学生科2005年下半年工作安排

2005—2006学年度第二学期学校工作计划

2005—2006学年度第二学期学校工作计划2005—2006学年度第二学期学校工作计划指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面推进素质教育，坚持依法治校，以课程改革为契机，以扎实工作为重点，以提高教学质量为核心，规范管理，强化研究，促进学校各项工作可持续发展。

管理工作：1、继续加强教师的政治业务学习，并有针对性地请专家进行专题讲座。

2、继续在党员中开展“一句话激励，一个事迹的鞭策，一个行为的转变”的活动，把保持党员先进性作为长期工作来抓。

3、认真落实上级关于收费工作的要求，坚持“一费制”，规范各种收费行为，做好校务公开工作。

4、认真开展课堂教学研究活动，狠抓教学质量。

5、充分发挥市区骨干教师的引领作用，促进学科教学水平的提高。

6、加强后勤管理，办好学生食堂，搞好环境卫生。

7、增强安全意识，高度重视安全工作，把安全工作渗透到学校日常管理中。

8、开展群众性体育活动，上好两操一课，做好卫生宣传工作。

9、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

德育工作：（一）贯彻落实常规，大力培养学生良好的行为习惯1、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《北京新童谣》、《小学生文明礼仪》为抓手，加大力度宣传首都青少年学生“十个文明形象”，使学生逐步养成自觉遵守纪律的良好习惯。

2、落实《东高地一小学生行为习惯准则》，重点抓好老师在与不在都能按标准约束自己的言行，继续采用宣传、检查、抽查评比等方式综合评选红旗班。

3、强化班级管理，初步建立正副班主任齐抓共管的班级管理体系。

（二）抓好专题教育，继续开展《情系奥运文明礼仪伴我行》主题教育实践活动，以遵守规则为突破口，大力宣传社会礼仪，夯实校园礼仪。

1、各年级根据学校教育活动方案，即《从细节入手培养学生良好的文明礼仪习惯》开展本年级第二阶段内容。

一年级：文明用语；二年级：文明礼让；三年级：文明入厕；四年级：文明就餐；五年级、六年级：文明交往。

2、各班利用晨检时间进行文明礼仪小故事、格言等内容的宣传，课间开展文明游戏，利用班队会开展课本剧展示、文明素养辩论会等活动，提高学生的文明素养。

2005-2006后半学期班级工作计划

班级工作计划
一、由管理转向关心
越是临近高考学生的心理问题会表现的越突出。

学生管理多注意关心，特别是很多学生会产生焦虑。

谈心是解决问题的关键，对希望生每两周谈一次。

不仅仅关心他们的学习还关心他们的生活，鼓励他们，产生自信心，勇往直前。

二、突出重点
平行班重点在前15名身上，前15名是班级工作的重点。

分清层次，管理分清轻重。

大面积管理，小面积用力。

对于希望生加强管理，特别是因为不认真导致学习上的失误，决不轻易放过，不给面子，该批评就批评。

三、加强协作
多与任课老师交流，了解各学科学生的学习情况，课堂纪律情况，完成作业情况，课间课前情况。

多商量对策，多研究方案，特别是多落实，把工作具体化，不做嘴皮子工作。

开好协作组会，开会前先准备好。

四、坚持自己的信念，坚持好的做法
为了给同学们树立榜样，坚持每天早上5：45以前到班。

日常多到班，多进班，多与学生说话，让学生觉得自己亲近。

多与学生谈心，每日检查归寝，与学生进行沟通。

2005—2006学年第二学期高三（18）班班级工作计划
冯亮
2006年2月。

2004--2005年度第二学期校学生会工作计划

另外：勤工部和外联部工作为常规拉赞助。
校学生会
2005年3月
礼品锦旗,证书,奖状
具体方案待定
4月中旬开始（逢校学生会体育部周四，六，日）南区篮球场
南区篮球场球衣南区篮球场，学术报各厅海报横幅笔墨南区学生公纸等寓工具网页作品
英语知识竞赛，优秀学生表彰大会 “共绘仲园色彩” 系列活动第三届仲园网页设计大赛校园“宿舍之星” 设计大赛
4月下旬至5月中校学生会宣传部旬(5月12日下午) ，教学楼底仲恺农业技术 3月中旬至5月中学院网页设计以指定的网站进行相关网页制作，校学生会网络部旬大赛网页对参赛作品进行评选，奖励 3月下旬至5月中校学生会生活部旬南北区学生宿 “承扬宿舍文化，展示仲园风采”舍 -校园宿舍设计大赛以“自尊、自立、自信、自强、自爱、知礼”为主题，联合各院系共校学生会女生部 4月10日南区篮球场同举办北区教学楼，以“校纪、校风、安全、文明”为南北区学生宿主题的艺术作品收集及评选，宣传校学生会自律部 4月15日至30日舍课堂纪律、考风、学风等 4月至5月底（5月学生舞厅、足通过初赛、复赛选出校园十大歌校学生会文娱部 29日决赛）球场手，决赛同台比拼角逐前三甲通过对各院系学生会思想建设、自身建设、校园文化建设等方面进行主席团办公室 5月底至六月初评估
奖金，证书，奖品锦旗数面，奖杯，证书奖金及奖状奖金及证书
以小组为单位（5人内）报名参赛全院学生自由参加
快乐女生节
校风建设系列活动缤纷艺术，聚焦音乐--仲园十大歌手比赛评选各院系优秀学生会
南区篮球场北区教学楼底层、南北区学生宿舍学生舞厅

院学生会学习部2005-2006年度第二学期工作计划

院学生会学习部2005－2006年度第二学期工作计划为了更好的为广大同学服务，做好学习部工作，使主席团了解学习部年度工作动态，本部门特制定以下计划：一、内部团体建设：1、对干事加强管理，切实贯彻部门各项制度；2、严格督促部内人员认真做好考勤、早检、值班工作；3、加强各系与我部的联系并对各系学习部的工作加以指导和配合；4、配合其他部门以及社团开展活动，“分工不分家”若其他部门由于人手不够而需要帮助，本部门定尽心尽力给予能力内帮助，协调好其他部门的工作。

5、按时开部门例会。

（时间初定为每周五中午12：30，地点随机）二、常规工作内容：考勤、早检情况督查与统计，学业奖学金的颁发（协助学生处进行）1、狠抓整个学年的早读工作。

①、个别系的05、06级学生早读根据个人英语水平重新分班组合，这为我们的早读检查工作增添了一些困难，我们特让其系学习部长在这些班里选出一个总的课代表，每天早上配合院系学习部检查工作，解决了实际问题；②、每天在各班检查后请各班学委核实缺勤人数，最后签名；③、院系学习部工作人员检查早读必须佩戴工作证，从后门进入课室，尽量不打扰其他同学的早读，各班学委应在每天早上7：40前检查完本班人数，积极配合院系学习部工作人员；2、认真落实各班平时考勤工作。

①、各系平时的考勤情况应在每个星期上交上个星期的考勤表，院学习部每个星期在宣传栏公布一次；②、各班多次旷课屡教不改的同学各班学委有义务与其做思想工作，解决不了的要将名单交到各系辅导员处理或学生处老师处理；③、为认真贯彻落实学院固本强基工程，我们部门将在2006年继续实施番禺职业技术学院学习委员评优方法（草案），提高学委的工作积极性，发挥班委力量，减小院系学习部工作压力；三、新活动内容：“致加西亚的信”征文比赛活动目的：让广大同学通过阅读《致加西亚的信》这书来体会做为一名学生干部在平时的工作中充分发挥执行力的作用。

活动形式：征文活动时间：第二学期第一至第五周活动经费：活动总预算：奖品150元，活动奖品：第一名1位，第二名2位，第三名5位。

2004—2005学年度第二学期学校工作计划

2004—2005学年度第二学期学校工作计划本文是关于2004—2005学年度第二学期学校工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

2004—2005学年度第二学期学校工作计划过去的一学期，学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征（全面贯彻教育方针、全面提高教育质量）不放松，坚持两个“面向”目标（面向全体学生、面向学生的每一个方面）不动摇，以课程改革为切入口，以主体教育为立足点，以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点，紧紧围绕实施新课程这一重点工作，进行了有益的探索和尝试，并取得了明显的成效。

学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学校整体办学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。

为了扎实推进学校的各项工作，切实改进工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。

一、工作思路以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中全会精神，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办学思路，与时俱进，改革创新。

继续加强各类管理，加速课程改革的进程和青年教师的培养工作，致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。

坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。

二、具体工作㈠行政工作1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。

尤其在课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。

我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。

未来唯一持久的优势，就是有能力比别人学习得更快。

为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。

2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

2005——2006学年第二学期学校工作计划

2005——2006学年第二学期学校工作计划引言为了做好2005——2006学年第二学期的工作，我们学校根据学校的发展需求，精心制定了本工作计划。

计划涵盖教育教学、师资建设、学生工作、后勤管理等各个方面。

本计划以学校发展为出发点，以教师和学生的需求为导向，目标要求高、任务重、时间紧迫，我们将全面贯彻落实，确保各项任务顺利完成。

教育教学1.加强教育教学管理，认真执行各项教学工作制度，继续完善教学质量评估和监控机制。

2.引进优质课程资源，推广教育教学新技术，提高教学质量。

3.组织各类竞赛和能力训练，丰富学生的课余生活，提高学生综合素质。

4.注重学生课外学习和选择性课程，满足学生的兴趣和发展需求。

师资建设1.组织专业培训和进修，提高教师专业素质和教学水平。

2.实行教育教学和科研双轨制，支持教师教学和科研的深度和广度。

3.加强师德师风建设，提高教师保持良好的师德和精神状态。

4.采取多种措施激励教师，鼓励优秀教师继续发挥优秀的教育教学能力。

学生工作1.加强学生管理，建立学生综合素质评价体系，关注学生全面发展。

2.开展文体、科技、创新创业等各类活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。

3.完善学生周转用品管理制度，提高物资使用效益。

4.督促各班主任认真负责，统筹班级管理和教育教学。

后勤管理1.完善后勤服务各项工作流程，提高后勤服务效率，确保后勤服务质量。

2.加强环境卫生管理，提高校园环境卫生水平和学生卫生素质。

3.加强食堂管理，确保饮食安全卫生，提供营养丰富的饮食服务。

4.做好校园安全管理，加强安全防范和应急处理预案，确保校园安全。

总结2005——2006学年第二学期工作计划，是我校顺应教育现代化的发展要求，按照学校的发展方向，结合教学实际，针对存在的问题，制定出来的一份全面、科学的工作计划。

我们将全力以赴，认真抓好各项工作，确保本学期的各项工作任务圆满完成，为学校未来的发展奠定坚实基础。

初三年级2005学年度第二学期工作计划

初三年级2005学年度第二学期工作计划一、指导思想：以全面实施素质教育为宗旨，全面贯彻上海二期课改精神，深化课程教学改革，根据初三毕业班的特殊要求，认真制订复习计划，研究中考策略，团结本组教师，以积极向上，不断拼搏的精神做好初三毕业工作，力争在原有基础上有所提高，达到区上等水平，在确保第一合格率、均分的基础上抓好优秀率。

二、工作目标：协助校长室、教导处、德育处、总务处等各条线工作，配合完成布置的各项任务，团结本组教师，深化德育教育，搞好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量。

力争2006年中考保持去年的水平。

三、工作要点：1、根据学校要求，定期召开年级组学习，学习局、校各类会议和文件精神，讨论研究初三毕业工作，不断鼓劲动员，本着初三工作的重要性，形成一股劲，团结协作、奋发向上。

2、要求各备课组认真研究中考方向、形势，制订好教学计划、复习计划，提出合理、可行，有效的中考复习模式和方法。

3、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。

寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高优秀率。

4、抓好常规工作，强化教学，主要抓好以下几点：（1）严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的督促检查。

（2）做好摸底考的质量分析，并及时召开家长会。

（3）组织各备课组听随堂课，加强相互交流。

（4）搞好阶段性复习检测，及时掌握学生的学习态势。

5、协助教导处做好班主任的初三毕业班的各项工作，要求及时、准确。

6、协助德育处强化班主任工作，要求与学生多沟通交流，做好最后阶段学生的学习情绪、保持班级稳定。

7、召开家长会，指导家长做好学生复习指导工作和志愿的填报工作。

8、做好本组各项工作，为我校争创市级德育先进校而增砖加瓦。

9、协助教导处做好临时性工作。

四、主要工作安排：二月份：1、各备课组制定教学计划，任课老师制定学期教学计划。

2、备课组活动，确定各学科复习计划，分阶段计划、总复习计划。

2005学年第二学期高三年级组工作计划

2005学年第二学期高三年级组工作计划2006.2～2006.6一、指导思想以市区教育工作会议精神为指导，在学习、实施“二期课改”的教育思想和实践中，进一步转变观念，以教育改革和教育科研为动力，以提高学生综合素质为根本出发点，全面实施素质教育。

加强管理，以常规为抓手促进学风的建设；加强学习，提高班主任工作的责任心和能力，顺利完成高三年级的各项工作和任务。

二、本学期的主要目标及实现目标的方法、途径㈠日常行为规范教育进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，深入研究、实施复旦中学“文化导引、道德践行、德性培养”的德育工作策略，帮助学生树立正确的政治方向和价值观念，养成新型的道德观念和主体人格，发展复旦中学的德育特色。

加强日常行为规范工作，作为全校的最高年级，学生在这学期的主要任务是学习，但仍不能忽略行为规范的教育，常规工作仍然要严抓不懈。

同时良好的班风能促进学风的建设。

通过班主任和任课老师的的指导、督促，促使学生养成良好的行为习惯。

本学期常规工作将在以下几个方面加强管理，包括课堂纪律、室内外卫生、每天“两操”、2分钟预备铃等。

此外在2月8日组织学生返校，召开了年级学生大会，从思想上做到统一，使学生早点进入学习状态，以实际行动来支持配合学校申报上海市实验性、示范性高中。

㈡学习方面本学期学习任务较重，而学习的时间并不是很宽裕，从开学至高考，最多只有四个月的时间，所以对全年级师生提出的要求是在学习上要抓早、抓实、抓严。

2月8日年级大会结束后，班级和学生制订了目标和计划，并以班级为单位进行了交流。

从开学第一周起安排各科的早自修，并要求班主任关心督促学生的出勤情况，发现问题及时与家长联系，保证早自修的质量。

练习课安排一周两次，每两周循环。

本学期继续进行分层教学，在周一到周四分别安排高考学科补课和提高。

加强课堂纪律的管理，提高课堂的学习效率。

本学期继续坚持实施年级组全面负责本年级教育教学工作，在原有的基础上进一步强化年级组的管理力度。

2005学年第二学期学校工作计划

2005学年第二学期学校工作计划2005学年第二学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高教育质量和学校管理水平为中心，以教师素质提升工程为主线，突出重点工作，注重工作落实，培养特色，实现学校各项工作有新突破。

二、主要目标1、巩固“创强”成果，提升管理水平。

2、实施教师素质提升工程，优化师资队伍。

3、积极创建校本研修先进学校和规范教研组。

4、学生行为规范养成教育成效明显。

5、学科教学质量稳步提升。

6、奉化市小学生篮球比赛力争进入前三名。

7、参加奉化市第二届艺术节活动，提高学生艺术修养。

8、继续营造“平安校园”。

三、具体工作（一）学校管理工作1、坚持“人本化”、“精细化”、“信息化”管理。

以转变管理方式、提高管理能力为重点，按照系统、简便、管用的原则，延伸细化学校内部人、财、事的有效管理制度，推进学校管理向纵深发展。

2、注重班子管理，突出行政效能。

要讲团结，班子是否具有凝聚力、战斗力，在很大程度上决定着一所学校的兴衰；要讲学习，努力创建学习型学校，提高业务素质和处理问题的能力；要讲效能，根据工作计划，执行、检测、评估好自已的工作，不断提高工作效率，降低行政成本。

3、继续落实教代会、校务公开制度，不断拓展民主管理途径，努力营造民主管理氛围，充分发动教师参与学校管理。

（二）德育工作1、开展“共建和谐家园”读书活动，通过《我们的节日》这一读本，广泛开展民族精神教育活动及征文比赛。

2、以培养“诚信师生”为目标，确立“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为经，“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为纬，紧紧抓住“学习教育、活动引导、制度建设、典型宣传”等四个环节，创建诚信校园，把诚信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。

3、以“争创优秀中队”为抓手，进一步完善评估方案，着力培养学生良好的行为规范。

4、以学校心理健康教育专项督查为契机，扎实推进心理健康教育，重点为合格心理辅导室、建档率和心理健康教育开课率。

2004—2005学年度第二学期工作计划(中学)

2004—2005学年度第二学期工作计划（中学）一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，仔细践行“三个代表”重要思想，以提高质量为全然，全面深入贯彻降实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和降实创新意识，内强素养，外塑形象，从严治校，创建特色。

强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，环绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素养教育，强化各项治理，趁势而上，确保学校各项工作上新的台阶，努力办好人民中意的教育。

二、工作目标强化常规治理，争创江阴市中学生行为规范示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一时期实验工作的基础上，进一步调整打算，深化研究，创出更丰硕的成果，并分别做好有关结题的预备工作;学校教学质量要确保稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵，和学校的特色学科建设相结合，力争早日拿到aa级铜牌；建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”，向省示范初中迈进！。

三、具体工作任务（一）德育工作要全面贯彻降实党中央、国务院《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

全体教工必须坚固树立“每一具教育工作者首先算是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下说话、校内外活动等途径有打算有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。

从增强爱国情感做起，弘扬和哺育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为适应做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素养做起，促进全体学生的全面进展，对学生日常行规以及对班级日常治理工作的考核要强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。

2005学年第二学期学校工作计划

2005学年第二学期学校工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2005学年第二学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高教育质量和学校管理水平为中心，以教师素质提升工程为主线，突出重点工作，注重工作落实，培养特色，实现学校各项工作有新突破。

二、主要目标1、巩固“创强”成果，提升管理水平。

2、实施教师素质提升工程，优化师资队伍。

3、积极创建校本研修先进学校和规范教研组。

4、学生行为规范养成教育成效明显。

5、学科教学质量稳步提升。

6、奉化市小学生篮球比赛力争进入前三名。

7、参加奉化市第二届艺术节活动，提高学生艺术修养。

8、继续营造“平安校园”。

三、具体工作（一）学校管理工作1、坚持“人本化”、“精细化”、“信息化”管理。

以转变管理方式、提高管理能力为重点，按照系统、简便、管用的原则，延伸细化学校内部人、财、事的有效管理制度，推进学校管理向纵深发展。

2、注重班子管理，突出行政效能。

要讲团结，班子是否具有凝聚力、战斗力，在很大程度上决定着一所学校的兴衰；要讲学习，努力创建学习型学校，提高业务素质和处理问题的能力；要讲效能，根据工作计划，执行、检测、评估好自已的工作，不断提高工作效率，降低行政成本。

3、继续落实教代会、校务公开制度，不断拓展民主管理途径，努力营造民主管理氛围，充分发动教师参与学校管理。

（二）德育工作1、开展“共建和谐家园”读书活动，通过《我们的节日》这一读本，广泛开展民族精神教育活动及征文比赛。

2、以培养“诚信师生”为目标，确立“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为经，“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为纬，紧紧抓住“学习教育、活动引导、制度建设、典型宣传”等四个环节，创建诚信校园，把诚信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。

3、以“争创优秀中队”为抓手，进一步完善评估方案，着力培养学生良好的行为规范。

4、以学校心理健康教育专项督查为契机，扎实推进心理健康教育，重点为合格心理辅导室、建档率和心理健康教育开课率。

学校2005年下学期工作计划

学校2005年下学期工作计划一、指导思想以素质教育为导向，以师生道德建设为核心，以提高教育质量为根本，密切配合公司的改革进程，内强素质，外树形象，立足常规，稳中求进。

进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识，扎实搞好常规教育，稳步推进素质教育，力争学校各项工作有更大进步。

二、具体工作任务（一）德育工作全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》，以抓学风建设和学生行为规范为重点,在求实效、促转变上做文章。

全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育，尤其要突出道德建设和学风建设。

除学校安排的主题德育活动以外，每校每周要求保证有一次以上的宣讲和点评，每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动情况记载。

2、将学风建设作为班风和校风建设的切入点，通过改善课堂教学、严肃课堂纪律、严格要求完成作业、表彰鼓励优秀生、耐心辅导后进生、丰富课外活动等手段，将学生主要时间和精力吸引到学习和有益的活动中来，以此促进班风和校风建设。

学校教导处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录，科任老师要认真履行课堂组织作用，对课堂违纪行为作出及时有效的处理。

各校对经常违反课堂纪律、逃学旷课、不交作业的学生应采取定期办学习班的形式，对其进行帮助和教育。

3、要进一步发挥班、团、队以及学生会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

组织学生干部有效行使学生自治职能，定期组织学生干部培训。

要协调好学生管理部门、班主任老师、学生干部在日常管理中的作用，形成合力。

4、要继续加强德育环境建设。

2005学年第二学期工作计划

2005学年第二学期工作计划高三（1）班汤琪根据高三年级的第二学期的实际情况，制定如下工作计划：一、加强学生思想政治工作，树立正确的世界观，人生观，价值观。

二、完成学校的各项工作安排。

班级常规工作提高在值勤、晨扫、广播操、体育课出勤，教室卫生，个人卫生、眼保健操、校服、迟到问题、自行车管理、午餐管理、教室安全工作、门窗灯等常规工作方面的要求。

在树立优良班级的同时，体现复旦优良的校风。

三、形成班级良好氛围，互帮互助，共同进步。

加强班风、学风的建设1. 要求同学上课认真听讲，做好应有的笔记，发生情况首先考虑班级同学的整体利益；2. 独立完成作业及相关练习，对自己负责；3. 互帮、互助，努力形成优良的学习氛围，使大家在竞争中共同进步；4. 发生学习、生活中的各种问题，及时与老师联系，以使第一时间得到解决。

四、加强心理辅导。

家访高三学生面临学习压力，面临升学压力，容易发生由学习情绪引发的各种问题。

及时与家长联系与沟通有助于深入了解学生动态，帮助学生高速学习心理，保证教学工作的正常开展。

针对高三第二学期，学习、高考压力加巨，必须关注学生的心理健康，合理安排作息时间，做到劳逸结合。

五、辅导学生根据自身实际情况，制定复习迎考计划，寻求突破点，提高学习的效率。

对班级同学个人的要求：一个目标、二个任务一个目标：确定自己高三升学的目标；二个任务：学习任务、科学合理填报志愿。

做到“学习讲方法，答题讲策略”，但又要注意自身某些学科发展的不平衡，要争取全面的发展与提高。

六、帮助学生正确定位，指导学生完成高考志愿的填报。

2006.2。

2004-2005学年第二学期计划(定稿)

同心同德团结一致为创优质学校而努力佛山市冼可澄纪念学校工作计划2004__2005学年度第二学期2005年2月指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以佛山市禅城区教育局2005年中心工作目标为动力，推动新课改的深入发展，以创建市一级学校为契机，紧紧依靠全体教师，团结一心、众志成城、狠抓落实、真抓实干，实现我校近期的办学目标。

主要工作一、德育工作认真贯彻全国、省、市德育工作的精神，以改革促创新，把德育贯穿到学校各项工作中，1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。

3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。

使教书育人得以落实。

本学期着重抓好以下几方面的工作：（一）、加强学习、提高认识，进一步转变教育观念。

1、确立"以德治校"观念。

通过报告、讨论、讲座、座谈、交流等多种形式，让广大教师充分认识教育工作的功能与作用，明确学校是一个专业性很强的领域，是一个道德建设任务很重的部门，也是道德建设的重要阵地。

以人为本、塑造灵魂，张扬个性；面向未来，注重创造。

以活动为载体，以少先队为阵地，继续更新和丰富大、中、小队活动，提高德育的针对性、实效性和主动性；2、确立"全员德育"的观念。

明确教书育人、管理育人、服务育人的责任，德育工作不是哪个人，哪个部门的事，对每一位从事教育的工作者来讲，人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校的每一个岗位都是育人的土壤，每一位人员都应意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。

正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面发展。

事实已经证明，在教育工作中，德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。

强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。

2005-2006学年度第二学期工作计划

2005-2006学年度第二学期工作计划北京师范大学实验小学2006-2-14北师大实验小学2005-2006学年度第二学期工作计划一、指导思想坚持“以人为本、教育即服务”的办学理念和全面协调、可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，以内涵建设为主线，以提高教育、教学质量为根本，努力实现“乐学、会学、健康、发展”的育人目标，创建标准化、规范化、现代化的和谐发展的实验小学。

二、工作思路1、围绕着内涵建设的主线，深入开展学生的思想道德建设和北师大实验小学学生气质修养的提炼与培养。

2、继续巩固教学成果，坚持不懈地抓好学生教学质量的提高工作，深化课程改革。

3、以创建和谐校园环境为目标，做好南楼的建设和校园文化环境的建设工作。

三、具体工作（一）行政管理工作1、进一步巩固先进性教育成果，加强我校党支部的先进性建设，树立党员为群众服务的意识。

（1）落实整改措施，扩大实践成果。

开展先进性教育“回头看”工作，对照整改方案，认真检查整改措施的落实情况，加快推进的步伐，确保如期实现各项整改目标，不断巩固扩大教育活动的实践成果。

（2）加强长效机制建设，固化制度成果。

对已建立长效机制的执行情况进行自检，使这些制度真正发挥应有的作用，成为保持党员先进性的有力保障。

围绕中央提出的加强党员学习培训、扩大党内民主、严格党内组织生活、联系群众服务群众和党建工作督导检查等方面，结合我校实际，继续探索建立新的机制。

（3）进一步完善党内民主集中制，认真落实党风廉政建设责任制，坚持党员领导干部的一岗双责制度。

深化党务公开、政务公开和校务公开工作，加强党内外民主监督。

（4）深入群众，加强对入党积极分子的考察工作，严把党员发展关。

2、继续加强教师队伍的建设，形成各级学科带头人和骨干教师队伍的和谐发展。

（1）继续开展“走进特级教师”的系列教育活动和全员学科培训活动（2）发挥各级学科带头人和骨干教师的积极作用，结合老教师教学视导组和主管干部的课堂教学监控的工作，加强对青年教师课堂教学能力的培养。

2005学年第二学期学期结束工作安排(精)

2005学年第二学期学期结束工作安排* 值周教师：王军明、方锦仙*值日教师：（至下周三）沈丹方锦仙/李梦尧王云海/倪燕飞倪柏松/史丹飞沈凯/ 李明刚李素芬/沈尔青王华坤/俞桥梁赵来芳/ 沈丹方锦仙*工作安排1、全体教师认真有效地开展期末复习，迎接教学质量学年检测2、21（周三）中午11：30 在多功能厅进行第八届十佳文明礼仪示范生的评比（每班4 名作评委）3、23（周五）全体教师上缴“魅力新课堂”参评材料（徐华锋）4、23 日（周五）下午4：10 在多功能厅召开全片教师会议，布置学期结束工作和考务工作（不得请假）。

5、申报区艺术节文艺节目（20 日前-沈尔青），申报“区学习型学校” （30 日前-王军明），26-28 日接受区无烟学校验收（高观兴）6、27、28 日严格按照考试时间、考试规程进行学年期末考试（任何人不得更改考试时间，同时教育全体学生诚信考试，争取好成绩，详见考试安排）7、27日下午3：00 在三楼会议室召开科技辅导员会议8、29 日全体教师在镇小集中阅卷（详见阅卷安排，统一用等级制评价）9、30日、7月2 日各班主任撰写学生成绩报告单，注意成绩单的规范、完整，用心关注评语的针对性、个性化、赏识化。

（底稿交教导处，电子版拷贝到教导处电脑），30 日下午2：00 在六 2 班教室召开镇小学期班主任会议，正付班主任准时参加。

10、7月1日7：30学生回校总结评比，重新学习综合素质示范生、全优生争做要求，做好申报者的自我述职，严格按条件评比示范生、全优生，同时评比产生8% 的综合素质进步生，评议05 学年校先进班集体，11 点前报付国军老师，同时认真组织好“暑假读好书” 新华书店方便购书活动。

（地点：六 1 班教室）7：30-8：50 二六年级；8：50-10：00 三年级四年级；10：00-10：40 五年级11、7月1日下午1：30 全体党员在六2班教室召开“庆祝建党节”党员大会12、7月3日上午8：00举行学期休业仪式（付国军），各班进行暑期教育、布置暑假作业、结清代管费。

2005年上半年总结和下半年计划

楼子滩小学2005年上半年工作总结本学期，我校在教委领导下，在全体教师的共同努力下，致力于新课程改革，在学校管理和教研教改方面，进行了力度较大的改革，使课改意识在每个教师的教学行为中得到体现，学校管理，教师行为等方面都有较大的转变，具体工作情况如下：一、加强了师德教育工作。

学校首先建立了以校长为首的德育工作领导小组，制定了切实可行的《师德教育月活动计划》，改进了德育工作的量化考核办法，把师德教育工作落到实处。

在教师中展开学习、讨论和自查对比，使教师的仪表、着装、言谈行为都发生了较大的变化，对工作的态度，对学生的态度，钻研业务和参与课改的积极性都有很大的转变。

这些都推动了我校“一树二创三突破”活动的顺利有效开展。

二、继续加强了学生的德育教育。

学校坚持贯彻把学生的德育工作放在一切工作的首位的原则，下大工夫抓了学生的德育工作。

学校通过国旗下讲话、庆“五一“、庆“六一”、法制教育等活动，深化爱国主义教育。

整顿少先队组织，坚持不懈地开展了小公民道德建设“四进”、“五小”活动，引导学生向不文明行为告别。

第十六周进行了为期一周的学生守则、规范宣传周活动，结合实例细心讲解了小学生守则和小学生日常行为规范，各班开展了守则、规范的朗读、背诵和讨论活动，使守则、规范深入人心。

为大力营建校园文化，优化育人环境，提高精神文明程度，学校组织了丰富多彩的第二课堂，继续开设了体育、文艺、制作、书法美学生每双周的星期五观看爱国主义影片，丰富学生的精神生活，开阔视野，达到教育的目的。

三、强化管理，突破管理模式，落实岗位责任制。

为推进素质教育，提高教学质量，开学初，通过学习计划制度，让每个教师和兼职人员明确岗位责任，重新修订了教师工作量化考核细则，我校确立了教学工作的发展总目标：建立高素质的研究型教师队伍，逐步实现教学过程优质化，教学原则科学化，教学方法高效化，教学管理规范化，出名师，创风格，培养出合格加特长的一代新人。

为确保这一目标的实现，我们制定一系列的规划和制度：教师岗练规划、继续教育规划、教研制度、教师考核制度、备课制度、课堂教学评估办法、上课制度、听评课制度、作业及批改制度、班级管理制度、档案管理制度，每名教师都在学期初制定个人或班级的各项规划和达成目标的具体措施，期末做好各项工作总结。