一年级上册数学效能作业1

2、看钟面，写出各是几时。
3、下面小动物读得对的在( )里打“√”，错的打“×”。
()()()()
根据钟面，再过1小时是几时。
第九单元20以内的进位加法
1、9加几
基础练习
1．圈一圈，算一算．
9+5=（）9+6=（）
2、做一做。
9+（）=（）9+（）=（）
3.射手游戏
小明
小红
小蓝
9，9
6，10
9，8
第一次
3、10□□109
8□7 3 6 4 5□5□
4、连一连，使两只猫上的数字和为10
5、
发展练习
1、填数，使横行或竖行的三个数的和都等于10。
9、 连加连减
基础练习
1、比比谁写的算式最漂亮。
2、列式计算。
发展练习
看图形，填得数。
10、 加减混合
基础练习
1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9-3+2○7 1+6-4○4 9-7+5○5 8+2-5○5
3
7
8
4
5
二、数一数，连一连
（人教新课标）一年级数学上册第一单元第三课时（数一数）
作业题
一、哪种图形多，在多的一种后面的括号里画“√”（共8分）
1．☆☆☆☆☆☆（）
○○○○○○○○（）
2．◆◆◆◆（）
△△△△△△△（）
二、哪种少，在少的那种图形上涂颜色（共10分）
三、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！
（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）
2、看数画珠子。
（19）（12）（20）
2、10或十几加几和相应的减法
基础练习
1、比一比，在○里填上“＞”“＜”“＝”。
12○20 10+3○19—6 11+5○10+6
19○9 17—10○10+2 13+6○18+1
2、在□里填上合适的数。
12+□=19 18—□=10 3+□=13□+□=18
3、535
32 2 413
发展练习
1、在□里填数。
2、填一填。
6、0的认识和加减法
基础练习
1、登山。
2、照样子画一画，再写出得数。
想一想，再计算。
第四单元认识物体和图形
1、长方体、正方体、圆柱、球
基础练习
1、数一数，填一填。
2、找朋友。（连线）
数一数有几个正方体？
有（）个正方体有（）个正方体
2、长方体、正方形、三角形、圆
9<（）
2、算一算。
4、 整理和复习
基础练习
1、圈一圈，算一算。
2、在□里填上适当的数。
3、在下列数中选4个数写4道加法算式。
416915613
4、看图列式计算。
发展练习
分法一：
分法二：
到图书馆或新华书店看一看，图书上怎么分类的，并与同学说一说。
第六单元6-10的认识和加减法
1、6和7的认识
基础 练习
1．数一数，圈一圈．
２、把缺少的数补出来。
1
4
5
2
3、在○里添上“＞”或“＜”。
6○7 6○5 7○3 4○7 2○6 7○5 1○6 7○0
4、回答下面问题：
5添上1是几？6添上1是几？
（2）给从左边数第9只蝴蝶涂上绿色；
（3）给右边的9只小猫涂上红色；
（4）给从右边数第8只小猫涂上绿色。
3、看数画图形。
4、比大小：
6○8 7○9 7○5 8○8
发展练习
1、按从1到9的顺序连线
2、把左边的9只小象圈起来，给从左数第9只小象涂上头颜色。
5、8、9的分与合
基础练习
1、完成“想想做做”第1题
3、读一读，涂一涂。
4 1
3 5
按顺序在里填数。
3 4 2 4 5 3
4 1 2 3 4 5
2、 比大小
基础练习
1、在○填上＞、＜或=。
5○34○53○35○2
2、在里填上合适的数。
2＞5＞4＝＝3＜5
3、
发展练习
1、比一比。
2、想一想。
1只兔子吃1个萝卜，有3个萝卜，够5只兔子吃吗？
3、左面的□里可以画几朵花？右边的呢？
2、根据数的分与合，在 里填数。
3、抢答
发展练习
1、数一数，合一合
2、
6、 解决问题
基础练习
1、写出算式
2、
3、小小邮递员
发展练习
1、找朋友
2、
7、10的认识
基础练习
1、按顺序把数字补充完整。
（）（）2 3 4 5 6（）（）（）（）
2、写出10的分成。
3、找规律填数：
（1）、1 2 3（）（）6 7（）（）（）
第七单元11-20各数的认识
1、 数数、读数
基础练习
1、填空。
(1)、由1个十和6个一组成的数是（），读作（）。
(2)、一个数十位上是1，个位上是3，写作（），读作（）。
(3)、19里边有（）个一和（）个十。
2、看图写数读数。
（）（）（）
读作：读作：读作：
3、我会找规律填数。
发展练习
1、这些数字乱了，我能给它们排好队。
6+4-9○9 9-3+2○9 8+2-1○7 4+3-1○5
2、森林里开了一个运动会，小猫、小狗、小猪和小羊分别获得了四个项目的第一名，森林之王狮子要奖励他们每人一处房子，你能帮它们找到房子吗？
3、请先说出图中是什么意思，然后列出算式并解答。
4、演示：地上有7个球，抱走3个，又抱来4个。
发展练习
2、我要回家
发展练习
用下面的数字卡片，你能摆出几种算式？
2 5 7 0 6 3 1 4
+ = - =
+ = - =
+ = - =
+ = - =
4、8、9的认识
基础练习
1、比较7、8、9的大小
（）（）（）
请同学们从这三个数中选择两个数，用以前学过的“＜”“＞”来表示它们的大小。
2、让学生按题目的要求给他们涂色
（1）给左边的8只蝴蝶涂上蓝色；Βιβλιοθήκη Baidu
（人教新课标）一年级数学上册第一单元第一课时（数一数）
作业题
班级_______姓名_______成绩_______
一、数一数，照样子用“○”画一画
白云：○○花：玉米：人：
树：小鸭：辣椒：汽车：
二、小朋友，请你先数一数，再连线。
（人教新课标）一年级数学上册第一单元第二课时（数一数）
作业题
一、看数圈图
9
2、排名次。
4、2-5的分与合
1、在□里填数。
535
32 2 413
2、从小到大排一排。
3、数一数，比一比，填一填。
1、2、3、
1、左面的□里可以画几朵花？右边的呢？你有几种画法。
2、在水滴上填上合适的数。
5、加法和减法
基础练习
1、看图列算式。
2、看谁算得又对又快！
3+1= 2+1= 1+4= 4+0= 1+2=
发展练习
1、从左起第6个星星是什么颜色的?
2、▲▲▲▲●▲★▲▲
⑴、图上一共有（ ）个▲。
⑵、★在左起第（ ）个。
⑶、●在右起第（ ）个。
2、6、7的分与合
基础 练习
1、填空．
2、
3、
发展练习
1、 填数
7 6 7
6 2 5 5 3 4 6
4
1
2、数一数、并填上数
3、看谁算得快
3、解决问题
基础练习
1、看图写算式
（2）、（）（）（）7 6 5（）（）
4、在□里填上合适的数。
5、连一连：
发展练习
1、给能组成10的两个方格涂上相同的颜色。
6
4
0
8
8
7
5
5
2
1
9
3
1
5
0
7
2、
3、小白兔拔了10个萝卜，它要放到两个篮子里，可以怎么放？
8、 和是10的加法与10减几
基础练习
1、帮帮小白兔吧。
2、帮他数一数屋后的冬瓜。
1、哪个人高，在高的下面画√。
（人教新课标）一年级数学上册第一单元第八课时（数一数）
作业题
一、比一比下面动物的高矮,在最的下面画△最矮的下面画○。
二、请你试一试。
1、哪根绳子最长？最长的画√。
2、最高的画△，最矮的画○。
第一单元数一数
1、数一数，再连线。
2、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！
二、请把四条腿的动物圈出来
（人教新课标）一年级数学上册第一单元第六课时（数一数）
作业题
一、想一想，连一连
二、想一想，画一画。
1、在多的后面画√。2、在少的后面画√。
3、多的画√，少的画○。4、长的画√，短的画○。
（人教新课标）一年级数学上册第一单元第七课时（数一数）
作业题
5、高的画√，矮的画○。
五、想一想，做一做。
最少的水果旁边画“○”。
（）
（）
（）
发展练习
要求画出的梨和苹果同样多，桃子比苹果少2个，西瓜比苹果多3个。
2、比长短
基础练习
1、在长的后面的括号里打“√”。
2、最短的画“√”，最长的画“○”。
（1）、
（2）、在最短的后面画，最长的后面画○。
（）
（）
（）
发展练习
从家到学校走哪条路近？在近路旁边画√。
3、 比高矮
基础练习
2、在最高的下面画
（）（）（）
3、比比下面动物的高矮，最高的画“√”，最矮的画“○”。
发展练习
在下面方格里正确画出，大的画“√”，小的画“○”。
第三单元1-5的认识和加减法
1、1～5的认识
1、看图写数。
2、想一想，做一做。
1、写出 上的数。
2 3 5 4 3 1
2、按顺序排一排。
3 4 1 5 2
3、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。
请把四条腿的动物圈出来。
第二单元比一比
1、 比多少
基础练习
一、数一数，在多的（）里面画“□”，少的（）里面画“○”。
1、
（）（）
2、○○○○○（）
△△△△（）
3、
（）（）
二、先数一数每种水果各有多少个，在最多的水果旁边画“√”，
9+4 11 9+7 10 7+6 12
6+5 11 8+3 10 4+8 10
3+9 12 2+7 9 5+8 14
3、连线
121511
6+6 5+6 8+7 7+4 5+7 9+6 4+8
发展练习
1、在括号里填上适当的数
（）+（）= 13
( )+( )=( )+( )
( )+6= ( )+7
5+6>（）
第二次
合计
4．猜一猜，小花后面的数是多少？
发展练 习
1、想一想。
2、算一算，填一填。
2、8、7、6加几
基础练习
发展练习
3、5、4、3、2加几
基础练习
1、看谁算得又对又快。
5+7= 10-7= 4+8= 13-3=
5+9= 10-9= 2+9= 3+8=
4+7= 4+9= 3+9= 5+8=
2、比一比
（人教新课标）一年级数学上册第一单元第四课时（数一数）
作业题
一、看图数数，连一连
二、你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多
三、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。
（人教新课标）一年级数学上册第一单元第五课时（数一数）
作业题
一、想一想，哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多，就在那幅图的下面画“√”
3、 几和第几
基础练习
1、从小到大排一排。
2.
3、给小昆虫排队。
1．一共有( )只昆虫。
2．从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。
3．从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。
4．把左边4个小昆虫圈起来。
5．青蛙的左边是( )只昆虫。
6．蜜蜂的左边有( )只昆虫。
发展练习
1、由大到小连连看。
14—□=4 20—□=10 5+□=19□—□=10
3、看图列式计算，不要忘记单位名称呀！
1、 2、
□○□=□（）□○□=□（）
3、 4、
□○□=□（）□○□=□（）
发展练习
1、、
□○□○□=□（）
2、
□○□○□=□（）
第八单元认识钟表
基础练习
1、连一连。
9 : 00 12 : 30 6 : 00 7 : 30
基础练习
1、数一数，填一填。
2、小画家，涂一涂。（请你用彩笔按要求涂一涂）
请你试一试。
（）个正方形（）个三角形（）个正方体
第五单元分类
（一）
1一、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、把同类圈起来。
3、把每行中不同的用○画一画。
你能把自己的铅笔盒里的物品分一分类吗？并说一说怎么分的
（二）
1、分一分。
2、分一分，说一说，你有几种分法。