老马1

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臧克家诗《老马》

臧克家诗《老马》

老马臧克家总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。

赏析:1932年的《老马》运用象征手法,以马喻人,对那个时代劳动民众的悲苦命运作了形象的写照。

《有的人》作于1949年11月,它以富于哲理的诗句,对鲁迅精神进行了深刻的阐释。

这首诗塑造了老马的形象,从整体上把握可知:一、诗人是以马喻人,;二、从内容看“它横竖不说一句话”“它把头沉重地垂下”“它有泪只往心里咽”,这些句子所描绘的形象是在“忍受”而不是“挣扎”,它是灾难深重的旧中国人民悲惨形象的真实写照笔者及写作背景。

臧克家,出生于山东诸城县的农村,从小熟悉农村,热爱农民,所以他的诗篇多为歌唱农村之作。

1933年《烙印》出版,翌年又出版《罪恶的黑手》。

这正是“现代派”颓废诗风遭到读者厌弃的时候,减克家的描写农民形象和乡村景色的诗篇为诗坛吹来一阵清新的风,因此立刻引起文学界的注意和重视,并且为新诗反映农村生活开拓了崭新的天地。

《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中流传广泛、脍炙人口的名篇之一。

作者曾说:“1927年大革命失败后,我对蒋介石政权全盘否定,而对于革命的前途,觉得十分渺茫。

生活是苦痛的,心情是沉郁而悲愤的。

”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马,不写出来,心里就有一种压力。

通过赏析这首诗,我们能够更具体地感受到减克家30年代新诗创作的成就和特色。

内容大意。

《老马》简短八句,塑造了一个不堪重负的老马的悲惨形象。

第1节,写装车。

前两句的“总得”与“横竖”相呼应,侧面表现出主人贪婪、残忍,让老马超负荷运载,同时也写出老马倔强、坚忍的性格,把一腔悲愤深埋在心里。

后两句实写装车,一个“扣”字,一个“重”字,·把老马负重受压的惨状刻画得极为生动、深刻,主人的冷酷,老马的痛苦,都包含在其中了。

第2节,写扬鞭出发。

前两句是虚写,刻画老马的悲愤而又无望的心理。

《老马》阅读答案冯子豪

《老马》阅读答案冯子豪

《老马》阅读答案冯子豪①陈旧的马棚里,圈着匹老马。

那马已不像马,像一堆支起的骨头,只有那双浊眼一轮间,我们才能确定它是个活物。

马棚外,站着个年过半百的中年男子,他叫老王,是马的主人。

他两眼瞅着老马,木呆着,手里的烟袋快要熄灭,半死不活地冒着细烟,但仍含在嘴里。

过了良久,他把马从棚里放出,解去了笼头,还了它自由。

②老马出生在20世纪七十年代,接生人就是老王,当时老王是队里的饲养员。

老马刚出生,生它的母马就死了,没奶的小马驹是很难成活的,老王见小马可怜,便主动地接受了养活它的责任。

那个年代,生活相当困难,老王买了只奶羊,挤羊奶喂小马。

人人都说小马不能成活,就连老王自己也不相信小马能活,然而,它居然活了。

七八个月后,居然出落成了一匹像样的公马:浑身枣红,白鼻梁、白眉、白蹄、白尾巴梢。

村里人有说它是桃花马,是樊梨花的坐骑,也有说它是赤兔马,是关云长的坐骑。

唯独老王叫它老马。

老王说:“人喊我老王,我喊它老马,怪有趣的。

”③老马性子刚烈,人们很难接近它。

刚学拉车时,它十二分不愿意,凭借着力气,它独自拉着大车跑了几里地,最后挣脱了缰绳,把老王从车上掀了下来。

跑了一里地,它回头见老王摔倒,又跑了回来,嘴衔着老王的衣领,把老王拉了起来。

最后乖乖地跟老王回家,把老王感动得直擦眼泪。

老王说:“这马生错了时,要搁三国时代,它必是关云长的坐骑,一定能建功立业,留下美名。

”④在老王的调教下,老马的活样样出色,是万里挑一的好马,就是性子烈,难使唤,一点不好,它就发脾气,把车踢得咣咣响。

生产队把它交给了老王,老王是个老光棍,一生没有啥爱好,就喜欢马,尤其喜欢烈马,所以老马正合他的口味。

在老王的呵护下,老马越发漂亮,枣红色的毛油光可鉴,白鼻梁、白眉、白蹄、白尾巴梢,鲜亮耀眼,笼头上配上铃铛,装饰着红缨,鞍、韂、镯、环样样讲究,跑起来就像一团火,架在一朵白云上。

⑤一个黄昏,老王家里有急事,从外地赶着回家,因为天黑,路还很远,老王心里特别着急。

人老是老马累为骡看尽世间兴与衰指的意思

人老是老马累为骡看尽世间兴与衰指的意思

人老是老马累为骡看尽世间兴与衰指的意思1. 人老啊,就像老马累为骡,这意思呢,就是说人一旦上了年纪,就像那劳累的马变成了骡,啥苦活累活都经历过了。

就像我爷爷,年轻的时候走南闯北,做过各种各样的工作,见识过好的时候,大家都欢天喜地的,也见过不好的时候,人人都唉声叹气。

现在老了,坐在院子里晒太阳的时候,就像一匹老了的马,那些往事就像马背上驮过的重重的货物,有好有坏,可都成了回忆。

这世间的兴衰啊,都在他那一道道皱纹里藏着呢。

2. 人老是老马累为骡看尽世间兴与衰,这就好比一个人在生活的道路上跑了太久,像老马一样疲惫不堪,最后变成了默默承受一切的骡。

我邻居张大爷,他一辈子在工厂里干活。

以前工厂效益好的时候,那场面真是热火朝天,人人脸上都笑开了花。

后来工厂不景气了,大家都垂头丧气的。

张大爷就这么看着,一直到退休,他现在就像一匹老得走不动的马,那些兴衰的事儿啊,他一聊起来就停不住嘴,因为那都是他生命里实实在在的印记啊。

3. 咱说人老是老马累为骡看尽世间兴与衰,这就像人一辈子在一个大舞台上表演,老了就退场了。

我有个远房表叔,年轻的时候在农村种地,那时候收成好的时候,整个村子就像过年一样热闹,大家都喜气洋洋的。

可要是遇到灾年,大家都愁眉苦脸。

他就这么过了一辈子,现在老了,身体也不如以前了,就像一匹累坏了的马,可他心里清楚着呢,这世间的兴衰他都看在眼里,就像骡知道自己走过的每一段路一样。

4. 人老呀,就像老马累为骡看尽世间兴与衰。

你想啊,一匹马年轻的时候活力满满,到处奔跑,就像人年轻的时候充满干劲。

我认识一个大叔,他年轻的时候在商场里打拼,商场繁荣的时候,那真是人山人海,热闹非凡,他高兴得像中了彩票。

后来随着电商的冲击,商场变得冷清,他失落极了。

现在他老了,就像经历了无数风雨的老马变成了骡,那些商场的兴衰就像他生命中的一个个故事,深深地刻在他的脑海里。

这世间的变化啊,他可是看了个透彻。

5. 人老是老马累为骡看尽世间兴与衰到底啥意思呢?这就好比是一场漫长的旅行,人老了就到了旅程的尾声。

老马识途意思

老马识途意思

老马识途意思范文1:老马识途的意思是指老马在熟悉的路上可以直接前进,而不用再花费力气去探索路线。

这句话用到了人比喻为马,表示经验丰富的人在处理问题时可以迅速做出决策,而不需要再去琢磨太久。

我们做事情时,经验的积累很重要。

每次我们面临新的挑战时,都可以从已经掌握的技能中寻找灵感,更快地找到解决问题的方法。

如果我们不断学习和积累经验,那么我们也可以成为“老马”,能够迅速处理问题,提供贡献。

除此之外,老马识途也提醒我们,不要一味追求新鲜事物和冒险。

在面对未知的风险时,经验更为重要。

我们可以向那些比我们年长的人求助,了解他们的经验和教训,避免重复错误。

在工作中,老马识途也可以指代团队中的老手,他们可能已经经历了许多挑战和困难,积累了丰富的经验。

对于年轻的团队成员来说,可以从老手身上学到许多经验,并在未来的工作中运用,提高工作效率和质量。

要点分析:1.解释老马识途的意思2.经验的积累对于解决问题的重要性3.年龄和经验之间的关系4.老手对团队的帮助用词分析:该篇文章主要采取了直接说明的方法,语言简明易懂,通俗易懂。

与此同时,该篇文章还用到了人的比喻,让读者更易理解老马识途的意思。

在文章的结束语中,用词简洁明了,给人以启示。

整篇文章表达清晰,用词得当。

范文2:老马识途这个成语一般指的是一个人在某个领域有着深刻的了解。

换句话说,他对这方面的知识那么的熟悉,以至于连转弯的地方都可以省略,节省时间和精力。

这个成语常被用来形容一个人的专业能力和经验,还可以指那些经常在某个领域工作和生活的人。

这些人熟悉该领域的规则和流程,能够更快地找到有效的解决方案和做出决策。

当然,即使是最为老练的老马也会遇到新的挑战。

在这种情况下,他们需要思考,并努力学习新的知识和技能,以应对新的环境和挑战。

不过这些老马所具有的经验和技能,使得他们能够更好地适应于新的任务。

成为一名老马需要时间和经验。

经验的积累来自于长期的实践和学习。

因此,对于初入职业的年轻人来说,他们需要付出更多的时间和精力去学习和积累经验。

老马的人物形象及事例

老马的人物形象及事例

老马的人物形象及事例老马,这个名字大家肯定都听过吧?他可是个非常经典的人物。

想当年,老马在村里可是个传奇。

先不说别的,光是他的那副德行,就能让人拍手叫绝。

老马可不是那种懒散的角色,整天无所事事。

他总是满面春风,精神抖擞,走到哪里都像是阳光照射的地方。

老马的本事可大了去了。

他不仅擅长种地,还能和牛羊打交道,简直是一位“农场达人”。

有一次,我亲眼见他用一根草绳就把一只顽皮的小羊驼给套住了,真是牛得不行!当时我就在旁边看得目瞪口呆,心里想,哎呀,这老马真是个活神仙啊!说到老马的性格,那真是有趣得很。

很多人都说他“心直口快”,这话一点都不假。

他说话就像风一样,呼啦啦的,没啥顾忌。

村里有个大妈,每次做饭总爱叫老马去吃,他每次去吃都能把那大妈逗得哈哈大笑。

老马总是喜欢打趣说:“大妈,你这菜真是色香味俱全,简直是五星级的美食!”大家都知道,老马可不是在夸奖,他就是个嘴快的调侃王。

可偏偏,老妈听了不但不生气,还笑得合不拢嘴,老马这一调侃,饭也吃得香,气氛也热闹,真是让人忍俊不禁。

再说老马的爱好,他可真是个地道的“乐天派”。

他特别喜欢唱歌,每次在村子里,老马一拿起木吉他,周围的人都知道又要开场子了。

他的歌声像小鸟一样,清脆悦耳,常常让人忍不住跟着一起唱。

那场面可真热闹,大家围着他,拍手叫好,有时候甚至还一起跳起来,简直是一场小型演唱会。

老马总是乐呵呵地说:“这才是真正的快乐!”而他每次都把歌声献给那些辛苦劳作的人,真是暖心无比。

他的歌声里透着生活的气息,唱出了人们心中的梦想,简直是唱到人心坎里了。

老马身上也有些小缺点,哈哈,谁都有缺点嘛。

他那脾气有时候也是让人哭笑不得。

记得有一次,老马跟邻居争菜地的事,两个老哥们杠上了,唉,闹得不可开交。

村子里的人都在那边看热闹,最后还是老马主动去和邻居道歉,真是个宽厚的人。

有人说他“心大”,但我觉得这也是老马可爱的地方,心大就是容得下万事万物。

毕竟,人生苦短,何必和别人计较太多呢?老马还是个忠诚的朋友,朋友们有难,他总是第一个冲上去。

形容老马驼背的诗词

形容老马驼背的诗词

形容老马驼背的诗词
1.《老马行》老马磺依晚照,自计岂堪三品料?玉鞭金络付梦陆游想,瘦碑枯黄空咀瞧?中原蝗旱胡运衰,王师北伐方传诏。

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2.《老马》卧来扶不起,唯向主人嘶。

惆怅东郊道,秋来雨作姚合泥。

3.《老马行》十年何骑干马,望风此马甘为下。

万回老夫与尔共艰难,定非苟且相逢者。

4.《老马》百战归来力不任,消磨神骏老喂。

郝经垂头自惜干金骨,伏析仍存万里心。

5.《边头老马》解下幅绳便欲眠,绝无筋力可胜鞭。

宋伯仁霜蹄遍识准南地,夜草犹吞塞北烟。

6.《老马一首》脊疮蹄寒瘦阑干,火印年深字已漫。

刘克庄野硝有冰朝洗怯,破坊无壁夜嘶寒。

7.《老马》营司牵浴柳边池,玉沫垂衔步较迟。

释善珍洗见箭搬如有恨,将军忘却未侯时。

臧克家的代表诗集

臧克家的代表诗集

臧克家的代表诗集臧克家的三个代表诗作是:《老马》、《有的人》、《罪恶的黑手》。

1、《老马》:写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中流传广泛、最脍炙人口的名篇之一,《老马》体现了臧克家前期诗集《烙印》的特色,也代表了诗人总的创作倾向。

这首诗意象鲜明,结构严谨、语言含蓄凝炼。

2、《有的人》:是臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗,以高度浓缩的诗句,总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿,讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生的精神,抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。

3、《罪恶的黑手》:1933年创作的一首诗,是臧克家早期诗歌的代表作。

通过描写帝国主义在华兴建教堂一事,深刻揭露了其利用宗教对我国进行精神侵略的丑行。

臧克家(1905年10月8日—2004年2月5日),山东诸城人,笔名少全、何嘉,中国现代诗人、作家、编辑家。

1905年10月8日,臧克家出生于山东潍坊诸城臧家庄一个破落的地主家庭。

1923年夏,考入山东省立第一师范。

期间,臧克家阅读了大量新文学作品,并开始习作新诗。

1927年初,臧克家考入中央军事政治学校武汉分校(即黄埔军校第五期),并参与了北伐。

1933年,第一部诗集《烙印》出版,得到闻一多、茅盾等前辈的好评。

1949年7月,当选为中华全国文学工作者协会委员。

1954年,出版诗集《臧克家诗选》。

1956年,调任中国作家协会书记处书记。

1959年,臧克家出版诗集《春风集》、《欢呼集》与传记长诗《李大钊》。

1980年2月12日,在《人民日报》发表《说和做——记闻一多先生言行片段》,后被选入人教版初中语文教材。

2002年12月,十二卷本《臧克家全集》出版。

2004年2月5日20时35分,臧克家在北京逝世,享年99岁。

高中语文第一册现代文阅读复习

高中语文第一册现代文阅读复习

高中语文第一册现代文阅读复习一、阅读臧克家的《老马》,完成1-5题。

老马(1932年4月)总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。

1.第一节的‚重‛‚扣‛两字用得好,好在哪里?(4分)答:_“重”“扣”字用得生动、形象、深刻地刻画了老马承受重负的惨状。

2.前人有《病马》《瘦马行》等诗,本诗标题换成‚病马‛或‚瘦马‛好不好?为什么?(4分)答:____不好。

“老马”是个久经生活折磨的形象,它给人一种衰萎枯瘦的感觉。

而“瘦马”“病马”给人的感觉较单一。

3.诗人没有详细描写老马衰弱病残的外形,而是着重写了老马的哪些方面来增强老马的悲剧感染力?(4分)答:___命运、感受和心境。

4.诗人突出了老马的什么特点?(4分)答:____忍辱负重、忠厚善良。

5.如果我们把老马理解为旧中国受苦受难农民的象征,那么这首诗能激发读者怎样的感情?答:_____对受压迫而不觉悟的农民的同情,对旧制度和剥削者的憎恨和愤怒。

二、阅读下面的文字,完成练习题。

(一)(1)①正象达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:②人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;③所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,④也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。

(2)不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。

(a)由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

一生中能有这样的两个发现,该是很够了。

即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。

臧克家《老马》》

臧克家《老马》》

臧克家《老马》》老马臧克家总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下~这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。

一、作者介绍臧克家,1905年生于山东诸城。

从小喜爱古典诗词,18岁以前一直生活在农村,对农民的悲惨处境有较多的了解。

这段农村生活成为他以后创作的深厚基础。

1923年入济南山东省立第一师范学校开始写诗。

1926年秋参加北伐,大革命失败后逃亡外地。

1930年至1934年,入山东大学学习,在新诗创作上得到了闻一多的鼓励和帮助。

1933年出版的第一部诗集《烙印》,大多取材于农村生活,对农民的悲惨命运寄予了无限的同情,艺术上具有朴实、严谨、含蓄、凝炼的特色,受到茅盾,闻一多等人到好评。

茅盾曾断言:“在目前青年诗人中,《烙印》的作者也许是最优秀中间的一个了。

”《老马》即选自此诗集。

抗战前,诗人还有《罪恶的黑手》、《自己的写照》等诗集。

抗战期间,出版了《从军行》、《泥土的歌》等诗集。

抗战后又有政治讽刺十几诗集《宝贝》、《生命的零度》、《冬天》等诗集。

二、作品分析(一)《老马》的思想内涵诗人曾说过:“我曾写下《烙印》,《生活》,《希望》和《老马》表现我的人生观和生活态度”。

诗人写他所看到的生活:“这可不是混着好玩儿,这是生活,,一万支暗箭埋伏在你的周边,,伺候你一千回小心里一回的不检点。

”他又指着“希望”说:“你老是发着美丽的大言,,从来不知道什么叫红脸。

,人类追着你的背影乞怜,,你不曾给他们一次圆满。

”在诗人看来,不但不可对生活空抱幻想,还必须处处的、时时,小心翼翼。

于是,诗人觉得生命“像粒砂,风挟你飞扬,,你自己也不知道要去的地方”,写出了无法掌握自己命运的悲苦境况。

面对险恶的生活,诗人提出了“个人的坚忍主义”,即不灰心,不颓丧,要能咬紧牙关,忍受困苦的磨难。

《老马》就是对这样的生活态度的注释:当前的磨难就是你的对手,运尽气力去和它苦斗。

《老马》赏析2

《老马》赏析2

《⽼马》赏析2阅读:4827 ⽼马---臧克家 总得叫⼤车装个够, 它横竖不说⼀句话, 背上的压⼒往⾁⾥扣, 它把头沉重地垂下! 这刻不知道下刻的命, 它有泪只往⼼⾥咽, 眼⾥飘来⼀道鞭影, 它抬起头望望前⾯。

1932.4 遗貌取神意蕴⽆穷 ——谈《⽼马》的象征意义 对《⽼马》这⾸诗,臧克家曾说:"写⽼马就是写⽼马本⾝,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同." 根据西⽅接受美学的理论,⼀件作品的诞⽣,不仅要经过作家的创造,还要经过读者的再创造.我们读过《⽼马》究竟有什么感悟呢 ⾸先,从诗题看:诗的标题是《⽼马》,但诗⼈没有详细描写⽼马衰弱病残的外形,⽽是着重写它的命运,感受和⼼境,这种遗貌取神的写法,赋予了这⾸诗深刻的意蕴. 其次,从⽼马的处境和命运特征看:诗中的⽼马似乎⽣来就得⽆条件的承受装⼤车的命运,即使"背上的压⼒往⾁⾥扣","也横竖不说⼀句话","只好把头沉重的垂下."这⾥诗⼈写出了⽼马忍辱负重的命运和忠厚善良的性格.这匹⽼马也曾思考过⾃⼰不幸的命运,但它始终是"这刻不知下刻的命,它有泪只往⼼⾥咽."从这⾥我们也能体会到⽼马的愚昧⽆知.尽管⽼马任劳任怨,也要常常挨⽪鞭.⽆奈"只好抬起头望望前⾯."诗⼈写出了⽼马的悲惨命运,痛苦的感受和悲凉的⼼境,增强了⽼马悲剧的感染⼒. 你如何理解这⾸诗的内涵 艺术特⾊ 《⽼马》体现了臧克家前期诗集《烙印》的特⾊,也代表了诗⼈总的创作倾向.这⾸诗意象鲜明,结构严谨,语⾔含蓄凝炼,将细致的描摹与情感的抒发有机地结合在⼀起,于象征的⽐拟中蕴涵着丰富的内容. 共同欣赏…… 三代 孩⼦ 在⼟⾥洗澡; 爸爸 在⼟⾥流汗; 爷爷 在⼟⾥葬埋. 解读 ⼀个⼈从⽣到死的经历 庄户孙 压死了不作声, 冤死了不申诉, 累死了—— 为着别⼈. 村夜 太阳刚落, ⼤⼈⽤恐怖的故事 把孩⼦关进了被窝, (那个⼩⼼正梦想着 外⾯朦胧的树影 和⽆边的明⽉) 再捻⼩了灯, 强撑住万⽄的眼⽪, 把⼼和⽿朵连起, 机警的听狗的动静. 有的⼈ ----纪念鲁迅有感 有的⼈活着 他已经死了; 有的⼈死了 他还活着. 有的⼈ 骑在⼈民头上:"呵,我多伟⼤!" 有的⼈ 俯下⾝⼦给⼈民当⽜马. 有的⼈ 把名字刻⼊⽯头想"不朽"; 有的⼈ 情愿作野草,等着地下的⽕烧. 有的⼈ 他活着别⼈就不能活; 有的⼈ 他活着为了多数⼈更好地活. 骑在⼈民头上的, ⼈民把他摔垮; 给⼈民作⽜马的, ⼈民永远记住他! 把名字刻⼊⽯头的, 名字⽐⼫⾸烂得更早; 只要春风吹到的地⽅, 到处是青青的野草. 他活着别⼈就不能活的⼈, 他的下场可以看到; 他活着为了多数⼈更好活的⼈, 群众把他抬举得很⾼,很⾼. ⾃从胡适第⼀个摒弃⽂⾔和格律枷锁,尝试⽤⽩话写⾃由体的新诗,于今已有⼋⼗多年的历史,其间名家不少,名作不少,新诗算是在诗坛上站稳了脚跟。

读一读最后一自然段老马说的话

读一读最后一自然段老马说的话

读一读最后一自然段老马说的话
摘要:
1.老马的讲话背景
2.老马的讲话内容
3.老马的讲话意义
正文:
在文章的最后一自然段,我们听到了老马的话语。

老马的话语充满了智慧,让我们不禁陷入沉思。

首先,老马的讲话背景是他在一次重要的会议上,面对众多的听众,分享了他的心得和感悟。

他以自己的人生经历为例,深入浅出地阐述了生活的真谛。

接着,老马的讲话内容丰富多样,既包括了人生哲学,也涉及到了实际行动。

他告诉我们要珍惜时间,抓住每一个机会,努力奋斗,实现自己的价值。

他还强调了团结合作的重要性,认为只有携手并进,才能共同发展。

此外,他还鼓励大家要勇于创新,敢于挑战,勇攀高峰。

最后,老马的讲话意义深远。

他的话语不仅是对在场每个人的激励,也是对我们每个人的鞭策。

让我们认识到,无论身处何处,都要有自己的目标和追求,都要有敢于拼搏的精神。

只有这样,我们的人生才能更加精彩,更有意义。

总之,老马的话语给我们带来了深刻的启示。

骆驼祥子中老马的经典语录

骆驼祥子中老马的经典语录

骆驼祥子中老马的经典语录1. “我这一辈子啊,就像那拉车的骆驼,一步一步往前挪,啥时候是个头哟!”就好比祥子,不也在苦苦挣扎嘛。

2. “咱卖力气的,不就盼着能有口安稳饭吃,咋就这么难呢?”你看看那些富贵人家,啥都有!3. “我老马啊,这辈子也就这样咯,还能咋整?”这就像那破了的车胎,没法补了呀。

4. “日子再苦,也得咬牙过呀,难道还能不过了?”就像那不管风雨都得拉车的祥子。

5. “我这把老骨头,还能撑多久呢?”和那快散架的车有啥区别。

6. “人活着,不就为了那点念想,我还有啥念想呢?”祥子不也为了他的车拼命嘛。

7. “咱这穷人的命,咋就这么苦哇!”难道比那黄连还苦?8. “我都这岁数了,啥没见过,可还是想不通哇!”就像那怎么也走不直的路。

9. “拉了一辈子车,最后落得啥下场哟!”这和那跑不动的老马有啥两样。

10. “我这老伙计(指他的车)也快不行咯,我可咋办哟!”不就像我自己一样嘛。

11. “这世道,穷人就没个活路哇!”难道不是像那被压在石头下的草?12. “我老马啥都不怕,就怕没饭吃呀!”和那饿极了的狼似的。

13. “人呐,咋就这么难琢磨呢?”就像那变化无常的天气。

14. “我这辈子也就这样了,还能咋折腾哟!”和那怎么修也修不好的车一样。

15. “活着就得受着,还能咋滴?”就像那不管多累都得拉车的祥子。

16. “这日子过得,稀里糊涂的,啥时候是个头哇!”不就像那没头苍蝇似的乱撞。

17. “我老了,干不动咯,可日子还得过呀!”就像那不会停的钟。

18. “穷有穷的活法,可这活法也太难咯!”和那在石头缝里求生存的草一样。

19. “我这一身毛病,不都是累出来的嘛!”这和那跑坏了的车一个样。

20. “人穷志短呐,我还能有啥大志向哟!”就像那飞不高的麻雀。

骆驼祥子读后感老马和小马

骆驼祥子读后感老马和小马

骆驼祥子读后感老马和小马读完《骆驼祥子》,书中的老马和小马这对爷孙俩给我留下了极为深刻的印象。

他们的出现,就像一面镜子,照出了那个社会底层人民的无奈与悲哀。

老马,一个一辈子都在拉车的车夫,满脸的皱纹就像被岁月的刻刀狠狠地划过,每一道都诉说着生活的艰辛。

他的背驼得厉害,仿佛那辆破旧的黄包车已经把他的脊梁压弯了多年。

他的衣服补丁摞补丁,不知道已经穿了多少个年头。

每次看到他,我仿佛都能闻到他身上那股混合着汗水和疲惫的味道。

记得有一次,祥子在茶馆里遇到了老马。

当时的老马,拉着车刚走进茶馆,整个人就像是从水里捞出来的一样,汗水湿透了他那破旧的衣衫。

他一屁股坐在凳子上,大口大口地喘着粗气,那声音就像是破旧的风箱在艰难地工作。

他的眼神里没有一丝光彩,只有深深的疲惫和无奈。

他哆哆嗦嗦地从怀里掏出一个干巴巴的馒头,咬了一口,又艰难地咽了下去。

他一边吃,一边和周围的车夫们说着话。

他说他的车是自己买的,可年纪大了,身体不行了,拉车也拉不动了。

他的声音里充满了对生活的绝望,听得让人心里直发酸。

而小马呢,那个还未成年的孩子,却已经跟着爷爷在这艰难的世道里讨生活。

他瘦瘦小小的,脸色蜡黄,一看就是长期营养不良。

身上的衣服也是破破烂烂的,不合身不说,还满是污渍。

有一回,我看到小马跟着爷爷一起在街头等活儿。

他的眼睛一直盯着来来往往的车辆,眼神里充满了渴望和羡慕。

当有一辆车停下来的时候,他赶紧跑过去,帮着爷爷把车拉过来。

可是他的力气太小了,根本拉不动。

爷爷心疼他,让他在一边等着,可他却倔强地不肯离开,非要帮着爷爷。

那时候已经是冬天了,寒风呼呼地吹着。

小马冻得直发抖,可他还是咬着牙坚持着。

他的小手都已经冻得通红,却还紧紧地抓着车把。

看着他那小小的身影,我的心里真不是滋味。

这爷孙俩的生活,就像是在黑暗中摸索,看不到一丝希望的曙光。

他们每天拼命地拉车,却还是吃不饱、穿不暖。

他们的遭遇让我深刻地体会到了那个社会的残酷和无情。

在那个社会里,像老马和小马这样的底层人民,无论怎么努力,都无法改变自己的命运。

骆驼祥子中描写老马的语句

骆驼祥子中描写老马的语句

骆驼祥子中描写老马的语句
在《骆驼祥子》中,有一些描写老马的语句,生动地展现了他的形象和特点。

例如:
1. 老马的岁数大了,腿脚也不太利落,他的眼神里充满了疲惫和无奈。

2. 他的脸上布满了皱纹,像是被岁月刻下的印记,见证了他一生的沧桑。

3. 老马的背微微驼着,似乎背负着生活的重担,让人看了心生怜悯。

4. 他的衣服破旧不堪,沾满了泥土和灰尘,显示出他生活的艰辛。

5. 当祥子看到老马时,心中不禁涌起一股同情:“老马,看着你这样,我真觉得咱们都是苦命人。


6. 老马那双混浊的眼睛,仿佛看透了世间的冷暖,却又无力改变什么。

7. 他的声音低沉而沙哑,仿佛诉说着他曾经经历过的苦难。

8. 老马的身影在寒风中显得格外单薄,仿佛随时都可能被风吹倒。

这些描写生动地展现了老马的穷苦、年迈和无奈,让读者对他的命运产生了深深的同情。

你还想了解《骆驼祥子》中的其他人物或情节吗?可以随时告诉我哦,我很乐意为你解答。

老马田敏杰的故事

老马田敏杰的故事

老马田敏杰是一个普通而又传奇的人物。

他的人生充满了波折和磨难,却也展现出坚韧和执着。

老马出生在一个贫困的农村家庭,家中七口人,仅靠父母辛勤耕作的微薄收入度日。

他的父母都是普通的农民,虽然勤劳朴实,但也只能勉强维持一家人的温饱。

然而,他们始终坚信,教育是改变命运的唯一途径,所以他们竭尽全力让老马和他的兄弟姐妹接受教育。

老马从小就展现出非凡的聪明才智和对学习的热情。

他小学时成绩优秀,是班上的佼佼者。

然而,当他初中毕业时,家庭的经济压力使得他不得不放弃继续求学的道路,选择回家务农。

他的父母虽然感到无奈,但还是支持他的决定。

务农的生活艰苦而繁重,但老马并没有放弃学习。

他每天忙完农活后,都会挤出时间来读书和学习。

他自学了高中的课程,还读了大量的书籍,涉及历史、文学、科学等多个领域。

他的努力和执着感动了身边的人,也让他在村子里赢得了尊重和认可。

在一次偶然的机会中,老马得知了一个农民夜校的开班信息。

他毫不犹豫地报了名,成为了夜校的一名学生。

在夜校里,他学习了农业知识、养殖技术、市场营销等课程,也结交了许多志同道合的朋友。

这些朋友和他一样,都是对学习充满热情的农村青年。

通过夜校的学习和实践,老马的农业技术得到了很大的提高。

他开始尝试种植一些新品种的农作物,并且通过互联网销售到全国各地。

他的成功引起了当地政府的关注,他们为老马提供了更多的支持和帮助。

老马脚下不迷路的成语四个字

老马脚下不迷路的成语四个字

老马脚下不迷路的成语四个字
老马脚下不迷路的成语有:
老马识途、轻车熟路、识途老马、驾轻就熟
老马脚下不迷路的成语解释:
1、老马识途
释义:老马认识路。

比喻有经验的人对事情比较熟悉。

出处:《韩非子·说林上》:“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹,春往冬返,迷惑失道。

管仲曰:‘老马之智可用也。

’乃放老马而随之。

遂得道。


2、轻车熟路
释义:赶着装载很轻的车子走熟悉的路。

比喻事情又熟悉又容易。

出处:唐·韩愈《送石处士序》:“若驷马驾轻车就熟路,而王良、造父为之先后也。


3、识途老马
释义:老马认识路。

比喻对某种事物十分熟悉的人。

出处:《韩非子·说林上》:“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。

管仲曰:‘老马之智可用也。

’乃放老马而随之,遂得道。


4、驾轻就熟
释义:驾轻车,走熟路。

比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。

出处:唐·韩愈《关石处士序》:“若驷马驾轻车,就熟路,而
王良、造父为之先后也。

”。

老马教案(教学设计简案)1

老马教案(教学设计简案)1
教学目标
知识目标:认识现代诗歌中象征手法的相关知识。
能力目标:能通过寻求诗歌文本中的象征型意象解读诗歌的意蕴。
情感目标:感受诗歌文本中所表达的诗人对人生和命运的思考,内心的追求和情感。
教学资源
电子白板,微课视频,网络资源,纸质学案
教学方法
单篇阅读加群文阅读。自主探究,交流点评
发布课前自主预习任务
自主学习任务
科目
语文
教师
课题
象征:解读现代诗歌的密码
——《老马》
教材
分析
《老马》是人教版新课标版中国现代诗歌选修课本第五单元的学习内容,该单元的主题为“苦难的琴音”。该单元学习目标是理解和掌握现代诗歌鉴赏的基本方法;理解思想内容,领会“苦难的琴音”的意义;体会诗歌对生活的概括力和暗示性的艺术手法。
学情
分析
作为高二学生,具备一定的语文素养,并且有了一定的领悟能力,能大致读懂一些简单易懂的现代诗歌。但在前面单元的实际教学中发现,学生对现代诗歌的暗示性较难理解,对运用的隐喻、象征等手法的现代诗歌很难准确解读。基于此,在之前进行了基本的现代诗歌鉴赏教学的前提下,本课专注于解决学生对运用在象征手法、寓意较为隐晦含蓄的现代诗歌的鉴赏解读方法问题。
能力目标:能通过寻求诗歌文本中的象征型意象解读诗歌的意蕴。
情感目标:感受诗歌文本中所表达的诗人对人生和命运的思考,内心的追求和情感。
课堂教学设计内容教学来自节教学活动设计意图
教学时间
内容1
课堂导入
以高中必修课文《雨巷》导入
让学生回顾以往所学课文,回忆学过的象征相关知识点,从而进入本课学习内容。
内容2
知识点回顾
自主学习任务1
任务内容:搜集作者相关情况及其他代表作品。

老马识途何敏老马

老马识途何敏老马

老马识途何敏老马马是中国古代传统文化中非常重要的一个象征,而“老马识途”更是成语中的一个用来形容一个人经验丰富、对道路熟悉的意象。

这个成语也常常用来形容一个人在面对困难时能够正确判断情况、迅速找到解决问题的办法。

而何敏老马则是指一个在某个领域有着丰富经验、深厚功底的专家。

然而,老马识途何敏老马并不仅仅只存在于传统文化中,它同样可以在现实生活中找到许多实例。

在各个领域中,都存在着那些老马识途的专家,他们凭借着多年的积累和实践经验,在各自的领域中能够发挥出独到的见解和经验。

对于一个职业运动员来说,老马识途何敏老马是非常重要的。

一位经验丰富的运动员对于比赛场上的各种情况早已经见怪不怪,他们能够准确判断对手的动向和行为,并迅速采取相应的应对措施。

正是由于他们的经验和较高水平的技术,他们才能够在激烈的比赛中脱颖而出。

同时,对于一个企业家来说,老马识途何敏老马同样发挥着重要的作用。

在企业的经营过程中,会遭遇各种各样的问题和挑战,这时候一个经验丰富、对市场行情了如指掌的企业家就显得尤为重要。

他们可以凭借自己的经验和眼光,对市场的变化做出准确的判断,并制定相应的发展战略,从而保持企业的稳定和持续发展。

在政治领域中,老马识途何敏老马同样有着广泛的应用。

一位经验丰富的政治家可以在瞬息万变的政治局势中,准确判断形势的发展趋势,并及时采取相应的措施。

他们对于政治体制、国家法律法规等方面都有着深入的了解和认知,因而能够更好地为国家和人民服务。

总的来说,老马识途何敏老马在各个领域中都有着非常重要的作用。

他们凭借着自己的经验和积累,能够在面对各种问题和挑战时保持冷静、准确判断,并迅速找到解决问题的办法。

他们的经验和眼光帮助他们在竞争激烈的环境中脱颖而出,取得优异的成绩。

然而,随着时间的推移,老马也需要不断学习和更新自己的知识。

只有不断地跟上时代的步伐,通过学习新知识来补充和丰富自己的见解和经验,才能成为真正的老马识途何敏老马。

老马为什么可以识途?

老马为什么可以识途?

老马为什么可以识途?
公元前663年的一个春天,齐国国王齐桓公发兵大举进攻孤竹国。

齐国属于一个大国,而孤竹国只是个小国家,于是齐军很快就获得了战争胜利。

直到冬天,胜利的齐军开始动身回国。

但是,回来的时候冬天的景色与去时春天的景色一点也不同,齐军并不怎幺熟悉孤竹国的地理位置,途中竟然误入了一个地形险恶的山谷,无论如何也转不出来了。

这可把当时的齐桓公急得团团转,齐桓公的大臣管仲冷静思索了一下,说:“可以借助老马的智能摆脱困境。

”于是他命令放开几匹老马的绳子,随它们走去,并且让齐军跟在老马后面。

果然很快走出了山谷。

原来,马有比较发达的嗅觉系统以及听觉器官,而且有很强的记忆力。

因为马的脸很长,鼻腔也很大,嗅觉神经细胞也多,这样构成了比其它动物更为发达的“嗅觉雷达”。

这个嗅觉雷达不仅能鉴别饲料、水质好坏,还能辨别方向,自己寻找道路。

通常生活在草原上的马,有的甚至可以感觉到空气中所含有的微量水汽,还能在数里之外找到水的来源。

并且马的耳翼很大,而且耳部肌肉发达、转动相当灵活,位置又高,内耳中有一种特殊的“曲折感受器”,是用来辨别运
动方向以及周围环境中物体的分布情况的。

但最主要的是马对气味、声音以及路途的记忆力相当强。

有的老马,居然能在相隔数年后,从数百公里以外回到自己阔别已久的“家乡”。

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诗 中的老马有何象征意义?
解放前的中国农民头上有大山压着。 “饥荒,苛税,兵,匪,官绅”,正像老马 超负荷。背上的压力往肉里扣一样。面对沉 重的压力,老马垂着眼泪,忍辱负重。 所塑造的形象 ——象征地地道道的农民 ——象征古老的灾难深重的中华民族 ——中国人民忍受苦难的象征。

从表面上看,写的是一匹负重受压、苦痛无 比、在鞭子的抽打之下,不得不向前挣扎的 老马
从社会背景上看
老马=受苦受难的旧社会的农民
一匹老马悲苦下的生活,却象征地概括了多 少年来农民,用词精彩传神
“扣”、“飘”字,准确、生动、逼真,有力地表 现了老马受压迫的深重,平中见奇
“横竖”、“咽”字,朴素、凝炼形象地道出了 老马的坚忍
节的匀称和句的整齐

全诗共两节,每节四 句,每句基本上是八 个字,隔句押韵,读 起来琅琅上口,具有 一种“建筑美”和 “音乐美”
★这首诗在写法上有什么特点? 第2节,写扬鞭出发

前两句是虚写,刻画老马 的悲愤而又无望的心理。 后两句写实,“一道鞭 影”,活现出主人的凶狠、 无情。在这样严酷的压迫 下,在“前面”等待老马 的又是什么呢?诗人给读 者留下了无限的想象空间。
老马的处境和命运特征

上节:忍辱负重的命运和忠厚善良的性格. 下节:愚昧无知 ,麻木
问题
1、第一节出现在读者面前的是一幅怎样 的画面?有何作用? 一匹衰老的瘦马,已经筋疲力尽, 不堪驱使了。老马被迫驼上难以承受 的重荷,默默忍受着,没有发出任何 怨言和抗议,即使“背上的压力往肉
里 扣”,也只是“把头沉重地垂下”。
这样的描写,形象地展示了老马苦不堪言的 悲惨处境,揭示了它坚忍的性格和渺茫的希望。
老 马
臧 克 家
臧克家其人

臧克家(1905~2004) 现代诗人。山 东诸城人。有诗集《烙印》(1933)、 《罪恶的黑手》(1934) 。代表作 《有的人》 。 前期诗歌以经过锤练的诗句,抒写 旧中国农民的苦难与不幸,勤劳与 坚忍,具有真实、精练、含蓄的艺 术风格,能让读者从咀嚼和回味中 体会诗人深沉的感情
小结

不用柔曼的音调来诉说个人的哀乐,也很少用热 烈的呼声来抒发对于旧世界的愤懑,而是用经过 锤炼的诗句,抒写旧中国农民的苦难与不幸,勤 劳与坚忍,让读者从咀嚼和回味中体会诗人深沉 的感情
臧克家正是以此独特的风格,为三十年代的诗坛 吹来一阵清新的风,引起读者的注意和重视
老马的形象塑造,舍其形而传其神
没有详细描写老马衰弱病残的外形,而是着 重于写它的命运,感受和心境
《老马》简短八句,塑造老马和主人 什么样的形象?

第1节,写装车
侧面表现出主人贪婪、残忍, 让老马超负荷运载,同时也写 出老马倔强、坚忍的性格,把 一腔悲愤深埋在心里。后两句 实写装车,一个“扣”字,一 个“重”字,把老马负重受压 的惨状刻画得极为生动、深刻, 主人的冷酷,老马的痛苦,都 包含在其中了
2、找出对老马外在形象的描写诗句,分 析老马性格特点? 第一节: “它把头沉重的垂下”! “他横竖不说一句话”,
塑造老马的形象:沉默、能承受 性格 —— 逆来顺受 忍辱负重
3、找出对老马内在神情描写的诗句, 分析老马性格特点? 第二节: “他有泪只往心里咽”, “它抬起头望望前面”,
心理描写
表现老马的命运 —— 苦难无尽头

老马
总得叫大车装个够, 它横竖不说一句话, 背上的压力往肉里扣, 它把头沉重地垂下!
这刻不知道下刻的命, 它有泪只往心里咽, 眼里飘来一道鞭影, 它抬起头望望前面。
同文 时学 又鉴 是赏 一是 种一 艺种 术审 再美 创享 造受 ,
写作背景

《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》 中流传广泛、脍炙人口的名篇之一。作者曾 说:“1927年大革命失败后,我对蒋介石政 权全盘否定,而对于革命的前途,觉得十分 渺茫。生活是苦痛的,心情是沉郁而悲愤 的。”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同 情的老马,不写出来,心里就有一种压力。 通过赏析这首诗,我们能够更具体地感受到 臧克家30年代新诗创作的成就和特色
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