离骚练习题及答案

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人教版高中语文必修二习题：5 离骚含答案

5离骚课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题。

悔相道之不察．兮,延伫乎吾将反。

回朕．车以复路兮,及行迷之未远。

步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。

进．不入以离尤．兮,退．将复修吾初服。

制芰荷以为衣．兮,集芙蓉以为裳．。

不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

芳与泽其杂糅兮,唯昭．质其犹未亏。

忽反顾以游目兮,将往观乎四荒．．。

佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章．。

民生各有所乐兮,余独好修以为常。

虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.悔相道之不察．兮察:观察,了解。

B.进不入以离尤．兮尤:怨恨,指责。

C.唯昭．质其犹未亏昭:光明,纯洁。

D.芳菲菲其弥章．章:通“彰”,明显。

解析A项,“察”,看清楚。

答案A2.导学号95114009下列对文中加点词有关含义的理解,不正确的一项是()A.“朕”,古代第一人称代词,自汉武帝起,专用作皇帝的自称。

B.“进”,即“进身”,到朝中做官;“退”,即“隐退”,拒绝或辞去官职。

C.“衣”与“裳”,古代有明显区分,上身穿的为衣,遮蔽下体的裙为“裳”。

”即“四方”,指辽阔大地。

“荒”,边远的地方。

解析A项,自秦始皇起,“朕”专用作皇帝的自称。

答案A3.下列对文段内容的理解和分析,完全正确的一项是()A.“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反”,诗人后悔自己从政的人生选择,想一切从头开始。

B.“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。

C.“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”,用夸张的服饰显示自己与众不同的高洁品格。

,余独好修以为常”,诗人将自己与一般百姓形成对比,表现自己的坚贞。

解析A项,“想一切从头开始”不当,应为产生了退隐的思想。

B项,“对偶”错,由于有“兮”字,前后两句字数不相等。

D项,“将自己与一般百姓形成对比”有误,没有对比。

答案C4.将文中画横线的语句翻译成现代汉语。

离骚试题及答案

离骚试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 《离骚》是战国时期楚国诗人________的作品。

2. “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”出自《离骚》的________部分。

3. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中的“求索”指的是________。

4. 《离骚》中“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”表达了诗人对________的感慨。

5. “民生各有所乐兮，余独好修以为常”中的“好修”指的是________。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 《离骚》的作者是谁？A. 屈原B. 宋玉C. 司马迁D. 李白答案：A2. “吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫”中的“羲和”指的是什么？A. 太阳神B. 月亮神C. 风神D. 雨神答案：A3. “朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”中的“木兰”和“秋菊”分别象征着什么？A. 清高和纯洁B. 富贵和荣华C. 坚韧和不屈D. 忠诚和勇敢答案：A4. 《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”反映了诗人的什么情感？A. 欢乐B. 愤怒C. 悲伤D. 无奈答案：D5. “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”中的“九死”是什么意思？A. 九次死亡B. 多次死亡C. 死而复生D. 非常危险答案：B三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述《离骚》的主题思想。

答案：《离骚》的主题思想是表现了屈原对楚国的忠诚和对理想的追求，以及对现实的不满和对理想的坚持。

2. 《离骚》中有哪些典型的意象？答案：《离骚》中的典型意象包括“香草美人”、“日月星辰”、“江水”等，这些意象既反映了诗人的情感，也象征了诗人的志向和追求。

四、论述题（每题10分，共20分）1. 分析《离骚》中屈原的自我形象。

答案：屈原在《离骚》中塑造了一个忧国忧民、坚持理想、不屈不挠的自我形象。

他通过对自己高洁品质的描写，表达了对楚国的忠诚和对理想的追求。

2. 论述《离骚》的艺术特色。

答案：《离骚》的艺术特色主要体现在其丰富的想象力、深刻的思想内涵和独特的艺术形式上。

高考名句名篇必背之《离骚》模拟训练题(附答案)

高考名句名篇必背之《离骚》模拟训练题（附答案）1、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁，严以律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：，。

2、屈原在《离骚》中用比喻和对比的手法，写出自己才能优秀，用香蕙作佩，又因采集白芷而加上罪名，遭贬黜的句子：，。

3、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是:，。

4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了追求自己心中的目标，纵然九死不悔的语句是：，。

5、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：，。

6、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：，。

7、《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：，。

8、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：，。

9、《离骚》中写作者向古圣先贤学习，保持清白，为正道而死的句子是：，。

10、《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：，。

11、屈原在《离骚》中揭露楚国朝政的黑暗。

“，”，诗人巧用比喻，揭露佞臣巧于言语，背违先圣之法，随心所欲，恣意妄为。

“，”，用比喻揭露人臣不修仁义，背弃忠直，随从枉佞，苟合于世，以求容媚。

12、面对污浊的、看不到希望的环境，屈原在《离骚》中爆发出痛苦而无奈的浩叹：“，。

”清代朱骥在《离骚辨》中说：“此句无限神情，在‘独’字、‘也’字内，盖大夫遥想从前一片婆心，满腔热血，不意今日到此地位。

”13、《离骚》中用比喻写屈原承继并恢宏先圣遗德，执分守节，不随俗人，正道直行，方正廉洁，与奸佞圆滑的群小不相为谋的语句是：，。

？？答案1、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁，严以律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

2、屈原在《离骚》中用比喻和对比的手法，写出自己才能优秀，用香蕙作佩，又因采集白芷而加上罪名，遭贬黜的句子：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

《离骚》随堂练习(含答案)

《离骚》随堂练习一、选择题1．下列加点词的解释有误的一项是（）A．帝高阳之苗裔兮苗裔：后代B．皇览揆余初度兮揆：思量C．纷吾既有此内美兮纷：众，很多，指美盛的样子D．又重之以修能修：长2．以下句子中加点字解释不正确的一项是（）①汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与②高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

A．汩：水流很快的样子B．与：给与C．岌岌：高耸的样子D．陆离：修长的样子3．对下列加点词的解释，全都不正确的一组是（）①日月忽其不淹兮（久留）②谣诼谓余以善淫（谣言）③延伫乎吾将反（久久）④回朕车以复路兮（皇帝的谦称）⑤进不入以离尤兮（到朝廷做官）⑥忍尤而攘诟（排斥）⑦宁溘死以流亡兮（突然）⑧苟余情其信芳（苟且）⑨及行迷之未远（等到）⑩驰椒丘且焉止息（驱马疾行）A．①④⑤⑦⑩ B．③⑤⑦⑧⑩ C．②④⑥⑧⑨ D．①③④⑥⑨4.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）A.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，他开创的骚体诗六言为主，但又长短参差，形式自由，多用“兮”字，富有抒情成分和浪漫色彩。

B.我国文学史上素以“风骚”并称。

“风”指“国风”，代指《诗经》；“骚”指《离骚》，代指楚辞。

C.我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则始于楚辞。

D.“楚辞”有两个含义，一是指屈原创制的一种诗歌体裁，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。

二、非选择类5．给下列加点字注音。

（1）离骚( ) 苗裔( ) 摄提( ) 庚寅( ) 孟陬( )（2）览揆( ) 肇( )锡扈( ) 辟芷( ) 汩( )（3）搴( ) 阰( ) 骐骥( ) 修姱( ) 謇( )（4）朝谇( ) 揽茝( ) 谣诼( ) 侘傺( ) 溘( )死（5）鸷( )鸟方圜( ) 攘( )诟相( )道兰皋( )（6）芰( )荷岌( )岌杂糅( )6.实词练习楚王信（）屈原，屈原以为美言不信（），故每谏必以信（）告之，后子兰短之，屈原见逐。

高二《离骚》理解性默写试题(含答案)

《离骚》理解性默写试题1．《离骚》一文中描写诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“______________，______________。

”答案：长太息以掩涕兮哀民生之多艰2．《离骚》中表现诗人坚持真理、献身理想的诗句是：“______________，______________。

”答案：亦余心之所善兮虽九死其犹未悔3．《离骚》中表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句是：“______________，______________。

”答案：宁溘死以流亡兮余不忍为此态也4．《离骚》中表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句是：“______________，______________。

”答案：伏清白以死直兮固前圣之所厚5．《离骚》中表现诗人洁身自好、自我完善的诗句是：“______________，______________。

”答案：民生各有所乐兮余独好修以为常6．《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是：“______________，______________。

”答案：鸷鸟之不群兮自前世而固然7．《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句是：“______________，______________。

”答案：何方圜之能周兮夫孰异道而相安8．《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)是：“______________，______________。

”答案：伏清白以死直兮固前圣之所厚9．《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句是：“______________，______________。

”答案：悔相道之不察兮延伫乎吾将反10．《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句是：“______________，______________。

”答案：回朕车以复路兮及行迷之未远11．《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，仍然遭到贬黜的两句是：“______________，______________。

《离骚》练习题及答案知识讲解

《离骚》练习题及答案《离骚》练习题（答案）一．文学常识（5×0.5=2.5）《离骚》出自楚辞，创作者屈原，是一位浪漫主义（爱国）诗人，开创了“香草美人”意象传统。

这首诗是我国最长的抒情诗。

二．字音(20×0.5=10)1.謇．朝谇．而夕替2.蕙纕．3.余虽好．修姱．以鞿．羁兮4.揽茝．5.众女嫉．余6.偭．规矩7.忳．郁邑余侘傺．．兮 8.宁溘．死 9.鸷．鸟 10.方圜． 11.攘诟． 12.兰皋．13.制芰．荷 14.岌岌． 15.谣诼．三．通假字（1×6=6）1.偭规矩而改错通措措施2.忳郁邑余侘傺兮通悒苦闷3.何方圜之能周兮通圆方枘圆凿4.延伫乎吾将反通返返回5.进不入以离尤兮通罹遭受6.芳菲菲其弥章通彰明显四．词类活用（1×14=14）1.謇朝．谇而夕．替在早晨在晚上2.屈．心而抑．志兮使·受委屈使·受压制3.伏清白以死．直兮为·而死4.何方圜之能周兮方枘圆凿5.步．余马于兰皋兮使·步行6.固前圣之所厚．看重7.回．朕车以复路兮使·返回 8.高．余冠之岌岌兮，长．余佩之陆离使·加高使·加长9.哀．民生之多艰为·悲伤 10.忽反顾以游．目兮使·放纵11.鸷鸟之不群．兮合群五．古今异义（1×8=8）1.怨灵修之浩荡兮古义荒唐没有准则2.固时俗之工巧兮古义善于取巧3.偭规矩而改错古义改变措施4.竞周容以为度古义把·当做5.吾独穷困乎此时也古义（路）阻塞不通引申走投无路6.宁溘死以流亡兮古义随水流而消逝7.长余佩之陆离古义修长的样子 8.自前世而固然古义本来这样六．重点实词（1×35=35）1.哀民生之多艰百姓的生活2.余虽好修姱以鞿羁兮爱慕崇尚；修洁而美好；束缚3.謇朝谇而夕替谏诤；废弃4.众女嫉余之蛾眉兮许多小人；高尚品德5.又申之以揽茝加上；采集6.谣诼谓余以善淫造谣7.偭规矩而改错违背8.背绳墨以追曲兮准则9.竞周容以为度苟合取容；准则10.忳郁邑余侘傺兮忧闷；失意的样子11.宁溘死以流亡兮突然死去 12.忍尤而攘诟责骂；忍受；侮辱 13.伏清白以死直兮保持 14.悔相道之不察兮观察选择道路15.延伫乎吾将反久立 16.进不入以离尤兮不被君王所用16.退将复修吾初服原先的志向 17.苟余情其信芳只要；确实；美好 18.高余冠之岌岌兮高耸的样子 19.唯昭质其犹未亏光明纯洁的本质20.忽反顾以游目兮放眼观看 21.将往观乎四荒辽阔的大地22.余独好修以为常修身养性 23.岂余心之可惩受创而改变七．虚词（0.5×12=6）之 1.哀民生之多艰主谓之间取句子独立性 2.又申之以揽茝代词 3.众女嫉余之蛾眉兮的 4.高余冠之岌岌兮定后标志以 1.长太息以掩涕兮顺承“而” 2.既替余以蕙纕兮因为3.谣诼谓余以善淫用而 1.謇朝谇而夕替转折 2.偭规矩而改错并列3.自前世而固然顺承4.夫孰异道而相安转折5.屈心而抑志兮并列八．句式（1×6=6）根据语境默写名句：表现作者刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

《离骚》同步练习(含答案)

《离骚》同步练习一、基础巩固1．对下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是( )A．悔相道之不察兮（观察）又申之以揽茝(告诫)B．偭规矩而改错(错误) 宁溘死以流亡兮(突然)C．唯昭质其犹未亏（减损）延伫乎吾将反(久立)D．苟余情其信芳(确实)忍尤而攘诟(排除)2.对下列句子中加点的多义词的解释，有误的一项是（）A.①亦余心之所善兮(认为是好的) ②谣诼谓余以善淫(擅长)B.①长太息以掩涕兮(长久) ②长余佩之陆离(长长地)C.①余独好修以为常(美，美好) ②将复修吾初服(整理)D.①余虽好修姱以鞿羁兮(虽然) ②虽九死其犹未悔(即使，纵然）3．下列各句中加点词古今意义相同的一组是( )①怨灵修之浩荡兮②吾独穷困乎此时③夫孰异道而相安④惟草木之零落兮⑤佩缤纷其繁饰兮⑥固时俗之工巧兮⑦宁溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮⑨长余佩之陆离⑩偭规矩而改错A．①②③⑤ B．③④⑤⑧C．②④⑥⑧ D．②③⑤⑥4.下列句子中，没有通假字的一项是()A．摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降B．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩C. 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也D．进不入以离尤兮，退将复修吾初服5．下列各句中加点词的活用，分类正确的一项是( ) ①名余曰正则兮②不抚壮而弃秽兮③纷吾既有此内美兮④字余曰灵均⑤高余冠之岌岌兮⑥回朕车以复路兮⑦长余佩之陆离⑧鸷鸟之不群兮A．①②⑧/③④⑦/⑤⑥ B．①④/②③⑧⑤/⑥⑦C．①③④/②⑧⑥/⑤⑦ D．①④⑧/②③/⑤⑥⑦6.下列加点词的意义和用法，不相同的一项是() A．①既替余以蕙纕兮②乘骐骥以驰骋兮B．①屈心而抑志兮②忍尤而攘诟C．①怨灵修之浩荡兮②鸷鸟之不群兮D．①吾独穷困乎此时也②将往观乎四荒7．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．謇朝谇而夕替谇：谏诤B．进不入以离尤兮尤：怨恨，指责C．及行迷之未远及：及时D．竞周容以为度度：法度，准则8．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．宁溘死以流亡兮溘：突然，忽然B．皇览揆余初度兮揆：揣度C．唯昭质其犹未亏昭：光明纯洁D．日月忽其不淹兮忽：忽然9．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．芳菲菲其弥章章：通“彰”，明显B．帝高阳之苗裔兮裔：后代C．日月忽其不淹兮淹：淹没D．恐年岁之不吾与与：给，等待10.以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是（）①金石文章空八代，江山姓氏著千秋。

《离骚》练习与答案

《离骚》练习与答案《离骚》练习与答案《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代汉族诗歌史上一首最长的政治抒情诗。

下面是《离骚》练习与答案，和小编一起看看吧。

1、下列句子中加粗字的解释不正确的一项是( )A、謇朝谇夕替替：废弃B、伏清白以死直兮伏：守、保持C、忍尤而攘诟尤：厉害D、岂余心之可惩惩：挫败2、下列句中划线的词语，古今意义相同的一项是( )A、怨灵修之浩荡兮B、伏清白以死直兮C、吾独穷困乎此时也D、宁溘死以流亡兮3、下列句中加粗的词在句中的意思相同的一组是( )A、退将复修吾初服邹忌修八尺有余B、固时俗之工巧兮固前圣之所厚C、竞周容以为度乐盘游，则三思以为度D、忍尤而攘诟甘受诟厉辟病梅之馆以贮之4、下列诗句在文中的意思，不正确的一项是( )A、余虽好修姱以鞿羁兮──我只是崇尚美德而约束自己啊!B、竞周容以为度──竞相把苟合取悦于人奉作法度。

C、进不入以离尤兮──不能进朝做官更不能离开这里啊!5、对下列文学常识的解说，不正确的一项是( )A、屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独产创作的新时代。

他的代表作是《离骚》。

B、我国文学史上素以“风骚”并称，“风”指“国风”，代指《诗经》;“骚”指《离骚》，代指楚辞。

C、我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则创始于楚辞。

D、《离骚》是我国第一部长篇叙事诗，屈原创作。

屈原另有《九歌》、《九章》、《天问》等。

6、诗人在诗中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句：⑴表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：⑵表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：⑶表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：⑷表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：⑸表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：【参考答案】1、C(尤：罪过)2、B(A项，古义：荒唐;今义：水势大，泛指广阔或壮大。

C项，古义：处境不好，不得志;今义：缺乏生产或生活资料，没有钱。

高一必背古诗文《离骚》理解式名句默写含答案

（检测）高一必背古诗文《离骚》理解式名句默写1．屈原《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”。

2．屈原在《离骚》中写自己虽然崇尚美德，不断小约束自己却仍然很快遭到贬谪的句子是“，”。

韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”中了表达了相似的人生境遇。

3．屈原在《离骚》中写自己因太注重修身而受到不公正待遇的句子“，”。

4．屈原在《离骚》中诉说自己曾因佩戴香蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名。

但他仍坚定地坚持真理，追求美好品德，且为之蹈死不悔的两句是“，”。

5．《离骚》中写屈原怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是“，”。

6．屈原在《离骚》中以美女自喻，表现自己因为志行高洁，遭人嫉妒的句子是“，”。

7．屈原在《离骚》中用“，”两句表明自己所处的时代本来就是适合于投机取巧，违背规矩而任意改变。

8．屈原在《离骚》中用“，”两句写出了当时楚国的一些人违背准绳而随意歪曲真理，竞相把苟合取悦于人奉为法度的现象。

9．《离骚》中“，”两句写出了屈原因政治上不得志而走投无路所表现出的忧闷失意、孤独彷徨之状。

10．屈原《离骚》中“，”两句写出了屈原宁愿立即死去或者流放他乡，也不愿意像小人一样苟合取悦于人。

11．《离骚》中“，”两句借雄鹰不与那些燕雀同群，表现了屈原忠正刚强，品行高洁，不与世俗同流合污的一贯追求。

12．《离骚》中比喻君子和小人的矛盾不可调和的句子是“，”。

13．屈原在《离骚》中以“，”教导我们“道不同不相为谋”。

14．屈原在《离骚》中表现自己宁愿牺牲生命或流落他乡也不能容忍谄媚之态的句子是“，”。

15．在《离骚》中，屈原用“，”两句写出自己身处污浊的社会环境中的压抑。

他只能委屈心志，把谴责和耻辱一并承担。

16．屈原在《离骚》中表明自己保持清白，会像古代圣人一样献身正道的句子是“，”。

17．屈原在《离骚》中委婉地表明自己后悔选择做官，相要归隐的句子是“，”。

高中语文部编版选择性必修下册第1课《离骚(节选)》理解性默写练习(附参考答案)

高中语文选必下《离骚（节选）》默写练习班级考号姓名总分1.（2020·新课标Ⅰ卷）《离骚》中“，”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

2.（2015·新课标Ⅰ卷）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“，。

”4.在《离骚》中，屈原用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是“，”。

5.屈原《离骚》中“，”两句写自己在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路。

6.屈原《离骚》中“，”两句以“鸷鸟”为喻表明自己绝不同流合污。

7.屈原在《离骚》中，用“，”两句表明自己宁死也不与世俗同流合污的坚决态度。

8.屈原《离骚》中“，”两句，表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受着责骂和侮辱。

9.屈原在《离骚》中，用“，”两句写虽然崇尚美德而约束自己，可早上进谏晚上即遭贬黜10.屈原《离骚》中“，”两句，表现自己为了心所向往的美德，纵然多次死去也不后悔。

11.屈原在《离骚》中，诉说自己既因为用香蕙作佩带而遭贬黜，又因为采摘白芷为饰而被加上罪名的句子是“，”。

12.屈原《离骚》中“，”两句，抨击世俗本来是善于取巧的，违背规矩而任意改变正常的措施13.屈原《离骚》中，表达“哪有方枘和圆凿能够相合，哪有道不同却能够相互安处的？”意思的两句是“，？”14.屈原《离骚》中“，”两句，表达诗人对君王不明白自己心迹的怨恨。

15.屈原《离骚》中“，”两句，表达诗人要像古代圣贤那样，保持清白为正道而死。

16.屈原《离骚》中“，”两句，抨击违背准绳而追随邪曲、竞相把迎合讨好奉作法度的恶劣风气。

17.屈原《离骚》中直抒胸臆，表白心志，表达自己对美好德行的追求至死不悔的句子是“，”。

18.屈原在《离骚》中，写自己长长叹息掩面流泪,哀伤人生的艰难困苦的句子是“，”。

19.屈原在《离骚》中，表明自己宁愿突然死去随流水消逝，也不肯做出迎合讨好他人的丑态的句子是“，”。

20.屈原《离骚》中“，”两句，阐述猛禽不和凡鸟同群，从远古以来本来这样。

《离骚》理解性默写(附答案)

《离骚》理解性默写（学生版）
1、《离骚》中“，”语句是诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言。

2、《离骚》中“，”两句是屈原用荷花表明自己要修养自己。

3、《离骚》中“，”两句是诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

4、《离骚》中“，”两句是表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路。

5、《离骚》中“，”两句是用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚。

6、《离骚》一文中“，”两句是以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情。

7、《离骚》中“，”两句是写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜。

8、《离骚》中“，”两句是表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤。

9、《离骚》中“，”两句是表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状。

10、《离骚》中“，”两句是用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向。

《离骚》理解性默写（答案）
1、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

2、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

4、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

5、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

6、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

7、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

8、众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

9、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

10、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

《离骚》习题及答案

《离骚（节选）》习题及答案一、填空题1、屈原的作品中采用大量（），构思奇特，想象丰富，文词华丽，充满了积极的浪漫主义精神。

2、屈原的代表作《离骚》，是我国古代文学中最长的一首（）诗。

3、《离骚》抒情结构形散神聚，这个神就是屈原终生坚执和追求（）。

4、给加点的字释义：朕皇考曰伯庸。

（）5、给加点的字释义：哀民生之多艰。

（）二、选择题1、《离骚》运用了大量的比兴象征手法，其中以“朝寨毗之木兰今，夕拢训之宿莽”象征（）的意义。

A 坚持操守，经得住打击B 博采众长、多方吸取营养以增进才干C 珍惜年华，及时建立功业D 人才的蜕化变质2、以下不属于《离骚》浪漫主义风格主要表现的是（）A洋溢着强烈的主观感情色彩 B大量采用历史传说和神话故事C 善于用香草美人作比兴象征D 行文重在客观叙事和准确描写3、“矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚”中“矫”的意思是（）A 弄直B 纠正C 违背D 取用4、《离骚》中“众皆竞进以贪婪兮”下一句诗是（）A哀民生之多艰 B固众芳之所在C凭不厌乎求索 D各兴心而嫉妒5、我国最早的诗人是（）A宋玉 B屈原 C司马相如 D孔子三、简答题1、《离骚（节选）》一文的思想内容有哪些？2、《离骚（节选）》一文浪漫风格的三个构成要素是什么？四、论述题1、概括说明《离骚》一文中诗人有哪些人生感慨？诗人有怎样的伟大人格？2、《离骚》一文基本上采取对偶句的形式，试联系具体诗句，指出对偶句的特点和艺术力量。

3、古代作品中每以香草、美人喻指美好、向往的人物、事件，请举例分析作品中的象征意义。

一、填空题1、神话传说2、抒情3、人格的完美4、我5、人生二、选择题1A 2D 3D 4C 5B三、简答题1. 全文抒发了作者以下思想感情：作者执意改革政治以振兴楚国而不为君王所信任；作者追求、坚持高尚的道德操守而遭到“党人”的诬陷诽谤；作者深情地眷恋祖国却一再受到排斥和打击。

2．主观感情色彩强烈；大量采用历史传说和神话故事；以香草美人作比兴象征。

《离骚》课文练习与答案

《离骚》课文练习与答案《离骚》课文练习与答案《离骚》是一首极富有变化的诗篇，它把事实的叙述、幽独的抒怀和幻想的描写等交织在一起，波澜壮阔而又结构完美。

以下是《离骚》课文练习与答案，一起来看看吧。

同步达纲练习一、课文阅读训练1、给下列加黑的字注音：⑴偭( )规矩而改错( )⑵何圜( )之能周兮⑶制芰( )荷以为衣⑷高余冠之岌岌( )2、下列句中加黑词解释错误的一项是( )A、“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

”高，加高。

长，加长。

“高”和“长”这里都作动词。

B、“芳与泽杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

”泽，污浊。

昭质，即指诗人内怀的美德。

亏，亏缺。

C、“回朕车以复路兮，及行迷之未远。

”朕，秦以前一般都可用于自称。

复路，返回原路。

之，这里无意义。

D、“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

”虽，即使。

惩，惩罚。

3、对句中加黑词的解释错误的项是( )A、背绳墨(喻准绳)以追曲兮。

伏(守，保持)清白以死(为……而死)直兮。

B、不吾知(了解)其(无意义)亦已(罢了)。

C、屈心而抑(压抑)志兮，忍尤(尤，罪过)攘(忍受)诟(耻辱)。

D、謇朝谇而夕替(贬黜)，将往现乎四荒(四处荒凉、冷落)。

4、翻译下列句子：⑴怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

译文：。

⑵鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

译文：。

⑶民生之各有所乐兮，余独好修以为常。

译文：。

二、基础知识检测填空题：1、长太息以掩涕兮，。

2、亦余心之所善兮，。

3、，偭规矩而改错。

背绳墨以追曲兮，。

4、制芰荷以为衣兮，，，苟余情其信芳。

5、，长余佩之陆离。

，唯昭质其犹未亏。

6、民生各有所乐兮，，，?7、屈原，名，字。

其代表作主要有、、、等。

8、《离骚》全诗主要以主人公“余”的构成。

它采用和手法。

9、“离骚”，按东汉班固的解释，即的意思。

10、《楚辞》是由(朝代)代(姓名)所辑录的、及后人仿写的作品，因这些诗歌故名为“楚辞”。

选择题：11、注音，解释全都正确的一项是( )A、太息：叹息。

謇：jiǎn谇：suì，进谏B、谣诼：zhú，造谣诽谤。

《离骚》挖空默写及理解性默写练习附答案

《离骚》挖空默写及理解性默写练习附答案长（）息以（）（）兮，哀民生之多（）。

余虽好（）（）以（）（）兮，（）（）（）而（）（）。

既替余以（）（）兮，又（）之（）（）（）。

亦余心之所善兮，虽九死其（）未悔。

怨（）（）之浩荡兮，终不（）夫民心。

众女（）余之（）眉兮，（）（）谓余以善（）。

固时俗之（）（）兮，（）规（）而改错。

背（）（）以追（）兮，（）（）（）以为度。

（）（）（）余（）（）兮，吾独穷困乎此时也。

宁（）死以流亡兮，（）不忍为此态也！（）鸟之不群兮，（）前世而（）然。

何方（）之能（）兮？夫（）（）道（）相安？屈心而（）（）兮，忍（）而（）（）。

伏清白以死（）兮，（）前圣之所（）。

悔（）道之不（）兮，（）（）乎吾将（）。

回（）车以复路兮，及（）（）（）未远。

步（）（）于（）（）兮，（）（）（）且（）（）（）。

进不入以（）（）兮，退将复（）吾（）（）。

制（）（）以为衣兮，集（）（）以为（）。

不吾知其（）（）兮，（）（）（）其（）（）。

高余（）之（）（）兮，长余（）之（）（）。

芳与泽其（）（）兮，唯（）（）其犹未亏。

忽（）（）以游目兮，将（）（）乎四荒。

（）（）（）其（）（）兮，（）（）（）其（）（）。

民生各有所乐兮，余独好修以为（）。

虽（）（）吾犹未变兮，岂余心之可（）？1. (2014·全国新课标Ⅰ卷) 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是，。

2．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：，。

3.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：，。

4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：，。

5. ，诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

6.（2015全国新课标Ⅰ卷）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：，。

7．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：，。

高二《离骚》理解性默写试题(含答案)