3月份班级量化考核表(13制药一班)
班级管理量化考核表-考核细则
5、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。经班长提醒不改的每次扣10分。
6、未按照要求完成复习、预习、背诵任务的每次扣2分。提前完成加1~3分。
作业
课代表
1、迟交、忘带、未做作业扣5分。 2、字迹不工整清楚扣2分。
1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。
2、迟到早退一次扣4分，无故旷课一节扣10分。
纪律 副班长 3、自习课随意下座位、聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。
7、吹口哨、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。
8、参加班级黑板报的出刊，加5分。被学校表扬加20分。
4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10 分。劝架者加5分。
5、顶撞班长或纪律/行规委员的扣5分。
两操
体育委员
1、课间操眼保不认真做的，每人每次扣2分。 2、集会迟到或不遵守纪律的每次扣1分。
1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣5分，因打扫卫生不
ห้องสมุดไป่ตู้劳动
积极导致上课迟到扣2分。 2、组长安排工作不服从者扣5分（若有正当理由也必须先执行后申诉），参加义务劳动不
年级 班班班级管理量化考核细则
项目 责任人
考核内容
课堂
1、自习、课堂迟到或不遵守纪律的每次扣1分。
2、顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分。
学习委员
3、月考总分270分以上每人次加5分， 240每人次加4分，210每人次加3分，180每人每次加 4、任何考试提前交卷者，不认真检查者扣10分。
卫生
生活委员 到扣2分，不积极扣1分。主动参加并起积极作用者加3分。 1、浪费饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣1分。 2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣2分。
班级常规量化考核表
三 纪 律
5、行课期间未经老师、门卫允许不随意出校 门 6、不经老师同意不得进入办公室或其他班级 。 7、学生在校园内不得吃早餐、零食等。 8、营养餐的领取、发放要有序，并按要求在 座位上吃，吃完后自觉的把包装袋和蛋壳放在 指定的垃圾筐里。 9、中午饭筐要有专人抬到教室，学生在座位 上吃饭，注意节约，不乱扔乱倒。 10、不乱刻、乱画。
一 班 风 学 风
3、红领巾佩戴：少先队员在校要佩戴红领 巾，保持红领巾整洁、干净。 4、桌椅、书本、学习用具等摆放整齐。 5、早读：学生全员参与，秩序好，书声琅 琅，有教师或学生组织。 6、午自习：纪律好，安静，不随意离开座位 。 7、班级文化：标语、名言警句、挂图等布置 整洁、无破损；学习园地布置简洁、美观、内 容丰富；黑板报至少一学月换一次。 8、不穿拖鞋上学，不佩戴项链、耳环、戒指 、手链、手镯等饰物，不涂指甲等 1、未满12周岁不得骑自行车；不得乘坐三轮 车、摩托车及无证驾驶的机动车。 2、不得私自到塘、堰、溪、河、水库等地方 洗澡。 3、上、下楼道靠右行，不追逐、奔跑、推搡 等 4、不在走廊上追逐打闹，不攀爬栏杆、篮架 、围墙等，不做危险游戏。 5、不定期检查班级的安全隐患并及时上报或 排除，班上无任何安全事故发生。
天林小学2013年下期班级常规管理量化考核各班评比表（试行）
统计人： 类型 第 周 内容 1、出勤：不迟到、早退、无故缺席。 班级 扣分标准 检查人
0.5分/人次 值周教师
年 周一 周二 周三
月 周四
日— 周五
日 总扣分
2、升旗：集合静、齐、快；升旗时严肃、庄 重；唱国歌时声音整齐、洪亮；国旗下讲话时 0.2分/人次 各班班长 认真听，不说话。
0.2分/人次 值周学生
5分 5分 5分 5分
班级量化考核表[原创]
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高一（13）班量化考核制度班训：自立自信自尊自强目标：1、争创先进班集体；2、每个学生生活和学习都取得进步。
要求：刻苦学习，养成好习惯；积极进取，心中有目标！为了营造优良班风，弘扬中华民族传统美德，鼓励学生积极向上，刻苦学习，为最终让每一位学生考上心中理想的大学，现依据《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪十条》、《中学生守则》等规章制度，特制订本考核方案。
一、学习量化考核1、大型考试中进入年级前10名的同学加10分；进入年级前50名的同学加8分；进入年级前100名的同学加5分；并给予物质奖励。
进入年级前200名加3分；进入年级前300名加2分。
2、大型考试中单科成绩班级第一者加3分；单科成绩班级第二、三者加2分，并给予物质奖励。
3、大型考试中年级前进300名以上者加10分；年级前进200名以上者加5分；年级前进100名以上者加3分；并给予物质奖励。
年级前进100名以下者加1分。
4、学习不认真或学习成绩下降者，每次扣1分。
5、被评出的优秀班干部、优秀课代表、优秀寝室长加2分。
6、一次不交作业者，扣1分，当天没补上扣2分，一周内达五次或五次以上不交者，停课反省。
7、测验、考试不交卷者发现一次扣3分；考试作弊发现一次扣10分，抄作业发现一次扣3分。
8、将作业本交给他人抄袭者，扣3分。
9、勇于钻研学科知识（勤问，勤钻），因而一月内被科任老师表扬3次者，加2分。
二、纪律量化考核1、早晨6：25到教室，中午12：20到教室，晚上17：50到教室。
一周内迟到一次，扣1分；一周内迟到两次，扣3分；一周内迟到三次或三次以上，扣五分；一月内迟到总计达10次停课反省。
无故旷课一次扣5分，早退扣3分。
2、迟到进教室必须从前门进，要喊“报告”，校园内遇到任课老师，要喊“老师好”，否则扣1分。
3、上课影响老师教学，或与老师发生顶撞、冲突者，一次扣5分，并给纪律处分。
4、早晚自习课说笑，或影响他人正常学习者，一次扣2分；晚上就寝说话或打电筒一次扣2分，屡教不改者停课反省；寝室长将违反纪律的同学名单第二天反馈给班主任，若是寝室长未反馈，而是被其他同学反映查实或是查寝老师、管理员或班主任发现，则每位室员扣2分。
小学班级绩效量化表
小学班级绩效量化表
以上表格展示了不同小学班级的绩效量化数据。
每个班级的学生人数、考试平均成绩和班级平均成绩都被列出，并根据班级绩效评级进行了评估。
班级绩效评级根据班级平均成绩进行划分。
当班级平均成绩在90分以上时，评级为“优”；在80分以上但不到90分时，评级为“良”；在70分以上但不到80分时，评级为“中”；在70分以下时，评级为“差”。
根据上述数据，一班、三班和五班的班级绩效评级为“优”，这意味着这些班级在考试中表现出色。
二班和四班的班级绩效评级为“良”，这表示这些班级在考试中表现良好但仍有提升空间。
提供这份绩效量化表的目的是为了帮助学校和老师们了解不同班级的表现情况，以便采取针对性的措施来提高学校整体的教学质量和学生的学习效果。
班级量化评分表
班级量化评分表（班团组织“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动）一、常规竞赛（100分）说明：1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的，按照以上细则执行；②由学校或他人举报的加倍扣分。
2、所在班级凡有下列情况之一者，取消评选先进班集体资格。
①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。
3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。
4、每项得分和扣分不超过该项目总分。
5.班级量化学期得分按照60%记入学生操行量化得分。
6．⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分，具体明晰公布在校园网《德育苑》，每月登在《今日五十中》上。
⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩。
附：1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律：学生公寓纪律行为规范及处理规定：1、生活老师：住校生的“班主任”，有责任细心、周到地服务；每一位同学都应尊重、服从(2-10分/次)。
2、公共秩序：每期在报到的同时办理住校手续，寝室及床位不得擅自调换（1分/次）；早上严禁赖床(1分/次)，中午登记回寝室，晚上按时就寝(1-10分/次)、严禁夜不归寝(10分/次)，严禁翻越栏杆(5分/次)；按时、文明就餐，不在寝室用餐，严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等（1分/次）；不在公共区域乱贴乱画(5分/次)；严守浴室秩序（2分/次）。
3、出入：严禁男、女生互窜寝室，严禁带非公寓人员入公寓，上课时间回寝室必须班主任签条。
(5分/人次)；。
4、安全、消防：严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓；严禁吸烟、喝酒、赌博，严禁欺侮同学、打架滋事；严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关；严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等；严禁搬弄或随意使用消防器材。
一切贵重物品请自行保管好(5-15分/次)，造成损失自行负责（赔偿、负法律责任）。
学生班级管理绩效量化评价表
学生班级管理绩效量化评价表评价指标1. 考勤率：评估学生在上课期间的出勤情况，包括迟到、早退、请假等。
2. 课堂参与度：评估学生在课堂上的积极参与程度，包括发言次数、提问次数等。
3. 作业提交率：评估学生按时提交作业的情况，包括缺交、迟交等情况。
4. 作业质量：评估学生提交作业的质量，包括答案准确性、细致程度等。
5. 测验成绩：评估学生在课程相关测验中的得分情况。
6. 参与团队合作的能力：评估学生在团队项目中的协作能力和贡献程度。
7. 课外活动参与度：评估学生参与学校/班级组织的课外活动的情况。
8. 自律程度：评估学生遵守班级和校规的程度，包括纪律性、守时性等。
评价等级分数范围评价过程和权重分配1. 教师根据以上评价指标对学生进行定期评估。
2. 每个评价指标的权重可以根据具体情况进行调整，以反映其在班级管理中的重要性。
3. 每个评价指标的分数由具体的评价标准决定，根据学生表现确定所得分数。
4. 每个评价指标的分数将相应地乘以权重，并求和得到学生的综合分数。
5. 学生的综合分数根据评价等级分数范围进行划分，确定最终的评价等级。
评价结果与反馈1. 学生将根据自己的综合分数获得相应的评价等级。
2. 教师将根据学生的评价等级，向学生提供相应的评价反馈，包括肯定学生的优点和指出需要改进的方面。
3. 学生和教师应进行积极的讨论和沟通，以改善学生的班级管理绩效。
以上为学生班级管理绩效量化评价表的基本框架，具体的评价指标、评价过程和权重分配应根据实际情况进行具体规定。
评价结果和反馈应为学生与教师之间积极互动的重要环节，旨在促进学生的综合发展和班级管理水平提升。
班级常规量化考核表
七（1）
七（2）
七（3）
七（4）
八（1）
八（2）
八（3）
八（4）
九（1）
九（2）
九（3）
九（4）
备注
记录人：
考 核
分
项 目
奖励好 到位
5分
课堂 纪律
10分
课间纪律及卫生
上午 下午 晚上 10分 10分 5分
宿舍管理
纪律 内务 10分 10分
小学部
时间： 年 月 日
餐厅管理
早中晚
初中部
记录人：
考 核
分
项 目
奖励好 人好事
数
班级
5分
班主任 到位
5分
午习 午休
10分
课间纪律及卫生
上午 下午 晚上 10分 10分 5分
宿舍管理
纪律 内务 10分 10分
餐厅管理
早中晚 5分 5分 5分
时间： 年 月 日
三操
早操
课间操
眼保 健操
安全 事故
总分 月累计 排名
5分 5分 5分 10分 100分
三操
早操
课间操
眼保 健操
安全 事故
总分
总计
5分 5分 5分 5分 5分 5分 10分 100分
一年级
二年级
三（1）
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
五（2）
五（3） 六（1） 六（2）
备注
六（3）
小学班级管理量化考核一览表
ห้องสมุดไป่ตู้
第周
（__月__日—___月___日）
项
目
提
班班 级主
供 部 门
纪律（30分） 学习行为 及教师秩 校园秩序 礼仪（10 序（10 （10分） 分） 分）
行政值周 行政值周 行政值周
卫生（20分） 寝室管理（20分） 教室卫生 清洁区卫生 寝室卫生 寝室纪录 （10分） （10分） （10分） （10分）
行政值周 行政值周 寝管人员 寝管人员
早操、 课间操 （10）
行政值 周
大型集会 、升国旗 义务劳动
安全（10 分）
（10分）
行政值周 行政值周
总分
名次
一（1） 刘 妮
一（2） 金丽华
二（1） 李文娟
二（2） 张青坡
三（1） 杨雪艳
三（2） 任 琼
四（1） 郭春娟
四（2） 尚大松
五（1） 麻 超
五（2） 何春梅
五（3） 陈秋燕
班级量化表格
.2012 ——2013学年度第一学期班级量化考核档案初年级班高唐第二实验中学每位学生学习《承诺书》并由班主任对照执行。
根据情况:开班主任会时安排，《讲文明懂礼貌》演讲活动时安排好主题班会。
学生违纪处分自我认同承诺书请慎重填写，处理时参照你所填的选项进行处理关于纪律问题1、带手机进校园如何处理?（）A、学校、级部发现一律没收，家长来领取。
B、家长先和班主任联系好,确实不影响学习可由方可携带。
2、翻墙入校或破坏围栏入校的如何处理？A、罚款20元。
B、支付维修围栏的费用。
3、对于个别同学校内骑车的你认为该如何处理？（）禁止骑车区域，界限划分:从教学楼西侧直到校门口为检查区域。
A 、记录下他的名字以及班级，交级部处理。
班级有两次通知班主任。
B、让其检查本年级校内骑车的人。
4、对打架学生，以及参与打架的学生如何处理？（）A 打架的学生在同一级部的，根据情节，重点处理开学或放假时段的第一起，关键处理第一个挑起事端的，第一个动手的，对其实行停课。
其他也计入各级部违纪生登记表中。
根据级部的规定执行。
B 跨年级打架的，由政教处协调处理：各级部先调查情况，将学生检查同登记表一并交予政教处，政教处再次调查关键人物和关键环节，先由家长给孩子看病，据表现和态度做出决定，报请分管校长批准后该停课的停课，该回原乡镇就读的一律回原乡镇就读。
该回家反省的，由家长领其回家教育。
C 可直接报警处理5、对携带刀具入校，或出钱让别人代买，或帮别人隐藏的，如何处理？（可多选）（）A 根据暂行规定家长将其领回家 B记录违纪生档案年终交综治办C 级部通报 D将素质评价为D类即不合格等次作为中考成绩的一部分。
6、对于学生车辆随意放到教职工车棚的（大雨天除外）如何处理？A、学校保安将其自行车锁起来，班主任签字放行。
B、纪检部干部发现后，本人负责再检查3天把自行车放在车棚的学生。
C、学区3人次以上的，学区派学生值班。
7、对于破坏学校公物的学生你认为学校应如何处理？（）A、对于学校开会后班级自查出的，不但不扣分而且给予奖励。
班级事务量化考核表(班主任班级管理参考)
班级事务量化考核表设置五个班长，每天轮流管理纪律。
每周轮流监督卫生，且每位班长需额外负责一项具体的工作；之所以都叫“班长”，是为了让班委更有班级主人翁意识，工作就会更积极。
在“纪律、卫生、作业、迟到、宿舍、荣誉贡献”六个维度的计分中，纪律和卫生两项的计分主观性较强，由五人轮流计分可以让计分结果更加公正，且纪律和卫生计分任务繁重，五人平摊，可避免班长出现懈怠情绪；作业、迟到、宿舍、荣誉贡献的计分较客观，专人负责效率更高。
六个维度的表格分别有：1.纪律：每日记录表——五位班长每天轮流负责每周纪律表、每月记录表——1班长负责汇总2.作业：每周作业表、每月作业表——4班长负责登记及汇总3.迟到：每周迟到表、每月迟到表——2班长负责登记及汇总4.卫生：每月卫生表——五位班长按周轮流负责——3班长负责汇总5.宿舍：每月宿舍表——1班长负责6.荣誉贡献：每月荣誉贡献表——1班长负责每月六维总评分汇总表——5班长负责纪律的量化:周纪律扣分表如下：作业的量化课代表每天将未交作业的名字交给负责作业统计的班长，由班长抄写到表中，表格如下：一次作业未交-2分，每周五将一周的扣分汇总到表格下方的名册中。
迟到的量化由班长负责填写，迟到3min内-2分，迟到超3min则-4分，每周五下午汇总到表格下方的名册中。
每周反馈每周五下午，收齐5张每日纪律扣分表、1张每周纪律表、1张每周作业表，1张每周迟到表，制成两张拼图，发到家长群，让家长了解学生在校一周的纪律、作业和迟到情况。
量化的反馈让家长更加清楚孩子在校的表现，有利于家校共育落到实处。
卫生的量化:卫生表由5位班长按周轮流监督，卫生偷跑-4分，不合格-2分。
每4周汇总一次，需要4位班长轮流填写上表，并由表中最后一位班长（第4周的班长）负责汇总到下方的名册中。
宿舍的量化:所有宿舍区生活老师的扣分单统一交给班长，宿舍区每扣1分，量化表中则扣3分，每4周汇总到下方的名册中。
荣誉贡献的量化:荣誉贡献是六维中唯一一个加分项，涉及“月测加分”、“班委加分”、“其他加分”，具体的细则表内有详细介绍。
教师班级管理月量化细则考核表1
教师姓名：第学月检查人：时间：年月日
项目
检查内容
扣款（元）
备注
（一）
师
德
师
风
1、坐着上课Βιβλιοθήκη 查到一次扣5元2、上课期间无故离开教室作旷课处理
3、上课期间随意接听电话被查到一次扣5元
4、体罚、变相体罚造成学生伤害事故的一次扣10元；严重后果的责任追究
5、上课期间穿背心、拖鞋，衣冠不整、奇装异服被查到一次扣5元
6、上课期间在校参与赌博被查到一次扣20元
7、制造教师矛盾，造成后果的一次扣30元
8、参与吸毒、贩毒、种毒、制毒被查处，停课听候处理
（二）
交
办
任
务
1、无计划的扣5元
2、无总结的扣5元
3、学校其它交办任务没有按时完成的一项扣5元
4、班主任工作手册未完善的每项内容扣1元（计划、总结除外）
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化学化工学院班级月考核评分表
班级：13制药一班班长：宋世崇团支书：王义君时间：2016年3月30日审核人（办公室人员）
内容类别计分方式应得分数加、减分情况说明
学风建设
1、课堂考勤每周的课堂考勤检查中满勤的每班加5分，缺勤者2分/人次；20
2、晚自习在晚自习评比中，每个年级的前五名分别加8分、5分、3分、2分、1分。
3、无手机课堂积极开展“无手机课堂”的班级，若每月积分达到课程总数的60％，每班
加6分；若每月积分达到课程总数的80％，加9分。
4、班级成绩
1、期末考试科目挂科率在年级排队，挂科率最低的前五名的班级分别加
40、32、24、16、8分（期末统计）；
2、英语四、六级，计算机二、三级通过率在全年级排队，前三名的班级
分别加12、9、6分（期末统计）；
3、班上有受学籍警示的同学扣5分/ 人次；
4、考试舞弊扣10分/ 人次；
8 该项得分小计28
日常管理1、早锻炼情况每周早锻炼满勤的班级加2分，早锻炼缺勤的班级扣1分/人次。
2、晚归检查
晚归者被学院查到，扣除所在班级1分／人次；被校自理查到扣所在班级
2分／人次（向辅导员老师请假的除外）
-1 3、寝室卫生
获院级表扬加2分／间次，获校级表扬加4分／间次；受院级批评扣2分
／间次，学校批评扣4分／间次（未叠被子的，扣除所在班级1分/人次）4、无垃圾课堂获得第一名的班级加5分，第二名加3分，第三名加1分。
该项得分小计-1
团学活动
1、团活
在团活评比中，团活排名前四个档次的班级分别加12分、9分、6分、3
分。
（注：如果本次团活由多个班级一起开展，则将分数平分，遵循四舍
五入原则。
其中创新奖加12分，一等奖、二等奖、三等奖分别加9分、6
2、个人表现
①对在国家、省、市、校、院各级文体活动中获奖者所在班级按等级给予
30分—2分的相应加分（具体加分参考条例中团体活动获奖加分标准），
不分等级的根据具体情况酌情加分。
②凡在校级刊物上发表文章者所在班级，每篇加4分；在校外报刊、杂志
上（国家、省、市以上）发表文章每篇加8分，其它情况酌情加分。
（除
工作需要所投的稿件）
③在每期党校培训中，班级中被评为“优秀学员”或成绩在前20名的入
党积极分子加2分/人次；，结业考试不及格扣4分/人次；结业考试有舞弊
现象的口10分/人次（以党校培训所在月份为准）。
④班级有同学见义勇为、拾金不昧、义务劳动者（除部门工作职责所需人
员）给予表彰，根据情况酌情加分。
该项得分小计
班级职责
1、例会考勤
学生干部（包括班干部和班级所含团委学生会干部）无故缺席例会的班级
扣1分／人次。
2、材料的上交对没有按时上交各项材料的班级扣2分／次。
3、月工作材料
对于未上交班级月工作总结的班级扣2分／次。
（月工作总结于此份稿一
起上交）
4、违章违纪事
件处理
警告处分扣5分/人次；严重警告处分扣10分/人次；记过处分扣15分/人
次；留校察看扣20分/人次，开除学籍处分扣25分/人次。
（院级相应减
半）
说明: 1、各班级每月的基准分为60分，考核时在此基础上加减分。
2、班级集体或个人获奖应附上获奖证书的复印件，否则不予承认。
发表文章在各级刊物上的应附上所发表的文章及该刊物封面和目录的复印件，否则不予承认。
3、各班级上交的考核材料必须真实可信，相关人员将认真核实，如有虚报假报者，该班本月考核为不合格，并追究该班班长、团支书的相关责任。
4、交表时间为以具体通知为准。
以纸质形式（正反面打印）交到学工办办公室盒子里。
5、班级月考核总结材料要求：总结当月本班的各项情况，不低于400字、字迹清楚。
化学化工学院学生工作办公室制
附：在国家、省、市、学校、学院等各级各项团体活动中获奖的班级或个人，按等级给予相应的加分，不分等级的根据具体情况酌情加分。
个人获奖加分标准
分等
2
4
6
6
8
10
8
10
12
12
15
20
20
25
30
值
三二一三二一三二一三二一三二一院级校级市级省级国家级级
该项得分小计
安全
稳定及其他 1、安全稳定 在本月内发生重大事故（如安全事故、打架斗殴等），当月考核为不合格
班级。
2、集体外出 班级集体外出活动未经审核的班级，当月考核为不合格班级。
3、献策献计 为学院、学校发展提出建设性意见，被采纳者加5分/次。
该项得分小计 本月月考核总
考核 情况
87
团体活动获奖加分标准
分等6
9
12
10
15
20
20
25
30
30
35
40
40
45
50
值
三二一三二一三二一三二一三二一院级校级市级省级国家级级。