16考研英语词汇记忆复习方法
考研英语词汇记忆七大方法
考研英语词汇记忆七大方法考研英语词汇记忆七大方法英语词汇的记忆是学习英语的根底，下面给大家介绍考研英语词汇"记忆七大方法"，欢送阅读!大家都知道要学习词汇，很多同学单纯的认为词汇学习就是背单词、甚至就是记忆它对应的汉语意思。
其实，英语词汇的学习包括很多方面，和考研英语联系严密的是：词性、词音、词形、词根(词缀)、搭配、词义(引申义)，绝对不等于背单词，大纲一般要求5500-6000词汇量。
选择一本适合自己的词汇书是很重要的。
但是，无论你选择哪一本，都要贯彻始终，切忌不断更换，这样会破坏词汇学习的系统化。
任何一本词汇书或者词汇学习资料，都有自成系统。
如果我们贪图多种记忆方法不断更换参考，会让你的系统体系在穿插中变得，破坏原有的体系化。
选择适合你自己的就可以。
下面就根据一种词汇记忆系统来进展明确目标的举例。
有人把考研英语词汇表的分成三局部：第一局部是4000根底词汇，就是作为普通大学4年级的学生，或者已经完全掌握、或者非常熟悉经常见到的词汇。
这一局部的词汇的考察着重引申义、形近义远、熟词生义、以及语用搭配;第二局部是1200左右核心词汇，这一局部经常是我们很少见到，或者以前见到的都是同义的其他词汇，对于这种词汇的考察，一般考察的常用语义而并非灵活运用;第三局部就是还有剩下的300词汇属于超纲词汇，需要我们根据上下文和逻辑来推理理解。
在这样的词汇体系下，第一局部根底词汇，我们要注意学习词汇的灵活运用。
对词汇的`记忆更注重词汇的运用。
这也是需要我们下大力量的地方。
否那么就会出现每个单词都认识、但是阅读中无法理解的意思、翻译中无法选择准确的词义，而写作中也不能灵活运用;至于第二局部词汇，记忆方法就可以是背。
当这些词汇不断出现在我们面前时，我们就会记住他们的根本意思。
而这些词汇的在语用变化相对较少，语义相对稳定，往往和某种语体和专业相关;而对于第三种词汇我们根本无法掌控，对我们的分数影响也是最小的。
考研英语单词记忆五大方法
考研英语单词记忆五大方法考研英语单词记忆五大方法1、合适的单词书考研英语考试大纲要求我们学习的单词量是5500个词汇，因此背单词是一个浩大的工程，选择自己比较喜欢的版本。
换句话说，自己看起来比较舒服，不会感到很枯燥即可。
目前单词书的形式比较多的有两种，一种是顺序单词书，也就是单词书中的词汇是按照由A-Z排列，还有一种是乱序，也就是书中的词汇是无序的排列的。
考生可以选择适合自己的单词书。
而且作为在职人员，本身学习是时间就不是很充足，考生需要一边工作一边学习，所以考生可以下载背单词的软件，利用空闲时间去记忆单词，提高背单词的效率。
2、合理安排时间表考生在复习的时候，一定要知道合适的计划表，按照时间安排，保证每天一定量的单词记忆，利用自己每天的空闲时间，节省出来进行背单词，可以采取一些方法。
例如做做小纸条，每天把几个小纸条带到身上，在平时闲暇的时间都可以拿出来看看，到了晚上复习复习自己白天所看的词汇。
这样经过日积月累就会发现自己的词汇量增多。
考生一定要记得不能往后推，一定要按计划表去完成每天的任务量，不然你会越积越多的。
复习的前期我们可以花费的时间多一些，每天的单词学习一小时，内容为地毯式扫盲复习;中期，每天的学习时间是半小时，内容为历年真题单词为主;后期的冲刺内骨，每天的学习时间为10分钟，内容为高频单词。
3、词根词缀记忆法考生在记忆单词的时候，如果只是机械性的记忆、背诵。
这样考生就觉得无趣，单词记忆效率也会下降。
因此，考生在记忆单词的时候，可以使用词根词缀记忆法，词根词缀就像是记忆单词的指点，掌握一定数量的词根词缀，就可以举一反三，了解许多由它构成的单词，扩大词汇量。
利用一些单词记忆小技巧，增加单词记忆的趣味性，提高记忆效率。
4、使用单词的软件除了纸质版的单词书外，我们还可以通过各种单词学习软件来学习单词。
给各位的建议是，以纸质版的单词书为主，辅之以单词学习软件。
单词学习软件可以在零散的时间，比如吃饭的时候、睡觉之前，或者坐车的时候都可以用来记忆单词，提高学习效率。
考研英语词汇记忆常用六种高效方法
考研英语词汇记忆常用六种高效方法1、词根词缀法词根词缀法是记忆单词最科学、最快速的方法。
它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
比如pose这个词，意思为“摆姿势”，它作为词根的意思是“put”(摆放)的意思。
因此我们知道“oppose,propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put” (摆放)相关，这样记忆这些单词就变得容易多了。
如果知道act=to do，to drive“做、干、驱动”，那么记忆act，action，actor，actress,active ,activity, activate, actual, exact, reactor，interact，transaction等就非常简单了。
类似的词根还有很多，需要同学们在学习的过程中加强总结和积累，学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。
2、基本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。
比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思： 1) (时间)立刻;2)(空间)紧挨，紧接，紧跟;3) (关系)直接。
3、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。
如我们对 ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和“球”有着意义上的联系。
balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。
再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝)等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前的形象。
三三速记考研英语词汇
三三速记考研英语词汇
三三速记考研英语词汇是一种辅助记忆考研英语词汇的方法，具体步骤如下：
1. 准备：
- 找一本空白的笔记本，将每页分成三列，每列都留下足够的空间。
- 根据自己的需求和复习进度，确定每天需要记忆的单词数量。
2. 记忆：
- 在每个记忆单词的右上角标上序号，方便复习。
- 从左到右，按每列填写单词及其释义。
- 将每个单词的词形、词义、例句等重要信息写在单词右边的栏位中。
- 尽量使用简洁的词语和简单的例句，方便记忆。
3. 复习：
- 用目测或计时器的方式，快速复习每个词汇的词义。
- 逐列地复习，先记忆其中一列的词义，然后再看词意列对照。
- 根据记忆的效果，打勾或打圈确认自己对每个单词的记忆程度。
- 重点复习自己记忆不熟悉的单词，并用不同的例句或词形来加深记忆。
此方法的优点是简单易行，可以有效提高词汇记忆效果，缺点
是较为单一，不适合所有人。
需要根据个人情况来调整记忆的速度和方式，以达到更好的效果。
考研英语词汇的记忆技巧
考研英语词汇的记忆技巧考研英语词汇的记忆技巧篇一：考研英语词汇记忆宝典词汇是英语学习的基础，掌握足够的词汇量是有效进行考研英语复习并取得理想成绩的前提。
考研英语的考试大纲规定了大约5500词汇量，单从数量上看介于英语四六级之间，但考研英语对于这5500词汇的考察深度要高于六级。
而很多参加考研的同学的词汇量大约在3000左右。
所以，如何迅速扩大词汇量并准确掌握这5500词汇是能否在考试中取得好成绩的关键。
记忆词汇是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆，这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率，这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。
根据我们的复习和教学经验来说，快速、有效记忆英语词汇的方法有以下几种：1．通过阅读记忆孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记忆不牢固，常常出现"背了后面忘前面"的情况。
如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。
尤其对于英语基础比较薄弱的学生，在复习英语的初始阶段，如果抱着一本单词书记忆会非常吃力。
所以他们必须在前期进行大量的阅读训练，通过阅读扩大词汇量，同时培养语感。
这时的阅读并不需要做题目，关键是要读懂文章意思，同时选择常用的词汇重点记忆。
2．即时复习通过阅读记忆虽然可以收到很好的记忆效果，但速度比较慢。
所以经过一段时间的阅读训练之后就要开始按照词汇书进行记忆（当然，阅读也要同时进行）。
你所选择的单词书里的每一个单词必须要有音标、词性、词义和例句。
在记忆词汇的时候要注意根据例句进行理解和记忆。
同时，背单词书的时候必须要注意一点，就是即时反复。
根据艾宾浩斯记忆曲线，人们对信息的遗忘速度随着时间的推移递减；换句话说，同学们需要在开始的时候即时反复记忆。
一般来说，一个比较陌生、中等难度的词汇需要记忆7遍左右。
前3遍的记忆最好可以在2天内完成，后面记忆遍数之间的间隔时间可以稍长一些。
考研英语单词快速记忆的八种方法
考研英语单词快速记忆的八种方法考研英语单词快速记忆的八种方法词根词缀记忆法这是最基本也最有效的记忆方法，必须要掌握。
举GRE中最臭名昭著的一个单词为例：arteriosclerosis.这个词让无数人口喷鲜血，但了解了词根，无非是arterio+sclero+sis，即动脉、硬化症，过目不忘。
用词根记忆法，往往事半功倍，如carnivorous，herbivorous，omnivorous，本来一个都记不住，放在一起，一目了然。
而且以后记carnage，carnalism，herbaceous，herbiferous，omnicompetent，omnificent，omnipotent等，更是不费吹灰之力。
形近词记忆法凭已知的来学习未知，会让人倍觉轻松。
比如背一个生词marrow就不如记把narrow换一个字母来得省力省时。
同样，smother这个词长得古怪，但记成s(死)+mother就很容易掌握。
用这个方法，不仅能够更快地记忆单词，更重要的是使我们发现，即使是背单词这种无聊透顶的事，也可以做得趣味盎然。
反正是要背，何不让自己轻松一点?再试试这几组：defer，deter; blight，bright;vocation，avocation; eminent，imminent;ally，rally，allay，alley，alloy.分类记忆法很多时候，孤立地记一个事物，反而不如同时记忆多个同类效果来得好。
所以把意义相近的词放在一起记，可以大大提高效率，更对日后实战时的类比题有着莫大的帮助。
分类可有两种，一种是把同义词归纳在一起，如关于格言的：adage，proverb，allegory，fable，dictum，maxim，motto，aphorism.关于欺骗的：deceive，beguile，betray，inveigle，dupe，hoax，bamboozle，delude，hoodwink，defraud，swindle.另一种分类是把相关的单词归为一类，如关于宝石的：ruby，sapphire，emerald，jade，turquoise，amethyst，rhinestone，opal.关于植物的：oak，cypress，almond，maple，elm，elm，willow，cactus，vanilla，orchid，chrysanthemum，balsam.这种分类工作利用电子辞典来做最为方便。
考研英语复习攻略 单词背诵方法
考研英语复习攻略单词背诵方法考研英语，对于笔者而言曾经是非常头痛的一个科目，相信很多考研的同学都有同样的感受。
笔者可以毫不夸张的说，很多人在整个复习的过程中大部分的精力都奉献给了考研英语。
英语之难在于有时候尽管自己努力了，可是仍然感觉做题不好，单词不认识。
有的一篇阅读理解看过去仅仅认识为数不多的几个单词。
这要怎么办呢，难道就放弃吗？关于单词的记忆，笔者给大家介绍几种容易掌握的方法，希望可以帮助大家共同度过英语的单词难关。
词汇分组滚动复习法：考研英语大纲词汇5500个单词，同学在最初准备英语时，应该先对照大纲浏览哪些单词还不是很熟悉，然后标示出来，着重记忆。
因为大部分的同学都参加过英语 4、6级考试，所以4、6级考察范围之内的单词相对而言已经比较熟悉了。
所以可以着重记忆一下这部分范围之外的单词。
而到了现阶段，对于很熟练的单词就可以一掠而过了，把不会的词汇从大纲中摘出来列到笔记本上，最好可以按照字母顺序进行分类，这样下来，你的笔记本上一般也就1000-2000单词左右。
然后把这些词20个一组，进行分组背诵，每天早上一组，晚上一组，如果词汇过多的话，可以中午也背一组，第二条重复背诵第一天的。
这样持续，两个月左右基本可以将单词拿下。
此法重在执行和坚持，意志薄弱者慎用。
词性分类记忆法：就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。
而大纲考试范围内的词，通过分析真题我们可以发现，重点是在动词上。
在最后这次记忆里，目的是区分重点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。
因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。
这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。
词根记忆法：英语的构词法可分为四大类，派生、合成、转化和缩略。
英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。
汉字中有象形字，会意字，比如“语”字，就是一个“言”字旁加一个“吾”，不就是我说的意思吗?英语同样如此，比如：semiautomatic(半自动的)就是由两个部分组成的：semi 半+automatic自动的;prehistory(史前)由pre前+history历史(06年考研试卷出现过)。
2016考研英语：如何有效记忆词汇
2016考研英语：如何有效记忆词汇广大考生请注意：为了帮助广大考生顺利通过2016年研究生入学考试，勤思考研隆重推出考研公共课（政治和英语）的全面辅导，为你扫除考研道路上的一切障碍。
我们会在第一时间为广大考生搜集整理2016年考研英语复习资料及相关信息，敬请大家关注！九层之台，起于垒土。
考试若想成功，打好基础最重要。
那么考研英语的基础是什么呢?没错，就是让无数同学头疼不已的单词。
勤思考研辅导老师现在就跟广大考生分享一些有效记忆单词的方法，希望能帮助大家赢在起点。
一、词根词缀构词法以这种方式构成的单词其意义多跟词根本身的意义有关。
如“spec/spic-”这个词根的本意是“to look”，也就是“看”，而由它派生出的词如despise，”de-”是down，也就是向下的意思，再加上spise构成的这个词就是向下看的意思，再引申下去就是“鄙视、看不起”的意思。
由这个词根派生出的词还有inspect和perspective等，其含义分别为“检查”和“看法”，都与看有关。
所以如果你能掌握词根词缀的含义，遇到不认识的词，其含义也能猜个八九不离十。
二、联想记忆英语的词与词并不是毫无关联，互相独立存在的。
在遇到一个新词，看到它的含义后，可以想想之前有没有遇到过意思或作用相似的词，即这个词的同义词。
如ingredient的意思是“a part of something”,与它意思相近的词有component，element，factor等。
这样一来，在记忆一个单词的时候，我们实际上对之前学过的与之同义的其他单词也进行了巩固和复习。
三、注重搭配把单词和语境分开孤立地记忆既不科学也不高效。
很多同学捧着厚厚的词汇书背来背去到考试的时候还是理解不了文章的意思。
所以死背单词不如多读例句，仔细体会该词在句中的含义，并且观察它的前后搭配。
如“accuse”这个词是控告、职责的意思，但如果你不知道它的用法是“accuse sb. of sth.”, 那这句话可能就有些难以理解了：“It is recognition of compassion’s part that leads the up-holders of capital punishment to accuse the abolitionists of sentimentality in being more sorry for the murderer than for his victim.”你可能会好奇句中“of”后面的是什么成分，整句话又是什么意思。
考研英语单词复习方法
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对于这些词可以大胆地将其删去;哪些单词是完全不认识的生词，对于
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科学的技巧之上勤奋刻苦再勤奋刻苦一点，反复再反复。 四、通过阅读背单词 孤立地根据单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记
忆不坚固，经常出现“背了后面忘前面”的状况。假如能够结合实际语 境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。尤其对于英语基础比较 薄弱的学生，在复习英语的初始阶段，假如抱着一本单词书记忆会特别 吃力。所以必需在前期进行大量的阅读训练，通过阅读扩大词汇量，同 时培育语感。这时的阅读并不需要做题目，关键是要读懂文章意思，同 时选择常用的词汇重点记忆。
许多同学在背单词的时候不留意准时复习，往往一遍背完后也忘
VIP 钻石卡学员制定了单词学习打算，明确地规定了词汇每天学习的时
得差不多了。事实上，准时地复习有助于单词记忆上事半功倍。每天
长和数量，很好地指导了学员课下的复习。
背新单词之前应当拿出பைடு நூலகம்部分时间来复习前一天学过的单词。
二、重点突出
德国有名的心理学家艾宾浩斯的记忆规律曲线说明记忆的保持在
词汇的学习是一个长期的过程，需要极大的耐烦与毅力，更需要一
另外，对于动词要进行深刻的把握，因为动词是一个句子的灵魂，
个科学合理的记忆单词的打算。背单词是每天都必需进行的，最好制定
对于动词的固定搭配要重点进行记忆。
一个打算，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，切忌三
三、边背边复习
天打鱼两天晒网。万学海文的老师们，根据学生的学习规律和特点，为
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考研英语单词复习方法
考研英语词汇语法应该怎么复习
考研英语词汇语法应该怎么复习考研英语词汇语法的复习方法一、词汇稳扎稳打词汇是考研英语备考的根源，但是百分之八十以上的考生都在词汇记忆上犯难。
的确，单词不过关，又怎能理顺文章思路，读懂文章内容呢?所谓“磨刀不误砍柴工”，考生们首先要挑选适合自己记忆规律的单词书，假如你形象思维丰富，建议考生选择图片联想类词汇书;假如你逻辑能力较强，建议你选择词根词缀类词汇书;假如你实在不了解自己，选择例句文章类词汇书一定不会出错。
此外，还建议考生准备一本便携式词汇书或者在手机里下载诸如“一起消单词”之类的词汇记忆软件，方便考生利用零散时间记忆。
在单词的复习上，同学们可以遵循艾宾浩斯遗忘曲线，每天记忆大量单词，同时在背完单词后的每天进行叠加式复习，这样会使单词不断的重复，以达到记忆的效果。
对于词汇部分的备考，从现在起步，到8月份之前一定要完成第一轮记忆工作，除了每天固定一小时的词汇记忆时间外，考生还要学会积极利用零散时间来背诵。
持之以恒，坚持不懈，把词汇“嚼烂”。
二、语法融会贯通英语的学习同样离不开语法知识。
但是由于对母语根深蒂固的依赖，使得考生无法很好的利用英语思维来进行阅读和理解。
因此，建立英语思维，摆脱母语窠臼，成为语法学习的重要任务。
英语语法的主要分成为词法和句法两大部分，词法主要涉及名词、代词、数词、冠词、介词、连词、形容词、副词以及动词。
句法可以用数字3、6、9来说明，3即三大类句子：简单句、并列句和复合句;6即六种简单句句型，主+谓、主+谓+宾、主+谓+间接宾语+直接宾语、主+谓+宾+宾语补足语、主+系+表;9即九种句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语、同位语、独立成分。
语法的融会贯通，能够为考生带来丰富的语感，带领考生达到“词本无义，意由境生”的水平。
一朝一夕间是无法成就深厚的语法“功底”的。
其实对于语法有最简单的方法就是对文章进行每句的精读以及深入的分析，这样在不知不觉中就可以掌握语法的基本要点，如果能对于具体难句进行背诵那会有更好的效果。
巧记英语考研单词
巧记英语考研单词的方法有多种，以下提供四种：
1.逻辑记忆法：以词为单位，例如，apple苹果；dapple 斑点。
若想记住dapple“斑点”这个词，只要在apple一词前面加个“d”，采用以词为单位的逻辑记忆法，只要重复3、5次就能记住，而且还能起到记一个词就能记住两个词的作用。
2.词根词缀法：英语考研中，相当部分的生词具有特定的词根和词缀。
这些词根和词缀在一定程度上决定了单词的含义。
通过理解和记忆这些词根和词缀，可以有效地扩大词汇量。
3.语境记忆法：将单词放入特定的语境中，通过上下文理解单词的含义和用法。
这种方法不仅可以帮助记忆单词，还能提高语言理解和应用能力。
4.联想记忆法：通过将单词与已知的单词或概念进行联想，形成记忆的关联。
例如，可以将生词与相似的形状、颜色、声音等联系起来，形成独特的记忆线索。
最后，无论使用哪种方法，都需要不断练习和巩固，才能真正掌握单词的用法和含义。
考研英语词汇的记忆方法
考研英语词汇的记忆方法方法1.过滤法这是一种宏观的方法，有助于在记忆的过程中不断地加强自己的信心，在漫长而痛苦的战斗中，这种量化的前进能够很好鼓励自己，让自己知道正一步一步地走向胜利。
方法2.联想记忆法(1)对某一个具体单词来讲，其左侧可能纵向添加一个、两个、三个甚至更多的字母组成新词。
例如：agile敏捷的--vagile漫游的；lack缺乏--black黑色的--slack松弛；light点燃--alight燃着的--blight枯萎--flight飞行--slight 微微的(2)一般来说，对某一个具体实施加一联想时，被添加一个字母的单词，其读音不变，但要注意个别单词的读音变化。
例如：love爱情--glove手套--clove丁香love--glove读音不变，但是love--clove的读音就有变化。
(3)有些单词从表面上看似乎并不能实施加一联想，但是进行词汇的运动记忆之后方可实施加一联想。
例如：cut(切)--cute(美丽的)--acute(急性的)(4)有些单词实施加一联想之后，可能再分别对形成的新词添加字母增加词汇。
例如：addle腐烂变质的--waddle摇摇摆摆地走路--swaddle束缚--twaddle废话(5)加二联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加英语26个字母中的某两个字母或由某两个字母组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
添加字母：flection屈折--reflection反射；倒影fraction分数--refraction折射red红色的--shred碎片rob抢劫--throb跳动添加前缀：normal正常的--abnormal不正常的noble高贵的--ignoble 卑鄙的direct直接的--indirect间接的usual平常的--unusual 不平常的(6)加多联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加三个以上字母或由三个字母以上组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
考研英语单词复习方法
考研英语单词复习方法
1.制定学习计划：确定每天需要复习的单词数量和时间，合理安排学
习进度。
2.制作单词卡片：将需要复习的单词写在一张张卡片上，单词写在正面，词义、例句或其他相关信息写在背面。
3.划分单元复习：将单词按照不同的单元或主题进行划分，每次只复
习一个单元的单词，加深记忆，避免混淆。
4.反复复习记忆：在每次复习时，先从正面阅读单词，尝试回想词义
等相关信息，然后翻转卡片，核对答案。
如果记忆错误，将卡片放回到复
习堆中，下次再次复习，直到熟记为止。
6.制作单词联想图：将单词与图片或图表相结合，通过视觉记忆加深
对单词的记忆。
7.多种渠道复习：除了使用卡片进行复习，还可以尝试使用单词APP、听力练习、口语练习等多种方式来巩固单词记忆。
8.听写练习：可以找一个语伴或朋友，互相进行听写练习，加强记忆
效果。
9.定期回顾复习：在复习的过程中，要定期回顾之前已经学过的单词，巩固记忆。
10.积极运用单词：将学到的单词运用到实际的写作、口语和阅读中，增加单词的使用频率，巩固记忆。
考研英语复习-背单词的技巧
考研英语复习-背单词的技巧背单词是考研英语的第一步，也是最重要的一步。
甚至可以这样说，背过了考研5500个词汇，考研英语的复习就成功了一半了。
说到单词，第一个问题就是到底是背单词书还是通过阅读积累单词。
我想这要具体问题具体分析了。
如果你的词汇量达到4500到5000（阅读词汇量），并且有良好的阅读听说习惯（经常用英文），那完全可以不用刻，在意背单词作真题与复习期间发现生词作一些词汇笔记，就完全可以。
但是我想大部分考生还达不到这点，除了应付四六级，平时是不用英语的。
这样的话我觉得面对考研英语必须要专门记忆大纲词汇。
原因如下：1.这是最直接的突破词汇的方法，通过阅读只能记住在那篇文章下意思，而考研常常是考一次多意。
2.05年考研开始，大纲词汇由5300增到5500，由于删了一部分单词，实际增加为500个左右。
而历年真题没有这部分词汇，而这500词既然增加必然会特意在试题中体现。
这在05年试题中得到了验证，我当时真题词汇掌握得差不多了，可上考场后好几个关键的词汇（都是新增的）不会结果阅读很不理想。
后来背完大纲词汇，今年考时就没这个问题了。
3.对于基础不好的考生，满篇都是生单词，会严重打击积极性的。
如果做一篇阅读有20个左右生单词不会的话，就先背单词吧！如果你觉得有道理，并且准备背单词，那就接的往下看。
我当时备考的时候，基础很薄弱，四级也没过，单词量能不能到两千我都不敢说。
这时候拿起考研词汇书背也是很痛苦的。
我就采取了另一个办法，逐步的突破词汇。
第一步：看赵丽的大学词汇课堂，她的讲课不枯燥，有兴趣，词汇量是四六级词汇，与考研基本重合。
并且她侧重是在记住单词的第一个意思，适合打基础。
第二步：看刘畅的词汇课堂，他的词汇范围也是四六级词汇，并且flash课件做得很生动，讲课也幽默。
还有一点是他不光讲的是核心词汇，并且还讲到了一次多意与用法，还有例句。
适合进一步扩展词汇掌握程度。
通过前面两步，词汇量应该达到了四千，并且掌握的是核心词汇。
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16考研英语词汇怎么复习_考研英语词汇记忆方法
16考研英语词汇怎么复习?研单词的记忆是有法可循的——考研英语词汇记忆方法。
5500大纲词汇考查方式有差异，考生应根据不同类别单词的特点采用不同的方法、有针对性的记忆，以便事半功倍。
在此，我们将5500大纲词汇分为核心级词汇、拔高级词汇和基础级词汇。
考研词汇是基础，这个无需多说。
但提起考研单词的记忆，很多考生头疼不已。
花费了大量时间和精力不说，效果却差强人意，甚至很多同学因为考试中词汇“不给力”而使长达一年的努力付诸东流。
对此，尚考教育老师调查发现，很多考生在单词记忆中存在很多误区：1)死记硬背;2)只记字面意思;3)记忆方法单一;4)词汇记忆缺少主次之分;5)词典工具书使用不当。
一、核心级词汇
语法学家把词汇分成两类，即产出性词汇和接受性词汇。
那些需要正确运用、说得出、用得上、出现在口语或写作中的词汇被称之为产出性词汇;而那些只需认识、看得懂、听得明、出现在阅读或听力的词汇被称之为接受性词汇。
所以核心级词汇的全称应该是“考研英语阅读核心级接受性词汇”，鉴于考研阅读的重要地位(得阅读者得考研)，我们应该首先解决核心级词汇，这属于考研单词“量”的问题。
试想一下，一篇400多字的传统阅读或新型阅读如果有五六十单词都不认识，任何解题技巧都是不好使的，没有单词的“量”，自然难以取得单词的“质”。
虽然要先解决，但是核心级的词汇学习起来其实不难，只要保证能看懂其大义，能够获取某一文字区块的大致信息就可以解题(核心级词汇不像基础级词汇那样考查多变意思，如《考研英语分级词汇记忆宝典·周计划》中指出的在历年考研真题中考过60多次的单词“patent”，就是主要考查“专利”和“获得…专利”之义)。
所以我们学习切入点和终极目标就是做到如何从一个核心级词汇的形状来推导其大概意义。
核心级词汇既然主要是在阅读中起接受信息的作用，那么正确理解其构成的密码就比死记硬背更为重要。
按照教育部考试中心的要求，考研英语的考生应该掌握一定的词汇生
成和词源的知识，我们将部分能够分解的词汇进行了词汇学的解构，即通过词缀等构件来推导整个单词的大义。
一般同学在注意到了在“明”的普通词汇(如“see”)，而忽视在“暗”的(如“【vis】”)。
殊不知，只有掌握了一定数量的词缀，然后不断变化组合，才能快速将核心级词汇全部解码。
对于此部分词汇，考生可根据词频高低，从单词词义、常见搭配、派生词等，并结合真题例句加以理解记忆。
二、拔高级词汇
此处所谓的“拔高级词汇”包括零频词汇和超纲词汇。
所谓零频词就是我们平常见得不多，以前见到的大都是其同义词的这一类词汇。
对于这类词汇考研英语考试一般考查其常用词义而非灵活运用。
超纲词汇语言变化相对较少，意义相对稳定，往往和某种语体和专业相关，如经济词汇、科学词汇(网络通信、地理天文、生物医学)、人文词汇(社会生活、历史文化、政治法律)、情感态度(消极态度、积极态度)等等。
根据零频词和超纲词的特点，可以通过以下方法记忆：
1.例句记忆法。
利用典型例句记忆单词经典意义。
记忆单词时，我们可以背诵典型例句来夯实用法。
这就为词汇的记忆设置了一个场景，不仅让记忆深刻，还可以记住单词的搭配。
例如，记忆accordance一词时可利用例句——I am in accordance with him in this matter. (在这件事情上，我同他是一致的。
)大家不仅可以通过语境来熟悉单词，还熟知了in accordance with这样一个常见用法。
通过这样的方法，达到“一石二鸟”的效果。
2.精读记忆法。
这个方法适合单词记忆的后期阶段。
因为阅读在考研英语考试中是重头戏。
因此，在精读真题的过程中，我们可以在每一次精读训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇总结一下，仔细体会其用法，真正把单词和真题语境结合在一起。
3.分类记忆法。
这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。
将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。
例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。
damp指“轻度潮湿, 使人感觉不舒服的”。
wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。
moist指“微湿的”、“湿润的”, 常含“不十分干, 此湿度是令人愉快的”意思。
humid为正式用语, 常表示“空气中湿度大的”。
4.比较记忆法。
这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。
记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。
例如：attitude态度，看法;gratitude感激，感谢;latitude纬度;longitude经度。
5.联想记忆法。
这种方法指的是通过谐音、形象化等手段来记忆生涩的单词。
例如：sponge谐音“死胖子”，可理解为海绵吸了水像个死胖子，通过这种方法来记住sponge 的意思是海绵。
6.专题记忆法。
根据对历年真题的总结，可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴主要是人物、社会、经济、文化等领域。
因此我们可以把词汇分成不同的专题来记忆。
例如：经济词汇、科学词汇、人文词汇等。
三、基础级词汇
考研词汇很大部分是由基础词汇组成的。
这些词以初、高中词汇为主，大多数同学都能认识这部分词中的绝大部分，这些词汇构成了我们口语和写作中的主要词汇，我们把这部分词汇称之为“基础级词汇”。
在考研英语考试中，这些词的学习主要需要注意三点：一是拼写;二是活跃词的搭配;三是多义词的生僻义。
注意拼写是因为我们在写作中尽量不要犯拼写错误这种低级失误;注意搭配和生僻义是因为在考研英语阅读中，这些词一般都是通过搭配和生僻义给我们造成的干扰。
和核心词的学习不一样，学习基础词汇的时候大家需要保持一定的速度，尽量快速、多次重复记忆，而不要太过于专注于某一个点，因为对熟悉词的记忆容易产生疲劳感，从而导致效率低下。
基础级的词汇有些词在不同语境中意思是迥异的，所以，我们也建议大家结合精、泛读阅读材料和历年真题来加深对这些词的理解并正确使用这些词汇。