2010年贵州大学职业技术学院工作总结
职业学校2009—2010学年度第一学期工作总结[1]
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2009—2010学年度第一学期机电专业工作总结一元复始，万象更新，伴随着2010年的到来，机电专业第一学期的各项工作也已经接近尾声。
本学期，在学校的正确领导下，以学校工作计划为主线，以提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力为重点，专业全体教师认真开展教育教学活动，坚持“服务学生，服务家长，服务社会”的宗旨，以人为本，团结拼搏，开拓创新，真抓实干，圆满地完成了学校下达的工作目标。
回顾一个学期的工作历程，有收获、有欣慰，也存在不足。
为了进一步梳理思路，总结经验，现就本学期教育教学管理的各方面工作做如下总结。
一、本学期常规、重点和创新工作1、常规管理（1）加强师资队伍建设，提高专业教师的素质。
加强对现有教师，特别是青年教师的培养力度，提高责任意识、教学基本功和实践能力。
组织听评课，研究和改进专业和实习教学指导方法。
完善相应的教师管理和量化考核制度，明确职责，促使一批中青年优秀教师脱颖而出。
弘扬高尚师德，强化管理职能，建立良好机制，努力形成教学的目标化、规范化、科学化，做到目标明确、内容落实、要求标准、时间保证、条件具备、程序规范、方法科学、形式多样、效果显著。
①要求专业教师掌握专业知识及技能的体系结构，能适应本专业循环教学。
②组织好教师公开课，带动整体教学。
各教研组合理安排，教师重视，整个活动开展有序，效果良好。
③改变专业教师理论与实践相脱节现象，以形成结构合理、素质较高、能力较强的专业师资队伍。
④在教师管理上将细节抓紧、抓牢。
教师的签到、升旗、候课、请假、办公、卫生均纳入个人考核，事事检查，时时督促，教师真正做到为人师表，率先垂范。
（2）加强学生常规管理。
开展理想信念教育、法纪教育、日常行为规范等。
养成教育一直是学生管理的重点和难点，是校风建设的核心环节。
①组织丰富多彩的课余活动。
专业要求各班每天都要拿出一定时间让学生活动，劳逸结合。
在班主任带领下，各种小组活动课开展得有声有色，学生全员积极参与，起到了放松情绪和锻炼身体的双重作用。
职业技术学校工作总结5篇
职业技术学校工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业技术学校工作总结范本
职业技术学校工作总结范本在过去的一个学年中，我作为一名职业技术学校的教师，经历了许多挑战和机遇。
通过对自己工作的总结和反思，我认为我的工作取得了一定的成绩和进步。
首先，我在教学方面取得了一些突破。
我积极参加培训和学习，不断提高自己的专业知识和教学能力。
通过学习新的教育理念和教学方法，我使自己的教学更加生动有趣。
我注重培养学生的实际动手能力，鼓励他们积极参与实践活动。
在教学过程中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
其次，我在学生管理方面也取得了一些成果。
作为学生的班主任，我注重与学生的交流和沟通。
我定期召开班会，与学生共同讨论和解决问题。
我从学生的角度出发，关注他们的需求和困难，并提供帮助和指导。
我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励他们互相帮助和支持。
再次，我积极参与学校的集体活动和教研交流。
我参加了学校组织的各项活动，例如运动会、演讲比赛等。
通过这些活动，我增强了团队合作意识和组织能力。
我还积极参与教研交流，与同事们分享教学经验和教学资源。
通过教研活动，我不仅扩大了自己的教学观念，还提高了教学质量。
最后，我积极参与学生的思想政治工作。
我关注学生的思想动态和困惑，通过心理辅导和谈心，帮助他们解决问题。
我注重培养学生的爱国主义精神和社会责任感，引导他们树立正确的人生观和价值观。
我还组织学生参加志愿者活动，培养他们的社会实践能力。
总的来说，过去的一个学年对我来说是充实而又繁忙的。
通过不断的努力和进取心，我取得了一定的成绩和进步。
但是，我也意识到自己还有很多需要提高和学习的地方。
在接下来的工作中，我将进一步提高自己的教学水平，加强学生管理和思想政治工作，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
2010年下半年学校工作总结
2010年下半年学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一学期来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，以树立和落实科学发展观为主线，认真贯彻各级教育工作会议精神，严格执行教育法规，全面推进素质教育，认真实施教育创新战略，积极探索优质教育的实施途径，注重教育内涵的发展，重视两支队伍的建设，加强和改进未成年人思想道德建设，顺利地完成了本学期的教育工作目标和任务。
一、坚持依法治校，规范学校管理。
1、管理制度健全，管理体制完善。
制度建设全面完善。
进一步完善了各项规章制度，我校对照学校章程、《江苏省中小学管理规范》及现有的法律法规，进一步修订、完善了几十项涉及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等方面的管理制度。
同时，抓好制度的落实。
我校要求师生员工严格执行学校章程、制度，依法行事、照章办事，全面推进依法治校工作。
每学期召开教师、学生、学生家长座谈会，并发放调查表，了解教师执行教育法律法规、规章制度等情况。
2、工作机制健全，办学活动规范。
我校以素质教育为导向，全面贯彻党的教育方针，有计划地对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生生动活泼地发展。
学校自觉遵守国家的法律法规，特别是能认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规，认真执行《素质教育十条基本要求》和《丹阳市义务教育阶段学校“加强学校规范管理，减轻学生过重负担”的五项规定》，规范了办学行为。
如：认真执行课程计划，开齐、开足各门课程，不随意增减科目和课时；严格控制学生在学校时间，确保学生在学校时间不超过6小时；开展阳光体育活动，全面实行大课间体育活动制度，确保学生每天1小时体育活动时间；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天有10小时的睡眠。
严禁体罚和变相体罚学生；按规定组织考试，不分好差班、重点班，不按考分高低排名次，学生成绩实行等级制；不乱订乱发书报资料；不利用节假日给学生补课；不组织学生参加商业性庆典演出活动和未经教育部门批准的竞赛活动。
中职院2010年上半年工作总结
中职院2010年上半年工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2005-2006学年第二学期，我院认真学习“十六”届三中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，在学院领导和全院师生员工的共同努力下，按照学院工作的总体要求，积极投身于学院发展建设的各项工作中，圆满地完成了各项工作任务。
一、加强思想政治教育，学生管理工作得到进一步加强。
本学期我院把工作重心放在提高学生思想政治素质，促进学生的全面发展。
1、积极探讨新形势下学生思想政治工作的新途径、新办法。
坚持教育与管理相结合，把思想政治教育融入学院管理中。
根据自身情况，继续强化对学生日常行为规范的管理，不断完善班主任老师工作考核制度。
学期初，学工处展开整顿校风校纪行动，对违纪学生组织培训班，学习《学生手册》和学校相关管理制度。
严抓学生染发戴饰及男生留长发等违纪现象；五月开展了“建和谐校园，做合格中专生”活动，各班召开主题班会，采用多种形式宣传教育。
自开学初以来，以校风、校纪、校容、校貌整顿为主要内容的校风整顿工作，取得了良好效果。
校园内环境卫生、学生的迟到早退情况明显好转；教学秩序井然。
学生们对“全面推进素质教育，构建和谐校园”已有了初步认识，为营造良好的校园环境和教学工作秩序起了一个良好的开端。
2、通过一系列措施充分发挥党、团组织的力量，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，引导学生积极向组织靠拢，激发学生的学习热情。
设立思想政治工作辅导员，协助班主任老师做好学生的思想政治工作并积极发挥学生干部的模范带头和桥梁纽带作用，受到学生好评。
二、高度重视毕业生推荐就业工作，积极探索“定单式”培养模式。
1、充分利用现有办学资源，探索“定单式”培养模式。
根据江西省劳动和社会保障厅下发的《关于培育高技能人才培训样板基地的实施意见》，结合我院近年来的发展情况，我院积极申办“高技能人才培训样板基地”。
申请承担江西省工业园区技工定向培养任务，经江西省劳动和社会保障厅正式批准二00五年我院将承担280名工业园区定向生培养工作。
中职学校2010学年工作报告总结
中职学校2010学年工作报告总结职业技术学校在校长的正确领导下，环绕学校工作意见和工作目标，团结依赖各专业部及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规治理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学年初制定的各项工作打算。
现将本学年的工作事情作如下总结：一、本学年的要紧工作1、狠抓教学常规工作一是仔细抓好了教师教学打算、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。
共检查教案9次，学生作业5次，有记录、有汇总。
二是为了提高教学质量，学校特意组成了两个教研小组，由教学经验丰富的骨干教师担任组长，并开展了听取公开课、小组间评课等活动，经过互听互评的方式，使教师互通有无，取长补短，在讨论会上，教师们提出了多媒体综合应用、模拟岗位、理论实践相结合等职业教育教学的新模式。
两名教师参加了劳动准备制双语加强班的培训，为更好地教学提供了保证。
此外教务处每周检查教师教案和作业批改事情，每两周召开一次教师例会和班主任例会，总结教学过程中的别脚，促进教育教学的良性进展。
三是为了进一步加强师资队伍的治理，形成严谨、有序、高效的教育氛围，学校健全与完善了教师教学考核评价机制，并进行学生咨询卷测评，掌握教师的真实上课事情，教师的教风得到明显好转，教学效果也得到显著增强。
2、抓好教师培训，提高教师素养一是抓好教师的学习和培训，别断更新教学理念。
选送了袁娜、杨婷婷、柳冬芳三位教师参加了2012年中等职业学校新课程培训，派送陈超、柳冬芳两名教师参加了劳动准备制双语加强班的培训。
二是加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和治理艺术，定期进行凉爽一次班主任例会，有打算、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
三是仔细指导和组织了学院3名学生来校进行教学的实习工作。
此外，今年8月，来自大学的两名志愿者分配到我校，现一名教授英语和计算机，一名担任德育主任并教授数学。
近期，两位从过来的干部在我校工作一年半，相关工作差不多展开。
高职学院2011年度工作总结
高等职业技术学院2010年工作总结2010年，在学校党委行政的正确领导下，在各二级学院的积极配合和相关部门的鼎力支持下，高等职业技术学院按照学校‚加快内涵发展，奋力推进‘申博工程’和‘质量工程’‛的总体要求，重视并全力抓好高职学院的各项建设工作。
全院干部职工不畏艰难，团结一致，积极进取，克服了人员少、头绪多、任务重等诸多困难，全力抓好‚三育人‛工作，在加强基本建设尤其是学科专业建设、实习实训室建设、学生实习管理、学生工作和毕业生就业指导等方面狠下功夫，使全年工作有序有效地进行，顺利地完成了2010年高职学院各项工作。
全年没有出现重大安全事故。
送走了高职学院第一批毕业生，第一次就业率达91.6％，在高考招生政策调整的背景下，高职学院2010年的招生报到率位居全省第一批专科招生学校前列，在2010年初步形成了‚出口畅、入口旺‛的态势，高职学院各项工作更加规范有序，学校的高职教育事业得到稳步健康的发展。
一、学院基本情况截至2010年12月，高职学院现有教职工26人，临聘人员5人，其中副处级及以上干部5人，科级干部7人。
学院下设办公室、综合科、教务科、就业指导科、实践教学科、学生科、团总支。
共有在籍学生5643人（其中2008级1882人，2009级1887人，2010级1883人），设有专科专业32个，教研室17个；共设学生班133个（2008级46个，2009级44个，2010级43个），配备专兼职辅导员54名；2010年7月共有2007级学生1935人顺利毕业。
高职学院主要负责教学管理、学生实习实训管理、学生管理和毕业生就业指导工作，具体的教学任务由各相关二级学院完成。
高职学院2008、2009、2010级共2605名学生报读我校自考（其中2008级973人，2009级903人，2010级729人）。
二、加强组织领导，民主决策，齐抓共管，促进各项工作良性发展学院党政始终高度重视依法治院、依法育人工作，在工作中始终坚持“高标准、严要求、重实效、创一流”的思想，同学校决策保持高度一致。
职业学院艺术设计系2010年工作总结和2011年工作计划
艺术设计系2010年工作总结和2011年工作计划2010年，我系在学院党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以学院2010年整体工作思路为指导,坚持以迎评促建工作为中心,以提高教育教学质量为目标，不断深化教学教研活动，不断加强各方面的管理力度，努力提高教师的教学水平和综合能力，注重培养学生的创新精神和实践能力，取得了一些成绩。
一、2010年主要工作情况第一部分：教学管理工作（一）进一步强调理论学习与实际操作并重，不断更新教育教学理念在本年度年的教学工作中，我系始终坚持执行教育部16号文的精神，紧紧围绕以学院2010年的中心工作，坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的方针，带领全系教职工认真学习领会国家、省市各级教育部门的文件精神，认真组织好系内的研究讨论活动，不断更新观念、提高认识，努力构建新的课程体系，尝试新的教育教学方法，不断更新教育教学观念，坚持理论学习与实际操作结合并重。
（二）进一步强化专业技能培训，逐步提高教师业务水平、资格层次及结构1、重视对教师业务状况的核查分析，坚持做到及时从学生的反馈中找出教师教学和在日常管理中存在的不足之处和薄弱环节。
针对确实存在的问题及时整改或上报学院相关部门跟进，并且及时将整改或跟进的情况告知学生。
通过与学生建立起来的信息沟通渠道，帮助系里及时掌握了教学工作的进展效果和及时处理好学生的日常管理工作。
2、重视本年度的教师说课、实训课比赛的工作，抓住工作契机，结合迎评工作的要求，认真组织实施好系内的初赛工作。
7、组织好技能比赛的相关工作。
学院第二届职业技能大赛中相关比赛，我系承办四个比赛项目，较之第一届更加成熟了，通过全系的努力，均取得了较好的成绩。
而且在本届大赛中，我系尝试引进以合作的企业命名的专业技能竞赛的计划得以进展顺利，不仅增加了同学们参与的积极性、在竞赛过程中提高了实操的能力，更加增进了校企合作的深度。
8、加强了专业学风的建设。
杨建华工作总结 2010-2011第二学期
2010—2011学年第二学期工作总结弹指间，一学期的工作即将结束，回首这几个月来度过的充实而又紧张的学生管理岗位工作，令我感触颇多！我自己也是第一次真正意义上的做学生管理工作，它让我深深感到做一名合格的、尤其是一名优秀的学管管理老师是不易的。
对领导及上级部门交办的工作要积极配合、认真落实。
对学生，需要无私的爱心、耐心，更需要细心，才能创造出一个让学生茁壮成长的、良好的教育环境。
这几个月工作中系部领导不但在工作上给予了我很大的指导和支持，而且在家庭生活上也同样给予了我很多的关心。
这里我向系部领导及各位同事表达我最真挚的谢意！一个学期下来工作上也有自己的一些感悟，在此以工作总结的形式谈谈自己的心得体会。
总结如下：一、轻工有着和谐的校园环境和团结的教师队伍来到轻工大家庭，让我感受比较深的就是我们有着和谐的校园环境和团结的教师队伍。
真是难能可贵，是我们轻工无形的、宝贵的精神文明财富。
我自己认为我在本质工作中维护着我们和谐的校园和团结着我们学校的老师，不但包括我们系部的老师，而且还包括其他部门的同事，如学生处、机电系、计算机系、教务处、基础部等。
二、学生工作1、学生管理工作每个学生都有自己的思想，我想他们每个人都渴望被理解、被尊重。
因此作为管理老师不能总以老师身份居高临下逼视学生，尤其是对违纪学生。
更不能粗暴冷硬地刺伤学生。
在遵守学校学生管理制度前提下，我总是希望用人性化的管理方式，来说服、教育、感化学生，尽可能地给他们头脑中注入更健康、更积极、更向上的思想。
任何时候都不能侮辱和蔑视学生，否则其结果就是“有其师，必有其生”。
要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听学生的诉说，尊重学生的选择。
当然，严厉的批评、教育在特定的情况下还是必须的。
日常工作中我主要从学生的学习、日常生活、心理活动、家庭等方面来了解学生的心理思想。
并经常与个别有“特点”的学生进行有针对性的交流和沟通。
这样一方面掌握了学生的思想动态，知道处在他们这个年龄段的学生心里想什么，想做些什么。
职业技术学院工作总结（2篇）
职业技术学院工作总结职业技术学院毕业生自我鉴定。
职业技术学院毕业生自我鉴定光阴似箭，大学三年的美丽时光已近结束；也是我人生的一大转折点。
我于____年____月以优异的成绩考入____生物机电职业技术学院。
三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。
大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。
除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。
使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。
因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。
踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决____领导；坚持四项基本原则。
认真____、____、____和“____”的重要思想，并且已向党组织靠拢。
总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。
职业技术学院工作总结标准模板
职业技术学院工作总结标准模板XX职业技术学院工作总结一、工作概述在过去的一年里，我在XX职业技术学院担任XX岗位。
在这个岗位上，我负责XX工作，包括XX、XX、XX等方面的工作。
我首先要回顾一下过去一年的工作重点和取得的成绩，然后对自己的工作进行评估和总结。
二、工作重点及成绩在过去一年里，我认真履行了岗位职责，以提供帮助和支持学院的有效运作为目标，主要集中在以下几个方面：1. XX工作：我负责XX工作，包括XX、XX、XX等。
我认真分析和评估了现有工作流程和程序，在发现问题和瓶颈时及时进行改进和优化。
我与团队成员密切合作，及时解决问题，并确保工作按时完成。
在过去一年里，我们成功地完成了XX项目，并获得了XX的好评。
2. XX工作：我还负责XX工作，包括XX、XX、XX等。
我与相关部门合作，确保各项工作的顺利进行。
我与师生沟通密切，及时了解他们的需求和问题，并提供及时的解决方案。
同时，我也组织了一系列XX活动，以促进学生的专业素养和职业发展。
这些活动得到了师生的积极响应和参与。
3. XX工作：作为团队的一员，我还积极参与了XX工作。
我与同事们密切配合，共同完成了XX任务，为学院的发展作出了贡献。
我也主动向其他团队成员学习，不断提升自己的专业能力和素质。
根据以上的工作重点，我在过去一年里取得了以下的成绩：1. 完成了XX项目，得到了领导的认可和好评。
2. 在XX工作中，与学生和师生建立了良好的沟通和互动关系，提供了及时的帮助和支持。
3. 在团队合作中，积极学习和分享，达到了相互成长和共同进步的目的。
三、个人评估在过去一年里，我对自己的工作进行了评估，并总结了以下几个方面的进步和不足：进步：1. 在XX工作中，我加强了与师生的沟通和互动，提供了更好的服务。
2. 在XX项目中，我运用了一些新的方法和工具，提高了工作效率和质量。
3. 在团队合作中，我更加注重分享和学习，积极与团队成员交流和沟通。
不足：1. 在XX工作中，我还需要进一步提高专业知识和技能，以更好地支持教学工作。
职业技术学院工作总结标准模板
职业技术学院工作总结标准模板一、综述本学年，在职业技术学院的工作中，我始终坚持以提高学生综合素质为目标，注重实践教学，加强师生交流，努力提升工作效果。
通过团队合作，我有力地推动了学院的各项工作，取得了一定的成绩。
二、教学工作总结1. 创新教学模式。
本学年，我积极探索新的教学方法，引入多媒体教学工具，提升教学效果。
通过多种形式的课堂互动，我激发了学生的学习兴趣，提高了课堂参与度。
2. 实施素质教育。
我注重培养学生的实践能力和综合素质。
通过组织实践活动和参加比赛，我帮助学生提升了自己的技术能力，并培养了团队协作精神。
3. 深入研究课程内容。
我认真研读相关文献，深入了解课程内容，提高了教学质量。
同时，我也加强了自己的专业素养和教学能力，提高了教学效果。
三、科研工作总结1. 积极参与科研项目。
我积极申请参与校内外科研项目，扩大自己的科研影响力。
通过参与科研项目，我拓宽了自己的学术视野，提高了科研水平。
2. 发表论文。
我努力在相关领域进行深入探索，并将研究成果发表在相关学术期刊上。
这不仅提高了自己的学术影响力，也为学院的学术交流做出了贡献。
3. 积极参与学术交流。
我积极参加学术会议和学术讲座，与同行进行交流和讨论。
这不仅增进了我对领域知识的了解，也提高了我的学术能力。
四、教务管理工作总结1. 做好课程设计与安排。
我根据学院的教学计划，合理安排了课程内容和教学进度，确保了课程的顺利进行。
2. 加强师生交流。
我积极与学生沟通，关注学生的学习情况和问题，并帮助学生解决困扰。
通过与学生的交流，我更好地了解了学生的需求，提高了教学效果。
3. 加强学生评估与反馈。
我认真听取学生的意见和建议，及时进行课程调整和改进。
通过学生评估和反馈，我对自己的教学工作进行了全面的总结和反思。
五、职称评审工作总结1. 提升自身素质。
我不断学习，积极参加职称评审培训和学术交流，提高了自己的专业素养和学术水平。
2. 积极准备材料。
我认真准备了职称评审所需的材料，包括教学案例、教学论文等，体现了自己在教学工作中的突出表现。
院校2010-2011学年下学期工作总结
院校2010-2011学年下学期工作总结各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！2010--2011学年第一学期学校教研工作总结2011-2012学年第一学期法制教育工作总结2010-2011学年下学期，在院党委、院行政的正确领导下，在有关部门的大力支持下，机械工程系以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，求真务实科学发展，以构建和谐平安校园为目标，认真贯彻落实科学发展观，以十二五规划为契机，围绕学院中心工作，不断加强和改进大学生思想政治教育工作，在实践中不断探索新时期高职院校基层系部工作新思路与新方法，圆满完成了各项工作。
现将本学期工作总结如下：一、党务工作(一）党员发展教育工作在党员发展方面，本学期，系党支部接受了杨大鹏等33名预备党员,转正蒲丽媛等4名党员。
按照院党委统一部署，系党支部严格发展程序，认真做好函调、政审工作，召开系党支部大会讨论，并在院党委的委派下进行谈话工作，组织新党员参加庆祝建党90周年宣誓活动。
在党员教育方面，加强了理论学习研讨，组织了多次专题学习会议，如党史知识学习、廉政建设学习等，不断提高党员思想意识，始终与党保持高度一致。
(二）党小组划分及党费收缴为了更好地开展工作，经系党支部委员会讨论后，重新对我系党员进行党小组划分，根据所在部门分为5各党小组，并任命党小组长。
按时收缴党员党费，做好相应记录，上交院组宣处。
(三）建党90周年系列活动为了隆重纪念中国共产党建党90周年，根据院党委统一部署，系党支部在全系开展了以忆党史、铭党恩、创先争优谋发展为主要内容的校园党旗红主题庆祝活动。
具体内容包括党史知识竞赛、演讲比赛、表彰先进、党建献言、上一堂党课、公开承诺大检查、征文比赛等7项活动。
通过活动，赞颂党的丰功伟绩，总结党的历史经验，强化对党的信任、信赖和热爱，强化党的领导的观念，强化跟党走的信念。
高职院校工作总结
高职院校工作总结随着高等教育的不断发展，高职院校承担着培养技术应用型专门人才的重要任务。
作为一名高职院校工作人员，我深感责任重大。
在过去一年里，我兢兢业业、努力工作，取得了一定的成绩。
现在，我来总结一下这段时间的工作经验。
一、教学工作总结在教学工作方面，我积极投入，尽力提高教学质量。
首先，我加强了与学生的沟通，不仅关注他们的学习情况，还关心他们的生活状况。
通过与学生的密切交流，我了解到他们的需求和困难，并及时给予帮助和指导。
其次，我创设了积极向上、轻松愉快的课堂氛围，采用了多种教学方法，激发了学生主动学习的积极性。
通过课堂互动和小组讨论，我帮助学生更好地理解和应用知识。
此外，我还鼓励学生积极参与实践教学，提高他们的实际操作能力。
二、科研工作总结在科研工作方面，我注重与同行的交流与合作，积极参与各种科研项目。
我定期参加学术会议和研讨会，与其他院校的教师共同分享研究成果。
通过学术交流，我拓宽了自己的视野，提高了学术水平。
同时，我也积极申请科研项目资助，争取经费和技术支持，为实验室的科研工作提供了有力保障。
通过这些努力，我在科研方面有了一定的突破和创新。
三、学生工作总结作为一名高职院校工作人员，学生工作是不可或缺的一部分。
我十分重视学生的全面发展，尤其关注他们的身心健康。
我组织了一系列丰富多彩的校园活动，如运动会、文艺晚会等，以满足学生的需求，并增强校园文化氛围。
同时，我积极引导学生参与社团组织和志愿者活动，培养他们的团队意识和社会责任感。
我还关注学生的心理健康，定期开展心理辅导工作，帮助他们解决学习和生活中的困惑。
四、教研工作总结为了提高教学质量，我积极参与教研工作，不断研究教学方法和策略。
我与同事们组成了教研团队，定期研讨教材和教学计划，并根据实际情况进行适当调整。
我们还邀请了一些行业专家参与教学过程，提供宝贵的指导和建议。
通过这些努力，我们取得了一些教学改革的成果，提高了学生的学习效果和就业质量。
2009--2010年职业技术学院学生会学期工作总结
2009--2010年职业技术学院学生会学期工作总结时间悄然无息的从指尖滑过，一眨眼，一个学期就将在我们的工作和学习中结束了。
回顾这学期我们走过的历程，有很多是令人欣喜的。
九系学生会秉承一切为学生服务的优良传统，发扬创新意识，在服务同学，丰富校园文化生活等方面，都有了很大的突破。
为了总结经验，不断提高我们的工作能力，在此将本学期的工作做一总结。
生活部“灵秀艺彩”绘画、手工、摄影比赛。
为了喜迎50年校庆，在生活部的倡导下开展了这次比赛活动。
生活部各成员努力工作，活动前进行了方案的反复讨论；活动中对同学们不了解的地方做了耐心而详细的解说。
在大家的积极参与下，生活部选出优秀作品送到学校，参加了“50年校庆”的展览活动，并取得了可喜的成绩。
“满天星舞会”。
为了给同学们提供一个展示自我的空间，生活部创新地开展了室内大型舞会。
舞会首次将不同风格的舞曲交替结合，使不同爱好的同学度过了一个愉快的晚上。
舞会沟通了生活部和广大同学，使同学们更多地了解了生活部，为生活部今后更顺利地开展工作奠定了基础。
学习部书法比赛。
11月6日~14日，学习部开展了书法比赛。
同学们积极投稿、踊跃参与，共收到30余份作品，最终选出8分优秀作品，受到了老师的好评。
办公室网络组，将优秀作品照片发送到本系的网站上，其余作品有学习部负责人致谢后，亲自送还到参赛者手中。
这次活动的目的，不仅是想体现学习部的特色，同时也想让大家了解学习部，参与学习部，配合学习部。
奥运知识竞赛。
为了更好地宣传奥运理念、普及奥运知识、弘扬奥运精神，校学生会特举办“奥运知识竞赛”。
学习部积极响应，并派出2名成员代表九系参加此次知识竞赛。
经过选手赛前精心准备和预赛的激烈角逐，最终进入了决赛，并取得了第五名的好成绩。
为校第十五届校园文化节贡献了自己的力量。
宣传部迎新年晚会宣传板。
晚会的宣传板，主题为“手舞足蹈”。
这块大板被金色的皱褶布覆盖，在阳光的照耀下反射出金灿灿的光辉，远看效果非常漂亮，吸引了很多路人的目光。
2010年大学学院上半年工作总结
2010年大学学院上半年工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《2010年大学学院上半年工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到XX。
在学校党委、行政的正确领导下，我院以科学发展观为指导，牢固树立“科学管理、服务育人”的现代教育教学理念，扎扎实实做好学院建设和发展的各项工作，促进学院快速、健康、稳定发展。
现将学院2010年上学期如下：一、坚持对内规范办学、对外加强交流，学院各项工作有条不紊，扎实推进。
1、为深入学习实践科学发展观和认真落实《独立学院设置与管理办法》(教育部第26号令)精神，在学校纪委书记罗忠烈带领下了，开展了关于独立学院发展的专题调研，完成了《关于独立学院发展的调研报告》。
2、与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判，并已达成了多项共识，取得了实质性进展。
3、积极与省、市有关部门协调，积极推进资产过户工作;对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复，为招生规模的稳定发展创造有利条件;完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。
4、按时完成了《事业法人证书》、《组织机构代码证》和《办学许可证》的年审工作，并协助学校计划财务处做好了《收费许可证》年审工作;完成了2010年各种资料的收集、归档工作。
5、学院工会切实关心教职工工作、学习和生活，通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。
积极组织教职工参加校工会举办的“踢毽子比赛”和“三育人电脑操作比赛”，杨礼老师荣获“三育人”电脑操作比赛二等奖。
组织教职工体检。
6、思想汇报专题接待了贵州大学和湖南科技大学潇湘学院领导交流访问;接待了省事业单位登记管理处领导对我院办学情况的监督检查。
院领导参加了2010年湖南省独立学院第九届联席会和2010年中国独立学院协作会年会暨第六次独立学院峰会，积极借鉴省内外独立学院办学经验，科学制定发展规划，为学院今后的健康发展奠定了基础。
2010年XSD的终总结
2010年度个人工作总结在即将过去的2010年度里，在学校党政领导的正确领导下，在我院党总支的带领下，理论素质得到提高，政治修养不断提高，本着务实、进取、团结、敬业的工作态度，较好地完成年内的各项工作任务。
但也不同程度地通过实践发现了一些需要改进和完善的地方。
下面就2010年度任职期间的工作作一下回顾。
在思想政治理论学习方面，我能够认真贯彻执行党的基本纲领,基本路线,基本方针,认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,以"十七大"精神为指导,贯彻和落实科学发展观，能够按照上级组织的重要决议、决定指导工作和实践,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。
在思想上,政治上,行动上同党中央保持一致.注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。
要做一个合格的领导干部,把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫.因此,无论工作多忙多累,我都比较注重学习,做到自加压力,认真学习,勤于思考.不论是党总支中心组学习,还是上级的培训,我都积极参加,严肃认真.同时我还根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技,管理,法律,历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的领导素质和水平.对十七大报告,我都认真进行了研读,并结合工作和自己的思想工作实际进行了深入的思考,在中心组和其他一些学习报告会上谈了自己的心得和学习体会.学习不仅增强了理论素质和领导能力,也提高了自己的思想水平和党性修养.特别是善于把实践上升为理论,又要理论联系实际,指导具体工作.不论是深化教育教学改革,结构调整,学校建设,扶贫帮困等等工作,我都竭尽全力,义不容辞地做好、做实。
学校各项工作所取得的成绩,其中有我一份汗水和努力,我感到十分欣慰.凭心而论,我有强烈的工作事业心和责任感,党把我培养成为一名领导干部,只有努力工作,爱岗敬业,为党为人民多做一些事情,才对得起党的培养和人民群众的厚望。
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职业技术、职业师范学院2010年工作总结及2011年工作要点2010年是学校“十一五”规划的最后一年，也是我院实现跨越式发展的关键之年，一年来在学校党委和行政的关心支持下，院党委和行政坚持以邓小平理论“三个代表”的重要思想以及党的十七届四中、五中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，强化宗旨教育，紧紧围绕“以教学工作为中心，以专业和课程建设为龙头”的工作主线，团结带领全院师生员工，齐心协力，真抓实干，认真做好教学、科研、管理等各方面的工作，各项工作都取得了很好的成绩，为学院又快又好、更快更好地发展奠定了坚实的基础。
一、加强理论学习，推动学院发展。
院党委重视理论学习，坚持每周五学习制度，把学习政治理论放在首位，把贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会贯穿学习的始终。
紧紧把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观与学习十七大精神相结合，正确处理好改革、发展、和稳定之间的关系。
要求党员干部在学习中起模范带头作用，做好党的路线方针政策的宣传，使上级有关精神和校党委的决策、意图在学院得到有力的贯穿落实。
在党委和党员干部的带动下，各支部、各部门利用政治学习时间认真组织广大教职工学习，把大家思想统一到党的十七大精神上来，统一到党中央路线方针政策上和学校发展的大局上来。
二、以人为本，着力打造和谐学院以激发办学活力为目标，学校推行了新一轮人事分配制度改革，由于我院几经整合,理顺关系就显得尤为重要。
年初，学院领导班子以开展深入学习实践科学发展观、强化宗旨教育活动为契机，理清发展思路，明确了办学定位，凝练出“以人为本,打造和谐学院(班子和谐、干群和谐、师生和谐)”的奋斗目标，并切实开展了以下工作：1、进一步理顺关系，提高工作效率两校合并之初，我院教职工和学生人数较多，规模较大，设置了八个系，十多个管理机构，随着学校管理体制的改革，部份专业调到了其他学院，为充分整合办学资源，提高效率，发挥相关专业融合的优势，学院党政针对管理需要和工作实际，经过反复酝酿，将八个系三个实验室逐渐浓缩为现在的四个系一个实验实训中心。
管理机构也相应压缩为四个。
提高了工作效率，节省了管理费用开支。
2、努力改善办公条件，营造良好工作环境本着“以人为本”的工作理念，按照“以教学工作为中心”的工作思路，在经费并不充裕的情况下，学院为每个办公室配备了空调，更新了电脑（29台），接通了网线，建立了教职工之家和教师公用电脑室，为广大教职员工营造了良好的教书、办公环境。
3、科学管理，推进机制体制改革在学院分配体制改革方面，坚持“分类考核、各有侧重”的基本原则，在制定学院教职工课酬津贴分配办法的过程中，主要体现实绩和贡献，并重点向教师倾斜，在教职工完成工作任务的前提下，全额发放岗位津贴和课酬津贴，对于在各项工作中有突出表现的教职工，在津贴中给予奖励。
办法的制定既考虑到教职工的待遇比往年要有所提高，又激励广大教职工积极投入到各项工作中去，充分体现出“以教学为中心”，“以人为本”的管理理念。
三、专业建设取得实质性进展学院现有26个专业，大部分建设了相应的教学团队，一些专业组建了专业建设委员会并开展了卓有成效的活动，比如计算机与信息工程系拟打造3g专业、网络工程专业、信息安全专业等，建筑工程系拟打造工程监理等专业。
机电系拟打造汽车专业、印刷专业、矿类专业等。
经管系新专业建设取得新的突破，新开办了四个普通本专科专业，三个成教专业，其中家政专业、安全工程、国土资源、矿物加工等专业已经招生。
一些专业开展了培养中职硕士的工作。
学院拟申报“职业教育学”硕士点。
专业建设的关键还是在师资队伍建设，一方面要进一步改进高层次人才引进工作策略，解决好“引得进、留得住、用得上”的问题；另一方面要在引才的同时，切忌厚此薄彼，重外轻内，注意现有人才的培养、提高和使用，盘活了现有人才队伍。
针对现有教师的培训提高，提出了“三个一”的工作思路，即每一位教师“通过主持一门优质课程建设，提高教学水平和教学质量；通过参与（或主持）一项科研项目，提高科学研究水平；通过掌握一门工程技能，提高实践教学能力”。
2010年，学院引进教授一名，2名博士研究生学成返校工作，引进硕士研究生2名，全院已获立项的省部级科研项目2个，校级科研项目3个，大学生科研项目2个，申报2010年省级重点项目2个，中青年项目3个。
支持和鼓励教师主编或参编教材，建工系与西南交通大学出版社合作，共承担约十本教材的编写任务，四、人才培养模式改革初见成效根据煤电产业在贵州省经济建设中的龙头地位，在学校的大力支持下，确立了以热门专业为龙头，以机械、电子等专业为基础，努力探索以服务地方经济建设为鲜明特色的应用型人才培养模式的办学思路，着重培养学生的知识应用能力和工程实践能力，紧密联系地方企业，广泛开展产学研合作，努力把教学扎根于企业生产实际，与企业实现优势互补，资源共享。
全院教师参与教学改革、申报教改项目的积极性得到了进一步提高，学院打算努力调集资金予以资助立项。
同时，按照“211”应用型人才培养模式的要求，各系认真对各专业人才培养方案进行了新的一轮修订，进一步加强了培养学生知识应用和工程实践能力的教学环节。
通过开展各种教学检查等活动提升教师的教学水平，提高教学效果。
学院召开了多次人才培养模式改革研讨会，许多知名企业和部门的老总专家应邀参加了相关研讨会，他们分别结合企业对人才的要求、大学生应具备的能力素质、如何实现校企合作培养人才、培养模式实践环节的落实等进行了研讨，他们认为，我院学生学习目标明确，上进心强，知识广泛，适应能力、组织能力、创新能力较强，但在综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力有所欠缺，同时在职业素养、爱岗敬业、吃苦耐劳等非智力因素方面还有待加强；在人才培养模式上，他们对“211模式”很认可，认为一年的顶岗实习可以使学生在生产线上针对生产中的实际问题提出合理化建议，并能锻炼学生解决问题的能力，同时也缩短了企业人才培养的周期。
五、实习实训基地建设取得较大进展近两年实验实训中心建设工作取得较大进展。
在去年投入30万元基础上，今年又投入18万元实习实训中心现有面积近千平方米，主要设备、仪器（单价800元以上）900多台/套，总价值近100万元。
中心面向全院26个专业，开设40多门实验实训课程，日接待学生200多人，每学年接待学生超过3000人，年完成10多万人次学时的实验实训教学工作量。
学院在与华为公司、丰田公司、通源公司、金算盘公司等企业合作基础上，今年又与台湾思科集团建立了合作关系，即将获得100多万元的教学设备仪器。
建筑工程系组织学生自建基地工作取得较大进展。
实验室专职人员执行坐班制，实验室利用率高，仪器设备运行情况及使用效益好，实验室安全管理制度和措施到位，一年中无安全事故发生。
六、科研工作上了一个台阶在去年科研工作取得较大成绩基础上，今年学院召开了科研工作表彰会，大大激发了全院教师申报科研项目的积极性，全院获得科研项目个，共计经费万元，各系各部门积极组织教师参与到科研及教研工作中，其中，建工系本学年获得一项省科技基金资助，获发明专利一项，多人次提出了科研项目申请。
经管系、计信系均有新的突破。
七、教学工作有明确的定位和指导思想学院严格教学管理，有明确的定位和指导思想，有培养方案及相关的课程教学大纲，有科学的课程建设体系，有良好的教学次序，对教学事故严肃查处。
积极申报重点课程、精品（品牌）课程建设，优秀教材或特色教材建设，促进了选修课程建设，大力推进了学分制改革。
抓好实践教学基地建设，规范实践教学环节，积极组织学生开展各类学生实习、社会实践工作以及参与科学研究活动，开展教师教学状态的考察、教学例会、领导听课、教学研究活动等工作，学院紧密联系贵州地方经济建设和社会发展的需要制定了专业建设年度计划。
八、学生教育管理成效明显学院现有学生人数2341人，其中本科生1783人，专科生558人，成教生近1000人。
2010年，学生教育管理工作取得了显著成效，具体表现在以下方面：1、通过积极开展行之有效的日常思想政治教育活动，学生的思想素质得到提高。
在紧密联系学生思想实际的基础上，2010年我院在学生中组织开展了“校风学风建设”、“法纪安全教育”、“新生入学教育”、“心理健康教育”、以及“诚信”为主题的其他形式的教育活动，开展了主题鲜明的学术、科技和文化创新活动。
2、学生基础教育与管理逐步走向规范化、制度化、科学化。
我们实行了班级工作班主任负责制，制定了班主任工作考核制度和班级工作量化管理制度以及学生量化管理方案，修改和完善了学生综合素质测评和奖学金评奖办法，使得学生基础教育和管理工作逐步走上规范化、制度化轨道。
3、认真做好奖、助、勤困难补助和日常管理工作；建立违纪学生档案，并与资助挂钩，动态管理；学生人数还款率、资金人数还款率都达到了学校的要求。
4、学生活动百花齐放，成绩突出，学生科研硕果累累。
在学生今年参加的几次大奖赛中，我院学生均获得了较好的成绩。
5、毕业生就业工作和追贷工作再创佳绩。
学院成立了就业工作、追贷工作领导小组，强化各项措施，班主任、辅导员积极努力，班子成员、系主任、毕业设计指导老师都将学生的就业工作视为己任，经过全院，尤其是学生口的努力，今年的就业率已达到100%。
追贷率达93%以上。
6、几千学生事故率为零。
学院建立健全了学生安全保障措施，每学期学院要召开安全教育大会，各班级要召开安全教育主题班会，对学生的安全教育学院有记录和安全应急方，确保了学生安全无事故。
17、公平公正的做好了评优评奖工作。
组织评选省优大16人，校优大18人；省级三好学生9人，省级优秀学生干部3人；校级三好学生160人、优干48人、文体积极分子34人、先进班级6个；国家奖学金6人、国家励志奖学金125人；一等奖学金40人、二等奖学金47人、三等奖学金42人、单项奖学金6人；院级三好学生144人、优干54人、先进班级7个。
九、对外合作办学卓有成效对外交流与合作办学是提升学院办学实力、强化学生培养的重要途径，学院一直重视此项工作，我院选派学生到泰国实习；推荐学生到菲律宾读研；与德国安哈尔特大学签订了“3+2”协议；与韩国全北大学签订了“2+2”协议；近两年又与台湾义守大学签订并实施了互派交换生项目，学生和社会反响都很好。
在今年学校开展的各学院办学实力评估中，我院对外合作办学排名第一。
培训中心正在积极开拓新的培训市场，创造条件开展新的培训项目，目前已申报新项目培训资质，争取明年有新的大收获。
十、日常工作常抓不懈1、顺利完成了2010级新生军训任务，提高了学生的国防意识，强健了学生的体魄。
2、完成了10届毕业生毕业资格审核和毕业证书办理及发放工作，并为师范类本科毕业生办理了教师资格证书；完成了2011届毕业生图象采集和信息核对工作。