不够的问题，确保抽测工作的顺利进行。
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潘店学校“一月一主题”安全教育
第四季度工作总结
学校安全工作一直是学校工作的重心，我们学校向来是“一手抓安全，一手抓教学”。
本年度，我校在上级主管部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过“一月一主题”的安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
现就我校第四季度安全工作作如下总结：
一、领导重视，措施有力。
安全重于泰山，是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。
它关系到广大青少年的健康成长和人才的培养质量，关系到千家万户的幸福，关系到党和政府在人民群众中的威信和形象，关系到教育事业的持续发展。
我们将安全工作作为一项严肃的政治任务来抓，牢固树立“安全第一”的思想，只要是安全的会必开，只要是安全的事必做。
安全领导小组对学校角角落落，纵向到底，横向到边，检查到位，不留死角。
制定各项安全制度，落实各项安全措施，警钟长鸣，常抓不懈，确保广大师生员工的生命财产安全。
二、加强管理，健全制度
1、成立安全工作领导组：为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校安全网络管理制度健全，安全工作校长直接抓，分管副校长具体抓，各班班主任具体负责并组织实施，认真履行安全工作职责，把安全工作落到实处；坚持“分级管理，分级负责”的原则，落实安全工作责任制。
层层落实，责任到人，班主任为班级安全第一责任人，教研组长为教研组第一责任人，年级组长为年级安全第一责任人，部门领导是部门的安全第一责任人，校长为学校安全第一责任人。
下级为上级负责。
2、建立健全安全工作管理制度，提升安全工作管理水平。
（1）建立安全工作会议制度，定期召开安全工作，一般每月召开一次，通报情况，交流经验，查找薄弱环节，及时解决存在问题，并使之形成一种经常性的制度。
（2）建立安全工作档案：将安全检查、评比以及奖惩情况形成书面材料通报全校，将师生安全教育学习记录、日常检查、整改记录作为安全档案内容。
（3）建立安全检查制度，每学期开学前，学期中及放假前，学校都将组织安全工作检查，特别是要把学生宿舍、食堂、实验室以及楼走道、体育设施等作为检查的重点，坚持事故报告工作制度。
三、加大安全教育力度，提高师生安全意识
1、安全教育作为学校教育活动的经常性工作，把安全教育同校内建设和日常行为规范、养成教育结合起来，渗透到教育教学活动的
各个层面，通过晨会、班会、广播室、宣传橱窗、校会以及各种安全教育活动来加大安全教育宣传，尤其应加强远离毒品，远离网吧的教育。
对于初中学生来说是未成年人，自我防范和保护意识、能力较差，学校定期组织学习《中华人民共和国未成年人保护法》，增强安全自救自护能力。
2、将安全教育纳入教学内容，列入教学计划，安排课时，开设安全教育宣传周和安全教育课，举办安全专题讲座，举办安全知识竞赛，开设安全宣传专栏等形式，让广大学生学习安全知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
3、积极争取有关部门配合，根据学生年龄特点和不同季节特点，组织师生进行必要的安全操练，让师生熟记常用的报警、援助电话号码，提高分辨安全与危险的能力和自救、互救的能力。
4、主要节假日，寒暑假，各种大型活动前重点进行安全教育，如运动会加强交通安全、饮食卫生和互救教育，本着“安全第一”来开展各项活动。
此外还加强防火、防水、防电、防盗、防毒以及防传染病等安全教育。
四、努力落实措施，加大管理力度
1、加强师生交通安全管理，平时走出校门要求推自行车出门，放学分先后离校，过马路应“一停、二看、三通过”，在公路上骑自行车不准带人，不准追逐和急转弯等，学校与交警部门联系，在李三路上设置警示标志，开辟学生过往“绿色通道”，增强学生交通安全意识和自我保护能力。
2、加强食堂和饮食的卫生管理，防止食物中毒事故发生。
3、加强卫生防疫工作，严防各种常见病、传染病在学生中流行，发现患传染病的学生，立即与其家长联系，进行隔离。
4、加强学生住宿管理。
我校学生宿舍条件具备，因而要求远道的学生尽量住校，开学初全面登记，对校内住宿生实行封闭式管理，学校组织教师编班循环看寝室，以确保住宿生的安全。
5、加强门卫和值班教师管理。
我校实行封闭式管理，加大门卫和值班教师的管理力度。
要求每日值班领导全天候在校，班主任提前10分钟到校。
做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。
做好学生出入校门严格的请假制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要求有家长来接，班主任送出校门。
校外人员来访由门卫做好出入登记。
严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。
及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。
我校在这一系列活动的开展实施中，把安全教育融入到日常教育教学工作中，让学生在愉快中学习、在安全的环境里学习。
校园安全，警钟长鸣；加强教育，刻不容缓。
校园安全“一月一主题”落实到位，坚持“安全第一、预防为主”，我们将把过去取得的成绩当作今后工作的基础，不断积累经验，忠诚实效地搞好校园安全教育。
我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，把学校的安全工作做得更好。
六安市金安区东桥镇潘店学校
2016/12/21。