2014-2015学年福建省永安一中等四地六校高一下学期第二次月考语文试卷
福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考语文试卷.pdf
“四地六校”联考 2015-2016学年下学期第二次月考 高一语文试题 (考试时间:150分钟 总分:150分) 命题人: 审题人: 一、古代诗文阅读(52分) (一)文言文阅读(28分) 题目涉及《过秦论》《师说》《廉颇蔺相如列传》,原文太长,故略。
1.对下列加点的词解释有误的一组是( )(3分) A.非于钩戟长铩也 :锋利 B.非亢九国之师也 亢:抵抗 C.序八州而朝同列 朝:使……朝见 D.均之二策,宁许以负秦曲 曲:理亏。
振长策而御宇内以为桂林、象郡临不测之渊以为固天下已定)A.不耻相师 B.子孙帝王万世之业也C.履至尊而制六合D.君子不齿 4.下列句子中不含通假字的一项是( )(3分) A.蒙故业,因遗策 B.C.合从缔交,相举为一 D.下列语句从句式角度看,分类正确的一项是( ) ①求人可使报秦者 ②和氏璧,天下所共传宝也 ③秦城恐不可得,徒见欺 ④设九宾礼于廷 ⑤会于西河外渑池⑥而君幸于赵王 ⑦廉颇者,赵之良将也 ⑧以勇气闻于诸侯 ⑨何以知之 ⑩臣诚恐见欺于王而负赵 A.①/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨ B.①②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨ C.①②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨ D.①/②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨下列句子中加点词的词义与现代汉语的词义完全相同的一项是( ) A.未尝有坚明约束者也 B.于是相如前进缶瓦 C.王不行,示赵弱且怯也 D.有攻城野战之大功然而陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。
送韩十四江东觐省① 杜? 甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。
此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。
②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。
③黄牛峡:位于宜昌之西。
请简要分析颈联在写景上的主要特色。
高一语文含答案 2014-2015学年度第二学期语文试卷三
2014—2015学年度第二学期14级幼教专业《语文》单元测验卷(三)姓名班级学号一、选择题(每题6分,共30分)1、下列作者和作品对有误的一项是( C )。
A.鲁迅——《阿Q正传》B. 徐志摩——《雪花的快乐》C. 罗贯中——《林教头风雪山神庙》D.李渔——《芙蕖》2、下列名句中有误的一项是(A)A. 山重水复疑无路,病树前头万木春B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青C. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色3、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组( D )。
A. luò丢三落.四落.色落.魄落.枕B、lù藏头露.尾露.天露.骨露.头C. jiǎo 勾心斗角.角.度角.色口角.D. bào 自暴.自弃暴.露暴.行暴.徒4、下列各句中加点词语与现代汉语意义完全相同的一项是(C)。
A.蚓无爪牙..之利,筋骨之强 B.上食埃土,下饮黄泉..C.策勋十二转,赏赐..百千强 D.叶叶相交通..5、依次填入下列各句横线上的词语恰当的一组是( A )。
①前段时间大熊猫患了一场重感冒,经过饲养员的精心护理,现已彻底。
②看到孩子们的幸福,回想起自己的童年,他不禁感慨万分。
③宇航局已宣布,在查明这次事故之前,将一切航天飞机的活动。
A. 复原辛酸中止B.复原心酸中止C.复员心酸终止D.复员辛酸终止6、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( C )A.随着房地产业的不断升温,一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕....。
B.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目....,显示出我国旅游业良好的发展势头。
C.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身....,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
D.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲切,让人难以释怀....。
福建省四地六校2014-2015学年高一下学期第二次月考语文试卷 Word版含答案
“华安、连城、永安、泉港、漳平一中、龙海二中”六校联考2014-2015学年下学期第二次月考高一语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)命题人:连城一中杨秋凤审题人:连城一中江梅兰一、古代诗文阅读(46分)(一)默写常见的名句名篇(11分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)吾师道也, ?(韩愈《师说》)(2)彼童子之师,授之书而习其句读者,。
(韩愈《师说》)(3),师不必贤于弟子。
(韩愈《师说》)(4),信臣精卒陈利兵而谁何。
(贾谊《过秦论》)(5)天下云集响应,。
(贾谊《过秦论》)(6)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?。
(贾谊《过秦论》)(7)羽扇纶巾,谈笑间,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(8)人生如梦,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (9)竹杖芒鞋轻胜马,孰怕?。
(苏轼《定风波》)(10),归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)(11)执手相看泪眼,。
(柳永《雨霖铃》)(二)文言文阅读(24分)课内文言文部分,完成2~5题。
(每题3分,总12分)2.下列加点词语的解释不正确的一项是()A.振.长策而御宇内振:举起B.作《师说》以贻.之贻:赠送C.巫医乐师百工之人,不耻.相师耻:以……为耻D.不爱.珍器重宝肥饶之地爱:喜欢3.下列加点字的意义和用法相同的一项是()A.于是秦人拱手而.取西河之外履至尊而.制六合B.焚百家之言,以.愚黔首铸以为金人十二,以.弱天下之民C.谪戍之众,非抗于.九国之师于.其身也,则耻师焉D. 人非生而知之.者师道之.不传也久矣4.下列各句句式特点与例句相同..的一项是()例句:身死人手,为天下笑者A.铸以为金人十二。
B.句读之不知,惑之不解。
C.仁义不失而攻守之势异也.D.不拘于时,学于余。
5.请把下列的句子翻译成现代汉语。
(3分)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
译:·课外文言文部分,完成6~9题。
福建省“四地六校”学年高一语文下学期第二次联考试题
“四地六校”联考2015-2016学年下学期第二次月考高一语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)一、古代诗文阅读(52分)(一)文言文阅读(28分)题目涉及《过秦论》《师说》《廉颇蔺相如列传》,原文太长,故略。
1.对下列加点的词解释有误的一组是()(3分)A.非铦.于钩戟长铩也铦:锋利B.非亢.九国之师也亢:抵抗C.序八州而朝.同列朝:使……朝见D.均之二策,宁许以负秦曲.曲:理亏。
2.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()(3分)A.振长策而.御宇内锲而.不舍,金石可镂B.以.为桂林、象郡作《师说》以.贻之C.临不测之.渊以为固邻国之.民不加少D.天下已.定学不可以已.3.指出加点词的用法不同类的一句()(3分)A.不耻.相师B.子孙帝王..万世之业也C.履.至尊而制六合D.君子不齿.4.下列句子中不含通假字的一项是()(3分)A.蒙故业,因遗策B.或师焉,或不焉C.合从缔交,相举为一D.召有司案图5.下列语句从句式角度看,分类正确的一项是()①求人可使报秦者②和氏璧,天下所共传宝也③秦城恐不可得,徒见欺④设九宾礼于廷⑤会于西河外渑池⑥而君幸于赵王⑦廉颇者,赵之良将也⑧以勇气闻于诸侯⑨何以知之⑩臣诚恐见欺于王而负赵A.①/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨B.①②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨C.①②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨D.①/②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨6.下列句子中加点词的词义与现代汉语的词义完全相同的一项是( )A.未尝有坚明约束..者也B.于是相如前进..缶瓦C.王不行..,示赵弱且怯也D.有攻城..野战之大功7.翻译下面句子(10分)⑴然而陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
(《过秦论》)(5分)⑵臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。
(《廉颇蔺相如列传》)(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的诗歌,完成8~9题。
(11分)送韩十四江东觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。
2014年高考语文模拟试卷及答案解析福建省四地六校2014届高三上学期第二次月考语文试题
“华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中”六校联考2013-2014年上学期第二次月考高三语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)一、背诵默写(7分)1. 一觞一咏,________________________。
(王羲之《兰亭集序》)2. ______________________________,略无慕艳意。
(宋濂《送东阳马生序》)3. ________________________,潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)4. 既替余以蕙纕兮,____________________。
(屈原《离骚》)5. __________________,望美人兮天一方。
(苏轼《前赤壁赋》)6. 总角之宴,______________。
(《诗经•卫风•氓》)7. ________________________,砯崖转石万壑雷。
(李白《蜀道难》)二、文言文阅读(21分)(一)课内文言文阅读(6分)1.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A. 秦爱纷奢,人亦念其.家尔其.无忘乃父之志B. 使负栋之柱,多于.南亩之农夫又杂植兰桂竹木于.庭C.杳不知其所之.也顷之.,持一象笏至D.过夕乃.可饮平明,汉军乃.觉之2. 下列各句的句式和其他三句不同的一项是()A.为国者无使为积威之所劫哉 B.技经肯綮之未尝C.惟兄嫂是依 D.故不我若也(二)课外文言文阅读(15分)简肃薛公墓志铭欧阳修公讳奎,字宿艺,姓薛氏,绛州正平人也。
三世皆不显,而以公贵。
初,太宗皇帝伐并州,太师①以策干行在,不见用。
公生十余岁,已能属文辞,太师顾曰:“是必大吾门,吾复何为?”乃不复事生业,务.施贷以赒乡闾。
后五十年,公始佐今天子参政事,为世名臣,如其言。
初举进士,为州第一,让其里人王严而居其次,于是乡里皆称之。
淳化三年,再举乃中,授隰州军事推官。
始至,取州狱已成书,活冤者四人。
用荐者拜大理寺丞、知莆田县,悉除故时王氏无名租,莆田人至今以为德。
2014-2015学年度第二学期期中考试高一语文卷答案
2014—2015学年度第二学期期中学科知识质量测评高中一年级语文试卷参考答案1、B(A“拓”应读tà,C“更”应读gēng,D“参”应读shēn)2.B。
解释:B.讳莫如深:指把事情隐瞒得很紧。
此处不合语境,可改为“言简意赅”。
A.吞噬:指吞并、兼并,还可比喻消溶、湮灭。
C.玩味:细心体味其中意味。
D.孜孜不倦:指工作、学习勤奋刻苦,不知疲倦。
形容十分努力。
3.C。
解释:A语序不当。
从逻辑上看,应该是先“开发、设计”,然后才谈得上“建造”,因此“建造、设计、开发”应调整为“开发、设计、建造”。
B成分残缺。
“改善”缺少宾语的中心语“的状况”。
D句式杂糅。
“造成对……的伤害”和“使……遭到伤害”两种句式任选一种。
4、C5.【答案】B【解析】“罹”:遭遇或遭受。
6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C【解析】原文“讦以为直”,“以为”即“以(之)为”的省略,“把……作为”之意,翻译为“把揭发别人的隐私作为正当的做法”)9.(1)【答案】①过继给叔父房子贞,侍奉继母,超过亲生母亲。
(采分点:事,侍奉;逾,超过。
各1分。
句意通顺1分)②还擅长草书隶书,(有)得到他书信的人,都像对待宝贝一样地玩赏它。
(采分点:有……者,定语后置;尺牍,书信;宝,名词作状语,像对待宝贝一样。
各1分。
句意通顺1分)(2)【答案】①及彦谦在职,清简守法(等到房彦谦任职,清正廉洁遵纪守法)②彦谦见衡当途而不能匡救,以书谕之(房彦谦看到张衡当权却不能匡正挽救,就写了一封信劝告他)③唯彦谦执志不挠,抗礼长揖(只有房彦谦坚守志向不屈服,用平等礼节作长揖)【参考译文】房彦谦,字孝冲,本来是清河人。
房彦谦年幼丧父,不知道父亲是谁。
他的长兄房彦询,认为房彦谦天性聪颖有悟性,亲自教他读书。
七岁时,已经诵读数万字的文章,亲戚朋友认为他很奇特。
十五岁时,过继给叔父房子贞,侍奉继母,超过亲生母亲。
后来为继母守丧,他不进饮食有五天。
侍奉伯父乐陵太守房豹,竭心尽力,每当有时令珍果,自己从不先吃。
福建省福州市2014_2015学年高一语文期末质量检测试题(扫描版)
2015年福州市高一第二学期期末质量检测语文(4)试卷答案一、语言基础知识(选择题每题3分,共计12分)1.D。
A绣闼.(dà)为(tà)B脍.炙人口(huì)为kuài C向隅.(ǒu)而泣为yú2.A。
B官寡孤独为鳏寡孤独 C国萃为国粹 D决别为诀别3.D。
“根本”与“釜底抽薪”重复4.B。
B《史记》是一部纪传体通史;《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
二、文言文知识(25分)(一)课内文言文(10分,每小题2分)5.B 严:尊重6.D7.A为意动用法,其余是使动用法。
8.D9.B 被动句(二)课外文言文(15分)【参考答案】10.C(寻:不久)11.A(排除②和④)12.D(“经济开发”应是平息叛乱之后,发展台湾的举措。
)13.(1)九江已经被太平军(叛军)攻陷,沈葆桢跟在曾国藩身边管理军务。
(评分说明:被动句1分,补出省略句主语1分,句意通顺1分)(2)不可以因为不切实际的言论而动摇。
(评分说明:“以”1分,“浮言”1分,句意通顺1分)三、古诗词鉴赏(6分)14.(1)主要包含的愁有:对自身宦途奔波的慨叹(说遭贬的忧愁,不给分);对人生聚短离长的痛惜(离别的不舍之情);对别后孤寂落寞的感伤。
(评分说明:1点1分,意思对即可。
)(2)妙在:这是作者的想象,他想象所留恋的佳人要将相思之泪托江水寄给自己。
(1分)可是所托的江水流不到自己将要去的地方,从而加重了离愁别恨。
(1分)这种以写佳人思己来写己思佳人(或思徐州)的手法(或写“对面落笔”、“对写法”、“主客移位”、“悬想”等手法),含蓄蕴藉,意境悠远。
(1分)(评分说明:1点1分,意思对即可。
若写“虚实结合”,分析得当亦给分)四、文学名著阅读(4分)15.A D(A错在不是宝钗赏玩通灵宝玉,这不符合宝钗性格,是莺儿告诉宝玉;D错在不是惜春是探春,顶撞凤姐。
)答对一个选项给2分。
五、阅读《人是一根能思想的苇草》选段,完成16-17题(5分)16. D(文中说,思想使渺小的人变得高贵和有尊严)17.因为(1)人虽然是脆弱的,但正因为他能思考,知道自己的脆弱.......,所以是宇宙间的其他事物所不能比拟的。
六校联考高一语文下册第二次月考试卷及答案
六校联考高一语文下册第二次月考试卷及答案“华安、连城、永安、漳平一中、龙海二中、泉港一中”四地六校联考2010 - 2011学年下学期第二次月考咼一语试题考试时间150分钟总分:150分注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2 .答题使用0. 5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
洪一、古代诗阅读(34分)(一)默写常见的名句名篇(7分)洪1.补写出下列名句名篇的空缺部分。
(7分)(1)千呼万唤始出,(2),此时无声胜有声(3)庄生晓梦迷蝴蝶,(4),无复鸡人报晓筹。
(5)胡人不敢南下而牧马,(6)转而攻秦,,(白居易《琵琶行》)(白居易《琵琶行》)(李商隐《锦瑟》)(李商隐《马嵬》其二)。
(贾谊《过秦论》),天下云集响应。
谊《过秦论》)(7),身死人手,为天下笑者,何也?(贾谊《过秦论》)(二)言阅读(21分)甲、课内言阅读(9分)阅读下面言,完成2-4题。
师说(节选)韩愈嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道之不复,可知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!2、下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A、其出人也远矣其皆出于此乎B、爱其子,择师而教之师道之不复,可知矣、师道之不传也久矣句读之不知D、则群聚而笑之官盛则近谀3、选出加点词与例句用法不同的一项()(3 分)例句:巫医乐师百工之人,不耻相师A.且庸人尚羞之,况于将相乎B .越国以鄙远,君知其难也.卒廷见相如,毕礼而归之D .孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃4、把中画横线的句子翻译成现代汉语。
福建省四地六校联考2014年高三上学期第二次月考语文试卷
四地六校联考2014-2015学年上学期第二次月考高三语文试卷(考试时间:150分钟总分:150分)命题人:连城一中周兴尧审题人:连城一中林建梅一、古诗文阅读(40分)(一)默写常见的名句名篇(10分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分(10分)(1)问君西游何时还?________。
(《蜀道难》)(2)________,一夫当关,万夫莫开。
(《蜀道难》)(3)________,渚清沙白鸟飞回。
(《登高》)(4)________,此时无声胜有声。
(《琵琶行》)(5)庄生晓梦迷蝴蝶,__________。
(《锦瑟》)(6)古之学者必有师。
师者,__________。
(《师说》)(7)人生如梦,______________。
(《赤壁怀古》)(8)____________,小乔初嫁了,(《赤壁怀古》)(9)千古江山,____________。
(《京口北固亭怀古》)(10)____________,最难将息。
(《声声慢·寻寻觅觅》)(二)课内文言文部分2.下列加点字解释,相同的一组是()(3分)A.扶苏以数谏故,上使外将兵,范增数目项王B.路有饿莩而不知发主人忘归客不发C.吞二周而亡诸侯追亡逐北,伏尸百万D.均之二策,宁许以负秦曲臣诚恐见欺于王而负赵3.下列加点字的用法和意义,相同的一组是()(3分)A.句读之不知,惑之不解自书典所记,未之有也。
B.古之圣人,其出人也远矣圣人之所以为圣……其皆出于此乎C.青,取之于蓝,而青于蓝州司临门,急于星火D.此四君者,皆明智而忠信君子博学而日参省乎己4.下列加点字的活用现象,相同的一组是()(3分)A.假舆马者,非利足也不如登高之博见也B.其进愈难,而其见愈奇是使民养生丧死无憾也C.吞二周而亡诸侯而耻学于师D.左右欲刃相如而相如廷叱之5.下列句子中,没有通假字的一组是()(3分)A.臣密今年四十有四唯大王与群臣孰计议之B.试使山东之国与陈涉度长絜大是以区区不能废远C.信义安所见乎召有司案图D.赢粮而景从常以身翼蔽沛公6.下列句子中,句式结构与例句不相同的一句是()(3分)例:求人可使报秦者A. 群臣侍殿上者B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C. 城北徐公,齐国之美丽者也。
福建省四地六校2014_2015学年高二语文下学期第二次月考试卷
“华安、连城、永安、泉港、漳平一中、龙海二中”六校联考 2014-2015学年下学期第二次月考高二语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)一、古诗文阅读(31分)(一)默写常见的名句名篇(10分)1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(10分)(1) 人生如梦,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(2) ,风流总被雨打风吹去。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(3) 满地黄花堆积,憔悴损,?(李清照《声声慢》)(4) 问君能有几多愁?。
(李煜《虞美人》)(5) 台隍枕夷夏之交,。
(王勃《滕王阁序》)(6) ,秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)(7) 茕茕孑立,。
(李密《陈情表》)(8) ,愿乞终养。
(李密《陈情表》)(9) 辘辘远听,。
(杜牧《阿房宫赋》)(10) ,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)(二)文言文阅读(15分)Ⅰ阅读下面文言文,完成2一4题。
(9分,每小题3分)王粲字仲宣,山阳高平人也。
曾祖父龚,祖父畅,皆为汉三公。
父谦,为大将军何进长史。
进以谦名公之胄,欲与为婚,见其二子,使择焉,谦弗许,以疾免.,卒于家。
献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。
时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐。
闻粲在门,倒屣迎之。
粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。
邕曰:“此王公孙也,有异才,吾不如也。
吾家书籍文章,尽当与之。
”年十七,司徒辟,诏除黄门侍郎,以西京扰乱,皆不就。
乃之荆州依刘表。
表以粲貌寝①而体弱通侻②,不甚重也。
表卒。
粲劝表子琮,令归太祖。
太祖辟为丞相掾,赐爵关内侯。
太祖置酒汉滨,粲奉觞贺曰:“方今袁绍起河北,仗大众,志兼天下,然好贤而不能用,故奇士去之。
刘表雍容荆楚,坐观时变,自以为西伯可规.。
士之避乱荆州者,皆海内之俊杰也;表不知所任,故国危而无辅。
明公定冀州之日,下车即缮其甲卒,收其豪杰而用之,以横行天下;及平江、汉,引其贤俊而置之列位,使海内回心,望风而愿治,文武并用,英雄毕力,此三王之举也。
福建省永安市2015届高三语文下学期质检试卷试题(含解析)
福建省永安市2015届高三语文下学期质检试卷试题(含解析)(满分:150分考试时间:150分钟)本试卷分五大题,共12页。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答。
3.答题使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.做选考题时,考生按照题目要求作答,并在答题卡上填写所选题目的序号。
5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)知不可乎骤得,。
(苏轼《赤壁赋》)(2),到黄昏,点点滴滴。
(李清照《声声慢》)(3)所以动心忍性,。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)(4),亭亭净植。
(周敦颐《爱莲说》)(5)天街小雨润如酥,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(6)伏清白以死直兮,。
(屈原《离骚》)【答案】(1)托遗响于悲风(2)梧桐更兼细雨(3)曾益其所不能(4)香远益清(5)草色遥看近却无(6)固前圣之所厚【解析】试题分析:注意重点字的写法。
如:“遗”、“梧桐”、“遥”等。
每句1分,句中有误该句不得分。
考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
(二)文言文阅读(15分)阅读下面文言文,完成后面题目。
郑和,云南人,世所谓三保太监者也。
初事燕王于藩邸,从起兵有功。
累擢太监。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹..之,且欲耀兵异域,示中国富强。
永乐三年六月,令和及侪王景弘等通使西洋。
将士卒二万七千八百余人,多赍金币..。
造大舶,修四十四丈、广十八丈者六十二。
自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之。
五年九月,和等还,诸国使者随和朝见。
和献所俘旧港酋长。
帝大悦,爵赏有差。
旧港者,故三佛齐国也,其酋陈祖义,剽掠商旅。
福建省四地六校高一语文下学期第二次月考试卷新人教版【会员独享】
“华安、连城、永安、漳平一中、龙海二中、泉港一中”四地六校联考-下学期第二次月考高一语文试题考试时间150分钟总分:150分注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答题使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
一、古代诗文阅读(34分)(一)默写常见的名句名篇(7分)1.补写出下列名句名篇的空缺部分。
(7分)(1)千呼万唤始出来,。
(白居易《琵琶行》)(2),此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)(3)庄生晓梦迷蝴蝶,。
(李商隐《锦瑟》)(4),无复鸡人报晓筹。
(李商隐《马嵬》其二)(5)胡人不敢南下而牧马,。
(贾谊《过秦论》)(6)转而攻秦,,,天下云集响应。
(贾谊《过秦论》)(7),身死人手,为天下笑者,何也?(贾谊《过秦论》)(二)文言文阅读(21分)甲、课内文言文阅读(9分)阅读下面文言文,完成2-4题。
师说(节选)韩愈嗟乎!师.道之.不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其.出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其.皆出于此乎?爱其子,择师.而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之.不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻.相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则.群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则.近谀。
”呜呼!师道之不复,可知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!2、下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A、其.出人也远矣其.皆出于此乎B、爱其子,择师.而教之师.道之不复,可知矣C、师道之.不传也久矣句读之.不知D、则.群聚而笑之官盛则.近谀3、选出加点词与例句用法不同..的一项()(3分)例句:巫医乐师百工之人,不耻.相师A.且庸人尚羞.之,况于将相乎 B.越国以鄙.远,君知其难也C.卒廷见相如,毕礼而归.之 D.孔子师.郯子、苌弘、师襄、老聃4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
2015年福建省泉州一中高一语文下学期第二次月考考试试题
2015年福建省泉州一中高一语文下学期第二次月考考试试题语文卷5.11本试卷,150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.没有语病、句意明确的句子是()A.这一幅因为长期暴露在潮湿的空气中的壁画,已是轮廓模糊、色彩黯淡,抢救性的修复刻不容缓。
B.师生将大量时间消耗在叠床架屋的语法分析上,是中学文言教学收效甚微的主要原因。
C.命题、监考和阅卷等环节上的马马虎虎,使高中毕业会考早已背离了提出这种考试形式时将其作为水平性测试以缓解高考压力的初衷。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”,塞外不像“小桥流水人家”的江南,更能激起游客们的兴致。
2. 下列各句中没有语病的一句是:A.进入新千年后,由于人口过于集中造成了杭州等城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。
B.超微型电脑已经尽显了巨大的魅力,但研究人员认为其微型特点还可以发展到更高水平。
C.日前,成都血液中心销毁了近73万毫升人民无偿捐献的血浆,事件发生的原因和血浆袋的质量问题正在调查之中。
D.金钱会腐蚀一些明星、艺术家,诱使他们放弃昔日的理想,成为金钱的奴隶,这必然会损害他们的形象。
3.下列各句,没有语病、句意明确的一句是A.天长日久,人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。
B.下午放学后,几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。
C.目前,许多家长对孩子过于溺爱,这样做对孩子的成长很不利。
D.对于能不能一手抓物质文明,一手抓精神文明的问题,大家的回答是肯定的。
4.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.涵养委靡明枪暗剑一言以蔽之B.恣肆板画彩声满场人世音书漫寂寥C.震慑企盼民生凋敝万变不离其宗D.曝光战栗层层相因与尔同销万古愁5.下列各句中加点成语使用不正确的是A.犯了错误,不要讳疾忌医,应当虚心听取群众意见,认真检查,坚决改正。
福建省四地六校2014-2015学年高一下学期第一次联考语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 “华安、连城、永安、泉港、漳平一中、龙海二中”六校联考 2014-2015学年下学期第一次月考 高一语文试题 (考试时间:150分钟总分:150分) 命题人:一中? ? 审题人:? 疾:强,这里指声音洪大 C.开国何茫然茫然:完全不知道的样子 D.歌以赠之歌:歌唱。
3.下加词语的相同的一是斧斤以时入山林 C.狗彘食人食而不知检弃甲曳兵而走 D.民之多于邻国也冰,水为之而寒于水 4.下列各句句式特点与例句相同的一项是( )(3分) 例句:申之以孝悌之义 A.养生丧死无憾,王道之始也 B.青,取之于蓝,而青于蓝 C.然而不王者,未之有也 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强 5.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(3分) 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
译:___________________________________________________________________________ 课外文言文部分,完成6~9题。
(12分) 阮籍字嗣宗,陈留尉氏人也。
父瑀,魏丞相掾,知名于世。
籍容貌瑰杰,志气宏放,傲然独得,任性不羁,而喜怒不形于色。
博览群籍,尤好《老》《庄》。
嗜酒能啸,善弹琴,当其得意,忘其形骸。
时人多谓之痴,惟族兄文业每叹服之,以为胜己,由是成共称异。
籍本有济世志,属魏之后,天下多故,名士少有全者,籍由是不与世事,遂酣饮为常。
文帝初欲为武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。
钟会数以时事问之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉获免。
及文帝辅政,籍尝从容于帝曰:“籍平生曾游东平,喜其风土。
”帝大悦,即拜东平相。
籍乘到郡,坏府舍屏障,使内外相望。
法令清简,旬日而还。
帝引为大将军从事中。
会帝让九赐,公卿将劝进,使籍为其辞。
籍沉醉忘作,临诣府,使取之,见籍方眠。
使者以告,籍更书案。
使写之,无所改窜。
辞甚清壮,为时所重。
籍虽不拘礼教,然发言玄远,口不臧否人物。
《解析》福建省四地六校2014-2015学年高一下学期第一次月考语文试卷Word版含解析
福建省四地六校2014-2015学年高一下学期第一次月考语文试卷一、单选题(共5小题)1.下列说法中不正确的一项是()A.王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象,她贪婪、凶狠、狡诈,“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
B.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉。
C.盛暑,宝玉和金钏儿戏笑,王夫人打了金钏儿一个嘴巴子。
王夫人让金钏儿的母亲领之而去。
后来,金钏儿跳井自杀。
D.宝玉不愿会雨村,宝钗劝他讲仕途经济,宝玉听了,生气道:“姑娘请别的屋里坐坐,我这里仔细腌臜了你知经济学问的人!”2.下列说法中正确的一项是()A.觉新和表妹钱梅芬青梅竹马,但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见,就拿拒婚来报复。
觉新最后由父亲做主,娶瑞珏为妻。
婚后两人关系一直不好,觉新为此常常思念梅芬。
B.觉新在旧家庭中是个暮气沉沉的大少爷;与觉慧等年轻人在一起时,他又是一个渴望新生活的青年。
他既是封建制度的维护者,也是破坏者。
C.觉慧参加学生运动被爷爷知道后,被禁足在家,异常苦闷一日,他去花园闲逛,花园里红白梅花正开得盛他遇见鸣凤折梅,就主动帮她上树折梅,两人互诉衷肠,鸣凤说要一辈子在公馆里头服侍他,做他的丫头,只要他在旁边就安心了觉慧深受感动。
D.中秋节晚,年轻人同到花园中湖滨游玩,唱歌吹箫,玩得正高兴时,琴说“今晚可惜少了一个人”,“一个人”指瑞珏,因为儿子海臣吵着要她陪而只得留在房中。
觉新黯然,琴自觉失言。
3.选出下列词语中注音和字形全对的一项()A.悚然(sǒnɡ)窈陷(yòu) 踌躇步履蹒跚B.炮烙(páo) 形骸(hái) 折罪咀嚼鉴赏C.草窠(kē)寒暄(xuān) 出格聪明怜俐D.谬种(miù) 朱拓(tuò) 窥探精明强干4.下列句子中,成语使用正确的一句是()A.学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
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2014-2015学年福建省永安一中等四地六校高一下学期第二次月考语文试卷(考试时间:150分钟总分:150分)一、古代诗文阅读(46分)(一)默写常见的名句名篇(11分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)吾师道也, ?(韩愈《师说》)(2)彼童子之师,授之书而习其句读者,。
(韩愈《师说》)(3),师不必贤于弟子。
(韩愈《师说》)(4),信臣精卒陈利兵而谁何。
(贾谊《过秦论》)(5)天下云集响应,。
(贾谊《过秦论》)(6)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?。
(贾谊《过秦论》)(7)羽扇纶巾,谈笑间,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(8)人生如梦,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(9)竹杖芒鞋轻胜马,孰怕?。
(苏轼《定风波》)(10),归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)(11)执手相看泪眼,。
(柳永《雨霖铃》)(二)文言文阅读(24分)课内文言文部分,完成2~5题。
(每题3分,总12分)2.下列加点词语的解释不正确的一项是()A.振.长策而御宇内振:举起B.作《师说》以贻.之贻:赠送C.巫医乐师百工之人,不耻.相师耻:以……为耻D.不爱.珍器重宝肥饶之地爱:喜欢3.下列加点字的意义和用法相同的一项是()A.于是秦人拱手而.取西河之外履至尊而.制六合B.焚百家之言,以.愚黔首铸以为金人十二,以.弱天下之民C.谪戍之众,非抗于.九国之师于.其身也,则耻师焉D. 人非生而知之.者师道之.不传也久矣4.下列各句句式特点与例句相同..的一项是()例句:身死人手,为天下笑者A.铸以为金人十二。
B.句读之不知,惑之不解。
C.仁义不失而攻守之势异也.D.不拘于时,学于余。
5.请把下列的句子翻译成现代汉语。
(3分)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
译:·课外文言文部分,完成6~9题。
(12分)鹅笼①夫人传周容鹅笼夫人者,毗陵某氏女也。
幼时,父知女必贵,慎卜婿,得鹅笼文,即婿之。
母曰:“家云何?”曰:“吾恃其文为家也。
”家果贫,数年犹不能展一礼。
妹许某,家故豪,遽行聘。
僮仆高帽束绦者将百人,筐篚亘里许。
媒簪花曳彩,默部署,次第充庭戺②。
锦绣、縠、珠钏,金碧光照屋梁。
门外雕鞍骏骑,起骄嘶声。
宗戚压肩视,或且曰:“乃姊家何似矣?”媪婢共围其妹,欢笑吃吃。
夫人静坐治针黹,无少异容。
一日,母出妹所聘币,裁为妹服,忽愠曰:“尔姊勿复望此也!身属布矣!”夫人闻之,即屏去丝帛,内外惟布。
再数年,鹅笼益落魄。
夫人妹已结鸳鸯枕,大鼓吹,簇凤舆出阁去。
夫人静坐治针黹,无少异容。
壬子秋,鹅笼岁二十四,举于乡。
夫人母谓已出意外,即鹅笼亦急告娶。
夫人谓母曰:“总迟矣。
”于是鹅笼愧而赴京。
中两榜,俱第一人,名哄天下。
南京兆闻状元贫,移公帑金代行聘,官吏奔走执事,宗戚媪婢间,视妹时加甚。
夫人仍静坐治针黹,无少异容。
已而鹅笼奉特恩赐归,以命服娶。
抚、按使者已下及郡守,俱集驿庭候,鹅笼亲迎。
自毗陵抵鹅笼家,绛纱并两岸数十里,县令角带③出郊,伏道左。
女子显荣,闻见未之有也!十年为相,夫人常以礼规放佚,故鹅笼当时犹用寡过闻。
壬申,夫人卒于京邸,朝廷赐祭者七,遣官护丧归,敕有司营葬。
绋引④日,公卿勋贵,奠幄鳞次,东郊如云。
水陆南经二十余里,几筵相接。
卒时语鹅笼曰:“地高坠重,公可休矣!妾不自知何故,以今日死为幸。
”阅岁,鹅笼予告回里。
久之,复夤缘再相,纵淫恣乱政,赐死。
赞曰:予至燕,闻鹅笼小帽青衫死古庙中,刑部锦衣诸官钥门复命去。
尸挂三日,旨下始殓,牛车载柳棺出郭,无一视者。
鹅笼再相如此,知夫人卒时所言,固已窥其微也。
呜呼!夫夫之得罪于国也,固先得罪于妇矣。
(选自王文濡《续古文观止.卷之一》,原文有删改)注:①鹅笼:据《续齐谐记》载,宜兴人许彦遇一书生脚痛,书生要求坐进许彦的鹅笼里。
许彦让书生入笼,负之不觉重。
周延儒,字玉绳,江苏宜兴人,崇祯时先后两次任首辅,后被削职安置正阳门外古庙,被赐自尽。
这里鹅笼喻宜兴书生,借指周延儒。
②戺(shì):台阶两旁所砌的斜石。
③角带:发饰为角,衣饰为带,此指盛装。
④绋引:牵引灵车的绳索,此指灵柩起程。
6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.母出妹所聘币.币:彩礼B.得鹅笼文,即婿.之婿:女婿C.妹许某,家故豪,遽.行聘遽:立刻D.复夤缘.再相夤缘:攀附权贵7.以下六句话,分别编为四组,全都能够说明鹅笼夫人品德高尚的一组是( )①吾恃其文为家也②夫人静坐治针黹,无少异容③绛纱并两岸数十里④夫人常以礼规放佚⑤朝廷赐祭者七,遣官护丧归⑥妾不自知何故,以今日死为幸 A.①④⑤ B.②⑤⑥C.③④⑥ D.②④⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.鹅笼本是穷书生,后来在乡试中中了举人,又在会试、殿试中考取了第一名,名闻天下。
鹅笼为官最初十年少有过失,但夫人死后没有了夫人的规劝,因纵欲专权而被皇帝赐死。
B.文章中,“夫人静坐治针黹,无少异容”多处出现,这正是作者的匠心独运之处:既对全文的素材起了连接作用,又突出了人物的性格特点。
C.文章多处运用了对比的手法,如鹅笼夫人不慕荣华富贵和其妹贪慕荣华富贵的对比;热闹非凡的场面和鹅笼夫人“静坐治针黹,无少异容”的对比等。
D.这篇文章故事性强,情节生动,人物形象鲜明。
在对人物形象的刻画中,揭示了自我放纵、淫逸必败的道理,这对后人有强烈的警示意义。
9.请把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(3分)。
鹅笼再相如此,知夫人卒时所言,固已窥其微也。
译:(三)古代诗歌阅读(11分)10.阅读下面这首词,完成后面的题目。
(11分)一剪梅.舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。
江上舟摇,楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
【注】蒋捷,生卒不详。
咸淳十年(1274)进士。
南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕。
晚年过着半隐半僧的生活。
长于词,多抒发故国之思、山河之恸。
①秋娘渡与泰娘桥,渡口和桥名。
②银字笙调,心字香烧,指的是在家里调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。
(1)简析“何日归家洗客袍”一句在全词结构上的作用。
(5分)(2)“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”一句历来为人称道,它妙在何处?请你作简要赏析。
(6分)二、现代文阅读。
(15分)没有天堂赵鑫珊⑴在东西方宗教中都有一个假设:在地球之外某个地方有一个天堂,那里尽是金碧辉煌,尽是山珍海味,没有尘世的种种苦难和悲惨。
这假设中的天堂,纯属子虚乌有,纯属幻想。
要知道,除了地球,我们没有其它的任何星球可去!⑵月球、火星、金星……是万万去不得的。
人类只能生存在地球上,人类无法生存,更无幸福可言——这就是“我们只有一个地球”这句口号的涵义。
⑶如果人类能够快乐地生活在月球、火星或金星上,并且还可以把60亿人统统移民过去,那么“我们只有一个地球”的口号就是多余的。
⑷摆在人类面前的出路只有两条:坚决控制地球上的人口,下决心保护地球生态环境;或将人类统统移民到别的星球上去居住。
⑸但这后一条处理几乎是不可能的。
比如,在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。
月球上没有大气,它是一个完全没有生命的世界——夜间极冷( -166°C),白天奇热(99°C)。
⑹在世界工业化之前,地球只能供给10亿人的温饱。
假如我们现在决定不搞工业化,那么50亿人就必须离开地球。
而在决定哪50亿人离开地球这场混战中,我们所有的人都会死去。
⑺把我们的工厂搬离地球生物圈,进入太空,让它们高悬在我们头顶上几千公里之外,那也是不现实的。
⑻火星同样不适合人类生存,那里的昼夜温差达100°C,气候极寒冷并且干燥,大气非常稀薄。
主要是二氧化碳。
火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳层中,地表到处是干旱的荒漠。
⑼金星的英文名称是维纳斯,听起来很美、很温柔,但名不副实。
其大气和表面对人类的生存也抱有敌意。
金星稠密云层的下面,是个巨大的、炎热的、以二氧化碳为主的气体的海洋,或者说是一层厚厚的碳酸气浓雾——除非是一些特殊植物,动物是无法呼吸、生存的。
⑽更有甚者,金星的表面温度高达465°C,大气压力比地球高出90倍。
这样的生存环境,简直是个酷热的地狱。
今天的金星地表还在不断发生地震,熔岩四溢,且伴有雷鸣闪电。
⑾过去,金星上也有氧气,两极也有冰雪,只因大气中的二氧化碳日渐积聚,形成温室效应,入射的太阳光不能向外散发,表面温度日渐增高,氧气的生成越来越少,两极的冰雪全部融化、蒸发。
从此河川消失,地面日渐沙漠化,生物亦被一扫而空,成了今日干旱的不毛之地。
如果21世纪地球的污染得不到有效控制,那么金星的今天便是地球的明天。
为此,我们大家有理由不寒而栗。
⑿最近我读了一些鼓吹人类到地球以外的行星上去另谋生路的文章,之中最著名的是美国德克萨斯大学艺术和人类学教授透纳的《到火星上去生活》,文中乐观的声称,将火星改造成一颗可供人类居住的行星正在变得越来越可行。
他的口号是:“把火星改造成为花园吧!”——通篇都是私人的幻想,而不是严谨的科学论证。
⒀如果我们都对火星或者金星的严酷自然环境缺乏想象力,那就请把目光转向新疆的塔克拉玛干大沙漠。
它是世界上最大的流动沙漠,“塔克拉玛干”的蒙古语意思是“进去出不来”。
这是一片32万平方公里的死亡沙海!我可不愿意看到整个地球有朝一日变成塔克拉玛干。
⒁在宇宙太空中,地球原是一条很安全的、很舒适的小飞船。
如今它因人类的错误误触了点礁,漏了些水,人类理应积极行动起来,亡羊补牢,拨正航向,这才是唯一的出路,而不是弃船逃走。
⒂听听在航天飞机上负责地球观测、摄影的飞行专家斯普林格说的话吧:“实际上,在飞船上你能一瞬间瞥见整个大陆,至少是从东到西的大陆。
你能看到,最有价值的财富是陆地;你还能看到,地球环境里发生了什么事情。
当你看到到处都有被砍伐的森林的地块时,心里真有一种说不出的滋味。
这迫使人民认识到,我们必须要开始保护我们的环境。
要比现在做的更好些。
”⒃因为,天堂是没有的。
(选自《天地徜徉录》,有删改)11. 下列关于文章内容的概括与分析,不正确...的两项是()(5分)A .作者在文章开头描述的东西方宗教中“天堂”是为了突出所谓“天堂”的虚幻性,引起下文。
B .作者在文章开头描述“天堂”中的情境,与下文月球、金星、火星的情况作对比,让人类明白“我们只有一个地球”这句口号的深层涵义。
C.选文第5自然段运用列数字的说明方法,主要是为了说明月球这一星球的奇妙性。
D.选文第9段划线处主要运用了比喻手法,将金星比喻成对人类抱有敌意的生命体,形象生动地说明了金星不适宜人类生存的情况。
E.本文的主题意在强调地球对人类的重要性,以及号召人类积极行动起来保护地球生态环境。