西装裙工艺 教案
缝制工艺西裙讲义稿
缝制工艺讲义稿———— 艺术系梁永一、授课题目：直筒裙的缝制工艺二、教学目的、要求：在理论指导下，通过实训，掌握直筒裙的排料、裁剪、工艺流程、缝制要点和技巧。
三、教学重点及难点：重点：直身裙的工艺流程、制作方法；难点：直身裙的开衩、绱腰与装拉链的工艺技巧。
四、课时分配：4学时 五、教学方法及手段：理论讲授；示范操作；一对一的作业辅导；全班性的作业观摩与评论。
六、教学过程与教学内容 ●直筒裙的缝制工艺 （一）、直筒裙的款式特点：筒裙的特点是贴身合体，符合人体曲线，整体造型，简洁大方，线条流畅。
筒裙的缝制工艺，具有一般裙子的工艺特点，绱腰、收锥形省、后开衩、绱隐形拉链、平缝、手工、锁眼、钉扣。
（款式见右图） （二）、筒裙的成品规格： 单位：cm （三）、直身裙毛样板（四）、直筒裙工艺流程： （五）、记号与黏衬(1)、打线丁：打线丁的部位有：前后片省位、拉链位、后开衩、下摆折边。
。
(2)、锁边：将锁边线调至普通花纹，锁边每3cml2针以上，宽0.5cm 。
将裙片正面朝上，除腰口外，其余各边全部锁边。
(3)、粘衬部位① 拉链长度一般在20cm 左右，在裙片上端粘上22cm 长的无纺衬，粘合衬丝缕与裙片一致。
号型 部位 L W H 160/62A规格606292②后开衩部位用无纺薄粘合衬，③腰头用无纺衬粘满、粘牢(1)、规格尺寸符合要求(10分)。
(2)、各部位缝制线路整齐、牢固、平服，针距密度一致(10分)。
(3)、底、面线松紧适宜，无跳线、断线，起落针处应有倒回针(10分)。
(4)、包缝牢固、平整、宽窄适宜(10分)。
(5)、面料和里料的前、后片裙身、省缝左右对称(10分)。
(6)、腰头面、里平服，松紧适宜，宽窄一致，缉线顺直(15分)。
(7)、拉链松紧适宜，牙齿不外露；开衩平服，长短一致(15分)。
(8)、锁眼位置准确，纽扣与眼位相对，大小适宜，整齐牢固(10分)。
(9)、成衣整洁，各部位整烫平服，无水迹、烫黄、烫焦、极光等现象(10分)。
西服裙的结构制图教案
西服裙的结构制图款式特点：西服裙主要采用褶间来增大人体下肢的活动。
常见的西服裙是在前篇中间收一只阴扑间，也可以在前篇两侧各收一只阴扑间。
褶间的上部弧线封口，下摆略放出一些。
（一）制图规格：号型：160/62A 单位：cmL：62 W：62 H:92 臀长：18（二）前裙片结构制图：制图步骤：1、下平线：作布边的垂直线。
2、上平线：作1的平行线，相距裙长一腰宽。
3、臀围线：按臀高，作2的平形线。
4、基本线：垂直于1，作本边的平行线。
5、臀围宽：按H/4+1，在臀围线上，从4处量取，作4的平行线。
6、中心线劈门：在2处，从4处线劈门1cm.。
7、腰围大：从2线劈门线往里量取W/4+3（省）。
8、放摆大：在下平线处，按臀围大加宽2cm。
9、侧缝弧线：侧摆处按上平线起翘0.7cm处，经过臀围大点，到底摆大点，用弧线画顺。
10、底摆弧线：按底摆大点用弧线连顺下平线。
11、腰围弧线：按起翘0.7cm点用弧线连顺上平线。
12、阴扑间：从基本线放出10cm，作基本线的平行线。
13、前中心弧线：从劈门1cm线，连顺至臀围线。
14、明线封口：从腰围线至臀围线下10cm处。
二、小结：本次课主要学习了西服裙的前裙片制图，初接触结构制图一定要严格按步骤来画，算准尺寸，标好标注，字体要规范，公式要牢记在心，多练习，为以后的学习打好基础。
作业：1、手绘纸样设计：在八开纸上按1:3的比例绘制此款女裙纸样。
2：CAD软件纸样设计：按1:1的比例绘制此款女裙纸样L：62cm W：62cm H：92cm 臀长：18cm。
制图要求：a、制图符合款式图要求，结构合理，造型完美，符合人体活动规律。
b、轮廓线清晰，线条流畅，局部结构与整体结构比例合理、协调。
c、准确标明各部位数据。
西服裙3
项目二西服裙的缝制教学实施过程教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境（1min）设疑：暗裥的作用？1、装饰美化2、方便走动教师引导、展示实物观察、思考以思考形式促进学生快速进入学习状态材料准备（1min）检查学生材料准备情况：手缝针、线、前后裙片。
引导学生检查材料检查材料培养学生养成良好的职业习惯任务实施（18min）任务一：寨底边把前后裙片底边贴边翻进、烫平，并用寨线固定。
任务二：寨缉前裙片暗裥一、操作方法1、定：前裙片正面向里折转，按暗裥位置用手工定一道；2、缉：从腰口开始缉至阴裥封口处，并打倒回针；3、寨：用寨线定平；引导学生会工艺图解和工艺流程，结合西服裙成品讲解看工艺图解明确任务根据文字描述总结做阴裥的工艺步骤，锻炼学生的总结归纳能力，同时培养学生自学的能力4、烫：将缉好阴裥的前裙片向两边分开盖布喷水烫平；5、缉：在上部缉缝明缉线。
二、质量要求暗裥封口要平服，止口明线腰缉顺直，活裥部分不能豁开或搅拢。
展示做暗裥片段录像引导学生结合质量要求共同探讨注意事项，归纳出工艺步骤观看录像质疑根据观看的录像结合前面的分析小组讨论，达成工艺步骤让学生了解工艺要求和规范进一步加深理解工艺步骤同步练习（21min）检测练习让学生按照小组做底边和暗裥。
学生成果展示结合练习情况选2名学生展示作巡视指导，强调质量要求，如遇典型错误，可暂停做集体讲解（操作片段录像巡回播放）团结协作，根据已定的操作方法操作小组检查锻炼学生附表一学生自我评价表附表二互评表附表三教师总结评价表。
《西服裙的缝制工艺》教案
外形介绍：装腰头，前身居中设暗裥，暗裥上部缉明线，前腰收两个省，右侧缝开门处装拉链。
成品规格：单位：ｃｍ号型部位裙长腰围臀围160/72B 规格68 73 98组成部件：1、前裙片：面料 1片2、后裙片：面料 1片3、腰片：面料 1片4、腰衬：无纺黏合衬 1片5、里襟：面料 1片6、里襟衬：无纺黏合衬 1片7、拉链：平齿拉链 1根8、裤钩： 1副工艺流程：做缝制标记→拷边→裙片收省、寨底边→寨缉裙片暗裥→缝合侧缝，装拉链→做腰头→装腰头→底边绷三角针→整烫（一）做缝制标记：1、前裙片：暗裥位、暗裥封口高位、省位、右侧开门高低、开门贴边、底边贴边。
2、后裙片：省位、底边贴边。
（二）拷边：1、前、后裙片除腰节外，其余三边都拷边。
2、里襟反面黏上薄粘衬，对折后，里口、下口双层一起拷边。
（三）裙片收省、寨底边：1、缉省：在裙片反面，捏住省中线，沿一侧的省斜线缉线，由省根向省尖方向缉，省根处缉倒回针，省尖处留线头打结。
缉好的省要达到准、直、尖的要求。
准，即缉线位置要准；直，即缉线要直；尖，缉省尖要尖。
前、后片的省均烫倒向裙中缝。
2、烫定底边：将前、后裙片底边贴边按净线印扣烫。
（四）缉前裙片暗裥：在裙片反面，按裥位标记缉线。
烫裥时，按裥量等量分向两边，分别在裙片的正、反面烫裥，使裥压烫成型。
裥正面有缉线一段的缝迹，不可有虚缝现象。
无缉线的一段，两侧止口平齐，不可出现豁、搅现象。
暗裥的上段，按缝迹两侧分别压缉0.7cm明线,暗裥封口位明线可缉成1cm长的宝剑头造型线。
（五）缝合侧缝、装拉链：1、缝合侧缝：先缉右侧缝，后缉左侧缝。
（在裙未合成圆筒备料：局部前裙片：面料 1片1、局部后裙片：面料 1片2、里襟：面料 1片3、拉链：平齿拉链 1根步骤：（方法一）1、缝合侧缝：前、后裙片正面相叠，净缝对准，在反面缉线，留出装拉链开口长，开口以下的侧缝缉线。
方法一、方法二2、缉线固定拉链与里襟：里襟宽度对叠，烫出中缝印。
教案8：西服裙缝制工艺
教案8：西服裙缝制工艺一、教材分析：本节课的教材是《服装设计与制作》的第四章“西服裙缝制工艺”。
本章节主要介绍了西服裙的种类、结构、缝制方法和操作技巧等内容。
二、学情分析：本节课的教学对象是中职二年级的服装设计与制作专业的学生，共有30人。
学生在之前的学习中已经掌握了一定的缝纫基础知识和技能，但对于西服裙的缝制工艺还不够熟悉。
学生普遍具有良好的学习习惯和自主学习能力，能够在教师的指导下完成实践操作。
三、教学三维目标：1.知识与技能目标：使学生掌握西服裙的种类、结构、缝制方法和操作技巧。
2.过程与方法目标：培养学生通过观察、实践、思考的方式学习西服裙缝制工艺的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对手缝工艺的兴趣，提高他们的审美能力和创新意识。
四、教学重难点：教学重点：西服裙的种类、结构、缝制方法和操作技巧。
教学难点：西服裙缝制过程中的细节处理和质量控制。
五、教学任务：使学生掌握西服裙的种类、结构、缝制方法和操作技巧。
六、教学方法：讲授法、演示法、实践操作法。
七、教学准备：教材《服装设计与制作》第四章、活页教材西服裙缝制工艺操作示范、教学视频西服裙缝制工艺操作演示、教学器材缝纫机、剪刀、线头等、教学课件西服裙缝制工艺基础知识和操作技巧。
八、教学过程：1.课程导入（5分钟）：教师行为：(1)通过展示一些美丽的西服裙图片，引导学生回顾之前学习的缝纫技巧，如缝纫机的使用、线迹的种类和用途等，以及与西服裙缝制工艺相关的知识，如布料和线材的选择、缝制前的准备等。
(2)借助实物展示或图片，向学生展示西服裙缝制工艺的应用场景，如制作衣服的口袋、袖子等。
(3)调动学生的积极性，引导学生思考西服裙缝制工艺的特点和重要性。
学生行为：(1)欣赏美丽的西服裙图片，激发对新知识的好奇心。
(2)回答教师提出的问题，与教师和同学分享自己的见解。
(3)观察展示的西服裙样品，思考其制作方法和技巧。
设计目的：(1)通过实物展示和讨论，帮助学生了解西服裙缝制工艺的特点和应用场景，激发学生对新知识的渴望。
女西服工艺教案
五、女西服样版裁剪1.净样课堂小结本次课主要讲授了女西服制版的有关知识，如女西服制版步骤、制版要求、样板放缝及样板的裁剪等有关知识，要求同学们通过本次课的学习，加深学生对西服结构设计原理理论知识的理解及实际操作的能力，熟练掌握西服样板制作，重点掌握西服的放缝及裁剪方法，样板边缘及夹角处理技术到位是难点。
希望同学们在课下多做练习，重点掌握。
课后作业1、量出自己的净体尺寸并加放取的成品规格。
2、根据自己所需的规格打出女西服样板。
4、简要说明女西服的放缝标准。
教后札记总结，强调重点，提出要求。
巩固重点。
在服装工业生产中，裁剪往往是成批多层次进行，要达到对格的目的，需要打样、排料、铺料、裁剪四道工序相互配合共同完成。
对条格的方法可分为两种：一种是准确对格法；另一种是放格法。
准确对格法是在排料时将需要对格对条的两个部位，按对条对格要求准确地排好位置，打样时将条格画准，保证逢制组合时对准条格。
采用这种方法排料，铺料时就要定位挂针铺料，保证各层面料条格对准，而且相组合的部位应尽可能排在同一条格方向，避免由于原料条格不均匀而影响对条格。
放格法是在排料时先将组合的部件其中一片排好，而另一片排料时不按样板原形画样，而将样板适当放大留出余量。
裁剪时先按放大后的毛样开剪，裁下毛坯后再逐层按对条格要求用样板原型画出修剪。
这种方法比准确对格法精确，铺料也可以不使用定位挂针，但不能一次性完成，比较费工、费料，在高档服装排料时多采用此法。
4、紧密排料服装紧密排料是在保证裁片质量前提下，进行节约用料的合理套排画样。
服装紧密排料可用于单件服装画样，但更多的是用于工业生产时的裁剪画样。
工业批量生产为了提高效率，有时铺料几十层甚至几百层，一个铺层能够节约几个厘米用料，每床面料就可节约几米原料，所以其潜力十分可观。
服装衣片和零部件外轮廓形状各有不同，有凹有凸，有直有斜，有方有圆，有长有短，在排料时充分利用样板的不同形状进行套排，例如，长短样板交叉排可以缩短铺料长、凹凸料套排、直料与直料套排、斜料与斜料套排、方料与方料套排，可减少空隙，节约用料。
西装工艺课程教案模板范文
一、课程基本信息课程名称：西装工艺授课班级：[班级名称]授课时间：[具体日期] [时间]授课教师：[教师姓名]二、教材分析本课程内容选自《服装制作工艺》教材，主要围绕西装的裁剪、缝制、熨烫等工艺展开，旨在使学生掌握西装制作的基本技能和工艺流程。
三、学情分析本次教学的对象为[班级名称]的学生，共有[人数]人。
学生们在学习本课程之前已经具备一定的服装制作基础，但对西装的精细工艺和复杂步骤还较为陌生。
他们具备一定的动手能力，但对于西装制作的细节处理和工艺要求还需进一步学习和训练。
四、教学目标1. 知识与技能目标：- 学生能够理解并掌握西装的裁剪、缝制、熨烫等基本工艺流程。
- 学生能够熟练运用缝纫机、剪刀等工具进行西装的制作。
2. 过程与方法目标：- 通过实际操作，学生能够独立完成西装的裁剪和制作。
- 学生能够识别并处理西装制作过程中常见的工艺问题。
3. 情感态度价值观目标：- 培养学生对服装制作的兴趣和热情。
- 增强学生的审美能力和对细节的关注。
五、教学重难点1. 教学重点：- 西装的裁剪技巧和缝制工艺。
- 西装各部位的细节处理，如领口、袖口、口袋等。
2. 教学难点：- 西装的整体造型和结构设计。
- 西装制作过程中细节的处理和调整。
六、教学任务1. 讲解西装工艺流程：- 详细讲解西装的裁剪、缝制、熨烫等工艺步骤。
- 介绍西装各部位的结构特点和制作要求。
2. 示范西装制作过程：- 通过现场示范，展示西装制作的各个环节。
- 演示西装各部位的细节处理技巧。
3. 指导学生进行实践操作：- 分组指导学生进行西装的裁剪和制作。
- 及时纠正学生在制作过程中出现的问题。
4. 课后作业：- 完成指定的西装制作任务。
- 对制作过程中的经验和教训进行总结。
七、教学方法1. 讲授法：讲解西装工艺的基本知识和技能。
2. 示范法：通过现场示范，展示西装制作的技巧和流程。
3. 实践法：指导学生进行西装的制作，提高学生的动手能力。
4. 案例分析法：通过分析经典西装案例，提高学生的审美能力和设计能力。
教案24：女西服的缝制工艺
教案24：女西服的缝制工艺一、教材分析本节课的内容选自《服装制作工艺》的第三章“西服制作工艺”，主要介绍女西服的缝制工艺，包括裁剪、缝纫、熨烫等步骤，以及各种细节的处理方法。
二、学情分析本次教学的对象为我校中职班的学生，共有40人。
学生们在学习本课程之前已经掌握了基本的服装制作工艺，但对于女西服的缝制工艺还比较陌生。
他们有一定的动手能力，但对于复杂的缝制工艺还需要进一步的指导和训练。
三、教学三维目标1.知识与技能：学生能够理解并掌握女西服的缝制工艺。
2.过程与方法：学生能够运用所学知识，独立完成女西服的缝制。
3.情感态度价值观：培养学生对服装制作的热情，提高学生的审美能力。
四、教学重难点教学重点：女西服的裁剪和缝制工艺。
教学难点：各种细节的处理，如领口、袖口、口袋等部位的缝制。
五、教学任务1.讲解女西服的缝制工艺。
2.示范女西服的缝制过程。
3.指导学生进行女西服的缝制实践。
六、教学方法1.讲授法：讲解女西服的缝制工艺。
2.示范法：示范女西服的缝制过程。
3.实践法：指导学生进行女西服的缝制实践。
七、教学准备1.教材：《服装制作工艺》2.活页教材：女西服的缝制工艺步骤图解。
3.教学视频：女西服的缝制工艺教学视频。
4.教学器材：缝纫机、剪刀、尺子等缝制工具。
5.教学课件：女西服的缝制工艺PPT。
八、教学过程1.课程导入（预计5分钟）（1）教学内容：通过PPT展示女西服的图片，引发学生的兴趣，然后介绍女西服的缝制工艺。
（2）教师行为：使用PPT向学生展示女西服的各种款式和特色，吸引学生的注意力。
引导学生观察女西服的特点，如领口、袖口、腰部等部位的细节处理方式。
简要介绍女西服的缝制工艺及其重要性。
（3）学生行为：观察女西服图片，了解不同款式和材质的女西服特点。
对女西服的缝制工艺产生兴趣，积极思考制作方法和步骤。
（4）设计目的：通过展示女西服图片和教师引导，激发学生对女西服制作的兴趣，为后续学习打下基础。
2.知识讲解（预计20分钟）（1）教学内容：讲解女西服的缝制工艺，包括裁剪、缝纫、熨烫等步骤。
西服裙的裁剪试讲教案
西服裙的裁剪试讲教案一、教学目标。
1. 知识目标，学生能够掌握西服裙的裁剪方法和技巧，了解西服裙的基本结构和特点。
2. 能力目标，学生能够独立完成西服裙的裁剪工作，并具备一定的裁剪技能。
3. 情感目标，培养学生的动手能力和创造力，激发学生对裁剪工作的兴趣和热情。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点，西服裙的裁剪方法和技巧。
2. 教学难点，西服裙的裁剪细节和注意事项。
三、教学准备。
1. 教学工具，裁剪工具（剪刀、缝纫机等）、西服裙的裁剪样板、布料。
2. 教学材料，西服裙的裁剪图纸、裁剪布料。
四、教学过程。
1. 引入，通过展示一些西服裙的图片，引导学生了解西服裙的基本款式和特点，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解，向学生介绍西服裙的基本结构和裁剪方法，包括裁剪图纸的使用、布料的选取和裁剪工具的使用技巧。
3. 演示，老师现场演示西服裙的裁剪过程，重点讲解裁剪的细节和注意事项，让学生对裁剪过程有一个清晰的认识。
4. 练习，让学生分组进行实际操作，使用裁剪图纸和布料进行西服裙的裁剪练习，老师在一旁进行指导和帮助。
5. 指导，老师对学生的裁剪过程进行指导和点评，帮助学生改正错误，提高裁剪技能。
6. 总结，总结本节课的教学内容，强调西服裙裁剪的要点和技巧，鼓励学生在课后多加练习，提高裁剪水平。
五、教学反思。
通过本节课的教学，学生对西服裙的裁剪方法和技巧有了一定的了解和掌握，但也存在一些问题，比如部分学生对裁剪工具的使用还不够熟练，需要加强练习。
因此，下节课可以增加一些裁剪技巧的讲解和练习，帮助学生更好地掌握裁剪方法。
六、教学反馈。
在教学过程中，学生的学习情况良好，大部分学生都能够独立完成西服裙的裁剪练习，对裁剪工作表现出浓厚的兴趣和热情。
通过教学，学生的动手能力和创造力得到了一定的培养和提高，达到了预期的教学目标。
实训项目 《裙衩开衩工艺》
实训项目五《裙衩开衩工艺》
一、实训导读
【任务分析】根据功能、面料、性别的不同，开衩工艺方法多种多样，开衩的方式也有真开衩和假开衩（装饰）之分，其中真开衩的方法可以沿用到衣摆、裙摆等部位。
二、任务目标
掌握裙衩开衩工艺方法。
【训练任务单】
完成西服裙裙衩开衩2个。
三、实训指导
款式图裁剪图
所示车缝。
衩。
缝及裙衩,在左裙片转折处打剪口。
行车缝。
注意裙衩的最高位置不是由裙长来决定的，而是由下肢的步幅来决定的。
四、任务评价
1.检查成品是否合格。
本次任务实施过程中，还存在哪些不足？将如何改进？。
西装工艺课程教案模板范文
---课程名称：西装工艺课程编号： [请填写课程编号]授课对象： [请填写授课对象，如：服装设计与制作专业学生]授课教师： [请填写授课教师姓名]授课时间： [请填写具体日期和时间]课时安排： [请填写课时数量]---一、教材分析本节课内容选自《服装设计与制作》教材，主要围绕西装的基本结构、缝制工艺、细节处理等方面展开。
教材详细介绍了西装的制作流程、各种缝制技巧以及常见西装款式的特点。
二、学情分析授课对象为服装设计与制作专业学生，他们已具备一定的服装制作基础知识，对服装的结构和制作工艺有一定了解。
但针对西装这种较为复杂的服装款式，学生还需进一步学习和实践。
三、教学目标1. 知识与技能：- 理解并掌握西装的基本结构、缝制工艺流程和操作方法。
- 学会处理西装领口、袖口、口袋等部位的细节。
- 熟悉常见西装款式的特点及制作方法。
2. 过程与方法：- 通过实践操作，能够独立完成西装的缝制。
- 学会分析并解决缝制过程中可能遇到的问题。
3. 情感态度价值观：- 激发学生对服装制作的兴趣，培养耐心和细致的工作态度。
- 增强学生的审美能力，提高对服装品质的追求。
四、教学重难点1. 教学重点：- 西装的基本结构、缝制工艺流程和操作方法。
- 西装领口、袖口、口袋等部位的细节处理。
2. 教学难点：- 熟练掌握西装的缝制技巧，确保西装的版型和品质。
- 解决缝制过程中可能遇到的问题，如布料皱褶、缝线不直等。
五、教学任务1. 讲解西装的基本结构、缝制工艺流程和操作方法。
2. 示范西装的缝制过程，包括领口、袖口、口袋等部位的细节处理。
3. 指导学生进行西装的缝制实践，包括裁剪、缝纫、熨烫等步骤。
六、教学方法1. 讲授法：讲解西装的基本结构、缝制工艺流程和操作方法。
2. 示范法：示范西装的缝制过程，包括领口、袖口、口袋等部位的细节处理。
3. 实践法：指导学生进行西装的缝制实践，包括裁剪、缝纫、熨烫等步骤。
4. 讨论法：鼓励学生在实践中提出问题，共同探讨解决方法。
西服缝制工艺教案小班
西服缝制工艺教案小班教案标题：西服缝制工艺教案（小班）教学目标：1. 了解西服缝制的基本工艺和技巧。
2. 学习使用缝纫机进行基本的缝制操作。
3. 培养学生的动手能力和创造力。
教学内容：1. 西服缝制工艺的基本概念和步骤。
2. 缝纫机的基本结构和操作方法。
3. 西服缝制中常用的缝纫技巧和装饰方法。
教学准备：1. 西服缝制工具和材料：缝纫机、针线、剪刀、布料等。
2. 西服缝制样品和教学素材：西服样品、缝制示意图、视频等。
教学步骤：1. 导入（5分钟）：- 引入西服缝制的概念和重要性，激发学生的兴趣。
- 展示一些西服样品，让学生了解西服的不同部分和缝制工艺。
2. 知识讲解（15分钟）：- 介绍西服缝制的基本步骤和工艺要求，如测量、裁剪、缝制等。
- 讲解缝纫机的基本结构和操作方法，包括线线穿线、调整针脚、控制速度等。
3. 演示与实践（30分钟）：- 演示如何进行基本的西服缝制，包括缝合衣片、制作袖口、缝制扣眼等。
- 引导学生跟随演示进行实践，提供必要的指导和帮助。
4. 创作活动（20分钟）：- 鼓励学生根据自己的创意设计一件小型西服，并使用所学的缝制工艺进行制作。
- 提供必要的素材和辅助工具，指导学生完成作品。
5. 总结与展示（10分钟）：- 学生展示自己的作品，分享制作过程中的体验和收获。
- 总结西服缝制的基本工艺和技巧，强调动手实践的重要性。
教学延伸：1. 鼓励学生参观服装设计工作室或缝纫工坊，了解更多关于西服缝制的实际应用和工艺要求。
2. 组织学生参加西服缝制比赛或展览，展示他们的创作成果并与他人交流学习。
教学评估：1. 观察学生在实践环节中的表现，包括操作技巧和工艺细节的掌握情况。
2. 评估学生的创作作品，包括设计创意和制作工艺的质量。
教学资源：1. 西服缝制样品和教学素材。
2. 缝纫机和相关缝制工具。
3. 西服缝制的视频教程和参考书籍。
教学反思：在教学过程中，要注意学生的实际操作能力和创造力的培养。
西服裙制作工艺
对此模块是否感兴趣？
附表二
互评表
观察点
优秀
一般
不好
作品质量
合作意识
操作过程
附表三
教师总结评价表
观察点
优秀
一般
不好
操作是否规范，能否安全操作
组内分工协作情况
组内成员对此模块的投入程度
对自身作品的认识
作品质量
展示实物
观察、思考
功的进行比较，强调装腰的重要性
完成直裙
的兴趣
任务实施
一.分析任务
明确任务
引导学生
装腰头
看工艺图
看工艺图解
1.分析装腰头的工艺流程，明确工艺要
解和工艺
阅读、讨论，借
求
流程，
助实物演示帮助
理解操作方法
培养学生
发现疑问提出
自主学习
的能力
记录学生疑
问
让学生事
2.确定装腰头的工艺步骤和工艺操作方法
学习目标
1、知识目标：
师生共冋探讨装腰头的工艺流程，让学生明确装腰头的工艺方法和操作要求；
2、能力目标：
(1)通过教师引导探索装腰头的方法，让学生学会装腰头，并要求学生严谨操作， 提高其工艺技技术能力；
(2)培养学生的观察、分析、归纳能力，为学生的可持续发展打下基础；
3、情感目标：
培养学生严谨的，一丝不苟的学习精神和思考能力。
锻炼学生
心得。
帮助和引
导
的评价能
学生分析
错
力和表达
（2）同学之间进行互评
误与不足
能力
（3）教师总结评价
对练习情况作出评价，强调操作方法和质
培养学生
教案19(西服裙制图)
11月教案（理论课）编号19 课题西服裙制图课时 4编写日期2015年11月 16 日授课教师授课班级15服装大专授课日期2015年11月 16 日教学目标知识目标了解西服裙的制图，会看西服裙制图能力目标学会西服裙的制图方法，掌握西服裙的制图步骤情感目标使学生能够得到新知识的情感体验，培养学生的兴趣。
教学重点西服裙制图教学难点比例把握、线条圆顺教学课型听讲教具器材自动铅笔、比例尺、橡皮教学过程备注（二次备课）一、西服裙又称西装裙，是职业女性在职场搭配西装的一种经典款式。
1、款式概述装直腰，裙摆略展开，裙长略低于膝盖。
前片居中设置一阴褶，右侧缝上端装隐形拉链，前腰口左右各收一个省，后腰口左右各收一至两个省（视臀腰差而定）。
2、制图步骤○1做裙长线○2定臀围线（臀腰距）○3腰围起翘线○4作前臀围大○5作前腰围大○6作后中线○7作后臀围大○8作后腰围大3、制图要点由于西服裙一般是中高档职业装，需要具有自然雅致的色调、较好的悬垂性且挺括不易皱折等优点，因此面料应选择中薄型。
西服裙中臀腰差达到26cm以上的总共可以收8个省，以四片裙为例，每片各收两个省，臀腰差14-25cm的一共收4个省，每片各收一个省，或前片收一个省，后片收两个省，臀腰差13cm以下的不必收省，可以全部利用侧缝劈势处理。
由于人体前腹部较平，因此前要省的位置可以适当向侧缝方向偏移，否则容易产生省尖下方起空的弊病。
在先画顺腰围弧线的情况下，如果加入省缝又不作腰线修正的话，收省后腰口呈折线不能形成圆顺的弧线，将会影响裙子的腰部造型。
前中处褶量。
褶量的设定、裥的缝止点也应充分考虑人体下肢的活动因素，至少应能保证正常的步幅。
板书设计西服裙号型：160/66A裙长（SL）：68腰围（W）：68臀围(H)：92臀腰距：18腰宽：3作业设计西服裙制图教学反思学习服装制图已经一个多月了，制图也制了好多次，比例基本能掌握住，只是线条画的还不够圆顺，还有待改进。
(精品)服装工艺教案
教案纸课程名称专业班级教师姓名20 —20 学年度第学期年月日教案纸主要教学内容及教学活动学生活动一、西装裙的款式介绍1、按长度划分超级迷你裙迷你裙及腰裙过膝裙中庸裙及踝长裙2、按裙头高低划分高腰裙低腰裙3、按造型划分H型合身西装裙笔杆形西装裙管形西装裙气球形西装裙A字西装裙4、褶裥形西装裙射线褶西装裙反工字褶西装裙工字褶西装裙前幅褶裥西装裙单向褶西装裙育克与褶裥西装裙二、西装裙的生产设计图与流程图1、生产设计图前幅小节向外褶裥后幅小节省道等边拉链开口17.5cm裙衩15cm*5cm其它小节侧缝直插袋落里后中腰头右盖左裙扣裙脚暗线2、生产流程图流程图符号的表达开始平车特种车手工检查完成生产工艺流程前、后幅（面）前、后幅（里）裙头口袋三、西装裙的生产工艺与质量要求1、生产准备与裁剪面料前幅后幅（左右片）裙头袋布里料前幅后幅（左右片）辅料裙头衬布拉链线面线底线锁边线2、缝制工序1 锁边：线迹均匀、子口均匀前片后片原身袋布2 ：点位并缝合后片省道省道尺寸准确留2-3cm线尾3 缝合后中（面）子口均匀拉链长度准确左右长短一致平服不起皱4 后中开骨缝骨平服、完全烫开5 缝合后中（面）子口均匀拉链长度准确左右长短一致平服不起皱6 剪刀口位置准确子口不能暴口7 暗线落拉链拉链位置准确三角位不暴口拉链牙与里布有一定的距离8 缝合后中裙衩平服衩位尺寸准确裙衩左右长短一致9 缝合后中拉链面料完全盖住拉链牙线迹均匀、平行腰位处面料、拉链、里料平齐10 落袋布袋口尺寸准确子口均匀左右对称位置准确11 缝合面布侧缝与封袋布子口均匀留出袋口位左右长短一致不能有驳线、跳线现象12 开骨平服不起皱缝骨完全烫开13 缝合里布侧缝子口均匀前后长短一致14 还口裙里下摆子口均匀平服不起皱线迹均匀、不起珠路15 裙腰粘衬分清底面不能起镜面必须粘实，不能起泡16 钉裙扣位置准确不能暴口17 缝商标、烫裙腰搭嘴尺寸准确商标位置准确18折前褶绱裙腰（绱面、里）左右高低一致子口均匀裙腰平服、宽度一致19 暗线挑脚子口均匀平服、不起皱三、后整工序剪线质量检查整烫包装实训指导落里西装裙的的缝制前幅后幅（拉链、裙衩等）里布侧口袋裙腰下摆教案纸一、背心简介1、又称马夹，是一件短装、无袖、Ｖ字型领圈，尖角型下摆的紧身衣2、三件套西装组合之一3、穿着随意，除了与西装配套穿着外，亦可配合松身衬衫穿着，以便装效果出现二、款式介绍1、单排扣西装背心1.Ｖ字领型，尖角型下摆2.前中开口，钮扣纵向排列，扣数一般是四个或五个3.两个腰袋，也可加一个或两个胸袋2、双排扣西装背心1、多数是Ｖ字领型，平直下摆2、前中钮扣纵向排成两列，扣数一般是两对或三对居多3、两个腰袋。
西服裙的缝制工艺教案
西服裙的缝制工艺教案教案：西服裙的缝制工艺一、教学目标1.了解西服裙的基本款式和设计要求。
2.掌握西服裙的缝制顺序和相关工艺。
3.培养学生对服装缝制工艺的动手能力和实践操作技巧。
二、教学准备1.教师准备：西服裙的样板、布料、纽扣、拉链、缝纫机等相关工具和材料。
2.学生准备：纸和笔、缝纫工具（针、线等）。
三、教学步骤第一步：介绍西服裙的款式和设计要求（20分钟）1.向学生介绍不同的西服裙款式，如直筒裙、A字裙、半身裙等，并讲解其特点和适用场合。
2.讲解西服裙的设计要求，如合身度、褶皱处理、裙摆设计等。
第二步：讲解西服裙的缝制顺序（30分钟）1.向学生介绍西服裙的缝制顺序，包括裙身的剪裁、接缝、褶皱的制作、裙摆的处理等。
2.详细讲解每个步骤的具体操作方法和注意事项。
第三步：示范操作和实践练习（60分钟）1.教师进行示范操作，展示裁剪、缝合和装饰等工艺的实际操作方法。
2.学生进行实践练习，根据教师的示范和指导完成一条自己设计的西服裙。
第四步：总结和评价（10分钟）1.学生通过自我评价和互评的方式，总结本次实践操作的经验和不足之处。
2.教师对学生的实践操作进行评价，提出改进意见和建议。
四、教学评价1.学生整理实践过程中的经验和教师的讲解内容，撰写关于西服裙缝制工艺的学习心得体会。
2.教师重新检视学生完成的西服裙样品，对其缝制工艺进行评价并给予具体的建议和改进意见。
五、教学延伸1.组织学生参观服装制作工厂或服装设计展览，了解现代服装工业的发展和新兴设计趋势。
2.引导学生进行更多的实践练习，如西服裤和衬衫的缝制，以提升他们的缝制技能和工艺水平。
六、教学反思本次教学通过理论讲解和实践操作相结合的方式，提高了学生对西服裙缝制工艺的理解和掌握。
但考虑到学生的实际情况，教学时间可能需要适当延长，以确保每个学生都能充分参与到实践操作中。
教师还需要及时给予学生反馈和指导，帮助他们解决遇到的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西服裙制作工艺
一、西服裙外形概述
二、西服裙的成品规格
三、西服裙的部件
四、西服裙的质量要求
五、西服裙制作中的重点与难点
六、西服裙的工艺流
七、西服裙的制作工艺
一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。
二.组织提问:
三新授内容：
第三章裙装制作工艺
第一节西服裙制作工艺
一、西服裙外形概述
装腰头，前身居中设暗裥，暗裥上部缉明线，前腰收两个省，后腰收四个省，右侧缝开门处装拉链。
西服裙
二、西服裙的成品规格单位：cm
三、西服裙的部件
（1）腰头宽窄顺直一致，无涟形，腰口不松开。
（2）门里襟长短一致，拉链不能外露，开门下端封口要平服，门里襟不可拉松。
（3）暗裥封口要平服，止口明线要顺直，活裥部分不能豁开或搅拢。
（4）整烫要烫平、烫煞，切不可烫黄、烫焦。
四、西服裙的质量要求
1.面料类前裙片一片，后裙片一片，腰面、腰里连口一片，里襟一片。
2.衬料类腰衬一片，侧缝拉链处牵带一根，里襟衬一片。
3.其他拉链一根，四件扣或裤钩一副。
五、西服裙制作中的重点与难点
（1）缉暗裥
（2）装拉链
（3）装腰头
六、西服裙的工艺流程
做缝制标记→拷边→前、后片收省→、缉前裙片暗裥→缝合侧缝，装拉链→做腰头→装腰头→手工→整烫→检验
七、西服裙的制作工艺
（一）做缝制标记
根据不同面料的需要，选择打线丁、画粉线、剪眼刀等方法做缝制标记。
1.前裙片
暗裥位、暗裥封口高低、省位、右侧开门高低、开门贴边、底边贴边。
2.后裙片
省位、底边贴边。
（二）拷边
（1）前、后裙片除腰节外，其余三边都拷边。
（2）里襟反面粘薄黏合衬并对折，里口和下口双层一起拷边。
（3）腰头粘衬，做腰里的一边下口拷边。
（三）前、后片收省
同西裤收省方法。
（四）缉前裙片暗裥
1.缉暗裥
前裙片正面向里折转，按暗裥位置用手工定一道，然后从腰口开始缉至暗裥封口处，并打倒回针。
2.分烫暗裥
将缉好暗裥的前裙片向两边分开缝，用线定平。
盖水布喷水烫平，上部缉明线。
缉前裙片暗裥
（五）缝合侧缝，装拉链
1.缝合侧缝
右侧缝缉线至开门装拉链封口处，烫分开缝。
开门处两边也把缝头扣转烫平。
为防止门襟还口，可沿贴边线粘牵带一根。
左侧缝可在装好拉链后再缝合。
2.装拉链
（1）固定拉链。
拉链固定在里襟上。
（2）装右后片拉链。
将右后片开门处缝头折转，靠近拉链齿边沿，约离开拉链中心0．4~0．5 cm，压缉0．1 cm止口。
可先用线定好后再缉线，见图3-3（1）。
如果门襟要将右后片固定拉链的0．1 cm止口缉线盖过，则右后片开门处缝头少折转0．2~0．3 cm，压缉0．1 cm 止口。
装拉链
（3）装右前片拉链。
把拉链拉上，里襟朝后片翻转，右前片开门处沿贴边宽标记折转，与后片上下对齐放平、止口并拢，盖过拉链，压缉0．8~1 cm止口，可先用线定好后再缉。
（4）封口。
里襟放平，下端缉来回针四或五道封口。
装拉链
（六）做腰头
方法一：
1.做装腰标记
腰面下口做装腰标记。
做腰头（一）
2.烫腰头
腰头反面朝里对折，在腰里一面，烫平、烫煞。
方法二：
1.粘腰衬，做标记
将有黏胶的树脂净腰衬粘上腰面，并在腰面下口做装腰标记。
2.扣转腰面下口
腰面下口缝头沿腰衬扣转包紧，并烫平。
3.扣转腰面上口
腰面上口沿腰衬扣转包紧，并烫平。
4.扣转腰里
腰里沿腰面下口扣转，并烫平。
烫好的腰头使腰里自然含比腰面宽出0.1 cm左右的余势。
装腰时能在压缉腰面时腰里也能同时缉牢。
如果用别落缝装腰，腰里则应该宽出0.2 cm 左右余势。
做腰头（二）
（七）装腰头
1.核对尺寸
核对裙片腰口尺寸是否符合规格要求。
2.装腰面
腰面的对档标记对准裙腰口对应位置，腰头在上，裙身在下，正面相叠，缝头对齐，从门襟开始向里襟方向，沿腰面净衬边缉线。
注意在腰口暗裥处向上拎一把，使暗裥下口拼拢，防止豁开。
腰头可略紧些，以防还口。
腰面装上后，腰面、腰里正面相叠，两头封口，注意里外匀。
装腰头
3.压缉腰头
腰面翻正，腰里放平，正面兜缉0.1-0.15 cm止口，压缉腰面下口时，注意下层腰里带紧，防止起涟，也可在正面腰下口缉别落缝。
图3-6装腰头
（八）手工
1.装裤钩袢
在腰头门里襟处装上裤钩袢。
裤钩装在门襟腰头居中，离止口0．5 cm处，裤袢装在里襟腰头居中，平齐里襟里口。
2.绷底边三角针
底边贴边翻进，用线定好，绷三角针，线拆除。
（九）整烫
1.烫平、压薄裙贴边。
熨烫时熨斗不要超过贴边宽，以免正面出现贴边印痕。
2.烫侧缝、暗裥、省、腰面、腰里。
将这些部位摆平，烫平整。
注意：正面熨烫均要盖上水布，喷水烫平。
熨烫时，熨斗直上直下地烫，不能用熨斗横推。
熨斗的走向应与衣料的丝绺一致，以免裙子变形走样。
（十）检验
检验过程与方法可对照本节的质量要求进行。
西服裙是女装的主要品种之一。
虽然款式简洁，但其制作工艺基本上包括了一般裙子的制作要点，因此它也是学习裙子制作工艺的基础。
思考题
1. 写出西服裙的工艺流程。
2．西服裙的质量要求是什么？3．怎样装好西服裙拉链？4．怎样装好西服裙腰头？。