综合练习三
数据库综合练习3
习题一
1.现有一个局部应用，包括两个实体：“出版社”和“作者”，这两个实体是多对多的联系，请设计适当的属性，画出E-R图，再将其转换为关系模型（包括关系名、属性名、码和完整性约束条件）。
2.请设计一个图书馆数据库，此数据库中对每个借阅者保存的记录包括：读者号，姓名，地址，性别，年龄，单位。对每本书保存有：书号，书名，作者，出版社。对每本被借出的书保存有读者号、借出日期和应还日期。要求：给出该图书馆数据库的E-R图，再将其转换为关系模型。
5）查找参加了全部社会团体的职工情况。
6）查找参加了职工号为“1001”的职工所参加的全部社会团体的职工号。
7）求每个社会团体的参加人数。
8）求参加人数最多的社会团体的名称和参加人数。
9）求参加人数超过100人的社会团体的名称和负责人。
10）把对社会团体和参加两个表的数据查看、插入和删除数据的权力赋给用户李平，并允许他再将此权力授予其他用户。
4．答：
转换后的关系模型如下
工厂（厂名，厂长，地址）；
产品（编号，型号，单价）；
用户（姓名，地址，电话）；
工厂-产品-用户（厂名，编号，姓名）。
5．答：
概念模型如图8所示。
关系模型为：
职工（职工号，姓名，住址，工作商品部）；
商品部（商品部号，名称，经理职工号，经理名）；
商品（商品代号，价格，型号，出厂价格）；
课程（课程号，课程名，先行课），
选课（学号，课程号，成绩）。
用Transact-SQL完成下列操作。
l）建立学生选课库。
2）建立学生、课程和选课表。
3）建立各表以主码为索引项的索引。
4）建立学生性别只能为“男”或“女”的规则，性别为“男”的缺省，并将它们绑定在学生表上。
三、思想道德修养与法律基础综合练习(三)
《思想道德修养与法律基础》综合练习三一、单项选择题(共30题，每题1分，共计30分。
1、大学生道德观形成的内在途径是（ D ）A、富有成效的道德教育B、社会道德舆论的正确引导C、建立合理的社会奖罚机制D、加强自身修养2、社会主义核心价值体系的理论基础是（ A ）A、坚持马克思主义指导思想B、确立中国特色社会主义共同理想C、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、树立社会主义荣辱观。
3、无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。
”可见，崇高理想是( D )A、人们的主观意志和想当然B、不需客观根据的随心所欲的想象C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D、激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉。
4、把理想转换为现实的根本途径是( B )A、认真学习科学理论B、积极投身社会实践C、牢固确立科学信念D、大胆畅想美好未来5、中华民族精神的核心是 ( B )A、团结统一B、爱国主义C、勤劳勇敢D、自强不息6、被称为国家和民族“胎记”和精神基因的是：（ A ）A、文化传统B、风俗习惯C、社会环境D、自然条件7、经济全球化意味着：（ D ）A、政治一体化B、文化一体化C、价值观一体化D、商品流动全球化8、在“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质中主要是（ D ）的民族精神A、团结统一精神B、爱好和平精神C、勤劳勇敢精神D、自强不息精神9、时代精神的核心是（ A ）A、改革创新精神B、不畏艰险精神C、英勇无畏精神D、敢为人先精神10、人生观的核心是 ( B )A、人生价值B、人生目的C、人生态度D、人生信仰11、人生价值的本质是（ D ）A、个人在社会关系中的存在B、人的社会性需要的满足C、社会对个人的尊重和满足D、个人对社会的责任和贡献12、人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（ C ）和基本意图。
Internet基础综合练习题三
Internet综合练习题三一、填空题1. IP 地址202.135.111.77 对应的自然分类网段的广播地址为________________。
2. IP 地址125.1.1.1 对应的自然分类网段的广播地址为________________。
3. IP 地址172.15.1.1 对应的自然分类网段包含的可用主机地址数为__________。
4. IP 地址165.110.20.67 对应的自然分类网段包含的可用主机地址数为__________。
5. IP 地址112.1.1.1 对应的自然分类网段的网络地址为________________。
6. IP 地址192.48.117.22 对应的自然分类网段的网络地址为________________。
7. 对一个B 类网段进行子网划分，如果子网掩码是19 位，那么每个子网能够容纳的最大主机数为________________。
8. 对一个B 类网段进行子网划分，如果子网掩码是19 位，那么最多能够划分的子网数为________________。
9. 对一个B 类网段进行子网划分，如果子网掩码是22 位，那么每个子网能够容纳的最大主机数为________________。
10. 对一个C 类网段进行子网划分，如果子网掩码是28 位，那么每个子网能够容纳的最大主机数为________________。
11. 某公司网络管理员需要设置一个子网掩码将其负责的C 类网络211.110.10.0 划分为12 个子网，要求每个子网包含尽可能多的主机，则他应采用________________位的子网掩码。
13. 要求设置一个子网掩码将B 类网络172.16.0.0 划分成尽可能多的子网，每个子网要求容纳15 台主机，则子网掩码应为________________。
14. 要求设置一个子网掩码将一个B 类网络172.16.0.0 划分成尽可能多的子网，每个子网要求容纳500 台主机，则子网掩码应为________________。
国家开放大学电大《财务管理》综合练习题三考试卷模拟考试题
国家开放⼤学电⼤《财务管理》综合练习题三考试卷模拟考试题《电⼤《财务管理》综合练习题三》考试时间：120分钟考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪⾏为，确保考试结果公正。
1、由于优先股股利是税后⽀付的，因此，相对于债务融资⽽⾔，优先股融资并不具有财务杠杆效应。
（）（）2、如果项⽬净现值⼩于，即表明该项⽬的预期利润⼩于零。
（）（）3、因为直接筹资的⼿续较为复杂，筹资效率较低，筹资费⽤较⾼；⽽间接筹资⼿续⽐较简便，过程⽐较简单，筹资效率较⾼，筹资费⽤较低，所以间接筹资应是企业⾸选的筹资类型。
（）（）4、流动⽐率、速动⽐率及现⾦⽐率是⽤于分析企业短期偿债能⼒的指标，这三项指标在排序逻辑上⼀个⽐⼀个谨慎，因此，其指标值—个⽐⼀个⼩。
（）（）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、企业的应收账款周转率越⼤，说明发⽣坏账损失的可能性越⼤。
（）（）6、在现⾦需要总量既定的前提下，现⾦持有量越多，则现⾦持有成本越⾼、现⾦转换成本也相应越⾼。
（）（）7、⼀般认为，如果某项⽬的预计净现值为负数，则并不⼀定表明该项⽬的预期利润额也为负。
（）（）8、在评价投资项⽬的财务可⾏性时，如果投资回收期或会计收益率的评价结论与净现值指标的评价结论发⽣⽭盾，应当以净现值指标的结论为准。
（）（）9、融资租⼊的固定资产视为企业⾃有固定资产管理，因此，这种筹资⽅式必然影响企业的资本结构。
（）（）10、如果某证券的风险系数为 1，则可以肯定该证券的风险回报必⾼于市场平均回报。
（）（）11、某企业以“ 2／10，n／40”的信⽤条件购⼊原料—批，若企业延⾄第 30天付款，则可计算求得，其放弃现⾦折扣的机会成本为 36.73％。
21世纪大学实用英语综合练习第三册答案(1-8全部)
Part I Text ExercisesVI.Passage 1: 1. A 2. C 3. D 4. C 5. CPassage 2: 1. C 2.B 3.A 4. C 5. AII.1. A 2. D 3. D 4 C 5. C 6. C 7. A 8. D 9. B 10. B 11. A 12. A 13. D14. C 15. C 16. C 17. C 18.B 19. B 20. A21. robberies 22. Consciousness 23. leaves 24. felt 25. will be finished26. recovered 27. curious 28. combination 29. was knocked 30. praisedIII.1. A 2. D 3. C 4. A 5. D 6. B 7. D 8. B 9. A 10. C Unit 2 Book III.VI.Passage 1: 1. C 2. D 3. A 4. B 5. CPassage 2: 1. C 2. D 3. B 4.B 5. AVII1. persistence 2. high-quality 3. impossible 4. see beyond 5. one’s attitudeII. 1. D 2. A 3. A 4. B 5. D 6. C 7. D 8. C 9. B 10. B 11. A 12. C 13. B14. B 15. A 16. C 17. A 18.D 19. C 20. B21. encourage 22. intensified 23. have been talking 24. have been forced25. wouldn’t have printed 26. prestigious 27. Global 28. imagination29. prestigious 30. experimenting III. 1. A 2. C 3. D 4. A 5. B6. letter of shipment7. Tokyo8.two 9. in good order 10. futureordersUnit 3V. Passage 1: 1. D 2. C 3.A4.C5. BPassage 2:1. C 2. B 3.D 4. A 5. BVI.1. being laughed at2. anaverage child 3. develop herself-confidence4. participate in/ take part in5.believe in herselfII. 1. C 2.C 3. B 4. A 5. D6. D7. A8. B9. B 10. A11. D 12. A 13. C14. B 15. A 16. D 17. A 18.B 19.C 20. D21. has not woken/ waked 22.would stay 23. couldn’t h aveovercome24. energetic 25. supervision26. approval 27. to be put 28.to save29. innovations 30. hostileUnit 4 V. Passage 1: 1. D 2.C3. A4. B5. DPassage 2: 1. A 2.D 3. B4.B5. DVI. 1. was paralyzed 2. braininjury 3. local social worker 4.give up 5. a debtPart II Exercises for PRETCOSection A 1. B 2.B 3. C4.A5. DSection B 6. C 7. D 8.C 9. A10. D11. five (years old) 12.seventeen or eighteen 13.bytax money14. whose parents live 15. 50percentII. 1. B 2. A 3. C 4. D 5. D6. A7. B8. C9. A 10. B11. D 12. C 13. B14. A 15. C 16. D 17. A 18.A 19.B 20. C21. financial 22. awareness 23.is missing 24. disabilities 25.will have worked26. corruption 27. survived28. had been cut 29. beassigned 30. being admittedIII.1. A 2. C 3. B 4.B 5. D6. Chinese and foreignprofessionals 7. Spoken andwritten8. (the) foreign studentdormitories 9. two (requirements)10. field trips1. A2. B3.B4. D5. C6. B7. D8. D9. C 10. CPat IV Cloze1. to2. pay3. without4.with 5. before 6. deserve7. sound 8. from 9. how 10.byUnit 5ⅥPassage 1: ADDCA Passage2:DBBCDⅦ1.have emotionally connected 2.lessthan half 3.be in love 4.happierthan 5.similiar goalPartⅡ1-20.CDABC ADBCD ADCBDABCAB Ⅲ1-5.CADAB6-10.HDGAE1）尊敬的XX 先生/女士：我公司在9月4日的会议上，已经决定把我公司的名称改为CNMIEC 李氏公司。
四年级奥数综合练习3
综合练习（三）一. 填空1. 70050000读作（ ），改写成以万作单位的数是（ ）。
2. 40米＝（ ）厘米3500平方分米＝（ ）平方米 3. 2001年有（ ）日 2004年2月有（ ）日4. 小明早上7：30到校，下午4：10放学，他在学校一天的时间是（ ）小时（ ）分。
5. 20：00是晚上（ ）时，下午3时50分用24时计时法表示是（ ）时（ ）分。
6. 55000÷400的商是（ ），余数是（ ）。
7. 在一个乘法算式中，积是乘数的105倍，被乘数是乘数的5倍，乘数是（ ），积是（ ）。
8. 请你通过测量，计算出下图中正方形的面积是（ ），小长方形的周长是（ ）。
（测量时取整厘米数）二. 判断正误，对的画“√”，错的画“×” 1. 2542541⨯÷⨯=（ ）2. 一个三位数除以25，正好除尽没有余数，这个三位数一定是商的25倍。
（ ）3. 630630-==+X X （ ）4. ()()24061206240120⨯÷÷=÷（ ）三. 选择正确答案的序号填在括号里。
1. 360比X 少90，求Ｘ。
可列式为（ ）A. X -=90360B. 90360+=XC. X +=90360D. 90360-=X 2. 和10亿相差最小的数是（ ）A. 99900000B. 990000000C. 998000000D. 1010000000四. 求未知数Ｘ。
1. X -=892892. 7632500+=X五. 用简便方法计算1. 444723156277+++2. 743246154--3. 3129⨯六. 脱式计算下列各题1. 3009124657+⨯÷2. 10824267813⨯-÷3.()24074167229+÷⨯4.()()1468106886400120-⨯÷5. ()3062052730125⨯-÷七. 列式计算1. 4320减去3926，加上236，再乘以72，积是多少？2. 5040除以36的商，加上298与185的差，和是多少？八. 应用题：1. 5千克绿豆可以生产豆芽40千克，照这样计算，80千克绿豆可以生产豆芽多少千克？2. 筑路队铺一段铁路，原计划15天铺完，每天需铺320米，实际每天铺400米，多少天可以铺完？比原计划提前几天完成？3. 同学们参加植树活动，四年级共135人，平均每人植树4棵。
2020-2021学年人教版八年级数学下册 第19章 《一次函数》实际应用 解答题综合练习(三)
人教版八年级数学下册第19章《一次函数》实际应用解答题综合练习（三）1．甲、乙两人从同一点出发，沿着跑道训练400米速度跑，甲比乙先出发，并且匀速跑完全程，乙出发一段时间后速度提高为原来的3倍．设甲跑步的时间为x（s），甲、乙跑步的路程分别为y1（米）、y2（米），y1、y2与x之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题：（1）乙比甲晚出发s，乙提速前的速度是每秒米，m＝，n ＝；（2）当x为何值时，乙追上了甲？（3）在乙提速后到甲、乙都停止的这段时间内，当甲、乙之间的距离不超过20米时，请你直接写出x的取值范围．2．某校的甲、乙两位老师住同一个小区，该小区与学校相距3000米．甲从小区步行去学校，出发10分钟后乙才出发，乙从小区先骑公共自行车，途经学校又骑行若干米到达还车点，立即步行走回学校，结果甲、乙两位老师同时到了学校．设甲步行的时间为x（分），图中线段OA和折线B﹣C﹣A分别表示甲、乙与小区的距离y（米）与甲的步行时间x （分）的函数关系的图象，根据图象解答下列问题：（1）乙出发时甲离开小区的的路程为米；（2）求乙骑公共自行车和乙步行的速度分别为每分钟多少米？（3）当10≤x≤25时，求乙与小区的距离y与x的函数关系式；（4）直接写出乙与小区相距3150米时，乙用时分钟．3．为落实“精准扶贫”精神，市农科院专家指导贫困户李大爷种植优质百香果喜获丰收，上市20天全部销售完，专家对销售情况进行了跟踪记录，并将记录情况绘成图象，日销售量y（单位：千克）与上市时间x（单位：天）的函数关系如图所示．（1）观察图示，直接写出日销售量的最大值为．（2）根据图示，求李大爷家百香果的日销售量y与上市时间x的函数解析式，并求出第15天的日销售量．4．暑期将至，某健身俱乐部面向学生推出暑期优惠活动，活动方案如下．方案一：购买一张学生暑期专享卡，每次健身费用按六折优惠；方案二：不购买学生暑期专享卡，每次健身费用按八折优惠．设某学生暑期健身x（次），按照方案一所需费用为y1（元），按照方案二所需费用为y2（元），其函数图象如图所示．（1）求方案一所需费用y1与x之间的函数关系式；（2）中学生小华计划暑期前往该俱乐部健身8次，应选择哪种方案所需费用更少？说明理由．5．某水果店以每千克8元的价格购进苹果若干千克，销售了部分苹果后，余下的苹果每千克降价4元销售，全部售完．销售金额y（元）与销售量x（千克）之间的关系如图所示，请根据图象提供的信息完成下列问题：（1）降价前苹果的销售单价是元/千克；（2）求降价后销售金额y（元）与销售量x（千克）之间的函数解析式，并写出自变量的取值范围；（3）该水果店这次销售苹果盈利了多少元？6．某班为了丰富学生的课外活动，计划购买一批“名著经典”，河南省某市A、B两家书店分别推出了自己的优惠方案：A书店：每套“名著经典”标价120元，若购买超过20套，超过部分按每套标价的八折出售；B书店：每套“名著经典”标价120元，若购买超过15套，超过部分按每套标价的九折出售，然后每套再优惠10元．若用字母x表示购买“名著经典”的数量，字母y表示购买的价格，其函数图象如图所示．（1）分别写出选择购买A、B书店“名著经典”的总价y与数量x之间的函数关系式；（2）请求出图中点M的坐标，并简要说明点M表示的实际意义；（3）根据图象直接写出选择哪家书店购买“名著经典”更合算？7．甲、乙两车从A城出发沿一条笔直公路匀速行驶至B城．在整个行驶过程中，甲、乙两车离开A城的距离y（千米）与甲车行驶的时间t（小时）之间的函数关系如图所示．（1）A，B两城相距千米，乙车比甲车早到小时；（2）甲车出发多长时间与乙车相遇？（3）若两车相距不超过30千米时可以通过无线电相互通话，则两车都在行驶过程中可以通过无线电通话的时间有多长？8．用充电器给某手机充电时，其屏幕的起始画面如图①．经测试，在用快速充电器和普通充电器对该手机充电时，其电量y（单位：%）与充电时间x（单位：h）的函数图象分别为图②中的线段AB、AC．根据以上信息，回答下列问题：（1）在目前电量20%的情况下，用充电器给该手机充满电时，快速充电器比普通充电器少用小时．（2）求线段AB、AC对应的函数表达式；（3）已知该手机正常使用时耗电量为每小时10%，在用快速充电器将其充满电后，正常使用ah，接着再用普通充电器将其充满电，其“充电﹣耗电﹣充电”的时间恰好是6h，求a的值．9．小明骑自行车保持匀速从甲地到乙地，到达乙地后，休息了一段时间，然后以相同的速度原路返回，停在甲地．设小明出发x（min）后，到达距离甲地y（m）的地方，图中的折线表示的是y与x之间的函数关系．（1）甲、乙两地的距离为，a＝；（2）求小明从乙地返回甲地过程中，y与x之间的函数关系式；（3）在小明从甲地出发的同时，小红从乙地步行至甲地，保持100m/min的速度不变，到甲地停止．小明从甲地出发多长时间，与小红相距200米？10．已知小明家与学校在一条笔直的公路旁，学校离小明家2200m．一天，小明从家出发去上学，匀速走了400m时看到路旁有一辆共享单车，此时用了5min、小明用1min开锁后骑行6min到达学校，给出的图象反映了这个过程中小明离家的距离ym与离开家的时间xmin之间的对应关系．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）填表：离开小明家的时间/min2 4 5 6离小明家的距离/m160400（Ⅱ）填空：①小明骑车的速度为m/min；②当小明离家的距离为1900m时，他离开家的时间为min；（Ⅲ）当0≤x≤12时，直接写出y关于x的函数解析式．11．敦煌到格尔木铁路开通后，l1与l2分别是从敦煌北开往格尔木的动车和从格尔木站开往敦煌北的高铁到敦煌北的距离与行驶时间的图象，两车同时出发，设动车离敦煌北的距离为y1（千米），高铁离敦煌北的距离为y2（千米），行驶时间为t（小时），y1和y2与t的函数关系如图所示：（1）高铁的速度为km/h；（2）动车的速度为km/h；（3）动车出发多少小时与高铁相遇？（4）两车出发经过多长时间相距50千米？12．已知A，B两地相距200km，甲、乙两辆货车装满货物分别从A，B两地相向而行，图中l1，l2分别表示甲、乙两辆货车离A地的距离s（km）与行驶时间t（h）之间的函数关系．请你根据以上信息，解答下列问题：（1）分别求出直线l1，l2所对应的函数关系式；（2）何时甲、乙货车行驶的路程之和超过220km？13．某校学生食堂共有座位3600个，某天午餐时，食堂中学生人数y（人）与时间x（分钟）变化的函数关系图象如图中的折线OAB．（1）试分别求出当0≤x≤20与20≤x≤38时，y与x的函数关系式；（2）已知该校学生数有6000人，考虑到安全因素，学校决定对剩余2400名同学延时用餐，即等食堂空闲座位不少于2400个时，再通知剩余2400名同学用餐．请结合图象分析，这2400名学生至少要延时多少分钟？14．如图1，某物流公司恰好位于连接A，B两地的一条公路旁的C处．某一天，该公司同时派出甲、乙两辆货车以各自的速度匀速行驶．其中，甲车从公司出发直达B地；乙车从公司出发开往A地，并在A地用1h配货，然后掉头按原速度开往B地．图2是甲、乙两车之间的距离S（km）与他们出发后的时间x（h）之间函数关系的部分图象．（1）由图象可知，甲车速度为km/h；乙车速度为km/h；（2）已知最终甲、乙两车同时到达B地．①从乙车掉头到乙车到达B地的过程中，求S与x的函数表达式以及关于x的取值范围，并在图2中补上函数图象；②从两车同时从C地出发到两车同时到达B地的整个过程中，两车之间的距离何时为80km？15．如图1，小明与妈妈购物结束后，同时从超市（点A）出发，沿AB步行回家（点B），小明先把部分物品送回家，然后立即沿原路返回，帮妈妈拿余下的物品，已知两人的速度大小均保持不变，设步行x（min）时两人之间的距离为y（m），从出发到再次相遇，y与x的函数关系如图2所示，根据图象，解决下列问题．（1）图2中点P的实际意义为；（2）小明与妈妈的速度分别为多少？（3）当x为何值时，两人相距100m？参考答案1．解：（1）由图象可得，乙比甲晚出发10s，乙提速前的速度是每秒40÷（30﹣10）＝2（米），m＝30+[（400﹣40）÷（2×3）]＝90，n＝400÷（360÷90）＝100，故答案为：10，2，90，100；（2）由题意可得，甲的速度为360÷90＝4（m/s），4x＝40+6（x﹣30），解得x＝70，即当x为70s时，乙追上了甲；（3）由题意可得，|4x﹣[40+6（x﹣30）]|＝20，解得x＝60或x＝80，即60≤x≤80时，甲、乙之间的距离不超过20米；当4x＝400﹣20时，解得x＝95，即95≤x≤100时，甲、乙之间的距离不超过20米；由上可得，当甲、乙之间的距离不超过20米时，x的取值范围是60≤x≤80或95≤x≤100．2．解：（1）由题意，得甲步行的速度为：3000÷30＝100（米/分钟），因为甲从小区步行去学校，出发10分钟后乙才出发，所以出发时甲离开小区的的路程为：100×10＝1000（米），故答案为：1000；（2）根据题意，得乙骑公共自行车的速度为：100×18÷（18﹣10）＝225（米/分钟），225×（25﹣10）＝3375（米），所以点C的坐标为（25，3375），故乙步行的速度为：（3375﹣3000）÷（30﹣25）＝75（米/分钟）；（3）当10≤x≤25时，设乙与小区的距离y与x的函数关系式为y＝kx+b，则，解得，所以当10≤x≤25时，乙与小区的距离y与x的函数关系式为y＝225x﹣2250；（4）乙与小区相距3150米时，乙用时为：3150÷225＝14（分钟）或15+（3375﹣3150）÷75＝18（分钟），故答案为：14或18．3．解：（1）由图象可得，日销售量的最大值为960千克，故答案为：960千克；（2）当0≤x≤12时，设y与x的函数关系式为y＝kx，12k＝960，得k＝80，即当0≤x≤12时，y与x的函数关系式为y＝80x；当12＜x≤20时，设y与x的函数关系式为y＝ax+b，，得，即当12＜x≤20时，y与x的函数关系式为y＝﹣120x+2400，由上可得，y与x的函数关系式为y＝；当x＝15时，y＝﹣120×15+2400＝600，答：李大爷家百香果的日销售量y与上市时间x的函数解析式为y＝，第15天的日销售量是600千克．4．解：（1）设y1＝k1x+b，根据题意，得：，解得，∴方案一所需费用y1与x之间的函数关系式为y1＝15x+30；（2）设y2与x之间的函数关系式为y2＝k2x，∵打折前的每次健身费用为15÷0.6＝25（元），∴k2＝25×0.8＝20；∴y2＝k2x，当健身8次时，选择方案一所需费用：y1＝15×8+30＝150（元），选择方案二所需费用：y2＝20×8＝160（元），∵150＜160，∴选择方案一所需费用更少．5．解：（1）由图可得，降价前苹果的销售单价是：640÷40＝16（元/千克），故答案为：16；（2）降价后销售的苹果千克数是：（760﹣640）÷（16﹣4）＝10（千克）．∴销售的苹果总数为40+10＝50（千克）．设降价后销售金额y（元）与销售量x（千克）之间的函数解析式是y＝kx+b，∵该函数过点（40，640），（50，760），∴，解得：．即降价后销售金额y（元）与销售量x（千克）之间的函数解析式是y＝12x+160（40＜x≤50）；（3）该水果店这次销售苹果盈利了：760﹣8×50＝360（元）．答：该水果店这次销售苹果盈利了360元．6．解：（1）由题意可知，当0≤x≤20，当y A＝120x；当x＞20时，y A＝120×20+（x﹣20）×120×0.8＝96x+480；∴y A与数量x之间的函数关系式为y A＝，当0≤x≤15时，y B＝120x，当x＞15时，y B＝120×15+（x﹣15）×（120×0.9﹣10）＝98x+330，∴y B与数量x之间的函数关系式为y B＝；（2）由96x+480＝98x+330，得x＝75，此时y＝96×75+480＝7680，∴点M的坐标为（75，7680），点M表示的实际意义为当买75套“名著经典”，在A、B两家书店所付的钱数相同，均为7680元；（3）观察图象可知：当0≤x≤15或x＝75时，在A、B两家书店所付的钱数相同；当15＜x＜75时，选择B书店更合算；当x＞75时，选择A书店更合算．7．解：（1）由图象可得，A，B两城相距300千米，乙车比甲车早到5﹣4＝1（小时），故答案为：300，1；（2）由图象可得，甲车的速度为300÷5＝60（千米/时），乙车的速度为300÷（4﹣1）＝100（千米/时），设甲车出发a小时与乙车相遇，60a＝100（a﹣1），解得a＝2.5，即甲车出发2.5小时与乙车相遇；（3）设甲车出发b小时时，两车相距30千米，由题意可得，|60b﹣100（b﹣1）|＝30，解得b＝或b＝，＝（小时），即两车都在行驶过程中可以通过无线电通话的时间有小时．8．解：（1）由图象可知快速充电器给该手机充满电需2小时，普通充电器给该手机充满电需6小时，∴用充电器给该手机充满电时，快速充电器比普通充电器少用4小时；故答案为：4；（2）设线段AB的函数表达式为y1＝k1x+b1，将（0，20），（2，100）代入y1＝k1x+b1，，∴，∴线段AB的函数表达式为：y＝40x+20；设线段AC的函数表达式为y2＝k2x+b2，将（0，20），（6，100）代入y2＝k2x+b2，∴，∴，∴线段AC的函数表达式为：y2＝+20；（3）根据题意，得×（6﹣2﹣a）＝10a，解得a＝．答：a的值为．9．解：（1）由图象可知，甲、乙两地的距离为2000m；a＝24﹣10＝14；故答案为：2000m；14；（2）设y＝kx+b，把（14，2000）与（24，0）代入得：，解得：k＝﹣200，b＝4800，则y＝﹣200x+4800；（3）小明骑自行车的速度为：2000÷10＝200（m/min），根据题意，得（200+100）x＝2000﹣200或（200+100）x＝2000+200或200（x﹣4）＝4000﹣200，解得x＝6或x＝或x＝23，答：小明从甲地出发6分钟或分钟或23分钟，与小红相距200米．10．解：（Ⅰ）当x＝4时，y＝400÷5×4＝320；当x＝6时，y＝400；故答案为：320；400；（Ⅱ）①小明骑车的速度为：（2200﹣400）÷（12﹣6）＝300（m/min）；②当小明离家的距离为1900m时，他离开家的时间为：6+（1900﹣400）÷300＝11（min），故答案为：①300；②11；（Ⅲ）当0≤x≤5时，y＝80x；当5＜x≤6时，y＝400；当6＜x≤12时，设y关于x的函数解析式为y＝kx+b，根据题意，得：，解得，∴y＝300x﹣1400．11．解：（1）由图象可得，高铁的速度为300÷1.5＝200（km/h），故答案为：200；（2）由图象可得，动车的速度为300÷2＝150（km/h），故答案为：150；（3）设动车出发a小时与高铁相遇，200a+150a＝300，解得a＝，即动车出发小时与高铁相遇；（4）设两车出发经过b小时相距50千米，200b+150b＝300﹣50或200b+150b＝300+50，解得b＝或b＝1，即两车出发经过小时或1小时相距50千米．12．解：（1）设l1对应的函数关系式为s1＝k1t，∵l1过点（6，200），∴200＝6k，得k1＝，即l1对应的函数关系式为s1＝；设l2对应的函数关系式为s2＝k2t+200，∵l2过点（5，0），∴0＝5k2+200，得k2＝﹣40，即l2所对应的函数关系式为s2＝﹣40t+200；（2）由题意可得，，解得t＞3，答：3小时后，甲、乙货车行驶的路程之和超过220km．13．解：（1）当0≤x≤20时，设y与x的函数关系式为y＝kx，20k＝3600，得k＝180，即当0≤x≤20时，y与x的函数关系式为y＝180x，当20≤x≤38时，设y与x的函数关系式为y＝ax+b，，得，即当20≤x≤38时，y与x的函数关系式为y＝﹣200x+7600；（2）∵空闲座位不少于2400个时，∴有人坐的座位不大于1200个，∵y＝﹣200x+7600，∴当y＝1200时，﹣200x+7600＝1200，解得，x＝32，答：至少要延时32分钟．14．解：（1）由图象可知，甲车速度为：（100﹣60）÷（1.5﹣0.5）＝40÷1＝40（km/h），乙车的速度为：60÷0.5﹣40＝120﹣40＝80（km/h），故答案为：40，80；（2）①由题意可得，S＝80×0.5+40x﹣80（x﹣1.5）＝﹣40x+160，当80×0.5+40x＝80（x﹣1.5）时，解得x＝4，即S与x的函数表达式是S＝﹣40x+160（1.5≤x≤4），补全的函数图象如右图所示；②当0.5≤x≤1.5时，60+40（x﹣0.5）＝80，解得x＝1，当1.5≤x≤4时，40x+80×0.5﹣80（x﹣1.5）＝80，解得x＝2，即从两车同时从C地出发到两车同时到达B地的整个过程中，两车之间的距离在1小时或2小时时为80km．15．解：（1）由题意可得，图2中点P的实际意义为小明从超市出发步行8min时，正好将部分物品送到家，故答案为：小明从超市出发步行8min时，正好将部分物品送到家；（2）由图可得，小明的速度为：800÷8＝100（m/min），妈妈的速度为：[800﹣（10﹣8）×100]÷10＝60（m/min），即小明与妈妈的速度分别为100m/min、60m/min；（3）当0＜x≤8时，100x﹣60x＝100，解得x＝2.5，当8＜x≤10时，100（x﹣8）+60x＝800﹣100，解得x＝，当x＞10时，小明再次到家以前，100（x﹣10）﹣60（x﹣10）＝100，解得x＝12.5，∵小明再次回到家用时为[800﹣60×10]÷100＝2（min），∵10+2＝12＜12.5，∴x＝12.5时不合实际，舍去；由上可得，当x为2.5或时，两人相距100m．。
2023年下半年教师资格考试中学综合素质科目练习题三含答案
绝密★启用前2023年下半年教师资格考试（中学）综合素质科目练习题（三）（含答案）一、（本大题共29小题，每小题2分，共58分）（共29题，每题2分，共58分）1、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
A、批评小明总出错，表扬小强爱思考B、表扬小明爱举手，批评小强不发言C、批评小明总出错，批评小强不发言D、激发小明勤思考，鼓励小强多举手2、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。
A、创造性B、长期性C、复杂性D、示范性3、班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。
”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（）oA、正确，物质奖励具有良好的激励作用B、不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质C、正确，考试成绩是衡量学生的重要依据D、不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师OA、遵循教学规律，实现学生全面发展B、关注学生差异，促进全体学生发展C、注重分层教学，促进学生均衡发展D、注重循序渐进，实现师生教学相长5、地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（）。
A、责令其限期改正B、给予行政处分C、依法追究刑事责任D、对其处以罚款并责令改正6、某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。
该县级政府的做法（）A、合法，县级政府有权自主管理B、合法，有助于校际教育质量竞争C、不合法，不能设置重点校和非重点校D、不合法，应该平均分配各类教育资料7、某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。
该教师行使的权利是（）A、教育教学权B、控告检举权C、民主管理权D、培训进修权8、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平。
依据《中华人民共和国教师法》，张老师可以（）oA、向当地党委提出申诉B、向当地纪检部门提出申诉C、向当地法院提起诉讼D、向当地教育行政部门提出申诉9、某初级中学在初一的六个班中设了一个重点班。
大学英语III综合练习
12. We sent the letter by air mail ------------- it might reach them in good time.
A. in order to B. in that C. so as to D. so that
A. is B. was C. were D. be
15. The students are busy ------------- for the examination.
A. to prepare B. preparing C. prepare D. prepared
Reading Comprehension
Another reason is that, thanks to modern medicine and higher living standards, people live longer now. This means that after retirement, people have quite a few years of leisure timeleft. Nowadays a much higher proportion of the population is over sixty, but in this group there are more women than men.
13. It is time that measures ---------------- to prevent such events.
A are taken B. should be taken C. taken D. were taken
组织行为学综合练习(三)
组织行为学综合练习（三）第三章激励一、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.H8.D9.B 10.A 11.B或A 12．A 13．C 14．C 15．C 16．B 17．D1．最早提出需要层次论的是（）。
A．梅奥 B．马斯洛 C．赫兹伯格 D．泰罗2．双因素理论的提出者是（）。
A．马斯洛B．赫兹伯格 C．麦克利兰 D．波特3．表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）。
A．尊重需要 B．交往需要 C．安全需要 D．生理需要4．以下各项表述正确的是（）。
A．保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B．保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C．保健因素通常与工作条件和工作环境有关，、而激励因素与工作内容和工作本身有关D．保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关5．赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（）。
A．提供给员工更高的工作报酬B．加强对员工的监督和技制C．设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D．创造良好的工作条件6．不仅提出需要层次的"满足一上升"趋势，而且也指出"挫折一倒退"趋势的理论是（）。
A．需要层次论 B．成就需要论 C．ERG理论 D．双因素理论7．麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（）。
A．成就需要 B．权力需要 C．社交需要 D．安全需要8．以期望理论为基础的波特一劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（）。
A．主要取决于所作的努力B．主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）C．主要取决于一个人对所做工作的理解力（对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度）D．在很大程度上受所作的努力的影响9．内容型激励理论包括（）。
A．期望理论、公平理论 B．需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C．Ｘ理论、Y理论 D．挫折理论、归因理论、强化理论10．过程型激励理论包括（）。
2014管理学综合练习(三)
综合练习（三）班级：学号：姓名：第十一章领导一、单项选择题1、领导的本质是（B ）A.权力的运用B.被领导者和追随者的服从C.领导者的个人魅力D.领导者职位的高低2、领导与管理既具有密切的联系，又具有本质的区别，领导的重点是放在（ B ）。
A、把事做正确B、做正确的事C、正确地分析D、正确地执行3、主要依赖于其个人专长权和影响权影响下属的领导者属于（A ）A.民主式领导者B.集权式领导者C.魅力型领导者D.变革型领导者4、（B ）的领导者与高的群体生产率和高满意度成正相关。
A.生产导向B.员工导向C.权力导向D.利益导向5、管理方格理论中，对生产的关心最低，对人员的关心最高，即（1,9）型对应的是哪种领导方式（B）。
A.任务型B.乡村俱乐部型C.中庸之道型D.贫乏型某人渴望结成紧密的个人关系，回避冲突以及建立亲切的友谊，这是（B）。
A.成就的需要B.依附的需要C.权力的需要D.安全的权力6、生命周期理论中的低任务——低关系的领导方式是（C ）A.推销型领导B.指导型领导C.授权型领导D.参与型领导7、根据领导生命周期理论，随着下属从不成熟趣于成熟，领导方式的变化顺序应该是：（A ）A.高工作低关系、高工作高关系、低工作高关系、低工作低关系B.高工作高关系、高工作低关系、低工作高关系、低工作低关系C.低工作低关系、高工作低关系、低工作高关系、高工作高关系D.低工作高关系、高工作低关系、低工作低关系、高工作高关系8、根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下属的成熟程度而逐渐调整。
因此建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是：（C ）A.从参与型向说服型转变B.从参与型向命令型转变C.从说服型向授权型转变D.从命令型向说服型转变9、对（D ）的需要随着领导层次的上升而增加。
A.技术技能B.人际关系技能C.沟通技能D. 综合技能10、如果一种领导风格容易造成领导和下属的对立情绪，满意度低，缺勤率高且人员流动大，则很可能是（B ）A.低结构低关怀型B.高结构低关怀型C.低结构高关怀型D.高结构高关怀型11、根据情景领导理论，当下属处于第四阶段，即既有能力又愿意工作时，领导者应采取（D ）A.指示型领导者B.推销型领导者C.参与型领导者D.授权型领导者二、多项选择题1、对领导的定义理解正确的有（ACD ）A.领导者必须有部下或追随者B.领导者必须位于一定的职位之上C.领导者拥有影响追随者的能力或力量D.领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标2、权力就是影响别人行为的能力，这种能力包括（ABD ）A.个人的专长权B.个人影响权C.个人往高职位爬的能力D.管理岗位所赋予的管理制度权力3、从领导者权力运用方式，可以将领导风格分为（CD ）。
贵州省黔南州长顺县2022-2023学年九年级上学期阶段性综合练习(三)英语试题
秘密★启用前1.本试卷共8页，满分120分，答题时间120分钟，考试形式为闭卷。
I 30第一部分听力（共五节，30小题；每小1分，满分30分）第一节听六段对话，选择与每段对话相符的图。
每段对话读一遍（共6小题，每小题1分，共6分）1.A B. C.2.A B. C.3.A B. C.4.A B. C.5.A B. C.6.A B. C.第二节听六个句子，选择与每个句子匹配的应答。
每个句子读一遍。
（共6小题，每小题1分，共6分）7.A.I like singing. B.I can speak Chinese. C.I can sing English songs.8.A.I’m fine. B.I like it very much. C.I’m going shopping.9.A.It’s wonderful. B.Sure,I’d love to. C.Sorry,Miss Brown.10.A.Great. B.Silk. C.Certainly.11.A.By Shen Nong. B.In China. C.By accident.12.A.I often go school by bike.B.I think my school is great.C.I think we should be allowed to wear our ownclothes.第三节根据对话内容选择最佳选项完成句子。
每段对话读两遍（共6小题，每小题1分，共6分）13.The chopsticks are made of .A.steel B.plastic C.silver 14.Alice likes best.A.basketball B.swimming C.skiing 15.Tina will this Friday evening.A.go to the cinema B.watch TV at home C.go to the concert 16.Sam’s sister likes best.A.the Spring Festival B.the Dragon Boat Festival C.the Mid-Autumn Festival 17.Jane loves music.A.country B.rock C.classical 18.Jason used to be .A.short and thin B.short and heavy C.tall and thin 第四节根据对话内容及问题，选择最佳选项。
市场调查与分析综合练习题3
市场调查与分析综合练习题3第一部分客观题题型( 共55 分)一、单项选择题( 下面每题的四个被选答案中只有一个是正确的,请答在答题卡上。
每题 1 分, 共15 分)1. 在市场调查活动中市场调查主体是A. 企业B. 消费者 C 内部部门 D. 外部部门2. 文案调查法的对象是A. 一手资料B. 二手资料 C 内部资料 D. 外部资料3. 探索性调查通常作为调查项目的A. 起始步骤B. 过渡阶段C. 尝试性阶段D. 发现问题的阶段4. 下列方法哪种属于调查性描述性调查A. 内容分析B. 痕迹分析C. 商场拦截D. 审计5. 专题讨论法属于定性调查的范围, 具体方法有深度访问法和A. 一般访问法B. 正式访问法C 非正式访问法 D. 座谈会调查法6. 在总体单位中不进行任何有目的的选择, 而是按随机原则, 纯粹偶然的方法抽取样本的技术是:A. 简单抽样B. 系统抽样C 整群抽样 D. 分层随机抽样7. 在总体中先按一定标志顺序排列, 并根据总体单位数和样本单位数计算出抽样距离( 即相同的间隔), 然后按相同的距离或间隔抽选样本单位的技术是A. 简单抽样B. 系统抽样C. 整群抽样D. 分层随机抽样8. 某调查问卷的问题:" 您至今未买电脑的原因是什么?(1) 买不起(2) 没有用(3) 不懂(4) 软件少" 犯了方面的错误。
A. 不易回答B. 措辞不准确C 措辞太复杂D. 缺乏艺术性, 引起被调查者的反感9. 调查问卷不宜过长, 问题设计以适度够用为原则, 一般控制在分钟之内回答完毕为宜。
时间过长会引起被调查者的反感。
A.5~IOB.20~30C.15~20D.O~6010. 是用来描述现象之间依存关系的图形, 以显示现象之间相互关系的形态、方向和密切程度。
A. 线形图B. 圆饼图 C 条形图 D. 散点图11. 世界银行、世界货币基金组织、亚洲开发银行等定期或不定期发布的研究报告是A. 行业组织资料 B 政府资料C. 公共机构的资料D. 金融机构资料12. 接纳外界主动免费提供的信息资料的资料收集方法是A. 索讨B. 购买C. 接收D. 交换13. 以下不属于辨别资料的标准有一一一A. 内容B. 经济C. 水平D. 重点14. 经过他人收集、记录、整理所积累的各种数据和资料是A. 一手资料B. 二手资料 C 内部资料 D. 外部资料15. 是指用直线段依次联结各散点而形成的折线的升降起伏来表示被研究现象的变动情况及其发展趋势的图形。
刑法专题研究综合练习3及答案
综合练习（三）一、不定项选择题1、针对《刑法》的适用范围，下列观点正确的是（ C ）A．凡是在中华人民共和国领域内犯罪的，都适用我国刑法B．凡是在中华人民共和国船舶或者航空器内犯罪的也适用我国刑法，但是在我国船舶或者航空器停靠的国家不认为是犯罪的除外C．我国《刑法》的适用范围采用的是以属地管辖为主，属人管辖、保护管辖和普遍管辖为辅的原则D．我国《刑法》采用的是普遍管辖原则，即犯罪的行为或者结果只要有一项发生在中华人民共和国领域内就认为是在中华人民共和国领域内犯罪2、在以下所列情形中，行为人应当承担刑事责任的是（ C ）A．甲在其16周岁生日当天，盗窃某银行并窃得人民币20万元B．乙（15周岁）在南方某市打工。
为向吴某索要欠他的到期债务1万元，乙将吴某三岁的儿子劫持。
为防止吴某的儿子吵闹，乙用桌布将其嘴堵住，致其窒息死亡C．丙（15周岁）和父亲一起经营一家超市。
一次，在工商行政管理人员依法查处假冒、伪劣产品的行动中，丙以暴力抗拒执法，将一名执法人员打成重伤D．丁在15周岁时加入了某黑社会性质组织。
不久，在该组织实施的一次聚众“打砸抢”犯罪中，丁参与抢走了某私营企业的一辆进口轿车3、甲、乙两人相约在公共汽车上扒窃，共同乘上12路公共汽车后，分别在汽车的前部和后部各自进行盗窃活动，三站后，两人打手势相约下车，在站台上便开始比扒窃的钱包数目及钱的数额，分别为1200元和2000元，由收获多的负责请客吃饭。
问甲、乙二人的行为属于（ A ）A、共同犯罪B、盗窃罪的共犯C、甲是乙的共犯D、分别构成盗窃罪4、某航空公司(国有企业)总经理钱某，违反公司章程中关于500万以上开支须经集体讨论的规定，应朋友某股份有限公司(私有企业)董事长张某的请求，未按规定提交公司领导层集体讨论，自行决定同意借款，并于2001年4月27日交公司财务部办理，签定借款协议后，先后三次将本公司资金共计人民币850万元借给该公司进行营利活动，致使其中350万元无法归还。
高中英语长难句综合提升练习3(课件)
句子提升综合练三
4.我们被吓得魂不附体，身体僵住了，一动不动，教rightened/scared out of wits; We froze;/We stood still; The noise in the class room died down.
A team of 2______________(researcher) used DNA samples taken from the lake in Scotland 3______________ "Nessie" is believed to dwell(细想某事) and concluded that a more familiar creature was behind the legend.
What I didn't think was that such an elegant lady would fly into a rage.(主语从句) It was_____b_e_y_o_n_d__o_u_r_i_m_a_g_i_n_a_ti_o_nthat such a elegant lady would fly into a rage.(主语从句)
He _____h_u_r_r_ie_d______ to the train station, ____o_n_l_y_t_o_b__e_t_o_ld____ that the train had left.
句子提升综合练三
9.他们如释重负地瘫坐在地上，在死里逃生之后仍然在害怕地颤抖。（非谓语）
每日外刊阅读
They found about 3,000 distinct species, Gemmell 5__________(tell) a press
有机化学 综合练习题(三)
综合练习题（三）一、命名或写出结构式。
6．水杨酸 7．β-甲基呋喃脱氧核糖苷 8．反-1-甲基-4-氯环己烷（优势构象） 9．乙酰胆碱 10．苯丙氨酰甘氨酰丙氨酸 二、完成下列反应方程式。
O OCH 32.NH OO O3.NHCOCH 3OH4.C CCH 3CH 3H C H CH 3COOH5.COOCH 3OCOCH 31.CHCHCH 3CH 3Cl 211.CH 3O+ HOCH 2 CH 2OH12.BrCH CHCH 2Br32513.CH 3O+CH CH14.O-15.16.+ HBrO COOHHOOC17.O+ NH 3O CH 218.三、选择题。
（一）单项选择：21．下列卤代烷中，最易发生亲核取代反应的是（ ）。
22．既有顺反异构，又有对映异构的是（ ）。
23．在pH=7的溶液中主要以阴离子形式存在的氨基酸是（ ）。
A.甘氨酸 B.谷氨酸 C.苯丙氨酸 D.赖氨酸π, π—π C. P —π D. 无共轭体系26．下列化合物与AgNO 3乙醇溶液反应，最先生成AgBr 沉淀的是（ ）。
CH 2Cl CH 3CH 2ClCH 3CHCl CH 2CH 2Cl(CH 3)2CClA.B. C.D.E.H CH 3HBr CH 2CHCHCH 3BrClClCH 3CHC CHCH 3A. B. C. D.CH 3CH 3H H ClBrCH 3CH H HCl Br3CH 3CH 3HH Cl Br3A.B.C.D.干HCl+ CH 3OH19.NO 2+ HNO 2420.27．下列化合物，既能发生碘仿反应，又能与NaHSO 3加成的是（ ）。
A.α-1,4-苷键 B. α-1,6-苷键 C. β-1,4-苷键 D. β-1,6-苷键 29．能与FeCl 3溶液显色的是（ ）。
30．可发生康尼查罗反应，但不与Fehling 试剂反应的化合物是：（ ）31．经硝酸氧化后，生成的化合物无光学活性是（ ）。
《心理测量学》综合练习题3
《心理测量学》综合练习题3一、选择题1、下面哪个论文式测验可能有最高的信度：A有5个题目，每题有100个字；B有2个题目，每题有250个字；C有1个题目，共500个字2、下面哪一个相关系数表示两个变量之间的相关程度最高？A.0.55B.0.99C.-0.77D.0.13、如果你经过计算得到某个积矩相关系数r=+1.3，则说明：A.两个变量的相关极强B.两个变量呈正相关C.上述A和B都成立D.你的计算有错误4、从理论上讲，用下面哪种方法估计信度所考虑的因素最全面：A复本法B重测法C分半法D 法5、当测验的长度增加或减少时，用下面哪种方法估计信度：A Rα公式；B弗拉南根公式；C斯皮尔曼－布朗公式；D R kr20公式E R kr21公式6、用下面哪种方法估计信度时要用相关系数：A Rα公式；B弗拉南根公式；C库理公式；D上述公式都要用相关系数E上述公式都不用相关系数7、下面哪一个相关系数表示两个变量之间的相关程度最高？A.0.55B.0.99C.-0.77D.0.18、如果你经过计算得到某个积矩相关系数r=+1.3，则说明：A.两个变量的相关极强B.两个变量呈正相关C.上述A和B都成立D.你的计算有错误9、测验信度，就是测验在测量它所测特质时得到的分数(测值)的＿＿＿＿。
（）A．差异性B．同质性C．随机性D．一致性E．连续性10、心理测验的主要用途包括＿＿＿＿。
（）A．人才选拔B．人员安置与人事管理C．临床心理学研究D．学校心理服务E．建立和检验假设11、根据测验实施时每次可测试一个人还是可同时测试一批人，可把心理测验分为＿＿＿＿。
A．限时测验B．个别心理测验C．典型作为测验D．团体心理测验E．非限时测验12、根据测验内容的性质来分，可把心理测验分为＿＿＿＿。
（）A．智力测验B．能力倾向测验C．创造力测验D．人格测验E．物理测验二、简述题1、心理测量属于哪一种水平的测量，为什么？2、如何理解心理测验的三要素。
《政治学原理》综合练习题及答案（三）
《政治学原理》综合练习题及答案（三）《政治学原理》综合练习题及答案（三）二、选择题51、下列组织属于邦联制的是（ ABD）A、欧洲共同体B、独联体C、俄罗斯联邦D、东南亚国家联盟52、为了有效消除执政者的欲望，防止执政偏向，亚里士多德提出了（ABD）等一系列的权力制约方法。
A、限任B、监督C、法治D、选举53、纵观各国的宪法，以下的（ABCD）体现了法治原则。
A、司法独立B、国家制定的法律必须是良法C、法律面前人人平等D、各国家机关的权力必须由宪法和法律授予。
54、马克思主义认为（A）是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。
A、专制君主制B、立宪君主制C、二元君主制D、寡头制55、从社会主义的发展历史来看，具有典型意义的政体形式主要有（ACD）。
A、苏维埃政权形式B、委员会政权形式C、巴黎公社政权形式D、人民代表大会政权形式56、马克思主义认为，国家是（ AD）的产物。
A、私有制B、社会契约C、社会共同体D、分工57、（ C ）是政府的灵魂。
A、权威性B、有机组织性C、阶级性D、公共性58、（ D ）原则是现代宪法为国家组织规定的第一个基本原则，它主要阐明了国家权力的来源和归属问题。
A、权力制约原则B、法治原则C、法制原则D、人民主权原则59、作为1787年美国宪法主要起草人的（A）指出，一个国家的统治者和被统治者都不是天使而是人，因而防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。
A、汉密尔顿B、华盛顿C、杰斐逊D、潘恩60、（B ）指出：在专制政府中国王便是法律，同样地，在自由国家中法律便应成为国王。
A、杰斐逊B、潘恩C、汉密尔顿D、华盛顿61、市民社会是国家权力体系外自发形成的一种自治社会，以其（ AD）为特点。
A、制度化B、平等性C、组织化D、独立性62、政党形成于19世纪初期，它的产生是现代（ D）政治发展的产物。
A、委员会B、君主立宪C、精英民主D、议会民主63、1847年，马克思恩格斯创立了第一个国际性的工人阶级政党（ D）。
21世纪大学实用英语综合练习第三册答案
Part I Text ExercisesI.A. 1. hopeless 2. homeless 3. careless 4. needless 5. endless6. useless7. helpless8. pennilessB. backward(s) eastward(s) forward(s) northward(s) onward(s) southward(s)1. northward(s)2. southward(s)3. eastward(s)4. backward(s)5. onward(s)6. forward(s)II.1. be in a good mood2. be on top of the world3. have a bad day4. look on the positive side5. be curious about sth6. each time I am in a bad mood7. cut away all the junk8. react to an emergency9. reflect on what sb says10. be help up at gunpoint 11. the first thing that went through my mind12. be allergic to sthIII.1. K2. E3. A4. F5. H6. B7. J8. C9. D 10. L 11. G 12. IIV.go + ad. / prep.1. G2. A3. E4. F5. C6. D7. H8. B9. go about 10. have gone by 11. going for 12. went off 13. go along with14. going on 15. went through 16. go overcut + ad./ prep.1. cut across / through2. cut away3. cut back4. cut down5. cut in6. cut off7. cut out8. cut up9. cut … down 10. cut off11. cut out 12. cut up 13. cut through 14. cut away15. cut back 16. cutting inV.1. get2. time3. wake4. choices5. choose6. victim7. complaining8. out 9. that 10. away 11. react 12. affectVI.Passage 1: 1. A 2. C 3. D 4. C 5. CPassage 2: 1. C 2. B 3. A 4. C 5. AVII.1. outward behavior2. negative thoughts3. think about yourself4. an example5. a positive attitudePart II Exercises for PRETCOI. Listening ComprehensionII. 1. --- I’d like to buy a new coat.--- The woman’s department is up on the sec ond floor, Madam.Q: Where does this conversation take place? --- D2. --- Are you ready to leave?--- Just a second. I need to put my camera in the suitcase.Q: What does the man mean? --- D3. When is the library open on Saturday?--- From 8 a.m. to 7 p.m.Q: How long is the library open on Saturday? --- Ｂ４．Tom, we are going see Mary. Would you like to go with us?--- Yes, but I’ll make a call to my wife first.Q: What is the man going to do first?--- Ｂ５．What shall we give Peter for his birthday?--- L et’s ask him what he needs most.Q: What does the man suggest? --- CSection BConversation 1--- Hi Joe. I see you’re busy right now. As soon as you finish, I’d like to discuss our plan again.--- That’s OK. Come on in.--- Oh, no. I don’t want to interrupt you. I can wait. I’ll come back later.--- I’m afraid it’s going to be a long wait. I’m working on my history paper. And, it’s already 10 o’clock, bedtime.--- History paper? I thought you’d finished it. Didn’t you turn it in on Friday?--- Uh-huh. But the professor just returned it to me. I was told to add 12 more pages. --- 12 pages! That’ a lot. How are you going to do it?--- That’s what I’m trying to figure out. Now please come in and sit down. What can I do for you?--- Thanks a lot, but I think I’d better come to visit you tomorrow. See you.Qs:6. When did this conversation take place? --- c7. Why did the woman come to visit the man? --- AConversation 2--- Hello, Professor Ward speaking.--- Hello, my name is Ann Smith. I’d like to get into you r course on medicinal plants. --- I’m sorry. There are already too many students in that class.--- I know. But I’m a student from another university, and my school and I think it would be very interesting and important for my studies.--- I see. Have you studied much botany? It’s an advanced course, you know.--- Yes, I am majoring in biology and I’ve also done some economic botany on my own.--- Well, I’ll do my best. Why don’t you come to my office next week? I’ll be in all day Wednesday. I can tell you more about the class and the other courses here. In any case, you’ll have to see Professor Chambers to get his approval. If all else fails, you can register for my course in the spring. We cover many of the same topics then.--- Thanks, I’ll be in on Wedne sday then.Qs:8. Why is Ann calling? --- B9. What problem is involved in Ann’s attending the class? --- D10. What can Ann do if she can’t take Professor Ward’s class? --- BSection CMr. Gray was the manager of a small office in London. He lived in the country, and came to work by train. He liked walking from the station to his office, unless it was raining, because that gave him some exercise.One morning he was walking along the street when a stranger stopped him and said, “You may not remember me, sir, but seven years ago I came to London without a penny in my pocket. I stopped you in his street and asked you to lend me some money, and you lent me ￡5 you said you were willing to take a chance giving a man a start on the road to success.”Mr. Gray thoug ht for a few minutes and then said, “Yes, I remember you. Go on with your story.” “Well,” answered the stranger, “are you willing to take still another chance?”Qs:11. How did Mr. gray get to his office?12. Why did Mr. Gray like walking to his office?13. Who stopped Mr. Gray one morning when he was walking along the street?14. Why had Mr. Gray given some money to the stranger?15. What did the stranger do when he recognized Mr. Gray one day?Keys:11. took a train 12. do some exercise 13. A stranger 14. take a chance 15. for money II.1. A2. D3. D 4 C 5. C 6. C 7. A 8. D 9. B 10. B 11. A 12. A 13. D14. C 15. C 16. C 17. C 18. B 19. B 20. A21. robberies 22. Consciousness 23. leaves 24. felt 25. will be finished26. recovered 27. curious 28. combination 29. was knocked 30. praisedIII.1. A2. D3. C4. A5. D6. B7. D8. B9. A 10. CIV.1. A. 2 B. 0.5 C. 0 D. 12. A. 1 b. 0.5 C. 0 D. 23. A. 2 B. 1 C. 0 D. 0.54. A. 0.5 B. 2 C. 1 D. 05. 尊敬的XX 先生/女士：我公司在9月4日的会议上，已经决定把我公司的名称改为CNMIEC 李氏公司。
语文七年级上册综合练习 三
七年级上册语文综合练习（三）学校班级姓名学号温馨提示：本检测题共8页，满分100分，考试时间90分钟。
请你看清题目，认真答题，一、基础知识（1-3小题各2分，4小题6分，共12分）1.下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.应．和（yìng）棱．镜（líng）诀．别（jué）混为一谈B.酝酿．（niàng）秕．谷（pǐ）啄．食（zhuó）翻来复去C.侍．弄（shì）争执．（zhí）静谧．（．mì）人迹罕至D.悔．恨（huǐ）镶．嵌（xiāng）莅．临（lì）花团锦族2.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）（2分）A.每到双休日，泸州体育馆格外热闹，里里外外人声鼎沸．．．．、人流如潮。
B.小学毕业了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家都期望能萍水相逢．．．．在新的校园里。
C.在刚刚过去的运动会中，我们班获得了傲人的佳绩，顿时一种自豪感油然而生．．．．。
D.柳宗元携弟一行游览人迹罕至．．．．、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
B.通过参加智慧阅读活动，使同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。
C.经过表决、推举、讨论等一系列程序，参加运动会的人选顺利产生了。
D.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。
4．根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
(6分)(1)《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
(2)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：，。
(3)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：，。
二、阅读（42分）（一）文言文阅读。
（14分）阅读下面两篇短文，完成5—8题（甲）狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
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《建筑工程计量与计价》综合练习三
一．填空题（共20分，每空格1分）
1．确定材料净用量定额和材料损耗定额的计算数据是通过、、和等方法获得的。
2．算定额的应用有、、三种方法。
3．产量定额是指在一定的技术装备和劳动组织条件下，规定劳动者在内，应完成标准。
4．一次性使用材料的总消耗量，由以下两部分组成：、。
5．材料预算价格一般由材料原价、材料运杂费、、、
组成。
6．现浇钢筋混凝土楼梯，以图示露面尺寸的计算，不扣除楼梯井所占面积。
7．整体面层指水泥砂浆面层、混凝土面层、水磨石面层。
其工程量按以平方米计算。
8．施工机械使用费是指施工机械作业所发生的机械使用费以及机械安、拆和场外运费。
二．选择题（共10分，每小题1分）
1．某单层工业厂房外围水平面积3000m2，内隔工具间一层，面积300m2，另有钢构造柱操作平台100m2，外有柱水平投影面积20m2，则该厂房建筑面积为( )m2。
A．3000 B．3020 C．3320 D．3420
2．打孔灌注桩工程量按设计规定的桩长乘以打入钢管( )面积，以“平方米”计算。
A．管箍外径截面B．管箍内径截面C．钢管外径D．钢管内径3．满堂脚手架工程量，按室内净面积计算，其基本层高度为( )，超过计算增加费。
A．≤3.6m B．≤5.2m C．3.6～5.2m之间D．3.6～6m之间4．工程建设定额具有权威性的客观基础是( )
A．定额的经济性B．定额的科学性
C．定额的统一性D．定额的系统性
5．一木门框料设计断面尺寸为45×65mm，则刨光前下料的断面面积为( )mm2。
A．2925 B．3264 C．3360 D．3400
6．外墙抹灰工程量按外墙面的垂直投影面积以平方米计算，应扣除门窗洞口、外墙裙
和大于0.3m2孔洞所占的面积，但不增加( )。
A．附墙垛侧面B．洞口侧面C．梁的侧面D．柱的侧面
7．基本建设的内容包括( )
A、筹建
B、施工
C、设备购置
D、投产
8．（）是工程结算的依据。
A、施工定额
B、预算定额
C、概算指标
D、概算定额
9．不属于同一分项工程分布在不同部位时的计算顺序的是（）
A、顺时针方向逐步计算
B、按轴线顺序计算
C、按编号顺序计算
D、按施工顺序计算
10.建筑物外有永久性顶盖无围护结构的建筑面积按其（）计算。
A、结构底板水平面积的1/2
B、结构底板水平面积
C、水平投影面积的1/2
D、水平投影面积
三、是非题（共10分，每小题1分）
1．编制预算定额时，所有项目均应划分得细一点，越细越好。
（）2．上下两错层户室的室内楼梯，应选上一层的自然层计算面积。
（）3．打预制钢筋混凝土桩的体积，按设计桩长（包括桩尖，不扣除桩尖虚体积）乘以桩截面面积计算,管桩的空心体积不扣除。
（）4．砖、石围墙，以设计室外地坪为界线，以下为基础，以上为墙身。
（）5．计算柱混凝土工程量时，当柱的截面不同时，按柱最大截面计算。
（）6．工程量清单计价虽属招标投标范畴，但相应的建设工程施工合同签订、工程竣工结算均应执行该计价相关规定。
（）7．柱面装饰工程量按柱结构尺寸乘以柱高确定。
（）
8．施工定额是计价性定额中的基础性定额。
（）9．计算钢筋工程量时，无设计规定时，应计算电渣压力焊接头。
（）10．施工组织设计不可作为工程量的计量资料。
（）四、简答题（共25分，每小题5分）
1．预算定额与施工定额有什么区别？
2．工程量清单格式有哪些内容组成？3．工料单价法的基本思路是什么？
4．建筑工程施工预算编制方法有哪几种？5．“泰勒制”的主要内容有哪些？
五．计算题（共35分，第一题10分，第二题25分）
1、如图：钢混凝土现捣柱、板，试计算柱、板混凝土工程量及柱抹灰工程量。
2、某工程方形柱下独立基础见图2，共10个，已知：土壤类别为二类土；混凝土现场搅拌，混凝土强度等级；基础垫层C10，独立基础及独立柱C20；柱断面400mm×400mm，柱高3.15m；弃土运距200m；基础回填土夯填；室外地坪标高-0.10m；土方挖、填计算
均按天然密实土。
问题：1．根据图示内容和《建设工程工程
量清单计价规范》的规定，根据表1所列清
单项目编制±0.00以下的分部分项工程量
清单，并将计算过程及结果填入“分部分项
工程量清单”表中。
有关分部分项工程量清
单的统一项目编码见表2：图2柱下独立基础图
表1 分部分项工程量清单
表2 项目编码
2．某承包商拟投标该工程，根据地质资料，确定柱基础为人工放坡开挖，工作面每边增加0.3m3。
自垫层上表面开始放坡，放坡系数为0.42，基坑边可堆土100m3，余土用翻斗车外运200m。
挖土方单价为1228.80元/100m3，运土单价为696.29元/100m3。
计算：承包商挖独立基础土方直接费。
3．假定管理费率为2％，利润率为7％，风险系数为1％。
按《建设工程工程量清单计价规范》有关规定，计算承包商填报的挖独立基础土方工程量清单的综合单价(风险费以工料费和管理费之和为基数计算)。