学校校报第二十七期(教师节增刊1)

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教师节的校园新闻稿范文(14篇)

教师节的校园新闻稿范文(14篇)

教师节的校园新闻稿范文(14篇)凝聚师生力量,共展青春风采九月十七日午时四点三十分,顺德一中实验学校高一级新生杯篮球赛在篮球场开幕。

出席本次活动有副校长郑月君,高一级长阳志鹏以及各班班主任带领的全体学生。

除此之外,本次比赛最大的特色就是,部分科任教师将代表本班参加比赛。

郑校长全权指导了本次活动,并代表一班和学生一齐参加比赛,阳志鹏级长也加入了二班的比赛队伍,裁判组则由赵凯、谢树博、殷光箭、彭小青四位教师组成。

本次活动为期三天,利用的是午时第八节课的时间进行,本着团结拼搏、争创佳绩、飞跃梦想、展我风采的口号,同学们和教师组队,在赛场上进取协作,挥斥方遒。

最终,经过三场激烈的比拼,高一八班突出重围,摘得桂冠,高一六班获得亚军,季军则由高一四班获得。

值得一提的是,在季军争夺战中,高一四班张俊杰同学,在比赛的最终关头,上演抢断之后读秒绝杀的好戏,让现场观众大呼过瘾。

这也从一个侧面反映出一中实验学子永不放弃的精神,用实际行动履行了本次活动的口号。

比赛过后,各班显得更为团结,师生关系也更为融洽。

高一级新生和教师之间由相知到相识,团结与竞争的篮球友谊赛,让学生了解教师的另一面的同时,更重要的是给同学们一个展示的平台,让教师和同学们一齐见识同学们的多才多艺,以及感受同学们之间的团结协作,努力进取的青春正能量。

同学们纷纷表示,这样的团体活动,能再多一点就更好了,他们也会进取努力,展现出青春更进取的一面。

比赛之余,班主任们也不忘经过篮球赛,对同学们进行进取的疏导,例如对赛场上的不冷静、不礼貌行为的批判,对拉拉队员加油鼓劲的肯定,以及对赛场外组织后勤工作同学们的感激。

本次篮球比赛,学校领导的进取指导,各班班主任赛前后的付出,科任教师的大力配合,反映了我校教师团结融洽的工作氛围,更体现了我校全员德育,携手共进的正能量。

为庆祝第__个教师节,增强教职工之间的凝聚力,9月7日放学后,永安幼儿园开展了以我骄傲、我自豪、我是永幼人为主题的演讲比赛活动。

学校报刊目录表

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【参考文档】教师节简报-实用word文档 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教师节简报篇一:教师节活动简报默默无闻奉献智慧孜孜不倦耕耘心田——武安学校召开第30个教师节庆祝暨表彰大会“人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。

”中秋刚过,我们又迎来了属于我们教师自己的节日——第30个教师节。

9月10日下午,武安学校召开教师节庆祝暨表彰大会,会议由副校长何成主持。

学校校长赵宗金同志首先向大会致词,他代表学校支部、行政、工会,向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候,向一年来默默无闻、无私奉献的全体教师表示最衷心的感谢和最诚挚的祝愿!赵校长回顾了过去一年来武安学校取得的辉煌成绩:在教体局的领导下,我校认真学习和贯彻党的十八大会议精神,积极践行“三静”教育思想,抓师德,促均衡,提质量,保稳定,全面推进学校各项工作持续健康发展。

武安学校全体教师以高度的责任感和使命感,团结协作,兢兢业业,忘我奉献,为教育教学质量的提升作出了卓越贡献。

学校连续两年获得县素质教育先进集体,201X初毕业年级有5位学生成功升入重高实验小班,学校首次荣获“县优生学业发展特等奖”称号。

这些可喜成绩的取得,有力地证明了武安学校教师有较高的责任心和较高的教学水平,我们为有这样一个奋进向上、团结和谐的集体而高兴,为有把学生和家长的一切放在首位的教师群体而感到自豪。

随后,丁坤副校长宣布了《武安学校201X年教师节表彰决定》,对特殊贡献奖、优秀班主任、先进教师分别颁奖。

最后,先进教师代表胥云、魏碧华老师和先进班主任代表覃青海老师作了精彩发言,并赢得了阵阵掌声。

在第30个教师节来临之际,我校德育办通过组织学生开展感念师恩体验活动,建立“感恩墙”,开通“校园之声”广播,传达师生浓情,表达学生敬意,丰富了教师节庆祝活动,让温馨和幸福溢满校园。

(李平和)篇二:教师节简报(第23期)精河县第二中学简第23期精河县第二中学 201X年9月10日报情系职工共享和谐在第31个教师节之际,为营造尊师重教、民主和谐的良好氛围,精河县第二中学本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,突出时代感,开展了以“尊师、民主、和谐”为主题的庆祝教师节系列活动。

2024年优秀教师示范课新闻稿(4篇)

2024年优秀教师示范课新闻稿(4篇)

优秀教师示范课新闻稿(4篇)优秀教师示范课新闻稿(精选4篇)优秀教师示范课新闻稿篇1《学记》中说:“教,然后知困;学,然后知不足也。

”对于教师而言,更是需要与时俱进,时时刻刻保持一颗学习之心。

为了有效提高山区教育教学质量,提升教师教育教学水平,近日,我校领导和老师们一起走进班级,深入课堂,积极参与听课、评课活动。

“凡事预则立,不预则废”,备课是提高课堂效率的重要保障,给学生一杯水,教师要有一桶水。

在上课前,老师们刻苦地钻研教材,认真地撰写教案,做好了充分的准备。

有生命的课堂才是精彩的课堂,在这次听课活动中,每一位讲课老师在课堂上都充分体现了学生的主体地位,引导学生主动探索,课堂不再是老师一个人的演说,而是师生共同呈现的精彩。

叶圣陶说过,“教学有法,但无定法,贵在得法”,教学方法的多样化也是本次听课的又一亮点。

一年级学生年龄小,注意力时间短,讲课老师在课堂上采用“送字母宝宝回家”“给韵母戴帽子”“摘苹果”等小游戏将枯燥的拼音课堂上得有声有色,真正体现了快乐的课堂;小学阶段的诗歌教学中,教师通过播放视频,配乐朗诵,唱读古诗等不同的形式帮助学生理解记忆,真正体现了充实的课堂;数学课堂注重自主学习,合作探究,拓展延伸,一步步稳扎稳打,循序渐进,真正体现了扎实的课堂。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,反思是进步的动力,每一节课后,学校的领导和听课的老师们都积极评课,及时和授课老师交流、探讨,不仅给予授课老师高度的评价,同时也提出切实可行的改进意见,让所有参与的老师们受益匪浅,听课、评课取得了显著的成效。

裴炳周校长指出,“听课、评课活动要常规化,常态课堂要精彩化,各科教师要专业化,每个学生要创新化,要切实抓好课堂教学各个环节,真正提高学生素养。

”“三人行,必有我师焉”,同事间互相学习,实践与反思相结合,不仅优化了教学内容与方法,更提高了自身的专业素养。

今后,我校将继续通过优质课,汇报课,观摩课等一系列活动,提高实践水平,提高研究质量。

关于老师的通讯稿2000字(通用5篇)

关于老师的通讯稿2000字(通用5篇)

关于老师的通讯稿2000字(通用5篇)老师的通讯稿1九月是一个多彩的季节,在多彩的季节里,有个光荣的节日,那就是教师节。

九月,我们又度过一个难忘的节日,那就是中秋节。

教师节中,队员们向老师表心意,说祝福;中秋节里,举家团圆,享快乐。

在这个有着特殊意义的九月,大队部以“团圆中秋,感恩九月”为主题,将教师节与中秋节相结合,开展系列活动。

一、颂师恩,赞师美在以“颂师恩,赞师美”为主题的升旗仪式上,队员们以快板的形式夸老师。

从教育教学两手抓的校长,一心只为学校想的书记,到敬业爱岗、无私奉献的老师们,都成为了队员们夸赞的对象。

在他们的心中,每一个老师都犹如一盏明灯,照亮他们前进的路。

最让大家难忘的是师生共同完成的游戏项目,“抢椅子”、“一反常态”、”拍七令“等一个个有趣的游戏使整个场馆充满了欢声笑语。

台上的老师们也都成了一个个孩子,和队员们一起笑着、叫着……在与老师们的零距离接触中,队员们也感受到了与老师的亲近,也更感受到了老师的平易近人。

教师节当天,大队职能部还代表全体队员向辛勤耕耘在教育岗位的老师表达深深的祝福,并送出了精美的礼物,同时还向全体队员发出倡议。

在倡议中,提出了开展“四个一”活动:一句真诚的'祝福;一个标准的敬礼;一份整洁干净的作业;一切文明守纪的行为。

号召队员们爱老师,不仅表现在为老师送上祝福,敬献礼物,更应以实际行动表达对老师的感恩之情。

在《我的老师》绘画比赛中,队员们更是用彩笔描绘了自己喜爱的老师。

老师们或是伏案批改,或是与学生促膝谈心,或是满怀地为学生传授知识……这一张张图案精致、用心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。

可以说尊师、爱师之风弥漫着整个校园二、“忆中秋、享快乐、共感恩”对于中国的传统节日——中秋节,少先队也抓住时机进行主题教育活动,弘扬中华民族的传统美德。

各中队开展“忆中秋”的十分钟队会,交流中秋节的来历,民间的传说,民间庆祝的方式,从而进一步了解民族的风俗,传承民族的文化。

新校报征稿启事范文(通用十二篇)

新校报征稿启事范文(通用十二篇)

校报征稿启事范文(通用十二篇)5校报征稿启事范文(篇一)征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。

征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。

内容一般有如下几项:1.征文的宗旨,即本次征文的意图、目的;2.征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动;3.征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求等等;4.征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束;5.稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等;6.其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。

征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿,前面有标题,可用“征文启事”四个字,也可起个名称以示区别,写成“**杯赛征文启事”,还在“**杯”后加上征文范围或对象,写成“**杯全国(或省、市)**(职业,如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款,即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。

校报征稿启事范文(篇二)中国诗文奖,由中国诗歌会主办,一年一届,已成功举办2014、2015、2016年度三届。

2017年度中国诗文奖评选现在启动,欢迎广大文朋诗友踊跃参与!奖项设置:设金奖、银奖和铜奖,颁授获奖证书。

获奖作品编入《作家与文学》年刊进行推介,现场赠阅、颁发或快递样刊和证书。

邀请复评通过者参加将于2017年7月中上旬举办的中国作家诗人采风行——多彩贵州美丽黔东南诗意之旅系列活动,与多彩贵州美丽黔东南进行一次的诗意约会!投稿要求:每人限投2017年度最佳诗文作品一件,诗歌限30行内,不分行者限150字内,题材、诗型不限,风格不拘,要有诗味、有内涵、意境美、语言美、韵律美、简练、有佳句、有技巧;文限千字内,题材、体裁不限,要有思想、有文采、有特色、有章法(不能同时投同期组织的2017年度作家与诗人奖评选)。

校报征稿启事范文(篇三)亲爱的同学们,老师们,家长们,属于我们自己的报纸————红星海学报,从今天起就正式发行了。

小学校报_1

小学校报_1

小学校报小学校报尚德崇智20__年9月新的二小,新的家庭,新的10气象!修己立人第27个教师节的到来!青龙第二实验小学校报星期六师生你我他,共建我的家!主办:青龙满族自主办:青龙满族自治县第二实验小学主编:刘兴华农历辛卯八月十三总第1期QINGLONGSECONDEXPERIMENTALPRIMARYSCHOOLBIWEEKLY “舟大者任重,马骏者远驰”第一周国旗下讲话校长:朱良满(20__年9月5日)第六、在安全方面,一定要遵守学校的安全公约,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得过骑自行车,要注意交通安全,遵守交通规则,不得在公路上乱跑,不准擅自到河里游泳,不准玩火、玩电等。

保证高高兴兴上学,平平安安回家。

今天,我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学年你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,做好大哥哥,大姐姐,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。

我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励!下面,我再向同学们提出四个小小的问题,请大家好好想想,自己给自己一个答案:第一,新学期,你的奋斗目标是什么?第二,新学期,你想获得的进步是什么?第三,新学期,你想向身边的同学学习哪些长处?第四,新学期,你准备怎样让自己更快乐?敬爱的老师们:“舟大者任重,马骏者远驰”。

选择了这个职业,也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意,但既然选择了远方,就让我们一起同舟共济、风雨兼程!在新学年里让我们肩负起育人的责任,新二小的蓬勃发展你们是开疆元勋。

校报XXXX写范文

校报XXXX写范文

校报XXXX写范文校刊征稿启事为了传播教育信息,加强校园文化建设,营造浓郁的学习氛围,为广大师生提供一个展示自身才华的舞台,学校决定创办校刊,希望得到全校师生和家长的热情支持。

请你用一颗诚挚的心,拿起你的笔,描绘事业的点和线,抒写生活的酸与甜,在黄罡中心中学的旅途上留下坚实而清晰的脚印。

一、栏目设置:(负责人)1、封页采风:展示班级风采和特色,由班级自行设计。

(各班班主任)2、卷首语:刊登学校领导的管理理念、希望;教师的感想、心得;家长的心声等。

要求短小精悍,富有启迪意义。

3、黄罡中学动态:报道我校重要会议要闻。

(校长办)4、校园撷英:学校要闻,报道我校近期发生的重要活动。

(校长办)5、管理一角(校长寄语、党团建设、规章制度、德育研究等)——潘国中6、教海拾贝:刊登教师教育教学优秀论文,教改信息、备考研究成果教学案例,班主任札记,教学成果,学校表彰等;感悟教师人生,抒发执教情怀。

教育随想、感悟反思、学法指导、精彩课例、文学作品等。

——林广岩7、学海泛舟:学科纵横、学法交流、研究性学习,博采学生学习中的独到见解、探究成果,提供学法交流的场所。

(班主任)8、泉水叮咚:选登刊发学生优秀的原创作品。

如优秀作文、诗歌、微型小说等。

(语文教师)9、书画天地:登载同学们的书法绘画作品。

(语文、美术教师)10、心理驿站:解惑青春、健康导航。

“心理驿站”选登心理疏导的短文或案例,为学生的健康成长导航。

(心理健康教师——李恩鹤)11、家校平台:家长呼声,家长学校。

12、滨中语录:征集师生积极上进的一句话。

(团支书负责)三、征稿要求1.常年征稿,体裁不限,字数不限(教师论文1500字以内)。

2.原创作品,文责自负;摘录作品,请标明作者、出处。

3.学生习作,最好附有指导教师简评。

4.来稿请注明投稿栏目、年级、班别、姓名(使用笔名,须注明真实姓名)。

5.来稿无论采用与否,恕不退还,请自留底稿。

6.校报部保留对来稿修改的权责,如不希望修改,请在来稿时注明。

高中教师节表彰会议简讯

高中教师节表彰会议简讯

高中教师节表彰会议简讯
2024年X月X日,我校高中教师节表彰会议在礼堂隆重举行,旨在表彰优秀教师、弘扬教育精神,激励全体教师不断提升教学水平,为学生的成长和未来奠定坚实基础。

会议伊始,校长致辞,他首先对全体教师表示诚挚的感谢和崇高的敬意,强调了教师的使命和责任。

校长指出,优秀的教师不仅是知识的传递者,更是学生思想品德的引导者和身心健康的守护者。

他希望全体教师以更高的标准要求自己,以更严谨的态度对待教育教学工作,为学校的发展和学生的未来作出更大的贡献。

接着,教务处长宣读了本次表彰大会的获奖名单。

在校长和教务处的严格评审下,共有10位教师脱颖而出,荣获“优秀教师”称号;20位教师被授予“教学能手”荣誉;此外,还有30位教师被评为“教育教学先进个人”。

他们的辛勤付出和优秀表现为学校增光添彩,为学生树立了榜样。

随后,获奖教师代表发言,他们纷纷表示感激之情,深知荣誉的来之不易,也明白责任的重大。

他们表示将以更加饱满的热情和更高的标准投入到教育教学工作中,努力为学生创造更好的学习环境和更广阔的发展空间,以实际行动践行教育者的使命。

会议最后,校长为获奖教师颁发了荣誉证书和奖金,并
合影留念。

全体教师在掌声和祝福声中共同庆祝这一美好时刻,也期许着在未来的教育教学工作中继续携手前行,共同书写学校发展的新篇章。

高中教师节表彰会议的举行不仅是对教师们的褒奖和肯定,更是对教育事业的推动和激励。

相信在全体教师的共同努力下,我校的教育事业必将迎来更加辉煌的明天!。

校园报刊资料

校园报刊资料

校园报刊
校园报刊在学校中扮演着重要的角色,是学生获取校园信息、展示自己才华的平台。

通过校园报刊,学生可以了解学校的最新动态、活动安排,同时也能够分享自己的观点和见解。

本文将从校园报刊的作用、组织架构以及发展前景等方面进行探讨。

作用
校园报刊旨在为学生提供一个展示自己才华、表达个人观点的平台。

通过校园报刊,学生可以分享自己的学术成果、文学作品、专业技能等,展示自己的个性和特长。

同时,校园报刊也是学生获取校园信息、了解学校政策、活动安排的重要渠道,帮助学生更好地融入学校生活,参与校园建设。

组织架构
一份校园报刊通常由编辑部、撰稿组、排版组、宣传部等部门组成。

编辑部负责整体策划、编辑工作;撰稿组负责撰写稿件;排版组负责排版设计;宣传部负责宣传推广工作。

在这个组织架构下,各个部门密切合作,共同打造一份高质量的校园报刊。

同时,校园报刊也通常设立主编、副主编等职务,由学生自行竞选产生,体现了学生自治、民主管理的特点。

发展前景
随着信息技术的发展,校园报刊也逐渐向数字化、多元化方向发展。

现在许多学校都建立了校园网站、微信公众号等平台,用于发布校园新闻、活动信息。

将校园报刊移植到线上平台,不仅可以拓展受众群体,更能够实现信息的实时更新和互动交流。

未来,校园报刊将更加注重内容质量、创新形式,为学生提供更丰富、多样化的信息服务,成为学校宣传教育工作的有力支持。

校园报刊作为学生参与学校管理、表达个人观点的重要平台,应当不断创新、提高自身影响力,在学校文化建设中发挥积极作用。

希望未来的校园报刊能够更好地服务学生、展示学生风采,成为学校重要的文化符号。

2015年(评2014年度)中国高校校报好新闻获奖名单(内含5项)

2015年(评2014年度)中国高校校报好新闻获奖名单(内含5项)

2014年度中国高校校报好新闻版面类获奖目录(一等奖 57个,二等奖 99个 ,三等奖省份作品标题报纸名称学校名广东省第368.369期-第01版:头版《汕头大学报》汕头大学广东省第39期-第01版《新新报》深圳大学四川省第630期-第03版《四川大学报》四川大学广东省第902期-第三版《华南师大报》华南师范大学辽宁省第182期-冬奥会专版《沈阳体育学院报》沈阳体育学院报湖北省第499期-第02版:专题·挑战光盘行动《湖北汽院报》湖北汽车工业学院广东省第281期-第03版《广东石油化工学院报》广东石油化工学院北京市第1969期-第6-7版《新清华》清华大学辽宁省第347期-第03版:03《大连交通大学报》大连交通大学四川省第680期-第02版《泸州医学院报》四川医科大学北京市第116期-第01版《中央美术学院校报》中央美术学院广东省117期-第06-07版《农工商学院院报》广东农工商职业技术学江西省第11期-第2-3版《南昌大学报》南昌大学福建省第255期-第02版:第03版《福建医大报》福建医科大学广东省《工大学子》第10期-第一版《广东工业大学报》广东工业大学浙江省第11期-第04版:影视 文化《浙江海洋学院报》浙江海洋学院福建省第715期-第03版:第03版《福州大学报》福州大学湖北省第506期-第02版:综合《华中科技大学周报》华中科技大学广西第16期-第02版《广西财经学院报》广西财经学院广东省第364期-第四版,师相伴 道相随《深圳大学报》深圳大学四川省第686期-第02版《泸州医学院报》四川医科大学广东省第196期-第一、四版(连版)《广东工业大学报》广东工业大学广东省第893期-第三版《华南师大报》华南师范大学广东省第5期-第03版《中山火炬职业技术学院》中山火炬职业技术学院湖北省第497期-第03版:视点《华中科技大学周报》华中科技大学广东省第90期-第02-03版《广东工贸学院报》广东工贸职业技术学院广东省第1027期-第04版《华南理工大学报》华南理工大学广东省106-第02-03版《广东外语艺术职业学院报广东外语艺术职业学院广东省新第311期-第02版《中山大学报》中山大学重庆市第317期-第03版:专版《重庆邮电大学报》重庆邮电大学广东省第317期-第03版《广东外语外贸大学校报》广东外语外贸大学重庆市第5期-这些年,我们一起追过的迷彩梦《重庆电大》重庆广播电视大学(重山西省第710期-第03版《中北大学报》中北大学广东省第253期-第04版《深职院通讯》深圳职业技术学院湖北省第18期-第01版:千里之行专刊《湖北美术学院报》湖北美术学院浙江省第285期-第二,三版《嘉兴学院报》嘉兴学院湖北省第100期-第01版《武汉城市职业学院》武汉城市职业学院广东省第5期-第02版《广东职院》广东职业技术学院广东省第14期-第01版《南方医科大学报》南方医科大学浙江省第400期-第一版《宁波大学报》宁波大学广东省第87期-第01版《广东工贸学院报》广东工贸职业技术学院广东省第50期-第03版《华师增城学院报》广州商学院(原华南师浙江省第136期-第01版:温大要闻《温州大学报》温州大学四川省第105期-第02版:综合新闻《锦江学院报》四川大学锦江学院河北省第338期-第03版《武警学院报》中国人民武装警察部队上海市第1007期-第01版《复旦》复旦大学广东省第201期-第02版《广州航海学院报》广州航海学院福建省第145期-第03版《黎明职业大学校报》黎明职业大学北京市第7期-第04版《黄河科技大学报》黄河科技学院广西第97期-第04版:第四版《梧州学院报》梧州学院福建省第106期-第04版《福建工程学院报》福建工程学院浙江省第520期-第01版:01《浙江大学报》浙江大学重庆市第28期-第02版《长江师范学院报》长江师范学院四川省第456期-第03版:第3版《四川农业大学报》四川农业大学广东省2014年第2期-第04版《广东科技学院》广东科技学院广东省第十一期-第02版《广东海洋大学寸金学院》广东海洋大学寸金学院新疆第8期-第一版《新疆党校报》中共新疆维吾尔自治区四川省第10期-第三版《西南民族大学报》西南民族大学福建省第144期-第02版《黎明职业大学校报》黎明职业大学浙江省第114期-第02版《横店影视学院报》浙江横店影视职业学院秦皇岛职业技术学院河北省第139期-第03版:迎新专版《秦皇岛职业技术学院报》天津市第1236期-第一版《南开大学报》南开大学广东省2014年第10期-第01版《江门职业技术学院》江门职业技术学院四川省第508期-第03版:大学春秋《西南财大报》西南财经大学辽宁省第344期-第03版:03《大连交通大学报》大连交通大学山东省2014年第19期-第01版《中国石油大学报》中国石油大学(华东)广东省第209期-第01版《广州航海学院报》广州航海学院广东省第249期-第03版《韶关学院报》韶关学院四川省第208期-第03版:两性.心理学专版《成都理工大学报》成都理工大学山东省第51期-第01版:第一版《聊城大学报》聊城大学北京市第740期-第三版《北医报》北京大学医学部广东省第2期-第02版《广东海洋大学报》广东海洋大学云南省第1171期-第二版《云南大学报》云南大学吉林省第16期-第三版《吉林农业大学校报》吉林农业大学天津市第454期-第03版:专版《天津商业大学报》天津商业大学山东省第18期-第02、03版《临沂大学报》临沂大学浙江省第225期-第03版:专版《温州医科大学报》温州医科大学广东省第75期-第03版《南国商学院报》广东外语外贸大学南国山东省第58期-第03版:第三版《潍坊学院报》山东潍坊学院吉林省第179期-第01版:学校要闻《长春理工大学报》长春理工大学黑龙江第92期-第03版:3版《华德报》哈尔滨华德学院重庆市第一版-要闻版《重庆工商大学报》重庆工商大学江西省第19期-第01版《江西师大报》江西师范大学湖南省第5期-第02版《湖南工业大学报》湖南工业大学上海市第1376期-第1版《华东理工大学周报》华东理工大学内蒙古第35期-第10版《鸿德学院》内蒙古师范大学鸿德学广西第432期-第03版《广西师范学院报》广西师范学院湖北省第30期-第02-03版《武汉铁路职院》武汉铁路职业技术学院贵州省第27期-第02版《贵州大学报》贵州大学福建师范大学协和学院福建省第67期-第02版:综合新闻《福建师范大学协和学院院浙江水利水电高等专科浙江省第224期-第03版:第03版《浙江水利水电专科学校报浙江省第302期-第03版《浙江外国语学院报》浙江外国语学院北京市第1949期-第08版《新清华》清华大学四川省第201期-第03版:光影—青藏科考《成都理工大学报》成都理工大学广东省2014年4期-第01版《深圳信息学院校报》深圳信息职业技术学院湖北省第9期-第02版:军训专版《湖北交院报》湖北交通职业技术学院广东省第6期-第02-03版《中山火炬职业技术学院》中山火炬职业技术学院安徽省第284期-第四版视觉新闻《安庆师院报》安庆师范学院浙江省第263期-第01版:要闻版《浙江师范大学报》浙江师范大学广东省第174期-第二版《励耘报》北京师范大学珠海分校湖南省第396期-第01版:要闻版《中南林业科技大学报》中南林业科技大学广东省第170期-第03版《城市学院报》东莞理工学院城市学院广东省第9期-第03版《广州中医药大学校报》广州中医药大学广西82期-第03版《广西民族师范学院》广西民族师范学院广东省第224-2225期-第01版《仲恺农业工程学院报》仲恺农业工程学院内蒙古第35期-第08版《鸿德学院》内蒙古师范大学鸿德学福建省第210期-第02版:教研经纬《厦门理工学院报》厦门理工学院中国青年政治学院北京市2014年第13期-第04版:专题《中国青年政治学院校报》武汉科技大学城市学院湖北省第110期-第03版 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毕节学院院报》毕节学院贵州省第2期-第03版《铜仁学院报》铜仁学院广东省第7期-第04版:广轻大件事《广东轻院》广东轻工职业技术学院海南省第12期-第01版《琼台师专报》琼台师范高等专科学校广西第928-929期-第04—05版《广西师范大学校报》广西师范大学黑龙江第2232期-第04版《哈工大报》哈尔滨工业大学山东省第15期-第02版:校园点击《山东科技职业学院报》山东科技职业学院湖北省第304期-第01版:第1版《湖北经济学院报》湖北经济学院山东省第38期-第01版:要闻《曲阜师大报》曲阜师范大学河北省第382期-第01版:第一版《河北师大报》河北师范大学湖北省第201期-第02版《武昌理工学院报》武昌理工学院河南省第555期-第01版《新乡医学院报》新乡医学院天津市第1111期-第01版:要闻《天津大学报》天津大学重庆市第459期-第02\03版《重庆交大报》重庆交通大学广东省 《创新大学生》第2期-第02版《创新科技职业学院》广东创新科技职业学院浙江医学高等专科学校浙江省第6期-第04版:思政文化《浙江医学高等专科学校报北京市第5期-第01版《中国电大报》国家开放大学北京市第4期-第04/05版 学霸风采《首都经贸大学报》首都经济贸易大学河南省第232期-第01版:学校要闻《河南科技大学报》河南科技大学湖南涉外经济学院湖南省第197期-197期第二版《湖南涉外经济学院校报》上海市第400期-第01版:同济报《同济报》同济大学山东省第110期-第01版《山东外贸职业学院报》山东外贸职业学院天津市第448期-第04版《中国民航大学报》中国民航大学广东省第254期-第三版《广东医学院报》广东医学院天津市第1244期-第四版《南开大学报》南开大学山东省第7期-第01版:要闻《山东建筑大学报》山东建筑大学福建省第66期-第04版《福大阳光学院报》阳光学院黑龙江第2027期-第02版:专版《工学周报》哈尔滨工程大学广东省第223期-第01版《仲恺农业工程学院报》仲恺农业工程学院江苏省第360期-第01版《江南大学报》江南大学江西省第1期-第01版:第01版《南昌师院报》南昌师范学院广西第500期-第03版《广西大学校报》广西大学陕西省第331期-第01版《宝鸡文理学院报》宝鸡文理学院云南省第807期-第04版《昆明理工大学报》昆明理工大学辽宁省第11期-第二版《辽宁石油化工大学报》辽宁石油化工大学辽宁省第394期-第02版《辽宁师范大学报》辽宁师范大学上海市第280期-第01版《华政报》华东政法大学《柔济之声》广州医科大学附属第三广东省广州医科大学附属第三医院院报《柔济之广东水利电力职业技术广东省第75期-第03版《广东水利电力职业技术学广西第29期-第03版《柳州城市职业学院报》柳州城市职业学院上海市328期-第1版《上海开放大学报》上海开放大学浙江省第689期-第02版《杭州电子科技大学报》杭州电子科技大学山东省第13期-第1版《山东科技职业学院报》山东科技职业学院湖南省第579期-第01版:579-01《湖南农业大学报》湖南农业大学浙江省第269期-第01版《宁波工程学院报》宁波工程学院广东省第374期-第01版《东莞理工学院报》东莞理工学院云南省第12期-第03版:学子风采《曲靖师院报》曲靖师范学院天津市第165期-第01版《天津科技大学报》天津科技大学黑龙江第132期-第03版·毕业季专版《东方学院》报黑龙江东方学院湖北省第441期-第二版《湖北师范学院校报》湖北师范学院浙江财经大学东方学院浙江省第50期-第04版《浙江财经大学东方学院院北京市第1000期-第01版《中央民族大学校报》中央民族大学山东省第475期-第一版《烟台大学报》烟台大学安徽省第707、708期合刊-第01版:新闻《安徽大学报》安徽大学吉林省第二期-第01版《吉林农业科技学院报》吉林农业科技学院山东省第979期-第01版:学校要闻《山东理工大学报》山东理工大学湖南省第656期-第01版:要闻版《吉首大学报》吉首大学辽宁省第399期-第04版《沈阳大学报》沈阳大学安徽省第75期-第01版《安徽工商职业学院报》安徽工商职业学院四川省第7期-第02版:第02版《四川幼儿师专报》四川幼儿师范高等专科贵州省第49期-第01版《贵州财经大学报》贵州财经大学广东省第2期-第01版:第01版《广东科贸职业学院报》广东科贸职业学院湖北省第7期-第01版《湖北经大报》长江职业学院连云港师范高等专科学江苏省校庆特刊-第01版《连云港师范高等专科学校四川省320期-第03版《成都大学报》成都大学鹰潭职业技术学院江西省2014年第5期-第03版(新生专版)《鹰潭职业技术学院报》《陕西省第548期-第01版《西北农林科技大学报》西北农林科技大学湖北省第171期-第01版:第1版《湖北医药学院报》湖北医药学院广东省第194期-第01版:要闻《岭南师院报》岭南师范学院湖北省第49期-第01版:要闻《武昌职业学院报》武昌职业学院山东省第14期-第01版《东营职业学院报》东营职业学院广东省第5期-第01版《韩山师院》韩山师范学院贵州省第7期-第02版:第二版《凯里学院报》凯里学院湖北省第506期-第03版《湖北工业大学报》湖北工业大学湖北省第373期-第03版《武汉理工大学报》武汉理工大学云南省第11期-第3版《大理学院报》大理大学重庆市第263期-第02版《四川美术学院校报》四川美术学院辽宁省第7期-第03版《辽宁金融职业学院报》辽宁金融职业学院浙江省第1期-第03版《温州职业技术学院报》温州职业技术学院北京市第1004期-第01版《中央民族大学校报》中央民族大学四川省第52期-第06版:第06版《成都东软学院》院报成都东软学院浙江省第375期-第一版《中国计量学院报》中国计量学院江苏省江苏科技大学第639期-第03版《江苏科技大学报》江苏科技大学上海市第115期-第02-03版《信息学院报》上海电子信息职业技术河北省第10期-第01版《河北党校报》中共河北省委党校辽宁省第271期-第03版《中国医科大学报》中国医科大学福建省第267期-第01版《福建农林大学报》福建农林大学上海市第304期-第一版《上海中医大报》上海中医药大学河北省第575期-第02版《河北医科大学报》河北医科大学辽宁省第27期-第01版《大连海洋大学报》大连海洋大学云南省第34期-第04 05版《玉溪师范学院报》玉溪师范学院浙江省第5期-第02版《浙江万里学院报》浙江万里学院河北省第376期-第03版《石家庄经济学院报》石家庄经济学院内蒙古第128期-第03版《内蒙古科技大学报》内蒙古科技大学内蒙古第十六期-第03版《包头轻院报》包头轻工职业技术学院新疆第515期-第5-8版《新疆大学报》新疆大学河南省第121期-第01版:第一版《郑州财经学院》郑州财经学院福建省第10期-第03版《泉州理工学院报》泉州理工学院山东省第2期-第01版:新闻版《聊城大学东昌学院报》聊城大学东昌学院广东省第66期-第04版《凤凰报》广州城建职业学院北京市第191期-第01版《北京舞蹈学院院报》北京舞蹈学院浙江省第6期-第04版《金职院报》金华职业技术学院湖北省第60期-第01版:第01版《湖北科技职院报》湖北科技职业学院广东省第35期-第03版《广东交院报》广东交通职业技术学院上海市第二十八期-第01版《思博报》上海思博职业技术学院。

教师风采展示的校刊校报文章稿件

教师风采展示的校刊校报文章稿件

教师风采展示的校刊校报文章稿件教师风采:为学子树榜样近年来,我校一批又一批优秀教师在教育教学岗位上涌现出来,以其丰富的知识背景、专业的教学技能和高尚的师德风范赢得了学生和家长们的一致好评。

为了展现我校教师的风采,激励学子们向他们学习,校刊特别推出了“教师风采展示”栏目,下面我们一起来看看其中几位风采教师的故事。

第一位风采教师是我校历史学科的优秀教师刘老师。

刘老师热爱历史教育事业,他在课堂上幽默风趣,深入浅出地为学生们讲解历史知识,使学生们兴趣盎然。

他注重培养学生的历史思维和历史素养,经常组织学生进行历史文化研究和社会实践活动,让学生亲自感受历史的魅力。

同时,刘老师还积极参与学校的科研和教学改革工作,多次参加区域性和全国性的教育研讨会,并取得了优异的成绩。

他的教育思想和教学经验在全校范围内得到了广泛传播和应用。

第二位风采教师是我校音乐学科的专业教师王老师。

王老师有着深厚的音乐功底和丰富的教学经验,他的音乐课堂活跃、富有感染力,能够激发学生们对音乐的热爱和创造力。

王老师注重培养学生的音乐能力和审美情趣,他经常带领学生进行音乐团队的排练和表演,不仅提高了学生们的演奏水平,还培养了学生们的团队合作和组织能力。

此外,王老师还积极参与了音乐教材的编写工作,为学校的音乐教学提供了宝贵的经验和建议。

第三位风采教师则是我校语文学科的魏老师。

魏老师有着丰富的教学经验和独到的教育理念,她注重学生语文素养的培养,希望学生不仅能够掌握语文知识,更能够理解和运用语文的思维方式。

魏老师以学生为中心,注重培养学生的思维能力和创新意识,在课堂上常常组织学生进行讨论和互动,激发学生的学习热情。

除了教学工作,魏老师还积极参与学校的语文教学研究和教改工作,她的教育理念和实践经验对全校的语文教学起到了积极的推动作用。

这些风采教师不仅在教育教学方面表现出色,同时也是我校学子心目中的榜样。

他们在平凡的岗位上默默耕耘,用辛勤的汗水和真诚的心灵诠释着教师的使命和责任。

教师节的新闻稿范文(精选6篇)

教师节的新闻稿范文(精选6篇)

教师节的新闻稿范文(精选6篇)教师节的新闻稿1在这个满载收获和喜悦的初秋时节里,第__个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来,带着祝福,带着责任,带着希冀,校园里处处洋溢着浓浓的真情。

9月9日下午,全校师生欢聚在阶梯教室,以简朴而隆重的形式共同庆祝我们自己的节日。

活动在十位女生清脆甜美的歌曲声中拉开帷幕,女生们身着红裙,用自己的歌声表达对老师们的感恩,在场的老师纷纷鼓掌。

紧接着,便是本次活动的第一个议程——学年感动华林人物颁奖典礼。

在前期投票过程中,共产生了10位“感动华林人物”,其中包括6位学生及4位教师。

他们虽然没有感天动地的丰功伟业,然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。

活动中,初三(1)班班长作为获奖学生代表进行了发言,她说到:“唯有继续努力才不负这份荣誉,不负学校对我们的信任”。

希望获得荣誉的同学们能继续加油,老师们能继续努力,享受教师这份职业带给我们的感动。

活动的第二个议程是进行青年教师《我有一个教师梦》征文演讲。

蒋萍、程晓薇、颜洁颖三位老师作为代表,声情并茂地阐述了她们的“教师梦”。

在老师们的言语中,我们感受到了我校青年教师对这份职业的执着和坚持,也看到了他们的不断努力和进步,现场的气氛推向高潮。

之后,工会主席俞秀华老师宣布了获奖名单并由教导主任尹永刚老师进行了颁奖。

青年教师不仅是学校工作的中流砥柱,更是学校的重点培养对象。

今年,我校又迎来了三位青年教师,学校早已为她们安排好了带教导师。

活动现场师傅与徒弟进行了带教签约仪式。

伴着音乐声,三对师徒在协议书上郑重地签上自己的名字,让薪火相传,让初心勿忘。

新教师代表尚怡文老师进行了发言,她表示,将会不负众望,争做一位优秀的教师!通过这次活动,让全校教职员工都能够紧密地团结在一起,同心同德,力争把华林中学办成家长放心、教师安心、学生开心、社会满意的规范化学校。

教师节的新闻稿2在这阳光和煦,云淡风轻的美好日子里,我们迎来了我国第__个教师节。

躬耕教坛 强国有我教师节主题活动简报

躬耕教坛 强国有我教师节主题活动简报

躬耕教坛,强国有我。

教师节主题活动简报【序】教师节,是一个特别的日子。

这一天,我们向那些默默耕耘在教育一线的老师们表示敬意,感谢他们为我们的成长和学习所做出的努力和付出。

今年,教师节的主题活动是“躬耕教坛,强国有我”,这一主题激励着我们更加珍视教师,更加重视教育,为实现中华民族伟大复兴的国繁荣贡献自己的力量。

【1. 主题简介】“躬耕教坛,强国有我”是今年教师节的主题活动。

这个主题表达了对教师这一职业的尊重和珍视,也强调了教师在国家强大发展过程中的重要性。

作为教师,每个人都在为强国建设贡献着自己的力量。

这个主题旨在提醒人们,教师是国家的栋梁,是培养人才、传承文明、引领未来的重要力量,他们的辛勤付出是国家繁荣昌盛的基石。

【2. 躬耕教坛】躬耕教坛,意味着教师们不断地在自己的教育岗位上耕耘,这种耕耘不仅是知识的传授,更是对学生品德的塑造、思想的引领和未来的启迪。

教师们把最美好的青春献给了教育事业,他们悉心栽培每一个学生,用心呵护每一颗幼小的心灵,他们是默默耕耘的园丁,为了学生的成长努力奋斗着。

【3. 强国有我】“强国有我”,是对每一位教师的期许和鼓励。

作为教师,每个人都肩负着培养人才、传承文明、引领未来的使命。

只有教育强国,国家才能强大。

每一个教师都是国家发展的螺丝钉,他们的责任重大,但也正是因为他们的努力和付出,才有了国家繁荣昌盛的今天,才有了华夏儿女的蓬勃发展。

【4. 个人观点】作为一名教师,我深深地感受到了“躬耕教坛,强国有我”这一主题的深刻内涵。

教师是为学生成长成才而努力的,每一个学生的进步都会成为教师心中最美的风景。

而国家的强大发展离不开优秀的人才,而优秀的人才又少不了教师的培养。

每一个教师都是国家发展的基石,我们肩负着培养未来的使命,我们的努力和付出将成为国家发展的重要支撑。

【结论】在“躬耕教坛,强国有我”这个教师节主题活动中,我们要珍惜教师,感恩教师,让教师们的辛勤耕耘得到应有的尊重和回报。

2024年教师节采访教师的精彩发言稿(通用9篇)

2024年教师节采访教师的精彩发言稿(通用9篇)

教师节采访教师的精彩发言稿(通用9篇)教师节采访教师的精彩发言稿1尊敬的各位领导,亲爱老师们:大家上午好!首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天,我能同大家在一起,共同庆祝第x个教师节,我感到十分荣幸。

这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。

人生如梦。

和我同龄的老师们,x年前的今天,我们大多还是作为中学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;x年前的今天,我们是作为“新”教师,在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而x年后的今天,我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里,经过近x年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷恋之情。

沿着近x年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。

从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。

是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。

让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到幼儿教师是光荣的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

范学道视学报师恩概括内容

范学道视学报师恩概括内容

范学道视学报师恩概括内容
范学道视学报是一本关于师恩的刊物,主要收录了关于师恩的理论研究、实践
经验和案例分析等内容。

师恩是指教育工作者对学生进行教育和培养过程中所表现出的关怀、指导和影响。

这种师生情感的正面互动对学生的学习成果和人格发展至关重要。

范学道视学报以发掘、传播和弘扬师恩精神为宗旨,旨在加强教育界对师恩重要性的认识,并提供给教育工作者有关师恩实践的参考和借鉴。

范学道视学报的文章内容涵盖了不同学科领域和教育阶段的师恩研究成果,包括幼儿教育、小学教育、中学教育以及高等教育等方面。

这些文章通过理论探索、案例分析和实践经验等方式,展示了师恩在学生学习、心理健康和综合素养培养中的积极作用。

范学道视学报致力于以优秀的学术论文为主要载体,为教育工作者提供一个学术交流和思想碰撞的平台,为提升教育质量和师生关系做出积极贡献。

师恩,作为教育的重要一环,在范学道视学报中得到了全面而深入的探讨,呼吁更多人认识和珍惜师恩,共同为培养优秀的人才而努力。

学校庆祝教师节工作简讯学校给教师节庆祝

学校庆祝教师节工作简讯学校给教师节庆祝

学校庆祝教师节工作简讯学校给教师节庆祝篇一金秋九月,果香氤氲,在第32个教师节到来之际,宋北小学全体师生在学校操场举行了隆重的庆祝活动。

庆祝活动由学生干部主持,整个活动简朴而隆重。

庆祝第一环节是庄严的出旗仪式和升旗仪式,在庄严地国歌声中缓缓拉开了庆祝的序幕,全校师生肃穆认真。

学生代表向老师们敬献鲜花,表达了对老师节日的祝福。

五年级李雅倩同学和教师代表杨伟力分别表达了对全体老师节日的祝福。

孩子们还通过黑板报、手抄报、亲手给老师制作一张贺卡、给老师写一封信等丰富多彩形式来表达对老师祝福和问候。

孩子们都为自己喜欢老师送上自己亲手制作的贺卡,并在贺卡上写上感恩、祝福的话语来表达对老师的祝福。

虽然礼物轻,但孩子们发自内心的祝福还是让老师们感动的热泪盈眶。

此次活动的开展,既使尊师爱生的情感得以升华,又使全体教师更坚定了对教育事业的热爱与执著追求。

老师们将一如既往,用人类最崇高的感情——爱,播种理想,播种春天篇二金色的九月,秋风送爽,丹桂飘香。

20XX年9月10日,为迎接第32个教师节的到来,为营造“鼓励先进,激励后进,团结协手,共创和谐”的人文氛围,平远镇所属各中小学及幼儿园教师代表和中心校办公室人员在平远一中阶梯教室隆重集会,举办“第二十九个教师节庆祝活动”暨优秀教师、先进集体表彰大会。

上午9点,活动准时开始。

县教育局副局长戴炳雄发表了热情洋溢的讲话,他首先代表教育局向我镇全体教师致以节日的慰问,向获得表彰的优秀教师、先进集体、20XX年平远镇中、高考状元们表示热烈的祝贺!随后,镇长赵荣回顾了过去一年平远镇各中小学、幼儿园近年来不论是硬设施上还是软设施上的变化,也对我镇今后的教育工作提出了殷切的希望。

同时对我镇教育工作取得的各项成绩,他表示:学校取得的成绩离不开广大教师的辛勤劳动和无私奉献!在过去的一年中,我镇广大教师爱岗敬业,默默耕耘,为我镇的教育事业作出了巨大贡献,期间涌现出了一大批优秀教职员工、先进集体。

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带着秋天的金色和希望,新的学期开始了。

过去的一学期,在市委市政府的正确领导下,鞍山教育经过全市教育工作者的辛勤努力,在农村基础教育、特色学校建设、优秀教育资源扩展、教育信息化建设等诸多方面,取得了社会瞩目的成绩,为我市教育事业健康、可持续发展奠定了良好的基础。

展望金秋,我们将继续以“办让人民满意的教育”为使命,牢固树立科学的发展观和教育观,大力推进教育现代化,努力提高办学水平,提高教师教育能力,提高教学质量,着力解决百姓关心的实际问题,提升社会、人民对教育的满意度。

希望全体教育工作者勇于承担为国育才的崇高使命,努力成为勤奋好学、学识广博的求知者;品德高尚、淡泊名利的脱俗者;求真务实、敬业奉献的实干者,为全体同学创设良好的学习环境和发展空间,办好教育,让党和人民放心,让社会满意。

希望广大同学们要树立奋发向上、报效祖国的远大理想,自尊、自信、自立、自强,保持昂扬向上的朝气,掌握科学的学习方法,刻苦钻研,顽强拼搏,把新学期作为新的起点,努力使自己成为社会主义现代化的实用型、创新型、未来型的建设者和接班人。

新的学期将是充满生机与活力的学期,谨祝大家在新的学期里,蓬勃向上,奋发有为,学业有成,事业进步,以全新的姿态共同迎接鞍山教育的美好明天!
李大钊先生曾说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新的生活。

在刚刚过去的2003年里,我们欢乐过,我们苦恼过;我们成功过,我们也失败过;我们悲伤过,我们也微笑过;我们奋斗过,我们也感到累过。

在校园里,有你我形影相随的脚印,有你我互致问候的情意;
在运动场上,有我们的摇旗呐喊声,有为班级荣誉而战时流下的汗水和泪水;
在教室里,有我们朗朗的读书声,也有为生病的同学送去的暖流;
在课堂上,有你我智慧的交锋,知识擂台上的唇枪舌剑;
在课间,有你我互助的身影,一句问寒问暖的话语,一支救急的笔;有过同甘共苦的记忆。

当我们一同迎着晨曦走进这同一地点时,当我们为了同一个目标共同打拼时,日子在悄悄地流逝,当这一切已成为了历史,伴随着这段历史,我们在慢慢成长!
回忆过去总结经验和教训,可以让我们成长;而面向未来,不断地去学习却可以让我们成熟! 2004年已在不知不觉中走进了我们的生活。

一年之计在于春,一日之计在于晨;一家之计在于和,一生之计在于勤。

勤于什么呢?有人说:“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好”。

我们不仅要读课内之书,还要读课外之书,做真善美之人。

开卷有益,在乎用心。

风华正茂的我们,正应读万卷书,行万里路!
我们可以由读书而搜集知识,但必须利用思考把糠与麦子分开。

要取其精华去其糟粕。

思考怎样将书本中的内容变为自己所有;思考怎样改掉那些不足;思考如何成为一个出色的自我,一个天生我才必有用的我。

也许我跑的并不是最快的,但我却是最坚持的一个;
也许我跳得并不是最远的,但我是最用力起跳的那一个;
也许我思维并不是最敏捷的,但我是最认真思考的一个;
也许我的成绩没有排在前列,但我是最努力的一个;
也许我不太会表达,但我是真诚的;
也许我才能不多,但我是用心的;
也许我不太惹人注意,但请相信我有我的精彩。

当你我又增了一岁更应做到:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而不鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。

在接下来的日日夜夜里,我们又将携手起航,像海鸥一样迎着雷电、风浪前行,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

这里是青春的舞台,是我们施展才华的天地。

在这里,我们洒下的是汗水,留下的是欢笑,收获的是知识和友情。

请不要错过你身边正在发生的,或将要发生的事,请细细体会着其中的同学情,师生情。

请为我们所拥有的这每一天祝福,请为我们的美好将来努力吧!
故事二:让生命化蛹为蝶
一个孩子,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聪,他的母亲为此陷入深深的痛苦之中:“一个来到世界上没几年的孩子,就要忍受不幸命运的折磨,他以后怎么生活啊?”但她除了对孩子倍加爱护之外,还能做些什么呢?
然而,也许这个孩子注定是个生活的强者,他比一般的孩子更快地走向成熟,他默默地忍受着别的孩子的嘲笑、讥讽的话语和目光,他自卑,但更有奋发图强的意志,当别的孩子在玩具中打发时间时,他刚沉浸在书本中,在他读的书中有很大一部分是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。

为了矫正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。

看着嘴唇和舌头都被石子磨烂的儿子,母亲心疼地流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。

”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的,如果别人把茧剪开一道口,由茧变成了的蝴蝶是不美丽的,我要做一只美丽的蝴蝶。


后来,他能流利地讲话了。

因为他的勤奋和善良,中学毕业时,他不仅取得了优异的成绩,还获得了良好的人缘,他周围的人,没有谁会嘲笑他,有的只是对他的敬佩和尊重。

这时,他母亲为他找到了一份不错的工作,她希望自己的儿子尽量顺利些。

但他同样对母亲说:“妈妈,我要做一只美丽的蝴蝶。


1993年10月,博学多才、颇有建树的他参加总理竞选,他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷,然后写上这样的广告词:“你要这样的人来当你的总理吗?”但是,这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致了大部分选民的愤怒和谴责。

当他的成长经历被人们知道后,他赢得了极大的同情和尊敬,他说的:“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶“的竞选口号,使他高票当选为总理,并在1997年的竞选中再次获胜,连任总理,人们亲切地称他为“蝴蝶总理”,他,就是加拿大第一位连任两届、跨世纪的总理让。

克雷蒂安。

是的,有些东西我们无法改变,比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇,这些都是我们生命中的“茧”,但有些东西则人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们突破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。

也许我们总是羡慕那些不经意间便在理想之路上走了很远的人们,但那毕竟是少数的幸运儿,总有一天我们会明白,就大多数人来说,那些背负着人生苦难的重荷一步步慢慢向前,一直坚持到最后的人们,才是走得最远最好的。

拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。

让我们扬起风帆,共赴风雨!用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春
新的环境有新的希望新的梦想我展翅飞翔
心的开始心的起航心的专注我们燃起心的力量
亲爱的同学们:
你们好!山水含笑,校园盛装,带着父母的叮咛,迈着愉快的步伐,怀着求知的欲望,憧憬着美好的未来,你们迈入了职高的大门。

回首走过的路,你们也许跌倒过,消沉过,然而青春的步伐不会因为曾经的坎坷而停滞,悠长的人生旅途,还将经历更多的磨练。

俗语说:良好的开端等于成功的一半,只有赢在起点,才能不断飞跃。

尽管我们任重而道远,但把他们分解,其实我们的每一天都是一个新的起点。

让我们用勤劳与奋斗赢得希望与与收获,用艰辛与执着赢得练达与成功,用拼搏与超越赢得灿烂与辉煌。

没有谁比谁聪明,只要有目标,付出行动,你就有成功的希望!
要善于从细节中建立自己的自信。

要学会从失败中奋起。

要始终怀有一颗感恩的心。

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