2019年精选初中八年级下册政治思品第二单元 人际通行证第5课 当冲突发生人民版练习题【含答案解析】二十
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2019年精选初中八年级下册政治思品第二单元人际通行证第5课当冲突发
生人民版练习题【含答案解析】二十三
第1题【单选题】
下列有关宽容的说法,错误的是( )
A、同学、朋友之间既要宽容友善,又要坚持原则
B、宽容不是软弱,而是一种发自内心的真诚和友善
C、家长、老师对我们进行批评教育,就是对我们不宽容
D、真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力,赢得别人的尊重
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
在北京的打工妹石芳丽骑电动车经过一个路口时,将76岁老人韩健撞倒。石芳丽立即送老人就医,并辞去工作,专心陪护老人。最终,老人不仅放弃了追责和索赔,还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要( )
①热爱生活,自尊自爱
②坚持正义,敢于负责
③宽以待人,乐于助人
④平等待人,学会分享
A、①②③
B、②③
C、①③④
D、①②
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
正确与同学交往,我们应该做到( )
A、尊重同学与自己的差异
B、只与成绩优异的同学交朋友
C、宽容同学犯的各种错误
D、与同学合作避免竞争
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
2014年9月20日下午,河南周口商水县巴村镇董村行政村的5名少年在汾河董村段洗澡,由于近期连续下雨,河水暴涨,其中3名少年不慎溺水死亡。这再次警示我们( )
A、未成年人应远离水源
B、远离危险源,善待自己的生命
C、每个人的生命都是可贵的、有意义的
D、珍爱生命,永不放弃生的希望
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
小王和一位网友聊了好长时间,很想和网友见上一面,有一天,网友提出和小王见面的要求。作为七年级学生的小王应该( )
A、向老师请假,偷偷地和网友见面
B、为了安全,让网友来找他
C、和父母商量,寻求他们的帮助
D、自作主张,去见网友
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
在现实生活中侵害消费者的事件时常发生,我们在消费时,要有消费者权利意识( )
①不迷信广告宣传②相信明星代言的产品③不买三无产品
④既不买便宜货也不买高档⑤商品购买商品后索要发票
A、①②③
B、③④⑤
C、①③⑤
D、②④⑤
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
对人际交往中的将心比心、与人为善理解不正确的是( )
A、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式
B、实质是遇事能够为别人着想,能够体谅别人的处境,理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担
别人的不幸
C、对待他人涉及原则性问题甚至辱没人格的错误,都是可以谅解的
D、与人为善就要做到己所不欲、勿施于人
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
对下面漫画中的学生做法认识正确的是( )
A、该学生能够运用智慧保护自己
B、向不法犯罪分子妥协只会遭受更大损失
C、该学生敢于同违法犯罪行为做斗争
D、对未成年人的侵害一般都来自校园内
【答案】:
【解析】:
第9题【判断题】
未成年人增强自我防范意识是避免受侵害的前提。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第10题【综合题】
【与法同行】卫民同学到超市买了几只面包,家里人吃后出现呕吐等症状,医院诊断是因为吃了变质面包引起的,事情发生后,母子二人对此产生了不同看法……
母亲要“宽容他们”,你赞成吗?为什么?
卫民可以通过哪些途径“讨回公道”?
【答案】:
【解析】:
第11题【综合题】
读下面漫画,结合所学知识,回答问题:
列举现实生活中你所知道的因不健康网络交往而害人害己的行为。
作为中学生,我们在网络世界中应怎样保护自己?
【答案】:
【解析】:
第12题【综合题】
近年来,校园欺凌事件一次次刺痛公众的神经,引发社会深入思考。某班法制教育实践小组就“预防校园欺凌和暴力”问题开展调查研究活动,请你参与其中。
(一)小组同学先设计了调查步骤:①开展调查活动;②整理分析调查数据;③制定调查计划;④撰写调查报告并提出建议;⑤得出调查结论。
请你将上述步骤按正常的调查顺序进行排序(要求:只写序号)
(二)调查小组发现,校园欺凌事件中,欺凌方往往法制观念淡薄、易受不良社会风气影响,而相当一部分学生遭遇被欺凌后,则选择了默默忍受。
针对上述错误行为,我们青少年应该怎么做?
(三)根据调查情况,小组同学准备写一份调查报告递交政府有关部门。
请你以“______”为标题准备一份调查报告的提纲与大家分享。
要求:自拟标题;提纲不少于三点,内容具体且逻辑性强;紧扣标题,语言简洁;书写端正。
【答案】:
【解析】:
第13题【综合题】
[宽容·平等]朴实无华的字眼,却关系着同学是否团结,家庭是否和睦,社会是否和谐……让我们认识它,珍视它,呵护它!开学了,班主任王老师与同学们商量后决定,本学期要通过竞选产生班委会成员,共八人,全班同学人人都可以参与竞选,参与过程中遵循相同的规则。
王老师与同学们商量关于竞选班委一事体现了怎样的师生关系?作为学生,你会怎样来维护这种师生关系?