2017苏教版一下语文7.古诗二首
苏教版语文一年级下册第7课《古诗二首春晓》课件
一年级 语文 下册
chūn xiǎo
知晓 xiǎo 。
晓得 通晓 报晓
要求：
借助拼音自由读读这首诗，读准 字音，读通诗句。
春晓
（唐）孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
春眠/不觉晓
眠:睡觉。
jué觉:发觉,觉得。 不觉:不知不觉。
晓:天亮。 春天的夜里睡得很香,不知不觉天已经 亮了。
第二关 我会填
春眠不（ 觉）晓，处处闻（ 啼）鸟， 夜来风（ 雨）声，花落（ 知）多少。
第三关 我会组
夜（ 黑夜）
雨（ 下雨） 少（多少）
衣（ 衣服）
雪（ 雪花） 小（ 大小）
第四关 多音字
jué
觉
发觉
jiào 睡觉
第五关 我理解
闻： 听到。 眠：睡觉。
啼： 叫。
觉： 发觉。
第六关 我会画
处处/闻啼鸟
闻： 听到。 啼： 叫。 啼鸟： 鸟的叫声。
（ ）的鸟叫声
早晨醒来，听到外面到处是悦耳动听 的鸟叫声。
处春 处眠 闻不 啼觉 鸟晓 。，
夜来风雨声， 花落知多少。
觉知
第一关 我会拼
jué de
(觉得)
zhī dào
பைடு நூலகம்(知道)
tí niǎo
(啼鸟)
chūn xiǎo ( 春晓 )
用自己的小手，画一 画自己心中所想的 “春晓图”。
第七关 我会说
春天，百花盛开， ＿＿在花丛中飞来 飞去，枝头不时有 小鸟飞来,＿＿＿的 叫着，到处＿＿＿。
最新苏教版一年级语文下册《文 7 古诗二首(春晓 草)》研讨课教案_11
一年级《古诗两首》（《春晓》）公开课设计一、教材分析：《春晓》这首古诗是一年级下册《古诗两首》中的第一首。
这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。
是作者春晨即兴之作。
字里行间，荡漾着春晨浓浓气息，流露着作者喜春、爱春、念春、惜春的春恋之情。
二、学生分析:低年级语文教学的主要任务是识字、学词、学句和进行朗读、背诵训练。
教学中应以读为主，以读代讲，以字词为重点，指导学生了解诗的内容，通过朗读领悟古诗的意境和韵味.三、教学理念古诗词是祖国语言宝库中的精华。
古诗词教学是中小学语文教学中的重要组成部分。
古诗词的教学不仅要注重积累，还要注重教学过程的优美，要让学生感受到古诗词的魅力，感受到中华文化的魅力，让学生爱上古诗词，爱上悠久灿烂的中华文化。
四、教学目标1、认识5个生字，会写田字格里的“觉”、“知”2个生字，两条绿线内的3个字只识不写。
学习“见”“矢”2个偏旁。
2、正确，流利地朗读古诗，背诵古诗，读出古诗的韵律和节奏。
3、初步了解古诗的意思，感受春天的美好。
教学重点背诵《春晓》会书写“觉、知”两个生字。
教学难点理解“眠、觉、晓”等字的意思及诗句的意思。
五、说教法：创设情景法图文结合法读书指导法六、说学法：体验法自主学习法朗读法练习法教学准备：课件歌曲录音朗读录音教学过程一、诗意导入。
1、学生背诵以前积累的古诗。
师：同学们，老师知道你们课下搜集背诵了好多的古诗，今天老师就给你们一个展示的机会，来，勇敢地站起来给我们背一首吧！二、出示课件，感受春天的景色和特点。
1、出示春景图师：你们真是勤奋好学，背诵了这么多古诗，今天老师奖励你们看个优美的动画片，课件出示图。
同学们，你们从这张图片中能不能看出是什么季节，什么时间的景色？师：对，这是春天的图画。
看，老师这儿还有一幅图，你从哪儿看出春天来了？请学生单个说，然后再请学生完整地说出图画。
（设计目的：这个环节就是为学生融入到春天的美景，感受春天之美所做的铺垫。
2、出示古诗图，以讲故事的形式渗透诗的意思。
2017年春季学期语文S版一年级语文下册课文6 21 古诗二首《古朗月行》课件
lǎng
xí ng
古
shí
朗
shí
行
hū
时
zuò
识
yù
呼
tái
作
玉
台
古 时 作
朗 识 玉
行 呼 台
朗 古 行
识 玉 作 台 呼 时
词语
玉
玉石 白玉 玉不琢，不成器
xí 字 呼叫
开朗 行星 见识 欢呼
晴朗 飞行 认识 呼吸
时间 作业 台风 古人 玉米
时光 工作 阳台 古诗 玉石
gǔ 古
古代
古文
古人 古诗
xí ng
行走 行星 飞行
行动
bái
白天 白玉
白云 明白 空白
yù
玉米 玉石 金枝玉叶
tái
台风
天台 阳台 台灯
fēi
飞虫 飞行 飞鸟
飞机
月 盘 镜 端
， 。 ， 。
我会填：
小 呼 又 飞 时 作 疑 在 不 （ 白 （ 瑶 （ （ ） ） ） ） 云 月 盘 镜 端 ， 。 ， 。
我会填：
小 呼 又 飞 时 作 疑 在 （ （ （ （ ） ， ） 。 ） ， ） 。
古朗月行
（唐）李白
生字
白玉盘
• 超级链接
瑶台镜
• 超级链接
时空 作文 台灯 远古 金枝玉叶
古 朗 月 行
（唐）李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
我知道：
诗人李白看到圆圆的月亮， 想到了 和 。
我知道：
诗人李白看到圆圆的月亮， 想到了白玉盘和瑶台镜。
古 朗 月 行
（唐）李白
小 呼 又 飞
时 ∕不 作 ∕白 疑 ∕瑶 在 ∕青
2017一年级(下册)古诗两首《池上》《小池》较好
多音字
解
jiě （不解） jiè （押解） xiè （解数）
萍
浮
首
踪
迹
荷花 踪迹
小艇
荷叶 足迹
撑小艇
同桌之间互相读一读这首诗， 并画出它的节奏。
池上 小娃 撑小艇，偷采 白莲回。 不解 藏踪迹，浮萍 一道开。
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小池 （宋） 杨万里
泉 眼 无声 惜 细 流 ， 树阴照 水爱 晴柔。 小荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有蜻 蜓 立 上 头 。
课文详解 二、课文讲解
1、说说这两首诗描写的是哪个季节 的小池？ 夏季
2、《小池》中都描写了哪些景物？ 泉眼 树阴 小荷 蜻蜓。
课文详解 二、课文讲解
3、《池上》小孩如何偷采白莲的？ 因太想吃那嫩滑、甜美的莲蓬，
句意：一个小孩划着小船
偷 采 白 莲 回。
白莲：白色的莲花 回：回来
句意：偷偷地采了白莲回来
知识备查
白莲
白莲子颗大粒圆，皮薄肉厚，兼有清香甜润，
微甘而鲜的风味，既可做糕点配料，也可拌银耳、
薏米，加冰糖，清炖成色白味甘的莲子汤。
不 解 藏 踪 迹，
不解：不知道；不懂得 踪迹：指被小船划开的浮萍
在充满生机的田野、乡间，让我们张开想像的翅膀， 来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么？猜猜在这个 小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢？
第二计
抓字眼 明诗意
默读要求
默读古诗，画出难理解的字、 词，同桌之间互相帮助，想办 法知道它们的意思。
小 娃 撑 小 艇，
娃：男孩儿或女孩儿 撑：撑船，用桨使船前进 艇：船
杨万里
南宋诗人。他一生写过 2万多首诗，保留到现 在的有4200多首。他对 自然景物有浓厚的兴趣， 写了许多这方面的诗。
2017部编版课件一年级下册12-古诗二首
结构梳理
小 池
池旁
泉眼——惜
树荫——爱 小荷——露 蜻蜓——立
联想
生动有趣 生机勃勃
所见
池内
主旨概括 《小池》写的是“小荷才露尖尖角”的情景，
诗人通过对小池美丽的景物的描写，表达了对自
然景物的热爱之情。
字词学习
shǒu
课文解读
池
上
［唐］白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
行动所留的痕迹。 不懂得。解： 知道、懂得。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 一年生草本植 物，浮在水面。
诗意：一个小娃撑着轻便 的小船，偷偷采了白莲急着回 来。(回来的时候，)他却不懂 掩盖自己的踪迹，小船把水面 上的浮萍荡开，船后留下了一 道道清清楚楚的水路。
小 娃
撑
小 艇，偷采 白 莲 回。
fú pínɡ yí dào kāi
bù jiě cánɡ zōnɡ jì
不 解 藏 踪 迹，浮 萍一 道 开。
池 上
[唐]白居易
作者简介
作家名片：白居易（772—846），字乐天，
号香山居士，下邽（ɡuī）（今陕西渭南）
人。贞元进士，历任左拾遗、江州司马、苏
州刺史、刑部尚书等职。唐朝伟大的现实主
xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí
小 娃
撑
小 艇，偷采 白 莲 回。
fú pínɡ yí dào kāi
bù jiě cánɡ zōnɡ jì
不 解 藏 踪 迹，浮 萍一 道 开。
xiǎo chí sînɡ yánɡ wàn lǐ
小
康定县某小学一年级语文下册 课文2 第7课 古诗二首《草》 同步练习 苏教版一年级语
师：t的发音和ｄ的发音差不多，但读ｄ时，送的气流较弱；读ｔ时的气流较强。
再读一读——t
生：t——t——t(指名读，开火车读,教师纠正发音。）
师：刚才我们小朋友为d拼儿歌拼得可真好，你们还会为t拼拼吗？（给时间思考）
生：时装模特ｔｔｔ。
生：伞柄朝下ｔｔｔ。
生：f翻跟头ｔｔｔ。
（出示图三图四，教法同上）
衣（）雪（)野（）吹(）
4.我会按照提示组词。
jǐn（) jué(）
尽觉
jìn（）jiào（)
5。我会解释加点的字。
春眠(）不觉晓（）
处处闻（）啼（）鸟
6。我会根据课文内容填空.
《草》是（）朝大诗人( )写的，诗中“，
”句最有名，他描写了草顽强的生命力.
7。我会根据内容连线。
离离原上草一年一度秋冬枯萎，春夏繁荣.
生：ai b f o up v e m
师：你们都能准确地叫出这些字母朋友的名字，它们可高兴了，所以想请你们到它们家去作客呢！可是它们的家在哪里呢？
（指名生分别把这些字母送回家即知道哪些是单韵母，哪些是声母。）
师：你们真是群能干的孩子！让我们再一起看看单韵母家有哪些朋友？（女生齐读）声母家有哪些朋友？（男生齐读）
一岁一枯荣原野上的野草长得很茂盛。
春风吹又生野火是烧不完的这些小草的。
野火烧不尽来年春风一吹，小草又生长出来。
8.我会看图说话。
春天，百花盛开，
在花丛中飞来飞去，
枝头不时有小鸟飞来，
的叫着，
到处.
答案：
1。觉得知道草原岁月
2。yíyìbùbú
3。夜（黑夜）雨（下雨）原（原野)尽（用尽）
衣（穿衣）雪（雪花)野（野火）吹（吹风）
2017年新苏教版语文一年级下册一类生字组词(备课资料)
2017年新苏教版语文一年级下册一类生字组词(备课资料)识字1春树芽布谷梨杏桃春天树林嫩芽布谷布谷梨子杏树桃子春风树木发芽白布山谷梨树杏花桃花春雨梨树豆芽花布稻谷梨花杏子桃树春节杏树麦芽布置谷子梨园杏仁黄桃识字2足台倒（多音字）勾过门加手足看台dào dǎo倒勾过年门口加油足球平台倒勾倒下勾兑过节出门加减足够阳台倒水摔倒勾结过去射门加工充足台灯倒车倒台勾销过河大门加班识字3舟石泉川河问什国小舟石头泉水四川小河问好什么祖国舟山山石山泉河川江河问号为什么国家轻舟石块甘泉山川河水提问中国泛舟化石清泉川流不息河山问题外国识字4轮车轨载（多音字）美京海车轮开车轨道zài zǎi美好北京大海轮船火车铁轨装载登载美景南京海水轮胎车轮钢轨载客转载美国京剧上海轮流汽车轨迹载运一年半载美丽京城海洋1、晨光光成亮起的阳处（多音字）阳光成长月亮起来我的太阳chùchǔ晨光成功明亮起床好的阳光到处处理光明成语亮光起早红的阳台处处处分日光成才天亮一起白的阳伞住处处方2、春笋声它冲来外生笑节大声它们冲破来回门外生日笑声春节一声它的冲动来去里外生长好笑节日叫声冲水过来外国生气笑话过节声音冲浪起来外出生活可笑一节3、叶子的眼睛叶还就走进心高兴树叶还有就是走动进出好心高兴高兴叶子还是就地走开进去心里高手兴致竹叶还好就业行走进来小心高山助兴叶片就位走向进口爱心高大兴趣4、世界多美呀呀先是乎色久空（多音字）站去呀先后可是在乎红色长久kōnɡkònɡ站立是呀先进不是几（jī）乎色彩永久天空空白车站好呀先生是非出乎意料颜色久远空气空地站台快呀先天是否黄乎乎白色很久空话空闲站岗5、三个小伙伴伙和同办巴皮边跳伙伴和好一同办法大巴羊皮河边跳水同伙和气同伴办公尾巴皮毛江边起跳合伙和平同伙办理巴掌牛皮东边跳马伙食温和同学办事嘴巴皮肤边关跳台6、特别好吃的饺子吃学发（多音字）力包样几（多音字）少饭好吃学生fāfà力气书包一样jǐjī多少早饭吃光学会发火头发用力包子同样几个几乎少见吃饭吃饭学校发光白发吃力包车样子几天茶几很少米饭吃力同学发电毛发力士包月样品几年几率不少午饭7、古诗二首觉（多音字）知原岁尽（多音字）吹juéjiào知道草原几岁jìn jǐn吹风听觉午觉知识原来年岁尽心尽早吹牛自觉睡觉知觉平原岁月尽力尽管吹一吹不知不觉懒觉知了（liǎo）高原一岁尽头尽快风吹雨打8、乌鸦喝水只（多音字）找面半于法升zhīzhǐ找到后面半天终于方法上升一只只有找人河面半个于是办法升起船只只好找钱水面半年大于法力红日东升只言片语只是寻找面包一半小于加法升旗9咏华山真自己间朵无与首真好自己自己中间花朵无边与其首先真心自我己任房间云朵无比赠与首长真假自由舍己为人一间一朵无敌相与回首真空自习知己知彼人间两朵无法与共首领10司马光司古时候别哭没（多音字）那公司古人时间时候别人放声大哭mēi mò那个司机古诗时光候车分别哭泣没有出没那天司法古代时候气候别处哭闹没事淹没那边司令古时候时节候鸟别样哭诉没大没小没收那年11月亮和云彩暗说得(多音字) 快文家动黑暗听说de dé飞快文明家长动手暗处说话走得远得到快乐文字家里动力暗示说明吃得多得分快递语文大家动车暗地说书写得好得力快活文化国家动画识字5星爷奶丁扇女斗（多音字）星星爷爷奶奶园丁电扇女生dǒu dòu星光老爷牛奶鸡丁扇子女子北斗星斗鸡星云爷孙奶牛肉丁风扇男女斗车斗牛北斗星羊奶扇贝织女烟斗斗争识字6众条黄变金单丝听众一条黄金变动黄金单元铁丝观众金条金黄变化金子单方吐丝众多条件黄河变色金条单位丝线众人条目黄豆变样金鱼单一丝巾识字7清洁请晴情睛眼飞清洁清洁请坐晴天情节眼睛眼睛飞鸟清水洁白请求晴好人情目不转睛双眼起飞清单洁净请客晴空情分画龙点睛眼力飞机清火整洁请问晴朗事情眼光飞行识字8铁钉铜铃宁叮吓跑铁丝铁钉铜铃铜铃安宁叮咚吓跑跑马铁钉钉子青铜门铃宁静叮问吓人跑车铁门钉耙黄铜电铃宁波叮咛惊吓飞跑铁人钢钉红铜风铃宁日叮嘱吓唬长跑12地球和它的七个兄弟兄弟住呼王行（多音字）兄弟弟弟居住呼气大王xínɡhánɡ兄长兄弟住房呼叫王子飞行一行弟子弟妹住处呼声王后行动银行住口呼出国王品行在行13水滴的旅行世界把广们要（多音字）汽世界世界火把广大我们yào yāo汽车去世国界一把广东人们不要要求汽水世纪边界把风广西他们要么要挟汽油世间地界把关广播你们要点要约水汽14会睡觉的植物习作休你每闭合明自习作文休息你们每天闭上闭合明白学习作业休会你好每个闭眼合力明天习气习作休闲你的每年闭合合并明年习作作风退休你我每月关闭合法明月15南极的主人主冰因胖羽交耳机主人冰雪因为胖乎乎羽毛立交耳机飞机主要冰花原因又白又胖羽扇交换耳朵机会公主冰山因果肥胖羽绒交火耳目耳机主动冰冷因此胖子羽纱风雪交加双耳生机16中国红妈身扬安城挂张妈妈身上张扬安放城门挂图一张姑妈身边扬州公安城市挂失张开干妈身心飞扬安全山城挂心张大姨妈身高飘扬安乐城楼挂号张口17p陈列母子元月铁床风衣打包每次今后19他得的红圈圈最多平写字校课业页册平安书写写字校长上课作业一页画册和平写字生字校友下课工业页码名册平地写作字母校风课文业主几页册立平分写诗字音学校课本林业活页册子20骑牛比赛性艺牢全响给位道个性艺术牢房安全响亮送给一位铁道天性技艺牢固全才响声给力p夏天bēi bèi拉平汗水西瓜自由山洞冷风夏季背包背书拉力流汗冬瓜理由洞口冷水立夏背着后背拉手冷汗瓜子由于树洞冷气夏至背带手背拉动满头大汗瓜果由来地洞冰冷23小松树和大松树呢答话被伯孩你呢回答听话被子大伯孩子他呢对答话语被单伯伯男孩人呢答案讲话被动伯父女孩报答对话棉被伯母孩儿24悯农农禾午辛苦秋闲夫死农夫禾苗午饭辛苦辛苦秋天休闲夫人死去农业禾场（chánɡ）午觉辛劳苦力秋季闲话农夫死活农田中午辛勤苦瓜春秋闲人渔夫生死农民午休辛辣苦头秋风空闲夫子死亡。
苏教版(2017新版本)生字组词、扩词
苏教版语文一年级下册（2017年新）识字1春：春风春雨立春早春青春树：树叶树林种树树枝树苗芽：发芽出芽叶芽草芽豆芽布：花布布头布谷公布谷：布谷谷子山谷谷雨梨：梨花梨树梨子鸭梨香梨杏：杏花杏子杏树红杏桃：桃花桃树桃子毛桃识字2足：手足十足足球足月远足台：台风阳台电台讲台写字台倒：倒勾倒车倒下倒地勾：勾当勾引勾起勾心斗角过：过河过去过来走过听过门：车门出门开门五花八门加：加油加法加工风雨交加识字3舟：小舟舟车风雨同舟一叶小舟石：石头石子石林石山飞沙走石泉：泉水飞泉九泉清泉月牙泉川：山川四川川贝高山大川河：河川河水河南河北地下河问：问好问句学问一问三不知什：什么干什么国：国家国王国土国色天香识字4轮：车轮轮子三轮车一轮明月车：汽车风车火车车主面包车轨：车轨轨道正轨出轨载：车载三年五载千秋万载转：转头转身反转回转一转眼美：美丽美好美工美术美中不足京：北京南京东京京剧海：大海海浪海面上海人山人海课文1晨光光：阳光光明月光火光星光成：成长成立成分成千上万亮：月亮亮闪闪晶亮亮光天亮起：起来起立起点一起对不起的：你的我的他的目的阳：太阳阴阳夕阳阳春白雪处：到处处处好处远处长处课文2春笋声：回声大声雨声风声它：它的它们冲：冲浪冲天冲动气冲冲来：回来来去来年来日方长外：外面外公里外外国古今中外生：生日生活生气天生花生笑：好笑笑声大笑可笑一笑了之节：节日节目春节节拍节气课文3叶子的眼睛叶：叶子一片叶百叶秋叶叶公好龙还：还有还在还是还会还手就：就是成就就在就地正法走：走进走路飞走走了走马看花进：进去进来进出进入进口心：开心心口空心心地心田高：高兴高山高手不分高下兴：高高兴兴兴冲冲扫兴兴奋课文4世界多美呀呀：是呀好呀来呀天呀先：先后先生少先队先来后到是：是的不是百无一是乎：在乎几乎黄乎乎黑乎乎色：红色色彩花色五光十色久：长久好久许久多久天长日久空：天空空中空竹空白有空站：站立站台站长车站水电站课文5三个小伙伴伙：伙伴同伙伙计一伙大伙儿和：和好和气和平同：同学一同共同同时办：办法办公不办兴办一手包办巴：尾巴巴士眼巴巴泥巴皮：皮包皮草皮毛面皮牛皮边：上边下边里边花边江边天边跳：跳高跳远跳水心跳跳起来课文6特别好吃的饺子吃：小吃口吃吃力吃饭吃东西学：同学学生学习大学中学发：头发白发发电发生发明力：大力士有力力气用力包：包子面包书包沙包打包样：一样同样两样样子几：几个几天几人几乎少：多少不少少年少女课文7古诗二首觉：发觉觉得自觉午觉知：知道知了无知知识不知不觉原：原来原本原先草原高原岁：一岁两岁岁月万岁太岁尽：尽心尽力尽头尽早尽心尽力吹：吹风吹牛风吹草动风吹雨打课文8乌鸦喝水只：一只三只手只见只有找：找到找人找出面：里面面子面包南面地面半：半天半年半个一半对半于：终于于是处于关于在于法：办法方法法国法子无法无天升：上升升起升天升学鸡犬升天课文9咏华山真：真是真好真正真多天真真心自：自己自我自身自个儿来自己：人一己百一己之见先人后己间：中间时间空间人间车间朵：云朵花朵一朵云一朵花耳朵无：无边无比万里无云无中生有与：我与你与众不同首：首先首长回首匕首自首课文10司马光司：公司上司司机司令古：古文古书古树万古长青时：时间小时午时时光候：时候问候气候候车候鸟别：分别个别别人别处别有用心哭：哭声哭叫大哭哭笑不得没：没有没用没人没大没小那：那里那儿那天那个课文11月亮和云彩暗：暗中暗自暗地里暗无天日说：说话听说小说说不出说一不二得：说得对跑得快得到得分快：快乐快车快活大快人心文：语文文书文字文化文火家：大家人家家里家中一家人动：动手自动动画片动人一动不动识字5星：星光星空星星土星木星明星爷：爷爷大爷爷们少爷老天爷奶：奶奶牛奶奶牛奶妈丁：人丁丁当丁香花一丁点儿扇：扇子电扇扇贝一扇门扇风点火女：女儿儿女女生女人女子少女斗：星斗北斗星斗牛打斗识字6众：听众众多众人出众万众一心条：面条金条长条一条心一条鱼黄：金黄黄瓜黄鱼黄山黄土黄河变：变动变化变心变成千变万化金：金子金黄金色金星金光闪闪单：单个单元单人单一床单丝：丝瓜雨丝一丝发丝青丝识字7清：清水清白清早看不清洁：清洁洁白洁身自好高洁请：请坐请进请问申请晴：晴天晴好晴空万里雨过天晴情：心情无情情面友情亲情睛：眼睛火眼金睛画龙点睛目不转睛眼：眼光眼红眼巴巴眼力飞：飞鸟飞机飞天飞来飞去识字8铁：铁钉铁路铁人铁树开花钉：钉子眼中钉钉钉铜：铜铃铜牙黄铜青铜铃：铃声车铃电铃门铃宁：安宁宁波南宁鸡犬不宁叮：叮当叮咚吓：吓跑吓人吓一跳跑：跑了跑步中长跑跑起来课文12地球和它的七个兄弟兄：兄弟兄长弟：弟弟弟子弟妹姐弟住：住下住手住口对不住呼：呼气呼叫气呼呼打招呼王：天王王子国王女王行：行星不行行人太行山一行课文13水滴的旅行世：世界世人世间不可一世界：界面边界国界大开眼界把：把手把关大把门把广：广大广场广东广西们：我们你们人们爷们要：要的不要要饭要好只要汽：汽水汽车水汽汽油课文14会睡觉的植物习：学习习气见习自习作：工作作画作文作对作业休：休息休学午休双休日你：你们你的你好每：每天每年每人每个每日闭：闭眼闭关闭口关闭闭门不出合：合伙合同百合百年好合明：明天明白明月说明清明课文15南极的主人主：主人主动主力军地主公主冰：冰雪冰花冰川冷冰冰因：原因因为起因因果胖：发胖胖子胖乎乎又白又胖羽：羽毛羽扇白羽交：上交交点成交交手耳：耳朵耳机耳边风耳光耳听八方机：飞机手机生机机会机关课文16中国红妈：妈妈大妈后妈身：身份身高身手身边分身术扬：飞扬表扬发扬光大名扬四海安：安全安心平安公安天安门城：城市城里长城城门京城挂：挂水挂彩挂灯挂心挂面张：一张张开开张张扬自作主张课文17团团和圆圆团：团圆团长面团乐团团团转圆：圆月方圆桂圆花好月圆宝：宝宝宝贝宝刀元宝八宝饭男：男子男生男高音男女老少朋：朋友亲朋好友友：友好友人亲友友情队：队伍队长乐队车队中队票：票子发票车票门票课文18陈毅探母陈：陈旧陈皮母：母亲母子父母水母字母元：元旦一元元气元帅床：小床床头车床双人床衣：大衣雨衣风衣布衣衣着打：打水打人打开打包打火机次：一次多次次日车次今：今天今日今年今后课文19他得的红圈圈最多平：平时平地平分太平写：写字书写写作写生字：字画字眼打字生字古文字校：学校校长校风校车课：课文上课下课课本业：作业工业行业开业页：页面画页书页一页书册：手册书册点名册小册子课文20骑牛比赛性：性子个性性别人性本性艺：艺术才艺艺人园艺花艺牢：牢牢牢记水牢牢城全：安全全力全天全国十全十美响：响声响亮响当当不声不响给：不给给出还给给面子位：地位位子方位各位让位道：知道道长地道一道行人道课文21小松鼠找花生果松：松树松果雪松松手马拉松果：水果苹果果树瓜果干果很：很多很好很快很少冬：冬天冬瓜东风冬日以：以后以下可以以一当十直：一直笔直正直直勾勾直升机言：语言发言言行不言不语语：语文话语语音自言自语课文22蚂蚁和蝈蝈夏：夏天夏日宁夏立夏冬虫夏草背：背着背包背后后背背书拉：拉手拉开拉倒拉动汗：汗水出汗汗如雨下瓜：西瓜南瓜瓜子木瓜瓜田由：自由由来因由自由自在洞：山洞树洞洞口打洞冷：冷风冷气冷笑冷不丁课文23小松树和大松树呢：好呢是呢在呢答：回答问答答话答应话：说话电话好话自说自话被：被子被动被单伯：伯伯大伯伯父伯母孩：孩子女孩小孩课文24悯农农：农夫农田农活农行山农禾：禾苗午：上午中午下午午间辛：辛苦辛劳千辛万苦苦：苦瓜苦笑苦心吃苦苦海无边秋：秋天秋风秋千春秋中秋节闲：闲人安闲农闲夫：夫人大夫马夫车夫死：死人生死出生入死死对头。
一年级下学期语文教案7 古诗二首_苏教版
第七课古诗二首教案【教学目的】1.知识与技能学会认读7个生字，可以正确书6个汉字，认识5个偏旁。
背诵课文。
2.过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。
3.情感态度和价值观引导学生感受春天的美妙和野草顽强的生命力。
【教学重点】识记生字、理解词语。
背诵古诗。
【教学难点】初步理解古诗的意思，感受春天的美妙和野草顽强的生命力。
【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、视频【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入1.师：同学们你知道一年中有几个季节吗？师：对，一年中有四个季节，春天是四季之首，是万物复苏的季节。
你知道哪些形容春天的词语呢？花红柳绿春暖花开春回大地春雨如油师：同学们把春天描绘的真美。
今天我们就学习两首关于春天的古诗。
2.板书课题?古诗二首?。
师：让我们走进第两首古诗。
师：古诗要读得有节奏，让我们看着停顿符号，把古诗读一读，要顿而不断呀！二、初读感知1. 初读课文，感知课文。
〔1〕自由朗读课文，圈出本课生字。
jué zhī y uán suìjìn chuī觉知原岁尽吹〔2〕说一说这些生字偏旁是什么？“觉〞的偏旁是“见〞“知〞的偏旁是“矢〞“原〞的偏旁是“厂〞“岁〞的偏旁是“山〞“尽〞的偏旁是“尸〞〔3〕指导生字的笔顺。
“觉〞：点、点、撇、点、横钩、竖、横折、撇、竖弯钩。
“原〞：横、撇、撇、竖、横折、横、横、竖钩、撇、点。
“尽〞：横折、横、撇、捺、点、点。
2. 学习组词。
小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。
出示词语：A. 老师领读 B.男女生比读 C.同桌互读。
知觉知心草原岁月吹风听觉知了太原一岁吹走三、精读领悟师：学完了生字宝宝，让我们走进?春晓?这首古诗吧！〔播放视频〕。
师：读读古诗的题目，想一想，从题目中你知道了什么？这首诗与春天有关。
师：那么“晓〞是什么意思呢？“晓〞早晨。
“春晓〞春天的早晨1.师：诗人是怎样来描写他所看到的景象？我们一起来学习这首古诗。
最新整理一年级语文教案一年级语文下册7古诗二首教案(苏教版).docx
最新整理一年级语文教案一年级语文下册7古诗二首教案（苏教版）7、古诗二首主备人：序号：上课日期：教学目标：1、认识13个生字，会写田字格中的6个生字，两条绿线内的7个字只是不写。
认识5个新偏旁。
2、朗读并背诵古诗。
3、初步了解古诗的意思，感受春天的美好和野草顽强的生命力。
教学重点：认识本课的生字，并能按笔顺正确地书写田字格中的6个生字。
教学难点：初步了解古诗的意思，感受春天的美好和野草顽强的生命力。
教学准备：生词卡、多媒体课件教学设计教学过程：一、谈话导入，激发兴趣二、初读课文，整体感知１、听课件录音范读：⑴第一遍认真听，听好后，请大家评一评。
好吗？好在哪儿？⑵我们再来听第二遍，请拿起笔边听、边圈出翘舌音的字，交流，指名读。
２、学生自读古诗。
３、检查：小组朗读。
三、学习古诗，朗读感悟１、读读古诗的题目，想一想，从题目中你知道了什么？（理解“春”，与春天有关，“晓”留疑，等学完古诗后解决。
）2、学习前两小句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”⑴师：春天到了，天气越来越暖和了，睡觉的时候，睡得很香很香，不知不觉天就亮了。
⑵找搭档前，先来说说你刚才听到什么了？⑶出示：春眠不觉晓。
⑷认读生字“眠”并理解：（眠：睡眠，睡觉，所以是目字旁的。
）⑸早上一醒来，诗人听到到处都是小鸟叽叽喳喳动听的鸟叫声。
谁是我的“最佳搭档”，用诗中的一句话说是？引出：处处闻啼鸟。
⑹谁想找最佳搭档，记住说得好的才能成为你的最佳搭档。
⑺认读“闻”字，在这里有个字和听的意思是一样的，请拿起笔用“”标出来。
（用耳朵听，所以闻中有个“耳”字。
）⑻这么认真就奖励大家“闻一闻”鸟叫声，请用手做好“闻一闻”的准备动作。
（课件播放鸟叫声）⑼听出来了吗？鸟儿在说着什么？唱着什么？这时候的心情是怎样的？带着这样的心情赶紧读读这两句吧！3、仿照上面两句的学习方法，读讲后两句。
四、准确把握。
1、自读全诗，说说诗的意思。
2、指名读。
3、指导朗读：启发谈话：多美的春光啊！我们应带着什么感情朗读这首诗呢？(1)确定读诗情感(赞美、喜爱)(2)自己试读(3)和同学交流(4)指名读，读读评评，并配乐朗读。
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《草》是（唐 ）朝大诗人（
野火烧不尽 春风吹又生 诗中“＿ ＿ ＿ ＿ ，＿ ＿＿ ＿ ”最
有名，描写出了草顽强的生命力。
第三关 我发现
我发现，“一岁一枯荣”的前一个“一”读（）， 后一个“一”读（）。下面的“一”我来注音。 （1）一（）条小河。
（2）一（）心一（）意。 （3）我参加了一（）次有趣的体育活动。
T
H
A
N
K
处 处 闻 啼 鸟 。
春 眠 不 觉 晓 ，
夜来风雨声， 花落知多少。
夜来风雨声，花落知多少。
诗人从听觉的角度描绘了雨后 春天早晨景色，表现了春天里诗人
内心的喜悦和对大自然的喜爱。
《春晓》这首诗通过描写春天
的雨后清晨景色，表达了诗人喜爱、
惜春和爱春之情。
第一关
jué de
我会拼
zhī dào (知道)
Xiǎo
mián
tí
晓
眠 啼
jué zhī
觉 知
春眠不觉晓，
眠：睡觉 晓：天亮 不觉晓：不知不觉天亮了 春天的夜晚，我睡得特别香， 不知不觉天就亮。
处处闻啼鸟，
处处：到处 闻：听 啼：鸟叫声 醒来时听到外面到处处都是 鸟叫声。
夜来风雨声， 花落知多少。
（
）的鸟叫声
早晨醒来，听到外面到处是悦耳动听 的鸟叫声。
(觉得)
tí niǎo
chūn xiǎo
( 春晓 )
(啼鸟)
第二关
我会填
春眠不（ 觉 ）晓，处处闻（ 啼 ）鸟， 夜来风（ 雨 ）声，花落（ 知 ）多少。
第三关
夜（ 黑夜 ）
我会组
雨（ 下雨 ） 少（ 多少 ）
衣（ 衣服 ）
雪（ 雪花 ）
小（ 大小 ）
第四关
多音字
jué 发觉
觉
jiào 睡觉
第五关
我理解
闻： 听到。
啼： 叫。
眠：睡觉。 觉：发觉。
第六关
我会画
用自己的小手，画一 画自己心中所想的 “春晓图”。
第七关
我会说 春天，百花盛开， ＿＿在花丛中飞来 飞去，枝头不时有 小鸟飞来,＿＿＿的 叫着，到处＿＿＿。
早有苗头 ——
草
要求：
1.借助拼音自由读古诗，读准字音， 读通诗句。 2.边读边想，看自己能读懂哪些，还有 什么不懂的提出来，一起讨论、交流。
诗意理解：
野火烧不尽，春风吹又生。
诗意：不管烈火怎样无情
地焚烧，只要春风一吹又 是遍地青青的野草。
第一句（1-2行）讲野草生长 的特点：春夏茂盛，秋冬
枯萎。 第二句（3-4行）是赞扬野草 的生命力很强：野火烧不尽，
春风吹又生。
想一想，说一说
我想对小草说： 小草，你真 啊！
第二关
我会填 ）写的， 白居易
岁： 年的意思。 一岁： 一年。
用“岁”说一句话。
荣 枯
枯：枯萎，枯黄。
荣：繁荣，茂盛。
野火烧不尽
野火：荒山野地燃烧起来的火。 尽： 完。
春风吹又生
你感受到小草的生命力了吗？ 你想对小草说什么？
诗意理解：
离离原上草，一岁一枯荣。
诗意：草原上长满了茂盛的
野草，一年一度枯萎了又会 繁茂起来。
7.古诗两首 （春晓、草）
韩莉
春晓 春天 早晨 春天的早晨
要求：
借助拼音自由读读这首诗，读准 字音，读通诗句。
春晓
[唐]孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
孟浩然（689—740）， 名浩，字浩然，号孟山人， 襄州襄阳（现湖北襄阳） 人，世称孟襄阳。因他未 曾入仕，又称之为孟山人， 是唐代著名的山水田园派 诗人。 孟浩然的诗虽不如王 维诗境界广阔，但在艺术 上有独特的造诣，故后人 把孟浩然与王维并称为 “王孟”，有《孟浩然集》 三卷传世。
lí
kū róng jìn
shāo chuī
离 枯 荣 烧
yuán suì
原 岁 尽 吹
草
【唐】白居易 离离/原上/草， 一岁/一/枯/荣。 野火/烧/不尽， 春风/吹/又生。
离离原上草
离离： 形容野草茂盛的样子。 原 （ 草原 ）（ 原野 ）
原上草： 草原上的草，原野上的草。
一岁பைடு நூலகம்枯荣
第四关 我会连
离离原上草
一年一度秋冬枯萎，春夏繁荣。
一岁一枯荣
野火烧不尽
原野上的野草长得很茂盛。
来年春风一吹，小草又生长出来。
野火是烧不完这些小草的。
春风吹又生
第五关 我会组
原
野 尽 吹
（原野） （野火）
(
草原 )
（野外）
（尽力） （ 吹牛 ）
（用尽）
（ 吹风）
第六关 多音字
jǐn 尽管
尽力
尽 jì n