2015-2016年湖北省孝感市汉川市高一上学期期末物理试卷与解析
推荐学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)
湖北省孝感高级中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。
1—8题，每小题有一个选项正确，9—12题，每题有多个选项正确。
全选对得5分，选对但选不全得3分，有错选的得0分）1. 下列说法正确的是( )A. 运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B. 洗衣机脱水时附着在衣物上的水被甩掉是因为受到离心力的作用C. 匀速圆周运动是非匀变速曲线运动D. 竖直上抛运动具有对称性，上升阶段和下落阶段加速度大小相等，方向相反。
【答案】C【解析】A、汽车的惯性是由汽车的质量决定的，与汽车的运动状态无关，故A错误；B、洗衣机脱水时附着在衣服上的水份被甩掉提供的向心力不满足所需要的向心力，做离心运动，故B错误；C、匀速圆周运动中加速度大小始终不变，而加速度方向始终在改变，即时刻指向圆心，与当前瞬时速度方向垂直，所以匀速圆周运动是非匀变速曲线运动，故C正确；D、上升阶段和下落阶段加速度方向都竖直向下，方向相同，故D错误；故选C。
【点睛】明确惯性的量度是质量，生活中圆周运动问题，要学会应用物理知识分析实际问题，上升阶段和下落阶段加速度方向都竖直向下，方向相同。
2. 如图所示，小车M在恒力F的作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断( )A. 若地面光滑，则小车一定受三个力的作用B. 若地面粗糙，则小车一定受四个力的作用C. 若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用D. 若小车做加速运动，则小车一定受三个力的作用【答案】C.....................3. 如图为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图，已知在B点的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是( )A. D点的速率比C点的速率大B. A点的加速度与速度的夹角小于90°C. A点的加速度比D点的加速度大D. 从A到D加速度与速度的夹角先增大后减小【答案】A【解析】试题分析：据合力指向物体运动轨迹的凹侧，则质点从B到E合力做正功速度增加，故A选项正确；从A到B合力做负功速度减小，则合力方向与速度方向大于90°，B选项正确；由于物体做匀变速曲线运动，则整个过程加速度不变，即A、D两点加速度相等，C选项错误；从A到D合力先做负功后做正功，则合力与速度方向先大于90°，到B点时等于90°，后又小于90°，则D选项正确。
湖北省孝昌一中、应城一中、孝感一中三校学高一物理上
湖北省孝昌一中、应城一中、孝感一中三校2015-2016学年度高一物理上学期期末联考试题（扫描版）高一物理答案二、实验题11.BC （5分）12.（1）匀速直线运动（2分）（2）（v B 2－V A 2）/2L （2分），表中数据2.41（2分）（3） 图像略 （2分）（4）平衡摩擦力不足或拉力传感器示数过大 （2分）三、计算题 13.解：根据公式2202v v ax -= 2分得0v =分代入数据得038.7v m s m s == 2分即弹射习题必须使飞机具有38.7m/s 的初速度。
若初速度为0，根据公式2'2v ax = 3分得'250x m = 即该舰身长250m 。
2分14.解：（1）由题取T=2s根据公式2x aT ∆= 2分 得2BC AB x x a T -=代入数据得22.5a m s = 2分 滑块加速度大小为2.5m/s 2。
（2）根据2t v v =则2AB BC B x x v T+=2分 代入数据得7.5B v m s = 2分 滑块在B 点的瞬时速度大小为7.5m/s 。
（3）根据公式0v v at =+则A B v v aT =-代入数据得 2.5A v m s = 2分根据公式2202v v ax -=则22A v x a= 代入数据得 1.25x m = 2分滑块在A 点时离初始位置1.25m 。
15.解：（1）A 不受力静止在Ｃ上时，设此时弹簧弹性形变为x 1，受力分析可得1sin A kx m g θ= 物块B 刚要离开C 时，B 与C 之间无弹力，B 受力平衡。
设此时弹簧弹性形变为x ２，受力分析可得2sin B kx m g θ= 3分物块Ａ的位移12x x x =+得()sin A B m m g x k θ+= 2分（2）根据牛顿第二定律分析A 可得2sin A A F m g kx m a θ--= 3分得sin sin A B AF m g m g a m θθ--= 2分 16.解：（1）小物块由于惯性保持静止，即木板向右位移为L=2m 时，小物块离开木板。
湖北省孝感市2015-2016学年高一上学期六校教学联盟期末联合考试物理试题解析(解析版)
一、选择题：（本题共10小题，每小题5分，共50分。
每小题所给的选项中有一个或多个选项符合要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分）1．科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段。
在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法。
理想实验有时更能深刻地反映自然规律。
伽利略设想了一个理想实验，如图所示，其中有一个是经验事实，其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。
下列关于事实和推论的分类正确的是（）A．①是事实，②③④是推论B．④是事实，①②③是推论C．③是事实，①②④是推论D．②是事实，①③④是推论【答案】D【解析】考点：伽利略实验2、如图所示，三个完全相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面的动摩擦因数相同．分别给它们施加一个大小为F的推力，其中给第一、三个木块的推力与水平方向的夹角相同．这时三个木块都保持静止．比较它们和水平面间的弹力大小N1、N2、N3和摩擦力大小F1、F2、F3，下列说法中正确的是（）A．N1>N2>N3，F1＝F3<F2 B．N1>N2>N3，F1>F2>F3C．N1＝N2＝N3，F1＝F2＝F3D．N1>N2>N3，F1＝F2＝F3【答案】A【解析】考点：物体的平衡；力的分解3．春天，河边上的湿地很松软，人在湿地上行走时容易下陷，在人下陷时（）A．人对湿地地面的压力就是他受的重力B．人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力C．人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力D．人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力【答案】C【解析】试题分析：人对湿地地面的压力大小等于他受的重力大小，选项A错误；人对湿地地面的压力与湿地地面对他的支持力是一对作用和反作用力，故人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力，选项BD错误，C正确；故选C.考点：牛顿第三定律4．动车把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，而动车组就是几节自带动力的车厢（动车）加几节不带动力的车厢（拖车）编成一组而成的．若动车组在匀加速运动过程中，通过第一个60 m所用的时间是10 s，通过第二个60 m所用的时间是6 s．则（）A．动车组的加速度为1 m/s2，接下来的6 s内的位移为78 mB．动车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为78 mC．动车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为96 mD．动车组的加速度为1 m/s2，接下来的6 s内的位移为96 m【答案】B【解析】试题分析：动车组在匀加速运动过程中．通过第一个60m所用的时间是10s，中间时刻的速度为1160/6/10x v m s m s t ===；通过第二个60m 所用的时间为6s ，中间时刻的速度为2210/x v m s t =＝． 两个中间时刻的时间差为△t=8s ；则加速度为2221106/0.5/8v v a m s m s t --===∆；6s 末的速度为221100.53/11.5/2v v a t m s m s =+⋅=+⨯=；接下来的6s内的位移为22331111.560.567822x vt m at m '=+=⨯+⨯⨯=，故选B.考点：匀变速直线运动的规律5. 某物体以20m/s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g 取10m/s 2．3s 内物体的（ ） A. 速度改变量的大小为30m/s B. 路程为20 mC. 平均速度大小为10m/s ，方向向上D. 位移大小为5 m ，方向向上 【答案】A 【解析】试题分析：3s 内物体的速度改变量的大小为30/v gt m s ∆==，选项A 正确；上升到最到点的高度20202m v h m g ==，时间02v t s g==，下降1s 的位移21152h gt m ==，则3s 内物体的路程为20 m+10m=30m ，选项B 错误；平均速度205/5/3x v m s m s t -===，方向向上，选项C 错误；位移大小为20m-5m=15 m ，方向向上，选项D 错误；故选A. 考点：匀变速运动的规律6．一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G 的物体时，长度为L 1；当它下端固定 在水平地面上，上端压一重为G 的物体时，其长度为L 2，则它的劲度系数是：（ ） A ．1L G B ．2L G C ．21L L G - D ．212L L G- 【答案】D 【解析】试题分析：根据胡克定律，当下面挂物体时：10()k L L G -=；当上面压物体时；02()k L L G -=；联立解得：122Gk L L =-，故选D.考点：胡克定律7．（多选）两物体从同一高度先后自由下落，在第一个物体落地之前，两个物体之间的距离及两物体瞬时速度的差值关于时间的变化规律，下列图象描绘正确的是 （ ）【答案】AD 【解析】试题分析：设两个物体下落的时间间隔为△t ，则222111(t t)t 222h g g g t t g t ∆=+∆-=∆⋅+∆，故选项A 正确，B 错误；()v g t t gt g t ∆=+∆-=∆，选项D 正确，C 错误；故选AD. 考点：自由落体运动的规律8、（多选）一质点当分别受到下列几组大小已知的共点力作用时，一定能使质点产生加速度的是（ ） A ．25N ，15N ，45N B ．10N ，15N ，20N C ．10N ，20N ，40N D ．2N ，4N ，6N 【答案】AC 【解析】试题分析：A 组中三个力合力的最小值为5N ，故一定能使质点产生加速度，选项A 正确；C 组中三个力合力的最小值为10N ，故一定能使质点产生加速度，选项C 正确；B 、D 组中三个力合力的最小值为0，故不一定能使质点产生加速度，选项BD 错误；故选AC. 考点：力的合成.9．如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A ，通过绳子与物体B 相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长．如果m B ＝3m A ，则绳子对物体A 的拉力大小为（ ）A ．mB g B.3m A g C.34m A g D.34m B g【答案】C 【解析】试题分析：根据牛顿第二定律，对物体A：T=m A a；对物体B：m B g-T=m B a；联立解得：34AT m g，故选C.考点：牛顿第二定律10、（多选）如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向运动，把一质量为m的物体无初速度地轻放在左端，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A.物体一直受到摩擦力作用，大小为μmgB.物体最终的速度为v1C.开始阶段物体做匀加速直线运动D.物体在匀速阶段受到的摩擦力为零【答案】BCD【解析】试题分析：物体无初速的轻放在左端时，由于相对运动产生了滑动摩擦力，方向水平向右，大小f=μmg，物体在滑动摩擦力作用下，做匀加速直线运动，因为传送带足够长，所以经过一段时间，物体的速度与传送带相等，即为v1，此时物体与传送带之间没有相对滑动，摩擦力为零，与传送带一起匀速运动，故A错误，BCD正确；故选BCD.考点：牛顿第二定律的应用二．实验题（本题共2小题，共17分，按题目要求作答）11. （1）（4分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的____（填字母代号）．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）（4分）在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下为了计算加速度，合理的方法是（）A．根据任意两计数点的速度用公式a＝Δv/Δt算出加速度B．根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角，由公式a＝tanα求出加速度C．根据实验数据画出v-t图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a＝Δv/Δt算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度【答案】（1）BD （2） C【解析】试题分析：（1）为了保证实验的等效性，每次应将橡皮条和绳的节点拉到相同的位置，或者将橡皮条沿相同方向拉到相同长度，选项BD正确，AC错误；（2）计算加速度合理的方法是：根据实验数据画出v-t图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a＝Δv/Δt算出加速度，故选C.考点：探究求合力的方法；探究小车速度随时间变化的规律12. （9分，每问3分）某同学用如下图所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表：（1）根据表中数据，在如下图所示坐标系中作出a－F图象．（2）图线存在截距，其原因是_____________________________．（3）图象斜率的物理意义是_______________________________．【答案】（1）如图所示；（2）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（3）小车总质量的倒数；【解析】试题分析：（1）图线如图；（2）图线存在截距，就是说当F=0.1N时物体才开始加速运动，故原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（3）根据1a Fm=可知，图线的斜率的物理意义是：小车总质量的倒数；考点：探究加速度与力、质量的关系三．计算题（本题共三小题，共33分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写答案的不能得分。
新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案
2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。
1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（ ）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。
下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。
高一物理上学期期末考试试题-人教版高一全册物理试题
2015—2016学年度上学期期末质量检测高 一 物 理 试 题本试卷分为第1卷〔选择题〕和第2卷〔非选择题〕两局部，共100分，考试时间90分钟 须知事项：1．第1卷的答案填在答题卷方框里，第2卷的答案或解答过程写在答题卷指定处，写在试题卷上的无效.2．答题前，务必将自己的“学校〞、“姓名〞、“班级〞和“考号〞写在答题卷上.第1卷(选择题，40分)一、选择题〔此题共10小题，每一小题4分，共40分，1---7单项选择题，8—10多项选择题，全部选对的得4分，选对但不全得2分，有选错或不答的得0分〕 1.如下说法正确的答案是〔〕A ． 木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B ． 木块放在桌面上对桌面的压力是由于桌面发生微小形变而产生的C ． 用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的D ． 挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的2.伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小〔可忽略不计〕的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次。
假设某次实验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A 、B 、C 。
让小球分别由A 、B 、C 滚下，如下列图，A 、B 、C 与斜面底端的距离分别为S 1、S 2、S 3，小球由A 、B 、C 运动到斜面底端的时间分别为t 1、t 2、t 3，小球由A 、B 、C 运动到斜面底端时的速度分别为v 1，v 2、v 3，如此如下关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是〔 〕 A ．11t v =22t v =33t v B ． 312222v v v ==C ．S 1-S 2=S 2- S 3 D ．312222123S S S t t t == 3.如图〔甲〕所示，小孩用60N 的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F 1；〔乙〕图中，小孩用90N 的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F 2；〔丙〕图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F 3 ．假设木箱对地面的压力大小为100N ，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.85，如此F 1 、F 2 、F 3的大小分别为〔 〕A ．60N 、90N 、90NB ．60N 、45N 、85NC ．60N 、90N 、85ND ．0、90N 、85N4.如下列图，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间t ∆，测得遮光条的宽度为x ∆，用xt∆∆近似代表滑块通 过光电门时的瞬时速度，为使xt∆∆更接近瞬时速度，正确的措施是 A 换用宽度更窄的遮光条B 提高测量遮光条宽度的准确度 D 使滑块的释放点更靠近光电门 D 增大气垫导轨与水平面的夹角5..竖直升空的火箭，其v ﹣t 图象如下列图，由图可知以下说法中正确的答案是〔 〕 A ． 火箭上升的最大高度为16000m B ． 火箭上升的最大高度为48000m C ． 火箭经过120s 落回地面D ． 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s 26.如下列图，用轻绳将重球悬挂在竖直光滑的墙上， 当悬绳变长时〔 〕A ．绳子拉力变小，墙对球的弹力变大B ．绳子拉力变小，墙对球的弹力变小C ．绳子拉力变大，墙对球的弹力变大D ．绳子拉力变大，墙对球的弹力变小7. 纳米技术〔1纳米=10ˉ9m 〕是在纳米尺度〔10ˉ9m ～10ˉ7m 〕范围内通过直接操纵分子、原子或分子团使其重新排列从而形成新的物质的技术．用纳米材料研制出一种新型涂料喷涂在船体上能使船体在水中航行形成空气膜，从而使水的阻力减小一半．设一货轮的牵引力不变，喷涂纳米材料后航行加速度比原来大了一倍，如此牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f 之间大小关系是〔 〕 A ． F=fB ． F= fC ． 2fD ． F=3f8. 如下列图，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平面上，将杆竖直紧压在地面上，假设三条绳长度不同，如下说法正确的有A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力9.从静止开始做匀加速直线运动的物体在第一个时间T内通过位移s1到达A点，接着在第二个时间T内又通过位移s2到达B点，如此以下判断正确的答案是〔〕A物体在A点的速度大小为B物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为10.如图，从斜面上的点以速度υ0水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B点，己知AB=75m, a=37°,不计空气阻力，s in37°=0.6，cos37°=0.8，g=10 m／s2如下说法正确的答案是〔〕A.物体的位移大小为75mB.物体飞行的时间为6sC.物体的初速度v0大小为20m/sD.物体在B点的速度大小为25m/s二、实验题〔8分+10分=18分〕11.某同学做“验证力的平行四边形定如此〞的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图．〔1〕〔2分〕如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是〔2〕〔2分〕本实验采用的科学方法是A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法．⑶〔4分〕关于此实验，如下说法正确的答案是 .A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大B.拉橡皮筋的绳细一些且长—些，实验效果较好C.用弹簧测力计拉细绳套时，应保持弹簧测力计与木板平行D.两次拉橡皮筋结点O的位置可以不同12.〔10分〕在“探究加速度与力、质量的关系〞的实验中，采用如下列图的实验装置，小车与车中砝码的质量用M表示，盘与盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．(1)〔2分〕如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G 为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2。
高一物理上学期期末考试试题(24)word版本
孝感高中2016—2017学年度高一上学期期末考试物理试题考试时间：90分钟分值：120分一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，第1—7题只有一项符合题目要求，第8—10题有多项符合题目要求.全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.1. 关于力的下列说法中正确的是（）A．两物体间的相互作用一定要直接接触B．直接接触的两物体间一定有力的作用C．力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的D．有一定距离的磁铁之间有相互作用，由此可知，力可以离开物体而独立存在2. 如图所示，放在斜面上的物块A和斜面体B一起水平向右做匀速运动．物块A受到的重力和斜面对它的支持力的合力方向是（）A．竖直向上 B．沿斜面向下C．水平向右D．沿斜面向上3．甲、乙两质点从同一地点并行（并排沿两平行线运动），其v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．第1s末，两质点相遇B．第2s末，甲的加速度方向发生改变C．0～3s内，两质点的平均速度都是5m/sD．第4s末，两质点相距20m4．汽车刹车，在平直公路上做匀减速直线运动，其运动情况经仪器监控扫描，输入计算机后得到该运动的汽车位移时间的关系为x=8t﹣t2（m），则该汽车在前5s内经过的路程为（）A．14mB．15mC．16mD．17m5．如图所示的几种情况中，不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物体质量都为m，且均处于静止状态，有关角度如图所示．弹簧测力计示数F A、F B、F C由大到小的排列顺序是（）A．F B＞F C＞F A B．F B＞F A＞F CC．F C＞F B＞F A D．F C＞F A＞F B6．如图，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为1kg的物体B由细线悬在天花板上，B与A刚好接触但不挤压．现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为（g取10m/s2）（）、A．0 B．5N C．7.5N D．10N7. 如图所示，竖直墙壁上固定有一个光滑的半圆形支架（AB为直径），支架上套着一个小球，轻绳的一端悬于P点，另一端与小球相连．已知半圆形支架的半径为R，轻绳长度为L，且R＜L＜2R．现将轻绳的上端点P沿墙壁缓慢下移至A点，此过程中轻绳对小球的拉力F1及支架对小球的支持力F2的大小变化情况为（）A．F1和F2均增大B．F1先增大后减小，F2先减小后增大C．F1保持不变，F2先增大后减小D．F 1先减小后增大，F2保持不变8．如图所示，将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上，斜面的倾角为θ，水平恒力F作用在物体上，物体处于静止状态．则物体对斜面的压力大小可以表示为（重力加速度为g）（）A．mgcosθB．F/sinθC．mgsinθ+FcosθD．mgcosθ+Fsinθ9．如图所示，物体A、B的质量均为m，与接触面的动摩擦因数均为μ，B物体所接触的面是竖直的．跨过滑轮的轻绳分别与接触面平行，且滑轮的质量、滑轮上的摩擦都不计．欲使物体A在水平面上做匀速直线运动（设物体无论沿哪一方向运动均不会与滑轮相碰），则水平力F应为（）A．（1﹣2μ）mgB．（1+2μ）mgC．（1+μ）mgD．（1﹣μ）mg10. 如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于粗糙水平面上．A、B质量分别为m A=2kg、m B=4kg，A、B之间的动摩擦因数μ1=0.3，B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.05．t=0时F=2N，此后逐渐增加，在增大到20N的过程中，则下列说法正确的是（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．图甲中，t=0时，两物体均保持静止状态B．图甲中，拉力达到8N时，两物体间仍无相对滑动C．图乙中，拉力达到8N时，两物体间仍无相对滑动D．图乙中，拉力作用时间内，两物体始终没有出现相对滑动二、实验题：本题共2小题，共22分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。
高一物理上学期期末考试试题(含答案,精选题目)[2]
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揭东一中2010—2011学年度上学期期末考试高一级物理试题一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．）1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因"这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦 D。
亚里士多德、牛顿2．A、B、C三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内A．三者平均速度相等B．A的平均速度最大C．C的平均速度最大D．C的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变 B.桌面的形变C ．书和桌面的形变 D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是A．墙面与木块间的弹力可能为零F B．墙面对木块的摩擦力可能为零C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化二．多项选择题(共5小题，每小题5分,共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．）5．关于力学单位制说法中正确的是A．kg、Ｊ、N是导出单位B．kg、m、s是基本单位C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是gD．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F＝ma6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是A ．物体运动的速度越大,加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快,加速度一定越大7．某物体运动的 -t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态，下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力,A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1)（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……。
2015-2016年湖北省孝感市汉川市高一(上)期末物理试卷与解析答案
2015-2016学年湖北省孝感市汉川市高一（上）期末物理试卷一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分．）1．（4分）下列四个图象中，不能表示自由落体运动规律或受力特点的是（）A．B．C． D．2．（4分）下列各图中所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态，P、Q两物体之间不存在弹力的是（）A．B．C．D．3．（4分）考汽车驾照时需要进行路考，路考中有一项是定点停车．在一次定点停车考试中，某学员驾驶汽车以8m/s的速度匀速行驶，当车头与路旁竖立的标志杆相距20m时，学员立即刹车，让车做匀减速直线运动，结果车头恰好停在标志杆处，忽略学员的反应时间，下列说法正确的是（）A．汽车刹车过程的加速度大小为0.8m/s2B．汽车刹车过程的加速度大小为1.2m/s2C．汽车刹车过程的时间为5sD．汽车刹车过程的时间为2.5s4．（4分）关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．静摩擦力产生在两个静止的物体之间，滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间B．有摩擦力一定存在弹力，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直C．静摩擦力可以作为动力、阻力，而滑动摩擦力只能作为阻力D．摩擦力的大小与正压力大小成正比5．（4分）从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中下落的过程中（）A．两球距离越来越大，速度之差保持不变B．两球距离越来越大，速度之差也越来越大C．两球距离越来越小，速度之差越来越小D．两球距离始终保持不变，两球速度差保持不变6．（4分）三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。
开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。
现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2．该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（）A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm7．（4分）如图所示，物体m在传送带上向右运动，两者保持相对静止．则下列关于m所受摩擦力的说法中正确的是（）A．皮带传送速度越大，m受到的摩擦力越大B．皮带传送的加速度越大，m受到的摩擦力越大C．皮带速度恒定，m质量越大，所受摩擦力越大D．无论皮带做何种运动，m都一定受摩擦力作用8．（4分）如图所示，两个叠放在一起的长方体滑块A、B，置于固定的且倾角为θ的斜面上．已知滑块A、B的质量分别为m、M，A与B之间的动摩擦因数为μ1，B与斜面之间的动摩擦因数为μ2，两滑块以一定的初速度相对静止地一起沿着斜面向上做匀减速直线运动，则在这过程中，滑块A受到的摩擦力（）A．大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向下B．大小等于μ1mg cosθ，方向沿着斜面向上C．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向下D．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向上9．（4分）如图所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速度运动．小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（）A．μmg B． C．μ（M+m）g D．ma10．（4分）如图所示，m=2kg的物体，在F1=40N，F2=30N的两个相反的水平拉力及竖直向下的力F3的作用下仍处于静止状态．若撤去水平外力F2，则物体的加速度可能是（）A．0 B．5m/s2C．15m/s2D．20m/s211．（4分）某人在地面上用体重计称得其体重为490N．他将体重计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，体重计的示数如图所示，取电梯向上运动的方向为正，则电梯运行的v﹣t图象可能是图中的（）A．B．C．D．12．（4分）如图所示，是一直升机通过软绳打捞河中物体，物体质量为m，由于河水的流动将物体冲离使软绳偏离竖直方向，当直升机相对地面静止时，绳子与竖直方向成θ角度，下列说法正确的是（）A．绳子的拉力为B．绳子的拉力可能小于mgC．物体受到河水的作用力大于绳子拉力的水平分力D．物体受到河水的作用力等于绳子拉力的水平分力二、实验题（本大题共2小题，13题6分，14题6分，共12分）13．（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）要求所挂小盘和重物的质量m小车和所加砝码的质量M，此时才能认为小盘和重物所受的重力大小等于绳对小车的拉力大小．（2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a﹣F图象为图1中的．（3）不改变小车和砝码的质量，只改变所挂重物的质量，当所挂小盘和重物的质量之和分别为m1、m2时，小车运动的速度﹣时间图线如图2所示，则m1与m2的大小关系为．A．m1＞m2B．m1＜m2 C．m1=m2D．无法确定．14．（6分）打点计时器固定在斜面上某处，小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示．图乙是打出的纸带的一段．（1）已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a=．（2）为了求出小车与斜面间的动摩擦因数μ，还需要测量斜面上任意两点的间距l及对应的高度差h．用测得的l和h及加速度a表示小车与斜面间的动摩擦因数μ=．三、计算题（本大题共3小题，共40分）15．（9分）汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方60m的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2．求：（1）小轿车从刹车到停止所用的最短时间；（2）三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．16．（15分）如图所示，水平传送带以4m/s的速度运动，传送带长AB=20m，今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，（g=10m/s2）试求：（1）工件开始时的加速度；（2）工件的速度为4m/s时，工件运动的位移多大；（3）工件由传送带左端运动到右端的时间．17．（16分）如图所示，质量为M=2kg的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量m=1kg的小滑块（可视为质点）以v0=3.6m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动．已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1，重力加速度g取10m/s2．求：（1）滑块在木板上滑动过程中，长木板受到的摩擦力大小f和方向；（2）滑块在木板上滑动过程中，滑块相对于地面的加速度大小；（3）若长木板足够长，滑块与长木板达到的共同速度v．2015-2016学年湖北省孝感市汉川市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分．）1．（4分）下列四个图象中，不能表示自由落体运动规律或受力特点的是（）A．B．C． D．【解答】解：物体做自由落体运动，是初速度为零加速度为g的匀加速直线运动A、速度时间关系满足v=gt，与时间成正比例函数，故A正确B、位移时间关系满足h=，故h与t2成正比，故B错误，C正确D、物体只受重力，故F=mg，故D正确已选不能表示的，故选：B2．（4分）下列各图中所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态，P、Q两物体之间不存在弹力的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、A图两球间若无弹力则小球P将向右下运动，PQ间有弹力；B、B图中若两球间无弹力则小球将向凹面的底部运动，PQ间有弹力；C、C图两球间若有弹力则小球将向两边运动，PQ间无弹力；D、D图两球间若无弹力则小球P将向下运动，PQ间有弹力；本题选无弹力的，故选：C。
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高一物理上学期期末试题（附答案）
物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。
以下是为大家整理的高一物理上学期期末试题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
20152016 学年度高一上学期期末考试物理试卷
考试时间：90 分钟考试分数：100 分
第Ⅰ卷(选择题共48 分)
一、选择题(本题共12 小题，共48 分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4 分，选对但不全的得2 分，有错选的得0 分。
)
1.下列说法中正确的是( )
A.温度有正有负，是矢量
B.物体作直线运动时，其位移的大小一定等于路程
C.物体的速度变化越大，则该物体的速度变化越快
1。
高一物理第一学期期末考试试题含答案(K12教育文档)
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高一物理第一学期期末考试试题含答案高一物理模拟试题（考试时间：100分钟 总分120分)注意事项：1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题.2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效.第I 卷(选择题 共35分）一．单项选择题：本题共5小题；每小题3分，共15分，每小题只有一个．．．．选项符合题意. 1．下列说法中正确的是A ．标量的运算一定遵守平行四边形法则B ．若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中，物体运动的速度一定减小。
C ．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿.D ．质点做曲线运动时，可能在相等的时间内速度变化相等。
2．下列说法中正确的是A ．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B ．地球虽大，且有自转,但有时仍可被看作质点C ．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定D ．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 3．沿平直轨道以速度v 匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h 的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动,如图,若车厢突然改为以加速度a 向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客看来……………………………………（ ） A ．小球的运动轨迹为向后的抛物线 B ．小球作自由落体运动C ．小球的运动轨迹为向前的抛物线D ．小球的运动轨迹为斜向后的直线4．图中所示A 、B 、C 为三个相同物块,由轻质弹簧K 和轻线L 相连，悬挂在 天花板上处于静止状态,若将L 剪断，则在刚剪断时，A 、B 的加速度大小a A 、 a B分别为（ ）KK A B CLA ．a A ＝0、aB ＝0 B ．a A ＝0、a B ＝gC ．a A ＝g 、a B ＝gD ．a A ＝g 、a B ＝05．质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数352=μ，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行,经过时间t 1时滑动到最大位移处。
物理期末试卷
汉川市2015---2016学年度上学期期末质量测评试卷一、选择题1、甲、乙两物体的质量、初温都相同，甲的比热容大于乙的比热容，当它们放出相同的热量后，相互接触，接触以后内能的变化情况是（）A、甲的内能增加，乙的内能减少B、甲的内能减少，乙的内能增加C、甲的内能不变，乙的内能减少C、甲、乙的内能都不变1、下面事例中属于机械能转化为内能的是（）A、火药的燃气把子弹从枪膛中射出B、电流通过白炽灯发光C、古人用钻木取火的方法取火D、自由落体的石块2、甲乙两位同学在做实验时，把电流表的“+”和“0.6”两个接线柱接在电路中，指针位于如图所示的位置，下面记录中正确的是（）A、1.4AB、0.24AC、0.26AD、0.28A3、如图所示，用电压表测量灯L两端的电压，正确的电路是（）4、将一个100Ω阻值和一个1Ω的电阻并联，其总电阻将（）A、小于1ΩB、大于100ΩC、等于101ΩD、小于100Ω而大于1Ω5、利用电流的热效应工作的家用电器是（）A、电饭煲B、洗衣机C、电冰箱D、电视机6、如图所示的家庭电路，有两个器件连接错误，它们是（）A、闸刀开关和带开关的灯泡B、带开关的灯泡和带熔丝的两孔插座C、带开关的灯泡和三孔插座Ｄ、闸刀开关和三孔插座８、发现有人触电后，应采取的措施是赶快（）Ａ、直接用手将触电人拉离带电体Ｂ、切断电源Ｃ、用剪刀剪断电源线Ｄ、抓紧时间去找电工９、如图所示的电能表，下列说法中正确的是（）Ａ、电能表正常工作时的电压为220V，电流一定为10AB、每消耗1KW·h的电能，电能表的转盘转3000圈C、电能表是测量电流大小的仪表D、电能表计量的单位是KW·h10、关于电流表的使用，下列说法中正确的是（）A、连接电流表时，要使电流从红色接线柱流进，从黑色接线柱流出B、电流表有三个接线柱，中间接线柱在电流测量中没有任何用处C、电流表的指针向右偏转的角度越大，表示电路中的电流越强D、当不知道被测电流的大小时，我们可以选择量程小的接线柱，并且采用瞬间接触法二、实验探究题11、（8分）（1）一只电压表有0~15V和0~3V两个量程。
湖北省孝感市高一物理上学期期末考试试题
湖北省孝感市2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，时间90分钟．第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，1~8小题只有一个选项符合题目要求，9~12小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1、在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）A ． 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法B ． 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法C ． 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法D ． 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 2、关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A ．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B ．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C ．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D ．不受外力作用的物体才有惯性3、物理公式在确定物理数量关系的同时，也确定了物理量单位的关系。
因此国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位，进而导出其它物理量的单位，下列物理量单位为基本单位的是 （ ）A 、力B 、质量C 、 速度D 、 加速度 4、一个物体在恒力F 的作用下产生的加速度为a ；现在把物体的质量减小到原 来的32，恒力减小到原来的41，那么此时物体的加速度为（ ） A ．a 41 B ．a 32 C ．a 83 D ．a 615、已知三个共点力的合力为零，则这三个力的大小可能为（ ） A. 15N ，5N ，6N B. 3N ，6N ，4N C. 1N ，2N ，10N D.1N ，6N ，3N6、一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在向上滑动过程中， 物体m 受到的力是（ ）A ．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力。
部分重点中学2015-2016学年高一上学期期末物理试卷 含解析
2015-2016学年湖北省部分重点中学高一（上)期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分)1．关于曲线运动,下列说法正确的是（）A．匀速圆周运动的物体所受的向心力一定指向圆心，非匀速圆周运动的物体所受的向心力可能不指向圆心B．做曲线运动的物体，速度也可以保持不变C．只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心D．做匀变速曲线运动的物体，相等时间内速度的变化量一定相同2．如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度（)A．大小和方向均不变B．大小不变，方向改变C．大小改变，方向不变D．大小和方向均改变3．图中的实线记录了运动物体的v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是( ）A．实线表示物体的运动为曲线运动B．在0﹣t1时间内，每一时刻实线表示的加速度都比虚线表示的加速度小C．在t1﹣t2时间内，物体的位移大于D．在t3﹣t4时间内,由虚线计算出的位移比实际的大4．一个物体以v0的初速度水平抛出，落地速度为v,则物体的飞行时间为( ）A．B． C． D．5．如图所示,在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有（)A．斜面对球的支持力逐渐增大B．斜面对球的支持力先减小后增大C．档板对小球的弹力先减小后增大D．档板对小球的弹力先增大后减小6．某人拍摄到自由下落的石子在空中运动的照片如图所示．由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹，已知每层砖的平均厚度为5cm，这个照相机的曝光时间为0。
01s，拍摄到的石子位置A距石子开始下落点的距离约为（）A．1m B．5m C．10m D．0.8m7．一个物体只在恒力F作用下，由静止开始作直线运动，F大小和方向随时间变化的规律如图所示．则下列说法中正确的是（）A．物体在第1秒内的加速度与第6秒内的加速度相同B．物体做往复运动C．物体将沿着一条直线向同一方向运动D．物体在第1s内的位移小于第3s内的位移8．一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A,用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示．现使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置．则在这一过程中，力F、绳中张力F T和力F与水平方向夹θ的变化情况是( ）A．F保持不变，F T逐渐增大,夹角θ逐渐减小B．F逐渐增大，F T保持不变，夹角θ逐渐增大C．F逐渐减小，F T保持不变，夹角θ逐渐减小D．F保持不变，F T逐渐减小，夹角θ逐渐增大9．如图所示，A的质量为m，B的质量为2m，A与B用弹簧连接，当悬挂A物的细线突然剪断，在剪断的瞬间，A的加速度大小和B 物体的加速度大小分别为（）A．g，g B．3g,0 C．g，2g D．3g，g10．把重20N的物体放在θ=30°的粗糙斜面上并静止，物体的右端与固定于斜面上的轻弹簧相连接，如图所示，若物体与斜面间最大静摩擦力为12N,则弹簧的弹力可能是（)A．22N，方向沿斜面向上 B．2N、方向沿斜面向下C．12N、方向沿斜面向下 D．不可能为零11．有关圆周运动的基本模型，下列说法正确的是（)A．如图a，汽车通过拱桥的最高点处于失重状态B．如图b所示是一圆锥摆，增大θ，但保持圆锥的高不变，则圆锥摆的角速度不变C．如图c，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀度圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等D．火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对内轮缘会有挤压作用12．如图所示，水平地面上有两块完全相同的木块A、B,水平推力F作用在A上，用F AB代表A、B间的相互作用力，下列说法中正确的是（)A．若地面是光滑的，则F AB=FB．若地面是光滑的,则F AB=C．若地面是粗糙的，且A、B被推动,则F AB=D．若地面是粗糙的，且A、B未被推动,F AB可能为二、解答题（共6小题，满分62分)13．某实验小组利用如图示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）下列做法正确的是（填字母代号）A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C．实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量木块和木块上硅码的总质量（填远大于,远小于，或近似于）14．在做“研究平物体的运动"实验时：由于平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动；②竖直方向做自由落体运动．现有甲、乙、丙三位同学根据不同的实验条件，进行了平抛运动规律的探究：甲同学采取如图甲所示的装置，用小锤采用不同的力击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球倍松开自由下落，它观察到的现象是，这一现象可以说明上述第点规律．乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出．实验可观察到的现象应是．仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这一现象又可以说法上述第点规律．丙同学在实验中用频闪照相方法拍摄的小球（可视为质点）做平抛运动,得到的闪光照片如图丙，如果图中每个小方格的边长表示的实际距离是l和闪光频率为f．那么利用上述已知量和图中信息可以求出的是：①平抛的初速度大小v0= ．②小球通过P点时的速度大小v= ．③当地的重力加速度值g= ．15．如图所示，在水平方向成37°角的斜坡上的A点，以10m/s 的初速度水平抛出一个小球，求落在斜坡上的B点与A点的距离及在空中飞行的时间．（g=10m/s2）16．如图，质量为0.5kg的杯子里盛有1kg的水，用绳系住水杯在竖直平面内做“水流量"表演，转动半径为1m(杯子可视为质点）（g=10m/s2)求：（1)若表演中绳子不松弛，则杯子在最高点的最小速度为多少？（2）水杯通过最高点的速度为5m/s,则在最高点时,绳的拉力大小和水对杯底的压力?17．如图所示,质量m=10kg物体静止在水平地面上，在斜向上的恒力F拉动下,开始向右运动．已知力F=100N,物体与地面间动摩擦因式μ=0.5，力F与水平方向的夹角θ=37°．（sin37°=0。
湖北省孝感市高一上学期六校教学联盟期末联合考试物理
2015—2016学年度上学期期末联合考试高一物理试卷命题人：周汉珍审题人：赵京霞第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（本题共10小题，每小题5分共，50分。
每小题所给的选项中有一个或多个选项符合要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分）1．科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段。
在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法。
理想实验有时更能深刻地反映自然规律。
伽利略设想了一个理想实验，如图所示，其中有一个是经验事实，其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。
下列关于事实和推论的分类正确的是( )A．①是事实，②③④是推论B．④是事实，①②③是推论C．③是事实，①②④是推论D．②是事实，①③④是推论2、如图所示，三个完全相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面的动摩擦因数相同．分别给它们施加一个大小为F的推力，其中给第一、三个木块的推力与水平方向的夹角相同．这时三个木块都保持静止．比较它们和水平面间的弹力大小N1、N2、N3和摩擦力大小F1、F2、F3，下列说法中正确的是 ( )A．N1>N2>N3，F1＝F3<F2B．N1>N2>N3，F1>F2>F3C．N1＝N2＝N3，F1＝F2＝F3D．N1>N2>N3，F1＝F2＝F33．春天，河边上的湿地很松软，人在湿地上行走时容易下陷，在人下陷时( )A．人对湿地地面的压力就是他受的重力B．人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力C．人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力D．人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力4．动车把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，而动车组就是几节自带动力的车厢(动车)加几节不带动力的车厢(拖车)编成一组而成的．若动车组在匀加速运动过程中，通过第一个60 m所用的时间是10 s，通过第二个60 m所用的时间是6 s．则( ) A．动车组的加速度为1 m/s2，接下来的6 s内的位移为78 mB．动车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为78 mC．动车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为96 mD．动车组的加速度为1 m/s2，接下来的6 s内的位移为96 m5. 某物体以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取．3s内物体的（）A. 速度改变量的大小为B. 路程为20 mC. 平均速度大小为，方向向上D. 位移大小为5 m，方向向上6．一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是：（）A． B． C． D．7．(多选)两物体从同一高度先后自由下落，在第一个物体落地之前，两个物体之间的距离及两物体瞬时速度的差值关于时间的变化规律，下列图象描绘正确的是( )8、(多选)一质点当分别受到下列几组大小已知的共点力作用时，一定能使质点产生加速度的是（）A．25N，15N，45N B．10N，15N，20NC．10N，20N，40N D．2N，4N，6N9．如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长．如果mB＝3mA，则绳子对物体A的拉力大小为( )A ．mB g B.3m A g C.34m A g D.34m B g10、(多选)如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v 1沿顺时针方向运动,把一质量为m 的物体无初速度地轻放在左端,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )A.物体一直受到摩擦力作用,大小为μmgB.物体最终的速度为v 1C.开始阶段物体做匀加速直线运动D.物体在匀速阶段受到的摩擦力为零第Ⅱ卷 （非选择题 共50分）二．实验题（本题共2小题，共17分，按题目要求作答）11. (1)（4分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)． A ．将橡皮条拉伸相同长度即可B ．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C ．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D ．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)（4分）在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下为了计算加速度，合理的方法是( )A ．根据任意两计数点的速度用公式a ＝Δv/Δt 算出加速度B ．根据实验数据画出v －t 图象，量出其倾角，由公式a ＝tanα求出加速度C ．根据实验数据画出v －t 图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a ＝Δv/Δt 算出加速度D ．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度12. （9分,每问3分）某同学用如下图所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a 与拉力F 的数据如下表：(1)根据表中数据，在如下图所示坐标系中作出a－F图象．(2)图线存在截距，其原因是_____________________________．(3)图象斜率的物理意义是_______________________________．三．计算题（本题共三小题，共33分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写答案的不能得分。
湖北省孝感市高级中学高一物理上学期期末考试试题
孝感高中2014—2015学年度高一上学期期末考试物理试题一、单选题（共8小题，每小题4分，共计32分）1． 下列有关物理学家和物理学规律的发现，说法正确的是A ． 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快B ． 笛卡尔通过研究物体的运动规律，在牛顿第一定律的基础上提出了惯性定律C ． 伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因D ． 卡文迪许提出万有引力定律，并利用扭秤实验，巧妙地测出了万有引力常量2． 如图所示，从同一条竖直线上两个不同点P 、Q 分别水平向右抛出两个小球，平抛的初速度分别为v1、v2，结果它们同时落到水平地面上的M 点处(不考虑空气阻力)。
下列说法中正确的是A ．一定是P 先抛出的，并且v1＝v2B ．一定是P 先抛出的，并且v1＜v2C ．一定是Q 先抛出的，并且v1＝v2D ．一定是Q 先抛出的，并且v1＞v23． 物体从地面附近某一高度处O 点开始做自由落体运动，先后经过O 点正下方A 、B 两点，此过程中，从O 运动到B 所用时间t1=3s ，从A 到B 所用时间t2=1s ，g 取10m/s2，不计空气阻力，则A 、B 间的距离是 A ．25m B ．5m C ．45m D ．20m4． 如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ，用以卸下车厢中的货物，下列说法正确的是 A ．当货物相对车厢静止时，地面对货车有向左的摩擦力 B ．当货物相对车厢匀速下滑时，地面对货车有向左的摩擦力 C ．当货物相对车厢加速下滑时，地面对货车有向左的摩擦力D ．当货物相对车厢加速下滑时，货车对地面的压力大于货车和货物的总重力5． 随着太空技术的飞速发展，使地球上的人们登陆其它星球成为可能。
假设未来的某一天，宇航员登上某一星球后，测得该星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍，而该星球的平均密度与地球的差不多，则该星球质量大约是地球质量的 A ．0.5倍 B ．2倍 C ．4倍 D ．8倍6． 如图所示，A 、B 两个物体质量不等且mA>mB ，在水平拉力F 的作用下，沿光滑水平面一起向右运动，滑轮及细绳质量不计。
物理必修一试题1
2015—2016—01期末考试试卷物理（人教版必修一）（卷面分值：100分）考试时间：100分钟第I 卷（选择题）一、本题共十小题，每小题4分，计52分，每小题有一个或一个以上正确答案，选对一题得4分，选部分对得2分，错选、不选不得分，把选项填在表格中1、对于做变速直线运动的物体，有下列几句话，叙述中表示瞬时速度的是A、物体在第2s内的速度是4m/s；B、物体在第3s未的速度是4m/s；C、物体在通过某一点的速度是8m/s；D、物体在通过某一段位移时的速度是8m/s。
2、如图所示，甲、乙两个物体分别从A点经①、②路径运动到B点，在此过程中甲、乙一定具有相同的A、时间；B、路程；C、位移；D、平均速度。
3、关于加速度，下列说法正确的是( )A．速度变化越快，加速度一定越大 B．速度越大，加速度一定越大C．速度变化越大，加速度一定越大 D．速度为零，加速度一定为零4、关于速度和加速度的认识中正确的是A、速度方向和加速度方向一定相同；B、有加速度的物体，速度一定增加；C、物体速度发生变化，必有加速度；D、速度越来越大，加速度可能越来越小。
5、下列几组物理量中，全部为矢量的一组是：A、位移、时间、速度B、路程、时间、速率C、加速度、速度变化、速度D、平均速度、瞬时速度、力6、在匀变速直线运动中，有A、相同时间内，位移的变化相同；B、相同时间内速度变化相同；C、加速度一直不变；D、在相同位移内速度变化相同。
7、物体在做匀变速直线运动过程中，一段时间内发生位移A、只由加速度决定；B、只由初速度决定；C、只由这段时间内的平均速度决定；D、只由未速度决定。
8、足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.02s，设飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是：A、－200m/s2B、200m/s2C、－1000m/s2D、1000m/s29、皮球从3m高处落下, 被地板弹回, 在距地面1m高处被接住, 则皮球通过的路程和位移的大小分别是：A 4m、4mB 3m、1mC 3m、2mD 4m、2m10、物体的位移随时间变化的函数关系是S=4t+2t2(m), 则它运动的初速度和加速度分别是：A 0、4m/s2B 4m/s、2m/s2C 4m/s、1m/s2D 4m/s、4m/s211、电梯在大楼内上、下运动，人站在电梯内。
湖北省孝感高级中学高一物理上学期期末考试试题
孝感高中2016—2017学年度高一上学期期末考试物理试题考试时间：90分钟分值：120分一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，第1—7题只有一项符合题目要求，第8—10题有多项符合题目要求.全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.1. 关于力的下列说法中正确的是（）A．两物体间的相互作用一定要直接接触B．直接接触的两物体间一定有力的作用C．力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的D．有一定距离的磁铁之间有相互作用，由此可知，力可以离开物体而独立存在2. 如图所示，放在斜面上的物块A和斜面体B一起水平向右做匀速运动．物块A受到的重力和斜面对它的支持力的合力方向是（）A．竖直向上 B．沿斜面向下C．水平向右 D．沿斜面向上3．甲、乙两质点从同一地点并行（并排沿两平行线运动），其v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．第1s末，两质点相遇B．第2s末，甲的加速度方向发生改变C．0～3s内，两质点的平均速度都是5m/sD．第4s末，两质点相距20m4．汽车刹车，在平直公路上做匀减速直线运动，其运动情况经仪器监控扫描，输入计算机后得到该运动的汽车位移时间的关系为x=8t﹣t2（m），则该汽车在前5s内经过的路程为（）A．14m B．15m C．16m D．17m5．如图所示的几种情况中，不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物体质量都为m，且均处于静止状态，有关角度如图所示．弹簧测力计示数F A、F B、F C由大到小的排列顺序是（）A．F B＞F C＞F A B．F B＞F A＞F CC．F C＞F B＞F A D．F C＞F A＞F B6．如图，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为1kg的物体B由细线悬在天花板上，B与A刚好接触但不挤压．现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为（g取10m/s2）（）、A．0 B．5N C．7.5N D．10N7. 如图所示，竖直墙壁上固定有一个光滑的半圆形支架（AB为直径），支架上套着一个小球，轻绳的一端悬于P点，另一端与小球相连．已知半圆形支架的半径为R，轻绳长度为L，且R＜L＜2R．现将轻绳的上端点P沿墙壁缓慢下移至A点，此过程中轻绳对小球的拉力F1及支架对小球的支持力F2的大小变化情况为（）A．F1和F2均增大B．F1先增大后减小，F2先减小后增大C．F1保持不变，F2先增大后减小D．F 1先减小后增大，F2保持不变8．如图所示，将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上，斜面的倾角为θ，水平恒力F 作用在物体上，物体处于静止状态．则物体对斜面的压力大小可以表示为（重力加速度为g）（）A．mgcosθB．F/sinθC．mgsinθ+FcosθD．mgcosθ+Fsinθ9．如图所示，物体A、B的质量均为m，与接触面的动摩擦因数均为μ，B物体所接触的面是竖直的．跨过滑轮的轻绳分别与接触面平行，且滑轮的质量、滑轮上的摩擦都不计．欲使物体A在水平面上做匀速直线运动（设物体无论沿哪一方向运动均不会与滑轮相碰），则水平力F应为（）A．（1﹣2μ）mg B．（1+2μ）mgC．（1+μ）mg D．（1﹣μ）mg10. 如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于粗糙水平面上．A、B质量分别为m A=2kg、m B=4kg，A、B之间的动摩擦因数μ1=0.3，B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.05．t=0时F=2N，此后逐渐增加，在增大到20N的过程中，则下列说法正确的是（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．图甲中，t=0时，两物体均保持静止状态B．图甲中，拉力达到8N时，两物体间仍无相对滑动C．图乙中，拉力达到8N时，两物体间仍无相对滑动D．图乙中，拉力作用时间内，两物体始终没有出现相对滑动二、实验题：本题共2小题，共22分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。
湖北高一高中物理期末考试带答案解析
湖北高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.第一次通过实验比较准确的测出引力常量的科学家是（）A．牛顿B．伽利略C．胡克D．卡文迪许2.下列物理量中是标量的是（）A．向心加速度B．线速度C．周期D．向心力3.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由P向Q行驶，速度逐渐增加，下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为正确的是（）A．B．C．D．4.（多选）物体做平抛运动时，下列描述物体在水平方向的分速度和竖直方向的分速度随时间t变化的图线中，正确的是（）5.（多选）如图所示，是在同一轨道平面上的三颗质量相同的人造地球卫星，均绕地球做匀速圆周运动。
关于各物理量的关系，下列说法正确的是（）A．速度B．周期C．向心加速D．角速度6.有A、B两颗卫星绕地心O做圆周运动，旋转方向相同．A卫星的周期为，如图所示在某一时刻两卫星相距最近，经时间t 他们再次相距最近，则B卫星的周期为（）A． B．C． D．7.铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，如图所示，已知内外轨道平面对水平面倾角为θ，弯道处的圆弧半径为R，在转弯时的速度为下列情况时，正确的是（）A．火车在转弯时不挤压轨道B．火车在转弯时挤压内轨道C．火车在转弯时挤压外轨道D．无论速度为多少，火车都将挤压内轨道8.物体在一个方向竖直向上的拉力作用下参与了下列三种运动：匀速上升、加速上升和减速上升。
关于这个物体在这三种运动中机械能的变化情况，正确的说法是（）A．加速过程中拉力做正功，匀速过程拉力不做功，减速过程拉力做负功．B．物体的重力势能先增加后减少C．匀速上升和加速上升过程中物体机械能增加，减速上升过程中机械能减小D．物体机械能一直在增加9.把质量是0．2kg的小球放在竖立的弹簧上，并把小球往下按至A的位置，如图甲所示，迅速松手，弹簧把球弹起，球升至最高位置C（图丙所示），途中经过位置B时弹簧恰好处于自由状态（图乙所示）．已知B、A高度差为0．1m，C、B的高度差为0．2m，弹簧的质量和空气的阻力均不计．则下列正确的是（）A．在A位置，弹簧具有的弹性势能为0．6JB．在B位置小球动能最大C．从A→C位置，小球机械能守恒D．从A→C位置小球重力势能的增加量大于弹簧弹性势能的减少量二、填空题（多选）一个可视为质点的小球被长为L的绳悬挂于O点，空气阻力忽略不计，开始时绳与竖直方向的夹角为，在球从A点由静止开始运动到等高点C点的过程中（B点是运动过程中的最低点），下列说法正确的是（）A．从A点到B点的过程中，重力做正功，绳中张力做负功B．在B点时，重力的功率为0C．达到B点时，小球的速度为D．小球能从A点运动到C点，像是“记得”自己的起始高度，是因为它的能量守恒（1）在“验证机械能守恒定律”实验中，在下面所列举的该实验的几个操作步骤中，有两项是错误的或者是没有必要进行的，它们是________（填字母代号）A．按照图示的装置安装器件B．将打点计时器接到学生电源的直流输出端上C．用天平测量出重物的质量D．先接通电源开关，再放手让纸带和重物下落E．在打出的纸带上，选取合适的两点，测量两点的速度和他们之间的距离F．验证减少的重力势能是否等于增加的动能，即验证机械能是否守恒．（2）本次实验中，打点周期为0．02 s，自由下落的重物质量为2 kg，打出一条理想纸带的数据如图所示，单位是cm，g取9．8 。
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2015-2016学年湖北省孝感市汉川市高一（上）期末物理试卷一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分．）1．（4分）下列四个图象中，不能表示自由落体运动规律或受力特点的是（）A．B．C． D．2．（4分）下列各图中所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态，P、Q两物体之间不存在弹力的是（）A．B．C．D．3．（4分）考汽车驾照时需要进行路考，路考中有一项是定点停车．在一次定点停车考试中，某学员驾驶汽车以8m/s的速度匀速行驶，当车头与路旁竖立的标志杆相距20m时，学员立即刹车，让车做匀减速直线运动，结果车头恰好停在标志杆处，忽略学员的反应时间，下列说法正确的是（）A．汽车刹车过程的加速度大小为0.8m/s2B．汽车刹车过程的加速度大小为1.2m/s2C．汽车刹车过程的时间为5sD．汽车刹车过程的时间为2.5s4．（4分）关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．静摩擦力产生在两个静止的物体之间，滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间B．有摩擦力一定存在弹力，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直C．静摩擦力可以作为动力、阻力，而滑动摩擦力只能作为阻力D．摩擦力的大小与正压力大小成正比5．（4分）从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中下落的过程中（）A．两球距离越来越大，速度之差保持不变B．两球距离越来越大，速度之差也越来越大C．两球距离越来越小，速度之差越来越小D．两球距离始终保持不变，两球速度差保持不变6．（4分）三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。
开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。
现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2．该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（）A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm7．（4分）如图所示，物体m在传送带上向右运动，两者保持相对静止．则下列关于m所受摩擦力的说法中正确的是（）A．皮带传送速度越大，m受到的摩擦力越大B．皮带传送的加速度越大，m受到的摩擦力越大C．皮带速度恒定，m质量越大，所受摩擦力越大D．无论皮带做何种运动，m都一定受摩擦力作用8．（4分）如图所示，两个叠放在一起的长方体滑块A、B，置于固定的且倾角为θ的斜面上．已知滑块A、B的质量分别为m、M，A与B之间的动摩擦因数为μ1，B与斜面之间的动摩擦因数为μ2，两滑块以一定的初速度相对静止地一起沿着斜面向上做匀减速直线运动，则在这过程中，滑块A受到的摩擦力（）A．大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向下B．大小等于μ1mg cosθ，方向沿着斜面向上C．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向下D．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向上9．（4分）如图所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速度运动．小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（）A．μmg B． C．μ（M+m）g D．ma10．（4分）如图所示，m=2kg的物体，在F1=40N，F2=30N的两个相反的水平拉力及竖直向下的力F3的作用下仍处于静止状态．若撤去水平外力F2，则物体的加速度可能是（）A．0 B．5m/s2C．15m/s2D．20m/s211．（4分）某人在地面上用体重计称得其体重为490N．他将体重计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，体重计的示数如图所示，取电梯向上运动的方向为正，则电梯运行的v﹣t图象可能是图中的（）A．B．C．D．12．（4分）如图所示，是一直升机通过软绳打捞河中物体，物体质量为m，由于河水的流动将物体冲离使软绳偏离竖直方向，当直升机相对地面静止时，绳子与竖直方向成θ角度，下列说法正确的是（）A．绳子的拉力为B．绳子的拉力可能小于mgC．物体受到河水的作用力大于绳子拉力的水平分力D．物体受到河水的作用力等于绳子拉力的水平分力二、实验题（本大题共2小题，13题6分，14题6分，共12分）13．（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）要求所挂小盘和重物的质量m小车和所加砝码的质量M，此时才能认为小盘和重物所受的重力大小等于绳对小车的拉力大小．（2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a﹣F图象为图1中的．（3）不改变小车和砝码的质量，只改变所挂重物的质量，当所挂小盘和重物的质量之和分别为m1、m2时，小车运动的速度﹣时间图线如图2所示，则m1与m2的大小关系为．A．m1＞m2B．m1＜m2 C．m1=m2D．无法确定．14．（6分）打点计时器固定在斜面上某处，小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示．图乙是打出的纸带的一段．（1）已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a=．（2）为了求出小车与斜面间的动摩擦因数μ，还需要测量斜面上任意两点的间距l及对应的高度差h．用测得的l和h及加速度a表示小车与斜面间的动摩擦因数μ=．三、计算题（本大题共3小题，共40分）15．（9分）汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方60m的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2．求：（1）小轿车从刹车到停止所用的最短时间；（2）三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．16．（15分）如图所示，水平传送带以4m/s的速度运动，传送带长AB=20m，今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，（g=10m/s2）试求：（1）工件开始时的加速度；（2）工件的速度为4m/s时，工件运动的位移多大；（3）工件由传送带左端运动到右端的时间．17．（16分）如图所示，质量为M=2kg的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量m=1kg的小滑块（可视为质点）以v0=3.6m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动．已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1，重力加速度g取10m/s2．求：（1）滑块在木板上滑动过程中，长木板受到的摩擦力大小f和方向；（2）滑块在木板上滑动过程中，滑块相对于地面的加速度大小；（3）若长木板足够长，滑块与长木板达到的共同速度v．2015-2016学年湖北省孝感市汉川市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分．）1．（4分）下列四个图象中，不能表示自由落体运动规律或受力特点的是（）A．B．C． D．【解答】解：物体做自由落体运动，是初速度为零加速度为g的匀加速直线运动A、速度时间关系满足v=gt，与时间成正比例函数，故A正确B、位移时间关系满足h=，故h与t2成正比，故B错误，C正确D、物体只受重力，故F=mg，故D正确已选不能表示的，故选：B2．（4分）下列各图中所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态，P、Q两物体之间不存在弹力的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、A图两球间若无弹力则小球P将向右下运动，PQ间有弹力；B、B图中若两球间无弹力则小球将向凹面的底部运动，PQ间有弹力；C、C图两球间若有弹力则小球将向两边运动，PQ间无弹力；D、D图两球间若无弹力则小球P将向下运动，PQ间有弹力；本题选无弹力的，故选：C。
3．（4分）考汽车驾照时需要进行路考，路考中有一项是定点停车．在一次定点停车考试中，某学员驾驶汽车以8m/s的速度匀速行驶，当车头与路旁竖立的标志杆相距20m时，学员立即刹车，让车做匀减速直线运动，结果车头恰好停在标志杆处，忽略学员的反应时间，下列说法正确的是（）A．汽车刹车过程的加速度大小为0.8m/s2B．汽车刹车过程的加速度大小为1.2m/s2C．汽车刹车过程的时间为5sD．汽车刹车过程的时间为2.5s【解答】解：AB、根据匀变速直线运动的速度位移关系可得刹车时的加速度a：==﹣1.6m/s2负号表示加速度的方向与速度方向相反，加速度的大小为1.6m/s2，故AB均错误；CD、根据速度时间关系可知，刹车时间t===5S，故D错误，C正确。
故选：C。
4．（4分）关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．静摩擦力产生在两个静止的物体之间，滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间B．有摩擦力一定存在弹力，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直C．静摩擦力可以作为动力、阻力，而滑动摩擦力只能作为阻力D．摩擦力的大小与正压力大小成正比【解答】解：A、摩擦力产生在有相对运动或有相对运动趋势物体间，因此不是以运动状态来判定静摩擦力，还是滑动摩擦力，故A错误；B、有摩擦力一定存在弹力，而有弹力不一定有摩擦力，且摩擦力平行于接触面，弹力垂直于接触面，二者方向垂直，故B正确；C、静摩擦力和滑动摩擦力均可作为动力或阻力，要看力的作用效果而定，故C 错误；D、滑动摩擦力大小与正压力成正比，故D错误；故选：B。
5．（4分）从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中下落的过程中（）A．两球距离越来越大，速度之差保持不变B．两球距离越来越大，速度之差也越来越大C．两球距离越来越小，速度之差越来越小D．两球距离始终保持不变，两球速度差保持不变【解答】解：设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+1，则两球的距离x=﹣=gt+，可见，两球间的距离随时间推移，越来越大；两球速度之差为：△v=g（t+1）﹣gt=g，所以甲乙两球速度之差保持不变。
故A正确，BCD错误。
故选：A。
6．（4分）三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。
开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。
现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2．该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（）A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm【解答】解：开始未用水平力拉p弹簧时，弹簧q处于压缩状态，受到的压力等于b物体的重力，由胡克定律得到，弹簧q压缩的长度为：x1=。