初三物理第一学期第五周第一课时作业
初三物理第五周假期作业
第13题图第14题图第15题图初三物理第五周假期作业编写： 审核：一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．发现电磁感应现象的科学家是（ ）A ．法拉第B ． 牛顿C ．奥斯特D ．安培 2．下列不属于物质物理属性的是（ ）A ．密度B ．热量C ．比热容D ．硬度3．把一个质量为120g ，体积为80cm 3的小球轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（ ）A ．溢出水的质量为80g ，水对杯底的压强变大B ．溢出水的质量为80 g ，水对杯底的压强不变C ．溢出水的质量为120 g ，水对杯底的压强变大D ．溢出水的质量为120 g ，水对杯底的压强不变 4．如图所示，入射光线与平面镜成40°角，则（ ）A ．入射角是40°B ．反射光线与入射光线的夹角是100°C ．反射光线与镜面夹角是50°D ．入射角减小10°，反射角为50°5．通过电视观看我国宇航员首次太空授课时，不看电视画面，仅凭声音就知道是宇航员王亚平在讲话，判断的依据是声音的（ ） A ． 音色 B ．响度 C ．音调 D ．频率6．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ）A ．乙带负电、丙带正电B ．乙带负电、丙带负电或不带电C ．乙带正电、丙带正电D ．乙带正电、丙带负电或不带电7．下列关于光学器件的应用，不切实际的是（ ） A ．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 B ．借助放大镜看地图时，地图与放大镜之间的距离应略大于一倍焦距 C ．照相时，被照物与相机的距离应在镜头的二倍焦距之外 D ．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑是利用了凸透镜对光的会聚作用 8．户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式，下列对于冬季户外温泉的一些描述中正确的是（ ）A ．温泉泳池上方的大量“白气”是由于汽化形成的B ．游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的C ．人们在温泉池中觉得暖和是利用热传递来改变人体内能的D ．泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的9．小华坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾。
广东省广州市五校2017-2018学年度第一学期第五周联考九年级物理试卷
九年级物理第一次月考试卷第1页（共6页）九年级物理第一次月考试卷（一）第2页（共6页）2017-2018学年度九年级物理第一次月考试卷一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）1．以下4组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（）A．J、J/sB．N/m、WC．J、W·sD．N·m、W/s2.一个重为2N 的皮球从10m 高处下落到3m 高处的过程中，重力对它所做的功为（）A．20JB．6JC．14JD．26J3．如图1所示，不计绳重和摩擦，拉力F 是125Ｎ，在10s 内将重物匀速提升2m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是（）A.动滑轮重是50ＮB.物体重是375ＮC.拉力F 的功率是25WD.拉力F 做的功是750Ｊ4．一个足球运动员用100N 的力踢一个重为5N 的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）A．3000JB．500JC．150JD．0J5．对于跳高运动员从起跳到落地过程中的说法，正确的是（不计空气阻力）（）A、上升过程中，动能减小，机械能减小。
B、上升过程中，重力势能增大，机械能增大。
C、下落过程中，重力势能减小，机械能不变。
D、下落过程中，重力势能减小，机械能减小。
6．下列关于温度、热量、内能说法中正确的是（）A、物体吸收热量，温度一定升高；B、物体温度升高，一定吸收了热量；C、物体吸收热量，内能一定增加；D、物体温度越高，它的热量越多。
7．甲、乙两种不同的燃料完全燃烧，甲放出的热量比乙放出的热量多，则（）A．甲燃料的热值一定大B．甲燃料的质量一定大C．甲燃料的热值和质量都大D．甲燃料的热值和质量的乘积大二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8.小强推着小车，30s 内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为________m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为J ，功率为_______W．9.如图2所示，物体A 重800N，在力F 的作用下物体以0.5m/s 的速度沿水平方向匀速前进．若A 与水平面间的摩擦力为物重的1/2，滑轮组的机械效率为80%，则5s 内拉力的有用功是J，拉力F 是N．总功是J 10.一台起重机将重3600N 的货物提升4m，如果该起重机的机械效率是60％，则起重机做的有用功是＿＿＿＿J，总功是＿＿＿＿J，额外功是＿＿＿J。
九年级(上)第一次周练物理试卷
2019-2020年九年级（上）第一次周练物理试卷一、填空题（每空2分，共26分）1．（4分）冬天，小明的父亲将车启动行驶在路上，不一会儿汽车挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”，这是由于水蒸气遇冷_________ 而成的，为了尽快消除“白雾”，你认为应该开启空调的_________ （填“冷”或“热”）风．2．（4分）（xx•重庆）生活处处有物理，留心观察皆学问．罐装式石油液化气，是采取_________ 的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，钢罐的温度是_________ 的（填“不变”、“升高”、“降低”）．3．（4分）火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是通过_________ 的方法改变物体的内能，后者是通过_________ 的方法改变物体的内能．4．（4分）（2011•杭锦旗）我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的_________ 大的特性，且水在蒸发时_________ （选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居重庆”的舒适环境．5．（2分）热机是将内能转化成_________ 的机器．6．（2分）发射火箭用液态氢做燃料，这是利用了氢的_________ 较大的性质．7．（2分）（2011•芜湖县模拟）干泥土的比热容是0.84×103J/（kg•℃），一筐干泥土，倒掉一半，筐内剩下干泥土的比热容是_________ ．8．（4分）（2011•芜湖县模拟）用0℃的冰或0℃的水来冷却食物，效果较好的是_________ ，这是因为_________ ．二、选择题（每小题3分，共30分）9．（3分）下面说法中，正确的是（）A．给冰加热，冰的温度一定升高B．冰棒周围的“白气”，是升华形成的水蒸气C．夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”是液化现象D．把5℃的水放入0℃房间，水将会结冰10．（3分）（xx•泰安）下列事例中属于凝华现象的是（）A．冬天，室外冰冻的衣服干了 B．初春，早晨出现浓雾C．夏天，洒在室内地上的水不见了 D．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜11．（3分）（xx•巴中）下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（）A．春天，冰雪融化汇成的溪流 B．夏天，冰箱门口飘出的“白气”C．秋天，草丛之上晶莹的露珠 D．冬天，天上纷纷飘落的雪花12．（3分）（2011•芜湖县模拟）“神州六飞船”是由我国自行研制的长征火箭发射升空的．当火箭在太空中高速飞行时，它的头部与空气摩擦，温度可升至几千摄氏度，为了防止烧坏火箭内部搭载的仪器和设备，常在火箭的头部涂有一层特殊的材料，这种材料在高温下熔化并汽化，从而保护火箭头部，这主要是利用这种材料的什么特性（）A．熔化、汽化放热B．熔化、汽化吸热C．熔化吸热，汽化放热D．熔化放热，汽化吸热13．（3分）多油的菜汤不易冷却，这主要是因为（）A．油层不断向汤供热 B．油层和汤中的水不易发生热交换C．油的导热能力比汤差D．油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发14．（3分）下列现象中，属于机械能转化为内能的是（）A．锯木头时锯条的温度不断升高B．运载火箭点燃后腾空而起C．火药燃气把弹头从枪膛里射出去 D．放在火炉上的铁棒变热了15．（3分）如图是海波的熔化图象获得的信息正确的是（）A．海波的沸点是48℃B．海波的熔点是48℃C．海波在CD 段是气态D ．6min时海波已全部熔化16．（3分）现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，从而起到调节室温的作用．下面四个图象中表示球内材料的凝固图象的是（）A．B． C．D．17．（3分）关于内能、温度、热传递和热量，下列说法中正确的是（）A．0℃物体的内能为零B．温度高的物体具有的热量多C．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体D．热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体18．（3分）（xx•泰安）如图所示实验，试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少三、实验探究题（19题12分，20题12分、共24分）19．（12分）小青同学在做“观察水的沸腾”的实验时，（1）下列温度计中应选择_________A．体温计B．水银温度计（量程为﹣10℃～110℃）C．家用寒暑表（量程为﹣20℃～60℃）D．酒精温度计（量程为﹣80℃～50℃）（2）测得温度随时间变化的实验数据如下表：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10温度/℃90 92 94 96 97 98 98 96 98 98 …a．该实验的数据纪录中明显错误的是第_________ min的温度示数．b．分析表中数据，可知水沸腾时的沸点是_________ ；水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会_________ ．（升高/不变/下降）20．（12分）（xx•南开区三模）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量/g 温度升高10℃所需要的时同/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124水30 96 163 220（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_________ ；（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_________ （大于/小于）沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_________ （填“沙子”或“水”）升高的温度更高；（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）的结论不符，你认为可能的原因是：_________ ．四、综合应用题（20题10分、21题10分）21．（10分）计算2kg的柴油完全燃烧释放的热量．（柴油的热值q=3.3×107J/kg）．22．（10分）2千克的水从20℃加热到70℃时，求：水需要吸收多少热量．[已知：水的比热是4.2×103J/（kg•℃）]．xx学年河南省鹤壁市育才中学九年级（上）第一次周练物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空2分，共26分）1．（4分）冬天，小明的父亲将车启动行驶在路上，不一会儿汽车挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”，这是由于水蒸气遇冷液化而成的，为了尽快消除“白雾”，你认为应该开启空调的热（填“冷”或“热”）风．考点：液化及液化现象．专题：应用题．分析：根据以下知识答题：（1）气体遇冷放热变为液体的过程是液化；（2）影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体表面积和液体上方空气流动速度．解答：解：车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放出热量液化形成小水珠附着在玻璃上形成的；开启空调，对着车窗玻璃吹热风，可使小水珠吸热，温度升高，加速蒸发，“白雾”消除，车窗玻璃就变清晰了．故答案为：液化；热．点评：本题考查的知识点有液化的概念和影响蒸发快慢的因素，是一道基础题，熟练掌握基础知识是正确解题的前提与基础．2．（4分）（xx•重庆）生活处处有物理，留心观察皆学问．罐装式石油液化气，是采取压缩体积的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，钢罐的温度是升高的（填“不变”、“升高”、“降低”）．考液化方法及其应用．点：分析：要解答本题需掌握：压缩体积和降低温度是气体液化的两种方法．解答：解：罐装式石油液化气，是采取压缩体积的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，对物体做功，钢罐的温度升高．故本题答案为：压缩体积，升高点评：本题主要是考查学生对气体液化的方法的理解和掌握．是一道基础题．3．（4分）火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是通过热传递的方法改变物体的内能，后者是通过做功的方法改变物体的内能．考点：做功改变物体内能；热传递改变物体内能．专题：分子热运动、内能．分析：改变物体的内能的方法有两个：一是做功，实质是内能和其它形式的能量的转化；二是热传递，实质是高温物体与低温物体之间的能量转移．解答：解：（1）火柴可以点燃，是从火吸收热量，使火柴的内能增加、温度升高，达到着火点而燃烧，是通过热传递的方法改变物体的内能，实际上是内能的转移过程；（2）火柴也可以擦燃，是通过克服摩擦做功使火柴的内能增加、温度升高，达到着火点而燃烧，是利用做功的方法改变物体的内能，实际是内能的转化过程．故答案为：热传递；做功．点评：本题考查了改变物体内能的方法，属于基础知识的考查，相对比较简单．4．（4分）（2011•杭锦旗）我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的比热容大的特性，且水在蒸发时吸热（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居重庆”的舒适环境．考点：水的比热容的特点及应用；蒸发及其现象．专题：应用题．分析：水的比热容比较大，在相同质量、升高相同的温度时，水可以吸收更多的热量．蒸发是汽化的一种，汽化吸热，所以蒸发也吸热．解答：解：大量增加水面面积，因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收更多的热量，在降低相同的温度时可以放出更多的热量，可以减小城市的温差．水蒸发吸热，可以使夏季凉爽一些．故答案为：比热容；吸热．点评：此题考查了水比热容大的应用和水蒸发吸热的应用．5．（2分）热机是将内能转化成机械能的机器．考点：热机．专题：比热容、热机、热值．分析：根据热机能量转化的特点来作答．解答：解：煤炭、汽油和柴油等燃料燃烧时，将储存的化学能转化为蒸汽或燃气的内能，各种将蒸汽或燃气的内能转化为机械能的发动机称为热机，所以热机是将内能转化为机械能的机器．故答案为：机械能．点评：此题主要考查了热机能量转换的特点，是基础题目，比较容易．6．（2分）发射火箭用液态氢做燃料，这是利用了氢的热值较大的性质．考点：燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：热值是指1千克的某种燃料完全燃烧后释放的能量，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小．解答：解：发射火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量．故答案为：热值．点评：本题考查学生对热值定义的掌握情况，需要根据火箭的具体应用来分析．7．（2分）（2011•芜湖县模拟）干泥土的比热容是0.84×103J/（kg•℃），一筐干泥土，倒掉一半，筐内剩下干泥土的比热容是0.84×103J/（kg•℃）．考点：比热容的概念．专题：比热容、热机、热值．分析：质量为1kg的某种物质，温度升高1℃，吸收的热量叫这种物质的比热．比热是物质的一种特性，只与物质的种类和存在的状态有关，而与物质的质量无关．解答：解：比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和存在的状态有关，而与物质的质量无关，一筐干泥土，倒掉一半，质量减小，而物质种类及状态没有变化，所以比热容不变，仍为0、84×103J/（kg•℃）．故答案为：0.84×103J/（kg•℃）．点密度、比热都是物质的基本特性，决定于物质的种类和状态，与物质质量、体积大评：小没有关系．8．（4分）（2011•芜湖县模拟）用0℃的冰或0℃的水来冷却食物，效果较好的是0℃的冰，这是因为0℃的冰变成0℃的水要吸收热量．考点：熔化和凝固的探究实验；熔化与熔化吸热特点．专题：应用题；简答题．分析：解决此题要知道物质由固态变为液态的过程是熔化，在熔化过程需要向周围吸收热量．解答：解：0℃的冰变成0℃的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0℃的冰效果会更好；故答案为：0℃的冰，0℃的冰变成0℃的水要吸收热量．点评：此题结合冰、水实例考查学生对熔化吸热的理解与应用，要会结合物态变化特点分析解答．二、选择题（每小题3分，共30分）9．（3分）下面说法中，正确的是（）A．给冰加热，冰的温度一定升高B．冰棒周围的“白气”，是升华形成的水蒸气C．夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”是液化现象D．把5℃的水放入0℃房间，水将会结冰考点：熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点；液化及液化现象．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分此题解决要明确物态变化的过程，由什么状态变化到什么状态，从而确定为何物态析：变化．要熟悉六种状态的吸热和放热情况．解答：解：A、给冰加热，冰是晶体发生了熔化，温度保持不变．故A错误；B、冰棒周围的“白气”，是冰棒周围的水蒸气遇冷液化形成的小液滴．故B错误；C、夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”是空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋发生液化现象．故C正确；D、水要结冰需要温度达到0℃，并且不断放热．把5℃的水放入0℃房间，水要温度降到了0℃后再不能继续放热所以水不会结冰．故D错误．故选：C．点评：分析物态变化的关键是搞清现象发生前后的状态以及发生条件．10．（3分）（xx•泰安）下列事例中属于凝华现象的是（）A．冬天，室外冰冻的衣服干了B．初春，早晨出现浓雾C．夏天，洒在室内地上的水不见了D．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜考点：生活中的凝华现象；蒸发及其现象；液化及液化现象；生活中的升华现象．分析：根据物态变化的知识逐一分析：物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华．解答：解：A、冬天室外冰冻的衣服干了是因为衣服上的冰直接升华成了水蒸气．不符合题意．B、因为水蒸气受到外界的低温，液化为小水珠，然后水珠就黏附在空气中的灰尘上或悬浮在空气里，就成为大家所看到的“雾”，所以雾是水蒸气液化而成的．不符合题意．C、洒在室内地上的水蒸发成了水蒸气，所以不见了．不符合题意．D、霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象．符合题意．故选D．点评：掌握六种物态变化的状态变化是解决此题的关键．11．（3分）（xx•巴中）下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（）A．春天，冰雪融化汇成的溪流B．夏天，冰箱门口飘出的“白气”C．秋天，草丛之上晶莹的露珠D．冬天，天上纷纷飘落的雪花考点：熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．分析：要解答本题需掌握：吸热的物态变化有：熔化、汽化和升华，以及生活中的一些自然现象属于哪种物态变化．解答：解：A、春天，冰雪融化汇成的溪流，是熔化现象，吸热．故A符合题意．B、夏天，冰箱门口飘出的“白气”，是液化现象，放热．故B不符合题意．C、秋天，草丛之上晶莹的露珠，是液化现象，放热．故C不符合题意．D、冬天，天上纷纷飘落的雪花，是凝华现象，放热．故D不符合题意．故选A点评：本题主要考查学生对：判断生活中一些现象属于哪种物态变化，以及这些物态变化的吸热和放热情况的掌握．12．（3分）（2011•芜湖县模拟）“神州六飞船”是由我国自行研制的长征火箭发射升空的．当火箭在太空中高速飞行时，它的头部与空气摩擦，温度可升至几千摄氏度，为了防止烧坏火箭内部搭载的仪器和设备，常在火箭的头部涂有一层特殊的材料，这种材料在高温下熔化并汽化，从而保护火箭头部，这主要是利用这种材料的什么特性（）A．熔化、汽化放热B．熔化、汽化吸热C．熔化吸热，汽化放热D．熔化放热，汽化吸热考点：熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点．专应用题；定性思想．题：分析：解答本题需掌握：①物体由固态变为液态的过程叫熔化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾．②物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的．凝固、液化、凝华是放热的．解答：解：火箭的头部涂有的特殊材料在高温下熔化，是由固态变成液态，需要吸收热量；然后汽化，是由液态变成了气态，也需要吸收热量．这种材料在熔化和汽化过程中吸收大部分热量，从而使火箭头部不会因温度升的太高而被损坏．故选B．点评：此题考查的是汽化和熔化吸热在生活中的应用，是一道理论联系实际的题目．这在中考时经常会考到．13．（3分）多油的菜汤不易冷却，这主要是因为（）A．油层不断向汤供热B．油层和汤中的水不易发生热交换C．油的导热能力比汤差D．油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发考点：影响蒸发快慢的因素．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：要解答本题需掌握：油的密度小于水的密度，漂浮在水面上，再结合影响蒸发快慢的因素可判断出其能够阻止蒸发．解答：解：多油的菜汤不易冷却，主要是因为油的密度小，漂浮在汤的上面，相当于减小了汤的表面积，阻碍了水份的蒸发和向外散热．所以选项D正确，ABC错误．故选D．点评：本题主要考查学生对“影响液体蒸发快慢的因素”的掌握，并用学过的物理知识解释生活常识，学以致用，可以提高学生学习物理的兴趣．14．（3分）下列现象中，属于机械能转化为内能的是（）A．锯木头时锯条的温度不断升高B．运载火箭点燃后腾空而起C．火药燃气把弹头从枪膛里射出去D．放在火炉上的铁棒变热了考点：机械能和其他形式能的转化．专题：机械能及其转化．分析：自然界的能量既不会消失，也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化的过程中能的总量是保持不变的．结合实例可判断其能量的转化情况．解答：解：A、锯木头时锯条的温度不断升高，是消耗了机械能，获得了内能，故A符合题意；B、运载火箭点燃后腾空而起，是燃料燃烧得内能转化为机械能，不合题意；C、火药燃气把弹头从枪膛里射出去，是化学能转化为内能，再转化为机械能，不合题意；D、放在火炉上的铁棒变热了，是热传递现象，不存在能量的转化，不合题意．故选A．点评：内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上，内能增大的是机械能转化为内能，内能减少的是内能转化为机械能，而内能的变化主要体现在温度的变化或状态的变化．15．（3分）如图是海波的熔化图象获得的信息正确的是（）A．海波的沸点是48℃B．海波的熔点是48℃C．海波在CD段是气态D．6min时海波已全部熔化考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：首先明确横、纵坐标所代表的物理量，然后根据晶体的熔化特点来分析判断．解答：解：（1）分析图象可知：在AB段，海波处于固态；在BC段，海波处于固态或液态或固液共存态；在CD段，海波处于液态；由于BC段平行于时间轴，因此，该段所示的温度48℃即为海波的熔点，故A错误，B正确；（2）海波在CD段是液态，6min时，海波刚到熔点，故C、D错误；故选B．点评：解答此题，需要熟记晶体的熔化和吸热特点，要注意晶体熔化需要同时具备两个条件：①温度要达到熔点，②要继续吸热；由此看来：当晶体处于固、液共存态时，虽然温度没有变化，但是仍在吸热．16．（3分）现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，从而起到调节室温的作用．下面四个图象中表示球内材料的凝固图象的是（）A．B．C．D．考点：凝固与凝固放热特点．专题：温度计、熔化和凝固．分析：（1）晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变，所以在图象中有一段时间温度曲线与时间轴平行．（2）要区分是熔化过程还是凝固过程，关键是看温度随时间的变化情况．温度随时间有上升趋势为熔化图象；有下降趋势为凝固图象．解答：解：A、此图表示的是晶体的熔化图象，而题目要求的是能描述该物质凝固过程，故本选项不符合题意．B、此图表示的是非晶体的熔化图象，而题目要求的是能描述该物质凝固过程，故本选项不符合题意．C、此图表示的是晶体的凝固图象，而由题意可知，此物质是非晶体，故本选项不符合题意．D、此图表示的是非晶体的凝固图象，符合题意．故选D．点评：此题主要考查了通过图象对晶体和非晶体的区分以及对熔化过程和凝固过程的理解．此题的关键根据题意判断出此物质是非晶体，然后即可做出选择，此题有助于考查学生的逆向思维．17．（3分）关于内能、温度、热传递和热量，下列说法中正确的是（）A．0℃物体的内能为零B．温度高的物体具有的热量多C．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体D．热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体考点：温度、热量与内能的关系．专题：分子热运动、内能．分（1）一切物体都具有内能；析：（2）根据描述热量的物理术语进行判断；（3）发生热传递的条件是两物体间有温度差：高温物体放热，低温物体吸热．解答：解：A、一切物体都有内能，故A错误；B、描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，不能用“具有”，故B错误；CD、发生热传递的条件是：有温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体．故C正确，D错误．故选C．点评：本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点．18．（3分）（xx•泰安）如图所示实验，试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少考点：做功改变物体内能；液化及液化现象．专题：分子热运动、内能．分析：木塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程，水蒸气的内能会减小，温度降低．解答：解：A、试管口出现的白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，不符合题意；B、白雾是水蒸气遇冷液化形成的，所以说明内能减小，不符合题意；C、此过程的能量转化是内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程类似，不符合题意；D、当加热试管到一定程度时，水蒸气的内能足够大会将塞子冲出，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低，符合题意；故选D．点评：此题主要考查学生对：做功改变物体内能方法的了解和掌握，此实验也是内燃机做功冲程的模型．三、实验探究题（19题12分，20题12分、共24分）19．（12分）小青同学在做“观察水的沸腾”的实验时，（1）下列温度计中应选择 BA．体温计B．水银温度计（量程为﹣10℃～110℃）C．家用寒暑表（量程为﹣20℃～60℃）D．酒精温度计（量程为﹣80℃～50℃）（2）测得温度随时间变化的实验数据如下表：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10温度/℃90 92 94 96 97 98 98 96 98 98 …a．该实验的数据纪录中明显错误的是第7 min的温度示数．b．分析表中数据，可知水沸腾时的沸点是98℃；水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会不变．（升高/不变/下降）考点：探究水的沸腾实验．专题：实验题；探究型实验综合题．分析：（1）要正确地选择温度计，需要了解各温度计的量程．体温计、家用寒暑表、酒精温度计的最大测量值都不会达到100℃；（2）a、水达到沸点后继续加热，但温度不升高，由此我们可以判断出错误的数据；b、根据水沸腾时候的特点：温度不变，继续吸热来解答此题．解解：。
九年级物理上学期第5周周练试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗十一中九年级（上）第5周周练物理试卷一、选择题1．为防止环境污染和温室效应的加剧，下列燃料最理想的是（）A．煤B．氢C．石油 D．酒精2．一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较（）A．质量变为原来的一半B．比热容变为原来的一半C．热值变为原来的一半D．密度变为原来的一半3．燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量比乙多，则（）A．甲的质量一定大B．甲的热值一定大C．甲的比热容一定大 D．条件不足无法判断4．下列认识正确的是（）A．原子中原子核带正电，电子带负电B．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙C．破镜不能重圆，主要是因为分子间只有排斥力D．当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动5．生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重．对这种现象的研究，下列说法错误的是（）A．水蒸气液化时会放出更多热量B．水蒸气与液态水的化学性质不同C．水蒸气液化时，水的内能减少D．水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降6．一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）A．带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子7．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器的金属箔张开，说明（）A．金属箔一片带电正荷，一片带负电荷B．两金属箔都带负电荷C．两金属箔都带正电荷D．无法确定8．三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间的发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（）A．甲、乙、丙都带电B．甲、乙不一定带电，丙一定带电C．甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电D．甲可能不带电，乙、丙一定带电9．两个小球靠近时互相吸引，接触后把它们分开，然后又把它们靠近，这时两个小球（）A．一定互相排斥 B．一定互相吸引C．一定无相互作用D．一定无吸引现象10．关于电源，下列说法中错误的是（）A．电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电B．在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极C．从能量转化的观点看，电源是将化学能转化为电能的装置D．要得到持续的电流，必须要有电源11．某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）A．甲灯泡丝断了 B．乙灯泡丝断了 C．丙灯泡丝断了 D．都有可能12．一个物体的内能增加了，表明（）A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量13．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判断（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路14．质量相等的a、b、c三个实心球吸收相同的热量后，a球的温度最高，b球的温度最低，则它们的比热容关系是（）A．a球的比热容最大B．b球的比热容最大C．三个球的比热容相同D．条件不足，无法判断15．甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）A．甲做功比乙多B．甲做功比乙快C．甲消耗的汽油比乙少D．以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多16．内燃机中，柴油机的效率比汽油机高，这是因为（）A．柴油的热值比汽油大B．柴油机的点火方式与汽油机的不同C．柴油机燃烧时，气缸内压强更大、温度更高D．柴油机损失的热量比汽油机的少17．关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．物体运动越快，具有的内能就越多B．同一物体，温度越高，它具有的内能就越多C．不同物体间的内能不能转移D．不同物体间的内能可以转移，但不能转化为其他形式的能18．下列说法中正确的是（）A．四冲程内燃机中，只有做功冲程做功B．热机排出的废气和产生的噪声会污染环境C．内燃机中，燃料燃烧得到的内能全部转化为机械能D．柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的功率比汽油机的大二、填空题19．打开香水瓶，房间内会香气弥漫，这是现象，这种现象表明了；把两块表面干净的铅块紧压在一起，两块铅就结合在一起，下面还可吊一个重物，这是由于；钻木取火的物理本质是．20．要在标准大气压下烧开初温为20℃、质量为3kg的一壶水，则水需吸收热量J，此过程是采用的方式改变了水的内能．21．我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的大的特性，且水在蒸发时（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居重庆”的舒适环境．22．焦炭的热值为3.0×107J/kg，它的物理意义是．完全燃烧kg的焦炭放出的热量能把50kg水的温度升高60℃．（不计热量损失，水的比热容为4.2×103J/kg•℃）23．有四个带电小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁带正电，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙与小球丁相互排斥，那么小球甲带电，小球乙带电，小球丙带电，小球甲与小球丙接触时将互相．24．电流是由电荷的形成的，提供维持续电流的装置叫电源，电源把其他形式的能量转化为能．干电池的外部，电流方向从极流向极．25．验电器A带正电，B不带电，用一根金属棒将它们连接后，电流方向从验电器到验电器，电子移动方向从验电器到验电器．26．如图所示，（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯L1和灯L2的连接方式是；（2）当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯L1和灯L2的连接方式是．27．在日常生活中，用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，因为化纤布容易发生现象，从而细小灰尘的缘故．28．用笔画线作导线，将图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路（设灯泡不会烧坏）：①开关S l、S2都断开，红、绿灯都不亮；②只闭合开关S l，红、绿灯都不亮；③只闭合开关S2，红、绿灯都亮；④开关S l、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮．29．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如图连接．（1）小刚同学的这个实验现象叫做；（2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系．三、实验探究题：30．为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，如表是他们实验的记录，根据记录回答问题：编号物质质量/g初温/℃末温/℃时间/min1水16162622水18016323煤油160163624煤油16016261（1）用同样加热器加热的目的是．（2）对比1、2两杯的实验记录进行分析，其实验目的是．（3）比较1、3两杯的实验记录，得出的结论是：．（4）综上结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、和都有关．四、计算题31．完全燃烧140g焦炭（焦炭的热值为3×107J/kg）能放出多少热量？如这些热量的30%被水吸收，则能使质量30kg、初温为20℃的水升温多少？32．已知汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧500g汽油，求：（1）燃烧汽油产生的热量是多少？（2）若这些热量的50%被水吸收，使水温从20℃开始升高了40℃，则水的质量是多少？33．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：；解决方法是：．乙同学的问题：；解决方法是：．丙同学的问题：；解决方法是：．2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗十一中九年级（上）第5周周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．为防止环境污染和温室效应的加剧，下列燃料最理想的是（）A．煤B．氢C．石油 D．酒精【考点】新能源．【分析】要解答本题需掌握：新能源的特点，以及常见的无污染的能源有哪些．【解答】解：煤、石油和酒精的燃烧的时候，既污染环境，又能产生二氧化碳，造成温室效应．只有氢在燃烧的时候，产生水，不污染环境，也不会造成温室效应．故ACD错误．故选B．2．一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较（）A．质量变为原来的一半B．比热容变为原来的一半C．热值变为原来的一半D．密度变为原来的一半【考点】质量及其特性；密度及其特性；比热容的概念；燃料的热值．【分析】要解答本题需掌握：①密度和比热容都是物质的特性，热值是燃料的特性，只要物质确定，这些属性是不变的．②质量也是物质的属性，它与物体所含物质的多少有关．【解答】解：一箱汽油用掉一半后，所含的汽油减少，所以质量变为原来的一半，但是热值、密度和比热容是不会改变的，因为物质确定后，物质的这些属性与质量无关．故B、C、D 错误．故选A3．燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量比乙多，则（）A．甲的质量一定大B．甲的热值一定大C．甲的比热容一定大 D．条件不足无法判断【考点】燃料的热值．【分析】欲知燃料燃烧时放出热量多少，必须知道燃料放出的热量与哪些因素有关，与燃料的种类、燃料的多少、燃料是否完全燃烧都有关系．【解答】解：根据燃料燃烧放出热量的公式Q=mq可知燃料在燃烧时放出的热量与热值，燃料的质量，燃料是否完全燃烧有关；根据Q=cm△t可知，放出的热量与物体的比热容、质量和降低的温度有关；只知其中一个物理量不能做出判断．故选D．4．下列认识正确的是（）A．原子中原子核带正电，电子带负电B．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙C．破镜不能重圆，主要是因为分子间只有排斥力D．当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动【考点】原子的核式模型；分子间的作用力；分子的运动．【分析】①原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成的；②固体和液体难以被压缩，是因为分子之间存在斥力；③分子之间存在相互作用的引力和斥力，但分子之间距离非常小；④组成物质的分子永不停息地做无规则运动．【解答】解：A、原子核中的质子带正电，核外电子带负电．此选项正确；B、固体液体很难压缩，不是分子间没有空隙，任何物体的分子间都有空隙，主要是因为存在分子斥力．此选项错误；C、破镜不能重圆，主要是因为分子间距离过大，几乎没有分子力的作用．另外分子间既存在斥力同时也存在引力．此选项错误；D、分子是不停地在在做运动的，温度低，分子运动变慢，但不会停止．此选项错误．故选A．5．生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重．对这种现象的研究，下列说法错误的是（）A．水蒸气液化时会放出更多热量B．水蒸气与液态水的化学性质不同C．水蒸气液化时，水的内能减少D．水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降【考点】液化及液化现象．【分析】被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气比水多了一个液化放热的过程，所以会严重些．【解答】解：A、水蒸气液化时会放出更多热量，故A正确B、水蒸气与液态水是同种物质，化学性质相同，故B错误；C、水蒸气液化时放出热量，内能减少，故C正确；D、水蒸气与液态水烫伤会造成皮肤损伤，都可能导致人体非特异性免疫能力下降，故D正确．故选B．6．一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）A．带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子【考点】验电器的原理及使用．【分析】明确在金属导体中能够自由移动的电荷是带负电的电子（自由电子），而不是带正电的质子．【解答】解：当带正电的物体靠近验电器的金属球时，验电器的金属箔片张开角度，这是由于异种电荷相互吸引，带正电的物体上面的正电荷吸引验电器上的负电荷（自由电子），金属箔片上的电子跑到了带正电的物体上，由于验电器的金属箔片少了带负电的电子而带正电，所以张开角度．故选C．7．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器的金属箔张开，说明（）A．金属箔一片带电正荷，一片带负电荷B．两金属箔都带负电荷C．两金属箔都带正电荷D．无法确定【考点】验电器的原理及使用．【分析】解决该题需掌握：（1）在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥．【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒上有多余的电子，故用它去接触验电器的金属球时，电子就会从橡胶棒转移到验电器的两个金属箔片上，两个金属箔片由于得到了电子都带上了负电荷，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开．故选B．8．三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间的发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（）A．甲、乙、丙都带电B．甲、乙不一定带电，丙一定带电C．甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电D．甲可能不带电，乙、丙一定带电【考点】物体带电情况的判断．【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）带电体有吸引轻小物体的性质．【解答】解：由于甲、乙两小球相斥，因为只有同种电荷相互排斥，即说明甲、乙一定都带电，且带的是同种电荷，由于乙、丙两小球相吸，因为吸引情况有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故由于乙一定带电，则丙球有两种可能，即丙可能带电、也可能不带电．故选C．9．两个小球靠近时互相吸引，接触后把它们分开，然后又把它们靠近，这时两个小球（）A．一定互相排斥 B．一定互相吸引C．一定无相互作用D．一定无吸引现象【考点】物体带电情况的判断．【分析】讨论两带电体所带电荷的种类和所带电荷量的多少，然后依次分析两小球相互接触时的情况，进而确定出正确答案．【解答】解：若两球带有异种电荷，且各自所带的电荷量相等，即相互接触时会发生中和现象，最终使得两小球都不带电，它们间无相互作用；若两小球带异种电荷，且一个带的电荷量比另一个带的电荷量多，所以两小球接触时，会把电荷量少的那种电荷中和掉，同时多余的那种电荷又会被两个小球平分，既然都带上同种电荷，故两小球仍会相互排斥；综上所述，两个带电小球相互接触后分开，然后又靠近，这时两小球可能相互排斥，也有可能无相互的作用．故选D．10．关于电源，下列说法中错误的是（）A．电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电B．在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极C．从能量转化的观点看，电源是将化学能转化为电能的装置D．要得到持续的电流，必须要有电源【考点】电源及其能量转化．【分析】根据电源中的能量转化、持续电流的条件、电流的方向分析．【解答】解：A、电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电，故A正确，不符合题意；B、在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极，故B正确，不符合题意；C、从能量转化的观点看，电源是将其他形式的能转化为电能的装置，故C错误，符合题意；D、要得到持续的电流，必须要有电源，电路还必须闭合，故D正确，不符合题意．故选C．11．某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）A．甲灯泡丝断了 B．乙灯泡丝断了 C．丙灯泡丝断了 D．都有可能【考点】家庭电路的故障分析．【分析】由电路图可知，三个灯泡为串联电路，则只要有一个灯泡发生断路，电路中就没有电流；而有一个或两个灯泡短路时，其余的灯泡是可以发光的．【解答】解：因三灯为串联电路，故任一盏灯的灯泡断开，都会使电路断开，故无法判断是哪一灯发生了断路；故选D．12．一个物体的内能增加了，表明（）A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量【考点】内能的概念．【分析】要解答本题需掌握：改变物体内能的方法是做功和热传递，且是等效的．【解答】解：物体的内能增加了，可能是热传递，也可能是对它做功．因为做功和热传递都能改变物体的内能．故选D．13．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判断（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路【考点】电路的三种状态．【分析】闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路．已知两灯串联都不亮，所以不可能是一灯短路，只能是断路．【解答】解：A 如果L1短路，L2发光．此选项不符合题意；B 如果L2短路，L1发光．此选项不符合题意；C 如果L1断路，L2不发光，将导线并联在L1两端时，L2是通路会发光．此选项不符合题意；D 如果L2断路，L1不发光；将导线并联在L1两端时，两灯仍是断路不发光．此选项符合题意．故选D．14．质量相等的a、b、c三个实心球吸收相同的热量后，a球的温度最高，b球的温度最低，则它们的比热容关系是（）A．a球的比热容最大B．b球的比热容最大C．三个球的比热容相同D．条件不足，无法判断【考点】比热容的概念．【分析】比热是物质本身的一种特性，同种物质状态不变时，比热相同；不同物质比热一般不同；不同物质的比热大小关系利用公式c=比较．【解答】解：由公式c=知，在质量和吸收的热量相同时，物质的比热与温度差成反比，题目中只说明了a球的温度最高，b球的温度最低，初温度高低没有确定，所以温度差不能确定，因此三个小球比热大小无法判断．故选D．15．甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）A．甲做功比乙多B．甲做功比乙快C．甲消耗的汽油比乙少D．以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多【考点】热机的效率．【分析】要解决此题，需要掌握汽油机效率的概念：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．效率高说明比值大．【解答】解：汽油机的效率是汽油机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，所以消耗相同的油，甲做的功多；做同样多的功，甲消耗的油少．AC没有注意控制变量；机械效率是表示热机性能的，做功快慢与功率有关，B错误；将热能转化为机械能的比例大，则热机的效率高，D正确．故选D．16．内燃机中，柴油机的效率比汽油机高，这是因为（）A．柴油的热值比汽油大B．柴油机的点火方式与汽油机的不同C．柴油机燃烧时，气缸内压强更大、温度更高D．柴油机损失的热量比汽油机的少【考点】热机的效率．【分析】热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比．热机的效率高，说明燃料放出相同内能时，热机损耗的能量比较少．【解答】解：柴油机的效率比汽油机的效率高说明柴油机损耗的能量比汽油机损耗的能量少．是因为柴油机在压缩冲程中，压缩的程度比汽油机大，燃烧更充分，燃气产生的压强更大，转化成的有用功更多．故选C．17．关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．物体运动越快，具有的内能就越多B．同一物体，温度越高，它具有的内能就越多C．不同物体间的内能不能转移D．不同物体间的内能可以转移，但不能转化为其他形式的能【考点】内能的概念．【分析】（1）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度和质量有关；（2）任何物体在任何温度都具有内能，在热传递过程中，高温的物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加．【解答】解：A、物体运动的快慢与物体的内能无关，该选项说法不正确；B、内能与温度和质量有关，同一物体，温度越高，它具有的内能就越多，该选项说法正确；C、不同物体间的内能可以转移，比如冬天烤火取暖，内能就从火上转移到手上，该选项说法不正确；D、内能也可以转化，比如暖瓶塞被水蒸气顶开，就是水蒸气的内能转化成机械能，该选项说法不正确．故选B．18．下列说法中正确的是（）A．四冲程内燃机中，只有做功冲程做功B．热机排出的废气和产生的噪声会污染环境C．内燃机中，燃料燃烧得到的内能全部转化为机械能D．柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的功率比汽油机的大【考点】内燃机的四个冲程；热机的效率．【分析】（1）在内燃机的四个冲程中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能，其它三个冲程都是靠飞轮的惯性完成的．（2）从环保方面进行分析．（3）根据热机热量的流向进行分析．（4）效率是指有用功占总功的比值．【解答】解：A、四冲程内燃机中，压缩冲程是对燃气做功，而做功冲程是对外做功，因此A选项错误；B、热机排出的废气和产生的噪声会污染环境，说法正确；C、内燃机中，燃料燃烧得到的内能有一大部分需要克服摩擦、热量散失，只有一少部分转化为机械能，故C错误；D、柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的压缩冲程中的压强、温度高，故D错误．故选B．二、填空题19．打开香水瓶，房间内会香气弥漫，这是扩散现象，这种现象表明了分子在不停地做无规则运动；把两块表面干净的铅块紧压在一起，两块铅就结合在一起，下面还可吊一个重物，这是由于分子间有引力；钻木取火的物理本质是做功改变内能．【考点】扩散现象；做功改变物体内能；分子间的作用力．【分析】（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；。
初三物理第一学期第五周第一课时作业
初三物理第一学期第五周第一课时作业（浮力）01 课前预习知识点1 浮力的含义1．物体在液体或气体中受到______方向的向上托起的力叫浮力。
浮力的施力物体是：__________________。
浮力的方向：__________________。
知识点2 浮力产生的原因2．液体或气体对浸在其中的物体的下表面向上的压力F 向上_________它对物体的上表面向下的压力F 向下，这个压力差就产生了浮力（表达式为：F 浮=_________-_________）。
（1）当物体部分浸入液体中时，如图1（a ）所示，上表面受到的向下的压力为零。
即得F 浮=_________。
（2）若浸在液体中的物体下表面和容器底部紧密接触，如图1（b ）所示则液体对物体向上的压力F 向上为零，物体将不受浮力的作用，只有向下的压力， 反而被紧紧地压在容器底部。
即得F 浮=_________。
浮力产生的原因 图1知识点3 漂浮在液面的物体叫浮体 3．漂浮在液面上或悬浮在液体、气体中的物体在竖直方向上受到浮力和重力这一对平衡力的作用处于静止。
（表达式为：F 浮_________G 物）。
同一个物体浮在不同的液面上，由于物体所受到的重力不变，物体受到的浮力也不变。
但由于液体的密度不同，物体排开液体的体积也就不同，液体的密度越大，物体排开液体的体积越________。
知识点4 用弹簧测力计测量浸在液体中的物体受到的浮力大小4．物体在空气中所受到的重力为G ，物体浸在液体中时的弹簧秤示数为F ，两者的差值就________浮力。
（表达式为：F 浮=_________-_________）。
02 当堂训练5、如图1所示，重为3×105牛的飞艇静止在空中，飞艇受到的浮力大小为_______牛，方向竖直_________。
6、如图2所示，一重O ．5牛的小球静止在液面上，请用力的图示法画出小球静止时受到的浮力。
图2 7、弹簧秤下吊着重力为14．7牛的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧秤的示数为9．8牛，则水对金属块的浮力为 牛。
教科版物理九年级上学期 第5章 测试题附答案
第五章欧姆定律一.选择题（每题2分，共30分）1.为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中最符合实际的是（）A.人体的电阻约为1ΩB.一节铅蓄电池的电压为3VC.家用电冰箱正常工作时电流约10AD.家庭台灯电流约0.2A，下列说法正确的是（）2.关于导体的电阻R=UIA.当导体的两端的电压是0V时，导体电阻为0ΩB.导体电阻与它两端的电压成正比C.导体电阻与通过它的电流成反比D.导体电阻与它是否通电无关3.物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等研究方法。
在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（）A.研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较B.研究电流的大小时，根据电流产生的效应的大小来判断电流的大小C.研究多个电阻组成的电路时，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果D.研究电流与电压的大小关系时，保持电阻的大小不变，改变电阻两端的电压大小4.关于如图所示的电路图，下列说法不正确的是（）A.该电路图可以用来探究电流与电压的关系实验B.该电路图可以用来探究电流与电阻的关系实验C.该电路图可以用来完成测量未知电阻的阻值实验D.在测量电阻的实验中滑动变阻器的作用是改变未知电阻两端的电压与电流，多次实验，获得普遍规律4题图 5题图 6题图5.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）A.当导体两端的电压为0时，电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为2V时，电流为0.6AD.当导体两端的电压为0时，电流为06.如图所示，闭合开关S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变大。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。
现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是（）1A.若灯L´亮，则可能是灯L断路B.若灯L´亮，则一定是电阻R短路C.若灯L´不亮，则可能是灯L短路D.若灯L´不亮，则一定是电阻R断路7.电阻R1、R2串联后接到电源上，已知R1为18Ω，R2为9Ω，R1两端的电压为3.6V，则电源电压为（）A.1.8VB.5.4VC.7.2VD.10.8V8.如图所示电路，电源电压恒为3V，R1、R2为定值电阻，电路中各元件连接正确且均完好，电流表、电压表接入量程合理，则下列说法正确的是（）A.当S1、S2都断开时，○V示数为零，○A示数为零B.当S1闭合、S2断开时，○V示数为3V，○A有示数C.当S1、S2都闭合时，○V示数为3V，○A有示数D.当S1断开、S2闭合时，○V示数为零，○A示数为零8题图 9题图 10题图9.在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，小明设计的实验电路如图所示。
北师版九年级上册初中物理全册作业设计课时练(一课一练)
一、机械能（总分：50分时间：40分钟）一、选择题（本题包括4小题，每小题3分，共12分。
每小题只有1个选项符合题意）1.关于能的概念，下列说法中正确的是（）A．势能相等的物体一定在同一高度B．悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能C．在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能D．一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能2.如图所示为自动垂直升降式车库，可以有效增加停车场空间利用率。
在汽车被升降机匀速提升的过程中，下列说法正确的是（）A．动能增加，重力势能不变 B．动能增加，重力势能增加C．动能不变，重力势能不变 D．动能不变，重力势能增加3.飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上，不会给飞机造成太大的伤害，但如果飞鸟撞上高速飞行的飞机，常常会撞破坚固的玻璃窗，甚至造成驾驶员的伤亡事故，对这一现象的解释，下列说法正确的是（）A．飞机静止时动能为零，高速飞行时的动能很大B．鸟在地面飞行时，重力势能很小，在高空飞行时，重力势能很大C．鸟在地面飞行时，动能很小，在高空飞行时，动能很大D．对于高速飞行的飞机来说，鸟飞行的速度很大，因此相对于飞机的动能也大4.高空坠物可能造成严重的人体伤害，下列描述正确的是（）A．高空坠物的动能会转化为重力势能B．物体若没有坠落，就没有能C．空中坠物的重力势能会转化为动能D．物体坠落到地面时具有很大的重力势能二、填空题（本题包括5小题，每空2分，共38分）5.（8分）下列情况中的物体具有什么形式的机械能？（1）在海面上行驶的船具有。
（2）被拉伸的橡皮筋具有。
（3）被拦河坝挡住的上游河水具有。
（4）站在下行电梯里的乘客具有。
6.（6分）如图是“天宫一号”飞行器运行轨道的示意图；若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则它从远地点向近地点运行的过程中动能，势能（填“变大”“变小”或“不变”），在近地点时速度最。
7.（6分）如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中（填“a”或“b”）是动能-高度关系图线，小石块达到的最大高度为 m，小石块在3 m高时的机械能为 J。
新教科版九年级上册初中物理 第1节 电现象 课时练(课后作业设计)
第1节电现象一．选择题1．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带（）A.正电荷B.负电荷C.不带电D.无法确定2．下列现象中与静电无关的是（）A．毛织地毯中夹有不锈钢导电纤维B．通信卫星采用硅光电池板提供电能C．运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链D．电视机工作时，屏表面很容易吸附灰尘3．关于电流方向，下列说法正确的是（）A．自由电荷定向移动的方向就是电流方向B．自由电子运动的方向就是电流方向C．负电荷定向移动的方向跟电流方向相反D．正电荷运动的方向就是电流的方向4．两个形状大小完全相同的金属球甲和乙，如果甲球带大量的正电荷，乙球带少量的负电荷，当甲、乙两球接触后再分开，则（）A．甲，乙两球都不带电 B．甲，乙两球带等量的正电荷C．甲，乙两球带等量的负电荷 D．甲球带正电荷，乙球不带电5．图中女孩因接触验电器而头发飘起来，下列说法正确的是（）A．头发带异种电荷B．头发带同种电荷C．头发带正电 D．头发带负电6．三个用绝缘线悬挂着的轻质小球，其中任意两个小球靠近时都相互吸引，这三个球的带电情况是（）A．三个都带正电B．两个带正电，一个带负电C．一个带正电，两个带负电D．一个带正电，一个带负电，一个不带电7．下列现象中，不属于摩擦起电的是（）A．用头发摩擦过的塑料笔杆能够吸引碎纸屑B．磁铁能够吸引铁钉C．用干燥的毛刷刷衣服时，毛刷上吸附着许多细小物体D．冬夜脱腈纶毛衣服时，会听到轻微的“噼啪”声，甚至能看见火花8．下列事例中，不是利用静电现象的是（）A．静电除尘，提高空气的净化程度B．纺织车间要经常保持空气有较大的湿度C．静电喷漆，给自行车，汽车，以及家具进行喷漆加工D．静电复印，提高办公效率9．如图所示，A、B两根导体的右端分别会带上什么电荷（）A．正电荷，负电荷 B．负电荷，正电荷C．正电荷。
正电荷 D．负电荷，负电荷10．a、b、c三个金属小球均带电，如a、b两球相互排斥，b、c两球相互吸引，若将a球与不带电的d球接触后，则c、d两球之间（）A．相互吸引 B．相互排斥C．既不吸引，也不排斥 D．都有可能11．下列关于电现象的应用与防护的说法中正确的是（）A．印刷厂里为避免纸张潮湿，应保持空气干燥B．夏天较冬天容易摩擦起电C．只要摩擦的时间足够长，其中一个物体终将失去全部电子D．装运汽油或柴油等液体燃料的油罐，不宜用塑料制作二．填空题12．自然界存在__________两种电荷。
九年级物理第一学期第五周周卷
第1页共4页 第2页共4页密 封 线 内 不 准 答 题学校： 班级： 姓名： 考号：图5-1 九年级物理第一学期第五周测试卷一、填空题1．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。
通常情况下全部属于绝缘体的一组是________(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体。
2．计算器中的电流很小，大约100μA ，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A ，相当于 mA 。
3．小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA 、1A 和250mA 。
如果电路中的电流不允许超过3A ，他家最多还能再装300mA 的照明灯____________盏。
4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。
这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。
5．有A 、B 两个带电体，若A 与B 相互排斥，而A 又与带正电的C 相互吸引，那么A 一定带_______电，B 与c 一定能相互_______。
6．某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5-1所示电路，那么，当S 1、S 2都闭合时，发光的灯泡是 ；当S 1断开、S 2闭合时，发光的是 。
7．在如图5-2所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在________两点之间。
8．如图5-3所示，将导体接到电路A 、B 之间时，导体与灯泡是 ________联的．如果将不同的导体分别接到A 、B 之间，闭合开关，可通过观察、比较 ________来判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大，则可以用 ________表替换灯泡，作进一步的判断．9．如图5-5所示电路中 （1）若使L 1、L 2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L 1、L 2并联，则应闭合 ，断开 ；（3）如果只闭合S 1而断开S 2、S 3，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的.10．如图5-6甲所示电路中，电流表A 1与A 2指针指示的位置如图所示，则电流表A 1所使用的量程为 ，读数是 ；电流表A 2所使用的量程是 ，读数是 ，灯L 1电流是 。
九年级物理第一周训练
九年级物理第一周训练(透镜及其应用)姓名：班级：总分：一、选择题（每题3分，共24分）1、下列关于凸透镜应用的说法，正确的是（）A.近视眼需要佩戴凸透镜来矫正B.放大镜成正立、放大的实像C.用手机扫描二维码时，应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内D.要使投影仪成像变大，应使投影仪远离屏幕，同时使镜头靠近投片2、在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm 处，在透镜另一侧距离透镜16cm 处的光屏上得到烛焰清晰的像。
则下列相关说法正确的是（）①光屏上成倒立、放大的实像②照相机是利用这一成像原理工作的③该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cm④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜A．只有①和③B．只有②和④C．只有②和③D．只有①和④3、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，所用凸透镜焦距为10cm，当蜡烛从如图所示的A位置逐渐移到B位置的过程中，像距及其像的变化情况是（）A．像距增大，像变大 B．像距减小，像变大C．像距减小，像变小D．像距增大，像变小4、在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后20cm 的光屏上出现一个等大倒立的像，如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处，则（）A．光屏上会出现倒立放大的实像B．将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像C．将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像D．无论怎样移动光屏，光屏上均找不到像5、（2018•枣庄）近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用“自拍神器”可以（）A.增大像距 B．增大像的大小C．缩短景物到镜头距离D．增大取景范围6、在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像，下列说法正确的是（）A．该凸透镜的焦距是20cmB．将蜡烛移动到20cm刻度处，移动光屏可得到倒立、放大的实像C．将蜡烛移动到35cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏D．将蜡烛移动到45cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏7、已知凸透镜的焦距为15cm.下列说法正确的是（）A.当物体距凸透镜10cm时，成正立、放大的实像B.当物体距凸透镜20cm时，成倒立、放大的实像C.当物体距凸透镜35cm时，成倒立、放大的实像D当物体从距凸透镜20cm处远离凸透镜时，在凸透镜另一侧所成的像逐渐变大8、（2018•玉林）下列关于光现象的描述正确的（）A．人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼B．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C．游泳池注水后，由于光的折射看上去好像变浅了D．共享单车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的二、实验探究题（每空2分，共26分）9、在探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距是20cm（1）将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，无论怎样在光具座上移动光屏总找不到像，其原因可能是（写出一种即可）（2）经过调整，在光屏上得到一个清晰倒立的实像；保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，要获得清晰的实像，光屏应（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
人教版九年级物理上学期第5周周考试题.docx
初中物理学习材料一、单项选择题(本大题共13个小题，每题2分，共26分)每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在下表中题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案1、下列关于声音的产生和传播的说法中，错误的是：（）A、声音是由物体振动产生的B、声音的传播需要介质C、声音在固体、液体中比空气中传播得慢D、真空不能传声2、如图所示是“⊥”形物体在平面镜中成像的情况，其中正确的是：（）3、显微镜的物镜和目镜的成像原理分别和下列哪组仪器成像原理类似：（）A、投影仪、照相机B、照相机、放大镜C、投影仪、放大镜D、放大镜、投影仪4、下列美妙的自然现象与对应的物态变化正确的是：（）A、晶莹的露----液化B、轻柔的雪----升华C、缥缈的雾----汽化D、凝重的霜----凝固5、南极考察队在南极洲测气温，应选用：（）A、酒精温度计B、水银温度计C、煤油温度计D、三种都可以6、在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中信息可知( )A、A导体的电阻为10ΩB、A导体的电阻大于B导体的电阻C、A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0．6AD、B导体两端电压为0V时，B导体的电阻也为0Ω7、将一根粗细均匀的导线均匀拉长为原来3倍后，其电阻将变为原来的（）A、3倍B、6倍C、9倍D、不变8、15.图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（）A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表C．甲、乙都接电压表D．甲、乙都接电流表9、关于公式IUR 下面说法正确的是：（）A、加在导体两端的电压越大，电阻越大B、通过导体的电流越小，电阻越大C、导体的电阻在数值上等于导体两端电压与通过该导体的电流之比D、导体的电阻与该导体两端电压成正比，与通过导体的电流成反比10、将电阻R1、R2组成并联电路，已知R1：R2=1：2，若干路电流为1.2A，则通过R1电流为：（）A、0.4AB、0.8AC、0.2AD、0.1A班级：姓名：据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（）A、电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B、电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C、电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D、电压一定时，电阻随着电流的增大而减小12、如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）A、U AB>U BC，I AB<I BCB、U AB<U BC，I AB=I BCC、U AB>U BC，I AB=I BCD、U AB=U BC，I AB<I BC13、如图所示，滑动变阻器的最大电阻为25Ω，R2的电阻为5Ω，电源电压为12V保持不变，当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端时，电压表的读数变化范围是（）A、2V～10VB、2V～12VC、12V～2VD、10V～2V题号14 15 16 17 18答案14、下列物态变化属于液化的是：（）A、夏天从冰箱里拿出的冰棍周围冒“白气”B、雾和露的形成C、夏天从冰箱里取出的汽水瓶外壁会出现小水滴D、湿衣服变干15、下列关于眼病的矫正说法正确的是（）A、当眼球晶状体变厚，可戴凸透镜矫正B、当眼球晶状体变厚，可戴凹透镜矫正C、当眼球晶状体变扁，可戴凸透镜矫正D、当眼球晶状体变扁，可戴凹透镜矫正16、某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(图7所示)，为使光屏上清晰的像变大些，下列调节方法可行的是（）A、将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜B、将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜C、将透镜适当靠近蜡烛D、将透镜适当靠近光屏17、图4所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2并联的是（）18、如图所示，电源电源电压为6V，当开关S闭合后，电压表示数为6V，发生这种情况的可能是：（）A、灯丝短路B、电阻R与导线接触不良C、灯丝断路D、电阻R短路三、填空题（每空1分，共24分）19、如图所示，为某一物体的熔化图像，从图像可知：该物质是_______（填“晶体”或“非晶体”）的熔化曲线，熔化过程持续了_____ min，其熔点是_____ ℃。
人教版物理九年级全册课时作业1：15.1 两种电荷
15.1 两种电荷课前预习1.摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了。
用摩擦的方法使物体带电，叫。
2.自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻璃棒带电，用毛皮摩擦的橡胶棒带电。
电荷间的作用规律是，。
3.验电器是检验的仪器；验电器是根据原理制成的。
4.电荷的多少叫，单位是。
5.原子核带电，电子带电，一个电子所带的电荷量是C。
6.(1)的物体叫做导体，金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是。
导体善于导电是因为导体内有大量。
(2)的物体叫做绝缘体。
橡胶、玻璃、陶瓷、油等都是。
绝缘体不善于导电是因为绝缘体内几乎没有。
随堂练习1.摩擦产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦，以下各现象中，不是由于摩擦起电引起的是〔〕A．纤布料的衣服容易吸附灰尘B．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上C．买食品时，将食品的塑料袋粘在手上甩不掉D．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开2. 四个小球甲、乙、丙、丁，甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，那么丁球〔〕A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.带电或不带电均有可能3. 丝绸和玻璃棒摩擦后分开，那么结果那么是〔〕A．丝绸和玻璃棒都带正电 B．丝绸带负电，玻璃棒带等量正电C．丝绸不带电，玻璃棒带正电 D.丝绸和玻璃棒都带负电4. 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为〔〕C.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上5. 在晴朗的冬日，用塑料梳子梳枯燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是〔〕A．梳头时，空气进人头发 B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥 C．梳子对头发有力的作用 D.梳头时，头发的毛囊会收缩达标练习6.人类对原子构造的探究最早是从静电现象开场的．对静电现象的认识，以下说法中正确的选项是〔〕A．从静电现象认识到原子核是可分的B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．自然界只存在正、负两种电荷D．摩擦起电创造了电荷7.爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏外表经常有很多灰尘，其主要原因是〔〕A．荧光屏有吸附灰尘的能力B．屋子里灰尘的自然堆积C．电视机工作时，荧光屏外表温度较高D．电视机工作时，荧光屏外表有静电8.跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。
《课堂作业》9年级上册物理
课堂作业9年级上册物理一、引言物理作为一门自然科学学科，是探究物质及其运动规律的学科。
它是我们日常生活与社会发展中不可或缺的一部分。
通过物理学的学习，我们可以深入了解自然界中的各种现象，并且能够找到解释这些现象背后的科学原理。
本篇文档将围绕9年级上册物理的课堂作业展开，希望能帮助同学们更好地掌握物理知识。
二、第一章：力与压强物理学中，力是一个重要的概念。
力可以改变物体的状态，包括物体的形状、速度和方向等。
力的大小和方向由其大小和方向决定。
压强是单位面积上的力的大小，通常用N/m²表示。
在9年级上册物理中，我们将深入了解力和压强的相关概念，并学习一些与之相关的计算方法。
1. 力的概念在物理学中，力被定义为可以改变物体状态的作用。
力可以使物体移动、停止、加速或变形。
2. 力的计算方法力的计算使用牛顿（N）作为单位。
力的计算公式如下：F = m * a其中，F表示力的大小，m表示物体的质量，a表示物体所受的加速度。
3. 压强的概念与计算压强是单位面积上的力的大小，通常用N/m²表示。
压强的计算公式如下：P = F / A其中，P表示压强，F表示力的大小，A表示受力面的面积。
三、第二章：力的作用效果力的作用可以产生不同的效果，包括物体的平衡、加速或变形等。
在9年级上册物理的课程中，我们将学习力的作用效果，并探讨一些与之相关的实例和计算方法。
1. 力的平衡当作用在一个物体上的力平衡时，物体处于静止状态或匀速运动状态。
两个平衡力的大小相等，方向相反。
2. 力的合成与分解多个力作用在一个物体上时，可以通过向量的合成与分解来计算合成力或分解力的大小与方向。
3. 牛顿第一定律牛顿第一定律也被称为惯性定律。
它表明：当没有外力作用在物体上时，物体将保持静止或匀速直线运动。
4. 牛顿第二定律牛顿第二定律表明：物体所受合外力等于物体质量与加速度的乘积，即F = m * a。
四、第三章：机械能与功在物理学中，机械能和功是两个重要的概念。
九年级物理 课时作业
宇宙和微观世界姓名：____________ 班级：____________1、下列说法中正确的是（）A、物质的微观模型是可以看到的，所以分子是可以用肉眼看到的B、所有物质从液态变成固态时体积都变小C、所有物质从液态变成气态时体积都增大D、物质的状态变化时体积也变化，与构成物质的分子种类有关，与物质分子的排列方式无关2、面对宇宙万物，人们从没有停止探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（）A、原子核外的电子数永远不会变化B、质子是不可再分的粒子C、固体分子紧密相连，分子之间没有间隙D、人类靠收集电磁波了解宇宙，发现星系在逐渐远离我们3、已经查明， 粒子是氦核，氦（He）原子和原子核结构示意图如图11-1-1所示，下列说法正确的是（）A、原子核内有1个中子、1个质子，核外有2个电子B、原子核内有2个中子、2个质子，核外有3个电子C、原子核内有1个中子、3个质子，核外有3个电子D、原子核内有3个中子、1个质子，核外有1个电子4、情景一：夏天，小明为了解热，自己制了冰棒，当他将制好的冰棒连同冰棒模具从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象：原来与冰棒模具中齐平的水结成冰后，竟然向外“鼓”了出来。
情景二：小红擅长用蜡塑像，可每次将熔化的蜡水倒进模具中冷却凝固后，原来与模具口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑。
问题：物质凝固后，体积增大还是缩小？猜想：下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。
甲：水结冰时膨胀了，表明物质凝固时体积要增大。
乙：蜡水凝固时向内凹进去，表明物质凝固时体积要缩小。
丙：有的物质凝固时体积缩小，有的物质凝固时体积要增大。
由小明和小红的经历，结合自己的思考和经历，你更支持谁的看法？________，理由是____________________________________________________。
实验：将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯，放进冰箱的冷冻室内，待它们全部凝固后取出，观察体积的变化，结果发现：只有水结冰后表面向外鼓出来，其余液体凝固后表面向内部凹陷进去。
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初三物理第一学期第五周第一课时作业（浮力）
01 课前预习
知识点1 浮力的含义
1．物体在液体或气体中受到______方向的向上托起的力叫浮力。
浮力的施力物体是：__________________。
浮力的方向：__________________。
知识点2 浮力产生的原因
2．液体或气体对浸在其中的物体的下表面向上的压力F 向上_________它对物体的上表面向下的压力F 向下，这个压力差就产生了浮力（表达式为：F 浮=_________-_________）。
（1）当物体部分浸入液体中时，如图1（a ）所示，上表面受到的向下的压力为零。
即得F 浮=_________。
（2）若浸在液体中的物体下表面和容器底部紧密接触，如图1（b ）所示则液体对物体向上的压力F 向上为零，物体将不受浮力的作用，只有向下的压力， 反而被紧紧地压在容器底部。
即得F 浮=_________。
浮力产生的原因 图1
知识点3 漂浮在液面的物体叫浮体 3．漂浮在液面上或悬浮在液体、气体中的物体在竖直方向上受到浮力和重力这一对平衡力的作用处于静止。
（表达式为：F 浮_________G 物）。
同一个物体浮在不同的液面上，由于物体所受到的重力不变，物体受到的浮力也不变。
但由于液体的密度不同，物体排开液体的体积也就不同，液体的密度越大，物体排开液体的体积越________。
知识点4 用弹簧测力计测量浸在液体中的物体受到的浮力大小
4．物体在空气中所受到的重力为G ，物体浸在液体中时的弹簧秤示数为F ，两者的差值就________浮力。
（表达式为：F 浮=_________-_________）。
02 当堂训练
5、如图1所示，重为3×105牛的飞艇静止在空中，飞艇受到的浮力大小为_______牛，方向竖直_________。
6、如图2所示，一重O ．5牛的小球静止在液面上，请用力的图示法画出小球静止时受到的浮力。
图2 7、弹簧秤下吊着重力为14．7牛的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧秤的示数为
9．8牛，则水对金属块的浮力为 牛。
03 课后作业
（a ）
图1
8、一个正方体铁块浸没在水下某深度时，铁块受到浮力是5牛，此时铁块下底面受到压力为25牛，则上底面受到压力是_______牛。
9、“死海不死”的故事说的是……“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上………”。
以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（）
A．奴隶和俘虏是被水平仍进海里的
B．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮
C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力
D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力
10、有一个物体在空气中挂在弹簧秤下示数为4.9牛，当把它放在液体里时发现弹簧秤的示数减少了2.5牛，则：（1）该物体在液体里受到的浮力是多少牛？（2）此时弹簧秤的示数是多少？
11．某长方体高20厘米，底面积为50 厘米2，将它浸没在水中，它的上表面离水面10厘米，求这个长方体受到的浮力是多少牛？。