三级安全教育(二级)
道路施工三级安全教育方案
道路施工三级安全教育方案一、背景随着城市建设不断推进,道路施工工程在城市中越来越多地出现。
然而,道路施工过程中存在着诸多安全隐患,一旦发生事故,不仅会对施工单位造成直接损失,还会对交通秩序和行人安全产生重大影响。
因此,对道路施工安全进行有效的教育是非常必要的。
二、目的本方案旨在为道路施工人员量身定制安全教育方案,提高他们的安全意识和技能,降低道路施工事故发生的概率,保障施工人员的生命财产安全。
三、实施范围本安全教育方案适用于所有从事道路施工工作的人员,包括但不限于施工工人、项目负责人、监理人员等。
四、实施内容(一)三级安全教育1. 一级安全教育:施工单位应对所有参与道路施工的员工进行一次全面的安全培训。
培训内容包括施工现场的常见安全风险、安全操作规程、紧急情况下的应急措施等。
2. 二级安全教育:施工单位应定期组织安全培训,针对不同岗位的员工进行专业化安全技能培训,提高其对特定危险情景的应对能力。
3. 三级安全教育:施工单位应定期进行安全技能考核,对员工的安全操作能力进行评估,并及时对不合格人员进行再培训。
(二)施工现场安全管理1. 指定专人负责现场安全管理,确保施工现场的安全防护设施完善,如设置警示标识、围栏等。
2. 严格执行作业证制度,对施工工人按照其专业技能和资质进行排班安排,不得擅自超负荷作业。
3. 做好用电安全管理,防止电气设备故障引发火灾,确保电气设备符合安全要求。
4. 建立健全施工交通管理制度,设置合理的施工交通安全措施,保障施工区域和正常交通区的相互独立、互不影响。
(三)紧急应急预案1. 制定施工现场紧急应急预案,包括火灾、事故、意外伤害等各种紧急情况的应急处理措施和流程。
2. 组织现场人员进行应急演练,培养员工应对突发事件时的应急反应能力。
(四)安全演讲和宣传1. 定期组织安全演讲活动,邀请相关专家和资深施工人员分享安全经验,引导员工形成正确的安全观念。
2. 制作安全宣传资料,进行张贴和宣传,提高全员对施工安全的重视程度。
项目部三级安全教育制度
项目部三级安全教育制度项目部三级安全教育制度一、制度目的为了落实国家安全生产法规的规定,实施企业安全管理制度,提高全员安全意识和本领,保障职工身心健康,确保生产安全,特订立本三级安全教育制度。
二、适用范围本制度适用于项目部内的全部职工,特别是管理人员、技术人员、作业人员等直接从事工作的人员。
三、三级安全教育制度内容(一)一级安全教育“一级安全教育”是指面对在建项目重要建设领域所在职工的一次集中的、全面的安全教育。
本教育重要包括:1、安全意识教育,包括安全意识、不安全源、安全行为规范等方面的学问;2、职业健康教育,包括职业病防备、职业卫生学问、工作强度等方面的学问;3、应急救援教育,包括遇险时的应急措施、避开事故扩大化等方面的学问;4、权利义务教育,包括员工的安全权利和职责、安全责任等方面的学问。
实在实行方式:项目部每年至少组织一次“一级安全教育”,快捷采纳集中教育和分散教育相结合的方式,结合项目实际,开展不同形式的安全教育和培训。
(二)二级安全教育“二级安全教育”是指针对不同施工工种的职工,采纳有针对性的、系统的安全教育,提高职工的安全素养。
1、高处作业、起重吊装、电气安全等不安全从业工种的职工应接受针对性教育;2、配电室、机房等特别岗位从业人员应接受特别安全教育;3、生产中存在较多物理性不安全因素的工种的职工应接受特别安全教育。
实在实行方式:项目部针对不同工种的职工,要开展有针对性的安全教育,“二级安全教育”的内容可通过“集中化”和“分散化”,组织培训和交流会议、协会等方式实现,确保每个从业人员接受过专业教育。
(三)三级安全教育“三级安全教育”是指一种随时随地、不间断的安全教育,包括日常的、小范围的讲解和提示,反复强化安全意识,提高职工的安全行为水平,从根本上保障从业人员的生命安全。
本教育重要包含以下内容:1、日常工作中的安全提示及培训;2、生产、安全事故案例教育及分析;3、日常岗位安全管理的引导;4、定期组织安全学问测试。
新入厂人员的三级安全教育(3篇)
新入厂人员的三级安全教育三级安全教育是针对新入厂人员进行的安全教育,它是对新员工进行系统化、全面化、标准化的培训,旨在使其具备必要的安全意识和保护自身安全的能力。
本文将围绕新入厂人员的三级安全教育展开,详细介绍其内容和重要性。
【导言】随着科技的发展和社会的进步,安全问题日益受到关注。
在工业领域,特别是在一些高风险行业,安全问题更是至关重要。
新入厂人员作为公司的后备力量,他们的安全意识和保护自身安全的能力与公司的安全工作密切相关。
因此,对新入厂人员进行三级安全教育,提高他们的安全意识和应对突发事件的能力,具有重要意义。
【一级安全教育:基本知识培训】一级安全教育主要是对新入厂人员进行基础知识培训,旨在使他们了解安全概念、安全法规和厂区的安全规定。
具体内容包括:1. 安全意识的培养:通过案例分析、事故警示和安全视频等形式,向新员工介绍安全知识,引发他们对安全的重视和警觉。
2. 安全法规的普及:讲解劳动安全法、消防法等相关法规,使新员工了解法律法规对员工的保护和企业的责任。
3. 厂区安全规定的宣传:介绍厂区的安全规定和操作规范,让新员工知道在工作中如何确保自身的安全。
一级安全教育的目的是使新员工了解安全基本知识,形成安全意识,为接下来的安全工作打下基础。
【二级安全教育:实践技能培训】二级安全教育是对新入厂人员进行实践技能培训,旨在提高他们在实际工作中的安全操作水平。
具体内容包括:1. 安全操作指导:通过现场演示和实际操作,指导新员工正确使用工具、设备和机械,强调操作注意事项和危险防范。
2. 紧急情况处置:通过模拟紧急情况下的应急处理,训练新员工如何正确、迅速地应对事故、火灾等突发事件,保护自己和他人的安全。
3. 安全防护用品的使用:介绍和演示各种安全防护用品的使用方法,包括安全帽、耳塞、防护眼镜等,强调个人防护的重要性。
二级安全教育的目的是通过实践培训,提高新员工的安全操作技能,增强他们在工作中的安全意识和应对突发情况的能力。
学校三级安全教育
学校三级安全教育
第一级安全教育
第一级安全教育是指在学校推广普及基本安全知识和预防安全事故的教育。
其目标是让学生掌握基本的安全意识和安全知识,提高他们的自我保护能力。
1. 安全宣传教育
学校应定期开展安全宣传教育活动,通过校园广播、宣传栏、班会等形式宣传和强调安全知识。
2. 安全常识教育
学校应在课堂教学中注入相关的安全常识,包括火灾逃生、交通安全、食品安全等。
教师可以结合实际案例和生动的教学方法,增强学生的研究兴趣。
第二级安全教育
第二级安全教育是指在学校进一步加强安全教育内容和方法,培养学生的安全意识和自我保护能力。
1. 安全演练
学校应定期组织安全演练,例如火灾逃生演练、地震避险演练等,让学生了解安全事故的应急处理方法,并培养学生冷静应对突发事件的能力。
2. 安全讲座和活动
学校可以邀请相关专家或警察进行安全讲座,向学生宣传安全知识和技能。
此外,学校还可以举办安全知识竞赛、安全运动会等活动,增强学生对安全的关注和重视。
第三级安全教育
第三级安全教育是指在学校加强学生对法律法规的认知,提高他们的法治意识和法律素养。
1. 法律教育
学校可以开设法律课程,介绍基本的法律知识和法律原则。
教师可以通过案例分析等方式,培养学生的法律思维和判断能力。
2. 安全法规宣贯
学校应加强对相关安全法规的宣贯工作,让学生了解法律的保护和约束作用。
同时,学校还应定期组织相关法规知识测试,以检验学生的研究成果。
以上是学校三级安全教育的主要内容,通过全面覆盖学生的安全知识和法律意识,可以提高学生的安全意识和自我保护能力,确保学校的安全环境。
监理部门三级安全教育内容
监理部门三级安全教育内容一级安全教育
一级安全教育是针对新入职员工和临时工的基础安全培训。
培训目的是让员工了解公司的安全制度、安全操作规程,以及基本的安全知识和应急预案。
具体内容如下:
- 公司安全理念和目标
- 安全生产制度
- 安全操作规程
- 安全设施设备的使用方法
- 安全事故案例与防范知识
- 遇到突发事件时的紧急处理措施
二级安全教育
二级安全教育是针对现场作业人员、机械操作人员和与安全有直接关系的人员进行的特殊安全培训。
该培训主要是针对具体作业
进行危险点评估和特殊安全要求告知,以提高员工针对具体作业的安全意识和技能。
具体内容如下:
- 危险因素辨识和评估
- 危险点的标示和控制
- 特殊设备和工具的使用方法
- 火源和易燃易爆物品的防护措施
- 高处、电气等安全操作要点
- 特殊作业的操作技能培训
三级安全教育
三级安全教育主要是为管理人员进行的安全培训。
这类人员通常需要具备一定的安全知识和管理能力,以预防和控制安全事故的发生。
此外,三级安全教育还强调领导者的责任与义务,培养他们带头推动安全管理的积极性,营造一种安全文化。
具体内容如下:
- 安全生产法律法规及政策
- 安全管理体系
- 风险评估和控制
- 安全监管要求和评估方法
- 危险化学品管理
- 安全形势分析和预警
以上是监理部门三级安全教育内容的一些介绍,希望全体员工都能够认真参加各级安全教育培训,牢记安全第一、预防为主的方针,营造一个安全、健康的工作环境。
三级安全教育的内容
三级安全教育的内容三级安全教育是指针对特定对象进行的相对细化的安全教育,一般分为三个等级,旨在提高人们对特定对象的安全意识和安全技能,规避安全风险。
下面是三级安全教育的内容。
第一级安全教育:基础知识普及第一级安全教育主要针对广大人员的基本安全知识进行普及,包括常见安全意外事故的防范措施、应急处理方法以及个人防护措施等内容。
该级别教育的目的是让人们了解和掌握基本的安全常识,提高对安全问题的警觉性,使其在工作和生活中能够避免一些常见的安全事故。
具体内容如下:1. 安全法律法规:介绍国家的法律法规和相关的安全制度,使人们能够在法律框架内行动,知错能改、守法遵纪。
2. 安全意识培养:重点讲解事故形成的原因和案例,加强对常见安全问题的认识,提高安全意识。
3. 事故应急处理:教育人们对常见事故发生时的应急处理方法和逃生技巧,包括火灾逃生、地震避险、疏散等。
4. 特定场所安全:介绍特定场所的安全风险和预防措施,如公共交通工具的安全乘坐规范、游泳池的安全问题等。
5. 个人防护:详细介绍个人防护用品的选择和使用,包括安全帽、防护眼镜、防护服等,从而减少事故发生时对身体的伤害。
第二级安全教育:专业知识培训第二级安全教育主要针对具有一定安全知识的专业人员,旨在提高其对特定对象的安全意识和技能。
该级别教育的目的是让人们在特定工作环境中能够正确应对各种安全问题,减少人员伤亡和财产损失。
具体内容如下:1. 工作流程安全分析:详细介绍工作流程中可能存在的安全隐患和风险,以及预防措施和安全环境建设。
2. 安全设备使用:介绍特定领域的安全设备的选择、使用和维护,如防护网、安全绳、气体检测仪等。
3. 特定场所安全管理:针对特定场所或行业,介绍相关法规和标准,以及特殊场所的应急处理程序,如化工厂、核电站、矿山等。
4. 危险品安全知识:详细介绍危险品的分类和标识、储存和运输的注意事项,以及危险品事故的应急处理方法。
5. 安全技术培训:介绍特定行业或职业的安全技术和操作规范,如电焊操作、高空作业、挖掘机操作等。
铁路三级安全教育
铁路三级安全教育铁路作为国家重要的交通运输工具,安全问题一直备受关注。
为了保障铁路运输的安全,铁路三级安全教育显得尤为重要。
铁路三级安全教育是指对铁路从业人员进行的安全生产教育,包括一级安全教育、二级安全教育和三级安全教育。
下面我们就来详细了解一下铁路三级安全教育的内容和重要性。
一、一级安全教育。
一级安全教育是铁路从业人员的基本安全教育,主要内容包括铁路安全生产方针、政策法规、安全生产知识等。
通过一级安全教育,铁路人员能够了解铁路安全生产的基本要求,掌握基本的安全防范知识,提高安全意识,确保自己的安全和他人的安全。
二、二级安全教育。
二级安全教育是对一级安全教育的进一步加强和深化,主要内容包括安全操作规程、事故应急处理、安全生产技能等。
通过二级安全教育,铁路人员能够掌握实际操作中的安全技能,提高自我保护能力,有效应对突发情况,避免事故的发生。
三、三级安全教育。
三级安全教育是对一级、二级安全教育的综合应用和实践,主要内容包括安全风险识别、隐患排查、安全管理技能等。
通过三级安全教育,铁路人员能够深入了解安全风险,提高隐患排查能力,掌握安全管理技能,确保铁路运输的安全稳定。
铁路三级安全教育的重要性不言而喻。
首先,铁路运输是一项高风险的工作,安全问题关乎人民生命财产安全,因此铁路人员必须时刻保持高度的警惕和责任心。
其次,铁路三级安全教育能够提高铁路人员的安全意识和技能水平,有效预防和减少事故的发生,保障铁路运输的安全稳定。
最后,铁路三级安全教育有利于构建安全生产文化,形成全员参与、全员负责的安全管理体系,为铁路运输的可持续发展奠定坚实的基础。
在实际工作中,铁路管理部门应加强对三级安全教育的组织和管理,确保教育内容的全面、系统和连续性,提高教育质量和效果。
同时,铁路从业人员也应珍惜学习机会,主动参与安全教育,不断提升自身的安全意识和技能水平,为铁路运输的安全稳定贡献自己的力量。
总之,铁路三级安全教育是铁路运输安全的重要保障,对铁路从业人员具有重要的指导和促进作用。
项目部二级、班组三级安全教育内容
项目部二级、班组三级安全教育内容二级安全教育内容:1. 安全意识培养:二级安全教育的首要任务是提高员工的安全意识。
可以通过讲解工地常见的安全事故案例,引导员工认识到安全事故的危害性和严重性,并告诉他们安全生产是企业的生命线,每个人都应该为自己和他人的安全负责。
同时,可以介绍国家和公司的安全生产政策及法律法规,让员工了解相关的法律法规,知晓自己的权利和义务。
2. 危险识别与分析:在工地施工过程中,往往存在很多潜在的危险源。
二级安全教育可以针对不同的施工环境和岗位,讲解常见的危险源及其防范措施。
例如,在高空作业岗位,要着重讲解关于坠落和物体打击风险的防护措施;在电气操作岗位,要教育员工正确使用电器设备,防止电击等事故的发生。
通过引导员工学会识别和分析危险源,以及正确采取相应的预防措施,提高施工现场的安全性。
3. 安全技术培训:二级安全教育应该注重提高员工的安全技术水平。
针对不同的岗位和工种,可以进行相应的技术培训。
例如,对具有爆破操作资质的员工,可以进行爆破技术的培训和考核;对于起重机操作员,可以进行起重机安全操作规程的培训等。
通过针对性的技术培训,提高员工在施工中的安全操作能力,减少事故的发生。
4. 紧急救援与逃生演练:紧急救援和逃生是保障员工生命安全的重要环节。
在二级安全教育中,可以进行紧急救援和逃生演练的培训。
介绍灭火器的使用方法和注意事项,教育员工在发生火灾时如何正确、迅速地进行灭火;同时,也可以模拟突发情况,进行逃生演练,教育员工怎样在紧急情况下正确、快速地逃离现场,避免伤亡事故的发生。
5. 安全责任与管理:二级安全教育还应该注重培养员工的安全责任感和管理能力。
员工要意识到每个人都是施工现场的安全生产主体,要时刻关注自身工作的安全性,并能正确处理安全和生产之间的关系。
同时,也要加强对班组长和监理等管理人员的安全培训,让他们能够熟悉和掌握安全管理的要点和方法,提高施工现场的整体安全管理水平。
三级安全教育(一二三级)
填表人(签名):
年 月 日
班组(第三级)安全教育记录
工程名称:
施工单位:
教育等级
学时
教 育 内 容
授 课 地 点
授课人
第三级
20
入场安全教育本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。
主要内容是:
1、本班组作业特点及安全操作规程;
2、班组安全活动制度及纪律;
(5)要对本班组的新工人做好入场安全教育,并认真填写教育记录卡。
3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品;
进入施工现场必须按要求正确戴好安全帽并系好帽带;高处作业戴好安全带并做到高挂低用,系在牢固可靠处,高处作业应穿戴方便灵活。
4、不乱使用机具设备:开机人员要熟识机具的使用要求;
5、本班组文明施工要求和纪律:
(1)组织好安全生产活动,开好班前会,并认真做好活动记录。
(2)班组每变换一次工作内容或同类工作变换工作地点,都要有针对性的进行安全交底,并做好记录。
(3)经常自检安全生产情况,及时发现和纠正各种不安全因素,不能解决的要采取临时控制措施,并及时报告领导处理,同时做好记录。
(4)班组发生工伤事故,要及时报告,并组织全班组人员认真分析采取防范措施,发生重大事故要保护好现场,立即上报,并组织好抢救工作。
5、安全防护知识;
6、发生事故后如何抢救伤员、排险,保护现场和及时报告;
7、其他事项:劳动纪律、综合治理、后勤管理、应急救援等。
受教育人签名:
填表人(签名):
年 月 日
项目部(第二级)安全教育记录
工程名称:
施工单位:司
教育等级
学 时
教 育 内 容
授 课 地 点
授课人
新进员工安全教育培训三级教育(三篇)
新进员工安全教育培训三级教育为了保障新进员工的安全,提高其安全意识和应急处置能力,公司决定进行新进员工安全教育培训。
本次培训分为三级,帮助员工逐步掌握安全知识和技能。
以下是对每个级别的教育内容的详细解析。
一、一级教育(基础安全教育)1. 了解安全意识1.1 安全意识的定义和重要性1.2 不同行业的常见安全事故案例1.3 安全文化的培养和推广2. 掌握基本的安全知识2.1 常见的安全标志及其含义2.2 常见的安全疏散通道和出口标识2.3 常见的安全装备和防护设施3. 学习基础的急救知识3.1 常见的急救手续和急救箱的使用3.2 常见的急救方法和技巧3.3 急救的基本流程和注意事项4. 紧急情况下的自救和逃生4.1 火灾事故中的自救和逃生方法4.2 地震等自然灾害中的自救和逃生方法4.3 紧急情况下的组织疏散和求生技巧5. 培养安全习惯和行为5.1 工作场所的纪律和规章制度5.2 个人安全行为的培养和落实5.3 责任意识的养成和发展二、二级教育(专业安全教育)1. 深入了解行业特定的安全风险和预防措施1.1 了解行业内常见的安全风险和安全事故案例1.2 分析安全风险的原因和影响1.3 学习行业内常见的预防措施和安全管理知识2. 掌握行业内安全设备和防护措施的使用2.1 行业内常用的安全装备和安全设施2.2 安全设备的正确使用方法和保养维护2.3 行业内的常见紧急处理方法和技巧3. 学习专业的急救知识和技能3.1 分析行业内常见的疾病和事故情况3.2 学习更高级别的急救方法和技巧3.3 准备专业的急救设备和材料4. 掌握更高级别的灾害防范和紧急处置方法4.1 学习行业内常见的灾害防范和安全管理措施4.2 熟悉紧急情况下的组织疏散和救援流程4.3 学习行业内紧急情况下的领导和指挥技巧5. 加强个人安全意识和自我保护能力5.1 学习行业内事故案例的分析和总结5.2 培养个人主动发现安全问题和隐患的能力5.3 强化个人安全意识和自我保护意识的落实三、三级教育(高级安全教育)1. 深入了解行业内高级安全知识和技能1.1 分析行业内高级安全风险和事故案例1.2 学习高级安全管理知识和技巧1.3 研究行业内先进的安全实践和经验2. 掌握高级的安全设备和防护措施的使用2.1 学习行业内高级安全装备和设施的使用方法2.2 学习高级安全设备的故障排查和维护方法2.3 实践高级安全设备的操作和应用技巧3. 学习高级的急救知识和技能3.1 学习行业内高级的急救方法和技巧3.2 学习高级急救设备和材料的使用方法3.3 掌握高级急救处理的流程和步骤4. 了解国家和行业内最新的安全法规和标准4.1 学习国家和行业内最新的安全法规和标准4.2 掌握最新的安全管理技术和方法4.3 分析最新的安全科学研究成果和应用领域5. 提升个人的安全领导和管理能力5.1 学习高级的安全领导和管理理论和实践5.2 分析个人安全领导和管理的强项和改进空间5.3 培养个人安全领导和管理的实践能力通过以上三级安全教育培训,新进员工可以逐步掌握安全知识和技能,提升其安全意识和应急处置能力。
敬老院三级安全教育
敬老院三级安全教育
敬老院的三级安全教育是指针对敬老院工作人员和老人进行的分三个层次的安全教育。
以下是关于敬老院三级安全教育的一些内容:
一级安全教育:针对全体工作人员和老人,内容包括但不限于以下方面
- 安全意识教育:强调安全的重要性,提高对安全问题的认识和重视程度。
- 一般安全知识培训:如防火、防盗、防摔倒、用电安全、食品安全等基本知识。
- 应急处理培训:教授火灾、地震等紧急情况下的应急逃生和自救方法。
二级安全教育:针对敬老院的管理人员和特定岗位人员,除了一级安全教育的内容外,还包括
- 安全管理培训:学习安全管理制度、安全责任的落实和安全管理技巧。
- 岗位安全技能培训:根据不同岗位的特点,进行有针对性的安全技能培训,如护理人员的医疗急救培训、厨师的食品卫生安全培训等。
三级安全教育:针对新入职的员工或特定情况下需要加强安全教育的人员,内容可以包括
- 敬老院的安全规章制度和操作流程:详细了解敬老院的安全规定和操作要求。
- 岗位安全操作指导:针对具体工作岗位,进行安全操作的示范和指导。
- 安全案例分析和经验分享:通过实际案例分析,吸取经验教训,增强安全意识。
通过实施三级安全教育,可以提高敬老院全体人员的安全意识和技能,减少安全事故的发生,保障老人的生命安全和身体健康。
同时,安全教育应该定期进行,不断强化和更新内容,以适应不同情况下的安全需求。
此外,还可以组织安全演练、宣传活动等,加强安全文化建设,让安全意识深入人心。
企业的三级安全教育是哪三级
企业的三级安全教育是哪三级在现代社会,安全教育已经成为企业管理中不可或缺的一环。
而企业的安全教育又分为三个级别,即一级安全教育、二级安全教育和三级安全教育。
这三个级别的安全教育都有其独特的内容和重要性,下面我们就来详细了解一下。
一级安全教育是指对员工进行基本的安全知识和技能培训。
这是企业安全管理的基础,也是最为重要的一环。
在一级安全教育中,员工需要学习基本的安全常识,如消防知识、急救技能、安全操作规程等。
这些知识和技能对于员工的日常工作和生活都至关重要,能够有效地提高员工的安全意识和自我保护能力。
同时,企业也应该建立健全的一级安全教育制度,确保每位员工都能够接受到系统的培训和教育,做到知识全面、技能过硬。
二级安全教育是指对员工进行专业的安全培训和技能提升。
在企业中,一些特殊岗位的员工需要接受更加专业和深入的安全教育,以应对工作中可能出现的各种风险和挑战。
比如,在化工企业中,化学品的安全使用和管理就需要专门的二级安全教育。
在高空作业岗位,员工也需要接受相应的高空作业安全培训。
这些专业的安全教育内容,能够帮助员工更好地理解和掌握自己工作中的安全要求,提高事故防范和应急处置能力。
三级安全教育是指对企业管理层和安全管理人员进行的管理和决策层面的安全培训。
企业的安全工作需要有科学的管理和有效的决策,而这就需要管理层和安全管理人员具备一定的安全管理知识和技能。
在三级安全教育中,管理层和安全管理人员需要学习安全管理的理论知识、法律法规和政策法规,了解安全管理的最新发展动态,提高安全管理的科学性和有效性。
只有管理层和安全管理人员具备了较高的安全管理水平,企业的安全工作才能够得到有效的保障和推动。
综上所述,企业的三级安全教育分别是一级安全教育、二级安全教育和三级安全教育。
这三个级别的安全教育相辅相成,共同构建了企业安全管理的坚实防线。
只有将这三个级别的安全教育做好,企业才能够实现全员安全意识的普及,全面提升企业的安全管理水平。
三级安全教育的内容模版
三级安全教育的内容模版1、引言安全教育是一项重要的工作,可以帮助企业、组织和个人提高安全意识,降低事故发生的风险。
三级安全教育是指对员工进行职业安全教育的一种分级管理模式。
本文将从三个层次对三级安全教育的内容进行介绍。
2、第一级安全教育第一级安全教育是对新员工进行的入职教育,主要内容包括:2.1 熟悉公司安全规章制度:新员工应该了解全面的安全规章制度,包括应急预案、防火安全、蓄水桶的位置等等。
2.2 安全岗位职责:新员工应该了解自己岗位上的安全职责,并遵守相关安全操作规程。
2.3 安全意识培养:通过培训,引导新员工养成良好的安全习惯和安全意识,加强安全防范意识。
3、第二级安全教育第二级安全教育是在员工工作期间进行的定期培训,主要内容包括:3.1 安全技能培训:根据员工所处的工作岗位,进行相应的安全技能培训,提高员工的安全操作能力。
3.2 安全知识普及:通过讲解事故案例、事故预防知识等,提高员工的安全意识和应急处理能力。
3.3 安全演练和模拟训练:通过模拟实际工作环境下的事故场景,培训员工正确处理事故的能力。
4、第三级安全教育第三级安全教育是对高级管理人员进行的安全培训,主要内容包括:4.1 安全管理理论学习:对高级管理人员进行安全管理理论的学习和培训,提高他们的安全管理能力。
4.2 风险评估和管理:培训高级管理人员进行风险评估和管理,提高他们对各种风险的识别和应对能力。
4.3 安全应急处置能力培养:通过模拟实际情况下的安全事故,培养高级管理人员的应急处理能力。
5、总结三级安全教育是一种分级管理模式,根据员工的不同层次和职责进行相应的安全培训。
通过三级安全教育的实施,可以提升员工的安全素养和应急处理能力,降低事故发生的概率。
企业、组织和个人都应该重视安全教育工作。
通过不断的学习和培训,共同营造一个安全、和谐的工作环境。
三级安全教育教案(第二阶段)
新员工三级安全教育培训教案教学标题: 职工安全教育培训(第二阶段)教学目的:通过本次学习,目的是减少安全事故和预防职业病危害,降低风险和保障新职工职工的职业健康教学内容:第一章工作环境及危险因素第二章所从事工种可能遭受的职业病危害和伤亡事故第三章所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准第四章事故应急预案、事故应急预案演练及防范措施等内容第五章自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。
第六章安全设备设施、个人防护用品的使用和维护第七章安全生产状况及规章规定第八章职业病防治的规章制度、操作规程、应急救援措施第九章职业病防护设施的正确使用维护方法及相关警示标识的含义第十章风险管控与隐患治理系统的意义及内容第一章工作环境及危险因素1.破碎岗位:1.1破碎机(1)润滑点严重缺油,设备损伤。
(2)电缆线破损、裸漏;电动机接地不良,触电。
(3)紧固螺栓等连接件松动,设备损伤。
(4)设备运行中出现声音、温度异常未停机,设备损伤。
(5)防护罩缺失、变形或松动,机械伤害。
(6)颚板、轴承、推力板、拉杆弹簧、皮带轮及三角皮带等设备主要部件磨损严重或损坏,设备损伤。
1.2破碎机作业(1)停车前,未将皮带上的矿石和机内矿石完全排除就停车,设备损坏。
(2)带负荷启动,设备损坏。
(3)设备检修过程中未断电,悬挂警示牌,机械伤害。
(4)设备运行过程中进行检维修,机械伤害。
(5)设备运行过程中,站在设备上清理卫生或物料,机械伤害。
2.挖掘岗位:2.1挖掘机(1)冷却液、机油、液压油、柴油油位过低,车辆损坏。
(2)发动机出现异常振动、异响、异味、过热等现象,车辆损坏。
(3)各润滑点润滑缺失;空气滤芯不清洁,车辆损坏。
(4)各销轴、斗齿销轴脱出;挖斗有裂缝,车辆损坏。
(5)旋转刹车系统异常,车辆伤害。
(6)灯光、喇叭、仪表出现故障,车辆伤害。
2.2挖掘机作业(1)下雨天作业,车辆伤害。
(2)作业台阶边坡不稳定,边坡上存在浮石冒险作业,车辆伤害。
三级安全教育的定义
三级安全教育的定义三级安全教育是指一种层次化的安全教育体系,旨在提高个人和组织的安全意识、知识和技能,以保护信息系统和数据的安全。
该体系将安全教育分为三个层次,逐步提高学习者对安全问题的认识和处理能力。
1. 一级安全教育一级安全教育是三级安全教育体系的基础阶段。
在这个阶段,主要面向所有员工,包括新员工和临时员工,以及对安全事项不太了解的员工。
一级安全教育的目标是提高员工的基本安全意识和基本安全知识。
它通常包括以下内容:•安全政策和规定:向员工介绍组织的安全政策和规定,让员工明确安全的重要性和责任。
•基本安全知识:教育员工有关常见安全威胁和攻击的知识,包括密码保护、网络威胁等。
•保密意识培养:培养员工保护机密信息的重要性,如客户数据、商业机密等。
•安全操作培训:教育员工正确使用和保护信息系统、设备和软件的方法。
2. 二级安全教育二级安全教育是在一级安全教育的基础上进一步提高员工的安全意识和技能的阶段。
这个阶段主要面向那些与信息安全工作有直接关联的员工,如网络管理员、系统管理员等。
二级安全教育的目标是让员工具备较强的安全操作和响应能力。
它通常包括以下内容:•深入的安全知识:教育员工更深入地了解各种安全威胁和攻击方式,如社会工程攻击、恶意软件等。
•安全策略和应对措施:教育员工了解组织的详细安全策略和应对措施,以应对各种安全事件。
•安全事件响应培训:培训员工如何应对和处理安全事件,包括报告、记录和恢复过程等。
•安全技能培养:培养员工运用安全工具和技术,如防火墙、入侵检测系统等,提高系统和网络的安全性。
3. 三级安全教育三级安全教育是在前两个阶段的基础上,针对安全管理人员和高级技术人员进行的高级安全教育。
这个阶段的目标是提高他们在信息安全领域的专业知识和技能,以便更好地管理和保护信息系统。
它通常包括以下内容:•安全管理原理:教育安全管理人员了解安全管理的原则和方法,包括风险评估、安全规划和合规要求等。
•安全技术深入研究:深入研究各种安全技术,如加密算法、身份认证、访问控制等,以提高系统的安全性。
施工现场三级安全教育范本(2篇)
施工现场三级安全教育范本1.引言众所周知,施工现场是一个危险性较高的工作环境,工人们必须时刻保持警惕,以确保工作的安全性和高效性。
为了加强施工现场的安全意识和安全行为,我们特别策划了这次三级安全教育,希望能够提高每个工人的安全意识和安全技能,防止事故的发生。
2.第一级安全教育:安全意识培养2.1 什么是安全意识安全意识是指员工对危险和安全风险的认识,以及他们在工作过程中对自己和他人的安全负责的态度。
在施工现场,安全意识的培养是预防事故发生的第一步。
2.2 培养安全意识的意义具备良好的安全意识对工人来说至关重要。
只有具备了安全意识,才能在施工现场有效地识别和应对潜在的危险,以及采取预防措施,确保自己和他人的安全。
2.3 如何培养安全意识(a) 深入了解工作环境和危险源:在施工现场之前,工人应该对工作环境和潜在的危险做足够的了解,包括施工设备、材料和现场布局等。
只有通过深入了解,工人才能提前准备,并避免潜在的危险。
(b) 培养观察力和预见性:工人需要培养敏锐的观察力,能够在施工现场迅速发现存在的危险源,并及时采取相应的安全措施。
此外,预见性也是培养安全意识的重要方面,工人需要提前预测可能出现的安全风险,以避免事故发生。
(c) 掌握应急知识和技能:在施工现场,突发情况时有发生,如火灾、地震等。
工人需要具备相应的应急知识和技能,能够迅速应对并组织疏散,确保工作人员的安全。
3.第二级安全教育:安全操作技能培训3.1 什么是安全操作技能安全操作技能是指工人在施工现场上熟练掌握的安全操作方法和技巧。
只有正确地操作,才能保证施工过程的安全和高效。
3.2 培养安全操作技能的意义安全操作技能的培养可以降低事故发生的概率,提高施工现场的工作效率和质量。
高效的操作方法和技巧不仅保障安全,还可以节省时间和资源。
3.3 如何培养安全操作技能(a) 学习操作手册和标准规范:每个工种都有相应的操作手册和标准规范,工人需要仔细学习,并按照要求进行操作。
三级安全教育(一二三级)
三级安全教育(一二三级)
公司安全教育记录
工程名称:施工单位:
教育等级:第一级
教育内容:入场安全教育(一级)
学时:16
授课地点:项目会议室
授课人:
1.国家、地方、行业安全生产法律法规、制度、标准;
2.本单位安全生产状况、施工特点、施工中的安全风险;
3.本单位施工过程及安全规章制度,安全生产纪律;
4.本行业典型事故案例分析及应吸取的教训;
5.安全防护知识;
6.发生事故后如何抢救伤员、排险,保护现场和及时报告;
7.其他事项:劳动纪律、综合治理、后勤管理、应急救援等。
受教育人签名:
填表人签名:
日期:
项目部安全教育记录
工程名称:施工单位:司
教育等级:第二级
教育内容:入场安全教育(二级)
学时:15
授课地点:项目会议室
授课人:
1.本项目施工的特点,可能存在的不安全因素及必需遵守的事项;
2.本项目(包括施工、生产现场)安全生产制度、规定和安全注意事项;
3.各种工种的安全技术操作规程;
4.高空坠落、机械设备、电气安全等级等的基础知识;
5.防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急安全处置和安全疏散知识;
6.防护用品发放标准及防火用品、用具使用的基本知识。
受教育人签名:
填表人签名:
日期:。
物业三级安全教育
物业三级安全教育
物业三级安全教育通常包括以下内容:
一级安全教育:
1.基本安全知识的宣传,如防盗、防火、防漏电等;
2.对安全设施和安全警示牌的介绍,如灭火器、逃生通道和救生器材等;
3.讲解突发事件应急处理的基本要求和流程,如火灾、爆炸等;
4.讲解安全责任和责任的转移,如业主的安全责任和物业公司的安全保障责任等。
二级安全教育:
1.进一步强化基本安全知识;
2.介绍常用设施的使用和维护,如电梯、照明设备和门禁系统等;
3.讲解安全检查和隐患排查的方法、流程和注意事项;
4.讲解应急预案和应急响应流程的建立和实施。
三级安全教育:
1.综合性的安全知识和技能培训,包括消防、应急救援等;
2.突发事件的预防和应对,包括自然灾害和人为事故的应急处理;
3.管理与安全保障,包括物资储备、基础设施和管理规范等;
4.制定安全管理规章制度,进行安全培训;完善安全检查和隐患排查,及时消除安全隐患,保障业主生命财产安全。
三级安全教育是指哪三级
三级安全教育是指哪三级在现代社会中,安全教育已经成为一项非常重要的工作。
而在安全教育中,三级安全教育更是一项非常重要的内容。
那么,三级安全教育到底是指哪三级呢?接下来,我们将从不同的角度来解析三级安全教育的含义。
首先,我们来看第一级安全教育。
第一级安全教育是指对于基本安全知识的传授和学习。
这包括对于日常生活中的安全常识、安全技能等的学习和掌握。
比如,如何正确使用消防器材、如何进行自救逃生、如何避免交通事故等。
这些基本的安全知识和技能是每个人都应该具备的,也是第一级安全教育的重点内容。
其次,我们来看第二级安全教育。
第二级安全教育是指对于特定领域或特定岗位的安全知识和技能的学习和培训。
比如,对于工业生产领域的安全操作规程、对于特种作业人员的安全操作技能等。
这些内容相对于第一级安全教育来说更加专业化和具体化,因为不同的行业、不同的岗位都有着各自特定的安全要求和规定。
最后,我们来看第三级安全教育。
第三级安全教育是指对于安全管理和安全监督人员的培训和学习。
这包括对于安全管理制度、安全管理体系、安全监督方法等内容的学习和掌握。
因为安全管理和监督人员需要具备更高水平的安全知识和技能,以便能够有效地管理和监督整个安全工作的开展。
综上所述,三级安全教育包括了基本安全知识和技能的学习、特定领域和岗位的安全培训、以及安全管理和监督人员的专业学习。
这三个级别相互衔接,构成了完整的安全教育体系。
只有在不断加强这三个级别的安全教育,才能够更好地保障人们的生命财产安全,实现安全生产和安全生活的目标。
因此,我们每个人都应该重视三级安全教育,不断学习和提升自己的安全意识和安全技能,为社会的安全稳定贡献自己的力量。
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项目部管理人员安全技术交底(二级)工程名称佛山市顺德区横五路(一期)荷岳路路面改造及荷岳路—林上路快速化改造一期等道路工程PPP项目交底单位中国一冶集团有限公司交底内容项目部管理人员安全技术交底交底日期一、本项目的施工特点,可能存在的不安全因数及必须遵守的事项:公路工程产品固定,生产流动大。
产品生产过程中生产人员、工具与设备的流动性,主要表现为:同一工地不同部位之间的流动,不同工程项目之间的流动。
受外部环境的因素多,主要表现为:露天作业多,气候条件变化影响、工程地质和水稳条件的变化、地理条件和资源的影响。
由于生产工作人员和设备的交叉和流动作业,受不同外部环境的影响因素多。
公路施工现场不安全因素多,比较容易形成临时观念,不采取可靠的安全防护措施,靠侥幸心理过日子,伤亡事故必然会发生。
管理人员必须坚持“安全第一、预防为主”。
安全第一是安全生产的基础,预防为主是安全生产的核心。
二、施工现场安全生产制度、规定及安全注意事项:1.参加安全生产作业人员应热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,积极参加安全生产的各种活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产;2.学会用个人防护用品和了解安全防护措施,进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿“三鞋”(拖鞋、高跟鞋、硬底鞋)或光脚步上班;在没有防护设施的情况下高空、悬崖和陡玻施工时,必须系好安全带;上下交叉作业有危险的出入口要有防护棚或其他隔离设施;距地面2米以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。
安全帽、安全带、安全网要定期检查,不符合要求的,严禁使用;3.施工现场的各种设施、临边防护、安全标志、警示牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工负责人同意。
4.施工现场的洞、坑、沟、升降口、漏斗等危险处,应有防护设施或明显标志。
5.施工现场要有交通指示标志,交通频繁的交叉路口,应设指挥;危险地区,要悬挂“危险”或“禁止通行”牌,夜间设红灯示警。
6.施工现场设的交通指示标志,不得随意拆除;场内工作要注意车辆来科及机械吊装;7.不得在工用地点开玩笑、打闹以免发生事故;8.上工地应检查所要使用的工具是否完好,上高空作业所携带工具应放在工具袋内,随用随取。
操作前检查操作地点或工作场所是否安全,道路是否畅通,防护措施是否完善。
工作完成后应将所使用的工具收好,以免掉落伤人;9.遇有恶劣气候,风力在六级以上时,应停止高处露天作业;10.暴风雨过后,上岗前要检查操作地点的脚步手架有无变形歪斜;11.凡患有高血压症、心脏病、癫痫症以及其他不适于上高处作业的,不得从事高处作业;12.不得站在砖墙上或其危险部位安模、砌墙、划线、刮缝等;13.现场材料堆放要整齐、稳固、成堆成垛,搬运材料、半成品等应由上而下逐层搬取,不得由下而上或中间抽取,以免造成倒垛伤人毁物事故;14.吊运零星材料应用吊笼,吊运砂浆应用料斗,并不得装得过满。
15.用斗车运送材料,行走中两车辆距离应大于2米,坡道应大于10米;16.在建工程清理的建筑垃圾余料应集中运至地面,禁止随便由高处往下抛掷,以免造成尘土飞扬和掉落物伤人;17.不准在临时工棚内使用电炉、火炉、煤油炉及煤气炉等,不准任意设灶;18.在易燃易爆场所工作,严禁明火、吸烟等;19.消防器材、用具、砂袋、消防用用等不得挪作他用或移动;20.现场电源开关、电线线路和各种机械设备,非操作人员不得使用权用;使用权用手持电动工具,应穿戴好个人防护用品,电源线要架空;21.货运井架严禁乘人,若违章乘人,将按有关规定罚款;22.起重机械在工作中,任何人不得从起重臂或吊物下通过;23.吊篮在运行中,任何不得将头、手、身体等到伸入吊篮内,吊篮升空后不得从吊篮下通过,吊篮未停稳前,任何人不得入内取物;24.砂浆机要运转时,机筒口的砂浆不准用砂铲、扫帚刮扫,砂浆机料口的防护棚要完好,不准站在砂浆机的防护棚上倒水泥,以防工具或脚滑进砂浆机造成事故;25.砼搅拌机在运行中,任何人不得将工具伸入筒内清料,进料口升起时,严禁任何人在料斗下方通过去或停留;26.夜间施工应有足够的灯光,照明灯具应架高使用,室内不低于2.5米,线路应架空,导线绝缘性能应良好,灯具不得挂或绑在金属构件上;27.做好女工在月经、怀孕、生育和哺乳期间的保护工作,女工在怀孕期间对原工作不能用胜任时,根据医生的证明,应调换轻便工作。
三、本工种的安全技术操作规程;高处作业、机械设备、电气安全基础知识;防毒防尘、防爆知识:1.安全技术操作规程。
(1)新工人进入工地前必须认真学习、掌握本工种安全技术操作规程,并经安全知识教育和培训及考核合格后方准进入施工现场操作;(2)特殊工种人员、机工操作工未经专门安全培训,无有效安全上岗操作证,不盲目操作;(3)施工环境和作业对象情况不清,施工前无安全措施或作业安全交底不清,不盲目操作;(4)新技术、新工艺、新设备、新材料、新岗位无安全措施,未进行安全培训教、交底,不盲目操作;(5)安全帽和作业所必须的个人防护用品不落实,不盲目操作;(6)脚手架、吊篮、塔吊、井字架、龙门架、外用电梯、起重机械、电焊机、钢筋机械、木工平刨、圆盘锯、搅拌机、打桩机等设施设备和现浇混凝土模板支撑、搭设安装后,未经验收合格,不盲目操作;(7)作业场所安全防护措施不落实,安全隐患不排除,威胁人身和国家财产安全时,不盲目操作;(8)高处作业、带电作业、禁火区作业、易燃易爆作业、爆破性作业、有中毒或窒息危险的作业和科研实验等其他危险作业的,均应同上级指派,并应安全交义;未经指派批准、未经安全交底和无安全防护措施,不盲目操作;(9)隐患未排除,有自己伤害自己,自己伤害他人,自己被他人伤害的不安全因素存在时,不盲目操作;2.防止高处坠落、物体打击的十四项基本安全要求(1)高处作业人员必须着装整齐,严禁穿硬底等易滑鞋、高跟鞋,工具应随手放放工具袋;(2)登高作业都应从规定的能道上下,严禁攀登脚手架杆、井字架或利用绳索上下,也不得攀登起重臂或随同运料的吊篮上下;(3)在高处或脚手架上行走,不要东张西望;在休息进不要将身体靠在栏杆上,更不要坐在栏直上休息,不准在脚手架上午休;(4)高处作业人员严禁相互打闹,以免失足发生坠落事故;(5)在进行攀登作业是攀登用具结构必须牢固可靠,使用必须正确;(6)各类手持机具使用前应检查,确保安全牢靠。
洞口临边作业应防止物体坠落;(7)进行悬空作业时,应牢靠的立足点并正确系挂安全带;现场应视具体情况配置防护栏网、栏杆或其他安全设施;(8)高处作业时,所有物料应堆放平稳,不可放置在临边或洞口附近,并不可妨碍通行;(9)钢架板在使用前应检查有无断裂或缺小拼板,竹木跳板使用前要检查有无腐烂、断裂,不得用50×100模骨当架板使用;(10)在外脚步手架未搭设前,或在外墙没有任何防护的情况下,不得从事外墙安装模板、砌墙作业;(11)脚手架、脚手架、的防护栏杆、连墙点、剪刀撑以及其他防护设施,未经施工负责人同意,不得私自拆除、移动。
如因施工需要必须经施工负责人的批准方可拆除或移动,并采取补救措施,施工完毕或停歇时要立即恢复原状;(12)高处拆除作业时,对拆卸下的物料、建筑垃圾都要加以清理及及时运走,不得在走道上任意乱置或向下丢充弃,保持作业走道畅通;(13)高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件;(14)各施工作业场所内,凡有坠落可能的任何物料,都应先行撤除或加以固定,拆卸作为末在设有禁区、有人监护的条件下进行。
3.防止触电伤害的十项基本安全操作要求:(1)非电工严禁拆、接电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等;(2)使用电气设备前必须要检查线路、插头、插座、漏电保护装置是否完好;(3)电气线路或机具发生故障时,应找电工处理,非电工不得自行修理或排除故障;(4)使用振捣器等手持电动机械和其他电动机械从事湿作业时,要由电工接好电源,安装漏电保护器,操作者必须穿戴好绝缘鞋、绝缘手套后再进行作业;(5)搬迁或移动电气设备必须先切断电源;(6)搬运钢筋、钢管及其他金属物时,严禁触碰到电线;(7)禁止在电线上晒物料;(8)禁止使用照明器烘烤、取暖,禁止擅自使用电炉和其它加热电器;(9)在架空输电线路附近工作时,应停止输电,不能停电时,应有隔离措施,要保持安全距离,防止触电;(10)电线必须架空,不得在地面、施工楼面随意乱拖,若必须通过地面、楼面时应有过路保护,物料、车、人不准压、踏、碾磨电线;4.防止机械伤害的“一禁、二必须、三定、四不准”(1)不懂电器和机械的人员严禁使用和摆弄机电设备;(2)机电设备应完好,必须有可靠有效的安全防护装置;(3)机电设备停电,停工休息时必须拉闸关机,按要求上锁;(4)机电设备应做到定人操作,定人保养、检查;(5)机电设备应到定机管理、定期保养;(6)机电设备应做到定岗位和岗位职责;(7)机电设备不准超负荷运转;(8)机电设备不准在运转进维修保养;(9)机电设备在运转时,操作人员不得将头、手,身伸入运转的机械行程范围内。
四、安全疏散知识和紧急情况安全处理1.若在郊外,要远离崖边、河边。
找空旷的地方避难。
如遇山崩,要朝远离滚石前进方向的两侧方向跑2.遇到地震时特别要注意的事项①不管处在什么地方一定要保持镇静,不能拥挤乱跑;震后应有序撤离。
、已经脱险的人员,震后不要急于回屋,以防余震。
、关注政府发布的最新消息,不听信和传播谣言。
保持救灾道路畅通,徒步避难。
②身体遭到地震伤害时,应设法清除压在身上的物体,尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟。
③用石块或铁器等敲击物体与外界联系,不要大声呼救,注意保存体力,设法用砖石等支撑上方不稳的重物,保护自己的生存空间。
3.火灾逃生1.不入险地,不贪财物。
生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
2简易防护,不可缺少。
家中、公司、酒家应备有防烟面罩,最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。
因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
3缓降逃生,滑绳自救。
千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。
也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
4当机立断,快速撤离。
受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。
撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。
当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。
5善用通道,莫入电梯。
遇火灾不可乘坐电梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。