第五单元参考答案
人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)
小学二年级数学上册第五单元测试卷1一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
第五单元测试卷1参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
小学二年级数学上册第五单元测试卷2时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六总分一、按要求完成下面各题。
(16分)1. 把小朋友看到的打上“√”。
(1)(2)2. 连一连。
(1)下面右边的三幅图分别是谁看到的？(2)下面右边的三幅图分别是谁看到的？二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每空3分，共24分)1.2.3.4.三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题5分，共15分)1. 下面右边的照片是()拍的。
2. 小光看到的是()。
3.看到的是()。
四、填空。
(15分)1. 右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的？2. 右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
3. 下面右边的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在()里。
五、计算。
(6分)5×6＝4×3＝5＋5＝3×6＋7＝1×5＝2×6＝4×4＝4×5－3＝2×2＝2＋2＝6×1＝4×6＋29＝六、解决问题。
(24分)1. 乐乐、亮亮、丽丽每人搭了一个下面的组合图形，一共用了多少个? (6分)2. 购物。
人教版语文七年级上册第五单元测试卷及参考答案(3套题)
人教版语文七年级上册第五单元测试卷（一）（分值120分）一、积累运用（34分）1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．禁锢．（gù）怂．恿（sǒnɡ）迷惘．（máng）B．长喙．（huì）瞵．视（lín）羽翮．（hé）C．感喟．（kuì）屋脊．（jí）倏．地（shū）D．伫．立（zhù）嗔．怪（chēn）干瘪．（biē）2.（3分）下列词语中，书写无误的一项是（）A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有C.眼花嘹乱秩绪井然石破天惊神采奕奕D.遒劲有力相得益章面面相觑大相径庭3．（3分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）要解决对食品市场监管______的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
（2）这部小说感人至深，作品主人公的______，就是著名的民族英雄文天祥。
（3）学生没打好基础，______，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
A．不力原型拔苗助长B．不利原形拔苗助长C．不利原形好高骛远D．不力原型好高骛远4.（3分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B．我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
C．《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。
也就是说，雪是由雨凝结而成的。
D．端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀…其中赛龙舟最受人们喜爱。
5．（3分）依次填入下面一段文字横线外的语句，衔接最恰当的一组是（）近年来，我国各地普通兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续，，，，，。
①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力②③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向。
人教版初中七年级上册语文 第五单元 18 狼课后习题参考答案
《狼》课后习题参考答案一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。
朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。
参考答案：课文中间的三段写了如下三次交锋。
第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随。
第二次：屠户背倚麦秸垛（柴草堆），“弛担持刀”，与两狼对峙。
第三次：屠户奋起，杀死二狼。
二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。
参考答案：语句：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
道理：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。
三、解释下列句中加点的词。
1.狼不敢前．，眈眈相向。
2.一狼径去，其一犬．坐于前。
3.一狼洞．其中，意将隧．入以攻其后也。
参考答案：１.前：前进。
２.犬：像犬一样（像狗似的）。
３.洞：打洞。
隧：从隧道里。
四、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室参考答案：补充：狼狈为奸：比喻互相勾结做坏事。
狼奔豕突：形容成群的坏人乱窜乱撞。
如狼似虎：①形容威武勇猛。
②形容凶狠、残忍。
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
狼心狗肺：形容心肠狠毒或忘恩负义。
狼子野心：①比喻凶暴的人用心狠毒，本性难改。
②指险恶的用心，野心。
鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉（含贬义）。
引狼入室：比喻把敌人或坏人引入内部。
五、发挥想象，将本文改写成一则白话故事。
注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。
参考答案：【示例】狼天色渐渐暗了下来，夜幕已经降临。
一个屠户肩挑扁担，独自一人匆匆地走在回家的路上。
担子中的肉早已卖完了，只剩下一些骨头。
屠户无意间回头一看，吓出了一身冷汗——不知道什么时候，两只狼已紧紧跟在他的身后。
屠户很害怕，心想：狼想吃肉，我若把骨头扔给它们吃，或许它们就不会跟着我了。
于是，屠户扔出一根又长又粗的骨头，其中一只狼停下啃了起来，另一只狼仍然跟着。
统编版语文五年级上册第五单元课文后习题解答
统编版语文五年级上册第五单元课文后习题解答16 太阳☉默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？参考答案（1）课文从太阳离地球远，太阳大，太阳会发光发热等方面介绍了太阳的特点。
（2）动植物的生存、人类的生活离不开太阳；雨、雪的形成离不开太阳；风的形成与太阳有关；太阳能杀菌，还可以预防、治疗疾病……☉读下面的句子，结合课文内容，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处。
◇太阳离我们约有一亿五千万千米远。
参考答案：◇这句话运用列数字（一亿五千万千米）的说明方法。
说明两者之间的距离远的特点，十分准确。
如果不用数字，只说很远很远，只能给人笼统模糊的印象。
用数字说明两者之间的距离，具体、准确。
◇约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
参考答案：这句话运用列数字（一百三十万个）和作比较（地球与太阳）的说明方法写出了太阳体积大的特点。
“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳作比较，形象具体地说明了太阳的巨大，给人留下深刻的印象。
◇到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
参考答案：这句话运用作类比（步行和坐飞机）和列数字（三千五百年、二十几年）的说明方法写出了太阳距离地球远的特点。
这样写能使抽象的数据形象化使人很容易理解一亿五千万千米的实际距离。
17 松鼠☉默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
答：1.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
2.松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
3.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮，尾巴老是翘起来。
4.松鼠常常直竖着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃。
5.松鼠经常在高处活动，在树上做窝、摘果实、喝露水，很少到地面上来。
松鼠昼伏夜出。
6.松鼠十分警觉。
7.松鼠的动作轻快。
8.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
最新人教部编版小学六年级语文上册第五单元综合训练(附参考答案)
最新人教部编版小学六年级语文上册第五单元综合训练一、用“√”选出加点字的正确读音。
瓜蔓．（wàn màn）铁轨．（guǐjiǔ）石缝．（fèng féng）缩．小（suōsuò）唇．齿（cún chún）吵嚷．（rǎng yǎng）疯．狂（hōng fēng）蹦．跳（bēng bèng）乌篷．船（féng péng）二、根据拼音写字词。
由于枣子同赤豆搁多了，今年母亲áo（）好的làbā zhōu（）是深hè（）色的，让八儿想起了rǎn gāng（）里的脏水。
但是，nóng chóu（）的粥吃到嘴里，依然是甜甜的nìnì（）的，让人越吃越想吃。
三、给“增”字组词并填空。
1.随着太阳威力和温度的（），什么都在生长。
2.通过这次实践活动，我（）了不少见识。
3.小草是平凡的，但它给大地（）了绿色，把大自然装扮得更加美丽。
四、在括号里写出下列加点词语的近义词。
1.我赶忙．．把雨衣脱下来。
（）2.我兴奋．．地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
（）3.说来也怪，雨果真．．像我希望的那样停了。
（）4.我推开窗子，凉爽．．的空气扑了过来，还带点儿腥味。
（）五、选择题。
1.下列词语书写全部正确的一项是（）A.牛棚草苹缝补希望B.青台苞米农谚吱声C.花蕾绿幔蒜苗甩开D.嘴唇疯狂酱油瓦片2.下列成语中不是描写贫穷的一项是（）A.家徒四壁B.惜老怜贫C.一文不名D.一贫如洗3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.夏天的长是活生生．．．的看得见的长。
B.柏油路也软绵绵．．．的，像是高起来。
C.几朵厚墩墩．．．的云彩把太阳遮盖住了。
D.衬衫已经让汗水浸湿了，浑身冷冰冰．．．的。
4.下列句子中加点的“丰满”一词意思与例句相近的一项是（）例：草长，树木长，山是一天一天地变丰满．．。
六年级英语第五单元习题答案
六年级英语第五单元习题答案如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济、文化、消遣，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，下面是我整理的关于六班级英语第五单元习题答案的内容，仅供参考，欢迎阅读借鉴!Unit5Signs补充习题答案A Listen and circle录音文字稿：1. —You can’t eat your hamburger here.—Why?—Look at that sign. It means you can’t eat or drink here. —I’m sorry.2. —Here’s a sign on the wall. What does it mean?—It means “Danger”.3. —Can we park our car here?—No, we can’t. Look at the sign. It means “No parking”.4. —I can see a sign near the tree. What does it mean?—It means “No littering”.5. —You can’t smoke here. Look at the sign, please.—I’m sorry.6. —Be careful! Look at that sign. It says “Wet floor”.—Oh, thank you.参考答案：1. a2. b3. a4. b5. b6. bB Listen and match录音文字稿：The children are in the art room. They are making signs. Yang Ling has a sign. We can put it in the restaurant. It means we can’t smoke. Wang Bing’s sign means we can’t litter. We can put it in our classroom. Liu Tao’s sign means the floor is wet. Mike’s sign means “No parking”. We can put it in the street.Su Hai’s sign means “No dogs or cats”. We can put it in a shop. Nancy’s sign means “No swimming”. We can put it beside a river or a lake.参考答案：1. b2. a3. c4. f5. e6. dC Draw and say参考答案：略D Look, read and write参考答案：1. smoke2. litter3. fishing4. Danger5. eat, drink6. carefulE Read and judge参考答案：1.L2. J3. L4. J5. L六班级英语上册第五单元重点学问一、词组1、signs 标志2、at a shopping centre在购物中心3、be careful当心、当心4、Can you see the sign?你能看到这个标志吗?5、 What does it mean?这个标志是什么意思?It means the floor is wet.它意思是地板是湿的。
部编版小学三年级语文下册第五单元测试题附答案(共2套)
七、1.要是你能认真做事情，就好了。
2.我变成了树。
3、我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
八、（一）课内阅读
1．短文选自《宇宙的另一边》。
2.万条垂下绿丝绦忙趁东风放纸鸢
3．示例：宇宙的另一边是不是也有火山爆发和令人害怕的地震呢？如果没有火山爆发与地震，人们就会安全地生产与生活，那该是多么幸福呀！宇宙的另一边是不是也有战争呢？人们是为了什么而战呢？莫非是为了石油？……
。
3、我看见爸爸啃着糖醋排骨。（扩句）
。
八、阅读。
（一）课内阅读
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，”，最后等于“儿童散学归来早，”。
1．短文选自《》。
2.把诗句补充完整。
3．宇宙另一边的乘法似乎更有诗意。你感觉宇宙另一边还会有哪些秘密？请发挥想象写一写。
统编版三年级语文下册第五单元试卷（一）
班级姓名成绩
一、看拼音，写词语。
mì mìliú tănghú lijì xù
tái tóumáfansī xùlóu tī
二、辨字组词
淌（）铃（）乘（）绪（）篇（）
倘（）玲（）乖（）堵（）遍（）
三、下面只有一组词语完全正确，在后面打“√”，其余找出并改正
1、浩瀚秘密到影纸鸢（）
（）的白云（）的太阳（）的愿望
（）的土地（）的营养（）的地方
2、把诗歌内容连线。
把小手接在柳树枝上飞到遥远的地方
把脚丫种在春天的土地上长成一座绿色的篷帐
把眼睛安在桃树枝上蓝天是我的课堂
把自己装在风筝上悠出春的歌唱
3、根据诗歌内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”
第五单元练习题及答案
21、与朱元思书一、基础知识。
1、下列加点字注音有误的一项是（）A.水皆缥碧（piāo）急湍甚箭（tuǎn）B. 窥谷忘反（kuī）互相轩邈（xuān）C.鸢飞戾天（yuān）横柯上蔽（kē）D.（xuān）嘤嘤成韵（yīnɡ）泠泠作响（línɡ）解析：“缥”应读“piǎo”。
答案：A2、下列加点词解释有误的一项是（）A、从流飘荡（随着）负势竞上（凭依）B、缥碧（缥纱）嘤嘤成韵（和谐的声音）C、天下独绝（独一无二）泠泠作响（形容水声的清越）D、好鸟相鸣（相向和鸣）急湍甚箭（湍急的水流）解析：“缥碧”的意思是青白色。
答案：B3、根据提示，默写句子。
①文中描写富春江全貌的句子是_____________________________________________。
②文中利用夸张手法写水的澄澈、透明的句子是______________________________③文中运用比喻手法写水的动态美的句子是________________________________解析：回答此类题，要理解题干中的提示，有选择性地默写出相应的内容。
如第三小题答案是：急湍甚箭，猛浪若奔。
答案：①奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。
③急湍甚箭，猛浪若奔。
4、下列运用比喻修辞方法的一项是（）A、急湍甚箭，猛浪若奔B、水皆缥碧，千丈见底C、夹岸高树，皆生寒树，负势竞上D、横柯上蔽，疏条交映解析：A项中“猛浪”好像飞奔的马；B项运用夸张的修辞方法；C、D中没有运用修辞方法。
答案：A5、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。
（1）从“从流飘荡，任意东西”句中表现_________________________（2）从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”句中表现________________________________解析：做这类题要理解句子意思，结合作者的思想性格和时代背景来答题。
2022部编五年级语文上册第五单元综合训练(附参考答案)
第五单元综合训练一、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.树杈．（chā）驯．良（xùn）歇凉寸草不生B.蛰．伏（zhé）苔藓．（xiǎn）骄健面容青秀C.摄．取（shè）圆锥．（zhuī）鸟窝闪闪发光D.杀菌．（jùn）榛．子（zhēn）光滑日夜不停二、读拼音，写词语。
（8分）fán zhízhìliáo méi tàn líng lóng（）（）（）（）sōng shǔxiázhǎi shūlǐmiǎn qiǎng（）（）（）（）三、形近字组词。
（4分）粮（）殖（）滑（）拾（）娘（）值（）猾（）抬（）四、下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.因为．．太阳离地球太远了，所以．．看上去只有一个盘子那么大。
B.太阳虽然．．它和我们的关系非常密切。
．．离我们很远很远，但是C.不仅．．树被风刮得太厉害了，还．到地上采。
D.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。
五、下列句子使用了什么说明方法？选一选。
（填序号）（8分）①列数字②举例子③打比方④作比较1.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
（）2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
（）3.实际上它大得很，约一百三十万地球的体积才能抵得上一个太阳。
（）（）4.不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（）六、根据要求完成下列句子练习。
（9分）1.松鼠的尾巴向上翘着。
（把句子写具体）_______________________________________________________________________2.这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）_______________________________________________________________________3.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
人教部编版一年级语文上册 第五单元主题阅读(含答案及详细解析)
人教部编版一年级语文上册 第五单元主题阅读建议时间：30分钟班级： 姓名： 学号：一、姓xìnɡ 氏shì 歌ɡē什shén 么me 张zhānɡ？弓ɡōnɡ 长chánɡ 张zhānɡ。
什shén 么me 章zhānɡ，立l ì 早zǎo 章zhānɡ。
什sh én 么me 王wánɡ？三sān 横hénɡ 王wánɡ。
什shén 么me 黄huánɡ？草cǎo 头tóu 黄huánɡ。
什shén 么me 吴wú？口kǒu 天tiān 吴wú。
什shén 么me 胡hú？古ɡǔ 月y uè 胡hú。
什shén 么me 李l ǐ？木mù 子z ǐ 李l ǐ。
什shén 么me 吕l ǚ？双shuānɡ 口kǒu 吕l ǚ。
1.朗lǎnɡ 读dú 儿ér 歌ɡē，圈quān 出chū 文wén 中zhōnɡ 的de 姓xìnɡ 氏shì。
（重zhònɡ 复f ù 的de 只zhī 圈quān 一y ī 次c ì）2.照zhào 样yànɡ 子z ǐ，和hé 同tónɡ 学xué 做zuò 问wèn 答dá 游yóu 戏x ì。
★你n ǐ 姓xìnɡ 什shén 么me？ ★你n ǐ 姓xìnɡ 什shén 么me ？ ★我wǒ 姓xìnɡ 张zhānɡ。
★我wǒ 姓xìnɡ________。
★什shén 么me 张zhānɡ？ ★什shén 么me ________？★弓ɡōnɡ 长chánɡ 张zhānɡ。
2024-2025学年三年级上册语文第五单元综合作业答案
第五单元综合作业参考答案任务一（25分）1.．7分搭船外祖父玩耍翠鸟船头捕鱼有趣2．8分示例：(1)静悄悄 (2)闹哄哄 (3)兴冲冲 (4)空荡荡3.5分(1)示例：妈妈工作起来多么认真，多么仔细！2分（2）答案不唯一，合理即可得分。
3分4．5分答案不唯一，合理即可得分。
任务二（40分）题1（13分）1.4分外形翅膀长嘴细致（答案不唯一）2．5分冲飞衔站吞2分翠鸟动作灵活、敏捷。
3. 2分c题2（15分）1.2分荷兰鼠吃花生吃得很有滋味2.6分脑袋：三角形耳朵：薄而小，直立着，红而透亮眼睛：红珍珠似的，小小的身形：小巧玲珑颜色：白得出奇后肢：粗而有力3.4分4.3分【示例】我喜欢这样的荷兰鼠。
因为它浑身毛茸茸的，有小小的耳朵，还有闪烁着光芒的小眼睛。
它吃饭和擦脸时的动作也很可爱、有趣。
题3（12分）1.2分D2.3分可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，不能算是真正的发现。
3.4分开着花朵，浮着圆叶隐藏着花蕾和叶片浮萍是没有根的，叶子也小得多睡莲的叶子要大得多，而且花也不是黄色的4.3分我们不光要去观察，还要去思考，去了解，才能更加全面。
任务三30分评分标准：一类：27-30 分（情节生动合理，语句通顺，基本无错别字）二类：24-26 分（语句通顺，有个别错别字）三类：18-23 分（语句较通顺，有语病）四类：17 分以下（情节不清晰，语句不连贯，语病多）四、卷面分5 分1.书写正确、规范、行款整齐，认真。
5 分2.书写认真，规范，欠工整。
3分3.书写潦草。
0 分。
语文下册第五单元试题答案
语文下册第五单元试题答案一、选择题1. 下列词语中加点的字的读音，正确的一项是：A. 潺潺(chán)的溪水B. 草木葱葱(cōng)C. 轻飘飘(piāo)的雪花D. 金碧辉煌(huī)答案：A2. 根据句子的语境，选择恰当的词语填入空格。
他的话语中充满了________，让人感到十分温暖。
A. 同情B. 同理C. 共情D. 同感答案：C3. 下列句子中没有语病的一项是：A. 这部电影的情节虽然曲折，但是结局却非常感人。
B. 他的话让我想起了童年的许多往事。
C. 无论困难多大，我们都不能放弃追求。
D. 这个故事告诉我们，诚实是一种美德。
答案：D二、填空题1. 在《桃花心木》一文中，作者通过________的形象，表达了对生命力的赞美。
答案：桃花心木2. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”这句诗出自________的《题西林壁》。
答案：苏轼3. 《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生存了________年。
答案：28三、简答题1. 请简述《草房子》中桑桑的性格特点。
答案：桑桑是《草房子》中的主人公，他性格坚韧不拔，乐观向上。
面对生活的困难和挑战，他总是能够积极应对，展现出了顽强的生命力和对生活的热爱。
2. 描述《夜莺与玫瑰》中夜莺对爱情的理解。
答案：在《夜莺与玫瑰》中，夜莺对爱情的理解是无私和牺牲的。
她认为爱情是世间最珍贵的东西，为了帮助一个年轻的学生获得爱情，夜莺不惜用自己的生命去换取一朵红玫瑰，体现了她对爱情的至高崇尚和无私奉献。
四、阅读理解阅读下面的文段，回答问题。
“春天来了，大地一片生机勃勃。
小草从土里探出头来，仿佛在向人们报告春天的消息。
花儿们也竞相开放，红的、黄的、紫的，像是给大地穿上了一件五彩斑斓的新衣。
”1. 文段中“生机勃勃”一词形容的是________。
答案：春天的景象2. 根据文段内容，可以推断出作者对春天的态度是________。
答案：喜爱和欣赏3. 文段中使用了哪些修辞手法？答案：拟人、比喻五、作文题以“我心中的英雄”为题，写一篇不少于800字的作文。
部编版小学三年级语文上册第五单元每课课后作业及答案汇编(含三套题)3
部编版小学三年级语文上册第五单元第15课《搭船的鸟》课后作业及答案一、在加点字的正确读音下面画“√”。
捕．鱼（bǔpǔ）沙啦．（lālɑ）鹦．鹉（yīn yīnɡ）悄．悄（qiāo xiāo）二、看拼音，写词语。
tūn xià（） qīn rén（） fù zǐ（）yǔ máo （） zuǐ bɑ（） cuì lǜ（）三、在括号中填入恰当的词语。
（）的小鸟（）地摇橹（）的羽毛（）地站着（）的长嘴（）地响四、按要求完成句子练习。
1.品读句子，完成练习。
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
（1）句子中表示颜色的词语有________、________，这句话是抓住翠鸟外形________的特点来写的。
（2）如果想表现翠鸟动作灵活的特点，应该写（）。
A.翠鸟的叫声好听B.翠鸟的身体很小C.翠鸟飞得很快2.根据提示把句子写具体。
（1）我看见一只小鸟。
样子动作我看见一只（）小鸟（）。
（2）小树上长满了叶子。
颜色样子小树上长满了（）（）叶子。
五、课内阅读。
我正想着，它一下子．．．．，它飞．．．冲进水里，不见了。
可是，没一会儿起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。
哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1.文中的“它”指的是______________。
2.第______自然段写了翠鸟捕鱼的情景。
用“○”圈出其中描写翠鸟动作的词语。
3.文中加点的词语说明翠鸟（）。
A.动作十分迅速B.做事很急躁4.翠鸟冲进水里是怎样捕捉小鱼的？展开想象，仿照第一自然段，用上表示动作的词语写一写。
_______________________________________________________ _______________________________________________________参考答案一、bǔlāyīnɡqiāo二、吞下亲人父子羽毛嘴巴翠绿三、彩色用力翠绿静悄悄红色沙啦四、1.（1）翠绿蓝色漂亮（2）C 2.（1）美丽的站在船头（2）绿色的圆圆的五、1.翠鸟 2.一冲飞衔站吞 3.A 4.【示例】翠鸟张开嘴，一下子就叼住一条小鱼。
2023年部编版六年级下册语文第五单元综合训练(附参考答案)
第五单元综合训练一、读拼音，写词语。
（10分）biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn（）（）（）（）qiū yǐn bō li huā ruǐ qièér bù shě（）（）（）（）二、在括号里填入读音为“biàn”的同音字。
（3分）（）析（）化（）子争（）方（）普（）三、选择题。
（15分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.盘盂．（ｙú）教诲．（huǐ）不屑．（xiè）一顾B.逆．（nì）转玫瑰．（guì）鸿鹄．（hú）之志C.鄙．（bǐ）夷纬（wěi）度见微知著．（zhù）D.花圃．（pú）干脆．（cìu）赴汤蹈．（dǎo）火2.下列句子中加点字与选项中加点字的意思相同的一项是（）为是其智弗若与？曰：非然．也。
A.泰然．自若B.理所当然．C.截然．不同D.庞然．大物3.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.为是/其智弗若与？B.思/援弓/缴而射之。
C.一心以为/有鸿鹄/将至。
D.日初出/大如车盖。
4.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A.他的作文构思独特，情节跌峦起伏，十分出彩，我自愧弗如．．．．。
B.春天来了，爸爸带着孩子们一起去郊外散步，他们一边欣赏着路边的野花，一边聊天，可真是走马观花．．．．，好不惬意呢！C.今天幸福生活是无数革命先烈赴汤蹈火．．．．，流血牺牲换来的，我们一定要珍惜。
D.真正聪明的人在现实生活中，往往能正确分析事物的发展情况，因为他们能见微知著．．．．。
5.下列句子引用的名言不恰当的一项是（）A.《荀子》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝”。
你只要努力学习，就一定能赶上你的同桌。
B.雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
2023-2024学年部编版四年级语文第五单元综合训练(含答案)
2023-2024学年部编版四年级语文第五单元综合训练(含答案)时间：90分钟满分：100分积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）我们驱车前往zhè jiānɡ（）的双龙洞景区，沿途ɡuān shǎnɡ（）着开得càn làn（）的dù juān huā（），就像置身于yí dònɡ（）的花海中，yīn yù（）的xīn qínɡ（）瞬间舒畅了。
二、选择题。
（15分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.扩．大（kuò）代替．（tì）B.镶．嵌（xiānɡ）重荷．（hé）C.一刹．那（chà）石笋．（sǔn）D.蜿．蜒（wān）漆．黑（qī）2.结合语境选词填空，最恰当的一项是（）根据气象台消息，台风将于这两天在福建沿海，本次台风的影响较大，请大家做好防范工作。
大家也可以随时气象网站查看最新的气象消息。
A.登录范畴登陆B.登陆范畴登陆C.登陆范围登录D.登录范围登陆3.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神”中，“精神”的意思是（）A.表现出来的活力。
B.英俊。
C.活跃；有生气。
D.宗旨；主要的意义。
4.下列没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
5.《记金华的双龙洞》一文作者的游览顺序是（）A.路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞B.孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞→路上C.路上→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D.孔隙→内洞→洞口→外洞→路上→出洞三、词语乐园。
（12分）1.在括号里填上合适的字词。
（6分）变化多（）（）的亮光绚（）夺目（）的树丛五彩缤（）（）的奇观2.选择恰当的词语填空。
（6分）寂静幽静安静（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
语文--参考答案--4年级(5-8,末)2022秋
2022－2023学年第一学期学业质量评价四年级语文第五单元（参考答案）积累与运用（28分）一、（5分）1. 假日庞大纪念2. 无可奈何拍打二、1. 两只手抓住东西向上爬造句：略（4分）2. 辨辫辩（3分）三、（8分）经过结果地点人物爬山时爬上峰顶后看到的听到的四、（4分）略（必须用上动词）五、（4分）本题要点是至少用上两种感官。
示例：果园采摘果子：秋天到了，只见果园里到处是一片丰收的景象，树上的橘子金灿灿的，像一个个小灯笼。
摘下一个橘子尝一尝，酸酸甜甜，用鼻子闻一闻，仿佛闻见了秋天的香味。
综合阅读与实践（40分）一、1.（3分）不能换，像一块石头似的落在猎狗面前，说明老麻雀在遇到庞大的猎狗威胁时，毫不迟疑，非常果敢地、迅猛地出现在猎狗面前，表现了它的勇气和胆量。
2.（3分）母爱的力量，虽然在老麻雀的眼中，猎狗无异于一个庞大的怪物，麻雀与猎狗之间力量的悬殊，但是母爱的伟大力量，支撑着老麻雀与猎狗对峙。
3.（4分）画横线的句子：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
猎狗从凶恶到慢慢地退缩，老麻雀的勇气让猎狗退缩了。
二、1.（3分）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……天都峰非常陡峭，表现了“我”勇往直前的精神。
2.（3分）小女孩可能在想：老爷爷的年纪这么大，居然有勇气来爬一座这么陡峭的山，能爬得上去吗？3.（3分）天都峰高有千万仞，上山的道路艰险，就像寻仙访道的登天之路。
我感受到天都峰非常的陡峭高耸，爬山的路非常的险。
4.（4分）首先，天都峰非常的高耸，天都峰直插云天，天都峰的石级仿佛是从天上挂下来，在山上回头都能看到鸟在低飞。
其次天都峰非常的险峻，爬山的时候要手脚并用，迂回盘旋。
三、1.（3分）juǎn dǎo zǎn2.（4分）经过：饿着肚子，一点点攒钱，一次次忍住渴望结果：一年后妈妈的生日，我给妈妈买了一件新衬衫，妈妈夸我长大懂事了。
五年级语文上册第五单元小练笔及参考答案
五年级语文上册第五单元小练笔一、读一读，连一连鲸肺摄藓杈尼旷鳍shèchàjīng fèi qíxiǎn níkuàng 二、给下列汉字注音并组词例：哇（wā）（好哇）（哇哇大哭）抵（）（）（）区（）（）（）窝（）（）（）秀（）（）（）拾（）（）（）菌（）（）（）杀（）（）（）鼠（）（）（）炭（）（）（）三、照样子，换部首成新字，再组词例：浩（造）（制造）（创造）拎（）（）（）猾（）（）（）值（）（）（）辽（）（）（）衩（）（）（）流（）（）（）喝（）（）（）骄（）（）（）训（）（）（）蹑（）（）（）四、选字填空珑胧拢笼朦（）玲（）（）罩（）住玲领岭铃带（）山（）（）声（）琅五、比一比，再组词氏（）（）狭（）（）民（）（）峡（）（）勉（）（）粮（）（）免（）（）良（）（）藓（）（）锥（）（）鲜（）（）推（）（）五年级语文上册第五单元小练笔参考答案一、读一读，连一连鲸jīng 肺fèi 摄shè藓xiǎn杈chà尼ní旷kuàng 鳍qí二、给下列汉字注音并组词抵dǐ抵御抵抗区qū地区区域窝wō窝藏窝火秀xiù优秀清秀拾shí拾取拾人牙慧菌jūn 菌菇细菌杀shā杀手杀人鼠shǔ老鼠蛇鼠一窝炭tàn 煤炭炭火三、照样子，换部首成新字，再组词拎玲玲珑玲珑剔透猾滑平滑滑溜值殖繁殖生殖辽疗治疗疗养衩杈枝杈树杈流梳梳理梳头喝褐褐色布褐骄矫矫健矫正训驯驯良驯服蹑摄摄影摄氏度四、选字填空珑胧拢笼朦（胧）玲（珑）（笼）罩（拢）住玲领岭铃带（领）山（岭）（铃）声（玲）琅五、比一比，再组词氏姓氏摄氏狭狭窄狭长民农民民众峡三峡峡谷勉勉强勉励粮粮食粮草免免费豁免良良好优良藓苔藓石藓锥圆锥锥子鲜鲜艳新鲜推推开推广。
三年级上册语文第五单元答案
三年级上册语文第五单元参考答案
一、基础知识积累与应用
（一）、辽阔等候血液创造坚固肌肤滋润纳闷
（二）、逃（逃跑）搞（搞定）访（访问）骗（骗子）桃（桃花）稿（稿纸）仿（仿佛）偏（偏小）（三）、1．zuō 2．zuò 3．zhuǎ 4． zhǎo
（四）、（远）（近）闻名舍（近）求（远）（异）口（同）声（黑）（白）相间头（重）脚（轻）（左）邻（右）舍
（轻）（重）倒置积（少）成（多）（里）应（外）合（五）、1．钦佩 2．进步 3．美丽 4．完好 5．打扰
（六）、1．（×）2．（×）3．（√）4．（√）5．（√）
（七）、1．温暖的阳光洒满了整个山村。
2．长城像一条长龙一样屹立在世界的东方。
3．他把教室收拾得干干净净。
4．他的衣服被雨水淋湿了。
（八）、例如：1．王师傅不但会开车，而且会修车。
2．这种文具既美观，又实用。
（一）1．拜访迎候
2．第一句
3．谦和
4．B
5．学习是没有止境的，人活到老，学到老。
（二）1．（硕大）的桃子（可怜）地凋谢欢迎（光临）（勤劳）的蜜蜂（迅速）地跑走摇动（树枝）2．生气、不耐烦
3．自私和吝啬。
4．蜜蜂。
5．自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
三、习作（略）。
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九年级语文试题第五单元参考答案及评分
标准
一、语言积累及运用【本题满分30分】(一)汉字书写(本题满分8分)
1．面面相觑恃才放旷 (4分，每词2分，书写规范、美观、基本功好0．5分，出现两个及两个以上错别字该项不得分。
) r ú liú jīng xuè（4分，每个1分，拼写错误该项不得分）
（二）解释下列词语（本题满分4分）
2. ①连连答应。
②山川灵秀，人物杰出。
（4分，每个2分）
(三)诗文默写(本题满分8分)
3．①四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
②持节云中，何日遣冯唐？③马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
④念此私自愧，尽日不能忘。
⑤物是人非事事休⑥北斗阑干南斗斜⑦陟罚臧否，不宜异同。
⑧至于斟酌损益，进尽忠言。
(8分，每个1分，有错别字该小题不得分)
(三)语言运用(本题满分10分)
4. 修改后的句子：学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性的认识。
（2分）
5.答案示例：西南地区大旱主要成因是降水少、气温高，也不乏“人祸”因素。
（4分）
6. ①递进关系②假设关系③因果关系
④条件关系（4分，每个1分）
7、答案示例：①武松来到景阳冈，突然跳出一只老虎。
武松抓起梢棒，老虎先是一扑，武松闪过；老虎又把腰胯一掀，武松又躲过；
老虎把尾巴倒过来一剪，武松又闪过。
此时武松抡起梢棒，用尽全力一劈，梢棒劈在树枝上断为两截，武松只得空手按住虎头，用脚猛踢，用拳很打，终于打死了老虎。
②草料场被烧之后，林冲冒雪出走。
他喝酒太多醉倒在雪地上，险些送了性命，幸遇柴进。
林冲感叹天下之大，竟无他容身之所。
柴进跟他说：有一处地方叫梁山泊，方圆八百里，是好汉的落脚处。
走投无路的林冲就依照柴进的指点，在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。
③鲁智深喝了酒，听到院里一棵杨柳树上有许多老鸹在吵闹，觉得不清静。
有人提议把树上的鸟巢拆了。
鲁智深乘着酒兴，走到杨柳树下，看了看那树，又用手推了推，然后脱下衣服，右手向下，把身倒缴着，把腰一趁，真的把一颗碗口粗的杨柳树连根拔起来了。
（3分，大意正确即可得相应的分）
二、阅读与探究【本题满分27分】
(一)课内文言文阅读与探究(本题满分11分)
8.D(2分)
9. ①这里是“时”的意思。
②善③排除、铲除。
④表明、显扬。
(共4分，每小题1分，有错别字该项不得分，大意正确即可得分)
10.①来询问治国的好道理，明察和接受正直的进言。
②先帝不认为我身份低微，见识短浅，降低身份，委屈自己，三次到草庐来访看我。
③这是我用来报答先帝并尽忠心于陛下的职责本分。
(共3分，每小题1分，大意正
确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分)
11．诸葛亮的政治抱负是要兴复汉室。
体现了他感恩图报，鞠躬尽瘁，死而后已的思想和精神。
(共2分，大意正确即可得分) (二)课内现代文阅读与探究(本题满分16分)
《范进中举》
12.范进喜极而疯的过程及众邻居的反应。
（3分，）
13.语言描写，动作描写，神态描写，肖像描写（共3分，每项1分，大意正确即可得相应的分）
14.“跟在后面”“一路低着头替他扯了几十回”，这里作者用了夸张手法，与前面胡屠户对范进态度形成了鲜明的对比，辛辣地讽刺了胡屠户欺贫爱富，趋炎附势的丑恶灵魂。
（3分）
15.范进生活在封建社会，在这个社会读书人一旦中举，就会名利双收，平步青云，因而尽管范进一生贫困潦倒，平时地位卑微，但却拼命地如痴如狂地追求功名利禄，这样描写深刻地揭露了封建科举制度对读书人的腐蚀毒害。
（3分）
16.说明像范进这样的因中举而发疯的人很多，揭露了封建科举制度对知识分子的毒害。
（4分，大意正确即可得相应的分）
三、写作【本题满分40分】
17.作文评分标准
一类卷：36—40分；符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特感受和真切体验，结构合理，语言准确，有文
采，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右。
二类卷：30—35分；符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特感受和真切体验，结构完整，语言准确，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右。
三类卷：24—29分；基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实能表达出自己的感情，结构较完整，语言较准确，基本不说空话、套话，书写较规范，标点错误较少，500字左右。
四类卷：16—23分；基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，内容不充实，空话、套话多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。
五类卷：15分以下；不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。
说明：1.每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。
2.新颖、有创意、感情真挚，能表达出自己独特感受和真切体验可得满分或酌
情加3－5分。
3.书写工整，卷面整洁，酌情加2－3分，字迹潦草，酌情扣2－3分。
4.错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3字不扣分，扣完3分为止。
5.不写题目的扣2分。