我的班主任作文200字_写人作文
我的老师作文200字男老师
篇一:《我的老师作文200字》我的老师作文200字篇一：我的老师作文200字我的围棋老师雷老师，是一位三十多岁的中年围棋老师，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一双炯炯有神的眼睛，声音很响亮，对待同学们平易近人，对工作很负责任，真像父亲一样，照顾着每一个孩子。
雷老师专心致志，把我从起蒙班提高到中级班，使我的围棋突飞猛进，在几次比赛中都取得优异的成绩，在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名，雷廷军第三名，管超龙得D组第一名。
这样好的成绩都是由雷老师日日夜夜废寝忘食跟我们补课，不管风吹雨打都要送我们回家，这样好的老师能不尊敬他吗？篇二：我的老师作文200字老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。
我从一到五年纪没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。
但我最喜欢的，却是严厉的柯老师。
她那张美丽的脸庞，使我感到了和善；她那双动人的眼睛，使我感到了>温暖；她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。
她为我们日夜操劳，我感激不尽；她对我们的谆谆教导，我永世难忘！老师像阶梯，带领我们天天向上；老师像红烛，领导我们走向前方；老师像园丁，给我们辛勤灌溉；老师还像太阳，给予我们最灿烂的阳光，让我们在阳光下茁壮成长！老师，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布八方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰！篇三：我的老师作文200字我爱我的学校，因为他充满快乐和喜悦，他有一颗热爱祖国的心，他是个善良的心，老师就像妈妈一样关心我们，哺育我们成长，老师一天一天的看着我们成长，一天天看着我们长大，一天天看着我们学会关心他人，懂得孝敬父母，尊敬长辈，但老师的白发却一天比一天的多了。
学校就像是我们的家，五十六个民族是一家，五十六个民族五十六朵花。
老是是我{我的老师作文200字男老师}.们的爸爸、妈妈，关心爱护你我他。
篇四：我的老师作文200字赵老师是我的语文老师，她四十多岁，中等身材，短短的卷发，显得很精神，一双明亮的大眼睛上架了一副眼镜，你们别看她年纪大，可是语文知识很渊博。
我最喜欢的人作文200字_写人作文
我最喜欢的人作文200字_写人作文篇一：我最喜欢的人我最喜欢的人是张老师，她是我们的语文老师，也是我们的班主任。
她高高的身材，苗条的身子，大大的眼睛，弯弯的眉毛像柳树的叶子，高高的鼻子、白白的牙齿，扎着黑黑的头发，走起路来头发一甩一甩的，好看极了。
有一次小王龙没来上课，家里人看见他背着书包走了，老师又以为小王龙在路上，张老师到处找他，还打了电话给小王龙的妈妈，我们也很着急，最后我们找到了小王龙；上学期叶国文的头被别人打了，流了很多血，张老师急忙把叶国文送到医院治；还有一次我生病了，没去上课，张老师还给我补课。
这些事让我很感动。
张老师真好，她为我们操了很多心，张老师课外和我们一起玩游戏，照相。
这就是我喜欢的人——张老师。
篇二：我最喜欢的人我喜欢的人是妈妈，因为她热爱劳动，而且特别讲卫生。
妈妈个子不高，大约一米五几左右，中等身材，有一张瓜子脸，弯弯的眉毛下有双大大的眼睛，可有神了，我最爱的就是她的眼神，高高的鼻子，美丽的嘴巴。
给人的感觉整个人特别精神。
她的性格很温和，有时也很冲动。
有时在我不认真做作业时，妈妈就会发脾气。
就拿上次来说吧！我做数学作业时，我特别粗心大意，她发脾气了，我只好装着听话的样子做作业。
其实，我是有些作业不知道做，心里非常矛盾。
在我不知道做的时候，妈妈也会细心给我分析问题，直到我弄懂弄透为止。
我妈妈还喜欢转呼拉圈，刚开始学时，呼拉圈像个不听话的孩子，经过多次的练习，呼拉圈终于听话了。
她是个平凡而又慈祥的女人，我爱她的鼓励、鞭策。
篇三：我最喜欢的人我最喜欢的人是妈妈。
她的脸上有两棵葡萄似的眼睛，一个矮矮鼻子，一张有点大的嘴巴，身体长得比较胖。
她温柔的时候就像一朵绽放的玫瑰花，她如果暴躁起来就像一朵枯萎了的玫瑰花。
她喜欢的体育项目可多了，比如，打羽毛球、登山、徒步、都是她的强项，她打羽毛球都是故意让我接到她的球，不然我很难接到球。
妈妈也很勤劳，在我没懂事之前，爸爸在上班，妈妈总是喂我吃饭，哄我睡觉，带我去玩，我懂事一点的时候，妈妈洗衣服时，汗水浸透了妈妈的全身，可是我还是在一旁捣乱，妈妈只好一边洗衣服一边哄我，她经常默默无闻的为家庭做奉献。
我的老师写人作文(合集15篇)精选
我的老师写人作文(合集15篇)我的老师是一位很和蔼可亲的老师，有时也有些小严格，如同老外教师，我的老师是一位善于主任的老师，有一次，老师总开会，我碰巧遇到史老师，在开会前半个小时，我留下来做卫生。
看到一位老师慌忙大叫：“糟了！我的报告没写。
〞那声音如同公元前200年街上砍腊肉的屠夫似的。
史老师二话不说直接把自己的报告给了她：“大不了我就被骂一次。
〞那位老师就像被救济的贫民一样说了声谢谢。
我的老师是一位认真明断的老师，还是一副火眼金睛。
有一次，语文卷子发了下来，我立刻睁一只眼，闭一只眼的偷偷看了一眼。
100分！我顿时心花怒放，又向同桌的卷子望了一眼，哇，刚及格。
她老鼠似的望着她那不值一提的卷子。
上课以后，语文卷子订正，我像兔子一样跳着回来，课就在那一刻，我看见我的卷子60分，我大惊失色，立刻向老师反映。
老师把我的名字擦了，看了一眼就发现了罪魁祸首，谢天行。
老师还为此罚了他一个星期的值日呢，我的班主任老师姓刘，她中等个子，有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。
她说话直率、做事麻利，对待同学和蔼可亲，在我们心中她就像一名优秀的教官。
刘老师上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
我尤其爱听她的作文课，她讲起作文来总是那么幽默，引人入胜，就连我这个“写作难〞也渐渐爱上了作文课。
刘老师还特别关心我。
就拿今年我参加学校大队委竞选这件事来说吧。
我的演讲稿写好后，刘老师先帮我修改，她说：“演讲稿要写的简单、明了，尽量展现自己的长处。
〞以后刘老师又辅导我朗诵。
每当同学们放学回家后，教室里屋传出我阵阵的朗读声，刘老师静静的坐在我对面，认真听我演讲，不时的提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方语速应该加快或放慢，看着老师那对我充满信心的眼神，我暗暗下定决心：一定要成功，不能辜负同学和老师对我的信任，要给老师辛勤的付出一个最好的回报。
我终于中选了，这是我和刘老师共同努力的结果。
我便对老师说：“谢谢您！〞现在我比以前更加努力学习，对工作又加认真负责，我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
我的老师作文200字（13篇）_小学三年级写人作文_
我的老师作文200字(13篇)我的老师200字（1）我的语文老师姓张。
叫张老师。
她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。
一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，上课的时候，她就像一位书中的仙女，带我们到书中的世界里旅游。
如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。
如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。
她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。
”在上课时，如果同学们表现得很好。
老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。
这就是我的语文老师。
三年级:林樱芩我的老师作文200字（2）我可喜欢刘老师了。
刘老师有一双明亮的眼睛。
她穿衣服很有规律，总是一天穿浅色的衣服，一天穿深色的衣服。
虽然刘老师年纪大了点，但我很喜欢她上的课，因为刘老师的嗓音雄浑有力，如一面新鼓的声音一样，总是吸引着大家。
她讲课的时候总是笑容满面，认认真真地为我们讲解，当我们提出疑问时，她会耐心地聆听我们的疑问所在，再说出自己的想法。
她还能写一手特别漂亮的字，同学们都很佩服她。
我很喜欢她上的数学课。
听了我的介绍，你喜欢我们的老师吗？湖北荆州监利县实验小学三（2）班周孝添三年级:周孝添我的老师作文200字（3）我很喜欢我们的班主任——陆老师，她微卷的披发显得格外美丽，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜美的微笑。
一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让求知的我们得到满意的回答。
上课时，她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。
那天我们学习《快乐的泼水节》这一课，她把同学们都带进傣族快乐的的泼水节里。
我们每学一课，都能感受到课文的精彩故事，从中吸取了课文的精华，让我们了解生活，了解世界。
老师，您像燃烧的蜡烛，，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识，让我们在知识的海洋里遨游。
我的老师_二年级写人作文200字
我的老师_二年级写人作文200字二年级写人作文200字篇一_我的班主任我有一个好老师，他就是我的班主任，他是一个既亲切又严肃的人。
于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。
于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。
如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。
就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。
在课下，于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。
于老师，我们一定好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱，我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。
我有这样一位好老师，我感到非常骄傲。
老师，我爱您。
二年级写人作文200字篇二_我的语文老师我有很多老师，但是我最喜欢教我语文的杨老师。
我喜欢她是因为她很关心我们。
有一次，我肚子疼，她就关心地说：你先爬会儿吧！实在坚持不住就告诉我，我就和你妈妈联系把你接回去。
我感动得点了点头。
当我们学习累了的时候，她还常常带我们去操场做游戏。
我喜欢她是因为她的知识很丰富。
我特别喜欢听她讲新课文。
她辅导的朗诵、讲故事等项目总获一等奖。
我喜欢她的另一个原因是她经常鼓励我们。
她经常告戒我们：要珍惜时间，长大才能做对国家有用的人。
杨老师的教诲也让我的心灵打开了一扇窗。
二年级写人作文200字篇三_我的老师也许是我姐姐的小名跟这名老师的姓名差不多的缘故吧，我从三年级就和这名叫卢晶晶的老师成了朋友。
卢老师跟我的体型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高许多。
她长长的头发，不过她不喜欢披着头发，所以，我天天看见她扎着小辫子。
她戴着眼镜，显得很有学问。
她的力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡！有一次，她和我们的班主任王老师去参加比赛，我本来以为卢老师不可能得数学组第一名，可能我对卢老师没信心吧！可结果，她得了数学组第一名！我就为卢老师欢呼！这位数学老师真了不起！二年级写人作文200字篇四_我的班主任老师说起我的老师，不得不说的就是我们的班主任老师。
我的班主任
我的班主任
我们在每一个学校都会有一个班主任，我在初中就有一位这样的班主任，他在生活和学习中给了我很多鼓励。
他为我们做了许许多多的事，而我们总是给他添麻烦，每一次班主任来训斥我们时，总是说：“是他的错.”每次，他说这些我都觉得我们太调皮了，觉得对不起他。
想到这些，我就有些惭愧。
我的班主任：“他是一面四方脸，很魁梧，跟他在一起，他会给我们一种安全感，不管有仍和事他都会去为我们承担。
我的班主任总是为我们考虑，从来很少考虑自己。
“
班主任对我们这一帮调皮蛋，总是很有耐心。
他对我们就像对自己的孩子一样，他在这初中三年中为我们做了许许多多的事，但是从来不会和我们提起，总是自己去承受。
对他，我只有说一声“谢谢.”。
我最难忘的老师_写人作文
我最难忘的老师【第一篇】：我最难忘的老师王玥在我的学习生涯中，遇到过许多老师，她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象，但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。
孟老师是一位中年教师，中等个子，她有一头瀑布一样浓密的卷发，鼻梁上架着一副眼镜，显得更有学问。
记得刚升入五年级的时候，我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。
她很严厉，对我们要求十分严格，即使有点空余时间，她也不放过。
那一次，我们中午吃过饭后，正准备到操场上休息，老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。
“都不许出去，回到自己的位上坐好，拿出语文书来，开始背诵课文！”听到这句话，我们唉声叹气的，无精打采的我们回到座位上，“真是的，连这点休息时间都不留给我们！”“烦死了，还要背诵课文！”“唉，老师怎么这么不善解人意！”……顿时，教室里充满了我们抱怨老师的话语，看着同学们从我们教室外面走过，听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音，我们十分嫉妒。
老师在这种情形下，又安慰我们；“咱们付出的比他们多，那咱们收获的也肯定比他们要多，先苦后甜，赶紧看书！”望着老师那严厉的眼神，我们又连忙把头埋进书本当中。
孟老师就是这样一位严厉的老师，正是在她孜孜不倦，辛勤教导下，我们班在六年级的期末考试中，成绩排在年级第一。
正所谓“严师出高徒”嘛！但老师也有她温柔慈祥的一面。
课堂上，那幽默的地方会使我们忍俊不禁，但同时我们也记住了一个知识点，可想而知，设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊；红歌比赛前，她一遍遍指导我们的手势，动作和表情；有同学生病时，她不知打了多少个电话；天气变凉时，她又不忘提醒我们多穿衣服……我的小学班主任孟老师，她的严厉而又慈祥让我难忘，作为这样一位尽职尽责的老师的学生，我感到荣幸。
【第二篇】：我最难忘的老师王洋洋记忆是一条长河，洒满了辛酸与快乐的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉，打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，难以忘记的人！在我八年的学生生涯中，接触过数十位老师，他们无一不传授我知识，教会我道理。
欲扬先抑手法描写人物作文200字
欲扬先抑手法描写人物作文200字欲扬先抑写人作文1在我的心目中，教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师，虽然他不过只是一名普通教师，但是他对我的影响却非常大。
文老师既是我们学校文明办公室的一员又是我们的班主任，可他还教其它的学科。
无论在什么地方，他总是满带笑容，一面仁慈;但在上课的时候，他目光如电，严肃的讲着课，使我们望而生畏，怎么也不敢开小差。
记得在我四年级的时候，由于家长管教不严，我的成绩一落千丈，而且还养成了不按时交作业的坏习惯。
几乎每一次不交作业的人都是我，所以，我经常被批评。
当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时，心里有说不出的'难受，又怕挨家长揍，埋着头不敢拨电话。
泪眼模糊中，我猛抬头又看见了张老师那严肃的眼神。
那眼神虽然犀利如电，直戳到我的心里，但却并不可怕，其中充满了仁慈。
只听他对我说：“你是老师喜爱的孩子，这次把作业补好，下次就不要这样了。
”就这样，文老师一次次地原谅我，而我，却还是一次又一次地让他失望，总是管不住自己。
我真觉得我罪大恶极，我痛恨自己，终于，我决心改掉我的坏毛病。
那段时间，每天放学回家，我就想想文老师对我说的话，想想他的眼神，想想他对我的期待。
我用心地做好每一次作业，每次交作业我都不会落下。
慢慢地，我的作业由“B”变成了“A”，又由“A”变成了“A+”、“A++”。
这些光荣的评价，谁能说这不是您文老师的功劳呢?文老师，其实您对每一位学生都一样。
您如一棵挺拔的大树，为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉，为我们这些小鱼提供足够的水源;您如天上的太阳，给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!文老师，您对我的恩泽，我似乎用千言万语，万语千言也表达不出来，现在，我只能好好学习，来报答您的教育之恩。
欲扬先抑写人作文2那肩膀似山，而我是山上的一棵小树，正依靠着山成长;那肩膀似海，而我是海中的一只小鱼，正依赖着水成长。
记忆中，总有父亲那副坚实的肩膀为我遮风挡雨;回忆里，总有父亲那副宽大的肩膀让我挥洒无数的泪;十几年的春秋，那熟悉的肩膀一直伴着我。
我心目中的老师作文200字_写人作文
我心目中的老师作文200字_写人作文篇一：我心目中的老师我心目中的老师应该是个漂亮、自信和幽默的好老师——李老师！而她在学习方面，她会无私地把知识传授给我们。
如果有些同学上课不怎么专心，李老师就会善意的提醒一下告诉我们上课要专心听讲。
如果我们有题目不会，她也会耐心地讲解给我们听，而且李老师上课幽默，经常让我们从笑声中学到不少的知识。
只要是个别同学成绩考差了，她就会帮我们找原因，她就会告诉我们如何提高学习的方法，使我们学习成绩更上一层楼。
在生活中，她教我们热爱生活、热爱劳动、帮大人做些力所能及的事、自己的事情要自己做，学会关心自己和关心他人。
如果有同学病了，她就会去关心别人。
在做人方面，她鼓励我们要自信自强树立远大的理想，作一个有作为的人！篇二：我心目中的好老师其实我心目中的好老师很简单第一：上课的气氛不能太严肃，要让学生开心轻松的上课，要把我们的课堂变成趣味课堂，让学生喜欢记住东西，也就记忆的牢靠，老师讲课可以加点课外知识，让学生听讲更好奇更喜欢上课，喜欢上课的老师。
第二：平时布置作业要多，多读多练才能巩固学过的知识，但周末少布置点作业，让学生该学的时候学得牢，该玩的时候轻松的玩个痛快。
所以我喜欢会布置作业的老师。
第三：学生犯错不要打骂，要耐心劝告，摆事实讲道理，给学生改错的机会。
我心目中的好老师就是这样的，希望老师尽量做到。
篇三：我心目中的好老师每个同学都有自己的老师，老师就像母亲一样，不断地照顾我们，给我们讲课，教我们做人。
我心目中的老师，是美丽的老师。
她有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛。
和蔼可亲的脸庞总是带着微笑。
我心目中的老师，是亲切的老师。
课堂上，她耐心地教导我们，课堂下，她与我们一起聊天、一起做游戏。
我心目中的老师，是严格的老师。
对我们的教育一丝不苟，对我们的错误及时纠正。
像园丁一样细心呵护着我们的花朵，修剪着我们分叉的枝叶。
对于老师，我有诉不完的感激之情和深深的祝福。
当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们知道老师是我们心中永恒的指路明灯！篇四：我心中的好老师我心中的好老师是一个整天笑咪咪，用温柔的语气跟同学们讲话，用祥和的眼光看着我们，和我们一样拥有着一颗童心，那就是最爱我们，我们最爱的邹老师！我们在老师的关怀下快乐成长。
摘抄3篇写人记事的作文200字
摘抄3篇写人记事的作文200字段落一：
王老师真是细心啊，每次批改作业都那么认真。
看他坐在办公桌前，笔头飞快地动，好像在跟学生们对话一样。
他的眼镜后面，那双眼睛充满了智慧和温暖。
每次从他手里接过作业，我都觉得像是在接受一场知识的洗礼。
段落二：
小明那小子，一上台就不得了！拿着麦克风，声音大得整个会场都听得见。
他的表情，那叫一个自信满满，就像个天生的明星。
观众们的掌声和欢呼声简直要把屋顶给掀翻了。
看着他那得意洋洋的样子，我都想跟着他一起嗨了！
段落三：
李奶奶坐在摇椅上，手里翻着那本老相册，一脸的慈祥。
她时不时地停下来，摸摸照片上的人脸，好像能摸到过去的温度一样。
每次看到她这样，我都觉得心里暖暖的。
那些照片，就像是她一生的回忆录，每一页都充满了故事和回忆。
叙事写人作文600字汇总十篇
叙事写人作文600字汇总十篇叙事写人作文600字汇总十篇叙事写人作文600字篇1一转眼我都上初中了，那些一路伴我成长的老师们，是那么可敬可爱。
尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师，她那时而温柔;时而严厉;时而高兴;时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。
记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了;有的站在椅子上练金鸡独立;有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。
这是老师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊老师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地。
老师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，现在像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，记得还有一次自习课，蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说;作业拉了不少，还不认真。
停了一会老师又温柔的把那个同学叫到身边，摸着他的头耐心的说;孩子做什么是一定要认真，彻底不要得过且过。
老师又拿起一本作业，笑着说你看这位同学的作业，不但写的工整，还没有错误我们一定要向他学习。
看着老师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑，看来今后一定要好好学学，因为我们做得好坏牵动着老师的喜怒哀乐呀。
老师你就向辛勤的园丁浇灌着我们，你的言传身教我们一生都受益无穷。
在这教师节来临之际，愿我们的好老师永远年轻健康美丽。
再次谢谢你老师。
叙事写人作文600字篇2繁忙的车子依旧来往来去，有的人依旧在奋斗自己的人生，有的人依旧在寻找自己的道路，也有的人在为实现自己的梦想而劳累。
一位16岁还未点燃蜡烛的我，也在为自己以后的道路纠结。
随心想想16年已逝去，然而在那些年中我浪费了大半光阴，我曾在欢笑中度过也曾在悲伤中沉沦，自认为那个小小的我已经懂得很多的女孩如今看来只是幼稚的想法。
以前我总在想今天去哪玩，要买什么吃，总觉得开心比什么都重要，也曾经历过叛逆期，逃学、喝酒、抽烟、和他人混在一起都做过，讨厌父母在自己的耳边唠叨，然而我相信这也是父母在异国工作不常在自己身边也是一种原因吧，让父母头疼不已，母亲也经常流泪。
【写人】我的老师作文700字 我的新老师
【写人】我的老师作文700字我的新老师我叫李儿，今年13岁，现在是一名初中二年级的学生。
这学期，我迎来了一位新的老师——杨老师。
杨老师是一位年轻漂亮的女老师。
她慈眉善目，总是笑容满面。
尽管她个子不高，但她的声音却洪亮而有力，能够让我们全班人心驰神往地投入到她的讲解中。
首次上她的课，我就被她的教学方法所吸引。
杨老师总是采用互动式的教学方式，让我们通过讨论、合作和实践来学习。
在她的课堂上，学习变得有趣而生动，每个人都能积极参与其中。
杨老师注重培养我们的思维能力和创造力。
她经常给我们出一些有趣的问题，鼓励我们思考和探索。
她还鼓励我们勇于表达自己的想法，并尊重每个人的不同观点。
在她的课堂上，我们学会了独立思考和积极表达自己的看法。
除了教学，杨老师也非常关心我们的生活和成长。
她经常与我们交流，询问我们的困难和问题。
杨老师还主动提供帮助和建议，帮助我们解决困扰。
她教会了我如何正确管理时间、如何处理人际关系等实用的生活技能。
记得有一次，我意外受伤，需要请假。
杨老师主动来找我，关切地询问我的伤势，并送来一份贴心的礼物。
她温暖的关怀让我感到无比温暖和感动，也让我确信她是一位非常特别的老师。
杨老师对待每个学生都非常公正和平等。
无论是学习成绩好还是差，她都会倾尽全力去关心和帮助。
她从不歧视和偏袒，而是一视同仁地对待每个人。
这样的教师是我们学生最渴望和需要的。
在杨老师的引领下，我的成绩有了显著的提高，我也对学习产生了更大的兴趣。
她用激情和耐心点燃了我对知识的热情，让我变得更加自信和积极向上。
我很庆幸能有杨老师作为我的班主任和任课老师。
她不仅是我的老师，更是我学习和生活上的良师益友。
我相信，在她的帮助下，我能够在学业和生活中取得更大的进步。
我会努力学习，成为一名更好的学生，不辜负杨老师的期望。
通过与杨老师的相处，我看到了一个充满希望的未来。
我相信，有了这样的好老师，我们的明天将更加美好！。
初一写人作文：我的老师_200字_1
三一文库（）初一写人作文
我的老师_200字
他们，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是给祖国的花朵浇水的花匠。
他们就是无私奉献的教师！
在我记忆中，有一位老师的名字深深刻在我的脑子里。
他姓杨，他是我三、四年级的班主任。
他，黑黑的脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，人又高又瘦，经常摆出一副严肃的样子．
有一次，我们班在写作文．杨老师在班里到处看看，看到我时，发现我的姿势不对，便把手轻轻放在我的背上，突然，我感觉到一种温暖让我的背挺直了．我回过头，老师正在笑眯眯地看着我，我也一笑．说了一句＂以后注意＂便走了．就是因为这四个字，我以后每次写作业的姿势都对了．
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
20 × 20。
初二写人作文：我的老师_600字
初二写人作文：我的老师_600字
王老师既是班主任，又是我们的语文老师，她有一头乌黑的齐耳短发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛似乎可以把我们每一位同学的心思都看透。
王老师很爱笑，也很幽默，在上课时会时不时的给我们讲一个小笑话，这样既活跃了课堂气氛，我们的学习劲头也有了，不会像原来那样懒洋洋的了，但是，你上课时如果不听话，老师只要用她那严厉的目光一扫，就算是班上出了名的捣蛋鬼也会乖乖听课，因为老师那严厉的目光让人望而生畏。
别看平时严厉的王老师，她还有幽默的一面呢！下面，就由我来讲一讲“吴凡事件”吧！记得那是一个星期五的下午，是一节自习课，王老师在讲台上批改作业，我们在下面自习，我正认真的写着作业，就听见老师在台上大喊：“吴凡起立。
”只见吴凡不知所措的站了起立，我们想，吴凡最近也没没犯什么事呀，老师叫他干什么呢？只见老师笑着说道：“你最近进步很大，老师很喜欢”。
我们都被老师这一惊一乍给吓蒙了，吴凡也莫名其妙的挠了挠头，坐下了。
后来我们才知道，原来是吴凡的同桌在下面偷偷地玩扑克牌，老师想叫他起来罚站，不料却点错点成了吴凡，便来了这么一场“随机应变”。
不过说来也奇怪，自从发生这件事后，吴凡上课也认真听讲，不再溜号，学习也有了很大的进步。
这已经是小学中的最后一学期了，老师的一言一行，都深深印在了我的脑中，令我难忘，我喜欢王老师，更喜欢王老师的语文课。
写人250字作文(优秀3篇)
写人250字作文(优秀3篇)写人250字作文篇1我的班主任老师叫包广玲，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一笑起来像会说话一样，特别漂亮。
她还烫着一头爆炸头，像方便面似的。
包老师每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，特别的时尚。
包老师性格很温和，她每次讲完课后都会问我们会不会，假如有一名同学不会，老师就会反复的给我们讲，一直讲到全班都会为止。
她从来都不和我们发脾气，对我们很有耐心。
记得有一次，我班的徐子函吐了，吐得满身都是。
包老师看见了，赶忙跑过来，一遍又一遍的给他擦衣服，都不嫌弃他脏。
包老师还经常对我们说：“我就是你们的妈妈”。
每次听完老师的话，我感动得眼泪都快流出来了。
包老师就像妈妈一样爱着我们，关心着我们……这就是我们的班主任包老师，她就像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们！我为自己能拥有一位这样的好老师，而感到幸福。
写人250字作文篇2我的姐姐，叫诚诚，她上三年级了，留着一头长头发，喜欢扎马尾辫子，眼睛黑又亮。
第一次见到姐姐我很害羞，姐姐给我带来的很多礼物，她把我喊过去，我们一起爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺，哗啦一下，她一下子把礼物全部倒出来，让我挑选自己喜欢的，好多漂亮的发夹！还有口红。
妈妈说口红小孩子不能用，但是我们非常想用，后来趁妈妈不在家，我们还偷偷化了一次装，姐姐说我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，但是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，但是一会就又想找姐姐玩。
姐姐的字写的很漂亮很认真，她喜欢当小老师教我认字，可是我有时很，因为我也想当老师教她，可是她从来都不肯让我教。
写人250字作文篇3棋有棋迷，戏有戏迷。
我的舅舅是个书迷，一个地地道道。
不折不扣的书迷。
他很爱惜书，你看那书架上满满的全是书，却没有一本是烂的，没有一本是折的。
为了得到几本好书，他东奔西走的到处去买书，而且每次都不忘给我也买上几本。
小学二年级写人作文《我们的班主任》200字
小学二年级写人作文《我们的班主 任》
棉裤 可吴丽还穿着一条厚厚的
。
王老师看到后，就从自己家里拿了一
绒裤 条
给她换上。吴丽穿上舒服
的绒裤，搂着王老师哭了。王老师还 经常带吴丽去洗澡，帮她梳头发，
洗衣服，把她打扮得干干净
大家 净。 我们
都很喜欢王老师。
关键词：吴丽,穿着,一条,厚厚
的,棉裤,王老师,看到,自己,家里, 一条,绒裤,换上,吴丽,舒服,绒裤, 王老师,王老师,经常,吴丽,洗澡,梳 头发,洗衣服,打扮,干干净净,我们, 大家,喜欢,王老师。
小学二年级写人作文《我们的班主 任》
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将 它们的美丽葬送。
再见
小学二年级写人作文
我们的班主任200字来自我们的班主任是王老师。
她今年已经50岁了，可每天仍然是精
学 神饱满地为我们上课。 王老师对 生可关心了。我们班有个同 学叫吴丽，她的爸爸妈妈有病，生 天气 活上没人照顾。今年春天， 毛 开始暖和了，我们大都换上了 裤。
关键词：我们,班主任,王老师,
今年,已经,50,每天,仍然,精神饱满, 我们,上课,王老师,学生,关心,我们, 有个,同学,吴丽,爸爸妈妈,生活,照 顾,今年,春天,天气,开始,暖和,我 们,大都,换上,毛裤。
描写人物的作文200字七年级
描写人物的作文200字七年级我有一个好老师。
她是我的语文老师。
我一年级的时候，我什么也不懂。
可是我在老师的教导下，学会了拼音，笔顺、认字和写字。
老师除了在教学方面很用心，也很关心我其他方面的发展。
有时候我吃饭时吃得不多，老师会要求我多吃一些饭。
有一次我在学校摔了一跤，嘴巴都破了。
老师看到了，就马上把我带到卫生室去敷药，老师使我觉得温暖，爸爸妈妈都很感谢老师。
三年级的时候我开始学写作文了。
我觉得很难。
老师都很愿意在放学后，留下来帮我解决问题。
我很高兴有一位专业、尽职、细心的老师。
写人200字七年级作文3：老师是太阳
王老师是我们班的班主任。
她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。
年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。
显得很精神
每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。
而放学的时候，她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回;可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。
她为我们操了一百个心，无论是在学校、校外，她生怕我们不听话、闹事，她就像我们的母亲一样，每当有同学犯了错，她总是耐心地教育他们，
啊!老师是太阳，照亮我们理想的路。
欲扬先抑的写人作文200字
欲扬先抑的写人作文200字欲扬先抑的写人作文200字1星期四，是特别的一天，我们又开心又紧张。
因为我们这天去了军训基地。
到了基地，我们就开场训练，假如不听话就要做50个下蹲。
假如表现的好就能集体坐下休息1—2分钟。
中午的训练到了中午，我们回到宿舍拿了饭盒，到了食堂外。
没想到，吃个饭也要训练，吃饭前要做下蹲20个。
做完了下蹲，我们更饿了，马上进了食堂。
真是不容易呀!快乐的联欢晚会我们吃完饭，练了一下午，到了晚上八点，终于完毕了训练。
开场了联欢晚会，各个班的表演真是太精彩了。
有魔术、相声、舞蹈、唱歌、说唱、手语等等。
到了11点，我们依依不舍的走出了表演厅。
睡觉终于可以睡觉了，我躺在自己的床上，准备睡觉，可是就是睡不着觉。
因为太兴奋了，而且到处都是叽叽喳喳的声音。
我直到凌晨两点多才睡着觉。
讨厌起床早上可讨厌了，六点多就要起床训练。
我们都迷迷糊糊的在训练，根本没有认真。
直到下午3点才完毕两天的军训。
我从这次军训改正了许多的缺点和缺点，非常的开心。
我还知道了什么叫先苦后甜。
欲扬先抑的写人作文200字2“哇!会骑自行车的人真多啊!”我看着大街上骑着自行车来往的人，不禁大叫起来。
一回到家，我便吵着要爸爸买辆自行车给我。
爸爸微笑着对我说：“孩子，你想骑自行车，我可以教你。
不过你得吃得了苦。
”我说："我一定会的。
”爸爸和我来到了商店。
他买了一辆彩色的自行车，然后微笑地对我说：“这辆车将会是你的一位新朋友!”我们来到楼下，爸爸对我说：“上车去，我教你骑自行车!”我坐上自行车，然后对爸爸说：“你扶着车子后面，我就可以骑了。
”说完，爸爸扶着车子的后面，我就开场骑了。
骑着骑着，爸爸突然放了手，可我却没发觉。
过了一会儿，我回过头去看爸爸，见爸爸没扶着我，就一子摔到了。
雪白的脚上流出鲜红的血。
我皱起眉头，对爸爸说：“爸，我不骑了。
长大了，我要挣很多很多钱，然后买车开，所以我如今不骑了。
”可爸爸却严肃了，他慎重地对我说：“孩子，你长大了，就回面对一些更加困难的事情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的班主任作文200字_写人作文
篇一：我们的班主任
开学第一天，我们迎来了新的班主任——刘老师。
刘老师中等身材，胖胖的。
有一头乌黑的卷发。
她长得清秀端庄，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮的“火眼金睛”。
笑容一直挂在她的脸上，说起话来显得十分和气。
刘老师是一个幽默风趣的人。
她常常在紧张的学习中和我们开几个小玩笑，让我们感到轻松惬意。
就像今天，刘老师正在讲话，看到两个同学把她儿子挤到了墙角，她风趣地说：“我光顾着讲话，都没注意你们把我儿子挤到墙里去了。
”同学们听后哄堂大笑，课堂上的气氛一下子就活跃起来了。
刘老师和蔼可亲，她的温柔让人感到格外亲切。
她朴实关怀的话语就像山涧的清泉缓缓流过我们的心田。
刘老师就要陪伴我们度过剩余的小学时光。
我期待着在刘老师的教导下取得更大的进步。
篇二：我的班主任老师
我的班主任姓董，她的眼睛大大的，鼻子高高的，头发又长又黑，漂亮极了。
董老师性格外向，经常说些笑话让我们放松心情，还领着大家做游戏，同学们都很喜欢她。
有一次上语文课的时候，董老师在讲课，我在桌兜里玩橡皮，正当我玩得起劲时，董老师的声音戛然而止。
我以为她要批评别人，所以继续玩。
等了一会儿，老师还是不讲课，于是我赶紧收起橡皮坐端正。
我百思不得其解，藏在桌兜里的手怎么会被老师发现呢？难道董老师有一双“火眼金睛”，可以看穿桌子吗？
我经常惹老师生气，在这里我给您说声“对不起了”，以后我一定努力学习，再也不惹您生气了。
篇三：我的班主任
我的班主任李老师瘦瘦的，高高的，他的脸很像一把已经撑开了的雨伞，因为他的头特别大，而下巴很小。
李老师是教我们语文课的，他每天进教室总是高高兴兴的。
李老师讲课时的语气特别温柔，而且特别有感情。
不过，有时我们说话、捣乱或不认真听讲时，他的脸也会由晴转阴的。
说到这里，你肯定认为我的李老师是位女老师，其实呢，他可是一位男老师哦！
李老师在我们上一年级的第一学期时就让我们用“起笔先顿笔”的方法练字。
刚开始的时候，我们总是忘记“起笔先顿笔”，所以老师在黑板上写生字的时候总是一遍又一遍地提醒我们。
经过一番苦练，我们全班的字都有了很大的进步。
李老师很爱我们，我也很爱李老师！
篇四：我的班主任老师
新学期开始了，我已经小学生了。
开学的第一天，见到了我的班主任老师——郝老师。
郝老师长得很漂亮。
高高的个子，一头卷发，大大的眼睛，同学们都很喜欢她，我也很喜欢她。
郝老师有时很温柔，有时很严厉。
讲课的时候，同学们如果认真听讲，做的端正，郝老师就会笑眯眯地夸奖我们，还会奖励我们小红花呢！如果上课捣乱，不认真听讲，郝老师的笑容就会融化，你一看到她的脸色就不敢捣乱了。
好老师教我们数学课，她讲得很好。
她讲得很简单，很明白，我们一听就懂了。
我非常喜欢郝老师。
篇五：我的班主任
他黄色的卷头发，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，还有一对会说话的眼睛，你们在他是谁？她就是我们敬爱的班主任李世云老师。
班主任的眼睛非常厉害，他可以看出你背会书了没有，你你上课走神了没有，你的心里在想什么……
有一次，正在上语文课，我看着窗外的天空，蓝蓝的。
一只小鸟飞了过来，被我的双眼看见了，贪吃的我心里想：这只小鸟胖胖的，肉肯定美味。
可是我把他炒了还是烤了呢？正在这时班主任仿佛看透了我的心思，看着我说：“张沛霖你回答一下我刚才提出的问题。
”心早已飞到外面的我根本不知道回答什么，所以就站在座位上一言不发。
下课后，老是把我狠狠的批评一顿，从此每当我上课走神时就会想到这一件事情。
还有一次，我背书背得不熟就蒙混过关。
我回到座位上在背其它文章，忽然我看见老师正在看着我，我立即低下头。
老师发现我有异样，就把我叫到他身边背书，结果我没有背熟，所以就站到讲台上来背诵我没背会的文章。
这就是我的班主任，了不起的班主任。