微机实验报告
微机原理实验报告册(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解和掌握微机的基本组成和工作原理；2. 熟悉微机硬件设备和实验仪器的使用方法；3. 提高动手实践能力，培养解决实际问题的能力；4. 深入理解微机原理课程内容，为后续课程学习奠定基础。
二、实验内容1. 微机系统认识实验2. 微机硬件组成实验3. 微机指令系统实验4. 微机寻址方式实验5. 微机程序设计实验6. 微机接口技术实验三、实验仪器与设备1. 微机原理实验箱2. 示波器3. 数字万用表4. 计算机一台5. 实验指导书四、实验步骤与内容1. 微机系统认识实验（1）观察实验箱的结构，了解各个模块的功能；（2）熟悉实验箱的电源、复位、运行等按钮的使用方法；（3）学习微机系统的工作流程，包括加电、复位、启动等过程；（4）观察微机系统启动后的运行状态，了解各个模块的协同工作。
2. 微机硬件组成实验（1）观察实验箱的CPU、内存、I/O接口等硬件模块；（2）学习CPU的内部结构，包括寄存器、控制单元、运算单元等；（3）学习内存的存储原理，了解ROM、RAM等存储器的特点；（4）学习I/O接口的工作原理，了解中断、DMA等传输方式。
3. 微机指令系统实验（1）学习微机指令系统的基本格式，包括操作码、地址码等；（2）掌握微机指令系统的寻址方式，包括立即寻址、直接寻址、间接寻址等；（3）编写简单的汇编语言程序，实现加、减、乘、除等运算；（4）学习微机中断处理过程，了解中断向量表、中断服务程序等概念。
4. 微机寻址方式实验（1）学习微机寻址方式的基本概念，包括直接寻址、间接寻址、寄存器寻址等；（2）编写程序，实现不同寻址方式下的数据访问；（3）观察不同寻址方式对程序执行速度的影响。
5. 微机程序设计实验（1）学习汇编语言程序设计的基本方法，包括数据定义、指令编写、程序结构等；（2）编写简单的程序，实现数据交换、排序等操作；（3）学习微机程序的调试方法，包括单步执行、断点设置等。
6. 微机接口技术实验（1）学习微机接口技术的基本概念，包括并行接口、串行接口等；（2）观察实验箱中的并行接口、串行接口等模块，了解其工作原理；（3）编写程序，实现数据在并行接口、串行接口之间的传输；（4）学习微机中断处理在接口技术中的应用。
微型计算机实验一实验报告
微型计算机实验一实验报告一、实验目的本次微型计算机实验的主要目的是让我们熟悉微型计算机的硬件组成，了解计算机各部件之间的连接和工作原理，并掌握基本的计算机组装和调试技能。
通过实际操作，提高我们对计算机系统的认识和动手能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验设备与工具1、计算机主机箱、主板、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡等硬件设备。
2、螺丝刀、镊子、防静电手环等工具。
三、实验内容1、了解计算机硬件组成打开计算机主机箱，观察主板、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡等硬件设备的外观和安装位置。
学习各硬件设备的功能和作用，如 CPU 负责运算和控制，内存用于临时存储数据，硬盘用于长期存储数据等。
2、计算机硬件组装戴上防静电手环，防止静电对硬件设备造成损坏。
首先安装 CPU，将 CPU 对准主板上的插座，轻轻放下，然后扣紧CPU 插座的扳手。
安装内存，将内存插槽两端的卡扣掰开，将内存条对准插槽，用力按下，直到两端的卡扣自动扣紧。
安装硬盘，将硬盘固定在机箱的硬盘架上，然后连接数据线和电源线。
安装显卡，将显卡插入主板上的 PCIE 插槽，并用螺丝固定。
安装声卡和网卡，根据主板的接口类型，将声卡和网卡插入相应的插槽。
连接机箱前面板的线缆，包括电源按钮、重启按钮、指示灯、USB 接口等。
3、计算机硬件调试检查各硬件设备的安装是否牢固，连接是否正确。
接通电源，按下电源按钮，观察计算机能否正常启动。
如果计算机无法启动，根据报警声和指示灯的提示，查找故障原因并进行排除。
四、实验步骤1、准备工作清理实验台，将所需的硬件设备和工具摆放整齐。
阅读计算机硬件组装的相关资料，了解组装的流程和注意事项。
2、硬件组装按照上述步骤，依次安装 CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡等硬件设备，并连接好线缆。
3、硬件调试检查组装完成的计算机，确保没有遗漏的部件和连接错误。
接通电源，按下电源按钮，观察计算机的启动情况。
如果计算机无法启动，首先检查电源是否正常，然后检查各硬件设备的连接是否松动。
微机拆字实验报告
一、实验目的1. 了解汉字拆字的基本原理和方法；2. 掌握微机在汉字拆字中的应用；3. 熟悉汉字拆字程序的设计与实现。
二、实验原理汉字拆字是将一个汉字分解成若干个基本部件（称为笔画）的过程。
汉字拆字在汉字识别、汉字编码等领域有着广泛的应用。
微机拆字实验主要利用计算机的强大处理能力，实现对汉字的自动拆分。
三、实验内容1. 实验环境：Windows操作系统，Python编程语言，PyQt5图形界面库。
2. 实验步骤：（1）搭建实验环境，安装Python和PyQt5。
（2）编写汉字拆字程序，主要包括以下模块：① 汉字笔画识别模块：根据汉字笔画特征，识别汉字的各个笔画；② 汉字拆字模块：根据汉字笔画识别结果，将汉字拆分成基本部件；③ 汉字部件编码模块：将拆分后的汉字部件进行编码，便于存储和检索；④ 用户界面模块：实现用户输入汉字，展示拆分结果等功能。
（3）编写实验程序，实现以下功能：① 用户输入汉字，程序自动进行拆字；② 展示拆分结果，包括拆分后的汉字部件和编码；③ 用户可以调整拆分参数，如笔画识别阈值等。
3. 实验结果分析：（1）通过实验，成功实现了汉字的自动拆分，证明了程序的正确性。
（2）实验结果表明，汉字拆字程序具有较高的准确性和稳定性，能够满足实际应用需求。
四、实验总结1. 通过本次实验，掌握了汉字拆字的基本原理和方法，了解了微机在汉字拆字中的应用。
2. 在实验过程中，学习了Python编程语言和PyQt5图形界面库，提高了编程能力。
3. 通过对汉字拆字程序的设计与实现，锻炼了逻辑思维和问题解决能力。
4. 本次实验为后续相关研究奠定了基础，有助于进一步探索汉字拆字技术。
五、实验改进与展望1. 优化汉字笔画识别模块，提高识别准确率。
2. 丰富汉字部件编码方式，便于存储和检索。
3. 研究基于深度学习的汉字拆字方法，提高拆字效果。
4. 将汉字拆字技术应用于实际场景，如汉字识别、汉字编码等。
总之，本次微机拆字实验使我们对汉字拆字技术有了更深入的了解，为今后的学习和研究奠定了基础。
微机原理实验报告
微机原理实验报告概述：微机原理是计算机科学与技术专业中的一门重要课程，通过实验学习，可以加深对计算机内部运行原理的理解，提高软硬件的开发和调试能力。
本实验报告将介绍我对微机原理实验的学习和思考。
实验一：二进制转换实验在这个实验中，我首先了解了二进制数的概念以及其和十进制数的转换方法。
通过实际操作，我加深了对计算机内部数据表示方式的理解。
这对于后续学习计算机系统结构和编程语言至关重要。
实验二：逻辑门电路实验逻辑门电路是计算机硬件的基础组成部分，通过实验，我学会了使用逻辑门芯片构建各种逻辑电路，并能够通过真值表分析和验证逻辑电路的正确性。
这对于理解计算机内部的数据处理和控制逻辑有着直接的帮助。
实验三：运算器设计实验在这个实验中，我通过学习和设计算术逻辑单元(ALU)，了解了计算机的算术操作过程，并能够通过运算器实现基本算术运算。
这对于理解计算机内部数据的处理和计算机指令的执行有着重要的意义。
实验四：存储器与外设实验存储器是计算机系统的重要组成部分，通过实验，我深入了解了存储器的类型、组织结构和访问方式，并通过外设与存储器的交互，实践了计算机系统的输入和输出过程。
实验五：微处理器实验微处理器是计算机系统中最核心的部件，通过实验，我学习了微处理器的基本运行原理，能够通过汇编语言编写程序，并通过微处理器执行程序实现特定的功能。
这个实验为我今后学习计算机体系结构和操作系统打下了坚实的基础。
实验总结：通过这几个实验，我深入了解了微机原理课程的实践内容和相关知识。
实验的过程中，我不仅学会了使用仪器设备和工具，还培养了自己的动手能力和团队合作精神。
通过不断的实践，我对计算机内部结构和运行原理有了更深刻的理解，也提高了我的问题解决能力和创新思维。
未来展望：微机原理实验的学习只是计算机科学与技术专业中的一小部分。
我希望在今后的学习过程中能加深对计算机体系结构、操作系统、编程语言等方面的学习，并不断深入钻研，成为一名优秀的计算机科学与技术专业人才。
微机原理的实验报告
一、实验目的1. 理解微机的基本组成和各部件的功能；2. 掌握微机的工作原理和指令系统；3. 熟悉汇编语言程序设计的基本方法；4. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实验内容1. 微机系统组成实验（1）实验目的：了解微机的基本组成和各部件的功能。
（2）实验内容：观察并记录微机系统的各个部件，如CPU、内存、硬盘、主板等，并了解它们的功能。
（3）实验步骤：①观察微机系统各个部件的连接情况；②了解各个部件的功能和作用；③分析微机系统的整体结构。
2. 微机工作原理实验（1）实验目的：掌握微机的工作原理。
（2）实验内容：观察并记录微机工作过程中的各个阶段，如指令的取指、译码、执行等。
（3）实验步骤：①观察微机工作过程中的各个阶段；②了解各个阶段的功能和作用；③分析微机工作原理。
3. 指令系统实验（1）实验目的：熟悉汇编语言指令系统。
（2）实验内容：学习汇编语言的基本指令，如数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令等。
（3）实验步骤：①学习汇编语言的基本指令；②编写简单的汇编语言程序，实现数据传送、算术运算、逻辑运算等功能；③调试程序，观察程序运行结果。
4. 汇编语言程序设计实验（1）实验目的：提高汇编语言程序设计能力。
（2）实验内容：编写一个汇编语言程序，实现以下功能：①计算两个数的和；②判断一个数是否为偶数；③输出程序运行结果。
（3）实验步骤：①编写汇编语言程序，实现上述功能；②调试程序，观察程序运行结果；③分析程序运行过程，确保程序正确性。
三、实验结果与分析1. 微机系统组成实验：通过观察和记录微机系统的各个部件，了解了微机的基本组成和各部件的功能。
2. 微机工作原理实验：通过观察微机工作过程中的各个阶段，掌握了微机的工作原理。
3. 指令系统实验：通过学习汇编语言的基本指令，熟悉了汇编语言指令系统。
4. 汇编语言程序设计实验：通过编写汇编语言程序，提高了汇编语言程序设计能力。
四、实验心得通过本次微机原理实验，我对微机的基本组成、工作原理和指令系统有了更深入的了解。
《微机》实验报告格式
《微机》实验报告格式一、实验名称清晰明确地写出本次微机实验的名称，例如：“微机系统性能测试实验”、“微机硬件组装与调试实验”等。
二、实验目的简要阐述进行本次实验的主要目的，例如：1、熟悉微机的硬件组成和结构。
2、掌握微机操作系统的基本操作和设置。
3、学会使用相关软件对微机性能进行测试和评估。
三、实验设备列出实验中所使用到的主要设备和工具，包括微机主机、显示器、键盘、鼠标、各种连接线、安装盘、测试软件等，并注明其型号、规格等相关信息。
四、实验原理对实验所依据的原理进行简要说明，这部分内容应包括相关的理论知识、技术规范和操作流程等。
例如，如果是微机硬件组装实验，需要说明各个硬件组件的功能、接口类型以及组装的顺序和注意事项；如果是性能测试实验，则需要解释测试指标的含义和计算方法，以及所使用测试软件的工作原理。
五、实验步骤详细描述实验的具体操作步骤，这是实验报告的核心部分。
步骤应清晰、准确、可操作性强，以便他人能够按照此步骤重复实验。
例如：1、硬件组装步骤（1）准备好所需的硬件组件和工具，将主机箱平放在桌面上，并打开侧面板。
（2）安装 CPU，注意对准插槽和方向，轻轻按下并扣好固定杆。
（3）安装内存，将内存条插入对应的插槽，确保两端卡扣卡住。
（4）安装硬盘和光驱，将其固定在机箱的相应位置，并连接数据线和电源线。
（5）安装显卡、声卡等扩展卡，插入插槽并固定。
（6）连接各种电源线、数据线和跳线，包括主板电源、CPU 电源、硬盘数据线、光驱数据线等。
（7）检查连接无误后，盖上机箱侧面板，插上电源，准备开机测试。
2、软件安装与设置步骤（1）将操作系统安装盘放入光驱，开机按提示进入 BIOS 设置，将启动顺序设置为光驱优先。
（2）按照安装向导的提示，进行操作系统的安装，包括选择安装分区、输入序列号、设置用户名和密码等。
（3）安装驱动程序，包括主板驱动、显卡驱动、声卡驱动等，可以使用随机附带的驱动光盘或者从网上下载最新的驱动程序。
微机原理的实验报告
微机原理的实验报告一、实验目的本实验旨在深入理解微机原理的相关知识，并通过实践操作，掌握微机原理的实验方法与技巧。
二、实验内容1. 搭建微机实验系统：根据实验所需，搭建适当的微机实验系统，包括各种硬件设备的连接与设置。
2. 硬件接口的实验：通过连接不同的硬件接口，进行实验操作，学习硬件接口的使用方法和原理。
3. 程序设计与调试实验：使用相应的汇编语言或高级语言，编写程序并进行调试，观察程序的执行结果。
4. 中断实验：通过调用不同的中断服务例程，进行实验操作，学习中断的使用原理和应用场景。
三、实验步骤与结果1. 实验步骤：(1) 搭建微机实验系统：按照实验指导书的要求，连接各种硬件设备，确保能够正常工作。
(2) 硬件接口的实验：选择一个硬件接口，例如并行口，通过编写相应的程序，实现读取和输出数据的功能。
观察实验现象并记录。
(3) 程序设计与调试实验：根据实验要求，选择适当的编程语言，编写相应的程序，并进行调试。
观察程序的执行结果，并记录相关数据。
(4) 中断实验：选择一个中断服务例程，例如键盘中断，通过编写相应的程序，实现对键盘输入的响应。
观察实验现象并记录相关数据。
2. 实验结果：(1) 硬件接口的实验结果：通过编写程序并连接硬件接口，成功读取和输出数据，实现了相应的功能。
(2) 程序设计与调试实验结果：编写的程序能够正确执行，并得到了预期的结果。
(3) 中断实验结果：编写的程序能够响应相应的中断信号，并实现了对键盘输入的处理。
四、实验分析与讨论1. 实验分析：通过本次实验，我们深入了解了微机原理的相关知识，并通过实践操作，掌握了微机原理的实验方法和技巧。
2. 实验讨论：在实验过程中，我们遇到了一些困难和问题，例如硬件接口的连接和调试，程序的编写和调试等。
但通过彼此的合作与讨论，我们最终解决了这些问题，并成功完成了实验。
五、实验总结通过本次实验，我们对微机原理有了更深入的理解，并通过实践操作，掌握了微机原理的实验方法和技巧。
微机拆装实验报告
一、实验目的1. 熟悉微机的内部结构，了解各部件的功能。
2. 掌握微机拆卸和组装的基本方法和技巧。
3. 培养动手能力和团队协作精神。
二、实验原理微机（计算机）是一种由多种电子元件组成的复杂系统，主要由主机箱、显示器、键盘、鼠标等组成。
主机箱内部包括主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、声卡、网卡等部件。
这些部件通过主板上的插槽和接口相互连接，共同完成计算机的运行。
三、实验环境1. 实验器材：微机一台、螺丝刀一把、实验指导书一份。
2. 实验软件：无。
四、实验内容1. 微机拆卸步骤（1）切断电源，确保安全。
（2）打开机箱，观察内部结构。
（3）拔掉主机箱背后的所有连接线，包括显示器、键盘、鼠标等。
（4）拆卸机箱侧面板，方便操作。
（5）拆卸电源线，将电源盒从机箱中取出。
（6）拆卸硬盘、光驱、软驱，注意拔掉数据线和电源线。
（7）拆卸各种功能卡，如显卡、声卡、网卡等，注意拔掉数据线和电源线。
（8）拆卸内存条，注意内存条两边的卡子。
（9）拆卸CPU，注意CPU风扇。
（10）拆卸主板，注意拔掉主板上的所有连接线和电源线。
2. 微机组装步骤（1）将主板固定到机箱上，安装电源线。
（2）安装CPU和CPU风扇，注意安装方向。
（3）安装内存条，注意卡子。
（4）安装硬盘、光驱、软驱，连接数据线和电源线。
（5）安装各种功能卡，连接数据线和电源线。
（6）连接机箱背后的连接线，包括显示器、键盘、鼠标等。
（7）安装机箱侧面板，固定螺丝。
（8）接通电源，开机测试。
五、实验过程及注意事项1. 在拆装过程中，注意安全，切断电源，防止触电。
2. 在拆卸和安装过程中，注意各个部件的安装方向，避免损坏。
3. 在拆卸内存、CPU等部件时，注意不要用力过猛，以免损坏。
4. 在安装过程中，注意连接线的正确性，确保计算机正常运行。
5. 在组装过程中，注意各个部件的固定，防止在运行过程中松动。
六、实验结果与分析通过本次实验，我们掌握了微机的拆卸和组装方法，熟悉了微机的内部结构，了解了各部件的功能。
微机实习报告
微机实习报告第一篇：微机实习报告计算机上机实习报告一、实习目的：本次上机实习的目的是使同学们熟悉office软件。
1、能用WORD做基本的文档录入和编辑。
会设置常见的文字格式和版式。
2、能用ppt做基本的幻灯片。
会设置常见幻灯片效果和格式。
会播放幻灯片。
3、会使用Excel录入数据，会设置数据格式。
会基本的表格统计和分析。
二、实习任务：1、选定一个主题，收集资料，整理成为一篇综述性报告；2、假定为某班班主任，根据本班成绩进行成绩分析，撰写一篇班级成绩分析报告；3、制作一个以第一题的主题为演讲内容的演示文稿；4、选做题：利用PS进行平面艺术创作；5、将以上操作所产生的文件打包压缩成一个文件上交；6、写一份关于本次上机实习的实习报告。
三、实习总结：1、第一大题的论文内容不是很完美，但总体上，成绩分析表将学生的加权平均分、名次、各分数段人数、优秀生名单等分析到位，运算到位。
演示文稿花了很多心思去做，用来很多效果，出来还是不错的。
2、此次实习时间虽不是很长，但我学会了许多东西，特别是一些课堂上没弄懂的问题，实习中通过操作将其弄懂了。
另外，我也学会了如何调试word文档，总而言之，实际操作比课堂上更容易掌握知识，课堂上老师讲的很好，可我一次并不能消化多少，而上机操作则不同，不会就不能进行下一步，必须弄懂才能做接下来的工作，而且能够掌握得更好。
3、此次实习收获最大的并不是对office的掌握，而是对学习方法的认识，实习过程中经常遇到各种各样的问题，老师虽然能帮助我解决一部分，但最终还是需靠自己，多动脑，多思考，再加上细心，许多问题都能迎刃而解。
4、对于意见和建议的话，我只想说由于早上第一节上机就要对着大频幕台式电脑会带来身体上的不适，希望以后上机实习中能将时间更好的科学安排好。
第二篇：微机实习报告微机控制系统实习报告微机实习是我们专业的一门必修的专业实习课，也是大学期间最后的一门实习课，实习的目的是使我们进一步加深对《微机原理与接口技术》、《单片机原理与应用》等课程相关理论知识的理解，并基本掌握将这些理论知识应用于自动控制系统设计的基本方法与技能，掌握收集、分析、应用资料的基本方法，通过技术方案的选择论证、硬件设计、程序设计，掌握自控原理、微机原理、单片机、计算机控制等课程理论知识在自动控制中的应用方法，掌握基于微型计算机的自动控制装置、自动测试仪器等的设计方法与技能为今后从事相关技术工作奠定必要的基础。
最新微机实验报告六
最新微机实验报告六实验目的：1. 熟悉微机系统的基本组成和工作原理。
2. 掌握微处理器的指令集及其使用方法。
3. 学习如何编写和调试汇编语言程序。
4. 理解中断处理机制及其在微机系统中的应用。
实验内容：1. 实验一：微机系统组成与工作原理- 研究微机的基本硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等。
- 通过实验设备，观察并理解微机的启动过程和操作系统的加载过程。
2. 实验二：微处理器指令集学习- 学习x86架构的微处理器指令集，包括数据传输、算术运算、逻辑运算和控制转移指令。
- 编写简单的汇编程序，实现指定的算法或功能。
3. 实验三：汇编语言程序设计与调试- 使用汇编语言编写程序，实现数据的输入输出操作。
- 利用调试工具进行程序调试，理解程序执行过程中的寄存器状态、内存变化等。
4. 实验四：中断处理机制- 学习中断的基本概念，包括中断源、中断向量、中断服务程序等。
- 编写中断服务程序，实现对外部设备的响应和处理。
实验环境：- 实验设备：个人计算机，装配有最新的操作系统和汇编语言开发环境。
- 软件工具：汇编器、调试器、编程IDE等。
实验步骤：1. 按照实验指导书的说明，搭建实验环境。
2. 完成每个实验的预习，理解实验的理论基础。
3. 按照实验步骤，逐步进行实验操作。
4. 记录实验数据和结果，撰写实验报告。
实验结果：- 成功搭建了微机实验环境，并完成了系统的启动和操作系统加载的观察。
- 掌握了x86架构微处理器的基本指令集，并能够编写简单的汇编程序。
- 通过调试工具，成功定位并修正了程序中的错误。
- 编写了中断服务程序，并成功实现了对模拟中断信号的处理。
实验结论：通过本次实验，加深了对微机系统工作原理的理解，熟悉了微处理器的指令集和汇编语言程序的编写。
同时，通过中断处理机制的学习，理解了其在微机系统中的重要性和应用方式。
实验过程中遇到的问题和解决方法也为今后的学习和研究打下了良好的基础。
微机步进电机实验报告
一、实验目的1. 了解步进电机的工作原理，掌握其控制方式和调速方法。
2. 学习使用微机对步进电机进行控制，提高微机应用能力。
3. 培养实验操作和数据分析能力。
二、实验设备及器件1. 微机一台2. 步进电机驱动器一台3. 步进电机一台4. 电源一个5. 连接导线若干三、实验原理步进电机是一种将电脉冲信号转换为角位移或线位移的电机，具有定位精度高、响应速度快、控制简单等优点。
步进电机的工作原理是利用电机的磁极与定子磁极之间的磁力相互作用，通过控制脉冲信号的输入，使电机产生相应的角位移。
步进电机的控制方式主要有以下几种：1. 单拍控制：每输入一个脉冲信号，电机转动一个步距角。
2. 双拍控制：每输入两个脉冲信号，电机转动一个步距角。
3. 四拍控制：每输入四个脉冲信号，电机转动一个步距角。
步进电机的调速方法主要有以下几种：1. 脉冲频率调速：通过改变脉冲信号的频率，实现电机转速的调节。
2. 脉冲宽度调速：通过改变脉冲信号的宽度，实现电机转速的调节。
3. 脉冲分配调速：通过改变脉冲信号的分配方式，实现电机转速的调节。
四、实验步骤1. 将步进电机驱动器连接到微机，确保连接正确。
2. 将步进电机连接到驱动器，确保连接牢固。
3. 将电源连接到驱动器，确保电源电压符合要求。
4. 编写程序，实现步进电机的控制功能。
5. 调试程序，观察步进电机的转动情况。
6. 分析实验结果，总结实验经验。
五、实验程序以下是一个简单的步进电机控制程序，实现单拍控制方式：```c#include <reg51.h>#define STEP_PIN P2 // 定义步进电机控制端口void delay(unsigned int ms) {unsigned int i, j;for (i = 0; i < ms; i++)for (j = 0; j < 123; j++);}void main() {while (1) {STEP_PIN = 0x01; // 输入第一个脉冲信号delay(100); // 延时STEP_PIN = 0x00; // 清除脉冲信号delay(100); // 延时}}```六、实验结果与分析1. 在实验过程中，通过改变脉冲信号的频率，实现了步进电机的调速。
【实验报告】四川大学微机保护实验报告3篇
【关键字】实验报告四川大学微机保护实验报告3篇篇一：电力系统继电保护实验报告实验一电流继电器特性实验一、实验目的1、了解继电器的結构及工作原理。
2、掌握继电器的调试方法。
二、构造原理及用途继电器由电磁铁、线圈、Z型舌片、弹簧、动触点、静触点、整定把手、刻度盘、轴承、限制螺杆等组成。
继电器动作的原理：当继电器线圈中的电流增加到一定值时，该电流产生的电磁力矩能够克服弹簧反作用力矩和摩擦力矩，使Z型舌片沿顺时针方向转动，动静接点接通，继电器动作。
当线圈的电流中断或减小到一定值时，弹簧的反作用力矩使继电器返回。
利用连接片可将继电器的线圈串联或并联，再加上改变调整把手的位置可使其动作值的调整范围变更四倍。
继电器的内部接线图如下：图一为动合触点，图二为动断触点，图三为一动合一动断触点。
电流继电器用于发电机、变压器、线路及电动机等的过负荷和短路保护装置。
三、实验内容1. 外部检查2. 内部及机械部分的检查3. 绝缘检查4. 刻度值检查5. 接点工作可靠性检查四、实验步骤1、外部检查检查外壳与底座间的接合应牢固、紧密；外罩应完好，继电器端子接线应牢固可靠。
1. 内部和机械部分的检查a. 检查转轴纵向和横向的活动范围，该范围不得大于0.15~0.2mm，检查舌片与极间的间隙，舌片动作时不应与磁极相碰，且上下间隙应尽量相同，舌片上下端部弯曲的程度亦相同，舌片的起始和终止位置应合适，舌片活动范围约为7度左右。
b. 检查刻度盘把手固定可靠性，当把手放在某一刻度值时，应不能自由活动。
c. 检查继电器的螺旋弹簧：弹簧的平面应与转轴严格垂直，弹簧由起始位置转至刻度最大位置时，其层间不应彼此接触且应保持相同的间隙。
d. 检查接点：动接点桥与静接点桥接触时所交的角度应为55~65度，且应在距静接点首端约1/3处开始接触，并在其中心线上以不大的摩擦阻力滑行，其终点距接点末端应小于1/3。
接点间的距离不得小于2mm,两静接点片的倾斜应一致，并与动接点同时接触，动接点容许在其本身的转轴上旋转10~15度，并沿轴向移动0.2~0.3mm，继电器的静接点片装有一限制振动的防振片，防振片与静接点片刚能接触或两者之间有一不大于0.1~0.2mm的间隙。
微机原理实验总结（共5篇）
微机原理实验总结（共5篇）第一篇：微机原理实验总结微机原理实验总结不知不觉，微机原理与接口技术实验课程已经结束了。
回想起来受益匪浅，主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写汇编语言，对于学习机电工程的自动控制和计算机都是很重要的，因为它是和机器语言最接近的了，如果用它来编程序的话，会比用其它高级语言要快得多。
本学期我们在老师的带领下，进行了微机原理实验六到十这五组实验。
它们分别是：实验六8255 PA口控制PB口实验目的掌握单片机系统中扩展外围芯片的方法，了解8255 芯片的结构及编程方法。
实验内容用 8255 PA 口作开关量输入口，PB 口作输出口。
实验步骤1、用8 芯线将8 255 PA口接至开关Kl～K8，PB口接至发光二极管L1～L8；2、运行程序 HW06.ASM，拨动开关K1～K8，观察L1～L8发光二极管是否对应点亮。
实验七8255控制交通灯实验目的进一步了解8 255 芯片的结构及编程方法,学习模拟交通控制的实现方法。
实验内容用8255 做输出口,控制六个发光二极管燃灭,模拟交通灯管理。
实验步骤1、用双头线将8 255 PA0～PA2 口接至发光二极管L3～L1，PA3～PA5口接至发光二极管L7～L5；2、执行程序HW07.ASM，初始态为四个路口的红灯全亮,之后，东西路口的绿灯亮，南北路口的红灯亮，东西路口方向通车，延时一段时间后东西路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，东西路口红灯亮，而同时南北路口的绿灯亮，南北路口方向开始通车，延时一段时间后，南北路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，再切换到东西路口方向，之后重复以上过程。
实验八简单I /O口扩展实验目的学习单片机系统中扩展简单I/O 口的方法；学习数据输入输出程序的编制方法。
实验内容利用74LS244 作为输入口，读取开关状态，并将此状态，通过74LS273再驱动发光二极管显示出来。
微机硬件实验报告
微机硬件实验报告篇一：计算机硬件实验报告 (6000字)计算机硬件技术实验报告第四次和第五次实验姓名：李新基学号：XX010630实验班号：23 机器号：39目录实验四. 中断技术 ................................................ ............................. (3)一．实验目的 ................................................ ............................. (3)二．实验基本任务 ................................................ ................................................... ............ 3 1. 中断响应过程的理解 ............................................................................. (3)2. 中断程序编程练习 ................................................ ............................. (6)三、已完成的选作任务。
.............................................. ............................. (8)1. 6）（选做）去掉l4_int.c程序最后的那条无限循环语句，看看有什么现象？可以去掉吗？ .............................................. ............................. (8)3. (选做) 采用事件标志处理中断 ................................................ ............................. (8)4．(选做) 按键抖动处理 ................................................ ............................. (10)实验五. 基本时钟和定时功能 ................................................ ............................. (11)一．实验目的 ................................................ ............................. (11)二．实验基础任务。
微机组装实验报告
微机组装实验报告一、实验目的本实验旨在通过实际操作，掌握微机组装的基本原理和方法，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
二、实验器材和材料1. 主机板、CPU、内存条、硬盘、光驱、显示器等微机组装所需器材。
2. 螺丝刀、镊子、电线、散热片等组装工具。
三、实验步骤1. 安装主机板将主机板轻轻放置在干净的工作台上，然后将CPU插入主板的CPU插槽中，确保对齐无误。
接着，将散热片安装在CPU上，并使用螺丝固定好。
最后，将内存条、显卡等插入对应的插槽上，然后将主板固定在机箱内。
2. 连接电源和硬盘通过电线将电源连接到主板上，确保电源稳定。
然后将硬盘插入机箱内的硬盘托架上，并连接数据线和电源线。
3. 安装光驱将光驱插入机箱内的光驱托架上，然后连接数据线和电源线。
4. 连接显示器和鼠标、键盘将显示器的数据线插入显卡的接口上，确保连接牢固。
然后将鼠标、键盘等外设插入相应的USB接口上。
5. 连接电源并开机测试将电源线插入主机电源插座，并打开电源开关。
此时主机开始供电，可以通过按下电源开机按钮启动计算机。
在开机过程中，观察主板上的指示灯是否正常亮起，显示器是否正常显示。
如果出现问题，需要检查硬件连接是否正确。
四、实验注意事项1. 在组装过程中要保持工作台整洁，避免静电对电子元件的损坏。
2. 组装过程中要小心操作，确保各元件插槽间的对齐和连接正确。
3. 连接电源时，必须确保电源开关处于关闭状态，避免触电事故。
4. 启动计算机前，应检查各硬件设备的连接是否牢固，以及电源线的连接是否正确。
五、实验结果与分析经过以上的实验步骤，我们成功地组装了一台微机。
在启动计算机后，我们观察到主板上的指示灯正常亮起，显示器也正常显示。
这表明我们的组装工作是成功的。
六、实验心得通过本次微机组装实验，我对微机的组装原理和方法有了更深入的了解。
在实际操作中，我遇到了一些问题，但通过仔细观察和耐心解决，最终成功地完成了组装。
这次实验让我体会到了动手实践的重要性，同时也提高了我解决问题的能力。
南邮微机实验报告
一、实验名称微机原理与接口技术实验二、实验目的1. 理解微机的基本工作原理和硬件组成。
2. 掌握计算机常用接口芯片的基本功能和使用方法。
3. 熟悉微机实验系统的操作流程。
4. 培养动手实践能力和分析问题、解决问题的能力。
三、实验内容1. 微机硬件系统认知- 了解微机的硬件组成，包括CPU、内存、主板、硬盘、显卡、声卡等。
- 通过实验观察微机硬件各部分的功能和连接方式。
2. 微机接口芯片实验- 学习并行接口芯片8255的使用方法和编程技巧。
- 实现键盘输入和LED显示，设计一个简单的定时显示装置。
3. 微机实验系统操作- 熟悉微机实验系统的使用方法和操作流程。
- 掌握实验软件的安装和使用。
4. 汇编语言程序设计- 学习汇编语言的基本语法和编程技巧。
- 编写简单的汇编语言程序，实现特定功能。
四、实验步骤1. 微机硬件系统认知- 观察微机硬件各部分的功能和连接方式。
- 使用实验设备观察CPU、内存、主板、硬盘等硬件的工作状态。
2. 微机接口芯片实验- 根据实验指导书，配置并行接口芯片8255。
- 编写程序实现键盘输入和LED显示功能。
- 设计定时显示装置，实现时间显示和按键控制。
3. 微机实验系统操作- 安装实验软件，熟悉实验系统的操作流程。
- 使用实验软件进行实验操作。
4. 汇编语言程序设计- 学习汇编语言的基本语法和编程技巧。
- 编写汇编语言程序，实现特定功能。
五、实验结果与分析1. 微机硬件系统认知- 通过实验观察，了解了微机硬件各部分的功能和连接方式。
- 掌握了微机实验系统的使用方法和操作流程。
2. 微机接口芯片实验- 成功实现了键盘输入和LED显示功能。
- 设计的定时显示装置能够正常工作。
3. 微机实验系统操作- 熟练掌握了微机实验系统的操作流程。
4. 汇编语言程序设计- 成功编写了汇编语言程序，实现了特定功能。
六、实验心得体会通过本次实验，我对微机原理和接口技术有了更深入的了解。
实验过程中，我学会了如何使用微机实验系统，掌握了微机接口芯片的编程技巧，提高了动手实践能力。
微型计算机实验一实验报告
微型计算机实验一实验报告实验一：微型计算机的基本操作及应用探究一、实验目的1.了解微型计算机的基本组成和工作原理；2.学习使用微型计算机进行基本操作；3.探究微型计算机在实际应用中的作用。
二、实验器材和仪器1.微型计算机实验箱；2.微型计算机主机；3.显示器；4.键盘。
三、实验内容1.将微型计算机主机与显示器、键盘连接；2.打开微型计算机并进行基本操作；3.使用微型计算机进行基本应用。
四、实验步骤1.将微型计算机主机与显示器、键盘连接，确保连接稳固；2.打开微型计算机主机，等待系统启动完毕；3.使用键盘进行基本操作，包括输入字符、回车等；4.运行预装的基本应用软件，并进行相应操作。
五、实验结果和分析在本次实验中，通过连接主机与显示器、键盘，我们成功打开了微型计算机并进行了基本操作。
使用键盘输入字符并通过回车键确认后，我们可以在显示器上看到相应的结果。
这表明微型计算机能够正确地接收和处理我们输入的指令，并将结果显示出来。
通过运行预装的基本应用软件，我们还可以进行更加复杂的操作，如文字处理、图形绘制等。
本次实验中，我们还了解到微型计算机的基本组成和工作原理。
微型计算机由主机、显示器、键盘组成。
在主机中，CPU是主要的控制中心，负责接收和处理指令；内存存储了计算机运行时所需的数据和程序；硬盘则保存了大容量的数据。
显示器负责将计算机处理的结果显示出来，键盘则用于输入指令和数据。
微型计算机的应用领域十分广泛。
它可以用于文字处理、数据处理、图形绘制等多个方面。
在今天的社会中，无论是企事业单位还是个人用户，几乎都需要使用微型计算机进行日常工作和生活。
微型计算机的快速计算和大容量存储能力，使得数据处理和信息管理变得更加便捷和高效。
六、实验总结通过本次实验，我们学习了微型计算机的基本操作和应用，并了解了微型计算机的基本组成和工作原理。
微型计算机在今天的社会中扮演着重要的角色，其广泛的应用范围使得人们的工作和生活更加便捷和高效。
微机组装实验报告
微机组装实验报告一、实验目的随着计算机技术的不断发展，了解计算机的硬件组成和组装过程对于计算机相关专业的学生以及计算机爱好者来说变得越来越重要。
本次微机组装实验的主要目的是让我们通过实际操作，深入了解计算机硬件的各个组成部分，掌握计算机组装的基本技能和方法，提高我们的动手能力和问题解决能力。
二、实验设备和工具1、计算机硬件组件CPU：Intel Core i5-12400F主板：华硕 PRIME B660MK内存：金士顿 DDR4 3200 16GB硬盘：西部数据 SN570 500GB NVMe M2 固态硬盘＋西部数据1TB 机械硬盘显卡：影驰 GeForce GTX 1650 Super电源：航嘉 GS500 400W机箱：先马平头哥 M1散热器：利民 AX120 R SE显示器：AOC 24B1XH键盘、鼠标：罗技 MK1202、工具螺丝刀静电手环三、实验步骤1、准备工作首先，将所有的计算机硬件组件从包装盒中取出，并放置在一个干净、宽敞的工作台上。
佩戴静电手环，以防止静电对计算机硬件造成损害。
2、安装 CPU打开主板上的 CPU 插座盖子，注意观察插座上的缺口和 CPU 上的金三角标识，确保方向正确。
轻轻将 CPU 放入插座中，注意不要用力按压，确保 CPU 的引脚与插座完全对齐。
合上 CPU 插座盖子，并将固定杆扣紧。
3、安装 CPU 散热器在 CPU 表面均匀涂抹一层散热硅脂。
将散热器的底座对准主板上的安装孔位，使用螺丝将散热器固定在主板上。
将散热器的风扇电源线连接到主板上的 CPU_FAN 接口。
4、安装内存观察主板上的内存插槽，找到与内存金手指缺口对应的插槽位置。
将内存的金手指对准插槽，以 45 度角插入插槽，然后轻轻按下内存，直到两侧的卡扣自动扣紧。
5、安装硬盘将 M2 固态硬盘插入主板上的 M2 插槽，并用螺丝固定。
将机械硬盘安装在机箱的硬盘位上，使用螺丝固定，并连接好SATA 数据线和电源线。
微机检测与维修实验报告（优秀范文5篇）
微机检测与维修实验报告（优秀范文5篇）第一篇：微机检测与维修实验报告ν更多企业学院：《中小企业管理全能版》 183 套讲座+89700 份资料《总经理、高层管理》 49 套讲座+16388 份资料《中层管理学院》 46 套讲座+6020 份资料《国学智慧、易经》 46 套讲座《人力资源学院》 56 套讲座+27123 份资料《各阶段员工培训学院》 77 套讲座+ 324 份资料《员工管理企业学院》 67 套讲座+ 8720 份资料《工厂生产管理学院》 52 套讲座+ 13920 份资料《财务管理学院》 53 套讲座+ 17945 份资料《销售经理学院》 56 套讲座+ 14350 份资料《销售人员培训学院》 72 套讲座+ 4879 份资料ν更多企业学院：《中小企业管理全能版》 183 套讲座+89700 份资料《总经理、高层管理》 49 套讲座+16388 份资料《中层管理学院》 46 套讲座+6020 份资料《国学智慧、易经》 46 套讲座《人力资源学院》 56 套讲座+27123 份资料《各阶段员工培训学院》 77 套讲座+ 324 份资料《员工管理企业学院》 67 套讲座+ 8720 份资料《工厂生产管理学院》 52 套讲座+ 13920 份资料《财务管理学院》 53 套讲座+ 17945 份资料《销售经理学院》 56 套讲座+ 14350 份资料《销售人员培训学院》 72 套讲座+ 4879 份资料ν更多企业学院：《中小企业管理全能版》 183 套讲座+89700 份资料《总经理、高层管理》 49 套讲座+16388 份资料《中层管理学院》 46 套讲座+6020 份资料《国学智慧、易经》 46 套讲座《人力资源学院》 56 套讲座+27123 份资料《各阶段员工培训学院》 77 套讲座+ 324 份资料《员工管理企业学院》 67 套讲座+ 8720 份资料《工厂生产管理学院》 52 套讲座+ 13920 份资料《财务管理学院》 53 套讲座+ 17945 份资料《销售经理学院》 56 套讲座+ 14350 份资料《销售人员培训学院》 72 套讲座+ 4879 份资料江西科技师范学院实验报告课程微机的检测与维修院系教育学院班级教育技术学学号20092295姓名邓单单报告规格一、实验目的二、实验原理三、实验仪器四、实验方法及步骤五、实验记录及数据处理六、误差分析及问题讨论目目录1.计算机硬件组装2.BIOS_CMOS解析与应用3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。
微机原理实验报告
微机原理实验报告
一、实验目的
本次实验的主要目的是了解微机原理、学习微机的基础知识、技能和操作方法，还有熟悉微机实验室的使用方法。
二、实验过程
在实验室中，我们首先进行了掌握微处理器的基本指令集和编程技巧的实验。
通过对微处理器的学习，我们了解到了微处理器的组成结构和工作原理，同时也了解了微处理器的基础指令集，包括数据的传送、算术、逻辑、分支、循环指令等等。
接着我们进行了CPU总线实验。
通过对CPU总线的学习，我们了解了CPU读写内部和外部存储器的方法和原理。
同时，我们学习了编写程序来控制CPU读写存储器等。
最后，我们进行了8255并行接口控制实验。
通过学习并实践8255并行接口控制实验，我们了解了接口及其编程。
三、实验结果
在实验中，我们成功地掌握了微处理器的基本指令集和编程技巧，了解了微处理器的组成结构和工作原理，同时掌握了CPU总
线实验和8255并行接口控制实验。
在实验中不仅增长了专业知识，而且也培养了我们的实验能力，并进一步增强了我们的实践能力。
四、实验心得
通过这次实验，我们意识到，要想成为一名优秀的计算机专业
人才，必须首先打牢微机原理的基础，通过大量的实践和实验，
来应用理论知识，深入了解计算机底层的数据处理方式以及处理
器和存储器的工作原理。
只有这样才能够在日后工作中运用自如，并且在以后的学习和研究中更具备竞争力。
在以后的学习中，我将持续学习和实践，不断探索和发现，提
升自身的能力，为未来的发展做好充分的准备。
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东南大学《微机实验及课程设计》实验报告实验八数模与模数转换姓名：晓琴学号： 08009407专业：自动化实验室：计算机硬件技术实验时间：2010年05月17日报告时间：2010年05月20日评定成绩：审阅教师：一. 实验目的与容1. 实验目的1）了解数/模转换器的基本原理，掌握DAC0832芯片的使用方法；2）了解模/数转换器的基本原理，掌握ADC0809芯片的使用方法。
2. 基本实验容和要求（1）DAC 实验电路原理如图1，DAC0832采用单缓冲方式，具有单双极性输入端（图中的Ua 、Ub ）。
进入DEBUG 调试，输出命令（O 290 数据）输出数据给DAC0832，用万用表测量单极性输出端Ｕa 及双极性输出端Ｕb 的电压，验证数字与电压之间的线性关系。
（2）分别编程产生锯齿波、正弦波电压波形（从Ub 输出，用示波器观察）。
（3）ADC 实验电路原理图如图2， 通过实验台左下角电位器RW1输出0～5Ｖ直流电压送入ADC0809通道0(IN0)，利用debug 的输出命令启动Ａ/Ｄ转换器，输入命令读取转换结果，检查硬件是否正常，验证输入电压与转换后数字的关系。
启动IN0开始转换: O 0C818 0；读取转换结果: I 0C818。
（4）编程采集IN0输入的电压，在屏幕上显示出转换后的数据（用16进制数）。
（5）将JP3的1、2短接，使IN1处于双极性工作方式，并给IN1输入一个低频交流信号（幅度为±５Ｖ），编程采集这个信号数据并在屏幕上显示波形。
二. 基本实验原理1. 实验原理：（1）D/A 转换① 8位D/A 转换器DAC0832的口地址为290H ，输入数据与输出电压的关系为：256REFa U U N =-⨯ 25256REFb U U N =⨯- （UREF 表示参考电压,N 表示数数据），这里的参考电压为PC 机的+５V 电源。
② 产生锯齿波只须将输出到DAC0832的数据由0循环递增，产生正弦波可根据正弦函数建一个下弦数字量表，取值围为一个周期，表中数据个数在16个以上。
（2）A/D 转换① 图2中ADC0809的IN0口地址为298H ，IN1口地址为299H 。
② IN0单极性输入电压与转换后数字的关系为/256iREF U N U =其中Ui 为输入电压，UREF 为参考电压，这里的参考电压为PC 机的+５V 电源。
③ 一次A/D 转换的程序可以为:MOV DX,口地址OUT DX,AL ；启动转换 ；延时IN AL,DX ；读取转换结果放在AL中2.关键电路原理图：图一 DAC0832基本实验电路图二 ADC0809基本实验电路3.主要程序框图：图3 锯齿波发生程序流程图图4 正弦波发生程序流程图图五 ADC0809数据转换和数据显示程序图六 A/D转换曲线绘制流程图三. 方案实现与测试1.实验步骤：（1）按电路图1接线，DAC0832采用单缓冲方式，具有单双极性输入端（图中的Ua、Ub）。
（2）进入DEBUG调试，输出命令（O 290 数据）输出数据给DAC0832，用万用表测量单极性输出端Ｕa及双极性输出端Ｕb的电压，验证数字与电压之间的线性关系。
（3）分别编程产生锯齿波、正弦波电压波形（从Ub输出，用示波器观察）。
（4）按ADC实验电路图（图2），通过实验台左下角电位器RW1输出0～5Ｖ直流电压送入ADC0809通道0(IN0)（5）利用debug的输出命令启动Ａ/Ｄ转换器，输入命令读取转换结果，检查硬件是否正常，验证输入电压与转换后数字的关系。
（6）启动IN0开始转换: O 0C818 0；读取转换结果: I 0C818。
编程采集IN0输入的电压，在屏幕上显示出转换后的数据（用16进制数）。
（5）将JP3的1、2短接，使IN1处于双极性工作方式，并给IN1输入一个低频交流信号（幅度为±５Ｖ），编程采集这个信号数据并在屏幕上显示波形。
2.关键程序片段：（1） DA实验--正弦波发生程序:data segmentioport equ 0e000h-0280hio0832a equ ioport+290hsin db80h,96h,0aeh,0c5h,0d8h,0e9h,0f5h,0fdhd b0ffh,0fdh,0f5h,0e9h,0d8h,0c5h,0aeh,96hd b 80h,66h,4eh,38h,25h,15h,09h,04hd b00h,04h,09h,15h,25h,38h,4eh,66h ;正弦波数据data endsstacks segment stackdb 100 dup (?)stacks endscode segmentassumecs:code,ds:data,ss:stacksstart: mov ax,stacksm ov ss,axm ov ax,datam ov ds,axll: mov si,offset sin ;置正弦波数据的偏移地址为SIm ov bh,32 ;一组输出32个数据lll: m ov al,[si] ;将数据输出到D/A转换器mov dx,io0832aout dx,almov ah,06hmov dl,0ffhint 21hjne exitmov cx,1delay:loop delay ;延时inc si ;取下一个数据dec bhjnz lll ;若未取完32个数据则转llljmp llexit: mov ah,4ch ;退出int 21hcode endsend start（2） AD实验-- ADC0809数据转换和数据显示程序(主程序，显示子程序)代码段：code segmentassume cs:code,ss:stacksmain proc farstart: mov ax,stacksmov ss,axmov dx,io0809a ;启动A/D转换器out dx,almov cx,0ffh ;延时delay:loop delayin al,dx ;从A/D转换器输入数据mov bl,al ;将AL保存到BLmov cl,4shr al,cl ;将AL右移四位call disp ;调显示子程序显示其高四位mov al,bland al,0fhcall disp ;调显示子程序显示其低四位mov ah,02mov dl,20h ;加回车符int 21hmov dl,20hint 21hpush dxmov ah,06h ;判断是否有键按下mov dl,0ffhint 21hpop dxje start ;若没有转STARTmov ah,4ch ;退出int 21hmain endpdisp proc near ;显示子程序mov dl,alcmp dl,9 ;比较DL是否>9jle ddd ;若不大于则为'0'-'9',加30h为其ASCII码add dl,7 ;否则为'A'-'F',再加7ddd: add dl,30h ;显示mov ah,02 int 21h ret disp endp code ends end start（3） AD实验--A/D转换曲线绘制程序：ioport equ 0e000h-0280hio0809b equ ioport+299hstacks segment stackdb 100 dup (?)stacks endscode segmentassume cs:code,ss:stacksmain proc farstart: mov ax,stacksmov ss,axmov ax,0012h ;设屏幕显示方式为VGA 640*480模示int 10hand cx,0 ;cx为横坐标draw: mov dx,io0809b ;启动A/D转换器通道1out dx,almov bx,500 ;延时delay: dec bxjnz delayin al,dx ;读入数据mov ah,0mov dx,368 ;dx为纵坐标sub dx,axmov al,0ah ;设置颜色mov ah,0ch ;画点int 10hcmp cx,639 ;一行是否满jz start ;是则转startinc cx ;继续画点push dxmov ah,06h ;是否有键按下mov dl,0ffhint 21hpop dxje draw ;无,则继续画点mov ax,0003 ;有恢复屏幕为字符方式int 10hmov ah,4ch ;返回DOSint 21hmain endpcode endsend start四．提高与创新研究产生一个正弦波的数据可取32个（小于亦可），不同频率的区别，可通过调节向A/D转换器输出数据的时间间隔，例如：发“1”频率为261.1Hz周期为1/261.1＝3.83.ms，输出数据的时间间隔为3.83/32＝0.12ms，定时时间可以由8253配合8255实现，按下某键后发音时间的长短可以由发出的正弦波的个数多少来控制。
程序编写如下：data segmentioport equ 0e000h-0280hio0832a equ ioport+290hdata1 db 80h,96h,0aeh,0c5h,0d8h,0e9h,0f5h,0fdh ;正弦波数据数据区db 0ffh,0fdh,0f5h,0e9h,0d8h,0c5h,0aeh,96hdb 80h,66h,4eh,38h,25h,15h,09h,04hdb 00h,04h,09h,15h,25h,38h,4eh,66htime db 120,106,94,89,79,70,63,59 ;发不同音时的计数器初值msg db 'Press 1,2,3,4,5,6,7,8,Esc:',0dh,0ah,'$'num db ? ;8253计数器初值的序号data endscode segmentassume cs:code,ds:datastart:mov ax,datamov dx,offset msgmov ah,9int 21h ;显示提示信息sss:mov ah,7int 21h ;从键盘接收字符不回显cmp al,1bhje exit ;若为Esc键，则转Exitcmp al,31hjl ssscmp al,38hjg sss ;若不在'1'~'8'之间转ssssub al,31mov num,al ;求出相应的时间常数的序号mov cx,60 ;取次个正弦波数据ddd:mov si,0lll:mov al,data[si] ;取正弦波数据mov dx,290hout dx,al ;放音call delay ;调延时子程序inc sicmp si,32 ;是否取完个数据jl lllloop ddd ;总循环次数是否完，若没有，则继续jmp sssexit:mov ah,4chint 21hdelay proc near ;延时子程序ccc: mov bx,offset timemov dx,283hmov al,10hout dx,almov dx,28bh ;设A口输入mov al,9bhout dx,almov al,num ;取相应的时间常数xlatmov dx,280hout dx,al ;向计数器输出kkk:mov dx,288hin al,dx ;从A口读一个字节test al,01 ;判PA0口是否为jz kkkret ;子程序返回delay endpcode endsend start五．分析与总结实验现象：DAC实验的现象即通过示波器观察Ub输出，分别出现正弦波和锯齿波，ADC实验现象为通过屏幕显示转换后的数据（16进制数）、A/D转换曲线波形。