学校卫生保健室记录表
培训学校消毒记录表
培训学校消毒记录表培训学校消毒记录表科室（班级）清查时间财产名称品牌财产起—止号数量使用人（班主任）备注视力表灯箱杠杆式体重秤身高坐高计课桌椅测量尺血压计听诊器体温计急救箱压舌板诊查床诊查桌诊查凳注射器敷料缸方盘镊子止血带药品柜污物桶紫外线灯高压灭菌锅档案柜清查人签字科室负责人卫生保健室使用记录日期班级姓名性别病症处理情况擦伤创可贴发烧退热贴发烧退热贴擦伤头晕百花油肚疼保心安油发烧退热贴头疼保心安油头晕百花油发烧退热贴肚疼保心安油擦伤止血贴发烧量体温发烧送卫生室擦伤止血贴头晕百花油发烧退热贴肚疼保心安油擦伤止血贴发烧量体温发烧送卫生室擦伤止血贴头晕百花油擦伤止血贴头晕百花油卫生室专用设备配备统计表序号名称单价(元) 规格型号单位现有数总价（元）备注 13578101112131415161718192021222324252627 总计卫生室消毒记录日期消毒物品物品数量消毒方法消毒时间操作者备注卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、卫生部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。
二、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。
期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、卫生部门。
三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。
四、负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。
五、积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析^p ，并将结果向领导、班主任及家长报告。
六、认真开展学生常见病的防治工作，做到情况明确，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。
校园学生健康检查记录表
校园学生健康检查记录表背景为了确保校园内学生的健康和安全，学校决定实施健康检查，并记录每位学生的健康状况。
本文档旨在描述校园学生健康检查记录表的内容和要求。
目的通过学生健康检查记录表的实施，学校的目标是：1. 及时掌握学生的健康状况，以便采取相应的防控措施；2. 建立学生健康档案，为学生的健康管理提供依据；3. 促进学生和家长对健康的重视和关注。
表格内容校园学生健康检查记录表应包含以下内容：1. 学生基本信息：学生姓名、学号、班级、性别、出生日期等；2. 健康状况信息：学生身高、体重、血压、视力、听力等；3. 疾病史：学生是否有过慢性疾病、过敏史等；4. 家庭状况：学生家庭成员健康状况、家庭环境等；5. 检查日期和检查人员：记录每次健康检查的日期和进行检查的人员。
检查流程学校将按照以下流程进行学生健康检查：1. 学校提前通知学生和家长，告知检查时间和地点；2. 学生按照通知时间到达指定地点进行健康检查；3. 检查人员按照规定的程序对学生进行健康检查，并记录检查结果；4. 完成健康检查后，学生可以离开检查地点；5. 学校将健康检查记录保存，并根据需要提供给相关部门或家长。
注意事项在进行学生健康检查时，需要注意以下事项：1. 保护学生隐私：学生健康信息属于敏感信息，必须妥善保护学生隐私；2. 严格执行检查程序：检查人员应按照规定的程序进行健康检查，确保检查结果的准确性；3. 及时通知家长：对于发现学生健康问题的情况，应及时通知学生家长，并协助安排相关治疗或干预措施；4. 定期复检：学校应定期进行学生健康检查，以及时了解学生健康状况的变化。
结论通过实施校园学生健康检查记录表，学校可以更好地管理学生的健康，并及时采取相应的措施，保障学生的身心健康。
同时，健康检查记录表也为学生的健康管理提供了有效的依据和参考。
以上是校园学生健康检查记录表的相关内容和要求，希望能够得到大家的支持和配合。
幼儿园教室卫生检查记录表
幼儿园教室卫生检查记录表幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园。
根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
以下是本站分享的幼儿园教室卫生检查记录表，希望能帮助到大家! 幼儿园教室卫生检查记录表一.室外环境卫生管理要求：1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园教室卫生检查记录表一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。
卫生保健室消毒记录、使用记录
三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须有卫生保健老师进行包扎。
四、卫生保健室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同，外来人员必须由教职员工陪同。
五、学生服药应该讲究卫生,必须自备茶杯。
6、建立学生因病缺课登记制度,每周五由学生干部将因病缺课登记情况表交学校卫生保健室。
7、建立传染病常规管理和上报制度。发现疫情,立即上报县疾病控制中心。加强晨午检查考勤和防护知识宣传。及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
卫生保健室管理制度
一、全心全意为师生防病保健服务,加强师德修养，坚持服务育人。
卫生保健室工作制度
1、认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、治疗为辅”卫生方针。
2、建立学校卫生工作各项制度。各项工作按章办事,按时上下班。
3、每学期初有工作计划安排，期中有检查，期末有小结。4、健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。如(学校卫生档案、上报数据等）。5、认真做好门诊治疗工作,对意外伤害救护处理的要及,必要时立即转诊护送到医院诊治。
血压计
听诊器
体温计
急救箱
压舌板
诊查床
诊查桌
诊查凳
注射器
敷料缸
方盘
镊子
止血带
药品柜
污物桶
紫外线灯
高压灭菌锅
档案柜
清查人签字科室负责人
卫生保健室使用记录
日期
班级
姓名
性别
病症
处理情况
பைடு நூலகம்擦伤
创可贴
发烧
退热贴
发烧
退热贴
学校卫生工作检查表
学校名称：
检查人
检查日期：
工作要点
检查情况
存在问题
一、学校卫生综合管理
１、成立学校卫生工作领导小组
有领导小组负责防病工作
有无
领导小组成员随时调整
有无
职责分工明确、要求责任到人
有无
2、学校卫生制度健全
学校卫生人员工作职责
有无
卫生/保健室管理制度
有无
学校突发公共卫生事件应急管理制度
有无
教室有采暖、降温设施,冬季温度不低于 16℃
是否
采暖季节教室内二氧化碳浓度不超过 0.15%
是否
厕所设有洗手设施,蹲位数女生每蹲位≤15，男生每蹲是 否 位≤30，蹲位不得见于蓄粪池之 上，并与之有隔断； 蓄粪池加盖。每 40 人设 1 米长的小便槽，厕所内配 有洗手设施，厕所结构安全、完整，有顶、墙、门和
是否
学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标
是否
4、心理卫生工作
设有心理咨询室、心理咨询电话、心理信箱等
有无
有活动记录
有无
5、深入开展学校控烟工作
有专人负责控烟工作。
有无
不设立吸烟区、不摆放烟具,有禁烟标志。
是否
控烟制度、奖惩措施。
有无
八、艾滋病防控、毒品预防、环境教育工作
1 制定年度艾滋病、毒品预防、环境教育健康教育计是 否 划；
有无
开展教学环境卫生自查工作，内容齐全（包括学校基 有 无 本情况、食品卫生、饮用水卫生、传染病管理、教学
环境和公共设施等）；
学校教室、宿舍、食堂、生活饮用水、厕所、卫生（保 是 否
健）室等设施达到教育部、卫生部、财政部制定的《国
家学校体育卫生条件试行基本标准》。
北城小学卫生室工作台帐(学校)
北城小学校卫生室工作台账学校名称：单县北城小学学校地址：单县湖西路北段路西学校卫生安全管理员：王琪二○一四---二零一五学年______________________________________________________________________________________________________________填写说明1、学校应根据卫生工作的日常开展情况如实记录，完成卫生管理工作台账；2、附录1为学校卫生工作自查表样表，学校应根据实际情况制作检查表并开展自查自纠；3、学校应根据附录2要求分类建立卫生管理工作档案，本册即“（三）学校卫生管理工作台账”。
目录一、饮用水卫生管理 (1)（一）饮水设施清洗消毒记录表 (1)（二）二次供水或自备水供水设施的定期清洗消毒记录表 (2)二、传染病管理 (3)（一）学生体检情况一览表 (3)（二）毕业生离校体检情况一览表 (4)（三）新生入学预防接种证查验登记表（仅限小学） (5)（四）学生晨（午）检情况记录表 (6)（五）学生因病缺勤病因追查情况登记表 (7)（六）疑似传染病病人情况登记表 (8)（七）学生患传染病休退学登记记录表 (9)（八）学生患传染病及病愈返校情况登记表 (10)（九）教室、宿舍、生活场所消毒记录表 (13)三、公共场所卫生管理..................................................................................................................................................................... 错误！未定义书签。
（一）学校公共场所一览表 ............................................................................................................................................................. 错误！未定义书签。
学校卫生监督巡查记录表
学校卫生监督巡查记录表
1、单位情况
被监督单位（个人）：
电话：
注册地址：注册地址行政区划：地址：地址行政区划：
行政区划： 131024
组织机构代码：经济类型代码：2、基本情况
法定代表人（负责人）：
身份证件名称：证件号码：
学生总数：
其中：男生：女生：
住宿学生数：教职员工数：
3、学校类别
学校类别：
办学性质
办学性质：
4、校内辅助设施数
学生集体食堂：学生宿舍（间）：
洗浴场所：学生厕所（蹲位）：游泳场所：体育馆：
图书馆（阅览室）：
5、饮用水
□市政供水□自建式供水□集中式供水
6、健康管理
校医院（室）、卫生室数：卫生专业技术人员数：
保健室：保健教师数：
学生体检数：学生健康档案：有无
开展学生常见病防治：是、否
开展急、慢性传染病、地方病防控：是、否
开设健康教育课：是、否
突发公共卫生事件应急预案：有无
7、传染病防控工作制度落实措施
□班级晨检登记本□因病缺课登记本□病因追踪登记本□每月统计数据；
□传染病报告登记本□电话/网络报告登记本；
□患传染病学生康复出院登记本□检验儿童预防接种证记录；□发生传染病的教室、宿舍终末消毒记录本□公共场所预防性消毒记录本（学校有传染病疫情发生时检查）。
陪同检查人员：卫生监督协管员：
年月日年月日。
崮山裕禄学校卫生室使用记录表
2021 ——2021 学年第一学期崮山裕禄学校卫生器材使用情况记录表场室名称：卫生室主管人：XX卫生室物表等清洁、消毒记录2021年度环境物体表面及部分诊疗用品清洁与消毒清洁、消毒方法1、地面：1.1地面无明显污染时，采用湿式清洁，然后地面消毒用400mg/L-700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。
1.2当地面受到患者血液、体液等明显污染时，先用吸湿材料（如旧报纸、旧棉布、卫生纸等）去除可见的污染物，采用湿式清，然后地面消毒用1000mg/L~2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。
2、物表：（是指室内如桌子、椅子、凳子、床头柜、门把手等的表面）1.1表面无明显污染时，采用湿式清洁，然后用用400mg/L-700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。
1.2当物体表面受到明显污染时，先用吸湿材料去除可见的污染物，再湿式清洁，然后地面消毒用1000mg/L~2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。
3、仪器设备表面：使用干燥的清洁布巾或对仪器无损害的专用消毒湿巾擦拭。
4、其它：室内的治疗车、病历夹、听诊器等、、计算机键盘等使用清洁布巾（或75%的酒精、专用消毒湿巾）擦拭。
5. 空气消毒：紫外线照射40min清洁用品的消毒1、手工清洗与消毒：擦拭布先清洗干净，在250mg/L有效氯消毒剂中浸泡30min，冲净消毒液，干燥备用。
擦拭地巾（或拖把）的清洗与消毒：先清洗干净，在500mg/L有效氯消毒剂中浸泡30min，冲净消毒液，干燥备用。
2、注意事项布巾、地巾必须分区使用：擦拭不同患者单元的物品之间应更换布巾。
各种擦拭布巾及保洁手套应分区域使用，用后统一清洗消毒，干燥备用。
（本卫生室有效氯的含氯消毒液为84消毒液）学校卫生室管理制度1、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。
２、及时发现和向领导报告学生中传染病情，指导有关老师控制疾病传染和扩散,对疫情点进行及时消毒.3、及时处理食物中毒和意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。
幼儿园常规工作点检：公共卫生保健记录表
在幼儿园，公共卫生保健是至关重要的。
保持儿童的健康和安全是我们首要任务，而记录和点检公共卫生保健情况则是必不可少的一环。
下面，我将就幼儿园常规工作点检中的公共卫生保健记录表进行深入探讨，帮助您更加全面地了解这一重要工作。
1. 公共卫生保健记录表的重要性公共卫生保健记录表是一份记录幼儿园公共卫生情况的重要文件。
通过记录和点检，可以及时发现和处理卫生问题，保障幼儿的健康。
公共卫生保健记录表的完善和规范也是幼儿园卫生工作的重要标志，对外部评估和监管也具有重要意义。
2. 公共卫生保健记录表的内容公共卫生保健记录表一般包括以下内容： - 环境卫生情况：包括教室、活动室、卫生间、食堂等各个场所的卫生情况记录。
主要包括清洁情况、卫生死角处理、消毒情况等。
- 食品安全情况：主要记录食品采购、储存、加工和供应等环节的卫生情况。
包括食品存储温度、食品卫生许可证情况等。
- 学生卫生情况：包括学生健康状况、传染病情况等。
还可以包括学生个人卫生习惯的观察情况等。
3. 如何进行公共卫生保健记录表的点检在点检过程中，应重点关注以下几个方面： - 规范操作：点检人员应按照制定的规范和标准进行点检，确保点检结果的客观和准确。
- 及时记录：对于发现的卫生问题，应当及时记录并进行整改。
也要对已整改事项进行跟踪记录，以确保问题得到彻底解决。
- 定期检查：公共卫生保健记录表的点检应当定期进行，以确保卫生工作的持续性和稳定性。
- 多部门合作：在点检过程中，应当加强不同部门之间的协作，共同促进幼儿园卫生工作的开展。
4. 我的观点和理解在幼儿园常规工作中，公共卫生保健是一项至关重要的工作。
而做好公共卫生保健记录表的点检工作，则是保障幼儿健康和安全的关键之一。
我认为点检工作应当严格按照标准和规范进行，确保点检结果的客观和准确。
点检工作也需要多部门的联动和协作，共同推动卫生工作的顺利开展。
希望幼儿园在今后的工作中能够更加重视公共卫生保健工作，切实做好点检记录和改进工作。
幼儿园卫生检查记录表 卫生检查
幼儿园卫生检查记录表I.概述在幼儿园教育中，保障幼儿的身体健康和生活环境的卫生是至关重要的。
卫生检查是确保幼儿园环境卫生安全的重要手段。
本文将围绕幼儿园卫生检查记录表展开论述，旨在帮助幼儿园管理者和教师更好地进行卫生检查，提高幼儿园卫生状况。
II.卫生检查记录表的重要性1.保障幼儿的健康幼儿在幼儿园度过大部分时间，幼儿园卫生状况直接关系到幼儿的身体健康。
通过卫生检查记录表，可以及时发现和解决卫生隐患，预防传染病的发生，保障幼儿的健康成长。
2.营造良好的学习环境干净卫生的学习环境有利于幼儿的学习和成长，卫生检查可以促进幼儿园环境的改善，营造一个良好的学习生活环境。
III.卫生检查记录表的内容卫生检查记录表通常包括以下内容：1.卫生检查日期、地点2.检查人员3.卫生检查内容5.存在的问题及处理情况6.下次检查时间IV.如何填写卫生检查记录表1.确定检查时间和地点卫生检查记录表首先需要确定检查时间和地点，一般建议每周至少进行一次卫生检查，以确保及时发现和解决卫生问题。
2.明确检查内容卫生检查内容应涵盖幼儿园的各个区域和各项卫生制度，如教室、卫生间、餐厅、食品安全、环境卫生等，明确检查内容有利于全面检查卫生状况。
3.记录检查结果对每一项卫生检查内容进行检查后，需要记录检查结果，包括卫生情况良好、存在的问题及处理情况等，以便于后续跟踪和改进。
V.卫生检查记录表的实际操作1.培训检查人员对幼儿园教师和工作人员进行卫生检查记录表的填写培训，使其掌握正确的填写方法和注意事项。
定期组织卫生检查，并将检查结果进行总结和分析，及时发现和解决存在的问题，保持幼儿园的卫生状况良好。
3.加强宣传与监督通过多种形式宣传卫生知识，提高全体幼儿园师生的卫生意识，加强对卫生检查的监督和管理。
VI.结语卫生检查记录表是幼儿园卫生管理的重要工具，能够帮助幼儿园管理者和教师及时发现和解决卫生问题，保障幼儿的健康成长。
希望本文的内容能够对幼儿园的卫生管理工作有所帮助，使幼儿园成为一个安全、健康的学习生活场所。
学校卫生监督检查表
学校卫生监督检查表
被检查单位名称：学校类别：
被检查单位组织机构代码（或社会信用代码）：
地址：
法定代表人/负责人（联系电话）：
卫生监督员签名：
学校陪同检查人员签名（联系电话）：
卫生监督检查时间：月日时分至时分
附件2
2017年托幼机构卫生监督检查表托幼机构名称：托幼机构地址：
法定代表人/负责人(联系电话)：教师数：幼儿数：
（男生：女生：）卫生专业技术人员数：保健老师数：保健室数: 卫生监督员签名：陪同检查人员签名（联系电话）：
抄送：区政府办，孙洁同志。
杭州市卫生和计划生育局办公室 2017年2月22日印发。
中小学校、幼儿园卫生室(医务室、保健室)、卫生保健所设置要求
中小学校、幼儿园卫生室(医务室、保健室)、卫生保健所设置要求（一）调查研究本地区中小学生体质健康状况；（二）开展中小学生常见疾病的预防与矫治；（三）开展中小学卫生技术人员的技术培训和业务指导。
人员编制不少于学生数的万分之三，其中卫生专业人员不少于８０％，并应有内、外、儿、五官、统计学等专业的人员。
中级职称以上卫生技术专业人员不少于编制人员的２０％。
建筑面积不少于每专业人员１５平方米；每室必须独立；至少设有诊室（体检室）、化验室、Ｘ光室、消毒供应室。
（一）基本设备：体重称、身高坐高计、握力计、肺活量计、血压计、听诊器、胸围尺、串镜、五官科检查器械、诊察床、口腔科器械、检眼镜片箱、对数灯光视力表箱、化学消毒剂、显微镜、Ｘ光机、高速涡轮牙钻、７２１分光光度计、分析天平、恒温箱、离心机、电冰箱、高压灭菌设备、紫外线灯。
（二）有与开展的诊疗科目相应的其他设备。
（依据：学校卫生工作条例、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《医疗机构基本标准》（试行））各中小学和幼儿园：请认真填写《中小学校医疗服务监督执法检查表》一、二、三，于11月11日交教育局服务窗口附：学校卫生工作条例（1990年4月25日国务院批准，1990年6月4日国家教育委员会令第10号、卫生部令第1号发布）第二条规定：普通高等学校设校医院或者卫生科。
校医院应当设保健科（室），负责师生的卫生保健工作。
城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。
中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学，可以根据需要，配备专职卫生技术人员。
学生人数不足六百人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。
《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[xx]5号，教育部、卫生部、财政部xx年6月9日发布）规定中小学校卫生（保健）室建设基本标准：（一）卫生（保健）室设置1、卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。
2.国家基本卫生信息学校卫生情况统计表.附表二
国家基本卫生信息学校卫生情况统计表
单位名称
单位地址
法定代表人及身份证号
学生总数及教职工人数
总数（）男生（）女生（）
住宿学生数（）教职员工数（）
学校类别（划√）
初等教育／中等教育／高等教育／其他教育
办学性质（划√）
公办／民ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ／其他／
校内辅助设施数
集体食堂（）学生宿舍间数（）洗浴场所（）厕所蹲位（）游泳场所（）体育馆（）图书阅览室（）
饮用水（划√）
集中式供水（其中管道分质供水）／二次供水／分散式供水／其他
健康管理
校医院、卫生室数（）卫生专业技术人员数（）保健室数（）保健教师数（）
学生体检数（）学生健康档案（有、无）学生常见病防治（开展、未开展）急、慢性传染病及地方病防控（开展、未开展）开设健康教育课（有、无）突发公共卫生事件应急预案（有、无）
中小学校卫生室(医务室保健室)卫生保健所设置要求
中小学校卫生室（医务室保健室）卫生保健所设置要求设置要求机构类别机构设置人员配备用房设施设备寄宿制学校必须设立卫生室非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室卫生室（医务室）设有卫生室（医务室），取得卫生行政部门颁发的《医疗机构诊疗科目核定表》，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。
配备卫生专业技术人员（持有卫生专业执业资格证书）。
卫生专业技术人员接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。
建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等。
保健室设有保健室（无《医疗机构执业许可证》或《医疗机构诊疗科目核定表》），在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。
不得提供医疗服务。
配备保健教师或卫生专业技术人员（600人以上学校应配备卫生专业技术人员）。
保健教师由现任具有教师资格的教师担任。
卫生专业技术人员、保健教师接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。
建筑面积应大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。
中小学卫生保健所经本地区卫生行政部门批准，可以成立区域性中小学卫生保健机构（取得《医疗机构执业许可证》），主要任务是：（一）调查研究本地区中小学生体质健康状况；（二）开展中小学生常见疾病的预防与矫治；（三）开展中小学卫生技术人员的技术培训和业务指导。
人员编制不少于学生数的万分之三，其中卫生专业人员不少于８０％，并应有内、外、儿、五官、统计学等专业的人员。