历史期末资料

历史期末资料第1课中华文明的摇篮原始农耕诞生时间：距今1万年前的新石器时代；标志：学会栽培谷物和驯养牲畜；影响：定居生活、形成最初的农耕聚落（共同耕作、平均分配）；意义：对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远的影响文化遗址，满天星斗神话传说：三皇五帝考古：新石器时代后期的遗址。

地区：黄河中下游地区。

特征：墓地和随葬品差别明显，显示出早期社会原始平等的关系已被破坏，贵贱有别、高下有序的社会等级已经存在。

部族间的冲突已经激化，凌驾于一般聚落或部落之上的政治实体也已产生。

第2课文献与考古中的夏文化从“公天下”到“家天下”转折----夏朝特征----“大同之世”à“小康之世”。

“天下为公”的禅让制被“大人世及以为礼”的世袭制所取代。

国家的特征----夏朝已具备了国家的基本特征。

夏朝已设官分职，夏王的左右设有各种专职的文武官员。

夏朝有一定数量的军队，设置了监狱，并制定刑法以镇压反抗者。

二里头文化与夏史探究地点：河南偃师的二里头文化遗存。

内容：二里头遗址中的宫殿式建筑表明二里头社会的分化已经很明显；居民的经济生活以农业为主；二里头文化已进入青铜时代。

第3课商朝与青铜文化内外服制背景：汤灭夏，商朝建立概念：“内服”是商王直接管辖的王畿之地；“外服”是商王通过方国首领间接管辖的畿外之地。

称直接管辖的区域为“大邑商”或“天邑商”，称间接管辖的区域为“四土”、“四方”。

商与周边方国存在着一种松散的联盟关系，商王是方国联盟的共主，方国则臣服或归附于商。

青铜器青铜器的代表：司母戊鼎青铜器的作用：1.主要是礼器，专用于王室和贵族的礼典、祭祀等重要活动。

2.是器主等级身份和政治地位的象征。

3.被赋予了沟通天地和支持政治权力的功能。

甲骨文：1）是我国目前所发现的比较成熟的汉字；2）已经具备了汉字构成和使用的“六书”规律，是一种较为成熟的古文字；3）为我们探究商史提供了第一手资料。

农业工具：石器和木器农作物：谷类作物不仅是商人主要的粮食作物，也是酿酒的主要原料。

商人饮酒风气极盛，贵族因酗酒而造成的政治腐败，成为商朝衰亡的一个原因。

第4课封邦建国与礼乐文化封建邦国西周的建立：公元前1046年，周武王伐纣，牧野之战后，建立了周朝，定都镐，史称“西周”。

目的：达到“封建亲戚，以藩屏周”的功效内容：为了对新征服的地区进行有效统治，周朝建立后创立了封邦建国体制。

1）分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方国的首领；2）将同姓诸侯分插到各地方国间，成为地方的政治中心。

意义：不仅实现了对殷人的合围控制，也提高了王权的地位，周王成为“天下”的共主。

西周的经济：周朝的经济较商代进步，青铜铸造、制陶、制玉和纺织业都有一定的发展。

井田制是西周的主要土地制度。

周公的政绩：1）辅佐武王幼子成王；2）平定三监之乱；3）征服殷商在东方的残余势力，周的国土和影响也随之向东拓展；4）制定礼乐制度（影响最大的）。

礼乐文化的内容：礼起源于原始先民的习俗仪式，后逐渐演变为人们生活中必须共同遵守的规范，起到维护社会秩序的功能。

周公制定礼乐制度，将礼的规范作用与推广到宗法关系和政治等级上，以显示贵与贱、尊与卑、长与幼、亲与疏之间的身份差异及权利义务。

周公又创作舞乐、史诗，以音乐激起人们的认同感，维系社会成员的团结。

礼乐相辅相成，缺一不可。

第5课社会变革与百家争鸣东周的建立：公元前770年，周平王迁都洛邑，史称“东周”，东周分为春秋和战国两个时期。

社会大变革背景：连年征战、社会动荡涉及领域：政治，经济（最深刻变革），文化结果：这次社会大转型，经春秋战国500余年的逐渐积累，到秦朝终告完成。

奴隶制社会转变为封建制社会百家争鸣背景：社会转型之时内容1）儒家：孔子（核心“仁”，倡导“仁者爱人”、“克己复礼为仁”，以造就理想人格为最高目标）、孟子（由“仁”发展出“仁政”）、荀子（重新解释“礼”，熔礼、法于一炉）；2）法家：韩非子、李斯（正面肯定社会变革，提倡“法治”、激进的功利主义、主张实行君主集权制度，废除世卿世禄、奖励耕战、富国强兵，受到当政者欢迎）；3）道家：老子（绝对否定现实政治，主张“无为而治”，幻想回到“小国寡民”时代，鄙视世俗物质享受，鄙薄财富权力的追逐，事物恒变、矛盾对立转化的朴素辩证法思想）。

影响：先秦诸子的思想是我国后世学术思想的源头，其中影响最大的是儒、法、道三家。

第6课大一统中央集权国家的形成从列国纷争到秦统一背景：战国七雄（齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏）完成了区域性的统一，为秦的大一统奠定了基础。

商鞅变法：秦孝公任用商鞅，以富国强兵、兼并天下为目标，实行废除井田制，废除世卿世禄、奖励农耕、建县制和什伍连坐等一系列法规，与其他各国改革的“人亡政息”不同，商鞅改革的制度得以继续，秦国因此由弱变强，后来居上。

秦的统一：公元前230年至公元前221年，秦先后兼并六国，建立了中国历史上第一个大一统帝国。

皇帝与中央集权制目的：为了有效控制大一统的新局面，秦朝统治者建立起一整套中央集权国家机器。

内容：帝国的最高统治者为皇帝，嬴政自称“始皇帝”一切军国大事均由皇帝裁决。

中央集权制：1）中央政府的最高官职为丞相（百官之长）、御史大夫、太尉，下设廷尉、治粟内史等九卿，分工负责司法、财政等政务；2）地方设郡、县；3）统一货币、度量衡、文字等；4）建造驰道和直道，保证政令畅通；5）建筑长城，抵御匈奴侵扰；6）开边移民，充实边地实力；7）焚书坑儒，统一思想。

影响：成为我国历代王朝政治制度的蓝本第7课秦末农民起义秦短命而亡的原因：1）繁重的兵役、徭役，沉重赋税，严酷刑律（根本原因）；2）秦的暴政导致社会矛盾激化，造成民怨沸腾的局面；3）秦二世夺位，统治者忙于宫廷斗争，大肆诛杀宗室朝臣，加速秦的灭亡。

第一次农民起义的时间：公元前209年，陈胜、吴广；原因：秦的暴政；结果：揭开秦末农民大起义的序幕。

刘邦项羽起义：项羽军大败秦军主力于巨鹿，刘邦则率军向西顺利进驻灞上。

秦的灭亡：公元前206年，秦王婴投降，秦朝灭亡。

楚汉战争：秦亡后，刘邦与项羽展开了长达四年的“楚汉战争”，最终刘邦打败了项羽。

西汉的建立：公元前202年，刘邦即皇帝位，建立汉朝，史称“西汉”。

第8课大一统帝国的重建汉承秦制背景：汉朝建立之后，政局初定，百废待举内容：1）虽继承秦朝的中央集权体制，但政令施行宽简疏缓，与秦朝的急切苛刻全然不同；2）继承郡县制的同时，又封同姓王为诸侯，形成郡县与封国并行的局面。

结果：汉初同姓诸侯的封地很大，随着封国实力的增强，封国与中央政府的矛盾也日益明朗，最终导致了“吴楚七国之乱”。

布衣将相之局背景：秦朝末年，王侯将相不必贵胄的观念，已经深入人心内容：汉朝的开国皇帝和群臣大都来自社会下层，或任地方县吏士卒，或是布衣平民。

这些随刘邦打天下的功臣，到汉初都被封为将相重臣，形成汉初布衣将相的局面，布衣将相之局标志着世袭贵族主宰政治的时代基本结束。

黄老思想内容：以道家为主，又兼采儒、法，主张守道尊法，礼法并用，达到“清静无为”的境界。

汉初实施黄老思想的原因：1）符合汉初人民厌恶战争、渴望社会安定的意愿；2）与汉初统治者朴实谨厚的作风相一致。

文景之治的内容：采取“清静无为”、“与民休息”的政策，倡导以农为本，又废除了秦朝留存下来的族诛、连坐等严刑苛法。

这一系列轻徭薄赋、省刑约法的措施，为社会生产的恢复和发展创造了条件，形成了“史安其官，民乐其业”的社会景象，史称“文景之治”。

第9课汉武帝时代从“无为”到“有为”背景：随着社会经济的复苏和财富日臻丰富，西汉统治者的主导思想发生了变化范围：在政治、思想文化、民族关系等方面推行了一系列新政策。

内容：1）皇帝与亲信近臣形成宫廷决策核心，称为“内朝”或“中朝”，以丞相为首执掌政务的政府机关，称为“外朝”；2）设刺史制度，加强中央对地方的监控；3）颁布“推恩令”，大体消除了汉初郡国并行制带来的负面影响。

4）三次对匈奴的战争，大体解除了匈奴对北边的威胁。

罢黜百家，独尊儒术内容：1）采用董仲舒、公孙弘的建议，设五经博士，将儒学定为官学；2）在长安建立太学，教授五经，从中选拔官吏；影响：儒学成为历代王朝的统治思想和社会主流的意识形态实质：儒表法里西汉盛世：铁农具，代田法，西汉农业精耕细作，西汉在河西走廊设置了河西四郡。

社会经济繁荣，文化昌盛，疆域辽阔，影响远播第10课东汉的兴衰新朝概括：公元9年，王莽篡汉，建立“新”朝。

为缓解日益尖锐的社会矛盾，王莽推行一系列“托古改制”的举措，但不合时宜的改革未奏效，反而引发更大的混乱。

在相继起义的绿林军和赤眉军打击下，新朝政权迅速覆灭。

东汉的建立：公元25年，刘秀重建汉朝，称光武帝，定都洛阳，史称“东汉”。

光武中兴：刘秀以“柔道”治理天下，废除王莽时繁密苛重的法令，他本人勤于理政，整顿吏治，致力于文教治国的方略。

建多所皇家图书馆，扩大中央官学---“太学”的规模，设立地方官学---“郡国学”东汉豪强地主势力的膨胀：地方豪强势力不断膨胀，土地兼并现象愈演愈烈，拥有大庄园，驱使成千上万的依附农民从事农业、手工业生产，经济上自给自足，组建“家兵”、“部曲”之类的私人武装并把持地方舆论，有些名门望族凭借精通儒学的文化优势成为官宦世家，连续数代在朝中位居高官。

多股政治力量的角逐：外戚、宦官、士大夫等多支政治力量的相互角逐，中央更加衰微混乱，政治更腐朽黑暗。

黄巾起义爆发后，各地豪强纷纷起兵，演变为一场军阀大混战。

第11课割据与分立三国鼎立格局的形成1）黄巾起义爆发后，各地豪强凭借私人武装形成各霸一方、武装割据的必然结果；2）曹操“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势。

在官渡之战中打败袁绍，基本统一北方；3）208年，赤壁之战中孙刘联军击败曹操，迫使曹操北还；4）220年，曹丕建魏，定都洛阳，史称“曹魏”；5）221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称“蜀汉”；6）229年，孙权称帝，国号吴，定都建业，史称“孙吴”。

三国鼎立的格局最终形成。

认识：三分天下是各方实力趋于均衡的结果，在一段时间中形成了比较稳定而有序的状态。

与先前的八方割据、连年混战相较，鼎峙的局面毕竟对社会的安定、经济的恢复、人民的安居乐业更有利一些。

北方人口的南移：从夏商周至秦汉，中国的经济重心一直位于黄河流域地区。

汉末的战乱集中发生在中原地区，北方人口被迫向长江流域以及更南的地区转移，使南方地旷人稀、劳动力匮乏的状况有所改观，而且使先进的生产技术与生产经验向南传播，对当地经济的发展和生产水平的提高起了重要作用。

曹操：下令在辖区内广泛推行屯田，对恢复生产、发展经济有不小的作用。

诸葛亮促进西南地区经济发展与民族融合的举措：1）兴修水利、开展屯田、大力发展农业；2）推动煮盐、织棉等手工业发展；3）开发少数民族集聚的南中八郡，改变山地运输的落后面貌；4）促进西南地区的经济发展与民族融合作出了重要贡献。