县文联关于开展三类城市语言城市工作评估的通知
国家三类城市语言文字工作评估
国家三类城市语言文字工作评估党政机关组迎评工作要求党政机关抽选办法定点检查县政府机关，县教育局、文广新局，随机抽查县级委（办、局）、街道办事处各1处。
党政机关迎检工作要点一、创设宣传环境1. 悬挂或张贴《国家通用语言文字法》、《实施办法》。
2. 准备不超过10分钟的特色展示及特色展板。
3. 迎检单位认为有必要开展的其他相关工作。
二、准备基础资料（一）内容。
《评估标准》中有关党政机关的评估项目。
具体为B1（B1.1〜B1.4）和C1（C1.1〜C1.4），累计8个三级指标。
（二）形式。
采用资料盒的形式。
（三）要求。
1.资料按三级指标分类整理。
资料盒所存资料为迎检专用资料，均按《评估指导标准》的三级指标进行整理，原则上应做到“一标一盒、盒标对应”。
考虑到C1.2、C1.3、C1.4三个指标主要通过实地抽查来评估，因此各迎检单位可以不准备盒装资料，届时只要按评估专家组的要求提供必要的检查资料，安排相应的人员配合工作就可以了。
2.各类迎检资料务必真实、准确，能充分说明问题。
迎检资料从理论上讲有如下一些构成要素：工作规划、工作计划、工作总结、工作简报、相关法规、规章、文件、相关报道、音像资料、调查统计数据、实地调查或检查记录等。
一个资料盒内要装哪些资料、装多少资料，无硬性规定，但要满足《山东省三类城市语言文字工作评估指导标准》的具体要求。
3.各类迎检资料的排列要清晰有序。
（1）盒内所存的资料应有一定的排列顺序：每个资料盒内要有一张资料目录；目录应摆放在盒内资料的上方。
（2）资料盒的背脊（左侧面）或正面要有标签。
标签可手写，也可打印。
标签上应注明评估指标代码、编号和条目内涵。
如下图所示：（3）音像资料应规范存放并配简要说明。
（4）要有评估资料索引。
三、做好常规工作1.认真学习、宣传和落实《国家通用语言文字法》、《实施办法》，以普通话和规范汉字为公务用语用字，充分发挥国家公务员的带头作用。
2.组织在职公务员参加普通话培训与测试。
县三类城市语言文字评估工作
管理 制度
1/6/2014 此处添加公司信息
三、利用“三培、三研、三抓手” 加强师生规范语言文字的意识
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1、抓好“三培”促规范 2、开展“三研”促规范
3、落实“三抓手”促规范
管理 制度
1/6/2014 此处添加公司信息
四、实施“三课、三比、六特色” 提高师生语言文字的应用能力
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（一）依托“三个课堂”， 加强学生语言文字的学习 和训练 （二）开展“三类评比”， 提高师生规范化用字用语 的能力 （三）开展“六个活动”， 彰显学生语言文字应用的 特色
六个活动
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• 1、小小书法家
• 2、啄木鸟行动
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• 3、网络小卫士
• 4、文明小导游
• 5、文明社区行
• 6、海量阅读行动
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五阵地
三语
• 讲普通话、写 规范字、做文 明人
1/6/2014
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语言文字意识
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• “一培”教师自我 培养 • “二培”外出学习 培训 • “三培”专家专业 引领
三研
• 论坛交流 • 论文撰写 • 课题研究
• 抓负责 • 抓检查 • 抓指导
三抓手 三培
1/6/2014
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管理 制度
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进入社区
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主题队活动
1/6/20148Fra bibliotekLOGO
教师三笔一话
1/6/2014
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县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案(最新)
县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案（最新）为贯彻落实《国家通用语言文字法》及教育部、国家语言文字工作委员会《关于开展城市语言文字工作评估的通知》（教语用〔2001〕3号）要求，根据省教育厅、省语言文字工作委员会《关于印发XX 省国家三类城市语言文字工作评估进度表（XX-XX）的通知》（教语字〔XX〕1号）要求，我县将于XX年迎接XX省国家三类城市语言文字工作评估。
为确保迎评工作顺利实施，制定本方案。
一、指导思想认真贯彻国家、省语言文字工作方针政策，以落实城市语言文字工作评估验收为总抓手，以加强语言文字综合管理、推广普及普通话及社会用字管理为主要内容，进一步优化全县语言文字环境，提高群众文化素质和文明程度，提升XX城市文化整体形象。
二、评估范围评估范围主要为城区党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业（包括商业、邮政、通讯、文化、交通、旅游、金融、保险、卫生、工商、税务等系统）及公共设施四大重点领域。
三、评估内容及标准三类城市语言文字工作评估合格分值为70分及以上，其中综合管理、普及普通话、社会用字管理得分均不低于该项分值的70%，即综合管理得分不低于14分，普及普通话和社会用字管理得分均不低于28分。
四、评估办法评估采取实地检查的方法，以定点和随机抽样相结合的方式选取部分单位进行评估，具体如下：1.定点检查县党政机关、教育行政主管部门、广播电视主管部门、新闻出版主管部门；定点检查县广播电视台，抽看新闻节目、专题节目、自制广告。
2.随机检查其他行政主管部门；随机抽查部分学校；随机检查县政务服务中心、医院、汽车站、体育场、大型商场和公园；随机检查街道牌、公共交通站名牌、公共设施标志牌、交通指示牌。
评估组实地检查采取下列办法操作：听取受评单位关于开展语言文字规范化工作的汇报；查阅部分文件、资料；召开受评单位有关人员参加的座谈会；按照规定的评估指标要素，在规定范围内进行实地检查；采取定性与定量相结合的方式进行分析总结，提出认定意见，形成评估报告，向受检单位反馈。
三类城市语言文字工作评估迎检方案
xxx县人民医院三类城市语言文字工作评估迎检方案为深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《湘西自治州语言文字工作评估方案》，做好xx县三类城市语言文字迎评工作，全面推进我院的语言文字工作达标，根据xx 县人民政府下发的《关于印发xx县三类城市语言文字工作评估迎检方案的通知》（古语委[2012]1号）的要求和统一部署，结合我院工作实际，特制订xx县人民医院迎接三类城市语言文字工作检查评估工作方案。
一、工作目标以全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《湘西自治州语言文字工作评估方案》为指导，坚持“大力推行，积极普及，逐步提高”的工作方针，以此次迎评活动为契机，达到增强全院职工语言文字规范化意识、提升医院的文化品位，营造良好的人文环境，构建和谐医患关系，促进医院文明健康发展的总体目标，在确保我院顺利通过语言文字工作评估验收的同时，也使普通话真正成为我院的工作用语、服务用语、交际用语。
二、评估内容和标准依照《湘西自治州三类城市语言文字工作评估公共服务行业指标要素及评分标准》执行。
我院属公共服务行业，评估内容为：公共服务行业直接面向服务对象的人员在应使用普通话的场合是否以普通话为服务用语、单位是否设置规范使用语言文字提示牌、单位名称牌、招牌用字是否规范、单位名称牌、招牌的外文书写是否正确、地名牌、公交站名牌、交通指示牌用字是否规范、地名牌、交通指示牌是否正确、规范加注汉语拼音、广告用字是否规范八个方面。
三、评估方式此次评估方式均为实地考察四、工作步骤㈠宣传发动阶段（2012年11月5日前）1.医院召开动员大会，全院中层干部学习《xx县三类城市语言文字工作评估迎检方案》文件精神。
2.成立迎评领导小组，制定迎评工作方案，建立健全语言文字工作管理制度；进一步组织干部职工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《湖南省语言文字工作条例》和《湘西自治州语言文字评估方案》，领会精神，提高认识，明确任务。
某县三类城市语言文字工作评估实施方案(最新)
某县三类城市语言文字工作评估实施方案（最新）根据省教育厅、省文明办、省语言文字工作委员会（以下简称“省语委”）联合下发的《关于开展城市语言文字工作评估的通知》（鲁教语字〔2005〕1号）精神和市语委201X年工作部署要求，我县作为XX省三类城市第二批，必须在201X年底前完成省三类城市语言文字工作评估工作。
为扎实有效地开展好各项迎评工作，顺利通过市评估验收，特制定本方案。
一、指导思想以国家语言文字工作法律法规和政策要求为指针，以加强语言文字综合管理、推广普及普通话和规范社会用字管理为重点，以迎接三类城市语言文字工作评估为契机，全面优化我县语言文字环境，进一步提升我县市民文明素质、城市文明程度和对外开放水平，为我县现代化建设和全面建成小康社会服务。
二、评估范围城区各级党政机关、各类学校、新闻媒体、公共服务行业（包括邮政、通讯、文化、铁路、交通、旅游、金融、保险、卫计、市场监管、税务等系统）和公共设施等五大领域。
评估采取定点和随机相结合的方式抽取部分单位和对象。
（一）党政机关：定点检查县政府机关、教育行政部门、广播电视主管部门、新闻出版主管部门、随机检查其他行政主管部门。
（二）学校：随机检查一所小学（幼儿园），一所中学，一所职业学校。
（三）广播影视：定点检查县广播电视台；随机检查电视台任一频道的一个新闻节目、一个专题节目、3条自制广告。
（四）公共服务行业和公共设施：随机检查一火车站、长途汽车站，一银行或邮局、医院，一影剧院或公园，一大型商场；随机检查街牌、公共交通站名牌、公共设施标志牌、交通指示牌各三处。
三、评估内容和标准《XX省三类城市语言文字工作评估标准（试行）包括综合管理、普及普通话、社会用字管理三部分，总分100分；加分项6项5分，合计105分。
如下表：三类语言文字工作评估达标标准是：综合管理14分以上，普及普通话28分以上，社会用字管理28分以上，总分70分以上。
四、评估办法（一）听取汇报。
三类城市语言文字达标评估工作实施方案
三类城市语言文字达标评估工作实施方案一、评估目标：评估城市语言文字的达标情况，包括语言文字能力、语言文字使用情况、语言文字规范等方面，以深入了解城市语言文字的现状，并提出改进措施，提高语言文字的质量和水平。
二、评估方法：1. 问卷调查：制定问卷，通过面对面或在线方式，向城市居民、机构和企事业单位等进行调查，了解对语言文字的认知、使用和需求情况。
问卷内容可以包括语言文字的掌握程度、使用频率、遇到的问题和困难、对语言文字规范的理解等方面。
2. 实地调研：选择代表性的城市区域、机构和企事业单位进行实地调研，观察语言文字使用情况和规范程度。
可以通过观察写作材料、标识、公告、广告等文本，了解语言文字的规范性、准确性和可读性。
3. 专家评审：组织专家对语言文字进行评审，根据相关标准和规范，对语言文字进行评分和评价。
专家可以包括语言文字专家、教育专家、文化传媒专家等，通过他们的专业判断和意见，对城市语言文字的情况进行全面评估。
三、评估内容：1. 语言文字能力评估：评估城市居民、机构和企事业单位的语言文字能力，包括读写能力、口语表达能力、理解能力等方面。
可以采用考试、测评等方式进行评估，根据评估结果，了解语言文字能力的整体水平和存在的问题。
2. 语言文字使用情况评估：评估城市居民、机构和企事业单位对语言文字的使用情况，包括使用频率、使用范围、使用方式等方面。
通过问卷调查和实地调研等方式，了解语言文字的实际应用情况，找出存在的问题和隐患。
3. 语言文字规范评估：评估城市语言文字的规范情况，包括语法规范、词汇规范、标点规范等方面。
通过专家评审和实地调研等方式，对城市语言文字的规范性和准确性进行评估，找出规范问题和改进措施。
四、评估结果：利用各种评估方法的结果，综合分析城市语言文字的现状和问题，提出改进措施和建议。
评估结果可以进行定量分析和定性描述，形成评估报告，并向相关部门和单位进行反馈，促进城市语言文字的发展和提高。
三类城市语言文字工作评估达标实施方案 2
新和县人民医院三类城市语言文字工作评估达标实施方案，结合我院工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想以十八大精神为指导．深入贯彻落实科学发展观，以贯彻落实《国家通用语言文字法》、《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》为主线，以《新和县三类城市语言文字评估标准实施细则》为标准，以各重点窗口科室为重点，把城市语言文字工作评估与实施素质教育。
精神文明建设、城市环境建设等工作相结合，使语言文字工作更好地为经济社会发展服务。
二、工作重点以各临床窗口科室为重点，通过综合管理、量化评估、普及普通话和现代维吾尔语正字正音水平测试。
推广普通话宣传周等基本措施，逐步建立起依法管理监督语言文字的体制和机制．提高全院社会用语用字规范化、标准化水平。
三、评估范围县党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业（窗口行业）、社区示范区域等五大领域为重点，我院各临床科室均为确定的重点检查科室。
四、评估内容认真贯彻实施《国家通用语言文字法》、《新疆维吾尔自治区语言文字工作条倒》、《阿克苏地区社会用字管理办法》情况，语言文字综合管理，普及普通话，推行规范汉字，普及少数民族现代文学语言和社会用字管理情况，主要内容包括：(一)综台管理：组织领导、工作机构、管理措施、法制建设、宣传工作等5项评估要素，19项评估标准，分值80分．（二)普及普通话、规范少数民族现代文学语言、各级党政机关、广播电视台、学校、幼儿园、公共履务行业及公共设施等4项评估要素，18项评估标准，分值100分。
(三)社会用字管理：重点考察各级党政机关、学校，幼儿园，印刷厂、装璜部、广播电视台，公共服务行业和公共设施用字情况，共5项评估要素，2 7项评估标准，分值120分。
五、评估依据(一)《中华人民共和国宪法》(二)《中华人民共和国国家通用语言文字法》(三)《中华人民共和国民族区域自治法》(四)《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》(五)教育部、国家语委《关于进一步发挥城市的中心作用，全面推进语言文字工作的意见》(教语用【1999】1号)和《关于开展城市语言文字工作评估的通知》(教语用[2001]3号)(六)《阿克苏地区社会用字管理办法》、《阿克苏地区三类城市语言文字评估标准实施细则》六、工作步骤(一)宣传动员阶段(2 01 4年3月1 2日一2 01 4年4月1 0日)．认真学习宣传语言文字法律法规，将任务分解到相关部门和人员明确职责，发挥新闻媒体作用，广泛深入进行宣传动员。
三类城市语言文字达标评估工作实施方案策划方案
三类城市语言文字达标评估工作实施方案策划方案嘿，各位亲爱的同行们，今天我们要来聊聊一个非常重要的话题——“三类城市语言文字达标评估工作实施方案策划”。
别看这个名字长得有点绕，其实它背后藏着的是一份责任重大的任务。
下面，就让我带着大家一步步走进这个方案的策划过程吧。
我们得明确三类城市语言文字达标评估的目的和意义。
简单来说，就是提升城市语言文字水平，促进文化交流，构建和谐语言环境。
那么，具体怎么操作呢？下面是我的策划思路：一、方案背景咱们先来了解一下三类城市的定义：一类城市是指省会城市、计划单列市和副省级城市；二类城市是指地级市；三类城市是指县级市和县。
这次评估主要针对三类城市，旨在推动这些城市在语言文字方面达到一定标准。
二、方案目标2.提升三类城市语言文字规范化水平，减少语言文字错误。
3.增强三类城市语言文字文化氛围，促进文化交流。
三、实施方案1.成立评估小组我们得先组织一个专业的评估小组，由语言学、社会学、教育学等领域的专家组成。
这个小组负责制定评估标准、编写评估问卷、组织评估活动等。
2.制定评估标准评估小组要根据国家语言文字法律法规，结合三类城市实际情况，制定一套科学、合理、可行的评估标准。
这个标准要涵盖语言文字规范化、普及率、文化氛围等多个方面。
3.开展评估活动评估小组要深入三类城市，通过问卷调查、实地考察、访谈等方式，全面了解城市语言文字现状。
同时，我们还要邀请当地政府、教育部门、企事业单位等共同参与评估活动。
4.发布评估报告5.推广优秀案例6.建立长效机制评估工作不是一次性的，我们要建立健全长效机制，确保三类城市语言文字工作持续改进。
这包括定期开展评估、加强政策宣传、举办语言文字培训等。
四、保障措施1.政策支持我们要积极争取政府的政策支持，确保评估工作的顺利进行。
同时，政府也要加大对语言文字工作的投入，为评估工作提供必要的经费保障。
2.社会参与我们要广泛动员社会各界参与评估工作，包括企事业单位、民间团体、社区居民等。
县三类城市语言文字工作评估实施方案(最新)
XX县三类城市语言文字工作评估实施方案为开展好我县三类城市语言文字迎评工作，根据省教育厅、省文明办、省语言文字工作委员会（以下简称“省语委”）联合下发的•关于开展城市语言文字工作评估的通知‣（X教语字…2005‟1号）精神和市语委有关工作要求，结合我县实际，制定本实施方案。
一、指导思想以国家语言文字工作法律法规和政策要求为指导，以加强语言文字综合管理、推广普及普通话和规范社会用字管理为重点，以迎接三类城市语言文字工作评估为契机，全面优化我县语言文字环境，进一步提升我县群众文明素质、城市文明程度和对外开放水平，为全面建成小康社会服务。
二、评估范围城区党政机关、各类学校、新闻媒体、公共服务行业（包括邮政、通讯、文化、交通、旅游、金融、保险、卫生计生、市场监管、税务等系统）和公共设施等五大领域。
评估采取定点和随机相结合的方式抽取部分单位和对象。
（一）党政机关：定点检查政府机关、教育行政部门、广播电视主管部门、新闻出版主管部门、随机检查其他行政主管部门。
（二）学校：随机检查一所小学（幼儿园），一所中学，一所职业学校。
（三）广播影视：定点检查县电视台；随机检查电视台任一频道的1个新闻节目、1个专题节目、3条自制广告。
（四）公共服务行业和公共设施：随机检查长途汽车站或文化馆、博物馆，1家银行或邮政分公司、医院，影剧院或公园，1座大型商场；随机检查街牌、公共交通站牌、公共设施标志牌、交通指示牌各3处。
三、评估内容和标准•XX省三类城市语言文字工作评估标准（试行）‣包括综合管理、普及普通话、社会用字管理三部分，总分100分；加分项6项5分，合计105分。
如下表：三类语言文字工作评估达标标准是：综合管理14分以上，普及普通话28分以上，社会用字管理28分以上，总分70分以上。
四、评估办法（一）听取汇报。
评估组听取被评估单位关于开展语言文字工作的情况汇报。
（二）查阅资料。
评估组查阅被评估单位有关文件、资料文书档案（主要是•XX省三类城市语言文字工作评估指导标准‣中“评估依据”部分规定的文件、资料）。
湖北省三类城市语言文字工作评估标准
附件1：
湖北省三类城市语言文字工作评估指导标准
（综合管理共60分）
1.综合管理得分应不低于45分；
2.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
1
——
（党政机关共60分）
注：
1.党政机关得分应不低于42分；
2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
（学校共70分）
1.学校得分应不低于49分；
2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
3
——
（新闻媒体共40分）
注：
1.新闻媒体得分应不低于28分；
2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
（公共服务行业和公共设施共30分）
注：
1.公共服务行业和公共设施得分应不低于21分；
2.公共服务行业指商业、卫生、邮电、文化、交通、旅游、银行、保险、铁路等行业；
3.特定岗位人员是指公共服务行业的广播员、解说员、导游、话务员、咨询员等；
4.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
5.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
5
——。
县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案(最新)
县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案（最新）为落实好《中华人民共和国国家通用语言法》和《XX省实施〈中华人民共和国国家通用语言法〉办法》，切实提高全社会语言文字规范意识和规范化水平，根据省教育厅、省文明办、省语委《关于开展城市语言文字工作评估的通知》（XX教语字〔2003〕1号）和省政府办公厅《关于进一步加强语言文字工作的意见》（XX政办发〔XX〕57号）及省教育厅、省语委《XX省实施〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（XX-XX年）〉的意见》（XX教语发〔XX〕2号）精神，为确保我县迎评工作顺利进行，现结合实际，制定本方案。
一、评估范围评估范围主要为城区党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大重点领域。
二、评估内容及标准评估内容主要包括语言文字工作综合管理、普及普通话和社会用字管理等三个方面，按照XX省三类城市语言文字工作评估标准、实施细则、操作办法实施评估。
评估总分值260分。
其中综合管理60分，党政机关60分，学校70分，新闻媒体40分，公共服务行业30分。
评估分为先进、达标、不达标三个等级。
先进标准为总分的90%以上，达标标准为总分的70%以上，得分低于总分的70%为不达标。
三、工作步骤迎接国家三类城市语言文字工作评估分动员部署、自查自评、预评估、正式评估四个步骤。
（一）动员部署1.成立机构。
成立以县政府分管副县长为组长、相关部门负责人为成员的迎评工作领导小组。
2.制定方案。
县语言文字工作委员会（以下简称“县语委”）和各成员单位制定迎评工作实施方案，明确工作责任。
3.会议部署。
召开全县迎评工作动员大会，学习贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》及上级有关评估工作文件，全面部署迎评工作。
（二）自查自评1.对照XX省三类城市语言文字工作评估标准、实施细则进行自查自评，针对弱项采取措施进行整改。
2.分类汇总有关语言文字工作的相关文件、工作计划、工作总结及开展的活动等资料。
3.开展“四大领域”的普通话培训与测试，要求在职在岗的工作人员，参训率和测试通过率达到80%以上。
三类城市语言文字工作评估达标实施实施方案
三类城市语言文字工作评估达标实施实施方案三类城市语言文字工作评估达标实施方案一、背景和意义随着城市化进程的推进，我国三类城市规模不断扩大，语言文字工作日益重要。
良好的语言文字工作能够促进城市社会文明进步，提升城市形象，加强社会凝聚力，为经济社会发展提供有力的支撑。
近年来，虽然一些城市在语言文字工作方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，如标准化不足、效果不明显、管理混乱等。
为此，制定三类城市语言文字工作评估达标实施方案，对于提高语言文字工作质量，推动城市文明进步具有重要意义。
二、指导思想和原则本方案的指导思想是贯彻党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的发展思想，坚持社会主义核心价值观，坚持依法依规、科学、公正、公开、高效的原则。
三、评估内容和标准（一）语言文字标准化工作评估1.语言文字法规政策制定与执行情况评估评估城市制定的语言文字相关法规政策质量和执行情况，包括规范性文件的合法性、科学性和可操作性等。
2.语言文字规范制定与执行情况评估评估城市制定的语言文字规范质量和执行情况，包括行业规范、职业规范、地方规范等，要求规范的科学性、适用性和可操作性。
3.语言文字统一规范使用情况评估评估城市语言文字的统一规范使用情况，包括官方文件、媒体、公众场所、广告等语言文字的规范使用程度。
4.语言文字宣传教育工作评估评估城市开展的语言文字宣传教育工作情况，包括宣传教育活动的丰富度和覆盖面，以及宣传教育的效果。
（二）语言文字管理与服务工作评估1.语言文字管理机构设置与人员配置评估评估城市语言文字管理机构的设置、人员配置和能力水平，包括管理机构的合理性、工作人员的专业性和培训情况等。
2.语言文字服务标准制定与执行情况评估评估城市制定的语言文字服务标准质量和执行情况，包括政府部门、企事业单位、公共机构等提供的语言文字服务质量。
3.语言文字信息化建设评估评估城市语言文字信息化建设情况，包括建立的语言文字信息化系统和平台的完善程度，以及信息化对语言文字工作的支持程度。
最新-迎接省三类城市语言文字工作评估实施方案 精品
迎接省三类城市语言文字工作评估实施方案迎接省三类城市语言文字工作评估实施方案根据省语委《关于有计划有步骤开展三类城市语言文字工作评估的意见》（苏语〔2019〕3号）的安排，省语委将于2019年对我市语言文字工作进行评估。
为了贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称《国家通用语言文字法》）和《江苏省实施办法》（以下简称江苏省《实施办法》），实现在我市范围内“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范”的工作目标，有计划有步骤地做好迎评各项准备工作，促进我市语言文字规范化工作健康发展，特制订本方案。
一、评估范围和内容三类城市评估的主要内容为市语言文字工作机构的设置、人员配备、规章制度的建立等管理工作情况和国家通用语言文字的规范使用情况以及向农村的辐射作用的发挥等，其中工作机构的设置、人员配备、经费保障等要求为关键指标，任一项关键指标未达标准的市暂缓评估。
各项评估指标总分为260分，其中党政机关58分，学校67分，新闻媒体47分，公共服务行业及公共设施28分，综合管理情况（主管部门）60分，总得分在208分以上为通过，234分以上为优秀。
党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业及公共设施是语言文字工作评估的重点单位和对象。
评估主要采取定点和随机相结合的方式进行，具体规定如下：1．综合管理：具体指标要素详见附件一。
2．党政机关：共评估4个单位，其中定点评估市政府机关，市教育行政部门，其余2个随机抽取。
具体指标要素详见附件二。
3．学校：随机抽取幼儿园、小学、普通中学、中等专业学校（或高校）各一所。
具体指标要素详见附件三。
4．新闻媒体：定点评估电视台、电台、政府网站3家媒体。
随机检查电视台任一频道的1档新闻节目、1档专题节目、3条自制广告以及所有频道自办栏目的片头；随机检查电台任一频道1个小时以播音员（节目主持人）播音（主持）为主的节目；抽看政府网站3个以文字为主的页面。
具体指标要素详见附件四。
附2：国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据
附2：国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据
(综合管理60分)
注：1.综合管理得分应不低于45分； 2.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据
（党政机关各部门共60分）
注：1.党政机关得分应不低于52分；2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3.所有各项均为2009、2010两年材料。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据
（学校共70分）
注：1.学校得分应不低于49分；
2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据
（新闻媒体共40分）
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据
（公共服务行业和公共设施共30分）
注：1.公共服务行业和公共设施得分应不低于21分；2.公共服务行业指商业、卫生、邮电、文化、交通、旅游、银行、保险、铁路等行业；3.特定岗位人员是指公共服务行业的广播员、解说员、导游、话务员、咨询员等；4.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；5.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
6.所有材料均为2010、2011两年。
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三类城市语言文字达标评估工作实施方案
三类城市语言文字达标评估工作实施方案三类城市语言文字达标评估工作实施方案1.召开全镇创建三类城市语言文字达标工作动员会议，对创建工作进行全面安排部署。
2.镇属各企事业单位组织本单位干部、职工学习文件，宣传发动，对创建工作进行具体安排。
3.镇属各企事业单位、各部门建立健全组织机构，做到四个明确，即：主管领导明确、主管科室明确、专兼职人员明确、工作职责明确。
3月底前，将领导小组名单、组织机构设置情况及联系办法报镇语委办。
第二阶段：组织实施阶段创建三类城市语言文字达标工作，要坚持“条块结合、以块为主、属地管理、分工负责”的原则。
各责任单位要进一步分解细化工作任务，逐条制定工作措施，明确工作分工，确定工作步骤，形成切实可行的创建达标实施方案。
建立“一把手”负责抓全面，分管领导具体抓落实的工作机制，加强领导，精心组织，扎实推进，确保各项措施落实到位。
建立达标创建工作台帐制度，及时、清晰记载工作过程，总结经验，优化思路，提高效率，高质高效完成达标创建各项工作任务。
1.抓好相关工作人员的培训。
镇语委将会同有关部门组织专门培训，培训对象为镇村（社区）、镇属企事业单位的专兼职语言文字工作人员。
培训的主要内容包括相关法律法规、城市评估有关政策、评估标准、语言文字应用规范的基本知识等。
2.抓好普通话培训和测试。
4月底前，镇语委将会同有关部门完成对镇机关公务员、工作人员及主要服务行业人员的普通话培训与测试。
有关单位要切实做好报名和培训工作。
具体培训、测试安排另行通知。
3.抓好社会文字管理。
镇机关、各村（社区）、企事业单位要对本机关用字规范提出制度要求，确定一名领导负责本机关用字规范化工作，重点抓好公文、印章、其他材料用字规范，以及名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、印刷体的标语（牌）、宣传栏、公告栏及办公室环境用字规范。
镇教委要切实做好辖区学校、幼儿园的社会文字管理，要将此项工作纳入教育教学常规要求，各学校、幼儿园要有用字规范化的制度要求，有领导分管,有部门、人员负责，公文、校刊（报）、讲义用字规范，试卷及其他文字材料用字规范；板报、宣传栏、公告栏、电子屏幕等用字规范；教师板书用字符合要求，批改作业、书写评语用字符合要求； 80%的学生能够正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字，80%的学生能正确书写所学汉字,字形、笔顺规范。
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县文联关于开展三类城市语言城市工作评估的
通知
县文联【2017】号
关于开展三类城市语言城市工作评估的
通知
文联各文艺团体：
为进一步学习宣传、贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，推动语言文字规范使用，提升广大城市居民的文明素质和城市对外形象，根据《河南省人民政府关于开展城市语言文字工作评估的意见》（豫政【2012】53号）、《xx市人民政府办公室关于开展城市语言文字工作评估的通知》（豫政办【2014】2号）及《xx县人民政府办公室关于开展三类城市语言文字工作评估的通知》（X政办【2017】36号）精神，结合文联实际，就开展三类城市语言文字评估工作通知如下：
一、高度重视，扎实开展三类城市语言文字评估工作
开展城市语言文字工作评估，是贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河南省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》的一项基本途径，是依法加强语言文字应用监督管理的有效措施，对提高全社会语言文字的规范意识和规范化水平、提高市民文化素质、树立良好城市形象、扩大开放、加快城市现代化进程、促进社会主义物质文明和精神文明建设具有十分重要的意义。
为此，文联专门成立了《xx县文联迎接国家三类城市语言文字工作领导小组》（成员名单附后）。
文联各文艺团体要高度重视，采取有效措施，确保文联语言文字迎评工。