小学户外拓展活动方案
小学生户外活动方案
小学生户外活动方案为了肯定活动的美满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案的内容和情势都要环绕着活动的主题来展开,终究到达活动的目的或者意义。
那么问题来了,活动方案应当怎么写?下面是由作者给大家带来的小学生户外活动方案5篇，让我们一起来看看!小学生户外活动方案1一、活动主旨：此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一，借秋游活动的契机，让学生走向美丽的大自然，首创学生视野，增长知识，靠近自然、感受生活，培养爱故乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让学生在庇护绿色的进程中，进一步增强环境保护意识。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在天高气爽的季节里放飞心情。
二、秋游领导小组：总负责人：具体负责人：责任人：后勤保证：环保责任人：三、活动时间：20--年10月25日(早上8：30动身，下午3：30回校)。
四、活动地点：生态公园。
五、活动要求及安全保证措施：1、事先制定切实可行的活动方案，从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保证等方面作精细分析和周密安排，切实做好秋游的一切准备工作。
2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动，使全部教师和学生时刻将安全装在心中。
3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、注意活动安全，避免学生摔伤和落水，避免丢失学生，制止学生在野外生火。
另外备带必须的药品，以防学生身体不适。
5、自备午餐及饮用水(为了活动的便利，请学生不要携带过量的东西)。
垃圾自己解决，每生带一个或几个垃圾袋，保护环境，注意良好的卫生习惯。
6、一切行动听指挥，不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。
用礼貌用语，不讲脏话粗话。
7、不得进行一切娱乐设施的活动，不去河边玩水。
8、学生统一穿校服、穿运动鞋，别好校徽、戴好红领巾。
9、学校集体活动，无特别情形必须参加。
小学生户外活动方案2一、活动主题：靠近自然,豪情绽放。
二、活动背景：秋风送爽，时值秋末冬初这个清新季节，正是烧烤的最佳时节。
小学生户外活动方案7篇
小学生户外活动方案7篇小学生户外活动方案篇1一、活动主题、目的及活动意义1、活动主题我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。
通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。
2、活动目的为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。
我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。
活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。
去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。
提升本硕班的班级凝聚力。
3、活动意义通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。
纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。
素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。
自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。
二、活动人员本硕班全体同学。
三、活动时间及地点时间：20__年11月14日10：00-15:30地点：郑州大学厚山四、活动准备1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。
根据大家的建议及意见进行适当地调整。
并协商团日活动的时间及地点。
2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。
3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。
5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。
6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。
小学生户外游戏活动方案【通用13篇】
小学生户外游戏活动方案【通用13篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学生户外游戏活动方案【通用13篇】小学生户外游戏活动方案篇1【设计意图】幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期，随着孩子们一天天的长大，他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。
走出户外亲近大自然活动方案(精选6篇)
走出户外亲近大自然活动方案(精选6篇)走出户外亲近大自然活动方案篇1活动目的：为了让同学们锻炼自己的身体，促进同学们之间的联系，积极调动班里同学的积极性，也为了运动会后的放松，再次调动班级同学的学习氛围，更加促进同学间的理解，从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力，也有利于使同学更加亲近大自然，使同学们有家的感觉。
活动方式：集体包车的形式到达目的地活动时间：20__-5-22活动材料：照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带活动流程：1、爬山2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚，可以做一下小游戏（如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等等）活动准备：活动前：户外活动的前两天，班委先包好车，并且先预约好大排档的位置活动中：下山后清点人数，去聚餐地点，安排每位同学就坐活动后：清点人数，上车回学校活动经费：包车费：300左右聚餐费：800左右注意：准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。
走出户外亲近大自然活动方案篇2一、目的：为了丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，感受秋天大自然的气息，培养学生热爱海岛家乡，了解家乡的特产，增强学生爱树护树的意识，给学生一次锻炼的机会，特组织学生秋游游览活动。
二、时间：20__年10月26日(星期五)一天。
(如天气异常另定)三、地点：岱西橘子林。
四、活动安排：1、发车：学校操场8：20(用车按有关规定手续办理)2、目的地集中：9：003、游览橘子林：9：00——10：20(各班自行组织)4、步行到凉亭：10：20——10：305、就餐休息：10：30——11：30(各班自行组织活动)6、返回：11：40五、安全事项：1、车上：①注意头不能伸出窗外，或向外扔垃圾。
②禁止在车中大声喧哗或拥挤。
③保证每辆车子中有至少一位教师管理。
2、路上：①学生分两列纵队，靠右边走，注意来往车辆。
②教师分头尾管理。
3、活动中：①以班级为单位，有组织地参加活动，并注意搞好卫生。
户外拓展活动方案(6篇)
户外拓展活动方案（6篇）户外拓展活动方案篇1一、活动名称“快乐齐上阵”团队素质拓展训练二、活动主题友谊、合作、感恩、拼搏三、活动目的通过开展素质拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。
具体目的如下:1、增强同学间的团队合作意识2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性3、训练同学对于结构变动的适应能力4、增强团队成员之间的相互信任5、加强成员间感情的沟通四、素质拓展训练的项目1.齐心协力器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿时间:30分左右规则:根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。
要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。
在活动过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。
2.穿针引线器材:呼啦圈时间:20~40分钟目的:感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐规则:各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。
时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起)。
3.平地而起时间:20~40分钟目的:促进团队间的合作，增强团队间的团结规则:每组先派2名队员，背靠背坐在地上。
两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。
以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可以再加人。
时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。
活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
4.笑容可掬时间:30分钟左右目的:促进团队成员间的沟通与交流，增进彼此之间的友情。
规则:让学员站成两排，两两相对，各排派出一名代表，立于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊___你好。
一年级小学生户外活动方案模板5篇
一年级小学生户外活动方案模板5篇一年级小学生户外活动方案模板5篇当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
下面给大家分享一年级小学生户外活动方案，欢迎阅读！一年级小学生户外活动方案（篇1）一、活动目的为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。
让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点活动时间：20__年5月24日上午活动地点：学校中心路、操场三、活动内容1、踢毽子2、跳绳3、二人三足接力赛4、四人五足接力赛5、骑慢车(高年级组)6、拔河四、活动规则1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员：李群(1参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
(2)比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。
2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员：赫建业(1)参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。
(2)比连续跳的次数，次数最多的为冠军。
3、两人三足比赛(3———6年级)项目裁判即发令员：王树海(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名(2)规则：第一组到达终点的即为冠军4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员：戴涛(1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名(2)规则：第一组到达终点的即为冠军5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员：戴俊杰(1)参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名(2)规则：组后到达终点的即为冠军6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员：戴东风(1)每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。
(2)三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。
五、注意事项1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。
学生户外拓展活动方案
学生户外拓展活动方案学生户外拓展活动方案7篇学校组织户外拓展活动是让学生在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
下面我给大家带来学生户外拓展活动方案，希望大家能够喜欢。
学生户外拓展活动方案篇1一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在__做户外拓展活动。
二、活动时间：待定(周末)三、活动地点：⑴、__湖滨广场沙滩；⑵、__公园(拓展基地)四、活动对象：富民小学一年级(5)班家长及学生五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天六、活动流程：14：00集合：前往__14：30—14：50参观__后街精品样板房14：50—16：50：沙滩趣味运动会16：50—17：50：自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)18：00集合返回学生户外拓展活动方案篇2一、活动目的为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校计划组织学生开展“走进青青世界，感受自然风光”的秋季观赏之旅。
开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
二、活动领导小组总领队：张__副领队：夏__成员：各班班主任三、活动时间： 10月31日四、活动地点：青青世界五、随队医护：李__六、安全文明教育工作安全教育：1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。
4. 教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。
小学生户外拓展活动方案5篇
小学生户外拓展活动方案5篇小学生户外拓展活动方案[篇1]一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在—做户外拓展活动。
二、活动时间：待定（周末）三、活动地点：⑴、—湖滨广场沙滩⑵、—公园（拓展基地）四、活动对象：富民小学一年级（5）班家长及学生五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天沙滩趣味运动会①袋鼠运瓜②10人11足沙上飞③10人11足沙上飞③幸运连环套④跳大绳比赛⑤老鹰捉小鸡⑥力拔山河单车（双人、单人）骑行绿地聊天六、活动流程：14： OO集合：前往—14： 30—14： 50参观—后街样板房14:50—16： 50：沙滩趣味运动会16:50—17:50：活动（绿道单车骑行、草坪聊天）18:00集合返回。
小学生户外拓展活动方案【篇2】一、指导思想培养孩子的学习爱好，开阔眼界，增长见识，提高农村孩子的艺术素养，缩小城乡差距。
这样才能改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人的思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出应有的贡献。
导演： ____________副: _______专业教师：____________ （退休教师）三、责任1、全面负责少年宫的所有工作。
2、少年宫副—负责少年宫具体活动的安排、辅导、演出、比赛、安全教育和后勤保障。
3、专业教师负责制定学习计划，对学生进行指导和总结，协助学校各种比赛、演出等活动。
四、活动1、风格和技术：优秀的观影、篮球、乒乓球；2、技能训练：绘画、舞蹈、小耕作、小种植3、科目类别：数字象棋训练。
五、活动要求1、对所有孩子，让每个孩子都学，学有用的。
2、根据师资、设施、学生条件等。
选择适合本校的特色项目，真正有品牌和特色，每个活动项目都有自己的特色。
3、要选择和制定适合我校特点的教学形式、教学目标、教学内容和评价机制。
4、师资来源以本单位教师为主，结合校内外有特长的教师和人力物力联合办学，使少年宫得以顺利开展。
学生户外拓展活动方案10篇
学生户外拓展活动方案10篇学生户外拓展活动方案1一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，拟于在xxxx做户外拓展活动。
二、活动时间：待定（周末）三、活动地点：⑴、xxx湖滨广场沙滩⑵、xxx公园（拓展基地）四、活动对象：富民小学一年级（5）班家长及学生五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天沙滩趣味运动会①袋鼠运瓜②10人11足沙上飞③③② 10人11足沙上飞③幸运连环套④跳大绳比赛⑤老鹰捉小鸡⑥力拔山河单车（双人、单人）骑行绿地聊天六、活动流程：14：00集合:前往xxx14：30—14：50 参观xxx后街精品样板房14:50—16:50:沙滩趣味运动会16:50—17:50:自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天）18:00集合返回。
一、指导思想组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。
通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。
同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。
二、社团类别经过几年的建设与完善，陆渡中学的社团组织日趋完善，初步形成了十大社团，本学期学校将重点突出抓好以下社团：1、“嘉则”文学社（负责人：郭勇卫）（活动时间：周四第八课）（活动地点：学生阅览室）2、“彩墨”书画社 (负责人：邵明球、张莉)（活动时间：周四第八课）（美术社活动地点：美术教室）（书法社活动地点：三楼教室3）3、“梦之幻”舞蹈队（负责人：朱艳）（活动时间：周四第八课）（活动地点：舞蹈房）4、校合唱队（负责人：张建芬）（活动时间：周二第八课）（活动地点：音乐教室）5、田径队（负责人：陈凯）（活动时间：周四第八课）（活动地点：田径场）6、篮球队（负责人：陈可）（活动时间：周四第八课）（活动地点：篮球场）7、健美操队(负责人：夏新光）（活动时间：周三第八课）（活动地点：舞蹈房）8、主持与朗诵社 (负责人：张彩萍)（活动时间：周四第八课）（活动地点：四楼教室二）9、科技社（负责人：倪贵忠、孙敏刚）（活动时间：周四第八课）（活动地点:四楼教室一）10、电子小报社（负责人：何建斌、韩建文）（活动时间：周四第八课）（活动地点：电脑房）三、组织领导（社团联合会）会长：陶正新副会长：张倩成员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，另各班的班长和团支部书记。
小学生拓展活动方案4篇(有趣的小学生拓展活动方案)
小学生拓展活动方案4篇(有趣的小学生拓展活动方案)下面是我整理的小学生拓展活动方案4篇(有趣的小学生拓展活动方案)，以供借鉴。
小学生拓展活动方案1一、儿童参加拓展训练的意义概述：拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练。
战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。
训练目标由单纯的体能训练，扩展到心理训练，人格训练，素质训练等等！发展至今也逐渐的被青少年以及儿童所青睐。
青少年是祖国的未来，他们的综合素质决定着他们的未来的成就以及对社会的贡献。
而青少年的素质培养就要从儿童时期进行训练。
使孩子很早的接受专业系统的训练和培训。
能够从小对儿童产生深刻影响的，改变中国传统式教育的一种学习方式就是体验式的学习——拓展训练！拓展训练到底能给儿童带来那些益处呢！※ 培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度！※ 了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力！※ 激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力！※ 能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通！※ 理解和支持他人，有较强的换位思考能力！※ 处理事情的应变能力，面对困难的勇气！※ 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现！※ 回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！二、儿童拓展夏令营分类（四大套餐）：A.科普夏令营：A.自然科学为主体课程内容：1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。
如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的；通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。
2.简单标本的制作及方法3.动植物的捕捉和采集。
如：鸟类的捕捉及放生4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。
5.自然博物馆、海洋世界的游览6.生存技能的学习b.社会科学为主体的课程内容：1.文物古迹游览2.民俗风情学习3.城市生存体验4.各种社会岗位参观。
如：飞机博览园、废水处理厂等b.情尚乐园：1.专业儿童拓展训练2.专业野外生存技能培训3.情商训练4.儿童健康心理调理C.休闲性夏令营：1.以原始自然环境为载体，陶冶孩子情操，释放压力。
学校小学生户外拓展活动方案【10篇】
学校小学生户外拓展活动方案【10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生拓展活动方案6篇
小学生拓展活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学生拓展活动方案6篇在活动正式开始之前，我们必须要就结合实际写好详细的活动方案，方案的评估和反馈是不断改进的关键环节，本店铺今天就为您带来了小学生拓展活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生户外拓展活动方案
小学生户外拓展活动方案
方案一：冒险寻宝游戏
活动场地：公园或森林
活动内容：小学生分成小组，在指定的区域内寻找隐藏的宝箱，宝箱里面藏有谜题或任务，小组需要完成这些任务或解开谜题才能获得宝箱的奖品。
方案二：团队合作攀岩
活动场地：室外攀岩场地
活动内容：小学生分成小组，在攀岩场地进行团队合作攀岩挑战。
小组成员需要互相合作，鼓励和帮助彼此，克服攀爬中的困难，达到攀岩的终点。
方案三：迷宫探险
活动场地：迷宫园区或迷宫阵地
活动内容：小学生分成小组，在迷宫中进行探险。
每个小组在一定时间内寻找出口并完成任务，比赛时间最短的小组获胜。
方案四：野外定向赛
活动场地：森林或公园
活动内容：小学生分成小组，在指定的区域内进行野外定向赛。
每个小组根据地图上的指示和标志物找到各个目标点，并完成任务或回答问题，最终回到起点。
方案五：趣味射箭比赛
活动场地：射箭场地或户外设置的射箭区域
活动内容：小学生分成小组，通过学习基本的射箭技巧，进行趣味射箭比赛。
根据不同的目标来评判成绩，包括击中目标的准确度和射箭的距离。
这些方案都可以提供小学生户外体验、团队合作和锻炼身体的机会，让孩子们在游戏和竞争中得到乐趣的同时，也能提升他们的团队意识、沟通能力和创造力。
带小朋友户外活动策划(六篇)
带小朋友户外活动策划活动目标：1.熟悉同伴的名字。
2.能正确地接球和抛球。
3.享受运动肢体的乐趣。
活动准备：一个皮球、铃鼓伴奏。
活动过程：1.让幼儿熟悉同伴的名字。
幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。
师：小朋友，现在我们坐成一个(大圆形)，上次我们玩过了一个游戏，叫传东西，这次我们玩传小球，好吗?你们想和小球一起玩游戏吗?(想)师：说明规则：a、当老师的铃鼓声响起时，第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友，就这样一个接着一个传下去。
b、当老师的铃鼓声停止时，小球就停止传送，这时候拿到小球的小朋友就站起来说出自己的名字：我的名字叫。
(第一遍游戏：主要看幼儿对游戏的熟悉度)改变规则：还是跟之前一样当老师的铃鼓声响起时，第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友，就这样一个接着一个传下去。
但是当老师的铃鼓声停止时，这时候拿到小球的小朋友不说自己的名字，而是要说出旁边小朋友的名字：我旁边小朋友的名字叫。
(当幼儿说不出名字时，教师可引导幼儿说出来，然后跟着老师一起讲，反复多做几次，让幼儿熟悉同伴的名字。
)③两位教师先示范给幼儿看，边说游戏规则边做传小球游戏。
游戏规则：幼儿a抛球给幼儿b时喊其名字，幼儿b去接球(在抛球的时候，教导幼儿怎么抛怎么接才是对的)保证幼儿的安全。
幼儿自己动手、动脚操作，体验传球游戏带来的快乐。
四、活动延伸等幼儿玩法熟练后，可以改变游戏的方式，把抛球改为给球、滚球，增加游戏传球的速度或者增加球的个数。
带小朋友户外活动策划（二）一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间：____年____月____日2、活动地点：____3、参赛对象：____班及家长五、比赛项目及规则道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为____组，共____组，每组____对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
小学生户外拓展活动方案
小学生户外拓展活动方案•相关推荐小学生户外拓展活动方案（精选13篇）为保障活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的小学生户外拓展活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生户外拓展活动方案篇1一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在xxx做户外拓展活动。
二、活动时间：待定(周末)三、活动地点：⑴、xxxx湖滨广场沙滩；⑵、xxx公园(拓展基地)四、活动对象：富民小学一年级(5)班家长及学生五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天六、活动流程：14：00集合：前往xxx14：30—14：50参观xxxx后街精品样板房14：50—16：50：沙滩趣味运动会16：50—17：50：自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)18：00集合返回小学生户外拓展活动方案篇2一、活动目的：1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。
2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。
4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识二、活动时间：初定于20xx年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)三、活动地点：学校后面的空地上四、活动内容：野炊;五、活动准备：1、班主任提前做好学生的思想动员工作：A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。
B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
小学生户外活动方案（共9篇）（精简篇）
小学生户外活动方案(共9篇)小学生户外活动方案(共9篇)篇一：小学生野外活动策划方案先飞补习班野外活动策划方案一、准备对象：先飞补习班五六年级全体学生，共四十人。
地点：时间：8：00---17:00 道具：旗帜若干，红布若干，电脑、音响、P3各一个、水若干。
游戏道具由既定游戏确定。
二、出发 A、从小组中抽出四名学生作为活动组委会成员，协助老师指挥活动。
B、将剩下的学生平均的分成三个小组。
并分发各队队旗，队名由队员讨论得出，并确定各自的团队口号。
C、野营出发：三支队伍按照三条不同的路线，并有老师分发各队三份简易地图，三条路线随即选择，同时从学校出发，向营地徒步走去，在途中完成老师指定的任务。
先到者为冠军队，并在营地划分占领自己的营地，插上自己的队旗，宣布主权。
后到者要按照特定的进攻方式向先到者发起进攻，抢夺营地。
直至各队全部到达并获得各自的营地。
任务：1、每队在行军途中必须要争取20人在群众监督表中签字。
人数越多者获胜并得1分， 2、每队在行军途中必须说服五人以上群众在评价表中对本队进行评价，评价内容有队伍行军纪律、礼貌、以及节目表演评价和先飞补习班评价。
每人人评价内容不少于50字。
由参与评价人数以及内容进行组委会评分。
获胜者得2分。
3、在途中任意一个地方，画出图画表现出当地景色，并写出不少于100字的景点介绍。
没人都要完成，最后由队长从中选出最好的画和最好的文章，由组委会开始打分，并求出平均分进行评比。
获胜者加1分。
4、每队由老师分发20元钱，要求各队在路中买东西，以每队的东西的钱的多少来评比，获胜者得1分。
进攻：后到者在远处发现营地时，要及时隐藏，商量如何开展进攻，进攻方式为后到者向先到者得阵地抓人，一旦抓到，马上带俘虏离开对方阵地圈，并压入地牢，如此反复抓人，守方要做好防御工作，派发队员在营地周围巡逻，一旦发现有人进攻，马上通知队员做好防守工作，当进攻方跑到本队营地圈内时，可将对方人员逮捕并压入地牢，防守队只能在本队的防御阵地内活动，若队友被抓，可展开营救。
小朋友户外活动方案（精选10篇）
小朋友户外活动方案（精选10篇）小朋友户外篇1一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00四、地点：金牛岭公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动安排：1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立(5)4、分享食物5、自由活动。
小朋友户外活动方案篇2一、活动目的：为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。
通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。
发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00三、活动地点：吴家燕儿河水库四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。
小学室外自主活动方案
小学室外自主活动方案引言在小学生的学习生活中，除了课堂上的学习，室外自主活动也是十分重要的。
室外自主活动可以帮助学生开展身体锻炼、培养团队合作和发展创造力。
本文将介绍一些适用于小学生的室外自主活动方案，帮助学校和教师组织和推动这些活动。
1. 跑步挑战赛活动内容学校可以组织一场跑步挑战赛，让学生们在指定的时间内完成一定距离的跑步。
可以设定不同年级或不同班级之间的比赛，鼓励学生们努力奔跑。
活动目的•锻炼学生的体能，提高身体素质；•培养学生的毅力和持久力；•加强学生的团队意识和合作精神。
活动要求•设立不同程度的跑步挑战赛，使每个年级的学生都能参与其中；•设置奖励机制，鼓励学生参与并达到自己的目标；•安全第一，保证学生跑步时的安全。
2. 园艺体验活动活动内容学校可以为学生提供园艺体验活动，让学生们亲身参与植物的种植、浇水、修剪等工作。
可以设置专门的花坛或小菜园，让学生们在其中进行园艺活动。
活动目的•培养学生对大自然的喜爱和保护意识；•培养学生的观察力和动手能力；•让学生体验植物生长的过程，锻炼学生的耐心和责任心。
活动要求•学校需准备合适的园艺工具和植物；•活动过程中需要监督学生的安全；•鼓励学生对自己参与的植物进行观察和记录。
3. 环保宣传活动活动内容学校可以组织环保宣传活动，邀请专家或志愿者来给学生们做环保知识讲座，同时可以组织学生们参与回收垃圾、节约用水等实际行动。
活动目的•提高学生的环保意识，培养他们的环保习惯；•增加学生对环境保护的知识和理解；•让学生参与实际行动，贡献自己的力量保护地球。
活动要求•学校需要组织环保宣传讲座，并提前准备宣传资料；•学校需要提供回收垃圾和节约用水的相关设施；•活动之后，可以组织学生们讨论和总结，进一步加深他们对环保的理解。
4. 志愿服务活动活动内容学校可以组织学生参与志愿服务活动，例如到福利院、敬老院、动物保护中心等地进行志愿服务。
学生可以陪伴老人聊天、打扫卫生、给动物喂食等，践行社会主义核心价值观。
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小学户外拓展活动方案
参训单位：xx小学
参训对象：家长和学生
参训人数：50人
承办单位：北京众达拓展公司
活动地点：众达拓展天池峡谷拓展基地
1.促进青少年心理和身体素质的健康成长
2.放松身心，缓解青少年的学习压力
3.融入团队，加强团队协作精神
4.学会感恩，增进友谊，加强同学之间的团结友爱
08：00乘车出发，前往拓展培训基地。
时间小时。
09：30到达目的地，培训师带队入场。
09：45-11：45团队拓展训练。
团队破冰训练项目- “团队文化建设”
1.用特殊的形式加快学员之间相互了解
2.介绍培训的基本情况，提升学员参与的热情
3.初步形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理准备
1.热身项目
2.队员自我介绍(闪亮登场)
3.介绍培训：主要内容、特点及要求
4.分队(每十五名学员分为1组，并完成以下内容)
a 队训队训须体现我们的核心价值理念
b 队名、队形、队歌，主要是反应团队成员的精神风貌
c 队长的选举：通过自我推荐、举手通过的形式，挑选出大家心目中具有领导力的队长。
团队协作拓展项目-“共同进退”
项目描述：探马来报，阿里巴巴第二个储藏财宝的大门，密码是一组神奇的数字; 按着特定的顺序拍打便能打开，宝藏也将属于你
1.群体决策的方法及意义，有限理性代替最优方案
2.大胆尝试，勇于付出，挑战未知领域，培养创新意识
3.合理的分工与合作，资源的优化配置
4.认识统一指挥的意义与重要作用
5.体会对于团队的领导技巧角色的合理分配与运用
11：45中餐，午休。
13：30-17：30团队拓展训练
团队协作拓展项目-“急速60秒”
项目描述：在一个圈内放置了30张未知的数字信息卡片，各组成员的任务是有两次进入规定圈的机会，每次60秒的时间内把1-30的数字信息卡片按照依次全部的要求交给培训师。
1.体验高速度的配合，体验团队成功的极大喜悦;
2.团队内合理分工、有效计划、强执行力;
3.团队的智慧是个体的差异，只有将个体的不同聚在一起，这些差异将给团队带来极大的收获;
4.竞争不是目的，双赢才是最佳的选择。
团队沟通拓展项目-“结绳记事”
项目描述：每队分成2组，共同完成密码本，一组根据商量好的密码本将信息用结绳方式记录，另一组将结绳的信息根据密码本解密还原。
1.使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;
2.制度规则的建立与修正;
3.怎样才能实现有效沟通，并迅速形成有效决议;
4.提升团队的组织、指挥、协调、控制的能力;
5.检验沟通技巧，了解影响沟通的障碍;
6.学会正确的调整心态，了解正确心态的重要性;
7.在此次团队行动中，领袖的作用力体现在那些方面
团队凝聚力拓展项目-“击鼓颠球”
项目描述：这个项目的名称叫击鼓颠球。
将队员分成若干小组，每个队员手拿一根连接着鼓的绳索，人家共同拉绳将鼓上的球颠起来，以颠起来的球击鼓次数多的小组为胜。
这是一个以团队挑战为主的项目，检验团结协作的能力。
1.培养全体学员取长补短、团结协作完成共同目标的能力。
2.培养学员不怕挫折、不断进取、争创佳绩的意识。
3.感受互相鼓励对完成任务的积极作用
17:30拓展活动结束，拍照留影。
乘车返程。