初中学探诊七年级_第十章__数据的收集、整理与描述

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人教版七年级下册数学第十章 数据的收集、整理与描述含答案

人教版七年级下册数学第十章 数据的收集、整理与描述含答案

人教版七年级下册数学第十章数据的收集、整理与描述含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、为了了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查.下列抽取学生的方法最合适的是()A.随机抽取该校一个班级的学生B.随机抽取该校一个年级的学生C.随机抽取该校一部分男生D.分别从该校初一、初二、初三年级中各随机抽取10%的学生2、要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查()①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准;②检测某地区空气的质量;③调查全市中学生一天的学习时间.A.①②B.①③C.②③D.①②③3、为了解全班同学最喜爱的运动项目所占百分比,应绘制( )A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图4、某校为了了解1200名学生的视力情况,从中抽取了300名学生进行视力调查,在这个问题中,下列说法错误的是()A.总体是1200名学生的视力情况B.样本是300名学生的视力情况 C.样本容量是300名 D.个体是每名学生的视力情况5、下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A.了解一批圆珠笔的使用寿命B.了解全国九年级学生身高的现状C.考查人们保护海洋的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件6、下列调查中,最适合用普查方式的是()A.调查一批电视机的使用寿命情况B.调查某中学九年级一班学生的视力情况C.调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况D.调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况7、学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数,并根据数据绘制成了条形统计图,则30名学生参加活动的平均次数是()A.2B.2.8C.3D.3.38、某企业1~5月份利润的变化情况如图所示,则以下说法与图中反映的信息相符的是()A.1~2月份利润的增长快于2~3月份利润的增长B.1~4月份利润的方差与1~5月份利润的方差相同C.1~5月份利润的众数是130万元D.1~5月份利润的中位数为120万元9、黄石农科所在相同条件下经试验发现蚕豆种子的发芽率为97.1%,请估计黄石地区1000斤蚕豆种子中不能发芽的大约有()A.971斤B.129斤C.97.1斤D.29斤10、下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.调查长江流域的水污染情况B.调查重庆市民对中央电视台2016年春节联欢晚会的满意度C.为保证我国首艘航母“瓦良格”的成功试航,对其零部件进行检查D.调查一批新型节能灯泡的使用寿命11、某频数分布直方图中,共有A、B、C、D、E五个小组,频数分布为10、15、25、35、10,则直方图中,长方形高的比为()A.2﹕3﹕5﹕7﹕2B.1﹕3﹕4﹕5﹕1C.2﹕3﹕5﹕6﹕2 D.2﹕4﹕5﹕4﹕212、某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒感染的肺炎的防护知识的学习,在微信群进行了线上防护知识测试,且设立一等奖、二等奖、三等奖三个奖项,并绘制了如下不完整的统计图,则一等奖的获奖人数为()A.10B.8C.7D.613、下列调查方式中,你认为最合适的是()A.肺炎疫情期间,对学生体温测量采用抽样调查B.驰援武汉医疗队胜利归来时,为了确定医疗队成员的健康情况,可采用抽样调查C.检查一批口罩的防护效果时,采用全面调查D.肺炎疫情期间到校上课,了解学生健康码情况时,采用全面调查14、下列调查中,适合普查的是()A.一批手机电池的使用寿命B.中国公民保护环境的意识C.你所在学校的男、女同学的人数D.端午节期间苏州市场上粽子的质量15、下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.了解某批次灯泡的使用寿命情况B.了解全班同学每周体育锻炼的时间 C.企业招聘,对应聘人员的面试 D.在“新冠状肺炎”疫情期间,对出入某小区的人员进行体温检测二、填空题(共10题,共计30分)16、某班40名学生参加了一次“献爱心一日捐”活动,捐款人数与捐款额如图所示,根据图中所提供的信息,你认为这次捐款活动中40个捐款额的中位数是________元.17、德国有个叫鲁道夫的人,用毕生的精力,把圆周率π算到小数点后面35位.3.141 592 653 589 794 238 462 643 383 279 502 88,在这串数字中,“3”,“6”,“9”出现的频率各是________ .18、为了了解某区5500名初三学生的体重情况,随机抽测了400名学生的体重,统计结果列表如下:体重(kg)频数频率40﹣45 4445﹣50 6650﹣55 8455﹣60 8660﹣65 7265﹣70 48那么样本中体重在50~55范围内的频率是________.19、学校为了考察我校八年级同学的视力情况,从八年级的17个班共850名学生中,每班抽取了5名进行分析.在这个问题中.样本是________,样本的容量是________.20、有两名学员小林和小明练习射击,第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小林和小明两人中新手是________.21、在“捐零花钱,献爱心”活动中,某班50名学生的捐款情况如图,则本次捐款金额的众数是________ 元.22、某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,并根据此次调查结果绘制了一个不完整的扇形统计图,其中“其他”部分所对应的圆心角是36°,则“步行”部分所占百分比是________.23、某组数据的方差计算公式为S2= [(x1﹣2)2+(x2﹣2)2+…+(x8﹣2)2],则该组数据的样本容量是________,该组数据的平均数是________24、某市多措并举,加强空气质量治理,空气质量达标天数显著增加,重污染天数逐年减少,越来越多的蓝天出现在人们的生活中.下图是该市4月1日至15日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量为优良.由上图信息,在该市4月1日至15日空气质量为优良的时间里,从第________日开始,连续三天空气质量指数的方差最小.25、下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.投篮次数n 100 150 300 500 800 1000 投中次数m 60 96 174 302 484 6020.600 0.640 0.580 0.604 0.605 0.602 投中频率估计这名球员在罚球线上投篮一次,投中的概率为________三、解答题(共6题,共计25分)26、课题小组从某市20000名九年级男生中,随机抽取了1000名进行50米跑测试,并根据测试结果绘制了如下尚不完整的统计图表.等级人数/名优秀 a良好 b及格150不及格50解答下列问题:(1)a等于多少?,b等于多少?(2)补全条形统计图;(3)试估计这20000名九年级男生中50米跑达到良好和优秀等级的总人数.27、某校学生来自甲、乙、丙三个地区其人数比为3﹕4﹕5,如图所示的扇形图表表示上述分布情况,(1)如果来自甲地区的为210人,求这个学校学生的总人数.(2)求各个扇形的圆心角度数.28、“端午节”是我国传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.某食品厂为了了解市民对去年销量较好的A(肉馅粽子)、B(红枣粽子)、C(蛋黄粽子)三种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对市民进行了随机调查.并对调查情况绘制了如下都不完整的统计图.请根据图中信息,完成下列各题.(1)本次被随机调查的市民有多少人?(2)将两幅统计图补充完整;(3)求扇形统计图中“C”所在的扇形圆心角的度数;(4)若该市人口约有120000人,请你根据调查结果估计其中喜欢“肉馅粽子”的人数.29、为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有850名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污染的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:分组频数频率50.5~60.5 4 0.0860.5~70.5 0.1670.5~80.5 1080.5~90.5 16 0.3290.5~100.5合计50 1.00(1)填充频率分布表的空格;(2)补全频数直方图,并在此图上直接绘制频数分布折线图;(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?30、某市交通部门为了有力制止酒驾行为拟制了一份“g服酒驾几种方式”的调查问卷,并在该市司机中进行了抽样调查.调查问卷如表:g服酒驾﹣﹣你认为哪种方式最好?(单选)A、加强宣传,增强意识.B、在汽车上张贴“请勿酒驾”字样.C、司机上岗前签“拒接酒驾”保证书.D、加大检查力度,严惩酒驾行为.E、查出酒驾追究整个家庭责任.现整理调查问卷并制作了统计图:根据上述信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查的样本容量是多少?(2)补全条形图,并计算B选项所对应扇形圆心角的度数;(3)若该市有30000名司机,估计支持D选项的司机大约有多少人?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、B4、C5、D6、B7、C8、C9、D10、C11、A12、D13、D14、C15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共6题,共计25分)27、。

人教版七年级第十章数据的收集整理与描述知识点整理及联系

人教版七年级第十章数据的收集整理与描述知识点整理及联系

第十章 数据的收集、整理与描述第一节统计调查 一、 知识要点:(一) 全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。

1全面调查的步骤:⑴收集数据⑵整理数据(划记法) ⑶描述数据(条形图或扇形图等)(二) 抽样调查:1、 若调查时因考察对象牵扯面较广,调查范围大,不宜采用全面调查,因此,采用抽样调查•抽样调查只 抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况2、 抽样调查的意义:(1) 减少统计的工作量;(2) 抽样调查是实际工作中应用非常广泛的一种调查方式,它是总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查•3、 判断全面调查和抽样调查的方法在于:(1) 全面调查是对考察对象的全面调查,它要求对考察范围内所有个体进行一个不漏的逐个准确统计; 而抽样调查则是对总体中的部分个体进行调查,以样本来估计总体的情况(2) 注意区分“总体”和“部分”在表述上的差异 •在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既 要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小(三) 总体:要考察的全体对象称为总体。

(四) 个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。

(五) 样本:被抽取的所有个体组成一个样本。

(六) 样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。

.知识框架 抽洋调查亍ft扇形图折线图二、题型分析:题型一:基本概念考察例 1: 2007 年某县共有 4591 人参加中考,为了考查这 4591 名学生的外语成绩,从中抽取了 80 名学生成绩进行量是( )题型二:调查方法考察题型三:样本合格 例 1:下列抽样调查中抽取的样本合适吗?为什么?(1)数学老师为了了解全班同学数学学习中存在的困难和问题 ,请数学成绩优秀的 10 名同学开座谈会;( 2)在上海市调查我国公民的受教育程度; (3) 在中学生中调查青少年对网络的态度;(4) 调查每班学号为 5 的倍数的学生,以了解学校全体学生的身高和体重; (5) 调查七年级中的两位同学,以了解全校学生的课外辅导用书的拥有量 .例 2:请指出下列抽样调查中,样本缺乏代表性的是()① 在某大城市调查我国的扫盲情况; ②在十个城市的十所中学里调查我国学生的视力情况; ③在一个鱼塘 里随机捕了十条鱼,了解鱼塘里鱼的生长情况 ;④在某一农村小学里抽查100名学生,调查我国小学生的建康状况 .A 、①②B 、①④C 、②④D 、②③第二节 直方图 一、知识要点:(一)条形统计图:用一个单位长度表示一定的数量关系,根据数量的多少画成长短不同的条形,条形的宽度必须保持一致,然后把这些条形排列起来,这样的统计图叫做条形统计图.调查,以下说法不正确的是().A 、4591 名学生的外语成绩是总体;B 、此题是抽样调查;C 、样本是80名学生的外语成绩;D 、样本是被调查的 80名学生.2:为了了解某校九年级400 名学生的体重情况,从中抽查了 50 名学生的体重进行统计分析 ,在 这个问题中,总体是指(A 、 400 名学生B 、被抽取的50名学生C 、 400 名学生的体重D 、被抽取的50名学生的体重3:为了考察某市初中3500 名毕业生的数学成绩,从中抽出 20 本试卷,每本 30 份,在这个问题中,样本容A 、 3500B 、 20C 、 30D 、 600例 1: 列调查中,适合用普查(全面调查)方法的是).例 2: A 、电视机厂要了解一批显像管的使用寿命; C 要了解我市“阳山水蜜桃”的甜度和含水量;列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是A 、调查一批新型节能灯泡的使用寿命B 、 B 、 D 、C 调查重庆市初中学生的视力情况D 、要了解我市居民的环保意识; 要了解某校数学教师的年龄状况调查长江流域的水污染情况为保证 “神舟 7 号”的成功发射,对其零部件进行检查1、 条形统计图的特点:① 能够显示每组中的具体数据; ② 易于比较数据之间的差别•2、 条形统计图的优缺点:条形统计图的优点是能够显示每组中的具体数据,易于比较数据之间的差别,缺点是无法显示每组数据占总体的百分比•3、 注意:(1)条形统计图的纵轴一般从 0开始,但为了突出数据之间的差别也可以不从0开始,这样既节省篇幅,又能形成鲜明对比;(2)条形图分纵置个横置两种.(二)频数、频率和频数分布表1、一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数,频数与数据总数的比为频率•频率反映了各组频数的大小在总数中所占的分量 •由以上公式还可得出两个变形公式:(1)频数—频率x 数据总数• (2)数据总数 频数 频率注意:(1)所有频数之和一定等于总数;(2)所有频率之和一定等于 1.2、数据的频数分布表反映了一组数据中的每个数据出现的频数,从而反映了在一组数据中各数据的分布情况•要全面地掌握一组数据,必须分析这组数据中各个数据的分布情况(三)频数分布直方图与频数折线图1、在描述和整理数据时,往往可以把数据按照数据的范围进行分组,整理数据后可以得到频数分布表,在平面直角坐标系中,用横轴表示数据范围,纵轴表示各小组的频数,以各组的频数为高画出与这一组对 应的矩形,得到频数分布直方图 •2、 条形图和直方图的异同:① 直方图是特殊的条形图, 条形图和直方图都易于比较各数据之间的差别, 能够显示每组中的具体数据和频率分布情况•② 直方图与条形图不同,条形图是用长方形的高(纵置时)表示各类别(或组别)频数的多少,其宽度是 固定的;直方图是用面积表示各组频数的多少(等距分组时可以用长方形的高表示频数) ,长方形的宽表示各组的组距,各长方形的高和宽都有意义③ 由于分组数据都有连续性,直方图的各长方形通常是连续排列,中间没有空隙,而条形图是分开排列, 长方形之间有空隙•3、 频数折线图的制作一般都是在频数分布直方图的基础上得到的, 具体步骤是:首先取直方图中每一个长方形上边的中点;然后再在横轴上取两个频数为 0的点(直方图最左及最右两边各取一个, 它们分别与直方图左右相距半个组距);最后再将这些点用线段依次连接起来,就得到了频数折线图4、频数分布直方图的画法:公式:频率频数 数据总数⑴找到这一组数据的最大值和最小值;⑵求出最大值与最小值的差;⑶确定组距,分组;⑷列出频数分布表;⑸由频数分布表画出频数分布直方图5、画频数分布直方图的注意事项:⑴分组时不能出现数据中同一数据在两个组中的情况,为了避免,通常分组时,比题中要求数据单位多一位•例如:题中数据要求到整数位,分组时要求数据到0.5即可.⑵组距和组数的确定没有固定的标准,要凭借数据越多,分成的组数也就越多,当数据在100以内时,根据数据的多少通常分成5〜12组.题型分析:题型一:概念考察例1:对60个数据进行处理时,适当分组,各组数据个数之和与百分率之和分别等于()A、60, 1 B 60, 60 C、1, 60 D 1, 1题型二:看图分析一一整理数据的能力考察例1:一超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如图所示的频数分布直方图(图中等待时间6分钟到7分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟,其他类同).这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为().例2:近年来,国内生产总值增长率的变化情况如图,从图上看,下列结论不正确的是()A、1995〜1999年国内生产值增长率逐年减少B、2000年国内生产总值增长率开始回升C、这7年中,每年的国内生产总值不断增长D、这7年中,每年的国内生产总值有增有减题型三:计算题例1:我市中考体育测试中,1分钟跳绳为自选项目. 某中学九年级共有50名女同学选考1分钟跳绳,根据测试评分标准,将她们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并绘制成下面的频数分布表(注:6~7的意义为大于等于6分且小于7分,其余类似)和扇形统计图(如图)A、5; D、33.例2频数分布表等级分值跳绳(次/1分钟)频数9~10150~1704A8~9140~150127~8130~14017B6~7120~130m5~6110~1200C4~590~110n3~470~901D0~30~700(1)等级A人数的百分比是(2 )求m n的值;(3)在抽取的这个样本中,请说明哪个分数段的学生最多?请你帮助老师计算这次1分钟跳绳测试的及格率(6分以上含6分为及格).题型四:计算+绘图题例1:某中学准备搬迁新校舍,在迁入新校舍前就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到如下数据:步行65人骑自行车100人坐公共汽车125人其他10人将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图.第三节扇形图一、知识要点:(一)扇形统计图:禾U用圆和扇形来表示整体和部分的关系,即用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图(二)扇形统计图的特点:1、用扇形面积表示部分占总体的百分比;2、易于显示每组数据相对于总体的百分比;3、扇形统计图的各部分占总体的百分比之和为100 %或1.在检查一张扇形统计图是否合格时,只要用各部分分量占总量的百分比之和是否为100%进行检查即可..(三)扇形统计图的优缺点:1、优点是易于显示每组数据相对于总数的大小,2、缺点是在不知道总体数量的条件下,无法知道每组数据的具体数量二、题型分析:题型一:求百分数例1如图是体育委员会对体育活动支持情况的统计,在其他类中对应的百分数为(A、5%B、1%C、30%D、10%题型二:看图根据比例求值例题:某商场为了解本商场的服务质量,随机调查了来本商场购物的题型三:根据圆心角求百分比例2:一个扇形统计图,某一部分所对应扇形的圆心角为120。

初中七年级数学第十章 数据的收集、整理与描述简介

初中七年级数学第十章 数据的收集、整理与描述简介

“第十章数据的收集、整理与描述”简介在当今的信息社会里,数据是一种重要的信息,统计概率所提供的“运用数据进行推断”的思考方法已成为现代社会一种普遍使用并且强有力的思维方式。

重视对数据的使用和能够对数据进行处理已成为信息时代每一位公民必备的素质。

在基础教育阶段的数学课程中,加强统计概率的份量已成共识,《义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)已将“统计与概率”列为知识领域之一,成为与“数与代数”“图形与几何”并重的内容,这使得义务教育阶段的数学课程结构更加合理,使学生解决问题的能力得到更全面的培养。

从《标准》看,“统计与概率”领域主要学习收集、整理、描述和分析数据等处理数据的基本方法和概率的初步知识,这些内容在三个学段均有安排,教学要求随着学段的升高逐渐提高。

第三学段的“统计与概率”在前两个学段的基础上,继续学习数据处理的方法和概率的初步知识。

依据《标准》第三学段的内容标准和统计概率本身的特点,本套教材将“统计与概率”领域独立于“数与代数”和“图形与几何”领域安排,共有三章。

这三章内容采用统计部分和概率部分分开编排的方式,前两章是统计,最后一章是概率。

统计部分的两章内容按照数据处理基本过程的不同侧重点来安排,分别是7年级下册的第10章“数据的收集、整理与描述”,8年级下册的第20章“数据的分析”;概率部分为9年级上册的第25章“概率初步”。

本章是统计部分的第一章,内容包括:1.利用全面调查与抽样调查(以抽样调查为重点)收集和整理数据;2.利用统计图表(以直方图为重点)描述数据;3.展现收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计调查的基本过程。

本章包括三节,全章教学(不包括选学内容)约需9课时,具体内容和课时分配如下:10.1 统计调查约3课时10.2 直方图约2课时10.3课题学习从数据谈节水约2课时数学活动小结约2课时一、教科书内容与课程学习目标本章通过一些案例展开有关内容,在每一个案例中都展示了收集数据、整理数据、描述数据和分析数据得出结论的一般过程(见下图)。

人教版 数学 七年级 下册 第十章 数据的收集、整理与描述 知识点

人教版 数学 七年级 下册 第十章 数据的收集、整理与描述 知识点

第十章 数据的收集、整理与描述一、知识结构二、统计调查1、全面调查:考察全体对象的调查叫做全面调查.2、抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况.3、有关概念:要考查的全体对象称为总体,组成总体的每一个考查对象称为个体,被抽取的那些个体组成一个样本,样本中个体的数目称为样本容量.总体中的每一个个体都有相等机会被抽到的抽样方法是一种简单随机抽样;将总体分成几个层(如年龄段),然后再在各层中进行简单随机抽样,这是一种分层抽样. 与简单随机抽样相比,分层抽样更具有代表性.全班同学最喜爱节目人数统计表(划记法)扇形的大小是由圆心角的大小决定的.根据各项所占的百分比就可以算出对应扇形圆心角的度数.节目类型 人 数 百分比 A 新闻 4 10% B 体育 10 25% C 动画 8 20% D 娱乐 18 45% 合 计40100%301020400娱乐 动画娱乐节目类别如新闻:360°×10%≈36° 折线统计图三、直方图七年级准备从63名同学中挑40名参加广播体比赛。

收集身高数据如下(单位:㎝) 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 1571531651591571551641561、计算最大值与最小值的差(极差) 172-149=232、决定组距与组数把所有的数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)称为组距。

作等距分组(各组的组距相同),本例取组距为3㎝(从最小值起每隔3㎝作为一组). 232733最大值-最小值==组距将数据分成8组:149≤x <152,152≤x <155,…,170≤x <173.注意:①根据问题的需要各组的组距可以相同或不同;②组距和组数的确定没有固定的标准,要凭借经验和所研究的具体问题来决定;③当数据在100个以内时,按照数据的多少,常分成5~12组.3、频数分布表对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数(叫做频数)。

七年级下第十章数据的收集、整理与描述单元检测题含答案.docx

七年级下第十章数据的收集、整理与描述单元检测题含答案.docx

七年级下第十章数据的收集、整理与描述单元检测题含答案一、选择题1.下列调查中最适合采用全面调查的是()A ・调查某批次汽车的抗撞击能力B ・端午节期间,食品安全检查部门调查市场上粽了的质量情况C ・调查某班40名同学的视力情况D ・调查某池塘中现有鱼的数量2 •下列调查:①调查本班同学的睡眠情况;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证“神舟十一号” 的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检•其中适合采用抽样调查的是 ()A •① B.② C.③ D.④3 •某新品种葡萄试验基地种植了 10亩新品种葡萄,为了解这些新品种葡萄的单株产量,从中随机抽查 了 4株葡萄,在这个统计工作中,4株葡萄的产量是()A •总休 B.总休屮的一个样本 C ・样本容量 D.个体4・调查某班级的学生对数学老师的喜欢程度,下列最具有代表性的样本是()A ・调查单数学号的学生B ・调查所有的班级干部C ・调杳全体女生D ・调杳数学兴趣小组的学生5・空气是由多种气体混合而成的,为了简单明了地介绍空气的组成情况,较好地描述数据,最适合使 用的统计图是()A ・扇形图 B.条形图 C ・折线图 D.三种都可以6•某校学生來自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2 : 3 : 5,如图所示的扇形图表示上述分布情况,已 知來口甲地区的为180人,则下列说法不止确的是()A ・扇形甲的圆心角是72。

B ・学生的总人数是900人C ・丙地区的人数比乙地区的人数多180人D ・甲地区的人数比丙地区的人数少180人 7・为了解某屮学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,imi 出频数分布直方图(如图).估计该校男生的身高在169.5 cm~ 174.5 cm 之间的人数是()菜中学杆干名男生巧高的頻数分布直方图二、填空题8・调杳市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,这种调杳适用 ______________ •(填“全面调杳” 或“抽样调查”)D. 96A.C- 729・“万人马拉松”活动组委会计划制作运动衫分发给参与者,为此,调查了部分参与者,以决定制作 橙色、黄色、白色、红色四种颜色运动衫的数量•根据得到的调查数据,绘制成如图所示的扇形统计图•若 本次活动共右12000名参与者,则估计其屮选择红色运动衫的约有 __________ 名.10 •某校九年级有560名学生参加了市教育局举行的读书活动,现随机调查了 70名学生读书的数量, 根据所得数据绘制了如图的条形统计图,请估计该校九年级学生在此次读书活动屮共读书 _______________ 本.11. _________________________________ 某校从参加计算机测试的学生中抽取了 60名学生的成绩(40〜100分)进行分析,并将其分成了7、、•段 后绘制成如图的频数分布直方图(其中70〜80段因故看不清),若60分以上(含60分)为及格,试根据图 屮信息来估计这次测试的及格率约为 •三、解答题13 •某班在一次班会课上,就“遇见路人摔倒后如何处理”的主题进行讨论,并对全班50名学生的处理方式进行统计,得出相关统计表和统计图组别 A B C D 处理方式迅速离开 马上救助 视情况而定 只看热闹 人数m 30 n 5人数请根据图农所提供的信息回答下列问题:(1) _______________ 统计表中的m= ,n= ;(2) 补全频数分布•直方图;(3) 若该校有2000名学生,请据此估计该校学生采取“马上救助”方式的学生有多少人?14 •为了了解我市中学生跳绳活动开展的情况,随机抽查了全市八年级部分同学1分钟跳绳的次数,将 抽查结果进行统计,并绘制成如下的两个不完整的统计图:95 1051 5 125135145 155 绳次如(次)9 63—u 勺 )5 )60 708090 100分数频数(人)716095 1051请根据图屮捉供的信息,解答下列问题:(1)本次共抽查了多少名学生?(2)请补全频数分布直方图;(3)若木次抽杳中,跳绳次数在125次以上(含125次)为优秀,请你估计全市8000名八年级学生中有多少名学生的成绩为优秀;(4)请你根据以上信息,对我市开展的学生跳绳活动情况谈谈自己的看法或建议.15- 一次模拟考试后,数学陈老师把一班的数学成绩制成如图的统计图,并给了几个信息:①前两组的百分比之和是14%;②第一组的百分比是2%;③自左到右第二、三、四组的频数比为3:9:8,然后布置学生(也请你-•起)结合统计图完成下列问题:(2)成绩不少于90分为优秀,那么全班成绩的优秀率是多少?答案:、1—7 CBBAA DC8.抽样调查9.240010.204011.75%12.100三、3013.(1)5 10 (2)补图略(3) 2000X^=1200(人)14.解:(1)(16+8片12% = 200(名)(2)135WxV145 的人数为200—8—16—71—60—16 = 29(名),补图略60+29+16 宀(3)——丽——X 8000=4200(名)(4)观点积极向上即可,答案不唯一15.解:⑴第二组的百分比是14%—2%=12%,则全班的学生数是6-12%=50(A)(2)由题意可得,第一组的人数为5OX2%=1(人),第三组的百分比为36% ‘则第三组的人数为50X36%= 18(人),故全班成绩的优秀率是50— 1 —6—1850XI00% = 50%。

10七年级数学 学习·探究·诊断(人教版下)--第十章 数据的收集、整理与描述.pdf

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容量是_________.
3.抽样调查具有____________的优点,它的缺点是不如全面调查得到的结果___________,
它得到的只是____________.比如为了解某牛奶公司生产的酸奶的质量情况作调查,这
个调查适合作___________.
(B)了解中央电视台直播北京奥运会开幕式的全国收视率情况
(C)环保部门调查 5 月份黄河某段水域的水质情况
学无 止 境
(D)了解全班同学本周末参加社区活动的时间 7.如图是某班学生最喜欢的球类活动人数统计图,则下列说法不.正.确.的是( ).
(A)该班喜欢乒乓球的学生最多 (B)该班喜欢排球与篮球的学生一样多 (C)该班喜欢足球的人数是喜欢排球人数的 1.25 倍 (D)该班喜欢其他球类活动的人数为 5 人 三、解答题 8.学校食堂的主食主要有:米饭、馒头、花卷、面条,你班的同学最喜欢哪种主食,请设 计一个调查问卷.
的情况;要考察的全体对象称为___________,组成其的每一个考察对象称为______
_____,被抽取的那些___________组成一个___________.
2.为了了解一批手表的防水性能,从中抽取 10 只手表进行防水性能测试,在这___,个体是________________,抽取的样本是___________,样本
丛中,每次产卵 2 枚,为国家一级保护动物;绿孔雀体长 100~230 厘米,营巢于灌木
丛、竹丛间的地面,每次产卵 4~8 枚,为国家一级保护动物;鸳鸯体长 38~44 厘米,
营巢于树洞中,每次产卵 7~12 枚,为国家二级保护动物.请用一张统计表表示上述信
息.
11.有一位同学调查了一个月内全校学生的借书情况,数据如下:

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第十章数据的收集、整理与描述复习知识要点(1)全面调查:考察全体对彖的调查方式叫做全面调查。

(2)抽样调查:调查部分数据,根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。

(3)总体:要考察的全体对彖称为总体°(4)个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。

(5)样本:被抽取的所有个体组成一个样本。

(6)样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。

(7)频数:一般地,我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。

(8)频率:频数与数据总数的比为频率。

(9)组数和组距:在统计数据时,把数据按照一定的范围分成若干各组,分成组的个数称为组数, 每一组两个端点的差叫做组距。

(10)用直方图描述数据的步骤(即做直方图的步骤)1.计算最大值与最小值的差2.决定组距与组数原则:当数据在100个以内时,按照数据的多少,分成5 12组组距:把所有的数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)3.列频数分布表频数:各小组内数据的个数称为频数4.画频数分布直方图5.小长方形的面积表示频数。

频数纵轴为旋。

等距分组时,通常直接用小长方形的高表示频数,即纵轴为“频数”6.频数分布折线图根据频数分布图画出频数分布折线图:①取每个小长方形的上边的中点,以及x轴上与最左、最右直方相距半个组距的点。

②连线同步练习:例1.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A.对我市中学生心理健康现状的调查B.调查我市冷饮市场雪糕质量情况C.调查我国网民对某事件的看法.D.对我国首架大型民用飞机各零部件质量的检查变式•①为了了解全校学生对任课教师的意见,学校向全校学生进行问卷调查;②为了了解初中生上网情况,某市团委对10所初中的部分学生进行调查;③某班学生拟组织一次春游活动,为了确定春游的地点,向全班同学进行调查;④为了了解全班同学的作业完成情况,对学号为奇数的学生进行调查.以上调查中,•用普查方式收集数据的是()A.①③B.①②.C.②④D.②③变式.(2013-四川内江屮考)今年我市有近4万名考生参加屮考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取10()0名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是( )A.这1 000名考生是总体的一个样本B.近4万名考生是总体C.每名考生的数学成绩是个体D.1 000名考生是样本容量例2.下表是光明中学七(5)班的40名学生的出生月份的调查记录:月份123456789101112人数145331133538(2)现在是1月份,如果你准备为下个月生日的每一位同学送一份小礼物,那你应该准备多少份礼物?例3.某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).第23题图请你根据图屮所给的信息解答下列问题:(1)请将以上两幅统计图补充完整.(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有人达标.(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?人黝不合格一般优秀成绩等级例4.某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的长沙——我最喜爱的长沙小吃”调查活动,将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图.调查问卷在下面四种长沙小吃中,你最喜爱的是()(单选)A.臭豆腐B. 口味虾C.唆螺D.糖油耙耙请根据所给信息解答以下问题:(1)请补全条形统计图;(2)若全校有2000名同学,请估计全校同学中最喜爱“臭豆腐”的同学有多少人?(3)在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为四种小吃的序号A, B, C, D,随机地摸出一个小球然后放冋,再随机地摸出一个小球•请用列表或画树形图的方法,求出恰好两次都摸到“A”的概率.例5.“宜居长沙”是我们的共同愿景,空气质量倍受人们关注.我市某空气质量监测站点检测了该区域每天的空气质量情况,统计了2013年1月份至4月份若干天的空气质量情况,并绘制了如下两幅不完整的统计图.请根据图屮信息,解答下列问题:(1)统计图共统计了天的空气质量情况.(2)请将条形统计图补充完整,并计算空气质量为“优”所在扇形的圆心角度数.(3)从小源所在班级的40名同学中,随机选取一名同学去该空气质量监测站点参观,则恰好选到小源的概率是多少?例6.育才中学现有学生2900人,学校为了进一步丰富学生课余生活,拟调整兴趣活动小组,为此进行一次抽样调查•根据釆集到的数据绘制的统计图(不完整)如下:请你根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)试确定如图1中“电脑啷分所对应的圆心角的大小.(2)在如图2中,将“体育啷分的图形补充完整.(3)爱好“书画”的人数占被调查人数的百分数是多少?(4)估计育才中学现有的学生中,有多少人爱好“书画”?图1▲人数(人)电脑体育音乐书画兴趣小组图2。

人教版七年级数学下册知识点总结(第十章 数据的收集、整理与描述)

人教版七年级数学下册知识点总结(第十章 数据的收集、整理与描述)

第十章数据的收集、整理与描述
知识要点
1、对数据进行处理的一般过程:收集数据、整理数据、描述数据、分析得出结论。

2、数据收集过程中,调查的方法通常有两种:全面调查和抽样调查。

3、除了文字叙述、列表、划记法外,还可以用条形图、折线图、扇形图、直方图来描述数据。

4、抽样调查简称抽查,它只抽取一部分对象进行调查,根据调查数据推断全体对象的情况。

要考察的全体对象叫总体,组成总体的每一个考察对象叫个体,被抽取的那部分个体组成总体的一个样本,样本中个体的数目叫这个样本的容量。

5、画频数直方图的步骤:①计算数差(最大值与最小值的差);
②确定组距和组数;③列频数分布表;④画频数直方图。

1。

【最新】人教版七年级数学(下册)第十章+数据的收集、整理与描述检测题参考答案.doc

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第十章 数据的收集、整理与描述检测题参考答案1.D 解析:A 、对我市中学生心理健康现状的调查,由于人数多,故应当采用抽样调查;B 、对我市冷饮市场雪糕质量情况的调查,由于市场上雪糕数量较多,普查破坏性较强,应当采用抽样调查的方式;C 、对我国网民对某事件的看法的调查,由于人数多,全面调查耗时长,故应当采用抽样调查;D 、对我国首架大型民用飞机零部件的检查,由于零部件数量有限,而且是首架民用飞机,每一个零部件都关系到飞行安全,故应当采用全面调查.故选D .2.D3.C 解析:统计调查一般分为以下几步:收集数据、整理数据、描述数据、分析数据,故选C .4.D 解析:根据设计问卷调查应该注意的问题可知D 不合理,问题和调查的目的不符合,故选D .5.B 解析:了解某市八年级学生的肺活量,从中抽样调查了500名学生的肺活量,这项调查中的样本是500名学生的肺活量,故选B .6.A 解析:总体是10万个纪念章的合格情况,样本是500个纪念章的合格情况,故选A .7.B 解析:跳绳次数在90~110之间的数据有91,93,100,102四个,故频率为51204==0.2. 故选B .8.B 解析:根据题意,得该组的人数为1 200×0.25=300(人).故选B .9.D 解析:根据频数分布直方图知绘画兴趣小组的人数为12,所以参加绘画兴趣小组的频率是12÷40=0.3.故选D .10.C 11.31 解析:根据题意知在数据中,共33个数字,其中11个9,故数字9出现的频率是313311=. 12.5013. 抽样调查 解析:这个调查个体数量多,范围广,工作量大,不宜采用全面调查,只能采用抽样调查.14.80 解析:平均数=101(65+70+85+74+86+78+74+92+82+94)=80(只). 15.20 0.4 解析:根据题意,得第四组数据的个数即=50-(2+8+15+5)=20,其频率为5020=0.4. 16.7 解析:由题意可知,极差为19-12=7.17.七年级新生的身高情况 所抽出的40名新生的身高情况 4018. 6 0.3 619.分析:根据题意可知需要收集2种数据,本地车辆与外地车辆的数据,汽车牌照的尾号的数据,设计表格合理即可.解:(1)2;(2)20. 分析:调查问卷是管理咨询中一个获取信息的常用方法.设计问卷调查应该注意:1.提问不能涉及人的隐私;2.提问不要问他人已经回答的问题;3.提问的选择答案要尽可能简单详细;4.问题要简明扼要;5.问卷调查要简单易懂.解:抄袭和不完成作业是不好的行为,勇于承认错误不是每个人都能做到的,所以,这样的问题设计得不好,容易失真.21. 分析:(1)利用全面调查和抽样调查的特点即可解决问题;(2)根据表格,可知求这个班同学每周做家务的人数最多的时间即是求这组数据的众数,表格中第二行最小的数字所对应的第一行的时间即为做家务的人数最少的时间;(3)根据实际情况,让学生结合自己谈主观感受即可.解:(1)全面调查;(2)每周做3小时的人最多,做0小时或1小时的人最少.(3)从表中可以看出,这个班的同学每周做家务的时间大部分在2~3个小时,平均每天做一二十分钟,有的甚至一点也不做,我感到我们中学生做家务的时间用得太少,我们不但应该搞好自己的学习,同时也要更多地做些力所能及的家务,一方面减轻父母的负担,另一方面提高我们的自理能力.22. 分析:(1)根据频数与频率的概念可得答案;(2)根据频数的概念,读表可得2月份生日的频数,即可得答案.解:(1)读表可得:10月份出生的学生的频数是5,频率为405=0.125. (2)2月份有4位同学过生日,因此应准备4份礼物.23. 分析:(1)谁的成绩变化幅度大实际上是比较极差的大小,因为极差反映了一组数据变化范围的大小.(2)利用极差公式求即可.解:(1)因为甲中找出数据中最大的值为9,最小值为5,故极差是4,乙中找出数据中最大的值为10,最小值为2,极差是8,所以乙成绩变化的幅度大;(2)从数据中找出成绩相差大的是第一次,相差9-2=7(环).24.分析:根据平均数的求法求出平均数,再用样本估计总体的方法求出产量总和即可解答. 解:40434403650=+++=-甲x (千克),40436484036=+++=-乙x (千克), 总产量为40×100×98%×2=7 840(千克).25. 分析:(1)用10吨~15吨的用户除以所占的百分比,计算即可得解;(2)用总户数减去其他四组的户数,计算求出15吨~20吨的用户数,然后补全统计图即可,用“25吨~30吨”所占的百分比乘360°计算即可得解;(3)用享受基本价格的用户数所占的百分比乘以20万,计算即可.解:(1)10÷10%=100(户);(2)100-10-36-25-9=100-80=20户,画直方图如图,第25题答图25100×360°=90°;(3)102036100++×20=13.2(万户).答:该地20万用户中约有13.2万户居民的用水全部享受基本价格.。

七年级数学 学习·探究·诊断(人教版下)--第十章 数据的收集、整理与描述测试

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七年级数学第十章数据的收集、整理与描述测试一、填空题1.某部门要了解一批药品的质量情况,应该采用的调查方式是_______调查.2.学校要了解初一年级学生吃早饭的情况,调查了一个班45名同学吃早饭的情况,在做这次统计调查中,样本是____________.3.某班女生人数与男生人数之比是7∶5,把男女学生人数分布情况制成扇形统计图,则表示女生人数的扇形圆心角的度数是__________°.4.已知数据总数是30,在样本频数分布直方图(如下图)中,各小长方形的高之比为AE∶BF∶CG∶DH=2∶4∶3∶1,第二小组的频数为_________.5.某图书室藏书15000册,各类书所占比例如图所示:册.6.某校为了举办“庆祝新中国成立60周年”的活动,调查了本校所有学生,调查的结果如图所示,根据图中给出的信息,这所学校赞成举办演讲比赛的学生有______人.二、选择题7.调查下面的问题,应该进行全面调查的是( ).(A)市场上某种食品的色素是否符合国家标准(B)一个村子所有家庭的收入(C)一个城市的空气质量(D)某品牌电视机显像管的寿命8.想了解北京市初二学生的视力状况,想抽出2000名学生进行测试,应该( ).(A)从不戴眼镜的同学中抽取样本(B)抽取某个学校的初二学生(C)中午的时候,测试一些从事体育运动的初二学生(D)到几所中学,在学校放学后,对出校门的初二学生随机测试9.为了了解某市2007年中考6万余名考生的考试情况,从中抽取500名考生的成绩进行质量分析.在这个问题中,下列说法中正确的个数是( ).①500名考生是一个个体;②500名考生是样本容量;③6万余名考生的成绩是总体(A)3个(B)2个(C)1个(D)无10.如图是广州市某一天内的气温变化图,下列说法中错误..的是( ).(A)最高气温是24℃(B)最高气温与最低气温的差为16℃(C)2时至14时之间的气温在逐渐升高(D)只有14时至24时之间的气温在逐渐降低三、解答题11.某商场儿童玩具专柜“六·一”儿童节这天的营业额为3万元,商场就按这一天为样本算出儿童专柜每月应完成营业额90万元,你认为这样的估计合理吗?为什么?12.在“首届中国西部(银川)房·车生活文化节”期间,某经销商推出A、B、C、D四种型号的小轿车共1000辆进行展销.C型号轿车销售的成交率为50%,其他型号轿车的销售情况绘制在图1和图2两幅尚不完整的统计图中.图1 图2(1)参加展销的D型号轿车有多少辆?(2)请你将图2的统计图补充完整;(3)通过计算说明,哪一种型号的轿车销售情况最好?13.某中学为了解毕业年级800名学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级60名学生每学期参加社会实践活动的时间(单位:天)进行了统计(统计数据取整数),整理后分成5组,绘制成频数分布表和频数分布直方图(部分)如图.(1)补全频数分布表和频数分布直方图;(2)请你估算这所学校该年级的学生中,每学期参加社会实践活动的时间大于7天的约有多少人?14.2008年国际金融危机使我国的电子产品出口受到严重影响,在这种情况下有两个电子仪器厂仍然保持着良好的增长势头.(1)下面的两幅统计图,反映了一厂、二厂各类人员数量及工业产值情况,根据统计图填空.①一厂、二厂的技术员占厂内总人数的百分比分别是_______和_______;(结果精确到1%)②一厂、二厂2008年的产值比2007年的产值分别增长了_______万元和_______万元.(2)下面是一厂、二厂在2008年的销售产品数量占当年产品总数量的百分率统计表,根据此表,画出表示一厂销售情况的扇形统计图.参考答案第十章 数据的收集、整理与描述测试1.抽样. 2.该班45名同学吃早饭的情况. 3.210. 4.12. 5(2)教辅,4950.6.100. 7.B . 8.D . 9.C 10.D .11.不合理,因为“六·一”的营业额应该比平时多. 12.解:(1)1000×25%=250(辆);(2)如图(1000×20%×50%=100);(3)四种型号轿车的成交率: A :%48%100350168=⨯, B :%49%10020098=⨯, C :50%, D :%52%100250130=⨯, ∴D 型号的轿车销售情况最好.13.(1)如表、如图;(2)估计约有8006043⨯≈573(人).14.(1)①18%,8%;②1500,1000;(2)略;(3)一厂生产经营得好,因为从题目给出的信息可以发现人少产值高.。

七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》单元复习

七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》单元复习

七年级下册第十章《数据的收集、整理与描
述》单元复习
一、知识网络结构
数据处理的一般过程:
二、知识要点
(一)常用的调查方式
1.全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。

2.抽样调查:从总体中抽取样本进行调查,再根据样本来估计总体的一种调
查方式。

(二)总体、个体、样本、样本容量
总体是指所要考察对象的全体;样本是从总体中抽取的部分个体;个体是总体中单个的考察对象;样本容量是样本中包含的个体数目。

(三)数据处理和描述的基本过程
1.数据处理的基本过程:数据收集、整理数据、描述数据、分析数据、得出
结论。

2.用统计图描述数据:统计图是形象化处理数据的重要工具之一,使数据之
间的关系以图表的形式表示出来,使数据之间的关系得到直观展现。

本章出现的统计图有条形图、扇形图、折线图和直方图。

条形图的特征:能清楚地表示出每个项目的具体数目;
扇形图的特征:能清楚地表示各部分在总体中所占的百分百,扇形圆心角度数=该部分的百分比×360°;
折线图的特征:能清楚地反映出事物的变化情况;
直方图的特征:(1)能清楚地显示各组频数的分布情况,(2)易于显示各组之间频数的差别。

人教版数学七年级下册 第十章 数据的收集、整理与描述 教案设计

人教版数学七年级下册  第十章 数据的收集、整理与描述  教案设计

七年级下期数学科第十章一数据的收集、整理与描述学习目标:1.通过复习小结,进一步明确数据处理的一般过程,并领悟现实生活中通过数据处理,对未知的事情作出合理的推断的事实。

2.积极创设情境,参与调查、整理数据,体会社会调查的艰辛与乐趣,体会从实践中来到实践中去的辨证思想.学习重点:认识框架建立和知识梳理学习难点:对数据的整理和描述学习过程自主复习第十章并完成下面知识结构图:课本P157.顶尖课课练P133→→→→→制表一、知识梳理:(一)基本概念1.全面调查(普查)与抽样调查(1)普查是为了一定目的而对进行调查.(2)抽样调查是从中抽取进行调查.抽样调查时一般应注意:即抽样时要注意样本的性和性.2.总体、个体、样本与样本容量总体是的全体,总体中的叫做个体,从中抽取的叫做总体的一个样本,样本中叫做样本容量.3.频数和频率(1)每个对象出现的称为频数.(2)每个对象出现的与的比值称为频率.4.频率分布表、频数分布直方图和频数折线图(1)频率分布反映的是一个样本数据在各个小范围内所占的比例的大小(2)绘制频数分布直方图的步骤:①计算与的差(极差);②决定与;③列;④画出频数分布直方图.注意:绘制直方图的关键是决定组数和组距,组距的大小依赖于组数的多少,常分5~12组. 掌握几个等量关系:各小组的频数之和等于;各小组的频率之和等于 .5.描述数据,主要采取绘图的方式。

条形图的特点:扇形图的特点:折线图的特点:直方图的特点:二,展示交流1、为了了解一批电视机的寿命,从中抽取100台电视机进行试验,这个问题的样本是().(A)这批电视机(B)这批电视机的寿命(C)抽取的100台电视机的寿命(D)1002 、一组数据的最大值为116,最小值之为36,若取组距为9,则分成的组数比较合适的是( ).(A )7 (B )8 (C )9 (D )10 3、下列调查需采用全面调查的是( ). (A )环保部门对海河某段水域的水污染情况的调查 (B )电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查 (C )质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查 (D )超市在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查4、要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取60台电视机进行试验,在这个问题中60是( ).(A )个体 (B )总体 (C )样本容量 (D )总体的一个样本5.下面是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图,下列对两户教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中,正确的是( ). (A )甲户比乙户大 (B )乙户比甲户大(C )甲、乙两户一样大 (D )无法确定哪一户大6.某班部分同学参加法律知识竞赛,将所得成绩(得分都是整数)进行整理后分成5组,绘成频数分布直方图(如图),•图中从左到右各小长方形的高的比为1:3:6:4:2,最后一组的频数为4,结合直方图提供的信息解答下列问题:(1)该班有多少名同学参赛?成绩在80分以上(含80分)有多少人? (2)成绩落在哪组数据范围内的人数最多?是多少?7.课本161第11题在同一条件下,对同一型号的30俩汽车进行耗油 1升所行驶的路程的实验,结果如下(单位:km )14.1 12.3 13.7 14.0 12.8 12.9 13.1 13.6 14.4 13.8 13.8 12.6 13.2 13.3 14.2 13.9 12.7 13.2 13.2 13.5 13.6 13.4 13.6 12.1 12.5 13.5 13.5 13.2 13.4 12.6请统计分析汽车的耗油情况.(用直方图分析) 【解】(1)数据的最大值是 ,最小值是 ,差是 , (2)若取组距为0.5,则可分为 组乙甲02 4 6 8 12 10 其他 20% 衣着 20%25% 35%教育 食品(3)列;(4)画出频数分布直方图.三、通过对本章内容的复习,你有哪些新的收获?四、达标检测顶尖课课练P135~136五,课后加强1.必做题:P158~159 课本复习题10---第4、5、6题.2.选做题:P159~160 课本复习题10-----第7、8、9、10题.3.家庭作业:顶尖课课练P135~139六,课后作业1.某火车站为了解“5.1黄金周”每周上午乘车人数,抽查了其中2天的每天上午的乘车人数.所抽查的这2天中的每天上午乘车人数是这个问题的()A.总体B.个体C.样本D.样本容量2.为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②800名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本;⑤200名学生是样本容量.其中正确的判断有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列调查的样本缺乏代表性的是()A.为了解植物园一年中游客的人数,小名利用五一长假作了5天的进园人数调查B.从养鸡场中随机抽取种鸡10只,来估计这批种鸡体重的平均值C.为了解我市读者到市图书馆借阅图书的情况,从全年的借读人数中抽查了20天每天到图书馆借阅图书的人数D.调查某电影院单排号的观众,以了解观众们对所看影片的评价情况4.一组数据的最大值与最小值之差为80,若取组距为9,则分成的组数应是()A.7B.8C.9D.105.近几年,人们的环保意识逐渐增加,“白色污染”现象越来越受到人们的重视.小颖同学想了解班上同学家里在一年内丢弃废塑料袋的个数,你认为采用调查方式合适一些.6.为了估计鱼塘里有多少条鱼,我们从鱼塘里捕上100条鱼做上标记,然后放回鱼塘里去,待带标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕第二次样品鱼200条,其中百标记的鱼有25条,试估计鱼塘里约有鱼条.7.某校七年级共500名学生参加法律知识测试,从中随机抽取一部分试卷成绩,作统计分析,进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图,请你结合直方图提供的信息,解答以下问题:(1)随机抽取了多少名学生的测试成绩?(2)70.5-80.5分这一分数段的频率是多少?(3)若90分以上(不含90分)定为优秀,则样本的优秀率是多少?(4)请你估计该校七年级这次法律知识测试获得优秀大约有多少人?第7题图。

数学人教版七年级下册第十章 数据的收集、整理与描述---构建知识体系

数学人教版七年级下册第十章  数据的收集、整理与描述---构建知识体系

第十章数据的收集、整理与描述———构建知识体系湖北省老河口市洪山嘴中学丁敏一、内容和内容解析1、内容:第十章数据的收集、整理与描述的小结与复习2、内容解析统计领域主要学习收集、整理、描述和分析数据等处理数据的基本方法,从数据中提取信息并进行简单合理推断。

这些内容三个学段中均有安排,教学要求随着学段的升高逐渐升高。

第三学段的统计部分共有两章内容,按照数据处理基本过程的不同侧重点来安排,分别是七年级下册的第十章和八年级下册的第二十章“数据的分析”。

本章内容主要包括:(1)利用全面调查与抽样调查(以抽样调查为重点)收集和整理数据;(2)利用统计图表(以直方图为重点)描述数据;(3)展现收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计调查的基本过程。

基于以上分析,本节课的教学重点是:梳理统计调查的基本过程和方法,构建知识体系,发展学生的数据分析观念,逐步建立用数据说话的习惯。

二、教材分析教科书通过“全章知识结构图”展示知识之间的内在联系,又通过“回顾与思考”总结了全章的主要内容及体现的思想方法,然后通过典型例习题进行巩固训练,从而达到对本章主要内容进行全面复习的目的。

三、目标和目标分析1、目标(1)能构建全章知识结构体系,了解全章知识之间的内在联系;(2)加深对数据处理几班过程的了解,感受统计的思想方法。

2、目标解析(1)目标(1)是让学生能结合数据处理的基本过程梳理全章知识,体会知识之间的内在联系;(2)目标(2)是让学生在梳理全章知识的过程中,体会统计的思想方法发展数据分析观念。

四、教学问题诊断分析经过之前对每一小节的学习,学生已经知道数据处理的基本过程,可以在老师的问题引导下逐步构建知识结构图,同时应结合具体的例子,让学生全章知识进行全面的复习。

统计题目信息量大,既有文字信息,又有图表信息,对学生综合能力要求较高。

要想正确解决途径问题,学生既要能认真阅读理解题意,又要善于综合运用文字和图表信息,同时还要求计算的准确性,对数据有一定的分析能力。

人教版七年级下期第10章《数据的收集、整理与描述》(有答案)

人教版七年级下期第10章《数据的收集、整理与描述》(有答案)

人教版七年级下期第10章《数据的收集、整理与描述》(有答案)一.选择题(共6小题)1.以下问题,不适合用全面调查的是()A.了解全班同学每周体育锻炼的时间B.旅客上飞机前的安检C.学校招聘教师,对应聘人员面试D.了解全市中小学生每天的零花钱2.下列调查中,适合采用普查方式的是()A.调查市场上婴幼儿奶粉的质量情况B.调查黄浦江水质情况C.调查某个班级对青奥会吉祥物的知晓率D.调查《直播南京》栏目在南京市的收视率3.下列调查中,须用普查的是()A.了解某市学生的视力情况B.了解某市中学生课外阅读的情况C.了解某市百岁以上老人的健康情况D.了解某市老年人参加晨练的情况4.为了检查一批灯管的使用寿命,从中抽取了10只进行检测,以下说法正确的是()A.这一批灯管是总体B.10只灯管是总体的一个样本C.每只灯管是个体D.10只灯管的使用寿命是总体的一个样本5.为了了解某地区12 000名初中毕业生参加中考的数学成绩,从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计分析,下列说法正确的是()A.个体是指每个考生B.12000名考生是个体C.500名考生的成绩是总体的一个样本D.样本是指500名考生6.今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本B.近4万名考生是总体C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量二.填空题(共8小题)7.学校为七年级学生订做校服,校服型号有小号、中号、大号、特大号四种.随机抽取了100名学生调查他们的身高,得到身高频数分布表如下,已知该校七年级学生有800名,那么中号校服应订制 套.型号身高(/)x cm人数(频数)小号145155 (22)x<中号155165 (45)x<大号165175 (28)x<特大号175185…5x<8.已知一组数据是连续的整数,其中最大值是242,最小数据是198,若把这组数据分成9个小组,则组距是 .9.某镇卫生部门2014年4月份对镇所辖学校的中小学生进行体质健康测试,随机抽取了200名学生的测试成绩作为样本,数据整理如下表,其中的值为 .x等级A B C D频数15040.18百分比x10.如图是某市年私人汽车拥有量和年增长率的统计图.该市私人汽车拥有量年净增量最多的是 -20132016年,私人汽车拥有量年增长率最大的是 年.11.图1表示某地区2003年12个月中每个月的平均气温,图2表示该地区某家庭这年12个月中每月的用电量.根据统计图,请你说出该家庭用电量与气温之间的关系(只要求写出一条信息即可) .:12.我区有15所中学,其中九年级学生共有3000名.为了了解我区九年级学生的体重情况,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序.①收集数据;②设计调查问卷;③用样本估计总体;④整理数据;⑤分析数据.则正确的排序为 .(填序号)13.为了解我市某学校“书香校园”的建设情况,检查组在该校随机抽取40名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图的频数直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值),根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全校人数的百分数约等于 .14.对某班组织的一次考试成绩进行统计,已知分这一组的频数是8,频率是0.2,那么该班级的80.5~90.5人数是 人.三.解答题(共6小题)15.2013年我国中东部地区先后遭遇多次大范围雾霾天气,其影响范围、持续时间、雾霾强度历史少见,给人们生产生活造成了严重影响.为此“雾霾天气的主要成因”就成为某校环保小组调查研究的课题,他们随机调查了部分市民,并对调查结果进行整理,绘制了如下尚不完整的统计图表.组别观点频数(人数)A大气环流异常导致静稳天气多80B 地面灰尘大,空气湿度低mC 工厂造成污染nD汽车尾气排放120E其他60请根据图表中提供的信息解答下列问题;(1)填空: , ,扇形统计图中表示组的扇形圆心角等于 度.m=n=E(2)若该市人口约有800万人,请你估计其中持组“观点”的市民人数;D(3)治理雾霾天气需要每个人的环保行动和参与,作为一名中学生的你能为“应对雾霾天气,保护环境”做些什么?请你写出来.(只需写出一条措施或建议即可)16.某校有1000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表(频数分布表中部分划记被污染渍盖住)(1)本次调查的个体是 ;(2)求扇形统计图中,乘私家车部分对应的圆心角的度数;(3)请估计该校1000名学生中,选择骑车和步行上学的一共有多少人?17.为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计.请你根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:分组频数频率40.0850.5~60.50.1660.5~70.5 10 70.5~80.5160.3280.5~90.590.5~100.5 合计50 (1)填充频数分布表的空格;(2)补全频数直方图,并绘制频数分布直方图;(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?18.网瘾低龄化问题已引起社会各界的高度关注,有关部门在全国范围内对岁的网瘾人群进行了简单-1235的随机抽样调查,得到了如图所示的两个不完全统计图.请根据图中的信息,解决下列问题:(1)求条形统计图中的值;a(2)求扇形统计图中岁部分的圆心角;-1823(3)据报道,目前我国岁网瘾人数约为2000万,请估计其中岁的人数.-1235-122319.某校为开展每天一小时阳光体育活动,准备组建篮球、排球、羽毛球、乒乓球四个兴趣小组,并规定每名学生只能参加1个小组,且不能不参加.该校对九年级学生报名情况进行了抽样调查,并将所得数据绘制成了如下两幅统计图:根据图中的信息,解答下列问题:(1)本次调查共抽样了 名学生;(2)补全条形统计图;(3)若该校九年级共有450名学生,试估计报名参加排球兴趣小组的人数.20.班主任张老师为了了解本班学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图.1)(1)该班共有 名学生;(2)在张老师的鼓励下,该班学生第二天的发言次数比前一天明显增加,图2是全班第二天发言次数变化的人数的扇形统计图.根据统计图求第二天该班学生发言次数增加3次的人数和全班增加的总的发言次数.参考答案一.选择题(共6小题)1..D 2..C 3..C 4..D 5..C 6..C 二.填空题(共8小题)7.360.8.5.9.0.05.10.2016,2015.11.当气温最高或最低时,用电量最多.12.②①④⑤③.13..60%14. 40.三.解答题(共6小题)15.解:(1)总人数为:,8020%400÷=,40010%40m =⨯=,400804012060100n =----=扇形统计图中表示组的扇形圆心角为:.E 6036054400︒⨯=︒故答案为40,100,54;(2)(万;120800240400⨯=)(3)大多数人认为雾霾对健康影响大,故要注意环保,低碳出行.16.解:(1)本次调查的个体是每名学生的上学方式;(2);(115%29%30%6%)36072----⨯︒=︒答:乘私家车部分对应的圆心角的度数为;72︒(3)人.1000(15%29%)440⨯+=答:估计该校1000名学生中,选择骑车和步行上学的一共有440人.17.解:(1)分组频数频率50.5~60.540.0860.5~70.580.1670.5~80.5100.280.5~90.5160.3290.5~100.5120.24合计501(2)(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在范围内的人数最多;80.5~90.5(4),9000.24216⨯=答:该校成绩优秀的约为216人.18.解:(1)被调查的人数人,33022%1500=÷=人;150045042033015001200300a =---=-=(2);450360100%1081500︒⨯⨯=︒(3)岁网瘾人数约为2000万,1235- 岁的人数约为2000万万.12~35∴30045010001500+⨯=19. 解:(1)由题意可得:报名参加篮球小组的人数为:10人,所占比例为:,20%本次调查共抽样了50名学生;∴故答案为:50;(2)报名参加乒乓球人数为:(人501015520---=)如图所示:(3)根据题意得:,54504550⨯=即报名参加排球兴趣小组的人数约为45人.20.解:(1)(名);(2164232)(1232543)202040+++++++++++++=+=故答案为:40;(2)发言次数增加3次的学生人数为:(人),40(120%30%40%)4⨯---=全班增加的发言总次数为:,40%40130%40243⨯⨯+⨯⨯+⨯,162412=++(次);52=。

人教版七年级下第十章数据的收集、整理与描述10.2直方图(1)

人教版七年级下第十章数据的收集、整理与描述10.2直方图(1)

人教版七年级下第十章数据的收集、整理与描述 10.2 直方图(1)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.分析数据的频数分布,首先计算出这组数据中的差,参照这个差值决定和,对数据进行分组;然后列来统计数据,进而画更直观形象的反映数据的分布情况.2.和都能够反映每个对象出现的频繁程度;表示每个对象出现的次数与总次数的比值.3.在频数分布直方图中,横坐标表示,纵坐标表示各组的,各个小长方形的面积等于相应各组的,全体小长方形总面积即,各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比好等于相应各组的,等距分组时,通常直接用小长方形的高表示.4.对某班同学的身高进行统计(单位:厘米),频数分布表中,165.5-170.5这一组学生人数是12,频率是0.24,则该班共有名学生;155.5-160.5这一组学生人数是8,频率是.5.如图是某校七年一班全班同学1min心跳次数频数直方图,那么,心跳次数在之间的学生最多,占统计人数的%.(精确到1%)6.超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间1-2分钟表示大于或等于1分钟而小于2分钟,其它类同),这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为.二、单选题7.小明在选举班委时得了28票,下列说法错误的是()A.不管小明所在的班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频率不变B.不管小明所在的班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频数不变C.小明所在班级的学生人数不少于28人D.小明的选票的频率不能大于18.频率分布表中,样本的所有频数之和是()A.为1B.等于样本中数据的个数C.与样本中数据的个数无关D.小于样本中数据的个数9.一个有80个样本的数据组中,样本的最大值是145,最小值是50,取组距为10,那么可以分成()组.A.10B.9C.8D.710.某学校为了了解九年级体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在25~30之间的频率为( )A.0.1B.0.17C.0.33D.0.411.七年级若干名学生参加歌唱比赛,其预赛成绩(分数为整数)的频数分布直方图如图,成绩80分以上(不含80分)的进入决赛,则进入决赛的学生的频数和频率分别是()A.14,0.7B.14,0.4C.8,0.7D.8,0.412.已知样本容量为30,在样本分布直方图中各小长方形的高的比依次为2:4:3:1,则第二小组的频数为()A.4B.12C.9D.8三、解答题13.为了解九年级女生的身高(单位:cm)情况,某中学对部分九年级女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频数分布表,并画了部分频数分布直方图,如下所示:分组频数百分比145.5-149.535%149.5-153.5915%153.5-157.51525%157.5-161.518m161.5-165.5915%165.5-169.5n10%合计p100%根据以上图表,回答下列问题:(1)m=________,n=________,p=________;(2)补全频数分布直方图.14.七年级(1)班40个学生某次数学测验成绩如下(单位:分)63849153698161699178758180677681799461698970708781869088856771828775879553657477数学老师按10分的组距分段,算出每个分数段学生成绩出现的频数,填入频数分布表.分数段49.5-59.559.5-69.569.5-79.579.5-89.589.5-99.5划记频数(1)请把频数分布表补充完整,并绘制频数分布直方图;(2)请你帮老师计算一下这次数学考试的及格率(60分以上含60分为及格)及优秀率(90分以上含90分为优秀);(3)请说明哪个分数段的学生最多?哪个分数段的学生最少?15.某中学积极开展跳绳活动,体育委员统计了全班同学1分钟跳绳的次数,并列出了频数分布表:次数60≤x<8080≤x<100100≤x<120120≤x<140140≤x<160160≤x<180频数561494(1)跳绳次数x在120≤x<140范围的同学占全班同学的20%,在答题卡中完成上表;(2)画出适当的统计图,表示上面的信息.。

七年级数学下册 第十章 数据的收集、整理与描述知识点 (新版)新人教版

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数据的收集、整理与描述知识结构制表 绘图一.统计调查 〔一〕全面调查1.数据处理的根本过程收集数据.整理数据.描述数据.分析数据.得出结论2.统计调查的方式及其优点〔1〕全面调查:我们把对全体对象的调查称为全面调查.〔2〕划计法:整理数据时,用正的每一划〔笔画〕代表一个数据,这种记录数据的方法叫划计法. 例如:统计中编号为1的数据每出现一次记一划,最后记为“正正一〞,即共出现11次. 〔3〕百分比:每个对象出现的次数与总次数的比值.注意:①调查方式有两种:一种是全面调查,另一种是抽样调查. ②划计之和为总次数,百分比之和为1.③划计法是记录数据常用的方法,根据个人的习惯也可改用其他方法. 全面调查的优点是可靠,.真实,抽样调查的优点是省时.省力,减少破坏性.全面调查抽样调查 收集数据 描述数据整理数据分析数据得出结论3.表示数据的两种根本方法一是统计表,通过表格可以找出数据分布的规律;二是统计图,利用统计图表示经过整理的数据,能更直观地反映数据的规律.4.常见统计图(1〕条形统计图:能清楚地表示出每个工程的具体数目;(2〕扇形统计图: 能清楚地表示出各局部与总量间的比重;(3〕折线统计图: 能反映事物变化的规律.5.扇形统计图〔1〕扇形统计图:用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同局部,扇形的大小反映局部占总体的百分比的大小,这样的统计图叫扇形统计图.〔2〕制作扇形统计图的三个步骤:1°计算各局部在总体中所占的百分比;2°计算各个扇形的圆心角的度数=360°×该局部占总体的百分比;3°在圆中依次作出上面的扇形,并标出百分比.〔3〕扇形的面积与对应的圆心角的关系:扇形的面积越大,圆心角的度数越大.扇形的面积越小,圆心角的度数越小.〔二〕抽样调查1.从总体中抽取局部对象进行的调查叫抽样调查.特点:抽样调查只考察总体中的一局部个体,因此它的优点是调查范围小,节省人力.物力.财力,但结果往往不如全面调查得到的结果准确,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性.2.在统计中,需要考察对象的全体叫做总体,其中从总体中抽取的局部个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本容量.3.抽样的必要性:总体中的个体数目较多,工作量较(太)大,无法一一考查;受客观条件的限制,无法对个体一一考查;考查具有破坏性,不允许对个体一一考查.3. 抽样调查的要求为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的广泛性和代表性,即采取随机抽查的方法.如:请指出以下哪些调查的样本缺乏代表性.〔1〕从具有不同层次文化的市民中,调查市民的法治意识;〔2〕在大学生中调查我国青年的上网情况;〔3〕抽查电信部门的家属,了解市民对曜效劳的满意程度.小结:只有选择具有代表性的样本进行抽样调查,才能了解总体的面貌和特征.4. 总体和样本总体:要考察的对象的全体叫做总体.个体:组成总体的每一个考察对象称为个体.样本:从总体当中抽出的所有实际被调查的对象组成一个样本.样本容量:样本中个体的数量叫样本容量〔不带单位〕.思考:为了解东铁营二中初中一年级学生的身高,有关部门从初一年级中抽200名学生测量他们的身高,然后根据这一局部学生的身高去估计东铁营二中所有初一学生的平均身高.说出总体.个体.样本和样本容量.解:总体是:东铁营二中初一年级学生每人身高的全体.个体是:每名学生的身高.从中抽取的200名学生的每人身高的集体是总体的一个样本.样本容量是:200二.直方图1.数据的频数分布表反映了一组数据中的每个数据出现的频数,从而反映了在数据组中各数据的分布情况.要全面地掌握一组数据,必须分析这组数据中各个数据的分布情况.思考:八年级某班20名男生一次投掷标枪测试成绩如下〔单位:m〕:25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28.〔1〕将这20名男生的测试成绩按从小到大排列,统计出每种成绩的数值出现的频数,并制成统计表;〔2〕根据统计表答复:①成绩小于25米的同学有几人?占总人数的百分之几?②成绩大于28米的同学有几人?占总人数的百分之几?③这些同学的成绩大局部集中在哪个范围内,占总人数的百分比是多少?小结:利用频数.频率分布表,可以清楚地反映出一组数据中的每个数据出现的频数和频率,从而反映这些数据的整体分布情况.2.频数分布直方图为了直观地表示一组数据的分布情况,可以以频数分布表为根底,绘制分布直方图.〔1〕频数分布直方图简称直方图,它是条形统计图的一种.〔2〕直方图的结构:直方图由横轴.纵轴.条形图的三局部组成.〔3〕作直方图的步骤:①作两条互相垂直的轴:横轴和纵轴;②在横轴上划分一引起相互衔接的线段,每条线段表示一组,在线段的左端点标明这组的下限,在最后一组的线段的右端点标明其上限;③在纵轴上划分刻度,并用自然数标记;④以横轴上的每条线段为底各作一个矩形立于数轴上,使各矩形的高等于相应的频数.如:为了了解某地区八年级学生的身高情况,现随机抽取了60名八年级男生,测得他们的身高〔单位:cm〕分别为156 162 163 172 160 141 152 173 180 174 157 174 145 16 153 165 156 167 161 172 178 156 166 155 140 157 167 156 168 150 164 163 155 162 160 168 147 161 157 162 165 160 166 164 154 161 158 164 151 169 169 162 158 163 159 164162 148 170 161〔1〕将数据适当分组,并绘制相应的频数分布直方图;〔2〕如果身高在的学生身高为正常,试求落在正常身高范围内学生的百分比.小结:画频数分布直方图可按以下步骤:①计算数差;②确定组距与组数;③确定组限;④列频数分布表;⑤画频数分布直方图.其中组距和组数确实定没有固定标准,要凭借经验和研究的具体问题决定.一般来说,组数越多越好,但实际操作比拟麻烦,当数据在100个以内时,根据数据的特征通常分成5~~12组.例1.阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日〞.以下图中扇形是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人,表格中是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解析以下问题:〔1〕求该校八年级的人数占全校总人数的百分率.〔2〕求表格中A,B的值.〔3〕该校学生平均每人读多少本课外书?图书种类借阅次数比重科普常识840 B名人传记816 0.34 漫画丛书A0.25 其它144 0.06八年级九年级38%七年级28%思路探索:扇形统计图主要描述各局部在总体中所占的百分比,所有百分比之和为100%,由于七年级占28%,九年级占38%,因此八年级的人数占全校总人数的34%.再看统计表,统计表可以具体看出借阅的次数和比重,由于比重之和应该也是1,所以科普常识类书籍所占的比重应该是1-0.34-0.25-0.06=0.35.由于借阅总次数为144÷0.06=2400〔次〕,所以A=2400-840-816-144=600〔次〕.规律总结:统计表问题要抓住各局部的频数之和等于总体,各局部的频率之和等于1;而扇形统计图中,各局部的百分比之和为100%.例2.刘强同学为了调查全市初中生人数,他对自己所在城区人口和城区初中生人数作了调查:城区人口约3万,初中生人数约1200.全市人口实际约300万,为此他推断全市初中生人数为12万.但市教育局提供的全市初中生人数约8万,与估计数据有很大偏差.请你用所学的统计知识,找出其中错误的原因______________.思路探索:此题属于抽样调查,总体是全市人口,抽取的样本是城区3万人口,抽取的样本不具有代表性和广泛性,因此推断的结果与真实数据之间存在偏差.稳固练习一、选择题1.以下调查适合作者普查的是 ( )A.了解在校大学生的主要娱乐方式B.了解我市居民对废电池的处理情况C.日光灯管长要检测一批灯管的使用寿命D.对甲型HINI流感患者的同一车厢乘客进行医学检查2.要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为作抽样方法比拟适宜的是 ( )A.调查全校女生B.调查全校男生C.调查九年级全体学生D.调查七、八、九年级各100人3.要反映某市一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用 ( )A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数分布直方图4.小明在选举班委时得了28票,以下说法错误的选项是( )A.不管小明所在的班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频率不变B. 不管小明所在的班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频数不变C.小明所在班级的学生人数不少于28人D.小明的选票的频率不能大于115%乘车其它5%35%骑车步行5.一个班有40名学生,在期末体育考试中,优秀的有18人,在扇形统计图中,代表体育优秀扇形的圆心角是 ( ) A.144 B.162 C.216 D.2506.某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,右图是根据此次调查结果所绘制的扇形同就,该学校2560人,被调查的学生中汽车的有21人,那么以下四种说法中,不正确的选项是 ( )A.被调查的学生有60人B.被调查的学生中,步行的有27人C.估计全校骑车上学的学生有1152人D.扇形图中,乘车局部所对应的圆心角为547.一组数据的最大值是97,最小值76,假设组距为4,那么可分为几组 ( )A. 4B. 5C. 6D. 78.某学校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果件以下图,根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时间为 ( )A.0.96小时B.1.07小时C.1.15小时D.1.50小时人数/人31315127510152000.511.52时间/时9. 超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成频数分布直方图〔图中等待时间6分钟到7分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟,其余类同〕,这个时间段内顾客等待时间不少于六分钟的人数为 〔 〕 A.5 B.7 C.16 D.3310.某水库水位发生变化的主要原因是降雨的影响,对这个水库5月份到10月份的水位进行统计得 到折线统计图如下图,那么该地区降雨最多的时期为 ( )5101520255678910月份水位A .5~6月份 B.7~8月份 C.8~9月份 D.9~10月份 二、填空题11.为了考察某七年级男生的身高情况,调查了60名男生的身高,那么它的总体是____________,个体是__________________,总体的一个样本是_________________.12.小明家本月的开支情况如下图,如果用于其它方面的支出是150元,那么他家用于教育支出是____________元。

2022年七年级数学下册 第十章 数据的收集、整理与描述知识点归纳 (新版)新人教版

2022年七年级数学下册 第十章 数据的收集、整理与描述知识点归纳 (新版)新人教版

第十章数据的收集、整理与描述全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。

抽样调查:调查部分数据,根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。

总体:要考察的全体对象称为总体。

个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。

样本:被抽取的所有个体组成一个样本。

样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。

频数:一般地,我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。

频率:频数与数据总数的比为频率。

组数和组距:在统计数据时,把数据按照一定的范围分成若干各组,分成组的个数称为组数,每一组两个端点的差叫做组距。

1、数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。

(1)通过调查收集数据的一般步骤:①明确调查问题②确定调查对象③选择调查方法④展开调查⑤记录结果⑥得出结论(2)收集数据常用的方法:①民意调查:如投票选举②实地调查:如现场进行观察、收集、统计数据③媒体调查:报纸、电视、电话、网络等调查都是媒体调查。

2、数据的表示方法:(1)统计表:直观地反映数据的分布规律(2)折线图:反映数据的变化趋势(3)条形图:反映每个项目的具体数据(4)扇形图:反映各部分在总体中所占的百分比(5)频数分布直方图:直观形象地反映频数分布情况 6)频数分布折线图:在频数分布直方图的基础上,取每一个长方形上边的中点,和左右频数为零与直方图相距半个组距的两个点3、调查方式:(1)全面调查,优点是可靠,、真实;(2)抽样调查,优点是省时、省力,减少破坏性;随机抽样调查具有广泛性和代表性。

4、总体和样本:(1)总体:要考察的所有对象(2)个体:组成总体的每一个考察对象(3)样本:从总体中抽出的所有实际被调查的对象组成一个样本。

(4)样本容量:样本中给个体的数目5、组距:每个小组两个端点之间的距离6、画直方图的一般步骤:(1)计算最大值与最小值的差;(2)决定组距与组数,先根据数据个数确定组距,再计算组数,注意无论整除与否,组数总是比商的整数位数多1;(3)确定分点,并分组;(4)列频数分布表;(5)绘制频数分布直方图。

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初中学探诊七年级数学第十章数据的收集、整理与描述测试1 统计调查(一)学习要求了解全面调查是一种收集数据的方法,会设计简单的调查问卷收集数据,会用统计表和扇形图描述数据;能根据问题查找有关资料,获得数据信息。

课堂学习检测一、填空题1.做统计调查时,通常先采用问卷调查的方法____________,为此要设计______;为了更清楚地了解数据所蕴含的规律,经常用表格______;为了更直观地看出表中的信息,还可以用统计图来____________.2.在调查中,考察全体对象的调查叫做_____________.3.某校组织学生开展“八荣八耻”宣传教育活动,其中有38%的同学走出校门进行宣讲,这部分学生在扇形统计图中应为____________部分(选择A,B,C,D填空).4.2008年4月16日至20日,在北京奥林匹克公园公共区举办了“好运北京”综合测试赛.测试期间,公共餐饮售卖点5日的营业额如图所示:测试赛公共区餐饮售卖点5日营业额条形图则营业额最高的是______日,它和营业额最低的那天相比,相差______元.二、选择题5.一般常用居民家庭恩格尔系数来衡量居民的生活质量(系数值越小代表生活质量越好).下表为我国某几年生活质量统计表:下列说法正确的是( ).(A)生活质量稳步提高(B)生活质量逐步下降(C)生活质量有升有降(D)生活质量稳定不变6.下列调查适合全面调查的是( ).(A)调查2009年6月份市场上某品牌饮料的质量(B)了解中央电视台直播北京奥运会开幕式的全国收视率情况(C)环保部门调查5月份黄河某段水域的水质情况(D)了解全班同学本周末参加社区活动的时间7.如图是某班学生最喜欢的球类活动人数统计图,则下列说法不正确...的是( ).(A)该班喜欢乒乓球的学生最多(B)该班喜欢排球与篮球的学生一样多(C)该班喜欢足球的人数是喜欢排球人数的1.25倍(D)该班喜欢其他球类活动的人数为5人三、解答题8.学校食堂的主食主要有:米饭、馒头、花卷、面条,你班的同学最喜欢哪种主食,请设计一个调查问卷.综合、运用、诊断9.下图是根据某乡2009年第一季度“家电下乡”产品的购买情况绘制成的两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)第一季度购买的“家电下乡”产品的总台数为______;(2)把两幅统计图补充完整.10.查阅动物百科全书,得到信息:丹顶鹤体长约140厘米,营巢于周围环水的浅滩或深草丛中,每次产卵2枚,为国家一级保护动物;绿孔雀体长100~230厘米,营巢于灌木丛、竹丛间的地面,每次产卵4~8枚,为国家一级保护动物;鸳鸯体长38~44厘米,营巢于树洞中,每次产卵7~12枚,为国家二级保护动物.请用一张统计表表示上述信息.11(1)先完成上面表格,然后根据数据画出扇形统计图;(2)根据扇形图分析学校图书馆的借书率高吗?(3)根据以上信息,请你向学校提出一条好的建议.12.小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图,解答下列问题:(1)1999年该地区共销售盒饭__________万盒;(2)该地区盒饭销量最大的年份是______年,这一年的年销量是______万盒;(3)计算出这三年中该地区平均每家快餐公司的年销售盒饭数量(精确到0.01万).拓展、探究、思考13.阅读下面材料:中国人民银行资料显示,到2001年底,我国城乡居民银行存款数额为8.7万亿人民币.你想了解居民存款的目的是什么吗?下图是根据中国人民银行提供的资料制作的统计图,图中的百分比是受访者中选择不同存款的目的(每人只选一项)人数的百分比.(资料来源:中国人民银行2002年1月20日) 观察上图后,研究下面问题:(1)选择人数最多的前四类的存款目的分别是______、______、______、______,这四类人数的百分比之和是______.(2)图中的各个百分比是如何得到的?所有百分比之和是多少?(3)(4)谈谈对上述数据调查、分析后的体会.测试2 统计调查(二)学习要求1.了解通过抽样调查收集处理数据的方法,明确用样本估计总体是统计的基本思想.2.通过实例理解总体、样本和样本容量的概念.3.会用折线图表示经过整理的数据,直观地反映数据规律.课堂学习检测一、填空题1.抽样调查是只从总体中抽取___________进行调查,然后根据___________推断全体对象的情况;要考察的全体对象称为___________,组成其的每一个考察对象称为______ _____,被抽取的那些___________组成一个___________.2.为了了解一批手表的防水性能,从中抽取10只手表进行防水性能测试,在这个问题中,总体是________________,个体是________________,抽取的样本是___________,样本容量是_________.3.抽样调查具有____________的优点,它的缺点是不如全面调查得到的结果___________,它得到的只是____________.比如为了解某牛奶公司生产的酸奶的质量情况作调查,这个调查适合作___________.4.下列调查的样本中不缺乏代表性的有哪几个___________.(填序号)①为了了解你校七年级学生期中考试数学成绩,抽取七1班50名学生的成绩进行分析;②为了了解我国18岁青年的身高,从不同的地区随机抽取1000名18岁青年的身高;③为了了解一批洗衣粉的质量情况,从中抽取50袋进行调查;④为了了解某公园的每天游园人数,从中抽查一年中每个星期天的游园人数.二、选择题5.为了了解某校九年级学生的视力,从中抽取60名学生进行视力检查,在这个问题中,总体是( ).(A)每名学生的视力(B)60名学生的视力(C)60名学生(D)该校九年级学生的双眼视力6.为了反映某地区的天气变化趋势,最好选择( ).(A)扇形统计图(B)条形统计图(C)折线统计图(D)以上三种都不行7.要调查某校七年级学生周日的睡眠时间,选取调查对象最合适的是( ).(A)选取一个班级的学生(B)选取50名男生(C)选取50名女生(D)随机选取50名七年级学生三、解答题8.某学校为丰富大课间自由活动的项目,随机选取本校100名学生进行调查,调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么”,整理收集的数据,绘制成如图.(1)学校采用的调查方式是___________________________________________________.(2)选择喜欢“踢毽子”的学生有多少人,并在图中将“踢毽子”部分的图形补充完整.(3)该校共有800名学生,请通过计算估计出喜欢“跳绳”的学生人数.9.某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况,采取抽样调查的方法,让若干名学生从足球、乒乓球、篮球、排球四种球类运动中选择自己最喜欢的一种,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1,图2,要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类运动;图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢该项目的学生人数).图1 图2请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的扇形圆心角是多少度?(3)补全折线统计图.综合、运用、诊断一、填空题10.在抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种__________抽样;通常样本容量越大,估计精度就会越______(填“高”或“低”).11.为了让大家感受丢弃塑料袋对环境的影响,某班环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量,结果如下(单位:个):33,25,28,26,25,31.如果该班有45位学生,那么根据提供的数据估计本周全班各家平均丢弃塑料袋数量约为______.12.甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量,分别制作如下统计图:甲公司乙公司从2003年到2007年,这两家公司中销售量增长较快的是____________.13.为了解09届本科生的就业情况,某网站对09届本科生的签约状况进行了网络调查,至3月底,参与网络调查的12000人中,只有4320人已与用人单位签约.在这个网络调查中,样本容量是______.二、选择题14.某烟花爆竹厂从20万件同类产品中随机抽取了100件进行质检,发现其中有5件不合格,那么你估计该厂这20万件产品中合格品约为( ).(A)1万件(B)19万件(C)15万件(D)20万件15.如图为某产品产量增长情况统计图,下列说法正确的是( ).(A)产量持续增长(B)产量有增有减(C)开始产量不变(D)条件不足,无法判断三、解答题16.一面粉厂生产面粉,规定每袋标准质量为50kg.采用自动装袋工艺后,每袋面粉的实际质量和标准质量有一定的误差.任选50袋称质量结果如下:(单位:kg)48.5×1袋49.0×4袋49.5×10袋50.0×19袋50.5×9袋51.0×5袋51.5×2袋(1)计算每袋面粉的质量与标准质量的误差,对误差进行分类,统计各类误差的面粉袋数,并填写统计表:(2)画出条形统计图,表示出各类误差的面粉袋数,说一说误差的分布有什么特点.拓展、探究、思考17.为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况,按照老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口3∶5∶2的比例,随机抽取一定数量的观众进行调查,得到如下统计图:(1)上面所用的调查方法是______(填“全面调查”或“抽样调查”); (2)写出折线统计图中A 、B 所代表的值; A :_________ B :__________(3)求该地区喜爱娱乐节目的成年人的人数.18.台州素有“七山一水两分田”之说,据此画成统计图1.图2是台州市2004~2008年的人口统计图(单位:万人).图1 图2资 料◆自1997年以来,台州市已连续12年实现耕地总面积基本不变. ◆台州市2008年人均耕地面积0.4亩,不到全国人均耕地的31,相当于联合国粮农组 织确定的人均0.8亩耕地警戒线的21. (1)请你计算扇形统计图中表示“田”的扇形圆心角的度数;(2)请你指出台州市2004~2008年的人口变化趋势,并据此推断台州市2004~2008年人均耕地面积是不断增加还是不断减少?(人均耕地面积=耕地总面积÷人口) (3)结合统计图和资料的信息,计算台州市2008年耕地总面积约是多少万亩?测试3 直方图(一)学习要求1.初步认识直方图,能分析简单的频数分布情况.2.会制作频数分布直方图,并根据统计图作出分析和判断.课堂学习检测一、填空题1.分析数据的频数分布,首先计算出这组数据中__________的差,参照这个差值对数据进行__________,然后利用___________给出数据的分布情况,进而用___________来描述数据的分布情况.2.对某中学同年龄的70名女学生的身高进行测量,得到一组数据,其中最大值是170cm,最小值是147cm,对这组数据进行整理时,打算把它分成8组,则组距是_________.3.如图是某单位职工年龄(取正整数)的频数分布直方图(每组数据含最小值,不含最大值),根据图形直接回答下列问题:(1)该单位共有职工_________人;(2)______年龄段的职工人数最多,该年龄段职工人数占职工总人数的______%;年龄不小于38岁,但小于44岁的职工人数占职工总人数的______%;(结果均精确到0.1%)(3)如果42岁的职工有4人,则年龄在42岁以上的职工有_______人.4.如图是某班学生的一次考试成绩的频数分布直方图(每组数据含最小值,不含最大值),由图可知:(1)该班有______名学生;(2)该班不及格的学生共有________名,占全班人数的________%;(3)该班成绩优秀(分数在85分或85分以上)的学生最多________人,最少______人.二、解答题5.网瘾低龄化问题已引起社会各界的高度关注.有关部门在全国范围内对12~35岁(不含35岁)的网瘾人群进行了抽样调查.下图表示在调查的样本中不同年龄段的网瘾人数,其中30~35岁(不含35岁)的网瘾人数占样本总人数的20%(每组数据含最小值,不含最大值).(1)被抽样调查的样本总人数为______人.(2)请把统计图中缺失的数据、图形补充完整.(3)据报道,目前我国12~35岁(不含35岁)网瘾人数约为200万人,那么其中12~18岁(不含18岁)的网瘾人数约有多少人?综合、运用、诊断一、选择题6.一个有80个样本的数据组中,样本的最大值是145,最小值是50,取组距为10,那么可以分成( ).(A)10组(B)9组(C)8组(D)7组7.某校对1200名学生的视力进行了检查,其值在5.0~5.1这一小组的百分比为25%,则该组的人数为( ).(A)150人(B)300人(C)600人(D)900人二、解答题8.为了了解中学生的身高情况,对某中学同年龄的若干名女生的身高进行了测量,整理数据后画出频数分布直方图(如图).(每组数据含最小值,不含最大值,且身高均为整数)(1)参加这次测试的学生人数是__________;(2)身高在__________范围内的学生人数最多,这一范围的学生占______%;(3)如果身高在155cm以上(含155cm)者为良好,试估计该校女学生身高的良好率是________.9.在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为11月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了直方图如下(从左至右依次为第一组至第六组).已知从左至右各长方形的高度之比为2∶3∶4∶6∶4∶1,第三组的频数为12,请回答下列问题:(1)本次活动共有多少件作品参加评比?(2)第几组上交的作品数量最多?有多少件?(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖,问这两组哪组的获奖率较高?拓展、探究、思考10.某中学为了了解本校学生的身体发育情况,对同年龄的40名女学生的身高进行了测量,结果如下:(数据均近似为正整数,单位cm)167,154,159,166,169,159,156,162,158,159,160,164,160,157,161,158,153,158,164,158,163,158,x,157,162,159,165,157,151,146,151,160,165,158,163,162,154,149,168,164.统计人员将上述数据整理后,画出了频数分布直方图,并列出了频数分布表如下:根据以上信息回答下列问题:(1)频数分布表中的A=_________,B=_________;(2)原始数据中,x的值可能是__________________.测试4 直方图(二)学习要求会利用直方图描述数据,会根据频数分布直方图和频数分布表作出频数分布折线图.课堂学习检测一、填空题1.一组数据中最小值是154.5,最大值是183,选择组距为4,那么组数应该是______.二、解答题2.为了了解某中学九年级男同学的投掷标枪的成绩情况,从中抽测了20名男同学进行同学完成的一部分,表的划记栏中甲同学只统计了前3个同学的成绩,请你帮助他们3.某市教育部门对今年参加中考学生的视力进行了一次抽样调查,得到如图所示的频数分布直方图.(每组数据含最小值,不含最大值)(1)本次抽查的样本容量是______;(2)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,求视力正常的学生占被统计人数的百分比是多少?(3)根据图中提供的信息,谈谈你的感想.4.为了了解各校情况,县教委对其中40个学校九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答下面的问题:(1)计算出学生课外完成作业时间在30~45分钟的学校对应的扇形圆心角;(2)将图中的直方图补充完整;(3)计算出学生课外完成作业时间在60~75分钟的学校占调研学校总数的百分比.综合、运用、诊断5.为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高进行调查,有以下三种调查方案:(A)测量体校中180名男子篮球队队员的身高;(B)查阅有关外地180名男生身高的统计资料;(C)在本市的市区和郊区各选一所完全中学、两所初级中学,在这六所学校有关年级的(1)班中,用抽签的办法分别选出10名男生,然后测量他们的身高.(1)为了达到估计本市初中这三个年级男生身高分布的目的,你认为采用上述哪一种调查方案比较合理,为什么?(2)下表中的数据是使用了某种调查方法获得的:(每组可含最低值,不含最高值)①根据表中的数据填写表中的空格;②根据填写的数据绘制频数分布直方图.拓展、探究、思考6(1)估计该地区6岁男女儿童各500人中,属第4组身高的男童比女童少多少人?(2)在男女儿童人数相同的情况下,大约2000名儿童中,身高在116.6cm~122.5cm的男童比女童多多少人?(3)身高在122.6cm以上(含122.6 cm)的人数中,男童、女童的人数之比是多少?(4)在男女儿童人数相同的情况下,第9组身高中有600名男童,则第9组有多少名女童?测试5 课题学习从数据谈节水学习要求综合利用所学知识和方法从事统计活动,经历收集、整理、描述和分析数据的基本过程.课堂学习检测一、判断题1.在设计调查问卷时,下面的提问是否合适?合适画“√”,不合适画“×”.(1)难道你不认为参加体育活动有益身心健康吗? ( )(2)你赞同对学生经常进行测验和加强体育锻炼吗? ( )(3)问一位老师“你对维持良好的课堂学习气氛感到困难吗?”( )(4)问一名学生“你是否遵守学校的各项纪律?”( )(5)在一年内,你做家务的次数大约是多少? ( )(6)问一名学生“周六你花多长时间做作业?”( )二、解答题2.某市开展了党员干部“一帮一扶贫”活动.为了解贫困群众对帮扶情况的满意程度,有关部门在该市所管辖的两个区内,分别随机抽取了若干名贫困群众进行问卷调查.根据收集的信息进行了统计,并绘制了下面尚不完整的统计图.已知在甲区所调查的贫困群众中,非常满意的人数占甲区所调查的总人数的35%.根据统计图所提供的信息解答下列问题:(1)甲区参加问卷调查的贫困群众有_______人;(2)请将统计图补充完整;(3)小红说:“因为甲区有30人不满意,乙区有40人不满意,所以甲区的不满意率比乙区低.”你认为这种说法正确吗?为什么?3.学习成绩是否理想除了个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,还有相当一部分其他因素影响听课效率,比如听课时间、上课形式.现对100名七年级学生做调查结果如下:(1)学生对某一学科的学习兴趣与听课效率的关系.(表1)(2)上课形式与听课效率之间的关系.(表2)问题:(1)将表1中的数据制成条形图.(2)根据上面调查结果,建议老师应采取何种上课方式.(3)综合全部图表,你对提高听课效率的建议是什么?4.在日常的学习生活中,小明同学发现学校内存在着浪费纸张的现象,于是他想做一个调查,了解一下同学们是否意识到自己在浪费纸张.小明起草了一份调查问卷(如下).(1)由于第一次写调查问卷,问卷中有一些不完善的地方,请同学们找出其中的一处,帮他改正.调查问卷问卷编号年月日(3)描述和分析数据,写一份简单的调查报告.参考答案第十章 数据的收集、整理与描述测试11.收集数据,调查问卷;整理数据;描述数据.2.全面调查. 3.A . 4.18,11900. 5.A . 6.D . 7.D . 8.略. 9.(1)500; (2)101112.(1)118;(2)2000,120;(3)(1×50+2×59+1.5×80)÷(50+59+80)≈1.52(万盒). 13.(1)教育费、养老费、买房装修、预防意外,55.6%;(2)不同存款目的的人数占总人数的百分比,100%;测试21.一部分对象;调查数据;总体;个体;个体;样本.2.这批手表的防水性能;每只手表的防水性能;10只手表的防水性能;10. 3.花费少、省时;全面、准确;样本的情况;抽样调查. 4.②,③. 5.D . 6.C . 7.D . 8.(1)抽样调查;(2)25人,如图;(3)16010020800=⨯(人).9.(1)20÷20%=100(人);(2)36°;(3)喜欢篮球的有40人,喜欢排球的有10人.(图略)10.简单随机;高. 11.28个. 12.甲公司. 13.12000. 14.B . 15.A . 16(2)图略,质量误差较小的面粉袋数相对集中,误差较大的面粉袋数较少. 17.(1)抽样调查;(2)A =20,B =40;(3),1500002535300000=++⨯.45000%30150000%,30360108=⨯= 18.(1)360°×20%=72°;(2)台州市2004~2008年的人口不断增加,台州市2004~2008年的人均耕地面积不断 减少;(3)0.4×575=230(万亩).测试31.最大值与最小值,分组,频数分布表,频数分布直方图. 2.3. 3.(1)52;(2)40~42(不含42岁),23.1;61.5;(3)16. 4.(1)40;(2)4,10;(3)14,6. 5.(1)2400;(2)如图;(3)约62万.6.A . 7.B .8.(1)30人;(2)157.5~160.5厘米(不含160.5厘米),40;(3)80%. 9.(1)60件;(2)第四组,18件;(3)第四组作品18件,获奖率55.6%;第六组作品3件,获奖率66.7%,因此第六组高.10.A =6,B =12,x =150,151,152,153,154.测试41.8.2.如表,如图:3.(1)240;(2)37.5%;4.(1)360°×45%=162°; (2)40×30%=12,图略; (3)40-12-18-6=4,%.10%100404=⨯ 5.(1)方案(C)比较合理,更具有代表性;6.(1)15;(2)160;(3)4∶3;(4)400.测试51.(1)(2)(3)(4)不太合适,(5)(6)比较合适. 2.(1)1200;(2)图略(甲区满意人数有500人); (3)不正确.∴甲区的不满意率是%5.2120030=,乙区的不满意率是%24050076070040=+++,∴甲区的不满意率比乙区的不满意率高.3.(1)如图;(2)应该理论习题相结合;(3)学生要提高学习兴趣,老师注意上课方式.听课效率人数统计图4.(1)第7条问题带有本人的主观意愿,改正略;(2)和(3)略.。

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