(英语)英语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)
英语动词的时态技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)含解析
英语动词的时态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析一、初中英语动词的时态1．I _______ him the good news as soon as he _______ back.A．will tell, comes B．told, comesC．will tell, will come D．tell, come【答案】A【解析】句意：他一回来，我就告诉他这个好消息。
as soon as“一……就……”，引导的时间状语从句，用一般现在时，主句用一般将来时。
第二空主语he是第三人称单数，故谓语用第三人称单数comes。
故选A。
2．--________ you _________ Kate’s letter yet? --Yes, I ________ it for several days. A．Did; receive; have received B．Have; received; have hadC．Have; received; have received D．Did; receive; have had【答案】B【解析】句意：-你收到凯特的信了吗? -是的，我已经收到好几天了。
本题为现在完成时态，receive动词，收到，暂时性动词。
在肯定的陈述句中，暂时性动词不能和一段时间连用，因而receive改为have，have为持续性动词，had过去分词；可以和for several days一段时间连用。
故选：B。
3．—Where’s your father, Tom?— He __________newspaper in the study.A．reads B．readC．is reading D．has read【答案】C【解析】句意：--汤姆，你爸爸在哪里？--他在书房里读报纸。
根据问句“汤姆，你爸爸在哪里？”，判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。
”即设空处的动作在说话时刻正在进行着，所以句子用现在进行时，现在进行时的构成：am/is/are+动词的现在分词，故答案为C。
初中英语动词被动语态技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)含解析
初中英语动词被动语态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析一、动词被动语态1．I will go out to play with you as soon as my homework .A. finishesB. is finishedC. will be finishedD. was finished【答案】B【解析】【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。
时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework，是动作的承受者，故用被动语态。
故选B。
【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。
2．The two girls _____ how to dance one month ago and now they can dance well.A. taughtB. have taughtC. are taughtD. were taught【答案】 D【解析】【分析】句意：这两个女孩在一个月以前学跳舞，现在他们跳的非常好。
主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态be done，根据时间one month ago可知用一般过去时态。
根据主语是复数，所以系动词用were,故选D。
3．More chances _____ for students to learn from each other if working in groups.A. provideB. are providedC. providedD. will provide【答案】 B【解析】【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的机会。
根据主语More chances“更多的机会”是被提供的，故是动作的承受者，所以用被动语态：be+过去分词，故可以排除ACD,故选B。
【点评】考查被动语态，其结构为be+过去分词。
【英语】英语动词被动语态技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)含解析
【英语】英语动词被动语态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析一、动词被动语态1．To make our city more beautiful, rubbish _________ into the river.A. needn't be thrownB. can't thrownC. mustn't be thrownD. may not thrown 【答案】 C【解析】【分析】为了使我们的城市更美丽，禁止往河里扔垃圾。
根据语境，本句的主语是动作的承受者，应用被动语态。
另外，表示禁止、不允许应用mustn’t。
故选C。
2．More chances _____ for students to learn from each other if working in groups.A. provideB. are providedC. providedD. will provide【答案】 B【解析】【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的机会。
根据主语More chances“更多的机会”是被提供的，故是动作的承受者，所以用被动语态：be+过去分词，故可以排除ACD,故选B。
【点评】考查被动语态，其结构为be+过去分词。
3．Let's wait and see whether books by the Internet in the future.A. replaceB. replacedC. will be replacedD. were replaced【答案】 C【解析】【分析】句意：让我们等着看是否将来书会被网络替代。
whether引导的宾语从句根据时间确定时态，结合in the future可知表达的是将来的事情，主语books是动词replace的承受者，故用一般将来时的被动语态will+be+过去分词，故选C【点评】考查一般将来时的被动语态。
(英语)英语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
（英语）英语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、动词1．The red car is Jim's and the blue one me.A. belongsB. belongs toC. belonged toD. is belonged to【答案】 B【解析】【分析】句意：这部红色轿车是吉姆的，这部蓝色的属于我。
belong to 意为“属于”，是固定短语, 排除A；属于不及物动词，无被动语态，排除D；根据连词and前的一般现在时态，故后句也应用一般现在时态。
故选B。
【点评】本题考查belong to的用法。
熟记belong to的用法，并注意时态的运用。
2．— Do you know our new manager?— Yes. He to be a friend of my brother's.A. turns upB. turns onC. turns outD. turns off【答案】 C【解析】【分析】句意:一一你认识我们的新经理吗?一一是的，他是我兄弟的朋友。
A. turns up （音量）开大，句意不通顺; B. turns on开（电源），句意不通顺; C. turns out结果是; D. turns off关（电源），句意不通。
故选C。
3．TFBOYS' songs ____ sweet and many of us like listening to them.A. soundB. feelC. tasteD. look 【答案】A【解析】【分析】句意:TF男孩的歌听起来很甜美，我们很多人都喜欢听。
A.听起来，系动词;B. 感觉，摸;C.尝起来;D.看起来。
这四个单词都可以做系动词，后跟形容词做表语。
根据句意可知，歌曲应该是听起来很甜美，故应选A。
4．—Have some ice cream, please. —Mm, it tastes_______.A. goodB. betterC. well【答案】A【解析】【分析】句意:一请来些冰激凌吧。
(英语)英语非谓语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
（英语）英语非谓语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1．The teachers often tell us ________ in the river. It's dangerous.A. not swimB. don't swimC. not swimmingD. not to swim【答案】 D【解析】【分析】句意：老师经常告诉我们不要在河里游泳。
太危险了。
tell sb not to do sth告诉某人不要做某事。
动词不定式的否定结构，not to do sth.故选D。
【点评】此题考查动词不定式。
注意动词不定式的否定结构not to do sth。
2．When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。
动词不定式表示目的，结合句意，故选B。
3．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。
4．The show was so funny that it made everyone ______ again and again.A. laughB. laughedC. laughingD. to laugh【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：这节目太好笑了，它使每个人都连连大笑。
make sb do sth让某人做某事。
所以选A。
5．I really don't know this question. It is too hard.A. which to answerB. how to answerC. what to answer【答案】 B【解析】【分析】句意:我真的不知道如何回答这个问题。
【英语】高中英语情态动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)含解析
【英语】高中英语情态动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析一、单项选择情态动词1．he law is equally applied to everyone. No one _______ be above it.A．shall B．mustC．may D．need【答案】A【解析】【详解】考查情态动词。
句意：法律面前人人平等。
没有人能凌驾于法律之上。
A. shall用于第二、第三人称，则含有命令、警告、允诺或威胁的语气。
B. must（必须，一定）用于肯定句。
C. may（可以，能够）表允许时一般不与第三人称连用。
D. need (表示没有必要或询问是否有必要) 需要；故选A。
2．Traveling by subway ______ sometimes be quite an adventure, especially during the rush hour.A．must B．can C．shall D．should【答案】B【解析】【详解】考查情态动词。
句意：乘地铁旅行有时可能相当冒险，尤其是在交通高峰期。
A. must必须；一定；B. can能够；可能；C. shall将会；D. should应该；应当。
本句中can表示客观可能性（客观原因形成的能力），故选B。
3．—It’s already 11 o’clock , and he ______ have been here half an hour ago.—Maybe he got caught in the rain.A．must B．ought toC．may D．can【答案】B【解析】【详解】考查情态动词。
句意：已经11点了，他半小时前就该到了。
A. must have done必定做了…（表示对过去的推测）；B. ought to have done 本应该做的；C. may have done可能已经做过某事；D. can have done本来可以做的（但没有做），根据题意，故选B。
(英语)高中英语非谓语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)
（英语）高中英语非谓语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding.A．asking B．askedC．having asked D．to be asked【答案】B【解析】试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。
考点：考查省略的用法。
点评：本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship，______ is more true than any other.A.once gainedB.when to gainC.after gainingD.while gaining解析：A。
考查省略句。
once gained =" once" it is gained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。
2．When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say.A．thinking of B．to think of C．thought of D．think of【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
(英语)英语动词基本形式答题技巧及练习题(含答案)及解析
（英语）英语动词基本形式答题技巧及练习题(含答案)及解析一、动词基本形式1．Mary is tired of learning because she is ________ to do better than she can, both at school and at home.A. thoughtB. expectedC. hopedD. helped【答案】 B【解析】【分析】句意：玛丽疲于学习，因为她在家里和学校被期待着做得更好。
think不跟不定式；expect sb to do sth期望某人做某事；hope to do希望做某事，无hope sb.to do sth.的搭配，也无此类被动语态。
help 帮助。
根据句意可知选B。
【点评】考查动词辨析。
2．I can't stop if Tom will show up at the party. We will be happy if he can come.A. hopingB. wishingC. believingD. wondering【答案】 D【解析】【分析】句意：我一直想知道Tom是否会出现在聚会上。
如果他来我们将很高兴。
hope希望；wish希望；believe相信；wonder想知道。
根据句意可知选D。
【点评】考查动词辨析。
3．—Whom would you for the job?—Tom, I think. He's always careful and serious.A. suggestB. remindC. rememberD. explain【答案】 A【解析】【分析】句意：—你会提议谁做这份工作? —汤姆，我认为。
他既细心又严肃。
suggest意为“提议,建议”;remind意为“提醒”;remember意为“记得”;explain意为“解释”。
根据答语，故答案为A。
【点评】考查动词辨析。
【英语】中考英语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)
【英语】中考英语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)一、动词1．My friend Amy text messages to me on the mobile phone, but now she e-mails on QQ.A. is used to send; used to sendB. used to send; is used to sendingC. used to send; used to sendD. is used to sending; used to send【答案】 B【解析】【分析】used to do sth.过去常常做某事；be used to do sth.被用于做某事；be used to doing sth.习惯做某事。
句意：我的朋友艾米______通过手机发短信给我，但是现在她_________通过QQ给我发电子邮件。
根据but now可知第一空应为used to send过去常常发送。
第二空被动语态排除，故填be used to sending习惯发送。
故选B。
【点评】此题考查固定短语搭配，平时要多归纳总结并记忆。
2．—The fire at around 3 a. m. local time when people were celebrating with fireworks.—I'm sorry to hear it.A. broke outB. ran outC. went outD. put out【答案】 A【解析】【分析】考查动词短语辨析。
句意：—大约在当地时间3点是时候着火了，当时人们正在用燃烧烟火搞庆祝活动。
—听到这件事我很难过。
A. broke out 爆发；B. ran out 耗尽，跑出去；C. went out 出去；D. put out扑灭。
broke out可以指战争或火的突然发生。
故选A。
3．It's not a good habit to ______ what you can do today till tomorrow.A. take offB. put offC. get offD. turn off【答案】 B【解析】【分析】考查动词短语辨析。
【英语】英语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
【英语】英语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、动词1．— What are you doing?— I'm ________ my English book.A. lookingB. looking forC. looking afterD. find out【答案】 B【解析】【分析】句意：“你在干什么？”“我在找我的书。
”look看；look for寻找；look after照顾；find out找到。
be+动词-ing形式构成现在进行时，根据句意可知选B。
【点评】考查动词短语辨析。
2．—Mm…Your pizza______ so nice.——Thanks! Would you like to try some?A. smellsB. feelsC. soundsD. tastes【答案】 A【解析】【分析】句意：——嗯……你的比萨闻起来真香。
——谢谢，要试一些吗？A. smells闻起来；B. feels感觉，摸起来；C. sounds听起来；D. tastes品尝，尝起来。
食物要么闻到香味，要么尝到味道，根据语境，这里是闻到，故选A。
3．Mom, what are you cooking now? It so nice.A. smellsB. feelsC. soundsD. tastes【答案】 A【解析】【分析】句意：妈妈，你在煮什么？闻起来这样香。
A.闻起来;B.感觉起来，摸起来;C.听起来;D.尝起来。
从语境上可以分析出，我没有看到妈妈煮的什么，只是闻到了香味，用闻起来，故选A。
4．When going upstairs or downstairs, we need to walk on the right, leaving the left space for the people who _______.A. hurry upB. look aroundC. run away【答案】 A【解析】【分析】上下楼梯时，我们需要靠右行，留下左边的位置给赶急的人们。
(英语)英语动词的时态技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
（英语）英语动词的时态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、初中英语动词的时态1．Johnson won't answer the phone if he ________ the number.A．knew B．doesn't know C．will know D．didn't know【答案】B【解析】句意：如果约翰逊不知道电话号码，他就不接电话。
考查动词时态。
本句是if引导的条件状语从句，当主句是将来时态时，从句用一般现在时，可排除C、D两项。
根据句意，本句是否定陈述，故选B。
2．Her son Coke, but now he milk.A．used to drink; is used to drinking B．used to drinking; drinksC．is used to drinking; used to drink D．was used to drink; is drinking【答案】A【解析】【详解】句意：她儿子过去常喝可乐，但现在他习惯喝牛奶。
used to do过去常常做；be used to doing sth习惯于做某事；drinks喝，第三人称单数形式；is drinking现在进行时，根据转折词but，可知前句表示过去喝可乐，后句表示习惯于喝牛奶，故选A。
3．—Shall we play tennis now?—Sorry, I can’t. I my homework.A．do B．did C．have done D．am doing【答案】D【解析】句意：——我们现在打网球去好吗？——对不起，我不能去，我在做作业。
A. do 做，用于一般现在时态，主语复数时； B. did做，用于一般过去时态； C. have done 做，用于一般现在完成时态； D. am doing做，用于现在进行时态，主语是I时；根据now可知用现在进行时态，故选D4．—Linda is not coming for the party tonight.—But she _.A．promises B．promised C．will promise D．had promised【答案】B【解析】【详解】句意：---琳达今晚不来参加晚会了吗？----但她答应了。
【英语】英语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
【英语】英语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、动词1．Not only children but also my husband ______crazy about the movie Operation Red Sea （《红海行动》）A. isB. areC. amD. be【答案】 A【解析】【分析】句意：不仅仅是孩子，连我的丈夫也很迷恋《红海行动》。
Not only...but also...，不但……而且……，当并列主语时，谓语动词形式的确定根据“就近原则”，主语是my husband，第三人称单数，be动词用is。
故选A。
【点评】考查be动词。
注意Not only...but also...，不但……而且……，当并列主语时，谓语动词形式的确定根据“就近原则”。
2．Mum, what are you cooking? It_______ so sweet.A. tastesB. feelsC. soundsD. smells【答案】D【解析】【分析】：妈妈，你正在做什么呢？闻起来这么香。
taste“尝起来”；feel“感觉”；sound“听起来”；smell“闻起来”。
结合语境，故选D。
【点评】考查系动词辨析。
3．—Three-D printing technology could be used to build a house in less than 24 hours. ——It amazing. It's my first time to get to know the news.A. looksB. smellsC. soundsD. tastes【答案】C【解析】【分析】句意:一一3D打印技术可以用于在24小时内建一座房子。
一一听起来令人惊异。
这是我第一次知道这个消息.A.看起来;B.闻起来;C.听起来;D.尝起来。
这是一则有关3D打印的消息，是通过听觉感受到的。
【英语】英语短语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
【英语】英语短语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、短语动词1．—What are you doing, Uncle Wang?—I am choosing some clothes and I'll _______ to kids in West China.A. give them upB. give them awayC. give them offD. give them in【答案】 B【解析】【分析】考查短语辨析。
give up意为“放弃”；give away意为“赠送”；give off意为“放出”；give in意为“呈交”。
答语句意：我在挑选一些衣服准备送给中国西部地区的孩子们。
故选B。
2．I a stone in a dark street and hurt my knees.A. fell overB. fell offC. fell away【答案】 A【解析】【分析】句意：我在黑暗中被一块石头……，弄伤了我的膝盖。
A.被绊倒； B.从……落下； C.离开，消瘦。
故选A。
【点评】考查动词短语词义辨析。
3．Nowadays more and more people ________ food safety.A. pay attention toB. look afterC. take it easyD. look out【答案】 A【解析】【分析】句意：现在，越来越多的人注意食品安全。
pay attention to注意；look after照顾；take it easy别着急；look out当心。
故选A。
【点评】考查动词短语辨析。
4．Please keep still, or I can't cut your hair. It's dangerous.A. don't comeB. don't moveC. don't be late【答案】 B【解析】【分析】句意：请不要动，不然我不能给你剪头发，很危险。
英语非谓语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)含解析
英语非谓语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1．—Why were you so angry with your daughter?—She was busy _______and taking selfies（自拍） when I was talking to her.A. textingB. to textC. textD. texted【答案】 A【解析】【分析】句意：——你为什么对你女儿这么生气？——当我和她说话时她总是正忙着自拍。
be busy doing，固定搭配，忙于做某事，故此处是动名词，故选A。
【点评】考查固定搭配，注意be busy doing的用法。
2．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not to leave【答案】 D【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．3． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesn't watch【答案】 A【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。
tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。
初中英语动词被动语态技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
初中英语动词被动语态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、动词被动语态1．This pair of chopsticks ________ of bamboo.A. is madeB. are madeC. made【答案】 A【解析】【分析】句意：这双筷子是有竹子制成的。
描述客观事实用一般现在时，make与主语是被动关系，故用被动语态，be done，主语是pair，第三人称单数，故be动词用is，故选A。
【点评】考查被动语态，注意主谓一致的用法。
2．Let's wait and see whether books by the Internet in the future.A. replaceB. replacedC. will be replacedD. were replaced【答案】 C【解析】【分析】句意：让我们等着看是否将来书会被网络替代。
whether引导的宾语从句根据时间确定时态，结合in the future可知表达的是将来的事情，主语books是动词replace的承受者，故用一般将来时的被动语态will+be+过去分词，故选C【点评】考查一般将来时的被动语态。
3．In Chinese culture, children born in the Year of the Monkey ______ to be smart.A. sayB. saidC. will be saidD. are said【答案】 D【解析】【分析】句意：在中国文化中，据说猴年出生的孩子很聪明。
分析句子结构，主语children与say是被动关系，叙述客观事实，可知用一般现在时的被动语态，由be （am，is are）+过去分词构成，根据主语children，可知系动词用are，因此用are said，故选D。
【点评】此题考查一般现在时的被动语态。
根据主语和谓语之间的主动和被动关系确定句子的语态。
【英语】高一英语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)
【英语】高一英语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)一、单项选择动词1．Learning another language is like stepping out of a door, through which I can ________ and see more clearly my own language.A．take back B．look back C．turn back D．get back【答案】B【解析】试题分析：考查动词短语。
A. take back收回；B. look back回顾；C. turn back（使）往回走；翻起；D. get back回来，找回，报复。
学习另外一种语言就好像跨出了一扇房门,通过它，我可以回顾并且更加清楚地明白自己的语言。
故选B。
考点：考查动词短语2．Studies suggest that babies learn to _________ voices before birth． They can recognize their mother's voice among a group of women．A．suspect B．compromiseC．discriminate D．inspect【答案】C【解析】【详解】考查动词词义辨析。
A. suspect怀疑；B. compromise妥协； C. discriminate辨别；D. inspect 检阅。
句意：研究表明婴儿在出生前就能辨别声音，他能在一群女人中听出妈妈的声音。
根据“They can recognize their mother’s voice among a group of women.”可知此处表示“辨别”，故C项正确。
3．--- As we know, taking positive attitudes towards life is beneficial to our body and mind.--- You can say that again. Struggle not to let negative ideas .A．take over B．take offC．take on D．take up【答案】A【解析】【详解】考查动词短语辨析。
最新高一英语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)
最新高一英语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)一、单项选择动词1．Jess was sad and her friend helped her ___ the first awful weeks after her husband Bill died. A．break through B．break downC．get through D．get rid of【答案】C【解析】试题分析：考查词组：A. break through突破，B. break down崩溃，垮掉，抛锚，C. get through 接通，度过，完成，D. get rid of克服，句意：在丈夫Bill去世后，Jess很难过，她的朋友帮助她度过前几个难过的星期。
选C。
考点：考查词组2．After several days of heavy rain the roof ______ with a loud noise, crashing onto the ground. A．came out B．came down C．came on D．came up【答案】B【解析】考查动词短语。
A. came out出现，出版，结果是；B. came down下来，掉落；C. came on 快点，要求；D. came up走近，发生。
句意：经过几天的大雨，屋顶下了一声巨响，坍塌在地。
此处指屋顶掉落，故选B.3．As a result, these countries are always struggling to their repayments; government finances that could be spent on health, education and long-term development are instead used for debt repayment.A．dive right in B．catch up on C．push ahead with D．split off from【答案】B【解析】【详解】考查动词短语辨析。
英语非谓语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)
(2)该实验的自变量是__冷激处理方式和时间__，根据实验结果，应选取__0_℃冷空气处
理 2.5_h__的冷激处理条件，对延缓香蕉后熟效果最理想，理由是__该处理条件对香蕉后熟软
化的抑制效果最显著，且不会使香蕉产生冻伤__。
(3)在实验过程中，可用__斐林试剂__对淀粉分解产物可溶性糖进行检测，50～65 ℃温水
C. used, use
D. is used, use
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问
题。AI 是名词，___ in many fields 做名词 AI 的定语，AI 是动作 use 的承受着，并且句子是
简单句，已经有谓语 will，所以用动词过去分词作定语，即 used，be used to do sth.被用来
A. didn't smoke
B. don't smoke
C. not to smoke
D. not smoke
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。
根据短语 tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式 not to smoke。故
到靶细胞膜上有 ATP 的受体。
14．用一定的低温处理果实，可以延迟果实在常温保鲜过程中的后熟，这种低温效应称
为“冷激效应”。香蕉在保鲜过程中，淀粉酶活性上升导致香蕉后熟加快、硬度下降。为研
究不同冷激处理对香蕉后熟的影响，研究者进行了相关实验，其结果如下表：
0 ℃冰水处理不同时间
0 ℃冷空气处理不同时间
选 C。
【点评】考查固定搭配 tell sb not to do sth。
英语非谓语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
英语非谓语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1． Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us ________ sure we don't break anything.A. makeB. madeC. to makeD. making【答案】 C【解析】【分析】句意：无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。
此处是目的状语，故用动词不定式to make。
watch sb do/doing sth看着某人做了/正在做某事，但是make sure的意思是“保证；确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；watch sth done看着某事被做，也不符合句意，故选C。
【点评】考查动词的非谓语形式。
2．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。
——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。
consider doing sth考虑做某事。
drop放弃；丢掉；throw扔掉。
故选C。
【点评】考查动名词和动词辨析。
3．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
【英语】高中英语非谓语动词技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
【英语】高中英语非谓语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、单项选择非谓语动词1．Tsinghua University,________ in 1911,is home to a great number of outstanding figures. A．found B．founding C．founded D．to be founded【答案】C【解析】考查非谓语动词。
句意: 建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。
Tsinghua University和found之间是被动关系, 故用过去分词作后置定语, 选C。
2．（天津）I need a new passport so I will have to have my photographs___________. A．taking B．takenC．being taken D．take【答案】B【解析】考查非谓语动词。
句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语my photograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。
C项表示正在进行。
故选B。
点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。
3．A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour. A．to leave B．left C．leaving D．leave【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。
分析句子可知，空格处做伴随状语。
且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。
故选C。
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（英语）英语动词技巧阅读训练策略及练习题(含答案)一、动词1．In China, children won't until they get married.A. move awayB. move outC. get upD. get out【答案】 B【解析】【分析】A.move away 离开；B.move out搬出去；C.get up起床；D.get out出去。
句意：在中国，小孩子直到结婚了才______。
故选B。
【点评】此题考查固定的短语搭配，平时应多归纳总结并记忆。
2．My elder brother my wet sports shoes and made me sit by the fire.A. took offB. kicked offC. carried outD. put out【答案】 A【解析】【分析】句意：我的哥哥脱掉了我的湿的运动鞋，让我坐在炉火旁．took off脱掉．kicked off踢开．carried out进行，执行．put out扑灭．根据题干后半句made me sit by the fire让我坐在炉火旁．可推知前半句意思为我的哥哥脱掉了我的湿的运动鞋．结合选项只有A符合题意．故选A．【点评】考查动词短语辨析。
3．—Mm…Your pizza______ so n ice.——Thanks! Would you like to try some?A. smellsB. feelsC. soundsD. tastes【答案】 A【解析】【分析】句意：——嗯……你的比萨闻起来真香。
——谢谢，要试一些吗？A. smells闻起来；B. feels感觉，摸起来；C. sounds听起来；D. tastes品尝，尝起来。
食物要么闻到香味，要么尝到味道，根据语境，这里是闻到，故选A。
4．—Three-D printing technology could be used to build a house in less than 24 hours. ——It amazing. It's my first time to get to know the news.A. looksB. smellsC. soundsD. tastes【答案】C【解析】【分析】句意:一一3D打印技术可以用于在24小时内建一座房子。
一一听起来令人惊异。
这是我第一次知道这个消息.A.看起来;B.闻起来;C.听起来;D.尝起来。
这是一则有关3D打印的消息，是通过听觉感受到的。
故选C。
5．- Who your pet dogs while you were out for a holiday? – My neighbor, a warm-hearted woman.A. put onB. looked afterC. gave upD. turned off【答案】 B【解析】【分析】考查动词辨析。
句意：当你外出度假时，谁照顾你的宠物狗？-----我的邻居，一个热心的女人。
A.穿，张贴；B.照顾；C.放弃；D.关。
结合句意可知选B。
6．—What's the meaning of"One Belt and One Road"？—Let me ________ the words in the new dictionary．A. look atB. look forC. look afterD. look up【答案】 D【解析】【分析】考查动词短语．句意"﹣﹣‘一带一路'是什么意思？﹣﹣让我在新字典中查一下单词．"look at看．look for寻找．look after照顾．look up查阅．根据题干第一句﹣What's the meaning of"One Belt and One Road"？﹣﹣"一带一路"是什么意思？可知回答应该是﹣﹣让我在新字典中查一下单词．只有D选项符合题意．故选D．7．My father wants me to doing my homework as soon as I get home.A. stand forB. win the heart ofC. stay in touch withD. get into the habit of【答案】 D【解析】【分析】句意：我的父亲希望我养成一到家就做家庭作业的习惯．stand for代表；win the heart of赢得…的心；stay in touch with与…保持联络；get into the habit of养成…的习惯．get into the habit of doing sth养成做某事的习惯．根据句意可知选D【点评】考查动词短语辨析。
8．— Tina, breakfast is ready. Dad cooked it for us.— It can't be father. He ______ early on Sundays.A. always gets upB. often got upC. had got upD. never gets up【答案】 D【解析】【分析】always gets up总是起床；often got up经常起床；had got up已经起床；never gets up从来不起床。
句意：蒂娜，早饭已经准备好了。
爸爸给我们做的。
——不可能是父亲。
他在周日从来不起床。
故选D。
【点评】考查短语辨析9．The bus is coming. Oh, my God! It's full. I'm afraid we can't ________ it.A. get upB. get onC. get off【答案】 B【解析】【分析】句意：公共汽车来了．噢，我的上帝！已经满了，恐怕我们不能上车了。
get up起床；get on上车；get off下车．根据句意可知选B【点评】考查动词短语辨析。
10．Don't know where your kids are in the house? Turn off the Internet and they'll_____ quickly.A. get upB. stand upC. show upD. hurry up【答案】 C【解析】【分析】句意：不知道孩子们在这个房子里的什么地方吗？关掉网络他们很快就出现了。
get up起床；stand up站起来；show up出现；露面；hurry up快点。
故选C。
【点评】考查动词短语辨析。
11．----It will _____ only about 50 minutes to travel to Mount Wuyi by high-speed railway.----Wow, how exciting! I can't wait.A. takeB. spendC. cost【答案】 A【解析】【分析】句意：----从高铁到武夷山旅游只要花大约50分钟。
----哇，好令人激动啊！我等不及了。
A. take花（时间），其结构是：It takes sb. some time to do sth,即：it作主语，后跟不定式；B. spend 花（钱/时间）结构是：Sb. spends some time/money on sth / doing sth.即：人作主语，sth前是on或doing；C. cost：花（某人钱），结构：sth cost sb some money：即：sth作主语，sb指人的宾语， some money指物的宾语。
本题主语是it，代表后面的不定式to travel…。
故选A。
12．We our teacher our party yesterday.A. invite, toB. invite, forC. invited, forD. invited, to【答案】 D【解析】【分析】句意：我们昨天邀请我们的老师参加我们的聚会。
invite sb to sp邀请某人去某地。
由yesterday可知用一般过去时，故选D。
【点评】考查动词短语。
13．Thomas Edison was such a great person who never that he made so many great inventions all his life.A. took upB. thought upC. made upD. gave up【答案】 D【解析】【分析】。
句意:爱迪生是如此伟大的人物, 一生中他从来不放弃他做的这么多的发明。
A. took up接收；B. thought up想出；C. made up编造；D. gave up放弃。
根据语意故答案选D。
【点评】考查动词短语辨析主要考查took up thought up made up gave up四个动词短语的意思和用法。
14．—The jeans are very nice. I'll take them.—You'd better ______ first. I'm afraid the size is a bit small for you.A. pay for themB. take them offC. try them on【答案】C【解析】【分析】句意：—这条牛仔裤很漂亮。
我要买它们。
—你最好先试穿一下。
恐怕这个尺寸对你来说有点小。
pay for支付；take off脱掉；try on试穿。
动词短语后跟代词做宾语，需将代词放在短语之间。
根据答语I'm afraid the size is a bit small for you.，结合句意语境，可知本句是建议试穿，故选C。
【点评】考查动词短语辨析题。
熟记三个短语的意义并能熟练运用。
15．We should keep the windows ________ in order to let the fresh air in.A. openB. openedC. closeD. closed【答案】 A【解析】【分析】keep sth. +形容词，使某物处于……的状态。
句意:我们应该让窗户__让新鲜空气进来。
根据句意应选择形容词open开着的。
故选A。
【点评】考查keep sth. +形容词结构。
16．Please__________ the lights to save electricity before you leave the room.A. turn offB. turn onC. turn upD. turn down【答案】 A【解析】【分析】句意：在你离开房间之前，请把灯关掉以节约用电。