人物形象设计专业人才需求调研报告.doc

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个人形象设计工作室的市场调查报告

个人形象设计工作室的市场调查报告有关“个人形象设计工作室”的市场系别:专业:班级:学生姓名:调查报告经济与管理学院营销与策划系市场营销营销0802 薛春林学号: 07083060报告目录第一部分:序言...................................................................... . (3)1.1调查的目的和意义 (3)1.2调查工作的基本情况 (3)1.3调查和分析的方法 (4)第二部分: 正文 ..................................................................... .. (6)2.1市场的基本情况 (6)2.1.1个人形象设计业的市场发展现状 (6)2.1.2个人形象设计业的市场发展前景 (7)2.2市场分析与结论 (7)2.2.1调查基本情况分析 (7)2.2.2市场需求调查分析 (9)2.2.3认知度调查分析 (11)2.2.4敏感度调查分析 (13)2.2.5购买行为调查分析 (14)2.3结论与建议 ....................................................................202.3.1个人形象设计业调查结论 (20)2.3.2个人形象设计业发展建议 (21)第三部分:附件...................................................................... .. 22第一部分:序言1.1调查的目的和意义根据西方学者总结得出了形象沟通的“55387”定律:决定一个人的第一印象中55%体现在外表、穿着、打扮，38%的肢体语言及语气而谈话内容只占到7%。

可见注重第一印象，注重我们的外表形象对于我们整体的事业，和生活来说是多么的重要。

个人形象设计作为一门新型的综合艺术学科，正走进我们的生活。

个人形象设计工作室的市场调查报告

有关“个人形象设计工作室”的市场调查报告系别：经济与管理学院营销与策划系专业：市场营销班级：营销0802学生姓名：薛春林学号： ********报告目录第一部分：序言 (3)1.1调查的目的和意义 (3)1.2调查工作的基本情况 (3)1.3调查和分析的方法 (4)第二部分: 正文 (6)2.1市场的基本情况 (6)2.1.1个人形象设计业的市场发展现状 (6)2.1.2个人形象设计业的市场发展前景 (7)2.2市场分析与结论 (7)2.2.1调查基本情况分析 (7)2.2.2市场需求调查分析 (9)2.2.3认知度调查分析 (11)2.2.4敏感度调查分析 (13)2.2.5购买行为调查分析 (14)2.3结论与建议 (20)2.3.1个人形象设计业调查结论 (20)2.3.2个人形象设计业发展建议 (21)第三部分：附件 (22)第一部分：序言1.1调查的目的和意义根据西方学者总结得出了形象沟通的“55387”定律：决定一个人的第一印象中55%体现在外表、穿着、打扮，38%的肢体语言及语气而谈话内容只占到7%。

可见注重第一印象，注重我们的外表形象对于我们整体的事业，和生活来说是多么的重要。

个人形象设计作为一门新型的综合艺术学科，正走进我们的生活。

无论是政界要人、大款、明星，还是平民百姓都祈盼有一个良好的个人形象展示在公众面前。

人们急于想提高自我形象设计能力，但以感到力不从心，往往是投入较大而收效甚微，甚至适得其反。

在这种大的市场环境下，我们设计了这次有关西安市个人形象设计的市场需求及可行性的调查活动，主要是为了获取有关西安市个人形象设计行业的各种信息，给想从事个人形象设计行业的人提供参考，使他们更好的了解个人形象设计行业的市场需求和发展潜力。

通过这次市场调研所得到的调查问卷可分析出个人形象设计在西安市的需求情况，可认识到西安地区不同类型的消费群体对个人形象设计的了解程度（主要是针对个人形象设计所带来的改变的认知程度），可推断出在西安地区发展该行业的侧重点。

形象专业调研报告

形象专业调研报告形象专业调研报告一、研究目的通过本次调研，了解形象专业的现状、发展趋势及行业需求，为相关从业人员提供参考和指导。

二、调研方法1. 文献调研：收集相关形象专业的书籍、论文和研究报告，了解其理论基础和研究进展。

2. 问卷调查：设计问卷，通过网络调查的方式，收集形象专业从业者和相关企业的意见和反馈。

3. 实地访谈：与形象专业的从业者进行面对面访谈，了解他们的工作经验、发展状况以及行业观点。

三、调研结果1. 形象专业的定义：形象专业指的是以个人或组织形象为核心，通过各种手段提升形象的一种专业领域。

形象专业包括形象管理、形象设计、形象顾问等分支。

2. 形象专业的现状：形象专业目前在我国还处于发展初期，相对于国外形象产业的发展来说，还有很大的差距。

形象专业在企业中的地位和作用逐渐受到重视，但在个人形象管理方面，人们的认知程度还有待提高。

3. 形象专业的发展趋势：(1) 个人形象管理的需求将不断增长：随着社交媒体的普及和网络总裁的出现，个人形象管理的需求将逐渐增长。

(2) 形象设计与品牌塑造将更加重要：随着品牌意识的增强，企业对于形象设计及品牌塑造的需求也将不断提高。

(3) 形象顾问的角色将得到重视：形象专业将会逐渐从单一的形象设计和管理扩展到形象咨询和顾问服务。

4. 形象专业的行业需求：根据问卷调查和访谈结果，形象专业的行业需求主要包括：(1) 形象设计师：掌握设计原理和技巧，负责企业品牌形象的设计和包装。

(2) 形象顾问：具备丰富的行业经验和人际沟通能力，为客户提供形象咨询和规划服务。

(3) 形象管理师：通过形象识别、形象塑造等手段，维护和管理企业形象。

四、建议1. 加强形象专业的教育培训：提高相关专业课程的质量，培养更多的专业人才，增强他们的实践能力。

2. 建立行业准则和标准：制定行业规范和行业标准，规范形象专业的发展和实践。

3. 提高行业的社会认知度：通过宣传和推广，增加形象专业在社会中的认知度，增强其影响力。

形象设计专业调研报告分析

形象设计专业调研报告分析摘要：形象设计专业具有较好的市场优势及发展前景。

对其进行调研分析可以保证专业方向定位准确，促进学生实践能力的提高。

笔者通过调研培训师资，为学生提供实习机会及广泛的就业渠道，以期培养适应国内形象设计产业发展需要、具有较高专业素质的形象设计人员。

关键词：形象设计；调研报告；人才培养方案一、形象设计专业及专业背景1.社会背景和行业背景以及人才需求预测分析。

形象设计起源于20世纪50年代的美国。

我国的形象设计与国外相比起步较晚。

国内自20世纪80年代末以来，开始出现从事形象设计工作的人员，但一般都是从美容、美发、化妆、服装（饰品）中分离出来的。

这些人员从业余到专业，从擅长一门技能发展到注重人物整体形象，与真正意义上的形象设计还有一定的差距，形象设计在最近几年才成为独立的行业。

我国加入WTO后，随着经济的发展、生活水平和审美意识的提高，人们对外表形象问题越来越重视。

在人们消费行为的影响下，形象设计师应运而生。

以前形象设计是单纯的脸部化妆，发型造型技能操作，现在已经发展到人物的整体着装风格及造型、服饰品的设计与搭配、肤色与五官修整、发型款式及色彩搭配等。

当今社会，除了个人形象的塑造，随着电影、电视、广告、影楼、舞台艺术的发展，对影视化妆师、舞台化妆师和影楼化妆师的需求不断增加。

特别是从高校毕业，理论基础比较扎实、实践能力较强、自身修养较高，具有一定审美意识和流行时尚感觉的形象设计师必然受市场欢迎。

2.开设形象设计专业的必要性。

从形象设计人才的现状来看，近年来国内一些院校陆续开始开设形象设计专业，在这些院校中，本科研究性的学院居多。

形象设计专业的要求是以实践技能为主的专业形式，以一定的理论为基础、以实际操作为主体的专业模式。

这种“艺术加技术”模式是高职学院的强项，也是高职的培养目标定位，动手能力强是其办学的特色和强势之一。

因此在高职学院开设形象设计专业是非常必要的。

二、开设形象设计专业及方向的可行性目前社会上有单纯的短期定向培训，培训目的单一，学习内容相对片面。

调研报告人物画像分析

调研报告人物画像分析调研报告：人物画像分析一、调研目的为了更好地了解目标受众的需求和特点，我们进行了人物画像分析的调研工作。

本报告旨在通过对受访者进行综合分析，揭示他们的特征和主要需求，为市场营销活动提供有效的参考和指导。

二、调研方法1.问卷调查：我们制定了一份涵盖目标受众的个人信息、消费习惯、购买意愿等方面的问卷，通过线上和线下方式进行了广泛的调查。

2.访谈调查：在问卷调查的基础上，我们还进行了一些深入访谈，以进一步了解受访者的真实需求和购买动机。

三、受访者特征分析根据问卷调查和访谈的结果，我们对受访者进行了综合分析，得出以下特征：1.年龄结构：调研对象的年龄跨度较广，主要分布在20岁到40岁之间，其中以25-35岁的群体为主要关注对象。

2.性别比例：性别方面，男性和女性参与受访者数量基本持平，分别占比49%和51%。

3.教育背景：大多数受访者具有本科及以上学历，占比超过70%。

这些人群普遍具备较高的文化素质和消费能力。

4.职业类型：调研对象的职业类型丰富多样，包括白领、自由职业者、学生等。

其中白领群体占比最高，达到60%。

5.收入水平：受访者的收入水平相对较高，大部分人月收入在8000元以上。

四、需求分析1.时尚追随者：调研结果显示，大部分受访者对时尚和潮流有较高的追求，愿意购买具有个性化设计和品牌背景的产品。

2.生活品质提升：调研对象普遍关注生活品质提升，例如旅游、美食、健康等方面。

他们希望通过购买相应的产品或服务来提升自己的生活品质。

3.便捷高效：受访者对购物体验有较高的要求，追求便捷、高效的购买方式。

例如，他们更倾向于线上购物，注重物流快速，售后服务完善等。

4.个性化定制：调研对象普遍希望能获得个性化定制的产品或服务，以满足自己的独特需求。

例如，定制化衣物、定制旅游路线等。

五、营销建议根据上述调研结果，我们可以提出以下营销建议：1.产品定位：将时尚和个性化设计作为主要卖点，满足受众对时尚和个性追求的需求。

形象设计专业调研报告分析

形象设计专业调研报告分析一、引言形象设计是一个涉及多个领域的综合性专业，具有广泛的应用价值。

通过对形象设计专业的调研，可以了解该专业的就业前景、专业培养目标和特点，并为学生选择专业提供参考和指导。

二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方式，通过向形象设计专业的学生发放问卷，收集了他们对专业的看法和就业情况的反馈。

共收集到100份有效问卷。

此外，还对相关企业和雇主进行了深入访谈，以了解他们对形象设计专业的需求和评价。

三、专业就业前景根据调查结果，绝大多数形象设计专业的学生在毕业后能够迅速就业。

82%的毕业生表示在毕业后的6个月内成功找到工作，其中50%的毕业生薪酬较为可观。

调研结果显示，形象设计专业的就业前景乐观，目前市场对具备该专业技能的人才需求较大。

四、专业培养目标和特点形象设计专业以培养学生的艺术素养和创造能力为主要目标。

调研结果显示，95%的学生认为形象设计专业对他们的艺术修养和创造力有很大的提升。

此外，调查还发现，形象设计专业注重实践训练，学生在校期间能够接触到大量实践项目，如设计展览、艺术作品制作等，使他们能够锻炼自己的设计能力和表达能力。

五、对专业的评价根据调查结果，就业情况是影响学生对形象设计专业评价的一个重要因素。

81%的学生对专业给予了较高的评价，认为该专业的综合素质培养和实践训练具有重要意义。

其中，企业的反馈也显示出形象设计专业的学生在技术能力、创新思维和团队合作能力方面具有较强的优势。

然而，也有少部分学生对形象设计专业的就业前景存在担忧，认为市场竞争激烈，就业压力较大。

六、结论通过本次调研可以得出以下结论：1.形象设计专业的就业前景良好，有较大的市场需求。

2.该专业注重培养学生的艺术素养和创造能力，并重视实践训练。

3.大部分学生对形象设计专业持积极评价，认为该专业对个人发展具有促进作用。

4.部分学生对形象设计专业的就业前景存在担忧，需要增加就业指导和创新创业教育。

七、建议基于上述结论，我们提出以下建议：1.加强与企业的合作，与行业联动，了解市场需求，将专业培养目标与实际需求更好地结合起来。

美发与形象设计专业人才调研报告

2．现有教育体系无法满足人物形象设计师的培养
人物形象设计师培养的显着特性是人文素养和学科知识要求高，技能、技术含金量高、理论与实操对接度高、岗位能力的综合性高。现有的中职和本科教学体系是不能满足这种人才培养需求的。中职生擅长操作技能，但理论体系薄弱，缺乏创新设计和统筹能力，在工作实践中明显上升空间不足，跟不上行业的高速发展。传统的本科教育往往偏重于学科知识的教学，技术和技能训练相对比较薄弱，多半培养的是眼高手低“人才”。
我国人物形象设计行业侧重于影视人物造型、舞台人物造型、电视节目主持人等人物形象设计，而社会大众对个人形象设计的认识还处于启蒙发展阶段，针对大众、符合大众需求的个人形象设计相对较缺乏，个人形象设计还没有生活化。随着生活水平的提高，很多人对自身的形象包装已不再满足于简单的穿衣打扮，而是有了更高层面的审美追求。因此，人物形象设计师的出现充分顺应了消费者的这一需求。
消费对象覆盖面广, 主要消费人群为中高档收入者,增长势头尤为迅猛，消费人群包括公职人员、公务员、技术人员、自由职业、企业高管等（见图1所示）。
图1 主要消费对象的人群图
3．人物形象设计行业发展空间很大
人物形象设计行业涉及很多方面，从而使服装、化妆、礼仪培训等相关行业产生聚集，形成规模经济，产生创新效益、竞争效益，这给本行业增加了生存发展的筹码，发展空间很大。中国人物形象设计行业每年以15%的速度扩张，城镇人口在这方面的月平均消费已达元。
1．从业人员增加
形象设计服务性机构包括美容化妆、美发、服装造型、专业教育培训、专业媒体、专业会展、专业营销等八大领域，根据《2015-2020年中国个人形象包装及设计服务业市场深度研究与投资前景调研报告》数据显示，全国单就美容从业人员总数已达1600万人，是“第三产业”中就业人数最多的行业之一。

关于开设人物形象设计专业的调查论证材料

附件二：开设人物形象设计专业的调查论证材料一、市场需求：人物形象设计在中国有着广阔的发展前景。

21世纪人类将进入知识经济时代，人们的生活方式、思维方式以及其他活动方式必将发生深刻变化。

随着中国加入世贸组织，市场竞争日趋激烈，消费日趋成熟，消费者对服饰及形象设计方面的需求将发生很大的变化，突出了对个性化、服饰文化含量的需求，因此,发展人物形象设计专业教育,培养高级专业人才,将会是社会各个领域的需要,并且对于提高整体社会人的素质具有重要的意义。

同时，随着社会活动的增加，人们对形象包装提出了更高的要求。

形象是个人素质的综合体现，直接表现出个人的品位和修养。

好的形象，代表的是好的生活方式，好的教养和学识，而形象设计就是帮助人们寻找内心深处所向往的生活方式，实现并把它表现在形象上。

我们时常会惊羡一些银幕形象的美丽、时尚、夸张与神奇，可到现实生活中却不知自己如何恰到好处的去设计与表现，这是由于我们没有接受过专门的训练,在处理形象上也就缺乏了充分的表现力。

在未来社会，人们将愈加依赖形象生存，而形象不但指外表，还要上升到基本素质的层面，这样才会使魅力得到淋漓尽致的体现。

人们的形象效果对于择业、工作、生活、社交等活动均会产生重要的影响。

人们对美好形象的追求，正是热爱生活、注重自我、尊重他人的体现。

因此，人们迫切需要具有较高艺术修养的形象设计师，具有综合设计能力的应用型高级人才。

人物形象设计是遵循美的规律，塑造人的形象的一项独特的艺术系统工程，它把医学、科技、服饰和审美有机的结合为一体，对人的形象实施全方位的整体美化，因此，人物形象设计属于多种设计的融合艺术。

它包括：服装设计、发型设计、化妆设计、服饰物设计等。

它还涉及到不同设计的表现技法及工艺手段，将诸多因素统一在总体设计之中，仿佛是乐队的指挥，指挥着不同的乐器，演奏着和谐的乐曲。

而形象设计师的职责应是将各个局部，统帅于整体设计之中，发挥出设计最大的魅力。

二、行业现状随着时代的进步，物质水平的提高，人们已越来越重视对形象艺术的追求及“美”的享受。

美发与形象设计专业人才需求调研报告

美发与形象设计专业人才需求调研报告（2022年度）1美发与形象设计专业人才需求与岗位能力要求调研报告（2019 年度）厚普县中等职业学校2 目录一、调研背景. ..............................1 1（一）美容美发企业现状分析 (1)（二）美容美发行业市场规模 (2)二、调研基本情况................................ ..........................3 3（一）调研目的 (3)（二）调研对象 (3)（三）调研时间 (4)（四）调研方法 (4)三、调研内容 ................................ ..............................5 5（一）行业发展趋势 (5)（二）人才供需情况 (5)（三）岗位技能分析 (5)四、调研数据统计 ................................ ..........................5 5（一）企业调研 (5)（二）在校生调研 (8)（三）毕业生调研 (12)五、调研分析 ................................ .............................14（一）从业人员分析 (14)（二）课程设置分析 (14)（三）招生就业分析 (14)六、结论及建议................................ ...........................15（一）人才培养定位 (15)（二）人才培养途径 (15)（三）教学改革建议 (15)（四）以基于学习情境的建设观，完善实践教学设施 (16)（五）教学方法与手段的改革 (16)1 美发与想象设计专业人才需求与岗位能力要求调研报告（2019 年度）一、调研背景（一）美容美发企业现状分析国外美容业已经发展成一个非常成熟的产业，中国美容产业处于起步阶段。

基于市场需求的形象设计专业人才培养探究

基于市场需求的形象设计专业人才培养探究随着经济和社会的快速发展，形象设计行业愈加重要。

形象设计专业人才培养成为了一个热门话题。

本文将探究如何基于市场需求来培养形象设计专业人才。

市场需求是培养形象设计专业人才的关键。

形象设计行业发展迅猛，所需人才也在不断增加。

针对市场需求进行专业人才培养具有重要的意义。

根据市场需求，学校可以开设形象设计相关专业并制定相关课程，确保教学内容贴近行业实际需求。

市场需求也可以作为培养专业人才的重要依据，在毕业生就业前进行市场调研和需求分析，以确保毕业生具备市场所需的技能和素质。

培养形象设计专业人才需要创新的教学理念和方法。

形象设计是一个创意性很强的行业，要培养创新的形象设计人才，就需要创新的教学理念和方法。

教师可以设计真实的行业案例，让学生通过实践来学习如何应对实际问题；可以进行团队合作的项目，提升学生的沟通和协作能力；可以引入新技术和工具，提高学生的技术水平。

通过创新的教学理念和方法，可以更好地培养出适应市场需求的形象设计专业人才。

实践能力的培养也是培养形象设计专业人才的重要环节。

形象设计是一门实践性很强的专业，纸上谈兵是远远不够的。

学校可以积极与企业合作，开展实践教学活动。

组织学生参加实习和实训，让学生在真实的工作环境中进行实践；组织学生参加比赛和展览，提升学生的专业素养和竞争力。

通过实践能力的培养，学生能够更好地适应市场需求，提高自身的竞争力。

形象设计专业人才培养也需要不断的学科建设和教师队伍建设。

形象设计是一门综合性很强的专业，需要跨学科的知识和技能。

学校可以加强学科建设，组织教师进行学科研究和学科交流，提高教学水平和教学质量。

学校还需要加强教师队伍建设，引进具有实践经验和市场视野的教师，提高教师的专业能力和教学水平。

基于市场需求的形象设计专业人才培养是一个关键的问题。

学校需要根据市场需求开设相关专业和课程，创新教学理念和方法，培养学生的实践能力，并加强学科建设和教师队伍建设。

基于市场需求的形象设计专业人才培养探究

基于市场需求的形象设计专业人才培养探究随着时代的变迁和社会的发展，形象设计专业逐渐成为了行业中备受瞩目的一个领域。

随着人们对美的追求和对品牌形象的重视，形象设计产业也逐渐崛起，市场需求不断增长。

形象设计专业人才培养也成为了一个备受关注的话题。

如何根据市场需求培养出优秀的形象设计人才，成为了各高校和培训机构面临的重要挑战。

本文将从市场需求的角度探讨形象设计专业人才培养问题，分析市场的发展趋势和对人才的需求，提出相应的培养建议，助力形象设计人才培养更加贴合市场需求。

一、市场需求的趋势与特点1. 个性化定制需求日益增长随着消费者对个性化的需求不断增加，形象设计行业也逐渐向个性化定制方向发展。

消费者不再满足于简单的产品外观，而是更加注重个性化的设计和定制化的需求。

从服装、家居到品牌形象，个性化的定制需求已经成为了市场的主流趋势。

形象设计人才需要具备更加专业的技能和更灵活的思维，能够满足不同消费者的个性化需求。

2. 多样化跨界融合趋势明显形象设计行业与其他行业的跨界融合也日益增多，比如时尚与艺术的交融、数字与传统的结合等。

随着科技的发展和文化的全球化，跨界合作和融合创新成为了市场的发展趋势。

形象设计人才需要具备跨界思维和能力，能够将不同领域的元素融合到设计中，创造出更加多样化和具有创新性的作品。

3. 数字化和智能化需求不断增加随着数字化和智能化的浪潮席卷各行各业，形象设计行业也面临着数字化和智能化转型的压力。

从平面设计到虚拟现实，从手工绘画到计算机辅助设计，数字化和智能化的设计工具正在改变形象设计的方式和方法。

形象设计人才需要具备数字化和智能化的设计技能，能够灵活运用各种设计工具和技术，适应行业的发展需求。

二、形象设计专业人才培养的现状与问题1. 培养模式滞后，实战能力不足目前形象设计专业人才培养大多还停留在传统的理论教学和单一的技能培养上，缺乏实战能力的培养和实践经验的积累。

学生在校期间往往只是完成一些基础的课程和设计作业，缺乏与实际市场的接轨和实际项目的实战经验，导致他们在毕业后往往无法快速适应市场的需求。

基于市场需求的形象设计专业人才培养探究

基于市场需求的形象设计专业人才培养探究在现代市场经济中，品牌竞争已成为企业成功的关键之一。

形象设计作为品牌形象塑造的重要环节，其在市场竞争中的地位日益凸显。

因此，形象设计人才需要具备一定的市场营销和品牌塑造方面的素养，以满足市场需求。

首先，形象设计人才需要深入理解市场营销的基本原理。

设计人员在进行品牌形象塑造时，需要有足够的市场洞察力和敏锐度，深入理解市场消费者群体的需求，以便更好地设计出符合市场需求的品牌形象。

此外，形象设计人员还需要熟知企业诉求和目标，从而更好地将品牌清晰地传递给消费者。

其次，形象设计人才需要具备多样化的设计能力。

品牌形象塑造需要从多个方面进行设计，如品牌标识、包装、广告、展示等，因此，形象设计人才需要具备不同领域的设计能力，如视觉设计、平面设计、空间设计等。

而且，形象设计人员还需要加强品牌形象与设计语言、色彩、情感等方面的匹配度，使设计的效果更加突出和生动。

二、形象设计人才的有效培养基于市场需求的形象设计人才培养，必须要考虑实践性与综合性两种能力的培养。

首先，实践能力的培养。

设计人员需要具备较强的操作技能和实践经验，能够熟练运用各种设计软件和工具，同时需要不断实践、实验和探索，以提高自己的技能和技巧。

因此，学校应该加强实际实践环节的设置，引导学生设计品牌形象宣传图、广告海报、包装等，让学生将知识转化为实际操作和应用。

其次，综合能力的培养。

在学习形象设计时，学生还需要了解相关的品牌营销理论和其它市场信息。

因此，学校应该加强与其他专业的交叉学科融合，增加学生的多元化素养和综合能力。

例如，进行跨学科研究，提供市场调查、品牌策划等实践经验，让学生在学习形象设计的过程中可以了解到相关营销、策划等知识，将专业知识灵活应用到实际工作中。

三、结论在市场竞争日益激烈的情况下，形象设计人才也面临着更加严格和挑战性的市场要求。

因此，高校及培训机构应该充分考虑市场需求，加强实践及综合能力的培养，逐渐培养拥有与市场紧密耦合的理论背景和实战经验的专业人才。

人物形象设计专业人才需求调研报告.doc

人物形象设计专业人才需求调研报告.doc专业人才需求调研报告一.专业前景由于社会、经济、文化飞速发展，人民生活水平日益提高，在满足了温饱之后产生了更高层次的需求。

人们更注意到自己的穿着打扮和言谈举止在工作和生活中起着重要的作用，可是当前，社会从事人物形象的人才奇缺，加之对培训投入的不足，多数人还不了解这个专业。

我院开设人物形象设计专业可以说适应了市场的需要，有着良好的发展前景。

二.行业现状从我国人物形象设计行业现状来看，多年来我国人物形象设计行业只有影视人物造型、舞台人物造型、电视节目主持人等人物形象设计。

而生活人物形象设计、职业人物形象设计领域还处于起步阶段。

由于人们对人物形象个性设计的需求不断攀升以及人们对人物形象设计的个性化、多层次需求，使得人物形象设计已成为一种流行文化，被人们普遍认同和接受。

随着生活水平的提高，很多人对自身的形象包装已不再满足于简单的穿衣打扮，而是有了更高层面的审美追求。

好的形象可以增加一个人的自信，个人形象对求职、工作和社交都起着至关重要的作用。

人们对形象设计需求不断扩大，个人用于形象设计的费用日益提高，形象的包装已不再是明星的“专利”。

集美学、心理学、艺术设计、服装设计、美容、发型设计、造型设计乃至形体礼仪、个人气质、文化修养等多门学科为一体的人物形象设计应运而生。

人物形象设计专业培养的人才为影视界人士、政要人物、企业形象代言人、职业经理人和讲究生活品位的人士的形象设计提供着非常重要的帮助。

最新的调查表明：化妆师和形象设计师将成为未来最受欢迎的八大行业之一。

拥有人物形象设计专业证书的人也随之成为最受欢迎的专业人才。

三.就业前景本专业毕业生的就业范围，主要是从事相关行业的人物形象设计工作。

整体形象设计顾问岗位影楼化妆造型师及婚庆跟妆师岗位电视台、影视公司的专业化妆师岗位，主要从事主持人及影视剧中的人物整体造型策划业演出公司形象设计岗位，具体参与公司业务范围内演出人员形象包装设计与制作高级服装服饰的销售顾问及服装造型、服饰店堂陈列设计岗位服装设计的前期款式搭配设计岗位首饰、配饰设计岗位专业艺术人体彩绘师、艺术美甲师岗位各类培训学校、机构的相关专业教师岗位专业美容美发机构的美容美发顾问及营销管理岗位化妆品公司的产品推广岗位企业团队形象设计及企业文化活动策划岗位。

高校课题申报：人物形象设计专业人才培养共同体的研究与实践

人物形象设计专业人才培养共同体的研究与实践学科分类：高等教育课题类别：一般课题关键词：共同体实践教学高职教育预期研究成果：论文集课题设计论证4.1一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。

（1）问题的提出本项目基于国家对于高职教育工作的战略部署，依托人物形象设计人才培养，结合湖北地域文化发展优势，立足培养和造就表演艺术家、文艺骨干人才，将学校传统特色长线学科与社会急需应用型学科有机结合，立体推进教育教学改革，通过实施“招生-培养-就业”三维联动机制，建立以质量为驱动的立体推进式创新人才培养模式，打造人物形象设计专业人才培养三个共同体（即产教共同体、校企共同体和师生共同体），服务湖北文化建设和经济社会发展。

（2）课题界定湖北艺术职业学院人物形象设计专业在长期的办学过程中，始终坚持服务国家重大发展战略、服务湖北地区经济社会和文化产业发展的办学宗旨。

近年来直面新挑战和新任务，结合文化大发展大繁荣的时代要求和艺术职业的岗位需求，研究艺术教育的特殊性以及人才成长规律，积极探索一条多样化培养人物形象设计高素质人才的创新之路。

第一、以打造湖北艺术人物形象设计专业创新人才培养高地为目标，以人才质量为驱动，创新并实践以“产教融合、校企合作、立体推进”为主要特征的人物形象设计专业创新人才培养共同体。

第二、形成产教融合共同体。

在理论教学方面，优化培养方案，构建“基础 + 专业 + 前沿”的立体推进式理论教学新体系，强化核心课程、优化选修课程、精选前沿专题。

在实践教学方面，搭建多级研创平台，构建“专业 + 项目 + 工作室”的立体推进式实践教学体系，培养学生的创新思维。

第三、形成校企共同体。

实行校企“双主体”育人新范式，构建“教学 + 实习 + 就业 + 创业”链条式培养模式。

通过院校教师和企业导师相结合，协同提高学生的工匠精神和创新思维，解决高职院校人才培养与企业需求的无缝衔接。

第四、形成师生共同体。

融“工匠精神”人物形象设计专业人才培养研究实践

融“工匠精神”人物形象设计专业人才培养研究实践随着社会经济的不断发展和人们审美需求的提高，人物形象设计专业逐渐成为了当下热门的专业之一。

随之而来的，是对人物形象设计专业人才的需求量不断增加。

人物形象设计专业在培养人才的过程中也面临着一系列挑战，如如何融入“工匠精神”等传统文化元素成为了一个亟待解决的问题。

“工匠精神”的融入不仅对人物形象设计专业人才的培养有着深远的影响，更能够对我国传统文化的传承与创新作出积极的贡献。

本文将结合专业人才培养和工匠精神传承的现状，探讨融“工匠精神”人物形象设计专业人才培养研究实践。

一、人物形象设计专业及现状人物形象设计专业是一门以人物画、人像雕塑等为基础，通过对人物外在形象和内在气质的表达，展现出人物特定性格特征的一门艺术设计学科。

随着社会的发展，人们对于人物形象设计的需求也逐渐增加，而在不同的领域中，如影视、游戏、动漫等，对于高水平的人物形象设计更是迫切需要。

而当前，国内很多学校纷纷开设了人物形象设计专业，以培养更多的人才来满足社会的需求。

目前的人物形象设计专业存在一些问题，如部分学生在毕业后面临就业压力大，缺乏独立设计能力、创新意识等。

与此面对激烈的市场竞争，许多学生更加注重技能的培养，却忽略了对传统文化的了解和传承。

如何在人物形象设计专业的培养过程中，融入“工匠精神”成为了许多高校和专业人才培养者需要深入探讨和思考的问题。

二、“工匠精神”在人物形象设计专业的重要性“工匠精神”，即继承和弘扬工匠精神，是中华民族的传统美德。

工匠精神强调“精益求精，注重细节，孜孜不倦”的态度，更是对技艺的挑战和对品质的追求。

在人物形象设计专业中，融入“工匠精神”是非常重要的。

融入“工匠精神”也有助于增强学生的创新意识。

现在，人物形象设计专业需要有更多具有创新思维和独特个性的设计作品，而工匠所钟情的对品质的追求和对技艺的挑战，也正是创新的内在要求。

只有在对细节和品质的追求中，学生才能更好地将自己的创新意识发挥出来，为人物形象设计专业注入更多的创意与活力。

美发与形象设计专业人才调研报告

美发与形象设计专业人才调研报告Last revision on 21 December 2020中等职业教育——应用本科教育贯通培养模式试点服装与服饰设计专业（人物形象设计方向）人才需求市场调研报告上海市商业学校上海杉达学院2015年11月20日目录一、调研基本情况 (1)（一）调研目标 (1)（二）调研时间 (2)（三）调研方式 (2)二、人物形象设计行业发展现状与趋势 (2)（一）人物形象设计行业发展迅速 (2)（二）个人形象设计异军突起 (3)（三）人才匮乏成为人物形象设计行业的发展瓶颈 (5)三、人物形象设计人才的岗位需求分析 (6)（一）上海市人物形象设计人才对应职业岗位群分析 (6)（二）人物形象设计人才岗位发展方向 (6)（三）人物形象设计岗位能力分析 (7)（四）人物形象设计人才岗位对应职业资格要求 (8)四、中本贯通教育培养的必要性与可行性分析 (8)（一）人物形象设计专业中本贯通教育培养必要性分析 (8)（二）上海市人物形象设计专业中本贯通教育培养可行性分析 (10)五、上海市中本人物形象设计专业方向建设情况 (15)（一）上海市中职形象设计专业总体情况 (15)（二）上海市高等院校人物形象设计专业方向总体情况 (15)六、调研结论 (16)（一）人物形象设计人才市场需求量大 (16)（二）人物形象设计人才趋于复合型 (16)（三）人物形象设计人才培养定位差异化 (17)（四）人物形象设计师所涉及的岗位及岗位核心能力 (17)上海市商业学校、上海杉达学院服装与服饰设计专业（人物形象设计方向）人才需求市场调研报告为了贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19 号），加快现代职业教育体系建设，推进中等和高等教育紧密衔接，构建中等职业教育与高等教育课程、培养模式和学制贯通的“立交桥”，使学校更好地适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技术应用型人才，根据上海市教委《关于开展中等职业教育——应用本科教育贯通培养模式试点工作的通知》（沪教委职〔2014〕29 号）要求，上海市上海杉达学院（以下简称杉达）协同上海市商业学校（以下简称商校）开展本次调研，为服装与服饰设计专业（人物形象设计方向）中职本科一体化培养的必要性和可行性提供现实依据。

融“工匠精神”人物形象设计专业人才培养研究实践

融“工匠精神”人物形象设计专业人才培养研究实践引言随着时代的不断发展和进步，人们对于美的追求也越来越高。

在这个时代，人物形象设计成为了一个非常重要的职业。

在这个领域中，如何融入“工匠精神”来培养和培养专业人才，是一个亟待研究和实践的课题。

一、“工匠精神”在人物形象设计专业中的重要性“工匠精神”是一种对待工作和生活态度的表现，它包含了敬业、专注、精益求精、追求完美等多个方面。

在人物形象设计专业中，这种精神更是不可或缺的。

一个优秀的人物形象设计师，不仅需要有过硬的专业技能，更需要有“工匠精神”的熏陶和塑造。

只有通过这种精神的融入，才能真正做出优秀的人物形象作品，让其展现出更多的魅力和内涵。

二、“工匠精神”在人物形象设计专业人才培养中的实践研究1. 培养敬业精神在人物形象设计专业中，敬业精神是非常重要的。

只有当学生对自己的专业充满热爱和敬业，才能真正在这个领域中有所建树。

学校和专业学院需要通过一系列的教学安排和管理措施，来培养学生的敬业精神。

组织学生参加各类竞赛、展览和实践活动，让学生亲身感受到专业的重要性，从而激发出他们的敬业精神。

2. 培养专注精神专注是“工匠精神”中的一个重要特点。

在人物形象设计专业中，尤其需要专注精神。

因为只有当设计师们将全部心思都放在作品上时，才能够设计出真正具有内涵和魅力的人物形象作品。

在学生培养中，可以通过设立专门的设计课程和专业实践项目，来帮助学生培养专注精神，让他们在实践中体会到专注的重要性，从而提高他们的专注度。

3. 培养精益求精的态度在人物形象设计专业中，精益求精的态度也是非常关键的。

一个优秀的设计师，永远都不会满足于已经获得的成绩，他们会不断地追求更高的目标。

在人才培养的实践中，应该注重让学生养成精益求精的态度。

可以通过设置各类竞赛和奖励机制，来激发学生的进取心，让他们不断追求更高的设计水平。

4. 培养追求完美的追求追求完美是“工匠精神”的核心之一。

在人物形象设计专业中，也需要有这种追求。

形象设计行业调研报告

形象设计行业调研报告形象设计行业调研报告一、调研背景和目的形象设计作为一种综合艺术形式，已经成为现代生活不可或缺的一部分。

本次调研旨在了解形象设计行业的现状、发展趋势和市场需求，为业内从业者和投资者提供参考信息。

二、调研方法本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方法。

问卷调查主要针对形象设计从业者，访谈则着重于行业专家和知名设计师。

三、调研结果分析1.市场规模和发展趋势根据调查数据显示，形象设计行业在近几年保持了稳定的增长态势。

随着经济的发展和消费升级，人们对个人形象和品牌形象的重视程度不断提高，推动了形象设计行业的快速发展。

另外，随着“互联网+”的推进，网络形象设计也成为一个新的增长点。

越来越多的企业和个人开始意识到优秀的网络形象设计对于品牌推广的重要性，因此对于网络形象设计的需求不断增加。

2.行业特点和竞争态势形象设计行业具有以下特点：（1）需求多样化：形象设计涉及到企业形象、个人形象、产品形象等多个领域，需求非常多样化，设计师需要具备较强的综合能力。

（2）竞争激烈：随着形象设计行业的发展，竞争也越来越激烈。

设计师之间的优势在于创意和实力，只有不断创新和提高专业技能，才能在市场中脱颖而出。

（3）行业发展不平衡：形象设计行业在一线城市和发达地区发展较快，而在二三线城市和农村地区相对滞后。

这也为一些设计师提供了机遇，可以通过深入这些市场，寻找新的发展机会。

3.市场需求和发展机遇形象设计行业的市场需求主要来自企业和个人。

企业希望通过形象设计来提升品牌形象和市场竞争力；个人则追求个性化和时尚感。

面对这些市场需求，形象设计行业面临着诸多发展机遇：（1）互联网+：随着互联网的普及，形象设计行业可以通过网络平台拓展市场，让设计师和客户更加便捷地进行交流和合作。

（2）创新技术的运用：AR（增强现实）、VR（虚拟现实）、人工智能等技术的发展，为形象设计提供了新的创意和表现手段，为行业发展带来更多机遇。

（3）行业协会的成立：形象设计行业协会的成立，有助于推动行业规范化、提升行业声誉和品牌形象，为行业发展提供良好的环境。

美发与形象设计专业人才需求调研及培养方案

美发与形象设计专业人才需求调研及培养方案美发与形象设计专业是以提高自身内在和外在气质的基础上，掌握一项或几项专业技能，完善自我，为更多的人提高形象和气质提供咨询服务，是一种创造美的工作。

一、市场需求随着社会多元化的发展，社会经济的日益增长，人们对美的要求也在日益增高，而各类演出、选秀类节目不断增多，所有这些对个人包装、形象设计人才逐年要求增多，目前能满足社会各类需求的合适人才缺口较大，根据形势发展，对这类具备专业知识与技能、综合素质较强的实用性人才市场潜力非常大。

二、就业前景从本地市场看，从调研的情况来看，随着生活条件的日益提高，人们对自身形象的要求提高一个层次，包括企业对从业人员的综合素质提高，自身形象要求，尤其是初期印象起相当重要作用。

而且从就业岗位看，就业渠道比较宽，相关用人企业用人量比较大，如美发室、婚纱影楼、美容领域、化妆品领域的市场营销等都需要专业知识较强的专业人才，所以就业形势好。

同时浙江宁波等南方发达地区急需这样人才，向那里输送，从而造成整体效应。

从工资待遇上看，经过一段时间的实习，从事专业技术的，基本工资均在3000元以上，最高可达8000元以上。

三、入学要求与基本学制入学要求初中毕业生或具有同等学力者基本学制:3年四、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握美发与形象设计专业对应岗位必备的知识与技能，能够从事美发、化妆、美甲操作及相关营销与管理等工作。

具备职业生握发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

五、职业〈岗位〉面向、职业资格及继续学习专业〈一〉综合素质1.具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。

2.具有健康的身体素质与心理素质。

3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。

4.具有较好的人际交往、团队协作能力。

5.具有良好的书面表达能力和口头表达能力。

6.具有良好的人文素养和继续学习的能力。