六下作文类型及范文_-_副本
作文肩膀 - 副本
肩膀
信赖、温馨、幸福、承 肩膀担什么？ 诺、希望、梦想、责任 团结……（新颖）
依靠
肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； 肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； 肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 提到肩膀就想到了依靠。
肩膀，是感情的依靠。 小时候，喜欢坐在妈妈身边，靠在妈妈肩膀上，看妈 妈择菜，听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福，让我 从心底感受到一份温暖，那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。 后来，我长大了，忽然有一天，我发现自己的个头已经比 妈妈高了，我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒 服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说：“现在，我终于 可以依靠你了。”看着母亲幸福的依靠在我的肩膀上，我 明白了我已经长大，已经能够成为母亲的依靠。我也要给 母亲幸福，让母亲感受到温暖。小小的肩膀，从妈妈的到 我的。是肩膀，让我体会到亲情的温暖，让我学会珍惜亲 情。
中考复习英雄榜 3班语文中考总复习名著《西游记》95分的同学34人 黄威楷、巫斌、温小琪、吴思敏、陈宇晖、王娴、 黄淑媛、温和辉、古艺璇、林倩雨、吕尚谦、王睿、 刘柳烟、郭烟烟、张亭亭、罗婷、樊静瑜、李磊、 陈博阳、伍翊杰、张译丹、陈晗丹、李奕婷、谢学昆 马纬超、林艺雯、黄丹苓、祖基翔、邹乐俊、林世龙 刘豫龙、代敏叶、张昕、罗陈龙 4班语文中考总复习名著《西游记》95分的同学26人 林润民、李婵、王婷、黄清华、黄陈俊、占梓翟、 陈巧合、郭宗豪、彭新灵、林镕琛、李佳欣、陈冰清、 杨桂林、胡滴、黄腾铭、黄智勇、何志远、江艺、 刘紫薇、李泉金、何诗诗、赵俊奇、肖晓兰、林振荣、 苏严灵欣、陈波才、
肩膀，是感情的依靠。 电视剧中的恋人们，大多都是小巧的女人依靠 着男人那结实的肩膀，看起来很幸福很甜蜜的样 子。我想那肩膀也一定饱含着彼此的爱恋吧，让 彼此都有种家的安全感。小小的肩膀，男人的， 女人的。是肩膀，让我了解到这世间的另一种感 情，让我明白爱情的美好。
【6篇】新版部编六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】新版部编六年级下册语文作文习作范文含答案1．你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧，你想象中未来的生活是什么样子的呢？题目：未来的（房间、课堂、车、水果……）；字数400左右。
【答案】【参考例文】未来的五彩水果树未来的2110年的一个夜晚，从ab城里传来了一阵响亮的欢呼声：“我成功了，我成功了！”正看着电视的妈妈闻声赶来。
qq用手指着一颗棕色的种子说：“妈妈，我制造出了一颗五彩水果树啦！”“什么，那不是一粒种子吗？”妈妈疑惑的问。
qq急忙说：“不对，妈妈，你不要小看它，它不是一颗普通的种子，它是五彩水果树的种子，他能长出一颗五彩水果树来，而且长出来的水果的颜色不一样。
”“行了，”妈妈说，“快睡觉，都10点多了。
”qq 只好爬上电子床。
第二天清晨，qq上学时，把种子种在花园里。
不知不觉过了12天。
qq家的花园里长出了一棵奇怪的树。
这棵树上结满了水果：有紫色的梨，白色的苹果，蓝色的草莓，粉色的葡萄，红色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果树结出100种水果，有20多种颜色，而且各不相同，这真是个奇迹啊！qq才10岁，就创造出了五彩水果树。
后来，qq在植物博览会上获得“植物金牌大奖”。
成了名人。
qq把这项实验推广到了宇宙，他和爸爸妈妈坐在飞船上，飞向了太空……2．阅读下面文字后作文童年是三味书屋摇头晃脑的读书，童年是百草园中数不尽的乐趣，童年是一个人精神的家园和灵魂的栖息地。
童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？请以“藏在记忆深处的童年” 为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名和班名。
【答案】藏在记忆深处的童年童年，一段短暂而幸福的时光，那是的我们天真，自由，似乎每天都没有烦恼。
但是，岁月它总会带走太多，带走了我们的童年，只给我们留下了记忆。
部编版统编版人教版六年级语文下册全册完整“习作范文”
部编版统编版人教版六年级下册全册完整范文目录详细列表第一单元习作：家乡的风俗家乡的风俗——祭灶神家乡的春节习俗过春节端午节划龙舟我知道的风俗家乡风俗——龙灯我家乡的民风民俗故乡的传统习俗——包粽子永康的习俗霍邱风俗习惯难忘的风俗习惯有趣的风俗第二单元习作：写作品梗概《红楼梦》作品梗概《水浒传》作品梗概《城南旧事》作品梗概《爱的教育》作品梗概《安徒生童话》作品梗概《马小跳》作品梗概《战争与和平》作品梗概《鲁滨孙漂流记》梗概《悲惨世界》作品梗概第三单元习作：让真情自然流露今天玩得真畅快欣喜若狂的一天一件让人激动的事一个欣慰的微笑一件让我追悔莫及的事令人忐忑不安的比赛愤怒！愤怒！愤怒！从此，我不再沮丧我惧怕火柴?第四单元习作：心愿我的心愿：爸爸陪陪我奶奶的病早点好起来我的心愿：朋友永不分离空气和水不再被污染我的心愿：治癌症的机器人我的心愿：弟弟把病治好我的心愿：属于自己的滑冰鞋我的心愿：神奇药水！我的心愿：妹妹健健康康长大第五单元习作：插上科学的翅膀背包飞行器时空穿梭机回到恐龙时代不可思议的力量机器保姆我发明的多功能文具盒我是发明家我发明的机器人金源方特科幻公园第六单元习作：难忘小学生活难忘的老师难忘的同学难忘的一节课难忘的一次活动难忘的运动会难忘的一次演出难忘的特色课间操比赛难忘的大课间难忘的军训第一单元习作：家乡的风俗家乡的风俗——祭灶神今天，是一个令人难忘的日子。
你猜是什么曰子？哈哈，猜不到吧，那就让我来诉你们吧，今天，是二十三夜。
灶神上天的日子。
凡是信佛的人，都会在今天祭灶神。
传说在今天，是灶神去天上向玉皇大帝报信的日子，说说他在一年当中过的怎么样，这家人善不善，有没有行恶等等，所以信佛的人会在今天摆好酒菜，来祭一下灶神，拍一下他的马屁，望灶神能在玉皇大帝那儿说说好话，希望玉皇大帝能保护这家人来年平平安安，风调雨顺……我们家也是信佛的，所以我们也要祭灶神。
这不，我的妈妈和爸爸正赶到菜市场，准备大大的买一场呢！只见妈妈东游游，西走走，见到比较好的东西就毫不犹豫地买了下来……终于，用来祭灶神的菜买完了，我们全家人兴致勃勃地回到家，刚走进家里，我们全家人又开始忙碌起来了，妈妈负责摆好东西，爸爸负责搬来东西，而我也一起帮妈妈摆好东西……过了一会儿，一切准备完毕，我妈妈就点燃了蜡烛，我们全家就开始祭灶神了。
最新中考满分优质作文：《爱让我更加美丽》 - 副本 (4)
最新中考满分优质作文：《爱让我更加美丽》每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。
如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。
几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。
我无意中发现了爸爸头上的一些白发。
啊，爸爸变了，变老了。
我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。
啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。
我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。
爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。
他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。
天黑了，风更猛了，雪更大了。
这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。
“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。
我能为他们做些什么？我常常这样问自己。
哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。
学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。
爱是一种情怀，更是一种情操。
部编版小学语文六年级下册单元习作(作文)优秀范文及点评(全册)
第一单元习作家乡的风俗,美文展示家乡的风俗春节是中华民族的传统节日，我可喜欢喽！人们从大年三十就开始忙碌了，要将“福”字、春联贴到门上、门框上。
贴春联有些复杂，必须找来一个高高的梯子，小心翼翼地爬上去，把对联紧紧地贴到门框上。
贴“福”字可有讲究喽！爷爷将“福”倒着贴，我感到很疑惑。
爷爷见我纳闷，便指着“福”字笑着说：“福到了！福到了！”哦，原来这里面有这样的深意！从那以后，我明白了将“福”字倒贴的缘由。
年三十的晚上，出门在外的人都会回家，一家人团聚在一起，吃着美味的食物，说笑聊天。
吃完晚饭，我们小孩可以拿着鞭炮到外面尽情地玩耍，而大人们则在房间里守岁、看电视。
年初一早上，我早早地便起了床，喝一碗香浓甜美的枣子汤，暖暖身体。
喝完枣子汤后，你准会听到那震耳欲聋的鞭炮声，不绝于耳。
就这样，新的一年在这爆竹声中拉开了序幕！春节的气氛就是这样喜庆！吃过糕点后，拜年就闪亮登场！我跟着父母一起去串亲戚。
这也是我最喜欢的一个环节，因为走亲戚时总会得到长辈们的祝福与礼物。
到了晚上，天空中便会绽放出一朵朵美丽的烟花，真是五彩缤纷啊！我喜欢放礼花，拿着长长的烟筒，点上捻子。
那捻子不断地往外吐火苗。
突然“嗖”的一声，礼花从烟筒里冲了出去，在天空爆炸开了，如同一朵花绽放在空中，把夜空装点得绚丽多彩……春节的风俗真有趣，贴春联、守岁、拜年、放鞭炮……不仅让春节过得有滋有味，而且给我的童年生活带来了无限的乐趣！开头点明小作者喜爱春节，与结尾相互照应。
小作者按照时间顺序来写风俗，所以文章特别有条理。
写出年三十守岁的习俗，很简略，一目了然。
重点写放礼花的习俗，具体又生动，让节日倍添喜庆与情趣。
总结全文，流露出小作者对春节的喜爱之情。
贴春联和“福”字团圆守岁喝枣子汤拜年串亲戚快乐放礼花扭秧歌我的家乡在东北，每到节假日，扭秧歌活动必不可少。
每到节假日，街上人山人海，原来人们都在观看阿姨们扭秧歌。
扭秧歌的阿姨们一共排成六列，每列八个人。
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案1．按要求作文每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：①先将题目补充完整；②在记叙中可插入适当的描写和抒情；③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】我终于战胜了恐惧我是一个非常胆小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事还是一个人睡觉。
我都十四岁了，还是不敢一个人在床上睡个安稳觉。
爸爸说我胆小如鼠，非让我练出雄心豹子胆不可，硬逼我一个人睡觉。
父命难为，我只好乖乖听从。
白天总是那么短，夜深人静的黑夜很快笼罩了整个城市，一种可怕的气氛立马充满了我的房间。
又该轮到我做噩梦的时候了，迈着沉重的步伐，我上一个台阶就谨慎地环顾一下四周，历尽千辛万苦终于摸到了房间里的电灯开关，“啪”灯亮了，我重重地吁了一口气，用手抹去脸上的汗珠。
我不敢耽误，三下五除二就躲进了被窝，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。
夜里特别静，即便是其他细微的响声也能听得更清晰了。
我紧闭双眼，尽量让自己不去胡思乱想，耳边只有“哧哧”的闹钟声，一切符合正常，无异样。
我心中的大石头终于落了地，我渐渐地意识迷糊了，一丝困意引我慢慢进入了梦乡。
忽然，耳边传来一阵怪响，十分清晰。
“哧啪啪哧……”我仿佛走进梦乡的小路上迷失了方向，惊醒了过来。
那响声又连续响了几次，断断续续的，我的心立马绷得紧紧的，头上一滴汗水落在枕头上。
那令人心悸的响声仍然不放过我，不断地打扰我，刺激我的神经，我立马伸手去开灯，“啪啪”呀！灯怎么也在这个时候作弄我，不管我怎样用力按，它仍然不亮。
我顿时眼前一黑，这是怎么回事？难道是鬼在作怪。
我尽力克制住心中的恐惧，爬出被窝，静静地向那声音的来源处寻去，我的嘴唇在不由自主地颤抖。
但我还是尽力向窗户走去，因为我听见那声音是从窗前传来的。
我挪着碎步前进，站在窗口，我深吸了一口气，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“哗”门拉开了，那声响急促地传来。
作文例文an active learner - 副本
To Be an Active Learner点题，主题句，层次，总结。
（积极向上，大学生水平的表达）As vividly depicted in the picture, a student is eager for more knowledge to be crammed into his brain. Ridiculous as it is, this pheromone does happen around us. Actually, it’s unavoidable for us to choose from being active or passive in learning.Undoubtedly, maintaining a proper attitude toward learning can even make the difference between success and failure. On the one hand, in class we seem to be passive learners because we have to listen to the teacher attentively in order to receive and digest knowledge. However, we are not totally passive since we have to process the information on our own. On the other hand, we need to take every opportunity to develop our ability to learn independently. Otherwise, we can’t absorb what the teacher tries to implant. Not to mention apply what we have learnt into practice in our future career development.To sum up, being active may be more demanding than being passive in the short term. In the long run, it will be rewarding with high efficiency and great achievement.。
六下语文电子版单元习作范文
六下语文电子版单元习作范文英文版Title: Example Essays for the 6th Grade Chinese Language UnitIntroduction:As students progress through their sixth grade year, they encounter a diverse range of topics and writing prompts that aim to hone their literary skills. One such important aspect is the unit习作, where students are challenged to express their thoughts and ideas in a structured and coherent manner. To aid in this endeavor, here are a few sample essays that demonstrate effective writing techniques suitable for the 6th grade Chinese language curriculum.Sample Essay 1: The Beauty of NatureNature is a vast and enchanting world full of beauty and wonders. From the towering mountains to the vast oceans, every corner of our planet holds a unique story to tell. Myfavorite place in nature is the Grand Canyon, a magnificent natural wonder that leaves me in awe every time I visit.The Grand Canyon is a vast expanse of rock and soil that has been shaped by millions of years of erosion. Its deep red color and the intricate patterns formed by the erosion give it a unique beauty that is truly breathtaking. Standing on the edge of the canyon, one can't help but feel a sense of humility and awe as one gazes at the vastness of nature.The Grand Canyon is not just a beautiful landscape; it's also a rich ecosystem that supports a diverse range of plants and animals. From the tiny insects that live in the cracks of the rocks to the majestic eagles that soar above, every living being in the canyon has a role to play in maintaining its ecological balance.Visiting the Grand Canyon always leaves me feeling refreshed and rejuvenated. It reminds me of the fragility of our planet and the importance of protecting its natural beauty. I hope that future generations will also have the opportunity toexperience the wonders of nature and appreciate its beauty as much as I do.Sample Essay 2: The Power of PerseverancePerseverance is the key to success. It is the determination to keep going despite challenges and obstacles. I firmly believe that with perseverance, one can achieve anything they set their mind to.One person who has inspired me with their perseverance is Thomas Edison. He is known worldwide for his groundbreaking inventions, but his journey to success was not easy. Edison faced numerous failures and setbacks in his life, but he never gave up. He persevered and eventually succeeded in inventing the light bulb, which revolutionized the world.Edison's story teaches us an important lesson about perseverance. He showed us that failure is not a permanent state; it is merely a temporary setback. By persevering, we can turn our failures into stepping stones to success.I have personally experienced the power of perseverance in my life. When I was younger, I struggled with math, but I refused to give up. I persevered and practiced until I finally mastered the subject. This experience taught me that with hard work and determination, anything is possible.In conclusion, perseverance is a valuable quality that can help us achieve our dreams and goals. We should never give up in the face of challenges and obstacles. Instead, we should persevere and keep going until we reach our desired outcome.中文版六下语文电子版单元习作范文引言：随着六年级学生不断进步，他们遇到各种各样的主题和写作提示，这些旨在磨练他们的文学技巧。
【6篇】新版部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】新版部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案1．阅读材料，按要求作文。
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为我们撑起一方晴空时，我们会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚我们孤独的心境时，我们会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂时，我们会感到“有这样的活动真好”……“真好”是一种心灵的体验，是一种幸福的感觉。
请以“有你真好”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(2)书写工整规范【答案】有你真好有你真好，是你让我拥有了勇气；有你真好，是你让我学会坚强；有你真好，让我感觉到安全与温暖；有你真好，有了你我就什么都不害怕了。
小时候，感觉你好高大，站在你的身边，感觉我好小，好需要你保护。
当玩耍时，我会坐在你肩膀上，在你的保护下尽享朝阳的美好。
小学时，感觉你好幽默，常常会令我开怀大笑。
但有时你也会令我烦恼，在那么多人的大街上，你的搞怪会令我生气，还会说，我不认识你。
现在，感觉你好成熟，厉害，虽然在学习上你帮我不多，但在为人处事上，我却学会了很多。
小学毕业的前几天，我被一个人威胁，你就告诉我应该怎么做，直到现在还记忆深刻。
刚上初中不久，我被人家欺负，你也会告诉我不要哭，要坚强。
当我为考试而担忧的时候，你告诉我放松。
不知道你还记不记得，那次放风筝，风很乱又很小，那风筝也不好，飞不起来。
而你为了让我开心，就拉着风筝跑，好累。
在那风筝的线上，留下了你的血迹。
尽管手破了，很疼，但你依然坚持着，我佩服你，也是因为这样，我学会了坚持与坚强。
风筝终于飞起来了，因为有你的坚持，它飞起来了，飞的好高好高……你对我说：“只要你拥有勇气，就会飞得更高。
”是啊，这话是多么的珍贵啊！风筝飞起来了，而你却累得坐在地上，看着你满头的汗水，我感动的泪水夺眶而出。
风筝在天上飞着，映着夕阳，我好像又一次见到了高大的你，你慢慢地走向夕阳，而我在冉冉升起，就好像那风筝一样。
可像你这样放风筝的人却累了，坐在那看风筝在天空中……有你真好，你教给了我太多太多，我只能一点一点地领会，请你不要走得太快，因为夕阳过后就是黑夜了……我爱你，爸爸！有你真好——我的父亲。
人民教育出版社六下第一单元作文
人民教育出版社六下第一单元作文全文共3篇示例，供读者参考人民教育出版社六下第一单元作文1在我们的人生中有许多第一次，但在这些第一次中，有些第一次却让我难以忘怀，那就是我第一次滑雪。
那是一个冬季，天气很好，我们一家人去滑雪，我滑的是双板。
滑雪场里人山人海，人群在雪道上，上上下下，令人眼花。
我们来到了初级道，因为我是第一次滑雪，初级道上的人也不少，于是我乘滑雪“电梯”到了上面。
我在坡上向下看，好陡啊，在滑道上还不时有人摔倒，挡在路中间，看他们摔倒的样子我有些腿软了，心中忐忑不安，很害怕，想：我到底滑不滑下去呢？如果不滑下去又怎么下去？坐“电梯”，那太丢人了吧，还不如摔一跤呢。
最终我决定滑下去，于是，我到了边上，吸了一口气，用雪杆一助力就下去了，真爽，在滑到中间的时候，因为速度很快，风从你脸上滑过，风又很大，所以感觉很爽。
我想：滑雪原来这么简单。
我紧张的心情，放松了许多。
这时我旁边的一个阿姨突然摔倒了。
幸好离我很远，我想：真不幸啊！可就在这时。
我也摔倒了，摔得雪杆都飞出去了。
我站起来捡起雪杆，又向下冲去。
我也没有就此罢休，又坐“电梯”上去，滑下来，虽然又摔倒了，但经过，一次又一次的摔倒，终于能完整地滑下来了，我心中无比自豪。
虽然，我到后来才知道滑雪并不是那么简单，而是有：刹车，转弯等动作技巧的。
我也渐渐由初级道转为中级道，由中级道转为高级道。
再由双板变为单板。
在这滑雪的过程中，我一次又一次次地爬起，但我并没有为此而失去信心，而是抱着一种“只要努力就能成功的”信念，爬起，向下冲去，我一定能成功，加油。
人民教育出版社六下第一单元作文2今天早上我一反常态，早早地离开了我的“温暖乡”，快速穿上衣服，开始洗漱，又以迅雷不及掩耳之势奔向餐厅，三两口便解决了早饭。
随后开始默默的等待……看到这儿你一定很好奇我要做什么。
哈哈！我要去滑雪了！“滴滴，滴滴”爸爸在门外按着喇叭叫我。
“我来啦！”我顺手抄起背包，坐到了车上，“起驾！”一路上，我和山山、水水互相打趣着，互相讨论滑雪场和滑雪的动作要领。
以“成长”为话题作文指导---副本分析
作文立意
注意：
（一）立意要正确 （二）立意要集中 （三）立意要深刻 （四）立意要新颖 （五）立意要巧妙
作文立意
方法：
①从实立意与从虚立意： 如《……伴我成长》 这 篇文章中写事，写人都是从 实立意，而象写《成长的滋 味》《成长的颜色》，则是 从虚立意。
②肯定立意与否定立意： 如《成长与责任》是肯定 立意，《不想长大》则是否 定立意。
请欣赏
• 关于成长的作文开头和结尾
----曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐 姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入 无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与 不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。 ----是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击 向成熟．走向未来。 ----时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网， 把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏 明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真 正价值，那就是成长的故事。 ----成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万 籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏 的是辉煌的音响。 ----成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身 校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严 肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点 青春的梦境。
小结
1．审题（①范围；②体裁；③命题） 2．立意（正确、集中、深刻、新颖、巧妙） 3．结构 （ 线形 块状）
六年级下册语文第三単元作文本
六年级下册语文第三単元作文本人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动......我爱这大片的绿色，爱这无言的生命，爱这一切美的事物。
也唯愿生命中多些这自然之美，在繁杂的人世间不要太苦，在埋首工作之余莫忘欣赏一下身边的风景。
将碎片化的知识比作孤岛，我们无力去将它们连成一片大陆，但我们可以在这一座岛上停留，并从这一地点为中心，去发现新大陆，有些人害怕这些碎片化的知识打破自己的思路，从而放弃了发现更广阔的世界的机会。
我们在书写六年级下册语文第三単元作文本的时候，就犹如将一个个碎片，组成一副完美的画卷。
夏雨不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的凉爽，更不像冬雨那样使人毛骨悚然，它独有它那粗鲁的野性。
此时，我书写六年级下册语文第三単元作文本的思绪已经如这夏雨一般粗野，豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。
又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。
在写六年级下册语文第三単元作文本的过程中，我们既要用眼去观察，又用心去思考，放能将它写活。
在这个信息爆炸的时代，你只要拥有智能手机与网络，就能以报纸的成本，得到自己感兴趣的信息，在这个时代当中，我们在思路六年级下册语文第三単元作文本的创作过程中应该含有哪些知识？获得到的知识太轻易与直接，经过学校严格的对知识指导，使我们对这一推导过程十分反感，而就在这时，有更直接爽快的知识推到面前，当然不会费心推导。
"这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍…….”这是一首普普通通的歌，但是每每想起那些默默奉献的人，就犹如正在思考六年级下册语文第三単元作文本如果去展现的时候，你是否会对这首歌有不同的深感是否会有一种莫名其妙的震撼世间的“爱”是永恒的，是不变的，一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么他将拥有内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。
恐怖副本作文
恐怖副本作文你知道那种感觉吗？就是当你走进一个看似普通的地方，却突然发现自己陷入了一场恐怖的噩梦。
我就有过这么一次经历，那可真是让我终身难忘。
那是一个周末，我和几个朋友约好一起去探索一座废弃的医院。
这座医院在城市的边缘，已经荒废了很久，周围杂草丛生，墙壁斑驳，看起来阴森恐怖。
但我们几个都是胆子大的主儿，觉得这肯定是一次刺激的冒险。
我们刚走进医院的大门，一股陈旧的气息就扑面而来。
大厅里空荡荡的，只有几张破旧的椅子和一些散落的医疗文件。
阳光透过窗户的缝隙洒进来，形成一道道诡异的光影。
“这地方看起来也不怎么样嘛，没啥可怕的。
”我的朋友小李满不在乎地说道。
我心里虽然也有点发毛，但还是嘴硬地说：“就是，咱们接着往里走，看看有啥新鲜的。
”我们沿着走廊慢慢地走着，脚下的地板发出“嘎吱嘎吱”的声音，仿佛在抗议我们的入侵。
墙壁上的油漆剥落，露出里面黑色的霉斑，让人觉得很不舒服。
突然，我们听到了一阵隐隐约约的哭声。
“你们听到了吗？”小王颤抖着声音问道。
“别瞎说，可能是风声。
”小李虽然这么说，但他的脸色也变得苍白起来。
我们继续往前走，哭声越来越清晰，仿佛就在我们耳边。
这时，我们看到了一个病房，门半掩着，里面黑漆漆的。
“要不……咱们别进去了？”小王的声音都带着哭腔了。
“怕什么，进去看看！”我一咬牙，推开了门。
门刚打开，一股刺鼻的消毒水味夹杂着腐臭的味道就冲了出来。
房间里很暗，只能看到一张破旧的病床，床上好像有什么东西在动。
我慢慢走近病床，心跳得厉害。
当我看清床上的东西时，差点吓得尿裤子。
原来是一个穿着病号服的人偶，它的脸上涂满了血迹，眼睛直勾勾地盯着我。
“啊！”我尖叫着往后退，结果撞到了身后的小李。
“快跑！”不知道谁喊了一声，我们像没头的苍蝇一样往门外冲。
可是，走廊里突然变得迷雾重重，我们根本找不到出口。
“这是怎么回事？我们刚才进来的时候不是这样的！”我喊道。
“完了完了，我们出不去了！”小王哭了起来。
就在我们绝望的时候，我看到了一个楼梯口。
小学六年级下册第六单元的作文格式
小学六年级下册第六单元的作文格式全文共7篇示例，供读者参考小学六年级下册第六单元的作文格式篇1时光流转，岁月如织。
转眼间，我们就要离开哺育我们六年的母校了，此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。
迈进教室，脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊······六年中，我们曾为获取知识而努力奋斗；曾在课室里谈笑风生，玩耍、打闹；曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励······即使如今我们将会离别，我们的友情也绝不会有丝毫减弱！脚步踏在教学楼下那片活动场所，忘不了我们最美好的回忆——游园活动。
在六一儿童节那天，各个班都准备了最好玩、最别具一格的游戏。
而我们则像是被放飞的小鸟，迫不及待的参与自己喜爱的游戏。
霎时，欢声笑语遍布了校园的各个角落。
你瞧，那个游戏中的两个人，双腿被捆绑在一起，默契地冲向终点；快看，那边的同学们怡然自若地参与贴鼻子游戏，把那人物的鼻子贴在什么部位的.都有，观看游戏的同学们笑得合不拢嘴······这精彩的游园活动，我难以忘记！走进教室办公室，总能看见老师们不辞辛苦批改作业的身影，总能听见老师们对学生的谆谆教导······忘不了您，老师！是您，传授我们宝贵的知识；是您，教会我们做人的道理；是您，在给予我们鼓励时提醒我们不能骄傲······大树忘不了土壤，鱼儿忘不了溪流，而我又怎能忘记自己的老师呢？走出校门，小学六年的时光也随之带在心中，藏在脑海里，永远也忘不了！小学六年级下册第六单元的作文格式篇2标题:美好的暑假生活暑假到了,我可高兴了!终于可以从紧张的学习中解脱出来,尽情享受两个月的自由时光。
六年级下册单元作文模版5篇
六年级下册单元作文模版5篇写作文可以开阔孩子的眼界，让孩子展开想象和联想，然后写下来。
这就培养了孩子的拓展思维。
我在这里给大家分享一些六年级下册单元作文模版，希望对大家能有所帮助。
六年级下册单元作文模版1今天是元宵节的前一天。
早晨，我拉开窗帘，看见外面白茫茫的一片。
我高兴的一蹦三尺高大叫：“哦!下雪了!”饭后，我急忙下楼准备感受一下雪中慢步。
走到门口，我深深的呼吸了一下，啊!空气真新鲜!我远远望去，松针，柳枝都披上了银装，可真谓是银松雪柳.把世界打扮的真美!渐渐的，雪越下越大，由花瓣大到鹅毛大，一直下个不停.今年一个冬天没下雪，空气很干燥，对环境和农作物都很不利，这下可好了，可以湿润空气还可以减轻旱灾，一举两得。
老人们说的好：“瑞雪兆丰年”，今年肯定又是一个丰收年。
虽然天气比较冷，但马路上到处都是行人，人们都在享受着大自然的恩赐.公园里，小朋友们有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，真热闹。
我也情不自禁的加入到他们打雪仗的队伍。
你打我，我打你，不一会儿，我们一个个都成了白老头了，小朋友们互相看了看对方的滑稽样，都忍不住哈哈大笑，玩累了，我一屁股做在地上。
放眼看去，雪把整个世界打扮的银装素裹。
我真想唱一支歌，来赞美这大自然的美。
六年级下册单元作文模版2马上就要进入六年级了,就要考初中了,从现在开始要有一个计划来督促自己了。
为了让我有学习的热情，我妈妈决定在过年的时候悬赏一个MG真武者頑駄無的高达。
为了考到外国语也为了能得到那个真武者頑駄無，我给我自己制定了几条规则:首先，在学期内必须坚持学胡老师的新概念二,每次考试争取一次性过，不落作业，背课文背熟。
其次，坚持每周日或周六去子瑛书画院练字,练毛笔或硬笔，在读书月上争取拿奖，然后要保证每天做一套数学试卷，限时二十分钟，错题订正三遍。
之后，每篇学校英语课文要背熟，做到听读写三能。
坚持课外阅读和古诗背诵，积极参加老师举办的朗读故事会，发扬语文特长。
再次，每天要坚持一个小时的运动，可以打乒乓球，骑单车等。
六年级下册第六单元写作模版5篇
六年级下册第六单元写作模版5篇教育部的新课程标准在同学作文的字数上有了肯定的要求，要想让同学在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必需要在“想”上下功夫。
我在这里给大家共享一些六班级下册第六单元写作模版，盼望对大家能有所关心。
六班级下册第六单元写作模版1中华民族是一个大家庭，而中华民族精神则是这个大家庭所必不行少的东西。
可以说，一个民族一旦缺少了民族精神，那么，这个民族就无法光大，可是，一个民族有了民族精神却没人把它发扬光大，那么也不行。
因此，弘扬中华民族精神就应成为咱们每一个中华民族一员应尽的义务。
弘扬中华民族精神不是光从嘴上说说就可以了，咱们还应当投入到生活中的每一件小事，每一个详情中去。
就拿生活中的举手之劳说起吧，居住在同一个村，同一个镇的人，大家就应当相互关心，一方有难，八方支援，使各村之间的人际关系保持在友好交往，善待对方的状态下，这便是不行缺少的团结的力气。
还有，咱们青少年一代，应多关心弱者，尊老爱幼，使老年人不孤独，幼儿们不孤独，使整个中华民族，整个国家被爱包围着。
咱们只要多为别人，多为中华民族，多为整个中华民族的利益着想，努力做到自己应尽的责任，能多做一些有益的事，那也算是为弘扬中华民族精神而出一份力。
中华民族精神要在我心，同学们，只要每一个人，都能把自己中华民族珍贵的精神发扬光大，让别人知道并且学会如何去做，那么这个世界上，那具有优秀品质的人也将越来越多，坏人也将随之削减。
六班级下册第六单元写作模版2抱负是海中的风向标，抱负是高山上的雪莲，抱负是风浪中的小船，载着我驶向成功的彼岸。
我的抱负是当一名学校老师。
由于我觉得作好一名好的老师并不简单，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是春蚕，奉献自己，装饰别人;老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了学问……因此，我特别崇拜老师。
假如我的抱负实现了。
我肯定先让同学们逃脱对学习的苦恼。
我还会把我会的东西耐烦地教他们，我不仅要教我的同学学问，我也要教会我的同学们如何做人，使他们成为全面进展的好同学，成为国家的栋梁。
人教版小学语文六年级下全册作文范文汇编_
人教版小学语文六年级下全册作文范文汇编难忘的第一次人总有许许多多的第一次：第一次得表扬、第一次受批评，第一次坐飞机……第一次常常是一种挑战。
但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。
那一天早晨，奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。
她们临去前交代，可能会晚一些回家煮饭，要我在家好好待着。
于是，我就独自一人在家里津津有味地看着电视。
看着看着，就不知不觉地过了两个小时。
临近正午时，我的肚子唱起了“空城计”。
这时我想：既然奶奶和姑妈不在家，那我就来大显身手一番吧。
过去我都是“饭来张口”，总是奶奶煮好了一日三餐“请”我。
我有好几次想亲力亲为一下，都被奶奶拒绝了，我只能站在一旁偷师。
这下可是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，机不可失呀！于是我二话不说，冲到食柜前拿了一包方便面，立刻开始构思我的第一次。
我一边回忆奶奶的做法，一边做前期准备。
待一切材料备好，我的煮面工作就开始了。
生火一分钟之后，该是放调料的时候了，我小心翼翼地揭开锅盖，“别出心裁”地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油……我一边放料一边沾沾自喜：马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了！调料放完了，我又担心有什么差错，便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下，把面和各种调料搅匀于“汤”中，再小心翼翼地嗅了一下：唔，好香！自我感觉良好之后，我把锅盖盖回锅上，耐心地等待着面“煎熬”。
“咳！急死我了！急死我了！这次考试会不会很难？时间会不会不够？”我清楚地记得，这是我刚上一年级时的第一单元测试，当时我很紧张。
老师把考卷发下来了，我拿起来一看，题目都很简单，心想：“哼！我还以为有什么大不了的呢！这么简单呀！”我放松了警惕，开始心不在焉，题目刚看到一半就写了起来。
我做得很快，第一个交卷，老师问我检查了没有，我点了点头，其实压根没检查。
交完考卷后，我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林，只见她紧锁眉头，咬着笔杆，一幅苦思冥想的样子。
此时，我不由得骄傲起来：“还说是班里的尖子生呢！这么小儿科的题就把你难成那样！”几天以后，成绩出来了，我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴，100分”，让同学们对我刮目相看。
最新小学生优秀作文：《雨中的妈妈》 - 副本 (2)
最新小学生优秀作文：《雨中的妈妈》
“啪啪啪”“啪啪啪”，豆大打的雨点打在玻璃上，我心想：今天爸爸不在家，妈妈又生病了，今天只好自己去上学。
我对着窗外的雨说：“雨啊，你就停一会儿吧，好让我去上学，今天爸爸不在家，妈妈又生病。
”说完，我就对妈妈说：“妈妈我上学去了。
”我撑开伞，雨点就像千万个士兵落在我的伞上，雨点落在地上聚成了小的浅水洼。
走在路上，电闪雷鸣，金舞狂蛇，吓得我浑身发抖，我飞快的跑向学校，在跑向学校的途中，妈妈拖着病弱的身子出现在我身后，我对妈妈说：“你怎么来了，你的病好了吗？”妈妈说：“好多了，好多了。
”
放学了，雨还是不知疲倦地下着，我撑开伞，糟了，伞坏了，我伤心的想，别人的爸爸妈妈早早地来接孩子，我却没人接，不一会儿，从雨中隐隐约约的走来一位熟悉的身影，走进一看，原来是妈妈。
我看见了，飞似的跑过去，扑进妈妈温暖的怀里，我哽咽着说：“你怎么来了，你还带着病呢？”妈妈用沙哑的声音说：“没事，我的病好的差不多了。
”我的眼泪在眼眶里打转儿……
我和妈妈渐渐消失在雨中……
点评：小作者选取生活中一件小事：妈妈带病给女儿送伞，表现出无私的母爱。
语言平实，但字里行间无不渗透着女儿对母亲的感激之情。
环境描写很到位。
指导老师：杨顺国。
最新小学生优秀作文：《奇妙的甲虫》 - 副本 (12)
最新小学生优秀作文：《奇妙的甲虫》
一天，我到外婆家和那里的小朋友玩捉迷藏，他们都推选我抓。
我刚数了一下，就一个人影也不见了，我就去找他们。
我正往前走，忽然发现一棵书上的叶子在动，我猜一定有人躲在树上，于是，我爬到树上去找，果然找到了王雨轩。
就在这时有一只虫爬到了我的手上。
我吓得赶紧大叫：“王雨轩赶快下去！有一只甲壳虫爬到我手上了！”那只虫子把我的手抓的很紧。
我们到了树下，张少华把虫子放到一个杯子里，我拿着杯子去给姐姐看，姐姐说：“这是一只甲虫。
”“什么是甲虫呢？”我好奇的问。
姐姐让我仔细观察它。
它小小的身子，一对小小的眼睛，乌黑的背，细细的触角，背上有一个小小的硬壳，我正看得津津有味。
外婆说：“吃饭了。
”我就去吃饭了。
过了一会儿，我吃完饭发现甲虫不见了，我着急的找呀找。
最后在通往大树方向的院子里找到了它，我猜想她可能是想回到大树妈妈的怀里吧。
又过了一会儿，我又来到大树下观察，甲虫已经爬到树洞旁边了。
甲虫真奇妙！
点评：小作者在玩耍中发现了小甲虫，用心观察细致描写。
表现出对大自然的热爱之情。
指导老师：杨顺国。
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这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。
每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。
有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打
挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。
这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。
这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不
失“英雄本色”！
第八单元作文：学艺术的故事和感受——学书法我的爸爸会写书法，想在家里教我学书法。
可是，我学习的时间断断续续，不太用功，书写水平好久也没有提高。
我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进，心想如果到书 法培训班参加培训就能学得好。
有一次，我跟爸爸说：“爸爸，我要到书法培训班那里学 习。
我同学就是去书法培训班学习，她的字才写得很漂亮。
在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。
”爸爸听了，语重心长地对我说：“好孩子，你必须想想，你为什么写字水平没有长进，是因为你没有持之以恒天天练写，才使你的字写得不漂亮。
”我听了，还是不大。