教师是园丁吗？
教师是“园丁”
教师是“园丁”
说教师是园丁，好象是一个再形象不过的命题。
默默无闻、辛勤耕耘、无私奉献，为下一代的健康成长付出了自己的一切……
现在我们从新课程理念的要求来看，“园丁”也是再合适不过的比喻了。
1.教师是教学的设计者，园丁也是整个小花园的设计者。
园丁利用各种策略，针对不同的植物，就特定的需求，创设适合每一株植物的的环境，针对不同的类型设计更为有效的合适的浇水施肥等成长方案。
2. 教师是组织者和管理者，园丁也是整个小花园的组织者和管理者。
为所有的植物规划成长预期，针对不同植物的不同阶段管理，促使所有植物都能自由成长。
3. 教师是学生学习的帮助者，园丁也是整个小花园的植物成长的帮助者。
满足所有植物不同阶段的现实需求，为其健康成长贡献力量。
4. 教师是学生学习的伙伴，园丁也是整个小花园的所有植物的伙伴。
师生教学相长，其实在植物生长过程中，园丁也在成长。
为什么在一株植物的生长过程中会出现这样或那样的问题？怎么做才能让他们健康成长？园丁在培育植物的过程中，自己的知识和技能也在提高，在培育的过程中，园丁也在享受着植物成长带来的荣誉感和成就感，更加陶醉在满园的芬芳和累累硕果诱人的清香中……这不是我们教师最向往的愿景吗？。
对老师寄语简短
对老师寄语简短•相关推荐对老师寄语简短（精选160句）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过寄语吧，通过寄语人们可以心中的所思所想表达出来。
你知道寄语怎样写才规范吗？以下是小编整理的对老师寄语简短，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对老师寄语简短11、教师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。
向敬爱的老师说声，辛苦了！2、我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
3、一腔育人热血，两袖质朴清风。
守望三尺讲台，桃李遍布四方。
守候精神田园，不畏酷暑严寒。
肩负历史使命，只为百年大计。
4、我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。
我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最诚挚的感谢：谢谢您！5、半截粉笔，写不尽才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，浇灌着桃李千亩；谆谆教诲，早已未雨绸缪；融融关爱，永驻学子心头。
6、有一个人，引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。
有一个人，培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。
这个人就是你，敬爱的老师。
我们感谢你，祝福你，祝你健康平安。
7、您把哲学教给了我们，我们的思考加了力度！您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩！送上最诚挚的感谢：谢谢您！8、迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。
送上最诚挚的感谢：谢谢您！9、体上篮要领是您所教；游泳本领是您所授。
健强体魄更是你所指引。
有了"革命"的本钱也有了"革命"的信心！送上最诚挚的感谢：谢谢您！10、您是知识的超链接，是我们学习的主页。
我们这"移动硬盘"有了您的教导才丰富。
送上最诚挚的感谢：谢谢您！11、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，支撑着学生一步步踏实地向上攀登。
道德与法制三年级上册5 走近我们的老师 练习卷
道德与法制三年级上册5 走近我们的老师练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 老师很辛苦，下列哪个做法是给老师真正减轻负担？（）A．我作业做不来就照抄同学的作业，便于老师批改B．我上课回答不来问题就不举手，免得耽误老师上课的时间C．我和同学发生了矛盾不给老师说，自己到校外去打架，免得老师操心D．我要认真写字，把作业写工整，老师批改作业会轻松一些2 . 下面关于教师的说法错误的是（）。
A．教师是人类灵魂的工程师B．教师是辛勤的园丁C．教师就像燃烧的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人D．教师就一个教书匠，成天上课和批改作业3 . 第一天入学，见到老师和同学时我们要（）。
A．主动上前问好B．直接无视他们C．瞟一眼就过去4 . 下列不是老师工作范围的是（）。
A．备课B．改作业C．教课D．做衣服5 . 教师节是（）A．9月10日B．10月10日C．9月9日D．10月9日。
6 . 对老师的形容，你觉得不符合的一项是（）A．老师是蜡烛，燃烧自己，点亮别人B．老师是园丁，辛苦培养，让学生茁壮成长C．老师像一把锁，锁住了我们的自由D．老师是甘霖，浇灌着祖国未来的花朵二、填空题7 . 教师节是______月______日。
三、判断题8 . 老师的工作很辛苦，我们报答老师的最好礼物是优异的成绩。
（______）9 . 老师是我们的大朋友，我们爱老师。
（_______）10 . 当老师误解我们的时候，我们应该心平气和的跟老师说清楚。
（______）11 . 课间，有的同学说在教室里写作业老师偏偏要催促大伙儿到教室外休息一会儿，老师这样说是多管闹事。
（____）12 . 小可说:“数学老师今天有一道题讲错了，我再也不喜欢她了！”（____）四、简答题13 . 每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？14 . 简单描述一下给你留下印象最深的一位老师。
对老师的赠言
对老师的赠言对老师的赠言15篇在日常学习、工作或生活中，大家肯定对各类赠言都很熟悉吧，这时就十分有必须要写赠言。
那么应当如何写赠言呢？以下是小编收集整理的对老师的赠言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对老师的赠言11. 教师是春蚕，春蚕到死丝方尽;教师是园丁，一年四季勤耕耘;教师是灯塔，照亮学生人生路;教师是太阳，温暖天下孩子心。
祝毕业季日快乐，万事称心!2. 教师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。
向敬爱的老师说声，辛苦了，毕业季快乐!3. 教书匠，备课忙，耕不辍，解迷惑，驱彷徨，学识涨，书声朗，成绩强，桃李香，美名扬，节日档，送吉祥，幸福淌，体安康，寿无疆，毕业季，喜洋洋。
4. 在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!5. 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。
毕业季快乐!6. 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师7. 有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心板。
老师，我爱您，祝您节日快乐!8. 有一道彩虹，他不出现在雨后，也不出现在天空，却常出现在我心里，敲击着我，指引我认认真真地做事，就是你我的恩师，节日快乐!9. 有你学校才不会冷清。
有你团队才不会冷酷。
你让我们感到温暖，让我们感到无悔。
在这特别的日子-毕业季，谢谢你的培养你的指导，祝：一帆风顺!10. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!11. 一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵--我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
12. 辛劳教书路，悠悠学子情，国家建设者，默默耕耘者，辛苦为大家，桃李满天下，一年毕业季，祝福你快乐!祝福你健康!祝福你幸福!13. 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，毕业季快乐!14. 夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!15. 我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
描述教师职业的经典句子形容老师的优秀句子
描述教师职业的经典句子形容老师的优秀句子老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
描述教师的句子：1、人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的。
2、做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。
张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，教师学会宽容的等等。
从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。
3、到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。
天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。
上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。
4、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
5、老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。
您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。
您是人类灵魂的工程师。
为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。
6、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。
它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
7、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
8、老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。
其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。
然而，他们却是那样的含辛茹苦。
9、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!10、自古以来，“老师”这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。
我心中的好老师演讲稿10篇
我心中的好老师演讲稿10篇我心中的好老师演讲稿 (1) 老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。
老师上课经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。
当同学生病了，老师就会立刻给同学的家长到电话，并还把他送到门卫那儿。
老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境。
她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫。
有一次，学校转来几个年轻的老师，教一年级，还不怎么会上课，改作业，我们班的向老师就主动帮忙，又要改我们班的的作业，又要改他们班的作业，还有上早自习和晚自习，十分累，几乎没有时间搞其他的东西。
啊!老师，有了您，花园才这般艳丽，小草这般娇嫩!有了您河水才清澈，大地才充满春意!我心中的好老师演讲稿 (2) 人们常说，教师是园丁—用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。
但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。
上课时，他是我们的好老师。
在上课的时候，他总是带着我们遨游在书的海洋里，因为有他的带领，所以我们不会迷失方向。
瞧，他手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。
别看他一股认真劲儿，就以为他是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。
他偶尔也会叫一些字的部首的由来，等他讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。
下课时，他是我们的好朋友。
在下课的时候，他总是像朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把他当成倾诉的对象。
开心的时候会跟他分享，伤心的时候会想跟他分担，他也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。
党员教师师德师风演讲稿范文
党员教师师德师风演讲稿1有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。
有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。
实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。
不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。
我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。
他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
因为，生命的意义远不止于功利。
“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。
生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种.种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。
老师是园丁作文(优秀8篇)
老师是园丁作文（优秀8篇）老师是辛勤的园丁作文500字篇一老师是园丁，那我们就是花儿。
老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。
今天我们得知了班主任的生日还有几天就到了，于是我们开始精心策划起来。
“我来买蛋糕”“我来绘制黑板报”“我来。
”每个人都积极“推选”自己，为老师的生日尽一份力。
我们就开始天天盼着老师隆重的生日。
光阴似箭，日月如梭。
很快，老师生日的那天到了，我们来到学校，趁老师不在，我们看看门外有没有人，于是就开始轻声细语的计划起来。
到了第四节课下后，每个人甚至连中午饭都没兴趣吃，就开始了自己的计划——黑板报，取蛋糕，拦老师。
我们把老师的女儿请来，让他蹲在暗处。
于是关上灯等待老师的来到。
但是为了让时间更加充足，我们让杨坤萌去拖住老师。
突然，一个人跑了过来，小声说：“老师来了，老师来了，”然后全班齐刷刷的做好了开始了这精心策划的惊喜！门被推开，老师进来了。
我们望着那还不知真相的老师，偷偷笑起来。
突然只见黑板被拉开，一副明了的大字显示在电脑上——生日快乐！于是又进入了视频环节，那是我们早就录好的对老师想说的祝福，看完后，大家鼓起掌来，老师潸然泪下，侵湿了老师的双眼。
于是又进入了最后环节，老师的女儿上场，与老师抱在了一起，让我们见证了感人的一幕。
很快，这惊喜结束了，虽然很短暂，但是这也应该是老师终生难忘的一次吧！老师是辛勤的园丁作文500字篇二亲爱的王老师：你好！一眨眼，六年过去了！如轻烟被微风吹散；如薄雾被初阳蒸融。
可你问我。
这六年中谁令你记忆最深刻？我的回答是：王老师！王老师尽管你告诉我们不要说一些太肉麻的话，可是我还是要说一声：王老师谢谢！因为这是我的心里话！王老师，我不敢说您是“最好”的老师。
可是我可以说：您是心为我们操的最多的老师。
即使你总说从一年级您就让我们独立。
可是我们越大您为我们操的心越多。
每次我们闯了祸打了架您总是比我们还急！您真得如同我们的第二个母亲，小心翼翼的呵护我们成长。
是您教会了我们做人的道理；是您教会了我们步入社会的要领；是您给我们传授了许多其他老师不会讲的课外知识。
教师是园丁，春蚕，蜡烛，灵魂工程师
教师是园丁，春蚕，蜡烛，灵魂工程师今天又是一个值班日，正好努力完成会长交给我的任务，读书--提问--制作精美动漫PPT看罢兄弟学校兄弟们的心得，我曾经的曾经也写过这样的词语刻意崇高我们的教师--园丁，春蚕，蜡烛，灵魂工程师。
4年的工作经历，让我有了更多的思考。
首先，教师不仅仅是园丁，他自己本身应该是一朵美丽的花。
花是无法影响园丁的，它只能给园丁带来感官的愉悦，带来工作的成就感。
而在现实生活中，学生对于教师的影响是巨大的。
教育过程是教师与学生互相作用的过程。
同时，园丁自己是如何发展的呢?我们的教育理论强调教师的价值必须通过学生的价值体现出来，即教师的成功来源于学生的成功。
忽视了教师自己的价值。
其次，教师也不是春蚕，春蚕的生命是短暂的，教师的生命在每一个季节，每一个月，甚至在每一天。
春蚕吐丝是没有目的甚至是没有对象的，它的使命是为自己筑一个永远的巢，最多是为人类提供几根纺织用的丝。
而教师却是要培养出一批批的优秀学子。
再次，教师也不是蜡烛。
曾看过许多的教师为了不耽误学生的学习，有病不去医治，最终倒在了三尺讲台之上。
他们把自己比喻成蜡烛，希望通过燃烧自己来实现教育的价值。
如果是一名优秀的教师，为什么不好好珍惜自己的生命，爱惜自己，使得自己活得更加久，这样不是可以培养出更多的优秀学子吗?最后，教师更加不是人类灵魂的工程师。
人类的灵魂不可能是一个机器，可以让工程师任意去修理，通过修理学生的灵魂可以得到塑造或者改变。
倘若如此，那么教师自己的灵魂由谁去塑造呢?教师究竟是什么?其实，教师就是教师。
教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。
教师每一天在神圣与平凡间行走，为现在和未来工作。
教师首先是一个人，一个普普通通的人，他有自己的喜怒哀乐，他必须做好一个人，争取做一个大写的人，一个能够影响学生身心健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。
教师是什么--对教师隐喻的反思
－对教师隐喻的反思
刘维良 北京教育学院心理系
教师是什么？
教师职业是太阳底下最光辉的职业； 教师是传道、授业、解惑者； 教师是“蜡烛”、“春蚕”； 教师是辛勤的园丁； 教师是人类灵魂的工程师；
教师是蜡烛” ■肯定 ◆奉献与给予 ■不足 ◆忽视教师的持续学习与成长；
◆淡漠教师的内在尊严与劳动的欢乐。
谢 谢！
的差异性； ◆整齐划一，批量生产，易形成新的机械运
动。
“要给学生一碗水，教师自己要有一桶水”
■肯定 ◆强调老师要有足够的知识和能力的储备； ◆学科知识的有效的传递（很讲究“倒”的过程
和方式）。 ■不足 ◆灌输式的教学：学生被当做知识的容器； ◆传递内容的单一（只有水），教学内容的学科
性过强，不利于知识的汇通； ◆教与学不是一个简单的“倒给”，忽视了教 学的创造成分。
“教师是园丁” ■肯定 ◆田园式的宽松环境； ◆重视学生的成长历程； ◆注意了解学生发展的个性差异； ◆强调教师作用的发挥。 ■不足 ◆教育阶段顺序的固定性，教育缺欠的不
可修复性（季节与时Байду номын сангаас）； ◆存在着淘汰制（间苗）； ◆有人为的强制性（修剪）。
“教师是人类灵魂的工程师” ■肯定 ◆工程师——重要的职业； ◆灵魂——关注人心灵的发展。 ■不足 ◆暗示一种固定、统一的标准，忽视了学生
我心中的好老师(作文25篇)
我心中的好老师(作文25篇)我心中的好老师(作文25篇)我心中的好教师作文（一）：教师是辛勤的园丁，他用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
教育过我的教师很多，在我心里有一位让我难以忘记的好教师，就是我们的语文教师彭劲松教师。
他是一个幽默又严肃的人，他让人畏惧又让人喜爱。
他是一个长得个子较高，身体瘦瘦的，声音又很雄厚的人。
看上去很严格，但实际上十分幽默，他的忘性还很大哦！开学的第一节语文课，教师就抱着一叠书大步地走上讲台，随后让同学们默写一首诗《卧春》，而教师报的却是：我蠢。
同学都说报错了，而你却说：这就是普通话与方言之间的差距，你用简简单单的一首诗就教育了我们要说普通话。
刚开始上语文课，我们对教师都十分陌生，十分胆小，上课举手回答问题的同学仅有几个，那时你让同学们读课文，我一边低头想问题一边担心着：会不会叫到我啊？这是，教师恰好点到了我的名字，我把头埋的更低了，脸红的像个红苹果，可是军令如山，我还是慢慢地站了起来，声音小的像蚊子叫一样，那时，我似乎成了一只受惊的小鸟。
教师不仅仅没有批评，反而鼓励着说：很好！看着教师的眼神心中的紧张早飘到九霄云外里去了。
教师，你讲的课是那么的精彩，吸引着我们一双双渴望的眼睛。
又是您，一遍又一遍，不厌其烦得教导着我们。
为什么说教师忘性大呢？因为你会不记得来班级上课。
到了上课时间，教师要么是走错班级，要么干脆就不记得了。
每次迟到，教师都会想同学们道歉，而那节课也会别样的精彩，可能是为了弥补过失吧！课上知识渊博的教师循循善诱的给我们传授着无穷无尽的知识，带我们走进课本，去欣赏祖国的大好河山，去结识中外名人，学会许多做人的道理。
教师，您在幽默中传授知识，在知识的海洋里灌输了幽默，听你讲课总觉得时间过得太快，在短短的一节课中，我们就像一个个小海绵一样，吸收着知识。
教师，您是大树，为我们遮风挡雨；您是春蚕，总是无私的奉献；你是蜡烛，总是燃烧自我，照亮了我们。
教师，您是伟大的，您永远是我心目中的好教师。
老师是辛勤的园丁小学生作文
老师是辛勤的园丁小学生作文•相关推荐老师是辛勤的园丁小学生作文篇一：辛勤的园丁就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
篇二：辛勤的园丁在地震中，敢于牺牲自己宝贵生命来营救学生的老师，着实令我敬佩。
但在日常生活中，最让我佩服的人便是刘老师了！刘老师的个子瘦高瘦高的，披着一头漂亮的卷发，乌黑光亮，又浓又密。
她每次站在明亮的阳光下，轻轻一回头，那头发就会闪着耀眼的光彩。
她那双迷人的大眼睛，炯炯有神，就像是新疆姑娘跳舞是美丽的眼睛呢！她那张可爱的苹果脸一笑，眼睛就会眯成一条线。
并且刘老师那张樱桃小嘴可厉害了，从她嘴里说出来的每句话都很有道理呢！刘老师不仅长得漂亮，而且工作特别认真负责，呕心沥血地培育着我们。
她对我们每位学生是既严厉又宽容，不辞辛劳地教会我们包容和体谅同学。
有一次，刘老师和其他老师们都开会去了，班上患眼盲还爱捣乱的罗俊杰同学就开始不安分了。
他一会儿拍拍这个同学的肩膀，一会儿又敲敲那个同学的脑袋。
最后同学们实在忍无可忍，就一气之下蜂拥而上，对罗俊杰一顿“群殴”，打得直到他哇哇大哭起来。
我们见形势不妙，立刻逃回座位，装模作样地写起作业来。
除了罗俊杰响彻校园的哭声，教室里顿时陷入了一片沉寂。
大概一小时之后，罗俊杰终于停止了哭泣，而刘老师也开完会回来了。
她笑容满面地走进教室，看到我们一个个都异常专心地写着作业，不免察觉到有什么不对，于是她疑惑不解地问道：“你们发生什么事儿了吗？教室这么安静。
”忽然，罗俊杰满脸委屈地站起来，一边啜泣一边说：“刘~刘老师，他们打我！”然后默默擦了擦眼角的泪水。
教师是什么
新“师说”古往今来，教师的头上被罩上了许多光环。
比如，教师是春蚕、蜡烛，也是辛勤的园丁、人类灵魂的工程师，更是传道、授业、解惑的实施者。
这些对教师的赞美之词至今还在社会上广为流传，被社会所认可。
教师的职业是伟大的，因为教师是创造生命的职业。
然而，由于对教师职业地位和作用过高的期望与教师生存现状的矛盾，致使教师的专业发展或多或少地受到限制。
教师是春蚕、是蜡烛吗?过去我们说教师是春蚕、是蜡烛，颂扬的是教师的那种奉献精神，倡导教师要像春蚕、蜡烛那样“埋头苦干”。
在这种教师观下，我们的不少教师“好心”做了错事。
可悲的是这些教师并没有意识到这一点，甚至还把他们做的错事当成一种工作业绩，这些教师更多地关注奉献，而很少考虑自己的付出是否有成效。
对此，有的教师可能会反驳：我们没有功劳还有苦劳，没有苦劳还有疲劳，怎能说没有一点成效?把教师视为春蚕、蜡烛的化身，当做工作机器的那种价值取向，是不利于教师身心健康的。
我们应该树立“以人为本”的科学发展观：教师的角色不仅是奉献，同时也需要“索取”，需要得到关爱；他们的职业生命需要不断地发展，生活、工作质量需要不断地改善和提高。
我们不能把学生的成长建立在教师自我牺牲的基础上，教师与学生一样首先是一个人，一个与学生相互依存的生命统一体。
教师是园丁、是工程师吗?在我们的思维中，园丁是按照事先设定好的“程序”按部就班地劳作，如把苗圃中的每一棵冬青都修剪得一模一样、整整齐齐。
工程师也是如此，他们按照一种规范、规则来描绘“蓝图”，在“园丁”、“工程师”的思想以及运作程序的影响下，教师往往忽视学生作为一个“人”的存在，而把学生当做没有生命的物体，用一种事先设定好的固有的教育模式规定课程，依靠统一的教学计划、教学大纲和教材组织日常的教学活动。
这种统一模式从表面上看似乎“照顾”到了大多数学生，但实质上限制了学生的个性发展。
视教师为“人类灵魂的工程师”这个口号源于前苏联的专制文化。
工程师尽管能够设计、制造出各种没有生命、思想、个性的机器和零件，但他哪能制造出具有无限生命力、品格高尚、思想丰富、善于创造的灵魂呢?作为教师，不能忽视其还承担着伯乐的责任，即培养学生的创造性，充分挖掘P2学生的个性与潜能。
夸老师的高情商文案
夸老师的高情商文案(分享98句)夸老师的高情商文案1、老师是阶梯，为我们蔓延成功的路径。
2、老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在！3、你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！4、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。
5、教）书育人不嫌苦，（师）恩难报无处诉，（节）日到来送祝福，（快）马加鞭因师助，（乐）享天下桃李福。
亲爱的老师，教师节快乐！6、您是蜡烛，燃烧自己直至泪干。
7、假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
8、9月10日教师节，送你9经考验的快乐，10实在在的开心；9久长长的健康，10全十美的吉祥；9鼎之重的好运，10拿九稳的幸福。
教师节快乐！9、粉笔里飞舞着你的万千情思，书写着你的青春岁月。
10、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！11、感谢你，老师，你用你阳光般的爱，温暖我们。
12、送您玫瑰花，魅力常在。
13、啊！老师，校园里有着你的骄傲和光荣。
在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
14、今天我还是一株幼苗，是你给我阳光给我雨露，让我快快成长。
15、愿我的谢意编成一束鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
16、世有伯乐，然后有千里马。
谢谢您，我的老师。
教师节快乐！17、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！18、以温暖为乐土，培育智慧的幼苗。
19、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。
十二万分地感谢您，敬爱的老师。
20、老师您辛苦了！老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！21、老师，您多么像那蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
谢谢您！22、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。
23、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
给老师留言板简短留言的大全
给老师留言板简短留言的大全1. 教师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。
向敬爱的老师说声，辛苦了，教师节快乐!2. 教书匠，备课忙，耕不辍，解迷惑，驱彷徨，学识涨，书声朗，成绩强，桃李香，美名扬，节日档，送吉祥，幸福淌，体安康，寿无疆，教师节，喜洋洋。
3. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下!4. 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。
祝您教师节快乐，保重身体!5. 我最亲爱的老师，你辛苦了!我只想说一声：“老师您辛苦了。
”祝您身体健康，万事如意!6. 我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
我永远把你牢记在心上!7. 我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
祝您事事顺意，每天都有一份好的心情!8. 三人笑,必有噪音;三人跳,必有摔倒;三天谈,必说股票,三人行,必有我师。
今天是教师节,祝所有的老师心情愉快身体健康合家幸福!9. 老师!您是字典,有着说不完的故事;您是粉笔,有着写不完的传奇;您是瀑布,有着不竭的动力;您是红烛,照亮了我们的心灵。
祝您节日愉快!10. 面朝大海,春暖花开,面对老师,宽慰踏实。
老师!您就像天上的雄鹰教会了我飞翔;像及时的甘霖滋润了我的成长。
诚挚祝你节日愉快!11. 九月,明月皎洁,金桂飘香,就像我们敬爱的老师默默的为我们付出的点点滴滴。
祝老师们心情惬意,身体康泰,阖家幸福!12. 老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
13. 思念,将我丝丝思念,化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的老师。
老师是园丁老师是园丁6篇
老师是园丁老师是园丁6篇是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。
在我们成长中帮助了我们的也是老师。
在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。
老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。
在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来.老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。
在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐!我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!尊师是__传统的美德，俗话说：”老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。
”园丁--一个崇高的称号。
是您用辛勤的汗水浇灌着我们，使我们一个个健康地茁壮成长。
老师，您为了我们，您为了我们大家，实在是付出了太多，太多，晚上，你连忙赶夜把我们的作业改完；在书上做好笔记，明天好让大家学到新的知识。
尽管你们生病了，但是你们仍然带病上课。
这是多么高尚的品质啊！记得有一次：我们班上有一位同学的学习成绩特别的差，上课总是不听讲，作业常常不完成，但是老师会全力以赴地帮助他，不懂的，老师帮他分析，直到他弄懂为止，直到期末，他居然考到了89分，从此以后，这位同学上课认真听讲，作业很快就完成了，不懂的问老师，有此而来，这位差生已经成为了一名好生了，老师看到这位同学的成绩有所提高，心里都有一种说不出的感觉。
这位同学因为有这样的老师而感到骄傲与自豪，我们的老师随时叫我们背作文，就是想让我们班的作文能力提高，正因为这样的练习，我们班就培养出几位优秀的精英，常常为我们班争光添彩。
漫画老师五年级作文
漫画老师五年级作文漫画老师五年级作文精选15篇漫画老师五年级作文1教师是园丁，教师是蜡烛。
教师就像我们的亲人。
是谁教会我们知识是谁教会我们做人的道理那不就是我们的教师吗我认识那样一位教师，她是一位教学经验十分丰富的教师。
她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜欢的教师。
那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。
每当这时，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，就是说错了，教师也不会批评你们的。
如果你每个问题都答对了，就不需要我们教师了。
”这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的关怀和爱护，如春天的阳光，温暖这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的教师。
有一次，禽感一流时，每一天早上您都会来问问我们的体温及情景，并且您每一天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次，在回家的路上，我遇见了您，看见您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子，顿时，我明白了，原先我总以为教师给我们批改作业是一件很容易的事，有时候我做业多了，心里就会不开心，心想今日作业太多了，又没的完了。
直到此刻我才明白您回家的“作业”比我们多一倍，不，是多几十倍!这就是您，我最喜欢的教师——许华英教师!漫画老师五年级作文2今日我要讲的是前几天我画的漫画上一位教师，漫画上教师就是我的奥数教师他有一双乌黑的大眼睛，皮肤稍微有点黑，嘴唇有些厚，留着一头齐耳的短发，戴着一副黑框的眼镜，她很喜欢穿白色的衬衫，也很喜欢穿牛仔裤，他平时很温柔，我们都很喜欢他。
下课的时候经常会跟我们玩游戏，就像大姐姐一样的朋友，可是如果谁要是在他的课堂上捣乱，或者不认真听课，他就会变得很厉害很凶，那眼睛瞪的老大了吓的大家赶紧坐好认真听课。
奥数教师还很负职责，有一次我上课开小差了，心里一向想着上课前玩的那关游戏还没过关，教师讲的公式我都没听懂什么意思。
结果教师一眼就看出来了，他叫我上黑板上做题，我没做出来，教师狠狠地瞪了我一眼，我羞愧的低下了头，教师说，放学后留下来先别走，我点点头，放学后教师又给我讲了一遍今日的知识点，还让我做了几套题，确信我弄清楚了之后才让我放学。
描写老师的比喻句
描写老师的比喻句导读：1、语文老师像一本百科全书，什么都懂。
2、老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
3、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。
4、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。
5、老师像梯子，帮助我们登上知识的**。
6、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。
7、老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
8、老师是一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路。
9、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
10、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！11、老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程。
12、老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人!13、老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
14、老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。
15、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。
16、老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
17、老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。
18、我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！19、老师像什么?老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
20、老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
21、老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。
22、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
23、每当黄老师讲起生字时，我的头脑就像一颗定时**一样，即将爆炸。
24、我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾。
25、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
26、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
27、黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来。
28、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
29、老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
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教师是园丁吗？
>孙迎光在《教师是园丁吗》一文中指出，“教师是园丁”是一个需要被颠覆的隐喻。
首先，园丁文化具有冷酷、顽固的独白性质。
在园丁看来，人性是不完善的、无能的、柔顺的，以至可将社会视为需要修整的处女地。
园丁是上位隐喻，花草是下位隐喻。
园丁文化设定了上与下之间的不平等与不对称关系，上对下有着不可逆转的支配关系。
如果人们把教育视为某种园丁工程来“抓”，这就默许了一种观念：“园丁”只要按照一定的人造秩序与知道思想就能塑造人。
在园丁的隐喻中，人们只是把眼睛盯在被塑造物身上。
真正的教育是教学相长，师生在教育中共同成长，而不是单方面的被塑造者的植物性生长。
其次，有园丁文化的地方必然有野草。
自然界本无优良植被与野草之分，是园丁的人造秩序将这种区分引入自然。
当今教育确实存在着选拔与淘汰机制，如果教师真把自己当成园丁，那么为了花园的“桃李芬芳”，他们会把一部分升学无望的学生视为“野草”，排除在教育关爱之外。
第三，园丁文化只认可一种人造秩序。
教育不能用一个既定的模子塑造人，让学生按照一套既定的规范过一种生活，这会消解学生完整的个性。
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