《离骚》情境默写及答案说课材料
离骚情景式默写-离骚情景式默写及答案常考
《离骚》情景式默写16、在屈原的《离骚》中，用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：1、【 2018 届安徽省“皖南八校”高三第三次联考】屈原在《离骚》中形象地揭露当时， 。
嫉贤妒能的社会风气的句子是 “ ， ”。
17、《离骚》中，诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句2、【 2017 届河南省濮阳市高三第三次模拟】屈原在《离骚》中表示，虽然每个人各有 是： ， 。
自己的乐趣，但他以“”表明自己坚持修身洁行，崇尚美好的18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两 道德情操。
月模拟】屈原《离骚》中“， 句： ， 。
3 、【 2017 届湖南省湘潭市高三5 19、《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两”两句表明当时社会中的人们违背准则， 把苟合取悦别人奉为信句： ， 。
条。
20、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两4、【2017 届辽宁省大连市高三第二次模拟】 屈原在《离骚》中“，句： ， 。
”两句，进一步指出自己与群小之间不可调和的矛盾是自古皆21、《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两 然。
年福建卷】宁溘死以流亡兮， 。
屈原《离骚》句： ， 。
5 、【) 22、【合肥八中 2016 届段考】《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗2015(6、【 2015 年新课标 I 】在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾句是： ， 。
被加上采摘白芷的罪名，但他坚定的表示： “，23、【成都树德中学 2016 届高三上学期 10 月模拟】屈原在《离骚》中用榫头和榫眼 ”。
做喻体，来陈说自己不能与世俗同流合污的句子是： “ ，7、【 2014 年新课标卷Ⅰ】屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流。
”泪叹息的名句是“ ， ” 。
24、【2015 佳木斯重点中学高三一模】 在《离骚》中，面对污浊的看不到希望的环境， 8、【 2014 年安徽卷】，惟昭质其犹未亏。
高中语文《离骚》理解性默写及答案教学提纲
高中语文《离骚》理解性默写及答案高中语文《离骚》理解性默写《离骚》默写一3.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”。
2．屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：，。
3．屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的理想九死不悔的语句是：，。
4．屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：，。
5.屈原在《离骚》中写作者向古圣先贤学习保持清白为正道而死的句子是：，。
6.屈原在《离骚》中以一系列比兴手法来表情达意，以佩带香花香草来象征自己要修养的品行的句子是：，。
7.《离骚》中表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样，不肯不同流合污的句子是：，。
8.表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把提高修养当做常态的句子是：，。
《离骚》默写二1.屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的名句是：，。
2.表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：，。
3.表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：，。
4.表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：，。
5.以博大的胸怀，对广大劳动人民给予深深同情的句子是：，。
6.表现作者只要保持本心的善良和美好，别人了解不了解也不在乎的句子是：，。
7、《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：，。
《离骚》默写三1、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：，。
2、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句：，。
3、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句话：，。
4、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：，。
5、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：，。
离骚》理解性默写含答案
离骚》理解性默写含答案.1、《离骚》中表现了作者博大的胸怀和对广大劳动人民的深深同情，其中的语句有：“所思在远道，还顾望旧乡”、“明明如月，何时可掇？”。
2、在《离骚》中，作者表达了自己虽然崇尚美德并自我约束，但多年来仍遭受贬黜的痛苦，其中的语句有：“开荒南野际，守拙归园田”、“依依墟里烟，狐鸣不尽家山念”。
3、通过“池鱼思故渊，鱼目自适尔”这句话，诗人直抒胸臆，表白心志，表达了自己对美好德行的追求，至死不改。
4、在《离骚》中，作者用香草做比喻，说明自己遭贬黜是因为德行高尚，其中的语句有：“蒲苇如松，___，羌笛何须怨___？”、“___，不能踰越，奈何守之？拊心泣血，为君祷之”。
5、作者在《离骚》中表达了对___昏聩糊涂、轻信谣言的怨恨，其中的语句有：“久在樊笼里，复得返自然”、“呦呦鹿鸣，食野之苹”。
6、《离骚》中表明了作者因为德行美好而遭到小人诽谤的痛苦，其中的语句有：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜也”、“何枝可依？何根可据？”。
7、在《离骚》中，作者表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩的现状，其中的语句有：“山不厌高，海不厌深，___吐哺，天下归心”、“百川东到海，何时复西归？”。
8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条，其中的语句有：“翩翩者鸟，飞飞而来，___夙夜，谁逃厄？___有才，我士无宝”、“莫非王孙归有种，王孙之类，何以祗乎？天下有道，丘不与___”。
9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路，其中的语句有：“悠悠我心，怅望千秋，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”、“昔之善兮，今之劣矣，草木瓦石，其坚不摧，经纬不可纡，精义不可夺，揆之不可量，载之不可数”。
10、在《离骚》中，作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧，其中的语句有：“明明如月，何时可掇？___来，不可断绝。
越之南山，有嘉丽者，琴瑟在御，莫不静好”、“青青园中葵，朝露待日晞”。
【高考语文《离骚》情境式默写总结】 离骚理解性默写及答案
【高考语文《离骚》情境式默写总结】离骚理解性默写及答案《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是高考语文默写题目中常考查的内容，下面是小编给大家带来的高考语文《离骚》情境式默写总结，希望对你有帮助。
高考语文《离骚》情境式默写1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3.“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
”15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
《离骚》理解性情景默写
《离骚》理解性默写(2019高一学生版)1、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是“______________，______________”表明自己降生祥瑞的句子是：“______________，______________”包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是“______________，______________。
”2、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“______________，______________。
”这也强调自己才能修养不同于一般人（体现了诗人对自我价值的发现）。
3、我们可以从《离骚》中“______________，______________。
”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。
4、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“；写时间更替很快的句子“______________，______________。
”是这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
5、在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后（诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻）的句子是“______________，______________。
”6、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是“______________，______________。
”7、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（诗人当仁不让，自荐充当楚国政治的引路人）的句子是“______________，______________。
”8、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“______________，______________。
”9、在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“______________，______________。
离骚情景性默写及答案
离骚情景性默写及答案
1、文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是？
答：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2、表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义的句子？
答：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
3、表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是？
答：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
4、在《离骚》中，作者由草木凋零想到自己逐渐老去的两句是？
答：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
5、在《离骚》中，写时光流逝，四季更替变化的两句是？
答：扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
6、在《离骚》中，写父辈根据作者出生的情况而取名的两句是？
答：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
7、在《离骚》中，写出作者内外兼修，不仅有好的品质，还注重加强自己的修养的两句是？
答：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
高中语文离骚情景默写及答案
高中语文离骚情景默写及答案第一篇：高中语文离骚情景默写及答案《离骚》默写训练1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_________________,______________________。
2、屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的，请你用诗中的原句写出来。
上衣；下衣。
帽子；饰物。
3、“_________________,______________________。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4、_________________,______________________。
茞写自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修身!我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突，也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。
5、“_________________,______________________。
”写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。
6、诗人不只是为自己鸣不平，而且以博大的胸怀，对人民寄予了深厚的同情的语句是_________________________________。
7、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是_______________________。
继而指斥那班奸佞小人违背规矩，追随邪曲，为了顺适人意，不惜歪曲真理的语句是___________________。
______________________。
8、诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念，至死不渝的诗句是___________________，_____________________？9“_________________,______________________.”表明诗人此时产生了退隐的思想。
10、“_________________,______________________.”用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。
《离骚》理解性默写及答案
《离骚》理解性默写及答案《离骚》1、文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_________________，___________________。
2、文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：__________________，__________________。
3、表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：___________________，____________________。
4、用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子:_________________，________________________。
5、表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义的句子：___________________，_____________________。
6.表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：____________________，____________________。
7.表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：___________________，____________________。
8.人生虽有其乐，但诗人唯一把爱与德视为常态的一句话是：___________________，____________________。
9.表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：___________________，____________________。
10.说明诗人忠贞不渝，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：____________________________________________ ____________________。
11、表现作者只求保持本心的善良和美好，别人不了解也不在乎的句子是：___________________,____________________。
《离骚》理解性默写(附答案)
《离骚》理解性默写（学生版）
1、《离骚》中“，”语句是诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言。
2、《离骚》中“，”两句是屈原用荷花表明自己要修养自己。
3、《离骚》中“，”两句是诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4、《离骚》中“，”两句是表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路。
5、《离骚》中“，”两句是用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚。
6、《离骚》一文中“，”两句是以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情。
7、《离骚》中“，”两句是写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜。
8、《离骚》中“，”两句是表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤。
9、《离骚》中“，”两句是表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状。
10、《离骚》中“，”两句是用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向。
《离骚》理解性默写（答案）
1、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
2、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
4、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
5、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
6、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
7、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
8、众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
9、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
10、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
《离骚》情境默写及答案说课材料
《离骚》情境默写及
答案
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《离骚》情境默写及答案
1.《离骚》中既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现了他贵族出身的优越感和责任感的句子是“，”。
“，”。
7.《离骚》中写楚怀王昏聩误国，保守落后，导致政治混乱。
诗人虽一腔热忱，但无奈“美人”不识的句子是“，”。
8.《离骚》中写诗人对楚王善意的劝告，同时表明自己虽身处逆境仍心存祖国，有拯救国家的赤子之心的句子是“，”。
9.《离骚》中表明诗人当仁不让地以君主的政治引路人自居，认为自己不是君主的奴仆，而是堂堂正正、顶天立地的人，具有强烈的自我意识的觉醒的句子是
“，”。
【参考答案】1.帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸 2.摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降3.皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名名余曰正则兮字余曰灵均 4.纷吾既有此内美
兮又重之以修能 5.扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩 6.汨余若将不及兮恐年岁
之不吾与 7.惟草木之零落兮恐美人之迟暮 8.不抚壮而弃秽兮何不改乎此度 9.乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路
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高一语文必修二名句名篇《离骚》情境默写与答案
第5课《离骚》情境默写1、《离骚》中写屈原长叹流泪哀伤百姓生活多艰的句子是：，。
2、《离骚》中写屈原崇尚美德，约束自己，因进谏而遭到贬黜的句子是：，。
3、《离骚》中写屈原以香蕙作佩带，采集白芷作装饰来表明自己崇尚美好品德，遭到贬黜的句子是：，。
4、《离骚》中写屈原向往美德，即是付出生命和一切的坚定决心的一句是：，。
5、《离骚》中写屈原埋怨楚怀王没有准则，不能明察人心的两句是：，。
6、《离骚》中写屈原德行高尚，遭受小人嫉妒诽谤的句子是：，。
7、《离骚》中写世俗的人投击取巧，违背规矩，任意改变，随波逐流的句子是：，。
8、《离骚》中写世俗的人违背准绳而随意歪曲，竞相苟合，取悦于人而以此奉为法度的句子是：，。
9、《离骚》中写屈原忧愁失意，走投无路，十分迷茫困惑的句子是：，。
10、《离骚》中写屈原宁死也不愿和小人同流合污的句子是：，。
11、《离骚》中用鸷鸟与凡鸟作比喻，表达屈原和群小之间的矛盾不可调和的句子是：，。
12、《离骚》中用“方枘”和“圆凿”来作比喻，说明自己与小人在一起很难相合，因道不同而不能相安的句子是：，?13、《离骚》中写屈原受着委屈而压抑自己，忍受着小人的责骂和侮辱的句子是：，。
14、《离骚》中写屈原要像古代圣贤那样，保持清白而献身正道的两句是：，。
15、《离骚》中写屈原后悔自己选择道路时没看清，迷蒙中在野外独步后要返回的句子是：，。
16、《离骚》中写屈原迷茫中驾车野外，要趁着还没有迷路掉转车子，返回原路的句子是：，。
17、《离骚》中写屈原赶着马车缓缓走在长着兰草的水边高地，疾驰到长着椒树的山冈暂且休息的句子是：，。
18、《离骚》中写屈原在朝做官而不被君王接纳，又遭受指责但自己依然在坚持当初的志向的句子是：，。
19、《离骚》中写屈原要剪荷叶做上衣，缀缝荷花花瓣做下装，表明他坚守自己美好本色的句子是：，。
20、《离骚》中写屈原虽然不被别人了解，但他心底坦然，依然要坚持自己洁净芬芳的本心的句子是：，。
《离骚》情景默写及答案
《离骚》情景默写1.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“，。
”2.屈原在《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“，。
”3.在《离骚》中，屈原写自己虽崇尚美德而约束自己，多年后仍然遭到贬黜的两句是“，。
”4.在《离骚》中“，。
”两句用香草做比喻，说明自己遭贬黜是因为德行高尚。
5.在《离骚》中，屈原用“，。
”两句直抒胸臆，表明心志，写自己追求美好的德行纵死不悔。
6.屈原在《离骚》中表明自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是“，。
”7.屈原在《离骚》中用比喻的手法，写自己才能出众却遭到嫉妒和谣言中伤的句子是“，。
”8.屈原在《离骚》中“，。
”两句，说明当时世俗小人的行为没有准则、尺度可言，一味地投机取巧。
9.屈原在《离骚》中写当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦于奉为信条的两句是“，。
”10.屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“，。
”11.屈原在《离骚》中表明自己宁愿立即死去也也不愿苟合阿谀的两句是“，。
”12.屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻来说明自己决不和小人同流合污的句子是“，。
”13.屈原在《离骚》中“，。
”两句，借用方枘和圆凿不能相合来说理，表达了作者不愿与世俗同流合污的思想感情。
14.屈原在《离骚》中诉说自己委屈心志、压抑情感、忍受谴责的句子是“，。
”15.在《离骚》中，屈原用“，。
”两句自白心志，表示要像古代圣贤所崇尚的那样，保持清白，献身正道。
16.在《离骚》中，屈原委婉地表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句是“，。
”17.屈原在《离骚》中，写作者坐着马车在长满香草香树的地方时走时奔，为下文写追寻原来卖身做铺垫的两句是“，。
”18.屈原在《离骚》中多用比兴的手法，其中“，。
”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德19.在《离骚》中，屈原用“，。
”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不在乎别人是不是了解自己的心志。
离骚》理解性默写及答案
离骚》理解性默写及答案1、《离骚》中，XXX流泪叹息，表现出他同情百姓的苦难生活，名句是：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”2、XXX在《离骚》中表现自己哀伤人生的艰难困苦，流泪叹息的名句是：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”3、《离骚》开篇，XXX表现出极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发定下基调的句子是：“青青园中葵，朝露待日晞。
”4、XXX在《离骚》中表达自己虽爱好修洁、严以律己，但早晨被诟骂、晚上被免职的句子是：“晨则忧思，暮则忧愁，以繁霜严子与之俱遇。
”5、XXX在《离骚》中以香草为喻表达自己因高尚的德行而遭到贬黜和强加罪名的句子是：“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞。
”6、XXX在《离骚》中表达自己虽遭不公待遇，但为了追求理想不惜九死不悔的语句是：“九死其尤未悔，至于荒兮山转。
”7、XXX在《离骚》中表达对君王因荒唐而不能理解自己的报怨的句子是：“君不见，汉水之滨，走马巨旆，捷足先登。
”8、XXX在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：“鸡栖于埒，日之夕之，鹊飞蚊祸，有鸟自名。
”9、XXX在《离骚》中表现群臣妒忌贤才，肆意对自己造谣中伤的句子是：“蟋蟀在室，蛰虫在户，有华之弊，无威之怒。
”10、XXX在《离骚》中表现崇尚投机取巧、违规任意而为的不良世俗的句子是：“纷纷籍籍，攘攘其群，狐兔之尘，不绝于中途。
”11、XXX在《离骚》中表现恶劣世风，违背准绳而随意歪曲，竟相把苟合取悦于人奉为法度的句子是：“方以类聚，物以群分，吉凶寒温，时之义也。
”12、XXX在《离骚》中表达因走投无路而烦闷失意的句子是：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”13、《离骚》中表明作者宁可突然死去，随流水而长逝，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：“终以降乎扶桑，XXX以为巢。
”14、XXX在《离骚》中表达雄鹰和凡鸟不可能生活在一起，自古以来就是这样的意思的句子是：“鸟兽不可与同群，吾谁与为美？”15、XXX在《离骚》中表达同样意思的句子是：“方枘圆凿，不以相捣；人亦有言，君子之道，孰先传焉。
《离骚》说课稿范文
《离骚》说课稿范文《离骚》说课稿1《离骚》选自鲁人版高中语文必修五第一单元。
本单元的主题是：人生的五彩梦。
而本文正是一首撼人心魄的政治抒情诗，抒发了诗人忧国忧民、献身抱负的高尚情操。
学习本文有助于学生获得审美体验和精神陶冶。
本课规划用时2课时，我现在说的是第1课时。
高二学生已具有肯定的古文鉴赏力量，但要理解时代长远、语言独特的楚辞作品，仍存在困难。
依据新课程标准和学生的认知特点，确立本课的三维学习目标为： 1．学问与技能——积存有关屈原和《离骚》的文学常识；2．过程与方法——通过小组自主、合作、探究的方式，理解文章内容；3．情感态度与价值观——把握文章基调，培育学生的爱国主义情感。
教学重点为：疏通字词，理解情感。
教学难点为：比方、对偶的表达效果。
新课标指出，阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。
本课将采纳情境教学，以情促读，以读促思的教学方法；在学法上，引导学生采纳朗读、圈点、批注等方式完成学习目标。
为实现高效课堂，课前预备多媒体课件、微课视频。
在立德树人教育思想的指导下，拟定以下教学环节——第一环节：激趣导入，用时约3分钟。
余光中曾写下这样一首诗：“烈士的终站就是诗人的起点？从前你问天，今日我问河。
而河不答，只悲风吹来水面，悠悠西去依旧是汨罗。
你仿佛在前面引路，带我们去追古远的芳香。
”大家知道这写的是哪一位诗人吗？明确：屈原。
顺势导入新课。
其次环节：初读品析，用时约10分钟，分三步绽开。
1．学生利用课下解释和工具书，结合导学案，疏通文意，将生字词落到实处。
2．多媒体播放名家配乐朗读视频，提示学生朗读时要把握节奏，体会感情。
3．整体感知。
思索课文主要讲了几局部内容？师生共同争论明确：前三段为第一层，自叙受屈遭贬的政治缘由，但不愿同流合污；后三段为其次层，表现了追求美政、九死未悔的高尚节操。
第三环节：精读探究，用时约20分钟，分两步绽开。
1．读中悟情，深入文本。
学生默读、圈画出表现高尚品质和爱国情怀的句子。
高中语文必修二《第5课 离骚》学生情景式默写.doc
《离骚》情境式默写练习高考真题1．在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“，”（2015新课标卷1）2.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”。
（2014新课标卷1）高考模拟试题1．在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定的表示：“，。
”（广东仲元中2016届高三9月月考）2．《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是：，。
（哈尔滨师大附中）3．在《离骚》中，面对污浊的看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁，潦倒失意，孤独走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹：，。
（2015佳木斯重点中学高三一模）4．屈原在《离骚》中用“，”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。
（2015乌鲁木齐一模）5．屈原在《离骚》中，用“，”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。
（2015河南方城县一高高三月考）6．《离骚》一文中，写出了群臣嫉贤妒能，肆意对屈原造谣中伤的句子是：“，”。
（安徽屯溪一中2016届高三上学期月考2）7．屈原在《离骚》中运用比兴手法，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“，”（2015云南省部分名校高三统考）8．《离骚》诗中，屈原愤世嫉俗，批判世人的两种丑陋行为：“，。
”此非徒古人有之，今人亦然。
9．屈原在《离骚》中用榫头和榫眼做喻体，来陈说自己不能与世俗同流合污的句子是：“，？”（成都树德中学2016届高三上学期10月模拟）10．诗人屈原在长诗《离骚》中用“，或，”表明自己的心志是不可以挫败的，誓死坚持理想、保持高尚的人格。
（安徽省临泉一中2016届高三模拟1）11．《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是：，。
（合肥八中2016届段考1）12．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：，。
13.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：，。
《离骚》情景默写及答案
《离骚》情景默写1.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“，。
”2.屈原在《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“，。
”3.在《离骚》中，屈原写自己虽崇尚美德而约束自己，多年后仍然遭到贬黜的两句是“，。
”4.在《离骚》中“，。
”两句用香草做比喻，说明自己遭贬黜是因为德行高尚。
5.在《离骚》中，屈原用“，。
”两句直抒胸臆，表明心志，写自己追求美好的德行纵死不悔。
6.屈原在《离骚》中表明自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是“，。
”7.屈原在《离骚》中用比喻的手法，写自己才能出众却遭到嫉妒和谣言中伤的句子是“，。
”8.屈原在《离骚》中“，。
”两句，说明当时世俗小人的行为没有准则、尺度可言，一味地投机取巧。
9.屈原在《离骚》中写当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦于奉为信条的两句是“，。
”10.屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“，。
”11.屈原在《离骚》中表明自己宁愿立即死去也也不愿苟合阿谀的两句是“，。
”12.屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻来说明自己决不和小人同流合污的句子是“，。
”13.屈原在《离骚》中“，。
”两句，借用方枘和圆凿不能相合来说理，表达了作者不愿与世俗同流合污的思想感情。
14.屈原在《离骚》中诉说自己委屈心志、压抑情感、忍受谴责的句子是“，。
”15.在《离骚》中，屈原用“，。
”两句自白心志，表示要像古代圣贤所崇尚的那样，保持清白，献身正道。
16.在《离骚》中，屈原委婉地表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句是“，。
”17.屈原在《离骚》中，写作者坐着马车在长满香草香树的地方时走时奔，为下文写追寻原来卖身做铺垫的两句是“，。
”18.屈原在《离骚》中多用比兴的手法，其中“，。
”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德19.在《离骚》中，屈原用“，。
”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不在乎别人是不是了解自己的心志。
教版高中语文14篇默写练习：离骚情景(附答案)
《离骚》情景默写1 、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：，。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，可是仍然遭到贬黜的两句：，。
3“，____ __________。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：，。
5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂、轻信谣言的语句是：_____ ______ ___,___________________。
6.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：，___________________。
7.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩的现状的两句：_______ _______，___________________。
8.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：_______ ______,_____ ______________。
9.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：______________,___________________。
10.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：,___________________。
11.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：______________,___________________。
12.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：________ _____，____ _____________。
13.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句：,___________________。
14.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：_____________，___ ______________。
15.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：______ ________,___________________。
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《离骚》情境默写及
答案
精品资料
《离骚》情境默写及答案
1.《离骚》中既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现了他贵族出身的优越感和责任感的句子是“，”。
“，”。
7.《离骚》中写楚怀王昏聩误国，保守落后，导致政治混乱。
诗人虽一腔热忱，但无奈“美人”不识的句子是“，”。
8.《离骚》中写诗人对楚王善意的劝告，同时表明自己虽身处逆境仍心存祖国，有拯救国家的赤子之心的句子是“，”。
9.《离骚》中表明诗人当仁不让地以君主的政治引路人自居，认为自己不是君主的奴仆，而是堂堂正正、顶天立地的人，具有强烈的自我意识的觉醒的句子是
“，”。
【参考答案】1.帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸 2.摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降3.皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名名余曰正则兮字余曰灵均 4.纷吾既有此内美
兮又重之以修能 5.扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩 6.汨余若将不及兮恐年岁
之不吾与 7.惟草木之零落兮恐美人之迟暮 8.不抚壮而弃秽兮何不改乎此度 9.乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路
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