《秋赋》阅读答案

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秋色赋阅读理解

秋色赋阅读理解哎，说起这秋色啊，简直就是大自然最得意的调色盘，一不留神，就把整个世界装扮得五彩斑斓，美得让人心醉神迷。

咱们不扯那些高深莫测的术语，就用咱老百姓的大白话，聊聊这秋天的韵味吧。

你瞧那树叶，夏天的时候还绿油油的，跟小伙子似的精神头十足。

一到秋天，嘿，它们就像商量好了似的，纷纷换上了金黄色的外衣，偶尔还夹杂着几片火红的枫叶，就像是给大地铺上了一层厚厚的锦缎。

走在这样的路上，脚下是软绵绵的落叶，耳边是沙沙的响声，那感觉，就像是走在童话世界里，每一步都踏出了诗意。

再说说那天空，秋天的天空高远而深邃，蓝得让人心旷神怡。

白天，太阳不像夏天那么火辣辣地晒人，而是变得温柔了许多，暖洋洋的，照在身上舒服极了。

晚上呢，月亮早早地就挂上了天，星星也一颗接一颗地亮了起来，像是被谁不小心撒了一把碎银子在夜空中，亮晶晶的，引人遐想。

这时候，你要是能找个安静的地方，躺下来仰望星空，心里那些烦恼啊、忧愁啊，好像都随着那秋风飘远了。

还有果园里，那更是热闹非凡。

苹果红彤彤的，像小姑娘害羞的脸蛋；梨子黄澄澄的，沉甸甸地挂在枝头，仿佛在说：“快来摘我呀，我可甜了！”还有那柿子，一个个像小灯笼似的，把树枝都压弯了腰。

农民伯伯们忙得不亦乐乎，脸上洋溢着收获的喜悦。

他们一边摘果子，一边聊着天，那笑声，比秋天的果实还要甜。

田野里，也是一片丰收的景象。

稻谷金黄，随风起伏，就像是大海里的波浪，一波接一波。

收割机轰隆隆地响着，像是在演奏一首欢快的丰收曲。

农民伯伯们虽然辛苦，但看到这一年的努力终于有了回报，心里别提多高兴了。

他们擦着额头上的汗水，脸上洋溢着满足的笑容，那份淳朴和幸福，真是让人感动。

当然啦，秋天还有那些小动物们也在忙碌着。

小松鼠忙着储备粮食，小蚂蚁排着队搬运食物，连大雁也成群结队地往南飞，准备过冬呢。

这些小生灵们虽然不会说话，但它们的行动却无声地告诉我们：秋天是一个收获的季节，也是一个准备迎接冬天的季节。

总而言之啊，这秋天的美，是说不尽、道不完的。

校园采风《秋赋》

漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一闻，清新淡雅，它们虽没有玫瑰娇艳，不如牡丹雍容，却让人百看不厌。哦，秋是白色的！
忽然，一片落叶飘飘洒洒，落在我身旁，拾起来，枯黄又憔悴，地上铺了厚厚一层，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。哦，秋是黄色的！
水塘中，夕阳映照水面，一半绿，一半红，绿的如翠石，红的似火焰。哦，秋是多彩的！
啊，我明白了！秋是多彩的：它有黄、有红、有白……。
发现秋了吗？秋是神秘的，秋是绚丽的，秋是缤纷的，她就在我们身边，秋的美正等着你去发现，去感受了！
评语：作者构思新颖，立意巧妙，将秋景寓于不同的色彩之中，文章虽短小，但把秋的面貌都勾勒出来了，语言虽平实，但能引起人的共鸣，给人一种新颖、独特的感受。153班周倩
秋，让我向往。在我的印象中，秋是迷人的，秋是恬静的。那么秋到底是什么颜色呢？答案我一直在寻找……
看，沉甸甸的稻谷压得稻秸抬不起头；听，一阵阵秋风吹过，掀起阵阵波浪，那是秋在呼唤。看着这幅秋收图，我沉浸在喜悦之中。哦，秋是金黄色的！
远看着屋后那棵不知名的树，叶儿火红火红的，这颜色让我想起了杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”虽不如枫叶美，但也毫不逊色于枫叶红。哦，原来秋是红色的！

秋色赋阅读答案完整

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。

下面是小编整理的秋色赋阅读答案完整，仅供参考希望能够帮助到大家。

秋色赋阅读答案完整花木灿烂的春天固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

秋天，更富有欣欣向荣的景象。

秋天，更富有灿烂绚丽的色彩。

你瞧西面山洼那一片柿树，红得多么好看。

简直像一片火，红得耀眼。

古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶不知要逊色多少呢。

还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪，闪烁着一片黄橙橙的颜色;山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果;那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶的玉石雕刻出来似的;而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串紫色的珍珠。

哦!好一派迷人的秋色啊!我喜欢这秋色，因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。

(1)你觉得秋天给你的印象是什么?请用两个字的词语表示。

(2)瓜果遍地的秋色更使人欣喜。

本文介绍了哪些瓜果，请你告诉我。

________ ________ ________________ ________(3)你知道小作者为什么喜欢秋色吗?答：因为________________________________________________________________________________________________________________答案(1)丰收,成熟,昌盛,繁荣,多彩,欢乐(2)红香蕉苹果,大金帅苹果,山楂果,水晶葡萄,红玫瑰葡萄(3)因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强语文小说阅读做题小窍门一、不空题：在绝对不空题这一点上，可能所有的语文老师都提醒过吧，因为做语文卷子，尤其是阅读，空题那可是大忌，即使完全不会也不能一字不答，多多少少能写什么，就写什么。

2025届江西省吉安市吉安县第三中学高考考前提分语文仿真卷含解析

2025届江西省吉安市吉安县第三中学高考考前提分语文仿真卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文言文，完成小题。

李觉，字仲明，本京兆长安人。

太平兴国五年举九经，起家将作监丞、通判建州，秩满，州人借留，有诏褒之，就迁左赞善大夫、知泗州，转秘书丞。

太宗以孔颖达《五经正义》诏孔维与觉等校定。

王师征燕、蓟，命觉部京东诸州刍粮赴幽州。

维荐觉有学，迁《礼记》博士赐绯鱼。

雍熙三年，与右补阙李若拙同使交州，黎桓谓曰：“此土山川之险，中朝人乍历之，岂不倦乎？”觉曰：“国家提封万里，列郡四百，地有平易，亦有险固，此一方何足云哉！”桓默然色沮。

使还，久之，迁国子博士。

端拱元年春，初令学官讲说，觉首预焉。

太宗幸国子监谒文宣王毕升辇将出西门顾见讲坐左右言觉方聚徒讲书上即召觉令对御讲。

觉曰：“陛下六龙在御，臣何敢辄升高坐。

”上因降辇，令有司张帟幕，设别坐，诏觉讲《周易》之《泰卦》，从臣皆列坐。

觉因述天地感通、君臣相应之旨，上甚悦，特赐帛百匹。

俄献时务策，上颇嘉奖。

是冬，以本官直史馆。

右正言王禹偁上言：“觉但能通经，不当辄居史职。

”觉仿韩愈《毛颖传》作《竹颖传》以献，太宗嘉之，故寝禹偁之奏。

淳化初，上以经书板本有田敏辄删去者数字，命觉与孔维详定。

二年，详校《春秋正义》成，改水部员外郎、判国子监。

秋赋丛维熙阅读及答案

篇一：秋赋丛维熙阅读及答案秋赋从维熙①人生如同一丝游云，一片落叶；云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。

①人生如同一丝游云，一片落叶；云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。

②果实成熟了，在枝杈间露出迷人的色泽；但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。

③树若有知，是感伤的。

④但是自然界的别离无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。

记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：长生不死狗尾草，草籽随风满天飘；可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。

⑤人类与大自然相比，感情的天秤是倾斜的。

⑥我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。

⑦那儿是寂寞的冬季，是白雪覆盖着的荒原，如同是一张无限大的冰床，他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐之后，丛立在他们面前的，不是再生一次或几次的美丽轮回，而是生者为悼念死者而树起的墓碑。

这就是人类自身一首永恒的秋赋，如果也把它谱成一首歌，那该叫做长相思，永别离。

⑧惟其人生如流萤般的短促，人类才更加珍惜生命自身。

中国文化格言中，有许多是警示人们热爱生命的。

比如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

人生好比河中水，只能流去不流回。

曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时，吟唱出对酒当歌，人生几何的感叹；但是同是这个曹孟德，也写出了老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已的豪迈诗章。

这些格言和诗章，都是激励人的生命从有限向无限延伸，以不负来去匆匆的人生。

12．人生四季的秋时，才有了特殊的音韵，联系下文看，句中特殊的音韵的含义是什么?请按要求选择填空。

a．丰收 b．欢乐 c．别离 d．送别 e．咏唱 f．永恒答：①②③13．本文可以划分为四个部分，其中第二部分起自第②段，止于第段；该部分的大意是： (2分)14．第⑦段中说那儿是寂寞的冬季而是生者为悼念死者而树起的墓碑，其中休眠在那银色的梦幻里的意思是咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐是指 (2分)15．这篇文章有两条线索：一是以秋色为明线，先写再写，秋色贯串全文；16．这篇文章的主旨是：（1分）参考答案：中小学作文阅读答案网整理11．①瞬间。

秋色赋小学生阅读答案

秋色赋小学生阅读答案篇一：秋色赋小学生阅读答案篇二：秋色赋小学生阅读答案尚未评估| 0人阅读| 0次下载|报告文件|秋声限时练习（包括答案）|中文|高中教育|教育区。

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类别：姓名：）霍恩（J）ī）。

（新课程标准-湖北）培训：中国文言文阅读基础知识（15字版附答案）uuu高中教育uu教育现代散文中的“赋”意为“赞”和“赋”，如俊清的“秋赋”。

c、家庭三年级阅读培训uu中文uu小学教育u教育区。

第三组可以在秋分刚过的时候跑步，我突然感觉到秋雨增加了1炎热，凶猛和悲伤2休息寓言D。

这种“赋”的风格仍然很流行，如茶花赋，秋景赋。

答：D（今天的“福”是赞美的意思）8。

阅读以下内容以完成问题8-11：嗬！一个人。

暂时没有评估| 0人阅读| 0次下载|参考答案报告文件的修辞练习文学高等教育。

例如，在《秋景赋》中，“无数果实压弯树枝，有些树枝折断。

”人民教育版六年级第一册中文期末考试第十题及参考答案中文小学。

（x）阅读训练。

你瞧西面山洼那一片柿树，红得多么好看。

简直像一片火，红得耀眼。

多么迷人的秋天啊！（2）瓜果遍地的秋色更使人欣喜。

________________________________________（3）你知道小作家为什么喜欢秋天吗？答案：原因：因为（UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUU收获，成熟，繁荣，繁荣，多彩，欢乐（2）红香蕉苹果,大金帅苹果,山楂果,水晶葡萄,红玫瑰葡萄（3）因为它意味着成熟、繁荣和繁荣，以及幸福、快乐和繁荣读短文.再完成文后练习.秋色赋花木灿烂的春天固然可爱.然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜.秋天.更富有欣欣向荣的景象.秋天.更富有灿烂绚丽的色彩.你瞧西面山洼那一片柿树.红得多么好看.简直像一片火.红得耀眼.古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色.然而.比起柿树来.枫叶不知要逊色多少呢.还有那著名的红香蕉苹果.也是那么红.那么鲜艳.那么逗人喜爱,大金帅苹果金光闪闪.闪烁着一片黄橙橙的颜色,山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果,那种叫“水晶的葡萄.长得长长的.绿绿的.晶莹透明.真像是用水晶的玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的.则紫中带亮.圆润可爱.活像一串紫色的珍珠.哦!好一派迷人的秋色啊!我喜欢这秋色.因为它表示着成熟.昌盛和繁荣.也意味着愉快.欢乐和富强.(1)你觉得秋天给你的印象是什么?请用两个字的词语表示.(2)瓜果遍地的秋色更使人欣喜.本文介绍了哪些瓜果.请你告诉我.(3)你知道小作者为什么喜欢秋色吗?答:因为交朋友能给我们带来快乐请阅读下面的文章看看交朋友的秘诀然后完成练习交朋友妙诀“怎么了.鲍勃?他妈妈问.“你为什么不高兴?“没人跟我玩.鲍勃说:“我真希望我们还是住在盐湖城没有搬来.我在那儿有朋友.“在这儿.你很快会交上朋友的.他妈妈说:“等着瞧吧!就在这时.响起了轻轻的敲门声.米勒太太打开门.门口站着一位红发妇女.“你好.她说.“我是凯里太太.住在隔壁.“进来吧.米勒太太说.“我和鲍勃都很高兴你来.“我来借两个鸡蛋.凯里太太说.“我想烤个蛋糕.“我可以借给你.米勒太太说.“别着急.请坐一坐.我们喝点咖啡.说会儿话吧.那天下午.又有人敲门.米勒太太打开门.门外站着一个满头红发的男孩.“我叫汤姆凯里.他说.“我妈妈送你这个蛋糕.还有两个鸡蛋.“哎呀.谢谢.汤姆.米勒太太说.“进来吧.和鲍勃认识认识.汤姆和鲍勃差不多一样年龄.不一会儿.他们吃了蛋糕.喝了牛奶.鲍勃问:“你能待在这儿跟我玩吗?汤姆说:“可以.我能待一个小时.“那么.我们打球吧.鲍勃说.“我的狗也想跟着一起玩.汤姆发现跟狗特里克斯一起玩很有意思.他自己没有狗.“我很高兴你住在隔壁.鲍勃说.“现在有人跟我玩了.“妈妈说我们很快会成为好朋友的.汤姆回答说.鲍勃说“:我很高兴你妈妈需要两个鸡蛋.汤姆笑了.“她并不是真的需要鸡蛋.汤姆说.“她只是想跟你妈交朋友!里填上合适的词语.(2)汤姆的妈妈向鲍勃家借鸡蛋的原因是什么?答:(3)你觉得交朋友还可以采取什么办法?第四章：秋天给学生阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档秋声赋限时练(含答案)_语文_高中教育_教育专区。

名句默写-七年级语文下学期期末复习专项训练和答案

七年级语文下学期期末考前复习专项训练（部编版）专题10：名句默写1．（2022春·北京海淀·七年级统考期末）默写。

（1）造化钟神秀，___________________。

（杜甫《望岳》）（2）___________________，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）（3）无丝竹之乱耳，___________________。

（刘禹锡《陋室铭》）（4）《己亥杂诗》中“___________________，___________________。

”两句表现诗人虽然辞官但仍心系国家的高尚情怀。

【答案】阴阳割昏晓不畏浮云遮望眼无案牍之劳形落红不是无情物化作春泥更护花【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。

本题中注意“自、身、畏、遮、望、案牍、落红”等字词的书写。

2．（2022春·甘肃兰州·七年级统考期末）默写。

孔子曾说：不学诗，无以言。

生活中，诗总是无所不在。

杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》_____，一山放出一山拦”；陆游在《游山西村》中写路疑无而实有，景似绝而复现的境界“②_____，③_____”，蕴含着生活的哲理；龚自珍辞官后，以一生的学问启迪莘莘学子，直至病逝。

他用自己的行动践行了他在《己亥杂诗（其五）》_____，⑤_____”。

《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，⑥_____”是杜牧对历史的咏叹和现实的思考；岑参《逢入京使》“⑦_____，双袖龙钟泪不干”表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情。

【答案】政入万山围子里山重水复疑无路柳暗花明又一村落红不是无情物化作春泥更护花隔江犹唱后庭花故园东望路漫漫【解析】本题考查名句名篇默写。

默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中注意“政、疑、隔、庭、园、漫”等字的正确书写。

2024届北京市海淀区首都师范大学附属育新学校语文高三上期末经典试题含解析

2024届北京市海淀区首都师范大学附属育新学校语文高三上期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1．阅读下文，完成各题。

时间的隐喻傅菲①怀玉山脉勒住了缰绳，东奔的烈马停了下来。

群山如一锅沸水，暂时不再潽射，水花凝结成了低矮的山冈。

龙门山像一把圈椅，新叶村堰卧其中。

②在新叶村，我有长久的恍惚：夏日蒸腾般的晕眩、古老巷弄幽深的迷失、池塘倒映出来的幻觉、旧年屋舍散发的阴凉、溪流时断时续的亘古之声、灼日下荷花盛开的夺目光晕——午间酣睡在走廊里的老人，晒在竹圆匾里焦红的辣椒，失去水色又略微卷曲的君子竹叶，剥落了石片的碾盘，千年的水井浮起今晚的淡淡月色——群山在望，苍鹭在茂密的灌木林栖落，指甲花映在门前的空院。

③新叶古村始建于南宋嘉定年间，叶氏先祖叶坤从寿昌湖岑畈入赘娘舅夏氏家，繁衍至今，已三十余代。

夏氏人丁不旺，被迫外迁，而叶氏根深叶茂，开枝散叶。

④桃树茂密之处，即村舍。

村舍依半扇形围拢成村落，村落中央有池塘。

塘叫南塘，像一块长满了绿锈的铜镜。

石砌的塘堤爬上了苔藓。

塘口有一片葱油的蔬菜地。

水生万物，千年不息。

翘起的瓦檐，粉白斑驳的砖墙，窄小的房门，高大的池杉，闲散的人影，它们一并收入南塘，像是沉落水底，又像是浮出波面。

南塘成了近似谜语的象征物。

宋朝理学家金仁山在规划叶村时，以“山起西北，水聚东南”的格局，开挖了南塘。

塘一般用于聚水灌溉，洗衣洗菜。

可一座八百年的池塘，更像一座时间的钟塔。

它会照见什么呢？年年日日，人在池塘的水影里更替，池边的人最终随星辰落入塘里。

钟声会虚化，消失在风里。

池塘边站久了，眼球里浮现各色人物，说不清楚他们是谁。

他们从不可知之处，来到南塘边，握手相逢，拥抱告别。

⑤人工通浚的两条溪流，注入南塘。

(现代文阅读题)《秋声赋》练习和答案

《秋声赋》练习和答案现代文阅读题《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是（）A.悚然（sǒnɡ）萧飒（fēnɡ）淅沥（xī lì）B.栗冽（lìn liè）吹拂（fú）肃杀（sù）C.杀戮（lù）戕贼（qiānɡ）黟然（mò）D.飘泊（bó）丘墟（xū）渥然（wò）2.下列各组词语字形全都正确的一项是（）A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是（）?A.①悚然而听之②乃其一气之余烈?B.①此秋声也②故其为声也?C.①其色惨淡②其气栗冽?D.①常以肃杀而为心②夷则为七月之律?4.请解释下列加点词语。

欧阳子方夜读书常以身翼蔽沛公又如赴敌之兵，衔枚疾走君有疾在腠里，不治将恐深君子疾夫舍曰欲之而必为之辞声非加疾也，而闻者彰又如赴敌之兵，衔枚疾走又兵象也，于行用金兵刃既接,弃甲曳兵而走今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原天之于物，春生秋实百忧感其心，万事劳其形5.将文中画线语句翻译成现代汉语。

(1)闻有声自西南来者。

???(2)其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。

(3)宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子，他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事，亦不能应答主人的问话，只知“垂头而睡”，在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象；也有人认为童子天真无邪，既无“百忧感其心”，亦无“万事劳其形”，更无忧思“动于中”，所以是作者倡导的人生境界。

你怎么看？7.对于《秋声赋》的主题，有两种不同的看法。

一种认为这是一篇典型的悲秋之作，如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文，抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。

另一种认为“同以往的许多‘悲秋’之作相比，本文既无失意的惆怅，又无身世的感伤，体现了作者豁达超然的情怀”。

2023-2024学年高中语文北师大版必修三第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下列对课文的分析不正确的是（）A. 《虞美人》一词围绕一个“愁”字，在时间和空间上，将故国的衰亡与天地的变化，将人事的无常与天地的运行联系在一起，运用对比的手法，以宇宙时空的永恒与无情，衬托出人生的短暂与可悲。

B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者是南宋词人辛弃疾，本词用典贴切，借古喻今，融古于今，将历史和现实、古人和自己融合为不可分割的整体，而不见生硬堆砌的痕迹。

C. 《咬文嚼字》一文主张讲究文字的运用，倡导咬文嚼字的严谨，通过斟酌文字来调整思想和感情，中心论点是咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。

D. 《动物身上会进化出轮子来吗？》一文在结构上是按逻辑顺序组织的。

文中运用多种说明方法，其中最突出的是列数据和作比较，这是由文章内容和形式的需要决定的。

【答案】C【解析】C项，《咬文嚼字》的中心论点是“在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。

二、文言文阅读（本大题共计4小题，每题15分，共计60分）2.（1）对下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）2.（2）下列各组句子中，画线词的意义和用法相同的一组是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）2.（4）用/给文中画波浪线的部分断句。

今虽谆谆其词非求胜于景山盖陈己之所守抑未知景山以为非是也诚以为非是幸亦语焉襄不敢惮烦于屡告也2.（5）把文中画线的句子译成现代汉语话。

（1）既师其意，又师其辞，何患？且嗜退之文辞，欲诱人同所乐也。

（2）襄又复而读之，益悲，岂行己之谬与？A. 特唱于人唱：称道，赞扬。

高中语文选择性必修下高二语文下期期末测试()(全解全析)

学易金卷：2020-2021学年下学期期末测试卷（统编版2019）02语文·全解全析1．D【解析】1．本题考查学生理解、分析文章内容的能力。

A.“这种联系和差异在古代尤为突出”错误。

依据“‘天下观’和‘疆域观’这两个概念虽然存在差异，但有着内在的联系，尤其是在‘中国’古代”可知，原文只说二者的内在联系在“中国”古代比较突出；B.“居于‘禹迹’之内的人们宣称……”错误。

原文的表述是“禹之迹，就是大禹治理过的地方，是文明之区，有别于蛮夷之地。

在人们用大禹的名义说明自己的地方时，已经包含了华夷两分的意义，夷狄均在禹迹之外，而宣称居于‘禹迹’之内，则成为华夏人地理认同的重要方式”，此处并非居于“禹迹”之内的人们宣称的观点；C.“‘中国’‘京师’‘四方’‘诸夏’等大略相当于‘华’‘华夏’的空间范围”错误。

原文的表述是“中国之文，与四方相对”“若以中国对四夷，则诸夏亦为中国”，可见“中国”“京师”“四方”“诸夏”不尽相同。

故选D。

2．B【解析】2．本题考查学生概括、分析文章内容的能力。

B.“王朝可通过各种方式对一无所知的‘蛮夷’世界进行直接或间接的管理”错误。

原文的表述是“‘蛮夷’世界也是存在层次的，其中一些是与‘华’在地理空间或者文化、经济上有着直接接触或者往来的，而另外一些则几乎毫无往来，对于‘华’来说只是道听途说，甚至一无所知”，可见王朝无法对一无所知的“蛮夷”世界进行管理。

故选B。

3．B【解析】3．本题考查学生理解文中词语含义的能力。

依据“中国古代相应形成‘王者无外’的政治观念，而其所标榜的国际秩序，相应是以中国为中心的、没有边界的‘天下秩序’。

中国古代的中原王朝一直未将统治视野局限于‘中国’，也就是目前我们所理解的中国本土，而是以中国本土为核心，观照普天之下”可知，“王者无外”含有君王“观照普天之下”的意思。

ACD均符合，而“征者，上伐下也，敌国不相征也”的意思是：所谓的征伐，是上级征伐下级，相对的诸侯国是不能相互征伐的。

2023-2024学年高中语文华师大版高二(上)第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年华师大版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.下列对《沁园春·长沙》这首词分析理解不当的一项是（）A. 上阕一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

B. 上阕“怅寥廓”三句提出谁来主宰当时革命命运的问题，目的是对国民党右派阴谋夺权的行为予以重击。

C. 下阕用“携”“忆”两句过渡，由描绘旧地重游，转入对革命者早期生活的回忆，而一个“忆”字引起了后面八句诗的铺叙。

D. 最后“曾记否”以下三句，同上阕一样，是以设问句结尾，但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答，表示要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，急流勇进，担负起主宰国家命运的大任。

【答案】B【解析】B项，文中没有“对国民党右派阴谋夺权的行为予以重击”这个含义。

2.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A. 《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡之后，在西城巧施空城计阻止了司马懿的追击。

B. 《简·爱》中女主人公初到桑菲尔德庄园时，认为罗切斯特脾气古怪，冷漠自负。

C. 《草房子》中杜小康在寻找因暴风雨走失的鸭子时，觉得自己突然长大了，坚强了。

D. 《老人与海》中与命运不断搏斗的主人公圣地亚哥，不论成败都不改其坚忍和勇敢。

【答案】A【解析】A项，有误，“挥泪斩马谡”发生在“空城计”之后。

二、现代文阅读（本大题共计7小题，每题15分，共计105分）3.（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）3.（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）3.（3）下列选项中，符合“通史家风”真正内涵的一项是（）A. 章学诚一方面高度赞扬了郑樵的博雅与卓识，另一方面也肯定了他“自为经纬”的创新精神。

《秋赋》阅读附答案

《秋赋》阅读附答案阅读从维熙的《秋赋》，完成第1—4题。

①人生如同一丝游云，一片落叶；云与天宇的相栖是短暂的，叶与树相依是匆匆的。

惟其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。

②果实成熟了，在枝杈间露出了迷人的色泽；但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。

那是一种忧伤的别离，无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。

③树若有知，是感伤的。

果实如若有情，也是恋栈的。

④但是自然界的别离——无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。

记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：“长生不死狗尾草，草籽随风满天飘；可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。

”草籽被风吹到四面八方，桃核被人们抛向新的地域，它们在秋天虽然死了形体与灵肉，但到来年春时，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年秋日，又一次眩目于枝头，因而那落叶与落果抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。

⑤人类与大自然相比，感情的天秤是倾斜的。

母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。

⑥我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。

她们空了枝头，死了当年曾有过的美丽，像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞，像是枯树在田野四向飘零的落叶，但是不同于云霞和落叶的是，大自然永远不知疲惫地周而复始，而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头。

秋赋阅读答案

秋赋阅读答案秋天是一年之中最宁静、最美好的季节之一。

树叶变成了红色、棕色、黄色和橙色，风吹起了落叶和金色干草秸秆的味道，适度温和的气温使人感到温馨舒适。

在这样的氛围中，阅读成为许多人喜爱的活动。

为什么秋天是阅读的好季节？因为它给我们带来了许多安静和平静的时刻，这正是读书最需要的。

当我们看着外面的风景，我们感到想象力的催化器和冥想的声音在我们脑海中闪烁不断。

我们可以坐在舒适的椅子上，看着书本中的好词佳句，发掘出真正的宝藏，来激发我们的灵感。

在这个季节中，你的时间会感到更加慷慨，会有更多的想法和创造性的启示。

秋天还让我们更容易忍受孤独，所以我们可以享受与书籍、作家和人物共度的时光。

在季节转换时，我们感到寂静，这时我们会更能理解人物的思考方式和情感变化，这在小说里会获得体现，古典作品也能通过这样的方式让我们更真切地感受人性的转变。

在我看来，有些书非常适合在秋天读。

例如，咖啡香与书香组合并一起，你可以啜着一杯热咖啡或可口的茶，冲淡秋日的凉爽。

在中秋节期间，你可以读一些有关中秋节、家庭故事的书，这样可以更好地融入节日的氛围，感受到家人的温情，也能加深情感。

压力大的时候，阅读一些快乐的作品，例如冒险、战斗或爱情题材的作品可以让人心情舒畅，积极乐观。

总的来说，秋日是一个创造性心灵的时刻，是一个看待问题有一丝新意、一点希望和想象的时刻，正如许多现代作家所发现的那样。

通过秋天的阅读，我们可以挖掘出平时不那么明显的情感、体验和意义，这可以让我们的日子变得更加美好。

因此，如果你还没有考虑过阅读在秋天中所带来的变化，这是一个好时机。

不要错过这个美好的季节，读一本真正有趣、有启示的书籍，尝试换一种思考方式，你可能会惊讶地发现，秋日里的阅读体验带来了很多惊喜。

北京市海淀区2023-2024学年高二下学期期末调研考试语文试卷(含答案)

北京市海淀区2023-2024学年高二下学期期末调研考试语文2024.07本试卷共8页，共五道大题，18道小题，满分100分。

考试时长120分钟。

试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，请将答题卡交回。

一、本大题共5小题，共12分。

阅读下面材料，完成1～5题。

材料一许慎在《说文解字》中说：“桥，水梁也，从木，乔声。

”段玉载在《说文解字注》中说：“梁之字用木跨水也，即今之桥也。

”可见最早的桥梁应该是木梁桥，很可能是树木倒下而自然形成的。

《竹书纪年》中有“架鼋鼍以为梁”的记载，在浅滩溪涧中露出水面的石蹬、大石头，远望就像鼋鼍脊背，说明这里记载的应是堤梁石桥，是梁桥的雏形。

《诗经·大雅》中“造舟为梁，不显其光”吟诵的是浮桥。

秦国蜀守李冰在郫江与检江上建造了一座“笮桥”，“竹索”在古代写作“筰”，也通“笮”，这座桥可能就是用竹子建造的索桥。

1957年在河南省新野县出土的东汉时期画像砖中刻有拱桥图形，至此，桥梁的主要类型都已出现。

隋唐是我们古代桥梁的全盛时期。

竣工于炀帝时期的敞肩桥跨桥式坦拱石桥赵州桥，是高度科学性与完美艺术性相结合的古代桥梁典范。

洨水两岸地势平坦，土层松软。

在这里建赵州桥，如何降低桥梁纵向坡度，减轻桥梁自重就显得尤其重要。

李春等匠师选用了圆弧形的坦孔桥，使拱矢高度与拱跨度比小于1/5(小于1/4为坦孔桥)。

又在大拱肩上挖了四个小拱，这样不仅利于泄洪、增添美感，而且减轻桥身净重15.3%。

拱脚比拱顶受到的力更多也是一个棘手的问题。

匠师们便从纵向、横向同时加大拱脚的受力面积。

纵向，在拱背两侧平铺护拱石，厚度从拱脚向拱顶逐渐减薄。

横向，把拱圈做成拱顶窄于拱脚的形式。

这样大胆的创造、奇巧的桥型，唐朝张贞赞其“制造奇特，人不知其所以为”。

绝妙的桥型构思须有完美的施工技术来实现。

赵州桥采用纵向并列砌圈法，把拱圈“化整为零”，纵分为二十八圈，每圈四十三块拱石，逐一砌筑合拢。

上海市嘉定区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题(解析版)

2023学年嘉定区高二年级第二学期期末考试语文试卷考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

3.考试时间150分钟。

试卷满分150分。

一、积累应用（10分）1. 默写。

（1）自天子以至于庶人，____________。

（《大学之道》）（2）人穷则反本，_______________，_______________。

（司马迁《屈原列传》）（3）贾谊在《过秦论》中，描写陈涉揭竿而起后国人纷纷响应的句子是“_________，________________”。

【答案】①. 壹是皆以修身为本②. 故劳苦倦极③. 未尝不呼天也④. 天下云集响应⑤. 赢粮而景从【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

易错字词：壹、倦、赢、景。

2. 按照要求完成题目。

（1）小嘉所在学校语文组正在组织学生开展“规范使用祖国语言文字”活动，请和小嘉一起，找出下列语言文字使用规范的一项（）A. 张老师慈眉善目，讲起课来循循善诱，令人大有如沐春风之感。

B. 他的成绩并非不可企及，我们只要奋发努力，一定能望其项背。

C. 李校长是位干练的女性，令学生们更为感动的，是她的惠质兰心。

D. 王教授收到学生送的贺卡，上书：“师恩永难忘！惠赠王老师。

”（2）下面是编辑在“科技文明的时代，传统文学何为”研讨会上速记的某学者发言，在整理过程中发现文字顺序存在着一定的混乱。

其它编辑提出了几种不同的衔接方式，你认为正确的一项是（）人类进入了一个越来越迷信确切知识、迷信技术和智能的时代，，，，，。

那些想象性的、虚构的经验，仍在有力地改变我们对世界的认知。

①但技术或许可以决断很多东西，唯独对审美和想象力还无法替代②文学和想象许多时候就在不断地反抗这种不容置疑，不断地强调这个世界也许并非如此③一切都是不容置疑的，未来也一定是朝这个方向发展的④那些确定的知识，那些秩序化、工具化、技术化的东西，总是想告诉我们⑤世界可能还有另外一种样子，不断地重申想象力并不是多余的，审美和不确定的事物并不是可有可无的A. ④⑤③①②B. ④②⑤①③C. ①④③②⑤D. ①③②⑤④【答案】（1）A （2）C【解析】【小问1详解】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字及词语（包含成语）的能力。

2020-2021备战高考语文二轮扩展语段专项培优附详细答案

一、高中扩展语段专题训练1．阅读下面的材料，按要求作答。

秋天，在古人的眼中也许就是无数的落叶在空中飞舞。

屈原说“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”；曹丕说“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”；杜甫说“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。

那么，在你的心中秋天的落叶又是怎样的一番景象？请联系现实生活，描写一个场景。

要求：①至少运用一种修辞手法；②侧重景物描写；③要有人物的心理描写；④80字左右。

【答案】清晨，我漫步于校园。

清风拂过，只见梧桐落叶纷纷。

有的如金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞；有的则像依依不舍的恋人，久久回旋。

满地的落叶让我不免有几丝惆怅：芸芸众生中我们不过就是一片片树叶，都会经历自己黄叶飘飞的季节。

【解析】【分析】此题考核语句扩展的能力，属于话题性扩展，注意题干的内容的要求“秋天的落叶”“联系生活”，手法的要求“至少运用一种修辞”“心理描写”，表达方式的要求“侧重景物描写”，字数的要求“80字左右”。

既要写出事件，又要突出创设意境，还要展示心理。

故答案为：清晨，我漫步于校园。

清风拂过，只见梧桐落叶纷纷。

有的如金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞；有的则像依依不舍的恋人，久久回旋。

满地的落叶让我不免有几丝惆怅：芸芸众生中我们不过就是一片片树叶，都会经历自己黄叶飘飞的季节。

【点评】解答要抓住“秋天”的特征，文字要是描写场景的内容，写出自己对秋天的感悟。

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。

与一般动物不同，响尾蛇捕捉猎物时，①________，而是靠它身上的一个特殊的器官——颊窝来定位目标的。

颊窝位于响尾蛇的鼻眼之间，对热十分敏感。

当有小动物从它附近经过时，②________，然后将小动物一举捕获。

科学家根据响尾蛇这一生理特点，③________。

热定位器有着广泛的用途，如将热定位器安装在导弹上，就可以根据敌机发动机所散发的热量进行准确定位，然后将敌机击落。