2009年韩国汉语教师资格证考试真题
汉教资格证书考试历年试卷第二语言教学理论-33页文档资料
汉教资格证书考试历年试卷（第二语言教学理论）1998年对外汉语教学理论和语言学试题（时间：120分钟）对外汉语教学理论一、填空（每空1分，共10分）1、对外汉语教学学科的基础理论主要有：________、__________、_____________。
2、对语言学习发生重要影响的因素有：_________、___________、____________等。
3、编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是______、_____、________、_______。
二、选择填空（将正确答案的编号填在横线上，每空2分，共10分）1、一份试题对学生重复测试，是验正试题___________的方法之一。
A、效度B、信度C、区分度D、难易清晰度2、“听说法”的心理学理论依据是____________，这种心理学理论的创始人是_________。
A、认知心理学B、构造主义心理学C、行为主义心理学D、儿童心理学E、巴甫洛夫F、斯金纳G、皮亚杰H、华生3、语言学习理论研究历来是___________研究的重要领域。
A、语言学B、心理学C、教育学D、对外汉语教学4、对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是___________。
A、80年代初B、80年代中C、80年代末D、70年代末三、词语解释（每题5分，共10分）1、迁移与泛化：2、应用语言学：四、论述（每题10分，共20分）1．词汇教学的任务和选择所教词汇的原则。
2．简论第一、第二语言学习的区别性特征。
五、教案设计和问题解答（每题15分，共30分）1、设计教案：课文甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？乙：喜欢，喜欢得不得了。
甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？乙：没看，哪个队对哪个队？甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。
（1）从课文里挑出五个需讲、练的语言点。
（5分）（2）选其中三个，设计教案。
对外汉语教师资格证考试2009试题
【笔试题目】2009国家汉办汉语教师志愿者笔试题目2010-08-2508:34众所周知，汉语教学志愿者选拨考试分笔试和面试。
今年参加笔试之前，我很想在网上找点相关参考资料，可是一点也找不到。
于是想着，等我考完了，我要开个博，纪录下考试题目和个人经验，给明年考的人一个参考。
可是考完后发现部分题目记不起来了，尽了最大努力，回忆起了大部分的题目。
现在贴在博客里，希望能对下一批笔试的筒子们有所帮助！另：答案都是我们参加考试的同学自己对出来的，不一定百分之百准确。
一．判断1、词是最小的言语单位，语篇是最大的言语单位。
错2、建安风骨是以建安七子为代表的悲壮苍凉的风格。
错3、丝绸之路是东汉张骞开辟的。
错4、万里长城是为了保卫丝绸之路。
错5、因材施教，有教无类，学而不厌，诲人不倦是孔子的教育思想。
？6、和是中国道家的思想。
错7、吃西餐应从右侧入座。
错8、我国的宗教政策是信仰自由。
对9、志愿者精神是奉献友爱互助合作。
对10.西安的注音是xi’an错11.成绩测试主要用来检查测试对象在学习的一定阶段所学课程的情况，测量他们的学习的水平。
（正确的答案是：学习的成果）错12.四大名旦：梅兰芳，尚小云，张君秋，荀慧生错13.旗袍是满族的服装。
对14．中国第一篇白话现代小说是鲁迅的阿Q正传。
错15.“我差一点就迟到了”和“我差点没迟到”表达的意思是一样的。
对16，志愿者的外事原则是。
对17.b和f的区别在于b是双唇音和非双唇音的区别错二．选择1.下列句子属于存现句的是：座位上放着红色的大衣。
2.听说法的心理理论依据是：行为主义。
3.下列各组词中，没有错别字的一组是：相形见绌，按部就班。
4.下列各字中，笔画数为6划的是：臼。
5.下面一组不是离合词的是：汇报。
6.男字的第4笔是竖。
7.中国人口最多的少数名族：壮族。
8.人民币上的5种文字：汉语、蒙、维、藏、壮。
9.HSK是汉语水平考试（hàn yǔshuǐpíng kǎo shì）的缩写。
2009年教育部对外华语教学能力认证考试试题
2009年教育部對外華語教學能力認證考試試題（第1頁，共3頁）科目：華人社會與文化 (國外-1)※以下單選題請在答案卡上以2B鉛筆作答一、單選題(每題2分，共70分)1.中華民族最古的文字是：(A)鐘鼎文(B)鳥蟲書(C)蝌蚪文(D)甲骨文2.下列有關先秦諸子思想的敘述何者正確：(A)荀子主張民貴君輕(B)墨子主張尊天明鬼(C)莊子主張小國寡民(D)孟子主張隆禮重法3.儒術在漢武帝時取得獨尊地位，成為漢代學術正統。
請問使武帝「罷黜百家，獨尊儒術」的是何人？(A)桑弘羊(B)董仲舒(C)賈誼(D)班固4.漢朝的董仲舒曾說過一句名言：「道之大原出於天，天不變，道亦不變。
」這句話說出了中國文化的哪一種特性？(A)宗教性(B)保守性(C)涵攝性(D)悠久性5.佛教傳入中國後獲得相當的發展，成為中國文化思想的一部分而有自己的傳統，其中最具突破性的是：(A)大乘佛教(B)禪宗思想(C)宋明理學(D)民間信仰6.魏晉南北朝時代佛教譯經貢獻最大者為以下何人？(A)慧遠(B)鳩摩羅什(C)慧能(D)道安7.佛像畫傳入中國後，人物畫迅速發展。
南北朝時被稱為「三絕」的畫家是：(A)顧愷之(B)豐子愷(C)陸探微(D)王維8.書法藝術隨著字體的演變而發展成熟，尤其到了唐代書法家輩出，下列何者非屬唐代書家？(A)王羲之(B)虞世南(C)歐陽詢(D)顏真卿9.唐代尚書省的職責相當於今天中央政府哪一單位？(A)行政院(B)考試院(C)司法院(D)監察院10.明代集醫學大成，著有《本草綱目》一書的人是：(A)張仲景(B)孫思邈(C)李時珍(D)宋應星11.明代是中國章回小說創作的重要時期，最具代表性的則是四大奇書，下列何者是四大奇書之一：(A)《鏡花緣》(B)《封神榜》(C)《金瓶梅》(D)《紅樓夢》12.鄭和下西洋最遠曾到達何處？(A)南洋群島(B)非洲東岸(C)印度洋西岸(D)地中海13.十六世紀中葉已把澳門當作基地，並經過臺灣到日本貿易，是哪一個國家？(A)西班牙(B)葡萄牙(C)荷蘭(D)英國14.在中國歷史中，琉球的地位遠比台灣重要，史書中只知有琉球而不知有台灣，那是因為：(A)琉球已是一個國家，開始與中國有朝貢貿易(B)台灣是個瘴癘之地(C)琉球有日本的威脅(D)史家故意忽略(接背面)15.下列哪一個國家不曾殖民台灣：(A)日本(B)荷蘭(C)西班牙(D)葡萄牙16.台灣在全球華人社會中保留了較多的傳統文化特質，不包括下列哪一點：(A)使用正體字(B)尊崇儒家(C)嚼食檳榔(D)奉養父母17.圓明園是中國園林的代表，下列敘述何者不正確：(A)歷經康熙、雍正、乾隆三朝營建(B)歷經英法聯軍與八國聯軍二次掠奪與破壞，淪為廢園(C)純粹以中國園林造園藝術營建(D)有萬園之園的美譽18.近代中國人自己設立最早的新式學堂是：(A)文氏學堂(B)存養書院(C)蒙養書院(D)京師大學堂19.民國八年北京城裡的學生和青年，憤於中國代表團在巴黎和約上的措施，集體上街遊行抗議，其後掀起一陣陣浪潮，此為何運動的開始？(A)五四運動(B)立憲運動(C)自強運動(D)文化復興運動20.清末民初前往國外學習現代知識技藝的留學生人數甚多，請問以「勤工儉學」方式去留學的國家是：(A)德國(B)美國(C)日本(D)法國21.下列哪一個國家不能算是儒家文化圈？(A)日本(B)韓國(C)越南(D)菲律賓22.有關古書版本相關的敘述，何者不正確：(A)唐代是雕版印刷的黃金時代，當時刻書可分為官刻、家刻和坊刻(B)「書版」是古籍生產的計數單位，一頁稱為一版(C)「天頭」「地腳」「魚尾」「象鼻」「書耳」的命名，是「擬人化」和「擬動物化」的，因此十分有趣(D)「聚珍本」，就是活字印刷。
2009年教师资格普通话水平测试试题汇总
2009年教师资格普通话水平测试试题汇总09年教师资格普通话水平测试试题（第1号）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）帮存镁瞧评丢暧添肯隔梦大刮肥醉出雄丛装夺女孔滑晌振走勤锅押软丝映茶穷歪甩仍尺银剩癌趴俯旅亏掘投总灵冤耐彼磷俊护卸贰施液叁泼返怒茁尊翁笋帘特悬跛盲褪勺贯匡泅痣赠幌锉豫仁瘳梯焚徽戛箫糍培慰萨巢讹酱瘟婵瘸二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）造句轮船强调飞机本领综合客人材料夏天牛仔裤能够伯母外国著作快乐约会群众游泳全部迅速风味妥协贬低赞美起身高梁侧面猖狂纽扣儿敏感绷带散发恰当平日铲子算卦锐角凝滞藕节儿来龙去脉血缘收摊儿瑞雪家园改进针对航模小曲儿槽床儿孙三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《我的信念》四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：1、学习普通话的体会2、我的愿望（或理想）09年教师资格普通话水平测试试题（第2号）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）梦仅拐夺折闪早枪浪瘦凡盆床白软胸趁捕峡肉岁吹鱼针湿歪暗刺抓梨爬响顶猜二胃俩日登瞧走黑优擦宽扔仰些劝甩托肥隔多蹭瞥阔怒内穴硅崖莫聘捅寺映寻乙弦捏祸吞眨搀泼溜掷挎堤免涌蒜旅掐总偿湾岔涮病闹滑约较共接矿准扶二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）熊猫原谅背后而且教训这样此外专业好玩儿可以鸦片困难光荣没事儿丧失采访胆怯狭窄军装削弱声调表彰态度办公室聪明预赛咨询墨水儿恒星播送徘徊悬挂犹如贫乏转化最初穷人力争尺寸检查否决能够妇女皮板儿邻居供给身边尊敬稍微因地制宜三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《差别》四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：1、我的学习生活2、我尊敬的人09年教师资格普通话水平测试试题（第3号）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）讯锄乳因勃涛凯习润秧倍翻拿古穷摔催围壁撵青丑饶笋帮兜盥骟女椰飘防您孔修肉死遇聘灵平灯俩黄织字赛月末夸征视罪映嘭佟话缺沙旺密段亮井吃早鹅军粉狠啄生雌丸渺驽袈枕痤辕灭甜根春册而流拟火全终耍叁翁妃联谨踹涩匈二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）存在标题所有憎恶破坏发明机械乔装纤维山区特点购买永远稳当工夫科学会客随手匆忙牛奶土壤顾虑箩筐超过年头儿贯彻亲身挖掘宣言氨基酸类似内政病毒林场抓举壮实窜犯混杂认领柏树顶针难听羊毛草莓不以为然打算称赏心慌琼脂小曲儿三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《第一场雪》四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：1、童年的记忆2、我喜爱的职业09年教师资格普通话水平测试试题（第4号）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）群窗所确字而使虚这拐披秒方丢跨搭吴逃留块领摸搞灰临够红桥他您举雄嘉穷军次棵撞抓嘴捐涌昏网掘翁娘匀耍曰彼棚原抽饶欲窑寺播迷偿砸奶蚕泄捅霞怒瑞粉稗莽玷沦撰锉羌绚颂旨湘僻胚哽霍疹铲舜聂茯铿痱儒蔫赊惶晶煽遣臣二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）虽然耳朵抄写下课聊天儿人民所有聪明声音诚恳影子压迫窗户内容外面品种存在头发勇敢大学生胸膛地毯磋商寡妇沼泽敞开疲倦饱满玩意儿饲养取代月光财会加油儿婀娜叱咤蔷薇桎梏堑壕卑怯琉璜迸裂疆域辩证法眩晕痉挛勋爵嘟囔绸缎划分三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《读书人是幸福人》四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：1、难忘的旅行2、我的朋友09年教师资格普通话水平测试试题（第5号）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）纺贰帅袄憋吞搓鹰鸣废穷厚花膜软收群木块拔质疮视锁子晾此掐霉涝翁拒须匀绝聋犬颇兄瓜砍瓶夏醋逛愁丢讲留您灯王捅脱走暖伞阴坐由秒疯亩忍隔望滚拿输袋稗耿蝙吝飘脓饯聂犊涛瑰郑愧甄赫驯酵癣俊迄茬粤嫦按赦穗涮豺褥孳二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）军种改变葡萄瓜分帐篷蒙受奇怪狂风予以旦角儿叵测优美笔直孪生洽谈骚乱筷子柔软寻找拔尖儿黑枣值得履行帮工粮食费劲采取汹涌吵嘴别处着想说明锻炼混纺风景滚动花色纽扣司机标准化假定小麦那么格言而且劝告词素勇敢决斗因地制宜三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《国家荣誉感》四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：1、我喜爱的文学(或其他)艺术形式2、我的朋友。
2009年教育部对外华语教学能力认证考试试题
2009年教育部對外華語教學能力認證考試試題(第一頁，共六頁)科目：國文※以下單選題請在答案卡上以2B鉛筆作答一、單選題（每題2分，共60分）1.下列各組「」內文字，讀音相同的選項是：(A）「濯」足水濱／光宗「耀」祖 (B)編「纂」辭典／「篡」奪帝位(C)苦心孤「詣」／輯「佚」資料(D)「郢」書燕說／「呈」獻禮品2.一□眾咻、忍辱□重、重作馮□、故態□萌以上成語缺□處，依序應填入的字是：(A)傅／復／婦／負(B)婦／傅／負／復(C)復／負／婦／傅(D)傅／負／婦／復3.下列各組「」內的字，何者用字完全正確？(A)「名」副其實／莫「名」其妙(B)「工」虧一簣／「工」於心計(C)以逸「代」勞／李「代」桃僵(D)見「利」忘義／變本加「利」4.「同義複詞」指的是同義字的重覆，下列哪一個選項不是「同義複詞」？(A)反璞歸真(B)搔首弄姿(C)走投無路 (D)地老天荒5.請問「刃」為六書中的哪一種？(A)象形(B)指事(C)會意(D)形聲6.下列哪一組字，兩字的部首不同？(A)分、切 (B)穎、稻(C)上、下 (D)期、肘7.「一方圖章、一副眼鏡、一堵圍牆、一闋詞、一畦菜園、一顆樹、一頭牛。
」上述「」中所用的量詞，正確者有幾個？(A)七個(B)六個(C)五個(D)四個8.「五音不全」的「五音」，實指「宮、商、角、徵、羽」五種音調。
請問下列選項中的數字，何者不是實指？(A)垂涎「三」尺(B)「五」體投地(C)「七」竅生煙(D)「九」流「十」家9.甲、「彤」雲。
乙、「縞」衣。
丙、「玄」端。
丁、「緇」服。
請問上列「」中的字，何者顏色相同？(A)乙、丙(B)乙、丁(C)甲、丙(D)丙、丁（接背面）10.「他好歹也是個資優生。
」句中「好歹」是「對立關係」構成的複合詞，且語義既不表示「好」，也不表示「歹」，而是另有新義——「無論如何」。
下列各句「」內的複合詞，同屬另有新義的是：(A)經營之神能「縱橫」商場數十年，靠的絕不是運氣(B)立委在國會殿堂上說話不知「輕重」，引起輿論一片譁然(C)醫護人員照料SARS病患的箇中「甘苦」，真是不足為外人道也(D)由於伊媚兒、簡訊實在便捷，大多數人早已「揚棄」紙筆傳情的方式11.甲、「莫見乎隱，莫顯乎微。
2009年国际注册汉语教师资格等级考试
2009年国际注册汉语教师资格等级考试基础综合模拟题3第一部分中外文化（共30分）一、填空题（共10分）说明：第 1-20 题是填空题 , 每题有一空 ; 每空 0.5 分 , 共 10 分。
请仔细阅题 , 并在划线处填入恰当的答案。
1、上海豫园被称为“东南名园之冠”。
2、茶又称茗，起源于四川，最初是被当作药材。
3、《灵宪》是东汉科学家张衡根据多年的实践和理论研究写成的一部天文学巨著，也是世界天文史上的不朽名作。
4、中医理论主要受到中国古代哲学阴阳五行学说与天人合一观念的深刻影响。
5、《黄帝内经》是中医学最古老、最完整的典籍，奠定了中医学的理论基础。
6、曹魏时期的选官制度被称作九品中正制。
7、明清时期的三级考试是乡试、会试和殿试。
第1页（共12页）8、“五岳”中的“中岳”是嵩山。
9、张骞被称为“丝绸之路的开辟者”。
10、《马可波罗游记》是第一部向西方人介绍中国的著作。
11、17—18世纪，欧洲在借鉴中国文化的基础上形成了洛可可艺术，与清代繁琐的艺术特征相近。
12、中国最早的一部诗歌总集是《诗经》。
13、西方文明的源头是.希腊。
14、古代希腊最著名的两个城邦是雅典和斯巴达。
15、汉语在世界26种语系中，属于＿汉藏＿语系。
16、文艺复兴时期，意大利佛罗伦萨文坛三杰是但丁、彼得拉克和薄伽丘。
17、欧洲中世纪宗教改革的代表是德国的马丁·路德和瑞士的让·加尔文。
18、北美独立战争的转折点是萨拉托加大捷。
19、《拿破仑法典》是资产阶级最早的一部法典。
20、“我们不能两次踏进同一条河流”、“一切皆流，万物皆变”是古希腊哲学家赫拉克利特的名言。
二、名词解释题（共 10 分）说明：第 21—22 题是每题 3分 , 23题4分。
请对词语作出简单明了的解释。
21、跨文化交际具有相同背景的人之间的交际是同文化交际，不同文化背景的人之间的交际是跨文化交际（intercultural communication)。
国际注册汉语教师资格等级考试--基础综合真题2014年7月_真题-无答案
国际注册汉语教师资格等级考试---基础综合真题2014年7月(总分145,考试时间150分钟)一、填空题（共20分）说明：第1-15 题是填空题，每空 1 分, 共20 分。
请仔细阅题, 并在划线处填入恰当的答案。
1. 滕王阁、黄鹤楼与岳阳楼合称“江南三大名楼”，其中________是唯一的木质结构建筑。
2. 中国人每年腊月初八有喝腊八粥的习俗，这一习俗源于佛教的________节。
相传，佛祖释迦牟尼经年苦修，生命垂危，几欲放弃，幸遇一牧女送乳糜而得救，终于腊月初八日得道。
3. 在叙利亚、伊拉克等中东***国家，穆斯林有什叶派和逊尼派，中国的穆斯林都属于_______派。
4. 德国留学生哈斯勒在湖北省博物馆看到一把2500年前铸造的古剑，通过英文解说词他了解到，剑身表面镀有一层铬，毫无锈迹，宛如新铸，锋利无比，被誉为“天下第一剑”。
据此判断，这把剑就是著名的________剑。
5. 中国传统的祥瑞动物中，“四灵”指的是麟、龙、凤、________，再加上虎，则称为“五灵”。
6. 中国古人将丧服分成斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五个等级，称为“________制”，这种制度反映了生者与死者亲属关系的亲疏远近。
7. 按照古代的天干地支纪年法，2010年（夏历年）的干支为庚寅，那么2014年的干支应当是_______。
8. 魏晋时期“竹林七贤”之一的阮咸因为精通乐律，长于作曲演奏，而被后人尊为“乐神”。
现今有一种古代乐器称为“阮咸”或“阮”，相传就是由他把龟兹传入的_________（填乐器名）改造而来的。
9. 儒家思想被称为“仁义之道”，“仁”是孔子提出并提倡的，而“义”则是________所提出和提倡的。
10. 韩国电视连续剧《大长今》中的一个情节是：医官申必正和医女长今借鉴古代医书《金匮要略》记载的医方治愈了世子的病。
《金匮要略》是中国古代著名的医书，其作者是_________。
11. 留学生斯坦莉来自澳大利亚，去年她利用暑假期间游历了杭州，回校后她讲述了自已的见闻，最津津乐道的还是她品尝的当地特产：（1）一种名茶；（2）一种由鱼作食材烹制的著名菜品。
2009年4月韩国语能力考试真题及答案（汇总）
2009年4月韩国语能力考试真题及答案（汇总）
2009年4月19日韩国语能力考试（TOPIK）试题：韩语在线学习网首发此次韩国语能力考试真题(图片版)，答案与听力将依次发布在本站：韩语能力考试真题栏目。
欢迎各位考生一起来学习交流。
初级(B卷)2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)初级1真题
2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)初级1答案
2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)初级2真题
2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)初级2答案
中级(B卷)2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)中级1真题
2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)中级1答案
2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)中级2真题
2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)中级2答案
高级(B卷)2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)高级1真题
2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)高级1答案
2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)高级2真题
2009年4月韩国语能力考试(TOPIK)高级2答案
实务韩国语考试(A卷)
2009年4月实务韩国语考试(B-TOPIK)真题1试题2009年4月实务韩国语考试(B-TOPIK)真题1答案2009年4月实务韩国语考试(B-TOPIK)真题2试题2009年4月实务韩国语考试(B-TOPIK)真题2答案。
2013年韩国汉语教师资格证考试真题(1)
*每首诗的韵脚字下标有△符号。
2-1. 根据(A)(1)、(A)(2)的内容，归纳出(B)(1)中每一个字的平仄。然后，用现代汉语拼音分析(B)中三首诗七个韵 脚字的韵母结构，并按照四呼进行归类。[15分]
2013학년도 중등교사신규임용후보자선정경쟁시험
중국어
2차 시험
1교시
2문항 50점
시험 시간 120분
수험생 유의 사항
1. 문제지(초안 작성 용지 포함)와 답안지의 전체 면 수와 인쇄 상태를 확인하시오. 답안지는 문항당 2쪽(교시당 4쪽), 초안 작성 용지는 교시당 4쪽입니다. 답안은 문항당 2쪽 이내로만 작성하시오.
2 중국어 (3면 중 면)
2. 阅读资料(A)、(B)，回答问题。【25分】
(A) (1)古人在作诗时，极讲究格律，平仄就是最重要的格律之一。所谓“平”，就是古四声中的平声;所谓“仄”，就是 古四声中的上声、去声和入声。要辨别“平仄”，可利用现代汉语。辨别时，只要将普通话阴平字、阳平字中 的古入声字挑出来，剩下的阴平字和阳平字就是平声字，挑出来的古入声字跟普通话的上声字、去声字合 在一起，就是仄声字。 (2)判别古入声字，可以借助韩国的汉字音。比如，用韩国的汉字音念一首古诗，其中以辅音-p、-l、-k收尾 的字就是古入声字。
A:王丽在吗? B:你以前好像来过我们这儿，叫“刘”什么来着，我还一时想不起来了。 A:我叫刘佳，是王丽的老同学。 B:对了，是你。你找她有什么事? A:我下个月就要回上海去了，走之前想跟她吃顿饭。 B:真不巧你来晚了一步，她刚回家。 A:她怎么这么忙，一下班就往家里跑。 B:她呀，又要上班，又要照顾老人和孩子，都忙活不下来了。 A:说起来，像她这样，上有老，下有小，确实挺累。 B:前几天她母亲刚出院，这不，孩子又生病起来，下了班就急着赶回去了。 A:我说，王丽一个人忙里忙外，这么多年能坚持下去真不容易。 B:可不，赶明儿你再找个时间约她好好聊聊，让她舒舒心。
2009年教育部对外华语教学能力认证考试试题
2009年教育部對外華語教學能力認證考試試題（第1頁，共6頁）科目：漢語語言學（國外）※以下單選、是非題請在答案卡上以2B鉛筆作答一、單選題（每題1分，共50分）1.下面哪個詞的構詞方式和其他的不同？(A)鞠躬(B)幫助 (C)建築 (D)圖書2.下列哪個外來詞的構詞方式和其他的不同？(A)樂活 (B)雷達 (C)霓虹燈 (D)托福（考試）3.「東西」、「老子」都有不同的詞義，詞義的區別是靠下列哪一項？(A)音長 (B)音重 (C)音高 (D)送氣4.下面哪個字的韻母和「民」不一樣？(A)金(B)您 (C)聽 (D)信5.漢語濁音聲母有幾個？(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 46.以下哪一組反義詞的關係和其他的不同？(A)好─壞(B)冷─熱 (C)真─假(D)遠─近7.以下哪個例子屬於委婉語（euphemism）的例子？(A)高抬貴手(B)發福 (C)寒舍 (D)年年有餘（魚）8.「張三的弟弟是家中的獨生子。
」屬於以下哪一項？(A)矛盾結構(B)預設 (C)隱喻 (D)多義結構9.下列哪一組字的聲母都是帶聲的濁音?(A)浪、商(B)北、妹 (C)綴、為(D)農、榮10.下列哪一個敘述不是佛教文化對漢語發展與研究的影響？(A)帶動漢字音節複輔音消失、聲母結構簡化(B)確立漢語注音的「反切」法(C)引進大量外來語譯詞和借詞(D)使書面語產生口語化的傾向11.下列哪一組詞都是由兩個詞素構成的?(A)馬達、物資(B)細膩、玲瓏 (C)召喚、流行 (D)葡萄、老虎(接背面)（第2頁，共6頁）12.下列哪一個敘述是漢語構詞的特色?(A)現代漢語詞彙以單音節詞佔絕大多數(B)現代漢語的構詞法多採複合形式(C)現代漢語詞類的型態標記十分清楚(D)現代漢語的構詞法和造句法差異很大13.下列哪一個敘述是漢語的句法結構特色?(A)句子中主語、動詞、賓語的語序十分固定(B)句子的界定與劃分有清楚的句法依據(C)結構上屬於「主題顯著」的語言(D)修飾語出現於被修飾語之後14.下列哪一組詞全部都含有附加的詞綴?(A)個人、老闆、妻子(B)可塑性、小張、電腦化(C)人們、兒女、畫家(D)現代化、饅頭、祖父15.下列哪一句中畫線部分名詞的指稱為定指?(A)書我已經還給他了(B)他很喜歡看書(C)我想買一本書送給他(D)有一些書放在桌上16.下面例句表面上違反了合作原則中的哪一個準則?例句：「張愛玲畢竟是張愛玲。
历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)
历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)语言学（20分）一、解释术语（每小题2分，共6分）（一）形态——在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。
同一个词与不同的词组合就有不同的变化。
这些不同的变化形成一个聚合，叫做形态，也叫词形变化。
（二）音位变体——处在互补关系中的相似音素彼此并不对立，即不起区别词的语言形式的作用（即不肥区别意义），可以把它们归并为一个音位。
这种处于互补关系中的各个音素被看成同一个音位的不同变异形式，也就是音位变体。
（三）社会方言——社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。
二、填空（每空0。
5分，共4分）1. 字母是文字的书写符号，音标是音素的标写符号。
2. 音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位是音节。
3. 句子是语言中最大的语法单位。
4. 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
5. 抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合，表现为人类的语言能力。
这种能力是先天具备的，运用这种能力学会一种语言，则是后天的事情。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 举例说明词的组合的五种基本结构类型。
词的组合的五种基本结构类型是：主谓结构：反映陈述对象和陈述内容的关系。
如“赵先生来了”、“苹果红了”。
述宾结构：反映动作和受动支配等的事物的关系。
如“杀敌人”、“摘桃子”。
述补结构：反映动作及其程度、结果、趋向等的结构关系。
如“写完了”、“拿出去”。
偏正结构：反映修饰和被修饰的关系。
如“中国产品”、“大力提倡”、“黄绸子”。
联合结构：其构成成分在语法上是平等、并立的关系。
如“北京、上海、天津和重庆是我国的四个直辖市”。
2. 简要说明语言符号的任意性和强制性。
语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成的。
外国人学汉语碰到一个新词，无法从读音推知意义，也无法从意义推知读音。
这说明音与义之间没有必然的联系。
国际汉语教师执业能力考试
国际汉语教师执业能力考试笔试试题考生姓名：证件号码：考试地点：网络考试一、填空 (15分)1. 现代汉语中有_____22___个辅音声母。
按照发音部位可分为___7___类。
2. 按照韵母开头元音发音口型，可将韵母分成___开口呼___,___齐口呼_____,___撮口呼____和__合口呼_____四类。
3. 声调的变化主要取决于_音高__。
现代汉语的声调可从____语流__和_音变__两方面分析。
4．中国古典文献记载中，以《易经》中的“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”为最早，展开对“文化”的论述。
5．北宋理学四大家为周敦颐，张载，程颐，程颢。
6.语素是语言中最小的＿音义结合体＿＿。
7.按照复合式合成词的组合类型，“体制”是＿偏正式＿，“痛快”是＿＿＿，“体验”是＿＿并列式＿。
8.“琵琶”包含_2_个音节，__1__个语素，__1__个词。
9. 对外汉语的教学规律是由_____性质____、__特点_____、____任务__等共同决定的。
10. 1958年，我国第一部正式出版的对外汉语教材是____汉语教科书_________。
11. 按句类分,可把现代汉语汉语的句子分为____陈述句、疑问句、祈使句、___、_________、_________和_____感叹句___。
12 .按句型分,“墙上挂着一副画”是___存现句____句。
二、单项选择题（15分）1. 下列词语中两个字的发音方法相同的是（ D ）。
A 请客B 风扇C 冷面D 擅长2. 下列词语中两个字都是前响二合元音韵母的是（ A ）。
A 再见B 黑夜C 拗口D 调头3. 下列词语中“不”发生变调的是（ A ）。
A 不去B 不来C 不听 D不好4.下列带点字音变后调值变为是21的是（ A ）。
A展览馆 B打水 C放任 D买早点5.下列词语不属于“词根+词缀”的是（ D ）。
A．莲子 B. 杯子 C. 扳子 D. 胖子6.下列成语属于并列结构的是（ C ）。
汉教资格证书考试历年试卷第二语言教学理论-15页文档资料
汉教资格证书考试历年试卷（第二语言教学理论）2019年对外汉语教学理论和语言学试题（时间：120分钟）对外汉语教学理论一、填空（每空1分，共10分）1、对外汉语教学学科的基础理论主要有：________、__________、_____________。
2、对语言学习发生重要影响的因素有：_________、___________、____________等。
3、编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是______、_____、________、_______。
二、选择填空（将正确答案的编号填在横线上，每空2分，共10分）1、一份试题对学生重复测试，是验正试题___________的方法之一。
A、效度B、信度C、区分度D、难易清晰度2、“听说法”的心理学理论依据是____________，这种心理学理论的创始人是_________。
A、认知心理学B、构造主义心理学C、行为主义心理学D、儿童心理学E、巴甫洛夫F、斯金纳G、皮亚杰H、华生3、语言学习理论研究历来是___________研究的重要领域。
A、语言学B、心理学C、教育学D、对外汉语教学4、对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是___________。
A、80年代初B、80年代中C、80年代末D、70年代末三、词语解释（每题5分，共10分）1、迁移与泛化：2、应用语言学：四、论述（每题10分，共20分）1．词汇教学的任务和选择所教词汇的原则。
2．简论第一、第二语言学习的区别性特征。
五、教案设计和问题解答（每题15分，共30分）1、设计教案：课文甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？乙：喜欢，喜欢得不得了。
甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？乙：没看，哪个队对哪个队？甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。
（1）从课文里挑出五个需讲、练的语言点。
（5分）（2）选其中三个，设计教案。
韩语学习-国际汉语教师证书面试(通用版)真题样题(二)及答案【圣才出品】
国际汉语教师证书面试(通用版)真题样题(二)及答案【圣才出品】国际汉语教师证书面试（通用版）真题样题（二）及答案注意一、面试分五部分：1．外语自我介绍（2分钟）。
2．说课（3分钟）。
3．试讲（7分钟）。
4．中文问答（7分钟）。
5．外语问答（6分钟）。
二、全部面试时间为25分钟。
教学材料友美：马丁，我昨天晚上去找你，你不在，去哪儿了？马丁：我跟朋友一起去体育馆了。
友美：你们去打球了？马丁：不是，我们去游了一会儿泳，9点多才回宿舍。
友美：你平时晚上还会做什么？马丁：上上网，有时跟爸爸妈妈在网上聊聊天儿。
你呢？友美：我一般会看一会儿电视，看看书，听听音乐，有时候也跟朋友一起去跳舞。
马丁：下次你也跟我们一起去运动吧。
一、说课（3分钟）请根据上述材料进行教学设计，对以下方面进行说明。
【参考答案】二、试讲（7分钟）请根据上述教学设计选择恰当的教学内容，模拟教学场景，进行教学演示。
要求：包括导入、讲解、操练、活动、板书。
【参考答案】示例一：针对说课中教学步骤中第5步讲练常用句式：“跟……一起去……”句式进行试讲。
1．导入强调“跟……一起去……”句式在汉语中很常用，并在黑板上写出本课中出现的含有这个句式的句子。
（我跟朋友一起去体育馆了；有时候也跟朋友一起去跳舞。
）2．讲解引入“跟……一起去……”句式。
教师播放一段人物A邀请朋友B去看电影，然后B应邀和A一起去往电影院的短视频。
播放完之后和学生互动予以启发。
教师：A在做什么？学生：邀请B看电影。
教师：B怎么做的？学生：B接受邀请，和A一起去看电影了。
教师：A邀请B一起去看电影，B接受邀请，然后A和B一起去看电影。
当几个人或者很多人要一起去做一件事情时，我们就可以用“跟……一起去……”句式来表达，所以我们可以说……”学生和教师：A跟B一起去看电影。
3．操练（1）教师再引导学生说出一些“跟……一起去……”的句子，比如教师邀请坐第一排的某个同学下课一起吃午饭，然后引导学生说出“老师中午跟XXX一起去吃午饭”，或者教师让学生们自己表达跟谁一起去逛街、跟谁一起去图书馆、跟谁一起去旅游等等。
对外汉语教师资格考试历年考卷(完整版)
汉教资格证书考试历年试卷1996年对外汉语教师资格考试试题汉语试卷（时间：120分钟）总分题号一二三四五题分10 20 40 10 20合分人得分一、汉字部分（10分）（一）汉字的结构分析可分为两种类型，各是什么？举例说明。
（3分）（二）什么是“永”字八法？（3分）（三）写出下列汉字的笔顺。
（2分）好：晚：（四）给下列词语中斜体的字注音（用汉语拼音方案）。
（2分）漂浮漂洗和平附和二、词汇部分（20分）（一）下列汉字有三种不同身分，①只是语素②既是语素又是词③既不是词又不是语素，请一一注明（将数字号码填入○内）。
（16分）览○ 人○ 徘○ 缔○ 蝴○院○浏○ 火○ 葡○ 森○ 蛛○蜘○（二）指出下列合成词的构成方式（写出基本类型），如：画家（根缀式）、动员（支配式）。
（4分）①船只（）②火红（）③司令（）④草签（）⑤地震（）⑥开关（）⑦前者（）⑧可靠（）（三）辨析下列一组同义词（说出三点差别即可）。
（6分）美丽漂亮好看（四）简要回答同音词形成的原因。
（4分）三、语法部分（40分）（一）指出下面句法结构中斜体的词的词性。
（6分）①火车要开了。
②这件事要经过讨论才能决定。
③请你过来有要事相商。
④爸爸，我要五块钱。
⑤你要去，我就不必去了。
⑥要就去打球，要就去游泳。
（二）下面斜体的结构是歧义结构，请指出其歧义所在，并说明分化歧义的方法。
（8分）我要炒饭（三）用层次分析法分析下面复杂词组的层次和结构。
（6分）(四)用名子成分分析法分析下面的句子（成分是复杂的不再细致分析）。
（6分）例：（汉语的）方言‖ [可以] 分 <七个> 大区。
这本传记文学为读者打开了一段尘封的历史。
（五）改正下列病句并说明理由。
（10分）①数字必须准确，任意扩大和缩小都会使生产受到损失。
②当我在沉思的时候，特别不希望有人打扰。
③每件衣服都应该洗洗干净。
④一闭上眼睛，我就好像看见他们发光的眼睛，充满朝气的脸和响亮动听的声音。
2009年韩国高考真题(文科)
2009年9月文科模拟题1. 2332927-⨯等于？①13②1④ 3⑤解析：()()323333322323222292733333⎛⎫⨯--⨯- ⎪⎝⎭⨯=⨯=⨯=，故选①。
解题时间：一分钟知识点：同底数幂的乘法公式：m n m n a a a +⋅=，幂的乘方公式：()nm mna a =。
方法技巧：在进行幂的乘方运算过程中，若能转化为同底数幂相乘，则可以简化运算。
难度系数：★2已知二阶方阵2112,1110A B --⎧⎫⎧⎫==⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭,求方阵()A B A +的所有元素之和。
① 9 ②10 ③11 ④ 12 ⑤13 解析：211210111053A B --⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=+=⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭1359++=，故选①。
时间：两分钟知识点：矩阵的加法公式：1122121211221212a b a b a a b b c d c d c c d d ++⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=⎪⎪ ⎪+++⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 矩阵的乘法公式：112212121212112212121212a b a b a a b c a b b d c d c d c a d c c b d d ++⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅=⎪ ⎪⎪++⎝⎭⎝⎭⎝⎭难度系数：★ 3．n 等于？①1②2③3④4⑤5解析：222lim212lim21lim22n nnnn n nn→∞→∞→∞=+--=-==故选②时间：五分钟知识点：极限的求法方法技巧：在做分母含有根式的计算题中，通常要先进行分母有理化，再进行计算，通常可以简便运算。
拓展：特殊极限求法：1111011110lim(,0)n nn n nn mm mxm m mm na x a x a x a am n a aa x a x a x a am n---→∞-⎧>⎪++++⎪==≠⎨++++⎪⎪>⎩不存在难度系数：★★★4。
函数()233log431y x x=+-+的极小值等于？①4②5③6④7⑤8解法一：导数法()()21'24ln3431f x xx x=--+当2x=时，()'0f x=当2x>时，()'0f x>当2x <时，()'0f x <所以当2x =6。
汉办国际汉语教师证真题回忆版
仅作参考汉办国际汉语教师证真题最全回忆版基础知识1.儿化韵标拼音一会儿..2.轻声音节下面音节是否可以轻声对头;地道;告诉;事情;滴答;3.轻声音节的调值下面词语中哪个音节的第二个声调最高爸爸妈妈奶奶爷爷..4.塞擦音给了几组词语判断5.判断国际音标剧场6.一声变调判断同题目给出的一声变调是否一致选项有试一试一劳永逸千钧一发7.判断词性刚才管可得8.气得我简直吃不下饭..他太棒了;简直是个小天使..这个题目考了补语的类型..第二句用了什么修辞手法..比喻夸张双关反语9.下列同赶上语义一致的是考上关上聊上10.聊上这个补语的语义由开始到结束结果目的闭合11.题目中的带上的补语是什么类型..12.离离原上草离离是意思..13.一岁一枯荣荣的意思..14.简是的本义是什么15.上属于哪种造字法16.生属于哪种造字法17.岁属于哪种造字法18.火属于哪种造字法19.哪一部字典首次用说文解字20.下面拼写哪个正确哀求尽管过分21判断把字句的偏误22.我把饭吃..23.我把那件事知道了..24.我把作业没交给老师..25.我把作业写得认真..26.她非常高高兴兴..这个题是判断;他们选项想不起来了..27.离合词这个考点很多..谈话了一会儿..28.捐款很多..29.判断下面选项是否同“捐款”一致回家洗澡介绍商量跳舞30.手的意向人手一本31.眼高手低32.棘手33.手谕34.跑车在现代汉语字典中有两个义项为什么一个划双横线动宾重读离合词35.剧场为什么读成机场舌面元音的圆展36.最典型的被字句票被买完了..他被选为班长..他被自行车撞了一下..我们不要被影响..37.让叫和被的区别结构语体语义语用38.老师的词性39.长的第一笔40.一不区别41.判断主谓谓语句选项有非主谓谓语句递进复句转折复句综合素质42.孔子写过什么书论语春秋43.文房四宝44.长江三角洲地区哪个朝代建都楚国晋国45.帝王泰山封禅为了什么天地祖先鬼社稷46.历史上哪个帝王去过泰山封禅汉武帝隋炀帝唐太宗47.双遗产都江堰九寨沟香格里拉京航大运河布达拉宫48.艺术作品的留白49.落款是作者的别号号字八大山人50.与长江是同一纬度的河流尼罗河亚马逊多瑙河51.下列哪个不是鱼米之乡盛产水稻荔枝丝绸52下列哪个国家最早收到文官制度影响法国英国美国德国53.春风得意马蹄疾;一日看尽长安花同科举制度有关54.下列哪个书院还存在岳麓白鹿洞石鼓55.同贵庚用法一致的是寒舍斧正56.夏代学校的名称..校庠序57.对联最早有什么发展而来词赋骈文58.德先生塞先生最早谁提出59.男子20岁是称为什么弱冠豆蔻耳顺60.下面哪一个医学家是公园前300多到600多扁鹊华佗孙思邈李时珍61.哪个不是中国古代最早观测到的..彗星哈雷彗星超级土星太阳黑子62.桃符63.秦始皇封禅易姓嬴姓代替姬姓嬴姓代替周姓姬姓代替秦姓秦姓代替姬姓64.苏伊士运河连接地中海和红海巴拿马运河是南北美洲分界线65.京杭大运河流经河南;开凿于春秋..66.哪些重要时刻是在长江三角洲地区发生的中共一大五四运动武昌起义67.西方哪个人物像盘古一样是创世纪的人物宙斯阿波罗梵天应用能力68.某人在孔子学院;正式上课前给学生测试;这种测试属于哪种类型..诊断水平69.语言学能包括语音编码、语法敏感、词汇记忆、语法归纳、语法推理..70.认知策略71.汉字教学三点水江湖表示义72.分析教学法类型教师说我喝水;然后喝水;让学生操练73.用学生的母语翻译74.句型操练75.规定任务拜访同学任务型76.属于哪个教学环节比字句语法操练77.我们学了把字句的几种格式语法总结78.老师先给放了一个视频;问她在干什么;她穿着什么颜色衣服;引出着教学语法引入79.这个具体什么题目想不起来了;是同交际有关的案例..交际80.春节案例怎么样了解中国农村情况选项有学生上网查资料、老师PPT演示等81.春节案例课堂因为讨论中国浪费粮食现象出现混乱;怎么处理选项有去办公室找别的老师帮忙、自己严肃批评学生、用光盘行动分散注意力..82.春节案例学完春节以后;还想有后续的活动;既省钱又有参与性应该怎么办选项有去中国城看游行、看春晚、布置教室..83.春季案例学完春节以后;学生查完资料;不适合问什么问题选项有你们国家有什么鬼春节都是在同一天吗84.教师案例孔院教师;参加会议;没有当面提出问题;而是事后提出..被问的别国领导非常生气..如果你是这个汉语考试你怎么解释选项有中国人不那么直接;请您理解..我想给你面子;你还不要..抱歉;我现在想和您谈谈..85.教师案例出现上述情况我们应该怎么办选项有互相尊重、换位思考..86.学生案例学生喜欢阅读小说、喜欢与人交流;遇到问题向人请教..其中遇到问题影响交际的问题才向别人请教;属于哪种学习策略87.学生案例学生喜欢阅读小说;属于视觉型还是听觉型88.教学案例学习日期老师画表格让采访办理其他五位同学这种教学方法适合哪个年龄段7-1535-5089.如何让学习更好的学习“被”字句让学生说一次自己的遭遇90.文化案例老师在课堂公布学生考试成绩;被家长投诉..91.外国学生不理解送给中国人礼物没有当面打开;属于文化过滤、文化迁移、文化休克哪一种92.学生不明白;为什么中国人一见面就问;你吃饭了吗属于文化过滤、文化迁移、文化休克哪一种93.教学案例租房案例中重点教学词汇应该是哪些选项有租、方便、环境等..94.租房案例离学校近的的房子有点小;到学校大概有10几分钟..选项有捕捉细节、概括..95.租房案例学习完这课;以下哪个练习最好..选项有对话、报纸找租房信息、学生写租房要求..96.听力教学案例前方到达济南站;下车的乘客给做好准备属于哪个听力教学的场合选项有汽车站、火车站、火车上、地铁上..97.听力教学案例哪个水平段的学生更适合听这个材料选项有HSK3HSK498.听力教学案例放听力前;学习词汇;属于什么选项有前因效应、近音效应、晕轮效应99.听力教学案例学生分组;每组有不同材料;播放录音让学生听;然后选择答案..选项有辨听、监听等..100.教学案例水果案例给出了一组对话涉及你要苹果吗你要果汁吗问重要的语言点;选项有反问句、要+.......等..。