鲁教版初二下语文第五单元测试题(含答案)

合集下载

八年级下语文第五单元测试卷(精选5篇)

八年级下语文第五单元测试卷(精选5篇)

八年级下语文第五单元测试卷(精选5篇)第一篇:八年级下语文第五单元测试卷语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,提供了八年级下语文第五单元测试卷答案,分享了八年级下语文第五单元测试卷,一起来看看吧!一、基础知识平台(40分)1.加点字注音完全正确的一组是()(4分)A、翡翠(fēi)臆度(duó)胸襟(jīng)坦荡如砥(dǐ)B、玛瑙(lǎo)匀称(chèn)连亘(gèn)势不可当(dāng)C、迥异(jiǒng)掠起(lüè)解剖(pōu)旁逸(yì)斜出D、迸溅(bèng)充沛(pèi)胆怯(qù)无边无垠(yín)2、选择加点字解释有误的一项是()(4分)A.至舍(学舍,书馆)容臭(气味,臭味)B.铁未销(销蚀)把酒(端起) C.期在必醉(期望)甚箭(胜过)D.戾天(至,到)何许人(处所)3、下列语句中没有语病的一项是()(4分)A、截至3月31日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。

B、中国在未来10年中能否继续快速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。

C、最近,西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子,开始谋划制裁叙利亚。

D、端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。

4、下列语句的顺序排列正确的一项是()(4分)①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。

②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。

④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

A、③①②④B、①④③②C、④③①②D、②①③④5.下面各句中成语使用恰当的一项()(4分)A、散文诗,经过文学家们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为常见的一种文学形式。

八年级语文(下)第五单元考试卷含答案.doc

八年级语文(下)第五单元考试卷含答案.doc

八年级语文(下)第五单元考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题(共6题)1.把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。

也许,那最后的结果,是与其在上次jiǎo幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾yù……恰恰是因为你上次的错过,才导zhì了你这次的获得shuò果!【答案】侥、驭、致、硕难度:中等知识点:字形2.默写(1)____________4、我国正在积极建设和谐社会,家庭是社会的细胞,结合上文内容,谈谈你对和谐家庭的认识。

__________________【答案】1、写散步出现分歧时我的情思和决断2、都表达了对家庭的高度的责任感和使命感。

区别:前一句表现在思想上,后一句主要表现在行动上。

3、优美的风光,明丽的景物,展现了“小路”前景的美好;烘托了和谐美好的家庭生活。

4、不设统一答案。

参考要点:尊老爱幼,相互体谅。

难度:偏难知识点:现代文学类文本阅读3.阅读林清玄《生命的化妆》一文,完成各题。

(1)我认识一位化妆师。

她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。

(2)对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。

(3)因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”(4)对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。

她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是‘自然’,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。

次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。

拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。

最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇……”(5)没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。

八年级语文下册第五单元单元测试卷(含答案)

八年级语文下册第五单元单元测试卷(含答案)

一、积累与运用。

1.给加粗的字注音,根据拼音写汉字。

yuān( )飞lì( )天造饮zhé( )尽低qǐ( )户yùn( )袍敝衣容臭( )食()马者骈死( )2.为下列成语中的加粗的字选择与之语义相同的一项。

(1)赞不绝口( )A.率妻子邑人来此绝境B.天下独绝C.哀转久绝(2)负荆请罪( )A. 负势竞上B. 负箧曳屣C.忘恩负义(3)不约而同( )A.冲烟而飞鸣B. 而伯乐不常有C.玉城雪岭际天而来(4)自食其力( )A.自云称世避秦时乱B.自非亭午夜分C.自富阳至桐庐3.根据要求填空。

(1)沉舟侧畔千帆过, 。

(2)人生自古谁无死? 。

(3)《登飞来峰》蕴含生活哲理的诗句是。

(4)《水调歌头》中表达词人美好祝愿的句子是。

4.下面是学生的作文片段,按要求修改三处画线的语句。

①每当站在祖国的地图前,使我油然生出无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,②去开创那辽阔的大西北……③让塔克拉玛干沙漠改变,需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖……5.根据语境,仿照画线句子写两句话,使之与前文构成语意连贯的一段话。

在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的; , , ; , , 。

二、阅读理解。

(一)阅读《赤壁》,回答问题。

赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

6.这首诗前两句是实写,后两句是由眼前景而联想到的,所以是写。

结尾两句是对周瑜的嘲讽,意思是。

7.这首诗中,作者借历史事件,抒发了的感慨,旨在表明。

(二)阅读《送东阳马生序》,回答问题。

余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

第五单元 单元检测题(鲁教版八年级下)(含答案)

第五单元 单元检测题(鲁教版八年级下)(含答案)

第五单元检测题(90分钟100分)一、积累运用(22分)1.下列加点词的注音、解释不全正确的一项是()(2分)A.胡不见.(xiàn 引见)我于王?B.子墨子之守圉.(yù通“御”,抵挡)有余。

C.惠子相.(xiàng 这里用作动词,做宰相的意思)梁。

D.宋无长.(cháng 多余的)木。

2.对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是()(2分)A.如使/人之所欲/莫甚于生B.公输盘/为我/为云梯C.是天时/不如/地利也D.子/非我,安知/我不知鱼之乐3.下列说法有误的一项是()(2分)A.《墨子》一书,是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子,名翟,是春秋战国时期墨家学派的创始人。

B.《孟子》是孟子及其门人所作,是儒家经典之一,与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。

C.《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》,这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政、行王道的思想。

D.《庄子》是道家经典之一,庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。

4.下列句子的翻译有错误的一项是()(2分)A.故君子有不战,战必胜矣。

翻译:所以君子不战则已,战就一定能胜利。

B.虽杀臣,不能绝也。

翻译:虽然杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。

C.乡为身死而不受。

翻译:从前(为了“礼义”),宁愿死也不接受。

D.子非我,安知我不知鱼之乐?翻译:你又不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?5.名句默写填空。

(6分)(1)天时不如地利,。

(《得道多助,失道寡助》)(2)困于心衡于虑而后作,。

(《生于忧患,死于安乐》)(3),则凡可以得生者何不用也?(《鱼我所欲也》)(4)花近高楼伤客心,。

(杜甫《登楼》)(5),对影成三人。

(李白《月下独酌》)(6)李贺的《雁门太守行》中抒发将士爱国热情的诗句是:“。

”6.综合性学习。

(8分)在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。

八年级语文下册第五单元单元测试题及答案

八年级语文下册第五单元单元测试题及答案

八年级语文下册第五单元单元测试题及答案第五单元测试(时间:100分钟满分:120分)一、语言基础知识(25分)1.下列加点字注音有误的一组()(5分)A、臧克家zāng冻馁něiB、贻误yí参与yǔC、欣慰wèi斑斓lánD、颟顸mānhān憬悟jǐng2.下列各组中有错别字的一项是()(5分)A、修长姹紫嫣红人声鼎沸B、教诲潜滋暗长挑拨离间C、豁亮惟妙惟肖骇人听闻D、滑稽一想天开故弄玄虚3.下列各项中的动词与后面三个词分别搭配,有错的一项是()(5分)A、掌握――(要领、技巧、方法)B、表明――(观点、立场、态度)C、显露――(生机、锋芒、错误)D、主持――(工作、会议、公道)4.下面句子中没有语病的一项是()(5分)A、房内飘出一股龙井茶的清香。

B、西亚的石油储量是世界最丰富的地区。

C、在我的记忆中,对他没有印象。

D、村口突然传来一阵锣鼓声吸引了同学们。

5.下列句中的礼貌用语使用正确的一项是()(5分)A.你和我初中毕业时的合影,我一直惠存着。

B.您寄来的产品使用说明书,有几处我看不明白,特去信垂询。

C.(编辑先生:)承蒙赐教,不胜感谢,谨颂教祺。

D.王老师,今将我发表的一首诗抄给您,请雅正。

二、语言表达(13分)6.依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()(5分)学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长,_____。

A.刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉强7.老张和老李下棋,第二盘棋下完了,老张说:“这一盘你又输了。

”老李就说:“不!这一盘是我还没有赢。

”两人都有言外之意。

他们的言外之意是:(4分)老张:老李:8.请你给这则新闻拟一个标题。

(4分)10月1日,党和国家领导人同首都各界群众20万人一起,在中山公园、劳动人民文化宫、北海公园、天坛公园和中华民族园北园参加盛大游园联欢活动,热烈庆祝中华人民共和国成立55周年。

八年级语文下册第五单元测试及参考答案

八年级语文下册第五单元测试及参考答案

八年级语文下册第五单元测试卷及参考答案时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( A )(2分)A.俨.然(yǎn)垂髫.(tiáo)清涟.(lián)矜.寡(guān)B.濯.洗(zhuó) 幽咽.(yàn) 陋.室(lòu) 壬戌.(xū)C.鸿儒.(rú) 怡.然(yí) 糁.之(cǎn) 篆.章(zhuàn)D.阡.陌(qiān) 决眦.(cì) 轩.敞(xuān) 邑.人(yì)2.下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( B )(2分)予独爱莲之.出淤泥而不染A.何陋之.有B.无丝竹之.乱耳C.忘路之.远近D.渔人甚异之.3.下面各句中无通假字的一项是( C )(2分)A.便要还家,设酒杀鸡作食。

B.荡胸生曾云,决眦入归鸟。

C.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

D.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养4.根据提示默写。

(5分)(1)《石壕吏》中极其概括、极其形象地写出了差吏与老妪尖锐矛盾的两句诗是:吏呼一何怒!妇啼一何苦!(2)李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是:浮云游子意,落日故人情。

(3)《桃花源记》中描写桃花源老人小孩生活快乐的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。

(4)(2014,呼和浩特)杜甫《望岳》诗,全诗无一个“望”字,却句句写向岳而望。

其中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写诗人近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,细望两句“荡胸生曾云,决眦入归鸟”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。

5.下列对课文内容理解不正确的一项是( A )(2分)A.铭,古代文体名,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精练,不用韵。

《陋室铭》表述了作者的抱负和情操,字里行间也流露出讽刺现实的意味。

B.《核舟记》一文采用“总—分—总”的结构模式,按照一定的空间顺序来说明,条理清楚。

语文八年级下册第五单元测试卷(有答案)

语文八年级下册第五单元测试卷(有答案)

语文八年级下册第五单元测试卷班级座号姓名成绩一.基础知识(共34分)(一)为黑体字注音或根据拼音写出相对应的字。

( 12分)蹂(róu)躏(lìn )蛊(gǔ)惑忐(tǎn)忑(tè)褴(lán)褛(lǚ)瘫(tān)软kuī(岿)然不动毛骨sǒng ( 悚)然shū( 倏)然疲bèi ( 惫)不堪(二)请结合语境,选择适当的词语填在横线上。

(可填序号)(4分)备选词语:①拘谨②晦暗③滋润④笨拙⑤酸楚⑥终身受益⑦心旷神怡⑧郑重其事⑨振翅高飞⑩豁然开朗“书籍是人类精神的食粮”。

一本好书,可以③滋润你的心田;一篇美文可以让你在失意烦恼时感到⑦心旷神怡;即使是一则短小的寓言,也可以让你在迷惘时眼前一亮,心中⑩豁然开朗。

亲爱的朋友,莫观望,莫等待,赶快⑨振翅高飞,飞向书籍的太空去尽情遨游吧!(三)请写出下列各句人物描写的方法。

(8分)1.音乐一放出来,阿炳就激动地瞪大了瞎眼,去台上摸那台录音机器,抱牢那只机器。

(神态描写、动作描写)2.阿炳这样拿着香烟,“这样吧!就叫《二泉映月》吧!”(语言描写)3.可是他却满脸惊慌的神色,两鬓头发湿漉漉的,由于过度紧张,全身颤抖着……(神态描写、外貌描写)4.但他只是怀着愈来愈不安的心情,依然等待着消息,等待着皇帝要他返回的命令。

(心理描写)5.而威灵顿却抓住这一关键时刻,骑着马,走到坚守住的山头前沿,脱下帽子,在头上向着退却的敌人挥动。

(动作描写)6.格鲁希面色苍白,全身颤抖,用军刀支撑着自己的身体。

(神态描写)(四)下面是某校文学社刊征稿启事的一部分,读后按要求完成后面的题。

(6分)本刊欢迎大家赐稿、来稿,不论是发表过作品的同学,还是刚学写作的同学,都以文章质量高低决定取舍,我刊将一视同仁。

来稿体裁不限,提倡创新,以1500字左右为宜。

文章写好后必须交到本刊编辑部,本刊有权对录用稿件进行修改。

(1)征稿启事中,有一处用语重复、多余,应删去。

鲁教版八年级下册语文第五单元检测试题

鲁教版八年级下册语文第五单元检测试题

八年级下册语文第五单元检测试题共100分一,知识积累与运用(30分)1.根据拼音写汉字或是给汉字注音(4分)敝 yú( ) 文梓()法家bì( )士腠()理2.请写出下面加线字的通假字(3分)A.公输盘诎B. 故患有所不辟也C.困于心衡于虑而后作D.在肠胃,火齐之所及也3.请选出没有词类活用的一项()(3分)A.义不杀少而杀众B. 必先苦其心志C.惠子相梁,庄子往见之D.寡人无疾4.请找出加线词语意义相同的一项()(3分)A.子墨子闻之,起于鲁/愿借子杀之B.天时不如地利/兵革非不坚利也C.胡不已乎/是亦不可以已乎D.所识穷乏者得我与/呼尔而与之5.请选出停顿正确得一项()(2分)A.杀所不/足而争所/有余B.固国/不以山溪之险C.医之好/治不病以为功D.如使/人之所欲莫甚/于生6. 小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。

请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。

(3分)孔子:孟子:7.名着阅读.(4分)在名着推荐会上,你所在小组将推荐《名人传》《骆驼祥子》《傅雷家书》,请你选其一部介绍它得故事梗概。

8.古诗文默写(8分)①胡马依北风,。

②锦江春色来天地,。

③,雪拥蓝关马不前。

④,提携玉龙为君死。

⑤吊影分为千里雁,。

⑥困于心衡于虑而后作,。

(《<孟子>两章》)⑦“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。

”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句,化用了孟子“,”和南宋词人辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的句子。

⑧请写一句描写“月光”的诗句。

二、阅读训练(共70分)(一)(共14分)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。

子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。

”公输盘不说。

子墨子曰:“请献十金。

”公输盘曰:“吾义固不杀人。

”子墨子起,再拜曰:“请说之。

八年级(下)语文第五单元测试卷

八年级(下)语文第五单元测试卷

八年级(下)语文第五单元测试卷附参考答案一、语基检测站。

(37分)1、根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。

10分缥.()碧泠泠..()()..()骈.()死辄.()尽箪.()瓢槽枥叱咄..()()皲.裂()容臭.()烨.然()()yuān飞()lì天短()hè穿结不()()jíjí于贫贱衔()shāng赋诗()zhǐ辱()sì其欣悦负()qiè曳()xǐ()yùn袍敝衣风飘()xù低()qǐ户2、找出下列句子中的通假字并注音、解释。

5分例:千转不绝。

转(zhuǎn)通“啭”,鸟叫声。

①食马者不知其能千里而食也。

()②窥谷忘反。

()②才美不外见。

()④四支僵劲不能动。

()⑤同舍生皆被绮绣。

()3、默写(15分)①_________________,____________________。

从流飘荡,任意东西。

②_________________,千丈见底。

游鱼细石,_________________。

_________________,_________________。

③____________________,_________________,宅边有五柳树,因以为号焉。

④_________________,_________________,_________________,_________________,晏如也。

⑤黔娄之妻有言:“_______________________,_______________________。

”⑥故虽有名马,_____________________,_____________________,不以千里称也。

⑦_________________,_________________,_________________,执策而临之。

⑧余立待左右,_________________,________________________。

八年级语文下册第五单元考试题(带答案)

八年级语文下册第五单元考试题(带答案)

八年级语文下册第五单元考试题1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )A.叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài) B.烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo) C.皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé) D.婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí) 2、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( )A.风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

B.衔觥赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?C.既加冠,益暮圣贤之道。

D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。

3、选择加点字解释有误的一项是 ( )A.至舍.(学舍,书馆) 容臭.(气味,臭味)B.铁未销.(销蚀) 把.酒(端起) C.期.在必醉(期望) 甚.箭(快) D.戾.天(至,到) 何许.人(处所)3、下列各句中没有通假字的一项是()A、四支僵劲不能动B、世有伯乐,然后有千里马C、同舍生皆被绮绣 D 、策之不以其道4、对下列句中加点字词解释有误的一项是()水皆缥碧..,千丈见底(青白色)B、左佩刀,右备容臭.(香气)C、且欲与常马等.不可得(等候) D 、衔觞.赋诗,以乐其志(酒杯)5、理解文言句意有误的一项是 ( )A.横柯上蔽,在昼犹昏。

译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。

B.环堵萧然,不蔽风日。

译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。

C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。

6、指出下边句子朗读节奏划分有误的一项是()A. 蝉则/千转不穷,猿则/百叫无绝。

B. 从/乡之先达/执经叩问。

C. 食马者/不知其能千里/而食也。

D. 沉舟/侧畔/千帆/过,病树/前头/万木/春。

7、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是()A、千里马/常有,而伯乐/不常有。

鲁教版八年级下册第五单元测试题

鲁教版八年级下册第五单元测试题

八年级下册第五单元测试题(满分120分时间90分钟)一、积累与运用(32分)1、给加点字注音。

(8分)公输盘.()敝舆.()文梓.()牒.片()公输盘诎.()畎.亩()蹴.尔()拂.士()曾.益其所不能()米粟.()一箪.食()惠子相.梁()醴.泉()腠.理()骨髓.()桓.侯不应.()2、解释加点的字词。

(7分)北方有辱臣.者()吾义.固不杀人()请.说之()然胡.不已.乎()()子墨子九距.之()吾之所.以距子矣()虽.杀臣,不能绝也()池.非不深也()委.而去.之()()或.谓惠子曰()居.十日()桓侯故.使人问之()3、填空。

(10分)(1)墨子名(),是战国时期()学派创始人,主要着作有()。

他的政治主张是()和()。

⑵庄子名(),战国时期()国人,是()家学派创始人。

⑶故天将降大任于是人也,(),(),(),()行拂乱其所为。

⑷生亦我所欲,所欲有甚于生者,();死亦我所恶,所恶有甚于死者,()。

4、创新应用。

(9分)今年是我国的奥运年,为了迎接奥运,我校开展了“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。

学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名中学生,有义务积极参加这项活动。

⑴请用简略的语言述写一则你所收集的文明礼仪历史故事。

(2分)⑵请知了校园内的一种不文明现象,并提出整改措施。

(2分)不文明现象:整改措施:⑶为了发挥班级在文明礼仪教育中的作用,班委会决定开展一次“文明礼仪从我做起”的主题班会。

加入你是这次班会的主持人,请你写一段作为开场白。

(3分)二、阅读理解。

(一)(13分)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。

子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘曰夫子何命焉为子墨子曰北方有侮臣者愿借子杀之公输盘不说子子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人。

子墨子起,再拜,曰:“请说之。

吾从北方闻子为梯,将以攻宋。

宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。

宋无罪而攻之,不可谓仁。

初二语文鲁教下册第五单元测考试试题

初二语文鲁教下册第五单元测考试试题

初二语文下册第五单元自主学习试题姓名班级序号一、基础知识(前9题,每题2分,第10题8分,共26分)1.下列画横线字读音有误的一项是( )A.沿溯(shuó) 郦道元(lì) 僦赁(lìn)B.绝巘(yǎn) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng)C.涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 一舸(gě)D.素湍(tuān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ)2.下列句中不含错别字的一项是( )A.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。

B.莫说相公痴,更有痴是相公者。

C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉粼竞跃。

D.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

3.下列画横线字解释有误的一项是( )A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝(绝:断绝)B.素湍绿潭,回清倒影(回:回旋)C.未复有能与其奇者(与:欣赏)D.自既望以至十八日为最盛(既望:农历十六)4.下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是( )A.倏而黄烟四起,人物略不相睹。

B.怀民亦未寝,相与步于中庭。

C.两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,粤时俱备。

D.乘骑弄旗标枪舞刀干水面者。

5.下列句中画横线的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( ) A.盖筒桃核修狭者为之。

B.仅有敌船为火所焚。

C.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

D.自既望以至十八日为盛。

6.下列句中不含通假字的一项是( )A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

B.荡胸生曾云,决眦入归乌。

C.饮食百物皆倍穹时。

D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。

7.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )A.自康乐/公/以来/,未复能/与其/奇者B.方其远/出/海门,仅如/银线C.怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭D.余/拿一/小船,拥毳衣/炉火,独往/湖心/亭/看雪。

8.对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项是( )敕勒歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

初二语文下册第五单元测试题及答案

初二语文下册第五单元测试题及答案

精心整理初二语文下册第五单元测试题及答案一、综合运用,展示你的语文功底。

(20分)1.做人应当堂堂正正,写字也应该端端正正,字如其人哦。

请把下面湖水,2.A.B.C.D.3.A.比的写法。

B.《口技》是一篇笔记小说,主要采用正面描写与侧面描写相结合的写法,表现了口技艺人技艺的高超。

C.《水浒传》的作者一般认为是元末明初的罗贯中。

D.《孔乙己》侧重写人物的外貌、语言、动作;《范进中举》和《变色龙》侧重写人物的语言;《窗》主要通过心理和动作描写刻画人物。

4.将下面语段的空白处依次填入一组句子。

(在横线上只写序号)(4分)你高傲时,5.6.的乖孩子。

”儿子们异口同声地嚷道:“真好,这样我们就有六兄弟啦!”①妈妈话中的意思是:②孩子们答话的言外之意是:7.某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。

据此,可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关。

(2分) 二、自主阅读,展示你的创造能力。

(70分)(一)课文再现阅读(甲)”很像恳求掌柜,不要再提。

此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。

我温了酒,端出去,放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。

不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中坐着用这手慢慢走去了。

(乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,8.(9.(甲(乙10.度也不同。

酒客对孔乙己的态度是:,众邻居对范进的态度:。

(2分) 11.孔乙己被摧残的直接原因是,范进发疯的直接原因是;造成二人如此境况的根本原因是。

(3分)12.(甲)段文字渲染了一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙己的态度是:(乙)段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是:2分)13.(甲)(乙)两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌、神态等刻画人物性格。

山东省八年级下学期语文单元测试 第五单元

山东省八年级下学期语文单元测试 第五单元

八年级语文下册第五单元训练一、基础知识平台(16分)1.文学常识填空(4分)(1)《马说》的作者_________,他长于诗、文,但以写作散文最为著名,被后人推为“_________”之首。

(2)苏轼,字子瞻,自号_________,宋代_________家。

2.课文词语填空(4分)不求_________ 不慕_________ _________望尊 _________质理3.名句积累(8分)(1)东风不与周郎便,__________________。

《赤壁》(2)山河破碎风飘絮,__________________。

《过零丁洋》(3)__________________,__________________,此事古难全。

《水调歌头》(4)环堵萧然,不蔽风日;__________________,__________________,__________________。

《五柳先生传》(5)千里马常有,__________________。

《马说》二、综合性学习实践(44分)(一)文言文阅读(14分)阅读课内文言文《与朱元思书》,回答问题。

与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.本文的作者_________,字叔庠,南朝梁_________家。

(2分)2.解释下面加点词语在文中的意思。

(2分)负.势竞上()鸢飞戾.天者()望峰息.心()经纶..世务者()3.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)(2分)4.你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说一说你喜欢的理由。

初中初二语文下册第五单元试卷(附参考答案)

初中初二语文下册第五单元试卷(附参考答案)

初中初二语文下册第五单元试卷(附参考答案)本卷须知:1、本试卷总分120分,考试时间120分钟。

2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

第一局部(1—4题,15分)1.用诗文原句填空。

(每空1分,共2分)(1) ,浓睡不消残酒。

(李清照«如梦令»)(2)边庭流血成海水,。

(杜甫«兵车行»)2.依据要求在以下横线上写出相应的内容。

(每题2分,共6分)(1) 李煜的«虞美人»中把有限忧虑比做滔滔流水的句子是(2) 杜甫在«兵车行»中描写奔走杂乱、尘土飞扬的送行局面的句子是::(3)请从你积聚的古诗文中写出一个表现〝爱国肉体〞的完整句子。

3.«名人传»是«语文教学纲要»引荐的课外读物,依据你对这部名著的阅读,回答以下两个效果。

(每题2分,共4分)①这部名著是法国著名作家的作品,它表达了贝多芬、、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的终身,赞誉了他们高尚的品格和顽强妥协的肉体。

②请你概括表达其中一位名人的一个典型事例。

4.有了人类就有了战争,直到如今,战争的阴云还掩盖在一些地域的上空。

有人以为战争给人们带来了深重的灾难,也有人以为战争促进了经济甚至是社会的开展。

你的观念是什么呢?请说明理由。

(3分)第二局部(5—26题,55分)一、读下面的文字,回答前面的效果。

(16分)小石谭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,整齐披拂。

潭中鱼可百许头,皆假定空游无所依,,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

八年级下学期第五单元语文试题含答案版

八年级下学期第五单元语文试题含答案版

八年级放学期第五单元语文试题一、基础知识累积与运用(29 分)1、请用正楷或行楷将下边文字抄录在田字格中。

要求:正确、雅观、流畅。

(3 分)向往美好的社会生活,反省现实的生计状态,是经典作品中的永久主题。

2、以下加点字的注音无误的一项为哪一项(B)(2 分)A.烦躁 (c à o)荒野 (ku à ng)打嗝 (g é)络绎不绝 (t à )B.彷徨 (hu á i) 砚池 (y à n) 轻快 (y ng)í勃然大怒 ( è )C.耸立 (zh ù ) 吵闹 (hu á ) 挺秀 (c ā ng)汩汩如泉 (g ǔ)D.瞬时 (sh à ) 闸口 (zh á ) 驿道 (y )ì如丝如缕 (l ǔ)3、以下词语中没有错别字的一项为哪一项(A)(2 分)A.寒噤推搡亭台楼阁货真价实B.霹雳旋涡漫不精心轻歌曼舞C.翌日演绎和言悦色气喘吁吁D.颠波穹顶记忆犹新前呼后应4、以下句子加点的成语使用合适的一项为哪一项()(2分)A.莱芜九龙大峡谷全长 20 多公里,谷内危峰兀立,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠翠,真堪称鬼斧神工。

....B.据笔者察看,最近几年来我省小型剧目的创作向来比较活跃,浮现出了许多交口称赞的作品。

....C.摩拜单车一推出,便遇到人们的欢迎,其始作俑者胡玮炜受邀登上了央....视《朗诵者》的舞台。

D.5 月 19 日,在第七个“世界家庭医诞辰”到临之际,芳草社区卫生服务中心费悉心血让家庭医生走进百姓家门。

....【答案】 3.B【分析】鬼斧神工,专指人工的精良赛过天然制成, 形容技艺十分高明,此处应当用鬼斧神工;始作俑者,比喻第一做某件坏事的人,这与语境感情色彩不合;费悉心血,形容用悉心思地策划(贬义),感情色彩有误。

5、以下句子中没有语病的一项为哪一项()(2分)A.在胶片行业面对被新技术推翻的期间,富士胶卷经历了最困难的裁员,传统业务缩短,从而开始了新业务的探究。

初二语文下册第五单元测试题及答案

初二语文下册第五单元测试题及答案

八年级语文(下册)测试题评价等级:优良达标待达标积累·运用(13分)1、下面词语中字形、注音全部正确的一组是()A、骈死 pián 相马 xiāng 槽枥 lì一石 shí粟B、缥碧 piǎo 轩邈 miǎo 泠泠 líng 嘤嘤 yīngC、嗜酒 shì肃然 xiāo 晏如 yàn 赋诗 fùD、逾约 yú加冠 guān 晖裂 jūn 哗然 yè2、诗显精神:刘禹锡被贬23年:却在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用表达自己的乐观精神:文天祥身陷囹圄忠贞不屈:发出的千古绝唱:苏轼“游宦”五年:丧妻别子:中秋对月夜却表达出的美好祝愿。

(3分)3、请根据所给出的上联对下联进行适当的调整(2分)上联:大江东去:浪淘尽千古英雄:问楼外青山:山外白云:何处是唐宫汉阙?下联:红雨树边:小苑西回:看池边绿树:莺唤起一庭佳丽:此间有尧天舜日。

下联调整为:4、综合性学习:根据要求完成下面的题目。

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。

写好钢笔字既是语文课的教学要求:也是同学们学习和生活的需要。

为了帮助同学们了解写钢笔字的知识:提高写钢笔字的水平:班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人:你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项:并说明活动目的。

(2分)[示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情:促进同学们认真练字。

项目一:目的:项目二:目的:(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义:营造人人参与活动的氛围:请你拟写两句内容相关、形式对称的话:作为宣传标语。

(2分)(3)班上的小刚同学是你的朋友:他平时不用心写钢笔字:字也写得不太好:看到你在比赛中获得一等奖:祝贺你说:“你的字写得太漂亮了:要是我也能写得这么漂亮:那多好啊。

”你听后可以这样说:“”(2分)阅读理解(47分)一、(10分)①风烟俱净:天山共色。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初二语文第五单元测试题班级姓名得分一、1、下列词语注音正确的一项是()A、沿溯(sù)飞漱其间(shù)一舸无迹(kě)B、绝巘(yǎn)属引凄异(zhǔ)僦赁看幕(jiù lìn)C、艨艟(méng tōng) 雾凇沆砀(hàng dàng)藻荇(xìng)D、湍急(chuān)略无阙处(quē)毳衣(cuì)2、选出下列句子中加线词解释正确的一项()A.念无与为乐者(念:思念)B.乘奔御风(奔:奔驰)C.略无阙处(阙:通缺,中断)D.席地不容间也(间:空间)3、下列加线词意义解释有误的一项是()A.际天而来(际,连接)B.晓雾将歇(歇:消散)C.倍穹常时(穹:高)D.林寒涧肃(肃:肃穆)4、下列句子中加横线的成语使用恰当的一项是()A.10级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。

B.进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

D.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。

5、下列句子没有语病的一项是()A. 温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议,提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。

B. “拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。

C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。

D.交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。

6、下列说法有误的一项是()A、苏轼,北宋文学家、书画家,字子瞻,号东坡居士。

其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;词开豪放一派,与辛弃疾并称苏辛;著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

B、王维字摩诘,唐朝诗人,有“诗圣”之称。

苏轼评价其“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”,是盛唐诗人的代表;精通佛学,受禅宗影响很大。

因擅长山水诗歌创作,与孟浩然合称“王孟”。

C、郦道元字善长,北魏地理学家、散文家,撰写的《水经注》,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集,为我国游记文学的开创者,对后世游记散文的发展影响颇大。

D、陆游,南宋诗人,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,始终坚持抗金,军事生活丰富了他的文学内容,作品吐露出万丈光芒,成为杰出诗人;词作和诗同样贯穿了爱国主义精神。

二、古诗默写(12分)1.陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是_____ __ __________,____ _________。

2、李白《渡荆门送别》中____ _______,_____ _______两句用游动的视角来描写景物的变化,化静为动,描写楚地壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力。

3、李白《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是__ ____,_____ _______。

4、《使至塞上》中_____ ______,_______ _______即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。

5、昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路,曲径通幽别有天”,该对联的上联化用了陆游《游山西村》中的诗句“,”。

6、《游山西村》中由自然画卷进入风情画卷,描摹了南宋初年农村风俗画卷的句子是,。

三、读下列文段,完成题目(一)(16分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”【乙】二翁登泰山昔有二翁,同邑而居。

甚友善。

甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。

一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游翼、雍,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。

”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。

夜宿,凌晨上山。

乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。

”自日出至薄暮,已至半山矣。

【注释】①第:房屋,宅子,家。

②冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。

③曩[nǎng]:以往,过去,从前。

1.解释加横线的词语。

(4分)(1)沿溯阻绝()(2)属引凄异()(3)二人对酌()(4)越钱塘,绝长江()2.选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项()(2分)A.或.王命急宣或.凭或立《山市》B.故.渔者歌曰过.故人庄C.虽.乘奔御风,不以疾也虽.人有百口《口技》D.乙翁欲扶之.送杜少府之.任蜀州3.用“/”给下面句子断句,断两处。

(2分)曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!4.将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)清荣峻茂,良多趣味。

(2)自日出至薄暮,已至半山矣。

5.(1)《三峡》先写山,后写水。

写山,突出其、的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。

(2分)(2)《二翁登泰山》的故事给我们的启示是。

(2分)(二)(14分)【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

【乙】方山子①,光、黄②间隐人也。

少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。

稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。

晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。

余谪居于黄,过岐亭,适见焉。

曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。

余告之故。

俯而不答仰而笑呼余宿其家。

环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

【注释】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。

②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。

③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。

④宗:尊崇,敬仰。

⑤折节:强自克制,改变初衷。

⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。

1.请解释下面句子中加横线的词语。

(4分)(1)相与步于中庭()(2)盖竹柏影也()(3)适见焉()(4)问余所以至此者()2.把文中画线句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?3.请用“/”给下面句子断句。

(断两处)(2分)俯而不答仰而笑呼余宿其家4.两文中苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(4分)一、BCDCAB4、C 德高望重:道德高尚,名望很大。

苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。

也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。

小题大做:拿小题目做大文章。

比喻把小事情当做大事情来处理。

德高望重专指中老人年;苦心孤诣指的是“钻研”,不指学习;小题大做是贬义词,题是指事情,不能指题目。

二、略三、(一)1.(1)逆流而上(2)延长(3)饮酒(4)横渡2.C3.曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有!4.(1)水清,树荣(茂盛),山高,草茂,有很多趣味。

(2)从太阳出山(早晨)开始登山,到傍晚时,(他们)已经到半山腰了。

5.(1)连绵不断(山多)、隐天蔽日(山高)(2)只要有锲而不舍的精神和顽强的意志,就能战胜客观的困难。

从前有两个老翁,住在同一个巷子里,甲老翁的妻子和孩子离开了乡下,只有他自己.一天,他带着酒去乙翁的家,两个人一起喝酒,十分快乐。

乙翁说:"以前我曾去冀,雍两州远处郊游,但没有登过泰山,你能不能和我一起去?"甲翁说:"那山我也没有登过,然而老了,恐怕力气不够."乙翁说:"你说的不对!以前的愚公,九十岁的时候还可以移山,现在我们才六十来岁,哪里老呢!"甲翁说:"那太好了!"第二天,两个老人都去了,越过钱塘江,横渡过了长江,走到了泰山脚下.晚上住下休息,凌晨上山,乙翁要扶甲翁,甲翁说:"我的力气还可以,不用互相搀扶."从太阳出来到薄暮降临,已经走过了半座大山。

(二)1、共同、一起;原来是;代词,他;……的原因2、我脱了衣服想要睡觉,这时月光照进门里,我高兴地起来,走到户外。

这是我的老朋友陈季常(或陈慥),为什么在这里?3、俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。

4. (1) 苏轼:被贬官;方山子:“不遇”,驰骋天下的人生理想没有实现(2) 苏轼:寻友、赏景:方山子:隐居翻译:方山子,是光州、黄州一带的隐士。

年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行,乡间的游侠都推崇他。

(等到他)年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想凭读书来驰骋于天下,但最终没有实现愿望。

晚年时隐居在光州、黄州之间一个叫岐亭的地方。

我被贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。

我说:“哎,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会在这里呢?”方山子也很惊讶,问我为什么会到这里。

我把原因告诉了他,他低着头不回答,继而仰天大笑,请我住到他家去。

他的家里四壁萧条,然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。

相关文档
最新文档